‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫قياس تركيز أدخنة المعادن الثقيمة باستخدام جياز االمتصاص الذري‬

‫‪:‬‬ ‫طرق قياس مموثات ىواء بيئة العمل‬
‫قبل البدء فى جمع وتحميل عينات الهواء من بيئة العمل يجب إتباع اآلتى‪:‬‬
 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫‪ - 1‬دراسة العممية الصناعية‪.‬‬

‫‪ - 2‬معرفة المواد الخام المستخدمة ‪ ،‬والمواد المضافة والمواد الناتجة‪.‬‬

‫‪ - 3‬دراسة ظروف العمل‪.‬‬

‫‪ - 4‬تقدير مدة التعرض‪.‬‬

‫‪ - 5‬تحديد أماكن تواجد العمال‪.‬‬

‫وذلك لتحديد المموثات المحتمل تواجدها فى هواء بيئة العمل والطريقة المثمىى لجمعهىا وتحميمهىا ولتحديىد أمىاكن جمىع‬

‫العينىىات ‪ .‬وفىىى بعىىض ايحيىىان يىىتم السحىىا والقيىىاس مبالىرة فىىى أمىىاكن العمىىل وفىىى أحيىىان أخىىر تنقىىل العينىىات بعىىد‬

‫جمعها إلى المعمل لتقدير تركيزها عن طريق التحميل الكيماو ‪.‬‬

‫والعينة التى تؤخذ من جو العمل إما أن تكون عينة مستمرة تمثل متوسط ما يتعرض له العامل خىلل سىاعات العمىل‬

‫أو تكون عينة متقطعة أو محددة المدة ‪ Instantaneous Sample‬وهى طريقة مناسبة لتقييم التعرض لممواد سريعة‬

‫ايثر السسيولوجى الحاد أو فى حاالت تقييم العمميات الصناعية قصيرة المدة أو المتغيرة‪.‬‬

‫وتؤخذ العينة من جو العمل بيدف ‪:‬‬

‫‪ - 1‬معرفة تركيز المموثات فى جو العمل عموماً لمتأكد من سلمة وسائل الوقاية الموضوعة لحماية العاممين ‪.‬‬

‫‪ - 2‬معرفة تركيز المموثات عند مصدر التسرب‪.‬‬

‫‪ - 3‬معرفة تركيز المموثات عند مستوى تنفس العامل لموقوف عمى مدى الضرر المعرضمو‪.‬‬

‫أوالً ‪ :‬طرق قياس تركيز الغازات واألبخرة فى ىواء بيئة العمل‪:‬‬

 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫هناك العديد من الطرق وايجهزة التى تستخدم لتقىدير تركيىز الغىازات وايبخىرة فىى هىواء بيئىة العمىل‪ ،‬واختيىار الطريقىة‬

‫المناسبة يتوقف عمى نوع هىذ الغىازات وايبخىرة وهىل توجىد فىى صىورة مخىاليط أو فىى صىورة منسىردة ‪ ،‬وهىل المطمىوب‬

‫التحميل الكمى فقط أم المطموب التحميل الكمى والنوعى؟ وفيما يمى لرح لبعض طرق القياس‪:‬‬

‫أ –قياس تركيز الغازات واألبخرة باستخدام أنابيب الكشف عن الغازات مع مضخات لسحب اليواء ‪:‬‬

‫تسىىتخدم هىىذ الطريقىىة لمتقىىدير الكمىىى فقىىط لمعديىىد مىىن الغىىازات وايبخ ىرة وتعتمىىد عمىىى التساعىىل بىىين الغىىاز أو البخىىار‬

‫الموجود بهواء بيئة العمل مع مادة كيميائية موجىودة داخىل أنابيىب مدرجىة مغمقىة مىن الطىرفين ريىتم كسىر طرفيهىا عنىد‬

‫البدء فى القياس) وعند التساعل يتحول لون المادة الموجودة بداخل اينبوبة إلى لون مغاير وبقراءة التدريج فى منطقة‬

‫تغير المون يمكن معرفة تركيز الغاز أو البخار بالقراءة المبالرة أو عن طريق معادالت حسابية بسيطة ‪.‬‬

‫ويستخدم مع أنابيب الكلف عن الغازات مضخات لسحب الهىواء بحجىم معىين‪ ،‬بعضىها يىدو الىبعض والىبعض مىزود‬
‫بعداد والبعض يعمل بالبطارية‪.‬‬
 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫ورغم سهولة هذ الطريقة إال أنه يجب إتبىاع مجموعىة مىن التعميمىات بدقىة الحصىول عمىى قىراءة سىميمة ويمكىن إيجىاز‬

