SEKOLAH KEBANGSAAN KG TUN RAZAK

TS25

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT)

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
KSSR ( SEMAKAN 2017 ) TAHUN 4

2020

Page 1
TAJUK : 1. KESELAMATAN BENGKEL
MINGGU & STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH TP TAFSIRAN
NOTA:
1.1.1 Menyatakan peraturan
Menyenaraikan peraturan keselamatan
keselamatan diri, bengkel, 1 Simbol dan tanda keselamatan
1.1 Amalan Keselamatan diri, bengkel, peralatan dan bahan. seperti bahan beracun, alat
peralatan dan bahan.
pemadam api, bahan mudah
terbakar, bahan mengakis, tanda
1.1.2 Menerangkan maksud keluar, peti pertolongan cemas dan
Menjelaskan maksud simbol dan tanda lantai licin.
simbol dan tanda
2
keselamatan.
keselamatan. Contoh jenis kemalangan yang
selalunya berlaku di bengkel :
MINGGU 1 1.1.3 Mengaplikasikan langkah- Menunjuk cara langkah- langkah yang a. Luka akibat terkena benda
langkah yang perlu diambil perlu diambil semasa berlakunya tajam.
& 3
sekiranya berlaku kemalangan. b. Renjatan elektrik.
MINGGU 2 kemalangan di bengkel.
Menghuraikan amalan keselamatan Cadangan Aktiviti :
&
1.1.4 Membincangkan amalan
4 untuk mengelakkan berlakunya  Simulasi kebakaran
MINGGU 3 keselamatan di bengkel:
kemalangan. dengan menunjukkan cara
penggunaan pelan laluan
i. Kebersihan bengkel kecemasan dan cara
Membuat kesimpulankesan menggunakan alat
mengabaikan amalan keselamatan di pemadam api.
ii. Penyelenggaraan 5
peralatan bengkel.  Tunjuk cara merawat luka
ringan.
1.1.5 Merumuskan kesan
Menghasilkan dokumentasi  Menunjukkan tindakan
mengabaikan amalan yang perlu dilakukan
6 keselamatan dan amalan kerja yang
keselamatan di dalam sekiranya berlaku
baik di dalam bengkel. kemalangan kecil.
bengkel.

CATATAN : -

Page 2
TAJUK : 2. PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK
MINGGU & STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH TP TAFSIRAN

NOTA :
Menyatakan maksud reka bentuk.
1
2.1 Reka Bentuk 2.1.1 Menerangkan maksud reka Reka Bentuk ialah pengetahuan
bentuk berdasarkan contoh tentang penghasilan idea secara
terancang untuk menghasilkan
produk sedia ada. sesuatu produk yang memberi
Menerangkan kepentingan reka bentuk impak kepada kehidupan.
2 dalam kehidupan.
2.1.2 Mengenal pasti kepentingan
Elemen reka bentuk ialah perkara
reka bentuk dalam yang digunakan untuk
kehidupan. menzahirkan idea awal sesebuah
MINGGU 4 rekaan secara lakaran.
Menghubungkait reka bentuk dalam
2.1.3 Membincangkan laluan 3 kerjaya dan pekerjaan yang sesuai.
& Tujuannya adalah untuk
kerjaya dan pekerjaan dalam membolehkan idea yang hendak
MINGGU 5 digambarkan oleh pereka bentuk
reka bentuk. difahami.
& Menghuraikan apresiasi reka bentuk
2.1.4 Menghuraikan apresiasi reka 4 yang ada di persekitaran. Cadangan aktiviti :
MINGGU 6
bentuk di persekitaran.  Menunjukkan tayangan
video pelbagai reka
2.1.5 Memperihalkan penggunaan bentuk produk.
Menjustifikasikan elemen dalam reka
elemen dalam reka bentuk : 5 bentuk bagi sesuatu produk.  Menghasilkan satu folio
atau buku skrap
i. Garisan berkenaan kepentingan
ii. Rupa reka bentuk.
iii. Bentuk
iv. Tekstur .
v. Saiz  Murid mencari maklumat
Merumuskan penggunaan elemen yang
vi. Warna berkenaan elemen dalam
6 sesuai digunakan bagi sesuatu produk.
vii. Ruang reka bentuk dan
viii. Nilai membentangkannya
mengikut kumpulan.

