CATCH-UP PLAN

JAN - FEB 2022

SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

NAMA GURU NOR ZIHAN BIN MD ARIS
KELAS 5UTM

BAKI KANDUNGAN ASAS KURIKULUM ( KAK ) BERAKHIR 10

DISEMBER 2021 = 100%

STRATEGI CATCH-UP PLAN :

INTERVENSI
STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN DAN PENGAYAAN)
STUDENT ENRICHMENT LEARNING FRAMEWORK (SELF)

KAEDAH PDPC :
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)
PENDEKATAN TERBEZA
SIMULASI AMALI - VIRTUAL LAB
LAIN-LAIN :

a) Murid yang telah melepasi Tahap Minima pada akhir tahun

= 35

b) Murid yang gagal mengikuti PdPR sepenuhnya = 0

Murid tidak hadir pada penggiliran PdPC = 0
Murid tidak menguasai tahap minima TP3 = 0

Tiada murid yang tidak menguasai tahap minima TP3.

Rumusan :

BRIDGING PROGRAM Bilangan murid

INTERVENSI /
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN /
 CATCH-UP PLAN
JAN - FEB 2022

SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

NAMA GURU NOR ZIHAN BIN MD ARIS
KELAS 5UTM

MINGGU TARIKH TAJUK BRIDGING PROGRAMME SASARAN PDPC AKTIVITI PDPC SASARAN PDPR AKTIVITI PDPR

1 2-7 JAN 22 KUMPULAN 1 KUMPULAN 2

2 9-14 JAN 22 KUMPULAN 2 KUMPULAN 1

3 16-21 JAN 22 KUMPULAN 1 KUMPULAN 2

4 23-28 JAN 22 KUMPULAN 2 KUMPULAN 1

5 30 JAN - 4 FEB 22 KUMPULAN 1 KUMPULAN 2

6 6 - 11 FEB 22 KUMPULAN 2 KUMPULAN 1

7 13 - 18 FEB 22 KUMPULAN 1 KUMPULAN 2

8 20 - 25 FEB 22 KUMPULAN 2 KUMPULAN 1

 ANALISA MATA PELAJARAN TAHUN 2021
( 31 OGOS 2021 )

SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

NAMA GURU
KELAS

BAKI KANDUNGAN ASAS KURIKULUM ( KAK ) BERAKHIR

10 DISEMBER 2021 =

TAHAP PENGUASAAN

PENGATURCARAAN
PEMBUNGKUSAN
KESELAMATAN

REKA BENTUK

REKA BENTUK

REKA BENTUK
KEPADA REKA
PENGENALAN

PENGENALAN

TEKNOLOGI

MAKANAN
BIL NAMA MURID
BENGKEL

BENTUK

KEPADA
2.1 6.1
1.1 3.1 4.1 5.1
2.2 6.2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
 28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RUMUSAN

PETUNJUK
PROGRAM INTERVENSI (TP1, TP2)
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN (TP3, TP4, TP5, TP6)

STRATEGI CATCH-UP PLAN :

INTERVENSI
STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN DAN PENGAYAAN)
STUDENT ENRICHMENT LEARNING FRAMEWORK (SELF)

KAEDAH PDPC :
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)
PENDEKATAN TERBEZA
SIMULASI AMALI - VIRTUAL LAB
LAIN-LAIN :

a) Murid yang telah melepasi Tahap Minima pada akhir

tahun =

b) Murid yang gagal mengikuti PdPR sepenuhnya =

Murid tidak hadir pada penggiliran PdPC =
Murid tidak menguasai tahap minima TP3 =

Rumusan :

BRIDGING PROGRAM Bilangan murid

INTERVENSI /
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN /
TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
40
 ANALISA MATA PELAJARAN TAHUN 2021
( 31 OGOS 2021 )

SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

NAMA GURU NOR ZIHAN B MD ARIS
KELAS 5UTM

BAKI KANDUNGAN ASAS KURIKULUM ( KAK ) BERAKHIR 10

DISEMBER 2021 =

TAHAP PENGUASAAN

BENTUK TEKNOLOGI
TEKNOLOGI RUMAH

PENGATURCARAAN
KEJURUTERAAN
APLIKASI REKA

REKA BENTUK
TAHAP PENGUASAAN

TEKNOLOGI
PERTANIAN
BIL NAMA MURID
KESELURUHAN
TANGGA

6.3
4.3 5.1 7.1
6.4
1 AHMAD NURHARIZ BIN ISMAIL 0
AINAA IZZWANA BINTI MOHAMAD
2 ZAINUDDIN 0
AINAA IZZWANI BINTI MOHAMAD
3 ZAINUDDIN 0

4 AMMAR EIMRAN BIN MOHD FAUZAN 0

AQEEL WASIM BIN MUHAMMAD
5 NAJMI 0
6 ARISSA NUR ERYNA BINTI FAIRUS 0
7 DAMIA MARISSA BINTI JALAKRI 0
DAMIA NURNAJIBAH IMTIAZ BINTI
8 SHAH RIZAL 0

