2022 수능완성 영어

수능완성
영어영역 | 영어
책1.indb 1 2021-05-12 오후 5:44:35

이 책의 구성과 특징
유형편
약한 유형은 강화하고, 강한 유형은 놓치지 말자
최근 대학수학능력시험 및 모의평가 영어영역에 출제된 독해문제 유형 전부를 수록하여 2022학년도 수능을
준비하는 수험생들이 각 유형을 점검하고 연습할 수 있도록 구성하였습니다.
Chapter
01 목적·심경·분위기
유형
소개 ■ 글의 목적을 묻는 문제는 필자가 글을 쓴 의도를 정확하게 파악하는 능력을 측정하는 유형으로 편지글이나 이메일이 주로 지문으로 사
용된다.
■ 등장인물의 심경이나 글의 분위기를 묻는 문제는 등장인물이 어떤 사건을 겪으면서 느끼는 감정이 드러나거나, 어떤 상황이나 장소에
대한 묘사를 통해 분위기가 나타나는 글이 주로 지문으로 사용된다.
Let’s Check It Out Let’s Check It Out

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?
정답과 해설 2쪽
21053-0001
2022학년도 대학수학능력시험 읽기 유형으로 출제될 Dear Max,

Welcome back to school after summer vacation. As a student volunteer, you did
가능성이 있는 각 유형을 대표하는 문제를 풀고 자신 great work in my lab last semester. Currently, Professor Duffy and I are running a new
research project on adolescent students’ level of self-esteem in Toronto schools. We
이 어떤 유형에 강하고 약한지 점검할 수 있다. agree that we need to hire a research assistant who can help us with the data collection
in these schools. This is a fantastic opportunity for you to gain experience with data
analysis or psychological experiments. Data collection will involve administering
surveys in Grade 7 – 8 classrooms and transcribing survey data for analysis. If you are
interested in this position, please send a transcript and a statement of relevant experience
to Logan Jones, lab manager of the Department of Psychology via email. If you have
any questions regarding this matter, feel free to contact me as well.
Best regards,
Professor Martin Meder
① 연구 보조 활동 시 유의 사항을 알려 주려고
② 새로운 연구 프로젝트의 목적을 설명하려고
③ 연구 보조원 자리에 지원할 것을 권유하려고
④ 자원봉사자로 도움을 준 것에 대한 감사를 표하려고
⑤ 연구에 필요한 설문 조사에 참여해 줄 것을 부탁하려고
Vocabulary in Context
 adolescent 청소년기의; 청소년  self-esteem 자존감, 자부심
 assistant 보조원  opportunity 기회
 analysis 분석  psychological 심리학의
 administer 실시하다, 운영하다  transcribe 기록하다
 transcript 성적 증명서  relevant 관련 있는
8 EBS 수능완성 영어
www.ebsi.co.kr
Let’s Solve It with Strategies Let’s Solve It with Strategies
Step 1 글의 도입부에서 글의 유형과 중심 소재를 파악한다.
Let’s Check It Out에 소개된 대표 유형을 해결하

교수가 학생에게 보내는 편지글이며, 새로운 연구 과제에 대해 이야기하고 있다.
는 3단계 전략을 통해 자신의 기존 문제풀이 전략을 Step 2 글의 전개 과정에 나타난 필자의 의도를 파악한다.
If you are interested in this position, please send a transcript and a statement of relevant experience
to Logan Jones, ~.에서 필자가 이 글을 쓴 목적이 연구 보조원 자리에 지원할 것을 권유하기 위한 것임을 알 수
점검 및 보완하여 각 유형의 해결 전략을 강화할 수

있다.
있다. Step 3 토론토에 있는 학교들에 재학 중인 청소년기 학생들을 대상으로 하는 연구에서 자료 수집을 도와줄 수 있는 연구
보조원 자리에 관심이 있다면 지원할 것을 권유하고 있으므로, 글의 목적으로 가장 적절한 것은 ③이다.
Vocabulary Review Vocabulary Review

괄호 안의 영영 풀이를 참고하여 빈칸에 알맞은 말을 Vocabulary in Context에서 찾아 쓰시오. Answer & Translation
1. opportunity | 경쟁은 모든 선수에게
1. Competition provides a fair to all the players. 공정한 기회를 제공한다.
대표 유형에 소개된 지문 속의 중요 어휘를 영영사전 (a situation in which it is possible for you to do something that you want
to do)
2. analysis | 과학자들이 그 뼈들의 성질을
알아내기 위해 유전자 분석을 시행할 것이다.
3. transcribe | 이 서비스는 여러분의 보
이스메일을 문자로 기록한다.
뜻풀이를 이용해 문맥 속 의미를 재점검함으로써 수 2. Scientists will carry out DNA

the bones.
to determine the nature of
(the process of considering something carefully or using statistical
능 핵심 어휘를 복습할 수 있다. methods in order to understand it or explain it)
3. These services your voicemail into text.

(to write a speech or text out in a different form from the one in which it
exists)
Chapter 01. 목적·심경·분위기 9
책1.indb 2 2021-05-12 오후 5:44:36

본 교재는 대학수학능력시험을 준비하는 데 도움을 주고자 제작되었으며, 교육과정에 부합하는 내용으로 구성되었습니다. 특히 학생들
의 듣기 및 읽기 능력 신장을 목적으로 다양한 주제·소재·분야의 글과 정보를 제시하고 있으며, 교육과정상의 어휘 범주를 고려하여
개발되었습니다. 교과서로 기본 개념을 익힌 후 본 교재를 활용하여 실제 응용력을 키우게 함으로써, 교육과정 성취 목표 도달과 함께
대학수학능력시험 대비에 도움이 되도록 하였습니다.
Exercises Exercises www.ebsi.co.kr 03

다음 글의
목적으로
01 02
가장
04
적절한 것은 21053-00
21053-0002 21053-0003 ? 04 정답과 해설
2쪽
다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은? 다음 글에 드러난 ‘I’의 심경 변화로 가장 적절한 것은?
다음 글의
상황에 나타
앞 페이지에서 익힌 해결 전략을
Dear Ra 난
It was December 18th. I checked my email. It chel, 분위기로 21053-00
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바탕으로 각 유형의 연습문제들을 My name is Charles Bernstein, an
employee with Duke Ltd. in the department
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on June 21st to represent our company in a , but we ormatio a roo fin d shelter. had to get
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and safety of employees in the workplace. a message at the number which was given in the d parties sha red pic ked me to s boarde
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The conference was a success and our email. After four hours of endless waiting, my it allows ject is imp close the bad to and if the
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company was recognized for its excellent phone rang. “Hello, Avantika. I’m Shruti, the HR mn i da versity world aro had bee bat hro om
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policies to protect employees in the Manager of DU Times.” “Hi! I’m sorry. I just saw nec ted sur es any new that I had with the
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I would get my travel allowance of $5,000 and CV. Welcome to the DU Times team,” she said. in nation versity ✽hurl
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when I got back. However, this allowance I was selected. I felt like I was on top of the world. need you tions, wh and rom
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has not been paid as of today August 30th. “Thank you!” I replied. le. Thank ation as ing and
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I hope to have this resolved by the close of ✽HR (Human Resources) (회사의) 인사부 ambitious istance erful and
✽✽CV (Curriculum Vitae) 이력서 Sincerely project! ④ ten festive
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Tyler Go lous and
Yours truly, ① bored → thrilled ldsmith terrible
Charles Bernstein ② worried → overjoyed
③ furious → sympathetic ✽alum
ni 졸업생들
① 모교에 ✽✽alm
④ hopeful → disappointed 발전 기금 mater 모교 a
① 회의 참석 결과를 보고하려고 ② 개인 기부를
요청하려
⑤ indifferent → bewildered 정보 유출 고
② 잘못 계산된 급여에 대해 항의하려고 사고로
③ 개인 인한 피해
정보 보호 사례를
③ 회의 업무 진행 협조에 대해 감사하려고 를 위한 확인하려
④ 동창회 방안 마련 고
기금 마련 의 중요
④ 미지급된 출장비 문제 해결을 요청하려고 에 도움 성을 설명
⑤ 졸업생 을 준 졸업 하려고
명부 발행 생에게
⑤ 장기 출장으로 자리를 비우게 됨을 알리려고 을 위한 감사를
개인 정보 표하려고
확인에
협조를
구하려고
Chapter
01. 목적·
심경·분위기
11
실전편
한 회 한 회 풀면서 수능 영어를 완성하자

실전 모의고사 5회분을 수록하여 수험생들이 실전 감각을 익히고 자신의 강점과 약점을
파악할 수 있는 기회를 제공하였습니다.
www.ebsi.co.kr
정답과 해설 49쪽 실전 모의고사 1회 제한시간 70 분 | 배점 100 점
06 21053-0101 09 21053-0104
문항에 따라 배점이 다릅니다. 3점 문항에는 점수가 표시되어
있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점입니다.
04 21053-0099 대화를 듣고, 남자가 지불할 금액을 고르시오. [3점] graduate tutoring position에 관한 다음 내용을 듣고, 일치하지
대화를 듣고, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르 않는 것을 고르시오.
① $75
시오.
② $80 ① 학생들의 작문을 평가하거나 성적을 매겨야 한다.
1번부터 17번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 1번부터 15번까지 ③ $85 ② 1주일에 9시간 개인 지도를 해야 한다.
는 한 번만 들려주고, 16번부터 17번까지는 두 번 들려줍니다. 방 ③ 지원자는 작문 샘플과 함께 지원서를 제출해야 한다.
④ $90
송을 잘 듣고 답을 하시기 바랍니다. ①
⑤ $95 ④ 작문센터 교직원이 작문 샘플과 지원서를 검토할 것이다.
⑤ 지원서가 통과되면 면접 일정을 잡기 위해 연락을 받을 것
②
01 21053-0096
⑤
이다.
다음을 듣고, 남자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것을 고르

시오.
③
① 당일 여행 일정을 알려 주려고
② 방문 장소의 규칙 준수를 강조하려고
③ 여행 중 소지품 도난 예방을 당부하려고
④
④ 여행 중 사고 발생 시 대처 방법을 안내하려고
⑤ 시내 관광 중 효과적인 이동 수단을 소개하려고 07 21053-0102
대화를 듣고, 여자가 티셔츠를 교환할 수 없는 이유를 고르시오.
① 할인 행사로 구매해서
② 티셔츠를 이미 입어서
③ 소매 일부가 손상되어서
02 21053-0097
④ 교환 가능 기한이 지나서
대화를 듣고, 여자의 의견으로 가장 적절한 것을 고르시오. ⑤ 영수증을 가져오지 않아서
① 조깅은 하면 할수록 점점 더 쉬워진다.
② 운동의 강도는 서서히 높이는 것이 바람직하다.
③ 조깅하다가 힘든 순간을 견디면 기분이 좋아진다.
10 21053-0105
④ 본격적인 운동 전에 알맞은 준비 운동이 필요하다.
다음 표를 보면서 대화를 듣고, 여자가 신청할 음식 배달 서비스
⑤ 관심에 따라 다양한 운동을 시도해 보는 것이 좋다. 를 고르시오.
Meal Kit Services

Order Delivery First Order
Option Price
per Week Cost Promotion
08 21053-0103 ① A 2 meals $14 $5 ×

03 21053-0098 05 21053-0100 대화를 듣고, Riverside Bike Ride에 관해 언급되지 않은 것을 고
free
대화를 듣고, 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것을 고르시오. 대화를 듣고, 여자가 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오. 르시오. ② B 2 meals $16 $2
delivery
① 의사 － 환자 ① 선물 주문하기 ① 출발 장소 a gift card
③ C 3 meals $24 $3
of $5
② 수의사 － 반려동물 주인 ② 사진 찾아주기 ② 코스 길이
③ 반려동물 미용사 － 고객 ③ 선물 포장하기 ③ 소요 예상 시간 ④ D 3 meals $30 $3 ×
④ 사회복지사 － 자원봉사자 ④ 동영상 편집하기 ④ 행사 일시 free
⑤ E 4 meals $28 $2
⑤ 방송 진행자 － 반려동물 훈련사 ⑤ 동영상 자막 만들기 ⑤ 신청 방법 delivery
82 EBS 수능완성 영어 실전 모의고사 1회 83
책1.indb 3 2021-05-12 오후 5:44:37

이 책의 차례
유형편
Chapter 01 목적ㆍ심경ㆍ분위기 8
Chapter 02 필자의 주장ㆍ글의 요지 12
Chapter 03 글의 주제 16
Chapter 04 글의 제목 20
Chapter 05 도표 24
Chapter 06 세부 내용 파악 28
Chapter 07 실용문 32
Chapter 08 어법 36
Chapter 09 어휘 40
Chapter 10 빈칸 추론 ( 1 ) 44
Chapter 11 빈칸 추론 ( 2 ) 48
Chapter 12 함축 의미 추론 52
Chapter 13 무관한 문장 파악 56
Chapter 14 글의 순서 파악 60
Chapter 15 문장 삽입 64
Chapter 16 요약문 완성 68
Chapter 17 장문의 이해 ( 1 ) : 1지문 2문항 72
Chapter 18 장문의 이해 ( 2 ) : 1지문 3문항 76
책1.indb 4 2021-05-12 오후 5:44:37

실전편
실전 모의고사 1회 82
정답과 해설
학생 모르는 문제, 찍어서 해설 강의 수강 교사 교재 문항을 한글(HWP)문서로 저장

[ 21053-0001 ] [ 21053-0001 ]
1. 윗글에 대해 이해한 내용으로 가장 적절한 것은? 1. 윗글에 대해 이해한 내용으로 가장 적절한 것은? EBS 교재 문항을 한글(HWP)파일로
다운로드하여 이용할 수 있습니다
100 100
80 80
[ 21053-0001 ]
60 60
1. 윗글에 대해 이해한 내용으로 가장 적절한 것은?
40 40
20 100 20 수학 영역
0 80 0
60
40
1 20
0
# 스마트폰 문제 촬영 1
2 찰칵! # 인공지능 단추 푸리봇 연결 2
1
다운로드
3 2 # 해설 강의 수강 3
3
4 4
4
※ EBSi 고교강의 앱 설치 후 이용하실 수 있습니다.

※ EBSi 홈페이지 및 앱 검색창에서 문항코드 입력으로도 확인이 가능합니다. ※ 교사지원센터(http://teacher.ebsi.co.kr) 접속 후 ‘교사 인증’을 통해 이용 가능
책1.indb 5 2021-05-12 오후 5:44:37

책1.indb 6 2021-05-12 오후 5:44:37
www.ebsi.co.kr
EBS 수능완성 영어영역 영어
유형편
Chapter 01 목적ㆍ심경ㆍ분위기 Chapter 10 빈칸 추론 ( 1 )
Chapter 02 필자의 주장ㆍ글의 요지 Chapter 11 빈칸 추론 ( 2 )
Chapter 03 글의 주제 Chapter 12 함축 의미 추론
Chapter 04 글의 제목 Chapter 13 무관한 문장 파악
Chapter 05 도표 Chapter 14 글의 순서 파악
Chapter 06 세부 내용 파악 Chapter 15 문장 삽입
Chapter 07 실용문 Chapter 16 요약문 완성
Chapter 08 어법 Chapter 17 장문의 이해 ( 1 ) : 1지문 2문항
Chapter 09 어휘 Chapter 18 장문의 이해 ( 2 ) : 1지문 3문항
책1.indb 7 2021-05-12 오후 5:44:37

Chapter
01 목적·심경·분위기
유형
소개 ■ ‌글의 목적을 묻는 문제는 필자가 글을 쓴 의도를 정확하게 파악하는 능력을 측정하는 유형으로 편지글이나 이메일이 주로 지문으로 사
용된다.
■ ‌등장인물의 심경이나 글의 분위기를 묻는 문제는 등장인물이 어떤 사건을 겪으면서 느끼는 감정이 드러나거나, 어떤 상황이나 장소에
대한 묘사를 통해 분위기가 나타나는 글이 주로 지문으로 사용된다.
Let’s Check It Out 정답과 해설 2쪽
다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은? 21053-0001
Dear Max,
Welcome back to school after summer vacation. As a student volunteer, you did
great work in my lab last semester. Currently, Professor Duffy and I are running a new
research project on adolescent students’ level of self-esteem in Toronto schools. We
agree that we need to hire a research assistant who can help us with the data collection
in these schools. This is a fantastic opportunity for you to gain experience with data
analysis or psychological experiments. Data collection will involve administering
surveys in Grade 7 – 8 classrooms and transcribing survey data for analysis. If you are
interested in this position, please send a transcript and a statement of relevant experience
to Logan Jones, lab manager of the Department of Psychology via email. If you have
any questions regarding this matter, feel free to contact me as well.
Best regards,
Professor Martin Meder
① 연구 보조 활동 시 유의 사항을 알려 주려고
② 새로운 연구 프로젝트의 목적을 설명하려고
③ 연구 보조원 자리에 지원할 것을 권유하려고
④ 자원봉사자로 도움을 준 것에 대한 감사를 표하려고
⑤ 연구에 필요한 설문 조사에 참여해 줄 것을 부탁하려고
 adolescent 청소년기의; 청소년  self-esteem 자존감, 자부심
 assistant 보조원  opportunity 기회
 analysis 분석  psychological 심리학의
 administer 실시하다, 운영하다  transcribe 기록하다
 transcript 성적 증명서  relevant 관련 있는
책1.indb 8 2021-05-12 오후 5:44:38

www.ebsi.co.kr
Let’s Solve It with Strategies
Step 1 글의 도입부에서 글의 유형과 중심 소재를 파악한다.

교수가 학생에게 보내는 편지글이며, 새로운 연구 과제에 대해 이야기하고 있다.
Step 2 글의 전개 과정에 나타난 필자의 의도를 파악한다.

If you are interested in this position, please send a transcript and a statement of relevant experience
to Logan Jones, ~.에서 필자가 이 글을 쓴 목적이 연구 보조원 자리에 지원할 것을 권유하기 위한 것임을 알 수
있다.
Step 3 토론토에 있는 학교들에 재학 중인 청소년기 학생들을 대상으로 하는 연구에서 자료 수집을 도와줄 수 있는 연구

보조원 자리에 관심이 있다면 지원할 것을 권유하고 있으므로, 글의 목적으로 가장 적절한 것은 ③이다.
Vocabulary Review
1. opportunity | 경쟁은 모든 선수에게
1. Competition provides a fair to all the players. 공정한 기회를 제공한다.
(a situation in which it is possible for you to do something that you want 2. analysis | 과학자들이 그 뼈들의 성질을
알아내기 위해 유전자 분석을 시행할 것이다.
to do)
3. transcribe | 이 서비스는 여러분의 보
이스메일을 문자로 기록한다.
2. Scientists will carry out DNA to determine the nature of
the bones.
(the process of considering something carefully or using statistical
methods in order to understand it or explain it)
3. These services your voicemail into text.

(to write a speech or text out in a different form from the one in which it
exists)
책1.indb 9 2021-05-12 오후 5:44:38

Exercises www.ebsi.co.kr
01 21053-0002 02 21053-0003
다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은? 다음 글에 드러난 ‘I’의 심경 변화로 가장 적절한 것은?
It was December 18th. I checked my email. It

had been a month since I had done so. I had 257
Dear Mr. Peterson, new emails. All of them came from stupid sites I
My name is Charles Bernstein, an had subscribed to, except one. It was from the HR
employee with Duke Ltd. in the department department of DU Times, where I had applied for
of occupational health and safety. I’m a job. The HR manager had given me her number
writing this letter with respect to the travel and asked me to call, since I had not provided
allowance which was due last month but has my number in the CV. I had received the email a
not yet been received. I traveled to Denmark week ago. I rushed to get my phone and dialed
on June 21st to represent our company in a the number. Nobody picked up. I panicked. What
conference and workshop about the health if my place belonged to someone else now? I left
and safety of employees in the workplace. a message at the number which was given in the
The conference was a success and our email. After four hours of endless waiting, my
company was recognized for its excellent phone rang. “Hello, Avantika. I’m Shruti, the HR
policies to protect employees in the Manager of DU Times.” “Hi! I’m sorry. I just saw
workplace. Before I left for Denmark, the your email today,” I said. “It’s okay. You were
human resource manager assured me that already selected on the basis of your sample writing
I would get my travel allowance of $5,000 and CV. Welcome to the DU Times team,” she said.
when I got back. However, this allowance I was selected. I felt like I was on top of the world.
has not been paid as of today August 30th. “Thank you!” I replied.
✽HR (Human Resources) (회사의) 인사부
I hope to have this resolved by the close of
✽✽CV (Curriculum Vitae) 이력서
business on Friday. Thank you.
Yours truly, ① bored → thrilled
Charles Bernstein ② worried → overjoyed
③ furious → sympathetic
④ hopeful → disappointed
① 회의 참석 결과를 보고하려고
⑤ indifferent → bewildered
② 잘못 계산된 급여에 대해 항의하려고
③ 회의 업무 진행 협조에 대해 감사하려고
④ 미지급된 출장비 문제 해결을 요청하려고
⑤ 장기 출장으로 자리를 비우게 됨을 알리려고
책1.indb 10 2021-05-12 오후 5:44:38

03 21053-0004 04 21053-0005
다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은? 다음 글의 상황에 나타난 분위기로 가장 적절한 것은?
During one of my stays on the East Coast I

encountered what had to be one of the most
Dear Rachel, powerful, destructive forces nature could hurl forth.
You may have already received the first It had been an almost perfect day when I noticed
round of emails from the Office of Alumni the sky beginning to change before my eyes. The
Association. During the next few months, clouds were rushing over my head; to look at them
you will receive emails and phone calls made me dizzy, and the wind began to pick up. It
asking you to help us verify alumni data was breathtaking to watch, but I knew I had to get
and publish an alumni directory that is as off the beach and find shelter. I was able to find
up-to-date as possible. We understand you a room in a motel with all the windows boarded
might not want to provide your information up. The owner told me to stay in, and if the wind
to just anyone, but we can guarantee that picked up real bad to go in the bathroom and
your information will not be shared with close the door. I had been so out of touch with the
any third parties. This project is important world around me that I hadn’t seen any TV or read
because it allows the university to update any newspapers. I didn’t know I was about to be
its alumni database and ensures you engulfed by something monstrous.
✽hurl ✽✽engulf
stay connected with your alma mater. 내던지다 집어삼키다
Additionally, up-to-date alumni information

① calm and romantic
will be critical in determining university
② boring and gloomy
ranking in national evaluations, which is
③ cheerful and festive
why we need your verification as quickly
④ tense and threatening
as possible. Thank you for your assistance
⑤ ridiculous and terrible
with this ambitious project!
Sincerely,
Tyler Goldsmith
✽alumni 졸업생들 ✽✽alma mater 모교
① 모교에 발전 기금 기부를 요청하려고

② 개인 정보 유출 사고로 인한 피해 사례를 확인하려고
③ 개인 정보 보호를 위한 방안 마련의 중요성을 설명하려고
④ 동창회 기금 마련에 도움을 준 졸업생에게 감사를 표하려고
⑤ 졸업생 명부 발행을 위한 개인 정보 확인에 협조를 구하려고
책1.indb 11 2021-05-12 오후 5:44:38

Chapter
02 필자의 주장·글의 요지
유형
소개 ■ ‌필자의 핵심 의견이나 글의 중심 생각을 이해하는 능력을 측정하는 유형이다.
■ ‌주장은 필자가 말하고자 하는 핵심적인 의견이고, 요지는 글 전반을 통해 드러나는 중심 생각이다.
다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은? 21053-0006
All too often, folks believe that technology is a “magic bullet” — the key to getting students
motivated in their learning and that any technological integration will help prepare students for
the future. Unfortunately, this is not the case. Technology is indeed an important motivator; the
novelty of technology-based activities and lessons can capture students’ attention and engage
them in their learning. However, if the technology overshadows the learning, is too challenging
or complicated to use, or is not interesting or is overly repetitive to them, the students will
become distracted by it and learning will not occur. Similarly, simply integrating technology into
existing lessons or activities will not improve 21st century skills, make students technologically
competent, or encourage mastery of the subject-matter content. Integration must be performed
thoughtfully, with purpose, and with the intention of both motivating and instructing the
audience.
① 개별 학생의 관심과 지적 수준을 고려해 수업을 계획해야 한다.

② 학생들에게 쉽고 실용적인 기술부터 단계적으로 가르쳐야 한다.
③ 미래 사회를 이끌 인재 양성을 위해 정보화 교육이 강화되어야 한다.
④ 과학 기술은 교육적 의도와 목적을 가지고 신중하게 수업에 통합되어야 한다.
⑤ 학습자들이 새로운 기술을 부담없이 익힐 수 있는 기회를 제공해 주어야 한다.
 folk (일반적인) 사람들  magic bullet 마법 같은 해결책
 motivate 동기를 부여하다  integration 통합
 novelty 참신함, 새로움  overshadow (~보다) 더 중요하다
 complicated 복잡한  repetitive 반복적인
 distracted 주의가 산만해진  competent 유능한, 능숙한
책1.indb 12 2021-05-12 오후 5:44:38

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Step 1 글의 도입부에서 중심 소재를 파악한다.

첫 번째 문장에 등장한 technology , getting students motivated in their learning, technological
integration을 통해 글의 중심 소재가 ‘과학 기술을 수업에 통합하는 것’임을 알 수 있다.
Step 2 글의 논리적 전개를 따라가며 필자의 핵심 의견이 드러난 문장을 찾는다.

마지막 문장에서 과학 기술은 교육적 의도와 목적을 가지고 신중하게 수업에 통합되어야 한다는 필자의 주장이 드러
난다.
Step 3 예시나 보충 설명 등을 통해 필자의 핵심 의견이나 글의 중심 생각을 확인한다.

과학 기술은 중요한 동기 부여 요소이지만, 과학 기술을 기존 수업에 단순히 통합하는 것은 학생들과 학습에
도움이 되지 않을 것이기 때문에 교육적 의도와 목적을 가지고 수업에 통합되어야 한다는 내용이므로, 필자가
주장하는 바로 가장 적절한 것은 ④이다.
Vocabulary Review
1. distracted | 나는 내 전화기의 알림에
1. I was constantly being by notifications on my phone. 의해 끊임없이 주의가 산만해지고 있었다.
(unable to concentrate or give attention to something) 2. novelty | Sarah는 자신의 연구의 참
신성을 강조하기를 원했다.
3. integration | 그의 작품은 전통과 현대
2. Sarah wanted to emphasize the of her research. 성의 성공적인 통합을 보여 준다.
(the quality of being new and unusual)
3. His work shows successful of tradition and modernity.

(the action or process of combining two or more things in an effective
way)
Chapter 02. 필자의 주장·글의 요지 13
책1.indb 13 2021-05-12 오후 5:44:38

01 21053-0007 02 21053-0008
다음 글의 요지로 가장 적절한 것은? 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?
Attempts to describe and understand science have In authoritarian and totalitarian environments,
often focused on its component parts, which is a cooperation means doing what one is told. In
necessary process of any deep analysis of an entity. our increasingly democratic social atmosphere,
Efforts have been made to distinguish science cooperation means working together to meet the
from nonscience based on logical constructs, the demands of the situation. Parents need to learn how
sociology of science, the psychology of science, to stimulate cooperation. Demanding cooperation
and the history of science. However, while each by saying such things as “You do it or else” is a
of these areas plays a central role in what it means sure way of setting up a power contest, which can
to practice modern science, none of them tell us lead to situations of revenge by both parent and
the whole story. Trying to understand science child. It is far easier and more productive to win
exclusively through analysis of its parts is like cooperation than demand it. I believe that having
the ancient story of the three blind humans each individual special time, having a family council,
studying a different part of an elephant. The person implementing listening skills, and showing respect
feeling the legs may think it’s a tree, the person and deference for the child are all ways for parents
feeling the tail may think it’s a rope, and the person to win cooperation and achieve family harmony.
feeling the trunk may assume it’s a snake. Each is Parents who win children’s cooperation are
correct in their observations, but to understand what light years ahead of parents who are stuck in the
an elephant really is requires a broader view that demanding mode.
merges the component parts into a greater system. ✽deference 존중
① 과학적 분석은 방대한 양의 데이터 확보로부터 시작된다. ① 부모는 자녀에게 협력을 강요하기보다 협력을 얻어내야 한다.
② 탐구 능력은 다양한 실험 및 토론을 통해 향상될 수 있다. ② 부모는 존경과 존중을 통해 가족 구성원 간의 갈등을 해결해
③ ‌과학 발전을 위해서는 국가 차원의 적극적인 투자가 중요하다. 야 한다.
④ ‌과학을 이해하기 위해서는 전체적이고 통합적인 관점이 필요 ③ 부모는 훈육 시 자녀에게 긍정적이지만 단호한 어조를 사용
하다. 해야 한다.
⑤ ‌과학과 비과학을 구분하는 기준은 과학 철학에서 핵심 논점 ④ 부모는 정서적 유대감 형성을 위해 자녀와 가족회의 시간을
이다. 가져야 한다.
⑤ 부모는 자녀의 창의성 계발을 위해 협력을 기반으로 한 놀이
를 자주 해야 한다.
책1.indb 14 2021-05-12 오후 5:44:39

03 21053-0009 04 21053-0010
다음 글의 요지로 가장 적절한 것은? 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?
The recent surge of progress in artificial Let’s say you ask your teenager to fold the clean
intelligence may suggest that we have finally laundry. While doing it, she starts mumbling under
discovered how to copy and even surpass human her breath. Most of what she says, you cannot
learning and intelligence. According to some understand, but every now and then you hear
self-proclaimed prophets, machines are about to something like, “They think I’m a slave around
overtake us. Nothing could be further from the here. These aren’t all my clothes. Why do I have
truth. In fact, most cognitive scientists, while to fold them for everyone? They’re always making
admiring recent advances in artificial neural me do stuff. My brother never has to do anything.”
networks, are well aware of the fact that these Although she is folding the wash as you have
machines remain highly limited. In truth, most asked, you get annoyed and start reacting to the
artificial neural networks implement only the mumbling: “Speak up. What are you saying? You
operations that our brain performs unconsciously, live in this house and you have duties too. Stop
in a few tenths of a second, when it perceives an mumbling.” With each statement your voice gets
image, recognizes it, categorizes it, and accesses its louder and louder and you become more upset.
meaning. However, our brain goes much further: it Probably the main reason that the child’s mumbling
is able to explore the image consciously, carefully, continues is your reaction to it. Therefore, it should
step by step, for several seconds. It formulates be ignored. A similar situation may occur when
symbolic representations and explicit theories of parents ground a child or make him do something
the world that we can share with others through that he doesn’t want to do. If the behavior is
language. ignored and the adolescent does not get a response
✽surge 급증 from the parents, this type of behavior usually
diminishes, because it does not serve a purpose.
① 인공지능의 개발은 윤리적인 접근을 필요로 한다.
✽ground (자녀에 대한 벌로) 외출하지 못하게 하다
② 인간과 인공지능의 공존 방법을 강구하는 것이 시급하다.
③ 인간의 뇌를 연구해야 인공지능을 더욱 발전시킬 수 있다. ① 자녀의 말에 충분히 공감한 후에 의견을 표현해야 한다.
④ 뇌에 대한 철저한 연구는 인공지능의 발전에 기여할 수 있다. ② 집안일을 자녀에게 분담시켜 자립심을 키워 주어야 한다.
⑤ 인간의 뇌는 인공지능이 가진 한계를 뛰어넘는 장점이 있다. ③ 자녀의 중얼거리는 불평을 고치려면 그것을 무시해야 한다.
④ ‌자녀와 좋은 관계를 유지하려면 권위적인 태도를 버려야
한다.
⑤ ‌잘못된 행동을 스스로 돌아보는 기회를 자녀에게 제공해야
한다.
Chapter 02. 필자의 주장·글의 요지 15
책1.indb 15 2021-05-12 오후 5:44:39

Chapter
03 글의 주제
유형
소개 ■ ‌‘무엇에 관한 글인가’를 파악하는 유형이다. 글의 중심 내용을 파악한 다음, 이것을 명사구로 정확하게 표현한 선택지를 고른다.
■ ‌글의 핵심 어구 및 중심 내용을 정확하게 파악하는 것이 필수적이다.
다음 글의 주제로 가장 적절한 것은? 21053-0011
In my junior year of college, I had a writing professor who said, “God is in the details.” The
next semester, I had another professor who told us, “The devil is in the details.” Regardless of
how you look at it, details can make or break your moviemaking project — especially if the
details are not consistent from one shot to another. If you show two people on screen together
in conversation, and then cut to a close-up reaction shot, does everything match? If you film the
two shots outdoors at different times of day — for example, you shoot the master shot of both
people talking at noon and the close-up reaction shot at 4 p.m. — shadows on the actors’ faces
might not match because the position of the sun has changed.
① ways to act out detailed facial expressions

② shooting techniques to convey detailed emotions
③ importance of paying attention to details in moviemaking
④ choosing suitable lighting equipment for studio conditions
⑤ difficulties moviemakers have in portraying scientific details
 detail 세부사항  regardless of ~에 상관없이
 make or break ~의 성패를 좌우하다  consistent 일관된, 변함없는
 shot 숏(한 번의 연속 촬영으로 찍은 장면)  conversation 대화
 cut to (다른 장면으로) 바꾸다  reaction shot 반응 숏(얼굴에 나타나는 반응을 잡는 촬영 장면)
 master shot 마스터 숏(장면 전체를 파악할 수 있는 촬영 장면)
책1.indb 16 2021-05-12 오후 5:44:39

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Step 1 글의 소재를 파악한다.

첫 두 문장에서 세부사항에 관한 교수의 언급이 제시되며 세부사항이 매우 중요하다는 점을 환기시킨다.
Step 2 빠르게 읽으며 중심 내용을 파악한다.

세부사항에 대한 교수의 언급 다음에 영화 제작 프로젝트의 성패에 이것이 결정적인 영향을 미친다는 점과 특히 숏
마다의 일관성이 세부사항에서 영향을 받는 사례를 들어 설명하고 있으므로, 세부사항에 유의하는 것이 영화 제작
에서 매우 중요하다는 것이 글의 중심 내용임을 알 수 있다.
Step 3 주제를 가장 잘 표현한 선택지를 고른다.

세부사항이 영화 제작 프로젝트의 성패를 좌우할 수 있다는 진술 다음에 그 사례로 촬영에 시차를 두었을 때 배
우의 얼굴에 지는 그림자가 서로 맞지 않을 수도 있음을 설명하고 있다. 그러므로 글의 주제로 가장 적절한 것은
③ ‘영화 제작에서 세부사항에 주의를 기울이는 것의 중요성’이다.
① 세부적인 얼굴 표정을 연기하는 방법
② 세부적인 감정을 전달하는 촬영 기술
④ 스튜디오 조건에 맞는 조명 장비 선택
⑤ 과학적 세부사항 묘사에서 영화 제작자들이 겪는 어려움
Vocabulary Review
1. detail | 우리가 계획의 세부사항을 토론
1. As we discussed the of the plans, they became more 할 때, 그것들은 더 정밀하게 조정되었다.
finely tuned. 2. consistent | 그들은 일관되었고 자신
들의 믿음에 충실했다.
(a small part of something)
3. conversation | 대화 중에 핵심적인 사
안들이 토론되었다.
2. They have been and remained true to their beliefs.
(continuing to happen or develop in the same way)
3. Key issues were discussed during the .