‫هذ التعميمات فى اآلتى ‪:‬‬

‫‪ - 1‬التأكد من تاريخ صلحية اينبوبة‪.‬‬

‫‪ - 2‬الحسظ السميم لألنابيب عند درجات الح اررة المناسبة‪.‬‬

‫‪ - 3‬ق ىراءة ورقىىة التعميمىىات واترلىىادات المرفقىىة مىىع عبىىوة اينابيىىب ق ىراءة دقيقىىة إواتبىىاع مىىا جىىاء بهىىا مىىن إرلىىادات ‪،‬‬

‫واالهتمىىام بالتحىىذيرات إن وجىىدت‪ .‬ومعرفىىة المموثىىات المحتمىىل وجودهىىا فىىى بيئىىة العمىىل والتىىى يمكىىن أن تتىىداخل فىىى‬

‫التساعل وتعطى قراءة خاطئة روذلك لتجنب استخدام هذا النوع من اينابيب فى هذ ايحوال)‪.‬‬

‫‪ - 4‬اختيار اينابيب ذات مد القياس الملئم لمعممية الصناعية المراد القياس عندها‪.‬‬

‫‪ - 5‬إج ىراء اختبىىارات لمضىىخة سىىحب اله ىواء لمتأكىىد مىىن عىىدم وجىىود سىىدد أو تس ىريب بهىىا يىىؤد إلىىى ق ىراءة خاطئىىة‬

‫ر االختبارات مذكورة فى ورقة التعميمات)‪.‬‬

‫‪ - 6‬كسر اينبوبة بطريقة سميمة باستخدام مبراة خاصة لهذا الغرض‪.‬‬

‫‪ - 7‬وضع اينبوبة فى المكان المخصا لها بالمضخة بأحكام مع مراعاة إتجا السهم‪.‬‬

‫‪ - 8‬قراءة اينابيب فى مكان جيد اتضاءة والبعد عن ضوء اللمس المبالر‪.‬‬

‫‪ - 9‬وضع خمسية بيضاء لألنبوبة ومقارنتها بأنبوبىة لىم تسىتخدم بعىد مىن ايلىياء التىى تسىاعد عمىى القىراءة السىميمة ‪،‬‬

‫وفى حالة تمون جزء من اينبوبة بمون افتح أو فى حالة وجود جزء ممون يميل أو بزاوية تؤخذ القراءة حتىى خخىر جىزء‬

‫فى المون‪.‬‬
 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫ب‪ -‬قياس تركيز الغازات واألبخرة باستخدام كروماتوجرافيا الغاز‪:‬‬

‫تسىتخدم هىىذ الطريقىىة لمتحميىل الكمىىى والنىىوعى لمغىىازات وايبخىرة العضىىوية والغيىىر عضىىوية) فىى صىىورة مخىىاليط أو فىىى‬

‫صورة منسردة‪.‬‬

‫وتجراء هذا النوع من التحاليل البد من توفر اآلتى ‪:‬‬

‫‪ - 1‬حاويات ‪ Containers‬ر لها سىعة معمومىة) مصىنوعة مىن مىواد غيىر قابمىة لمتساعىل مىع الغىازات وايبخىرة وتكىون‬

‫عىىادة مصىىنوعة مىىن الزجىىاج أو مىىن أن ىواع معينىىة مىىن البلسىىتيك‪ ،‬ومىىن ألىىهر هىىذ الحاويىىات ق ىوارير زجاجيىىة ‪Gas‬‬

‫‪ Sampling bulbs‬وهى عبارة عن أنابيب زجاجية مستوحة الطرفين ومزودة بصنابير من مادة التيسمون ر لكى تكون‬

‫محكمة الغمق وال تسمح بتسرب الغازات) عند الستحىات الطرفيىة كمىا يوجىد فىى وسىط اينبوبىة فتحىة مىزودة بسىداد مىن‬

‫المطاط )‪ (Septa‬لها مواصسات خاصة لسحب العينات المراد تحميمها‪.‬‬

‫‪ - 2‬مضخة ‪ Portable‬لسحب الهواء تعمل بالبطارية أو بالكهرباء‪.‬‬

 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫‪ - 3‬وصلت مطاطية بأقطار تناسب القوارير والمضخة‪.‬‬

‫‪ - 4‬سرنجات من نوع معين ال تسمح بأ تسرب لمغازات أو ايبخرة )‪.(Gas Tight Syringes‬‬

‫‪ - 5‬جهاز تحميل باستخدام كروماتوجرافيا الغاز ‪. Gas Chromatography‬‬

‫‪ - 6‬محاليل قياسية يتم لراؤها من اللركات المتخصصة‪.‬‬

‫طريقة العمل ‪:‬‬

‫‪ - 1‬تؤخ ىىذ مجموع ىىة م ىىن قى ىوارير جم ىىع العين ىىات نظيس ىىة إل ىىى حق ىىل العم ىىل م ىىع مض ىىخة لس ىىحب الهى ىواء والوص ىىلت‬
‫المطاطية‪ ،‬والكهربية فى حالة استخدام مضخة كهربية‪.‬‬
‫‪ - 2‬عنىد أمىىاكن القيىاس التىىى تىم تحديىىدها مسىبقاً ‪ ،‬يىىتم توصىىيل قىوارير جمىىع العينىات بمضىىخة سىحب الهىواء وعنىىد‬

