KẾ HOẠCH HỌC TẬP

Học phần: TIẾN TRÌNH VĂN HỌC

PHIL 316N-K70SP Văn.4_LT

BUỔI HỌC THỨ 2

CHƯƠNG 2: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CÔNG CỤ ĐỂ NGHIÊN CỨU TIẾN TRÌNH VĂN HỌC (THỜI ĐẠI, TRÀO
LƯU, PHƯƠNG PHÁP SÁNG TÁC, PHONG CÁCH VĂN HỌC)

stt Hoạt động Nội dung công việc Người thực hiện Đánh giá
của giáo
viên
1 Báo cáo Trình bày khái niệm “Thời đại văn học” Nguyễn Thị Linh Chi
(trình chiếu ppt, Nguyễn Gia Cường
Thời gian báo Nguyễn Thị Thùy Dung
cáo tối đa: 15
phút)
Thảo luận (1) Nếu sử dụng khái niệm Thời đại văn Cả lớp
học để quan sát tiến trình văn học Việt
Nam, thì văn học Việt Nam được chia ra
thành những thời đại nào? Vì sao?
2 Báo cáo Trình bày khái niệm “trào lưu văn học” Nguyễn Thị Hà Duyên
(trình chiếu ppt, Mai Thu Giang
Thời gian báo Lường Thị Hà Giang
cáo tối đa: 15
phút)
(1) Sự xuất hiện của trào lưu văn học có Cả lớp
ý nghĩa gì đối với tiến trình văn học?
(2) Văn học trung đại Việt Nam có
những vần thơ bay bổng lãng mạn, có
những tác phẩm viết về cuộc sống khốn
khổ của người dân. Theo anh/chị, thời
trung đại, ở Việt Nam, có trào lưu văn
học lãng mạn và trào lưu văn học hiện
thực không? Vì sao?
(3) Trào lưu văn học lãng mạn và hiện
thực phê phán ở Việt Nam có ảnh
hưởng lẫn nhau không? Phân tích ví dụ
để chứng minh cho quan điểm của
mình.
(4) Từ năm 1986, văn học Việt Nam có
những thay đổi mạnh mẽ, hãy chỉ ra
những trào lưu văn học trong thời kì
này.

3 Báo cáo Trình bày khái niệm “Phương pháp Dương Thị Nguyệt Hà
(trình chiếu ppt, sáng tác” Hà Thu Hằng
 Thời gian báo Ngô Hồng Hạnh
cáo tối đa: 15
phút)
Thảo luận (1) Phân biệt nhân vật trung tâm của Cả lớp
phương pháp sáng tác với nhân vật
trung tâm của một tác phẩm văn học.
(2) Giáo trình LLVH lấy nguyên tắc khắc
hoạ tính cách làm cơ sở để nghiên cứu
phương pháp sáng tác. Cách làm này có
đúng không nếu áp dụng vào thơ trữ
tình? Hãy lí giải vì sao.
(3) Vì sao khi nghiên cứu phương pháp
sáng tác, các nhà nghiên cứu lại nghiên
cứu cơ sở xã hội và ý thức của nó.

4 Báo cáo Trình bày khái niệm “Phong cách sáng Đồng Thảo Hiền
(trình chiếu ppt, tác của nhà văn” Bùi Thị Thanh Hiếu
Thời gian báo Lê Thị Thanh Hoa
cáo tối đa: 15
phút)
Thảo luận 1. Phong cách sáng tác của nhà văn có
vai trò gì đối với tiến trình văn học dân
tộc.
2. Có người nói, “phong cách chính là
cái nhìn”, hoặc phong cách chính là
người. Hãy bình luận về những quan
niệm đó.
3. Khi nghiên cứu phong cách sáng tác
của nhà văn thì khảo sát những yếu tố
nào?
4. Khi nghiên cứu phong cách thời đại
thì khảo sát những yếu tố nào.