Vježbanje
1. Razliku brojeva 97 446 i 8 646 povećaj tri puta.
2. Šestostruku vrijednost zbira brojeva 554 661 i 78 440 uvećaj za
proizvod broja 4 i sledbenika broja 188 773.
3. U jednoj osnovnoj školi osam najboljih učenika nagrađeno je novčanim
nagradama od 9 500 eura. Koliko novca je izdvojila škola za nagrade?
4. Proizvodu brojeva 4 023 906 i 14 dodaj broj 610 616.
5. Povećaj 17 puta razliku brojeva 49 081 i 7 596.
6. Na jednoj polici ima 7 kutija sa po 488 knjiga, a na drugoj 12 kutija sa
po 352 knjige. Koliko ukupno ima knjiga na obje police?
7. Koji broj je 1 456 puta veći od najvećeg parnog dvocifrenog broja?
8. Koliko iznosi proizvod broja 310 i zbira brojeva 414 556 i 211 447?
9. Jedna osnovna škola ima 103 nastavnika i svaki od njih u toku jedne
školske godine ima obavezni fond od 1 760 sati nastavnog rada. Koliko
je ukupno radno vrijeme nastavnika te škole?
Vježbanje
1. Razliku brojeva 97 446 i 8 646 povećaj tri puta.
2. Šestostruku vrijednost zbira brojeva 554 661 i 78 440 uvećaj za
proizvod broja 4 i sledbenika broja 188 773.
3. U jednoj osnovnoj školi osam najboljih učenika nagrađeno je novčanim
nagradama od 9 500 eura. Koliko novca je izdvojila škola za nagrade?
4. Proizvodu brojeva 4 023 906 i 14 dodaj broj 610 616.
5. Povećaj 17 puta razliku brojeva 49 081 i 7 596.
6. Na jednoj polici ima 7 kutija sa po 488 knjiga, a na drugoj 12 kutija sa
po 352 knjige. Koliko ukupno ima knjiga na obje police?
7. Koji broj je 1 456 puta veći od najvećeg parnog dvocifrenog broja?
8. Koliko iznosi proizvod broja 310 i zbira brojeva 414 556 i 211 447?
9. Jedna osnovna škola ima 103 nastavnika i svaki od njih u toku jedne
školske godine ima obavezni fond od 1 760 sati nastavnog rada. Koliko
je ukupno radno vrijeme nastavnika te škole?
Vježbanje
1. Razliku brojeva 97 446 i 8 646 povećaj tri puta.
2. Šestostruku vrijednost zbira brojeva 554 661 i 78 440 uvećaj za
proizvod broja 4 i sledbenika broja 188 773.
3. U jednoj osnovnoj školi osam najboljih učenika nagrađeno je novčanim
nagradama od 9 500 eura. Koliko novca je izdvojila škola za nagrade?
4. Proizvodu brojeva 4 023 906 i 14 dodaj broj 610 616.
5. Povećaj 17 puta razliku brojeva 49 081 i 7 596.
6. Na jednoj polici ima 7 kutija sa po 488 knjiga, a na drugoj 12 kutija sa
po 352 knjige. Koliko ukupno ima knjiga na obje police?
7. Koji broj je 1 456 puta veći od najvećeg parnog dvocifrenog broja?
8. Koliko iznosi proizvod broja 310 i zbira brojeva 414 556 i 211 447?
9. Jedna osnovna škola ima 103 nastavnika i svaki od njih u toku jedne
školske godine ima obavezni fond od 1 760 sati nastavnog rada. Koliko
je ukupno radno vrijeme nastavnika te škole?
Vježbanje
1. Razliku brojeva 97 446 i 8 646 povećaj tri puta.
2. Šestostruku vrijednost zbira brojeva 554 661 i 78 440 uvećaj za
proizvod broja 4 i sledbenika broja 188 773.
3. U jednoj osnovnoj školi osam najboljih učenika nagrađeno je novčanim
nagradama od 9 500 eura. Koliko novca je izdvojila škola za nagrade?
4. Proizvodu brojeva 4 023 906 i 14 dodaj broj 610 616.
5. Povećaj 17 puta razliku brojeva 49 081 i 7 596.
6. Na jednoj polici ima 7 kutija sa po 488 knjiga, a na drugoj 12 kutija sa
po 352 knjige. Koliko ukupno ima knjiga na obje police?
7. Koji broj je 1 456 puta veći od najvećeg parnog dvocifrenog broja?
8. Koliko iznosi proizvod broja 310 i zbira brojeva 414 556 i 211 447?
9. Jedna osnovna škola ima 103 nastavnika i svaki od njih u toku jedne
školske godine ima obavezni fond od 1 760 sati nastavnog rada. Koliko
je ukupno radno vrijeme nastavnika te škole?