‫‪Belhocine : https://prof27math.weebly.

com‬‬

‫عنوان الدرس ‪ :‬قواسم عدد طبيعي‬

‫هذا الدرس من أسهل دروس السنة الرابعة متوسط لذلك إذا اردت أن تربح‬
‫نقاطك الكاملة في إمتحان الرياضيات في شهادة التعليم المتوسط فما عليك‬
‫إال مبابعة الدرس جديا و بتركيزك الكامل‬
‫إذن نبدأ مع أول درس في دورة دروس الرياضيات الخاصة بشبكة التعليم‬
‫الجزائرية‬
‫‪-‬ماهو قاسم عدد طبيعي ؟‬
‫‪1-‬قاسم عدد طبيعي‬

‫تعريف‪:‬‬
‫تعريف قاسم عدد طبيعي ‪ : a,b‬عددان طبيعيان حيث ‪ b‬غير معدوم‬
‫إذا كان باقي القسمة اإلقليدبة لـ ‪ a‬على ‪ b‬معدوما فنقول أن ‪ b‬يقسم‪a‬‬
‫ونكتب ‪ : a = k x b‬حيث ‪ k‬هو حاصل قسمة ‪ a‬على ‪b‬‬
‫مثال ‪ 3 :‬يقسم ‪ 6‬ألن ‪6 = 2×3‬‬
‫إنتبه ‪b‬يقسم ‪ a‬يعني أن ‪a‬مظاعف لـ ‪ b‬يعني أن ‪a‬يقبل القسمة على ‪b‬‬
‫بعد تعرفنا لقاسم عدد طبيعي إذن ‪ :‬ماهي خواص قواسم عدد طبيعي ؟؟‬
‫فالنتابع لنعرف ذلك – ‪2‬خواص قواسم عدد طبيعي‬

‫الخاصية ‪ :1‬إذا كان ‪ c‬يقسم كال من ‪a‬و ‪ b‬فإن ‪ c‬يقسم كال من ‪a+b‬و‪a-‬‬
‫‪b‬‬
‫الخاصية ‪ :2‬إذا كان ‪ c‬يقسم من ‪a‬فإن ‪c‬يقسم الجداء ‪a x n‬حيث ‪n‬عدد‬
‫طبيعي‬
‫الخاصية ‪ :3‬إذا كان ‪ c‬يقسم كال من ‪a‬و ‪ b‬فإنه يقسم باقي القسم اإلقليدية‬
‫لـ ‪a‬على‪b‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫‪4‬يقسم ‪ 24‬و ‪ 4‬يقسم ‪ 8‬و منه ‪ 4‬يقسم ‪ 24 + 8‬أي ‪ 4‬يقسم ‪.32‬‬ ‫‪‬‬

‫‪4‬يقسم ‪ 24‬و ‪ 4‬يقسم ‪ 8‬و منه ‪ 4‬يقسم ‪ 24-8‬أي ‪ 4‬يقسم ‪16‬‬ ‫‪‬‬

‫مثال ‪:2‬‬
‫‪6‬يقسم ‪ 42‬و منه ‪ 6‬يقسم ‪ 42 * 3‬أي ‪ 6‬يقسم ‪.126‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪Belhocine : https://prof27math.weebly.com‬‬

‫مثال ‪:3‬‬
‫‪7‬يقسم كال من العددين ‪ 56‬و ‪ 35‬و منه ‪ 7‬يقسم ‪21‬‬ ‫‪‬‬

‫هام جدا‪:‬‬
‫العدد الطبيعي ‪1‬قاسم لكل عدد طبيعي‬ ‫‪.1‬‬
‫العدد الطبيعي ‪0‬ليس قاسم ألي عدد طبيعي‬ ‫‪.2‬‬

‫تدريب‪:‬‬
‫أذكر ‪ 4‬قواسم للعدد ‪ 56‬و ‪ 5‬قواسم للعدد ‪.120‬‬ ‫‪.1‬‬
‫من بين األعداد ‪ 2275 ، 854 ، 65 ، 77 ، 20 :‬أذكر التي تقبل‬ ‫‪.2‬‬
‫القسمة على ‪ 7‬ثم التي تقبل القسمة على ‪5‬‬
‫تحقق من‪:‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ .1‬أن العدد ‪ 11‬يقسم ‪ 22 + 44‬و ‪ { 132 + 495‬إستعن‬
‫بالخاصيات المذكورة أعاله}‬
‫‪ .2‬أن العدد ‪ 13‬يقسم ‪ 4225 – 1599‬و ‪ { 728 – 325‬إستعن‬
‫بالخاصيات المذكورة أعاله}‬

‫‪3-‬القاسم المشترك األكبر لعددين‪:‬‬

‫تعريف‪:‬‬
‫القاسم المشترك األكبر لعددين طبيعيين ‪a‬و ‪b‬هو أكبر قاسم مشترك‬
‫لهما‪.‬‬
‫‪-‬نرمز للقاسم المشترك األكبر لعددين طبيعيين ‪ a‬و ‪ b‬بـ‪(PGCD (a,b‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫قواسم العدد ‪ 12‬هي ‪12 ، 6 ، 4 ، 3 ، 2 ،1 :‬‬ ‫‪.1‬‬
 ‫‪Belhocine : https://prof27math.weebly.com‬‬

‫قواسم العدد ‪ 18‬هي ‪18 ، 9 ، 6 ، 3 ، 2 ،1 :‬‬ ‫‪.2‬‬

‫القواسم المشتركة لـ ‪ 12‬و ‪ 18‬هي ‪6 ، 3 ، 2 ، 1‬‬ ‫‪‬‬

‫العدد ‪ 6‬هو القاسم المشترك األكبر للعددين ‪ 12‬و ‪18‬‬ ‫‪‬‬

‫إذن نكتب‪PGCD (12,18) = 6.‬‬ ‫‪‬‬

‫تدريب ‪ :‬أوجد القاسم المشترك األكبر للعددين ‪ a , b‬في كل حالة مما يلي‬
‫‪a = 45 , b = 30‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪a = 32 , b = 36‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪a = 42 , b = 36‬‬ ‫‪.3‬‬

