Контрольна робота №1.

І-ІІ рівень
У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь.
1. Яке з наведених чисел є дільником числа 111?
а) 222; б) 9: в) 19; г) 37.
2. Яке з наведених чисел ділиться на 2 і на 9?
а) 2436; б) 8316; в) 6518; г) 8145.
3. Яку з наведених цифр треба поставити замість зірочки в
запису числа 1682*, щоб утворилося число, яке не
ділиться ні на 3, ні на 5?
а) 0; б) 1; в) 2; г) 5.
4. Яке з наведених чисел є складеним?
а) 59; б) 2; в) 42; г) 47
5. Знайдіть найбільший спільний дільник чисел 36 і 54.
а) 6; б) 9; в) 12; г) 18.
6. Знайдіть найменше спільне кратне чисел 14 і 21.
а) 42; б) 84; в) 63; г) 28.
ІІІ рівень
7. Знайдіть значення виразу 142+18,9-(4+1)3+20,1 і
розкладіть здобуте число на прості множники.
8. Якої найменшої довжини повинна бути дошка, щоб її можна
було розрізати впоперек на рівні частини завдовжки 20 або
27 см без витрат матеріалу?
IV рівень
9. Підлога кімнати прямокутної форми має розміри 42,5 і 3,7,5
дм. її треба викласти декоративними квадратними плитками.
Який можливий найбільший розмір сторони плитки? Скільки
потрібно таких плиток?

Відповіді:
1 2 3 4 5 6
Г Б В В Г А
7. 110 = 2*5*11. 8. 540 см. 9. 25 см, 255 плиток

1
 контрольна робота №2
І рівень.
3 10 6 3 14 14
  
1. Правильною є рівність: а) 6 12 ; б) 22 22 ; в) 18 9 ;
2 5
1 
г) 3 3 .
170
2. Скоротіть дріб 255
4 4 2 3
а) 7 ; б) 5 в) 3 ; г) 8
1 1
і
3. Використовуючи рисунки, порівняйте числа: 6 2 ;
1 2
і
2 3

ІІ рівень.
4. Закінчить речення.
3 5 9
, ,
а) Дроби 17 17 17 розташовані у порядку… б) Дроби
2 2 2
, ,
11 19 23 розташовані у порядку…

5. Знайдіть число а, щоб справджувалась рівність:

21 7 а 2
= =
а) 36 а ; б) 39 3

2
6. Знайдіть значення виразу: а) ; б)

(8−3 57 )−2 143

ІІІ рівень.
300 18∗4
7. Скоротіть дріб: а) 525 ; б) 20∗27 .
2 3
4 і3
8. До різниці чисел 5 4 додайте різницю чисел
7 7
8 і8
15 60 .
9. Трансляція трисерійного кінофільму тривала 5 год. Перша і
9 1
3 3
друга серія тривали 20 год, друга і третя - 12 год. Скільки
часу тривала кожна серія ?
ІV рівень.

10. Розв'яжіть рівняння

( х−9 )+5 =6
3
7
8
21
5
14 .

3
контрольна робота №3

І рівень.
Виберіть правильну відповідь.
66 100 1
* *
1. Добуток дробів 25 11 4 дорівнює: а) 20 ; б) 24 ; в) 6 ; г) 2
4
2. Звичайний дріб 5 дорівнює десятковому дробу:
а) 5,8; б) 4,5; в) 0,625; г) 0,8.
8 2 16 75
:
3. Частка дробів: 5 25 дорівнює: а) 125 ; б) 768 ; в)9; г)20.
ІІ рівень
4. Площа саду дорівнює 36 га. Яку площу займають яблуні,
5
якщо ця площа становить 9 площі саду ?
5. Учениця прочитала 120 сторінок книжки. Скільки всього
3
сторінок у книжці, якщо прочитано 4 всієї книжки?

