Isi Kandungan Pelan Strategik Pelan Taktikal Amp Pelan Operasi Panitia Sains SK Serasot Bau Ybe1103 PDF Free

PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS SK SERASOT, BAU (YBE1103) 2019-2023
ISI KANDUNGAN
BIL PERKARA MUKA SURAT
1 Isi Kandungan 1
2 Visi, Misi, Moto, Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Sains 2-3
3 Pendahuluan, Rasional, Matlamat Panitia dan Objektif Panitia 4-5
4 Carta Organisasi Panitia 6
5 Maklumat Guru Mata Pelajaran 7
6 Analisis SWOT 8-11
7 Perancangan Strategik Panitia 13
8 PELAN TAKTIKAL 15 - 20
9 PELAN OPERASI 22 - 39
10 Carta Gantt Pelaksanaan Rancangan Panitia 40 - 41
13 Rekod Pelaksanaan dan Penilaian Program 2019 42 - 43
11 Analisis Pencapaian Murid Peperiksaan UPSR 2014 hingga 2018 44
12 Analisis Pencapaian Murid Peperiksaan Akhir Tahun 45 - 47
VISI
1
PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA
MISI
MELESTARI SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA
MOTO
BERUSAHA BERJAYA BERBAKTI
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

2
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih

memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk
melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi,
dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini
adalah bertujuan untuk melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai
kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS

Pendidikan Sains di Malaysia memupuk budaya Sains dan Teknologi dengan
memberi tumpuan kepada perkembangan individu yang kompetitatif, dinamik,
tangkas dan berdaya tahan serta dapat menguasai ilmu sains dan ketrampilan
teknologi
Pendahuluan : Panitia Sains merupakan satu unit yang telah diperkenalkan disemua sekolah bagi membantu
murid membentuk pengetahuan dalam mata pelajaran Sains dalam kehidupan seharian. Panitia ini
juga
3
membantu murid meningkatkan kemahiran dalam kemahiran proses Sains yang diketengahkan dalam mata
4
pelajaran ini. Selain itu panitia ini juga menjalankan projek-projek dan pelbagai aktiviti yang berkaitan
dengan Sains. Panitia ini juga berperanan untuk meningkatkan prestasi murid melalui pentaksiran yang
dijalankan dalam PdP mahupun peperiksaan. Ini bagi meningkatkan prestasi murid dalam mata
pelajaran Sains yang semakin mencabar pada masa kini. Justeru itu panitia Sains berusaha ke arah
memartabatkan Sains sebagai mata pelajaran yang diminati oleh murid.
Rasional : Meningkatkan prestasi Sains murid melalui pelbagai program yang telah dirancang. Panitia juga boleh
membantu murid untuk menjadikan Sains mata pelajaran yang berguna dalam kehidupan seharian murid.
Matlamat : Pelan Taktikal dan Pelan Operasi Sains bagi tahun ini diadakan dengan matlamat untuk memperbaiki
dan meningkatkan lagi pengetahuan murid dalam bidang Sains umumnya dan kemahiran proses Sains
khasnya di dalam dan di luar bilik darjah, sejajar dengan hasrat melahirkan masyarakat saintifik yamg
berkemahiran tinggi dalam bidang sains dan teknologi.
Objektif
1. Meningkatkan peratus kelulusan semua murid dari Tahun 1 hingga Tahun 6 dalam mata pelajaran Sains setiap tahun tidak
5
PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS SK SERASOT, BAU 2019-
kurang daripada 90%.

2. Memastikan peratus kelulusan murid dalam UPSR dikekalkan pada tahap 100%.
3. Merangsang murid supaya berfikir secara kreatif dan kritis seterusnya membina kebolehan murid untuk
menjawab soalan – soalan Kemahiran Proses Sains dan KBAT dengan baik.
4. Menambah dan mengembangkan idea serta pengetahuan murid sedia ada dalam bidang Sains, seterusnya menarik minat
mereka untuk mendalami bidang Sains ke tahap yang lebih tinggi dan menjadikan UPSR sebagai batu loncatan untuk pergi
lebih jauh dalam bidang Sains.
5. Menanam sikap positif murid terhadap keupayaan mereka dalam bidang Sains melalui motivasi kendiri dan membentuk
keyakinan terhadap kebolehan mereka menguasai kemahiran proses Sains serta kemahiran manipulative melalui program
atau aktiviti yang dilaksanakan seterusnya boleh menjawab soalan UPSR dengan penuh yakin.
6. Menjana pemikiran yang rasional untuk melengkapkan diri dari segi rohani, jasmani, emosi dan intelek dalam membuat
satu- satu pertimbangan melalui proses penerimaan maklumat dan kebolehan mentafsir murid dalam bidang Sains.
7. Membina budaya ilmu dalam diri murid dengan menjadikan Sains sebagai satu cabang ilmu yang membentuk keperibadian
yang cemerlang.
CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS

PENGERUSI
2019
EN. GINOR ANAK NYIPOI 5
GURU BESAR
NAIB PENGERUSI
EN. GOWBEI ANAK NASIAN
GPK PENTADBIRAN
KETUA PANITIA
EN. NEDICK ANAK APAT
SETIAUSAHA
PN . JADI ANAK DUSEY
AJK
PN. NGIOS ANAK NASEY EN. NYAHUN ANAK LANGIP
PN. LAVONNE ELSA ANAK HENDRICK
MAKLUMAT GURU SAINS SK SERASOT, BAU 2019
6
BILANGAN TARIKH KELULUSAN KELULUSAN

NO FAIL
NAMA OPSYEN KATEGORI TAHUN SAH AKADEMIK IKHTISAS
JPNS
BERKHIDMAT JAWATAN
Ijazah Sarjana
Nedick anak Apat S.41360 Sains DG44 14 Tahun 1/1/2007 Muda Diploma
(KUP) Sains Pendidikan
Bioteknologi
Ijazah Sarjana
Jadi anak Dusey S.27673 Pengajian DG44 25 Tahun 1/4/2000 Muda Sijil Perguruan
Inggeris (KUP) Pengajian Asas
Inggeris
ANALISIS SWOT – Panitia Sains SK Serasot 2019
Kekuatan (S) Kelemahan (W)

7
S1. Mempunyai guru terlatih yang W1. Masih terdapat murid yang tidak menguasai kemahiran 3M
berpengalaman S2. Mempunyai Bilik Sains W2. Murid kurang memahami Kemahiran Proses Sains
S3. Seorang guru berpengalaman lebih 10 tahun mengajar Sains W3. Pencapaian A dalam Sains belum memuaskan
S4. Mempunyai guru yang berpengalaman dalam membina soalan W4. Murid kurang minat mata pelajaran Sains.
Pra-UPSR di peringkat Daerah
Peluang (0) Cabaran / Ancaman (T)
O1. PIBG sangat memberi sokongan T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran murid ke sekolah atas sebab
O2. Sikap ibu bapa yang positif tertentu dan murid sering berpindah masuk dan keluar
O3. Guru komited dalam pengajaran T2. Guru selalu keluar atas arahan JPN/PPD
O4. Bilik Sains dan perabot yang baru T3. Murid tidak menunjukkan minat dan menumpukan perhatian
O5. Gadget (Smart TV) dalam bilik sains semasa proses PdP
T4. Ibu bapa murid kurang mengambil tahu hal pembelajaran murid
COWS / TOWS MATRIKS – Panitia Sains SK Serasot 2019
DALAMAN
S ( STRENGTH ) – KEKUATAN W ( WEAKNESS ) – KELEMAHAN
8
LUARAN S1. Mempunyai guru terlatih W1. Masih terdapat murid yang
yang berpengalaman tidak menguasai kemahiran 3 M
S2. Mempunyai kemudahan bilik sains W2. Murid kurang memahami
S3. Seorang guru berpengalaman lebih 10 tahun Kemahiran Proses Sains
mengajar Sains W3. Pencapaian A dalam Sains
S4. Mempunyai guru yang berpengalaman belum memuaskan
dalam membina soalan Pra-UPSR W4. Murid kurang minat mata pelajaran Sains.
Daerah.
O ( OPPORTUNITIES ) - PELUANG SO - Strategik ( Action Word ) WO - Strategik
O1. PIBG sangat memberi sokongan S1 + S2 + S3 + S4 + O3 +O4 W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3

