Professional Documents
Culture Documents
Operativni Plan Rada Sa Ishodima 6. RAZRED-PIXEL 2
Operativni Plan Rada Sa Ishodima 6. RAZRED-PIXEL 2
Евалуација
ИСХОДИ Ред. Наставне јединице Тип часа Међупредметно квалитета
МЕСЕЦ На крају месеца ученик ће бити у стању да: бр.часа повезивање испланираног
- Ученици ће умети да представе себе или неког другог, да кажу своје 1 Communiquons en Утврђивање Српски језик
основне податке и да представе неког члана своје породице français
- да причају о себи и о својим уметничким и спортским активностима Да ли је добро
- научиће да праве разлику између „c’est/ il est“, 2 Утврђивање Српски језик испланирана
- да кажу називе школских предмета, Parler de ses loisirs et du динамика
- да локализују предмете у простору, corps, compter et localiser реализације?
- да користе бројеве да изразе количину нечега Српски језик,
- да науче правилно коришћење упитних речи да би поставили питања и да 3 Утврђивање математика
науче да одговарају на постављена питања Evaluation initale
- причају о својим активностима из свакодневног живота и у неколико
везаних изказа саопште информације о себи , шта воле а шта не воле да 4 Обрада Српски језик
СЕПТЕМБАР
Евалуација
ИСХОДИ Ред. Наставне јединице Тип часа Међупредметно квалитета
МЕСЕЦ На крају месеца ученик ће бити у стању да: бр.часа повезивање испланираног
- Ученици ће умети да представе себе или неког другог, да кажу своје 1 Communiquons en Утврђивање Српски језик
основне податке и да представе неког члана своје породице français
- да причају о себи и о својим уметничким и спортским активностима Да ли је добро
- научиће да праве разлику између „c’est/ il est“, 2 Утврђивање Српски језик испланирана
- да кажу називе школских предмета, Parler de ses loisirs et du динамика
- да локализују предмете у простору, corps, compter et localiser реализације?
- да користе бројеве да изразе количину нечега Српски језик,
- да науче правилно коришћење упитних речи да би поставили питања и да 3 Утврђивање математика
науче да одговарају на постављена питања Evaluation initale
- причају о својим активностима из свакодневног живота и у неколико
везаних изказа саопште информације о себи , шта воле а шта не воле да 4 Обрада Српски језик
СЕПТЕМБАР
Евалуација
ИСХОДИ Ред. Наставне јединице Тип часа Међупредметно квалитета
МЕСЕЦ На крају месеца ученик ће бити у стању да: бр.часа повезивање испланираног
- говоре свом дневном распореду и о томе шта раде у слободно време 9 Parler de ses loisirs Утврђивање Српски језик
- постављају основна питања у интервјуу
- прихвате и одбију одређени предлог на активност Le temps libre des ados Да ли је добро
.правилно изговарају одређене фонеме карактеристичне за француски 10 parisiens, Les Обрада Српски језик испланирана
језик collectionneurs динамика
- разговарају на тему слободних активности ученика у Србији и реализације?
Француској 11 Bilan Утврђивање Српски језик,
- упореде распоред часова у српским и француским школама и истакну
сличности и различитости два система 12 Correction du teste Утврђивање Српски језик
-одговарају на питања која се односе на организацију њиховог слободног
времена 13 Faites une enquête dans la Српски језик,
- говоре на тему колекционара и причају о својим колекцијама classe sur le temps libre Утврђивање грађанско Да ли је
ОКТОБАР
Евалуација
ИСХОДИ Ред. Наставне јединице Тип часа Међупредметно квалитета
МЕСЕЦ На крају месеца ученик ће бити у стању да: бр.часа повезивање испланираног
- опишу модни изглед одређених особа 18 Spécial relooking, Утврђивање Српски језик
- препоруче некој особи шта би требало да ради у одређеним ситуацијама adjectifs interrogatifs грађанско васпитање
- дају савет некоме како би требaло да изгледа и шта да обуче у одређеној Да ли је добро
прилици 19 Un pour tous, tous pour Српски језик, испланирана
- погоде на основу описа изгледа и одеће идентитет неке особе un; Les adjectifs Обрада грађанско васпитање динамика
- опишу различите модне стилове, именују и користе појмове који се тичу qualificatifs физичко васпитање реализације?
моде и модних трендова
- погоде о којим стиловима је реч на основу одслушаног материјала 20 Les vêtements de la tribu; Утврђивање Српски језик,
- користе описне придеве женског рода који одступају од правила да би Les adjectifs possessifs
описали ратличите модне стилове
- правилно разликују у говору и писању мушки од женског рода придева 21 Les ados et les fringues Утврђивање Српски језик
НОВЕМБАР
Евалуација
ИСХОДИ Ред. Наставне јединице Тип часа Међупредметно квалитета
МЕСЕЦ На крају месеца ученик ће бити у стању да: бр.часа повезивање испланираног
- разумеју ,препознају и активно користе у комуникацији лексику везану за
опис животног простора у коме се 26 Ma chambre dans ma Обрада Српски језик
- користе у писаним активностима предложне изразе уз помоћ којих maison
лоцирају предмете Да ли је добро
- опишу просторије у којима бораве испланирана
- користе речи и изразе везане за кућу и намештај 27 Ma chambre dans ma Утврђивање Српски језик динамика
- постављају питања и утврђују локацију предмета maison реализације?
- препознају, нацртају и именују појмове који се односе на тему
- описују илустрације на задату тему 28 Mon espace perso; Passé Обрада Српски језик
- усвоје знање у вези са учењем новог времена composé
- логично повезују граматички одабране појмове Српски језик
- праве разлику између садашњег и прошлог времена
- користе прошло време у разговору 29 Louise décoratrice de Утврђивање Да ли је
ДЕЦЕМБАР
- разумеју једноставне текстове који су написани у прошлом времену l’intérieur, Parler des Српски језик међупредметна
- описују способности у прошлости користећи неколико везаних исказа matières повезанoст добро
- разумеју прочитани текст на тему уређења простора испланирана?
- дају кратке информације о нечему користећи прошло време 30 Ordre et désordre Обрада Српски језик
- интонативно разликују афирмативне од упитних исказа
- разговарају о ономе што воле и што не воле да раде од кућних послова
- разумеју једноставне текстове у којима се описују сталне и уобичајене 31 L'interrogation Обрада Српски језик
активности грађанско васпитање
- опишу шта воле, а шта не воле да раде од послова у кући Да ли је за тему
- именују и користе појмове који се односе на тему 32 Préparation pour le Утврђивање Српски језик предвиђен
- поштују и примењују правила учтиве комуникације premier devoir écrit грађанско васпитање одговарајући број
- одговарају на питања из анкете часова?
- препознају и формирају питање на више начина 33 Premier devoir écrit Утврђивање Српски језик
- користе лексику везану за задату тему да би постављали разичита питања грађанско васпитање
- одговарају на постављена питања у вези са задатом темом
- уоче разлику у формирању питања између српског и француског језика Српски језик
Евалуација
ИСХОДИ Ред. Наставне јединице Тип часа Међупредметно квалитета
МЕСЕЦ На крају месеца ученик ће бити у стању да: бр.часа повезивање испланираног
- опишу карактеристике познатог простора око себе 34 Correction du premier Утврђивање Српски језик
- дискутују на тему породичних односа у вези са поштовањем личног devoir écrit
простора у коме бораве Да ли је добро
- упореде навике адолесцената у Србији и Француској на задату тему испланирана
- примене научени вокабулар на тему уређења личног простора путем 35 Ma chambre mon refuge Утврђивање Српски језик динамика
израде пројекта реализације?
