You are on page 1of 3

School: BOGO CENTRAL SCHOOL 1 Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: JANINE T. TEMPERATURA Learning Area: ARALING PANLIPUNAN


DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: FEBRUARY 26 – MARCH 1, 2024 (WEEK 5) Quarter: 3RD QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

Pamantayang Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon sa mga suliranin , isyu at
Pangnilalaman hamon ng kasarinlan

Pamantayan sa Nakakapagpakita ng pagmamalaki sa kontribusyon ng mga nagpunyaging mga Pilipino sa pagkamit ng ganap na kalayaan at hamon ng
Pagaganap kasarinlan

Nabibigyang katwiran ang pagtatanggol ng mga mamamayan sa kalayaan at hangganan ng teritoryo ng bansa.
Mga Kasanayan sa AP6SHK-IIIe-4
Pagkatuto (Isulat 5. Napahahalagahan ang pamamahala ng mga nagging pangulo ng bansa mula 1946-1972.
5.1Nasusuri ang mga patakaran at programa ng pamahalaan upang matugunan ang mga suliranin at hamon sa kasarinlan at pagkabansa ng mga
ang code ng bawat
Pilipino.
kasanayan) 5.2. Naiisa-isa ang mga kontribusyon ng bawat pangulo na nakapag dulot ng kaunlaran sa lipunan at sa bansa.
5.3.Nakabubuo ng konklusyon tungkol sa pamamahala ng nasabing pangulo
5.4. Nakasusulat ng maikling sanaysay tungkol sa mga patakaran ng piling pangulo at ang ambag nito sapag-unlad ng lipunan at bansa.
AP6SHK-IIIe-g5
I. Layunin

Nakikilala ang mga Nakapagbibigay ng mga Nakapaglalahad ng tumpak Nakapagtatala ng tumpak Natutukoy ang mga
kaukulang batas hinggil sa ahensya ng pamahalaan na pagkasunod-sunod ng na kahulugan ng patakaran at programa sa
Cognitive teritoryo ng bansa tungkol sa pagtatanggol ng mga pangulo sa ikatlong patakarang programa at panahon ni Png. Manuel
kalayaan at hangganan ng Republika hamon ng pamahalaan Roxas
teritoryo ng Pilipinas
Napahahalagahan ang Napagbigay-galang sa Napahahalaghan ang Naiisa-isa ang kahulugan Nabibigyang halaga ang mga
Affective kalayaan at hangganan ng katwiran ang pagtatanggol programa ng bawat pangulo ng patakarang programa patakaran at programa ni
teritoryo ng bansa ng mga mamamayan sa sa ikatlong Republika ng pamahalaan upang Pang. Manuel Roxas
kalayaan at hangganan ng matugunan ang mga ito
teritoryo ng bansa
Natutukoy ang mga Nakagagawa ng slogan Nakapagtala ng wastong Nakapagsasabi sa mga Nakabubuo ng isang GO
hangganan ng teritoryo ng tungkol sa pagtatanggol ng pagkasunod-sunod ng mga iba’t-ibang patakarang tungkol sa mga patakaran at
Psychomotor bansa sa pamamagitan ng kalayaan at hangganan ng pangulo sa ikatlong programa at hamon programa ni Pang. Manuel
differentiated activity teritoryo ng Pilipinas Republika sa pamamagitan Roxas
ng paggawa sa Picto-
timeline
II. NILALAMAN

KAGAMITANG
PANTURO
A. Paksa Teritoryo: Teritoryo ng Pagtatanggol ng Kalayaan at Mga Pangulo sa Ikatlong Kahulugan ng Mga Patakaran at Program sa
Pilipinas Hangganan ng Teritoryo ng Republika Patakaraan, Program at Panahon ni Png. Manuel
Pilipinas Hamon Roxas
B. Sanggunian Aklat sa AP6, TG, CG Aklat sa AP6, TG, CG Aklat sa AP6, TG, CG Aklat sa AP6, TG, CG Aklat sa AP6, TG, CG

III.
PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa Anu-ano ang mga karapatang PAgsagot sa homework na Itanong: Film showing Sinu-sino ang mga naging
nakaraang aralin at/o tinatamasa ng Pilipinas ibinigay Sinu-sino ang mga nagging pangulo ng Pilipinas
pagsisimula ng bagong bilang isang Malaya? Pagtatala ng score pangulo ng ating bansa? hanggang sa kasalukuyan?
aralin
B. Paghahabi sa layunin Ilahad ang bagong aralin Ano ang gagawin mo kung Pagpapadala ng mga Anu-ano ang iyong May mga mabuting nagawa
ng aralin ang iyong laruan ay inangkin larawan ng pangulo sa nakikita at masasabi kaya sila para sa ating
ng ibang bata? Ikatlong Republika tungkol sa palabas? bansa?

