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미적분Ⅰ (류) 4-3-0 지도서PDF 천재교육
미적분Ⅰ (류) 4-3-0 지도서PDF 천재교육
185~187
3 정적분의 활용
중단원 개관
중단원의 구성
소단원명 지도 내용
•곡선과 x축 사이의 넓이
1. 넓이 •곡선과 y축 사이의 넓이
•두 곡선 사이의 넓이
•위치와 위치의 변화량
2. 속도와 거리
•움직인 거리
중단원 마무리 •중단원 학습 내용에 대한 수준별 평가
지도상의 유의점
•곡선과 x축으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구할 때에는 함숫값이 양인 구간과 음인 구간으로 나누도록
지도한다.
•도형의 넓이를 구할 때 x에 대하여 적분하느냐, y에 대하여 적분하느냐에 따라서 계산 과정에 차이가
있음을 알도록 지도한다.
•위치의 변화와 실제로 운동한 거리를 혼동하지 않도록 강조하여 지도한다.
•최고 높이에 도달하거나 운동 방향이 바뀌는 지점에서는 속도가 0이 됨을 이해하도록 지도한다.
•정적분의 다양한 활동을 통해 적분 개념이 실생활에 유용함을 인식할 수 있도록 지도한다.
| | | |
|들어가기전에지도방안|
속도와 시간과의 관계를 나타내는 그래프에서 물체의 이동 거리는 넓이로 나타낼 수 있음을 알게
하고, 위치는 속도를 적분함으로써 구할 수 있음을 이해하게 한다.
미분을 이용하여 속도를 구할 2 수직선 위를 움직이는 점 P의 시각 t에서의 위치 x가 x=t¤ +4t일 때, 점 P의 t=3에서의 속도를 구하여라.
수 있는지 확인하게 한다.
풀이 점 P의 속도를 v라 하면
dx
x=t¤ +4t에서 v= =2t+4
dt
이때 t=3일 때 v=2_3+4=10이므로 점 P의 t=3에서의 속도는 10이다.
1 넓이
● ●
● ● 지도 차시:18~19차시 ● ●
● ●
소단원의 지도 목표
•주어진 구간에서 곡선과 x축 사이의 넓이를 구할 수 있게 한다.
•주어진 구간에서 곡선과 y축 사이의 넓이를 구할 수 있게 한다.
•주어진 구간에서 두 곡선 사이의 도형의 넓이를 구할 수 있게 한다.
곡선과 x축 사이의 넓이
본문 지도 방안
218 각론
교과서
187~190
b-a b-a
이때 정적분의 정의에 의하여 lim ¡ f {a+
n
k} =:Ab f(x)dx이므로 구하는 도형의 넓
n ⁄ ¶ k=1 n n
={-;:!3@:%;+50+25}-{;3!;+2-5}
=;:!3):);+;3*;=36
=-{;4!;+;3!;-1}-{4-;3*;-4}
=;1∞2;+;3*;=;1#2&;
:
-;2#; -1
(2x¤ +3x)dx+: (-2x¤ -3x)dx
-2 -;2#;
2 3 2 3
x‹ + x¤ ] -[ x‹ + x¤ ]
-;2#; -1
=[
3 2 -2 3 2 -;2#;
=;2!4!;-{-;2¶4;}=;4#;
x› x‹ x› x‹
=[ - -3x¤ ]0_!+[- + +3x¤ ]1)
4 3 4 3
=;1@2(;+;1#2&;=;;¡2¡;;
곡선과 y축 사이의 넓이
본문 지도 방안
•곡선 y=f(x)와 x축으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하는 것과 마찬가지로 곡선 x=g(y)와 y축으로
둘러싸인 도형의 넓이를 구할 수 있음을 직관적으로 이해하도록 지도한다.
220 각론
교과서
190~192
두 곡선 사이의 넓이는 어떻게 구할까?
생각 열기 지도 방안
두 곡선과 사이의 넓이
본문 지도 방안
•두 곡선 y=f(x), y=g(x)로 둘러싸인 부분의 넓이는 평행이동을 하여도 넓이가 변하지 않으므로
`f(x)와 g(x)가 좌표축의 위쪽에 있는지 아래쪽에 있는지에 관계없이 항상 주어진 구간에서 위의 곡
선의 식에서 아래 곡선의 식을 뺀 결과를 정적분하여 구할 수 있음을 이해하도록 지도한다.
•주어진 구간에서 f(x), g(x)의 함숫값의 대소가 바뀌는 경우에는 f(x)æg(x), f(x)…g(x)인 구
간으로 적분 구간을 나누어 정적분의 값을 구할 수 있도록 지도한다.
정적분을 이용하여 두 곡선
또는 곡선과 직선으로 둘러싸
문제 4 다음 도형의 넓이를 구하여라.
(x-1)(x-3)=0이므로 1, 3
1 2
닫힌 구간` [1, 3] 에서 x¤ -3x…-x¤ +5x-6이므로 구하는 넓이는 O 3 x
=[;1!2#;-{-;1!2(;}]+[-;3@;-{-;1!2#;}]
=;3*;+;1∞2;=;1#2&;
● ●
● ● 지도 차시:20~21차시 ● ●
● ●
소단원의 지도 목표
•정적분을 활용하여 속도와 거리에 대한 문제를 해결할 수 있게 한다.
dx
움직이는 물체의 t초 후의 위치 x가 x=S(t)일 때 속도 v(t)= =S'(t)임을 알고 정적분을 이용
dt
하여 S(t)를 구해봄으로써 속도와 거리의 문제에 적분을 활용함을 알게 한다.
본문 지도 방안
움직인 거리
본문 지도 방안
⑴ 점 P의 시각 t에서의 위치
⑵ 점 P의 t=1에서 t=5까지의 위치의 변화량
⑶ 점 P가 t=1에서 t=5까지 움직인 거리
풀이 ⑴ t=0에서의 위치가 7이므로 구하는 위치 x는
:!5 |t¤ -3t|dt=:!3 (-t¤ +3t)dt+:#5 (t¤ -3t)dt=[-;3!; t‹ +;2#; t¤ ]3!+[;3!; t‹ -;2#; t¤ ]5#
222 각론
교과서
193~196
할 때까지 달린 거리를 구할
에 제동을 건 지 t초 후의 속도가 v(t)=26-1.3 t(m/s)라 할
수 있게 한다. 때, 제동을 건 후부터 정지할 때까지 달린 거리를 구하여라.
스스로 정리하기
1 |f(x)|, |f(x)-g(x)|
기초 다지기
⑵ 주어진 곡선과 x축과의 교점의 x좌표는 -3, 3이고, 닫힌 구간` [-3, 3] 에서 y y=x@-9
-9
⑶ 주어진 곡선과 x축과의 교점의 x좌표는 -1, 0, 1이고, 닫힌 구간` [-1, 0] 에 y y=x#-x
⑷ 곡선 y=x‹ +3x¤ 과 x축과의 교점의 x좌표는 -3, 0이고, 닫힌 구간` [-3, 0] y y=x#+3x@
정적분을 이용하여 곡선과 x 02 곡선 y=x¤ -4x+3과 x축 및 두 직선 x=2, x=5로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하여라.
축 사이의 도형의 넓이를 구
풀이 곡선 y=x¤ -4x+3과 x축과의 교점의 x좌표는 1, 3이고, 닫힌 구간` [2, 3] 에서 y y=x@-4x+3
할 수 있게 한다.
x¤ -4x+3…0, 닫힌 구간` [3, 5] 에서 x¤ -4x+3æ0이므로 구하는 넓이는
224 각론
교과서
198~199
-2, 4이다.
⑴ 닫힌 구간` [-2, 4] 에서 2x¤ -4x…x¤ -2x+8이므로 구하는 넓이는
-2, 1이다.
⑴ 닫힌 구간` [-2, 1] 에서 x¤ +1…3-x이므로 구하는 넓이는
정적분을 이용하여 위치를 구 04 원점을 출발하여 수직선 위를 움직이는 점 P의 시각 t에서의 속도가 v(t)=t-t¤ 일 때, t=3에서
할 수 있게 한다.
의 위치를 구하여라.
기본 익히기
=;3@;+;2!;=;6&;
정적분을 이용하여 곡선과 직 07 곡선 y=|x¤ -1|과 직선 y=1로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하여라.
선으로 둘러싸인 도형의 넓이
풀이 곡선 y=|x¤ -1|과 직선 y=1로 둘러싸인 부분은 오른쪽 그림과 같고, 곡선과 y y=|x@-1|
를 구할 수 있게 한다.
-1
-2+'2 8'2-8
=2 {'2 + -;3@;}=
3 3
≠˙¸
곡선과 직선, 곡선과 x축으로 08 오른쪽 그림과 같이 곡선 y=-x¤ +3x와 x축으로 둘러싸인 도형을 직 y y=x
둘러싸인 부분의 넓이를 정적
S¡
분을 이용하여 구할 수 있게 선 y=x로 나눈 두 부분의 넓이를 각각 S¡, S™라 할 때, 의 값을 구
S™ S¡
한다.
하는 풀이 과정과 그 답을 써라. S™
;3$;
S¡
따라서 = =;1•9;이다. 배점 20 %
S™ :¡6ª:
226 각론
교과서
199~200
정적분을 이용하여 곡선과 직 09 곡선 y=x¤ +2와 곡선 위의 점 (1, 3)에서의 접선 및 y축으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하여라.
선으로 둘러싸인 도형의 넓이
를 구할 수 있게 한다. 풀이 y=x¤ +2에서 y'=2x이므로 y=x¤ +2 위의 점 (1, 3)에서의 접선의 기울 y=x@+2 y y=2x+1
기는 2이다.
3
따라서 접선의 방정식은 y-3=2(x-1), 즉 y=2x+1이다.
2
그러므로 구하는 넓이는 1
정적분을 이용하여 곡선과 직 10 곡선 y=x¤ -2x와 직선 y=kx로 둘러싸인 도형의 넓이가 x축에 의하여 이등분될 때, 상수 k의
선으로 둘러싸인 도형의 넓이
를 구할 수 있게 한다.
값을 구하여라.
풀이 곡선 y=x¤ -2x와 직선 y=kx로 둘러싸인 도형의 넓이가 x축에 의하여 이등분되므로 k>0이다.
곡선 y=x¤ -2x와 직선 y=kx의 교점의 x좌표는 x¤ -2x=kx,
즉 x¤ -(k+2)x=0, x(x-k-2)=0에서 0, k+2
닫힌 구간` [0, k+2] 에서 kxæx¤ -2x이므로 곡선 y=x¤ -2x와 직선 y=kx y y=x@-2x
k+2 k+2
S=:) {kx-(x¤ -2x)} dx=:) {-x¤ +(k+2)x} dx
O S¡ 2 x
x‹ k+2 (k+2)‹
x¤ ]) =
k+2
S=[- +
3 2 6
한편 곡선 y=x¤ -2x와 x축으로 둘러싸인 도형의 넓이 S¡은
x‹
S¡=:)2 (-x¤ +2x)dx=[- +x¤ ]2)=;3$;
3
(k+2)‹
따라서 S=2S¡이므로 =2¥;3$;
6
(k+2)‹ =16, k+2=‹ '∂16, 즉 k=‹ '∂16-2
정적분을 이용하여 곡선과 x 11 오른쪽 그림은 삼차함수 y=f(x)의 그래프이다. 이 그래프와 x축으로 둘 y y=f{x}
축으로 둘러싸인 도형의 넓이 O
러싸인 도형의 넓이가 27일 때, 함수 f(x)의 극솟값을 구하여라. 3 x
를 구할 수 있게 한다.
즉 27a-;;•4¡;;a=27이므로 a=4
ㄷ. 2:Ac |x-g(x)| dx
또는
정적분을 이용하여 수직선 13 원점을 출발하여 수직선 위를 움직이는 점 P의 시각 t에서의 속도가 v(t)=-0.3t¤ +3t라 한다.
위를 움직이는 점이 실제로
움직인 거리를 구할 수 있게
점 P가 원점을 출발하여 다시 원점에 돌아올 때까지 움직인 거리를 구하여라.
한다.
풀이 v(t)=-0.3t¤ +3t=0에서 -0.3t(t-10)=0, 즉 t=0 또는 t=10
따라서 점 P는 원점을 출발하여 10초 후에 방향을 바꾸어 다시 원점으로 돌아온다.
점 P의 위치의 변화량은
228 각론
교과서
200~201
실력 기르기
S¡
도형의 넓이를 S¡, 직사각형 ABCD의 넓이를 S™라 할 때, 의 값을
S™
구하여라.
A B
풀이 두 점 A, B의 x좌표를 각각 -a, a(a>0), 두 점 C, D의 y좌표를 각각 b, x
O
b(b>0)라 하자. 이때 주어진 포물선은 두 점 (a, 0), (-a, 0)을 지나므로
y=k(x-a)(x+a) y
이때 이 포물선이 점 (0, b)를 지나므로 D b
C
b
b=-a¤ k에서 k=-
a¤ S¡
b b
따라서 포물선의 식은 y=- (x¤ -a¤ )=- x¤ +b이므로 A B
a¤ a¤ -a O a x
b b
S¡=:_aA {- x¤ +b} dx=2:)a {- x¤ +b} dx
a¤ a¤
b ab
S¡=2[- x‹ +bx]a)=2 {- +ab}=;3$; ab
3a¤ 3
S™=2ab
;3$; ab
= 111 =;3@;
S¡
그러므로
S™ 2ab
정적분을 이용하여 문제를 해 15 오른쪽 그림과 같이 곡선 y=x¤ -4x+p와 좌표축으로 둘러싸인 두 도 y y=x@-4x+p
결할 수 있게 한다.
형의 넓이를 각각 A, B라 할 때, A : B=1 : 2이다. 이때 상수 p의 값
을 구하여라.
비가 1 : 2이므로
임을 알 수 있다. 따라서
즉 2p-;;¡3§;;=0에서 p=;3*;
«˝∞
정적분을 이용하여 문제를 해 17 어느 마을에 있는 두 논의 경계선을 오른쪽 그림과 같이 곡선 y
y=-
1
3
x#+3x@-8x+12
결할 수 있게 한다. 12
y=-;3!;x‹ +3x¤ -8x+12와 두 직선 x=6, y=12 및 x축, y축으
도형의 넓이는 O 6 x
230 각론
교과서
201~202
대단원 평가
부정적분을 이용하여 구할 수 01 함수
있게 한다.
x‹ 1
f(x)=: dx+: dx
x-1 1-x
에 대하여 f(0)=1일 때, f(1)의 값은?
① :¡7™: ②2 ③ :¡7∞:
✓ ④ :¡6¶: ⑤ :™6£:
x‹ 1 x‹ 1
풀이 `f(x)=: dx+: dx=: dx-: dx
x-1 1-x x-1 x-1
x‹ -1 (x-1)(x¤ +x+1)
`f(x)=: dx=: dx
x-1 x-1
f(1)=;3!;+;2!;+1+1=;;¡6¶;;
① ;3!; ✓ ② ;3@; ③1
④ ;3$; ⑤ ;3%;
`:_2@ 3x|x|dx=-8+8=0
④ ;2#; ⑤ ;3%;
구분구적분을 이용하여 구할 05 다음 중 곡선 y=x¤ 과 x축 및 직선 x=2로 둘러싸인 도형의 넓이를 나타내는 식으로 옳은 것은?
수 있게 한다.
2k k k
① lim ¡ { ② lim ¡ { ③ lim ¡ {
n n n
n ⁄ ¶ k=1
}2 ¥;n!; n ⁄ ¶ k=1
}2 ¥;n!; n ⁄ ¶ k=1
}2 ¥;n@;
n 2n n
2k k
¡ ⑤ lim ¡ {
n n
✓ ④ nlim
⁄ ¶ k=1
{
n
}2 ¥;n@; n ⁄ ¶ k=1 2n
}2 ¥;n@;
2 y y=x@
풀이 각 직사각형의 밑면의 길이는 모두 이고, 높이는 각 구간의 오른쪽 끝에
n
2 4 2k 2n
서의 함숫값과 같으므로 { }2 , { }2 , y, { }2 , y, { }2
n n n n
따라서 직사각형들의 넓이의 합 S«은
…
2 2 2 4 2 2k 2 2n …
S«= ¥{ }2 + ¥{ }2 +y+ ¥{ }2 +y+ ¥{ }2
n n n n n n n n O 2 4 … 2k … 2n {=2}
x
n n n n
2k 2
S«= ¡ {
n
}2 ¥
k=1 n n
부정적분을 이용하여 구할 수 06 함수
있게 한다.
d
f(x)=: [ (2x¤ +x)]dx
dx
에 대하여 f(1)=3일 때, f(-1)의 값은?
①2 ✓②1 ③0
④ -1 ⑤ -2
d
풀이 `f(x)=: [ (2x¤ +x)]dx=: (4x+1)dx=2x¤ +x+C`(단, C는 적분상수)
dx
이때 f(1)=3이므로 f(1)=2+1+C=3에서 C=0
따라서 f(x)=2x¤ +x이므로 f(-1)=2-1=1
232 각론
교과서
202~203
①2 ✓ ②4 ③6
④8 ⑤ 10
즉 -9+3a=a에서 a=;2(;
부정적분을 이용하여 두 점 08 점 (-1, -2)를 지나는 곡선 y=f(x) 위의 점 (x, y)에서의 접선의 기울기가 4x+1일 때, 이 곡선
사이의 거리를 구할 수 있게
이 x축과 만나는 두 점 사이의 거리는?
