8. évfolyam – 3.

próbafelvételi feladatlap

MATEMATIKA PRÓBALFEVÉTELI
a 8. évfolyamok számára

3. feladatlap
Időtartam: 45 perc

NÉV: ___________________________________________________

SZÜLETÉSI ÉV: ฀฀฀฀ HÓ: ฀฀ NAP: ฀฀฀

Fontos tudnivalók

Tollal dolgozz! Zsebszámológépet nem használhatsz!

A feladatokat tetszés szerinti sorrendben oldhatod meg.
Minden próbálkozást, mellékszámítást a feladatlapon végezz!
Mellékszámításokra az utolsó oldalt is használhatod.
Csak azokban a feladatokban kell indokolnod a megoldásokat, ahol ezt külön kérjük.
Indoklásaidat részletesen írd le annak érdekében, hogy azokat megfelelően tudjuk
értékelni.
Ha megoldásod ellenőrzésekor észreveszed, hogy hibáztál, a végső választ egyértelműen
jelöld meg, a hibásat húzd át!

Jó munkát kívánunk!
 8. évfolyam – 3. próbafelvételi feladatlap

1. Határozd meg A, B, C és X értékét! a

b
c
a) A = a legkisebb páros kétjegyű négyzetszám d
e

A = …………………….

b) B = a 45,9 tízesekre kerekített értéke

B = …………………….

c) C = a 12 és a 22 legnagyobb közös osztója

C = …………………….

−2A+B
d-e) Számítsd ki az 𝐗 = értékét!
C

Írd le a számolás menetét is!

X = …………………….

2. Tedd igazzá az alábbi egyenlőségeket a hiányzó mérőszámok beírásával! a

b
c
a) 13 liter + 26 dl =………………… dl d

b) 4280 mm − 1,08 m = ………………m

c-d) 5 m2 − 300 dm2 = ………………… m2 = ………………… dm2

 8. évfolyam – 3. próbafelvételi feladatlap

3. Egy dobozban az alábbi négy számkártya van: a

1 2 3 4

Laci kihúz egy kártyát, majd ismét kihúz egyet. A két kihúzott kártyát a húzás
sorrendjében egymás mellé teszi, így egy kétjegyű számot kap.

a) Írd le a fenti szabálynak megfelelő módon előállítható összes kétjegyű számot,

amely hárommal osztható!

Megoldásaidat a vastag vonallal körülvett részbe kell beleírnod, mert csak

ezt értékeljük.
A bekeretezett rész alatti területen próbálkozhatsz, de az oda beírt
sorrendet NEM értékeljük!
Lehet, hogy a bekeretezett részben több táblázat van, mint ahány
megoldás lehetséges.
Vigyázz! Ha a megoldásaid közé hibás sorrendet is beírsz, pontot
vonunk le.

Megoldásaim:
 8. évfolyam – 3. próbafelvételi feladatlap

4. Kati néni osztálya nyert a 8. osztályosok közötti ügyességi versenyen. Az a

b
osztályfőnök felajánlotta, hogy szavazzanak, mit szeretnének jutalmul kapni. A
c
szavazás eredményét az alábbi diagram szemlélteti: d

Torta
Fagylalt
Pizza

a) Hányan szavaztak összesen az osztályban?

Torta (4 fő)

…………… fő
b) Hányan szavaztak a pizzára?

…………… fő
c) A tanulók hány százaléka szavazott a fagylaltra?

…………… %-uk szavazott a fagylaltra.

d) A szavazás végén a többség döntése alapján mindenki pizzaszeletet kapott.
Mennyit fizettek összesen, ha mindenki egy szeletet kapott, Kati néni is evett, és
egy pizzaszelet 500 forintba került?
Írd le a számolás menetét is!

Összesen …………… forintot fizettek.

 8. évfolyam – 3. próbafelvételi feladatlap

5. Az alábbi ábrán vázolt ABC háromszögben az e egyenes az A csúcsnál lévő  szög a

b
szögfelezője, az f egyenes a C csúcsnál lévő  szög szögfelezője. Az e és f c
egyenesek metszéspontját Z jelöli. Az f szögfelező az AB oldalt P pontban metszi.
A P és Z pontok úgy helyezkednek el, hogy AP = AZ. Megadtuk a P pontnál lévő
egyik szög nagyságát, mely 100°.
(Az ábra csak tájékoztató jellegű vázlat, nem pontos méretű.)

a) Mekkora az ABC háromszögben az A csúcsnál lévő  szög nagysága?

 =……………
b) Mekkora az ABC háromszögben a C csúcsnál lévő  szög nagysága?

 =……………
c) Mekkora az ABC háromszögben a B csúcsnál lévő  szög nagysága?

 =……………
 8. évfolyam – 3. próbafelvételi feladatlap

6. Gondoltam egy számot. A kétszereséhez hozzáadtam a gondolt szám 10%-át, majd a

még hatot. Ehhez hozzáadtam a gondolt szám felét, és végül 58-at kaptam.

a) Melyik számra gondoltam?

Írd le a számolás menetét is!

A gondolt szám: …………… .

 8. évfolyam – 3. próbafelvételi feladatlap

7. Minden kérdés után karikázd be az egyetlen helyes válasz betűjelét! a

b
c
a) Melyik pozitív egész szám? d

(A) -3 (B) 0 (C) 1,5 (D) 16

b) Ha egy háromszögben van egy szög, amely nagyobb, mint 90°, akkor mit
állíthatunk biztosan a háromszögről?

(A) hegyesszögű (B) derékszögű (C) tompaszögű (D) egyenlő szárú

c) Melyik szám a 15 és a 42 legkisebb közös többszöröse?

(A) 210 (B) 120 (C) 105 (D) 60

d) Az 1; 1; 2; 2; 3; 3 számok átlaga?

(A) 1 (B) 2 (C) 2,5 (D) 3

 8. évfolyam – 3. próbafelvételi feladatlap

8. Az ábrán látható testet 18 darab egybevágó kockából ragasztottuk össze. a

A kockák éleinek hossza 2 cm.
(Az ábra csak tájékoztató jellegű vázlat, nem pontos méretű.)

a) Hány cm2 az ábrán látható test felszíne?

Írd le a számolás menetét is!

Válasz: …………… cm2

 8. évfolyam – 3. próbafelvételi feladatlap

9. Egy háromszög legnagyobb és középső nagyságú szögének aránya 3:2. A legkisebb a

belső szöge egyharmada a legnagyobb szögének.

a) Mekkorák a háromszög belső szögei?

Írd le a számolás menetét is!
Eredményedet az oldal alján található pontozott vonalra írd!

A legnagyobb szög: ………….. °

A középső nagyságú szög: ………….. °
A legkisebb szög: ………….. °
 8. évfolyam – 3. próbafelvételi feladatlap

10. Egy elit középiskolában a megrendezett nyílt napon való megjelenés előzetes a
1
regisztrációhoz volt kötve. A jelentkezők része nem jelent meg a nyílt napon.
15
5
A megjelentek része úgy döntött, hogy ebbe a középiskolába jelentkezik első
7

helyen. Azoknak, akik megjelentek a nyílt napon és első helyen jelölték meg a
középiskolát a felvételi kérelmükben, 35%-ukat vették fel, ők 42-en voltak.

a) Hányan regisztráltak a nyílt napra?

Írd le a számolás menetét is!
Eredményedet az oldal alján található pontozott vonalra írd!

………………. fő regisztrált a nyílt napra.