9 FATIN NABIHAH BINTI MOHD KHAMIM 0

10 FIFFY AZALIA BINTI ABDUL SYAKUR 0
INTAN DAMIA BATRISYA BINTI MOHD
11 AZRI 0
12 IZZAT IRFAN BIN AMRI 0
13 JULIA DAYANA BINTI ABDULLAH 0
MUHAMMAD DARWISY ZUFAYRI BIN
14 ZAINOLAZRIN 0
MUHAMMAD FARID HAZIQ BIN NOOR
15 AZEB 0
MUHAMMAD HASIF WAFRI BIN MOHD
16 AZIZI 0
MUHAMMAD IRFAN HAZIM BIN
17 MUHAMAD YANI 0
MUHAMMAD KHAIRUL IQHWAN BIN
18 MUSA 0
19 MUHAMMAD RAFIQ BIN ABADI 0

20 MUHAMMAD SHAH ASYRAF BIN SAZALI 0

MUHAMMAD TAHFIZ AIMAN BIN
21 NORAZAM 0
MUHAMMAD THAQHIEF IEYLMAN BIN
22 MOHD JALALLUDDIN 0
MUHAMMAD ZULQARNAIN BIN
23 MUHAMAD ZULKIFLI 0
NUR ADLINA DAMIA BINTI AHMAD
24 DASUKI 0

25 NUR AISYAH AQILAH BINTI SHUHAIMI 0

NUR ARISSA INSYIRAH BINTI SAIFUL
26 NIZAM 0
27 NUR ELIS SOFEA BINTI FAUZAN 0

28 NUR QEESHAH BINTI MD NOR HAIRANI 0

NUR RAUDHATUN NASUHA BINTI
29 ZAMSARI 0
NUR SHALIN FATIHAH BINTI
30 SHAHARUDDIN 0
NURUL ASYFA QAISARA BINTI MOHD
31 ANUAR 0
NURZAFIRA BALQIS BINTI MOHD
32 NIZAMUDDIN 0
RAJA MUHAMMAD DINIE AFIQ BIN
33 RAJA IBRAHIM 0
SYED MUHAMMAD HAFIY BIN SYED
34 MOHD AZMIR 0
MUHAMMAD ALIF ANNAS BIN MOHD
35 ZOOL HILMI 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
RUMUSAN 40

PETUNJUK
PROGRAM INTERVENSI (TP1, TP2)
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN (TP3, TP4, TP5, TP6)

STRATEGI CATCH-UP PLAN :

INTERVENSI
STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN DAN PENGAYAAN)
STUDENT ENRICHMENT LEARNING FRAMEWORK (SELF)
 KAEDAH PDPC :
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)
PENDEKATAN TERBEZA
SIMULASI AMALI - VIRTUAL LAB
LAIN-LAIN :

a) Murid yang telah melepasi Tahap Minima pada akhir

tahun =

b) Murid yang gagal mengikuti PdPR sepenuhnya =

Murid tidak hadir pada penggiliran PdPC =
Murid tidak menguasai tahap minima TP3 =

Rumusan :

BRIDGING PROGRAM Bilangan murid

INTERVENSI /
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN /
 ANALISA MATA PELAJARAN TAHUN 2021
( 31 OGOS 2021 )

SUBJEK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

NAMA GURU
KELAS

BAKI KANDUNGAN ASAS KURIKULUM ( KAK )

BERAKHIR 10 DISEMBER 2021 =

TAHAP
PENGUASAAN

TAHAP
PENGHASILAN
BIL NAMA MURID PENGUASAAN

TEKNOLOGI
PERTANIAN
KESELURUHAN
PROJEK

4.3 5.2
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
 28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
RUMUSAN 40

PETUNJUK
PROGRAM INTERVENSI (TP1, TP2)
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN (TP3, TP4, TP5, TP6)

STRATEGI CATCH-UP PLAN :

INTERVENSI
STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN DAN PENGAYAAN)
STUDENT ENRICHMENT LEARNING FRAMEWORK (SELF)

KAEDAH PDPC :
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)
PENDEKATAN TERBEZA
SIMULASI AMALI - VIRTUAL LAB
LAIN-LAIN :

a) Murid yang telah melepasi Tahap Minima pada

akhir tahun

b) Murid yang gagal mengikuti PdPR sepenuhnya

Murid tidak hadir pada penggiliran PdPC
Murid tidak menguasai tahap minima TP3

Rumusan :

BRIDGING PROGRAM Bilangan murid

INTERVENSI /
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN /
 ANALISA MATA PELAJARAN TAHUN 2021
( 31 OGOS 2021 )

SUBJEK TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

NAMA GURU
KELAS

BAKI KANDUNGAN ASAS KURIKULUM ( KAK )

BERAKHIR 10 DISEMBER 2021 =

TAHAP PENGUASAAN

PENGATURCARAAN
TAHAP
BIL NAMA MURID PENGUASAAN
KESELURUHAN

1.0 2.0 3.0

1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
 28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
RUMUSAN 40

PETUNJUK
PROGRAM INTERVENSI (TP1, TP2)
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN (TP3, TP4, TP5, TP6)

STRATEGI CATCH-UP PLAN :

INTERVENSI
STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN DAN PENGAYAAN)
STUDENT ENRICHMENT LEARNING FRAMEWORK (SELF)

KAEDAH PDPC :
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)
PENDEKATAN TERBEZA
SIMULASI AMALI - VIRTUAL LAB
LAIN-LAIN :

a) Murid yang telah melepasi Tahap Minima pada

akhir tahun =

b) Murid yang gagal mengikuti PdPR sepenuhnya =

Murid tidak hadir pada penggiliran PdPC =
Murid tidak menguasai tahap minima TP3 =

Rumusan :

BRIDGING PROGRAM Bilangan murid

INTERVENSI /
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN /