Professional Documents
Culture Documents
13-10- KH triển khai hoạt động NCKH Cuộc thi KHKT nam 2022
13-10- KH triển khai hoạt động NCKH Cuộc thi KHKT nam 2022
KẾ HOẠCH
Triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học và tổ chức Cuộc thi
khoa học - kỹ thuật dành cho học sinh trung học năm học 2022-2023
Thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2022-2023; Căn cứ Công
văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 01/12/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về
việc tổ chức Cuộc thi khoa học - kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học năm học
2022-2023 (văn bản kèm theo), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) xây dựng Kế
hoạch triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) và tổ chức Cuộc thi khoa
học – kỹ thuật (KHKT) dành cho học sinh trung học tỉnh Bến Tre năm học 2022-
2023, cụ thể như sau:
I. Mục đích
1. Thúc đẩy học sinh NCKH; sáng tạo kỹ thuật, công nghệ và vận dụng kiến
thức của các môn học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn;
2. Nâng cao chất lượng, hiệu quả việc đổi mới phương pháp dạy học, hình
thức tổ chức dạy học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập;
phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh; thúc đẩy giáo viên tự bồi dưỡng
nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; nâng cao chất lượng dạy học trong các
cơ sở giáo dục trung học.
3. Tạo cơ hội để học sinh giới thiệu kết quả nghiên cứu KHKT của mình;
tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục giữa các địa phương và hội nhập
quốc tế.
4. Góp phần giáo dục kỹ năng (kỹ năng NCKH, kỹ năng thuyết trình, ứng
dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống,...) cho học sinh; nuôi dưỡng ý thức,
thực hiện các hoạt động đáp ứng tinh thần khởi nghiệp; nghiên cứu, tìm ý tưởng
mới để ứng dụng vào cuộc sống, phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng
phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
II. Tổ chức triển khai hoạt động NCKH và Cuộc thi KHKT dành cho
học sinh trung học
1. Các phòng GD&ĐT, trường THCS, trường THPT, trường PT nhiều cấp
học, trung tâm GDNN-GDTX (gọi chung là các cơ sở giáo dục trung học) tổ chức
phổ biến rộng rãi mục đích, ý nghĩa của hoạt động NCKH của học sinh trung học
và các quy định, hướng dẫn của Sở GD&ĐT về Cuộc thi KHKT dành cho học sinh
trung học (sau đây gọi tắt là Cuộc thi) đến cán bộ, giáo viên, học sinh, cha mẹ học
sinh và cộng đồng xã hội.
2. Trên cơ sở quy chế và các quy định, hướng dẫn về Cuộc thi năm học
2022-2023, các phòng GD&ĐT, các cơ sở giáo dục trung học lập kế hoạch, tổ
2
chức triển khai hoạt động NCKH và triển khai Cuộc thi cho học sinh phù hợp với
điều kiện của đơn vị, đối tượng học sinh, chương trình, nội dung dạy học của cơ sở
giáo dục.
3. Phối hợp với các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh và khu
vực lân cận; phối hợp với Sở Khoa học và Công nghệ, Liên hiệp các Hội KHKT
tỉnh, các trung tâm khoa học công nghệ, các nhà khoa học,... và cha mẹ học sinh
trong việc hướng dẫn và đánh giá các dự án khoa học của học sinh nhằm huy động
đội ngũ các nhà khoa học tham gia công tác hướng dẫn học sinh thực hiện các quy
trình nghiên cứu, tạo điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị cho học sinh NCKH và
tham gia Cuộc thi đạt kết quả tốt.
4. Thành lập, duy trì hoạt động Câu lạc bộ KHKT trong nhà trường nhằm
tạo môi trường cho học sinh nghiên cứu, chia sẻ về kiến thức, kỹ năng và các sản
phẩm NCKH; giúp đỡ học sinh trong việc tiếp cận và vận dụng các phương pháp
NCKH và sản phẩm khoa học vào thực tiễn; rèn luyện những kỹ năng cần thiết cho
hoạt động NCKH, học tập và trong cuộc sống.
5. Căn cứ vào các quy định, hướng dẫn về Cuộc thi của Sở GD&ĐT, các cơ
sở giáo dục trung học tổ chức Cuộc thi KHKT cấp cơ sở dành cho học sinh, học
viên ở đơn vị, địa phương phù hợp với điều kiện thực tế; chọn cử và tích cực chuẩn
bị các dự án tham gia Cuộc thi cấp tỉnh.
6. Khai thác hiệu quả tiềm lực của đội ngũ giáo viên, đặc biệt là giáo viên có
năng lực và kinh nghiệm NCKH, giáo viên đã bảo trợ học sinh tham gia Cuộc thi
KHKT, giáo viên đã thực hiện đề tài NCKH sư phạm ứng dụng, đã tham gia Cuộc
thi Sáng tạo kỹ thuật; đưa nội dung hướng dẫn học sinh NCKH vào sinh hoạt của
tổ/nhóm chuyên môn; giao nhiệm vụ cho giáo viên trao đổi, thảo luận về những
vấn đề thời sự, những vấn đề nảy sinh từ thực tiễn học tập, hoạt động trải nghiệm
sáng tạo,… để định hướng, hình thành ý tưởng về dự án nghiên cứu của học sinh.
7. Thủ trưởng các cơ sở giáo dục trung học phân công giáo viên bảo
trợ/hướng dẫn học sinh thực hiện dự án tham gia Cuộc thi được thực hiện quy đổi
thời gian tham gia hướng dẫn và đánh giá các dự án KHKT của học sinh ra số tiết
dạy để tính số giờ giảng dạy theo quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ
thông tại Thông tư số 15/2017/TT-BGDĐT ngày 09/6/2017 của Bộ trưởng Bộ
GD&ĐT về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định về chế độ làm việc đối
với giáo viên phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT
ngày 21/10/2009; thực hiện chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo tham
gia hướng dẫn và đánh giá các dự án KHKT của học sinh theo quy định tại Thông
tư số 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC ngày 08/3/2013 và các chế độ theo quy
định tại các văn bản khác có liên quan.
