Professional Documents
Culture Documents
Математика Тренажер 4 Кл ч 9 - 2021-22 - В5 - ГОТ
Математика Тренажер 4 Кл ч 9 - 2021-22 - В5 - ГОТ
І. В. Гавриш, С. О. Доценко
Математичний
тренажер
4 клас
Зошит з друкованою основою
до зошита «Математика»
Частина 9
Харків
2022
Частина 1. Математичні тренажери
Номер
Тема математичного тренажера Сторінка
тренажера
1 Усний рахунок 3
2 Дроби та ділення натуральних чисел 5
3 Одиниці вимірювання 7
4 Округлення натуральних чисел 9
Арифметичні дії над багатоцифровими
5 10
числами
6 Рівняння 12
3
Математичний тренажер 1
(продовження)
4
Математичний тренажер 2
Дроби та ділення натуральних чисел
1. Запиши частку у вигляді дробу за зразком.
7 9 97
: =
5
Математичний тренажер 2
(продовження)
2. Запиши дріб у вигляді частки за зразком.
7 11
Зразок. 1) ;
9 23
7 79
9 = :
49 15
2) ; 3) ;
91 19
27 32
4) ; 5) ;
47 61
51 22
6) ; 7) .
73 51
6
Математичний тренажер 3
Одиниці вимірювання
Виконай завдання.
1) Визнач, яку частину години становить 1 хв;
7
Математичний тренажер 3
(продовження)
8
Математичний тренажер 4
Округлення натуральних чисел
Округли наведене число до сотень; до тисяч.
1) 34 653; 2) 78 905;
9
Математичний тренажер 5
Арифметичні дії
над багатоцифровими числами
Познач порядок арифметичних дій. Обчисли значення виразу.
1) (38 + 44 · 97) – 1 789;
2) 459 – (3 933 : 69 + 231);
3) 786 + (1 467 – 25 · 42);
10
Математичний тренажер 5
(продовження)
4) 72 · 34 + 2 408 : 86;
5) (90 909 : 3 – 56 · 19 + 2 567) + 4 732;
6) 607 + (56 345 – 23 610 + 34 · 96).
11
Математичний тренажер 6
Рівняння
Розв’яжи рівняння. Зроби перевірку.
1) x : (7 456 – 2 307) = 2;
2) x : (1 456 + 3 778) = 3;
12
Математичний тренажер 6
(продовження)
3) x : (5 936 – 2 007) = 12;
4) x : (456 + 4 624) = 35.
13
Завдання для підготовки до ДПА
Варіант 1
І. Виконай тестові завдання.
1. Визнач числа, що є попереднім і наступним для числа 123 678.
А 123 677 і 123 679; Б 123 679 і 123 680;
В 123 676 і 123 677.
2. Познач об’єм куба зі стороною 2 дм.
А 8 дм2; Б 8 дм3; В 8 дм.
3. Спортсмен пробіг 4 км, що становить третину дистанції.
Яка довжина всієї дистанції?
А 16 км; Б 12 км; В 14 км.
14
6. Розв’яжи задачу.
З двох будинків, відстань між якими 24 км, одночасно
назустріч один одному вийшли двоє друзів. Перший рухався
зі швидкістю 5 км/год, а другий — 7 км/год. Через скільки
годин друзі зустрілися?
7. Розв’яжи задачу.
Довжина прямокутної клумби 7 м, а ширина — 6 м.
Третину площі клумби займають троянди, а решту —
жоржини. Яку площу клумби займають жоржини?
15
Варіант 2
І. Виконай тестові завдання.
1. Познач число, у якому підкреслено цифру розряду десятків.
А 563 912; Б 563 912; В 563 912.
2. Укажи, на скільки 4 хв 15 с більше від 2 хв 43 с.
А На 92 с; Б на 91 с; В на 89 с.
3. Усі сторони трикутника дорівнюють 4 см. Познач, чому дорівнює
його периметр.
А 64 см; Б 12 см; В 24 см.
Час Кілометр
6
5
1
22
1 5 6
5 4
Маса Квартал
3 5 5 4
1
3 5
Літр
16
6. Розв’яжи задачу.
Майстер за годину виготовляє 7 деталей, а учень —
4 деталі. Скільки деталей виготовлять майстер разом
з учнем за 8 годин?
7. Розв’яжи задачу.
Довжина двох сторін трикутника 34 см і 21 см,
а периметр — 89 см. Визнач вид цього трикутника.
17
Варіант 3
І. Виконай тестові завдання.
1. Визнач, чому дорівнює сума цифр найбільшого чотирицифрового
числа.
А 36; Б 4; В 1.
2. Укажи «сусідів» числа, що є розв’язком рівняння 90 · х = 720.
А 8 і 10; Б 6 і 8; В 7 і 9.
3. Продовж твердження: «Задачі, у яких потрібно знайти, у скільки
разів одне число більше чи менше від іншого, є задачами...»
А на різницеве порівняння;
Б на кратне порівняння чисел;
В на ділення.
ІІ. Установи відповідність.