7 1 2
х 1 
6. Розв'яжіть рівняння 9 3 9
ІІІ рівень
3 2
2 1 7 24  1   1 
5 : 1 *  1  :  
7. Знайдіть значення виразу 3 3 12 19  2 4 .
 7 7 4
1 х  3  * 4  0,8
8. Розв'яжіть рівняння:  8 12  5

4
IV рівень
3
3
9. Ширина прямокутного паралелепіпеда дорівнює 4 см, його
1
5
довжина у 3 рази більша за ширину, а висота становить
80% довжини. Обчисліть об'єм паралелепіпеда.

контрольна робота №4
І рівень
У завданнях 1 – 3 виберіть правильну відповідь.
1. Чому дорівнює відношення 2 см до 5 дм?
2 1 1
2
а) 5 ; б) 25 ; в) 2 ; г) 2,5.
2. Знайдіть невідомий член пропорції 36 : 1,8  400 : х :
а) 2; б) 200; в) 20; г) 0,2.
3. Відстань між містами дорівнює 1350 км. Знайдіть довжину
відрізка, яким зображену цю відстань на карті з масштабом
1 : 10 000 000:
а) 1, 35 см; б) 13,5 см; в) 135 см; г) 0,135 см.
ІІ рівень
4. Поділіть число 56 на дві частини у відношенні 5 : 2.
5. Знайдіть відсоток вмісту хрому в чавуні, якщо 50 кг чавуну
містять 3,5 кг хрому.
6. Удень на автостоянці було 70 машин. Надвечір їх кількість
збільшилась на 40%. Скільки машин стало на автостоянці?
ІІІ рівень
7. 5600 кг апельсинів розподілили між чотирма школами у
відношенні 4 : 3 : 5 : 2. Скільки кілограмів апельсинів
одержала кожна школа?
8. Дев’ятеро робітників виконують деяке завдання за 14 годин.
За який час виконають це завдання троє робітників, якщо
працюватимуть з тією самою продуктивністю праці?
IV рівень

5
 9. 340 кг руди одного сорту містить 61,2 кг заліза, а 260 кг руди
іншого сорту – 59,8 кг заліза. У якій руді – першого чи
другого сорту – вищий відсотковий вміст заліза?

Відповіді:
І варіант:
Б, В, Б, 4) 40 і 16, 5) 7%, 6) 98 машин,
7) 1600 кг 1200 кг 2000 кг 800 кг, 8)42 год, 9)У ІІ сорті (18% <23%)

контрольна робота №5
І-ІІ рівень
У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь.
1. Знайдіть радіус кола, якщо його діаметр 32 см.
а) 64 см; б) 8 см; в) 16 см; г) визначити неможливо.
2. Знайдіть діаметр кола, якщо його радіус 13 см.
а) 13 см; б) 15 см; в) 26 см; г) визначити неможливо.
3. Скільки градусів становить круговий сектор, якщо він
1
становить 2 повного кута?
а) 1800; б) 900; в) 3000; г) інша відповідь.
4. Знайдіть довжину кола, радіус якого дорівнює 3 см.
а) 6  см; б) 12  см; в) 3  см; г) 9  см.
5. Знайдіть площу круга, діаметр якого дорівнює 24 см.
а) 48  см2; б) 12  см2; в) 24  см2; г) 144  см2.
6. Скільки основ має конус?
а) одну; б) дві; в) жодної; г) безліч.
ІІІ рівень
7. Радіус круга дорівнює 6 см. Знайдіть площу сектора, що
вимірюється кутом 900.
8. Учні 6-го класу відвідують гуртки: математичний – 10 учнів,
літературний – 12 учнів, туристичний – 8 учнів, музичний – 6
учнів. Побудуйте за цими даними кругову діаграму.
IV рівень

6
 9. Треба пофарбувати круг радіуса 3 м. Скільки потрібно для
цього фарби, якщо на кожний квадратний метр витрачається
120 г фарби? (Відповідь округліть до десятків грамів)

контрольна робота №6

І рівень.
У завданнях 1-3 виберіть правильну відповідь.
1. Між якими двома сусідніми цілими числами розташоване
число -32,7?
а) -32 і -31; б) -33 і -32; в) -34 і -33; г) -31 і -30.
х 9
2. Які числа є коренями рівняння ?
а) 0 і 9; б) -9 і 9; в) 0 і -10; г) -10 і 10.
8 1
т  
3. Знайдіть значення т, якщо 15 9 .
19 41 19 41
 
а) 45 ; б) 72 ; в) 45 ; г) 72 .
ІІ рівень
4. Користуючись рисунком, запишіть координати точок: B,
D,F,M.

