TRƯỜNG TRUNG HỌC VINSCHOOL OCEAN PARK

**********
PHIẾU HỌC TẬP
Môn Toán – Lớp 6 - Hệ Chuẩn Vinschool
Họ và tên: ……………………………… Lớp ……………

Chương 9. Dãy số và hàm số

Bài 1. Với mỗi dãy số vô hạn sau, tìm:
i quy luật chuyển số hạng – tới – số hạng ii hai số hạng tiếp theo iii số hạng thứ 10
a) 7; 9; 11; 13; … b) 10; 16; 22; 28; … c) 35; 31; 27; 23; …
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Bài 2. Viết ba số hạng đầu tiên của mỗi dãy số sau
a) Số hạng đầu tiên là 20. Quy luật chuyển số hạng – tới – số hạng là: Cộng 5, rồi nhân 2.
b) Số hạng đầu tiên là 13. Quy luật chuyển số hạng – tới – số hạng là: Nhân 3, rồi trừ 4.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Bài 3. Tìm quy tắc số hạng tổng quát của mỗi dãy số sau.
a) 3; 6; 9; 12; …
b) 6; 7; 8; 9; …
c) -5; -4; -3; -2; …
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Bài 4. Dãy hình mẫu được tạo bởi các que diêm.

a) Vẽ hình mẫu tiếp theo của dãy.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b) Chép lại và hoàn thành bảng biểu diễn số que diêm trong mỗi hình mẫu
Hình mẫu thứ 1 2 3 4 5 6
Số que diêm 6 9 12

c) Quy tắc số hạng tổng quát của dãy là 3n + 3. Tìm số que diêm trong hình mẫu thứ 50 và thứ 200.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Bài 5. Tìm các giá trị đầu vào và đầu ra còn thiếu.

Bài 6. Tìm quy tắc để hoàn thành mỗi máy hàm số sau.
Chương 10. Tỉ số phần trăm
Bài 7. Viết các phân số sau dưới dạng tỉ số phần trăm
3 13 3 15
a) b) c) d)
20 4 8 8
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Bài 8. Viết các tỉ số phần trăm sau dưới dạng phân số tối giản
a) 55% b) 250% c) 0,6% d) 11,5%
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Bài 9. Hoàn thành bảng sau

Phân số/ hỗn số Số thập phân Tỉ số phần trăm

3
0,03 3%
100

0,47

86%
 0,25

31
100

65%

3
3
4

Bài 10.
a) Viết phân số biểu diễn phần được tô màu trong hình dưới đây

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b) Tính tỉ số phần trăm phần hình chữ nhật được tô màu.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Bài 11. Tính
a) 5% của 800 b) 95% của 60 c) 0,5% của 8000
d) 0,6% của 4000 e) 250% của 86 g) 115% của $15
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Bài 12. Giá của một tấm vé tăng từ $24 lên $72.
a) $72 bằng bao nhiêu phần trăm của $24?
b) Tỉ số phần trăm tăng thêm là bao nhiêu?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Bài 13. Hannah được trả $280 mỗi tháng. Cô ấy chi 30% cho tiền thuê nhà, 25% cho thực phẩm và hóa
đơn, số tiền còn lại để tiết kiệm.
a) Hannah chi bao nhiêu tiền thuê nhà?
b) Hannah chi bao nhiêu cho thực phẩm và hóa đơn?
c) Hannah tiết kiệm được bao nhiêu mỗi tháng?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Bài 14* (bài tập thử thách). Harry muốn mua một chiếc xe máy có giá $600. Anh ấy tiết kiệm được
30% tiền lương mỗi tháng. Mỗi tháng Harry kiếm được $400. Harry sẽ mất bao nhiêu tháng để tiết kiệm
đủ tiền mua xe máy. (trình bày chi tiết lời giải).
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Chương 11. Đồ thị
Bài 15. Một chiếc váy có giá $v và một chiếc áo len có giá $c. Một chiếc váy có giá cao hơn một chiếc
áo len $20. Viết hàm số biểu diễn mối liên hệ giữa v và c.
__________________________________________________________________________________
Bài 16. Bố của Lan có số tuổi là m tuổi. Số tuổi của Lan là w tuổi. Biết rằng m = 4w
Hãy mô tả bằng lời mối liên hệ giữa số tuổi của bố Lan và Lan.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Bài 17. Hình chữ nhật có chiều dài là l cm, chiều rộng là w cm.
w=l−5
a) Tính chiều rộng của hình chữ nhật biết chiều dài là 16 cm.
__________________________________________________________________________________
b) Tính chiều dài hình chữ nhật biết chiều rộng là 32 cm.
__________________________________________________________________________________
Bài 18. Cho hàm số 𝑦 = 𝑥 + 3
a) Hoàn thành bảng giá trị sau

x −4 −2 0 2 4

x+3 3

b) Sử dụng hệ trục tọa độ dưới đây để vẽ đồ thị của 𝑦 = 𝑥 + 3.

c) Trên cùng một hệ trục tọa độ, hãy vẽ đồ thị của hàm số 𝑦 = 𝑥 + 1.
Bài 18. Cho hàm số 𝑦 = 0,5𝑥
a) Hoàn thành bảng giá trị sau

x −6 −4 −2 0 2 4 6

0,5x −2 2

b) Sử dụng hệ trục tọa độ dưới đây để vẽ đồ thị của 𝑦 = 0,5𝑥

c) Trên cùng một hệ trục tọa độ, hãy vẽ đồ thị của hàm số 𝑦 = 2𝑥.
Bài 19. Viết tên/ phương trình của đường thẳng A và B trong hệ trục tọa độ dưới đây.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Bài 20. Viết tên đường thẳng đi qua 2 điểm A và B trong mỗi trường hợp sau:
a) A (−4, −8) và B (8, −8). ____________________________________________________________
b) A( 2; 5) và B(2; -6). _______________________________________________________________