(oral exchange of sentiments, observations, opinions, or ideas)
Chapter 03. 글의 주제 17
책1.indb 17 2021-05-12 오후 5:44:39

01 21053-0012 02 21053-0013
다음 글의 주제로 가장 적절한 것은? 다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?
Recent measurements using radiometers on The ability to communicate has always been and
satellites suggest that solar energy, which is will remain an essential function for success. Think
an input to our system, can vary considerably. of communication in a broad sense as accurately
Changes of the order of 0.1% of the total solar conveying information in two directions. It consists
energy reaching the Earth have already been of transmission to a target audience and reception
measured, within a period of less than 20 months. back, for completion of a full communication
This kind of change could be linked to sunspot cycle. Communication is complex, extending
activity, which has a periodicity of 11 years. beyond human language and culture to dialog
Sunspots are magnetic storms giving (or showing) with computers and robots. A best overall practice
cooler regions on the Sun’s surface. Thus a sunspot for success is to first select your primary area
maximum corresponds to a minimum of received of interest (say, electrical knowledge) and then
solar energy. According to measurements during develop a communication expertise customized
the period 1976 to 1980, the Sun’s surface cooled to the primary audience. The communication plan
by about 6°C corresponding to an increase in the might require learning a programming language,
number and the size of sunspots. These changes a foreign language, or, perhaps, learning to
may alter the Earth’s climate since, according to communicate with small children. It all depends
numerical climate models, a 0.5% change in solar on the needs of your primary target audience.
output could be enough to change the climate. In The future economy will need smooth-talking
addition, a decrease in solar energy of the order of marketing types, as well as techno geeks that speak
1% could lead to a decrease in the Earth’s average machine language.
temperature by 1.0°C. ✽techno geek 기술 전문가
① ‌facts about the global greenhouse effect ① ‌trends of communication that are new in the
② ‌accuracy of satellite-derived measurements Internet era
③ ‌ways to predict sunspot cycles based on sunspot ② ‌communication characteristics of different
numbers language users
④ ‌universally-accepted measurement of the Earth’s ③ ‌communication types that require knowledge of
average temperature computer languages
⑤ ‌potential effects of solar output variations on ④ ‌processes that artificial intelligence uses to
global climate change communicate with humans
⑤ ‌necessity of developing skills to communicate
with a primary target audience
책1.indb 18 2021-05-12 오후 5:44:39

03 21053-0014 04 21053-0015
다음 글의 주제로 가장 적절한 것은? 다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?
Traditionalism has often been urged precisely on Career opportunities in sport communication have
the ground that if we follow our ancestors, we will been greatly influenced by the convergence of the
not have to resolve the hard issues that divide us. mass media — that is, the increasingly overlapping
People who tend to disagree, or who are not sure relationships between media entities — and, as a
what they think, might be able to agree to follow result, the variety of multimedia skills increasingly
the past. Long-standing practices might command required of nearly all individuals who work in
assent, and deserve to command assent, precisely any aspect of the sport industry. Indeed, media
because they are long-standing. Those who have convergence provides a wide array of opportunities
different views about liberty or equality might be for professionals who possess a strong skill set
willing to accept the authority of long-standing and an adaptable mind-set. For example, today’s
practices. And if diverse people are willing to listen newspaper editors often work with both the print
to tradition, perhaps they will not go to unjustified and the online versions of their publications;
extremes, even if like-minded people are speaking in fact, in recent years, the most successful
mostly to one another. Two central advantages newspapers have added in-house video production
of traditionalism seem to be its modesty and its units or television studios. Similarly, it has become
anchoring effect — making it unnecessary for common, and even expected, for prominent
people to think anew about what should be done. If sportswriters to cross over into sport broadcasting
fresh thinking is a recipe for instability and error, while continuing their writing careers. This is
traditionalism, in democracy and constitutional law, the case, for example, with longtime columnists
seems to be quite attractive. Christine Brennan of USA Today and Mike Lupica
✽assent 동의 of the New York Daily News, who, like many other
print reporters (particularly columnists), serve as
① ‌processes where a fresh idea spreads and becomes
regulars on ESPN television and sports-talk radio
tradition
programs.
② ‌inevitable conflicts between traditionalism and
✽convergence 융합, 수렴 ✽✽entity 주체, 단체
liberalism
③ ‌benefits of following traditionalism to stabilize ① ‌decrease in permanent positions in sport media
an existing system companies
④ ‌cases where people are more willing to follow ② ‌falling demands for sport experts in the mass
traditions than laws media industry
⑤ ‌different views toward traditionalism between ③ ‌need for sport journalists to handle multiple job
the majority and the minority roles and skills
④ ‌strict division of labor among journalists in sport
communication
⑤ ‌ongoing shifts in sport media’s focus from
printing to video production
Chapter 03. 글의 주제 19
책1.indb 19 2021-05-12 오후 5:44:39

Chapter
04 글의 제목
유형
소개 ■ ‌글의 중심 내용을 가장 잘 표현하고 있는 제목을 찾는 유형이다.
■ ‌제목은 주제처럼 핵심어 위주로 그대로 제시하거나 말을 바꾸어 표현하기도 하지만, 은유적이거나 함축적으로 또는 의문문이나 명령문
등의 다양한 형태로 표현하기도 한다.
다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은? 21053-0016
For most of human existence, pay has been tied directly to output. We consumed only what we
hunted successfully, later we bartered the crops we harvested and livestock we raised, and still
later we would swap the skills we were good at for lodging or meals we needed. Even after the
adoption of standardized currencies, we only received it for the goods we made or for specific
services (e.g., shoeing a horse). But the Industrial Revolution and the nature of basic task work
inside factories quickly broadened the practice of paying for time rather than performance.
Unskilled factory workers were paid wages by the week or by the day, with many people
working as many as 16 hours in a 24-hour period. Factory managers were paid by the week.
In the 1800s, the English labor movement rallied around a pay-for-time slogan: “A Fair Day’s
Wages for a Fair Day’s Work.” In the 1900s, a new army of white-collar office workers began
receiving salaries based on annual estimates of time worked.
✽barter 물물교환하다 ✽✽swap 맞바꾸다 ✽✽✽rally around ~을 중심으로 집결하다
① The Harder You Work, the More Profit You Make

② Which One Matters More: Productivity or Efficiency?
③ The Payment Shift: From Output-Based to Time-Rated
④ How Did the Industrial Revolution Cause Income Inequality?
⑤ The Industrial Revolution: The Cause of Long Working Hours
 pay 보수, 급여  be tied to ~과 관련이 있다
 output 성과, 생산량  crop 농작물
 harvest 수확하다  livestock 가축
 lodging 숙소, 하숙, 숙박  adoption 채택
 currency 화폐, 통화  shoe 편자를 박다
 broaden 확대시키다  unskilled 미숙련된
 slogan 표어  annual 연간의
 estimate 추정(치)
책1.indb 20 2021-05-12 오후 5:44:39

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Step 1 글 전체에서 특정 개념과 관련된 표현이나 반복적인 어구를 주의 깊게 살펴보며 글의 중심 내용을 추론한다.
▶ 특정 개념과 관련된 표현 및 그와 관련되어 의미상 반복되는 어구
 For most of human existence, pay has been tied directly to output.
- We consumed only what we hunted successfully ~ for lodging or meals we needed.
- Even after ~ we only received it for the goods we made or for specific services
But the Industrial Revolution ~ broadened the practice of paying for time rather than performance.
- Unskilled factory workers were paid wages by the week or by the day
- the English labor movement rallied around a pay-for-time slogan
- a‌ new army of white-collar office workers began receiving salaries based on annual estimates
of time worked
▶ ‌중심 내용
 ‌인간이 존재한 대부분의 시기 동안 보수는 성과와 직접적으로 관련이 있었지만, 산업혁명과 공장 내의 할당된
단순 과업의 특성으로 인해 성과보다는 시간에 대해 지급하는 관행이 빠르게 확대되었다.
Step 2 글의 중심 내용에서 핵심어를 고르고, 중심 내용을 압축한다.

pay, output, time, performance 등이 핵심어이고, ‘보수가 성과에 대해 지급하는 것에서 시간에 대해 지급하는
것으로 변화했다’가 압축된 중심 내용이다.
Step 3 너무 지엽적이거나 일반적이지 않으면서 글의 압축된 중심 내용을 가장 잘 대표하는 제목을 고른다.

제시된 선택지 중에서 ‘보수가 성과에 대해 지급하는 것에서 시간에 대해 지급하는 것으로 변화했다’라는 글의 압축
된 중심 내용을 가장 잘 대표하는 제목을 골라야 한다. 따라서 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ③ ‘보수 지급 변화:
성과제에서 시간제로’이다.
① 더 열심히 일할수록, 더 많은 수익을 낸다
② 어느 것이 더 중요한가: 생산성 또는 효율성?
④ 산업혁명이 어떻게 소득 불평등을 가져왔는가?
⑤ 산업혁명: 장시간 근무의 원인
Vocabulary Review
1. estimate | 자, 연간 난방 에너지 소비의
1. Now, let’s make a rough of annual heating energy 대략적인 추정치를 계산해 봅시다.
consumption. 2. adoption | 휴대폰의 광범위한 채택이
사회적 유대감에 영향을 미쳤다.
(an approximate calculation of a quantity or value)
3. currency | 관광업이 그 국가의 주요 외
화 소득원이다.
2. The widespread of cell phones has impacted social
connectedness.
(accepting or starting to use something new)
3. Tourism is the country’s major earner of foreign .

(the money in use in a particular country)
Chapter 04. 글의 제목 21
책1.indb 21 2021-05-12 오후 5:44:40

01 21053-0017 02 21053-0018
다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은? 다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?
Assessing event probabilities is one province The ancient Greek philosopher Plato thought that
of risk analysis. Few risks have been analysed as ethics could be taught. He argues that “All evil is
thoroughly as car accidents. Most drivers would ignorance.” In other words, the only reason we do
benefit from knowing about those analyses, rather what is wrong is because we do not know or believe
than relying on their own intuitive risk perceptions. it is wrong. If we come to believe that something
Although often sensible, risk perceptions are also is right, however, it should then follow that we
often biased. For example, most drivers believe will necessarily do it. Now, we are free to disagree
that they are safer than average, which could be with Plato by appealing to our own experience.
true only for half of all drivers. One reason for this If I know that I should not have that second piece
bias is that other drivers’ mistakes are more visible of pie, does this mean that I will not eat it? Ever?
than our own. We see when they cut us off in traffic Plato might attempt to convince us that he is right
more readily than we see ourselves doing the same. by examining or clarifying what he means by the
We see their misfortunes reported in the news and phrase “to know.” If we were really convinced with
not our own. We also fail to see the cumulative our whole heart and mind that something is wrong,
risk from all the trips we take. Each individual trip then we might be highly likely (if not determined)
seems so safe that driving as a whole seems safer not to do it. However, whether ethics courses
than it is. should attempt to convince students of such things
✽cumulative 누적되는 is surely debatable.
① ‌Quantitative Risk Analysis: A Safeguard Against ① Wrongdoing: The Result of Poor Education
Bias ② Social Norms: A Moral Standard for Action
② ‌Car Accidents Happen More Often Than ③ Morality Is Not Only Taught But Also Must Be
Statistics Show ④ Does Knowledge Lead Us to the Right Action?
③ ‌Traffic Accidents Lie Not in the Mistakes of
⑤ ‌Why Is It Hard to Tell Ethical from Unethical
Others But Yours Conduct?
④ ‌What Are the Predictive Tools for Estimating
Road Accident Risk?
⑤ ‌Perception Bias: What Makes You Underestimate
the Risk of Car Accidents
책1.indb 22 2021-05-12 오후 5:44:40

03 21053-0019 04 21053-0020
다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은? 다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?
Dolls have a wide appeal and a long history. They The use of controls in biological experiments
have been found as far back as 2000 B.C. in ancient is now universally accepted, but there are many
Egyptian graves as “shabti” (servants to accompany physical, chemical, medical, and industrial
the dead into their afterlife) and are ubiquitous investigations where a greater use of this technique
today in our consumer culture both as children’s would be desirable. It is too easy to have a false
playthings and adult collectibles. In addition to confidence in one’s ability to identify all the
being toys, dolls are created as ritual and spiritual important variables and keep them constant. During
objects, museum-quality art, collectibles, and the Second World War certain absolute experiments
commercial objects such as store mannequins. on explosives were carried out in a setup which had
Every culture creates dolls in some form. For performed successfully and reproducibly hundreds
example, Japan has a long history of making dolls of times and which appeared to be well understood.
for both ritual and decorative use. The “hitogata” At one point, however, results were obtained which
dolls were created at a time when it was believed seemed somewhat surprising and which further
that the sin of a person could be transferred to a tests, using controls, showed to have been in error.
doll by close personal contact. The effigy was then Elaborate investigations were instituted to find
thrown into the river, carrying away the owner’s the variable responsible, and it was finally found
sorrow. In Ghana, girls of the Ashanti tribe wear that after months of shipping the same kind of
carved flat wooden dolls called A’Kua-ba tucked lumber for the frame of the apparatus, the lumber
into the small of their backs. This practice is said dealer had supplied a different wood just before
to train them to produce beautiful daughters and be the experiment went wrong. This was responsible
good mothers. despite earlier tests which had seemed to show that
✽effigy 인형 ✽✽small of one’s back 허리의 잘록한 부분 the frame had no influence. The continuous use of
controls would have prevented this error.
① ‌How Dolls Reflect the Way We View Ourselves ✽apparatus 장치, 기구
② ‌What Makes Dolls Truly Valuable Playthings in
Childhood ① ‌Using Controls Is What Matters in Experiments
③ ‌Dolls: How They Have Been Used Historically ② ‌How to Set Up a Controlled Science Experiment
and Culturally ③ ‌Error Prevention Is Preferable to Error Detection
④ ‌Doll-Making Techniques: Why Are They Similar ④ ‌The Relationship of Variables: Causal or
Across Cultures? Correlational
⑤ ‌The Role of Dolls as Cultural Ideals of Beauty ⑤ ‌Double Checking: A Way to Minimize
and Attractiveness Experimental Errors
Chapter 04. 글의 제목 23
책1.indb 23 2021-05-12 오후 5:44:40

Chapter
05 도표
유형
소개 ■ ‌다양한 형태의 표, 막대그래프, 원그래프, 선그래프와 함께 이를 설명하는 글을 제시하고 세부사항의 일치 여부를 확인하는 유형이다.
■ ‌도표나 표에 제시된 정보가 선택지 문장과 정확하게 일치하는지를 확인하는 것이 문제 해결에 필수적이다.
다음 표의 내용과 일치하지 않는 것은? 21053-0021
Top 10 OECD Countries Top 10 OECD Countries with the Most

with the Most Household Waste (2018) Recycled Household Waste (2018)
Amount of Household % of Recycled Household

Country Country
Waste (tonnes) Waste
Germany 37,699,000 South Korea 59.18%
Japan 29,880,000 Germany 49.55%
Turkey 28,099,000 Slovenia 42.52%
France 27,512,000 Luxembourg 38.03%
United Kingdom 26,576,000 Ireland 31.50%
South Korea 16,593,000 Denmark 31.29%
Australia 13,063,000 Norway 30.99%
Poland 10,446,000 Switzerland 30.87%
Netherlands 7,487,000 Finland 29.14%
Austria 4,408,000 Hungary 29.10%
The two tables above show the top ten OECD countries with the most household waste
and those with the most recycled household waste in 2018. ① Germany produced the most
household waste — around 37.7 million tonnes — followed by Japan, Turkey, France and
the United Kingdom. ② Though these five countries were the top five producers of household
waste, only Germany was among the top ten household waste recycling countries. ③ While
South Korea was the sixth highest producer of household waste, it topped the list of recycling
countries, recycling approximately 59 percent of its household waste. ④ Recycling more than
40 percent of its household waste, Slovenia came in at third place, followed by Luxembourg and
Ireland. ⑤ Denmark and Norway recycled more than 30 percent of their household waste, while
Switzerland, Finland and Hungary recycled less than 30 percent.
 top 상위의; 1위를 하다  household waste 생활폐기물
 recycle 재활용하다  table 표
 million 백만  approximately 대략, 대체로
책1.indb 24 2021-05-12 오후 5:44:40

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Step 1 표의 제목과 글의 첫 번째 문장을 통해 소재와 중심 내용을 파악한다.

1. ‌표의 제목: Top 10 OECD Countries with the Most Household Waste (2018), Top 10 OECD
Countries with the Most Recycled Household Waste (2018)
2. ‌첫 번째 문장: 위의 두 표는 2018년에 생활폐기물이 가장 많은 OECD 상위 10개국과 생활폐기물을 가장 많이
재활용한 OECD 상위 10개국을 보여 준다.
→ 생활폐기물 배출 및 재활용 OECD 상위 10개국(2018년)
Step 2 표의 이해를 위한 개요를 파악한다.

1. 좌측 표의 1행: Country, Amount of Household Waste (tonnes)
→ 생활폐기물 배출량을 기준으로 한 상위 10개 국가 제시
2 . 우측 표의 1행: Country, % of Recycled Household Waste
→ 생활폐기물 재활용률을 기준으로 한 상위 10개 국가 제시
Step 3 표와 선택지 내용의 일치 여부를 확인한다.

① 독일: 가장 많은 생활폐기물(약 3천 7백 70만 톤) 배출 / 일본, 터키, 프랑스, 영국이 다음 순위  일치
② 앞서 언급한 5개국: 생활폐기물 배출 상위 5개국, 생활폐기물 재활용 상위 10개국에 독일만 속함  일치
③ 한국: 생활폐기물 6위 배출 국가, 1위 재활용 국가(대략 59%를 재활용)  일치
④ 슬로베니아: 3위 재활용 국가(40% 넘게 재활용) / 룩셈부르크, 아일랜드가 다음 순위  일치
⑤ 덴마크와 노르웨이가 30% 넘게 재활용, 스위스, 핀란드, 헝가리는 30% 미만 재활용  불일치
→ ‌덴마크와 노르웨이 및 스위스가 생활폐기물을 30% 넘게 재활용했다. 따라서 표의 내용과 일치하지 않는 것
은 ⑤이다.
Vocabulary Review
1. top | 그녀는 이 나라에서 상위 3퍼센트
1. She is among the 3% of earners in this country. 의 소득자에 속한다.
(at the highest level) 2. recycle | 새로운 법에는 그들이 플라스
틱 병을 재활용하는 방법을 고안해야 한다
고 되어 있다.
2. A new law says they have to figure out a way to plastic 3. approximately | 그 학교에는 대략
bottles. 400명의 학생이 있다.
(to put used objects or materials through a special process so that they
can be used again)
3. The school has 400 students.

(close to a particular number or time, but not exactly that number or
time)
Chapter 05. 도표 25
책1.indb 25 2021-05-12 오후 5:44:40

01 21053-0022 02 21053-0023
다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은? 다음 표의 내용과 일치하지 않는 것은?
U.S. States That Added the Most Solar Jobs 10 Most Spoken Languages by the Number
(Between 2018 and 2019) of Speakers (2019 Ethnologue, a language
jobs added % increase

reference published by SIL International)
Florida 1,843 17.8 %
First Second
Georgia 1,102 29.8 % Language Language
Total No. of
Language No. of No. of
Utah 1,062 17.6 % Speakers
Speakers Rank Speakers Rank
New York 1,011 10.4 % (million) (million)
English 1.268 billion 369.7 3 898.4 1
Texas 649 6.7 %
Mandarin
1.120 billion 921.5 1 198.7 4
Illinois 634 13.0 % Chinese
Hindi 637.3 million 342.0 4 295.3 2
Virginia 599 15.4 %
Spanish 537.9 million 463.0 2 74.9 9
Indiana 486 13.6 % French 276.6 million 77.3 15 199.3 3
Standard Arabic 274.0 million — — 274.0 —
The above graph shows the top 8 U.S. states that Bengali 265.2 million 228.5 5 36.8 13
Russian 258.0 million 153.6 7 104.3 6
added the most solar jobs between 2018 and 2019.
Portuguese 252.2 million 227.9 6 24.2 15
① Florida saw its solar sector add 1,843 jobs, the
Indonesian 199.0 million 43.6 24 155.4 5
most of any state. ② The state that added the second
most jobs was Georgia, followed by Utah, and then The above table, provided by the 2019 edition
by New York. ③ Texas and Illinois added 649 and of Ethnologue, shows the top ten languages by
634 jobs, respectively, but the combined number the total number of speakers. ① According to the
of added solar jobs of the two states did not exceed table, the total number of individuals who reported
the number of added jobs in New York. ④ When it that they speak English either as a first or second
came to the rate of increase in the number of solar language was more than one billion. ② The number
jobs, Georgia ranked first, showing an almost 30 of speakers of English as a second language was
percent increase. ⑤ Virginia, which showed more more than double that of speakers of English as a
than a 15 percent increase, ranked fourth in terms first language. ③ When it came to the number of
of the percentage of increase in the number of solar first language speakers, Mandarin Chinese, with
jobs. more than 920 million speakers, surpassed all the
other languages. ④ Although there were fewer
first language speakers of Hindi than Spanish,
there were about 200 million more total speakers
of Hindi than Spanish. ⑤ While more than 220
million people reported that they speak Portuguese
as a first language, less than 25 million people
reported that they speak it as a second language.
책1.indb 26 2021-05-12 오후 5:44:40

03 21053-0024 04 21053-0025
다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은? 다음 표의 내용과 일치하지 않는 것은?
Share of the Global Middle Class by Region Average Annual Family Spending on
(in percent) Children’s Sports (Ages 1–18) in 2019
Asia Pacific Europe Americas Total

Middle East and North Africa Sub-Saharan Africa Registration Equipment Lessons
Sport Costs
($) ($) ($)
($)
6% 4% 5% 4%
Ice Hockey 1,412 634 389 389
Tennis 708 115 122 471
13 %
17 % Bicycling 653 120 504 29
2020 54 % 2030 65 %
14 % Martial Arts 635 82 86 467
20 % Basketball 221 86 74 61
Skateboarding 153 20 109 24
✽middle class: household with incomes between $11–$110 Track and Field 118 51 47 20
per person/day in 2011
✽Percentages may not total 100% due to rounding.
The table above shows the average annual family
The two pie charts above show the share of the spending on sports per child aged 1 – 18 in the
global middle class in 2020 and its projected share United States in 2019. ① The total spending on
for 2030, by region. ① More than half of the global ice hockey ranked the highest, at over $1,400 in
middle class was in Asia Pacific in 2020, and 65 2019. ② Tennis ranked second in total spending,
percent of the global middle class is expected to be with tennis lessons costing the most among the
in Asia Pacific in 2030. ② While the middle class seven sports lessons. ③ Both bicycling and martial
in Europe accounted for 20 percent of the global arts required totals at less than $700 in 2019 in
middle class in 2020, its share is projected to total spending respectively, but in spending on
decrease to 14 percent in 2030. ③ In the Americas, registration, bicycling cost more than twice as much
the share of the global middle class is projected as martial arts. ④ While basketball ranked higher
to fall to 13 percent in 2030 from 17 percent in than skateboarding in total spending, the amount of
2020. ④ The combined share of the global middle money spent on equipment for skateboarding cost
class in Europe and in the Americas is projected more than that for basketball. ⑤ Track and field
to decrease to 27 percent in 2030 from 37 percent was the least expensive sport in total spending, with
in 2020. ⑤ The Middle East and North Africa had both its equipment and lessons costing the least
the second lowest share of the global middle class among the seven sports.
in 2020, and its share is projected to decrease to 4
percent in 2030.
Chapter 05. 도표 27
책1.indb 27 2021-05-12 오후 5:44:41

Chapter
06 세부 내용 파악
유형
소개 ■ ‌인물, 동식물, 사물 등 다양한 소재에 관한 글의 세부 내용을 파악하는 유형이다.
■ ‌글의 내용을 세부적으로 이해하여 주어진 선택지가 글의 내용과 일치하는지, 또는 일치하지 않는지를 판단해야 한다.
Eero Saarinen에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은? 21053-0026
Eero Saarinen was the son of the famous architect Eliel Saarinen and of Loja Saarinen, a gifted
sculptor and artist. He was raised in a house that stressed drawing, painting, and professionalism.
After studying architecture at Yale and then serving a two-year fellowship in Europe, Eero
practiced in partnership with his father for several years. He won the competition to design
a monument in St. Louis, which established him as an innovative, independent architect.
He refused to be constrained by preconceived notions. His works moved easily between
International Style and Expressionism. Striking, structurally innovative, sculptural forms, each
with its own unique design solution, often drew upon their function for their imagery. Although
he died young, at fifty-one, Eero left many masterpieces that expanded the boundaries of
architecture.
✽constrain 구속하다 ✽✽preconceived notion 선입견
① 소묘, 회화, 전문가 기질을 강조하는 집안에서 자랐다.

② 아버지와 동업한 후에, 유럽에서 특별 연구원직으로 근무했다.
③ St. Louis의 기념물 디자인 공모전에서 우승했다.
④ 그의 작품들은 국제 양식과 표현주의 사이를 수월하게 오갔다.
⑤ 건축의 경계를 넓힌 많은 걸작을 남겼다.
 professionalism 전문가 기질, 전문성  fellowship (대학의) 특별 연구원직
 in partnership 동업하여  monument 기념물, 기념비
 draw upon ~을 이용하다  expand 넓히다, 확장하다
 boundary 경계
책1.indb 28 2021-05-12 오후 5:44:41

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Step 1 글의 소재를 파악하고, 선택지의 정보를 통해 글의 내용을 예측한다.

소재: Eero Saarinen
① 소묘, 회화, 전문가 기질을 강조하는 집안에서 자람
② 아버지와 동업한 후에, 유럽에서 특별 연구원직으로 근무함
③ St. Louis의 기념물 디자인 공모전에서 우승함
④ 그의 작품들은 국제 양식과 표현주의 사이를 수월하게 오감
⑤ 건축의 경계를 넓힌 많은 걸작을 남김
Step 2 글의 내용과 선택지의 정보를 꼼꼼히 비교하여 일치 여부를 판단한다.

① He
‌ was raised in a house that stressed drawing, painting, and professionalism. (그는 소묘, 회화, 전
문가 기질을 강조하는 집안에서 자랐다.  일치)
② After
‌ studying architecture at Yale and then serving a two-year fellowship in Europe , Eero
practiced in partnership with his father for several years. (Yale 대학교에서 건축학을 공부하고, 그런
다음 유럽에서 2년 동안 특별 연구원직으로 근무한 후에, Eero는 몇 년 동안 아버지와 동업했다.  불일치)
③ He
‌ won the competition to design a monument in St. Louis, ~.(그는 St. Louis의 기념물 디자인 공모
전에서 우승했다.  일치)
④ His
‌ works moved easily between International Style and Expressionism. (그의 작품들은 국제 양식과
표현주의 사이를 수월하게 오갔다.  일치)
⑤ Eero
‌ left many masterpieces that expanded the boundaries of architecture. (Eero는 건축의 경계를 넓
힌 많은 걸작을 남겼다.  일치)
Step 3 글의 내용과 일치하지 않는 선택지의 내용을 확인한다.

유럽에서 2년 동안 특별 연구원직으로 근무한 후에, 몇 년 동안 아버지와 동업했다고 했으므로, 글의 내용과 일치
하지 않는 것은 ②이다.
Vocabulary Review
1. monument | 이 음반들은 피아니스트
1. These recordings are a(n) to his talent as a pianist. 로서의 그의 재능을 보여 주는 기념물이다.
(an outstanding, enduring, and memorable example of something) 2. expand | 그는 자신의 사업을 확장하려
고 노력했다.
3. boundary | 그 경계선을 넘지 마라.
2. He tried to his business.
(to make larger or more extensive)
3. Don’t go over the line.

(something that indicates or fixes a limit or extent)
Chapter 06. 세부 내용 파악 29
책1.indb 29 2021-05-12 오후 5:44:41

01 21053-0027 02 21053-0028
Moctezuma’s crown에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 Luigi Pirandello에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

것은?
Luigi Pirandello was a Sicilian playwright,
Moctezuma was the Aztec leader at the time of novelist, and short-story writer. At least one of his
the Spanish conquest of the Aztec empire, led by stories was made into a Hollywood movie starring
Hernán Cortés. Moctezuma’s crown was made Greta Garbo. He wrote plays as a student and
of colorful feathers (from birds such as macaw published one in 1896, but he had no success at
parrots and the quetzal bird), which were gathered finding producers. In 1916, a friend introduced him
into bunches and then sewn into a reed frame to a producer who was in need of new scripts and
studded with precious stones. The long feathers of who persuaded Pirandello, a respected novelist, to
Moctezuma’s crown are dark green and the reed write one for his company. Think, Giacomino! was
frame is painted in bright reds and light blues. successful enough to earn Pirandello a good deal
The provenance of the crown has come under of money, and he turned virtually his full attention
much scholarly debate but there is evidence that to the theater for the rest of his life. At the age of
the crown was given to Cortés by Moctezuma fifty, Pirandello embarked on what proved to be his
himself. The crown was sent back to Europe on one primary calling. In the next eight years he wrote
of Cortés’ ships and given to Charles V, the Holy twenty-eight plays; he wrote forty in his lifetime,
Roman Emperor and king of Spain. The crown is some in Sicilian. In 1934, he won the Nobel prize
currently in Austria, and negotiations are underway for literature and two years later died in Rome.
for the Austrian government to loan it back to
Mexico for the first time in over five hundred years. ① 시칠리아의 극작가, 소설가, 단편 작가였다.
✽reed 갈대 ✽✽studded with ~이 박혀 있는 ② ‌그의 작품 중에는 Greta Garbo가 주연한 Hollywood
✽✽✽provenance 출처, 기원 영화로 만들어진 것도 있다.
③ Think, Giacomino!라는 작품으로 많은 돈을 벌지 못했다.
① 새의 화려한 깃털로 만들어졌다.
④ 평생 40편의 희곡을 썼는데, 일부는 시칠리아어로 썼다.
② 갈대 틀은 밝은 빨간색과 옅은 청색으로 칠해져 있다.
⑤ 1934
‌ 년에 노벨 문학상을 받았고, 2년 후에 로마에서 사망
③ Cortés가 강제로 빼앗아 갔다는 증거가 남아 있다. 했다.
④ Cortés의 배로 보내져 Charles 5세에게 바쳐졌다.
⑤ 현재 오스트리아에 있다.
책1.indb 30 2021-05-12 오후 5:44:41

03 21053-0029 04 21053-0030
Basilica of the Sacré Cœur에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 amaranth에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?
않는 것은?
The amaranth really is the giant of the garden.
Because of its site in Paris and its whiteness, the This native of Peru, Africa, and India towers over
Basilica of the Sacré Cœur — almost universally most other plants, with some forms reaching up
referred to simply as Sacré Cœur — stands out in to 12 feet tall. Since ancient times, amaranths
Paris as fully as the Eiffel Tower. It sits atop the have served as edibles and ornamentals. Partially
hill of Montmartre, not far from the studios of eaten seeds dating back 10,000 years have been
such early twentieth-century artists as Braque and discovered in Mexican caves, and grain types were
Picasso. Its striking whiteness is a result of the a food staple for the Incas. Amaranths were also
stone its architect chose, a special type of limestone eaten by the Aztec priests, who mixed them with
from Chateau-Landon, that resists staining and dirt. honey and molded them into figures of the gods.
Even when Paris was a smoke-darkened city, before They instructed worshipers to eat the idols, too.
the 1960s, Sacré Cœur shone white on the hill. Its Catholics who witnessed these ceremonies tried to
silhouette of five elongated domes and its tall bell stop the cultivation of amaranths by threatening to
tower are immediately recognizable, and the view execute anyone who grew them. But some species
from the plaza in front of the church is one of the escaped from cultivation and managed to naturalize
most spectacular in the city. On a clear day (or in the wild. Eventually amaranths made their way
night), the whole of Paris spreads out; from the top to Europe, where they were embraced as garden
of the dome, the highest point in Paris next to the novelties. Today there are about sixty known
Eiffel Tower, one can see 30 miles in all directions. species still in existence.
✽limestone 석회암 ✽✽elongated 길쭉한
① 페루, 아프리카, 인도의 토종 식물로, 키가 12피트에 이르기

① 거의 일반적으로 간단히 Sacré Cœur라고 불린다. 도 한다.
② Montmartre 언덕 위에 자리 잡고 있다. ② 고대부터 먹거리와 장식물로 이용되어 왔다.
③ 1960년대 이전에는 건물의 흰색이 잘 드러나지 않았다. ③ 부분적으로 먹힌 흔적이 있는 씨앗이 멕시코 동굴에서 발견되
④ 다섯 개의 길쭉한 돔의 윤곽과 높은 종탑이 바로 눈에 띈다. 었다.
⑤ 돔의 꼭대기는 파리에서 에펠탑 다음으로 가장 높다. ④ 가톨릭 신자들이 식량 공급을 위해 경작을 장려했다.
⑤ 유럽에서 정원의 색다른 볼거리로 받아들여졌다.
Chapter 06. 세부 내용 파악 31
책1.indb 31 2021-05-12 오후 5:44:41

Chapter
07 실용문
유형
소개 ■ ‌다양한 소재의 실용문을 읽고 제시된 정보를 정확하게 이해하는 능력을 측정하는 유형이다.
■ ‌보통 지문 내용과 선택지의 일치 또는 불일치 여부를 묻는 문항이 각각 한 문항씩 출제된다.
2021 Green County Teen Short Story Writing Contest에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은? 21053-0031
2021 Green County Teen Short Story Writing Contest
We are proud to announce that the submission period for the 2021 Green County Teen
Short Story Writing Contest is now open!
Eligibility Requirements
• Entrants must be 13 to 18 as of the submission deadline.
• Entrants must be Green County residents.
• Up to two entries may be submitted per entrant.
• Only single-author entries are accepted (no co-authors).
Submission Requirements
• Submit a piece of original fiction, no more than 2,000 words in length.
• Each entry must include a 200 to 300 word summary of the overall story.
• All pages of the entry must be numbered.
Submission Deadline: 11:59 PM on Saturday, August 14
Prize: The winner will receive a $500 cash award.
Please visit www.gcountytsswcontest.com to learn more.
안내문 프레임-01안내문 프레임-01 안내문 프레임-01

안내문 프레임-01 안내문
① 참가자는 제출 마감일 현재 13세에서 18세 사이여야 한다. 프레임-01
안내문 프레임-01
② 참가자는 Green County 거주자여야 한다.
③ 참가자당 한 작품만 출품할 수 있다.
④ 각 출품작은 200단어에서 300단어 사이의 요약문을 포함해야 한다.
⑤ 출품작의 모든 페이지에 번호가 매겨져야 한다.
 announce 알리다, 발표하다  submission 제출
 eligibility 자격  entrant 참가자
 entry 출품작  fiction 소설
 overall 전체의
책1.indb 32 2021-05-12 오후 5:44:42

www.ebsi.co.kr
Step 1 실용문의 소재를 파악한다.

2021 Green County 청소년 단편 소설 쓰기 대회에 관한 안내문으로, 자격 요건, 제출 요구 사항, 제출 마감 기
한, 상에 대한 정보가 제시되어 있다.
Step 2 글의 내용과 선택지의 정보를 꼼꼼히 비교하여 일치 여부를 판단한다.

① Entrants must be 13 to 18 as of the submission deadline.
(참가자는 제출 마감일 현재 13세에서 18세 사이여야 한다.  일치)
② Entrants must be Green County residents.
(참가자는 Green County 거주자여야 한다.  일치)
③ Up to two entries may be submitted per entrant.
(참가자 1인당 출품작은 최대 2편까지 제출할 수 있다.  불일치)
④ Each entry must include a 200 to 300 word summary of the overall story.
(각 출품작은 전체 이야기에 대한 200단어에서 300단어 사이의 요약문을 포함해야 한다.  일치)
⑤ All pages of the entry must be numbered.
(출품작의 모든 페이지에 번호가 매겨져야 한다.  일치)
Step 3 지문에 제시된 정보를 꼼꼼히 읽으면서 선택지와의 일치·불일치 여부를 파악한다.
참가자 1인당 출품작은 최대 2편까지 제출할 수 있다고 했으므로, 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은 ③이다.
Vocabulary Review
1. overall | 비록 제품 내부에 사소한 손상
1. Although there is some minor damage on the inside of the product, 이 좀 있지만, 전체적인 품질은 좋다.
the quality is good. 2. announce | 그 회사는 오늘 자사 수익
을 발표할 것이다.
(general, including all the things or people that are involved)
3. submission | 위원회가 추가 정보 제
출을 요구할 수도 있다.
2. The company will its earnings today.
(to tell people something officially)
3. The committee may require the of additional information.

(giving a document, proposal, etc. to a person in authority so that it can
be studied or considered)
Chapter 07. 실용문 33
책1.indb 33 2021-05-12 오후 5:44:42

01 21053-0032 02 21053-0033
Sapiens Park Summer Poetry Reading & Conversation에 관한 Learning Activities in Motion에 관한 다음 안내문의 내용과 일치
다음 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은? 하는 것은?
Sapiens Park Summer Poetry Reading Learning Activities in Motion

& Conversation
Learning Activities in Motion
Sit under the Sapiens Park trees and enjoy is a learning toy best for ages 3
beautiful poetry readings and talks by to 6 years, which teaches kids
prominent poets throughout the summer. letters, words, and numbers.
Among the poets will be Pulitzer-winners. The With vivid graphics and cool
poets will read some of their poetry and then sound effects, Learning Activities in Motion
lead a conversation on creative writing. provides a fun learning experience!
• ‌When: every Tuesday, from June 7 till August Product Details

27, 6 p.m. – 7:30 p.m. • ‌Dimensions: 6.7"H x 4.4"W x 1"D
• ‌Uses 3 “AAA” batteries (included)
• The
‌ event is free and open to the public. Books • ‌10 number buttons, 8 activity buttons, left and
are available to purchase and for signing by right arrow buttons, and an enter button
the poets.
How to Use
• ‌In case of light showers, an on-site tent will be • ‌Press one of the activity buttons to choose any
set up. In stormy weather, we will move the of the 8 activities.
event to the indoor location listed on the event • ‌To confirm your choice, press the enter button.
page of our website. • ‌To use the motion sensor, tilt and hold the unit
in one direction for 5 seconds.
To see more details, please go to www.sapienspark. • ‌Press the left and right arrow buttons to adjust
org/events. the screen contrast. They can also be used to
adjust the volume.
① 시인들이 창작에 관한 대화를 이끌 것이다.

✽tilt 기울이다
② 6월 7일부터 8월 27일까지 매주 화요일에 열린다.
③ 무료이며 일반인에게 개방된다. ① 6세 이상의 아동에게 가장 적합하다.
④ 약한 소나기가 오는 경우 현장에 천막이 설치될 것이다. ② 건전지는 들어 있지 않다.
⑤ 폭풍우가 치는 날씨에는 행사가 취소될 것이다. ③ 10개의 활동 버튼이 있다.
④ 동작 센서를 사용하려면 좌우로 5초간 흔든다.
⑤ 좌우 화살표 버튼은 음량을 조절하는 데 사용될 수 있다.
책1.indb 34 2021-05-12 오후 5:44:42

03 21053-0034 04 21053-0035
Wimbley Zoo Sleepovers에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하 Make My Ice Cream Cone Game에 관한 다음 안내문의 내용과
는 것은? 일치하지 않는 것은?
Wimbley Zoo Sleepovers Make My Ice Cream Cone Game
Spend a night at Wimbley Zoo! You can Components

experience what the zoo is like behind the • ‌12 cones (4 red, 4 green, 4
scenes after everyone else has gone home. yellow)
• ‌12 ice cream balls (4 red, 4
• ‌When: Fridays 7 p.m. to Saturdays 9:30 a.m. green, 4 yellow)
in July and August (You are welcome to spend • ‌30 picture cards
time in the zoo after your sleepover.)
• ‌Participants: families with children ages 6 and How to Play
up 1. ‌Players take 1 cone of each color and 1 ice
• ‌Fee: $89 per person cream ball of each color.
• ‌Activities: craft activity, campfire, guided 2. ‌Shuffle the picture cards and place them face
nighttime stroll down in the middle.
3. ‌The youngest player starts each round by
Additional Information flipping over the top card.
• ‌Dinner is not provided. Breakfast is available 4. ‌Players should make an ice cream cone
for an additional fee. exactly like the one on the picture card as
• ‌Sleepovers happen rain or shine, and many of quickly as possible.
the activities are outside. Please plan for the 5. ‌The first player to make an ice cream cone
weather and dress accordingly. shouts “Ice Cream!” If their cone is exactly
• ‌Sleeping bags and pillows are not provided. like the one on the picture card, they win the
Participants must bring their own. card.
6. ‌The player who collects five cards first wins.
① 7, 8월의 금요일과 토요일에 진행된다.

This game is designed for ages 5 and up and for
② 6세 미만의 아동이 있는 가족이 참가할 수 있다.
2 – 4 players.
③ 추가 요금을 내면 저녁 식사가 제공된다.
④ 우천 시 취소된다.
✽shuffle (카드를) 섞다
⑤ 개인 침낭과 베개는 가져오지 않아도 된다.
① 30장의 그림 카드가 들어 있다.
② 참가자는 같은 색의 콘을 3개 가져간다.
③ 가장 어린 참가자가 각 라운드를 시작한다.
④ 카드 5장을 가장 먼저 모은 참가자가 이긴다.
⑤ 5세 이상을 위해 고안된 게임이다.
Chapter 07. 실용문 35
책1.indb 35 2021-05-12 오후 5:44:42

Chapter
08 어법
유형
소개 ■ ‌밑줄 친 부분 중 어법상 틀린 것을 찾는 유형과 (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법상 맞는 표현을 선택하는 유형이 있다.
■ ‌문맥과 문장 구조에 비추어 어법상의 적절성을 판단하는 것이 문제 해결에 필수적이다.
다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? 21053-0036
In 1991, as Michael Miller was snorkeling in the beautiful waters off the Big Island of Hawaii,
he was suddenly caught in a riptide and carried a mile from shore. Though he swam as ① hard
as he could, he soon realized that he was not going to make it back to land. Michael closed his
eyes and began to meditate. ② Despite his desperate situation, love and tranquillity filled his
being. When he opened his eyes, he saw ③ that he was surrounded by a group of sea turtles. The
largest turtle swam directly under him, pausing so that he could easily cup his hand under the
edge of ④ its shell. The greenish brown shell felt soft and leathery to his touch. The turtle swam
Michael to shore and as they swam, Michael again ⑤ feeling flooded by tranquillity as he sensed
the interconnection of all life. When they were close to the beach, he let go of the turtle, which
turned and headed back to sea.
✽riptide 조류(특히 다른 조류와 부딪쳐 격랑을 일으키는 조류) ✽✽tranquillity 평온
 be caught in ~에 휘말리다, ~을 만나다  shore 해변
 meditate 명상하다  desperate 절박한
 surround 둘러싸다  turtle 거북
 cup (컵 모양으로) 동그랗게 모아 쥐다  edge 가장자리
 shell (거북의) 등딱지, 껍질  greenish 초록빛을 띤, 푸르스름한
 leathery 가죽 같은  flood (감정·생각이) 밀려들다
 sense 감지하다  interconnection 상호 연결
 let go of ~을 놓아주다
책1.indb 36 2021-05-12 오후 5:44:42

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Step 1 글 전체를 훑어 읽으면서 글의 중심 생각을 파악한다.

