กิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์

ชุดวิชา 60120 หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น

ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2565

คะแนนในการเข้าร่วมกิจกรรมสอนเสริมออนไลน์สมบูรณ์แบบ ประกอบด้วย
การเก็บคะแนนในการสอนเสริมออนไลน์สมบูรณ์แบบ แผนการศึกษา ก2 ครั้งที่ 1 และ ครั้งที่ 2 ครั้งละ
20 คะแนน รวม 2 ครั้ง ทั้งหมด 40 คะแนน แบ่งเป็น 3 ส่วน คือ
1) คะแนนเข้าร่วมการสอนเสริมออนไลน์สมบูรณ์แบบ แผนการศึกษา ก2 คะแนนเต็มรวม 10 คะแนน
คะแนนเต็ม ครั้งที่ 1 รวม 5 คะแนน และคะแนนเต็ม ครั้งที่ 2 รวม 5 คะแนน
2) คะแนนการส่งกิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์สมบูรณ์แบบ แผนการศึกษา ก2 จานวน 2 กิจกรรม
คะแนนเต็มรวม 20 คะแนน โดยให้นักศึกษาส่งกิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ฯ ครั้งที่ 1 คะแนนเต็มรวม 10
คะแนน และ ครั้งที่ 2 คะแนนเต็มรวม 10 คะแนน หากนักศึกษาส่งกิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ฯ เลยกาหนด
คะแนนเต็มของกิจกรรมฯ แต่ละครั้ง จะเหลือเพียง 8 คะแนน นักศึกษาจะได้คะแนนการทากิจกรรมการสอน
เสริมออนไลน์ฯ เท่าใดนั้น ขึ้นกับการตอบคาถามครบถ้วนทุกข้อและตรงประเด็นคาถาม
3) การสอบย่อยเก็บคะแนนหลังการเข้ารั บการสอนเสริ มออนไลน์ สมบูรณ์แ บบ แผนการศึกษา ก2
คะแนนเต็มรวม 10 คะแนน คะแนนเต็ม ครั้งที่ 1 รวม 5 คะแนน และคะแนนเต็ม ครั้งที่ 2 รวม 5 คะแนน

รายละเอียดคะแนนในการเข้าร่วมกิจกรรมสอนเสริมออนไลน์สมบูรณ์แบบ สรุปได้ ดังนี้

1) คะแนนเข้าร่วมการสอนเสริมออนไลน์สมบูรณ์แบบ แผนการศึกษา ก2 คะแนนเต็มรวม 10 คะแนน
คะแนนเต็ม ครั้งที่ 1 รวม 5 คะแนน และคะแนนเต็ม ครั้งที่ 2 รวม 5 คะแนน มีการเช็คชื่อการเข้าร่วมเรียนสอน
เสริมออนไลน์ฯ ของนักศึกษาในวันเสาร์และวันอาทิตย์ที่มีการสอนเสริมออน์ไลน์ฯ
2) คะแนนการส่งกิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ สมบูรณ์แบบ แผนการศึกษา ก2 จานวน 2 กิจกรรม
คะแนนเต็มรวม 20 คะแนน โดยให้นักศึกษาส่งกิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ ฯ ครั้งที่ 1 คะแนนเต็มรวม 10
คะแนน [ส่งกิจกรรมหลังจากเข้ารับการสอนเสริมออนไลน์ฯ ครั้งที่ 1 ตามกาหนด วัน เวลา การส่งกิจกรรมฯ
ครั้ ง ที่ 1 (Due date)] และส่ ง กิ จ กรรมการสอนเสริ ม ออนไลน์ ฯ ครั้ ง ที่ 2 คะแนนเต็ ม รวม 10 คะแนน
[ส่งกิจกรรมหลังจากเข้ารับการสอนเสริมออนไลน์ฯ ครั้งที่ 2 ตามกาหนด วัน เวลา การส่งกิจกรรมฯ ครั้งที่ 2
(Due date)] หากนักศึกษาส่งกิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ฯ เลยกาหนด (Due date) คะแนนเต็มของ
กิจกรรมฯ แต่ละครั้ง จะเหลือเพียง 8 คะแนน นักศึกษาจะได้คะแนนของกิจกรรมฯ เท่าไหร่ ขึ้นกับ นักศึกษาจะ
ได้คะแนนการทากิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ฯ เท่าใดนั้น ขึ้นกับการตอบคาถามครบถ้วนทุกข้อและตรง
ประเด็นคาถาม หากนักศึกษาส่งกิจกรรมฯ ช้ากว่ากาหนด วัน เวลา การปิดรับกิจกรรมฯ ล่าช้า (Cut off
date) ของ ครั้งที่ 1 และ ครั้งที่ 2 ใน รุ่นที่ 1 และ รุ่นที่ 2 นักศึกษาจะไม่สามารถส่งกิจกรรมฯ ได้ และจะ
ไม่มีคะแนนเก็บของกิจกรรมฯ
การทากิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ฯ ให้นักศึกษา ดาวน์โหลดไฟล์ ในรูปเอกสาร และตอบคาถาม
ให้ครบถ้วนทุกข้อและตรงประเด็นคาถาม เขียนด้วยลายมือตนเองเป็นลายมือที่อ่านง่าย โดยคำตอบของกิจกรรม
อยู่ในเอกสำรกำรสอนชุดวิชำ 60120 หลักเศรษฐศำสตร์เบื้องต้น
 2

