You are on page 1of 2

RANCANGA

N
Nama GuruPENGAJARA
Minggu / Tarikh / Hari
Masa N HARIAN
Kelas 4 STEM2
Kehadiran murid
Tajuk / Aktiviti 07.00 - 8.30 Sambutan Guru Penyayang
Menyampaikan lencana pin
08.30 - 09.00 Munajat perdana
09.00 - 09.30 Pelancaran Program Kehadiranmu di rai
09.30 - 10.00 Taklimat khas dari Pegawai Perhubungan PDRM
Sandakan
10.00 - 12.00 Perhimpunan rasmi sekolah
Objektif 1. Mewujudkan suasana ceria dan menyeronokkan bagi
mewujudkan persekitaran persekolahan yang mesra dan penuh
kasih saying
2. Memupuk pelbagai niat baik yang menjadi teras kemenjadian
murid
3. Memupuk sikap bekerjasama dan persefahaman yang erat antara
murid, guru atau penjaga dan komuniti serta mewujudkan
komunikasi berkesan

Refleksi

RANCANGA
N
Nama GuruPENGAJARA
Minggu / Tarikh / Hari
Masa N HARIAN11100
/ 11 Mac 2024 / Isnin
- 1200 TGH
Kelas 4 KSI2
Kehadiran murid
Tajuk / Aktiviti 07.00 - 8.30 Sambutan Guru Penyayang
Menyampaikan lencana pin
08.30 - 09.00 Munajat perdana
09.00 - 09.30 Pelancaran Program Kehadiranmu di rai
09.30 - 10.00 Taklimat khas dari Pegawai Perhubungan PDRM
Sandakan
10.00 - 12.00 Perhimpunan rasmi sekolah
Objektif 1. Mewujudkan suasana ceria dan menyeronokkan bagi
mewujudkan persekitaran persekolahan yang mesra dan
penuh kasih saying
2. Memupuk pelbagai niat baik yang menjadi teras kemenjadian
murid
3. Memupuk sikap bekerjasama dan persefahaman yang erat
antara murid, guru atau penjaga dan komuniti serta
mewujudkan komunikasi berkesan

Refleksi
RANCANGA
N
Nama GuruPENGAJARA
Minggu / Tarikh / Hari 1 / 11 Mac 2024 / Isnin
Masa N HARIAN 1230 – 0130 TGH
Kelas 3D
Kehadiran murid
Tajuk / Aktiviti 07.00 - 8.30 Sambutan Guru Penyayang
Menyampaikan lencana pin
08.30 - 09.00 Munajat perdana
09.00 - 09.30 Pelancaran Program Kehadiranmu di rai
09.30 - 10.00 Taklimat khas dari Pegawai Perhubungan PDRM
Sandakan
10.00 - 12.00 Perhimpunan rasmi sekolah
Objektif 1. Mewujudkan suasana ceria dan menyeronokkan bagi
mewujudkan persekitaran persekolahan yang mesra dan
penuh kasih saying
2. Memupuk pelbagai niat baik yang menjadi teras kemenjadian
murid
3. Memupuk sikap bekerjasama dan persefahaman yang erat
antara murid, guru atau penjaga dan komuniti serta
mewujudkan komunikasi berkesan

Refleksi

You might also like