Professional Documents
Culture Documents
DMS2
DMS2
A kerettanterv másik formája hogy lebontjuk az éves tantervet hónapokra és hetekre, ezzel,
hogy milyen dolgokat fogok teljesíteni.
Egyik formája az éves tervnek, hogy beírjuk magunknak, hogy melyik követelményrendszert
csinálom vagy beírjuk magunknak.
Tanítás nyelve
1 mondat, hogy milyen nyelven fog folyni a tanítás. Állami vagy nemzeti nyelven
6-7-9. fejezet
Gyermekek értékelésének belső rendszere
-miként zajlik az oviban a gyermekek értékelése, miket tudunk bevinni az óvodába
KÉRDÉSEK
Jellemezze a Szlovák oktatási programot!
Szlovák oktatási modell kétszintű – milyen dokumentumok alapján zajlik a szlovák oktatás
1. ÁOP
2. Helyi programok – 2 szint
3. 245/2008-as közoktatási törvény
Az ÓOP államnyelven van csak kiadva (tényszerűnek, egyértelműnek kell lenni azok számára
akik nem a pedagógia szakmában dolgoznak. Ezt az óvodai honlapjára kötelező feltölteni!
Mi az a szvotanalízis?
- Elemzési eszköz amely által az óvoda feltárja vagy elemzi a saját erősségeit,
gyengeségeit, lehetőségeit és veszélyeit.
- 2 belső 2 külső
- előtte készítjük el
Mit jelent az, hogy az ÓOP tiszteletbe tartja az óvodás korú gyermek sajátosságait?
Mi az a stratégia?
- módszerek, eszközök sokasága amivel a célt elérjük.