4. З’єднай частину одиниці вимірювання часу в лівому стовпчику
з відповідною одиницею вимірювання часу в правому стовпчику.
Третина місяця Година
Дванадцята частина року Доба 5
1
22
6
3 5
18
6. Розв’яжи задачу.
У магазині продали 100 л томатного соку, а яблучно-
го — на 200 л більше. Якого соку продали менше й
у скільки разів?
7. Розв’яжи задачу.
Площа прямокутної ділянки 600 м2, а ширина — 20 м.
Довжину ділянки збільшили на 10 м, а ширину зменшили
на 7 м. Яка площа нової ділянки?
19
Варіант 4
І. Виконай тестові завдання.
1. Познач варіант, у якому дроби розміщені в порядку спадання.
10 12 8 3 5
А ; ; ; ; ;
27 27 27 27 27
17 11 7 5 1
Б ; ; ; ; ;
18 18 18 18 18
7 9 11 13 14
В ; ; ; ; .
16 16 16 16 16
2. До 22 додай 8, результат помнож на 9 і до отриманого числа
додай 7. Визнач вираз, який відповідає умові.
А (22 + 8 · 9) + 7;
Б 22 + 8 · 9 + 7;
В (22 + 8) · 9 + 7.
3. Продовж твердження: «Діаметр кола — це...»
А відрізок, що з’єднує центр кола з будь-якою його
точкою;
Б відрізок, що з’єднує дві точки кола та не проходить
через центр кола;
В відрізок, що з’єднує дві точки кола та проходить
через центр кола.
ІІ. Установи відповідність.
4. З’єднай число лівого стовпчика з відповідним записом у правому
стовпчику.
67 453 67 сот.
674 530 67 453 сот.
6 745 301 674 сот.
6 745 6 745 сот.
674 530 сот.
20
ІІІ. Виконай завдання.
5. Обчисли значення буквеного виразу, якщо а = 70, b = 195.
240 + (280 : a + (b – 105)) – 127
6. Розв’яжи задачу.
У зоопарку за 5 днів 4 білим ведмедям дають 40 кг риби.
Скільки кілограмів риби потрібно 7 ведмедям на 4 дні?
7. Розв’яжи задачу.
Ділянка землі має форму рівностороннього трикутника зі
стороною 50 м. Ділянка огороджена дротом, який протягнутий
навколо неї тричі. Скільки метрів дроту використано?
21
Варіант 5
І. Виконай тестові завдання.
1. Визнач число, яке складається із семи сотень тисяч і трьох десятків.
А 700 030; Б 730 000; В 730.
2. Якщо 19 травня — вівторок, то яким днем тижня буде 31 травня?
А П’ятниця; Б субота; В неділя.
3. Продовж твердження: «Щоб знайти невідомий від’ємник,
потрібно...»
А до зменшуваного додати різницю;
Б від різниці відняти зменшуване;
В від зменшуваного відняти різницю.
22
6. Розв’яжи задачу.
Мама приготувала на зиму 20 банок полуничного компоту
та 14 таких самих банок вишневого, причому полунично-
го — на 12 л більше. Скільки літрів компоту кожного виду
приготувала мама?
7. Розв’яжи задачу.
Обчисли периметр чотирикутника, перша сторона якого
4 см, друга — удвічі більша, третя — на 3 см менша
за другу, а четверта — на 2 см більша від першої.
23
УДК 373.3:[37.016:511-028.31](076.1)
Г12
«Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах»
(лист ДНУ «ІМЗО» Міністерства освіти і науки України від 28.02.2019 № 22.1/12-Г-72)
Гавриш І. В.
Г12 Математичний тренажер. 4 клас : зошит з друкованою основою до
зошита «Математика» : у 9 ч. Ч. 9 / І. В. Гавриш, С. О. Доценко. —
Харків : СТЕМ ОСВІТА, 2022. — 24 с.
УДК 373.3:[37.016:511-028.31](076.1)
Математичний тренажер
4 клас
Зошит з друкованою основою
до зошита «Математика»
Частина 9
Редактор С. А. Олійник
Коректор М. М. Єршова
Комп’ютерне макетування О. О. Федоренко
Підп. до друку 21.01.2022. Формат 70х84/16.
Друк офсетний. Папір офсетний. Ум. друк. арк. 1,5.
Наклад 19 600 прим. Зам. № 1321.
Видавництво ТОВ «СТЕМ ОСВІТА»,
61103, м. Харків, вул. Дерев’янка, буд. 7-А.
Тел.: (057)757-09-40. Е-mail: stem0661390471@gmail.com
Свідоцтво суб’єкта видавничої справи
ДК № 7097 від 13.07.2020.
Адреса для листування: 61037, м. Харків, а/с 11912, ТОВ «СТЕМ ОСВІТА».
Віддруковано з готових форм у друкарні ПП «Модем»,
вул. Восьмого березня, 31, м. Харків, 61052. Тел.: (057)758-15-80.
Свідоцтво суб’єкта видавничої справи ХК № 91 від 25.12.2003.