5. Розташуйте в порядку зростання числа: 3,2; -10,2; 6,2; 0; -

103; 99; -5,78.

7
 1 1 2
 4 4
6. Порівняйте числа: а) 8 і -0,127; б) 8 і 15 .
ІІІ рівень
7. Накресліть координатну пряму і позначте на ній точку N(-3).
а) знайдіть координати точок С і D, віддалених від точки N
на 4 одиниці.
б) позначте точки С і D та знайдіть довжину відрізка CD.
8. Знайдіть значення виразу:
6 *  9  1275 :  25 *  0,2 :  2,1
IV рівень
9. Позначте на координатній прямій точки, 4 координати
х  9,2 яких
дорівнюють цілим значенням х, якщо .

контрольна робота №7
І рівень.
У завданнях 1-3 виберіть правильну відповідь
1. Чому дорівнює сума чисел 6,4 і -3,9?
а) -10,3; б) -2,5; в) 3,5; г) 2,5.
2. Який із виразів має найменше значення?
а) 15,84 – 6,84; б) 15,84 – (-6,84); в) -15,84 – 6,84; г) -15,84
– (-6,84).
3. Чому дорівнює різниця виразів 2  c  k і 5  k  c ?
а) -3; б) -3+с-k; в) 7; г) 7-с+k.
ІІ рівень
4. Знайдіть суму всіх цілих розв'язків нерівності:  6  у  2 .
1  7
 2  1 
5. Обчисліть суму: а) 1,2  (8) ; б) 3  9.
6. Розв'яжіть рівняння:  1,3  х  2,18 .
ІІІ рівень
7. Обчисліть, вибравши зручний порядок обчислень:
2 2 7
 6  4,85  10  17  3,85
9 19 9 .
8. Розкрийте дужки і спростіть вираз: а) (а  4,6)  (а  9,8) ;
8
 б)  (9,4  х  у )  (4,1  у ) .
IV рівень
9. Розв'яжіть рівняння |2,75 + х| = 1,25.

Відповіді:
І варіант:
1 2
г, в, а, -12, (-6,8 та -4 9 ), -0,78, -33 9 , (-5,2 та -5,3-х), (-1,5 та -4)

контрольна робота №8
Варіант 1
І рівень
У завданнях 1-3 виберіть правильну відповідь.
1. Укажіть значення виразу: (2  17)  (26  16) .
а) -190; б) -160; в) -80; г) -150
2. Знайдіть частку: (  45  15) : ( 10  5) .
а) 2; б) 4; в) -8; г) -4
3. Укажіть вираз, значення якого дорівнює 5 при х  4 :
а) (3 х  2) : 2 ; б) (6  2 х) : (2) ; в) (5 х  10) : (6) ; г)
(3 х  4) : (2)
ІІ рівень
4. Розкрийте дужки і зведіть подібні доданки у виразі:
 2,5(4 у  2)  8(2  1,25 у ) .

5. Розв'яжіть рівняння: −2( х−2 )+3(2−3 х )=21 .