- направе упитник у вези са преуређењем личног простора
- развију учтиву комуникацију у колективном раду 36 Projet Утврђивање Српски језик
- прошире и примене знања опште културе
- да се самоевалуирају и да евалуирају радове осталих у вези за задатим
пројектом 37 Projet, еxposés des Утврђивање Српски језик
- да решавају проблеме настале приликом израде пројекта groupes Да ли је
- примене научени вокабулар у припремљеној презентацији међупредметна
ЈАНУАР
Евалуација
ИСХОДИ Ред. Наставне јединице Тип часа Међупредметно квалитета
МЕСЕЦ На крају месеца ученик ће бити у стању да: бр.часа повезивање испланираног
- учествују у разговору на тему пирамиде исхране
- дају савете другима у вези са начином на који треба да се хране 41 Pour être en forme Обрада Српски језик
- искажу своје допадање и недопадање одређених намирница у исхрани Да ли је добро
- у усменој продукцији примене лексику везану за тему њихове личне испланирана
исхране 42 DE partitif, négation Обрада, Српски језик динамика
- правилно употребе негацију и одговарајуће облике члана утвђивање грађанско васпитање реализације?
- користе језичке конструкције везане за поручивање хране у ресторану
- примењују вокабулар везан за храну и пиће
ФЕБРУАР
Евалуација
ИСХОДИ Ред. Наставне јединице Тип часа Међупредметно квалитета
МЕСЕЦ На крају месеца ученик ће бити у стању да: бр.часа повезивање испланираног
- разговарају на тему гастронoмије у две фрaнкофоне земље
- упореде гастрономију Француске и Србије
- разумеју текст на тему једне необичне франкофоне земље 45 Les repas dans deux pays Утврђивање Српски језик
- да уоче сличности и разлике у начину исхране у различитим земљама francophones географија Да ли је добро
света испланирана
- дискутују о правилима која се тичу лепих манира и учтивог понашања 46 Evaluation Утврђивање Српски језик динамика
- изразе своју креативност и остваре своју оригнилану идеју реализације?
- користе одређене граматичке структуре неопходне приликом реализације
пројекта на задату тему 47 Projet Утврђивање Српски језик
- опишу ситуације на основу илустрација грађанско васпитање
- затраже и пруже кратко обавештење
- примењују једноставне језичке изразе који се тичу задате теме 48 Projet, exposés des Обрада Српски језик
- разумеју и именију речи везане за куповину поклона заодређене празнике groupes грађанско васпитање Да ли је
- препознају ситуације које се односе на поређење међупредметна
- примене правила о компарацији у усменој комуникацији 49 Ça coûte les yeux de la Утврђивање Српски језик, повезанoст добро
- писмено примене основна језичка средства која се односе на ову tête, Comparaison испланирана?
МАРТ
граматичку категорију
- указују на разлику у цени уз помоћ научених граматичких категорија 50 La comparaison, Ça coûte Утврђивање Српски језик
поређења cher грађанско васпитање
- препознају бројеве у аудио активностима и користе их у комуникацији
- активно учествују у игри препознавања бројева
-именују и користе лексичке појмове које се односи на тему куповине 51 Monsieur, s’il vous plaît, Обрада Српски језик Да ли је за тему
- поштују и примењују правила учтиве комуникације у разговору са Achats au grand magasin предвиђен
продавцем у бутику одговарајући број
- разумеју и користе исказе који се односе на поздрављање, тражење и часова?
давање информација везаних за куповину 52 Un cadeau pour Léa Утврђивање Српски језик
- користе у усменој комуникацији глаголско време које им омогућава да грађанско васпитање
изразе учтивост
- Одглуме ситуације које се односе на задату тему, поистовећујући се и с
улогом купца и с улогом продавца
Евалуација
ИСХОДИ Ред. Наставне јединице Тип часа Међупредметно квалитета
МЕСЕЦ На крају месеца ученик ће бити у стању да: бр.часа повезивање испланираног
- разумеју текстове у којима се описују догађаји из прошлости 53 Qu’est-ce que tu fais? Ça Обрада Српски језик
- размене информације у вези са догађајима из прошлости c'est passé hier
- користе и разликују у усменој комуникацији прошло време глагола који Да ли је добро
који се граде уз помоћ être/avoir испланирана
- примене научена правила о прошлом времену у разговорима у 54 Ça c'est passé hier Утврђивање Српски језик динамика
свакодневним ситуацијама реализације?