‫تلىغيل المضىىخة يبىىدأ سىىحب الهىواء الممىىوث بالغىىازات وايبخىرة‪ ،‬وتحىىدث إ ازحىىة لمهىواء الموجىىود داخىىل القىىارورة ويسىىتمر‬

‫ذلك لعدة دقائق حتى يكون حجم الهواء الذ تم جمعه ال يقل عن علرة أضعاف حجىم القىارورة ‪ ،‬وعنىد اتنتهىاء مىن‬
 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫جمع العينة تغمق الصنابير )‪ (Teflon taps‬الموجودة عند ايطىراف وتسصىل عىن مضىخة سىحب الهىواء وتكىرر هىذ‬

‫العممية عدة مرات فى ايماكن المحددة‪.‬‬

‫‪ - 3‬تنقل القوارير )‪ (gas sampling bulbs‬الممموءة بالهواء المموث بالغازات وايبخرة إلى المعمل وتؤخذ عينىة‬

‫من الستحة الموجودة فى وسط اينبوبة من خلل السدادة المطاطية )‪ (The septa‬بواسطة سرنجات خاصة بالغازات‬

‫)‪. (gas tight syringes‬‬

‫‪ - 4‬تحقن العينة فىى فتحىة الحقىن بجهىاز الكرومىاتوجراف فيتمقاهىا غىاز حامىل )‪ (carrier gas‬ويكىون عىادة غىاز‬

‫خامىىل )‪ (inert gas‬يحممهىىا ويسىىر بهىىا فىىى أعمىىدة ادمصىىاا )‪ (Columns‬معبىىأة بمىواد كيميائيىىة لهىىا القىىدرة عمىىى‬

‫فصىىل خمىىيط المموثىىات إلىىى مكوناتىىه وذلىىك فىىى أزمنىىة متعاقبىىة ويعتمىىد ذلىىك عمىىى الخ ىواا الطبيعيىىة لهىىذ المكونىىات‪.‬‬

‫ويستمر الغاز الخامىل فىى السىريان خىامل معىه مكونىات خمىيط المموثىات واحىد تمىو اآلخىر إلىى كوالىف )‪(detectors‬‬

‫يكون الجهاز عادة مزود بواحد أو أكثىر منهىا ولكىل منهىا نظريىة عمميىة يعمىل بهىا وتقىوم هىذ الكوالىف بىالتعرف عمىى‬

‫مكونىىات خمىىيط المموثىىات وتحولهىىا إلىىى إلىىارات كهربيىىة تظهىىر عمىىى لالىىة الجهىىاز عمىىى لىىكل منحنيىىات وتسىىجل عمىىى‬

‫الطابعىة الممحقىة بالجهىاز وبىدل زمىان ومكىان ظهىور المنحنىىى عمىى نىوع المىادة بينمىا يىدل أرتسىاع المنحنىى أو مسىىاحته‬

‫عمى تركيز المادة‪.‬‬

‫‪ - 5‬تحقن الغازات وايبخرة القياسية بالجهاز ويمكن عن طريقها حساب تركيز مكونات خميط المموثات ثم حسىاب‬

‫تركيز الخميط بسمسمة من المعادالت الحسابية‪.‬‬

‫ج – قياس تركيز أدخنة المعادن الثقيمة باستخدام جياز االمتصاص الذرى‪:‬‬

 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫يسىىتخدم جهىىاز االمتصىىاا الىىذر فىىى التحميىىل الكمىىى أدخنىىة المعىىادن الثقيمىىة فىىى الهىواء – المىىاء – البىىول –‬

‫الىدم – التربىىة – المبيىىدات الحلىرية – ايغذيىىة وغيرهىىا – والسىىتخدامه فىىى تقىىدير تركيىىز المعىىادن الثقيمىىة فىىى هىواء بيئىىة‬

‫العمل يمزم اآلتى‪:‬‬

‫‪ - 1‬مضىىخة لسىىحب اله ىواء لهىىا معىىدل سىىحب معمىىوم ومىىزودة بعىىداد لحسىىاب حجىىم اله ىواء‬
‫المسحوب أو موصمة عمى عداد خارجى‪.‬‬

‫‪ - 2‬ق ىوارير زجاجيىىة مدرجىىة مغطىىاة بغطىىاء طرفىىه العمىىو لىىه فتحتىىان أحىىدهما لىىدخول اله ىواء‬
‫الممىىوث أدخنىىة المعىىادن الثقيمىىة والستحىىة ايخىىر يثبىىت بهىىا وصىىمة مطاطيىىة موصىىمة بمضىىخة‬
‫سحب الهواء ‪ ،‬والطرف السسمى لمغطاء عبارة عن أنبوبة يمىر بهىا الهىواء وتمتىد داخىل القىاروة‬
‫المدرجة إلى مىا يقىرب مىن القىاع وتنتهىى بجىزء لىولبى ممىا يزيىد سىطح الملمسىة ويسىاعد عمىى‬
‫ذوبىىان المعىىدن أو تساعمىىه مىىع السىىائل الموجىىود داخىىل القىىارورة والىىذ يىىتم اختيىىار إواعىىداد طبقىاً‬
‫لنوع المموث‪.‬‬
‫‪ - 3‬لمبات خاصة بىاينواع المختمسىة مىن المعىادن الثقيمىة )‪ (Hollow Cathode Lamps‬تسىتخدم كمصىدر لمطاقىة‬
‫الضوئية عند إجراء التحاليل ‪ .‬وكل عنصر له لمبة خاصة به حيث يجر التحميل الضوئى عند طول مىوجى خىاا‬
‫بالعنصىىر ‪ ،‬فعمىىى سىىبيل المثىىال لتقىىدير تركيىىز الرصىىاا فىىى جىىو العمىىل البىىد مىىن اسىىتخدام لمبىىة خاصىىة بالرصىىاا‬
‫ولتقدير تركيز النيكل البد من استخدام لمبة لمنيكل‪.‬‬
‫‪ - 4‬جهاز امتصاا ذر ‪.‬‬
‫‪ - 5‬محاليل قياسية لمعناصر المختمسة ‪.‬‬
 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫طريقة العمل ‪:‬‬

‫‪ - 1‬تؤخىىذ مجموعىىة مىىن ق ىوارير جمىىع العينىىات معبىىأة بحجىىم معىىين مىىن س ىوائل مناسىىبة الن ىواع أدخنىىة وأبخ ىرة المعىىادن‬
‫المحتمل تواجدها ‪ ،‬إلى بيئة العمل‪.‬‬
‫‪ - 2‬فىىى أمىىاكن القيىىاس المحىىددة مسىىبقا يىىتم توصىىيل أحىىد ق ىوارير جمىىع العينىىات بمضىىخة سىىحب الهىىاء ويبىىدأ تلىىغيل‬
‫المضخة إلى أن تسحب حجم معين من الهواء وبذلك يكون تم اضطياد أبخرة أو أدخنىة المعىادن فىى السىائل الموجىود‬
‫بالقارورة ‪ .‬وتكرر العممية عدة مرات فى ايماكن المحددة ‪ .‬وتنقل لممعمل تجراء التحاليل اللزمة‪.‬‬
‫‪ - 3‬تثب ىىت الممب ىىة الخاص ىىة بالعنص ىىر موض ىىع القي ىىاس بجه ىىاز االمتص ىىاا ال ىىذر ويض ىىبط أط ىىول الم ىىوجى الخ ىىاا‬
‫بالعنصر )‪. (W.L‬‬
‫‪ - 4‬تحضر محاليل قياسية لمعناصر بتركيز يتناسب مع الحدود العتبية )‪. (TLVs‬‬
‫‪ - 5‬يؤخ ىىذ حج ىىم مع ىىين م ىىن أح ىىد المحالي ىىل القياس ىىية بواس ىىطة ماص ىىة دقيق ىىة )‪ (Micro-pipette‬ويحق ىىن ف ىىى أنبوب ىىة‬
‫جرافيتية بالسرن الجرافيتى لجهاز االمتصاا الذر وذلك لتسخين السائل القياسى ليمر بثلث مراحل وهى ‪:‬‬
‫‪ -‬التجسيف ويتم بتبخير السائل ‪. drying‬‬
‫‪ -‬حرق المادة وتحويمها عمى رماد ‪. ashing‬‬
‫‪ -‬تحويل المادة إلى ذرات ‪. atomization‬‬
‫هىىذ الىىذرات تكىىون فىىى الحالىىة المسىىتقرة ‪ground state‬تسىىمط عميهىىا طاقىىة ضىىوئية بواسىىطة الممبىىة الخاصىىة بالعنصىىر‬
‫‪ hollow cathode lamp‬وعندئىذ تكتسىب اتلكترونىات طافىة فتنتقىل مىن المىدار الخىاا بهىا عمىى مىدار أعمىى فىى‬
‫الطاقىىة وتكىىون كميىىة الطاقىىة الممتصىىة بواسىىطة الىىذرات متناسىىبة مىىع عىىدد الىىذرات أ مىىع تركيىىز العنصىىر‪ .‬يقى أر الجهىىاز‬
‫كمية الضوء الممتا ويحتسظ به فى ذاكرة الجهاز ك ‪ . factor‬وتكرر العممية مع باقى المحاليل القياسية‪.‬‬
‫‪ - 6‬تحقن العينات الموجودة بقوارير جمع العينات تباعا وتمر كىل عينىة بم ارحىل التسىخين الملىار إليهىا فىى المحمىول‬
‫القياسى ويقوم الجهاز بحساب التركيز بالمقارنة بالمحاليل العيارية‪.‬‬
‫وتقارن النتائج بحدود ايمان المسموح بها فى جو العمل ‪.‬‬
 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫و ىناك قياس عينات أتربة المعادن باستخدام فالتر و مضخات و جياز اليضم‬

‫فلتر‬ ‫‪Holder‬‬ ‫مضخة‬

‫يتم هضم عينات أتزبة المعادن بىاسطة‬

‫جهاس الميكزويف قبل القياس باستخذام‬
‫جهاس االمتصاص الذري‬

‫ثانياً ‪ :‬قياس تركيز األتربة فى ىواء بيئة العمل ‪:‬‬

‫تعتمىىد طىىرق تقىىدير تركيىىز االتربىىة فىىى جىىو العمىىل عمىىى فصىىل ايتربىىة الموجىىودة فىىى حجىىم معىىين مىىن الهىواء الجىىو ثىىم‬
‫إجىراء التحاليىل الكيميائيىة أو الطبيعيىة أو السحىا الميكروسىكوبى أو التقىدير بىالوزن لبيىان التركيىز فىى المتىر المكعىىب‬
‫من الهواء ‪ .‬ويىتم أخىذ عينىات مىن الهىواء الممىوث بايتربىة ‪ ،‬ذات حجىم معمىوم وتسصىل ايتربىة العالقىة فىى هىذا الحجىم‬
‫وتستخدم لذلك عدة طرق تعتمد عمى الصسات الطبيعية لألتربة ‪ .‬ومن أهم هذ الطرق‪.‬‬
‫فصل األ تربة بالترشيح‪:‬‬
‫‪ -‬تعتمد طريقة القياس عمى حساب تركيز ايتربة في حجم معين مىن الهىواء و تسىتخدم‬
‫فى هذ الطريقىة مرلىحات سىيميولوزية أو مرلىحات مصىنوعة مىن ايليىاف الزجاجيىة‪،‬‬
‫تىوزن عمىىى ميىزان حسىىاس ذا كسىاءة عاليىىة تصىل إلىىى سىادس رقىىم علىر وتوضىىع فىىى‬
‫‪ holders‬خاصىىة بايتربىىة تىىرا فىىى عمبىىة معىىدة لهىىذا الغىىرض مغطىىاة حتىىى ال يعمىىق‬
‫بها أ أتربة من الهواء الجو ‪.‬‬
‫‪ -‬فىى حقىىل العمىىل تثبىت ال ى ‪ holders‬فىىى ملبىس العامىىل عنىىد مسىتو تنسسىىه باسىىتخدام‬
‫حمىاالت وكميبسىات خاصىة وتوصىىل بمضىخة لسىحب الهىواء مىىزودة بعىداد لحسىاب حجىم الهىواء المسىحوب ولهىا معىىدل‬
‫سحب معموم ويقترب من معدل تنسس اللخا العاد ‪.‬‬
 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫‪ -‬عنىىد تلىىغيل المضىىخة يمىىر اله ىواء م ىىن فتحىىة فىىى الى ى ‪ holder‬إلىىى المرل ىىحات المسىىامية التىىى تسىىمح بمىىرور الهى ىواء‬
‫وتحتجز ايتربة ويستمر ذلك طوال الوردية أو لمدة محددة رساعة تقريبا) ويحسب حجم الهواء ‪.‬‬

‫‪ -‬يعىىاد وزن المرلىىحات المحممىىة بايتربىىة فىىى المعمىىل عمىىى نسىىس الميىزان ويطىىرح‬
‫وزن المرلح قبل القياس يحسب وزن ايتربة بالمميجرام فى حجم الهىواء بىالمتر‬
‫المكعىىب ‪ ،‬ويقىىارن تركيىىز ايتربىىة المحسىىوب بالحىىدود المسىىموح بهىىا‪ .‬وفىىى حالىىة‬
‫احتم ىىال وج ىىود نس ىىبة م ىىن الس ىىميكا الحى ىرة ف ىىى ايترب ىىة‪ ،‬الب ىىد م ىىن إجى ىراء تحمي ىىل‬
‫كيمي ى ى ى ىىائى ويمك ى ى ى ىىن اس ى ى ى ىىتخدام جه ى ى ى ىىاز التحمي ى ى ى ىىل بايل ى ى ى ىىعة تح ى ى ى ىىت الحمى ى ى ى ىراء‬
‫ر‪( FTIR‬لحسىىاب نس ىىبة الس ىىميكا الح ىرة ث ىىم حس ىىاب الحىىد المس ىىموح ب ىىه وذل ىىك‬
‫رجهى ىىاز‬ ‫بمجموعى ىىة مى ىىن المعى ىىادالت الحسى ىىابية ‪.‬‬
‫‪(FTIR‬‬
‫وفىىى حالىىة وجىىود أتربىىة عمىىى لىىكل لىىعيرات رأتربىىة ايسبسىىتوس مىىثل) تسىىتخدم طريقىىة العىىد ‪ .‬ويسىىتخدم بهىىذ الطريقىىة‬
‫أنى ىواع معينىىىة مىىىن المرلى ىىحات‪ ،‬وتسىىىحب العينى ىىات بىىىنسس الطريقىىىة المبين ىىة سى ىىابقا فى ىىى المرلىىىحات السى ىىميولوزية إال أن‬
‫المرلىحات ال تىىوزن ‪ ،‬ويعىد جمىىع العينىىات فىى حقىىل العمىىل تنقىل إلىىى المعمىىل ويؤخىذ منهىىا قطىىاع ويوضىع عمىىى لىرائح‬
‫زجاجية معينة ن توضع تحىت العدسىة العينيىة لميكروسىكوب الكترونىى ثىم يبىدأ عىد اللىعيرات ويسىاعد فىى عمميىة العىد‬
‫العدسة العينية لمميكروسكوب ووجود عداد بجوار الباحث‪.‬‬
‫ومن خلل التقييم البيئى يمكن تحديد نوعية المخاطر المهنية والمحتمل حدوثها والتى قىد تىؤد إلىى ظهىور ايمىراض‬
‫المهنيىىة ‪ .‬ولكنىىه ال يسىىتخدم فىىى أكتلىىاف المىىرض ‪ ،‬وال يعتبىىر عمىىل متكامىىل فىىى حالىىة وجىىود أكثىىر مىىن طريىىق لىىدخول‬
‫المموثات إلى جسم العامل مما يسبب زيادة تركيزها فى الجسم ‪ ،‬لىذا البىد مىن إجىراء التقيىيم البيولىوجى لمكلىف المبكىر‬
‫عن ايمراض المهنية ولتجنب ايخطار الصحية لمعمال المعرضين لمموثات بيئة العمل ولمنع اآلثار الضارة لمتعرض‬
‫المزمن‪.‬‬
‫جيازقياس الغازات المنبعثة من المداخن ‪:‬‬
‫هىىو جهىىاز يقىىوم بقيىىاس الغىىازات الناتجىىة مىىن أحت ىراق الوقىىود داخىىل مىىداخن ايفىران والغليىىات والمولىىدات فىىى المصىىانع‬
‫المختمسة مثل رأول أكسيد الكربون – ثانى أكسيد الكربون – أول أكسيد النيتروجين – ثانى أكسيد النيتىروجين – ثىانى‬
‫أكسىىيد الكبريىىت ‪ ....‬الىىخ ) ‪ ،‬ويقىىوم بحسىىاب تركيزهىىا بوحىىد جىىزء ‪ /‬مميىىون جىىزء ه ىواء باتضىىافة إلىىى قائمىىة معمومىىات‬
 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫مطبوعىىة عمىىى ورق خىىاا بالجهىىاز‪.‬ويتكون الجهىىاز مىىن ج ىزئين صىىندوق التحميىىل ‪ Analyzer Box‬ولوحىىه الىىتحكم‬
‫‪.Control Unit‬‬
‫أما بالنسبة لمسناج ‪ Soot‬فيقاس باستخدام مضخة يوضع فى مكان محدد بها فمتر خاا ومن خلل عدد معين من‬
‫الضىىخات ومقارنىىة المىىون النىىاتج مىىع ‪ Smoke Chart‬المقسىىم مىىن صىىسر ‪ 9 :‬تحىىدد نسىىبة ال ى ‪ Soot‬النىىاتج ‪ ،‬ومقارنىىة‬
‫النتائج بالحدود المسموح بها طبقاً لقانون رقم ‪ 9‬لسنة ‪.2009‬‬

‫جهاز قياس إنبعاثات المداخن‬

‫المحسات الموجودة داخل وحدة التحكم‬

 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫طريقة عمل الجياز‪:‬‬

‫تحدد فتحة المداخن عمي حسب قطر المدخنة التي يتم القياس بها ريجب االبتعاد عند تحديد مكان الستحة عن بيت‬
‫النار وا اكواع او منحنيات)‪.‬‬
‫• يتم فتح الجهاز‪ ،‬الذ يقوم بمعايرة ذاتية لممحسات الموجودة به وتصسير القراءات اوتوماتيكيا قبل بدء اخذ‬
‫كل قراءة‪.‬‬
‫• يحدد نوع الوقود المستخدم في الغلية او المولد او السرن داخل الجهاز‪.‬‬
‫• يتم وضع المحس داخل فتحة المدخنة في وضع افقي‪ ،‬عمي مسافه تقدر بمنتصف قطر المدخنة‪.‬‬
‫• تؤخذ القراءات لمجموعة الغازات الناتجة عن احتراق الوقود في المدخنة‪.‬‬
‫• يتم طباعة النتائج وعمل حسابات لمقارنة النتائج بالحدود المسموح بها بالقانون رالقانون الوزار رقم ‪ 9‬لسنة‬
‫‪.)2009‬‬
 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫التقييم البيولوجى وأىميتو فى تقييم التعرض المينى ‪:‬‬