조류에 휘말린 사람이 바다거북의 도움으로 살게 된다.
Step 2 문장 구조에 비추어 밑줄 친 부분이 문장에서 하는 역할을 파악한다.

① 동사를 수식하는 부사 ② 양보의 의미를 나타내는 전치사 ③ 완전한 절을 유도하는 접속사
④ 대명사의 소유격 ⑤ 동사
Step 3 문맥과 문장 구조에 비추어 어법상 틀린 것을 판단한다.

① 동사 swam을 수식하는 부사 hard는 어법상 적절하다.
② 명사구 his desperate situation이 이어지고 있으므로 전치사 Despite는 어법상 적절하다.
③ ‌목적어 역할을 하는 명사절이 필요한 상황에서 he ~ turtles가 완전한 절이므로, 접속사 that은 어법상 적절하
다.
④ ‌문맥상 its는 The largest turtle을 가리키므로 단수형의 소유격 its는 어법상 적절하다.
⑤ and
‌ 가 이끄는 절에서 as they swam은 부사절이고, Michael이 주절의 주어이다. 따라서 현재분사 feeling을
술어동사 felt로 고쳐야 한다. flooded by tranquillity는 동사 felt의 주격보어이다.
→ 따라서 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은 ⑤이다.
Vocabulary Review
1. meditate | 나는 매일 아침 30분 동안
1. I try to for half an hour every morning. 명상을 하려고 노력한다.
(to think calm thoughts for a long period in order to relax or as a religious 2. desperate | 생사의 절박한 상황에
서 사람들은 전례가 없는 지혜를 생각해
activity)
낸다.
3. interconnection | 그들은 만물의 상
2. In situations of life or death, people come up with 호 연결을 이해하고 모든 생명의 신성함을
존중한다.
unheard-of wisdom.
(involving extreme danger or possible disaster)
3. They see the of all things and honor the sacredness of

all life.
(connection with other things that are related to each other)
Chapter 08. 어법 37
책1.indb 37 2021-05-12 오후 5:44:42

01 21053-0037 02 21053-0038
(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

것은?
When we are awake, our brains produce and store
Joseph Haydn invented the string quartet. Why a chemical called adenosine triphosphate (ATP)
he settled on the combination of two violins, to fuel cell activity. However, as ATP accumulates
viola, and cello (A) is / are not certain, but it over the day, it begins to slow down brain activity,
may be that their individual pitch registers closely ① making us feel progressively more tired and
reflect the voices in a choir. The instruments, drowsy. Eventually, with the contribution of other
and the musicians to play them, would also sleep-promoting factors too ② numerously to
have been readily available at the Hungarian mention here, that system-wide state shift we call
court of the Esterházy family, where Haydn was sleep takes over. ③ As anyone who has pulled
composer-in-residence. The standard chamber an all-nighter can attest, the longer we have been
music grouping before Haydn was the trio sonata, awake previously, the longer and deeper we will
(B) which / in which a keyboard instrument was sleep to make up for the loss. Scientists propose
joined by two high-melody instruments (violin or that a contra-parallel process ④ occurs while we
flute), with a continuo instrument, such as a cello, sleep; other chemicals slowly accumulate until we
doubling the bass line of the keyboard. Haydn’s cannot help but wake up and stay awake. It is a
inspired use of four instruments of the string homeostatic mechanism ⑤ that is independent of
family effectively modernized an older tradition the cycles of day and night.
that Henry Purcell had developed a century earlier ✽attest 증명하다 ✽✽homeostatic 항상성(恒常性)의
with his String Fantasias for up to six voices,

(C) performing / performed on viols.
✽pitch register 음역 ✽✽continuo 통주저음
✽✽✽viol 비올(중세의 현악기로 바이올린의 전신)
(A) (B) (C)

① is …… which …… performing
② is …… in which …… performed
③ is …… in which …… performing
④ are …… which …… performing
⑤ are …… in which …… performed
책1.indb 38 2021-05-12 오후 5:44:43

03 21053-0039 04 21053-0040
(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

것은?
When learners see the analogy between a familiar
The will to live is a stand-alone instinct, yet it is object or process and a difficult or nonobservable
augmented by other instincts, in (A) that / what , object or process, they make links between the
when the desires, wants, and needs of other object’s parts and actions. Analogies are believed
instincts are satisfied, life becomes very pleasing. ① to increase students’ interest and understanding
Thus, we want to extend life to the furthest extent by helping them visualize abstract concepts and
possible to perpetuate the pleasure of living. And by helping them compare similarities from the
(B) it / this is through these instincts and their real world with the new concepts. While it is
pertinent pleasures that we cling to our material important that analogies ② be informative, they
world and our life at large. Our material world is should not be trivial. Analogies are most effective
not limited to material gain, but includes family when they explain processes and ③ stimulate
and friends, recognition, power, glory, and so on. high-level thinking rather than just dealing with
And the corporeal life pleasures consist of eating superficial similarities. Thus describing in depth
(due to hunger); drinking (due to thirst); sleeping the scenario where a person walking up the down
(due to sleepiness); seeking shelter for protection escalator is an analogy for homeostasis ④ being
against natural elements, such as cold and rain; more useful to a student’s understanding than just
and comfort at large. All of our satisfactions from stating superficially that an atom is like a ball. The
material things (C) realize / are realized through conditions ⑤ under which the analogy is seen to be
our sensory system of sight, sound, touch, smell, correct do need to be discussed with students.
and taste. ✽homeostasis 항상성(恒常性)
✽augment 증대시키다 ✽✽pertinent 관련된, 속한
✽✽✽corporeal 육체적인
(A) (B) (C)

① that …… it …… realize
② that …… it …… are realized
③ that …… this …… realize
④ what …… it …… are realized
⑤ what …… this …… are realized
Chapter 08. 어법 39
책1.indb 39 2021-05-12 오후 5:44:43

Chapter
09 어휘
유형
소개 ■ ‌문맥상 적절한 낱말을 파악하는 유형으로, 밑줄 친 부분 중 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것을 고르는 유형과 세 개의 네모 안
에서 문맥에 맞는 낱말을 고르는 유형이 있다.
■ ‌밑줄이나 네모 안에 제시된 낱말의 의미가 글의 흐름에 자연스러운지 잘 파악해야 한다.
다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은? 21053-0041
Comprehensibility to its target audience is a critical requirement for a successful graphical

symbol. In achieving wide comprehensibility there are a number of principles that can greatly
① assist. One is that the same symbol, or at least the same standardized image, should always
be used for the same referent — the technical term for the idea or object that a graphical
symbol is intended to ② represent. This would mean, for example, that a symbol for restaurant
should always ③ contain the images of a fork (on the left) and a knife (on the right), both in a
vertical orientation. The exact way in which these symbol elements are drawn may vary without
necessarily ④ decreasing the symbol’s comprehensibility. In the case of safety symbol signage it
is good practice to adhere to common conventions such as the use of the red annulus and slash to
indicate prohibition. Indeed, in some circumstances the ⑤ modification of these conventions is
legally required.
✽annulus 동그라미, 환형
 comprehensibility 이해 가능성  target audience 목표 대상
 critical 결정적인, 중대한  assist 돕다
 standardized 표준화된  referent 지시 대상, 지시물
 technical term 전문 용어  represent 나타내다, 상징하다
 vertical 수직의  orientation 방향, 지향
 signage (집합적으로) 기호[신호] 체계  adhere to ~을 고수하다
 convention 관례, 관습  slash 사선, 긋기
 prohibition 금지  modification 수정
 legally 법적으로, 법률상
책1.indb 40 2021-05-12 오후 5:44:43

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Step 1 글의 도입부에서 중심 소재와 글의 주제를 파악한다.

중심 소재: 그래픽 상징
주제: 목표 대상의 이해 가능성은 성공적인 그래픽 상징의 결정적인 필요조건이다.
Step 2 밑줄 친 낱말이 들어 있는 문장 앞뒤에서 단서를 찾아 의미의 적절성을 파악한다.

① assist
‌ : 이해 가능성을 넓힐 수 있는 몇 가지 원칙이 있고, 그중 하나의 원칙이 구체적으로 서술되고 있으므로,
‘돕다’라는 뜻의 assist는 적절하다.
② represent
‌ : 동일한 상징 또는 동일한 표준화된 이미지가 동일한 지시 대상(referent)에 사용되어야 한다는 원칙
을 설명하는 과정에서 referent가 그래픽 상징이 나타내고자 의도된 개념이나 사물에 대한 기술적 용어라고 부
연 설명하는 것이 자연스러우므로 ‘나타내다’라는 뜻의 represent는 적절하다.
③ contain
‌ : 앞 문장의 원칙에 대해 구체적인 예로 식당에 대한 상징에는 수직 방향으로 포크와 칼의 이미지가 포
함되어 있어야 한다는 내용이므로, ‘포함하다’라는 뜻의 contain은 적절하다.
④ decreasing
‌ : 상징 요소를 그리는 방법은 다양할 수도 있지만 이해 가능성을 감소시키지 않아야 한다는 내용과
함께 금지를 나타내는 안전 기호에 대한 예가 이어지고 있으므로, ‘감소시키는 것’이라는 뜻의 decreasing은 적
절하다.
⑤ modification
‌ : 금지 표지판의 예처럼 흔한 관례를 고수하는 것이 현명한 일이라는 앞 문장의 내용에 이
어 몇몇 상황에서는 이러한 관례를 유지하는 것이 법적으로 요구된다는 내용이 되어야 하므로, ‘수정’이라는 뜻의
modification은 적절하지 않다.
Step 3 문맥상 적절하지 않은 낱말을 대체할 낱말을 생각해 본다.

몇몇 상황에서는 관례를 유지하는 것이 법적으로 요구된다는 내용이 되어야 글의 흐름이 자연스러우므로, ⑤의
modification을 maintenance와 같은 낱말로 바꿔야 한다.
Vocabulary Review
1. convention | 그의 새로운 그림들은 예
1. His new paintings challenge artistic s. 술적 관례에 도전한다.
(a way in which something is usually done) 2. represent | 로고는 회사의 정체성을 나
타내므로 회사 로고를 만들 때 고려해야
할 많은 것들이 있다.
2. A logo s the identity of a company, so there are many 3. prohibition | 그들은 야생 동물을 구하
things to consider when creating a company logo. 기 위해 불법 사냥 금지에 모두 동의했다.
(to be a sign or symbol of something)
3. They all agreed with the of illegal hunting to save wild

animals.
(the action of forbidding something, especially by law)
Chapter 09. 어휘 41
책1.indb 41 2021-05-12 오후 5:44:43

01 21053-0042 02 21053-0043
다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한
것은? 것은?
Conscientious citizens and political scientists may Cognition is often taken to be what permits
be troubled by the idea that affect and image can be flexible behavior and learning. Having flexible
such dominant factors in voters’ decision-making. behavior means that you can do different things in
Anyone who ① subscribes to the conventional similar situations, and learning means that you can
notion of democracy as a rational process would change your behavior after certain experiences.
think that political judgments should be largely Some animal behaviors (A) lack / possess the sort
— if not solely — determined by logical thinking of flexibility assumed to be necessary for learning.
and reasoned discussion of key issues facing the The greylag goose, for example, will bring a
society and nation. Most people would contend displaced egg back into her nest by reaching out
that affect or emotion harms and hampers rational with her neck and rolling it toward the nest with
reasoning and issue deliberation, and thus should her beak. If you were to place a golf ball or a
be ② eliminated from the democratic system. This doorknob on the edge of her nest, she would roll
kind of thinking is normal, rooted in ancient Greek those items into her nest as well. The greylag
philosophy that argues for separating reason from goose’s egg rolling behavior is a fixed action
passion, thinking from feeling, and advocates the pattern for the species: a motor program that is
former as ③ inferior to the latter. Similarly, we tend (B) initiated / interrupted by anything that closely
to associate emotion with chaos, backwardness, resembles an egg. The goose can’t help but retrieve
and being unscientific, unless it is a vehicle to it. She doesn’t need a concept of egg, or knowledge
④ illustrate the truth, during which it is then that eggs need to be kept safe in her nest, or that
embraced and encouraged. A case in point is debate goslings will hatch from the egg. All she has is an
and speech — emotions can be ⑤ stirred, but the (C) invariant / unpredictable response to egg-like
orator’s arguments must make sense and resonate stimuli.
with the audience; otherwise, emotions would be ✽retrieve 되찾아 오다 ✽✽gosling 거위 새끼
seen as distracting and counter-productive.

✽affect 정서 ✽✽orator 연설가 (A) (B) (C)
✽✽✽resonate with ~에게 반향을 불러일으키다 ① lack …… initiated …… unpredictable
② lack …… interrupted …… unpredictable
③ lack …… initiated …… invariant
④ possess …… interrupted …… invariant
⑤ possess …… initiated …… unpredictable
책1.indb 42 2021-05-12 오후 5:44:43

03 21053-0044 04 21053-0045
다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 문맥에 맞는 낱말로 가장 적절한
것은? 것은?
Archaeologists have long discussed the motives Fearmongering is a method used historically
that ① compelled people to begin growing crops by many people in positions of power to control
and raising animals: Was it overpopulation or their population. They do this by intimidating
climate change that made them do so? Or was it their peoples with ideas of death, disease,
a desire to settle down? It is likely that in many or violence. They might try to assure their
parts of the world, Mesolithic foragers had filled audience that the worst will come to pass if they
up the landscape, so when a hunting-gathering (A) agree / refuse to join them or do what the
band had ② depleted its local resources, it could person in power wants them to. Normal everyday
not simply move into a new unoccupied territory. people can also often use fearmongering against
If, in addition, the carrying capacity of the land other people, often (B) assisting / threatening
was reduced, the need for new resources was even someone with social exclusion or being shunned
more ③ urgent. The search for security might have from a group. This style of social engineering,
been a strong motive as well. In many places, using fear and shame to control whoever you
sharp seasonal variations provided an incentive for want in whatever way you need, has been used to
people to put aside food for the lean months of the control and keep down the public for many years.
year by storing grains and nuts or by capturing and Although the way that some people use this kind of
confining animals to be eaten later. Besides, even (C) manipulation / prevention has evolved to fit
the ④ richest natural environments went through the narrative of our modern lives over the years, the
cycles of abundance and scarcity and seasons of core values of the methods remain the same: you
plenty and want. Certain food sources, such as nut- either persuade an audience by being open about
bearing trees, ⑤ maintained their yields from year your values and trying to get them to side with you,
to year, even in a steady climate. or you can get under that person’s skin.
✽Mesolithic 중석기 시대의 ✽✽forager 수렵 채집인 ✽fearmongering 공포 유발 ✽✽intimidate 겁을 주다
✽✽✽shun 회피하다
(A) (B) (C)

① agree …… assisting …… manipulation
② agree …… threatening …… prevention
③ refuse …… assisting …… prevention
④ refuse …… threatening …… manipulation
⑤ refuse …… threatening …… prevention
Chapter 09. 어휘 43
책1.indb 43 2021-05-12 오후 5:44:43

Chapter
10 빈칸 추론 (1)
유형
소개 ■ 필자가 말하고자 하는 핵심 내용이나 그와 관련된 내용을 나타내는 압축된 단어 또는 짧은 어구가 빈칸으로 제시되는 유형이다.
■ 글의 주제 및 중심 생각을 정확히 파악하여 빈칸에 들어갈 말과 연결시켜야 한다.
다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? 21053-0046
If you walk around the outside of a building you will be aware of each of its different sides
and you will perceive each of those sides from a particular vantage point. If you are standing
at street level looking up at a skyscraper in Tokyo, the side of the building will appear as a
great looming rhomboidal form whereas if you look at the side of the same skyscraper from
an adjacent skyscraper, you will be more aware of its horizontal span. From an airplane flying
over the building, the vertical walls may be completely invisible and you may only be aware of
the building’s roof and have to co-intend the walls stretching down to the street. Each way of
perceiving the skyscraper has its own validity from the particular vantage point from which it
arises. No one is more truthful than another.
✽looming 어렴풋한 ✽✽rhomboidal 장사방형(직사각형같이 생긴 마름모꼴)
① aspect
② record
③ theory
④ intention
⑤ technology
 be aware of ~을 알아보다, ~을 알다  perceive 인식하다, 인지하다
 particular 특정한, 구체적인  vantage point 시점(視點), (무엇을 지켜보기에) 좋은 위치
 skyscraper 초고층 건물  adjacent 인접한
 horizontal 수평의  span 너비, 폭
 vertical 수직의  completely 전혀, 완전히, 전적으로
 invisible 보이지 않는, 볼 수 없는  co-intend 같이 염두에 두다
 validity 유효함, 타당성  arise (차츰) 시야에 들어오다, 발생하다
책1.indb 44 2021-05-12 오후 5:44:43

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Step 1 글 전체를 훑어 읽으면서 글의 소재와 중심 생각을 파악한다.

글의 소재: 시점에 따라 달리 인식되는 건물의 형태
글의 중심 생각: 건물을 바라보는 특정한 시점에 따라 건물의 형태를 달리 알아보게 된다.
Step 2 빈칸에 들어갈 말을 파악하는 데 도움이 되는 단서를 찾는다.

도쿄의 한 초고층 건물을 바라보는 것을 사례로 들어 설명하고 있다.
1. 거리 높이에서 올려다볼 경우 → 옆면이 거대하고 어렴풋한 장사방형 형태로 보임
2. 인접한 초고층 건물에서 옆면을 볼 경우 → 그 건물의 수평 너비를 더 잘 알아볼 수 있음
3. 건물 위를 비행하는 비행기에서 볼 경우 → 건물 옥상만 알아볼 수 있음
 초고층 건물을 인식하는 각각의 방법은 특정한 시점으로부터 자체의 유효함을 가진다.
Step 3 찾은 단서를 종합하여 빈칸에 들어갈 가장 적절한 선택지를 고른다.

초고층 건물을 인식하는 각각의 방법은 그것이 시야에 들어오는 특정한 시점으로부터 자체의 유효함을 가진다고
했고, 바라보는 방향에 따른 각각의 측면에서 진실성의 차이는 없다는 내용이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장
적절한 것은 ① ‘측면’이다.
② 기록 ③ 이론 ④ 의도 ⑤ 기술
Vocabulary Review
1. perceive | 우리는 멀리 있는 희미한 불
1. We could a faint light in the distance. 빛을 인식할 수 있었다.
(to notice or become aware of something) 2. skyscraper | 뉴욕의 엠파이어 스테이
트 빌딩은 유명한 초고층 빌딩이다.
3. invisible | 거의 눈에 보이지 않는 희뿌
2. The Empire State Building in New York is a famous . 연 연기가 마을 상공에 떠 있었다.
(a very tall building in a city)
3. An almost haze of smoke was hovering over the village.

(impossible to be seen)
Chapter 10. 빈칸 추론 (1) 45
책1.indb 45 2021-05-12 오후 5:44:43

01 21053-0047 02 21053-0048
다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
Even with the emerging of nationalism in In 1994, the American Anthropological Association
the nineteenth century, there was still great predicted that anthropology would begin to place
in the shape of states. Both greater emphasis on the contemporary world and
Germany and Italy were formed out of federations global change, become more interdisciplinary,
of smaller states. In the Middle East, the former and begin to investigate comparative global
Ottoman Empire was divided up into protectorates perspectives, global interdependencies, and
and newly formed states (with the later addition internationalization. One example of this new
of Israel) whose boundaries were negotiated or direction is the investigation of global nomads,
imposed and therefore inherently unstable. Until including Third Culture Kids (TCKs). A TCK
the latter part of the twentieth century, even in is “a person who has spent a significant part
Europe, there were changes in the borders and of his or her developmental years outside
names of states — as happened particularly in the parents’ culture.” Anthropologist Ruth
the Balkans, with the break-up of the former Hill Useem found that people living abroad,
Yugoslavia. The failure of Soviet communism in regardless of natal country or socio-economic
the 1980s profoundly affected the status of the status, were distinct enough to form a subculture
previously satellite Soviet states, as they gained or third culture. The studies carried out by
independence. anthropologists and other social scientists on TCKs
✽protectorate 피(被)보호국 are of particular relevance because these children
are “uniquely suited for life in today’s increasingly
① ‌consensus
global society.” TCKs are poised to take on future
② ‌flexibility
roles as ; therefore, the
③ ‌objectivity
anthropological study of global nomads, embedded
④ ‌consistency
in the study of ever-expanding globalization
⑤ ‌concreteness
processes, is of increasing importance.
✽global nomad 글로벌 유목민 ✽✽embed 깊이 결부하다
① ‌foreign tourists
② ‌cultural bridges
③ ‌outside facilitators
④ ‌participant observers
⑤ ‌heartless decision makers
책1.indb 46 2021-05-12 오후 5:44:44

03 21053-0049 04 21053-0050
In the West since the time of René Descartes, The social scientific study of consumption
a seventeenth-century French philosopher, has been primarily concerned with a celebrated
the cognitively-based, transcendent aspects variety of this process known initially as mass
of being human have been privileged over the consumption. Although this term is little used
more immanent, corporeal ones. This can be today, consumer studies remain as interested
explained in part by the Enlightenment’s pursuit as ever in the modern, widespread propensity
of unquestionable truth. Enlightenment science in the West to spend sometimes staggering
noticed how the sensory awareness afforded to the amounts of money on popular goods and services.
body can sometimes be faulty. We mistake ice on Moreover, most of the research and theory on
the road for glass, for instance; we perceive pools such consumption has centered on its context —
of water that deteriorate into mirages; we watch on its background social and personal conditions
the sun set in the western horizon and conclude — with somewhat more work having been done
that it circles the Earth. Moreover, our experience on the first of these compared with the second.
of qualities such as color, weight, dimensions and As a result the consumer’s experience has been,
taste is subject to individual interpretation. Our in comparison, rather little studied, especially
ears are not refined enough to hear certain pitches from the angle of leisure activity. Furthermore
nor can our eyes see microscopic phenomena. there is in the literature on mass consumption a
Enlightenment science aspired to go beyond the tendency to say little about leisure other than to
abilities of such embodied constraints to discover relate it generally to such consumption. This has
immutable certainties about the world. The created the impression among some observers
instrument for doing so was deemed to be our that is
reasoning mind which, through exacting training the only leisure there is. This tendency has a long
and the use of the scientific method, could discover history, dating at least to the influential anthology
such ‘truths’. assembled in 1958 by Eric Larrabee and Rolf
✽immanent 내재적인 ✽✽corporeal 물질적인 Meyerson.
✽propensity 경향 ✽✽staggering 어마어마한 ✽✽✽anthology 논문집
① ‌realistic
② ‌absolute ① ‌an escape from the pressure of the labor market
③ ‌religious ② ‌‌technological rationality disguised as affluence
④ ‌empirical and liberty
⑤ ‌temporary ③ ‌‌the informal transfer of consumption-related
information
④ ‌‌mass leisure experienced by way of mass
consumption
⑤ ‌‌leisure travel carried out in the name of
entertainment
책1.indb 47 2021-05-12 오후 5:44:44

Chapter
11 빈칸 추론 (2)
유형
소개 ■ 글의 논리적 맥락을 파악하여 빈칸에 들어갈 적절한 긴 어구나 문장을 추론하는 능력을 측정하는 유형으로, 수능에서 매년 출제 비중
이 크다.
■ 글의 핵심적인 내용과 관련된 부분이 주로 빈칸으로 제시되기 때문에, 글의 주제와 요지를 정확하게 파악하는 것이 문제 해결에 필수
적이다.
다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? 21053-0051
In some cases, individuals may stay in groups that they could leave even though the costs of
group membership clearly outweigh the benefits. You may know someone who remains working
at a low-paying, demeaning job, even though she could probably receive other, better job offers
if she made the efforts to search. And couples may remain together in romantic relationships
that don’t seem to benefit either of them. Remember, however, that social exchange suggests
only that people will attempt to maximize their outcomes and not that they will necessarily
obtain a lot of them. In addition to evaluating the outcomes that one gains from a given group
membership, the individual also evaluates the potential costs of moving to another group or
not being in a group at all. We might stay in a romantic relationship, even if the benefits of that
relationship are not high, because .
✽demeaning 품위를 떨어뜨리는
① others feel jealous about the fact that we are included in the group
② group membership provides relational development within the group
③ we want to be accepted into a higher status group to improve identity
④ the costs of being in no relationship at all are perceived as even higher
⑤ maintaining a positive self-image is a fundamental need of human beings
 outweigh (중요도나 영향력이) ~보다 더 크다  benefit 이득; 이득이 되다
 suggest 시사하다, 제안하다  attempt 시도하다
 maximize 극대화하다  potential 잠재적인
책1.indb 48 2021-05-12 오후 5:44:44

www.ebsi.co.kr
Step 1 글을 읽으면서 글의 중심 생각을 파악한다.

글의 중심 생각: 개인은 집단에 소속되는 데 드는 비용이 떠날 때 얻을 수 있는 이득보다 더 크더라도, 집단에 계속
머무르는 경향이 있다.
Step 2 문장들 간의 논리적 관계를 파악하여 빈칸에 들어갈 말의 단서를 찾는다.

1. ‌집단에 소속되는 데 드는 비용이 이득보다 더 크더라도, 개인은 집단에 머무른다. → 구체적인 예: 보수가 낮은
일자리에서 계속 일하거나, 이득이 되지 않는 연인 관계에 남아 있다.
2. ‌개인은 정해진 집단에서 얻는 결과뿐 아니라, 다른 집단으로 이동하거나 집단에 속하지 않을 때 드는 잠재적 비
용도 평가한다. → 구체적인 예: 연인 관계에서 얻는 결과뿐 아니라, 연인 관계를 유지하지 않는 데 드는 비용이
더 크게 여겨지기 때문에 관계를 유지한다.
Step 3 개인이 집단에 소속되는 것으로부터 얻는 이득이 그리 크지 않더라도 집단 속에서 관계를 유지하는 이유는 다른 집
단으로 이동하거나 집단에 속하지 않는 데 드는 비용보다는 집단에 그대로 속해 있는 것이 이득이 더 크기 때문이
라는 내용의 글이다. 그러므로 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ④ ‘어떤 관계도 맺지 않음으로써 발생하는 비
용이 훨씬 더 크게 여겨지기’이다.
① 다른 사람들이 우리가 집단에 속해 있다는 사실에 대해 질투하기
② 집단에 소속되는 것은 집단 내의 관계 발전을 제공하기
③ 정체성을 개선하기 위해 더 높은 지위의 집단에 받아들여지기를 원하기
⑤ 긍정적인 자기 이미지를 유지하는 것은 인간의 기본적인 욕구이기
Vocabulary Review
1. attempt | 그는 그녀가 다른 재료로 새
1. He encouraged her to new designs with different 디자인을 시도하도록 독려했다.
materials. 2. maximize | 여러분은 집중력을 극대화
할 수 있는 편안한 장소를 찾도록 노력해
(to try to do something, especially something difficult)
야 한다.
3. outweigh | 비록 과일 주스가 많은 당
2. You should try to find a comfortable place where you can 분을 함유하고 있지만, 그것의 혜택은 그
것의 단점보다 더 크다.
your concentration.
(to make something as great in amount, size, or importance as possible)
3. Although fruit juice contains a lot of sugar, its benefits its

disadvantages.
(to be greater or more important than something else)
책1.indb 49 2021-05-12 오후 5:44:44

01 21053-0052 02 21053-0053
The advantages of specialized roles were Intimate relationships are healthy when each
recognized long before Henry Ford invented partner can and will sacrifice his or her personal
the assembly line. In medieval farming villages, needs for the benefit of the partner and the
for example, it was probably good to have relationship. What in the short term is a selfless act
a blacksmith. But if everyone tried to be a is often rewarded in the long term with stronger
blacksmith, the village would starve. The same goes intimate ties. In this way, personal sacrifices lead
for musicians, artists, and priests. When human to better relationships, which in turn benefit the
groups advanced to the point that they did not need self. This relationship-supporting cycle, however,
every person to be producing as much food as seems to be hindered by decreased self-regulatory
possible all the time, they became able to support abilities. The ability to prioritize another’s needs
musicians, artists, and priests. But if everyone in a above one’s own requires inhibition of one’s
tribe or village wanted to be a musician, the group selfish impulses. Research shows that responding
would be unable to survive. Today, the same goes in a supportive way to a partner’s potentially
for teachers, police officers, physicians, plumbers, destructive behavior leads to the most positive
fortune-tellers, computer repair technicians, outcomes for the relationship, but at a cost of
comedians, airline flight attendants, and barbers. psychological resources. Responding in an
Human roles only work in the context of a large accommodative fashion to a partner’s transgression
system when . (e.g., constructively talking about the problem or
allowing the incident to pass) has positive outcomes
① ‌most other people do something else for the longevity of and personal satisfaction in
② ‌people in the group are fairly similar the relationship, but doing so requires that one
③ ‌they do not follow the failures of the past .
④ ‌members of the group overcome their biases ✽transgression 일탈
⑤ ‌people try to specialize in more rewarding careers
① ‌attempt to win the conflict
② ‌consider the relationship negative
③ ‌exercise self-control in the process
④ ‌treat oneself and the partner as equals
⑤ ‌identify the causes of negative behaviors
책1.indb 50 2021-05-12 오후 5:44:44

03 21053-0054 04 21053-0055
Laughter and weeping appear as subjective Viewers usually like the kind of paintings they
reactions to certain evaluations, and have grown up with. For example, students from
. Katsenelinboigen Cornell University preferred those Impressionist
distinguishes between subjective and individual paintings that were most frequently depicted in
va l u e s i n t h e s e n s e t h a t t h e l a t t e r c a n b e books in the Cornell University Library. Frequency
objectivized, but the former always remains a with which depictions of paintings appeared was
part of the unique that cannot be formalized. For taken as a substitute for the frequency with which
example, one can analyze a customer’s particular students had seen the painting in their lifetime.
preferences for food and make a special menu and The same preference for more frequent paintings
recipes so that anyone could prepare them. One was found in older adults, but not in children,
can then say that the customer’s individual values who obviously have not seen as many paintings
are objectivized. However, one may not be able to as students or older adults. In a similar vein,
calculate which day the customer would ask for a people like the kind of music they grew up with.
certain combination of foods or ingredients because Sociologist Pierre Bourdieu observed that different
this would necessitate a consideration of a great social classes differ in their musical tastes because
number of initial and dual parameters and their they grow up with different kinds of music in their
various degrees. homes. What people like and find beautiful depends
✽parameter 매개 변수 on .
① ‌they are beneficial to us emotionally ① who they have met recently

② they are natural signs of incompatibility ② what they have encountered before
③ their occurrences cannot be programmed ③ how others describe and evaluate it
④ their functions vary depending on reactions ④ what purpose the artwork was created for
⑤ they are considered to be predictable phenomena ⑤ how impressive it was when they recently met it
책1.indb 51 2021-05-12 오후 5:44:44

Chapter
12 함축 의미 추론
유형
소개 ■ ‌뜻을 함축하고 있는 밑줄 친 말의 의미를 글의 문맥을 통해 추론하는 유형이다.
■ ‌밑줄 친 부분을 직역한 후, 그것이 글 전체의 문맥 속에서 어떤 의미로 사용되었는지를 파악해야 한다.
밑줄 친 cross your palm with silver in return이 다음 글에서 의미하는 바로 가장 적절한 것은? 21053-0056
The main reason readers buy the paid information products is that they want to learn a subject
in greater depth than it is covered in the free content. But another reason readers are willing to
pay money is patronage, or what Robert Cialdini in his book Influence calls “reciprocity.” When
you publish and give away a large amount of free content to your readers, they will — provided
they like your stuff — feel obliged to buy your book or other information products. People are
basically honest, and they don’t usually want to take without giving something back in return. I
know this for a fact. I have received many e-mails from readers of my free e-newsletter telling
me the content is so good, and that they are so grateful that it is free, that they went to my site
and purchased a product so they would not be “ripping me off.” Most people don’t enjoy being
free riders; give stuff away for free, and many of your readers will cross your palm with silver in
return.
✽patronage 후원
① pay more attention to the rest of your work

② highly appreciate you as the original creator
③ compensate you by purchasing your paid content
④ actively participate in your project as a co-creator
⑤ share or recommend your contents through mobile devices
 subject 주제, 과목  cover 다루다, 덮다
 free content 무료 콘텐츠  reciprocity 호혜성
 publish 발표하다, 출간하다  give away ~을 나누어 주다, ~을 거저 주다
 feel obliged to do ~해야겠다고 느끼다  in return 보답으로
 grateful 고마워하는, 감사하는  rip ~ off ~을 뜯어먹다
 free rider 무임승차자
책1.indb 52 2021-05-12 오후 5:44:44

www.ebsi.co.kr
Step 1 글의 소재와 중심 생각을 파악한다.

글의 소재: 유료 정보 상품(the paid information products)
무료 콘텐츠(the free content)
글의 중심 생각: 무료 콘텐츠를 이용하는 사람들은 ‘호혜성’에 입각하여 해당 콘텐츠 제작자의 유료 정보 상품을 구
매한다.
Step 2 글 전체의 문맥을 확인하고, 밑줄 친 부분을 직역해 본다.

1. ‌글의 문맥: 무료 콘텐츠를 이용하는 사람들은 보답으로 무언가를 돌려주고 싶어 한다. 즉, 무임승차자가 되는
것을 즐기지 않는다.
2. 밑줄 친 부분 cross your palm with silver in return의 직역 의미
→ 보답으로 여러분의 손에 돈을 쥐여 준다
Step 3 밑줄 친 부분의 문맥상 의미를 잘 보여 주는 선택지를 고른다.

밑줄 친 부분이 글에서 의미하는 바는 ‘콘텐츠를 무료로 제공받은 사람이 결국 유료 콘텐츠를 구매하게 된다’는 것이
다. 따라서 밑줄 친 부분이 의미하는 바로 가장 적절한 것은 ③ ‘여러분의 유료 콘텐츠를 구매함으로써 여러분에게
보상할’이다.
① 여러분의 나머지 작품에 더 많은 관심을 기울일
② 여러분을 원작자로서 높이 평가할
④ 공동 창작자로서 여러분의 프로젝트에 적극적으로 참여할
⑤ 모바일 기기를 통해 여러분의 콘텐츠를 공유하고 추천할
Vocabulary Review
1. grateful | 그것을 비밀로 해 주시면 감
1. I would be if you would keep it a secret. 사하겠습니다.
(feeling or showing thanks) 2. publish | 그 위원회는 구성원 모두가 볼
수 있도록 자체 활동을 웹사이트에 발표할
것이다.
2. The committee will their activities on the website for all 3. reciprocity | 그 두 나라는 최근에 무역
members to see. 에서 호혜성에 바탕을 둔 새 협정에 서명
했다.
(to make information available to people)
3. The two countries recently signed a new agreement based on

in trade.
(behavior in which two (groups of) people give each other help)
Chapter 12. 함축 의미 추론 53
책1.indb 53 2021-05-12 오후 5:44:44

01 21053-0057 02 21053-0058
밑줄 친 pull your foot off the base가 다음 글에서 의미하는 바로 밑줄 친 nature says go and culture says stop이 다음 글에서
가장 적절한 것은? 의미하는 바로 가장 적절한 것은?
Reach out to support a friend in need, contribute Richard Tremblay has provided evidence that
to a group, and make a positive difference in the the most aggressive human beings are very young
community. Not everyone can or will make these children. His research team observed toddlers in
stretches, but if you do, the rewards are great — day-care settings and recorded that about 25%
those you’ve helped will appreciate you, those who of interactions involve some kind of physical
saw your effort will admire you, and you will feel aggression (e.g., a child pushes another child out
satisfied and fulfilled. But, you have to also realize of the way and takes her toy). No adult group, not
when a stretch is too far and you may risk doing even violent youth gangs or hardened criminals,
more harm than good. In those situations, like the resorts to aggression 25% of the time. The high
1st baseman, you need to pull your foot off the base level of aggression among toddlers fits the theme
and not stretch further. Friends in trouble may “need that nature says go and culture says stop. Human
you” to cheat, lie, cover up, behave recklessly or children naturally rely on physical aggression to
dangerously for them. Even if you mean well, those resolve their disputes, including influencing other
are all stretches that go too far. Know when to toddlers to get what they want. Toddlers may
reach out, but also know when to pull your foot off resort to aggression 25% of the time, but as they
the base, so the ball doesn’t get past you and cause grow up, they learn to inhibit aggression. The
more damage. aggressive impulses may seem to increase again at
adolescence, partly because suddenly there is much
① ‌not invest in a venture business more at stake, but the long-term trend is still toward
② ‌concentrate on your own strengths learning to restrain aggression.
③ ‌put the whole community before yourself
④ ‌deny an unreasonable request from a friend ① ‌High level of aggression should be controlled by
⑤ ‌not suspect the intentions of a helping friend experts.
② ‌Children’s innate aggressiveness is restrained by
cultural norms.
③ ‌Humans are naturally cooperative and seek
social harmony.
④ ‌When children work together, some degree of
conflict is inevitable.
⑤ ‌Children’s aggression arises naturally and is
reinforced by society.
책1.indb 54 2021-05-12 오후 5:44:44

03 21053-0059 04 21053-0060
밑줄 친 부분이 다음 글에서 의미하는 바로 가장 적절한 것은? 밑줄 친 부분이 다음 글에서 의미하는 바로 가장 적절한 것은?
A young teacher might begin with a highly We humans have an insatiable appetite for
principled but rigid idea that fairness is treating stories with identifiable heroes, the tension of
all students the same. A young doctor may a quest, obstacles overcome, and a happy (or at
begin with a highly principled but rigid idea that least emotionally satisfying) ending. Science
honesty means telling patients the unvarnished writers know that if they can find features like
truth, with nothing held back. Then the teacher these, nonscientists will stay interested even when
and the doctor both get “mugged” by experience. they don’t really understand much about the
Given the context and what they are aiming at science itself. At their best, such plotted histories
— the education of their students, the health of of a scientific achievement may convey some
their patients — they discover that it just doesn’t of the science in ways that enable nonscientists
make sense to treat all students alike and that to understand more than they could glean from
the unvarnished truth can be incredibly hurtful. journal articles or textbooks, or even from
They begin to develop more nuanced categories. conversations with the scientists themselves. Of
Their experience treating students differently course, it’s not just the way science writers keep
and “varnishing” the truth gives them a family of readers interested. Scientists, even Nobel laureates,
examples of fairness and honesty. These examples succumb to the satisfaction, the pleasure, the
differentiate and enrich their categories. Wisdom is release, sometimes even the catharsis of stories that
not automatic. It must be nurtured by experience. explain the attractions of history to everyone else.
But experience has excellent raw materials to work Some write best sellers like James D. Watson’s
with. autobiographical The Double Helix, and everybody,
✽unvarnished 있는 그대로의, 꾸미지 않은 ✽✽mug 습격하다 including scientists, reads them for the story. It’s
everyone’s preferred mode of understanding.
① ‌You learn to rely on strict rules as you experience ✽insatiable 채울 수 없는 ✽✽glean 얻다 ✽✽✽succumb 굴복하다
more.
② ‌‌Experienced mentors can help you grow and ① ‌History and science are two sides of the same
develop wisely. coin.
③ ‌Experience is a potential source from which you ② ‌Scientists use stories to solve the mysteries of
can get wisdom. science.
④ ‌‌Life experience gives you the ability to treat ③ ‌Writing is the best way to learn and understand a
everyone equally. subject.
⑤ ‌‌T he m ore successful you a r e , the mor e ④ ‌Using stories is a powerful tool for engaging
efficiently you can work. people in science.
⑤ ‌Writers and scientists are alike in that both care
about the audience.
Chapter 12. 함축 의미 추론 55
책1.indb 55 2021-05-12 오후 5:44:45

Chapter
13 무관한 문장 파악
유형
소개 ■ ‌주제나 요지와 무관한 문장을 찾는 능력을 평가하는 유형이다.
■ ‌글의 논리적 전개를 파악하여 흐름에서 벗어난 문장을 찾는다.
다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은? 21053-0061
In recent years it has been fashionable to allow children to try to copy letters and to record
their thoughts from almost their first day at school. ① The attitude has been to let them play with
letters and not correct or teach anything that might inhibit them from expressing their creativity.
② This may sound delightful — indeed young children’s preschool scribbles are fun for all
concerned, but the problems that result from letting this playful attitude to letters continue for too
long are only too obvious in our classrooms. ③ Once children can write as much as the letters of
their own names, they need to be taught the correct movement of each letter. ④ When you put
all those factors together, it’s no surprise that each person’s handwriting turns out different from
others’. ⑤ If this is not done, incorrect movements become habits that are progressively more
difficult to alter.
 fashionable 유행하는  inhibit 억제하다
 delightful 매우 기분 좋은[마음에 드는]  scribble 휘갈겨 쓴 글씨, 낙서
 playful 장난치는, 놀기 좋아하는  progressively 점차
 alter 고치다
책1.indb 56 2021-05-12 오후 5:44:45

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Step 1 글의 주제와 요지를 파악한다.

글의 주제는 적절한 글자 쓰기 교육이 제때 이루어지고 있지 않은 점에 대한 우려이며, 요지는 잘못된 글씨 쓰기 습
관이 굳어지기 전에 올바른 글자 쓰기 교육을 해야 한다는 것이다.
Step 2 글의 요지에 부합하지 않는 문장을 찾는다.

어린이들이 적절한 방식으로 글씨를 쓰는 것을 배우지 않고 잘못된 방식으로 마음대로 글씨를 쓰는 것이 그대로 굳
어질 위험이 있다는 것이 글의 주된 내용이므로, 모든 사람의 필체가 다르다는 ④는 글의 요지에 부합하지 않는다.
Step 3 정답 문장을 제외한 다음, 글의 흐름이 자연스러운지 확인한다.

각 사람의 필체가 다르다는 내용의 문장 ④를 제외하면 문장 ③에서 언급한 ‘글자 하나하나에 대한 정확한 움직임
을 배워야 한다’는 것을 문장 ⑤에서 ‘이것’으로 받게 되어 글의 흐름이 자연스럽게 이어진다.
Vocabulary Review
1. inhibit | 이 약이 그 병의 진행을 억제하
1. We hope this drug will the progress of the disease. 기를 바랍니다.
(to slow down a process or the growth of something) 2. progressively | 철도를 이용한 수송은
1970년대 이후로 점차 줄어들고 있다.
3. alter | 사람들은 누구에게 말하고 있는지
2. Transport by rail has been decreasing since the 1970s. 에 따라 자신의 목소리를 바꾼다.
(gradually and steadily)
3. People their voices depending on whom they are speaking

to.
(to change something)
Chapter 13. 무관한 문장 파악 57
책1.indb 57 2021-05-12 오후 5:44:45

01 21053-0062 02 21053-0063
다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은? 다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?
Every day you encounter a series of choices, forks All forms of recording and communicating have
in your life path that have the cumulative effect of been affected in some way by computerisation
defining you as a person. ① In thinking about these — most people would say for the better — but
choices, you may discover that there are habitual in some circumstances compromises have been
patterns in your life that rarely change. ② If you necessary. ① These require balancing flexibility
find that your life is composed of a collection of and personal expression on one side with general
similar activities and routines, don’t despair; this accessibility and convenience on the other. ② The
is typical, not unusual. ③ However, it may be an standardisation and codification that has come about
indication that you are not living your life in the through the increasing mechanisation of music
most thoughtful fashion possible, that your choices setting, culminating in computer setting, might
have become automatic, and that your experiences be compared with the standardisation of spelling,
are fixed in certain “ruts.” ④ This problem is due to for instance, that came about in England with the
a common belief that having the freedom of choice invention of printing. ③ Professional musicians
means having the right choice. ⑤ If this is the case, explained how music is codified in a musical
it may be time to reflect on your life, reevaluate the score and how the notes are written as symbols
choices you are making, and consider living your in a sequence. ④ Just as then, standardisation has
life in a more reflective and creative fashion. obvious advantages but can mean the loss of local
✽rut 틀에 박힌 생활 nuances and subtleties. ⑤ Computer setting might
finally erase some of the expressiveness that could
be discerned in a hand-written manuscript, and that
had managed to survive, to a certain extent, the
skilled hand setting of music.
✽codification 체계화, 집대성 ✽✽culminate 최고조에 달하다
책1.indb 58 2021-05-12 오후 5:44:45

03 21053-0064 04 21053-0065
다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은? 다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?
In the 1998 Nagano Olympics, world records in For better or worse, the productivity and types of
speed skating were continually broken by athletes plants growing in a pasture are there as a result of
using clap skates. The blade on a clap skate is past management decisions by the farmer. ① By
hinged at the front of the shoe but not at the heel. gaining a deeper understanding of how pasture
① The hinge allows the blade to stay in contact plants prefer to grow and how to build healthy soils
with the ice longer so that the skater is able to thrust — as well as a deeper appreciation of the incredible
at the ice for a longer time. ② The characteristic responsiveness of the pasture ecosystem — it is
clapping noise occurs at the end of each stroke possible to use livestock grazing to create a highly
when the blade “claps” back into contact with the diverse, productive, high-quality pasture. ② There
heel of the shoe. ③ Artificial ice entered the long are many different types of grasses, legumes,
track competitions in the 1960 Winter Olympics, and other plants that grow in pastures. ③ By
and the competitions in 1956 on Lake Misurina learning more about how each of these species
were the last Olympic competitions on natural ice. responds differently to different types of grazing
④ The clap skate requires a new technique in which management, weather, and soils, we can further
the skater must push more directly backward and improve pasture health and vigor. ④ Bringing a new
from the toe rather than out to the side and from species of grazing animal on to an operation comes
the heel. ⑤ Athletes who were accustomed to the with plenty of challenges as well as opportunities
older skates (with the blade permanently joined to that should be considered carefully. ⑤ This can
the boot at heel and toe) had to adapt to the new allow us to capture as much sunlight as possible in
equipment and change their technique. our pastures to improve our environment, pasture
✽hinge 경첩을 달다; 경첩 ✽✽thrust 밀다 productivity, animal welfare, and human health.
✽legume 콩과(科) 식물 ✽✽vigor 활력
Chapter 13. 무관한 문장 파악 59
책1.indb 59 2021-05-12 오후 5:44:45

Chapter
14 글의 순서 파악
유형
소개 ■ ‌주어진 글 다음에 이어지는 세 개의 글의 순서를 파악하는 유형이다.
■ ‌글의 요지와 문장 간의 의미 관계를 파악하여 적절한 글의 순서를 찾는다.
주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은? 21053-0066
What has a nuclear chain reaction got to do with starfish? The answer stems from the
nature of coral reefs.
(A) ‌Crown-of-thorns starfish in vast numbers were eating out the coral from entire reefs.
Intensive research over the next few years revealed that overfishing in the north disrupted
the ecosystem by removing predators that ate starfish larvae. The result was that starfish
survived in plague numbers on some reefs.
(B) ‌Take the case of Australia’s Great Barrier Reef. It is not a single reef at all. It actually
consists of thousands of separate coral reefs scattered along the east coast of Queensland.
In the mid-1980s there was widespread alarm in both the tourist industry and conservation
agencies.
(C) ‌When they bred, ocean currents, moving from north to south, carried their larvae to other
reefs, setting off starfish outbreaks there too. Like an atomic explosion, the outbreaks
followed one another in a chain reaction that spread southwards down the coastline over a
period of several years.
✽coral reef 산호초 ✽✽larva 유충 (pl. larvae)
① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C) ③ (B)-(C)-(A)

④ (C)-(A)-(B) ⑤ (C)-(B)-(A)
 nuclear 핵의, 핵무기의  stem from ~에서 비롯되다
 in numbers 많은 수로, 다수로  disrupt 교란하다, 지장을 주다
 predator 포식자  plague 이상 번식, 전염병
 scatter 흩트리다, 흩어져 있다  alarm 불안(감), 공포(감)
 conservation 보호  breed(-bred-bred) 번식하다
 current 해류, 흐름  set off ~을 유발하다
 outbreak 발생  atomic 원자의
책1.indb 60 2021-05-12 오후 5:44:45

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Step 1 주어진 글을 신속히 읽고 글의 주제와 중심 내용을 파악한다.

글의 주제는 해류의 이동에 따른 불가사리의 연쇄 확산과 산호초의 특성과의 관계이고, 중심 내용은 많은 수로 이
상 번식한 불가사리의 유충이 해류를 따라 핵반응처럼 연쇄적으로 북쪽에서 남쪽으로 퍼져 나가면서 산호초를 파괴
하게 되었다는 것이다.
Step 2 문장 간의 논리적 관계와 글을 연결하는 단서(세부 정보, 연결사, 지시사, 대명사 등)를 찾는다.
(A) ‌첫 문장(불가사리가 산호를 먹어 치우는 상황), 마지막 문장(산호초를 먹으며 많은 수로 이상 번식한 불가사리)
: ‌북쪽에서의 불가사리 유충을 잡아먹는 포식자 남획으로 불가사리가 많은 수로 이상 번식하여 산호초를 먹어
치우는 상황을 설명함
(B) ‌첫 문장(Take the case of ~로 사례 제시), 마지막 문장(widespread alarm으로 문제 상황 소개)
: ‌큰 규모로 군락을 이루고 있는 호주의 산호초를 사례로 제시하고, 1980년대 중반에 관광 산업과 보호 단체
에 불안감이 퍼져 있었다는 문제 상황을 소개함
(C) ‌첫 문장(they는 문맥상 (A)에 언급된 starfish를 가리킴, 북쪽에서 남쪽으로 향하는 해류에 의한 불가사리 유
충의 이동), 마지막 문장(남쪽으로 연쇄적으로 퍼져 나가는 불가사리)
: 해류 흐름에 따라 불가사리가 계속해서 북쪽에서 남쪽으로 생겨나는 상황을 설명함
Step 3 글의 흐름과 단서를 종합하여 글이 통일성, 일관성, 응집성이 있도록 순서를 정한다.
산호초의 특성에서 비롯되는 불가사리의 연쇄 확산에 대한 화두를 던지는 주어진 글 다음에, 큰 규모로 군락을 이
루고 있는 호주의 산호초를 사례로 들고, 관광 산업과 보호 단체에 불안감이 퍼져 있었다는 문제 상황을 소개하
는 내용의 (B)가 이어져야 하고, 불안감을 가지게 된 원인, 즉 북쪽에서의 포식자 부재로 불가사리가 많은 수로 이
상 번식하여 산호초가 없어지는 상황을 설명하는 내용의 (A)가 이어져야 한다. 그다음에 (A)에 언급된 starfish를
they로 가리키며, 불가사리가 북쪽에만 머무르지 않고 남쪽으로 연쇄적으로 퍼져 나가는 상황을 해류의 이동으로
설명하는 내용의 (C)가 이어지는 것이 자연스럽다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은
②이다.
Vocabulary Review
1. scatter | Dave는 온 집안에 장난감을
1. Dave began to his toys all around the house. 흩트리기 시작했다.
(to move apart in many directions, or to throw something in different 2. disrupt | 공급 불확실성은 제조업에 지
장을 줄 수 있다.
directions)
3. breed | 맹금 중 많은 수가 건기에 번식
한다.
2. Supply uncertainty can manufacturing.
(to prevent something from continuing as usual or as expected)
3. Many of the birds of prey during the dry season.

(to be engendered or produced)
Chapter 14. 글의 순서 파악 61
책1.indb 61 2021-05-12 오후 5:44:45

01 21053-0067 02 21053-0068
주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은? 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?
The abundance of choice is associated with Pesticides of various types are used in most
costs that might outweigh the benefits and sectors of the U.S. economy. In general terms,
are usually disregarded in economic theory. a pesticide is any agent used to kill or control
Choosing can entail huge transaction costs. undesired insects, weeds, rodents, fungi,
Evaluating all the potential options takes up bacteria, or other organisms.
valuable time, which people could spend on
more enjoyable activities. (A) ‌These economic benefits from pesticide use are
not achieved without potential risks to human
(A) ‌Those customers exposed to the larger set were health and the environment due to the toxicity
ten times less likely to actually buy a jam. In of pesticide chemicals. For this reason, these
order to avoid complex decisions with too chemicals are regulated under federal or state
many options, people prefer not to choose at pesticide laws to avoid unacceptable risks.
all. And even if they do choose, they are less (B) ‌T h u s , t h e t e r m “ p e s t i c i d e s ” i n c l u d e s
satisfied with their choice and feel more regret. insecticides, herbicides, rodenticides,
(B) ‌In the famous jam experiment by Sheena fungicides, nematicides, and acaricides as well
Iyengar from Columbia University and Mark as disinfectants, fumigants, wood preservatives,
Lepper from Stanford University, customers in and plant growth regulators. Pesticides play a
a supermarket could sample jams from a set of vital role in controlling agricultural, industrial,
either 6 or 24 varieties and receive a one-dollar home/garden, and public health pests.
discount if they subsequently bought a jam. (C) ‌Many crops, commodities, and services in
(C) ‌Beyond these pure opportunity costs of time, the United States could not be supplied in an
choice can have psychological costs as well. economic fashion without controlling pests
People are afraid to make wrong decisions, and, using chemicals or other means. As a result,
because of loss aversion and hindsight bias, goods and services can be supplied at lower
they may regret missed opportunities and suffer costs and/or with better quality.
even more if their choices turn out badly. ✽pesticide 농약 ✽✽rodent 설치류 ✽✽✽fungus 균류 (pl. fungi)
✽loss aversion 손실 회피 ✽✽hindsight bias 사후 과잉 확신 편향

① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C)
① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C) ③ (B)-(C)-(A) ④ (C)-(A)-(B)
③ (B)-(C)-(A) ④ (C)-(A)-(B) ⑤ (C)-(B)-(A)
⑤ (C)-(B)-(A)
책1.indb 62 2021-05-12 오후 5:44:45

03 21053-0069 04 21053-0070
주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은? 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은?
The encoding of information in terms of Humans, like other omnivores, experience

language-specific concepts influences its recall. the “omnivore’s dilemma”: they need to
seek variety in their diets to meet nutritional
(A) ‌Participants had better memory for details of requirements, but ingesting new substances can
the descriptions that could be related in terms be potentially dangerous.
of a concept that had a name in the language
in which they were read and in which they (A) ‌Studies with children show that preference
were presented than if they could not. Thus, increases with repeated opportunities to sample
individuals from different cultures may not new foods, sometimes requiring 12 to 15
differ in their perception of the physical stimuli exposures. Once the foods are familiar, the
they encounter. preferences tend to persist. Similar results have
(B) ‌Nevertheless, the language-specific concepts been found for adults. In addition, tasting or
they apply to these stimuli may have features actual ingestion was found to be necessary —
associated with them that are unique. If not just looking at or smelling the food.
these concepts are later recalled and used as (B) ‌Although food neophobia, or negative reactions
a basis for judgment rather than the original to new foods, is minimal in infants, it increases
information to which the concepts were through early childhood so that 2- to 5-year-
applied, these associated features could later olds, like other young omnivores, demonstrate
bias their responses. neophobia. This would have adaptive value
(C) ‌Evidence of this was obtained from a study because infants are fed by adults, but toddlers
by Hoffman, Lau, and Johnson where Chinese are beginning to explore their world and have
bilingual participants read personality not learned yet what is safe to eat and what is
descriptions in either Chinese or English. Some not.
descriptions had a name in English but not in (C) ‌However, neophobia can be reduced by
Chinese, and others had a name in Chinese but experience with food, probably through a
not in English. “learned safety mechanism.” That is, when
eating a food is not followed by negative
① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C) consequences, increased food acceptance
③ (B)-(C)-(A) ④ (C)-(A)-(B) results.
⑤ (C)-(B)-(A) ✽omnivore 잡식성 동물 ✽✽ingest 섭취하다
① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C)
③ (B)-(C)-(A) ④ (C)-(A)-(B)
⑤ (C)-(B)-(A)
Chapter 14. 글의 순서 파악 63
책1.indb 63 2021-05-12 오후 5:44:45

Chapter
15 문장 삽입
유형
소개 ■ ‌글의 논리적 흐름을 바탕으로 주어진 문장이 들어갈 적절한 위치를 파악하는 유형이다.
■ ‌글의 중심 내용과 이에 어울리는 문장 간의 논리적 연결성을 파악해야 한다.
글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은? 21053-0071
However, sociologists also point out that what is labeled as common sense may not
necessarily be accurate.
Sociologists recognize that what we generally refer to as common sense can be helpful to
many people in many situations. ( ① ) Imagine how complicated life would be if we each had
to stop and conduct a scientific study of our alternatives every time we were faced with a simple
decision, such as whether to drive through an intersection on a yellow light! ( ② ) In everyday
life, we use common sense to make many choices and solve many problems. ( ③ ) For example,
long ago, before people understood the law of gravity and its application, the world was assumed
to be flat. ( ④ ) This belief was based on a type of reasoning that dictated people, animals,
and buildings would fall off if the world were not flat. ( ⑤ ) This type of flawed logic led to a
commonsense understanding of the natural environment.
 sociologist 사회학자  point out ~을 지적하다
 be labeled as ~로 분류되다  common sense 상식
 accurate 정확한  recognize 알다, 인식하다
 refer to ~ as … ~을 …로 언급하다  complicated 복잡한
 conduct (특정한 활동을) 하다, 실시하다  alternative 대안
 be faced with ~에 직면하다  intersection 교차로
 gravity 중력  application 적용
 assume 가정하다  reasoning 추론
 dictate 언명하다, 단언하다  flawed 결함 있는
책1.indb 64 2021-05-12 오후 5:44:46

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Step 1 글의 중심 내용을 파악한다.

노란불에서 차를 몰고 교차로를 그냥 지나갈지의 여부와 같은 간단한 결정을 할 때처럼 상식이 효율성 면에서 도움
이 되는 상황도 있지만, 세계가 평평하다고 가정되었던 상황처럼 상식으로 분류되는 것이 반드시 정확하지 않을 수
도 있다는 내용의 글이다.
Step 2 주어진 문장의 내용과 글 전체의 논리적 흐름을 파악한다.

주어진 문장의 내용은 사회학자들이 상식이 반드시 정확하지 않을 수도 있다고 지적한다는 것으로 However가 쓰
였으므로, 글 내용의 전환이 이루어지는 곳에 들어가야 함을 알 수 있다. ② 다음에 있는 문장은 일상생활의 선택과
문제 해결에 있어 상식을 많이 이용한다는 내용이고, ③ 다음 문장은 오래전 사람들이 세계는 평평하다고 가정했다
는, 정확하지 않은 상식에 대한 내용으로, 글의 내용이 전환되었음을 알 수 있다.
Step 3 주어진 문장을 넣고 글의 흐름을 확인한다.

오래 전 사람들이 세계는 평평하다고 가정했다는 내용의 ③ 다음 문장은 상식이 반드시 정확하지 않을 수도 있다는
내용의 주어진 문장에 대한 예시에 해당하므로, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은 ③이다.
Vocabulary Review
1. complicated | 이것은 매우 복잡한 문
1. This is a very problem, but the solution needs to be 제지만 해결책은 간단할 필요가 있다.
simple. 2. assume | 최근의 위기에서 경제가 곧
회복될 것이라고 가정하는 것은 타당하지
(involving a lot of different parts, in a way that is difficult to understand)
않을 수도 있다.
3. alternative | 현재 상황에서 우리는 회
2. It may not be reasonable to that the economy will 의를 미루는 것 외에 다른 대안이 없다.
recover soon from the recent crisis.

(to think that something is true but sometimes wrongly)
3. Under the current circumstances, we have no but to put

off the meeting.
(something that can be chosen out of two or more possibilities)
Chapter 15. 문장 삽입 65
책1.indb 65 2021-05-12 오후 5:44:46

01 21053-0072 02 21053-0073
글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한
곳은? 곳은?
Courts appeal to the Constitution, religions This means that informal assessments, where
appeal to the writings of prophets, and assessors claim to be able to ‘get to the
institutions appeal to their traditions. real person’ over a drink in the bar or over
dinner during an assessment centre, are not
Because science is an empirical enterprise, it appropriate.
follows that new evidence is constantly being
discovered that contradicts previous knowledge. All assessment procedures should be structured
Science is characterized by a willingness to let new in a way that ensures consistency across individuals
evidence correct previous beliefs. ( ① ) This makes and different assessment situations. For example,
science different from perhaps every other human interviewers should ask the same or similar
enterprise. ( ② ) Science, however, is characterized questions of all applicants in an employment
by a commitment to change based on empirical interview. ( ① ) They should also ask the same
evidence. ( ③ ) A notable example is provided questions as each other. ( ② ) In an appraisal
by the French Academy of Sciences, which had a context, a manager should apply the same
debate in the 18th century about whether stones fell criteria for judging all employees. ( ③ ) Having
from the sky. ( ④ ) When the Academy concluded, a structure improves reliability in much the same
on the basis of the best evidence at the time, that way that asking different applicants to answer the
stones did not fall from the sky, museums discarded same questions contributes to the reliability of a
priceless collections of what we now know to be psychometric questionnaire. ( ④ ) Structure also
meteorites. ( ⑤ ) Today, as a direct result of more contributes to fairness by treating all people in the
empirical evidence, the existence of meteorites is same way. ( ⑤ ) These unstructured meetings will
common knowledge. vary from person to person and assessors are far
more likely to base judgements on likeability rather
than how well a person will perform the job.
✽assessment centre 인재 평가 ✽✽psychometric 정신력을 측정하는
책1.indb 66 2021-05-12 오후 5:44:46

03 21053-0074 04 21053-0075
글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한
곳은? 곳은?
Indeed, it can be argued that the socially Few people would argue that those whose
optimum price for its use is zero, i.e., the public taste for poetry has not survived the School
should be given free access to it. Certificate are fundamentally insensitive to
poetry.
Copyright is structured as a grant of exclusive
rights to reproduction or use for a temporary Many people persuade themselves that they
period. The exclusive period is temporary because cannot understand mechanical things, or that they
the system is a compromise between two goals, have no head for figures. These convictions make
creation and utilization. ( ① ) On the one hand, them feel enclosed and safe, and of course save
creation of works will be maximized if creators them a great deal of trouble. But the reader who
enjoy maximum possible rewards. ( ② ) On the has a head for anything at all is pretty sure to have
other hand, exclusive ownership typically results a head for whatever he really wants to put his
in restricted access to the work by the public. mind to. ( ① ) His interest, say in mathematics, has
( ③ ) This is because intellectual property can be usually been killed by routine teaching, exactly
characterized as a public good, meaning that use as the literary interest of most scientists has
of the knowledge or aesthetic concepts does not been killed by the set book and the Shakespeare
deplete them; use incurs no marginal cost. ( ④ ) play. ( ② ) Yet they cheerfully write off the large
Clearly, though, not allowing any charge for use intellectual pleasures of science as if they belonged
of a copyright would mean no compensation to only to minds of a special cast. ( ③ ) Science
the creator and would fail to achieve the purpose is not a special sense. ( ④ ) It is as wide as the
of providing an incentive to create. ( ⑤ ) As a literal meaning of its name: knowledge. ( ⑤ ) The
compromise solution, society has chosen the notion of the specialized mind is by comparison
principle of monopoly for a limited time. as modern as the specialized man, ‘the scientist’, a
✽deplete 고갈시키다 ✽✽incur 초래하다 word which is only a hundred years old.
✽✽✽marginal cost 한계 비용(생산물 한 단위를 추가로 생산할 때 필요한 ✽School Certificate 중등 교육 수료 시험
총비용의 증가분)
Chapter 15. 문장 삽입 67
책1.indb 67 2021-05-12 오후 5:44:46

Chapter
16 요약문 완성
유형
소개 ■ ‌글의 내용을 요약한 문장의 빈칸을 완성하는 유형이다.
■ ‌글의 주제 및 요지를 정확히 파악한 후, 요약문의 빈칸에 들어갈 단어나 어구를 추론한다.
다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? 21053-0076
Thomas Wolf reports the experience of a distinguished piano teacher and sight-reader, Boris
Goldovsky, who discovered a misprint in a much used edition of a Brahms Capriccio only when
a relatively poor pupil played the (musically impossible) printed note at a lesson. Goldovsky
stopped the pupil, thinking her to have misread, but soon discovered that it was he, and countless
other pupils and colleagues, who had misread, inferring a sharp sign in front of a note because
in the musical context it had to be a G sharp, not, as printed, a G natural. So struck was he with
his misperception, that he devised the ‘Goldovsky experiment’, which consisted in telling skilled
readers that there was a misprint somewhere in the piece and asking them to find it. He allowed
them to play the piece as many times as they liked and in any way that they liked. No musician
ever found the mistake. Only when he told his subjects which bar the mistake was in did most of
them spot it.
✽sight-reader 시주자(악보를 보고 즉석에서 연주하는 사람) ✽✽sharp 올림표 ✽✽✽natural 제자리표
Boris Goldovsky’s experience and his subsequent experiment demonstrate that (A)
musicians are likely to have difficulty in (B) small inaccuracies in a printed score.
(A) (B)
① gifted …… ignoring
② innovative …… accepting
③ experienced …… recognizing
④ incompetent …… correcting
⑤ conventional …… eliminating
 distinguished 유명한  misprint 오식, 오타
 edition 판본, 판  misread 오독하다, 틀리게 읽다
 infer 추정하다  misperception 오인, 오해
 devise 고안하다  subject 피실험자
 bar (악보의) 마디
책1.indb 68 2021-05-12 오후 5:44:46

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Step 1 요약문의 정보를 통해 글의 내용을 예측한다.

요약문: Boris Goldovsky의 경험과 그의 이어지는 실험은 (A) 연주자는 인쇄된 악보에서 작은 오류
를 (B) 이 어려운 경향이 있다는 것을 입증한다.
Step 2 글의 전개 과정에서 제시된 주요 내용이 무엇인지 알아낸다.

•Boris Goldovsky의 경험: 비교적 서투른 한 제자가 (음악적으로 있을 수 없는) 악보상의 음을 연주함 →
Goldovsky는 제자가 (악보를) 오독했다고 생각함 → 오독했던 사람은 바로 ‘자신’과 수많은 다른 제자들과 동료
들이었다는 것을 발견함
•Goldovsky 실험: 악보를 능숙하게 잘 읽는 연주자들에게 작품의 어딘가에 오식이 있다고 말하고 그것을 찾아
달라고 부탁함 → 어떤 연주자도 그 실수를 전혀 발견하지 못함
Step 3 선택지의 단어나 어구를 요약문의 빈칸에 넣어 요약문으로 적절한지 확인한다.

숙련된 연주자는 악보에서 잘못 표시된 부분을 연주할 때, 그 잘못 표시된 부분을 인식하지 못한 채, 음악적 맥락
에서 당연히 옳다고 여겨지는 대로 연주한다는 내용이다. 따라서 요약문의 빈칸 (A)에는 experienced가, (B)에는
recognizing이 들어가는 것이 가장 적절하다.
① 타고난 재능이 있는 – 무시하는 것
② 혁신적인 – 받아들이는 것
④ 무능한 – 교정하는 것
⑤ 진부한 – 제거하는 것
Vocabulary Review
1. misprint | Galway는 Galloway의
1. Galway might be a(n) for Galloway. 오타일 것이다.
(an error in printed text) 2. devise | 대책위원회는 대안을 고안해
내려고 노력 중이다.
3. subject | 그 연구자는 그 피실험자에게
2. The task force is trying to an alternative plan. 설문지를 완성할 것을 요청했다.
(to plan or invent something by careful thought)
3. The researcher asked the to complete a questionnaire.

(a person who is the focus of scientific or medical attention or experiment)
Chapter 16. 요약문 완성 69
책1.indb 69 2021-05-12 오후 5:44:46

01 21053-0077 02 21053-0078
다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에
들어갈 말로 가장 적절한 것은? 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
As soon as we reveal our self-image to others, A long-standing stereotype depicts women as

we open ourselves to attacks. Suppose that on more emotional than men. Women are supposed
learning of our self-image, someone questions to be more readily overcome with feelings and to
whether it is an appropriate self-image — whether, be more guided by them, as opposed to men, who
that is, it corresponds to reality. If they challenge make decisions based on cool, rational deliberation.
our self-image in private, their challenge can be Is this stereotype accurate? A large-scale study
quite painful: they might make us doubt that we by Larson and Pleck had adult married men and
are who we think we are. The attack on us, though women carry beepers around. Whenever they heard
not physical, is very real, inasmuch as it goes to a beep they were supposed to stop what they were
the core of our self-perceived being. And if they doing and fill out a quick rating of their current
challenge our self-image in public — by, say, mood and emotional state. Thousands of emotional
creating a website that mocks us — the pain we reports were obtained in this study of what men
experience is compounded: the challenge, besides and women felt as they went about their daily
making us doubt our self-image, can jeopardize our activities. The result? No gender differences. Men
standing in the social hierarchy. Suppose we have and women were remarkably alike in the degree
been telling people that we should be admired for, to which they reported feelings at any point on
say, being a gifted poet but that when they see our the emotional continuum — strong bad emotions,
poems, they find them lacking. The people we were strong good ones, mild bad, mild good, neutral.
trying to impress, instead of looking up to us, will “There was simply no evidence that the husbands
look down on us. were less emotional than their wives,” concluded
✽mock 조롱하다 ✽✽jeopardize 위태롭게 하다 the researchers.
 ✽beeper 휴대용 무선 호출기

Done in private, an attack on our exposed self-
image can cause us to doubt our (A) , Larson and Pleck’s study yielded a(n)
but done in public, an attack can additionally (A) result to the traditional stereotype
damage our (B) in society. of gender differences in emotion and showed
that men and women were almost (B)
(A) (B) in their emotional states.
① identity …… status
② identity …… creativity (A) (B)
③ future …… interests ① expected …… identical
④ education …… acquaintances ② expected …… different
⑤ education …… commitment ③ contradictory …… identical
④ contradictory …… consistent
⑤ stereotypical …… different
책1.indb 70 2021-05-12 오후 5:44:46

03 21053-0079 04 21053-0080
다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에
들어갈 말로 가장 적절한 것은? 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
When we see a car driver make a mistake, we A difference between technique and practical
tend to think that he or she is incompetent, rather wisdom is the location of the end pursued by
than thinking that he or she has been deflected by each. The characteristic common to the artifacts of
his or her child screaming in the back seat, or has technique is their external nature: the technician
heard an alarmingly ominous noise coming from produces something external to himself. Material
the engine, or has had to avoid another driver. goods obviously qualify, but so do nonmaterial
We tend to attribute other people’s behaviour to objects and states of external affairs. Even the
dispositional factors — and this is the fundamental method and operation of a technique can itself
attribution error. This was famously illustrated in be the object of a technique. All that is required
an experiment in the 1960s when participants were of a technique is that it produce some artifact
asked to judge the attitude of students writing pro- external to the technician. In contrast, the end of
or anti- essays about Castro. When participants practical wisdom is the person himself. Practical
were told that the writers had been free to write wisdom is personal in a way that technique is
what they wanted, they inferred that the pro-Castro not. In exercising practical wisdom, the person
writers were genuinely pro. However, when it was directs himself toward his good in its entirety, as an
made clear to the participants that writers had been integrated pursuit of human goods. This good does
told what position to take, they still inferred that not preexist in the mind of the acting agent. It is not
the writers believed what they had written. like a man building a house; instead, it is akin to a
✽deflect 빗나가게 하다 ✽✽ominous 불길한 house building itself. Through practical wisdom a
 human being moves himself toward his fulfillment
— the fulfillment of bodily needs as well as the
When judging others’ actions, we tend to
construction of a life that he has reason to value.
assume that their individual (A) are

the causes of their actions while (B)
situational factors as possible causes. The goal of technique is to produce something
external to technicians, whether it is (A)
(A) (B) or not, but that of practical wisdom is personal
① inclinations …… disregarding in the sense that it drives humans toward the
② inclinations …… exaggerating (B) of what is good for them.
③ objectives …… considering
④ circumstances …… overestimating (A) (B)
⑤ circumstances …… underestimating ① common …… realization
② material …… realization
③ material …… explanation
④ required …… justification
⑤ required …… explanation
Chapter 16. 요약문 완성 71
책1.indb 71 2021-05-12 오후 5:44:46

Chapter
17 장문의 이해 (1): 1지문 2문항

유형
소개 ■ ‌한 문단 혹은 두 문단 이상의 비교적 긴 지문이 제시된다.
■ ‌긴 지문을 읽고 제목을 찾는 문항과 낱말의 적절성을 파악하는 문항이 제시된다.
다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.
Party identification — party ID, for short — is the tendency many people have to associate
themselves mentally with one party over many years. Strong party identifiers habitually vote
for that party without question. Weak identifiers can be swayed sometimes to vote for another
party. People with no party ID are up for grabs and may (a) shift their votes with every election.
Remember, party ID is something that people carry around in their heads; it is not something
that parties carry around.
For some people, party ID is strong enough to be compared with a religious affiliation. It
is heavily (b) influenced by one’s parents and is instilled early in life. By the time they reach
fourth grade, something like half of all schoolchildren consider themselves either Democrats or
Republicans. And many never change the affiliation they inherited from their parents.
Why does party ID remain a (c) stable element throughout many people’s lives? One reason is
that what we learn as small children has a way of staying with us. Like a preference for certain
foods learned in childhood, a preference for one party is (d) difficult to shake. Another reason
is that it is easier to vote along party lines. Party identification provides the easiest means of
marking the complicated U.S. ballots. It provides a shortcut for election decision making —
a “standing decision.” Persons who call themselves Democrats are automatically predisposed
toward any Democratic candidate, whether they realize it or not. When asked how they feel
about the Republican candidate, they will probably express (e) approval of the candidate and his
or her views.
✽affiliation 소속 ✽✽ballot 투표 용지 ✽✽✽predispose (~에로) 기울어지게 하다
01 21053-0081
윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?
① Who Benefits from Party Identification?

② Widening Gaps Between Major Political Parties
③ Party Identification Makes Voting Unpredictable
④ Effects of Having No Strong Party Identification
⑤ Why Do We Lean Toward a Certain Political Party?
책1.indb 72 2021-05-12 오후 5:44:46

www.ebsi.co.kr
02 21053-0082
밑줄 친 (a)~(e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
Step 1 글의 주제와 소재를 파악한다.

글의 소재는 정당 일체감으로, 각 문단의 주제는 첫 번째 문단은 정당 일체감의 정의와 특징, 두 번째 문단은 정당
일체감이 어린 시절에 정립될 수 있음, 세 번째 문단은 정당 일체감의 기능과 영향이다.
Step 2 글의 제목으로 적절한 것을 찾는다.

정당 일체감은 특정한 정당과의 동일시 감정으로 어린 시절에 굳어지는 경향이 있고, 투표 대상자를 결정하는 고민
을 덜어주어 투표를 쉽게 할 수 있게 해 주며, 본인이 지지하는 정당의 반대 정당 후보에 대해서는 부정적 선입관을
가지게도 된다는 내용에 가장 잘 부합하는 제목을 찾는다.
⑤ 왜 우리는 특정한 정당 쪽으로 기우는가? → 적절한 제목
① 정당 일체감으로 득을 보는 사람이 누구인가? → ‘득을 보는 사람’이 글의 주안점이 아님
② 주요 정당 사이의 넓어지는 격차 → 언급되지 않음
③ 정당 일체감은 투표를 예측할 수 없게 만든다 → 글의 내용과 반대됨
④ 강한 정당 일체감을 갖지 않는 것의 영향 → 글의 주안점이 아님
Step 3 밑줄로 제시된 낱말이 문맥에 맞게 정확하게 쓰였는지 확인한다.