‫الخاصية ‪ :1‬القواسم المشتركة لعددين طبيعيين هي قواسم القاسم‬

‫المشترك األكبر لهما‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫قواسم العدد ‪ 20‬هي ‪20 ، 10 ، 5 ، 4 ، 2 ، 1 :‬‬
‫قواسم العدد ‪ 16‬هي ‪16 ، 8 ، 4 ، 2 ، 1 :‬‬
‫القواسم المشتركة للعددين ‪ 20‬و ‪ 16‬هي ‪4 ، 2 ، 1‬‬
‫و عليه ‪4 = (PGCD (20,16‬‬
‫نالحظ أن قواسم العدد ‪4‬هي ‪4 ، 2 ، 1‬‬
‫أمل أنكم قد إستوعبتم ما سبق إذا لم تستوعبوا أي شيئ عليكم بحل‬
‫التدريبات المقدمة بعد كل نهاية شرح حتى تتمكنوا من المواصلة معنا‬
‫إذن سنواصل‪:‬‬
‫‪4-‬العددان األوليات فيما بينهما‪:‬‬

‫تعريف‪:‬‬
‫العددان األوليان فيما بينهما هما عددان طبيعيان قاسمهما المشترك األكبر‬
‫يساوي ‪1‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫قواسم العدد ‪ 12‬هي ‪12 ، 6 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 :‬‬
‫قواسم العدد ‪ 25‬هي ‪25 ، 5 ، 1 :‬‬
 ‫‪Belhocine : https://prof27math.weebly.com‬‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫نالحظ أن ‪ PGCD (12;25)=1‬و عليه العددان الطبيعيان ‪ 12‬و ‪25‬‬
‫أوليان فيما بينهما‬
‫تدريب‪ :‬أذكر إذا كان العددان ‪ a‬و ‪ b‬أوليان فيما بينهما في كل مما بلي‪:‬‬

‫‪a = 41 , b = 48‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪a = 122 , b = 136‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪a = 45 , b = 17‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪5-‬البحث عن ‪ PGCD‬باستعمال خوارزمية إقليدس‬

‫خوارزمية إقليدس ‪ :‬لحساب ‪ (PGCD (a,b‬نتبع الخطوات التالية‪:‬‬

‫نقسم ‪ a‬على ‪ b‬فنحصل على الباقي‪r‬‬ ‫‪.1‬‬

‫إذا كان ‪ r‬يساوي ‪ 0‬فإن‪PGCD (a,b)=b‬‬ ‫‪.2‬‬
‫إذا كان ‪ r‬ال يساوي ‪ 0‬نعوض ‪ a‬بـ ‪ : b‬و ‪ b‬بـ ‪ : r‬ثم نعيد الخطو‬ ‫‪.3‬‬
‫األولى‪.‬‬

‫المخطط الموالي يوضح الخطوات الثالثة السابقة‪:‬‬

‫إضغط على الصورة لتظهر بشكلها الكامل‬
 ‫‪Belhocine : https://prof27math.weebly.com‬‬

‫قواسم عدد طبيعي البحث عن‬

‫‪PGCD‬‬

‫مثال ‪:1‬‬
‫لنحسب ‪(PGCD ( 56,16‬‬

‫قواسم عدد طبيعي طريقة حساب‬

‫‪pgcd‬‬

‫قواسم عدد طبيعي حساب‪pgcd‬‬

‫إذن ‪,PGCD (5616( = 8‬‬
‫لنحسب ‪(PGCD ( 1078,322‬‬

‫قواسم عدد طبيعي الرياضيات‬

‫إذن ‪PGCD (1078,322) =14‬‬
 ‫‪Belhocine : https://prof27math.weebly.com‬‬

‫لنحسب )‪PGCD (385,78‬‬

‫قواسم عدد طبيعي طريقة البحث‬

‫عن‪pgcd‬‬
‫إذن ‪PGCD (385,78) =1‬‬
‫تدريب‪:‬‬
‫أوجد القاسم المشترك األكبر للعددين ‪ a‬و ‪ b‬في كل حالة مما يلي‪:‬‬

‫‪a = 2006 , b = 991‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪a = 314 , b = 85‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪a = 3450 , b = 450‬‬ ‫‪.3‬‬

‫ننتقل األن إلى شرح الكسور الغير القابلة لإلختزال‬

‫تعريف‪:‬‬
‫الكسر ‪a/b‬مع ‪ ( b‬ال تساوي ‪) 0‬غير قابل لإلختزال يعني أن ‪a‬و ‪b‬‬
‫أوليان فيما بينهما‬
‫مثال ‪:1‬‬
‫الكسر ‪ 10/21‬غير قابل لإلختزال ألن ‪)PGCD21,10( = 1:‬‬
‫مثال ‪ : 2‬لنختزل الكسر ‪:45/60‬‬
‫إلختزال هذا الكسر ما علينا إلى أن نبحث عن (‪)PGCD 60,45‬فنجد ‪15‬‬
‫= (‪)PGCD60,45‬‬
‫لدينا ‪3/4=15/45/15/60 = 45/60 :‬‬
‫تدريب‪:‬‬
‫إختزل الكسور التالية‪:‬‬

‫‪، 4000/1000 ، 572/360 ، 201/366 ، 111/303 ، 204/748‬‬

‫‪500/1000‬‬