เมื่อนักศึกษาทากิจกรรมเสร็จ ขอให้นักศึกษาเก็บกิจกรรมที่ทาเสร็จแล้วไว้เป็นหลักฐาน และบันทึก

กิจกรรม ในรูปแบบเป็น .pdf เท่านั้น โดยตั้งชื่อไฟล์ในรูปแบบต่อไปนี้
กิจกรรม ครั้งที่ 1 ชื่อไฟล์เอกสาร : กิจกรรม 1_เลขที่ในห้องเรียน_ชื่อ นามสกุล นักศึกษา_
รหัสนักศึกษา
กิจกรรม ครั้งที่ 2 ชื่อไฟล์เอกสาร : กิจกรรม 2_เลขที่ในห้องเรียน_ชื่อ นามสกุล นักศึกษา_
รหัสนักศึกษา
ตัวอย่างชื่อไฟล์เอกสาร : กิจกรรม 1_เลขที่ 1_สุโข ธรรมรำช_64400231
กิจกรรม 2_เลขที่ 1_สุโข ธรรมรำช_64400231
กาหนดการทาและส่งกิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ฯ
- การทากิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ฯ ครั้งที่ 1 และ ครั้งที่ 2 : กาหนดวัน เวลา เปิดกิจกรรม
(Allow Submission from) นักศึกษาเริ่มทากิจกรรม ครั้งที่ 1 และ ครั้งที่ 2 ในวันศุกร์ที่ 12 พฤษภาคม 2566
เวลา 13.00 น. โดยทากิจกรรมเขียนด้วยลายมือตนเองเป็นลายมือที่อ่านง่าย
- การส่งกิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ฯ ครั้งที่ 1 และ ครั้งที่ 2 : ขอให้นักศึกษาส่งกิจกรรมผ่าน
ระบบ e-Learning ภายในวันและเวลากาหนด ดังนี้
กิจกรรมสอนเสริมออนไลน์ฯ ครั้งที่ 1
กาหนด วัน เวลา การส่งกิจกรรมฯ (Due date) รุ่นที่ 1 คือ วันศุกร์ที่ 16 มิถุนายน 2566
ภายใน เวลา 23.59 น.
กาหนด วัน เวลา การส่งกิจกรรมฯ (Due date) รุ่นที่ 2 คือ วันศุกร์ที่ 23 มิถุนายน 2566
ภายใน เวลา 23.59 น.
กิจกรรมสอนเสริมออนไลน์ฯ ครั้งที่ 2
กาหนด วัน เวลา การส่งกิจกรรมฯ (Due date) รุ่นที่ 1 คือ วันศุกร์ที่ 30 มิถุนายน 2566
ภายใน เวลา 23.59 น.
กาหนด วัน เวลา การส่งกิจกรรมฯ (Due date) รุ่นที่ 2 คือ วันศุกร์ที่ 30 มิถุนายน 2566
ภายใน เวลา 23.59 น.
กาหนด วัน เวลา การปิดรับกิจกรรมฯ ล่าช้า (Cut off date) ของ ครั้งที่ 1 และ ครั้งที่ 2
ใน รุ่นที่ 1 และ รุ่นที่ 2 คือ วันจันทร์ที่ 3 กรกฎาคม 2566 เวลา 23.59 น. นักศึกษาที่ส่งกิจกรรมฯ ช้า
กว่ากาหนด ของ วัน จันทร์ที่ 3 กรกฎาคม 2566 เวลา 23.59 น. จะไม่สามารถส่งกิจกรรมฯ ได้
และจะไม่มีคะแนนเก็บของกิจกรรมฯ
3) การสอบย่อยเก็บคะแนนหลังการเข้ารั บการสอนเสริ มออนไลน์ สมบูรณ์แบบ แผนการศึกษา ก2
คะแนนเต็ มรวม 10 คะแนน โดยมีการสอบย่อยเก็บคะแนนในวัน อาทิตย์ที่เ ข้า รั บการสอนเสริ มออนไลน์ ฯ
ครั้งที่ 1 คะแนนเต็มรวม 5 คะแนน และ ครั้งที่ 2 คะแนนเต็มรวม 5 คะแนน กาหนดการสอบย่อยเนื้อหาที่มี
การเรียนสอนเสริมออนไลน์ฯ ในวันอาทิตย์ที่มีการสอนเสริมออนไลน์ ฯ ในแต่ละครั้ง การสอนเสริมออนไลน์ฯ
ครั้งที่ 1 สอบย่อย หน่วยที่ 1 – 8 และ การสอนเสริมออนไลน์ฯ ครั้งที่ 2 สอบย่อย หน่วยที่ 9 – 15
 3

กิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ ครั้งที่ 1
ชุดวิชา 60120 หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2565

คาชี้แจง
ให้นักศึกษาดาเนินการ ดังนี้
1. ให้นักศึกษาตอบคาถามต่อไปนี้ให้ครบถ้วนทุกข้อและตรงประเด็นคาถาม ไม่ต้องลอกโจทย์คาถาม โดยเขียน
ด้วยลายมือตนเองเป็นลายมือที่อ่านง่าย โดยคำตอบของกิจกรรมครั้งที่ 1 อยู่ในเอกสำรกำรสอนชุดวิชำ 60120
หลักเศรษฐศำสตร์เบื้องต้น หน่วยที่ 1 - 8 (คำถำมข้อ 1 คำตอบอยู่ในหน่วยที่ 1 คำตอบข้อ 2 อยู่ในหน่วยที่ 2
เรียงลำดับข้อตำมหน่วย จนถึงคำถำมข้อ 8 คำตอบอยู่ในหน่วยที่ 8) โดย คะแนนเต็มกิจกรรมการสอนเสริ ม
ออนไลน์ฯ ครั้งที่ 1 คือ 10 คะแนน
2. ให้นักศึกษำส่งกิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ ครั้งที่ 1 ผ่านระบบ e-Learning เก็บกิจกรรมที่ทาเสร็จแล้ว
ไว้เป็นหลักฐาน และบันทึกกิจกรรม ในรูปแบบเป็น .pdf เท่านั้น โดยตั้งชื่อไฟล์ในรูปแบบต่อไปนี้
กิจ กรรม ครั้ งที่ 1 ชื่อไฟล์เ อกสาร : กิจกรรม 1_เลขที่ใ นห้ องเรี ย น_ชื่ อ นามสกุล นักศึกษา_รหั ส
นักศึกษา
ตัวอย่างชื่อไฟล์เอกสาร : กิจกรรม 1_เลขที่ 1_สุโข ธรรมรำช_64400231
การส่งกิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ฯ ครั้งที่ 1 และ ครั้งที่ 2 : ขอให้นักศึกษาส่งกิจกรรมผ่านระบบ
e-Learning ภายในวันและเวลากาหนด หากนักศึกษาส่งกิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ฯ เลยกาหนด วัน เวลา
การส่งกิจกรรมฯ (Due date) คะแนนเต็มของกิจกรรมฯ แต่ละครั้ง จากคะแนนเต็ม 10 คะแนน จะเหลือเพียง
8 คะแนน และหากนักศึกษาส่งกิจกรรมการสอนเสริมออนไลน์ฯ เลยกาหนด วัน เวลา การปิดรับกิจกรรมฯ