CATATAN : CUTI PERAYAAN (23/1 & 24/1), TAHUN BARU CINA (25/1 – 26/1) & CUTI HARI PERISTIWA (27/1)

Page 3
TAJUK : 2. PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK
MINGGU &
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
2.2.1 Mengenal pasti jenis garisan
dalam lakaran reka bentuk.
2.2 Reka Bentuk Produk
Bertema
2.2.2 Melakar pelbagai jenis
garisan.
MINGGU 7
2.2.3 Menjana idea bagi
& menghasilkan lakaran
dengan menggunakan
MINGGU 8
garisan dan gabungan bentuk
& asas.
MINGGU 9
2.2.4 Melakar reka bentuk produk
menggunakan garisan dan
gabungan bentuk asas
secara bertema.
2.2.5 Menganalisis lakaran reka
bentuk produk bertema yang
dihasilkan.
2.2.6 Menilai lakaran yang
CATATAN : -
Page 4
STANDARD PRESTASI
TP TAFSIRAN
Menyenaraikan jenis garisan dalam
1 reka bentuk.
Menerangkan fungsi garisan dalam
2 berlingkar, garisan zig zag,
reka bentuk.
Menghasilkan lakaran reka bentuk
produk dengan menggunakan garisan
3
dan gabungan bentuk asas.
Menghuraikan lakaran produk bertema
4 yang dihasilkan.
Mencadangkan penambahbaikan pada
5 lakaran yang dibuat.
Menghasilkan reka bentuk produk
6 bertema mengikut lakaran yang dibuat
dan membuat persembahan secara
kreatif.
CATATAN
NOTA :
Contoh jenis garisan:Garisan
halus, garisan tebal, garisan
beralun, garisan berduri, garisan
bergerigi, garisan berbulu,
garisan berbiji, garisan
garisan putus-putus dan garisan
berserabut.
Lakaran adalah hasil gabungan
bentuk asas 2D dan 3D.
Lakaran boleh dihasilkan
menggunakan sebarang alat tulis
(manual) atau berbantukan
komputer secara individu.
Tema yang boleh digunakan
adalah seperti kenderaan,
bangunan, penyimpanan,
penyusunan, peragaan, alam
semulajadi, flora dan fauna.
Bentuk asas telah dipelajari oleh
murid dalam mata pelajaran
Sains dan Pendidikan Seni
TAJUK : 2. PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK
MINGGU & STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH TP TAFSIRAN

Menyenaraikan jenis garisan dalam

2.2 Reka Bentuk Produk 2.2.7 Menghasilkan reka bentuk
Bertema produk bertema mengikut
lakaran yang dibuat
menggunakan bahan dan
alatan yang sesuai.
MINGGU 10
2.2.8 Membuat persembahan reka
& RBT.
bentuk produk bertema yang
MINGGU 11 telah dihasilkan.
& dihasilkan mengikut
MINGGU 12
1 reka bentuk. Cadangan aktiviti :
 Mengadakan pertandingan
menghasilkan reka bentuk
produk bertema
Menerangkan fungsi garisan dalam berdasarkan gabungan
2 bentuk asas mengikut
reka bentuk.
kumpulan.
Menghasilkan lakaran reka bentuk  Membuat sudut pameran
produk dengan menggunakan garisan
3
dan gabungan bentuk asas.
 Murid membentangkan
secara lisan produk yang
Menghuraikan lakaran produk kumpulan.
4 bertema yang dihasilkan.
 Mengamalkan langkah
keselamatan dan amalan
kerja yang baik semasa
Mencadangkan penambahbaikan menghasilkan reka bentuk
5 pada lakaran yang dibuat. produk.

Menghasilkan reka bentuk produk

6 bertema mengikut lakaran yang
dibuat dan membuat persembahan
secara kreatif.

CATATAN : CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1 (14/3 – 22/3)

Page 5
TAJUK : 3. PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI
MINGGU &
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
3.1 Aplikasi Teknologi
3.1.1 Menerangkan teknologi dan
kepentingannya kepada
kehidupan manusia.
3.1.2 Menghuraikan penggunaan
teknologi peralatan secara
konvensional dan moden
dalam menghasilkan produk.
MINGGU 13
& 3.1.3 Menjana idea bagi
menghasilkan lakaran
MINGGU 14 bermaklumat produk yang
akan dihasilkan.
3.1.4 Membuat lakaran reka
bentuk produk bermaklumat
yang akan dihasilkan.
3.1.5 Menilai maklumat pada
lakaran dan membuat
penambahbaikan.
Page 6
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TP TAFSIRAN
Menyatakan teknologi berdasarkan
NOTA :
1 pengalaman dan pengetahuan sedia
Teknologi peralatan secara
ada.
konvensional ialah teknologi yang
menggunakan mesin ringkas
seperti pisau. Manakala teknologi
Membincangkan kepentingan peralatan secara moden ialah
2 teknologi yang menggunakan
teknologi kepada kehidupan manusia.
mesin kompleks iaitu gabungan
lebih daripada satu mesin ringkas
seperti pengisar (blender).
Menghasilkan lakaran bermaklumat
3 Pengiraan kos hanya melibatkan
produk yang akan dibuat. bahan yang digunakan.
Pembentangan boleh dibuat
Menganalisis lakaran yang dibuat dan menggunakan pelbagai media.
4
membuat penambahbaikan. Pembentangan dilakukan bagi
melatih kemahiran komunikasi
murid.
Menilai kesesuaian maklumat pada
5
lakaran.
Menghasilkan produk dan membuat
6
persembahan secara kreatif.
CATATAN : -

TAJUK : 3. PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI

MINGGU & STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH TP TAFSIRAN

3.1 Aplikasi Teknologi 3.1.6 Mengira kos bahan bagi reka
bentuk produk yang akan
dihasilkan.
3.1.7 Menghasilkan produk
dengan menggunakan
teknologi yang dipilih.
MINGGU 15 3.1.8 Membentangkan produk
yang dihasilkan dengan
& menggunakan pelbagai
media.
MINGGU 16
&
MINGGU 17
Cadangan aktiviti :
Menyatakan teknologi berdasarkan
1
pengalaman dan pengetahuan sedia
ada.  Menghasilkan produk
menggunakan teknologi
peralatan konvensional
Membincangkan kepentingan atau teknologi moden
teknologi kepada kehidupan seperti pen 3D, mesin
2 pencetak 3D dan
manusia.
sebagainya.
Contoh produk:
Menghasilkan lakaran bermaklumat
3 produk yang akan dibuat. Kerongsang, hiasan
pelbagai bentuk, freeze
magnet dan sebagainya.
Menganalisis lakaran yang dibuat
4 dan membuat penambahbaikan.

Menilai kesesuaian maklumat pada

5 lakaran.

Menghasilkan produk dan membuat

6
persembahan secara kreatif.

CATATAN : HARI PEKERJA (1/5)

Page 7
TAJUK : 4. REKA BENTUK PEMBUNGKUSAN
MINGGU & STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH TP TAFSIRAN

Menyatakan ciri reka bentuk NOTA :

4.1.1 Menghubung kait
4.1 Reka Bentuk pembungkusan sedia ada
Pembungkusan Produk dengan reka bentuk
pembungkusan.
4.1.2 Menyenaraikan ciri
pembungkusan yang baik
mengikut kategori produk.
MINGGU 18 4.1.3 Menerangkan kepentingan
reka bentuk pembungkusan
& produk.
MINGGU 20 4.1.4 Menjana idea bagi
menghasilkan lakaran
bermaklumat reka bentuk
pembungkusan yang akan
dihasilkan.
1 pembungkusan yang baik.
Maklumat pada label
pembungkusan adalah seperti
jenama, nama produk, tanda harga,
tarikh luput, kandungan bahan,
Menjelaskan kepentingan reka berat dan tanda halal.
2 bentuk pada pembungkusan
produk. Kategori produk merujuk kepada
produk makanan dan produk bukan
makanan.
Menghasilkan lakaran bermaklumat
reka bentuk pembungkusan
3 Contoh produk makanan :
produk.
a. Makanan basah
Menganalisis lakaran yang telah b. Makanan kering
4 dibuat.
Contoh produk bukan makanan:

4.1.5 Membuat lakaranreka Mencadangkan penambahbaikan a. Pakaian

bentuk bermaklumat dan membuat pengubahsuaian
5
pembungkusan yang akan pada lakaran. b. Aksesori kereta
dihasilkan mengikut kategori
produk. Proses menghasilkan
Menghasilkan reka bentuk pembungkusan melibatkan aktiviti
pembungkusan mengikut lakaran mengukur, menanda dan
6 memotong bahan mengikut saiz
dan membuat persembahan.
pada lakaran.