정당 일체감은 일체감을 느끼는 정당 후보에 대한 긍정적인 태도와 상대 정당 후보에 대한 부정적인 태도로 이어진
다. 그러므로 (e)의 approval과 같은 긍정적인 낱말은 문맥상 적절치 않다. 따라서 approval을 suspicion과 같은
낱말로 고쳐야 한다.
 party identification 정당 일체감  associate oneself with ~을 지지하다
 mentally 마음속으로, 정신적으로  sway 흔들다
 up for grabs 누구나 차지할 수 있는  instill 서서히 스며들게 하다
 Democrat (미국의) 민주당 지지자  Republican (미국의) 공화당 지지자
 inherit 물려받다  stable 변치 않는, 안정적인
 element 요소  have a way of doing 흔히 ~하게 되다
 complicated 복잡한  shortcut 지름길
Chapter 17. 장문의 이해 (1): 1지문 2문항 73
책1.indb 73 2021-05-12 오후 5:44:47

[01~02] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

01 21053-0083
Your daughter, who will graduate from college 윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?
next year, asks your advice on finding a job. Instead
① Why
‌ Your Job Search Must Be Consistent
of suggesting companies to contact, you tell her
② It’s
‌ the Willingness to Help That Resolves a
that additional courses in accounting and finance
Problem
will improve her chances on the job market. She ③ Academic
‌ Success Doesn’t Guarantee Top
(a) resists your attempt to broaden your role and Earnings
says that she has already decided to take courses ④ Negotiate
‌ Your Role as an Adviser to Reach
next year in history and economics, subjects that Agreement
she particularly likes. Anyway, accounting is ⑤ Accounting
‌ and Finance: Are They Important to
boring. Why can’t you just tell her the names of Your Business?
some people to contact for a job?
At this point, you can tell her to find a job on
her own, or you can (b) refuse to limit your role
to identifying particular companies, making
suggestions about her résumé, and helping her
write introductory letters. To persist in urging her
to change her academic program will only result
in (c) conflict because you are trying to assume
an advisory role that she has not agreed to. She
wants your advice on jobs, not (d) academics.
You can be an effective advisor only if you and 02 21053-0084
your client agree on your role. If you feel strongly 밑줄 친 (a)~(e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은
that she needs more accounting and finance, you 것은?
might simply point out that in certain types of
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
jobs additional courses in accounting and finance
will give her an advantage but that in others a
concentration in economics and history will also be
(e) valuable.
책1.indb 74 2021-05-12 오후 5:44:47


03 21053-0085
The typical merchant is acutely aware of the 윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?
ramifications of his customers’ decisions to pay
① ‌How Many Credit Cards Will Make You Satisfied?
with credit cards. For the privilege of accepting
② ‌How to Reduce Your Risk When Using Credit
credit cards, U.S. merchants pay banks a fee that
Cards
is proportional to the dollar value of the sale. ③ ‌Is the U.S. on Its Way to Becoming a Cashless
The merchant’s bank then pays a proportional Society?
interchange fee to the consumer’s credit card bank. ④ ‌Advantages and Disadvantages of Giving Cash
Naturally, merchants (a) seek to pass the merchant Discounts
fee to their customers. Merchants may want to ⑤ ‌Who Gains and Who Loses from Credit Card
recover the merchant fee only from consumers who Payments?
pay by credit card. In practice, however, credit card
companies impose a “no surcharge rule” (NSR) that
prohibits U.S. merchants from doing so, and most
merchants are (b) reluctant to give cash discounts.
Instead, merchants mark up their retail prices for all
consumers by enough to (c) recover the merchant
fees from credit card sales.
This retail price markup for all consumers results
in credit-card-paying consumers being subsidized
by consumers who do not pay with credit cards.
For simplicity, we refer to consumers who do not 04 21053-0086
pay by credit card as cash payers, where “cash” 밑줄 친 (a)~(e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은
represents all payment instruments other than credit 것은?
cards: cash, checks, debit and prepaid cards, etc.
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
“Subsidize” means that merchant fees are passed
on to all buyers in the form of higher retail prices
regardless of the means of payments buyers use to
pay. Thus, cash buyers must pay (d) higher retail
prices to cover merchants’ costs associated with
the credit cards’ merchant fees. Because these fees
are used to pay for rewards given to credit card
users, and since cash users do not receive rewards,
cash users also (e) earn part of the rewards given to
credit card users.
✽ramification 결과 ✽✽mark up 가격을 인상하다
✽✽✽debit card 직불카드
책1.indb 75 2021-05-12 오후 5:44:47

Chapter
18 장문의 이해 (2): 1지문 3문항

유형
소개 ■ ‌(A), (B), (C), (D)로 구성된 장문을 읽고, 글의 순서 배열, 지칭 대상 파악, 세부 내용 파악 등 세 개의 문항을 해결하는 유형이다.
■ ‌글 전체를 훑어 읽으면서 사건, 시간의 흐름을 파악하고, 세 개의 문항에 종합적으로 접근하는 것이 문제 해결에 필수적이다.
다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.
(A)
In the Great Circus, wild beasts were exhibited to the people. There were many savage beasts,
brutes remarkable for their huge size and unusual ferocity. Beyond all others, the size of the lions
caused excitement, and one in particular surpassed all the rest because of the huge size of his
body, his terrifying and deep roar, his muscles, and his mane flowing over his strong shoulders.
Many slaves were brought in, having been condemned to death. One was (a) the slave of an ex
consul. ✽ferocity 사나움 ✽✽mane (사자의) 갈기 ✽✽✽consul (로마 시대) 집정관
(B)
“Relieved by (b) my attention and treatment, the lion, putting his paw in my hand, lay down,
and went to sleep.” Androcles and the lion lived in the cave together for three years. They
became such good friends that the lion hunted for both of them. One day, Androcles was
captured, sent back to Rome and condemned to death in the arena. After hearing this incredible
story, Caligula, one of the cruelest emperors ever to live, decided to put their fate to a vote of the
people. The people voted to free them both and Androcles and the lion remained friends for life.
(C)
He had decided to choose death, if he had to, rather than live the life of an abused slave.
Then a lion entered the cave with a wounded paw, moaning in pain. “The lion,” Androcles said,
“approached me with gentleness, and lifting up his foot, was evidently showing it to (c) me and
holding it out to ask for help.” In his paw was a huge splinter, which Androcles removed and
treated. ✽splinter (나무 따위의) 가시
(D)
When the great lion saw him from a distance, he stood still as if amazed, and then approached
the slave slowly, in gradual recognition. Then, wagging his tail like a pet dog, the lion came
close to the terrified man and gently licked his feet and hands. Then the man and lion greeted
each other in joyful reunion. The emperor Caligula stopped the performance. For (d) he wanted
to know why the lion had not eaten the man. The slave, Androcles, told how he had run away
from his cruel master and into the lonely desert where (e) he had hidden in a cave.
01 21053-0087
주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은?
① (B)-(D)-(C) ② (C)-(B)-(D) ③ (C)-(D)-(B) ④ (D)-(B)-(C) ⑤ (D)-(C)-(B)
책1.indb 76 2021-05-12 오후 5:44:47

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02 21053-0088
밑줄 친 (a)~(e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
03 21053-0089
윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?
① 몸집이 눈에 띄게 큰 야수들이 사람들에게 공개되었다.

② Androcles는 사형 선고를 받았다.
③ 사자는 고통으로 신음하며 동굴에 들어왔다.
④ Androcles는 사자의 입에 박힌 가시를 제거했다.
⑤ 사자는 꼬리를 흔들며 다가와 남자의 발과 손을 핥았다.
Step 1 글 전체를 훑어 읽으면서 중심 내용을 파악한다.

Androcles가 자신이 돌봐주었던 사자와 다시 만나게 된 일화이다.
Step 2 각 단락의 중심 내용과 단서를 찾아 글의 순서를 파악한다.

1. ‌사자 앞에 사형 선고를 받은 노예가 끌려오는 내용의 (A) 다음에는, 황제가 집행을 중단하고 사자가 노예
Androcles를 공격하지 않은 이유를 묻는다는 내용의 (D)가 와야 한다. 그다음에는 도망자의 삶을 살다가 가시
가 박힌 사자를 돕게 되었다는 Androcles의 사연이 있는 (C)가 오고, 마지막으로 사연을 듣고 백성의 투표 결
과에 따라 Androcles와 사자는 자유의 몸이 된다는 내용의 (B)가 와야 한다.
→ 따라서 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은 ⑤이다.
Step 3 선택지에 제시된 지칭과 세부 내용을 확인한다.

2. (a), (b), (c), (e)는 모두 Androcles를 가리키고, (d)는 황제 Caligula를 가리킨다.
→ 따라서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은 ④이다.
3. (C)의 마지막 문장에 사자의 발에는 커다란 가시가 있었고, Androcles가 그것을 제거했다고 언급되었다.
→ 따라서 글의 내용으로 적절하지 않은 것은 ④이다.
 savage 야생의, 사나운  brute 짐승
 surpass 능가하다  roar 포효
 be condemned to death 사형선고를 받다  arena (고대 로마의) 원형 경기장
 cruel 잔인한  moan 신음하다
 recognition 알아봄, 인식  wag 흔들다
 reunion 재회
책1.indb 77 2021-05-12 오후 5:44:47

[01~03] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. difficult and chaotic job (c) I have ever had.” The
doors of the elevator opened onto the lobby. “Good
(A)
luck, Jerry.” Stepping out, Michael said. “My name
Michael ended his telephone conversation
is Michael. Let me know how you get on.”
and headed toward the elevators. As CEO and
✽muse 생각에 잠기며 말하다
chairman, he had called a press conference for Wall
(D)
Street financial analysts to go over the company’s
This was Jerry’s second week at Allbright
optimistic revenue projections. Jerry, who had just
Conglomerate, and he hadn’t yet gotten into
started his first job as a mail clerk, fumbled his way
the swing of things. If delivering mail were this
out of the human resources department and stopped
difficult, how would (d) he ever climb the corporate
for a moment to check (a) his clipboard. His next
ladder and become an executive? he wondered
stop was the executive suite on the 28th floor. He
to himself. Jerry stepped into the elevator and
pinned his identification badge to his shirt to gain
absentmindedly thumbed through the packages
access to the offices on that floor.
✽fumble
and envelopes in his cart. He became so engrossed
더듬다
that (e) he didn’t notice that the elevator doors had
(B)
opened on the 28th floor. Then Michael got into the
Before Jerry realized what had happened, the
elevator and pressed the button for the lobby.
doors had closed. “Oh, no!” Jerry exclaimed.
“I needed to get off on the 28th floor.” In his
frustration, Jerry dropped the mail he was carrying.
Jerry shook his head in disgust. Michael bent down 01 21053-0090
to pick up the dropped mail and handed it to Jerry. 주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장
He paused for a moment to look into Jerry’s eyes. 적절한 것은?
“Thanks,” Jerry muttered. He could feel Michael’s
① (B)-(D)-(C) ② (C)-(B)-(D)
concerned gaze searching him. “This is (b) my
③ (C)-(D)-(B) ④ (D)-(B)-(C)
second week working here, and I’m still trying to
⑤ (D)-(C)-(B)
learn my delivery route. I am a first-year business
02
studies major at Walton University.”
21053-0091
(C)
밑줄 친 (a)~(e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른
“I’ll never forget my first job,” said Michael. 것은?
“I worked as a receptionist for an automotive
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
company. Have you ever seen one of those old
switchboards with plugs and holes?” “Yeah,
you mean like the one featured in that AT&T 03 21053-0092
commercial where the operator is trying to answer 윗글의 Michael에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?
a bunch of lines at the same time?” answered Jerry. ① 최고 경영자이자 회장으로서 기자 회견을 소집했다.
“Yes, that was me,” Michael mused. “I was the ② 떨어진 우편물을 주워 Jerry에게 건네주었다.
biggest disaster. I could never keep the outgoing ③ 자동차 회사에서 접수 담당자로 일한 적이 있다.
lines separated from the incoming lines, and I was ④ 자신이 첫 직장에서 큰 실패자였다고 말했다.
constantly hanging up on people. That was the most ⑤ 승강기에 올라 28층 버튼을 눌렀다.
책1.indb 78 2021-05-12 오후 5:44:47

[04~06] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. “I enjoyed my journey with you, but where did you
keep your money for the last two nights?” “Ah...”
(A)
said Raman with a chuckle, “Actually, I noticed
One day, Raman visited his relatives, who
your evil intentions, so every night I hid my money
were landlords living in a neighboring village.
right underneath your pillow.” Upon hearing this,
He borrowed 1,000 gold coins from them and
Adi realized (e) his stupidity and left feeling quite
headed for his town, Hampi. On his way, Raman
foolish.
encountered a man named Adi. Adi noticed that
Raman possessed plentiful gold coins by looking
at (a) his bulging pockets. He craftily managed to
accompany Raman on his journey on the pretext of
04 21053-0093
visiting his relatives living in Hampi. As it got dark,
주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장
they decided to spend the night at an inn. 적절한 것은?
(B)
① (B)-(D)-(C) ② (C)-(B)-(D)
It was evening again and on their way Raman and
③ (C)-(D)-(B) ④ (D)-(B)-(C)
Adi found a boarding house to stay in. As the chilly
⑤ (D)-(C)-(B)
night unfolded, both of them spread their blankets
and went to bed. Adi thought that night was the last
chance to steal his money, so he decided to stay up
until Raman fell asleep. Raman was the first one
to fall asleep again this time. Adi silently searched
Raman’s belongings underneath (b) his pillow,
his bed, and everywhere. But the gold coins were
nowhere to be found. Disheartened and dejected, he
05 21053-0094
밑줄 친 (a)~(e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른

fell asleep, too.
것은?
(C)
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
As the cold night fell, Raman and Adi spread
their blankets on their beds. As soon as Raman
fell asleep, Adi decided to rob (c) him of his gold
coins. Adi sneaked up on Raman and searched
his pockets, his bag, and even his blanket. But
he couldn’t find even a trace of gold coins.
Disappointed, he fell asleep, wondering where
Raman could have hidden (d) his gold coins. When 06 21053-0095
he woke up the next morning, Raman was already 윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?
up and his pockets were bulging with money. ① Raman은 친척들에게 금화를 빌렸다.
Again, they resumed their journey. ② Adi는 Raman이 잠들 때까지 깨어 있기로 했다.
(D) ③ Adi는 금화의 흔적조차 찾을 수가 없었다.
Early next morning, Raman and Adi resumed ④ Adi가 아침에 일어났을 때 Raman은 아직 자고 있었다.
their journey. When they reached Hampi, Adi said, ⑤ Raman은 Adi의 의도를 알아챘다고 말했다.
책1.indb 79 2021-05-12 오후 5:44:48

MEMO
책2.indb 80 2021-05-12 오후 5:26:46

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실전편
실전 모의고사 1회
책2.indb 81 2021-05-12 오후 5:26:47


04 21053-0099
대화를 듣고, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르

시오.
1번부터 17번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 1번부터 15번까지

는 한 번만 들려주고, 16번부터 17번까지는 두 번 들려줍니다. 방
송을 잘 듣고 답을 하시기 바랍니다. ①
②
01 21053-0096
⑤
시오.
③
① 당일 여행 일정을 알려 주려고
② 방문 장소의 규칙 준수를 강조하려고
③ 여행 중 소지품 도난 예방을 당부하려고
④
④ 여행 중 사고 발생 시 대처 방법을 안내하려고
⑤ 시내 관광 중 효과적인 이동 수단을 소개하려고
02 21053-0097
대화를 듣고, 여자의 의견으로 가장 적절한 것을 고르시오.
① 조깅은 하면 할수록 점점 더 쉬워진다.

② 운동의 강도는 서서히 높이는 것이 바람직하다.
③ 조깅하다가 힘든 순간을 견디면 기분이 좋아진다.
④ 본격적인 운동 전에 알맞은 준비 운동이 필요하다.
⑤ 관심에 따라 다양한 운동을 시도해 보는 것이 좋다.
03 21053-0098 05 21053-0100
대화를 듣고, 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것을 고르시오. 대화를 듣고, 여자가 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
① 의사 － 환자 ① 선물 주문하기
② 수의사 － 반려동물 주인 ② 사진 찾아주기
③ 반려동물 미용사 － 고객 ③ 선물 포장하기
④ 사회복지사 － 자원봉사자 ④ 동영상 편집하기
⑤ 방송 진행자 － 반려동물 훈련사 ⑤ 동영상 자막 만들기
책2.indb 82 2021-05-12 오후 5:26:47

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06 21053-0101 09 21053-0104
대화를 듣고, 남자가 지불할 금액을 고르시오. [3점] graduate tutoring position에 관한 다음 내용을 듣고, 일치하지
않는 것을 고르시오.
① $75
② $80 ① 학생들의 작문을 평가하거나 성적을 매겨야 한다.
③ $85 ② 1주일에 9시간 개인 지도를 해야 한다.
④ $90 ③ 지원자는 작문 샘플과 함께 지원서를 제출해야 한다.
⑤ $95 ④ 작문센터 교직원이 작문 샘플과 지원서를 검토할 것이다.
⑤ ‌지원서가 통과되면 면접 일정을 잡기 위해 연락을 받을 것
이다.
07 21053-0102
대화를 듣고, 여자가 티셔츠를 교환할 수 없는 이유를 고르시오.
① 할인 행사로 구매해서
② 티셔츠를 이미 입어서
③ 소매 일부가 손상되어서
④ 교환 가능 기한이 지나서
⑤ 영수증을 가져오지 않아서
10 21053-0105
다음 표를 보면서 대화를 듣고, 여자가 신청할 음식 배달 서비스

를 고르시오.
Meal Kit Services

Order Delivery First Order
Option Price
per Week Cost Promotion
08 21053-0103 ① A 2 meals $14 $5 ×

대화를 듣고, Riverside Bike Ride에 관해 언급되지 않은 것을 고
free
르시오. ② B 2 meals $16 $2
delivery
① 출발 장소 a gift card
③ C 3 meals $24 $3
of $5
② 코스 길이
③ 소요 예상 시간 ④ D 3 meals $30 $3 ×
④ 행사 일시 free
⑤ E 4 meals $28 $2
⑤ 신청 방법 delivery
책2.indb 83 2021-05-12 오후 5:26:48

11 21053-0106 14 21053-0109
대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적 대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적
절한 것을 고르시오. 절한 것을 고르시오. [3점]
① You bet. I hope the weather is clear. Man:

② Wow. It’ll be an interesting experience.
① Of
‌ course. Just call me whenever you want to
③ Really? I can’t believe it happened to you.
look around my place.
④ That’s a shame. I hope it’s going to rain soon.
② Okay.
‌ When I arrive home tonight, I’ll measure
⑤ I’m
‌ sorry. Let me check the weather forecast it and give you a call.
first. ③ Don’t
‌ worry. I’ll ask if they can be delivered
prior to your move-in day.
④ If
‌ you don’t like blinds, why don’t you put
curtains on your windows?
12 21053-0107 ⑤ Absolutely.
‌ You need someone to accurately
대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적 measure the windows in your room.
절한 것을 고르시오.
① Good
‌ idea. Please ask your husband to return my
call.
② Never
‌ mind. I’ll have my cell phone working
soon.
③ Oh,
‌ those things happen. You can use my cell
phone.
④ ‌‌Of course. Feel free to use my charger any time
‌you want.
⑤ That’s
‌ too bad. You should have checked your
phone in advance. ‌
15 21053-0110
다음 상황 설명을 듣고, Ella가 Gabriel에게 할 말로 가장 적절한

것을 고르시오. [3점]
13 21053-0108
Ella:
대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적
절한 것을 고르시오. ① Would
‌ you help me load my suitcase into the
Woman: trunk?
② Can
‌ you bring the spare car key from my desk
① His office is located at the end of the corridor. drawer?
② You have to sign up for the class by this Friday. ③ Do
‌ you know how to change the battery in the
③ You can send him an email to ask for permission. smart key?
④ Non-English
‌ majors are not allowed to take this ④ Are
‌ you sure you put my office key in the drawer
class. of my desk?
⑤ We
‌ will contact the first person on the waiting ⑤ Why
‌ don’t you take the car to the mechanic to
list via e-mail. get it looked at?
책2.indb 84 2021-05-12 오후 5:26:49

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[16~17] 다음을 듣고, 물음에 답하시오. 18 21053-0113

16 21053-0111
여자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것은? Dear Mr. William McCay,

① the effect of color on product choice Last week a questionnaire about
② the process of designing brand images transportation in Southern California was
③ smart ways to choose the best products mailed to you. Your name was randomly
④ the most popular colors among top brands drawn from residents of Orange and Riverside
⑤ hidden meanings of colors used in artworks counties. If you have not yet sent back
the questionnaire, please do so today. We
hope that we can get as many responses
as possible. Because it has only been sent
to a small, but representative, sample of
Southern California residents, it is extremely
important that yours be included in the study
to accurately understand travel behavior in
Southern California. As you may recall, we
are entering the names of those who return our
questionnaire into a drawing for a cash prize
17 21053-0112 of $400. Thank you for your cooperation in
언급된 색이 아닌 것은? this matter in advance.
① blue Sincerely,
② gray Gregory R. Jackson
③ yellow
✽travel behavior 교통수단 이용 방법
④ orange
⑤ white
① 교통수단에 관한 설문지의 회송을 요청하려고
② 교통수단 이용에 관한 주민의 문의에 답하려고
③ 주민 발의에 따른 교통 정책 변경을 제안하려고
④ 교통수단 선호에 관한 설문 대상 선정 방식을 설명하려고
⑤ 교통수단 이용 방법에 관한 주민 설문의 결과를 보고하려고
이제 듣기 문제가 끝났습니다. 18번부터는 문제지의 지시에 따

라 답을 하시기 바랍니다.
책2.indb 85 2021-05-12 오후 5:26:49

19 21053-0114 20 21053-0115
다음 글에 드러난 ‘I’의 심경 변화로 가장 적절한 것은? 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?
On Christmas morning, I opened a box with If you have ever moved your office or home,
my name on it. Inside the box was lying a saddle. you realize how much stuff you really have. It is
Then, my grandfather walked over and picked it estimated that we use 20% of what we possess
up with me in tow. Outside we went, straight for only 80% of the time. So, why do we keep it all?
the water trough. He never said a word; he walked You guessed it — because we think we might need
and threw my new blessing into the water. I started it! As with other important things, letting go of
to cry. Tears rolled down my face. My first saddle information can be difficult because we are not
was wet and ruined! My heart broke into pieces. He sure of its value in the future. Thus, our tendency is
told me to go get my horse. After he let the saddle to keep it all. But saving every scrap of information
soak for a long time, he saddled my horse and said, that comes our way makes it difficult to access the
“Now, ride it till it’s dry.” I was still sobbing, but I information we really do need. Who has time to
did as I was told. That saddle molded to my shape sort through everything to find a particular piece
and was the most comfortable saddle I ever rode in. of needed information? Thus, one of the first
The power of my grandfather’s wisdom changed principles to organization is consolidating our
one little boy’s perception of blessings. Now I wear information and data to weed out the stuff we don’t
a shirt that reads OLD GUYS RULE! need and group the data we do want to keep.
✽saddle (말에 얹는) 안장; (말에) 안장을 얹다 ✽✽trough 물통, 여물통 ✽consolidate 통합 정리하다
① sad → pleased ① 낭비되는 시간을 확인하기 위해 업무 일지를 써야 한다.

② proud → sorry ② 업무 생산성이 떨어지면 먼저 사무실부터 정돈해야 한다.
③ excited → bored ③ 자료를 보관하는 방법에서 다양한 개인차를 인정해야 한다.
④ curious → jealous ④ ‌정말 원하는 자료만 선별해 보관하고 불필요한 자료는 폐기
⑤ embarrassed → anticipative 해야 한다.
⑤ ‌사용하지 않는 정보도 필요할 경우에 대비해 자세히 분류해
보관해야 한다.
책2.indb 86 2021-05-12 오후 5:26:49

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21 21053-0116 22 21053-0117
밑줄 친 you hit your “inside the park” home run이 다음 글에 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?
서 의미하는 바로 가장 적절한 것은? [3점]
Self-learning draws a lot from self-discipline
Not every home run swing is perfect and not because you are learning concepts or skills on your
every home run clears the fence. “Inside the park” terms. There is a need for you to be particular with
home runs happen when a batter hits one far the way you spend your learning process time.
enough into the outfield that he can get all the way Only so much time can be allocated to the learning,
around the bases before the fielders get the ball breaks, and everything else in between. Without
back home. The effect on the score is the same as the assistance of a formal structure, then you may
when the ball leaves the park, but the hitter has run the risk of not accomplishing anything at all.
no time to smoothly cruise home or take in the That is one of the significant advantages when it
moment. He has to streak around the bases, running comes to the curriculum of a formal educational
as fast as he can to beat the throw. You don’t reach institution. They have milestones for the syllabi
every milestone in your life exactly the way you that measure the progress of learning and there are
planned. Sometimes, the guidance and advice you particular time constraints. The thing with self-
get isn’t perfect, the people along the way haven’t learning is that you have the freedom to rearrange
been loving and selfless, the swing doesn’t come the time allotted for skill attainment and you
together the way it should, and you’re not able have the freedom to set up your own milestones.
to clear the fence and smoothly cruise home. To Provided they are reasonable and do not allow
get where you want to go, you may have to run for massive procrastination, the self-set standards
much harder, making your own path and teaching should work for your benefit.
yourself. But when you hit your “inside the park” ✽syllabus (강의의) 요목, 시간표 (pl. syllabi)
home run, you can be very proud that you overcame ✽✽procrastination 미루기, 꾸물거림
the hardships on your way and scored despite them.

① 학습자에 맞춰 개별화된 학습 프로그램은 독학의 선행요건이다.
① You take a risk by trying a new way to succeed. ② ‌학습자가 스스로 학습 시간을 설정하면 학습 의욕을 올릴 수
② You seize the perfect moment without hesitation. 있다.
③ You
‌ finally outshine your competitors by being ③ ‌독학은 불필요한 내용의 학습에 드는 시간 낭비를 막을 수
있다.
persistent.
④ You
‌ strive to achieve your goal even in difficult ④ ‌독학의 효과를 위해 객관적이고 공정한 평가 과정이 요구
된다.
conditions.
⑤ You
‌ find success by listening to the advice of ⑤ ‌독학에는 자신에게 맞는 조직적인 학습 시간 관리가 필요
하다.
trusted friends.
책2.indb 87 2021-05-12 오후 5:26:49

23 21053-0118 24 21053-0119
다음 글의 주제로 가장 적절한 것은? 다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?
As mobile communication platforms such as Self-control has been an important factor in

smartphones become more standard, important Western civilization. In his recent economic history,
information that is available in face-to-face (F2F) Clark contended that it played a decisive role in the
communication through facial expression and Industrial Revolution and the economic and cultural
body language is absent. This change could have ascendancy of Western civilization. Noting that the
an effect on the connectedness of groups and Industrial Revolution occurred in England rather
contribute to misunderstanding in communications. than other countries with similar governmental
Consequently, research on emoticons has largely and other structures, Clark proposed that the key
been dedicated to determining whether emoticons difference was that in England, the upper classes
can provide the necessary socio-emotional context reproduced far more than the lower ones, and given
required for meaningful communication. In general, the limited opportunities in the social structure, this
some researchers have found that emoticons are entailed substantial downward mobility. As a result,
useful to this end. These simple icons convey the lower classes gradually filled up with people
social and emotional cues that are otherwise not who had the genetic and environmental benefits
available in electronic communications. In F2F of the upper classes, including self-control. This
communication, these cues are critical for proper created the potential for a working class that could
interpretation of the message, understanding intent, be relied on to be punctual, diligent, and effective
perceiving emotion, and a number of other reasons. at the factory work required for the Industrial
Before emoticons were used, this information was Revolution — something Clark notes that many
largely lost in electronic communications. After the third world countries have been still unable to
advent of emoticons, communicators could include achieve centuries after the British showed the way.
emotional and non-verbal-like information to fill ✽ascendancy 우위
this gap. Emoticons can lighten the mood, add

① Limited
‌ Self-Control and Long-Run Growth
sarcasm, express annoyance, and provide a range of
② How
‌ Social Classes Created Divisions in
expressions to textual communications.
England
✽sarcasm 빈정댐
③ Why
‌ the Industrial Revolution Occurred in
① ways to properly use emoticons in a live chat England
② the
‌ process of interpreting the meaning of ④ The
‌ Industrial Revolution: Its Causes, Patterns,
emoticons and Phases
③ the
‌ role of emoticons in enhancing digital ⑤ Western
‌ Civilization: Its Contribution to World
communication Civilization
④ advantages
‌ and disadvantages of electronic
communication
⑤ reasons
‌ why mobile communication is vital for
group solidarity
책2.indb 88 2021-05-12 오후 5:26:50

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25 21053-0120 26 21053-0121
다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은? Bohuslav Martinu에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?
Employment Rates of 25- to 34-Year-Olds by Bohuslav Martinu, a brilliant Czech composer of

Gender and Educational Attainment (2019) operas and symphonic music, was born in a tiny
(Percent)
100
room high atop the village church tower. His family
91
90 87 85
82
86 83
lived there because the town employed his father as
79 80
80 74 72 73 74 tower keeper. Young Martinu lived his first decade
70 63
60 57 in the tower, daily walking up and down the 193
50 steps to attend school and to take violin lessons.
39
40
Like his childhood, his life as a musician also
30
20 had many ups and downs. Martinu was a prolific
10 composer of operas, ballets, as well as choral,
0
total, both male female chamber, and orchestral music. After attending the
Total, all Less than High school Some college, Bachelor’s
educational high school completion no bachelor’s or higher Prague conservatory, he served a stint as a violinist
attainment levels completion degree degree
with the Czech Philharmonic. His move to Paris

The above graph shows the 2019 employment profoundly influenced his compositions, but with
rates of 25- to 34-year-olds in the U.S. by gender the coming of World War II, Martinu fled France.
and educational attainment. ① For both genders, He made his way to America, where he eventually
the employment rate was highest for those who became one of the most performed composers in
had a bachelor’s or higher degree. ② Also, for the United States.
both genders, the employment rate for those with ✽prolific 다작하는 ✽✽conservatory 음악학교
some college experience without a bachelor’s ✽✽✽stint 일정 기간의 노동
degree was higher than the rate for those who had
① 교회 탑 꼭대기에 있는 작은 방에서 태어났다.
completed high school, followed by the rate for
② 음악가로 큰 기복 없이 성공한 삶을 살았다.
those who had not completed high school. ③ The
③ 오페라와 발레곡도 작곡하였다.
same pattern was observed among each gender,
④ 파리로의 이주는 그의 작곡에 깊이 영향을 미쳤다.
with the male employment rate being higher than
⑤ 미국에서 가장 많이 연주되는 작곡가 중 한 명이 되었다.
the female employment rate for all educational
attainment levels. ④ The difference in employment
rates between males and females was biggest
for those who had not completed high school.
⑤ However, the gender employment rate gap
decreased with the increase of education level, with
the gap for those with a bachelor’s or higher degree
being 12 percentage points.
책2.indb 89 2021-05-12 오후 5:26:50

27 21053-0122 28 21053-0123
2021 Fall Flea Fest에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하지 않는 Adult Group Spelling Bee에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하
것은? 는 것은?
2021 Fall Flea Fest Adult Group Spelling Bee
Flea Fest is a truly unique flea market and • Teams and Registration
festival coupled with delicious traditional - ‌Each team must have a minimum of three and
southern Louisiana food. This year’s fest will a maximum of five players.
have over 300 vendors and attract more than - ‌All players must be adults (18 years and
15,000 visitors! older).
- ‌All teams must register and pay their entry fee
Flea Fest’s offerings include antiques,
($100/team) prior to competing.
handcrafted items, toys, unique clothing, art
work, comic books, furniture, gifts, unique • Competition Format
jewelry, plants, and many other flea market - ‌The emcee says a word out loud, gives its
style goods. And the food vendors will be definition and uses in a sentence, and then
selling wonderful delicious foods! says the word out loud again.
DATES, TIMES & TICKETS • Preliminary Rounds

• ‌Saturday, November 13th – Sunday, - ‌Each team is allowed 30 seconds in which
November 14th they can spell and write a word on their board.
• ‌9 am – 5 pm: Admission $5 each (kids 12 & - ‌Each round is over when all the teams had an
under free) opportunity to spell a word. Rounds continue
until two teams are left. Eliminated teams may
• ‌Tickets will be available exclusively at the
throw their vocal support behind another team.
event gates.
• ‌Ticket sales are cash only. • Final Round
- ‌To determine the winner, five words are given.
PARKING INFORMATION
The teams are given two minutes in which
• ‌Regular Parking: FREE!
they can write the words on a piece of paper.
• ‌VIP Parking: $2 per vehicle, admission is
The team with the most correct answers wins.
separate.
‌(VIP parking area is located inside the event
area and closer to the entrance.) ① 최대 3명이 한 팀으로 참가할 수 있다.
② 사회자는 단어를 한 번만 말한다.
③ 예선에서 참가팀은 30초 안에 단어의 철자를 말해야 한다.
① ‌식품 노점상이 음식을 판매할 예정이다. ④ 예선에서 탈락한 팀은 다른 팀을 응원할 수 없다.
② 이틀 동안 진행된다. ⑤ 결선 참가팀에게는 5개의 단어가 주어진다.
③ 12세 이하의 입장료는 한 명당 5달러이다.
④ 입장권은 현금으로만 살 수 있다.
⑤ VIP 주차 구역은 행사장 안에 있다.
책2.indb 90 2021-05-12 오후 5:26:50

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29 21053-0124 30 21053-0125
다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은

것은?
Partly in response to Freud’s ideas, Jean Piaget
suggested that children up to the age of about There are many factors that influence consumer
seven years remain locked within a self-centered and producer decisions. Take the example of a local
view of the world ① which he called cognitive newspaper, on sale every day in a particular city.
egocentrism. This can be seen as midway between On the occasion of a major news story — perhaps
Freudian infantile autism and the fully ② socialized the success of the local football team — there
awareness that adults possess. Despite being able might be a rush in demand and the newspaper sells
to talk, infants fail to realize that other people out, leaving many ① dissatisfied customers. How is
may perceive and know different things from the market likely to respond to this disequilibrium
③ themselves. This means that the child does not situation where demand ② exceeds supply at the
understand itself properly as a thinking being ruling market price? In this example we can predict
since it has not realized that its own thoughts, that on the following day, ③ doubting continuing
perceptions, knowledge and memories ④ being interest in the story, local shops and stallholders
dependent on its own particular experience and will order more newspapers to meet anticipated
perspective. Only when children realize that demand, and the printers will run off more copies.
other people can have systematically different It is also possible that, to avoid disappointment,
experiences and perspectives from their own, some consumers will leave the market — perhaps
are they able to take a perspective on their own following the story on local TV and radio — rather
thoughts and, one might say, ⑤ know about their than ④ risk unfulfilled demand a second time. In
own minds. these circumstances, if suppliers have guessed
correctly, the quantity of newspapers will adjust
✽autism 자폐증
to secure the necessary equilibrium between
demand and supply. Sales increase; all consumers
are satisfied; the newspaper price remains
⑤ unchanged.
✽disequilibrium 불균형 ✽✽stallholder 노점상
책2.indb 91 2021-05-12 오후 5:26:50

[31~34] 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

32 21053-0127
The satisfaction of private preferences, whatever

31 21053-0126
their content and origins, does not respond to a
Reading and writing are solitary activities, and persuasive conception of autonomy (or freedom).
yet there is a social component that comes into play Many preferences are a result of social norms and
when we tell someone else about what we have conditions that make them far from autonomous.
read. An additional pleasure of reading is that you The notion of autonomy should refer instead to
can urge and sometimes even persuade people you decisions reached with a full and vivid awareness
know and care about, and even people you don’t of available opportunities, with reference to
know, to read the book you’ve just finished and relevant information, and without illegitimate or
admired — and that you think they would like, excessive constraints on the process of preference
too. We can talk about books to our friends, our formation. When these conditions are not met,
colleagues, our students. We can form and enjoy decisions ; for
that we wouldn’t have otherwise this reason, it is most difficult to identify autonomy
had. Read Proust and you have something in with preference satisfaction. If preferences are
common with other readers of Proust: not only the a product of available information, existing
thrill of experiencing a marvelous and complex consumption patterns, social norms or pressures,
work of art, but the fact that you and those others and governmental rules, it seems odd to suggest
now have, as your mutual acquaintances, his that individual freedom lies exclusively or by
enormous cast of characters. You can gossip about definition in preference satisfaction, or that current
people you know in common. Can you believe preferences should, on grounds of autonomy, be
what happens to the Baron de Charlus by the end treated as the basis for settling political issues. It
of the novel? seems even odder to suggest that all preferences
✽baron 남작
should be treated equally, independently of their
basis and consequences, or of the reasons offered
① theories
in their support. [3점]
② curricula
✽autonomy 자율성
③ communities
④ beliefs ① are a violation of the rights to free speech
⑤ habits ② should be explained to the affected individuals
③ should be described as unfree or nonautonomous
④ can
‌ hide the determining power of social
conditions
⑤ are
‌ the result of exercising autonomous learning
approaches
책2.indb 92 2021-05-12 오후 5:26:51

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33 21053-0128 34 21053-0129
St. Thomas Aquinas teaches that . Modernist art often assaults the concept of genre.
He argues that in order for us to know a thing, we A genre is a kind of contract between the artist and
must recognize the category of things to which it the consumer, an agreement that certain means will
belongs and be able to differentiate it from other be employed in the pursuit of specific aesthetic
things. For instance, when you see a particular pleasures; but in the twentieth century this contract
animal, you recognize that it belongs to the cat may have disconcertingly open terms. For instance,
species and you grasp how it’s distinct from other the score to Igor Stravinsky’s Renard identifies its
animals. Categories are non-physical. You can’t genre as burlesque — a contract that may indicate
see, hear, or touch a category. Since categories the kind of pleasure the audience may expect, but
are immaterial, anyone who comes to know a that specifies little about the dramatic or musical
thing knows something immaterial. But only an form, the manner of staging (if any), or the sorts of
immaterial substance can acquire knowledge of performers. But given the bizarre resources used in
immaterial things. When we acquire knowledge, Renard — acrobats and dancers on stage costumed
we gain something that can’t be heard, weighed, as animals, with singers who take random turns
or seen. Acquiring knowledge is not a bodily act acting like the characters — Stravinsky had no
like acquiring breath or food. Once air and food are simple way of naming his genre. According to Jean
taken into our bodies, they are changed. But when Cocteau, the only command that Sergei Diaghilev
we know a thing, we aren’t changing it. The human — the impresario of the Ballets Russes, one of
soul, which knows things in a non-physical way, is the central engines of the Modernist movement —
a non-physical or immaterial substance. [3점] gave him was: Astound me. And Astound me is the
sort of demand that :
① knowledge
‌ is different from beliefs in terms of an audience that wishes astonishment can’t ask for
probability
any sort of expected delight, only for Something
② understanding
‌ something involves the feeling of
Completely Different. [3점]
connection
✽disconcertingly 당황스럽게 ✽✽burlesque (통속적인) 희가극
③ the
‌ human being’s cognitive abilities are not ✽✽✽impresario 기획자
merely bodily
④ any
‌ attempt to categorize nature is limited by ① loosens the genre contract
nature’s infinity ② analyzes the concept of genre
⑤ the
‌ categories we recognize are based on ③ reduces the audience’s expectations
superficial features ④ makes the pursuit of pleasure meaningless
⑤ draws unexpected attention to Modernist art
책2.indb 93 2021-05-12 오후 5:26:51

35 21053-0130
[36~37] 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것
을 고르시오.
다음 글에서 전체 흐름과 관계 없는 문장은?
Use of animals in research is sometimes opposed

36 21053-0131
because animal models do not always identically
mimic humans. ① As models, animals may Water, energy, and civilization go hand
provide additional insights into pathophysiology in hand. The various multicentury Chinese
or disease, but they can also lead research astray. empires survived as long as they did in part by
② Opponents of animal research argue that each controlling floods in the Yellow River.
species has subtle but significant differences
that cannot be predicted or fully understood to (A) ‌One interpretation of this idea is that the
extrapolate to humans. ③ Ongoing research using justification for forming large cities in the first
animals has led to the development of a number of place is to manage water, and that large water
vaccines and drugs beneficial to human medicine. projects enabled the rise of megacities; cities
④ For example, in a study looking at compounds and water projects go together.
that reduced ischemic stroke in rodents, none of
(B) ‌Indeed, water and politics go hand in hand
the compounds were efficacious in human trials.
for many societies and cultures, not only
⑤ The lack of efficacy was potentially due to the
the Chinese. In the social sciences, there’s a
difference between natural strokes that develop
hydraulic theory of civilization in which water
over time in humans versus the experimentally
is the unifying context and justification for
induced strokes produced in the rodents over a
many large-scale civilizations, and we can see it
period of weeks.
playing out in a variety of contexts throughout
✽pathophysiology 병리 생리학 ✽✽extrapolate 추론하다
history.
✽✽✽ischemic stroke 뇌경색
(C) ‌This political and imperial power is captured in
the word zhi, which has simultaneous meanings
“to rule” and “to regulate water.” In fact, an
article by the Economist in 2009 noted that “the
Chinese word for politics (zhengzhi) includes
a character that looks like three drops of water
next to a platform or dyke. Politics and water
control, the Chinese character implies, are
intimately linked.” [3점]
✽hydraulic 수력학의 ✽✽dyke 제방
① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C)
③ (B)-(C)-(A) ④ (C)-(A)-(B)
⑤ (C)-(B)-(A)
책2.indb 94 2021-05-12 오후 5:26:51