ล่าช้า (Cut off date) นักศึกษาจะไม่สามารถส่งกิจกรรมฯ ได้ และไม่มีคะแนนเก็บของกิจกรรมฯ
กิจกรรมสอนเสริมออนไลน์ฯ ครั้งที่ 1
กาหนด วัน เวลา การส่งกิจกรรมฯ (Due date) รุ่นที่ 1 คือ วันศุกร์ที่ 16 มิถุนายน 2566 ภายใน เวลา
23.59 น.
กาหนด วัน เวลา การส่งกิจกรรมฯ (Due date) รุ่นที่ 2 คือ วันศุกร์ที่ 23 มิถุนายน 2566 ภายใน เวลา
23.59 น.
อำจำรย์ผู้สอนเสริมออนไลน์ฯ ในแต่ละครั้งในห้องเรียนของนักศึกษำจะเป็นผู้ตรวจกิจกรรมกำรสอนเสริม
ออนไลน์ฯ ของนักศึกษำ และให้คะแนนกิจกรรมฯ แก่นักศึกษำ นักศึกษาจะได้คะแนนการทากิจกรรมการสอน
เสริมออนไลน์ฯ เท่าใดนั้น ขึ้นกับการตอบคาถามครบถ้วนทุกข้อและตรงประเด็นคาถาม
กาหนด วัน เวลา การปิดรับกิจกรรมฯ ล่าช้า (Cut off date) ของ ครั้งที่ 1 ใน รุ่นที่ 1 และ รุ่นที่ 2
คื อ วั น จั น ทร์ ที่ 3 กรกฎาคม 2566 เวลา 23.59 น. นั ก ศึ ก ษาที่ ส่ ง กิ จ กรรมฯ ช้ า กว่ า ก าหนด
ในวันจันทร์ที่ 3 กรกฎาคม 2566 เวลา 23.59 น. จะไม่สามารถส่งกิจกรรมฯ ได้ และจะไม่มีคะแนน
เก็บของกิจกรรมฯ
 4
1. จงตอบคำถำมต่อไปนี้ทุกข้อ (หน่วยที่ 1)
1.1 จงอธิบำยลักษณะสำคัญของระบบเศรษฐกิจแบบเสรีนิยม (ระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยม) ระบบเศรษฐกิจ
แบบวำงแผนจำกส่วนกลำง (ระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยม) และระบบเศรษฐกิจแบบผสม
1.2 กำรศึกษำทำงเศรษฐศำสตร์แบ่งออกเป็น 2 แขนง คือ เศรษฐศำสตร์จุลภำค (Microeconomics) และ
เศรษฐศำสตร์มหภำค (Macroeconomics) กำรศึกษำทั้ง 2 แขนงนี้มีควำมแตกต่ำงกันอย่ำงไร และจำกกำรศึกษำ
เอกสำรกำรสอนชุดวิชำหลักเศรษฐศำสตร์เบื้องต้น ท่ำนคิดว่ำหน่วยกำรสอนหน่วยใดบ้ำงและเนื้อหำเกี่ยวกับเรื่องใด
จัดอยู่ในกำรศึกษำเศรษฐศำสตร์ในระดับจุลภำค และระดับมหภำค

