പരീ

1. പരീ തി തികൾ

DATE HAVE TO ADD

2. േചാദ രീതി

നാലാം ാ മുതൽ ഒൻപതാം ാ ് വെര

A. ഒരു മാർ ി െറ പ ് േചാദ ൾ (1*10=10)

B. ര ു മാർ ിൻ്െറ ആ േചാദ ൾ (2*6=12)

C. നാലു മാർ ിൻ്െറ ര ് േചാദ ൾ (4*2=8) (പാഠഭാഗം)

D. അ ് മാർ ിൻ്െറ ഒരു േചാദ ം. (5*1=5) - െപാതുേചാദ ം

E. ഇ േറണൽ അ െമ (10+5)

പ ്, പതിെനാ ്, പ ്

A. ഒരു മാർ ി െറ പ ് േചാദ ൾ (1*10=10)

B. ര ു മാർ ി െറ ഏ േചാദ ൾ (2*7=14)

C. അ ു മാർ ി െറ ര ് േചാദ ൾ (5 * 2 = 10 )

D. ആ മാർ ിൻ്െറ ഒരു േചാദ ം. (6* 1 = 6 ) - െപാതുേചാദ ം

E. ഇ േറണൽ അ െമ (5+5)

Page | 1
 പാഠ കമം വിശദീകരണം- ാസടി ാന ിൽ

A. 1,2,3

ാ െസമ ർ പാഠഭാഗം ൈബബിൾ നമ കാരം

ഓേരാ ഞായറാ ചയും
1 1 1-8 നൽകു വചന ൾ 1, 2, 3, 4, 7
ഓേരാ ഞായറാ ചയും
2 9 - 15 നൽകു വചന ൾ 24, 25, 30
ഓേരാ ഞായറാ ചയും
1 1 -7 നൽകു വചന ൾ 1, 2, 3, 4
2 ഓേരാ ഞായറാ ചയും
2 9 - 15 നൽകു വചന ൾ 7,25, 30
ഓേരാ ഞായറാ ചയും
3 1 1- 8 നൽകു വചന ൾ 1, 2, 3, 4
ഓേരാ ഞായറാ ചയും
2 9 - 15 നൽകു വചന ൾ 7, 25, 30
ഓേരാ ഞായറാ ചയും
4 1 1- 8 നൽകു വചന ൾ 5, 8, 9, 10, 11
ഓേരാ ഞായറാ ചയും
2 9 - 15 നൽകു വചന ൾ 18, 19,22, 23, 32
ഓേരാ ഞായറാ ചയും
5 1 1- 8 നൽകു വചന ൾ 6, 12, 13, 14, 15
ഓേരാ ഞായറാ ചയും
2 9 - 15 നൽകു വചന ൾ 16, 17, 20, 28, 31
ഓേരാ ഞായറാ ചയും 1, 2, 3, 6, 29
6 1 1- 7 നൽകു വചന ൾ സേ ാഷ ി െറ
രഹസ ൾ
ഓേരാ ഞായറാ ചയും 5, 24
2 8 - 15 നൽകു വചന ൾ കുർബാനയിെല
വിശ ാസ പമാണം,
പകാശ ി െറ
രഹസ ൾ

