SVĚTOVÁ PROZA

Situace ve světě v první polovině 20. století:

 Bylo mnoho rozporu, stávek a revoluce
 Spory vyrůstaly v 1. světovou válku (1914-1918)
 Započala zde i tzv. zákopová válka
 Americky novináři i spisovatele se dobrovolně zúčastnili války v Evropě-ztracená
generace
 Objevuje se citové výrazný expresionismus, novátorský futurismus, kubofuturismus
 PROUD VĚDOMÍ-umělecký směr, který je založen na automatickém záznamu proudu
asociací, byl prostředkem k zachycení komplexního obrazu subjektivního vnímání
skutečnosti

Ztracená generace:
1. Erich Maria Remarque-Na západní frontě klid
2. Ernest Hemingway-Stařec a moře
3. Theodore Dreiser
4. Francis Scott Fitzgerald- Velký Gatsby, Na prahu ráje
5. William Faulkner-Absolone, Absolone
6. Thomas Stears Eliot-Pustina

 Prožili 1. svět. Válku

 Píši o pocitech vojáků po návratu vojáků po návratu z války
 Po prožitých válečných hrůzách mají problém s návratem do společnosti
 Nedůvěra ve společnost
 úsporný styl psaní
 Své hrdiny staví do konfliktu, v nich musí projevit svůj charakter
 Vesměs realistická vypravení čerpala z příběhů, v nichž vynikly kladné vlastnosti
(obětavost, statečnost, věrnost)-humanisticky realismus
Erich Maria Remarque-Německo (1898-1970)
 Německý humanistický a protifašisticky orientovaný spisovatel
 Začal se věnovat novinářské práci jako literární a divadelní kritik
 Na západní frontě klid-román, obrovský úspěch, autobiografický prvky, svědectví o
osudech jeho vrstevníku v době první světové války, popis nadšení a následného
zklamání z poměru v armádě při výcviku a nakonec i proměnu vojáků v otrlé muže,
změnilo to jejich životy, pocit ztraceni, pocit ze nikdy nebudou žít jako před válkou,
připraveni o jejich lidství, city a minulost, vypravěč popisuje dej v přít. čase
v retrospektivních pasáži (vrací se k událostem před vstupem do armády a během
výcviku), zdůraznění tragédií
 Další díla-Tři kamarádi (román), Cesta zpátky (román)
 Další jeho téma: osud emigrantu, byli nuceni po nástupu nacismu opustit Německo

Ernest Hemingway-USA (1899-1961)

 Americky spisovatel a novinář
 Získal Nobelovu cenu za literaturu-Stařec a moře
 Válečný dopisovatel na frontách obou světových válek a také španělské občanské
války
 Nejčtenější jsou jeho knihy s válečnou tematikou
 Zážitky z války zpracoval v románu-Sbohem, armádo-zařadilo ho to mezi spis.
Ztracené generace (motivem je laská zraněného vojáka a osetrecujici sestry, končí
tragicky, zobrazuje hrůzy války, vztahy mezi vojáky a důstojníky, nesmyslnost zabíjeni)
 Často staví hrdiny do nebezpečných situaci- prokazují čest a odvahu
 Stařec a more-novela, téma je lov, boj člověka s přírodou, vytrvalost a touha po
vítezství, 3 denní zapas rybáře Santiaga s obrovskou rybou, po cestě do přístavu
ohlodají žraloci rybu
 Další díla-Zelené pahorky africké (cestopis, román)
 METODA LEDOVCE-způsob psaní, jenž se vyznačuje velkou úspornosti, eliminace
všeho podstatného, aby byla účinnost textu co největší, na malé ploše se tak
odehrávají vyhrocené životni situace

Francis Scott Fitzgerald-USA (1896-1940)

 Americký prozaik a scenárista
 V románech zobrazuje život americké vyšší společnosti v éře tzv. jazzového věku
 Vydělával si psaním povídek a časopisu, později také jako filmový scenárista
 Zaujetí-aktivními náměty, dějovým spadem a prostředím, ve kterém se odehrává
 Inspirace-vlastní život
 Styl psaní-spise tradiční, novátorské prvky
  Na prahu ráje-román, o mládeži jazzového veku-tráví čas v radovánkách, nezabývají
se morálkou
 Další díla-Krásní a proklet (román), Něžná noc (román)
 Velký Gatsby (1925)-nejúspěšnější román, zfilmován
I. Literární druh a žánr=epika, román (milostný)
II. Vypravěč=ich forma (Nick Carraway)
III. Hlavní téma=plnění ,,amerického snu”, příležitosti zbohatnout, dopad války na lidi,
marnotratnost, oslavy
IV. Myšlenka-motiv=nehynoucí touha, Gatsby měl vše, co ostatní chtěli, ale nejvíce chtěl
lásku Daisy, která
V. nakonec nepřišla
VI. Kompozice=chronologická, román popisuje malý úsek ze života hrdinů (v díle se vrací
ke staršímu období-kdy se naposledy viděla Daisy s Gatsbym), text je členěn do 9
kapitol
VII. Jazykové Prostředky=spisovná čeština, přirovnání, dialogy krátké, vznešený dojem,
slohový postup-vyprávicí, myšlenky vypravěče (zdlouhavěpobarvitě popisovány)