C. Pag-uugnay ng mga Ipabasa ang laman ng pahina Ipabasa ang laman ng chart Ipabasa ang laman ng chart Ipatala sa pisara kung Isaayos ang mga titik upang
halimbawa sa bagong 147-149 tungkol sa mga pangulo ng anu-ano ang kanilang mabuo ang tamang salita.
aralin ikatlong republika masasabi tungkol sa ELUMAN SORAX
paksa
D. Pagtatalakay ng bagong Mga tanong: Mga tanong: Mga tanong: Pagpapangkat sa tatlo at Pangkatang Gawain:
konsepto at paglalahad 1. Alin sa mga pakinabang Anu-ano ang mga Sino naging unang pangulo pagtatalakay ng bawat Bawat apngkat ay bibigyan
ng bagong kasanayan ang makikita sa sandatahang lakas mayroon ng ikatlong republika? Anu- grupo ng strips at tatalakayin ang
#1 karagatan? Kagubatan? an gating bansa? ano ang mga programa na
mga patakaran at programa
Bundok? Kapatagan? Ano ang tungkulin ng ___? kanyang nagawa?
Minahan? Hukbong dagat na nakasulat.
E. Pagtatalakay ng bagong Pangkatang Gawain: Pangkatang Gawain: Pangkatang Gawain: Pangkat 1-Kahulugan ng Mga tanong:
konsepto at paglalahad Isulat sa inyong papel ang Sagutin ang mga tanong na Pagtala ng wastong patakaran at programa Anu-ano ang mga patakaran
ng bagong kasanayan mga pakinabang na nakaatas ito. pagkasunod-sunod ng mga Pangkat 2- Mga programa sa panahon ni Manuel
#2 sa inyo: 1. Anu-ano ang mga pangulo sa ikatlong Roxas?
Pangkat 3- Mga hamon
Pangkat 1: lupa paraang ginawa ng republika sa pamamagitan Anu-ano ang mga programa
Pangkat 2: Dagat mga Pilipino upang ng paggawa ng Picto- sa panahon ni Manuel
maitanggol ang timeline Roxas?
hangganan ng
teritoryo n gating
bansa?
F. Paglinang sa Kabihasan Mga tanong: Ano ang ginamit ng hukbong Brainstorming o palitang Pag-uulat at Original File Submitted and
(Tungo sa Formative Anong uri ng pakinabang ng himpapawid upang kuro sa mga programa ng pagtatalakayan ng bawat Formatted by DepEd Club
Assessment) ating teritoryo ang mga maipagtanggol ang bawat pangulo sa ikatlong pangkat Member - visit
sumusunod? himpapawid na sakop ng republika depedclub.com for more
a. Tarsier ating bansa?
b. Ginto
G. Paglalapat ng aralin sa Kung ang mga ito ay nasa Ano ang maaaring gawin mo Kung ikaw ay naging Pagpapakita ng iba’t- Bilang mag-aaral, paano
pang-araw-araw na lugar ninyo, ano kaya ang sa iyong mga gamit upang pangulo, anong mga ibang patakarang naka apekto ang mga
buhay maaari nating gawin sa mga hindi ito angkinin ng iba? programa ang iyong programa at Hamon n patakaran at programa na
ito upang yayaman pa ito ng ipapatupad para sa gating pamahalaan ginawa ni Manuel Roxas?
wasto? kaunlaran ng ating bansa?
H. Paglalahat ng Aralin Pagbubuod sa napag-aralan Paano maipagtanggol ang Pagpapakita ng mga Paano mabigyang halaga Anu-ano ang mga patakaran
sa pamamagitan ng dating hangganan at larawan ng pangulo ng ang mga programa? at programa na ginawa ni
pagbibigay ng mga teritoryo? Bilang Pilipino, ikatlong republika at Manuel Roxas?
pakinabang ng ating ano ang maitutulong mo? pagsunod-sunurin ng
teritoryo. wasto ayon sa kanilang
pagkapangulo.
I. Pagtataya ng Aralin Magbigay ng 2 pakinabang Sagutin ang mga Pagsunod-sunurin ng Pumili ng isang programa Sagutin ang sumusunod:
na makikita sa ating teritoryo sumusunod: wasto ang mga pangulo ng ng pamahalaan at Ano ang patakaran na
sa: Anu-anong mga ahensya ng ating bansa. Isulat ang 1-5 ipaliwanag. ginawa ni Manuel Roxas?
a. Kagubatan pamahalaan tumutulong sa sa patlang.
b. Karagatan pagtatanggol ng kalayaan at ___1. Ramon Magsaysay
c. Lupa hangganan ng tgeritoryo ng
bansa?
J. Karagdagang gawain Masasabi mo bang mayaman Sagutin ang mga tanong na Isulat ang 16 na presidente Anong programa ang Mabuti ba ang mga nagawa
para sa takdang-aralin ang ating bansa sa mga nasa ”Subukan mo” ph. 149 ng Pilipians mula sa nagustuhan mo? Bakit? ni Pangulong manuel Roxas?
at remediation pakinabang na inyong kasalukuyan hanggang sa
natutunan. ngayon.

Prepared by: Checked & verified by: Noted by:

JANINE T. TEMPERATURA ESTELA S. MUÑEZ MIRALONA T. SARSALEJO


Teacher I Head Teacher I School Principal III
Subject Teacher

You might also like