2. จงตอบคำถำมต่อไปนี้ทุกข้อ (หน่วยที่ 2)
2.1 จงอธิบำยกฎของอุปสงค์ และกฎของอุปทำน ว่ำเกี่ยวข้องกับปัจจัยใดบ้ำง และมีควำมแตกต่ำงกันอย่ำงไร
2.2 ในตลำดแห่งหนึ่ง พ่อค้ำผลไม้สังเกตว่ำถ้ำวันไหนเขำกำหนดรำคำเงำะไว้กิโลกรัมละ 40 บำท เขำจะขำย
ได้โดยเฉลี่ยวันละ 80 กิโลกรัม แต่ถ้ำเขำเพิ่มรำคำเป็นกิโลกรัมละ 45 บำท เขำจะขำยได้โดยเฉลี่ยวันละ 60 กิโลกรัม
จงคำนวณหำควำมยืดหยุ่นของอุปสงค์ต่อรำคำของลำไยในตลำดแห่งนี้ (ใช้วิธีกำรคำนวณแบบจุด)
Q −Q P
(สูตรควำมยืดหยุ่นของอุปสงค์ต่อรำคำแบบจุด: Edp = 2 1 × 1 )
P2 −P1 Q1
2.3 พ่อค้ำผลไม้ในตลำดแห่งหนึ่ง ถ้ำวันไหนรำคำเงำะที่ข ำยกันในตลำดอยู่ที่กิโลกรัมละ 50 บำท เขำจะนำ
เงำะออกมำขำยจำนวน 80 กิโลกรัม แต่ถ้ำรำคำเงำะเพิ่มเป็นกิโลกรัมละ 55 บำท เขำยินดีนำเงำะออกมำขำย 100
กิโลกรัม จงคำนวณหำควำมยืดหยุ่นของอุปทำนต่อรำคำเงำะของพ่อค้ำรำยนี้ (ใช้วิธีกำรคำนวณแบบจุด)
Q2 −Q1 P1
(สูตรควำมยืดหยุ่นของอุปทำนต่อรำคำแบบจุด: E sp = × )
P2 −P1 Q1

3. จงตอบคำถำมต่อไปนี้ทุกข้อ (หน่วยที่ 3)
3.1 จงอธิบำยดุลยภำพผู้บริโภคตำมแนวคิดอรรถประโยชน์ พร้อมระบุเงื่อนไขดุลยภำพดังกล่ำว
3.2 จงอธิบำยดุลยภำพผู้ บริโภคตำมแนวคิดควำมพอใจเท่ำกัน พร้อมระบุ เงื่อนไขและวำดกรำฟประกอบ
ดุลยภำพดังกล่ำว

4. จงตอบคำถำมต่อไปนี้ทุกข้อ (หน่วยที่ 4)
4.1 จงอธิบำยควำมหมำยของผลผลิตรวม (TP) ผลผลิตเฉลี่ย (AP) และผลผลิตส่วนเพิ่ม (MP)
4.2 จงอธิบำยขนำดกำรผลิตที่เหมำะที่สุด (optimum output) ในระยะยำวของหน่วยผลิต พร้อมวำดกรำฟ
ประกอบ

5. จงตอบคำถำมต่อไปนี้ทุกข้อ (หน่วยที่ 5)
5.1 ถ้ำรำคำสินค้ำของหน่วยธุรกิจแห่งหนึ่งในตลำดแข่งขันสมบูรณ์เท่ำกับ 60 บำทต่อหน่วย หน่วยธุรกิจ
รำยนี้ มีต้นทุนส่วนเพิ่มเท่ำกับ 50 บำทต่อหน่วย หน่วยธุรกิจควรตัดสินใจอย่ำงไรเพื่อให้ได้กำไรสูงสุด เพรำะอะไร
พร้อมกับวำดกรำฟประกอบคำอธิบำย
 5
5.2 จงวำดกรำฟประกอบคำอธิบำย พร้อมระบุ เงื่อนไขที่รัฐบำลควบคุมกำรผูกขำดของหน่วยธุรกิจในตลำด
ผูกขำด โดยใช้มำตรกำรกำรกำหนดรำคำในอุดมคติ และรำคำยุติธรรม