Thomas Mann-Německo (1875-1955)

 Německý prozaik a nositel Nobelovy ceny ze literaturu
 Redaktor časopisu Simplicissimus
 Stal se spisovatelem z povolání
 Emigroval do Švýcarska a do USA
 Významný spisovatel 20. století
 Proslaven romány a novelami
 Buddenbrookovi-román, upoutal na sebe tím pozornost, zaměřeni na příběh čtyř
generaci významné obchodní rodiny, popis vzestupu i pádu, zaklad je psychologické
vykreslení postav, děj: zakladatel firmy Johann Buddenboork zbohatl za války jako
vojensky dodavatel. Po něm převezme firmu jeho syn Jean, který se ukáže jako
schopny podnikatel. Jeho syn Thomas už ale není schopen firmu udržet a po jeho
smrti podnik zaniká. Thomasův syn Hanno dává přednost před obchodem hudbě a
jeho smrti zaniká cely rod Buddenbrookových.
 Smrt v Benátkách- vrcholná novela, dej: o německém spisovateli, který přijíždí do
Benátek a platonicky se tam zamiluje do polského chlapce. Obdivuje jeho krasu.
Narůstá mezi nimi přitažlivost, avšak ani jeden se neodváži oslovit toho druhého.
Vypukne pandemie cholery. Spisovatel umírá na lehátku u more s pohledem na
chlapce
 Další díla-Kouzelný vrch (román), Mario a kouzelník (novela), Doktor Faustus (román)
Bertolt Brecht-Německo (1898-1956)
 Přední německý dramatik, básník, prozaik, publicista, divadelní režisér a teoretik
 Významný představitel avantgardy (v literatuře shrnujícím označením pro různé literární směry vzniklé v
prvních desetiletích 20. století, patřily kubismus, futurismus, expresionismus, dadaismus a surrealismus)

 Rozvinul a zpopularizoval metodu epického divadla (divadelní žánr ovlivněný socialistickým realismem,
příběh je přerušován komentáři vypravěče i jednotlivých postav)

 Nechal se inspirovat skutečnými událostmi

(Díla ovlivněný determinismem)
(Později v dílech převazoval marxismus)
 Pro jeho dílo je typická sociální obžaloba, sarkasmus, snaha o přeměnu myšlení
diváků
 Baal-1. jeho hra, několik verzí díky předělávání, hlavní hrdina má všechny špatné
lidské vlastnosti (hospodský povaleč, svůdník, grázl, vrah)
 Třígrošová opera-hra, využiti principu zcizení, záměrný odstup diváka od děje, vede
k přemýšlení, konkurencni boj zločineckých band
 Matka kuraz a jeji deti-drama, vzniklo v exilu, sociálně zaměřené, odehrává se
během třicetileté války, matka se snaží ochránit děti před válkou, hlavni myšlenka-
rozporný vztah k válce (přináší obživu, ale také bolest a utrpení)

Romain Rolland-Francie (1866-1944)

 Francouzsky prozaik, esejista, historik, hudební a literární kritik
 Jan Kryštof-nejvýznamnější román, získal za něj Nobelovu cenu, jedna se o románový
cyklus nebo-li román řeka (život člověka plynoucí řekou) o životě německého nápadného
hudebního skladatele J. Kryštofa
 Dobry člověk ještě žije-jeden z jeho nejčtenějších románů
 Petr a Lucie-jeho populární novela, vypraví o tragickém osudu milenců v době 1.
světové války, inspirace skutečnými událostmi, rozbor viz SEŠIT vlepit nebo přepsat
Antoine de Saint-Exupéry-Francie (1900-1944)
 Francouzský prozaik
 Věnoval se letectví
 Psal o španělské občanské válce
 Dvakrát havaroval při dálkových letech
 Za 2. světové války byl válečným pilotem
 Styl: kombinuje věcné pasáže s úvahami, díla jsou kompozičně velmi rozmanitá,
opakovaně se opakuje motiv života v poušti
 Noční let-román, zobrazuje vztahy a tragické osudy letecké společnosti, jihoamerické
prostředí
 Válečný pilot-román, liči odvahy válečných pilotu, ale i marný odpor francouzské
armády proti nacistické agresi
 Malý princ (1943)-jeho nejpopulárnější knihou u nás, filozofická pohádka
I. Literární druh-próza, epika
II. Literární žánr- filozofická pohádka
III. Kompozice- chronologicky, retrospektivní motiv
IV. Téma-o chlapci, který leta z planetky na planetku a vysvětluje svá dobrodružství,
střed světa dětí a dospělých
V. Časoprostor- čas: není určen, prostor: poušť, vesmír, planeta
VI. Vypravěč- ich forma (začátek)+ er forma
VII. Jazykové prostředky- spisovná čeština, přímá řeč, aposiopese (označuje nenadále odmlčení,
nedopověděni započaté věty, přerušenou odpověď)
VIII. Postavy-
Malý princ: bláhový, zvídavý, dobrodružný
Liška: moudrá, přátelsky vztah k princi, ochočil ji
Růže: pyšná