한다.
① ;2!; ②1 ③ ;2#;
④2 ✓ ⑤ ;2%;
3k
lim ¡ {1+ }4 ¥;n!;=;3!;:!a x› dx일 때, 실수 a의 값은?
정적분과 급수의 합을 이용하 n
여 실수의 값을 구할 수 있게
09 n ⁄ ¶ k=1 n
한다.
①2 ②3 ✓③ 4
④5 ⑤6
3k › 1 3 3k
lim ¡ {1+
n
풀이 } ¥ 에서 Dx= , x˚=1+ 라 하면
n ڦ k=1 n n n n
3k 1 1 3k › 3
lim ¡ {1+ }¥ = lim ¡ {1+ } ¥ =;3!; :!4 x› dx
n n
n ڦ k=1 n n 3 n ڦ k=1 n n
따라서 a=4
① ;6%; ②1 ③ ;4%;
✓ ④ ;3%; ⑤ ;2%;
①6 ②8 ③ 10
✓ ④ 12 ⑤ 14
풀이 :@/ (x-t)f(t)dt=2x‹ -3x¤ +x-2에서 x:@/ f(t)dt-:@/ tf(t)dt=2x‹ -3x¤ +x-2 yy`①
정적분을 이용하여 곡선과 직 12 직선 y=mx와 곡선 y=x¤ -5x로 둘러싸인 도형의 넓이가 ;2(;가 되도록 하는 상수 m의 값은?
선으로 둘러싸인 도형의 넓이
를 구할 수 있게 한다.
✓ ① -2 ② -;2!; ③ ;3!;
④1 ⑤ ;2#;
m+5
:) m — 5 {mx-(x¤ -5x)} dx=[-;3!; x‹ + x¤ ])m — 5
2
(m+5)‹ (m+5)‹ (m+5)‹
:) m — 5 {mx-(x¤ -5x)} dx=- + = =;2(;
3 2 6
따라서 (m+5)‹ =27에서 m+5=3, m=-2
234 각론
교과서
203~204
정적분을 이용하여 곡선과 직 13 다음 그림은 모눈의 길이가 1인 모눈종이 위에 점 A, B, C, D, E를 지나는 삼차함수 y=f(x)의 그래
선으로 둘러싸인 도형의 넓이
프를 그린 것이다. 곡선 y=f(x)와 선분 BE로 둘러싸인 도형의 넓이는?
를 구할 수 있게 한다.
y=f{x}
B
E
A
D
① 13 ✓ ② :™2¶: ③ 14
④ :™2ª: ⑤ 15
풀이 주어진 그림에서 점 A를 원점으로 생각하면 B(2, 4), D(6, 0), E(8, 4)이므로
곡선 y=f(x)는 f(x)=ax(x-6)¤ (a는 상수)라고 할 수 있다.
점 B(2, 4)는 곡선 y=f(x) 위의 점이므로
4=2a(2-6)¤ 에서 a=;8!;
즉 f(x)=;8!; x(x-6)¤
정적분을 이용하여 문제를 해 14 곡선 y=-(x-1)(x-k)와 x축으로 둘러싸인 도형의 넓이가 이 곡선과 x축 및 y축으로 둘러싸인
결할 수 있게 한다.
도형의 넓이와 같을 때, 상수 k의 값은? (단, k>1)
①2 ✓②3 ③4
④5 ⑤6
y=-{x-1}{x-k}
:)k {-(x-1)(x-k)} dx=0
x‹ (k+1) k¤ (k-3)
[- + x¤ -kx]k)= =0
3 2 6
이때 k>1이므로 k=3
y y=f{x}
5
O 2 8 x
-5
① 18 ② 19 ③ 20
④ 21 ✓ ⑤ 22
풀이 주어진 그래프에서 2…x…5일 때 함수 f(x)는 감소하므로 `f '(x)…0
5…x…8일 때 함수 f(x)는 증가하므로 f'(x)æ0
정적분을 이용하여 문제를 해 16 어느 건물의 지상 1층에 멈추어 있던 엘리베이터가 옥상까지 올라가는데, 처음 5초 동안은 1 m/s¤ 의
결할 수 있게 한다.
