You are on page 1of 17

SULIT 018/1

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN 2022 018/1


TAHUN 6
SAINS
Kertas 1
1 jam Satu Jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan

2. Anda diminta untuk menjawab semua soalan

3. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C dan D. Untuk setiap soalan, pilih

satu jawapan sahaja. Padamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan.

4. Serahkan kertas jawapan objektif kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

Kertas ini mengandungi 15 Halaman Berectak

018/1 [Lihat halaman sebelah


1
SULIT
PDPC Idea By Teacher Faiza (SAINS TAHUN 5 KSSR 2021)
SULIT 018/1
1. Antara yang berikut, yang manakah bukan proses sains?
A Mengelas
B Menggunakan ruang dan perhubungan masa
C Mentafsir data
D Mengendalikan spesimen dengan betul
2. Apakah deria yang terlibat untuk mengenal pasti bunyi sesuatu objek?
A Bau
B Rasa
C Pendengaran
D Penglihatan

3. Rajah 1 menunjukkan teknik pengukuran panjang sebatang pensel

Rajah 1
Apakah kemahiran proses sains yang terlibat?
A meramal
B Mendefinisi secara operasi
C Membuat hipotesis
D Mengukur dan menggunakan nombor

4. Antara berikut yang manakah merupakan kemhairan mengukur dan


menggunakan nombor?
A Syifa’ melakar specimen yang diperolehi dengan teliti
Qalif menggunakan spatula untuk memindahkan serbuk ke dalam
B
bikar
C Mengendalikan specimen dengan betul dan cermat
D Naim menimbang buah epal dan merekodkan bacaannya.
018/1 [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 018/1

5. Antara berikut yang manakah organ pembiakan lelaki dan perempuan?

Lelaki Perempuan

6. Antara berikut yang manakah merupakan bahagian utama dalam


sistem saraf pusat?

I Salur darah.

II Otak.

III Reseptor.

IV Saraf tunjang.

A I dan II.

B II dan III.

C I dan III.

D II dan IV.

018/1 [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 018/1

7. Maklumat dibawah adalah berkaitan dengan bahagian utama dalam


saraf pusat.

Berfungsi untuk menerima, memproses dan mentafsir maklumat


untuk tubuh bertindak balas.

Bahagian yang manakah dimaksudkan dengan M?


A Saraf tunjang.
B Saraf pusat.
C Otak.
D Reseptor.

8. Rajah 2 menunjukkan gerak balas seorang murid apabila tersentuh


objek yang panas.

Rajah 2

Antara yang berikut bahagian sistem saraf yang manakah terlibat


dalam membuat tindakan?

A Saraf tunjang dan otak.

B Saraf periferi dan saraf tunjang.

C Saraf periferi, saraf tunjang dan otak.

D Saraf periferi dan otak.


018/1 [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 018/1

9. Rajah 3 menunjukan organ pembiakan bagi lelaki.

Rajah 3
Apakah fungsi bahagian yang bertanda X?

A Menghasilkan sperma.

B Memindahkan sperma ke faraj.

C Mengeluarkan air kencing.

D Menyimpan sperma.

10. Organ P berfungsi sebagai tempat embrio berkembang dan membesar.


Ramalkan organ P?
A Tiub fallopio.
B Ovari.
C Faraj.
D Uterus

11. Bahagian yang manakah berfungsi untuk menghasilkan sperma dalam


organ pembiakan lelaki?

A Testis.

B Zakar.

C Faraj.

D Uterus.

018/1 [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 018/1
12. Rajah 4 menunjukan organ pembiakan perempuan.

Rajah 4
Apakah fungsi bahagian R dalam sistem pembiakan perempuan?

A Tempat embrio berkembang.

B Tempat penseyawaan ovum dengan sperma berlaku.

C Menghasilkan ovum.

D Menerima sperma.

13. Susun semula proses pensenyawaan manusia sehingga bayi


dilahirkan.

R S T U V

A U, T, V, S, R
B U, V, T, S, R
C U, T, S, V, R
D R, V, S, T, U

14. Apakah yang akan terjadi sekiranya manusia tidak membiak?

A Manusia akan hidup lebih lama.

B Manusia akan mendapat penyakit.

C Manusia akan pupus.

D Haiwan lain akan mengantikan manusia di muka bumi.

018/1 [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 018/1

15. Rajah 4 menunjukan keadaan wajah seorang pesakit.

Rajah 3
Antara penyataan yang berikut yang manakah benar tentang masalah
yang dihadapi oleh pesakit dalam Rajah 3?

A Terjadi akibat dari gangguan pada sistem peredaran darah.

B Terjadi akibat dari gangguan pada sistem saraf pusat.

C Terjadi akibat dari gangguan pada system saraf periferi.

D Terjadi akibat dari gangguan dari organ deria manusia.

16. Rajah 5 menunjukan En. Azman sedang cuba untuk mengalihkan kotak
yang berat.

Rajah 5
Apakah kesan tindakan En. Azman untuk jangka masa panjang?
A Kerosakan sistem tulang belakang.

B Kerosakan pada saraf tunjang.

C Kehilangan daya imbangan.

D Tulang belakang bengkok.


018/1 [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 018/1

17. Kenyataan dibawah adalah mengenai situasi yang dialami oleh Naim.

Naim sedang membantu ibunya memasak di dapur, tiba-tiba sup


panas tertumpah dan Naim bertindak pantas mengelak dari sup
tersebut terkena pada kakinya.

Ramalkan apakah yang akan terjadi sekiranya system saraf Naim tidak
berfungsi dengan baik?

A Naim tidak mampu merasakan kesakitan.

B Naim tidak akan cedera.

C Kaki Naim akan melecur.

D Naim akan berasa lebih gembira.

18. Antara yang berikut, aktiviti yang manakah yang boleh menjejaskan
fungsi sistem saraf manusia?

I Melakukan senaman.
II Pengambilan alkohol.
III Melakukan aktiviti dengan postur yang betul.
IV Pengambilan dadah.

A I dan III.

B II dan IV.

C I dan IV.

D III dan IV.

018/1 [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 018/1

19. Senarai dibawah menunjukkan lima kumpulan mikroorganisma


• Bakteria
• Protozoa
• Alga
• Y
• Virus
Antara berikut, yang manakah boleh dikategorikan dalam kumpulan
Y?
A Pramesium.
B Euglena.
C Yis.
D Siprulina.

20. Rajah 4 menunjukkan mikroorganisma Q dan R.

Q R
Rajah 4
Apakah mikroorganisma Q dan R?

Q R
A Bakteria Virus
B Protozoa Bakteria
C Protozoa Fungi
D Alga Fungi

018/1 [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 018/1

21. Rajah 5 menunjukkan keadaan paramecium ketika diperhatikan dibawah


mikroskop.

Rajah 5

Apakah yang dapat dibuktikan melalui Rajah 2?


A Mikroorgansima membiak.
B Mikroorganisma bernafas.
C Mikroorganisma bertumbuh.
D Mikroorganisma bergerak.

22. Rajah 6 menunjukkan keadaan doh roti sebelum dan selepas 20 minit di
rehatkan.

Rajah 6
Antara berikut yang manakah inferens yang sesuai mengenai
pemerhatian berdasarkan Rajah 2?
A Doh roti mengembang kerana mikroorganisma membiak.
B Doh roti mengembang kerana mikroorganisma bergerak.
C Doh roti mengembang kerana mikroorganisma bernafas.
D Doh roti mengembang kerana terdedah kepada udara.

018/1 [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 018/1

23. Antara yang berikut, yang manakah benar tentang mikroorganisma?


A Semua mikroorganisma boleh membuat makanan sendiri.
B Semua mikroorganisma boleh bergerak laju.
C Semua mikroorganisma boleh dilihat dengan mata kasar.
D Semua mikroorganisma boleh bertumbuh.