‫يتميز التقييم البيولوجى بانه ستطيع قياس نسبة المموثات التى تدخل جسم العامل عن طريق الجهاز التنسسى والجهاز‬
‫الهضمى والجمد وذلك لتقييم مد التأثير العضو والبيولوجى الناتج عن التعرض المهنى وذلك بأخذ عينات من الدم‬
‫أو البول أو المعاب أو البراز أو هواء الزفير أو بأخذ عينات من اللعر وايظافر إواجراء التحاليل المعممية عميها‪.‬‬
‫ويعتبىىر التقيىىيم البيولىىوجى االختيىىار الىىذ يلىىكل أدق معيىىار لمكلىىف المبكىىر عىىن ايم ىراض المهنيىىة ويتميىىز بالنقىىاط‬

‫التالية‪:‬‬

‫يستطيع قياس نسب المموثات التى تدخل الجسم عن طريق الجهاز التنسسى والجمد والجهاز الهضمى‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫يأخذ فى االعتبار أن التعرض يكثر من ممىوث يىؤد عمىى تساعمهىا مىع بعضىها داخىل الجسىم‪ .‬بطريقىة تزيىد‬ ‫‪-‬‬

‫أو تضيف أو تقمل من سمية كل مموث عمى حدة‪.‬‬

‫االهتمىىام باالختلفىىات البيئىىة فىىى مسىىتويات التعىىرض مىىن وقىىت إلىىى خخىىر ومىىدة التعىىرض واحتمىىاالت العىىرض‬ ‫‪-‬‬

‫الحادة‪.‬‬

‫ويأخىىذ فىىى االعتبىىار أيضىىا االختلفىىات اللخصىىية فىىى االسىىتجابة البيولوجيىىة لممموثىىات المختمسىىة مىىن حيىىث‬ ‫‪-‬‬

‫الحساسية المسرطة أو المقاومة اللديدة أو حدوث استجابة غير متوقعة‪.‬‬

‫معايير التعرض المينى ‪:‬‬

‫يقصد بيا إجراء أبحاث خاصة بالتعرض المينى المراد تقييم تأثيره فى مراحمو األولى مثل‪:‬‬

‫‪ - 1‬حدوث تغيرات فى المعايير الكيميائية الحيوية والمورفولوجية – حيث يمكن قياسها بالتحميل المعممى ‪.‬‬

‫‪ - 2‬حدوث تغيرات فى الحالة البدنية والوظائف السسيولوجية ويمكن تقييمها بالتغيرات فى أختبارات‪:‬‬

‫الجهاز التنسسى والسعة الصدرية‪.‬‬

‫التغيرات فى رسم القمب ‪.‬‬

 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫انحناء القامة أو التغيرات التى تط أر عمى ايطراف‪.‬‬

‫رسم السمع ‪.‬‬

‫‪ - 3‬تغيرات فى الحالة الصحية العامة‪.‬‬

‫معايير التأثير ‪:‬‬

‫يقصد بها إجراء أبحاث لتقييم مد التأثير العضو أو البيولوجى الناتج عن التعرض المهنى مثل‪:‬‬

‫‪ -‬فحا صورة الدم الكاممة لدراسة تأثير بعض المموثات كمسبب لألنيميا‪.‬‬

‫‪ -‬قياس الدهون بالدم لمعمال المعرضين لمموثات تؤد إلى تصمب اللرايين أو قصور باللريان التاجى‪.‬‬