Đối với giáo viên có đóng góp tích cực và có học sinh đạt giải trong Cuộc
thi có thể được xem xét nâng lương trước thời hạn, được ưu tiên xét đi học tập
nâng cao trình độ, được xét tặng giấy khen, bằng khen và ưu tiên khi xét tặng các
danh hiệu khác.
3
đồng thời là người hướng dẫn khoa học. Một giáo viên được bảo trợ tối đa 02 dự
án KHKT của học sinh trong cùng thời gian. Người bảo trợ chịu trách nhiệm về
mặt pháp lý của dự án dự thi và phải ký phê duyệt Kế hoạch nghiên cứu trước khi
học sinh tiến hành nghiên cứu (Phiếu phê duyệt dự án 1B).
Ngoài người bảo trợ, dự án dự thi có thể có thêm người hướng dẫn khoa học
là các nhà khoa học chuyên ngành thuộc các trường đại học, viện nghiên cứu, cơ
sở khoa học công nghệ. Trường hợp dự án có nhà khoa học chuyên ngành tham gia
hướng dẫn thì phải có xác nhận của nhà khoa học chuyên ngành đó (Phiếu xác
nhận của nhà khoa học chuyên ngành).
Trường hợp dự án có nội dung nghiên cứu được thực hiện tại cơ quan
nghiên cứu như trường đại học, viện nghiên cứu, cơ sở khoa học công nghệ phải có
xác nhận của cơ quan nghiên cứu đó (Phiếu xác nhận của cơ quan nghiên cứu 1C).
4. Thời gian triển khai Cuộc thi: (theo Phụ lục 2)
5. Hình thức tổ chức Cuộc thi: Trực tiếp.
6. Hồ sơ dự thi: (theo Phụ lục 3)
- Tải về theo đường dẫn: http://bit.ly/ho-so-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat
- Lưu ý:
+ Hồ sơ dự thi phải có 04 mẫu bắt buộc (Phiếu 1A, 1B, Phiếu 1 và Phiếu học
sinh 1A). Các phiếu phải điền đầy đủ thông tin, ký tên, đóng dấu phù hợp với tiến
độ nghiên cứu; thời điểm phê duyệt dự án của người bảo trợ, thời gian thực hiện kế
hoạch nghiên cứu đã được phê duyệt, thời điểm phê duyệt của Hội đồng khoa học
thuộc cơ sở khoa học hoặc của Cuộc thi cấp cơ sở trước và sau khi nghiên cứu, thí
nghiệm phải phù hợp với quá trình nghiên cứu.
+ Báo cáo tóm tắt kết quả nghiên cứu: in 05 bản (theo mẫu Đề cương
nghiên cứu kèm theo Phiếu học sinh 1A, không quá 15 trang đánh máy; khổ A4
(trái 3cm, phải 2cm, trên 2cm, dưới 2cm; cách dòng đơn); kiểu chữ Times New
Roman, cỡ chữ 14; báo cáo không ghi tên đơn vị, tên học sinh, tên người bảo trợ,
tên người hướng dẫn khoa học; mẫu bìa, phách).
IV. Tổ chức thực hiện
1. Sở GD&ĐT
- Xây dựng kế hoạch, lập dự trù kinh phí và các văn bản liên quan.
- Ban hành các quyết định thành lập Ban tổ chức, Ban Giám khảo của Cuộc
thi; chuẩn bị các điều kiện cần thiết về cơ sở vật chất để tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh.
- Thực hiện các quy trình đăng ký hồ sơ, tập huấn kỹ thuật cho các dự án
tham dự Cuộc thi cấp Quốc gia.
2. Phòng GD&ĐT, trường THPT, trung tâm GDNN-GDTX
- Xây dựng kế hoạch, lập dự trù kinh phí, chuẩn bị các điều kiện cần thiết để
tổ chức tốt Cuộc thi cấp cơ sở.
- Tổ chức chấm, xét chọn, cử các sản phẩm dự thi tham gia Cuộc thi cấp
tỉnh.
5
V. Kinh phí
Kinh phí phục vụ công tác NCKH và tổ chức các Cuộc thi trích từ các nguồn
ngân sách nhà nước dành cho các hoạt động thường xuyên phục vụ dạy học của
đơn vị và kinh phí tài trợ của các tổ chức, cá nhân.
Căn cứ hướng dẫn triển khai, Hiệu trưởng các đơn vị trực thuộc xây dựng kế
hoạch, phân công giáo viên bảo trợ các dự án tham gia Cuộc thi; căn cứ tình hình
thực tế quy định việc quy đổi tiết dạy đối với giáo viên bảo trợ trình Lãnh đạo Sở
phê duyệt trước khi thực hiện, hạn chót trình phê duyệt là ngày 26/12/2022.
Sở GD&ĐT yêu cầu các phòng GD&ĐT, các cơ sở giáo dục trung học triển
khai thực hiện tại đơn vị theo đúng yêu cầu về thời gian và đảm bảo chất lượng.
Mọi khó khăn, vướng mắc, các đơn vị liên hệ với Sở GD&ĐT thông qua Phòng
Giáo dục Trung học - Giáo dục thường xuyên (điện thoại: 0275 3829699) để được
hướng dẫn chi tiết.
Phụ lục 1.
Phụ lục 2.
THỜI GIAN TỔ CHỨC CUỘC THI CẤP CƠ SỞ VÀ CẤP TỈNH