Pelan Strategik Panitia Sains 2016 SKLK

PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM PANITIA SAINS SK LONG KESSEH 2016-2020
ISI KANDUNGAN
BIL PERKARA MUKA SURAT
1 Isi Kandungan 1
2 Visi, Misi, Moto, Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Sains 2-3
3 Pendahuluan, Rasional, Matlamat Panitia dan Objektif Panitia 4-5
4 Carta Organisasi Panitia 6
5 Maklumat Guru Mata Pelajaran 7
6 Analisis SWOT 8-11
7 Perancangan Strategik Panitia 13
8 PELAN TAKTIKAL 15 - 20
9 PELAN OPERASI 22 - 39
10 Carta Gantt Pelaksanaan Rancangan Panitia 40 - 41
13 Rekod Pelaksanaan dan Penilaian Program 2016 42 - 43
11 Analisis Pencapaian Murid Peperiksaan UPSR 44
12 Analisis Pencapaian Murid Peperiksaan Akhir Tahun 45 - 50
1
VISI
PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA
MISI
MELESTARI SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA
MOTO
PENDIDIKAN SAINS BERKUALITI
2
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan kearah memperkembangkan
lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan
yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani
berdasarkan kepada kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah
bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta member sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.
FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS

Pendidikan Sains di Malaysia memupuk budaya Sains dan Teknologi dengan
memberi tumpuan kepada perkembangan individu yang kompetitatif, dinamik,
3
tangkas dan berdaya tahan serta dapat menguasai ilmu sains dan ketrampilan
teknologi
Pendahuluan : Panitia Sains merupakan satu unit yang telah diperkenalkan disemua sekolah bagi membantu murid
membentuk pengetahuan dalam mata pelajaran Sains dalam kehidupan seharian . Panitia ini juga
membantu murid meningkatkan kemahiran dalam kemahiran proses Sains yang diketengahkan dalam mata
pelajaran ini. Selain itu panitia ini juga menjalankan projek-projek dan pelbagai aktiviti yang berkaitan
dengan Sains. Panitia ini juga berperanan untuk meningkatkan prestasi murid melalui ujian –ujian yang
dijalankan pada setiap bulan. Ini bagi meningkatkan prestasi murid dalam mata pelajaran Sains yang
semakin mencabar pada masa kini .Justeru ini panitia Sains berusaha kearah memartabatkan Sains sebagai
mata pelajaran yang diminati oleh murid.
Rasional : Meningkatkan prestasi Sains murid melalui pelbagai program yang telah dirancang. Panitia juga boleh
membantu murid untuk menjadikan Sains mata pelajaran yang berguna dalam kehidupan seharian murid.
Matlamat : Pelan Taktikal dan Pelan Operasi Sains bagi tahun ini diadakan dengan matlamat untuk memperbaiki
dan meningkatkan lagi pengetahuan murid dalam bidang Sains umumnya dan kemahiran proses Sains
khasnya di dalam dan di luar bilik darjah, sejajar dengan hasrat melahirkan masyarakat saintifik yamg
berkemahiran tinggi dalam bidang Sains dan teknologi.
4
Objektif
1. Meningkatkan peratus kelulusan murid dalam mata pelajaran Sains setiap tahun sehingga mencapai 100%.
2. Merangsang murid supaya berfikir secara kreatif dan kritis seterusnya membina kebolehan murid untuk menjawab soalan–
soalan kemahiran Sains dengan baik dan soalan KBAT.
3. Menambah dan mengembangkan idea serta pengetahuan murid yang sedia ada dalam bidang Sains, seterusnya menarik minat
mereka untuk mendalami bidang Sains ke tahap yang lebih tinggi dan menjadikan UPSR sebagai batu loncatan untuk pergi jauh
dalam bidang Sains.
4. Menanam sikap positif murid terhadap keupayaan mereka dalam bidang Sains melalui motivasi kendiri dan membentuk
keyakinan terhadap kebolehan mereka.menguasai kemahiran proses Sains melalui program atau aktiviti yang dilaksanakan
seterusnya boleh menjawab soalan UPSR dengan penuh keyakinan.
5. Menjana pemikiran yang rasional untuk melengkapkan diri dari segi rohani,jasmani,emosi dan intelek dalam membuat satu-satu
pertimbangan melalui proses penerimaan maklumat dan kebolehan mentafsir yang murid dalam bidang Sains.
6. Membina budaya ilmu dalam diri murid dengan menjadikan Sains sebagai satu cabang ilmu yang membentuk keperibadian yang
cemerlang.
5
CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS 2016
PENGERUSI
EN. SIBANG@ JACK AK SANGIN
GURU BESAR
NAIB PENGERUSI
EN. DEAVY AK WATSON DIAN
GPK PENTADBIRAN
KETUA PANITIA
EN. MUHAMAD HAFIY FARHAN BIN HASSIM
6
SETIAUSAHA
AJK
MAKLUMAT GURU SAINS SK LONG KESSEH 2016
BILANGAN TARIKH KELULUSAN KELULUSAN

