You are on page 1of 3

ใบงาน เรือ่ ง ระบบต่อมไร้ทอ่

1. ให้นักเรียนระบุชื่อของต่อมไร้ท่อให้ถูกต้อง

หมายเลข ชือ่ ต่อมไร้ทอ่ หมายเลข ชือ่ ต่อมไร้ทอ่


1 2
3 4
5 6
7 8
9 8+9

2. ให้นักเรียนจับคูต่ ่อมไร้ท่อกับฮอร์โมนให้ถูกต้อง
.......... 2.1 ต่อมหมวกไตชั้นนอก a. Thymosin
.......... 2.2 ต่อมหมวกไตชั้นใน b. Glucagon
.......... 2.3 ต่อมไพเนียล c. Melanocyte Stimulating Hormone
.......... 2.4 ต่อมไทรอยด์ d. Testosterone, Estrogen
.......... 2.5 ต่อมไทมัส e. Parathormone
.......... 2.6 ต่อมใต้สมองส่วนหน้า f. Cortisol
.......... 2.7 ต่อมใต้สมองส่วนกลาง g. Prolactin
.......... 2.8 ต่อมไอส์เลต ออฟ แลงเกอร์ฮานส์ h. Thyroxine
.......... 2.9 ต่อมพาราไทรอยด์ i. Melatonin
.......... 2.10 ต่อมเพศ j. Catecholamine
3. ให้นักเรียนระบุชื่อโรคหรือกลุ่มอาการที่เกิดจากระบบต่อมไร้ท่อให้ถูกต้อง
3.1 ร่างกายสร้าง Glucocorticoids มากเกินไป ..........................................................................................
3.2 ร่างกายไม่ตอบสนองต่อ Androgen .......................................................................................................
3.3 ร่างกายสร้าง Thyroxine มากเกินไป .....................................................................................................
3.4 ร่างกายสร้าง Thyroxine น้อยเกินไปในวัยผู้ใหญ่ ................................................................................
3.5 ร่างกายสร้าง Thyroxine น้อยเกินไปในวัยผู้เด็ก ..................................................................................
3.6 ร่างกายสร้างฮอร์โมน Thyroxine น้อยเนื่องจากขาด I2 ......................................................................
3.7 ร่างกายสร้าง Somatotrophin มากเกินในวัยเด็ก .................................................................................
3.8 ร่างกายสร้าง Somatotrophin มากเกินในวัยผู้ใหญ่ ............................................................................
3.9 ร่างกายสร้าง Prolactin มาเกินไป ..........................................................................................................
3.10 ต่อมหมวกไตชั้นนอกถูกทำลาย .............................................................................................................
4. ให้นักเรียนระบุชื่อฮอร์โมนที่พบในระหว่างการมีรอบเดือนของผู้หญิงให้ถูกต้อง

5. คนไข้คนหนึ่งมีระดับกลูโคสในเลือดสูงกว่าปกติ นักเรียนคิดว่าคนไข้ดังกล่าวน่าจะมีความผิดปกติของ
การสร้างฮอร์โมนชนิดใด ฮอร์โมนดังกล่าวถูกสร้างจากเซลล์ชนิดใด และถูกสร้างจากต่อมใด
...............................................................................................................................................................................
6. การเปลี่ยนสีตัวของกบเกิดจากการทำงานของฮอร์โมน ...............................................................................
7. ให้นักเรียนวาดภาพกลไกแสดงความสัมพันธ์ระหว่างฮอร์โมน GnRH FSH LH และ Testosterone
ในกระบวนการสร้างเซลล์สืบพันธุ์เพศชาย
8. ชุดตรวจการตั้งครรภ์ (Pregnancy Test) เป็นอุปกรณ์ที่ใช้ตรวจหาฮอร์โมน ..........................................
9. กระเพาะอาหารของมนุษย์มีการสร้างฮอร์โมน ........................................... จาก .........................................
เพื่อกระตุ้น Parietal cell ให้เกิดการหลั่ง HCl เพื่อช่วยเปลี่ยน Pepsinogen ให้กลายเป็น Pepsin
หลังจากนั้นเมื่ออาหารเคลื่อนที่ ออกจากกระเพาะสู่ลำไส้เ ล็กส่วนต้น (Duodenum) จะมีการหลั่ง
................................................. เพื่อกระตุ้นตับอ่อนให้หลั่ง NaHCO3 และ ...................................................
เพื่อกระตุ้นให้ถุงน้ำดีเกิดการบีบตัว และเมื่ออาหารเคลื่อนที่ถึงลำไส้เล็กส่วนกลาง (Jejunum) จะมี
การสร้าง ...................................................... เพือ่ ยับยั้งการหลั่งฮอร์โมนในกระเพาะอาหาร
10. ถ้าหากคนไข้หญิงรายหนึ่งมีเนื้องอกที่บริเวณต่อมใต้สมองส่วนหลัง ส่งผลให้ต่อมใต้สมองส่วนหลัง
ไม่สามารถทำงานได้ นักเรียนคิดว่าคนไข้รายนี้จะมีอาการผิดปกติอย่างไรบ้าง
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................

You might also like