Page | 2
 ാ െസമ ർ പാഠഭാഗം ൈബബിൾ നമ കാരം
ഓേരാ ഞായറാ ചയും 9, 10, 17
1 1-7 നൽകു വചന ൾ കുർബാനയിെല പാർ നകൾ
ഓേരാ ഞായറാ ചയും 18, 20, 27
7 2 8 - 15 ദുഃഖകരമായ രഹസ ൾ,
നൽകു വചന ൾ
മഹിമയുെട രഹസ ൾ
ഓേരാ ഞായറാ ചയും 22, 28, 31
1 1-7 നൽകു വചന ൾ കുർബാനയിെല പാർ നകൾ
ഓേരാ ഞായറാ ചയും 26, 29, 30
8 2 8 - 15 മാതാവി െറ ജപമാല
നൽകു വചന ൾ
ഓേരാ ഞായറാ ചയും 6, 13, 32
1 നൽകു വചന ൾ കുർബാനയിെല പാർ നകൾ
ഓേരാ ഞായറാ ചയും 21, 22, 23 തിരുഹൃദയ ി െറ
9 2 നൽകു വചന ൾ ജപമാല
ഓേരാ ഞായറാ ചയും 6, 13, 32
1 1-7 നൽകു വചന ൾ കുർബാനയിെല പാർ നകൾ,
ശു ീകരണ ലെ
10 ആ ാ ൾ ു േവ ിയു
ജപം
ഓേരാ ഞായറാ ചയും 21, 22, 23
2 നൽകു വചന ൾ കുർബാനയിെല പാർ നകൾ,
കരുണയുെടയ ജപമാല
ഓേരാ ഞായറാ ചയും കുർബാനയിെല പാർ നകൾ,
1 1-7 നൽകു വചന ൾ അരൂപി ടു ദിവ കാരുണ
സ ീകരണം, വി.
11
യൗേസ ിേനാടു ജപം
ഓേരാ ഞായറാ ചയും കുർബാനയിെല പാർ നകൾ,
2 8 – 12 നൽകു വചന ൾ ഭ ണ ിനു മു ു ജപം,
ഭ ണ ിനു േശഷമു ജപം
ഓേരാ ഞായറാ ചയും കുർബാനയിെല പാർ നകൾ,
1 1-7 നൽകു വചന ൾ ഈേശായുെട
തിരുഹൃദയേ ാടു
12
പതി ഠാ ജപം
ഓേരാ ഞായറാ ചയും കുർബാനയിെല പാർ നകൾ,
2 8 – 12 നൽകു വചന ൾ കരുണയുെട ജപമാല
4 ാ മുതൽ ാ ് 12 വെര െപാതു വി ാനം

സത ദീപം, വിശ ാസപരിശീലനവർഷ ആ ത വാക ം, േലാേഗായുെട

വിശദീകരണം

Page | 3
നമ കാരം

1. കുരിശടയാളം 18. കാരുണ പവൃ ികൾ

2. തിത തുതി 19. മനുഷ ൻ്െറ അ ൾ

3. സ ർ നായ പിതാേവ 20. സുവിേശഷഭാഗ ൾ

4. ന നിറ മറിയേമ 21. സത സഭയുെട ല ണ ൾ

5. ീഹ ാരുെട വിശ ാസ പമാണം, 22. മൂലപാപ ള ം അവ െ

നിഖ ാവിശ ാസ പമാണം തിരായ പുണ ള ം
(കുർബാന പു തക ിേലതു
23. മൗലിക സുകൃത ൾ
േപാെല)
24. ബർ ാർദു പുണ വാ െറ
6. കു സാര ിനു ജപം
ജപം
7. തിസ ാജപ ൾ

8. പരിശു രാ ി

9. ൈദവകൽപനകൾ 25. പധാന പുണ പവൃ ികൾ

10. തിരുസഭയുെട കൽപനകൾ 26. പരിശു ാരൂപിയുെട ദാന ൾ
11. കൂദാശകൾ 27. പരിശു ാരൂപിയുെട ഫല ൾ
12. നല കു സാര ിനുേവ 28. പരിശു ാരൂപി ് എതിരായ
കാര ൾ പാപ ൾ
13. പരിശു കുർബാന േയാഗ 29. ൈദവ ി െറ ല ണ ൾ
തേയാെട ഉൾെ ാ ാൻ േവ
30. ൈദവിക പുണ ൾ
കാര ൾ
31. ൈദവസ ിധിയിൽ
14. വിശ ാസ പകരണം
പതികാര ിനായി
15. പത ാശ പകരണം ആവശ െ ടു പാപ ൾ
16. േനഹ പകരണം 32. സുവിേശഷ ിെല വിശി
17. മന താപ പകരണം ഉപേദശ ൾ.

