__________________2008 – 2009 (1) __________________

Câu 1:
1. B 6. B
2. A 7. B
3. A 8. A
4. A 9. A
5. A 10. B

Câu 2:
1. sáng kiến
2. danh dự
3. doanh thu
4. điều lệ
5. công sức

Câu 3:
- Ngay dưới lòng sông, từ mặt nước sáng lên.
+Lỗi: Thiếu C-V, từ “sáng”.
+Sửa: Thêm C-V (VD: “… những luống ngô, đỗ, lạc, khoai, cà… chen nhau xanh
rờn phủ kín các bãi cát mùa này phơi cạn.”)
Thay từ “sáng” bằng “trở”.
+Câu sửa: Ngay dưới lòng sông, từ mặt nước trở lên, những luống ngô, đỗ, lạc,
khoai, cà… chen nhau xanh rờn phủ kín các bãi cát mùa này phơi cạn.

- Những đứa trẻ chẳng hiểu sóng bắt đầu từ đâu?

+Lỗi: Dấu “?”
+Sửa: Bỏ dấu “?”
 - Qua đoạn thơ của Huy Cận đã bộc lộ sự đồng cảm, trân trọng những nỗi đau
khổ và sự bế tắc của cha ông trong thời đại cũ.
+Lỗi: Không phân định rõ thành phần trong câu ( thiếu dấu câu, dư quan hệ từ
“của”)
+Sửa: Thêm dấu phẩy sau “Qua đoạn thơ…” ; Bỏ từ “của”
+Câu sửa: Qua đoạn thơ, Huy Cận đã bộc lộ sự đồng cảm, trân trọng những nỗi
đau khổ và sự bế tắc của cha ông trong thời đại cũ.

__________________2008-2009 (2) __________________

Câu 1:
1. bủn xỉn 6. tiết kiệm
2. vắn tắt 7. trăn trở
3. dẫu rằng 8. bền chặt
4. giận hờn 9. đẽo gọt
5. vô vàn 10. bảng đen

Câu 2:
1. sáng kiến
2. danh dự
3. doanh thu
4. điều lệ
5. công sức

Câu 3:
- Ngay dưới lòng sông, từ mặt nước sáng lên.
+Lỗi: Thiếu C-V, từ “sáng”.
+Sửa: Thêm C-V (VD: “… những luống ngô, đỗ, lạc, khoai, cà… chen nhau xanh
rờn phủ kín các bãi cát mùa này phơi cạn.”)
Thay từ “sáng” bằng “trở”.
+Câu sửa: Ngay dưới lòng sông, từ mặt nước trở lên, những luống ngô, đỗ, lạc,
khoai, cà… chen nhau xanh rờn phủ kín các bãi cát mùa này phơi cạn.

- Những đứa trẻ chẳng hiểu sóng bắt đầu từ đâu?

+Lỗi: Dấu “?”
+Sửa: Bỏ dấu “?”

- Qua đoạn thơ của Huy Cận đã bộc lộ sự đồng cảm, trân trọng những nỗi đau
khổ và sự bế tắc của cha ông trong thời đại cũ.
+Lỗi: Không phân định rõ thành phần trong câu ( thiếu dấu câu, dư quan hệ từ
“của”)
+Sửa: Thêm dấu phẩy sau “Qua đoạn thơ…”; Bỏ từ “của”
+Câu sửa: Qua đoạn thơ, Huy Cận đã bộc lộ sự đồng cảm, trân trọng những nỗi
đau khổ và sự bế tắc của cha ông trong thời đại cũ.

__________________2009 – 2010 (1)___________________

Câu 1:
1. húp cháo
2. diệu vợi
3. tiếu lâm
4. tiu nghỉu
5. háu đá
6. lùi lũi
7. giòn giã
8. sui gia
Câu 2:
1. Tôi kể việc này vì nghĩ lỡ ra có được manh mối khiến tôi tìm lại được đứa
con thất lạc của mình.
+Lỗi: từ “khiến”
+Sửa: thay từ “khiến” bằng “giúp”

2. Từ mắt mẹ tuôn xuống những going nước mắt buồn tẻ.

+Lỗi: từ “buồn tẻ”
+Sửa: thay từ “buồn tẻ” bằng “buồn bã”

