ใบงาน เรื่อง สมอง

ชื่อ – สกุล ................................................................................................................. ชั้น . .............. เลขที่ .........

คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง

1 ……………………………………….

2 ……………………………………….
3 ....………………………….

4 ………………………….

5 ....…………………………. 6 …………………………….

7. โดยปกติร่างกายมนุษย์จะมีอุณหภูมิประมาณ 37.5 องศาเซลเซียส แต่เมื่อนักเรียนไม่สบาย ร่างกายของ

นักเรียนมักมีอุณหภูมิสูงขึ้น ซึ่งเกิดจากการที่เชื้อโรคหลั่งสารไปรบกวนการทำงานของสมองบางส่วน นักเรียน
คิดว่าสารดังกล่าวไปรบกวนการทำงานของสมองส่วนใด เพราะอะไร
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
8. ละครไทยมักจะมีฉากที่พระเอกใช้ไม้ตีที่ท้ายทอยของผู้ ร้ายเพื่อให้สลบ นักเรียนคิดว่าเพราะเหตุใดการที่
พระเอกใช้ไม้ตีที่ท้ายทอยของผู้ร้ายจึงสามารถทำให้ผู้ร้ายสลบได้
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
9. ยิมนาสติก เป็นกีฬาที่จำเป็นต้องมีการฝึกฝนร่างกายอย่างหนัก เพื่อให้นักกีฬามีความสามารถในการทรงตัว
ที่ดี และต้องสามารถเคลื่อนไหวร่างกายได้อย่างพลิ้วไหว จากประโยคดังกล่าวเกี่ยวข้องกับสมองส่วนใดบ้าง
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
10. นักเรียนคิดว่าเพราะเหตุใดมนุษย์จึงเป็นสิ่งมีชีวิตที่สามารถเกิดการเรียนรู้ ได้ดีกว่าสัตว์อื่นๆ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
 ใบงาน เรื่อง ระบบประสาทสั่งการ
ชื่อ – สกุล ................................................................................................................. ชั้น ............... เลขที่ .........

คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
1. ศูนย์สั่งการของระบบประสาทซิมพาเทติก และพาราซิมพาเทติกอยู่ที่บริเวณใดตามลำดับ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
2. ให้นักเรียนเติมข้อมูลลงในตารางให้ถูกต้อง ครบถ้วน
อวัยวะที่ถูกกระตุ้น ซิมพาเทติก พาราซิมพาเทติก
หัวใจ
........................................................ ........................................................
ม่านตา
........................................................ ........................................................
ต่อมน้ำลาย
........................................................ ........................................................

ต่อมเหงื่อ
........................................................ ........................................................
กระเพาะอาหาร ลำไส้
ตับอ่อน ........................................................ ........................................................

กระเพาะปัสสาวะ
........................................................ ........................................................

กล้ามเนื้อโคนขน
........................................................ ........................................................

3. ให้นักเรียนอธิบายความแตกต่างของระบบประสาทโซมาติก และระบบประสาทอัตโนมัติมา 3 ข้อ

..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
 ใบงาน เรื่อง ตา
ชื่อ – สกุล ................................................................................................................. ชั้น . .............. เลขที่ .........

คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
1. ให้นักเรียนระบุชื่อโครงสร้างของตา (ภาษาอังกฤษ) พร้อมทั้งระบุหน้าที่ของโครงสร้างนั้นให้ถูกต้อง

หมายเลข ชื่อ หน้าที่

1
2
3
4
5
6
7

2. ให้นักเรียนวาดภาพแสดงกลไกการมองเห็นจากการทำงานของเซลล์รูปแท่ง
3. ทำไมมนุษย์ถึงมองเห็นสีต่างๆ ได้มากกว่า 3 สี ทั้งๆ ที่เซลล์รูปกรวยไวต่อแสงสีเขียว แดง และน้ำเงินเท่านั้น
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
4. ให้นักเรียนวาดภาพแสดงการเกิดภาวะผิดปกติเกี่ยวกับสายตา ต่อไปนี้

สายตาปกติ สายตาสั้น

สายตายาว สายตาเอียง

5. ให้นักเรียนระบุแนวทางในการถนอมสายตาของเราให้สามารถใช้งานได้นานๆ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
 ใบงาน เรื่อง หู จมูก ลิ้น และผิวหนัง
ชื่อ – สกุล ................................................................................................................. ชั้น . .............. เลขที่ .........

คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
ตอนที่ 1 หูกับการได้ยิน

2 3 4 5
1

6
7
8

1. กระดูก 3 ชิ้น ในหูของมนุษย์ ได้แก่โครงสร้างหมายเลขใดบ้าง (ระบุชื่อ)..................................................

2. ถ้าโครงสร้างหมายเลข 4 หายไป จะส่งผลกระทบต่อมนุษย์อย่างไร ........................................................
..............................................................................................................................................................................
3. โครงสร้างหมายเลข 5 คืออะไร ................................................................................................................
4. ถ้าหลังจากที่นักเรียนฟังเพลงด้วยระดับเสียงที่ดังมากๆ แล้ว นักเรียนรู้สึกหูอื้อ มีอาการปวดหู และมี
เลือดไหลออกจากรูหู จากอาการดังกล่าวนักเรียนคิดว่ามีสาเหตุ มาจากโครงสร้างหมายเลขใดเกิดการเสียหาย
(ระบุชื่อ) ...............................................................................................................................................................
5. โครงสร้างหมายเลขใด ที่เกี่ยวข้องกับการทรงตัว (ระบุชื่อ)........................................................................
6. โครงสร้างหมายเลข 6 คืออะไร ทำหน้าที่อะไรในการรับเสียง ...................................................................
..............................................................................................................................................................................
7. โครงสร้างหมายเลข 7 คืออะไร มีความสำคัญอย่างไร ...............................................................................
..............................................................................................................................................................................
 ตอนที่ 2 จมูกกับการได้กลิ่น
8. ให้นักเรียนเขียนแผนผังแสดงการได้รับกลิ่นโดยละเอียด
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
9. ทำไมเวลานักเรียนเป็นหวัดจึงมักไม่ได้กลิ่น หรือรับรู้กลิ่นได้ไม่ค่อยดี
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
ตอนที่ 3 ลิ้นกับการรับรส

10. โครงสร้างที่วงกลม คือโครงสร้างที่ชื่ออะไร ............................................................................................

11. โครงสร้างที่ลูกศรชี้ คือโครงสร้างที่ชื่ออะไร ...........................................................................................
12. ทำไมผงชูรสจึงช่วยให้อาหารที่นักเรียนรับประทานมีรสชาติที่กลมกล่อมมากขึ้น
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
13. นักเรียนคิดว่าการรับรู้รสชาติของอาหารที่หลากหลาย และรวดเร็วของมนุษย์มีความสำคัญต่อการ
ดำรงชีวิตอย่างไร
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
ตอนที่ 3 ผิวหนังกับการรับความรู้สึก
14. โครงร้าง A และ B คืออะไร
A ..........................................................................................
..........................................................................................
B 15. ให้นักเรียนระบุหน้าที่ของผิวหนังให้ครบถ้วน
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................

กำหนดส่งงาน 15 สิงหาคม 2563 ก่อนเวลา 12.00 น.

ส่งงานตรงเวลา ส่งงานเกินกำหนดเวลา