‫كتب اب الرسالة على الكرسي‬ ‫‪‬‬

‫احمد ابتهال من اجل هللا‬ ‫‪‬‬

‫تحت كل سيارة ابح ثوا في كل ناصية‬ ‫‪‬‬
‫ال شيء يدوم لألبد‬ ‫‪‬‬
‫األمر أكثر من إبرة في كومة قش‬ ‫‪‬‬
‫يتناول العشاء مع سمعان االبرص‬ ‫‪‬‬
‫نفترض أن إبريق الشاي هو الشاحنة والكؤوس هي السيارات‬ ‫‪‬‬
‫فّك أبازيم قميصك‬ ‫‪‬‬
‫عزيزي أنت أبكم‪ ,‬حقًا ؟‬ ‫‪‬‬
‫َم ن األبله الذي يتحدى هذا المخلوق ؟‬ ‫‪‬‬
‫حذار من فخاخ ابليس!‬ ‫‪‬‬
‫محمد هو ابن أفندي‬ ‫‪‬‬
‫و هذا القفل ال يفتح إال ببصمة إبهام شخص واحد‬ ‫‪‬‬
‫سآخذ قبعتي البيضاء اآلن‬ ‫‪‬‬
‫يدخل اورشليم راكبا على أتان‬ ‫‪‬‬
‫هذه السياسة هي اتصاف التعلم المميز‬ ‫‪‬‬
‫يجب عليك االتصال بهم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫من عساه يشتري أثاث باحة من متجر بقالة ؟‬ ‫‪‬‬
‫لدي الدعوة واستطيع اثبات ذلك‬ ‫‪‬‬
‫أال زلت ُم تقفية أثره ؟‬ ‫‪‬‬
‫خير من معاقبته على إثم لم يقترفه‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫وما أدرانا أنهم ليسوا حلفاء ذلك المنشق األثيم ؟‬ ‫‪‬‬
‫لدي بعض أّيام اإلجازة لكي أقضيها‬ ‫‪‬‬
‫كن مستعدا لالجابة عن اسئلته بعد االجتماع‬ ‫‪‬‬
‫العبادة الحقة تتطلب االجتهاد‬ ‫‪‬‬
‫نحن ندفع ‪ %20‬إلى المرتزقة من األجر الكّلي إستنادًا على متوسط عمر متوّقع‬ ‫‪‬‬
‫في منزلي الكثير جرداء‬ ‫‪‬‬
‫كل إنسان سوف أجل‬ ‫‪‬‬
‫يرجى إزالة الجمعية في المنزل‬ ‫‪‬‬
‫َو ٱَّلِذ يَن َيْخ ُد ُم وَن ِفي َح ْقٍل َأْج َنِبٍّي ُيَو اِج ُهوَن َتَح ِّد َياٍت ِإَض اِفَّيًة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫هو َسَيُك وَن أجوف ضخمة بينك‬ ‫‪‬‬
 ‫أجير المعيشية الصادرة تحت إشرافها‬ ‫‪‬‬
‫هذه المرأة تعيث أبولة إلى الهدف‬ ‫‪‬‬
‫يمكن احتجاج أن تكون الحكومة بسبب السلع‬ ‫‪‬‬
‫ستعقد حفالت أعياد الميالد األسبوع ا‬ ‫‪‬‬
‫الطعام والشراب هي احتياجات الكائنات في هذا العالم‬ ‫‪‬‬
‫يقوم المعلمون دائًم ا بصنع الحجية للطالب‬ ‫‪‬‬
‫أمين هو الطفل الوحيد في عائلته‬ ‫‪‬‬
‫هل وجدت لنا طاولة في فندق األحدب ؟‬ ‫‪‬‬
‫كانت وسيلة لفتح األحاديث‬ ‫‪‬‬
‫فجأة اختلجني ذاك اإلحساس أّن كّل شيٍء كان مرتبًطا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫لكن أعتقد بأّننا يمكن أن نفعل أحسن من ذلك‬ ‫‪‬‬
‫لذا فقد اشتريت هذا الثوب األحمر و مرتديا الكعب العالي‬ ‫‪‬‬
‫إما أنت تكون حمقاء واقعة في الحب أم قد ُخ دعت‬ ‫‪‬‬
‫كان لدى الرجل مرض العين الحول‬ ‫‪‬‬
‫لدي الكثير من االخوة‬ ‫‪‬‬
‫لدي العديد من األخوات‬ ‫‪‬‬
‫نحن نتعلم أن نتحلى بالصبر مع االختبار‬ ‫‪‬‬
‫تخرج لنا ببعض اإلختراعات الرائعة الجميلة ‪ ( ،‬توني )‬ ‫‪‬‬
‫هناك اختالف بين أمين وأحمد‬ ‫‪‬‬
‫حفرت أبي حفرة طويلة أخدود دالمنزل‬ ‫‪‬‬
‫ال نفكر في أي شيء آخر‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اإلنسانية ستذهب إلى اآلخرة‬ ‫‪‬‬
‫أحمد لديه مرض كتم أخرس‬ ‫‪‬‬
‫علي عقل ضعيف أمحق‬ ‫‪‬‬
‫هل هناك أمر آخرى ؟‬ ‫‪‬‬
‫كما يمكنكم أن تروا ـ العالم أخضر بشكل جنوني‬ ‫‪‬‬
‫أخمص االمين مريض بسبب الصخرة‬ ‫‪‬‬
‫هل هذا أداة اإلختراق ؟‬ ‫‪‬‬
‫وردت تقارير أن اإلدارة تتغاضى عن حريات الفنانين‬ ‫‪‬‬
‫يجب أن يكون لدى الطالب اداب جيدة‬ ‫‪‬‬
‫حاولت إيجاد شيء أكثر آدمية لكن هذا أفضل ما أمكنني فعله‬ ‫‪‬‬
 ‫طموحاتي أديب ناجحة‬ ‫‪‬‬
‫لقد تلقينا إرسال إذاعي من هناك‬ ‫‪‬‬
‫أحصل على إذن من مدير المدرسة‬ ‫‪‬‬
‫أحمد لديه أذن سمع جيدة‬ ‫‪‬‬
‫علي اجعلها إرب ألحمد‬ ‫‪‬‬
‫كل شخص يجب أن يكون له اراب الخاص في الحياة‬ ‫‪‬‬
‫نحن مهتمون أرجوزة بعنوان يا حنانة‬ ‫‪‬‬
‫يجب أن نصلي من أجل أن نسترشد هللا دائما‬ ‫‪‬‬
‫تبدو األرض جميلة مع النباتات الخضراء‬ ‫‪‬‬
‫في الغابة هناك العديد من ألرضية‬ ‫‪‬‬
‫إنها كانت أرملة شابة مع ‪ 3‬أطفال يعيشون في أول مستوطنة في ( نيويورك )‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يدافع معلم عن أرنب في منزله‬ ‫‪‬‬
‫يذكرون أيضا أنه يمكن أن يكون هناك منظمات إرهابية أخرى وراء ذلك‬ ‫‪‬‬
‫أحمد شخص أريب‬ ‫‪‬‬
‫اشترى والدي أريكة جديدة اليوم‬ ‫‪‬‬
‫اشترى أمي ازار في السوبر ماركت‬ ‫‪‬‬
‫احضر ذلك الكتاب األزرق من رف الكتب‬ ‫‪‬‬
‫أنا ال َأستطيُع َتْر ك ِبَأَّن هذا هي األزمُة التي الَج ُّد حّذ َر نا‬ ‫‪‬‬
‫الجهد هو أساس النجاح‬ ‫‪‬‬
‫يجب أن يعد المعلمون العمل المدرسي في األسبوع المقبل‬ ‫‪‬‬
‫نحن نتعلم من قبل األستاذ بقراءة القرآن‬ ‫‪‬‬
‫علمنا أستاذة فقًها‬ ‫‪‬‬
‫لكّني قد أضع استثناًء لك‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫كنت تحرس غرفة اإلستجواب هذا الصباح ‪ ،‬أليس كذلك ؟‬ ‫‪‬‬
‫هذا هو المبلغ الذي استحقاق أنت‬ ‫‪‬‬
‫أقترح أن نأخذ إستراحة‬ ‫‪‬‬