‫‪ -‬قياس وظائف الكمى نتيجة لمتعرض يبخرة بعض المموثات مثل الزئيق والجميكوالت‪.‬‬

‫إن مؤل ىرات التعىىرض الحيوي ىىة عبىىارة ع ىىن قىىيم مرجعي ىىة استرلىىادية وضىىعت عم ىىى أسىىاس التع ىىرض لمم ىواد الكيميائي ىىة‬
‫باالستنلىاق ضىمن الحىدود العتيبىة وهىى تسيىد فىى عمميىة الرصىد الحيىو التىى تتضىمن تقيىيم التعىرض اتجمىالى لممىواد‬
‫الكيم يائية الموجودة فى مكان العمل وذلك عن طريق قياس قرائنها فى العينات الحيوية التى تم جمعها من العامل فى‬
‫وقىىت محىىدد والقرينىىة قىىد تكىىون المىىادة الكيميائيىىة نسسىىها أو مىىادة أخىىر ناتجىىة عىىن تساعلتهىىا داخىىل الجسىىم أمىىا العينىىات‬
‫الحيوية فقد تكون هواء الزفير أو البول أو الدم أو غيرها‪.‬‬
‫وقد يحدث اختلفات فى تركيز المواد الكيميائيىة مىن لىخا إلىى خخىر تحىت نسىس الظىروف مىن التعىرض وتنلىأ هىذ‬
‫االختلفات نتيجة الختلف كسىاءة الجهىاز التنسسىى وحركىة الىدم وكسىاءة جهىاز المناعىة والنلىاط اتنزيمىى مىن لىخا‬
‫إلى خخر ‪ ،‬لذلك فمن الضرورة أخذ عينات متعددة تنقاا تأثير العوامل المتغيرة قدر اتمكان‪.‬‬
‫ويمكىىن لمرصىىد الحيىىو أن يؤكىىد نتىىائج رصىىد مموثىىات هىواء بيئىىة العمىىل ‪ ،‬ولكىىن عنىىد وجىىود تبىىاين البىىد مىىن تسسىىير هىىذا‬
‫التباين الذ يرجع فى أغمب ايحيان إلى أحد العوامل اآلتية‪:‬‬
‫‪ - 1‬الحالىىة السسىىيولوجية والصىىحية لمعامىىل مثىىل بنيىىة الجسىىم والنلىىاط اتنزيمىىى وتركيىىب سىوائل الجسىىم والعمىىر والجىىنس‬
‫وحاالت الحمل وتعاطى ايدوية والحالة المرضية ‪.‬‬
‫‪ - 2‬مصىادر التعىرض المهنىى مثىل تذبىذب لىدة التعىىرض – التعىرض عىن طريىق الجمىد والجهىاز الهضىمى – التعىىرض‬
‫الملترك يكثر من مادة كيميائية فى الوقت نسسه‪.‬‬
‫‪ - 3‬مساهمة المصادر البيئية مثل مموثات هواء المنزل ‪ ،‬مموثات الماء والطعام‪.‬‬
 ‫برنامج اخصائي السالمة من اكاديمية اكسفورد لعلوم السالمة‬

‫الباب الزابع‬

‫‪ - 4‬نمط الحياة اللخصية مثل نلاطات ما بعد العمل والطعام والتدخين وتعاطى الكحوليات وايدوية‪.‬‬
‫إن مؤلىرات التعىىرض الحيويىىة ال تقىىدم فصىىل واضىىحا بىىين التعرضىىات الخطىرة واآلمنىىة حيىىث أن نتىىائج القياسىىات لىىد‬
‫بعض ايلخاا وبالنسبة لبعض المواد ذات نصف العمر الحيو القصير غالبا يمكن أن تتجاوز مؤلرات التعرض‬
‫الحيوية دون حىدوث خطىر صىحى مت ازيىد ويعىود ذلىك إلىى التغيىرات الحيويىة المتعمقىة بنصىف العمىر الحيىو لممىادة أو‬
‫نواتجها داخل الجسم وال ينطبق هذا عمى حاالت التعرض لمواد خطرة ذات نصف عمىر حيىو طويىل ‪ ،‬ولكىن عنىدما‬
‫تتجاوز نتائج االختبارات التى تجر لمجموعة من العمىال مؤلىرات التعىرض الحيىو بلىكل ممحىوظ ‪ ،‬فىأن هىذا يلىير‬
‫إلى وجود تركيز لممواد فى بيئة العمل تتجاوز الحدود اعتيبة المحددة لها أو عمى وجود ظروف تعرض خاصة تتعمق‬
‫بنمط أداء العمل وفى الحالتين البد من التحر عن سبب زيادة القيم واتخاذ اتجراءات اللزمة لتخسيض التعرض‪.‬‬
‫وهنىىاك اخىىتلف واضىىح فىىى قىىيم مؤل ىرات التعىىرض الحيويىىة لممىىادة نسسىىها بىىين هيئىىة عمميىىة وأخىىر وهىىذا يرجىىع عمىىى‬
‫االختلفىات فىى طىرق التحميىل المتبعىىة ‪ ،‬لىذا البىد مىن أتبىىاع التحاليىل ذاتهىا الموصىى بهىا مىىن قبىل الهيئىة العمميىة التىىى‬
‫وضعت هذ القيم‪.‬‬
‫أن وضع حدود مسموح بها بالنسبة لممواد السامة فى العينات البيولوجية يمكىن اعتبىار مسىاهمة هامىة فىى الوقايىة مىن‬
‫ايم ىراض المهنيىىة وقىىد أصىىدرت منظمىىة الصىىحة العالميىىة ‪ WHO‬جىىدوالً يلىىمل اثنىىين وثمىىانين مىىادة كيميائيىىة ويعتبىىر‬
‫واحدا من أهم وأحدث المصادر الدولية المعتمدة فى هذا المجال ‪ ،‬إال أنه ال يغطى جميع المواد الكيميائية الواردة فى‬
‫جداول التعرضات المهنية وذلك نتيجة لمنقا فى المعطيات المتعمقة بها‪.‬‬