CATATAN : HARI WESAK (7/5), CUTI PERISTIWA NUZUL QURAN (11/5), MINGGU 19 (12/5 – 15/5) - PEPERIKSAAN PERTENGAHAN
TAHUN, CUTI PERAYAAN (21-22/5), CUTI PERTENGAHAN TAHUN (23/5 - 7/6), CUTI HARI RAYA AIDILFITRI (24-25/5), CUTI PERISTIWA (26/5),
HARI KAAMATAN (30/5 - 31/5), CUTI PERISTIWA (1/6) & HARI KEPUTERAAN YDP AGONG (6/6)

Page 8
TAJUK : 4. REKA BENTUK PEMBUNGKUSAN
MINGGU & STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH TP TAFSIRAN

Menyatakan ciri reka bentuk Mengamalkan langkah

4.1.6 Menghuraikan lakaran reka 1 pembungkusan yang baik. keselamatan dan amalan kerja
4.1 Reka Bentuk bentuk bermaklumat yang baik semasa menghasilkan
Pembungkusan Produk pembungkusan produk reka bentuk pembungkusan.
yang akan dihasilkan.
Cadangan aktiviti :
4.1.7 Menilai lakaran dan
Menjelaskan kepentingan reka
membuat 2  Membuat reka bentuk
penambahbaikan. bentuk pada pembungkusan
pembungkusan
produk. menggunakan bahan kitar
4.1.8 Mengira kos bahan bagi semula seperti kertas,
reka bentuk Menghasilkan lakaran botol, kotak dan
pembungkusan produk sebagainya.
yang akan dihasilkan. bermaklumat reka bentuk
MINGGU 21 3
pembungkusan produk.  Pembentangan dan
& 4.1.9 Menghasilkan reka bentuk persembahan produk yang
pembungkusan mengikut dihasilkan menggunakan
MINGGU 22 lakaran yang dibuat pelbagai media.
menggunakan bahan dan Menganalisis lakaran yang telah
alatan yang sesuai. 4 dibuat.

4.1.10 Membentangkan produk

yang dihasilkan dengan
menggunakan pelbagai Mencadangkan penambahbaikan
media. dan membuat pengubahsuaian
5
pada lakaran.

Menghasilkan reka bentuk

pembungkusan mengikut lakaran
6
dan membuat persembahan.

CATATAN : -

Page 9
TAJUK : 5. REKA BENTUK MAKANAN
MINGGU &
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
5.1.1 Mengenal pasti reka bentuk
5.1 Reka Bentuk Makanan yang sesuai pada jenis
makanan yang dipilih.
5.1.2 Menerangkan kepentingan
reka bentuk makanan.
5.1.3 Menjana idea bagi
menghasilkan lakaran
bermaklumat reka bentuk
makanan yang akan
dihasilkan.
MINGGU 23
5.1.4 Menghasilkan lakaran
& bermaklumat reka bentuk
makanan yang akan dibuat.
MINGGU 24
5.1.5 Menghuraikan lakaran
bermaklumat reka bentuk
makanan yang akan
dihasilkan.
5.1.6 Menilai maklumat pada
lakaran dan membuat
penambahbaikan.
CATATAN : -
Page 10
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TP TAFSIRAN
Menyatakan jenis makanan yang NOTA :
sesuai digunakan dalam reka
1 Reka bentuk makanan bermaksud
bentuk makanan.
pembentukan, hiasan atau ukiran
pada sesuatu jenis makanan.
Cadangan jenis makanan:
Menjelaskan kepentingan reka
2 bentuk makanan.
 Bijirin-roti
 Buah-buahan
 Sayuran
 Produk bakeri-kek, kuih
Membuat lakaran bermaklumat
 Konfeksioneri-aiskrim,
reka bentuk makanan yang akan
3 coklat
dihasilkan.
Faktor yang mempengaruhi reka
bentuk makanan:
Menganalisis lakaran yang telah
4 dibuat.
 Permintaan
 Budaya dan sosial
 Tempat dan situasi
masyarakat
Mencadangkan penambahbaikan  Trend atau perubahan
dan membuat pengubahsuaian
5
pada lakaran.
Mengamalkan langkah
keselamatan dan amalan kerja
yang baik semasa menghasilkan
reka bentuk makanan.
Menghasilkan satu reka bentuk
makanan dan membuat
6
persembahan.
TAJUK : 5. REKA BENTUK MAKANAN
MINGGU & STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH TP TAFSIRAN

5.1.7 Mengira kos bahan bagi reka
5.1 Reka Bentuk Makanan bentuk makanan yang akan
dihasilkan.
5.1.8 Menghasilkan satu reka
bentuk pada bahan
makanan yang dipilih
MINGGU 25 berdasarkan lakaran yang
disediakan menggunakan
& bahan dan alatan yang
sesuai.
MINGGU 26
5.1.9 Membentangkan produk
& reka bentuk makanan yang akan
yang dihasilkan dengan
menggunakan pelbagai
MINGGU 27 media.
Menyatakan jenis makanan yang
1 Cadangan Aktiviti :
sesuai digunakan dalam reka
bentuk makanan.
 Menonton klip video
penggunaan alatan dan
Menjelaskan kepentingan reka perkakasan untuk mereka
2 bentuk makanan. bentuk makanan.
 Mereka bentuk makanan
dengan cara memotong,
menekap, membentuk
Membuat lakaran bermaklumat dan mengukir.
3
 Menghias dan
dihasilkan.
menghidang hasil reka
bentuk makanan.