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37 21053-0132
[38~39] 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장
적절한 곳을 고르시오.
Once they leave their mother, primates have

to keep on making decisions about whether 38 21053-0133
new foods they encounter are safe and worth

collecting. Using themselves as guinea pigs is Conversely, depressed affect and grief are
one option, but social primates have found a characterized by a quite different physiological
better way. Kenneth Glander calls it “sampling.” reaction pattern, aimed at the conservation of
energy.
(A) ‌“I’ve seen this happen,” says Glander. “The
Emotions are generally the result of the appraisal
other members of the troop are watching with
of events. ( ① ) Dependent on the outcome of
great interest — if the animal gets sick, no
appraisal, a coordinated set of responses involving
other animal will go into that tree. There’s a
behavioral and physiological systems is triggered.
cue being given — a social cue.”
( ② ) Thus, emotions trigger specific action
(B) ‌When howler monkeys move into a new habitat,
tendencies and the necessary physiological support,
one member of the troop will go to a tree, eat a
facilitating overt action. ( ③ ) A well-known
few leaves, then wait a day. If the plant harbors
example of this process is the fight-flight reaction
a particularly strong toxin, the sampler’s system
involving increased heart rate and blood pressure,
will try to break it down, usually making the
expansion of the bronchi and increased blood
monkey sick in the process.
flow to the muscles, preparing the body for action.
(C) ‌By the same token, if the sampler feels fine, it ( ④ ) This is expressed in a passive reaction, often
will reenter the tree in a few days, eat a little accompanied with a reduced muscle tone with
more, then wait again, building up to a large the head directed downward. ( ⑤ ) This passive
dose slowly. Finally, if the monkey remains condition may be adaptive, because it saves energy
healthy, the other members figure this is OK, and it may act as a signal to indicate that the person
and they adopt the new food. [3점] is in need of emotional or instrumental support
✽guinea pig 실험 대상, 기니피그 from others.
✽affect 감정 ✽✽appraisal 평가
✽✽✽bronchus 기관지 (pl. bronchi)
① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C)
③ (B)-(C)-(A) ④ (C)-(A)-(B)
⑤ (C)-(B)-(A)
책2.indb 95 2021-05-12 오후 5:26:51

39 21053-0134 40 21053-0135
다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에

However, many organizations inject 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
competition into the workplace in ways that Gift giving is one of the most mysterious areas
result in unintended negative consequences. of shopping. Irrational behavior is almost the
norm in this area of consumer spending and it is
When does a competitive response to conflict
tolerated, expected, and even encouraged. Gift
make sense? ( ① ) Some situations such as
giving is less about shopping and more about the
elections or sporting events are inherently
emotions of the shopper. This helps to explain the
structured as competitions and call for competitors.
extreme nature of gift shopping and the illogical
( ② ) For example, an internal sales competition
nature of the whole process. From the consumer’s
may result in attempts to steal clients from other
point of view, shopping for gifts is an emotional
team members rather than from other firms or to
process that one gets caught up in. It is an area
sabotage the efforts of team members in order to
where the laws of supply, demand, and price go out
win. ( ③ ) The trick with the competitive spirit is
the window as anxious shoppers do their utmost to
to harness its energy in positive directions while
bring pleasure to another person, and thereby, to
remembering to correctly identify those areas in
themselves. The shopper shopping for gifts is the
which competition results in the best possible
most susceptible of all shoppers. Smart retailers
outcomes. ( ④ ) When done correctly, competition
are ready to take advantage of the defenseless and
can result in increased productivity and healthy
emotionally vulnerable gift buyer. Meanwhile,
camaraderie. ( ⑤ ) When done poorly, competition
the shopper knows he is vulnerable, but he is also
pits team members against each other, leading to
unwilling to defend himself. Pleasing the recipient
hard feelings and negative outcomes.
and conveying the intended emotional message are
✽sabotage 방해하다 ✽✽harness (동력원으로) 이용하다
✽✽✽camaraderie 동지애
often more important than the price.
✽susceptible 쉽게 영향을 받는
When shopping for gifts, consumers exhibit

a(n) (A) consumption pattern because
they are driven usually by (B) .
(A) (B)
① strategic ⋯⋯ supply
② strategic ⋯⋯ demand
③ defensive ⋯⋯ emotion
④ unreasonable ⋯⋯ supply
⑤ unreasonable ⋯⋯ emotion
책2.indb 96 2021-05-12 오후 5:26:51

www.ebsi.co.kr

41 21053-0136
On average, animal protein production in the 윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?
US requires 28 calories of energy input for every
① Do Not Waste Animal Wastes
calorie of protein produced for human consumption.
② Factory Farming Ruins Water Quality
Beef and lamb are the most (a) costly, in terms of
③ Meat-Oriented Diet Wastes Resources
fossil fuel energy input to protein output at 54:1 and
④ Use of Animals for Many Different Purposes
50:1, respectively. Turkey and chicken production
⑤ Impacts of Factory Farming on Animals’ Welfare
require 13:1 and 4:1, respectively. The result is that
80% of the grain produced in the United States
each year is fed to animals, resulting in the (b) loss
of about 34 million tons of protein. David Pimentel
calculates that it takes nearly twice as much fossil
energy to produce a typical American diet than a
pure vegetarian diet. This works out to about an
extra 150 gallons of fossil fuels per year for a meat-
eater. When we look at how much extra fuel it takes
to feed them, meat-eaters are effectively “driving”
an extra eleven miles every day whether they really
drive or not. A recent study shows that the average
American family would more effectively (c) reduce
their greenhouse gas emissions by adopting a vegan
diet (one that uses no animal products), than by
switching to a hybrid car.
42 21053-0137
밑줄 친 (a)~(e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은

Factory farming is even more (d) sparing of 것은? [3점]
water than fossil fuels. Agriculture accounts for
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
87% of all the fresh water consumed each year in
the United States. It takes 25 gallons of water to
produce one pound of grain, and 2,500 gallons to
produce one pound of meat. When water shortages
occur, citizens are often requested to not wash cars
or water lawns, and to use low-flow shower heads.
However, cutting back on meat consumption would
(e) save much more water than these sacrifices. Ten
pounds of steak equals the water consumption of
the average household for a year.
책2.indb 97 2021-05-12 오후 5:26:51

[43~45] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. efficient department.

✽jolly 쾌활한 ✽✽pedantic 세세한 것에 얽매이는
(A)
Recently, Carl, one of my colleagues, had
(D)
to meet a new manager named Martin, a man
It was a difficult meeting and Carl survived —
taking over the role from his old manager, Ted,
but only just. The problem lay in the fact that
whom Carl had worked with for several years.
the two relationships had flourished apart. If
Carl had always got on very well with Ted. Ted
Carl had worked jointly with both men, I expect
was a rather dry and elderly gentleman with not
(e) his behaviour would have been more even and
much of a sense of humour, but (a) my colleague
appealing to both personalities. There is no such
and he saw eye to eye and worked well together.
thing as a right or wrong personality. Whatever our
The new appointee was very different. Apart from
personality, it will work both for and against us and
a keen sense of fun, (b) he brought an intellectual
is interdependent on the personalities of others.
mind to his work. He was younger and more
creative and innovative.
(B) 43 21053-0138
One day the inevitable took place. Martin 주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장
적절한 것은?
suggested that the three meet together to discuss
the year ahead. Carl’s heart sank. This would be ① (B)-(D)-(C) ② (C)-(B)-(D)
the first time (c) he had met both men together. ③ (C)-(D)-(B) ④ (D)-(B)-(C)
The thought of being a ‘pig in the middle’ of these ⑤ (D)-(C)-(B)
two was daunting. It would mean that he would be
forced to reveal aspects of his personality that he
had spent time shielding from both.
✽daunting 위협적인
44 21053-0139

(C)
Despite two very different personalities, Carl ① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
managed to interact well with both men. (d) He
carefully nurtured both relationships. He did not
pretend to be anyone other than himself, but did
take care which aspects of his personality were on 45 21053-0140
show at any one time. With Martin, the younger 윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?
man, he was more jolly and fun to be with. They ① 나이 많은 관리자는 유머 감각이 많지 않았다.
shared a lot of laughs and bounced many workable, ② 새로 임명된 사람은 더 창의적이고 혁신적이었다.
creative ideas off one another. Meanwhile, Carl
③ Martin
‌ 은 다음 해 일을 논의하기 위해 셋이 만날 것을 제안
admired Ted, the older man, for his careful and 했다.
dedicated approach to the job. He was slow and ④ ‌서로 다른 성격 때문에 Carl은 두 사람과 잘 지낼 수 없
invariably took the traditional path but, in his 었다.
slightly pedantic way, managed to run an extremely ⑤ Carl은 어려운 모임을 견뎌 냈다.
책2.indb 98 2021-05-12 오후 5:26:52


03 21053-0143
대화를 듣고, 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것을 고르시오.
① 사진작가 - 모델
1번부터 17번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 1번부터 15번까지 ② 등산가 - 동료
는 한 번만 들려주고, 16번부터 17번까지는 두 번 들려줍니다. 방
③ 탐험가 - 기자
송을 잘 듣고 답을 하시기 바랍니다.
④ 지리 교사 - 학생
⑤ 관광 가이드 - 여행객
01 21053-0141
다음을 듣고, 여자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것을 고르

시오.
① 레스토랑 영업시간이 변경되었음을 공지하려고

② 손님이 많아 기다리고 있는 고객에게 사과하려고 04 21053-0144
③ 재료가 다 떨어져서 더 이상 주문을 받을 수 없음을 알리려고 대화를 듣고, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르
④ ‌여행객에게 나초를 무료로 제공하는 행사를 홍보하려고 시오.
⑤ 성수기라 예약이 마감된 것에 대해 양해를 구하려고
①
②
⑤
④
02 21053-0142 05 21053-0145
대화를 듣고, 남자의 의견으로 가장 적절한 것을 고르시오. 대화를 듣고, 남자가 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
① 문자메시지를 보낼 때는 짧고 간결하게 보내야 한다. ① 단편 소설 쓰기

② 약속을 지키기 어려운 상황이 생기면 미리 말해야 한다. ② 인터넷 검색하기
③ 어려운 문제가 있으면 시간을 두고 신중히 결정해야 한다. ③ 공공 도서관 가기
④ 문자메시지를 받으면 가능한 한 빨리 답을 하는 것이 좋다. ④ 문학 시험 준비하기
⑤ 팀 프로젝트를 위해서는 팀을 다양하게 구성하는 것이 좋다. ⑤ 문학 보고서 주제 정하기
책2.indb 99 2021-05-12 오후 5:26:52

06 21053-0146 09 21053-0149
대화를 듣고, 여자가 지불할 금액을 고르시오. [3점] Penguins Ice Hockey Camp에 관한 다음 내용을 듣고, 일치하
지 않는 것을 고르시오.
① $ 30
② $ 50 ① 5세에서 14세 사이의 초보자를 위한 캠프이다.
③ $ 90 ② 일주일 동안 매일 6시간 진행된다.
④ $ 100 ③ 현 국가대표 아이스하키 선수가 지도할 것이다.
⑤ $ 110 ④ 참가자는 기술에 대한 서면 평가를 받게 될 것이다.
⑤ 참가자에게 일부 하키 장비를 대여해 준다.
07 21053-0147
대화를 듣고, 남자가 항공권을 취소한 이유를 고르시오.
① 복통이 나아지지 않아서

② 여행지를 변경하게 되어서
③ 새로운 프로젝트를 맡게 되어서
④ 더 나은 조건의 항공권이 있어서
⑤ 다른 교통수단을 이용하게 되어서
10 21053-0150
다음 표를 보면서 대화를 듣고, 두 사람이 구입할 책장을 고르시오.
Best Selling Bookcases

Number of
Model Material Price Back Panel
Shelves
08 21053-0148 ① A
Particle
Board
6 $ 35 closed back
대화를 듣고, Mexican cooking class에 관해 언급되지 않은 것을
고르시오. ② B Plywood 5 $ 50 open back
① 요리 종류 ③ C Metal 4 $75 closed back

② 수강료
Tempered
③ 수업 시간 ④ D 3 $ 101 closed back
Glass
④ 수강 인원 Solid
⑤ E 2 $ 121 open back
⑤ 수업 장소 Wood
책2.indb 100 2021-05-12 오후 5:26:52

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11 21053-0151 14 21053-0154
대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적 대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적
절한 것을 고르시오. 절한 것을 고르시오.
① All right, then I’ll stop at the next rest area. Woman:
② Don’t worry, your car will be fixed by then.
① Great.
‌ Opening a new club will be an exciting
③ I’m sorry, but can you give me a ride to my car?
challenge.
④ Yeah,
‌ I’d better put a new navigation device in ② If
‌ you say so. I’ll tell them to revise the narration
my car.
they wrote.
⑤ Well,
‌ I’m considering if I need to go to the ③ Of
‌ course. I’m sure they can keep the audio from
sleeping clinic.
the old video.
④ I‌ agree. Learning from a voice actor will help
them progress.
12 21053-0152 ⑤ Okay.
‌ I’ll ask them if they’re interested in
대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적 recording the narration.
① Then,
‌ what about changing the background color
to a lighter one?
② Well,
‌ I don’t think it’s a good idea to make the
font size bigger.
③ I‌ agree. Too much text on a slide can make the
audience bored.
④ I‌ know, but do you think we can get it done by
the deadline?
⑤ Thank
‌ you for reminding me. I’ll change it to
black.
15 21053-0155
다음 상황 설명을 듣고, Jonathan이 Nina에게 할 말로 가장 적절

13 21053-0153 한 것을 고르시오. [3점]
대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적
Jonathan:
절한 것을 고르시오. [3점]
① It’s
‌ important that you never let down your
Man:
readers.
① No pressure. You don’t have to read my essay. ② Please
‌ tell the author that we can delay the
② Don’t worry. I’m sure your essay is wonderful. deadline.
③ Right.
‌ I need to choose another topic for my ③ Being
‌ in a hurry leads nowhere, so be careful
essay. next time.
④ I‌ know. I don’t think the statistic is interesting ④ Cheer
‌ up. Your book has been well received by
enough. readers.
⑤ Good
‌ idea. I’ll look for the one that can get my ⑤ Don’t
‌ be too hard on yourself. Everyone makes
essay published. mistakes.
책2.indb 101 2021-05-12 오후 5:26:53

[16~17] 다음을 듣고, 물음에 답하시오. 18 21053-0158

16 21053-0156
남자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것은?
① effects of rice on weight gain Dear All Beldicite Technologies Employees,

② healthy diets in various Asian countries I encourage you to stop by and look over
③ essential
‌ wholegrain foods for healthy diets the merchandise displayed in the lobby at
④ impact of globalization on food consumption lunch hour on the last Friday of the month.
⑤ nutritional comparison between rice and wheat You can get some incredible bargains if
you’re looking for laptops, tablet computers,
cell phones, and other Beldicite electronics
products. The closeouts are current models
about to be replaced by next year’s models;
usually the difference in features is minimal.
The “damaged” goods may be slightly
scratched from shipping but are otherwise
new and in perfect working order. All
merchandise is covered by the standard
Beldicite one-year warranty (although if you
work in service, you may end up repairing it
17 21053-0157 yourself while at work!). This is a great deal
언급된 나라가 아닌 것은? that is available only to Beldicite employees.
Don’t miss out on the fantastic bargains.
① China
② India Best,
③ Japan Ron Hamilton
④ Korea
✽closeout 재고 정리 상품
⑤ Iran
① 회사의 변경된 복지 정책을 공지하려고

② 판촉 행사에 대한 아이디어를 모집하려고
③ 직원 대상 재고 정리 상품 할인 행사를 안내하려고
④ 최근 출시된 상품의 판매 성과를 축하하려고
⑤ 판매한 제품의 보증 조건을 설명하려고

책2.indb 102 2021-05-12 오후 5:26:53

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19 21053-0159 20 21053-0160
다음 글에 드러난 ‘I’의 심경으로 가장 적절한 것은? 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?
I tiptoed back up the steps and slid into a corner Even though economists are generally trying to
of the landing, shielded from direct light, but with a measure the short-term societal benefits of more
clear view of the entire warehouse below. I listened tangible and immediate research, selecting a lag
hard but heard nothing. I saw nothing else of note. time is merely a choice of analytical convenience.
I stayed still. Eric, maybe. Eric often shifted boxes, There were decades between the development
organizing things, rearranging packing materials. of quantum physics and technologies based on
Not at this hour, though. Not on this day. He’d quantum theory: transistors, lasers, magnetic
left hours ago, tired and dirty. I shook my head. resonance imaging, and so on. The theory is over
Everyone was gone. I scolded myself that I was a century old and yet new technologies, such as
making much ado about nothing, that I was tired quantum computers, are still in development. It
and stressed, and that actually there was nothing would be hard to argue that these were impractical
there. As I was girding myself to step out from or unimportant benefits that could be left out of a
behind my hiding place, I heard another rustling realistic benefits assessment. It would seem even a
sound and stopped cold, allowing myself to trust field of research that has yet to yield useful results
my instincts. I wasn’t imagining things. I’d heard should not be dismissed as long as it still has
something, a movement, a kind of rubbing, fabric intellectual inspirational value; one never knows
maybe, brushing against wood. My heart was what is yet to transpire. Likewise, how does one
pounding so hard I was having trouble breathing. It measure the benefits of long-term research that
was like I was paralyzed with fear. may require decades to yield significant findings.
✽ado 법석 ✽✽gird 준비하다 ✽✽✽rustle 바스락거리다 ✽quantum (물리) 양자(量子)
✽✽magnetic resonance imaging 자기 공명 영상법(MRI)

✽✽✽transpire 일어나다
① lonely and jealous
② calm and satisfied
① 경제 현상 분석에도 과학적 연구 방법론을 도입해야 한다.
③ bored and indifferent
② 과학 기술의 부정적 영향을 장기적 관점에서 분석해야 한다.
④ nervous and frightened
③ ‌과학 발전이 경제 발전에 기여한 바를 분명히 인정해야 한다.
⑤ disappointed and regretful
④ ‌학문 분야에 대한 예산은 실질적 결과물을 토대로 편성해야
한다.
⑤ ‌아직 성과를 내지 못한 연구라도 그 가치 평가는 신중해야
한다.
책2.indb 103 2021-05-12 오후 5:26:53

21 21053-0161 22 21053-0162
밑줄 친 “All seeing is seeing as .”가 다음 글에서 의미하는 바로 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

가장 적절한 것은? [3점]
Multiple intelligences theory has advocated
Russ Hanson famously said, “All seeing is seeing that some students may have lower logical/
as.” While Hanson’s focus was upon the interaction mathematical intelligence than others, and some
between scientific theories and their corresponding students might experience difficulties in learning
observations, his dictum clearly applies in everyday mathematics through traditional instruction.
contexts as well. As he noted, “seeing a bird in the Using arts to enhance children’s enjoyment and
sky involves seeing that it will not suddenly do understanding of mathematical concepts and skills,
vertical snap rolls.” To see an object in the sky as can help students gain access to mathematics
a bird is to see the object knowingly, to see it as through new intelligences. For example, music
potentially flapping its wings, but not as potentially (linked with musical intelligence), visual arts
maneuvering like a fighter plane. His point is (linked with spatial intelligence), dance (linked
completely general: we do not see patches of color, with bodily-kinesthetic intelligence) and drama
vague figures, outlines, surfaces, and edges. What (linked with linguistic intelligence) all can be
we do see is a world of definite objects. Presumably used to promote the development of intellectual
visual sensation consists of the aforementioned domains of mathematics. Different forms of art
patches of color, vague figures, and so on, but can enable students to use different learning styles
seeing — the visual experience — does not. Seeing and prior knowledge, pulling together diverse
consists of observing the world as peopled by cognitive and affective experiences and organizing
objects. Objects, in this case, are interpretations of them to assist understanding. As an application of
our sensory experience. multiple intelligences theory, teaching mathematics
✽dictum ✽✽snap roll 급격한 회전, (비행기의) 급횡전(急橫轉)
의견 integrated with arts facilitates students to complete
✽✽✽maneuver 기동하다, 움직이다
the process of knowledge transfer; as a result,
① Our identity is shaped by what we see around us. students whose strengths lie in areas other than
② Images
‌ are rich sources of our understanding of the logical-mathematical intelligence can learn
the world. mathematics more easily.
✽kinesthetic 운동 감각의
③ Seeing
‌ objects as they are is essential to our
perception.
① 수학 지식은 예술적 재능의 발달에 영향을 미친다.
④ Our
‌ interpretation of the world enriches our
② 수학과 예술의 통합 수업은 수학 학습에 도움이 된다.
imagination.
③ 흥미 위주가 아닌 본질에 집중한 수학 교육이 필요하다.
⑤ The
‌ objects we see are cognitively reconstructed
④ 실생활과 연관된 수학 교육은 학생들의 흥미를 유발한다.
with our knowledge of the world.
⑤ 창의력 발달을 위한 수학 교육의 필요성이 강조되고 있다.
책2.indb 104 2021-05-12 오후 5:26:53

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23 21053-0163 24 21053-0164
Genetic engineering is likely to further diminish The fact that babies can experience basic
the role of the farmer. Genetically Engineered e m o t i o n s r e f l e c t s t h e e a r l y e m e rg e n c e o f
(GE) seeds are designed to be grown in a large biologically rooted emotional brain systems that
scale agricultural system in which farmers become include the limbic system and the brainstem.
laborers or “renters” of seed technology. Desperate Significant advances in emotional development
to increase their yields to make up for low prices, occur during infancy and childhood as a result of
many U.S. farmers have adopted the “high- changes in neurobiological systems that can exert
yielding” GE seeds. In doing so, they have been control over the more primitive limbic system. As
forced to sign contracts legally binding them to use children develop, maturation of the cerebral cortex
proprietary chemicals on their transgenic crops and allows a decrease in unpredictable mood swings
in some cases to permit random inspections of their and an increase in the self-regulation of emotion,
fields by biotechnology company representatives all of which lead to development of social emotions
who check that farmers are not saving and reusing and social emotion management skills. Caregivers
the licensed seed. Despite the premium farmers pay play a vital role in this development because most
for high tech seeds, they receive no warranty for the of a newborn’s emotional experience is tied in
performance of these seeds as the contracts protect with that of his carer; he learns that his caregiver
biotechnology seed companies in the event of seed can make him happy and soothe his distress. The
failures. baby also learns that his emotions can exert great
✽proprietary 독점적인 influence on those around him. This is the baby’s
first encounter with the role that emotions play in a
① effects
‌ of adopting GE seeds on the environment
world beyond himself.
② subjection
‌ of farmers to the manufacturers of GE ✽limbic system (대뇌의) 변연계 ✽✽cerebral cortex 대뇌피질
seeds
③ impracticality
‌ of legal systems restricting the use ① All Learning Is Social and Emotional
of GE seeds ② Learning Through Play: The Role of Caregivers
④ productivity
‌ problems caused by high failure ③ Warning
‌ Signs of Emotional Development
rates of GE seeds Problems
⑤ necessity
‌ to strengthen the role of farmers in ④ How
‌ Do Children Learn to Experience Social
marketing GE seeds Emotions?
⑤ Nature
‌ vs. Nurture: Does Education Make a
Difference?
책2.indb 105 2021-05-12 오후 5:26:53

25 21053-0165 26 21053-0166
다음 표의 내용과 일치하지 않는 것은? Arne Næss에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?
Total Passenger Traffic and Year-Over-Year Arne Næss was born in 1912 in Slemdal,
Percentage Change
Norway. After earning his doctorate, he spent a
at the World’s Top 10 Busiest Airports in 2019
short period in the USA, where he studied animal
Rank 2019 vs.
International 2019 behaviour. However, he felt so sorry for the rats
2018
Total Number of
2019 2018 Airport % that he abandoned the job. In 1939, although only
Passengers
Change
27 years old, he was appointed full professor
Hartsfield-Jackson
1 1 110,531,300 2.9 at the University of Oslo. Since his teens Næss
Atlanta
2 2 Beijing Capital 100,011,438 -1.0 was passionate about mountaineering. In 1950
3 4 Los Angeles 88,068,013 0.6 he led the first expedition to climb Tirich Mir, a
4 3 Dubai 86,396,757 -3.1 7,708 m high mountain peak in Pakistan. Næss
5 5 Tokyo Haneda 85,505,054 -1.7 turned his attention to environmental issues after
6 6 Chicago O’Hare 84,649,115 1.7 reading Rachel Carson’s influential book Silent
7 7 London Heathrow 80,888,305 1.0 Spring. He participated in Green Party politics
8 9 Shanghai Pudong 76,153,455 2.9
and was the leader of the Norwegian branch of
Paris Charles de
9 10 76,150,009 5.4 Greenpeace. Næss was one of the originators
Gaulle
10 15 Dallas/Fort Worth 75,066,956 8.6 of the concept of deep ecology, which asserted
the interconnectedness and equality of all
The above table shows the passenger traffic at organisms and sought fundamental reorientation
the world’s top 10 busiest airports in 2019 and of human values and practices to reflect that
the changes in rank and percentage compared to interconnectedness. Næss died in 2009, at the age of
2018. ① More than 110 million passengers flew 97.
through Hartsfield-Jackson Atlanta International
Airport in 2019, making it the busiest airport in ① 미국에서 동물 행동을 연구했다.
the world. ② In 2019, Beijing Capital International ② 27세에 Oslo 대학교 정교수로 임명되었다.
Airport, despite a decrease of 1.0 percent from ③ ‌파키스탄의 고봉인 Tirich Mir를 등반하는 원정대를 이끌
the previous year, ranked second, with more than 었다.
100 million passengers. ③ Hartsfield-Jackson ④ Greenpeace의 노르웨이 지부 지도자 역할을 사양했다.
Atlanta International Airport, Beijing Capital ⑤ ‌심층생태론 개념의 창시자 중 한 명이었다.
International Airport, Tokyo Haneda International
Airport, Chicago O’Hare International Airport,
and London Heathrow Airport saw no change in
their ranks from 2018 to 2019. ④ The only airport
on the list whose rank dropped in 2019 was Dubai
International Airport, showing a 3.1 percent decline
in the number of passengers. ⑤ The airport with
the biggest jump in rank was Dallas/Fort Worth
International Airport, showing over a 10 percent
increase in the number of passengers.
책2.indb 106 2021-05-12 오후 5:26:53

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27 21053-0167 28 21053-0168
Blue Dragons for Hope Charity Party에 관한 다음 안내문의 내 Summer Curling Camp for Teens에 관한 다음 안내문의 내용과
용과 일치하지 않는 것은? 일치하는 것은?
Blue Dragons for Hope Charity Party Summer Curling Camp for Teens
Support the community while watching a Blue
Enroll your child in the Team Reynolds
Dragons game replay!
Curling Camp for Teens for a fun, memorable
Sunday, June 27th from noon – 4 p.m. experience this summer!
Dragons Ballpark E-7 Cafeteria Location: ReMax Ice Rink
Dates and Times: August 17 – 22
- Blue Dragons game videos will be played.
9 a.m. – 4 p.m. daily
- ‌Join Dean Brown while he hosts the event as
(lunch included)
if it’s a live Blue Dragons game!
- ‌In between innings, there will be Blue Registration opens on July 14!
Dragons quiz questions. Winners get prizes! Fee: $150 per participant (due at registration)
- ‌A $20 donation gets you unlimited food. Levels: novice, intermediate, and competitive
Each group of eight participants is paired up
Sponsorship Opportunities with one instructor, and there are two on-ice
- ‌For a $150 donation, your business’s logo will assistants.
be displayed on a banner and your business Age Requirements
marketing materials will be distributed at the Participants must be 12 to 17 years old on
event. August 17.
All the donations will go to supporting needy Cancellation/Refund Policy
families in the community. Full refund: prior to July 20
Half refund: from July 20 to August 12 (no
Tickets are limited so make sure to get yours refund after August 12)
now!
Inquiries can be directed to Joanna Bell,
Questions? Contact Martin Brandon: (267) 987-
camp program director, at (306) 789-6543-
2345 or bforhope@goodmail.com.
7894 or curling@teamreynolds.ca.
① 6월 27일 오후에 4시간 동안 진행된다.

① 점심은 참가자 각자가 준비해야 한다.
② Blue Dragons의 경기 영상이 상영될 것이다.
② 등록비는 등록일이 지나서 납부해도 된다.
③ 이닝 사이에 상품을 탈 수 있는 퀴즈 문제가 있을 것이다.
③ 참가자 10명에게 강사 1명이 배정된다.
④ 20달러를 기부하면 음식을 무제한으로 먹을 수 있다.
④ 참가자는 8월 17일에 12세에서 17세 사이여야 한다.
⑤ 100달러를 기부하면 사업체의 로고가 현수막에 게시된다.
⑤ 8월 12일에 취소하면 전액을 환불받을 수 있다.
책2.indb 107 2021-05-12 오후 5:26:54

29 21053-0169 30 21053-0170
(A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가장 적절한 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은
것은? 것은?
The fact that other astronomers, and particularly Animals would have difficulty eating enough
Galileo, set out to prove all of the things that food to maintain a brain the size of the human
Copernicus claimed helped a lot, but it was still brain. Anthropologists have theorized about
an uphill struggle, with perhaps only a couple humans’ success in supporting such a huge brain
of dozen people (A) agreed / agreeing with size and the ① failure of other apes to do so.
Copernicus even 100 years after his death. Galileo Harvard anthropologist Richard Wrangham has
used the newly invented telescope to show that ② suggested that the discovery of fire may have
the Universe was quite different to the old- fueled the eventual large size of the human brain.
fashioned fixed notion and that there were lots of With fire came the ability to cook food so that meat
things moving about out there that could only be and tough vegetables could be softened for easier
explained in terms of Copernicus’s newfangled chewing and digestion (requiring less energy) —
ideas. Not unnaturally, the Pope wasn’t having an advancement that paved the way for securing
any of this radical nonsense and had Galileo enough caloric energy to maintain the impressive
(B) put / putting under house arrest for the rest human brain. This advancement likely led to the
of his life. This proved that there would always eventual ③ diminished tooth and stomach sizes so
be resistance to radical ideas. Over the next few that less energy was needed to be diverted to these
hundred years, this would happen again and areas. No longer needing to chew tough vegetables
again. Unfortunately for the general reader, the hours and hours a day, the mouth may have evolved
more we learn about the Universe, the more toward a structure that became ④ more conducive
(C) complicated / complicatedly it seems to get. to spoken language. Language also likely fueled
✽newfangled 신식의, 최신의 unprecedented brain advances. Thus, our brains
and associated neurocognitive functions may have
(A) (B) (C) ⑤ shrunk when our stomachs constricted.
① agreed ⋯⋯ put ⋯⋯ complicated ✽conducive to ~에 도움이 되는 ✽✽constrict 수축되다
② agreed ⋯⋯ putting ⋯⋯ complicatedly
③ agreeing ⋯⋯ put ⋯⋯ complicatedly
④ agreeing ⋯⋯ putting ⋯⋯ complicatedly
⑤ agreeing ⋯⋯ put ⋯⋯ complicated
책2.indb 108 2021-05-12 오후 5:26:54

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32 21053-0172
Because our most urgent desires don’t reach

31 21053-0171
far into the future, or far beyond our homes,
A striking example of the importance of our intentions to display long-range empathy
was the finding in 2011 that are usually ineffective, as scientific research
neutrinos appeared to move faster than the speed on judgment now reveals. In order to close the
of light, discovered by timing their journey over empathy gap, we naturally employ a rule of
a path from Switzerland to Italy. That observation thumb, a cognitive shortcut: we .
was remarkable, for it violated everything we know For example, in an experiment that has people
about physics, especially the “law” that nothing read a scenario about a camper lost for several
can exceed the speed of light. Predictably, the first days in the wilderness, hungry people say the
thing that the physicists (and almost every scientist) lost camper’s dominant desire is for food. Thirsty
thought when hearing this report was simply, “What people say it is for drink. It seems that empathy
went wrong?” Although if such an observation is egocentric. When deciding whom to help,
were correct it would surely garner a Nobel Prize, people tend to assume that they are the measure of
one would risk a lifetime of embarrassment to everyone else’s emotional or visceral states. This
publish it without substantial replication and shortcut is at play in some of our most cherished
checking. And, sure enough, immediate checks institutions, such as the courts. For example, it
found that the neutrinos had behaved properly, and leads to biased jury verdicts that grant higher
their anomalous speed was due simply to a loose damage awards to plaintiffs residing nearby.
cable and a faulty clock. [3점] ✽visceral 본능적인 ✽✽plaintiff 원고
✽neutrino (물리) 중성미자 ✽✽garner 얻다 ✽✽✽anomalous 이례적인
① assume that others are like us
① doubt ② focus on our survival instincts
② innovation ③ tend to generalize a specific case
③ imagination ④ see everything in black and white
④ confidence ⑤ believe we are less biased than others
⑤ honesty
책2.indb 109 2021-05-12 오후 5:26:54

33 21053-0173 34 21053-0174
Sometimes survey responses can be distorted American linguist Noam Chomsky refers to
through the . Fo r language as a mirror of the mind. ‘Thus language
example, the Detroit Area Study asked the is a mirror of mind in a deep and significant sense.
following question: “People feel differently about It is a product of human intelligence, created
making changes in the way our country is run. anew in each individual by operations that lie
In order to keep America great, which of these far beyond the reach of will or consciousness.’
statements do you think is best?” When the only This places language beyond individual agency,
two response choices were, “We should be very and indeed Chomsky proposes the notion of
cautious of making changes” or “We should be Universal Grammar, which is an initial structure
free to make changes,” only 37% said that we for language, deeply embedded and innately built
should be free to make changes. However, when into the human species. It is ‘Universal Grammar’
a stronger response choice was added suggesting which, according to Chomsky, accounts for human
that we should “constantly” make changes, 24% acquisition of language within such a short space
chose that response and another 32% still chose of time. There is therefore a specific capacity
the “free to make changes” response. So instead of for language within the mind, which receives
37%, we now had a total of 56% who seemed open and processes language from outside the mind
to making changes in the way our country is run. with apparently very little difficulty. Chomsky
Including the more extreme positive alternative compares the time it takes to learn one’s own
(“constantly” make changes) made the less extreme language fluently with the act of gaining a similarly
positive alternative more attractive. [3점] comprehensive knowledge of physics, where the
latter would take much longer because, unlike
① lack of good alternative answers language, .
② improper sequence of the questions [3점]
③ mix of positive and negative alternatives

④ questions touching upon more than one issue ① knowledge of physics is specialized and specific
⑤ inclination
‌ to give socially desirable responses ② ‌we are not biologically programmed to learn
physics
③ ‌no interaction is needed to acquire knowledge of
physics
④ ‌theories in physics are not universal but change
with time
⑤ ‌we need to accumulate factual information to
understand physics
책2.indb 110 2021-05-12 오후 5:26:54

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35 21053-0175
을 고르시오.
The stimulus-response bond was to be the

elementary unit in learning theory, akin to the
36 21053-0176
role played by the atom in physics. From these

One of the primordial functions of the brain
fundamental units, complex understandings were
is to obtain knowledge about the world. How
thought to develop. ① Yet behaviorism never
it does that is a problem that, today, belongs
explained adequately how higher-order thinking
firmly in the field of neuroscience in its
abilities emerged from bonds connecting stimulus
broadest sense.
with response. ② In addition, it did not adequately
explain how we acquire such abilities as language (A) ‌For Plato and his successors in the Western
learning or the ability to engage in abstract philosophic tradition, the problem revolved
conceptualization. ③ The idea of a bond connecting critically around the doctrine that Plato
stimuli with responses might have been sufficient to ascribed to Heraclitus, which has therefore
explain habits and reflexes, but was inadequate to become known as the Herclitan doctrine of
explain why certain forms of prior learning create flux. In general terms, this reflects the reality
a readiness for new learning while other forms do that things are never the same from moment to
not. ④ The logical place to activate prior knowledge moment.
is at the first part of any lesson, although activating
(B) ‌But long before neuroscience existed as
prior knowledge may be used whenever a new
a discipline, the same problem exercised
topic or concept is introduced. ⑤ As experimental
philosophers. Indeed, the problem of
evidence mounted, psychologists began searching
knowledge, of how we acquire it and how
for better explanations than behaviorism could
certain we can be of what we know, has been a
offer.
cornerstone of philosophical debate ever since
the time of Plato.
(C) ‌The task for the brain thus becomes one of
acquiring knowledge about the essential,
permanent and constant properties of objects
and situations, when the information reaching
the brain is never the same from moment to
moment and everything is in a continual state
of flux. [3점]
✽primordial 근본적인 ✽✽flux 유전(끊임없는 변천)
① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C)
③ (B)-(C)-(A) ④ (C)-(A)-(B)
⑤ (C)-(B)-(A)
책2.indb 111 2021-05-12 오후 5:26:54

37 21053-0177
A trait that is often deemed a necessary

ingredient of creativity is fluency. Fluency is 38 21053-0178
shown when a person generates many different

This seaweed protects itself by producing a
yet suitable responses to a stimulus within a set
toxin, so there are relatively few species that
amount of time.
can eat it.
(A) ‌Other types of fluency include word fluency,
Large areas of seabed in the northern
the ability to easily state a large number
Mediterranean are now carpeted by Caulerpa
of words containing a given letter, and
taxifolia, an invasive seaweed that pushes out
associational fluency, the ability to easily state
native marine life, disrupts ecosystems, and affects
synonyms for a given word.
fishermen’s livelihoods. In the late twentieth
(B) ‌It is thought that a person who is able to century it was very popular in the aquarium
come up with a large number of responses trade. The public aquarium in Monaco apparently
has a greater chance of producing a creative released small amounts of the seaweed into the
response. Most common in creativity testing is wild. ( ① ) After remaining as a patch in front of
ideational fluency, the ability to name things the aquarium for a while, it expanded and covered
that belong to a given class. the seabed along 190 km of coast. ( ② ) By 2001,
(C) ‌A person might, for example, be asked to name it had spread to many other harbors around the
as many things as they can in 1 minute that are Mediterranean on boat anchors or fishing nets.
long. While initial responses such as “pole” or ( ③ ) It starts out by overgrowing and shading
“stick” may lack in originality, ideas produced native seaweeds or seagrasses, and then affects
later in a sequence are often more original, such animals that rely on the native species for food.
as “a frog’s tongue.” ( ④ ) Animals that cannot move away quickly,
such as shellfish, are smothered. ( ⑤ ) One species
① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C)
that does is the Mediterranean bream, which
③ (B)-(C)-(A) ④ (C)-(A)-(B)
accumulates the toxins but is not directly harmed.
⑤ (C)-(B)-(A) ✽smother 질식시키다 ✽✽bream (어류) 도미
책2.indb 112 2021-05-12 오후 5:26:54

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39 21053-0179 40 21053-0180

However, the advancement of machines 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
and tooling that enabled the development of Interpretation in the context of literary studies
machines for producing goods appears most can be defined as the methodologically reflected
significant. procedure we employ in order to understand a
literary text. As such, interpretation is a response
The industrial revolution must be characterized
to the experience of textual complexity. In our
as an evolutionary and emergent development.
everyday lives we are surrounded by information
( ① ) Since various developments contributed to the
t h a t i s s e l f - ev i d e n t i n t h e s e n s e o f b e i n g
industrial revolution, there is no single development
semantically transparent to such a degree that there
or innovation that can be considered as the prime
is no need for a sustained effort of understanding.
driving force behind the industrial revolution.
However, such self-evidence is rare in literature.
( ② ) The innovation of the steam-driven machine
Whether due to the historical or cultural distance
by Thomas Newcomen was followed later by the
that separates authors from readers or to the
rotating steam engine of James Watt, which made
difficulty of literary language itself, the literary
the powering of many production machines in
text tends to meet us with a certain degree of
factories possible. ( ③ ) This also made possible the
foreignness that sometimes makes us give up in
large-scale factory-oriented production of goods.
frustration, but more often stimulates our curiosity
( ④ ) Consequently, many enterprises emerged
and encourages further investigation. It is ultimately
in areas such as textiles, gas, mining, oil refinery,
this encounter with incomprehensibility, which is
transport (train and ship), and communication
central to the reading of literary texts, that forces
(telegraph). ( ⑤ ) Construction of roads and canals
us to reflect on the questions of interpretation and
made concentrated factory production of goods
understanding.
possible at locations distant from those where

products were eventually used or where the basic
raw or production materials were available. [3점] It is literature’s quality of being (A) ,
which is different from that of everyday words,
that usually (B) a deeper analysis of it.
(A) (B)
① original ⋯⋯ inspires
② original ⋯⋯ enables
③ ambiguous ⋯⋯ inspires
④ ambiguous ⋯⋯ falsifies
⑤ fictional ⋯⋯ falsifies
책2.indb 113 2021-05-12 오후 5:26:54


41 21053-0181
If we show babies a sphere that moves in a 윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?
straight line, jumps over a wall, then heads to the
① Educational Play Activities for Babies
right, little by little, they will get bored of it. Are
② Do Babies Move Things Intentionally?
they simply getting used to this peculiar motion?
③ Boost
‌ Your Baby’s Brainpower: Use Moving
No, in fact, they understand much (a) more. They
Toys
deduce that this is an animate being with a specific ④ How
‌ to Develop Your Baby’s Visual Tracking
intention: it wants to move to the right! Moreover, Skills
they can tell the object is highly (b) motivated, ⑤ Babies’
‌ Ability to Infer the Intention of Moving
because it jumps over a high wall in order to get Things
there. Now let’s remove the wall. In this scenario,
babies are not surprised if they see the sphere
change its motion and move to the right in a
straight line, (c) without jumping — this is simply
the best way to attain its goal. On the other hand,
babies open their eyes wide if the sphere continues
to jump in the air for no particular reason, since the
wall has vanished! In the (d) presence of a wall, the
same trajectory as in the first scenario leaves the
babies surprised, because they do not understand
what strange intention the sphere might have. Other
experiments show that children routinely infer
people’s intentions and preferences. In particular,
they understand that the higher the wall is, the
42 21053-0182
밑줄 친 (a)~(e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

(e) greater the person’s motivation must be in order
[3점]
to jump over it. From their observations, babies
can infer not only the goals and intentions of those ① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
around them, but also their beliefs, abilities, and
preferences.
✽trajectory 궤적, 경로
책2.indb 114 2021-05-12 오후 5:26:54

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[43~45] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. (D)

(A) Suddenly (d) a man spoke. “Take some of these
One day someone told Tom of a farmer nearby peanuts. Blacky wants to be fed.” Tom moved
who fed some native birds. Much interested in the slightly and the chickadee flew from his shoulder
success he heard (a) this man had in taming wild to the woolen cap of the ruddy-faced farmer who
birds, Tom visited the farmer one cold January stood by a tree near his house a few yards away.
morning. Tom had walked only partway up the “Here!” (e) He tossed his human visitor a handful
farmhouse’s snow-covered driveway when he heard of shelled peanuts. “Put half a kernel on your
a flutter of wings. Before he realized what was lower lip and don’t move.” Tom did as he was told
happening, a chickadee alighted on his shoulder! and Blacky the chickadee came flying directly for
Filled with wonder at this experience, Tom stood his face. As the little bird neared him it swooped
still, not daring to move. The tiny bird looked up downward, then up.
✽kernel 알맹이
into his face, a question clearly showing in its
beady black eyes.
✽flutter 퍼덕임 ✽✽chickadee 박새
(B) 43 21053-0183
Tom felt a slight tickling of his face as the bird’s 주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장
feet touched his chin, the momentary clasp of its 적절한 것은?
claws as it gently pecked the peanut from his lips, ① (B)-(D)-(C) ② (C)-(B)-(D)
and then the light flutter of its wings as it flew up to ③ (C)-(D)-(B) ④ (D)-(B)-(C)
the branch of a tree to eat its prize. (b) The farmer’s ⑤ (D)-(C)-(B)
grin showed Tom how astonished he looked. It was
the first time that Tom had ever had a wild bird
come to him with no more fear than if he were a
tree or a bush. 44 21053-0184

(C)
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
Tom has never forgotten the thrill of that
experience and what it taught (c) him about
the trust that he can instill in a wild creature by
showing it patience, kindness, and understanding.
Since that day he has had many chickadees and 45 21053-0185
other kinds of songbirds come to his hands to feed. 윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?
He believes that everyone who feeds birds should ① 박새는 Tom의 어깨에 내려앉았다.
make it their goal to gain the trust of at least one ② 새의 발이 턱에 닿았을 때 Tom은 간지러움을 느꼈다.
wild bird at their feeder, or feeders, so that it will ③ ‌Tom은 그날 이후 새들이 자신의 손으로 날아와 먹이를 먹
come to them, to their children, and to their guests 게 했다.
for food. ④ 박새는 Tom으로부터 농부에게로 날아갔다.
⑤ Tom은 농부에게 들은 대로 땅콩을 자신의 손에 올려놓았다.
책2.indb 115 2021-05-12 오후 5:26:55


04 21053-0189
대화를 듣고, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르

시오.