24. Rajah 7 menunjukkan keadaan susu adik Alia.

Rajah 7

Apakah yang menyebabkan keadaan susu adik Alia sedemikian?


A Susu tersebut terbiar terlalu lama.
B Susu tersebut bertukar menjadi keju.
C Susu tersebut basi akibat tindak balas mikroorganisma.
D Susu tersebut basi kerana terdedah kepada udara.

25. Maklumat di bawah menunjukkan memo penutupan sebuah Pra Sekolah.

Pra Sekolah ditutup sementara kerana terdapat wabak penyakit


berjangkit.

Apakah kemungkinan penyakit berjangkit tersebut?


A Demam denggi.
B Penyakit kaki, tangan dan mulut (HFMD).
C Karies gigi.
D Keguguran rambut.

018/1 [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 018/1

26. Rajah 8 menunjukan empat jenis makanan.

R S T U

Rajah 8

Antara makanan berikut, yang manakah diperbuat menggunakan


bakteria?
A R dan T
B S dan T
C R dan U
D U dan S

27. Antara berikut mikroorganisma yang manakah digunakan dalam industri


pembuatan baja organik?
A Fungi.
B Alga.
C Bakteria dan alga.
D Fungi dan bakteria.

28. Bagaimanakah yis menjadikan roti lembut dan gebu?


A Yis bernafas dan membebaskan Karbon Dioksida.
B Yis bernafas dan membebaskan Oksigen.
Yis bertumbuh dalam adunan dan menjadikan adunan
C
mengembang.
Yis membiak dalam adunan dan menjadikan adunan
D
mengambang.

018/1 [Lihat halaman sebelah


SULIT
SULIT 018/1
29. Maklumat di bawah menunjukkan beberapa faktor
R – Air
S – Udara
T – Cahaya
U – Nutrien
Antara faktor yang dinyatakan diatas, yang manakah mempengaruhi
pertumbuhan mikroorganisma?
A S, T dan U
B R dan S
C R, S dan U
D R, T dan U
30. Maklumat di bawah menunjukkan empat botol susu segar yang
diletakkan ditempat yang berlainan

• H – pada suhu bilik dengan penutup.


• I – didihkan dan disimpan dalam termos.
• J – disimpan di dalam peti sejuk.
• K – pada suhu bilik dan dibiarkan terdedah.

Susu yang manakah masih lagi boleh diminum selepas 24 jam?


A I dan J
B H dan J
C H dan I
D H dan K
31. Antara Langkah yang berikut yang manakah boleh diamalkan untuk
mengelakan cirit-birit?
A Minum air yang dimasak sempurna.
B Buang sampah merata-rata.
C Kuarantinkan pesakit.
D Elakan berkongsi peralatan peribadi.
[Lihat halaman sebelah
018/1 SULIT
SULIT 018/1

32. Apakah yang dimaksudkan dengan interaksi antara haiwan?

A Hubungan antara haiwan sama spesies.

B Hubungan antara haiwan yang berlainan spesies.

C Perhubungan aktif yang berlaku dalam intraspesies dan


interspesies bagi memperoleh keperluan asas.

D Hubungan antara haiwan untuk mendapatkan makanan.

33. Rajah 9 menunjukan satu persaingan intraspesies.

Rajah 9
Apakah yang menjadi faktor persaingan haiwan-haiwan ini?

A Kawasan.

B Pasangan.

C Tempat tinggal.

D Makanan.

34. Antara berikut, yang mankaah merupakan faktor-faktor persaingan


intraspesies antara haiwan?

A Makanan dan pasangan.

B Air dan pasangan.

C Air, makanan dan pasangan.

D Pasangan, air dan tempat tinggal.