4 Menganalisis lakaran yang telah  Mengadakan

dibuat. pertandingan reka bentuk
makanan.

 Pembentangan dan
Mencadangkan penambahbaikan persembahan reka
5 bentuk yang dihasilkan
dan membuat pengubahsuaian
pada lakaran. menggunakan pelbagai
media.

Menghasilkan satu reka bentuk

6
makanan dan membuat
persembahan.

Page 11
CATATAN : CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 2 (25/7 – 2/8) & CUTI HARI RAYA AIDILADHA (31/7)

TAJUK : 6. REKA BENTUK PENGATURCARAAN

MINGGU & STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH TP TAFSIRAN

6.1.1 Menyatakan maksud NOTA :

6.1 Asas Pengaturcaraan Menyatakan maksud
pengaturcaraan dan 1 pengaturcaraan dan kegunaan
kegunaan atur cara dalam Pengaturcaraan adalah proses
atur cara dalam perkakasan
perkakasan harian. membuat atur cara komputer.
harian.
6.1.2 Mengenalpasti algoritma Atur cara ialah urutan arahan berkod
iaitu pseudokod dan carta yang dimasukkan di dalam komputer
alir. yang membolehkan data diproses
2 Menjelaskan algoritma, oleh komputer.
pseudokod dan carta alir.
Contoh perkakasan harian yang
MINGGU 28 menggunakan pengaturcaraan
seperti mesin basuh, microwave dan
& sebagainya.
Menulis pseudokod dan melukis
3
MINGGU 29 carta alir struktur kawalan
Algoritma ialah ialah satu urutan
jujukan.
langkah-langkah untuk
& menyelesaikan suatu masalah atau
melaksanakan suatu tugasan.
MINGGU 30 Menganalisis pseudokod dan
Pernyataan dalam algoritma mestilah
4 carta alir yang dihasilkan.
boleh difahami. Algoritma boleh
dijelaskan melalui pseudokod atau
carta alir.
Membuat kesimpulan serta
mencadangkan
5 penambahbaikan pseudokod
dan carta alir yang dihasilkan.

Membuat penambahbaikan
6 pseudokod dan carta alir.

CATATAN : CUTI AWAL MUHARRAM (20/8)

Page 12
TAJUK : 6. REKA BENTUK PENGATURCARAAN
MINGGU & STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH TP TAFSIRAN

6.1.3 Menulis pseudokod dan
6.1 Asas Pengaturcaraan melukis carta alir struktur
kawalan jujukan dalam
situasi ringkas.
6.1.4 Menghuraikan satu masalah
menggunakan pseudokod
dan carta alir.
MINGGU 31
& langkah bagi penyelesaian masalah
MINGGU 32
Menyatakan maksud
pengaturcaraan dan kegunaan Pseudokod ialah satu set
1 atur cara dalam perkakasan pernyataan yang menyerupai
harian. bahasa atur cara komputer.
Pseudokod memerihalkan logik atur
cara dengan menggunakan bahasa
biasa. Set aturan ini menunjukkan
Menjelaskan algoritma, langkah demi langkah untuk
2 pseudokod dan carta alir. melaksanakan sesuatu tugas dari
mula hingga tamat. Ia
menggunakan ayat pertuturan dan
Menulis pseudokod dan melukis kod asas dalam menunjukkan
langkah-langkah dan tugas.
carta alir struktur kawalan
3
jujukan. Carta alir pula ialah gambar rajah
yang menunjukkan langkah-
Menganalisis pseudokod dan dan hubung kait antara satu sama
4 carta alir yang dihasilkan. lain yang ditunjukkan dalam
algoritma. Ianya menggunakan
simbol geometrik yang
dihubungkan menggunakan anak
panah.
Membuat kesimpulan serta
mencadangkan Cadangan aktiviti :
5 penambahbaikan pseudokod
dan carta alir yang dihasilkan.  Guru menyediakan situasi
untuk diselesaikan oleh
murid.