NAMA NO FAIL JPNS OPSYEN KATEGORI TAHUN SAH AKADEMIK IKHTISAS
BERKHIDMAT JAWATAN
MUHAMAD HAFIY FARHAN BIN S 52538 PENGAJIAN DG41 2 BELUM SPM Ijazah Sarjana
7
HASSIM SOSIAL DISAHKAN Muda

(GURU SAINS TAHUN 6) Perguruan
SARA NGAU S 46501 BIMBINGAN DG41 4 16/8/2011 B.A Kursus
( GURU DST TAHUN 1) & PSV Perguruan
Lepasan Ijazah
AHMAD DURANI BIN SUIP S 47637 PENGAJIAN DG41 5 5/10/2012 SPM Ijazah Sarjana
(GURU DST TAHUN 3) MELAYU Muda
Perguruan
MUHAMMAD FARID BIN S 55436 PENGAJIAN DG41 1 BELUM SPM Ijazah Sarjana
ISMAIL SOSIAL DISAHKAN Muda
(GURU SAINS TAHUN 4) Perguruan
FARHANIS BINTI OMRAN - PEMULIHAN DG 41 1 BELUM SPM Ijazah Sarjana

(GURU SAINS TAHUN 5) DISAHKAN Muda
Perguruan
MUHAMMAD IZZAD FADLY BIN - PEMULIHAN DG 41 1 BELUM SPM Ijazah Sarjana

ABDUL HALIM DISAHKAN Muda
(GURU DST TAHUN 2) Perguruan
ANALISIS SWOT – Panitia Sains SK Long Kesseh 2016
Kekuatan (S) Kelemahan (W)
8
S1. Mempunyai guru terlatih yang berkomited W1. Murid lemah dalam kemahiran Proses Sains
S3. Guru-guru yang cemerlang dalam kelulusan akademik W2. Murid kurang memahami Kemahiran Manipulatif Sains
S4. Murid yang tidak ramai dalam setiap kelas W3. Pengetahuan mengenai mata pelajaran Sains sangat lemah
W.4 Ingatan jangka pendek dalam mengingati fakta sains
W.5 Tidak mahir dengan soalan KBAT
W.6 Bahan rujukan yang tidak mencukupi
W.7 Murid tahun 6 yang tidak bersedia untuk menduduki ujian
W.8 Guru belum mahir dengan format baharu UPSR dan pentaksiran
KSSR umum
Peluang (0) Cabaran / Ancaman (T)
O1. PIBG sangat memberi sokongan T1. Guru membuat pentaksiran yang tersasar
O3. Peruntukan kewangan subjek ada walaupun kecil T2. Guru membuat pengajaran dan pembelajaran yang tidak tepat
O4. Penawaran pelbagai jenis rujukan di pasaran luar T3. Murid gagal dalam pencapaian yang ditetapkan
T.4 Kemenjadian murid yang sederhana
PELAN STRATEGIK 2016 – 2020

9
PANITIA SAINS
SK LONG KESSEH, BARAM
PELAN STRATEGIK 2016 - 2020 - Panitia Sains SK Long Kesseh
SASARAN
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI INISIATIF / STRATEGI
STRATEGIK
2016 2017 2018 2019 2020
1.Penguasaan Meningkatkan Meningkatkan Bilangan 100% 100% 100% 100% 100% 100% S1 Memastikan PdP yang
murid didalam prestasi murid prestasi murid kelulusan dalam berkesan dan
KPS dan KMS dalam Sains dalam subjek Sains meningkatkan
yang lemah Sains, kecemerlangan guru
Memperkasa
2.Pengetahuan Panitia dan -Bengkel Pengajaran Sains
sedia ada kemahiranGuru KSSR
murid, minat -Bengkel Penataran Format
dan Tempoh UPSR
ingatan murid -Pengemaskinian Makmal
yang lemah Sains
3. Murid belum -Hari Eksperimen
bersedia
10
menghadapi S2 Mengukuhkan
peperiksaan pencapaian murid
UPSR dalam mata pelajaran
Sains
4. Kekurangan -Kelas Tambahan UPSR
bahan rujukan -Bengkel UPSR
yang -Ujian Pra UPSR
berformat -Penilaian Formatif
terbaru KSSR -PKSR
serta
persediaan
guru yang S3 Menyediakan bahan
minima dan rujukan mencukupi
kepada guru
-penyediaan dsp/dskp
-penyediaan bahan rujukan
pasaran
-penyediaan bahan rujukan
online
11
PELAN TAKTIKAL 2016