6. จงตอบคำถำมต่อไปนี้ทุกข้อ (หน่วยที่ 6)
6.1 จงอธิบำยลักษณะที่เหมือนกันและลักษณะที่แตกต่ำงกันของตลำดแข่งขันสมบูรณ์และตลำดกึ่งแข่งขันกึ่ง
ผูกขำด
6.2 จงอธิบำยเส้นอุปสงค์และเส้นรำยรับส่วนเพิ่มของตลำดแข่งขันสมบูรณ์และตลำดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขำด
พร้อมวำดกรำฟประกอบ
6.3 ผู้ขำยในตลำดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขำดมีต้นทุนส่วนเพิ่มในระยะสั้นที่ทำให้ได้กำไรสูงสุดเท่ำกับ 120 บำทต่อ
หน่วย มีต้นทุนเฉลี่ยในระยะสั้นเท่ำกับ 130 บำทต่อหน่วย ขำยสินค้ำในรำคำเท่ำกับ 140 บำทต่อหน่วย ปริมำณ
สินค้ำเท่ำกับ 10,000 หน่วย จงคำนวณหำรำยรับส่วนเพิ่ม (MR) ที่ทำให้ผู้ขำยได้รับกำไรสูงสุด รำยรับทั้งหมดของ
ผู้ขำย (TR) ต้นทุนทั้งหมดของผู้ขำย (TC) และกำไรทั้งหมดของผู้ขำย

7. จำกข้อมูลที่กำหนดให้ จงตอบคำถำมต่อไปนี้ทุกข้อ (หน่วยที่ 7)

ผู้ผลิตสินค้ำจ้ำงแรงงำน (เพื่อผลิตสินค้ำ) ในตลำดแรงงำนแข่งขันไม่สมบูรณ์ แล้วขำยสินค้ำที่ผลิตได้ในตลำด
สินค้ำแข่งขันไม่สมบูรณ์ โดยมีรำยละเอียดที่เกี่ยวข้อง ดังนี้
1) ในกำรจ้ำงแรงงำนทั้งหมด 10 คน ผู้ผลิตต้องจ่ำยค่ำจ้ำงเท่ำกับ 550 บำท และเมื่อจ้ำงแรงงำนเพิ่มขึ้นเป็น
11 คน ผู้ผลิตต้องจ่ำยค่ำจ้ำงเท่ำกับ 600 บำทต่อคนต่อวัน
2) ในกำรจ้ำงแรงงำน 11 คน ก่อให้เกิดผลิตผลส่วนเพิ่มของแรงงำน (MPL) เท่ำกับ 50 บำทต่อคน และรำยรับ
ส่วนเพิ่มจำกสินค้ำที่ผลิตได้ (MR) เท่ำกับ 60 บำทต่อหน่วย
7.1 คำนวณรำยจ่ำยจำกกำรจ้ำงแรงงำนส่วนเพิ่ม (MFCL) คนที่ 11
7.2 คำนวณรำยรับจำกผลิตผลส่วนเพิ่มจำกกำรจ้ำงแรงงำน (MRPL) คนที่ 11
7.3 ในกำรจ้ำงแรงงำนคนที่ 11 ผู้ผลิตควรตัดสินใจในกำรเปลี่ยนแปลงระดับกำรจ้ำงแรงงำนอย่ำงไร

8. จงตอบคำถำมต่อไปนี้ทุกข้อ (หน่วยที่ 8)
8.1 จงอธิบำยทฤษฎีบทพื้นฐำนสวัสดิกำรในแนวคิดของอดัม สมิธ
8.2 จงอธิบำยสำเหตุที่กลไกรำคำตลำดไม่สำมำรถจัดสรรทรัพยำกรได้อย่ำงมีประสิทธิภำพ และแนวทำงกำร
แก้ไขปัญหำดังกล่ำวของรัฐบำลประกอบด้วยอะไรบ้ำง

************************************************