Page | 4
പേമാഷൻ

4, 5, 6, 7, 8, 9 ാസുകൾ

പരീ ഒ ാം െസമ ററർ 35% എ ിലും (12/35)

പരീ ര ാം െസമ ററർ 35% എ ിലും (12/35)

ഹാജർ 80% എ ിലും

ഇ േറണൽ അസ ്െമ 40% എ ിലും (6/15)

ഇ റൻസീ ൈബബിൾ േകാ പ ാളി ം

ാ 10 (സർ ിഫി ് പരീ )

പരീ ഒ ാം െസമ ററർ 35% എ ിലും (14/40)

പരീ ര ാം െസമ ററർ 35% എ ിലും (14/40)

ഹാജർ 80% എ ിലും

ഇ േറണൽ അസ ്െമ 40% എ ിലും (4/10)

ഇ റൻസീ ൈബബിൾ േകാ പ ാളി ം

11 & 12 ഡിേ ാമ േകാ

പരീ ഒ ാം െസമ ററർ 35% എ ിലും (14/40)

പരീ ര ാം െസമ ററർ 35% എ ിലും (14/40)

ഹാജർ 80% എ ിലും

ഇ േറണൽ അസ ്െമ 40% എ ിലും (4/10)

ഇ റൻസീ ൈബബിൾ േകാ പ ാളി ം

ഔ ്റീ ് (ഒ ാം വർഷം) 25 മാർ ്എ ിലും

അേഡാ ് എ ഫാമിലി (ര ാം 25 മാർ ്എ ിലും

വർഷം)|

Page | 5
ENLIGHT
എ ാം ാ കളിെല വിദ ാർ ികൾ ായി െഫാേറാനാ തല ിൽ നട ു
ഏകദിന ശി പശാല

To enlighten and empower children in Chris an values and sexual knowledge

“നി ളിൽ വസി ു ൈദവദ മായ പരിശു ാ ാവി െറ ആലയമാ

നി ള െട ശരീരെമ ് നി ൾ ് അറി ു കൂെട?" (1 േകാറി. 6:19).

ല ൾ:

 ൈക തവമൂല ളിലും ശരിയായ ൈലംഗിക ാന ിലും

ശ ിെ ടു ുക
 മാറു മൂല സ പ ൾ ് നടുവിൽ കി തീയ തനിമയും
മൂല േബാധവും വീെ ടു ുക
 അപക വും അപര ാ തവുമായ ൈലംഗിക ാന ി െറ അപകടം
തിരി റിയുക
 അധാർ ികതയിേല ും അബ ളിേല ും നയി ു ചതി ുഴികൾ
മന ിലാ ുക

ഈ കാലഘ ിൽ അവർ ് ശരിയായ ൈലംഗിക ാനവും

മൂല േബാധവുേമകാൻ ഇളം പായ ിേല ഒരുമി കൂ ി െവളി ം പകരാം.
പകാശിതരാ ാം. എ ാം ാസിെല വിദ ാർ ിനി/ വിദ ാർ ികകെള
െഫാേറാനാതല ിൽ ഒരുമി കൂ ി ചില ഉൾ ാ ചകൾ നൽകു ു.

ഓേരാ െഫാേറാനയിലും നി യി െ ി ദിവസ ളിൽ ഒരു മുഴുവൻ ദിന

പരിപാടിയായി ാ ഇ നട െ ടു . ഈ േ പാ ഗാമിൽ കു ികള െട
പ ാളി ം നിർബ മാ

ENLIVE
“കർ ാവായ േയശു കി തുവിെന നി ൾ സ ീകരി ിരി ു തി നാൽ അവനിൽ
ജീവി ുവിൻ" (െകാേളാ. 2:6).

വിശ ാസപരിശീലനം പൂർ ിയാ ു ടു വിദ ാർ ികള െട െഫാേറാനതല

േ പാ ഗാം.