는 한 번만 들려주고, 16번부터 17번까지는 두 번 들려줍니다. 방 ①
②
01 21053-0186

시오.
① 변경된 재활용품 수거일을 홍보하려고 ⑤ ③

② 택배 상자를 잘못 가져간 입주민을 찾으려고 ④
③ 재활용품 수거가 당분간 중단될 것임을 알리려고
④ 판지 상자의 새로운 분리배출 방법을 안내하려고
⑤ 관리실에 맡겨진 택배 상자를 찾아갈 것을 공지하려고
02 21053-0187
대화를 듣고, 두 사람이 하는 말의 주제로 가장 적절한 것을 고르

시오.
① 전자책의 다양한 장점
② 독서를 즐기는 사람들의 특징
③ 속독이 지식 습득에 미치는 영향
④ 온라인에서 정보를 찾는 것의 한계
⑤ 전자책이 종이책을 대신할 수 없는 이유
03 21053-0188 05 21053-0190
대화를 듣고, 두 사람이 대화하는 장소로 가장 적절한 곳을 고르 대화를 듣고, 여자가 남자에게 부탁한 일로 가장 적절한 것을 고
시오. 르시오.
① 미술관 ① 헌 옷 정리하기
② 여행사 ② 트럭에 물건 싣기
③ 영화관 ③ 이삿짐센터 예약하기
④ 사진관 ④ 손님용 침실 청소하기
⑤ 구내식당 ⑤ 중고품 판매 사이트 알아보기
책2.indb 116 2021-05-12 오후 5:26:55

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06 21053-0191 09 21053-0194
대화를 듣고, 남자가 지불할 금액을 고르시오. [3점] Big Sing Festival에 관한 다음 내용을 듣고, 일치하지 않는 것을
고르시오.
① $ 50
② $ 54 ① 9월 19일 오후 3시에 열린다.
③ $ 57 ② 50명의 합창단원들이 관객들과 함께 노래한다.
④ $ 60 ③ 특별 초대 손님들도 합류한다.
⑤ $ 70 ④ 무대 위의 화면에 노래 가사를 띄운다.
⑤ 성인 입장권의 가격은 어린이의 두 배이다.
07 21053-0192
대화를 듣고, 여자가 축구 경기를 보러 갈 수 없는 이유로 가장 적

① 대입 면접을 봐야 해서
② 입장권을 구하지 못해서
③ 친구와 만날 약속이 있어서
④ 영어 능력 시험을 봐야 해서
⑤ 장학금 수여식에 참석해야 해서
10 21053-0195
다음 표를 보면서 대화를 듣고, 여자가 주문할 태블릿 케이스를

고르시오.
Tablet Cases
Model Material Color Stylus Pen Price

08 21053-0193
① A nylon pink × $ 30
대화를 듣고, 학생회장 선거에 대해 두 사람이 언급하지 않은 것
을 고르시오. ② B plastic blue × $ 35
① 후보자 수
③ C plastic black ○ $ 38
② 후보자 연설일
③ 당선자 발표일 ④ D leather brown ○ $ 45
④ 투표 방법
⑤ E leather yellow ○ $ 52
⑤ 임기 시작일
책2.indb 117 2021-05-12 오후 5:26:55

11 21053-0196 14 21053-0199
① Sorry, but we don’t have any tables available yet. Man:

② Please
‌ hold on. I’ll check on your order to find
① Well,
‌ cutting down on fast food is not easy.
out.
② Sorry,
‌ but I’m pretty strict with the foods that I
③ We’re
‌ all out of that. Would you like something
eat.
else?
③ Then,
‌ you won’t rush because you can’t finish
④ Okay.
‌ I’ll send a server over who can take your
early.
order.
④ Perfect.
‌ Having a conversation is a sure way to
⑤ Unfortunately,
‌ we don’t have an online ordering
slow eating.
system.
⑤ Right.
‌ Many people overeat simply because
they’re being stressed.
12 21053-0197

① Thanks. It’ll help me do well on my exam.

② Yeah. I’m so happy that I passed the exam.
③ I’m so sorry for you. Let’s go find one now.
④ Do
‌ your best. I wish you good luck on your
exam.
⑤ The
‌ exam was tough. I didn’t have much time to
study for it.
13 21053-0198 15 21053-0200
대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적 다음 상황 설명을 듣고, Kevin이 Lucy에게 할 말로 가장 적절한
절한 것을 고르시오. [3점] 것을 고르시오.
Woman: Kevin:
① That’s
‌ good. Then it won’t make so much noise ① That
‌ type of plant is a good choice for a
all day. houseplant.
② I‌ agree. I’ll delete unnecessary apps on my ② ‌In that case, use outdoor containers or hanging
smartphone. baskets.
③ I‌ see. I’ll be sure to update my apps regularly ③ ‌Having houseplants is an excellent way to purify
from now on. the air.
④ Okay.
‌ I’ll turn off my smartphone alarm in ④ ‌You can start getting into gardening by having
public places. houseplants.
⑤ Thanks.
‌ I didn’t know that some apps can slow ⑤ ‌Try to open your windows frequently so that the
down my phone. plant can get fresh air.
책2.indb 118 2021-05-12 오후 5:26:55

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[16~17] 다음을 듣고, 물음에 답하시오. 18 21053-0203

16 21053-0201
① creative approaches to using leftovers To whom it may concern,

② tips on organizing foods in a refrigerator My name is Thames Hemings. I am
③ proper ways to keep your refrigerator clean writing to you regarding the annual garbage
④ foods that should not be stored in the fridge collection fee. I have lived here for 2 years
⑤ various recipes that use up leftover vegetables and during that time I have never used the
garbage collection services I am being
billed for. My wife owns a business in the
Trail area, where she pays for garbage
collection, so we use that service to get rid
of our household garbage. I am now living
on my pension after retiring from the local
government. My funds are limited so I
need to be very careful as to where I spend
my income and for me the required $50 for
garbage collection is a lot of money. I don’t
17 21053-0202
benefit from this service whatsoever. Let
언급된 식품이 아닌 것은? me ask you for an exception to the annual
garbage collection fee. I truly understand
① sandwich meat
your position on this issue and I hope you
② yogurt
understand mine.
③ grapes
④ eggs Sincerely,
⑤ ketchup Thames Hemings
① 생활 쓰레기 처리 방법에 대해 문의하려고

② 쓰레기 수거 비용의 납부 면제를 요청하려고
③ 생활 쓰레기 처리 비용의 절감 방안을 제안하려고
④ 퇴직 연금 수급 요건의 대폭적인 완화를 건의하려고
⑤ 은퇴자를 위한 지방 정부의 경제적 지원을 촉구하려고

책2.indb 119 2021-05-12 오후 5:26:56

19 21053-0204 20 21053-0205
다음 글의 상황에 나타난 분위기로 가장 적절한 것은? 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?
After saying some loud words, Ebony placed Renewable energy offers the opportunity to
her hands in a diving position, before she plunged contribute to a number of sustainability goals.
into the waves, her head first. Abigail and Jennifer, These include: climate change mitigation; improved
Ebony’s friends, watched her swimming with health and environmental outcomes; and social
wonder as they thought that Ebony’s act was a and economic development. However, renewable
brave one. Ebony spent the next couple of minutes energy should not be seen as a magic bullet, for all
underwater, and then as her head came to the energy sources have some environmental impact.
surface again, they all laughed and began to play in It would be wrong to suggest that renewable
the waves. Their joyful laughter was carried over to energy offers a perfect public policy solution to the
the beach, where the remaining people noticed that challenges of sustainability and climate change.
the girls were having fun. Some outsiders envied However, renewable energy, used in a judicious
the girls for their youth and energy. The girls spent and efficient way and in the context of a clear
the next fifteen minutes swimming, before they recognition of the ecological limits of the planet,
decided to come out of the water. is the best available policy option we have. Simply
using renewable energy to go on as we have been
① sad and gloomy
doing, pursuing traditional notions of economic
② calm and peaceful
growth and consumerism, is not the approach
③ cheerful and lively
we need. Renewable energy should be a central
④ urgent and frightening
element of a new paradigm. It should not be used
⑤ boring and monotonous
to breathe life into an old and discredited one.
✽mitigation 완화 ✽✽judicious 신중한
① ‌재생 에너지 전환 정책을 추진하기 위한 법을 제정해야

한다.
② 기존 재생 에너지 기술의 취약점을 보완할 수 있는 방법을
강구해야 한다.
③ 인류가 직면한 환경 문제 해결을 위해 재생 에너지 도입을
서둘러야 한다.
④ 지역별 특성을 고려하여 그 지역에 가장 적합한 재생 에너지
를 개발해야 한다.
⑤ 재생 에너지는 신중하고 효율적인 방식으로 새로운 패러다임
에서 사용되어야 한다.
책2.indb 120 2021-05-12 오후 5:26:56

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21 21053-0206 22 21053-0207
밑줄 친 the sound from one hand clapping이 다음 글에서 의 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?
미하는 바로 가장 적절한 것은?
Critics of globalization see it as having led to a
When I was younger, I was the head of the homogenization of cultures, with loss of cultural
taekwondo club at the college where I studied. I identity in some countries. This isn’t primarily an
always encouraged other students to join the club. economic argument, but it’s worth considering.
There was a student who wanted to join very Globalization has undoubtedly caused some
badly, but she didn’t have enough money to buy a homogenization of world cultures, just as the
taekwondo uniform. I knew if I gave her money proliferation of television across the United States
to buy the uniform, for the rest of the month I’d homogenized our country’s regional cultures in
need to skip one meal every day, but I gave her the many ways. Some aspects of Western culture, and
money anyway. What happened next? She came specifically some aspects of US culture, have taken
to practice one time, then never showed up again. root in less developed countries, but aspects of
How would you feel? Disappointed? Angry? Or virtually every other national culture in the world
would you feel betrayed because of your sacrifice? have also worked their way into American life. The
I didn’t feel betrayed, disappointed, or angry fear that local cultures will dissipate or disappear
because I’d helped her just for the sake of helping is not unfounded, but it has to be balanced against
her, period. I am proud that I was able to buy her the benefits that societies gain from the cultural
uniform even though my budget was so tight. I cross-pollination that has accompanied globalization.
still “heard the beauty of the sound from one hand ✽proliferation 확산 ✽✽dissipate 밀려나다, 소멸하다
clapping.”
① 세계화는 경제 정책적인 요인에 의해 가속화된 측면이 있다.
① giving and getting help when needed ② ‌세계화는 문화적 특수성에 의한 편견을 제거하는 데 큰 역할
② receiving help without being ashamed 을 한다.
③ keeping one’s faith in spite of self-doubt ③ ‌하위문화의 구분은 단순히 집단에 따른 문화의 다양성만을
④ fulfilling one’s duty without the help of others 의미하지 않는다.
⑤ helping
‌ others without expecting anything in ④ ‌다양한 기준들이 수많은 집단을 만들고 이들은 각기 독특한
return 자기 문화를 공유한다.
⑤ ‌문화 동질화에 대한 우려는 세계 간 문화 교류를 통해 얻는
이익과 비교 평가되어야 한다.
책2.indb 121 2021-05-12 오후 5:26:56

23 21053-0208 24 21053-0209
The idea behind the scientific attitude is simple As communities become more diverse, a basic
to formulate but difficult to measure. It nonetheless understanding of the cultures and their values is
plays a crucial role both in explaining how science critical in caring for families with obesity issues. It
operates and in justifying the uniqueness of is important to understand the cultural perception
science as a way of knowing. Science is successful of weight to address the health risks associated
precisely because it embraces an honest and critical with being overweight or obese. If the family does
attitude toward evidence (and has created a set not believe that their child is overweight, they
of practices like peer review, publication, and are less likely to understand the need for lifestyle
reproducibility to institutionalize this attitude). Of changes, resulting in a negative impact on the
course, science is not always successful. One can child’s overall health. There is a strong need to
have the scientific attitude and still offer a flawed have culturally and linguistically competent nurses,
theory. But the power of caring about empirical even being from the same culture or community,
evidence is that we (and others) may critique our to help facilitate health promotion communication.
theory and offer a better one. When we are trying These nurses are better suited to help families
to learn about the empirical world, evidence must with lifestyle changes to promote weight loss, and
overrule other considerations. The evidence may can present information on nutrition and physical
not always be definitive, but it cannot be ignored, activity in a culturally sensitive manner. Nurses
for the check that it gives us against reality is the within these communities can lead by example,
best means of discovering (or at least working such as by preparing ethnic foods in healthier
toward) the truth about the world. ways or by promoting physical activity through
modeling. Culturally sensitive nurses can help
① roles
‌ of logical justifications in defending families of other cultures understand health related
science consequences and implement healthy lifestyles.
② credibility
‌ of science coming from experimental
processes ① How Culture May Influence Patients’ Attitudes
③ importance
‌ of evidence being at the core of the ② Nursing
‌ Competency: What It Is and How It
scientific attitude Develops
④ conditions
‌ for telling the difference between ③ How
‌ to Care for Patients with Serious Health
science and nonscience Problems
⑤ limitations
‌ of scientific work lacking the ④ The
‌ Role of Nurses as Allies Against Racial
cooperative spirit of scientists Discrimination
⑤ What
‌ Is Needed to Fight Obesity: Nurses with
Cultural Competence
책2.indb 122 2021-05-12 오후 5:26:56

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25 21053-0210 26 21053-0211
다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은? Rosalie Allen에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?
How Often Consumers in the United States Shopped Rosalie Allen was known as the Queen of the
for Clothes Online by Age Group (May 2017) Yodelers and was the first woman inducted into the
40 %
36 % Country Music DJ Hall of Fame. Born on June 27,
33 %
1924, she grew up in a large, poor Pennsylvania
30 % 28 %
Share of respondents
family. At the age of nine she worked and boarded

22 %
21 % in a restaurant and sent her earnings home.
20 %
16 %
14 %
15 % 15 %
14 %
Fascinated with singing and listening to the radio,
13 % 13 %
12 % 12 %
10 % 8%
she ignored her parents’ wishes and hit the road
7% 7%
6%
4%
2%
with a country music band at age thirteen. She
2%
0%
Always Very Occasionally Rarely Very Never Non-
became one of the female radio pioneers, finding
frequently rarely response
popularity as the first female country disc jockey
18–29 years 30–59 years 60 years and older
with her Prairie Stars show on New York’s WOV
The graph above shows how often consumers in Broadcasting. She made the transition to TV with
the United States shopped for clothes online by a country music program and was the owner of
age group, in May 2017. ① The 18–29 years age New York City’s first country record shop. She
group had the highest percentage of people who also wrote columns for fan magazines. When her
responded that they occasionally shopped online Prairie Stars show ended, she elected to stay home
for clothes. ② In the 18–29 years age group, the to raise her daughter. Allen died of heart failure on
percentage of those who stated that they always September 24, 2003.
shopped online for clothes was twice as high as ✽induct (명예의 전당에) 올리다
that of those saying that they rarely shopped online

for clothes. ③ In the 30–59 years age group, the ① 요들 가수의 여왕으로 알려져 있었다.
percentage of those who said that they very rarely ② ‌아홉 살 때 음식점에서 일하면서 자신이 번 돈을 집으로 보냈다.
shopped online for clothes was the same as that ③ ‌부모의 뜻에 따라 열세 살 때 컨트리 음악 밴드를 따라갔다.
of those who answered they never did. ④ In the ④ 뉴욕시 최초의 컨트리 음악 음반 가게의 주인이 되었다.
30 – 59 years age group, about one out of three ⑤ 팬 잡지에 칼럼을 쓰기도 했다.
people said that they occasionally shopped online

for clothes. ⑤ In the 60 years and older age group,
the percentage of those who said that they never
shopped online for clothes was the highest.
책2.indb 123 2021-05-12 오후 5:26:56

27 21053-0212 28 21053-0213
Homecoming Day에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하지 않는 XPR 300에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하는 것은?
것은?
Battery Operated Ride-On Vehicle
Homecoming Day XPR 300

Welcome back!
Vehicle / Battery Specifications
Homecoming Day, which has been put on •Ages: 3 and up

every other year since 1995, •Maximum Capacity: 30 kg
is coming up this year. •Maximum Speed: 3.0 – 4.5 km/h
When: August 28, 3:00 pm – 9:00 pm •‌B
attery Type: Sealed lead-acid rechargeable
Where: The
‌ Business Center at George University (rechargeable up to 3 years)
Charging Information
Registration fee: ＄80 per person
•‌T he event offers a great opportunity to •‌T urn the power switch to “OFF” when
charging.
reconnect with old friends.
•‌C harge the battery for 8 – 10 hours before the
•‌T here will be a main seminar. The theme is
first use.
“Corporate Social Responsibility.”
•‌D o not charge the battery for more than 16
•‌T he Alumni of the Year will be announced
hours to avoid overheating.
during dinner, which will be catered by a
•‌It is normal for the charger to feel warm
Finnish fine dining restaurant.
during charging. If the charger feels hot, stop
•‌P hotos and videos of previous events can be
charging, unplug the charger and check the
found at our website.
battery and charger.
•‌C ancellation policy: Refunds requested by
email must be submitted by the day before Note
the event. If you have any missing or damaged parts
•‌If you have any questions, please email us at or need assembly assistance, please contact
alumni@george.edu. our service center directly. Do not return this
product to the retailer, as they do not stock
replacement parts.
① 1995년부터 2년마다 개최해 오고 있다.
② 등록비는 1인당 80달러이다. ✽lead-acid (battery) 연축전지, 납축전지
③ 핀란드 고급 식당에서 음식을 공급한다.

④ 이전 행사의 사진과 동영상은 웹사이트에서 볼 수 있다. ① 3세 이하의 아동을 위한 기구이다.
⑤ 행사 당일까지 이메일로 환불을 요청할 수 있다. ② 최대 수용 무게는 30kg이다.
③ 전원 스위치를 켠 상태에서 충전해야 한다.
④ 처음 사용하기 전에 16시간 이상 충전해야 한다.
⑤ 부품을 교체하려면 소매상을 방문해야 한다.
책2.indb 124 2021-05-12 오후 5:26:56

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29 21053-0214 30 21053-0215
다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은

것은?
An important parallel to the development of
financial contracts was the mathematical capability According to the restorative theory, sleep allows
of analyzing ① them. Babylonian mathematics was the body, including the brain, to rest and repair
surprisingly sophisticated. It was based initially on itself. Various kinds of evidence ① support this
a sexagesimal (base 60) system that made ratios theory: After people engage in vigorous physical
and multiples ② easy to calculate and typically used activity, such as running a marathon, they generally
linear interpolations to approximate such nonlinear sleep longer than usual. Growth hormone, released
phenomena as the motions of the planets and primarily during deep sleep, ② facilitates the
compound interest. Among the many mathematical repair of damaged tissue. Sleep apparently enables
texts that survive from the Old Babylonian period the brain to replenish energy stores and also
(1800–1600 B.C.) ③ being study texts working out ③ strengthens the immune system. More recently,
the solution to the accrual of interest. For example, researchers have demonstrated that sleep may help
a tablet in the Berlin Museum analyzed by the the brain clear out metabolic by-products of neural
historian of science Otto Neugebauer asks how activity, just as a janitor takes out the trash. Neural
long it would take for a unit of silver ④ to grow activity creates by-products that can be ④ toxic if
to 64 times its value if it doubled every five years they build up. These by-products are removed in
— by any measure a long-term investment. This the interstitial space — a small fluid-filled space
corresponded to a 20 percent annual interest rate between the cells of the brain. During sleep, a 60
⑤ that only compounds every five years. percent increase in this space ⑤ disturbs efficient
✽sexagesimal 60진법의 ✽✽interpolation 보간법, (중간항의) 삽입
removal of the debris that has accumulated while
✽✽✽accrual 증식 the person is awake.
✽replenish 보충하다
✽✽interstitial space 간질 공간(세포 사이의 체액을 이루는 공간)
책2.indb 125 2021-05-12 오후 5:26:56


32 21053-0217
Acts of remembering extend beyond the

31 21053-0216
acknowledgment of collective sites of memory,
Digital information plays a part in the increasing historical documents, and oral traditions. They
of knowledge. First, the engage motives for remembering and question on
infinitude of information now accessible through whose behalf one remembers. Precisely because
the Internet dwarfs any attempt to master a subject acts of remembering are relational, they are
— it is simply no longer possible to know what is implicated in how people understand the past and
to be known in any area. The response is to focus make claims about their versions of the past. Thus
on ever narrower or more esoteric disciplines or memory is an inescapably intersubjective act, as
interests, or to admit that all that can be done is to W. J. T. Mitchell insightfully suggests: “Memory
sample the field. Second, the stature of knowledge is an intersubjective phenomenon, a practice not
is challenged, because the quality of what can be only of recollection of a past by a subject, but of
accessed is often unknown. In the printed book, the recollection for another subject.” Memory is a
signs of quality — publisher, author affiliation, and means of “passing on,” of sharing a social past
so on — are usually clearly marked. But the quality that may have been obscured, thereby activating
of information on the Internet is not always so its potential for reshaping a future of and for other
obvious, sometimes deliberately veiled, sometimes subjects. In sum, acts of personal remembering
simplistic but loud. Even the encyclopedic is .
not guaranteed: Wikipedia bills itself as ‘the free
encyclopedia that anyone can edit’. Despite the ① depend on historical documents
theory that correct material will usually overcome ② help to record the history as it was
incorrect, there is nevertheless a caveat that ③ can in no way change one’s memory
knowledge is always relative. [3점] ④ are fundamentally social and collective
✽esoteric 소수만 아는 ✽✽affiliation 소속 ✽✽✽caveat 경고 ⑤ are helpful in improving one’s personality
① depth
② spread
③ monopoly
④ uncertainty
⑤ commercialization
책2.indb 126 2021-05-12 오후 5:26:56

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33 21053-0218 34 21053-0219
even when genetic I n d u s t r y ’s u s e o f s c i e n c e t o s u p p o r t i t s

effects are very strong. For example, myopia interests in resource conflicts is seen in efforts
(nearsightedness) is highly heritable, and to develop its own expertise as a means of
nearsighted parents are likely to have nearsighted . Industrial fisheries,
children. Yet studies of hunter-gatherer eyesight for example, often no longer rely on government
show that there are almost no nearsighted hunter- stock assessments, but hire their own scientists
gatherers. There are various aspects of modern to conduct assessments, in part to ensure
life that might cause myopia — perhaps it’s all the their interests are taken into consideration in
close work we do, perhaps it’s reading, perhaps it’s management decisions. Industry-funded “contested
working in low light — but whatever the cause, stock assessment” is expected to become more
the genes that lead to myopia are actually genes common as individual transferable quotas become
that make people sensitive to environmental factors more widely used. In such situations experts may
that cause myopia. People who have myopia genes simply seek whatever information will enable them
and live in modern environments usually develop to act as advocates for their employer. Fishing
nearsightedness; people who have myopia genes interests have been described as having instructed
but live as hunter-gatherers almost never do. So their scientific consultants to “just find some holes
even effects that are largely genetic can at the same in the government assessment: this will provide
time be largely environmental. [3점] us with the opening we need with the politicians.”
✽myopia 근시 Science becomes, in effect, an instrument used to
increase uncertainty concerning resource stocks,
① ‌‌Some genetic diseases manifest symptoms later
thereby reducing pressure for controls on their
in life
exploitation. [3점]
② Interactions
‌ between genes and environment
✽individual transferable quota 양도성 개별 할당량
emerge
③ Medical
‌ technology determines the average life ① contesting government policies
expectancy ② reducing the influence of consumers
④ People
‌ develop distinct dietary habits and ③ negotiating with other resource users
physical strengths
④ supplementing government assessments
⑤ The
‌ relationship between physical and mental
⑤ considering political and environmental factors
health is complex
책2.indb 127 2021-05-12 오후 5:26:57

35 21053-0220
[36~37] 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한
것을 고르시오.
Successful dieters must learn to correctly identify 36 21053-0221

the body’s needs and the satisfaction of these needs.
The boundary between hunger and satiation is The sweet part of the “old book smell” comes
referred to as the diet boundary. ① This distinction, from the molecule lignin, which is present in
the diet boundary, is complicated by the fact that all wood-based paper. Books printed after about
people frequently eat for other reasons than the 1850 use paper made from soft or hard woods.
body’s need for nutrients. ② For example, people
may eat to escape boredom, to cope with stress, (A) ‌By “degrade,” I mean that chemical bonds
or as a means of social interaction. ③ Deficiencies break, resulting in smaller compounds splitting
of essential vitamins and minerals rob children of away from the larger lignin molecule. These
their vitality at every stage of life and undermine smaller pieces are released as a gas having the
the health and well-being of children. ④ Hence, odor we associate with old books.
dieters face a dilemma of maintaining an adequate (B) ‌A molecule of lignin has a complex structure, with
diet boundary as they are immersed in a social a molecular weight in excess of 10,000 g/mol.
world, surrounded by an array of circumstances and By comparison, most organic molecules
food choices. ⑤ In the midst of these situations, weigh only a few 100 g/mol. Portions of the
dieters must determine when to eat, how much to molecule react to environmental stressors,
eat, and what types of food are appropriate. resulting in lignin degrading as the years
✽satiation 포만감 pass due to the effects of ultraviolet light,
humidity, oxygen, and even acids in the paper.
(C) ‌Prior to this, most books were made from
cotton or linen. The switch was made simply
to save money; trees are much less expensive
to harvest in great quantities than cotton. Being
wood based, most modern paper is composed
primarily of cellulose and also significantly of
lignin molecules.
✽lignin 목질소
① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C)
③ (B)-(C)-(A) ④ (C)-(A)-(B)
⑤ (C)-(B)-(A)
책2.indb 128 2021-05-12 오후 5:26:57

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37 21053-0222
Why don’t flies drop off ceilings? How do

flies hold on, even when they are upside down?
38 21053-0223
People just assumed that flies’ feet had suckers

The process of destruction may be temporarily
on them, a bit like those rubber suckers used to
halted, however, if a substantial flood breaks
stick hooks on doors.
the river banks and sweeps over the plain,
depositing a layer of sediment over any bones
(A) ‌This would mean that flies should not be able
and remains, thereby protecting them from the
to keep their grip inside a bottle if there was
surface elements.
no air in it. He trapped a fly in a bottle and
pumped out the air. The fly didn’t fall off the
A rare collection of factors is necessary to
bottle sides and continued to walk about as
preserve the body of an animal in fossil form. ( ① )
normal. What this shows is that a fly’s feet
In even the best environments for fossil formation,
can’t be working like suckers.
such as a river floodplain, most animal remains are
(B) ‌John Blackwall wasn’t convinced by this destroyed quickly by natural decay — scattered,
explanation. He knew that suckers won’t work if trampled, and gnawed while being eroded by wind,
there is no air because without air there’s no air water, and sun. ( ② ) The combination of physical
pressure to press them in place. and chemical erosion is unrelenting — before long,
(C) ‌So, how do they walk on ceilings? Blackwall no trace of the animal is left to join the geological
examined a fly’s foot with a microscope and saw record. ( ③ ) The completeness of the fossil record
that it had a sticky liquid on it. He concluded in this environment is thus largely determined
that flies do not drop off ceilings because this by the frequency of flooding, which can occur at
sticky liquid holds them in place. [3점] intervals ranging from tens to thousands of years.
( ④ ) The resulting fossils form a series of
① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C) snapshots in time rather than an ideal continuum.
③ (B)-(C)-(A) ④ (C)-(A)-(B) ( ⑤ ) In less ideal environments where there is
⑤ (C)-(B)-(A) little chance of sedimentary deposition, the record
becomes even more scant. [3점]
✽sediment 침전물 ✽✽gnaw 닳아 없어지게 하다 ✽✽✽scant 빈약한
책2.indb 129 2021-05-12 오후 5:26:57

39 21053-0224 40 21053-0225

After conditioning the rats, he gave them 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
saccharine water without the Cytoxan and In The Oxford Dictionary of the English
watched to see how long it would take for them Language, the 50 most frequently used words have
to forget the connection between the two. 1,278 separate and distinct definitions. That’s an
average of twenty-five meanings per word. Take
In 1975, Professor Robert Ader made a discovery
the word “run.” What a variety of meanings it has!
that many consider central to establishing the link
“Beth is moving rapidly — watch her run.” “In the
between mind and body for the immune system.
coming election, Carmen will run for mayor.” “Both
He was investigating conditioned response. He
believe stocks will do better than bonds in the long
was testing to see how long a conditioned response
run.” “Michelle has a run in her stocking.” “The
could last in laboratory rats by using a combination
Yankees just scored another run.” “Starting next
of saccharin-laced water and the nausea-inducing
month, Juan will run the accounting department.”
drug Cytoxan. ( ① ) He trained the rats to associate
And so forth with eighteen additional meanings of
the sweet solution with a bad bellyache, which
the word “run” in our dictionary. It’s no wonder
was caused by the Cytoxan. ( ② ) Unexpectedly, in
that people don’t always agree on the meaning
the second month, the rats started to die off from
of what’s been said. Although listeners often
disease. ( ③ ) Puzzled by this development, Ader
select the appropriate meaning of the words they
researched the properties of the nausea-inducing
hear, this characteristic of language can result in
Cytoxan and learned that one of its side effects was
misunderstandings.
an immune suppressant. ( ④ ) The rats had been

conditioned to associate the sweet water with not
only nausea, but with a shutdown of their immune Words that have a variety of meanings can be
systems. ( ⑤ ) The conclusion was clear: Their a major source of (A) , because each
minds were controlling their immune systems. [3점] listener may attach a (B) meaning to
✽saccharin-laced 사카린이 가미된 the word they hear.
(A) (B)
① confusion …… similar
② confusion …… different
③ knowledge …… clear
④ knowledge …… deeper
⑤ creativity …… random
책2.indb 130 2021-05-12 오후 5:26:57

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41 21053-0226
Suppose that you and another candidate are 윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?
interviewing for a job at a company. If this other
① Why Is Cooperation Above Competition?
candidate makes a mistake that you can easily
② Is Human Nature Competitive or Cooperative?
correct for him, do you help him out? Your
③ Using
‌ Competition in the Workplace to Motivate
(a) willingness to do so will probably be affected by
People
whether you are both interviewing for the same job. ④A‌ Successful Interview: A Way to Stand Out
If you are, and if there is only one position, then from Competitors
any help you give to him will directly harm you ⑤ Scale
‌ of Competition: A Determinant of the
because it (b) increases the likelihood that he will Level of Cooperation
get the job instead of you. All of your competition
is against this one person, and this “local”
competition (c) undermines your incentives to
cooperate with each other. If you are interviewing
for different jobs, then you are not in competition,
and you could both benefit from helping each other
to compete against your respective competitors. In
this case, you have no local competition, because
you are both competing against (d) separate pools.
How about an intermediate situation? If you
are both competing for a position, but there are
many positions, then you could still benefit from
helping each other because this puts you both in a
better position to compete with the larger pool of 42 21053-0227
candidates. You would still be partly in competition 밑줄 친 (a)∼(e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것
은? [3점]
with each other, and this would somewhat
(e) boost your incentives to cooperate, but most of ① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
the competition is with others.
책2.indb 131 2021-05-12 오후 5:26:57

[43~45] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. over the Red Sox. Babe marked the occasion with a
three-run homer that sailed over the right field wall,
(A)
the first of 41 (e) he blasted that year. It was also
Once again the Yankees lost the World Series to
the first home run hit in Yankee Stadium, which
the Giants, who swept them in four with one tie. It
became known as “the house that Babe Ruth built.”
had been a bad season for Babe Ruth. During the
✽blast (홈런 등을) 날리다, 치다
1922 season, (a) he batted .315 with 35 home runs.
Two suspensions and an illness limited him to 110
games.
(B) 43 21053-0228
Stung by Walker’s words, Babe stood up and 주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장
apologized. “I know as well as anybody else just 적절한 것은?
what mistakes I made last season,” (b) he told the
① (B)-(D)-(C) ② (C)-(B)-(D)
audience. “There’s no use in me trying to get away
③ (C)-(D)-(B) ④ (D)-(B)-(C)
from them. But let me tell you something. I want
⑤ (D)-(C)-(B)
the New York sportswriters and fans to know that
I’ve had my last drink until October. I mean it.
Tomorrow I’m going off to my farm. I’m going to
work my head off.”
✽farm 마이너리그 팀
(C)
New York buzzed with gossip about Babe’s eating 44 21053-0229
and drinking too much, partying, and staying out 밑줄 친 (a)~(e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?
all night. The Babe’s earlier remarks about the fans ① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
were true. They didn’t care about his private life
as long as he performed well, but now they felt his
bad habits hurt the team. That winter Babe attended
a dinner in New York where the city’s future mayor,
James J. Walker, addressed the audience. He openly
accused Babe of letting down the “dirty-faced
kids” who idolized him. “Are you going to keep on 45 21053-0230
letting those kids down?” (c) he asked. 윗글의 Babe Ruth에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?
① 1922
‌ 년 시즌 동안 두 번의 출전 정지와 질병 때문에 110경
(D)
기만 출전했다.
In 1923 the Yankees started the season in their
② ‌팬들은 그의 나쁜 습관이 팀에 해를 끼친다고 느꼈다.
new home, Yankee Stadium. True to (d) his word,
③ James
‌ J. Walker가 청중에게 연설하는 만찬에 참석하지
Babe reported to spring training in good condition, 않았다.
his weight down to 215 pounds. The Yankees ④ ‌몸무게를 215파운드까지 줄여 좋은 몸 상태로 봄 훈련에 나
opened on April 18 before 74,000 fans who packed 왔다.
the new park and were rewarded with a 4 –1 win ⑤ Yankee
‌ Stadium에서의 첫 홈런은 우측 담장을 넘어갔다.
책2.indb 132 2021-05-12 오후 5:26:57


04 21053-0234
대화를 듣고, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.