[Lihat halaman sebelah


018/1 SULIT
SULIT 018/1

35. Rajah 9 menunjukan sebuah reban ayam yang berisi banyak ayam.

Rajah 9
Didapati banyak ayam yang mati dan kurang berat badan selepas
beberapa minggu. Antara yang berikut yang manakah cara untuk
mengatasi masalah tersebut?

A Menambah bekalanan makanan.

B Memindahkan sebahagian ayam yang ada ke reban yang lain.

C Membiarkan sahaja ayam-ayam ini bersaing.

D Menambah ruang pengudaraan dalam reban ayam.

36. Rajah 10 menunjukan interaksi antara buran dengan umang-umang.

Rajah 10
apakah jenis interaksi antara dua jenis haiwan tersebut?

A Simbiosis.

B Komensalisme.

C Mutualisme.

D Parasitisme. [Lihat halaman sebelah


018/1 SULIT
SULIT 018/1

37. Antara yang berikut, yang manakah dipadankan dengan betul?

Haiwan Interaksi

Kerbau dengan burung gembala Parasitisme


A
B Ikan paus dengan teritip Komensalisme

C Kucing dengan kutu Mutualisme


D Cacing pita dengan manusia Mutualisme

38. Antara pernyataan yang berikut yang manakah benar tentang hubungan
komensalisme?

A Interaksi yang membawa faedah kepada kedua-dua organisma.

B Interaksi yang memberikan faedah kepada satu pihak sahaja


manakala satu pihak lagi tidak mengalami kerugian.

C Interaksi yang tidak memberikan faedah kepada kedua-dua pihak.

D Interaksi yang membawa faedah kepada kedua-dua organisma.

39. Apakah kepentingan simbiosis antara haiwan?

A Memastikan hanya haiwan yang kuat wujud dalam muka bumi.

B Memastikan kesimbangan ekosistem.

C Memastikan kesemua hidupan terjaga.

D Memastikan semua tumbuhan dapat meneruskan hidup.

40. Apakah yang akan terjadi kepada haiwan yang kalah dalam persaingan?

A Akan bersedih.

B Akan menyendiri dari kumpulannya.

C Akan berpindah ke Kawasan lain.

D Akan disihkan oleh rakan-rakan.

SOALAN TAMAT [Lihat halaman sebelah


018/1 SULIT
PEMBAHAGIAN SOALAN MENGIKUT TAHAP PENGUASAAN KERTAS 1 SAINS TAHUN 4 PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN

No. TOPIK TP1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

1 KEMAHIRAN PROSES SAINS /

2 KEMAHIRAN PROSE SAINS /

3 KEMAHIRAN PROSES SAINS /

4 KEMAHIRAN PROSE SAINS /

5 MANUSIA /

6 MANUSIA /

7 MANUSIA /

8 MANUSIA /

9 MANUSIA /

10 MANUSIA /

11 MANUSIA /

12 MANUSIA /

13 MANUSIA /

14 MANUSIA /

15 MANUSIA /

16 MANUSIA /

17 MANUSIA /

18 MANUSIA /

19 MIKROORGANISMA /

20 MIKROORGANISMA /

21 MIKROORGANISMA /

22 MIKROORGANISMA /

23 MIKROORGANISMA /

24 MIKROORGANISMA /

25 MIKROORGANISMA /

26 MIKROORGANISMA /

27 MIKROORGANISMA /

28 MIKROORGANISMA /

29 MIKROORGANISMA /

30 MIKROORGANISMA /

31 MIKROORGANISMA /

32 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN (HAIWAN) /

33 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN (HAIWAN) /

34 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN (HAIWAN) /

35 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN (HAIWAN) /

36 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN (HAIWAN) /

37 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN (HAIWAN) /

38 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN (HAIWAN) /

39 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN (HAIWAN) /

40 INTERAKSI ANTARA HIDUPAN (HAIWAN) /

JUMLAH 5 10 6 7 6 5

You might also like