ഇ ഒരവേലാകന ിനു േവദി. 12 വർഷെ അർ പൂർ മായ

വിശ ാസപരീശീലന ിെനാടുവിൽ കി തുവിൽ ജീവി ാനും കി തുവായി
ജീവി ാനുമു ആഹ ാനം ഇ െ യുവതലമുറ യുെട മുൻപിൽ ഒരു
െവല വിളിയാ . െഫാേറാന അടി ാന ിൽ ചർ കൾ െച ത ,
ഉൾ ാ ചകൾ പ ുവ ് ഉ ിെല കി തു ൈചതന ം (െകാേളാ 1:27)
ഉ ലി ി ാൻ ഒരവസരം.

േ പാ ഗാമി െറ ഒരു ഏകേദശരൂപവും സമയവും െഫാേറാനകൾ ്

നി യി ാവു താ . ഡിേ ാമ േകാ പൂർ ിയാ ാൻ ഇതിെല പ ാളി ം
നിർബ മാ എ ് പേത കം പറേയ തിലേലാ

Page | 6
 േസാഷ ൽ ഔ ്റി ് േ പാ ഗാം

സാമൂഹ പതിബ തയിേല ് ഒരു ചുവ

കു ികളിൽ സാമൂഹ ാവേബാധം വളർ ാനും, പാവെ വേരാടും

അനാഥേരാടും അവഗണി െ വേരാടുമു േനഹവും കരുതലും
കി തീയ ആ ീയതയുെട അടി ാനമായി കാേണ താെണ
േബാധ മുണർ ാനുമാ ഈ േ പാ ഗാം വൺ ാസിെല
കു ികൾ ായി കമീകരി ിരി ു . അതുെകാ ് തെ ഈ കാ ാ
കു ികൾ ് വിശദീകരി െകാടു ുേവണം അവെര ഇതിൽ
പെ ടു ിേ .

വർഷാരംഭ ിൽ തെ ബ. വികാരിയ നുമായി ആേലാചി ് ലം

തീരുമാനി ുകയും അവിെടയു വെര സമർ ി ് പാർ ി ്
ഒരു ുകയും െച സ ർശനം ഫല പദമാകൻ സഹായകമാകും.

അർ ദിന പരിപാടിയാ ി ഔ ്റീ ് േ പാ ഗാം മാ ി, ഉ കഴി ്

ഉലാസയാ ത എ രീതിയിൽ ഇ കമീകരി ാൻ പാടു തല. കു ികൾ
ഏെത ിലും അനാഥ മ ിര േളാ, വൃ സദന േളാ, ആശുപ തികേളാ
തുട ിയ ാപന ൾ സ ർശി തിനു േശഷം അവേരാെടാ മിരു ് ആ
അനുഭവ ിൻ്െറ െവളി ിൽ വിചി നം െച ണം. അവരുെട
പതികരണ ൾ പ ുെവ ാൻ ആവശ െ ടണം. ഈ സ ർശനം
അവെര ഏെത ിലും രീതിയിൽ സ ാധീനിേ ാ തുട ിയ കാര ൾ
ചർ െച താൽ മാ തെമ ഈ േ പാ ഗാമിലൂെട ന ൾ ഉേ ശി ു ഫലം
ഉ ാകുകയു .

ഓേരാ ഇടവകയിലും അ ാപകൻ്െറ േനതൃത ിലും ബഹു മാനെ

ൈവദീകരുെട നിരീ ണ ിലും േവണം ലം തിരെ ടുേ തും
കമീകരണ ൾ െചേ തും. കു ികൾ ് കൂടു തൽ അനുഭവവും
വിശ ാസ ിരതയും നൽകു ല ൾ തിരെ ടു ുവാൻ ശമി ുക.

കു ികള െട വിചി ന ള ം ചർ യിൽ ഉരു ിരി ു വ ചി കള ം

ഉൾേചർ ് ഒരു റിേ ാർ ് ത ാറാ ിയതു വാ ി അ ാപകർ തെ
ഇടവകതല ിൽ വിലയിരു ുക. പെ ടു ാ കു ികൾ ് മാർ ്
െകാടു ുവാൻ പാടു തല. പെ ടു വർ സജീവമായി പെ ടുേ ാ,
അവരുെട ഇടെപടലുകൾ എ െനയായി രു ു, ചർ യിലു അവരുെട
പ ാളി ം തുട ിയ കാര ൾ പരിഗണി ് അ ാപകേനാ

Page | 7
അ ാപികേയാ തെ മാർ ്(/25) െകാടു ാവു താ . യൂണി ിൽ നി ു
പെ ടു വരുെട ലി ം അ ാപക െറ വിലയിരു ലും (എ ്,
എവിെട, എ െന സ ർശനം നട ു) സഹിതം െപാതുറിേ ാർ ്
വികാരിയ െറ ഒേ ാടുകൂടി 2025 ജനുവരി 14-◌ാ◌ം തീയതി കം
െഫാേറാനാേക ിൽ നൽേക താ . മ രൂപതകളിൽ നി ും
ടാൻ ഫർ വാ ി ടൂ ാസിേല ് പേവശി ു കു ികൾ അേത
വർഷെ വൺ കു ികേളാെടാ ം ഔ ്റീ ് േ പാ ഗാമിൽ
പെ ടു ുകയും അവരുെട റിേ ാർ ം മാർ ും അതിരൂപതയിൽ
പേത കം സമർ ി ുകയുംെച ണം. അലാ പ ം അവർ ് ഡിേ ാമ
സർ ി ് ലഭി ു തല.

എെ ിലും കാരണവശാൽ ഏെത ിലും കു ികൾ ് സ ം ഇടവക

നട ു േസാഷ ൽ ഔ ്റീ ് േ പാ ഗാമിൽ പെ ടു ാൻ സാധി ാെത
േപായാൽ ബ. വികാരിയ ൻ്െറ അനുവാദേ ാെട മേ െത ിലും ഇടവക
നട ു േസാഷ ൽ ഔ ്റീ ് േ പാ ഗാമിൽ പ ുേചർ ് ആവശ മായ
വ വ കൾ പൂർ ിയാ ാവു താ . സ ർശനേക ം, തീയതി
എ ിവയുെട കാര ിൽ ഇടവകയുെട സൗകര മാ പധാനം.

ചുവർ മാസിക

ഡിേ ാമ ഒ ാം വർഷ ാസിെല വിദ ാർ ികൾ ത ാറാ ു ു. ഒരു

പേത ക ആശയേമാ പല ആശയ േളാ വ മാക രീതിയിൽ കലാ-
സാഹിത സൃ ടികള െട േശഖരം, കലാപരമായും ആകർ ഷകമായും
കമീകരി ് പദർശി ി ുകയാ ഇതുെകാ ുേ ശി ു .
വിദ ാർ ികള െട കിയാ കതയും സർ ാ കതയും വളർ ു തിനും
കൂ ായ ശമ ൾ േ പാ ാഹി ി ു തിനും ഇ ഇടയാകണം. എലാ
വിദ ാർ ികള ം പ ുേചരു ുെ ് അ ാപകർ ഉറ വരു ുക.
ആശയ ള ം നിർേ ശ ള ം അ ാപകർ നൽകുക. ത ാറാേ
വിദ ാർ ികൾ തെ യാ . െഫാേറാന തല ിൽ തിരെ ടു ു ചുവർ
മാസിക അതിരൂപതയിൽ സമർ ിേ താ . അതിരൂപതയിൽ
െതരെ ടു െ ടു വ ് പേത കം സ ാന ള ം ലഭി ു താ .

Page | 8
 അേഡാ ് എ ഫാമിലി േ പാ ഗാം

ഡിേ ാമ ര ാം വർഷ ിൽ കുറ കൂടി ജീവിതബ ിയായി Programme

നട ു ു. പ തുത േ പാ ഗാമിൽ ഓേരാ കു ിയുെടയും പ ാളി വും
താൽപര വും ഓേരാ ഘ ിലും അ ാപകർ വിലയിരുേ താ .

എ ാ ഈ േ പാ ഗാം? ഡിേ ാമ ര ാം വർഷ കു ികൾ ഒരു

കുടുംബെ അവരുെട ഇലാ മയിൽ ആവശ ം തിരി റി ് സഹാ
യി ണം. അ യനവർഷാരംഭം മുതൽ ജനുവരി അവസാന ഞായ റാ
വെര ഓേരാ ആ ചയിലും ആ കുടുംബെ ന ുെട കു ികൾ
സഹായി ും.

സഹായം നൽേക കുടുംബെ െതരെ ടുേ വിധം:

ന ുെട ഇടവകാതിർ ിയിേലാ പുറേ ാ ഉ ഏതു മത ിൽെ

വരായാലും ഏ വും അർഹതയു വെര സഹായ ിനായി െതര
െ ടു ണം. കുടുംബെ െതരെ ടുേ ബഹുമാനെ
വികാരിയ നായിരി ണം. ാസ ാപകനും വിദ ാർ ികള ം ഒരു
മി ിരു ് അവരുെട അഭി പായം കൂടി പരിഗണി ് വികാരിയ ൻ കുടും
ബെ െതരെ ടു ാൽ കൂടുതൽ നല . വിൻെസ ഡി േപാൾ
സംഘ ിൽ നി ും ഒരു ദ ു കുടുംബെ ഒരു വർഷേ ് ഏെ
ടു ുകേയാ അവരുെട അഭി പായം ആരായുകേയാ െച തിലും െത ില.
എ െന ആയാലും അവസാന തീരുമാനം എടുേ ബഹുമാനെ
വികാരിയ നായിരി ണം.

സഹായം നൽേക രീതി:

ആ കുടുംബ ി ഏ വും ആവശ ം എ ു േതാ ു കാര ിനായി -

അ മരു ാകാം, ചികി ാസഹായ മാകാം, ഭ ണമാകാം, മ
സഹായ ളാകാം - നി ിത തുകേയാ സാധന േളാ ആകാം.

ഇടവകയുെട പ ാ ല ിൽ കു ികൾ തെ സഹായം വീ ിെല

ി ു എെ ിലും അസ ത ഉ ാ ു ു എ ുെ ിൽ
വികാരിയ ബദൽ സംവിധാനം ഏർെ ടു ാവു താ . ആെര ിലും
വഴി പണം എ ി ുക എ തിേന ാൾ കു ികൾ ് അനുഭവ മാവുക
എ താ പധാനം എ ് മറ രു .

Page | 9
പവർ നം വിലയിരു ൽ:

25 മാർ ് ഇതിനു നൽകാം. ഈ േ പാ ഗാമി െറ ഓേരാ ഘ ിലും

കു ിയുെട ഇടെപടലും ഓേരാ ആ ച യിേലയും കു ിയുെട പ ാളി വും
താൽപര വുമനുസരി ് അ ാപ കൻ മാർ ് നൽകണം. ഇതിനായി ഒരു
പേത ക രജി ർ അ ാപ കൻ സൂ ി ണം.

ചില മാനദ ൾ:

ഓേരാ ആ ചയിലും ഉ കു ികള െട ഹാജർ, തുക സമാഹരണം,

(തുകയുെട വലു ിനല ഓേരാ ആ ചയി േലയും പ ാളി ിനാ
മാർ ് നൽേക ) കുടുംബ ിൽ സഹായെമ ി ുവാൻ
നിേയാഗി െ ദിവസ ളിെല സഹക രണം, േനതൃത ം, കിയാ മകത
തുട ിയവ, വിേശഷാവസര ളിൽ പ തുത കുടുംബ ിനായി നട ു
പരിപാടികളിലു പ ാ ളി ം, സഹകരണം, േനതൃത ം തുട ിയവ,
െമാ ിൽ Adopt A Family Programme-ലു കു ികള െട താൽപര ം,
പ ാളി ം.

ഈ േ പാ ഗാമിൻ്െറ നട ി ിെന ുറി അ ാപക െറ

െപാതുവായ റിേ ാർ ്, വികാരിയ െറ ഒേ ാെട 2025 ജനുവരി 11നു
മു ് െഫാേറാന േക ിൽ എ ി ണം. മാർ ുകൾ 2025 ജനുവരി 18നു
മുൻ ഓൺൈലനിൽ േരഖെ ടു ുകയും േവണം.

Page | 10
 കു സാരം
നല കു സാര ിനു േവ കാര ൾഅ

1. പാപ െളലാം കമമായി ഓർ ു .

2. പാപ െള ുറി പ ാ പി ു .

3. േമലിൽ പാപം െച കയിെല ു പതി െച

4. െച തുേപായ മാരക പാപ െള ിലും ൈവദികെന അറിയി ു .

5. ൈവദികൻ ക പിപി ു പായ ി ം നിറേവ .

കു സാര ിനു ജപം

സർ ശ നായ ൈദവേ ാടും, നിത കന കയായ പരിശു

മറിയേ ാടും, പധാന മാലാഖയായ വിശു മിഖാേയലിേനാടും, വിശു
നാപകേയാഹ ാേനാടും, ീഹ ാരായ വിശു പേ താസിേനാടും
വിശു പൗേലാസിേനാടും വിശു േതാമാേയാടും, സകല വിശു േരാടും,
പിതാേവ, അ േയാടും ഞാൻ ഏ പറയു ു. വിചാര ാലും
വാ ാലും പവൃ ിയാലും ഞാൻ വളെര പാപം െച തുേപായി.
എൻ്െറ പിഴ, എ െറ പിഴ, എ െറ വലിയ പിഴ.

ആകയാൽ നിത കന കയായ പരിശു മറിയേ ാടും പധാന

മാലാഖയായ വിശു മിഖാേയലിേനാടും വിശു നാപകേയാ
ഹ ാേനാടും ീഹ ാരായ വിശു പേ താ സിേനാടും വിശു
പൗേലാസിേനാടും വിശു േതാമാേയാടും സകല വിശു േരാടും
പിതാേവ അ േയാടും, ന ുെട കർ ാ വായ ൈദവേ ാ
എനി ുേവ ി പാർ ി ണേമ എ ു ഞാനേപ ി ു ു.

ആേ ൻ

മന താപ പകരണം

എ െറ ൈദവേമ, ഏ ം നലവനും എലാ ിനും ഉപരിയായി

േനഹി െ ടുവാൻ േയാഗ നുമായ അേ െ തിരായി പാപം
െച തുേപായതിനാൽ പൂർ ഹൃദയേ ാെട ഞാൻ മന ത
പി ുകയും പാപ െള െവറു ുകയും െച ു. അ െയ ഞാൻ
േനഹി ു ു. എൻ്െറ പാപ ളാൽ എൻ്െറ ആ ാവിെന
അശു മാ ിയതിനാലും, സ ർഗെ ന െ ടു ി നരക ി
അർഹനായി (അർഹയായി) തീർ തിനാലും ഞാൻ േഖദി ു ു.
അ യുെട പസാദവര സഹായ ാൽ പാപസാഹചര െള
ഉേപ ി ുെമ ും േമലിൽ പാപം െച കയിെല ും ദൃഢമായി ഞാൻ
പതി െച ു. ഏെത ിലുെമാരു പാപം െച ക എ തിേന ാൾ
മരി ുവാനും ഞാൻ സ നാ (സ യാ)യിരി ു ു. ആേ ൻ.

Page | 11
 MONTH DATE REMARK

JUNE

JULY

AUGUST

SEPTEMBER

OCTOBER

NOVEMBER

DECEMBER

JANUARY

FEBRUARY

MARCH

APRIL

MAY

Page | 12
 LATE COMING RECORD

DATE TEACHERS SIGNATURE PARENTS SIGNATURE

Page | 13
Page | 14