PANITIA SAINS
SK LONG KESSEH, BARAM
Pelan Taktikal 2016 – Panitia Sains SK Long Kesseh 2016
Strategi 1 – Memastikan PdP berkesan dan meningkatkan kecemerlangan guru
Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1 Kelas Tambahan Guru tahun 6 Feb-Mei - Memantapkan Guru dapat -
UPSR kemahiran guru mengajar dengan
mengajar Sains KKSR kemahiran yang
baik serta dapat
membuat
pentaksiran
formatif, PKSR,
dan peperiksaan
12
umum dengan
tepat
2 Bengkel Semua guru Sains Jan-Februari - Memperkenalkan -
Penataran konsep pentaksiran Guru tahun 4,5,6
Format Sains baharu UPSR yang dapat membuat
UPSR bermula pada tahun instrumen
2016 berdasarkan item
dan kostruk yang
ingin diuji dengan
tepat
3 Pengemaskinian Semua Guru Sains Jan-Nov - Mengemaskini dan Semua alatan -
Makmal Sains dan Murid Tahun membuat pelabelan dilabelkan
6 peralatan mengikut kategori
4 Hari Eksperimen Semua Murid & Nov 100 Menarik minat murid Program
Guru Panitia Sains untuk mempelajari dilaksanakan
mata pelajaran Sains mimina satu hari
Pelan Taktikal 2016 – Panitia Sains SK Kementah 2016
Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Teknik Ketua Panitia 2 kali (Feb - RM 500 Murid tahu cara Bilangan murid Teknik
menjawab Sains Ogos) PIBG menjawab soalan mendapat A dan menjawab
Kertas 1 dan sebenar dan cara lulus dalam soalan oleh
Kertas 2 UPSR pemarkahan UPSR meningkat guru Sains
(dalaman)
13
2. Panduan Ketua Panitia 2 kali (April- Jun) RM500 Murid tahu cara Bilangan murid Teknik
menjawab Sains PIBG menjawab soalan mendapat A dan menjawab
soalan Sains bagi sebenar dan cara lulus dalam PPT soalan oleh
murid Tahun 4 pemarkahan dan PAT guru Sains
dan 5 meningkat (dalaman)
3. Kelas tambahan GPK 1 dan 4 kali sebulan Bayaran dari Murid lulus dalam Bilangan murid Kelas
UPSR anjuran Penyelaras Tahun (Feb –Ogos) murid peperiksaan UPSR mendapat A dan Tambahan
ATM 6 dan PIBG RM 20 sebulan meningkat kepada lulus dalam Malam (ATM)
100% UPSR meningkat
4. Kelas tambahan GPK 1 dan 4 kali sebulan Bayaran dari Murid lulus dalam Bilangan murid Kelas
UPSR Tahun 6 Penyelaras Tahun (Feb–Ogos) murid peperiksaan mendapat A dan tambahan
6 dan PIBG RM40 setahun meningkat kepada lulus dalam Sabtu,
Setiap Isnin & 100% UPSR meningkat Intensif Isnin
Selasa dan . & Selasa dan
Cuti Sekolah Cuti Sekolah
Program / Pelan
Projek Kontigensi
5. Latih tubi Semua guru Sains Mac-Sept Bayaran dari 100% murid dapat Bilangan murid Program
berasaskan Tahun 6 murid memanfaatkan mendapat A dan Klinik Sains
modul oleh guru RM 15 setahun bahan lulus dalam
Sains tahun 6 UPSR meningkat
6. Sains bersama Semua guru Sains Jan- Sept Bayaran dari 100% murid dapat Bilangan murid Tutorial
Akhbar DIDIK Tahun 6 Setiap hari Isnin murid memanfaatkan mendapat A dan Akhbar DIDIK
RM 40 setahun bahan lulus dalam
UPSR meningkat
14
Strategi 3 - Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Terokai Dunia Semua guru Sains April Rm 400 Semua murid Tahun Bilangan murid Program
Sains PIBG 1- 6 mengambil meminati Sains Minggu Panitia
bahagian bertambah Sains 2016
2 Pertandingan Guru Sains Tahun 1 hari Sumber dari Mencungkil idea Bilangan murid Aktiviti selepas
Reka Binaan 6 (Oktober) murid kreativiti murid meminati Sains UPSR
15
bertambah
3 Perlumbaan Guru Sains Tahun 1 hari Sumber dari Mencungkil idea Bilangan murid Aktiviti selepas
Kereta Buatan 6 (Oktober) murid kreativiti murid meminati Sains UPSR
Sendiri bertambah
4 Program Popkuiz Semua guru Sains Hari Rabu RM 200 Semua murid dapat Bilangan murid Perhimpunan
Sains setiap minggu PIBG pengetahuan Sains meminati Sains pagi Rabu
(Feb– Sept) bertambah
5 Lawatan Sambil Semua guru Sains 1 hari RM 60 seorang Semua murid dapat Bilangan murid Lawatan Sambil
Belajar (Jun) pengetahuan Sains meminati Sains Belajar
bertambah
Strategi 4 - Meningkatkan kecemerlangan guru.

Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan
murid
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Celik ICT Semua guru Sains Mac- Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
kemahiran guru mengaplikasikan Staf
mengajar Sains kemahiran ICT
menggunakan dalam
peralatan ICT dan pembelajaran dan
16
penggunaan VLE-Frog pengajaran
2 Peta Pemikiran Semua guru Sains Mac- Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
I-Think Sains kemahiran guru mengaplikasikan Staf
membina dan kemahiran dalam
mengajar pembelajaran dan
menggunakan peta pengajaran
I-Think Sains
3 Didik Hibur Sains Semua guru Sains Jan – Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
kemahiran guru mencipta dan staf
menyelitkan unsur mengaplikasikan
Didik Hibur di dalam unsur Didik Hibur
kelas dalam
pembelajaran dan
pengajaran
Strategi – 5 Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Kursus Semua guru Sains Februari 4 orang x 1 Meningkatkan Guru dapat Perkembangan
Peningkatan PdP (1 hari) hari x RM5 = kemahiran guru mengaplikasikan Staf
(secara dalaman) RM 20 mengajar Sains kemahiran dalam
pembelajaran dan
pengajaran
17
2 Taklimat Semua guru Sains Januari 4 orang x 1 Meningkatkan Guru faham dan Perkembangan
Penataran (1 hari) hari x RM5 = pemahaman guru mahir dengan Staf
Format Baru RM 20 tentang format UPSR format baru UPSR
Sains UPSR terutama guru tahun
(secara dalaman) 1 hingga 3
3 Bengkel Semua guru Sains Mac 4 orang x 1 Meningkatkan Guru membina Perkembangan
Pembinaan (1 hari) hari x RM5 = pemahaman guru soalan ujian staf
Items mengikut RM 20 tentang pembinaan mengikut
konstruk item soalan mengikut konstruk dan
konstruk dan menyediakan JSU
menyediakan JSU
18
PELAN OPERASI 2016

PANITIA SAINS
SK KEMENTAH, KUALA LUMPUR
PELAN OPERASI 1 – Panitia Sains SK Kementah 2016
Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
Nama Program Bijak Mengajar

Rasional Meningkatkan kemahiran guru Sains berdasarkan penguasaan Kemahiran Proses Sains
Objektif Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
Tempoh Mac - November
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia Sains
Guru Terlibat Semua guru Panitia Sains
19
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Mac 2016

2. Perbincangan pelaksanaan dengan semua guru Sains
3. Pelaksanaan aktiviti
 Pengesahan kehadiran
 Surat menyurat
 Jadual Program
 Tempat dan bahan keperluan program
4. Penilaian dan Pelaporan KPI
5. Kos = RM100
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.
Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semsa
dan akan datang)
Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
Nama Program Pembinaan Modul Soalan Tahun 1 hingga 6

Rasional Memperbanyakkan koleksi bahan pembelajaran dan pengajaran
Objektif Meningkatkan kemahiran guru dalam menghasilkan soalan-soalan berdasarkan JSU yang telah ditetapkan dan
soalan KBAT
Tempoh Mac - November
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia Sains
20
Guru Terlibat Semua guru Panitia Sains

2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan semua guru Sains
 Surat menyurat
 Pengagihan tugas guru untuk membuat modul dari Tahun 1 hingga 6
5. Kos = RM500
dan akan datang)
Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains
Nama Program Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 UPSR

Rasional Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan pemarkahan
Objektif 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab dalam peperiksaan dalaman dan UPSR
Tempoh Dua kali (Februari hingga Ogos)
21
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 yang akan menduduki UPSR 2016
Guru Terlibat Guru Sains tahun 5 dan 6
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Februari 2016
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
3. Mempromosikan program – surat pemberitahuan kepada ibu bapa dan murid
 Surat menyurat – Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
 Jadual Program
6. Kos = RM500 (PIBG)

dan akan datang)
Nama Program Panduan Menjawab Soalan Sains bagi murid Tahun 4 dan 5
Rasional Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan pemarkahan
Objektif 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab dalam peperiksaan dalaman dan UPSR
Tempoh Dua kali (April hingga Jun)
22
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 4 dan Tahun 5 (2016)

Guru Terlibat Guru Sains tahun 4 dan 5
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan April 2016
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
 Surat menyurat – Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
 Jadual Program
6. Kos = RM500 (PIBG)

dan akan datang)
Nama Program Kelas Tambahan UPSR anjuran ATM

Rasional Keputusan peperiksaan murid meningkat
Objektif 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. Murid lulus dalam peperiksaan meningkat kepada 100%
3. Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat
23
Tempoh Empat kali sebulan (Februari hingga Ogos)

Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 (2016)
Guru Terlibat Guru Sains tahun 6
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas
4. Menghadiri program
 Penyediaan Jadual Kelas Tambahan
 Pengagihan guru dan kelas
7. Kos = Bayaran dari murid ( RM20 sebulan)
dan akan datang)
Nama Program Kelas Tambahan UPSR Tahun 6

2. Murid lulus dalam peperiksaan meningkat kepada 100%
3. Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat
24
Tempoh  4 kali sebulan (Februari – Ogos) (Kelas Tambahan Sabtu)

 Setiap Isnin dan Selasa (Kelas Tambahan Intensif)
 Cuti Sekolah (Kelas Tambahan Cuti Sekolah)
3. Menghadiri program
 Penyediaan Jadual Kelas Tambahan
6. Kos = Bayaran dari murid ( RM40 setahun)
dan akan datang)
Nama Program Latih tubi berasaskan modul oleh guru Sains tahun 6
2. 100% murid dapat memanfaatkan bahan
Tempoh Mac hingga September
25

 Penyediaan Jadual Program
 Pemilihan modul mengikut kelas dan tahap murid
dan akan datang)
Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam semua subjek khususnya Sains
Nama Program Sains Bersama Akhbar DIDIK

Objektif 100% murid dapat memanfaatkan bahan
Tempoh Januari hingga September (Setiap hari Isnin)
26
Proses Kerja 1. Taklimat tentang sasaran program

 Penggunaan Akhbar Didik untuk latih tubi sama ada untuk kelas tambahan atau semasa PdP
 Pengagihan kepada murid setiap hari Isnin pada setiap minggu
 Perbincangan jawapan
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)
Pelan Operasi 3 : Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains
Nama Program Terokai Dunia Sains

Rasional Menambahkan pengetahuan dan minat murid terhadap Sains
Objektif 1. Meningkatkan kemahiran Sains di kalangan murid-murid
2. Meningkatkan pengetahuan mengenai eksperimen mudah Sains
Tempoh April - Minggu Panitia Sains (5 hari)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 1 hingga 6 (2016)
27
Guru Terlibat Semua guru Sains

Proses Kerja 1. Mesyuarat Panitia Sains
2. Taklimat program semasa mesyuarat panitia
 Penyediaan Jadual Program
 Pengagihan guru dan tugasan
 Pemilihan aktiviti dan bajet
 Surat menyurat – Lawatan Sambil Belajar dan Jemputan Pameran Haiwan Peliharaan
6. Kos = RM300 (Sumbangan PIBG)

dan akan datang)
Nama Program Pertandingan Reka Binaan dan Perlumbaan Kereta Buatan Sendiri
Rasional Menambahkan kreativiti murid dalam mata pelajaran Sains
Objektif 1. Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan murid terhadap Sains
2. Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif dalam penghasilan rekaan
3. Menambahkan minat murid tentang Sains
Tempoh Oktober – (1 hari) Aktiviti Selepas UPSR
28

Guru Terlibat Guru Sains Tahun 6
Proses Kerja 1. Taklimat program selepas UPSR
 Taklimat awal kepada murid – bahan dan kaedah
 Kehadiran murid
 Hadiah pemenang/ Saguhati
- bilangan kemenangan dalam pertandigan
- bilangan peralatan / kemudahan yang dibeli.
 Penilaian dan Pelaporan KPI
2. Kos = Sumber dari murid
dan akan datang)
Nama Program Program Popkuiz Sains

Rasional Menambahkan pengetahuan murid dalam mata pelajaran Sains
Objektif 1. Meningkatkan pengetahuan murid terhadap Sains
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta Sains
Tempoh Setiap hari Rabu (Mac hingga September)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 1 hingga 6 (2016)
29

Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains dan murid
 Taklimat awal kepada murid hujung bulan Februari 2016
 Pengagihan tugas kepada guru untuk menyediakan soalan popkuiz mengikut tahun 1 hingga 6
 Hadiah pemenang/ Saguhati
- bilangan peralatan / kemudahan yang dibeli.
3. Kos = RM 200 (Panitia Sains)
dan akan datang)
Nama Program Lawatan Sambil Belajar

Rasional Menambahkan pengetahuan murid dalam mata pelajaran Sains
Objektif 1. Meningkatkan pengetahuan murid terhadap Sains
Tempoh Jun (1 hari)
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 4 hingga 6 (2016)
30

Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains dan murid
 Taklimat awal kepada murid
 Pengagihan tugas kepada guru
 Surat menyurat
 Surat Permohonan Lawatan Dalam Negeri
 Surat Pemberitahuan Kepada Ibu Bapa
 Surat Kebenaran Ibu Bapa
 Surat Kepada Agen Pengurusan Lawatan (Travel Guide)
 Kutipan duit lawatan daripada murid
3. Kos = RM 65 seorang
dan akan datang)
Pelan Operasi 4 : Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan murid
Nama Program Celik ICT

Rasional Dapat menghasilkan bahan interaktif untuk latih tubi dan pembelajaran murid
2. Guru dapat mengaplikasi kemahiran ICT dalam PdP
3. Menambahkan pengetahuan guru tentang penggunaan ICT dalam Sains dan penggunaan VLE-Frog
Tempoh Mac hingga Oktober
31
Kumpulan Sasaran Semua guru Sains

Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains
 Taklimat pelaksaan program
 Pemilihan jurulatih (kalangan guru Sains)
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
Nama Program Peta Pemikiran I-Think Sains

Rasional Dapat menghasilkan pelbagai peta I-Think yang sesuai mengikut topik
Objektif 1. Murid dapat pengetahuan membina peta I-Think
2. Memudahkan murid faham topik yang diajar dan bukan hanya menghafal sahaja
Tempoh Mac hingga Oktober
32

 Pengagihan tajuk dan tahap pada setiap guru
 Pengumpulan dan penyimpanan peta I-Think yang telah dibuat oleh semua guru – Email Panitia Sains
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
Nama Program Didik Hibur Sains

Rasional Dapat menghasilkan suasana yang seronok semasa PdP Sains
Objektif 1. Murid seronok dan mendapat gambaran topik yang akan diajar.
Tempoh Januari hingga Oktober
33

 Pengumpulan contoh-contoh Didik Hibur yang dilakukan oleh guru di dalam kelas
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
Pelan Operasi 5 : Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
Nama Program Kursus Peningkatan PdP (secara dalaman)

Rasional Dapat menghasilkan bahan pembelajaran untuk murid
Objektif Menambahkan pengetahuan guru tentang penghasilan bahan pembelajaran dan teknik pengajaran yang berkesan
Tempoh Februari (1 hari)
34

 Taklimat program
 Tempat dan bahan taklimat
3. Kos = RM 30 (Minum petang)
dan akan datang)
Nama Program Taklimat Penataran Format Baru Sains UPSR (secara dalaman)
Rasional Guru faham dan mahir dengan format baru UPSR
Objektif Meningkatkan pemahaman guru tentang format baru UPSR terutama guru Sains tahun 1 hingga 3
Tempoh Januari (1 hari)
35

dan akan datang)
Nama Program Bengkel Pembinaan Items Mengikut Konstruk

Rasional Guru membina soalan ujian mengikut konstruk dan menyediakan JSU
Objektif Meningkatkan pemahaman guru tentang pembinaan item soalan mengikut konstruk dan menyediakan JSU
Tempoh Mac (1 hari)
36

 Contoh pembinaan item soalan untuk ujian
 Pengumpulan contoh item soalan yang telah dibina – Email Panitia Sains
dan akan datang)
CARTA GANTT
PANITIA SAINS SK KEMENTAH 2016
JAN. FEB. MAC. APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT. OKT. NOV.
BIL AKTIVITI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Bijak Mengajar / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Pembinaan modul
2 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
soalan
Teknik menjawab
3 / /
Kertas 1 dan 2 UPSR
37
Panduan menjawab
4 / /
soalan Sains Thn 4 & 5
Kelas tambahan UPSR
5 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
anjuran ATM
Kelas tambahan UPSR
6 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Tahun 6
Latih tubi berasaskan
7 modul oleh guru Sains / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
tahun 6
Sains bersama Akhbar
8 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
DIDIK
9 Terokai Dunia Sains /
Pertandingan Reka
10 Binaan & Kereta / /
Buatan Sendiri
11 Program Popkuiz Sains / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
12 Lawatan Sambil Belajar /
13 Celik ICT / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
JAN. FEB. MAC. APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT. OKT. NOV.
BIL AKTIVITI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Peta Pemikiran I-Think
14 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Sains
15 Didik Hibur Sains / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Kursus Peningkatan
16 /
PdP
Taklimat Penataran
17 /
Format Baru UPSR
Bengkel Pembinaan
18 Item mengikut /
konstruk
38
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN

PROGRAM PANITIA SAINS
2016
Bil Program Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan Cadangan Catatan