2
−0 , 25⋅ ⋅(−40 )⋅(−4 , 5)
6. Обчисліть значення виразу: 3 .
ІІІ рівень
9
 1 2
6 ⋅(−8)+3 :(−5 , 5 )− −2, 4⋅4
7. Виконайте дії: 4 3 (7
12 . )
8. Спростіть вираз 0,5(1,6х−6,4 у )−2,4(1,5 х+ у) і обчисліть
його значення, якщо х=3 , у=−4 , 5 .
IV рівень
9. При яких значення х значення виразу |6 ,4−2х| дорівнює 14?
Відповіді:
2
−39
1варіант: г, а, в, 9-20у, -1, -30, 3 , 16,8, (-3,8 і 10,2)

контрольна робота №9
І рівень.
У завданнях 1-3 виберіть правильну відповідь.
1. Розв'яжіть рівняння:  3 х  9   х  9
а) 0; б) -9; в) 8; г) -5.
2. У якому з наведених випадків під час перенесення доданків з
однієї частини рівняння в іншу припустилися помилки?
7х  8  2х  5 2 х  3  6  5 х 9  4х  5  0
а) 7 х  2 х  5  8 ; б) 2 х  5 х  6  3 ; в) 9  5  4 х ;
 3  5 х  8  9 х
г) 9 х  5 х  3  8 .
3. Корінь якого з наведених рівнянь дорівнює нулю?
а) 6 х  7  7 х  6 ; б) 2,4( х  1)  0,6 х  2,4 ; в) 15х  15  0 ;
г) 7,5(2 х  1)  15 х  1 .
II рівень.

10
 4. Знайдіть суму коренів рівнянь 3( х  0,5)  2 х  3 і
2,5 х  2  8  1,5 х .

5. Знайдіть корінь рівняння 5 а−2 х=2 а+3 х , якщо а=−5 .

6. Математичний гурток відвідують на 8 учнів більше, ніж
літературний. Скільки учнів відвідують кожен з цих гуртків,
якщо обидва гуртки разом відвідують 52 учні?
ІІІ рівень
5 3 2
у − =2 у−2
7. Розв'яжіть рівняння: а) 8 4 5;
б) 0 , 2(5 у−2 )=0 , 3(2 у−1)−0 , 9 .
8. У трьох цистернах міститься 60 т палива. У першій цистерні
на 15 т більше, ніж у другій, а в третій – тричі більше, ніж у
другій. Скільки тонн палива в другій цистерні?
IV рівень
2
9. Різниця двох чисел дорівнює 5. Знайдіть ці числа, якщо 9
меншого з них дорівнює 20% більшого.

Тематична контрольна робота № 10

І-ІІ рівень
1. Скориставшись рисунком, з'ясуйте, яке з наведених
тверджень неправильне.

а) FP || EK ; б) FP  FE ;
в) EK  FE ; г) PK  EK .
2. Яка з точок, зображених на
рисунку, має координати (-2;2)?
а) А; б) В; в) С; г) D.
11
 3. Яка з наведених точок лежить на осі ординат?
а) A(3;2) ; б) B (4;3) ; в) C (0;7) ; г) D(2;0) .
4. Скільки на координатній площині існує точок з
координатами (1000;-1000)?
а) жодної; б) дві; в) одна; г) безліч.
5. Які з наведених точок належать прямій, паралельній осі
абсцис?
а) A(7;7)iB (1;1) ; б) C (0;1)iD (1;0) ;
в) M (6;2)iN (6;4) ; г) E (3;1)iF (5;1)
6. На рисунку зображено графік руху
велосипедиста. Скориставшись
графіком, визначте, яку відстань
подолав велосипедист після
зупинки.
а) 20 км; б) 15 км; в) 10 км; г) 30 км.
ІІІ рівень
7. На координатній площині побудуйте АВС , якщо А(2;1),
В(-4;1), С(2;-5).
а) Знайдіть координати точок перетину сторін трикутника з
осями координат.
б) Через точку А проведіть пряму, паралельну стороні ВС, і
пряму, перпендикулярну до сторони ВС.
8. Побудуйте графік залежності температури повітря від часу,
використавши дані таблиці:
Час, t (год) 0 2 4 6 8 10 12
Температура, 0С -1 0 1 2 3 5 7
IV рівень
9. Зобразіть на координатній площині всі точки (х;у) такі, що х
= 2, у — довільне число.

12