‫يمكننا االستعانة بهما‬ ‫‪‬‬
‫هناك استعالمة في ذهني لم تنته بعد‬ ‫‪‬‬
‫مفتاح تشفير غير صالح لالستعمال‬ ‫‪‬‬
‫( بانديت نهرو ) ‪ ،‬وعد الكشميريين باالستفتاء و العاَلم شاهٌد على ذلك‬ ‫‪‬‬
‫لم تحصل على أية نتائج مع هذا االستفهام‬ ‫‪‬‬
 ‫عمى أحمد‪ ,‬احتاجك لتوقيع هذه اإلستمار‬ ‫‪‬‬
‫َم اَذ ا َع ِمَل َداُو ُد َلَّم ا َهَج َم َأَس ٌد َو ُدٌّب َع َلى ِخَر اِفِه؟‬ ‫‪‬‬
‫أنت مثل األسرة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫واالسطبل هو المكان الذي ُتحفظ فيه الحيوانات‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إنه لشرف عظيم أن أستضيف أسطورة‬ ‫‪‬‬
‫لو كنت توافق أن علينا إبالغ األسطول‬ ‫‪‬‬
‫علينا إحضار سيارة إسعاف إلى هنا في الحال‬ ‫‪‬‬
‫مهما فعلتم ‪ ،‬فال تنظروا لألسفل!‬ ‫‪‬‬
‫ال موسيقي بدون آلته إنه سيء بقدر اإلسكافي بال مقعد المرحاض‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫من المحرم علينا تعليم أسلوب تشين في الكونغ فو للغرباء‬ ‫‪‬‬
‫ما اسم أبيك؟‬ ‫‪‬‬
‫يبدو أسمَر البشرة‬ ‫‪‬‬
‫قالت أن المرأة ذات الثوب األسود ليست ( ساّرة )‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تم إطالق سراح أسير يوم االثنين‬ ‫‪‬‬
‫في المدينة هناك الكثير من إشارات المرور‬ ‫‪‬‬
‫شعر أحمد أشعث ألنه يستيقظ فقط‬ ‫‪‬‬
‫كان مشلوال بالصدفة‬ ‫‪‬‬
‫شعرها أشيب‬ ‫‪‬‬
‫أتعلم لما يوضع خاتم الخطبة في هذا اإلصبع ؟‬ ‫‪‬‬
‫الكلمة هي اصطالح جديد في قاموس لوحة اللغة‬ ‫‪‬‬
‫لقد اشتريت قميًصا أصفر‬ ‫‪‬‬
‫العودة إلى أصل الطريق‬ ‫‪‬‬
‫متوسط البنية ‪ ،‬عمره ‪ 48‬عام أصلع الرأس مع شعر أشقر‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫هل انت اصم؟‬ ‫‪‬‬
‫خدها أصهب للعار‬ ‫‪‬‬
‫أحمد هو الشخص أصيل‬ ‫‪‬‬
‫اإلخوة دائما يخرج للعب عند اصال‬ ‫‪‬‬
‫أشعر وكأني فقدت وظيفتي وجعلت من نفسي أضحوكة على االنترنت‬ ‫‪‬‬
‫أصبحت أضحوأضحية لهذا الحادث‬ ‫‪‬‬
‫جرت اضطراب في بوتراجايا‬ ‫‪‬‬
‫أحمد ارتكب االضطهاد إلى عزيب‬ ‫‪‬‬
 ‫اشترى األب إطارا جديدا لوضع صورة‬ ‫‪‬‬
‫هل انت أطرش‬ ‫‪‬‬
‫قام الطبيب بعمل أطروحة عن أحمد عن المرض الذي واجهه‬ ‫‪‬‬
‫أعاره لي شخٌص ما فى المدرسة‬ ‫‪‬‬
‫قدمت الكليات إعانة ألفضل الطالب‬ ‫‪‬‬
‫أنا أعاجم‬ ‫‪‬‬
‫احمد أعجم منذ الطفولة‬ ‫‪‬‬
‫أليست الحياة اعجوبة مذهلة؟‬ ‫‪‬‬