가속도로, 다음 7초 동안은 등속도로, 또 다음 5초 동안은 -1 m/s¤ 의 가속도로 올라가서 옥상에서
정지하였다. 이때 건물의 높이는?
✓ ① 60 m ② 65 m ③ 70 m
④ 75 m ⑤ 80 m
( 1 (0…t…5)
풀이 t초 후의 가속도 a(t)는 a(t)= { 0 (5<t…12)
9 -1 (12<t…17)
( t+C¡ (0…t…5)
t초 후의 속도 v(t)는 v(t)= { C™ (5…t…12)
9 -t+C£ (12…t…17)
1층에서 출발하므로 t=0일 때 v(0)=0이므로 0+C¡=0에서 C¡=0
또 엘리베이터의 속도는 연속이므로
t=5일 때 5+C¡=C™, 즉 5=C™
t=12일 때 C™=-t+C£, 즉 5=-12+C£에서 C£=17
따라서 엘리베이터가 움직인 거리가 이 건물의 높이이므로 구하는 높이는
12
236 각론
교과서
204
|다른 풀이 |
O 5 12 17 t
;2!;(7+17)¥5=60
정적분을 이용하여 문제를 해 17 원점을 출발하여 수직선 위를 10초 동안 움직인 점 P의 출발한 지 t초 후의 속도 v(t)를 나타내는 그래
결할 수 있게 한다.
프가 다음 그림과 같을 때, 보기에서 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
v{t}
3
8 10
O 2 4 6 t
-3
보기
✓①ㄱ ②ㄴ ③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ
ㄴ. 시각 t=0에서 t=6까지 점 P의 위치의 변화량 :)6 v(t)dt는 구간` [0, 6] 에서의 v(t)의 그래프와 t축으
ㄴ. ;2!;(2+6)_3=12
① 14 ✓ ② 15 ③ 16
④ 17 ⑤ 18
238 각론
교과서
204~205
`따라서
f(x)-f(2) f(x)-f(2) 1 f(x)-f(2) 1
lim = lim [ _ ]= lim _ lim
x ⁄2 x¤ -4 x ⁄2 x-2 x+2 x ⁄2 x-2 x ⁄2 x+2
=;4!; f'(2)=;4!;_(8-8+1)=;4!;
≠˙¸
정적분을 이용하여 문제를 해 22 함수 f(x)=x¤ +ax+b가 다음 조건을 만족시킬 때, 두 상수 a, b의 값을 구하는 풀이 과정과 그 답을
결할 수 있게 한다.
써라.
1
㈎ lim :!/ f(t)dt=1
x ⁄1 x-1
㈏ :)1 f(x)dx=0
:!/ f(t)dt=F'(1)=f(1)
이때 f(x)=x¤ +ax+b이므로 f(1)=1+a+b=1, 즉 a+b=0 yy ① 배점 40 %
조건 ㈏`에서
:)1 f(x)dx=;3!;+;2!;a+b=0
즉 ;2!; a+b=-;3!; yy ② 배점 40 %
정적분을 이용하여 문제를 해 23 곡선 y=x‹ 과 x축 및 두 직선 x=-2, x=a로 둘러싸인 도형의 넓이가 8일 때, 양수 a의 값을 구하여라.
결할 수 있게 한다.
풀이 양수 a에 대하여 곡선 y=x‹ 과 x축 및 두 직선 x=-2, x=a로 둘러싸인 도형의 x=-2
y
x=a
y=x#
넓이가 8이므로
x› x› a›
-:_0@ x‹ dx+:)a x‹ dx=-[ ]0_@+[ ]a)=4+ =8
4 4 4 -2 a x
O
즉 a› =16에서 a>0이므로 a=2
정적분을 이용하여 문제를 해 24 함수 y=f(x)와 그 역함수 y=g(x)의 그래프가 다음 그림과 같다. 색칠한 부분의 넓이가 ;5#;일 때,
결할 수 있게 한다.
1
y=f{x}
y=g{x}
O 1 x
;5#;_;2!;=;1£0;
≠˙¸
정적분을 이용하여 문제를 해 25 수직선 위를 움직이는 두 점 P, Q는 동시에 원점에서 출발하고, 출발한 지 t초 후의 속도는 각각
결할 수 있게 한다.
v∏(t)=3t¤ -6t+1,
vŒ(t)=10-6t
이다. 두 점 P, Q가 다시 만나는 때는 출발한 지 몇 초 후인지 구하는 풀이 과정과 그 답을 써라.
240 각론