Pelaksanaan Pemantauan Program Penambahbaikan
1 Bijak Mengajar
2 Pembinaan modul soalan
3 Teknik menjawab Kertas 1

dan 2 UPSR
39
4 Panduan menjawab soalan

Sains Thn 4 & 5
5 Kelas tambahan UPSR

anjuran ATM
6 Kelas tambahan UPSR

Tahun 6
7 Latih tubi berasaskan

modul oleh guru Sains
tahun 6
8 Sains bersama Akhbar

DIDIK
Bil Program Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan Cadangan Catatan

Pelaksanaan Pemantauan Program Penambahbaikan
9 Terokai Dunia Sains
10 Pertandingan Reka Binaan

& Kereta Buatan Sendiri
11 Program Popkuiz Sains
12 Lawatan Sambil Belajar
13 Celik ICT
40
14 Peta Pemikiran I-Think

Sains
15 Didik Hibur Sains
16 Kursus Peningkatan PdP
17 Taklimat Penataran Format

Baru UPSR
18 Bengkel Pembinaan Item

mengikut konstruk
ULASAN : ..........................................................................................................................................................................................................
LAPORAN DISEDIAKAN OLEH : ..........................................................................................................................................................................
ANALISIS KEPUTUSAN UPSR

MATA PELAJARAN SAINS
TAHUN 2014 DAN 2015
GRED A GRED B GRED C GRED D GRED E Menguasai

Bil Tahun Bil Calon GPMP
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
1 2014 79 6 7.6 48 60.8 22 27.8 2 2.5 1 1.3 76 96.2 2.29
41
2 2015 79 18 22.8 41 51.9 18 22.8 0 0.0 2 2.5 77 97.5 2.08
ANALISIS PENCAPAIAN MURID

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / SUMATIF 3
ANALISIS MATA PELAJARAN
TAHUN 2015
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

SEKOLAH : SK KEMENTAH
DARJAH : TAHUN 1
Bil Calon GRED A GRED B GRED C GRED D GRED E GRED F Menguasai

Bil Kelas GPMP
Daftar Ambil TH Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
1 BESTARI 39 39 0 28 71.79 9 23.08 2 5.13 0 0.00 0 0.00 0 0.00 39 100.00 1.33
2 HARAPAN 25 25 0 7 28.00 9 36.00 4 16.00 2 8.00 1 4.00 2 8.00 23 92.00 2.48
3 KREATIF 38 38 0 15 39.47 13 34.21 6 15.79 4 10.53 0 0.00 0 0.00 38 100.00 1.97
4 MAJU 38 38 0 23 60.53 10 26.32 3 7.89 2 5.26 0 0.00 0 0.00 38 100.00 1.58
42
5 TEKUN 37 37 0 14 37.84 11 29.73 4 10.81 4 10.81 3 8.11 1 2.70 36 97.30 2.30
Jumlah 177 177 0 87 49.15 52 29.38 19 10.73 12 6.78 4 2.26 3 1.69 174 98.31 1.89

TAHUN 2015

DARJAH : TAHUN 2

Bil Kelas GPMP
1 BESTARI 36 36 0 24 66.67 11 30.56 1 2.78 0 0.00 0 0.00 0 0.00 36 100.00 1.36
2 HARAPAN 20 20 0 2 10.00 2 10.00 4 20.00 3 15.00 6 30.00 3 15.00 17 85.00 3.90
3 KREATIF 38 38 0 13 34.21 23 60.53 2 5.26 0 0.00 0 0.00 0 0.00 38 100.00 1.71
43
4 MAJU 38 38 0 10 26.32 23 60.53 4 10.53 1 2.63 0 0.00 0 0.00 38 100.00 1.89
5 TEKUN 35 35 0 3 8.57 8 22.86 9 25.71 11 31.43 4 11.43 0 0.00 35 100.00 3.14
Jumlah 167 167 0 52 31.14 67 40.12 20 11.98 15 8.98 10 5.99 3 1.80 164 98.20 2.24

TAHUN 2015

DARJAH : TAHUN 3

Bil Kelas GPMP
1 BESTARI 39 39 0 30 76.92 7 17.95 2 5.13 0 0.00 0 0.00 0 0.00 39 100.00 1.28
2 HARAPAN 18 17 1 0 0.00 1 5.88 2 11.76 6 35.29 4 23.53 4 23.53 13 76.47 4.47
44
3 KREATIF 35 35 0 16 45.71 16 45.71 2 5.71 0 0.00 0 0.00 1 2.86 34 97.14 1.71
4 MAJU 32 32 0 0 0.00 7 21.88 9 28.13 13 40.63 3 9.38 0 0.00 32 100.00 3.38
5 TEKUN 28 28 0 0 0.00 8 28.57 8 28.57 7 25.00 3 10.71 2 7.14 26 92.86 3.39
Jumlah 152 151 1 46 30.46 39 25.83 23 15.23 26 17.22 10 6.62 7 4.64 144 95.36 2.58