O2. Bengkel pemantapan Sains kerap diadakan Memastikan pembelajaran dan pengajaran Memantapkan kemahiran guru yang mengajar
untuk guru oleh PPD yang berkesan Sains
O3. Guru komited dalam pengajaran
O4. Bili Sains yang baru dan perabot yang S1 + S2 +S3 + O1+O2 + O3 W3+ W4 + O1 + O3 + O4
mencukupi Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains Menarik minat murid terhadap mata pelajaran
Sains
T (THREATS) – CABARAN /ANCAMAN ST - Strategik WT - Stategik
T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran murid S1 + S2+ T2 W2 + W3 + T1 +T2

ke sekolah atas sebab tertentu dan Menyediakan modul pengajaran Sains Mengurangkan masalah ponteng di kalangan
murid sering berpindah masuk dan murid.
keluar Menambah bahan latih tubi kepada murid
T2. Program DLP (SN dalam BI)
T3. Murid tidak menunjukkan minat dan W1 + T2
menumpukan perhatian semasa proses Meningkatkan kecemerlangan guru
PdPc Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk
T4. Ibubapa murid kurang mengambil tahu hal tugasan murid.
pembelajaran murid
9
KETERANGAN
S-O : GUNA KEKUATAN DAN REBUT
PELUANG S-T : GUNA KEKUATAN DAN
ELAK ANCAMAN
W-O : ATASI KELEMAHAN DAN REBUT

STRATEGI
PELUANG W-T : ATASI KELEMAHAN DAN ELAK
JENIS STRATEGI STRATEGI-STRATEGI YANG TELAH DIJANA
.
S1 + S2 + S3 + S4 + O3 +O4 S1 1. Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
S1 + S2 + S3 + O1 + O2 + O3 S2 2. Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains
1
W3 + W4 + O1 + O3 + O4 S3 3. Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains dalam BI
W1 + T2 S4 4. Meningkatkan kecemerlangan guru. Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk

tugasan murid
W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3 S5 5. Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains dalam BI
1
PELAN STRATEGIK 2019 – 2023

PANITIA
SAINS SK
SERASOT, BAU
YBE1103
PELAN STRATEGIK 2019 - 2021 - Panitia Sains SK Serasot, Bau
SASARAN INISIATIF / STRATEGI

MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI
STRATEGIK
2019 2020 2021 2022 2023
1.Penguasaan Meningkatkan Meningkatkan Bilangan 100% 100% 100% 100% 100% 100% S1 Memastikan
1
murid didalam prestasi murid penguasaan, kelulusan dalam PdP yang
KPS masih dalam Sains pengetahuan Sains UPSR berkesan
lemah (PBD/PBS/UPSR) dan kemahiran
1
murid serta S2 Mengukuhkan

2.Pengetahuan memberi pencapaian murid
sedia ada pendedahan dalam Sains UPSR
murid amat awal dan minat
kurang dan mengenai Sains S3 Menarik minat murid
pendedahan kepada murid. terhadap mata
awal murid pelajaran Sains
terhadap Sains
juga amat S4 Meningkatkan
terbatas kecemerlangan
guru. Menyediakan
pakej bahan PdP
Sains untuk tugasan
murid
S5 Memantapkan
kemahiran guru yang
mengajar Sains
1
PELAN TAKTIKAL 2019

PANITIA
SAINS SK
SERASOT, BAU
YBE1103
Pelan Taktikal 2019 – Panitia Sains SK Serasot 2019
Strategi 1 - Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1
1 Bijak Mengajar Semua guru Sains Mac - RM100 / PIBG Memantapkan Guru dapat Kursus Dalaman
November kemahiran guru yang mengaplikasikan
mengajar Sains kemahiran dalam
1
pembelajaran dan
pengajaran
2 Pembinaan Semua guru Sains Mac - RM150 / PIBG Memperbanyakkan Murid dapat Perkembangan
modul soalan November koleksi bahan membuat latih staff
Tahun 4 - 6 pembelajaran dan tubi dengan kerap
pengajaran dan berkesan
melalui bahan
yang telah dibina
Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains UPSR
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Teknik Ketua Panitia 2 fasa RM200 Murid tahu cara Bilangan murid Teknik
menjawab Sains (April & Julai) PIBG menjawab soalan mendapat A dan menjawab
Kertas 1 dan sebenar dan cara lulus dalam soalan oleh
Kertas 2 UPSR pemarkahan UPSR meningkat guru Sains
1
(dalaman &
luaran)
2. Panduan Ketua Panitia 2 fasa RM50 Murid tahu cara Bilangan murid Teknik
menjawab Sains (April & PIBG menjawab soalan mendapat A dan menjawab
soalan Sains bagi September) sebenar dan cara lulus dalam PPT soalan oleh
murid Tahun 4 pemarkahan dan PAT guru Sains
dan Tahun 5 meningkat (dalaman)
3. Kelas Pagi GPK 1 dan Guru 4 kali sebulan Tiada Murid lulus dalam Bilangan murid Kelas
Berfokus UPSR Kelas Tahun 6 (Feb – peperiksaan UPSR mendapat A dan Bimbingan
(Pasti Akan September) kekal 100% lulus dalam Awal Pagi
Gapai Impian A) Setiap Jumaat UPSR meningkat (P.A.G.I.A)
6.30pg -7.20pg
4. Kelas Bimbingan GPK 1 dan Guru 4 kali sebulan Bayaran dari Murid lulus dalam Bilangan murid Kelas
Berfokus UPSR Kelas Tahun 6 (Feb – murid peperiksaan UPSR mendapat A dan tambahan
Tahun 6 September) RM40 setahun kekal 100% lulus dalam Sabtu,
Setiap Rabu dan UPSR meningkat Intensif Rabu
Cuti Sekolah dan Cuti
Sekolah
Program / Pelan
Projek Kontigensi
5. Latih tubi Guru Sains Februari – Tiada 100% murid dapat Bilangan murid Program
berasaskan Tahun 6 September memanfaatkan mendapat A dan Master Sains
modul oleh guru Setiap Hari Rabu bahan lulus dalam
Sains tahun 6 masa PGB UPSR meningkat
6. Sains bersama Guru Sains Feb – September RM100 100% murid dapat Bilangan murid Tutorial
Akhbar DIDIK Tahun 6 & PIBG Setiap hari Rabu PIBG memanfaatkan mendapat A dan Akhbar DIDIK
& Jumaat bahan lulus dalam
1
UPSR meningkat
Strategi 3 - Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 HOTs Science Semua guru Februari - RM 200 Semua murid Bilangan murid Program Minggu
Sains, Penyelaras Oktober PIBG Tahun 1- 6 meminati Sains Panitia Sains
ICT, Penyelaras mengambil bertambah 2019
Frog VLE bahagian
1
2 Pertandingan Guru Sains 1 hari Sumber dari Mencungkil idea Bilangan murid Aktiviti selepas
Reka Binaan Tahap 2 (Oktober) murid kreativiti murid meminati Sains UPSR
bertambah
3 Perlumbaan Guru Sains 1 hari Sumber dari Mencungkil idea Bilangan murid Aktiviti selepas
Kereta Buatan Tahap 2 (Oktober) murid kreativiti murid meminati Sains UPSR
Sendiri bertambah
4 Program Semua guru Sains Februari - RM100 Semua murid dapat Bilangan murid Aktiviti pagi
Peta i-Think oleh Oktober Peruntukan pengetahuan Sains meminati Sains Khamis
Murid Panitia bertambah 7.00pg – 7.20pg
5 Smart Science Semua guru Sains Februari - RM150 Semua murid dapat Bilangan murid Pengisian dari
Corner Oktobe Peruntukan pengetahuan Sains meminati Sains bahan Program
Panitia bertambah Peta i-Think
Strategi 4 - Meningkatkan kecemerlangan guru.

Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan
murid
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Celik ICT Semua guru Sains Mac – Oktober Tiada Memantapkan Guru dapat Perkembangan
kemahiran guru mengaplikasikan Staf
mengajar Sains kemahiran ICT
2
menggunakan dalam
peralatan ICT, pembelajaran dan
penggunaan VLE-Frog pengajaran
dan Kahoot
2 Peta Pemikiran Semua guru Sains Mac – Oktober RM100 Memantapkan Guru dapat Perkembangan
I-Think Sains Peruntukan kemahiran guru mengaplikasikan Staf
oleh Guru Panitia membina dan kemahiran dalam
mengajar pembelajaran dan
menggunakan peta pengajaran
I-Think Sains
3 Didik Hibur Sains Semua guru Sains Januari – Tiada Memantapkan Guru dapat Perkembangan
Oktober kemahiran guru mencipta dan staf
menyelitkan unsur mengaplikasikan
Didik Hibur di dalam unsur Didik Hibur
kelas dalam
pembelajaran dan
pengajaran
Strategi – 5 Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 PLC 2019 Semua guru Sains 3 Fasa Tiada Meningkatkan Guru dapat Perkembangan
Mac, Julai & kemahiran guru mengaplikasikan Staf
Oktober mengajar Sains kemahiran dalam
pembelajaran dan
2
pengajaran
2 Taklimat Semua guru Sains Februari Tiada Meningkatkan Guru faham dan Perkembangan
Penataran (1 hari) pemahaman guru mahir dengan Staf
Format Baru tentang format UPSR format baru UPSR
Sains UPSR
(secara dalaman)
3 Bengkel Semua guru Sains April Tiada Meningkatkan Guru membina Perkembangan
Pembinaan (1 hari) pemahaman guru soalan ujian staf
Items mengikut tentang pembinaan mengikut
konstruk item soalan mengikut konstruk dan
konstruk dan menyediakan JSU
menyediakan JSU
2
PELAN OPERASI 2019

PANITIA
SAINS SK
SERASOT, BAU
YBE1103
PELAN OPERASI 1 – Panitia Sains SK Serasot 2019
Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
Nama Program Bijak Mengajar

Rasional Meningkatkan kemahiran guru Sains berdasarkan penguasaan Kemahiran Proses Sains
Objektif Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
2
Tempoh Mac - November
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia Sains
Guru Terlibat Semua guru Panitia Sains
2
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Mac 2019

2. Perbincangan pelaksanaan dengan semua guru Sains
3. Pelaksanaan aktiviti
 Pengesahan kehadiran
 Surat menyurat
 Jadual Program
 Tempat dan bahan keperluan program
4. Penilaian dan Pelaporan KPI
5. Kos = RM100
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.
Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang)
Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
Nama Program Pembinaan Modul Soalan Tahun 4 hingga 6

Rasional Memperbanyakkan koleksi bahan pembelajaran dan pengajaran
Objektif Meningkatkan kemahiran guru dalam menghasilkan soalan-soalan berdasarkan JSU yang telah ditetapkan dan
soalan KBAT
Tempoh Mac - November
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia Sains
2
Guru Terlibat Semua guru Panitia Sains

2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan semua guru Sains
 Surat menyurat
 Pengagihan tugas guru untuk membuat modul dari Tahun 4 hingga 6
5. Kos = RM150
Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains
Nama Program Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 UPSR

Rasional Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan pemarkahan UPSR
Objektif 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab peperiksaan dalaman, Pra UPSR dan UPSR sebenar
Tempoh Dua fasa (April dan Julai)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 yang akan menduduki UPSR 2019
2
Guru Terlibat Guru Sains Tahun 6

2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
3. Mempromosikan program – surat pemberitahuan kepada ibu bapa dan murid
 Surat menyurat – Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
 Jadual Program
6. Kos = RM200 (PIBG)

Nama Program Panduan Menjawab Soalan Sains bagi murid Tahun 4 dan Tahun 5
Rasional Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan pemarkahan UPSR
Objektif 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab peperiksaan dalaman dan peringkat daerah
Tempoh Dua fasa (April dan September)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 4 dan Tahun 5 (2019)
2
Guru Terlibat Guru Sains tahun 4 dan 5

2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
 Surat menyurat – Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
 Jadual Program
6. Kos = RM50 (PIBG)

Nama Program Kelas Pagi Berfokus UPSR (Pasti Akan Gapai Impian A / P.A.G.I.A)
Rasional Keputusan peperiksaan murid meningkat
Objektif 1. Murid dapat mengikuti latih tubi yang bersistematik
2. Murid lulus dalam peperiksaan meningkat kepada 100%
3. Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat
Tempoh Empat kali sebulan (Februari hingga September) Setiap Jumaat 6.30pg. – 7.20pg.
2
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 (2019)

Guru Terlibat Guru Sains tahun 6
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Februari 2019
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas
4. Menghadiri program
 Penyediaan Jadual Kelas P.A.G.I.A
7. Kos = RM50.00 (Peruntukan PCG Panitia Sains 2019)
Nama Program Kelas Bimbingan Berfokus UPSR Tahun 6

Rasional Keputusan peratus kelulusan murid dalam peperiksaan meningkat
Objektif 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik mengikut modul
2. Murid lulus dalam peperiksaan meningkat kepada 100%
3. Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat
Tempoh  4 kali sebulan (Februari hingga September) (Kelas Tambahan Sabtu)
2
 Setiap Rabu (Kelas Bimbingan Intensif)

 Cuti Sekolah (Kelas Bimbingan Cuti Sekolah)
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Februari 2019
3. Menghadiri program
 Penyediaan Jadual Kelas Tambahan
 Pengagihan guru dan kelas
6. Kos = Bayaran dari murid ( RM40 setahun)
Nama Program Latih tubi berasaskan modul oleh guru Sains Tahun 6
Objektif 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik berpandukan modul mengikut aras murid
2. 100% murid dapat memanfaatkan bahan / modul
Tempoh Februari hingga September
3

Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan awal Februari 2019
 Penyediaan Jadual Program
 Pemilihan dan penyediaan modul mengikut tahap murid
Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam semua subjek khususnya Sains
Nama Program Sains Bersama Akhbar DIDIK

Objektif 100% murid dapat memanfaatkan soalan dalam Akhbar Didik
Tempoh Februari hingga September (Setiap hari Rabu & Jumaat)
3
Proses Kerja 1. Taklimat tentang sasaran program

 Penggunaan Akhbar Didik untuk latih tubi sama ada untuk kelas tambahan atau semasa PdP
 Penyediaan bahan edaran untuk murid-murid Tahun 6
 Pengagihan bahan edaran kepada murid setiap hari Khamis dan Jumaat pada setiap minggu
 Perbincangan jawapan
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)
Pelan Operasi 3 : Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains
Nama Program Projek HOTs Science

Rasional Menambahkan pengetahuan dan minat murid terhadap Sains
Objektif 1. Meningkatkan kemahiran Sains di kalangan murid-murid
2. Meningkatkan pengetahuan mengenai eksperimen mudah Sains
3. Memanfaatkan gadget (smart TV) dalam PdPc
Tempoh Februari - Oktober
3
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 1 hingga 6 (2019)

Guru Terlibat Semua guru Sains, Penyelaras ICT & Penyelaras VLE Frog
Proses Kerja 1. Mesyuarat Panitia Sains
2. Taklimat program semasa mesyuarat panitia
 Penyediaan Jadual Program
 Pengagihan guru dan tugasan
 Pemilihan aktiviti dan bajet
 Surat menyurat
6. Kos = RM200 (Sumbangan PIBG)

Nama Program Pertandingan Reka Binaan dan Perlumbaan Kereta Buatan Sendiri
Rasional Menambahkan kreativiti murid dalam mata pelajaran Sains
Objektif 1. Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan murid terhadap Sains
2. Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif dalam penghasilan rekaan
3. Menambahkan minat murid tentang Sains
Tempoh Oktober – (1 hari) Aktiviti Selepas UPSR
3
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahap 2 (2019)

Guru Terlibat Guru Sains Tahap 2
Proses Kerja 1. Taklimat program selepas UPSR
 Taklimat awal kepada murid – bahan dan kaedah
 Kehadiran murid
 Hadiah pemenang
- bilangan kemenangan dalam pertandigan
- bilangan peralatan / kemudahan yang dibeli.
 Penilaian dan Pelaporan KPI
Nama Program Program Peta i-Think oleh Murid

Rasional Menambahkan pengetahuan murid dalam mata pelajaran Sains melalui Peta i-Think
Objektif 1. Meningkatkan pengetahuan murid terhadap Sains
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta Sains
3. Memudahkan penyediaan nota melalui Peta i-Think
Tempoh Masa PdPc (Februari hingga Oktober)
3
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 1 hingga 6 (2019)

Guru Terlibat Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains dan murid
 Taklimat awal kepada murid awal bulan Februari 2016
 Penerangan perlaksanaan program kepada guru-guru sains
3. Kos = RM100 Peruntukan Panitia
Nama Program Smarts Science Corner

Rasional Menambahkan pengetahuan murid dalam mata pelajaran Sains
Objektif 1. Meningkatkan pengetahuan murid terhadap Sains
Tempoh Februari hingga Oktober
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1 hingga Tahun 6 (2019)
3

Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains dan murid
 Taklimat awal kepada murid
 Pengagihan tugas kepada guru
 Surat menyurat
3. Kos = RM150 Peruntukan Panitia
Pelan Operasi 4 : Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan murid
Nama Program Celik ICT

Rasional Dapat menghasilkan bahan interaktif untuk latih tubi dan pembelajaran murid
Objektif 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. Guru dapat mengaplikasi kemahiran ICT dalam PdP
3. Menambahkan pengetahuan guru tentang penggunaan ICT dalam Sains dan penggunaan VLE-Frog serta Kahoot
Tempoh Mac hingga Oktober
3
Kumpulan Sasaran Semua guru Sains

Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains
 Taklimat pelaksaan program
3. Kos = Tiada
Nama Program Peta Pemikiran I-Think Sains oleh Guru

Rasional Dapat menghasilkan pelbagai peta I-Think yang sesuai mengikut topik
Objektif 1. Guru dapat menambahkan pengetahuan dalam membina peta I-Think
2. Memudahkan murid faham topik yang diajar dan bukan hanya menghafal sahaja
Tempoh Mac hingga Oktober
3

 Pengagihan tajuk dan tahap pada setiap guru
 Pengumpulan dan penyimpanan peta I-Think yang telah dibuat oleh setiap kelas
3. Kos = Tiada
Nama Program Didik Hibur Sains

Rasional Dapat menghasilkan suasana yang seronok semasa PdPc Sains
Objektif 1. Murid seronok dan mendapat gambaran topik yang akan diajar.
Tempoh Januari hingga Oktober
3

 Pengumpulan contoh-contoh Didik Hibur yang dilakukan oleh guru di dalam kelas
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
Pelan Operasi 5 : Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
Nama Program Profesional Learning Community 2019 (PLC 2019)

Rasional Dapat meningkatkan kemahiran PdPc guru
Objektif Meningkatkan kemahiran guru mengajar sains
Tempoh 3 Fasa Mac, Julai & Oktober
3

 Taklimat program
 Tempat dan bahan taklimat
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
Nama Program Taklimat Penataran Format Baru Sains UPSR (secara dalaman)
Rasional Guru faham dan mahir dengan format baru UPSR
Objektif Meningkatkan pemahaman guru tentang format baru UPSR
Tempoh Februari (1 hari)
4

3. Kos = Tiada
dan akan datang)
Nama Program Bengkel Pembinaan Items Mengikut Konstruk

Rasional Guru membina soalan ujian mengikut konstruk dan menyediakan JSU
Objektif Meningkatkan pemahaman guru tentang pembinaan item soalan mengikut konstruk dan menyediakan JSU
Tempoh April (1 hari)
4

 Contoh pembinaan item soalan untuk ujian
 Pengumpulan contoh item soalan yang telah dibina – Email Panitia Sains
3. Kos = Tiada
CARTA GANTT
PANITIA SAINS SK SERASOT 2019
JAN. FEB. MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT. OKT. NOV.
BIL AKTIVITI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Bijak Mengajar / / / /
Pembinaan modul
2 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
soalan
Teknik menjawab
3 / /
Kertas 1 dan 2 UPSR
4
Panduan menjawab
4 / /
soalan Sains Thn 4 & 5
Kelas Pagi Berfokus
5 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
UPSR (P.A.G.I.A)
Kelas Bimbingan
6 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Intensif UPSR Tahun 6
Latih tubi berasaskan
7 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
modul
Sains bersama Akhbar
8 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
DIDIK
9 HOTs Science / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Pertandingan Reka
10 Binaan & Kereta / /
Buatan Sendiri
Program Peta i-Think
11 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
oleh Murid
12 Smart Science Corner / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
13 Celik ICT / / / /
JAN. FEB. MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT. OKT. NOV.
BIL AKTIVITI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Peta Pemikiran I-Think
14 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Sains oleh Guru
15 Didik Hibur Sains / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Profesional Learning
16 / / / / / / / / / / /
Community (PLC 2019)
Taklimat Penataran
17 /
Format Baru UPSR
Bengkel Pembinaan
18 Item mengikut /
konstruk
4
19 Mesyuarat Panitia / / / /
REKOD PELAKSANAAN DAN

PENILAIAN PROGRAM PANITIA SAINS
2019
Bil Program Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan Cadangan Catatan

Pelaksanaa Pemantauan Program Penambahbaikan
n
1 Bijak Mengajar
2 Pembinaan modul soalan

Tahun 4 hingga Tahun 6
4
3 Teknik menjawab Kertas 1

dan Kertas 2 UPSR
4 Panduan menjawab soalan

Sains Thn 4 & Thn 5
5 Kelas Pagi Berfokus UPSR

(P.A.G.I.A)
6 Kelas Bimbingan Berfokus

UPSR
7 Latih tubi berasaskan

modul oleh guru Sains
tahun 6
8 Sains bersama Akhbar
DIDIK
Bil Program Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan Cadangan Catatan

Pelaksanaa Pemantauan Program Penambahbaikan
n
9 HOTs Science
10 Pertandingan Reka Binaan

& Kereta Buatan Sendiri
11 Program Peta i-Think oleh
murid
12 Smart Science Corner
4
13 Celik ICT
14 Peta Pemikiran I-Think

Sains oleh Guru
15 Didik Hibur Sains
16 PLC 2019
17 Taklimat Penataran Format

Baru UPSR
18 Bengkel Pembinaan Item

mengikut konstruk
19 Mesyuarat Panitia Sains
ULASAN : ..........................................................................................................................................................................................................
LAPORAN DISEDIAKAN OLEH : ..........................................................................................................................................................................

ANALISIS KEPUTUSAN
UPSR MATA PELAJARAN
SAINS SK SERASOT
TAHUN 2014 HINGGA 2018
GRED A GRED B GRED C GRED D GRED E Menguasai

GPMP
Bil Tahun Bil Calon
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
4
1 2014 24 1 4.2 6 25 12 50 4 16.7 1 4.2 19 79.2 2.92
2 2015 24 3 12.5 10 41.6 6 25 0 0.0 2 8.33 22 91.6 2.38

7 7
3 2016 26 0 0 10 38.5 14 53.8 2 7.7 0 0 26 100 2.69
4 2017 18 1 5.55 3 16.6 11 61.1 3 16.6 0 0 18 100 2.89

7 1 7
5 2018 23 1 4.35 3 13.0 15 65.2 4 17.3 0 0 23 100 2.96

4 2 9
4
4
Analisis Keseluruhan : Peratus A, Peratus Lulus dan GPMP SAINS PAT November 2018
4
Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 Sekolah
Bil. Murid 20 16 24 24 23 23 130
Bil. Murid A 5 3 2 3 0 4 17
Peratus A (%) 25 18.75 8.33 12.5 0 17.39 13.08
Bil. Lulus 18 16 20 19 20 23 116
Peratus Lulus (%) 90 100 83.33 79.17 86.96 100 89.23
GPMP 2.25 2.06 3.21 3.42 3.48 2.78 2.87

Isi Kandungan Pelan Strategik Pelan Taktikal Amp Pelan Operasi Panitia Sains SK Serasot Bau Ybe1103 PDF Free

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Isi Kandungan Pelan Strategik Pelan Taktikal Amp Pelan Operasi Panitia Sains SK Serasot Bau Ybe1103 PDF Free

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS SK SERASOT, BAU (YBE1103) 2019-2023

BIL PERKARA MUKA SURAT

PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih

FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS

kurang daripada 90%.

CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS

MAKLUMAT GURU SAINS SK SERASOT, BAU 2019

BILANGAN TARIKH KELULUSAN KELULUSAN

ANALISIS SWOT – Panitia Sains SK Serasot 2019

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

Peluang (0) Cabaran / Ancaman (T)

COWS / TOWS MATRIKS – Panitia Sains SK Serasot 2019

O ( OPPORTUNITIES ) - PELUANG SO - Strategik ( Action Word ) WO - Strategik

O1. PIBG sangat memberi sokongan S1 + S2 + S3 + S4 + O3 +O4 W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3

T (THREATS) – CABARAN /ANCAMAN ST - Strategik WT - Stategik

T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran murid S1 + S2+ T2 W2 + W3 + T1 +T2

S-O : GUNA KEKUATAN DAN REBUT

PELUANG S-T : GUNA KEKUATAN DAN

W-O : ATASI KELEMAHAN DAN REBUT

S1 + S2 + S3 + O1 + O2 + O3 S2 2. Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

W3 + W4 + O1 + O3 + O4 S3 3. Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains dalam BI

W1 + T2 S4 4. Meningkatkan kecemerlangan guru. Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk

W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3 S5 5. Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains dalam BI

PELAN STRATEGIK 2019 – 2023

SASARAN INISIATIF / STRATEGI

murid serta S2 Mengukuhkan

PELAN TAKTIKAL 2019

Strategi 1 - Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Pelan Taktikal 2019 – Panitia Sains SK Serasot 2019

Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains UPSR

Pelan Taktikal 2019 – Panitia Sains SK Serasot 2019

Strategi 3 - Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Pelan Taktikal 2019 – Panitia Sains SK Serasot 2019

Strategi 4 - Meningkatkan kecemerlangan guru.

Pelan Taktikal 2019 – Panitia Sains SK Serasot 2019

Strategi – 5 Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains

PELAN OPERASI 2019

Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Nama Program Bijak Mengajar

Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Mac 2019

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 1 – Panitia Sains SK Serasot 2019

Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Nama Program Pembinaan Modul Soalan Tahun 4 hingga 6

Guru Terlibat Semua guru Panitia Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Serasot 2019

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 UPSR

Guru Terlibat Guru Sains Tahun 6

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Serasot 2019

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Guru Terlibat Guru Sains tahun 4 dan 5

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Serasot 2019

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 (2019)

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK Serasot 2019

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Kelas Bimbingan Berfokus UPSR Tahun 6