Membuat penambahbaikan
6 pseudokod dan carta alir.

Page 13
CATATAN : CUTI HARI KEBANGSAAN (31/8)

TAJUK : 6. REKA BENTUK PENGATURCARAAN

MINGGU & STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH TP TAFSIRAN
Menyatakan sekurang- kurangnya 4 fitur NOTA :
pada antara muka dalam perisian
6.2.1 Mengenal pasti fitur-fitur 1 Scratch ialah salah
pengaturcaraan.
6.2. Pembangunan Kod pada antara muka perisian satu aplikasi
Arahan pengaturcaraan. pengaturcaraan yang
Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan digunakan untuk
6.2.2 Menggunakan fitur-fitur untuk memasukkan dialog, bunyi, objek membina satu program
untuk menggerakkan 2 baharu dan menggerakkan objek dalam seperti multimedia,
objek, memasukkan dialog, perisian pengaturcaraan. animasi, permainan,
bunyi dan objek baharu simulasi dan
dalam perisian sebagainya.
pengaturcaraan.
Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu
Aplikasi
serta menggerakkan objek dalam perisian
6.2.3 Membina atur cara struktur 3 pengaturcaraan selain
pengaturcaraan.
kawalan jujukan daripada scratch yang
MINGGU 33 menggunakan fitur-fitur berada di pasaran/
yang sesuai untuk sesuatu open source seperti:
& objek:
Membuat satu kod arahan atur cara a) Micro bit
MINGGU 34 menggunakan fitur-fitur dalam perisian
i. Melakukan
pergerakan dari 4 pengaturcaraan dan melakukan uji lari atur b) BYOB/snap
kedudukan A ke cara.
kedudukan B c) Blockly
dengan kadar
kelajuan berbeza. Cadangan aktiviti :
Membaiki ralat dan membuat
penambahbaikan bagi atur cara yang
ii. Memaparkan dialog 5  Membuat satu
dibangunkan.
yang sesuai. pertandingan
menghasilkan
iii. Mengeluarkan bunyi satu atur cara
yang sesuai. Membangunkan satu atur cara baharu yang baharu dalam
6 boleh dijadikan contoh. perisian
pengaturcaraan.

Page 14
CATATAN : CUTI HARI MALAYSIA (16/9)

TAJUK : 6. REKA BENTUK PENGATURCARAAN

MINGGU & STANDARD PRESTASI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH TP TAFSIRAN
Menyatakan sekurang- kurangnya 4 fitur
6.2.4 Menjalankan atur cara pada antara muka dalam perisian
1
6.2. Pembangunan Kod yang dibina dan membaiki pengaturcaraan.
Arahan ralat sekiranya ada.

6.2.5 Menghasilkan satu Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan

aturcara baharu
untuk memasukkan dialog, bunyi, objek
menggunakan fitur- fitur
2 baharu dan menggerakkan objek dalam
yang bersesuaian dalam
perisian pengaturcaraan. perisian pengaturcaraan.

6.2.6 Membentangkan secara

lisan penghasilan atur cara
baharu dalam perisian
MINGGU 35
pengaturcaraan.
&
Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu
serta menggerakkan objek dalam perisian
3
pengaturcaraan.

Membuat satu kod arahan atur cara

MINGGU 36 menggunakan fitur-fitur dalam perisian
4 pengaturcaraan dan melakukan uji lari atur
cara.

Membaiki ralat dan membuat

penambahbaikan bagi atur cara yang
5
dibangunkan.

Membangunkan satu atur cara baharu yang

6 boleh dijadikan contoh.

Page 15
CATATAN : -

MINGGU 37
MINGGU ULANGKAJI

MINGGU 38
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

MINGGU 39
PERBINCANGAN & SEMAKAN KERTAS JAWAPAN PEPERIKSAAN

PROGRAM PASCA PEPERIKSAAN

MINGGU 40
CATATAN : CUTI MAULIDUR RASUL (29/10)

MINGGU 41
AKTIVITI KO-KURIKULUM / PEMULANGAN BUKU TEKS / PROGRAM AKHIR TAHUN /
MINGGU 42 KENAIKAN KELAS 2020 /
MINGGU TERAKHIR PERSEKOLAHAN
&

MINGGU 43

CATATAN : HARI DEEPAVALI (14/11) & CUTI PERAYAAN (13/11 & 16/11)

(21/11 – 1/1) CUTI AKHIR TAHUN 2020

Page 16