TAHUN 2015
SAINS
DARJAH : TAHUN 4

Bil Kelas GPMP
1 BESTARI 40 40 0 1 2.50 7 17.50 18 45.00 11 27.50 3 7.50 0 0.00 40 100.00 3.20
45
2 KREATIF 38 38 0 0 0.00 2 5.26 8 21.05 14 36.84 11 28.95 3 7.89 35 92.11 4.13
3 MAJU 34 34 0 0 0.00 0 0.00 1 2.94 2 5.88 15 44.12 16 47.06 18 52.94 5.35
Jumlah 112 112 0 1 0.89 9 8.04 27 24.11 27 24.11 29 25.89 19 16.96 93 83.04 4.17

TAHUN 2015
SAINS
DARJAH : TAHUN 5

Bil Kelas GPMP
46
1 BESTARI 33 33 0 0 0.00 6 18.18 10 30.30 12 36.36 5 15.15 0 0.00 33 100.00 3.48
2 KREATIF 27 27 0 0 0.00 3 11.11 6 22.22 10 37.04 7 25.93 1 3.70 26 96.30 3.89
3 MAJU 25 25 0 0 0.00 0 0.00 0 0.00 4 16.00 6 24.00 15 60.00 10 40.00 5.44
Jumlah 85 85 0 0 0.00 9 10.59 16 18.82 26 30.59 18 21.18 16 18.82 69 81.18 4.19

TAHUN 2015
SAINS
DARJAH : TAHUN 6
Bil Kelas Bil Calon GRED A GRED B GRED C GRED D GRED E Menguasai GPMP
47
Daftar Ambil TH Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
1 BESTARI 40 40 0 16 40.00 24 60.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 40 100.00 1.60
2 KREATIF 38 38 0 1 2.63 25 65.79 11 28.95 1 2.63 0 0.00 37 97.37 2.32
Jumlah 78 78 0 17 21.79 49 62.82 11 14.10 1 1.28 0 0.00 77 98.72 1.95
48

Pelan Strategik Panitia Sains 2016 SKLK

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Pelan Strategik Panitia Sains 2016 SKLK

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM PANITIA SAINS SK LONG KESSEH 2016-2020

BIL PERKARA MUKA SURAT

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS

CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS 2016

MAKLUMAT GURU SAINS SK LONG KESSEH 2016

BILANGAN TARIKH KELULUSAN KELULUSAN

HASSIM SOSIAL DISAHKAN Muda

FARHANIS BINTI OMRAN - PEMULIHAN DG 41 1 BELUM SPM Ijazah Sarjana

MUHAMMAD IZZAD FADLY BIN - PEMULIHAN DG 41 1 BELUM SPM Ijazah Sarjana

ANALISIS SWOT – Panitia Sains SK Long Kesseh 2016

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

Peluang (0) Cabaran / Ancaman (T)

PELAN STRATEGIK 2016 – 2020

PELAN STRATEGIK 2016 - 2020 - Panitia Sains SK Long Kesseh

PELAN TAKTIKAL 2016

Pelan Taktikal 2016 – Panitia Sains SK Long Kesseh 2016

Strategi 1 – Memastikan PdP berkesan dan meningkatkan kecemerlangan guru

Pelan Taktikal 2016 – Panitia Sains SK Kementah 2016

Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Pelan Taktikal 2016 – Panitia Sains SK Kementah 2016

Strategi 3 - Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Pelan Taktikal 2016 – Panitia Sains SK Kementah 2016

Strategi 4 - Meningkatkan kecemerlangan guru.

penggunaan VLE-Frog pengajaran

Pelan Taktikal 2016 – Panitia Sains SK Kementah 2016

Strategi – 5 Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains

PELAN OPERASI 2016

Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Nama Program Bijak Mengajar

Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Mac 2016

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 1 – Panitia Sains SK Kementah 2016

Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Nama Program Pembinaan Modul Soalan Tahun 1 hingga 6

Guru Terlibat Semua guru Panitia Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Kementah 2016

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 UPSR

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Kementah 2016

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 4 dan Tahun 5 (2016)

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Kementah 2016

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Kelas Tambahan UPSR anjuran ATM

Tempoh Empat kali sebulan (Februari hingga Ogos)

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Kementah 2016

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Kelas Tambahan UPSR Tahun 6

Tempoh  4 kali sebulan (Februari – Ogos) (Kelas Tambahan Sabtu)

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 (2016)

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Kementah 2016

Nama Program Sains Bersama Akhbar DIDIK

Proses Kerja 1. Taklimat tentang sasaran program

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 3 – Panitia Sains SK Kementah 2016

Pelan Operasi 3 : Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Nama Program Terokai Dunia Sains