3. Mới gặp có một lần mà anh cứ mãi tư tưởng đến cô gái ấy.
+Lỗi: từ “tư tưởng”
+Sửa: thay từ “tư tưởng” bằng “tương tư”

4. Muốn làm món bánh này, chúng ta cần chuẩn bị các nhiên liệu sau: bột mì,
trứng, đường, …
+Lỗi: từ “nhiên liệu”
+Sửa: thay từ “nhiên liệu” bằng “nguyên liệu”

Câu 3:
1. Qua thực tế ghi nhận thị trường của chúng tôi cho thấy việc mua hàng giả
hiện nay còn dễ hơn mua hàng thật.
+Lỗi: sắp xếp sai vị trí thành phần “thực tế” trước “ghi nhận thị trường”; Không
phân định rõ thành phần trong câu (dư quan hệ từ “của”, thiếu dấu câu)
+Sửa: chuyển “ghi nhận thị trường” lên trước “thực tế”; bỏ từ “của”; thêm dấu
phẩy sau “Qua thực tế...”
+Câu sửa: Qua ghi nhận thị trường thực tế, chúng tôi cho thấy việc mua hàng giả
hiện nay còn dễ hơn mua hàng thật.

2. Trong lúc thị trường tràn ngập hàng giả, hàng nhái rất khó phân biệt với
hàng thật.
+Lỗi: thiếu C
+Sửa: bỏ từ “Trong lúc”; thêm C (VD: “người dân”)
3. Đó là phương án tối ưu nhất để giải quyết vấn đề này.
+Lỗi: thiếu C
+Sửa: thêm C (VD: “Để giải quyết vấn đề đạo văn trong trường học, tất cả các
trường học đều sử dụng phần mêm kiểm tra đạo văn…)
+Câu sửa: Để giải quyết vấn đề đạo văn trong trường học, tất cả các trường học
đều sử dụng phần mêm kiểm tra đạo văn, đó là phương án tối ưu nhất để giải quyết
vấn đề này.

__________________2009 – 2010 (2)___________________

Câu 1:
Các từ sai chính tả:
chễm chệ, sử dụng,lì xì, thều thào, nghiêm khắc, dè bỉu.
Câu 2:
1. A
2. A
3. B
4. C
Câu 3:
1. Vì các hãng xe hơi lớn của thế giới thiết lập các cơ sở sản xuất ở các nước
đang phát triển ở châu Á và châu Phi.
 +Lỗi: thiếu C
+Sửa: bỏ từ “Vì”
2. Những sinh viên được trường khen thưởng cuối năm về thành tích trong học
tập.
+Lỗi: thiếu C
+Sửa: thêm C đầu câu (VD: “Duyên, Tường, Hùng là...)
+Câu sửa: Duyên, Tường, Hùng là những sinh viên được trường khen thưởng cuối
năm về thành tích trong học tập.
3. Bây giờ thì mọi người đã hiểu tại sao anh vắng mặt trong buổi họp quan
trọng đó?
+Lỗi: dấu “?”
+Sửa: bỏ “?”
__________________2009 – 2010 (3)___________________

Câu 1:
1. A 5. A
2. A 6. B
3. B 7. B
4. A 8. A

Câu 2:
1. A 5. B
2. A 6. B
3. B 7. A
4. B 8. B

Câu 3:
 1. Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh động mọi trạng thái tình cảm của con
người.
+Lỗi: từ “linh động”
+Sửa: thay từ “linh động” bằng “sinh động”
2. Vậy mà ở con người đầy uy tín ấy đã sớm đặt niềm tìn vào thế hệ trẻ .
+Lỗi: từ “uy tín”
+Sửa: thay “uy tín” bằng “hoài nghi” (câu này t hong chắc)
3. Máy tính, một công cụ hiện đại và thông minh vào bậc nhất.
+Lỗi: thiếu quan hệ từ; lỗi quan hệ từ “vào”
+Sửa: thay dấu phẩy bằng từ “là”; bỏ từ “vào”
+Câu sửa: Máy tính là một công cụ hiện đại và thông minh bậc nhất.