Professional Documents
Culture Documents
Kartkówka - Różnorodność Roślin - Lekcje 4, 5, 6 Test (Z Widoczną Punktacją)
Kartkówka - Różnorodność Roślin - Lekcje 4, 5, 6 Test (Z Widoczną Punktacją)
Imię ..................................................................................
1 Spośród podanych cech budowy (A–E) podkreśl cechy budowy kwiatów zapylanych przez zwierzęta. ( ... / 1 p.)
A. Okwiat jest duży, barwny i pachnący. D. Pyłek jest lekki i sypki.
B. Kwiat wytwarza nektar. E. Okwiat jest zredukowany i bezwonny.
C. Pyłek jest ciężki i lepki.
2 Oceń, czy poniższe informacje dotyczące rozmnażania okrytonasiennych są zgodne z prawdą. Zaznacz ( ... / 4 p.)
literę P, jeśli informacja jest prawdziwa, lub literę F – jeśli jest fałszywa.
1 Spośród podanych cech budowy (A–E) podkreśl cechy budowy kwiatów zapylanych przez wiatr. ( ... / 1 p.)
A. Pyłek jest ciężki i lepki. D. Pręciki są długie i wiotkie.
B. Okwiat jest zredukowany i bezwonny. E. Okwiat jest duży, barwny i pachnący.
C. Pyłek jest lekki i sypki.
2 Oceń, czy poniższe informacje dotyczące rozmnażania okrytonasiennych są zgodne z prawdą. Zaznacz ( ... / 4 p.)
literę P, jeśli informacja jest prawdziwa, lub literę F – jeśli jest fałszywa.