- напишу реченице на задату тему користећи неправилне глаголе у
прошлом времену 55 Argent de poche et Утврђивање Српски језик,
- опишу у неколико везаних исказа догађаје из прошлости, користећи débrouille Обрада грађанско васпитање
повратне глаголе
- примене негативан облик прошлог времена да би описали шта не раде у
току једног радног дана 56 Bilan, systématisation Утврђивање Српски језик Да ли је
- дискутују на тему послова за младе и џепарца Evaluation међупредметна
АПРИЛ
Евалуација
ИСХОДИ Ред. Наставне јединице Тип часа Међупредметно квалитета
МЕСЕЦ На крају месеца ученик ће бити у стању да: бр.часа повезивање испланираног
- примене стечено граматичко и лексичко знање у вези са задатом темом 61 Le deuxième devoir écrit Утврђивање Српски језик
- говоре о процедури истражне полиције
- разумеју, траже и дају једноставна објашњења која се тичу теме која се Да ли је добро
обрађује и одговарају на питања која се односе на то 62 Lа correction du deuxième Утврђивање Српски језик испланирана
- разумеју текстове и дискутују о појединосима који се односе на рад devoir écrit динамика
истражне полиције реализације?
- користе специфичну лексику да би описали рад званичних институција 63 L’Enquête Обрада Српски језик
- мењају глаголе у прошлом времену, уз употребу негације
- напишу кратку причу у прошлом времену
- опишу дате илустрације о теми која се обрађује 64 L’Enquête Утврђивање Српски језик
- прате дијалог који садржи тему итражне полиције грађанско васпитање
- одговарају на питања која се тичу њиховог слободног времена, а везана су Да ли је
за задату тему међупредметна
- правилно користе парцијалну негацију 65 Un métier pas comme les Обрада Српски језик повезанoст добро
- разумеју, траже и дају једноставна објашњења у вези са темом у ширем autres грађанско васпитање испланирана?
МАЈ
комуникативном контексту
- примене стечена знања и перцептивне способности у непозатим
ситуацијама 66 Un métier pas comme les Утврђивање Српски језик
- логично допуне непознат текст који садржи лексику која се односи на autres грађанско васпитање
тему која је претходно обрађивана
- постављају питања са парцијалном и потпуном негацијом и дају одговоре Да ли је за тему
који се тичу активности које не обављају у свакодневном животу 67 Sur les traces Обрада Српски језик предвиђен
- направе интервју на задату тему грађанско васпитање одговарајући број
-усвоје нову лексику везану за хронике, хронолошке одреднице и за часова?
полицију 68 Sur les traces Утврђивање Српски језик
- примене нову лексику у контексту игре грађанско васпитање
- напишу и испричају кратку, једноставну криминалистичку причу
- користе изразе за количину у свакодневним ситуацијама
- изразе своје допадање и недопадање у датој ситуацији, уз дато
образложење
Евалуација
ИСХОДИ Ред. Наставне јединице Тип часа Међупредметно квалитета
МЕСЕЦ На крају месеца ученик ће бити у стању да: бр.часа повезивање испланираног
- опишу непознату илустрацију користећи позната и једноставна језичка Да ли је добро
средства 69 Civilisation, La police Утврђивање Српски језик испланирана
- разумеју на глобалном и парцијалном нивоу непознат текст у коме се scientifique en France Обрада динамика
користи претходно научена лексика реализације?
- учествују у комуникативним разменама мишљења да би причали о свим 70 Evaluation finale Утврђивање Српски језик
занимањима којима се бави истражна полиција Да ли је
- примене стечено знање међупредметна
ЈУН
- допуне реченице одговарајућим облицима 71 Evaluation finale, Bilan Утврђивање Српски језик, повезанoст добро
- препознају задате језичке структуре у непознатом контексту испланирана?
- да се самоевалуирају
- да примене стечено граматичко и лексичко знање у непознатом контексту 72 Evaluastion finale, projet Утврђивање Српски језик
- да одговоре на питања која се тичу задате теме Да ли је за тему
- да редигују кратке новинске чланке у прошлом времену предвиђен
одговарајући број
часова?