는 한 번만 들려주고, 16번부터 17번까지는 두 번 들려줍니다. 방 ②
송을 잘 듣고 답을 하시기 바랍니다. ③
01 21053-0231
④
다음을 듣고, 여자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것을 고르
시오. ①
① 야생 동물 구조 방법을 알려 주려고
⑤
② 안전한 산행을 위한 필수 장비를 소개하려고
③ 공원에서의 반려동물 산책 규칙을 공지하려고
④ 야생 동물 서식지 보호의 중요성을 강조하려고
⑤ 하이킹 시 야생 동물을 피하는 방법을 안내하려고
02 21053-0232
대화를 듣고, 남자의 의견으로 가장 적절한 것을 고르시오.
① 자녀가 읽을 책은 부모가 선택해 주어야 한다.

② 부모는 자녀가 수준에 맞는 책을 읽도록 지도해야 한다.
③ 어린 자녀에게 책을 읽어 줄 때는 큰 소리로 읽어 주어야 한다.
④ ‌자녀가 매달 독서 목록을 작성하여 계획적으로 책을 읽도록
해야 한다.
⑤ ‌자녀에게 독서 습관을 들이려면 가족이 함께 독서하는 시간을
가져야 한다.
05 21053-0235
03 21053-0233 대화를 듣고, 남자가 여자에게 부탁한 일로 가장 적절한 것을 고
대화를 듣고, 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것을 고르시오. 르시오.
① 사진작가 - 잡지사 기자 ① 피자 주문하기

② 영화감독 - 신문 편집자 ② 두통약 구입하기
③ 식물학자 - 식물원 직원 ③ 과제물 출력하기
④ 화가 - 토크쇼 진행자 ④ 책상 서랍 정리하기
⑤ 미술 강사 - 수강생 ⑤ 잉크 카트리지 사 오기
책2.indb 133 2021-05-12 오후 5:26:57

06 21053-0236 09 21053-0239
대화를 듣고, 여자가 지불할 금액을 고르시오. [3점] 2021 Teen Winter Job Fair에 관한 다음 내용을 듣고, 일치하지
않는 것을 고르시오.
① $ 20
② $ 35 ① 토요일에 진행되는 행사이다.
③ $ 40 ② Jacksonville에 사는 고등학생과 학부모를 대상으로 한다.
④ $ 43 ③ 채용 담당자를 만날 수 있다.
⑤ $ 48 ④ 모든 참석자에게 텀블러를 준다.
⑤ 간식과 음료를 제공한다.
07 21053-0237
대화를 듣고, 남자가 다음 주에 서핑 수업을 수강할 수 없는 이유

를 고르시오.
① 형을 만나러 가야 해서
② 수강 인원이 초과되어서
③ 다른 수업과 시간에 겹쳐서
④ 학교 식당에서 일을 해야 해서
⑤ 대학원 시험 준비를 해야 해서
10 21053-0240
다음 표를 보면서 대화를 듣고, 여자가 주문할 탁상용 선풍기를

고르시오.
Desk Fans
Speed
Model Price Timer Color
Settings
08 21053-0238
① A $17 3 × Blue
대화를 듣고, 3D Printing Summer Camp에 관해 언급되지 않은
것을 고르시오. ② B $19 4 ○ Black
① 기간
③ C $ 20 4 ○ Red
② 연령 제한
③ 참가비 ④ D $ 24 5 × Gray
④ 장소
⑤ E $ 30 5 ○ Pink
⑤ 등록 방법
책2.indb 134 2021-05-12 오후 5:26:57

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11 21053-0241 14 21053-0244
대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적 대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적
① Then let’s get in a check-out line. Woman:

② Just stay here while I go get them.
① Thanks, but you don’t have to. I’ve got help.
③ I know of a good coffee shop nearby.
② ‌‌Okay. Then I should move the conference back a
④ We don’t have to go grocery shopping.
day.
⑤ First, let’s make a shopping list for the party.
③ I‌ feel the same way. I hope the meeting goes
well.
④ I‌ really appreciate it. It’ll make things a lot
easier.
⑤ No
‌ worries. I’ll talk to the buyers about the
12 21053-0242
issues.

① I can lend it to you if you want.

② I’m going to buy it online tomorrow.
③ How about going to another library?
④ Get the textbook at the campus bookstore.
⑤ That’s why you should learn speed reading.
13 21053-0243

Man:
15 21053-0245
다음 상황 설명을 듣고, Jason이 호텔 프런트 사무원에게 할 말로

① I’d love to, but I can’t. I just don’t have the time. 가장 적절한 것을 고르시오. [3점]
② That
‌ sounds like a good idea. I’ll start doing Jason:
that.
③ Right.
‌ That video sharing website is really ① It seems that this room key is not working.
popular. ② How
‌ much does it cost to upgrade my room?
④ You
‌ should try it. Watching the video helps me ③ Do
‌ you have any vacancies for this weekend?
sleep better. ④ I’d
‌ like to switch to another nonsmoking room.
⑤ ‌Thanks!
‌ I’ve been looking for a good app to ⑤ I‌ have to cancel my reservation for next
watch videos. weekend.
080~166_수능완성(영어)본문실전-9.indd 135 2021-05-14 오후 1:05:22

[16~17] 다음을 듣고, 물음에 답하시오. 18 21053-0248

16 21053-0246
① influence of living environments on health

Dear Members of the Toronto Public Library
② best-known Pacific islands for healthy living
Board,
③ highly developed countries for medical treatment When I first came to Canada 9 years ago,
④ regions
‌ where people live exceptionally long the first place I was able to find cultural
lives integration and commonalities was in the
⑤n utritional factors associated with a longer life Toronto Public Library. Gradually, that
expectancy relationship with the library turned into
a more emotional dependence as I was
all alone here with no family or friends. I
found my way to work and finally became
a Canadian citizen. However, when I heard
that the Toronto Public Library Board was
considering reducing service hours, I was
surprised. People like me need the library
more than anything. Newcomers to Canada
can learn and improve in their aspirations to
17 21053-0247
become better citizens through the library
언급된 나라가 아닌 것은? services, books and kind staff at the library.
I think I speak for many others in asking
① Switzerland
you to please reconsider your decision to
② Italy
reduce the library service hours. Thank you
③ Greece
for taking the time to read this.
④ Japan
⑤ the U.S.A. Sincerely,
Alisha Lee
① 도서 대출 시스템 개선 방안을 제안하려고

② 도서관에 다양한 문화 행사 개최를 건의하려고
③ 도서관 이용 시간 단축을 재고할 것을 요청하려고
④ 도서관에 희망 도서 구입 신청 방법을 문의하려고
⑤ 호의를 베풀어 준 도서관 사서에게 고마움을 표현하려고

책2.indb 136 2021-05-12 오후 5:26:58

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19 21053-0249 20 21053-0250
다음 글에 드러난 Anna의 심경 변화로 가장 적절한 것은? 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?
Anna held the blue antique jar up to the light and Creating good alternatives requires receptivity
hoped the treasure it held was beyond her wildest — a mind expansive, unrestrained, and open to
dreams. Her grandmother had left the strange jar ideas. One idea leads to another, and the more
to Anna in her will, hinting that wealth lay inside. ideas you entertain, the more likely you are to
Fascinated, she pecked at the jar’s wax seal with find a good one. Bad ideas will almost certainly
her index finger, but the wax would not move at emerge along with good ones. That’s a necessary
all. Carrying the heavy jar to the sink, she soaked part of the process and something you shouldn’t
it in hot water until the seal dissolved. Quickly, be concerned about at this point. Don’t evaluate
she dried the jar and slowly lifted the lid. Several alternatives while you’re generating them. That will
handfuls of pearly granules lay inside, smelling slow the process down and dampen creativity. An
of salt. Frowning, she stuck her finger into the obvious shortcoming, even a potentially fatal flaw,
granules and tasted. Salt. It was only salt. Grandma should not keep you from listing an alternative. If
had left money and jewelry to Anna’s cousins, yet some aspect of the alternative is promising enough,
to her, Grandma’s favorite, she’d left a jar of salt. it may be worth the effort to try to eliminate the
Anna asked herself, “Is this all I got?” Shaking her inadequacy later. Evaluation narrows the range of
head, Anna slammed the jar down on the table. alternatives. At this stage, your task is to broaden
✽granule 작은 알갱이 the range by bringing forward as many alternatives
as possible.
① bored → amused
② gloomy → excited ① 대안을 생각해 내는 중에는 대안에 대한 평가를 지양해야 한다.
③ curious → horrified ② 다른 이들의 생각을 존중할 줄 아는 겸허를 갖춰야 한다.
④ ashamed → relieved ③ 평가 시 평가자는 자신의 주관을 배제해야 한다.
⑤ anticipating → disappointed ④ 여러 대안을 비교 평가하려면 판단 기준이 분명해야 한다.
⑤ 창의적인 대안을 찾으려면 우선 문제의 원인을 파악해야 한다.
책2.indb 137 2021-05-12 오후 5:26:58

21 21053-0251 22 21053-0252
밑줄 친 these connections가 다음 글에서 의미하는 바로 가장 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

적절한 것은?
Few lawyers ever take a course in public health
As a professor of medieval history at the law or even in the law’s impact on public health.
University of Strasbourg in the 1920s and the The law school course that generally comes
1930s, before moving to the Sorbonne in Paris closest is the course on health law; but that, not
in 1936, Marc Bloch encouraged his students to surprisingly, has followed the market and focuses
consider the landscape as a historical document. generally on the regulation and provision of
If written texts provided a view into conscious medical services. Few textbooks in the field devote
historical processes, topography, he suggested, any attention to public health; and in those that do,
provided valuable insight into phenomena that public health is clearly a minor theme in the major
were unconscious and invisible, such as social, tale of the medical marketplace. Moreover, the vast
economic, and political structure. Bloch described majority of lawyers do not take even that course.
rural history as a “vibrant human interaction with Instead, in their courses on torts and constitutional
the soil.” Studying the form of agricultural fields and administrative law, they learn the values of
as seen from an airplane, he contended, provided individual rights and the perspective that economic
insight into the society that had produced them. analysis bears on decision making. That those
Bloch demonstrated these connections as he took decisions may affect dramatically the health of a
his students on field trips into the countryside near population and that a discipline exists that sheds
Strasbourg to see the elongated fields of Alsace, light on the nature and degree of those effects are
which he considered to be characteristic of all of barely ever noted.
northern Europe. According to Bloch, students of ✽tort 불법 행위
history could best understand historical processes

by looking at historical processes that were still ① 법학계에서 공중 보건에 관한 내용이 경시되고 있다.
very much alive. ② 법조계에 공중 보건법에 정통한 변호사가 많지 않다.

✽topography 지형학 ✽✽elongate 길게 늘이다 ③ 의료 산업 분야에서의 많은 법적 문제가 해결되지 않고 있다.
④ ‌공중 보건에 관한 개정 법률안 중 일부가 헌법에 합치하지
① Geographical features are related to one another. 않는다.
② Historical
‌ events are connected to the present ⑤ ‌의료 전문 법률가를 양성하는 교육 과정이 제대로 이행되지
moment. 않고 있다.
③ Rural
‌ history and the form of agricultural fields
are linked.
④ Soil
‌ is vital to sustaining the agricultural
production system.
⑤ Conservation
‌ of cultural heritage is combined
with economic benefits.
책2.indb 138 2021-05-12 오후 5:26:58

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23 21053-0253 24 21053-0254
Adornment has long had a place in the house of Some plant species want their seeds to be taken
power. It may show the position of a person in a as far away as possible so that the seedlings do not
hierarchical system of authority; it may be visible compete with each other as they grow. When they
proof of affiliation with a particular political are ready to germinate, these species make their
party, or dedication to one political ideology and seeds as enticing as possible by covering them in
opposition to another. If political power passes a nice, sweet, fleshy coating that will encourage
from one ideological group to another, sometimes herbivores to eat them. The sugary flesh provides
the entering group will adopt the symbolic dress the herbivore with energy in exchange for carrying
of their predecessors. Napoleon reintroduced types the seeds away in their gut; a day or so later, the
of dress that were symbols of state from the old seeds will be excreted some distance away where
regime to support the legitimacy of his empire they can now germinate. In fact, the seeds of some
visually and to unite the old and new elite. At other species will not germinate at all if they have not
times a group will institute its own symbols of first passed through a herbivore’s gut: the acids in
dress, as did Castro and his followers when they the stomach help prepare the seed for germination
adopted drab fatigue uniforms. At yet other times, (for example, by weakening the casing so that it
subtle modifications in dress, rather than radical will break open and allow the seedling to emerge).
change, may occur among the politically sensitive. ✽germinate 싹트다 ✽✽excrete 배설하다
For example, the military coups in Nigeria in the

① How Herbivores Adapt to Plant Defenses
1960’s resulted in de-emphasis of the Nigerian
② What Role Do Plants Play in an Ecosystem?
“national” dress among the Ibo politicians and civil
③ ‌Animals vs. Plants: Which is More Helpful for
servants of eastern Nigeria, because the “national”
Nature?
dress symbolized the peoples of the west and north,
④ ‌The Impact of Interactions Between Plants on
that is, their political opposition.
Animals
✽adornment 치장 ✽✽predecessor 전임자 ✽✽✽drab 칙칙한
⑤ ‌Survival of Plants: Using Animals as Seed
① key nature of symbols in politics Spreaders

② use of dress as a political symbol
③ power of clothing in policy protests
④ importance of outfits for the workplace
⑤ communicative
‌ value of military dress codes
책2.indb 139 2021-05-12 오후 5:26:58

25 21053-0255 26 21053-0256
다음 표의 내용과 일치하지 않는 것은? kagu에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?
Top 10 Countries with the Fastest Internet Found only in New Caledonia, the kagu is one
Speed in the World of the world’s rarest and most endangered birds.
It has blue-gray plumage and an elegant, swept-
First Quarter 2017 Second Quarter 2017
back crest, together with long legs and a probing
Speed Speed
Rank Country Rank Country bill. Practically flightless, it lives on forested
(Mbps) (Mbps)
1 South Korea 28.6 1 Hong Kong 54.1
mountainsides, and spends almost all its life on
2 Norway 23.5 2 South Korea 48.8 the ground. This puts kagus at special risk from
3 Sweden 22.5 3 Japan 42.2 introduced predators such as cats and dogs, which
4 Hong Kong 21.9 4 Latvia 37.5
5 Switzerland 21.7 5 Romania 37.4
eat eggs as well as the adult birds. Their numbers
6 Finland 20.5 6 Belgium 32.7 have sharply declined since the 18th century, when
7 Singapore 20.3 7 Switzerland 32.4 European colonists arrived on their island home.
8 Japan 20.2 8 Bulgaria 31.1
Kagus feed on earthworms and other small animals,
9 Denmark 20.1 9 Israel 30.9
10 United States 18.7 10 Singapore 30.9 and have an unusual hunting technique. Instead of
✽Mbps = megabit per second keeping on the move, they repeatedly stop and wait
for signs of movement in the soil or among fallen
The above table shows the list of the top ten
leaves, and snap up their prey with a quick peck.
countries with the fastest Internet speed in the
Kagus mate for life, and often build their nests
world in the first two quarters of 2017. ① In the first
next to a stump or a fallen tree. Both parents help
quarter of 2017, South Korea was the country with
incubate the egg, and protect the young chick.
the fastest Internet speed in the world, followed
✽plumage 깃털 ✽✽crest (새의) 볏 ✽✽✽stump (나무의) 그루터기
by Norway. ② In the second quarter of 2017,
the Internet speed of both Hong Kong and Japan ① ‌세계에서 가장 희귀하고 가장 멸종 위기에 처한 새 중 하나
improved more than double that of the previous 이다.
quarter, placing the two countries in first and third ② 거의 평생을 땅 위에서 지낸다.
places, respectively. ③ On the other hand, three out ③ 18세기 이후부터 수가 급격히 감소했다.
of the top five countries in the first quarter of 2017 ④ 계속 이동하면서 먹이를 빠르게 쪼아 낚아챈다.
— Norway, Sweden and Switzerland — fell out of ⑤ 흔히 나무 그루터기나 쓰러진 나무 옆에 둥지를 튼다.
the list of the top ten countries in the second quarter
of 2017. ④ Israel ranked in the top ten countries
with the fastest Internet speed in the second quarter
of 2017, but not in the previous quarter. ⑤ The top
ten countries in the second quarter of 2017 all had
an Internet speed of more than 30 megabits per
second, faster than the fastest speed among all the
countries in the previous quarter.

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27 21053-0257 28 21053-0258
Newport Sandcastle Contest에 관한 다음 안내문의 내용과 일치 Leather Bag Making Workshop에 관한 다음 안내문의 내용과
하지 않는 것은? 일치하는 것은?
Newport Sandcastle Contest Leather Bag Making Workshop
Come with your family and friends to this free This workshop is led by our experienced
event. You can either participate in the event instructor Sean Aquino. He will teach attendees
or just stroll down the beach to watch all the how to make a handmade leather bag. This is a
budding sand artists hard at work. This year’s two-day weekend class.
theme is “Sea Creatures.” •‌Dates: Saturday, September 4th and Sunday,
Date September 5th
Saturday, June 19th •‌Time: 10:00 a.m. -- 5:00 p.m.
Time •‌Location: School of Visual Philosophy, 10th
- ‌Registration starts at 9:00 a.m. and ends at Ave San Jose, CA
10:00 a.m. •‌Tuition: $400 (A full refund is available up to
- ‌Judging starts at noon until approximately 1:00 7 days before the workshop.)
p.m. •‌Notice
Location - ‌There are no age limits, but participants
Newport Beach, 3100 Ocean Blvd. under 18 must bring a consent form signed
Prizes by a parent or guardian.
1st place -- $200, 2nd place -- $100, 3rd place -- - ‌Attendees are allowed to bring a camera to
$50 take pictures and record the class.
Additional Information - ‌There will be a short lunch break: attendees
- ‌Only sand, water, and other natural beach are encouraged to bring lunch and light
materials found on the beach that day can be snacks.
used for construction. - ‌Parking is available in the parking lot
- ‌You need to bring your own shovel and behind our building.
buckets. Please visit www.bagmakingschool.org for
- All event participants receive a free T-shirt. more information.
- ‌For more information, please visit our website
at www.newpscastlecontest.com.
① 주말 중 하루 동안 진행된다.
② 워크숍 5일 전까지 전액 환불 가능하다.
① 올해의 주제는 해양 생물이다. ③ 수업 중 사진 촬영과 수업 녹화는 금지된다.
② 심사는 약 한 시간 동안 진행된다. ④ 가벼운 점심 식사가 제공된다.
③ 1등 상금은 2등 상금의 2배이다. ⑤ 주차장 이용이 가능하다.
④ 삽과 양동이는 제공된다.
⑤ 참가자에게 무료 티셔츠를 제공한다.
책2.indb 141 2021-05-12 오후 5:26:59

29 21053-0259 30 21053-0260
다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점] 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은

것은?
There is a lesson for museums in Dewey’s
philosophy of experience. If museums are How do scientific paradigms change? According
① to foster experience that is meaningful, they must to Thomas Kuhn, not very easily. First, there
balance objective environmental conditions with must be persistent observations that a currently
unknown possible consequences. They must guide ① accepted paradigm cannot explain; these are
visitors purposively into a world of expanding called anomalies. Usually, a single scientist
subject matter. Aimlessly presenting a succession or a small group of scientists will propose an
of excitations without a form that sustains them ② alternative viewpoint, one that will account
throughout ② fails to lead to growth, yielding for most of the phenomena that the prevailing
ultimate incoherency and arrest. At the same time, paradigm accounts for and will also explain the
enforcing the necessity of doing one thing as a anomalies. Kuhn indicated that there is typically
coerced antecedent to the occurrence of ③ another great ③ resistance to the new paradigm and that
is equally stifling. Dewey suggests that an end is converts to it are won over very slowly. Eventually,
not simply a last and closing term, but is a phase however, the new paradigm wins out and displaces
of a continuing process composed of prior ends the old one. According to Kuhn, this describes
④ of which it becomes a productive part. Museums what happened when Einstein ④ supported the
can use their resources creatively, ⑤ conferred upon Newtonian conception of the universe. Now the
them through their interactions qualities previously Einsteinian paradigm is generating its own normal
unrealized or unrecognized. And through such science and will continue to do so until it is
material engagements new orders of experiential ⑤ overthrown by another paradigm.
consequences are generated. ✽anomaly 변칙 사례
✽antecedent 선행 과제, 전례
책2.indb 142 2021-05-12 오후 5:26:59

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32 21053-0262
31 21053-0261
Some organisms happen to have traits which
boost their chances of surviving and reproducing.
Although there is a general tendency to show
Lions that have sharper teeth get more food
in-group favoritism, in at least some cases
and survive for longer than their blunt-toothed
this does not occur. One situation in which in-
comrades; gazelles that have faster hooves evade
group favoritism is less likely to be found is
the clutches of sharp-toothed lions more reliably
when the members of the in-group are clearly
than their sluggish running mates. In both cases,
on an important dimension.
these higher achievers produce more offspring, and
The players on a baseball team that has not won
thus the traits that helped them to do so become
a single game all season are unlikely to be able to
more common in the population. As the generations
feel very good about themselves as a team, and are
fly by, lions’ fangs get sharper and sharper;
pretty much forced to concede that the out-groups
gazelles’ hooves get faster and faster. In effect,
are better, at least as far as playing baseball is
nature : It
concerned. In fact, a number of studies have shown
“chooses” which individuals get to reproduce and
that members of low-status groups show less in-
which don’t, and over long periods of time, adapts
group favoritism than do members of high-status
organisms to their environments. Of course, no one
groups and may even display out-group favoritism,
actually chooses anything. Instead, some traits just
in which they admit that the other groups are better
happen to persist for longer than others, and these
than they are. If individuals from low-status groups
are the traits we tend to see around us in the world.
cannot gain positive social identity through their ✽comrade 동료 ✽✽hoof (말 등의) 발굽
group memberships, it is likely that they may seek
to leave the in-group entirely, and the group may ① functions as a giant animal breeder
therefore disband. ② keeps predators and prey in balance
③ provides animals with better habitats
① strict
④ teaches us powerful lessons on sustainability
② passive
⑤ encourages species to become more complex
③ inferior
④ sensitive
⑤ exclusive
책2.indb 143 2021-05-12 오후 5:26:59

33 21053-0263 34 21053-0264
The obvious role of sugar in ice cream is to Why does the brain reward you for wanting
sweeten the product. However, sugar also plays a something and then take the reward away as
role in determining the of the soon as you have it? Put in the context of our
frozen ice cream, because sugar causes the freezing evolutionary drives, the brain is motivating us for
temperature of the mixture to drop. In fact, a cup survival. Many things that give us pleasure are also
of sugar in a quart of the ice cream mixture will key to our survival. We need to always be seeking
decrease the freezing point by approximately 2°F. out vital things in order to survive. If we were
This means that the ice cream must be chilled suddenly content when we got what we wanted,
below the normal freezing temperature of water if we wouldn’t feel a need to seek out and obtain
ice crystals are to form. The greater the content of more of it. The carrot needs to be kept dangling.
sugar in an ice cream, the lower the freezing point. Satisfaction and contentment — at least of the
This delayed freezing temperature helps to keep the longer-term variety — is at odds with survival.
size of crystals in the ice cream very small because This is why the brain experiences satisfaction and
a reasonable amount of stirring can be done during pleasure all too briefly — or, more accurately
the freezing process to help break up any ice crystal speaking, why the brain experiences less pleasure
aggregates as they slowly form. [3점] the moment satisfaction is reached. Evolution
✽aggregate 집합체 . [3점]
✽dangle 매달리다
① aromatic flavor
② nutritional value ① forced us to hide our inferior traits
③ preservation period ② made us realize the value of what we have now
④ artificial food coloring ③ built
‌ this mechanism to push us to always want
⑤ textural characteristics more
④ modified
‌ this process to teach us to be cautious
about novel stimuli
⑤ stimulated
‌ us to pursue lifetime happiness by
sticking to the present
책2.indb 144 2021-05-12 오후 5:26:59

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35 21053-0265
을 고르시오.
A central issue in art education, as in general

36 21053-0266
education, is access to instruction. ① In very
early times the arts were either learned through To be candidates for domestication, animals
group rituals that were an integral part of worship had to tolerate being crowded together in a
or taught to a selected few through arduous small space without panicking and be willing to
apprenticeship. ② While some societies regarded reproduce in captivity.
knowledge of the arts as the privilege of a social
elite, others thought that the visual arts were (A) ‌Such qualities were particularly useful
subjects fit only for slaves and the children of when animals migrated to a new territory,
artisans. ③ In the nineteenth century working-class as happened frequently during and after the
women in Europe could study the decorative arts, Ice Age. Humans took advantage of these
while study of the fine arts, except under highly behaviors by capturing young animals, keeping
unusual circumstances, was for men. ④ Diverse those who retained their juvenile behaviors
patronage created conditions that fostered a degree longest, and letting them mate.
of competition among artists, which, in turn,
(B) ‌Only a few animals possessed these qualities.
encouraged each artist to emphasize his or her own
Their domestication usually involved a
individual style. ⑤ Thus all through the history of
mutation called neoteny, or retaining youthful
art education, access to instruction was affected by
physiology and behavior into adulthood. Young
class, gender, and the general social status of the
mammals are full of curiosity, unafraid of
visual arts as a subject for study.
animals of other species, and eager to learn
✽arduous 고된, 몹시 힘든
new tricks; house cats, for instance, act like the
kittens of wild cats.
(C) ‌After a few generations, they had animals that
were permanently juvenile in behavior and
kept their juvenile appearance, such as shorter
muzzles, rounded heads, crowded teeth, and
smaller brains. [3점]
✽juvenile 성장기의 ✽✽neoteny 유형 성숙
✽✽✽muzzle (동물의) 주둥이
① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C)
③ (B)-(C)-(A) ④ (C)-(A)-(B)
⑤ (C)-(B)-(A)
책2.indb 145 2021-05-12 오후 5:26:59

37 21053-0267
The capacity for human reasoning is

extraordinary. Reasoning involves making 38 21053-0268
suppositions and inferring their consequences.

In our brains, by contrast, the highest-level
T h i s may be com plicated — involving
information, which reaches our consciousness,
mathematics, for example.
can be explicitly stated to others.
(A) ‌Almost all known experiments confirmed his
Our species is the only one that voluntarily
predictions, but there were some odd studies
shares information: we learn a lot from our fellow
suggesting that the speed of light did not
humans through language. ( ① ) This ability remains
depend on the speed of the source from which
beyond the reach of current neural networks. ( ② )
it was emitted. In trying to understand this,
In these models, knowledge is encrypted, diluted
Einstein somehow came up with the idea that
in the values of hundreds of millions of synaptic
the speed of light was constant, which meant
weights. ( ③ ) In this hidden, implicit form, it
that time had to be relative.
cannot be extracted and selectively shared with
(B) ‌All previous physicists, including Newton, others. ( ④ ) Conscious knowledge comes with
had assumed time to be absolute. From this verbal reportability: whenever we understand
immensely creative idea, with the help of a something in a sufficiently clear manner, a mental
great deal of complex mathematics, came the formula resonates in our language of thought,
theories of special and general relativity that and we can use the words of language to report it.
revolutionized physics. ( ⑤ ) The extraordinary efficiency with which we
(C) ‌But what makes great thinking so difficult manage to share our knowledge with others, using a
is having the imagination to ask the right minimum number of words (“To get to the market,
questions, or the ability to see things from a turn right on the small street behind the church.”),
completely new perspective. When Einstein remains unequalled, in the animal kingdom as in
developed his theory of relativity, the physics the computer world. [3점]
of Isaac Newton was so strongly supported by ✽encrypt 암호화하다 ✽✽dilute 희석하다
✽✽✽resonate
available evidence that there seemed no reason 공명하다[조화를 이루다]
to question it. [3점]
① (A)-(C)-(B) ② (B)-(A)-(C)
③ (B)-(C)-(A) ④ (C)-(A)-(B)
⑤ (C)-(B)-(A)
책2.indb 146 2021-05-12 오후 5:26:59

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39 21053-0269 40 21053-0270

This can be difficult, especially assigning 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
m o n e t a r y va l u e s t o t h i n g s s u c h a s t h e To make decisions and move forward, the brain
recreational and aesthetic value of clean water. has to generate and maintain a consistent sense
of self; if we’re going to make predictions about
How does a community or society determine what is going to be good or bad for us, we have to
how many productive resources to devote to water understand who we are. Memory is key here — it’s
quality or to any other energy or environmental the glue that keeps our selfhood intact, the means
problem? The economic concept of marginalism by which our continuity is maintained. In reality,
helps to answer this question. ( ① ) The basic idea we’re constantly evolving and changing. As T. S.
of “optimality” is that, after some point, it is not Eliot described it, “You are not the same people
wise to devote additional productive resources who left that station / Or who will arrive at any
to water quality since the additional costs of terminus.” As a matter of biology, even our very
continuing to improve water quality become cells completely recycle every seven years or so.
greater than the additional benefits. ( ② ) After Through all this change, our sense of self persists
some point, it is better to devote scarce productive because of memory and its ability to connect us to
resources to other valuable purposes. ( ③ ) the past. You wake up every morning as a slightly
Marginal analysis includes careful consideration different physical entity, but memory stitches you
of monetary estimates of the costs and benefits of together as a single consistent, coherent being.
policy options. ( ④ ) For different people, these 
values will vary. ( ⑤ ) Despite the difficulties,
Thanks to memory, we are able to maintain
marginal analysis gives policymakers their best tool
the (A) of our selfhood, despite all the
in analyzing energy and environmental issues.
changes we continuously (B) .
✽marginalism 한계주의
(A) (B)
① consistency …… experience
② morality …… experience
③ consistency …… pursue
④ subjectivity …… resist
⑤ morality …… resist
책2.indb 147 2021-05-12 오후 5:26:59


41 21053-0271
Our ancestors learned to capture wild flames to 윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?
produce their own fires. This was a giant step in
① Safety and Fear: Two Faces of Fire
our relationship with fire, so it is remarkable to
② How Humans Evolved to Cooperate
note that some populations of Australian raptors,
③ Who Used Fire First — Humans or Animals?
including black kites, also have a fire-spreading
④ Wildfires
‌ Are Both Necessary and Dangerous
culture. Known to Aboriginal people as “firehawks,”
⑤ Fire:
‌ A Spark for Human Social and Adaptive
the birds pick up flaming twigs from wildfires and
Evolution
then (a) deliberately start fires elsewhere, in order
to flush out prey from grasses. It is easy to picture
our smart ancestors doing the same, millions of
years ago, and then carrying embers from camp to
camp. Good, dependable social networks would
have been essential to (b) maintain these legacy
fires sustainably over time and across different
locations. So, as we became ever more reliant on
fire, we thus became more reliant on each other.
Fire was a security blanket. Whereas our earliest
human ancestors had bedded down in tree nests
for safety, fire protected their descendants from
predators and the cold, (c) forbidding them to
sleep in open savannahs. In other words fire
culture was adapting our species’ habitat for their 42 21053-0272
survival; as fire made our world safer, we altered 밑줄 친 (a)~(e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?
the environmental selection pressures acting on [3점]
our genes. We were not the first animal to alter its

① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
environment, of course, but most other creatures
do this instinctually, meaning they are genetically
programmed to (d) modify their environment in a
species-specific way. Beavers may construct dams
and ants make complex mounds, but never vice
versa. Humans, by contrast, are not preprogrammed
to any specific environmental modification but we
are exceptionally (e) creative, and over time our
ancestors’ genes evolved in response to this new,
culturally determined environment.
✽raptor 맹금 ✽✽ember 타다 남은 불
책2.indb 148 2021-05-12 오후 5:26:59

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[43~45] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. be seven years old. His name was Daniel. “Thank
(A) you, young man,” said Gran. (d) She handed him
Amy was trying to explain to her grandmother ten pence. “He lives with his dad. I look after
how to use the new video. “I’ve got it now,” said him while his dad is decorating the house,” Gran
Gran. “This button is ‘play’.” “No, that’s ‘stop’,” explained. Daniel took a red car from his pocket.
said Amy. “I must go, but I’ll come back tomorrow “So you bought the car,” said Amy, laughing. “Yes.
and explain again.” The next day, Amy stopped at It only cost 50 pence at the market, and his dad
her Gran’s after work. She found (a) her happily pays (e) me two pounds an hour to look after him.
watching a film from the day before. Gran told Easy money!” said Gran.
Amy, “A young man has just moved into the house
next door. He did it for me. He said he will help me
every day.”
43 21053-0273
(B) 주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장

적절한 것은?
Amy thought it was not good to give money to
a next-door neighbor. “Will you see him today?” ① (B)-(D)-(C) ② (C)-(B)-(D)
she asked. “Oh yes, he’s coming at six for the John ③ (C)-(D)-(B) ④ (D)-(B)-(C)
Wayne film,” Gran said. As she left the house, Amy ⑤ (D)-(C)-(B)
saw there were tulips in the garden next door. Some
were missing. (b) She phoned her husband and
explained the situation. She told him that he must
come to Gran’s at six to meet the young man next
door. “Yes, that’s incredible! Taking money for
setting up a video. Easy money!” he replied.
44 21053-0274

(C)
A few days later, when Amy visited her ① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
grandmother again, she saw there was a bouquet
of tulips on Gran’s TV. Gran said, “Do you like the
flowers my young man gave me? He’s charming,
but he needs his hair cut, it’s too long.” “(c) You
don’t give him money, do you?” Amy asked. “Just a
few pence for setting up the video. I promised him
a present if he gets his hair cut. He wants a car, but
45 21053-0275
윗글의 Amy에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?

I don’t know if they’re expensive,” Gran answered.
① 할머니에게 새 비디오 사용법을 설명해 주려고 했다.
(D) ② 할머니의 옆집 정원에 튤립이 심어져 있는 것을 보았다.
At ten to six, Amy arrived at her Gran’s. In front ③ 옆집 젊은이에게 돈을 주는지 할머니에게 물었다.
of the video was a young man. He had short hair ④ 할머니 댁에서 앞니 두 개가 빠진 Daniel을 만났다.
and two front teeth missing. Amy decided he must ⑤ 빨간색 장난감 자동차를 사다가 Daniel에게 주었다.
책2.indb 149 2021-05-12 오후 5:26:59


04 21053-0279
대화를 듣고, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.
④
는 한 번만 들려주고, 16번부터 17번까지는 두 번 들려줍니다. 방 ⑤
③
01 21053-0276
다음을 듣고, 남자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것을 고르 ①

시오. ②
① 재택근무제의 장점과 효과를 홍보하려고

② 부서 간 협업과 생산성 증진 노력을 촉구하려고
③ 재택근무 연장에 관한 설문 조사 응답을 요청하려고
④ 재택근무 종료에 따른 사무실 근무 재개를 알리려고
⑤ 회사 규정 개선을 위한 직원 건의 사항을 공유하려고
02 21053-0277
대화를 듣고, 두 사람이 하는 말의 주제로 가장 적절한 것을 고르

시오.
① 해양 오염의 다양한 원인
② 오염된 해산물 섭취의 위험성
③ 효과적인 플라스틱 재활용 방법
④ 일상생활에서의 플라스틱 사용 실태
⑤ 플라스틱이 생태계에 미치는 부정적 영향
03 21053-0278 05 21053-0280
대화를 듣고, 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것을 고르시오. 대화를 듣고, 여자가 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
① 고객 - 가전제품 판매원 ① 요가 매트 구매하기

② 판매 사원 - 가구점 매니저 ② 인도행 항공권 예약하기
③ 의뢰인 - 인테리어 디자이너 ③ 요가 맛보기 강좌 등록하러 가기
④ 공사 감독관 - 건축 설계사 ④ 친구 여동생 연락처 보내주기
⑤ 출판사 직원 - 서점 주인 ⑤ 요가 강좌 수강 후기 쓰기
책2.indb 150 2021-05-12 오후 5:27:00

www.ebsi.co.kr
06 21053-0281 09 21053-0284
대화를 듣고, 여자가 지불할 금액을 고르시오. [3점] Golden Beans Barista Championship에 관한 다음 내용을 듣고,
일치하지 않는 것을 고르시오.
① $38
② $40 ① 40세 이하의 바리스타가 참가할 수 있다.
③ $73 ② 참가 신청서를 10월 15일까지 이메일로 보내야 한다.
④ $78 ③ 최종 라운드 진출자는 한국행 항공권을 받는다.
⑤ $80 ④ 최종 라운드에서는 지정된 음료를 30분 안에 준비해야 한다.
⑤ 우승자에게는 4천 달러와 트로피가 수여된다.
07 21053-0282
대화를 듣고, 남자가 이번 주말에 수영하러 가지 못하는 이유를

고르시오.
① 친구를 만나러 다른 도시에 가야 해서

② 입원한 가족을 간호해야 해서
③ 자전거 여행 계획과 겹쳐서
④ 비가 온다는 예보가 있어서
⑤ 다친 다리가 낫지 않아서
10 21053-0285
다음 표를 보면서 대화를 듣고, 여자가 주문할 스포츠 물병을 고

르시오.
Sports Water Bottles
08 21053-0283
Model Material Capacity Price Manufacturer
Stainless
대화를 듣고, Early Bird Club에 관해 언급되지 않은 것을 고르시오. ① A 20 ounces $19 Happy
steel
① 회원 수 Stainless
② B 34 ounces $24 Speed
② 모임 장소 steel
③ 모임 요일 ③ C Plastic 20 ounces $8 Speed
④ 회원의 의무 ④ D Plastic 20 ounces $13 Healthy
⑤ 회비 ⑤ E Plastic 34 ounces $18 Healthy
책2.indb 151 2021-05-12 오후 5:27:00

11 21053-0286 14 21053-0289
절한 것을 고르시오. 절한 것을 고르시오.
① Thank you. The warm water helped me relax. Man:

② Too
‌ bad. Hot water doesn’t come out of the sink
① Great. I already started editing the video I took.
tap.
③ Sorry. ② Not
‌ really. I’m just a minor celebrity in my
‌ I promise I’ll turn off the tap properly
next time. town.
④ Okay. ③ Really?
‌ If so, you should subscribe to my
‌ I’ll always wash my hands before I eat
anything. channel.
⑤ Yeah. ④ My
‌ advice is to never give up. Keep uploading
‌ People brush their teeth every morning
and night. videos.
⑤ It’ll
‌ be uploaded by the end of the year. You’ll
12 21053-0287
love it.

① Don’t worry. You can buy the software online.

② Great!
‌ You can develop a new software system
in no time.
③ You’re
‌ right. The software takes a lot of hard
disk space.
④ Thanks
‌ for your advice, but the manual isn’t
helpful at all.
⑤ I’ll
‌ send the file to you now. You’ll have no
problems after that.
13
15
21053-0288
21053-0290
절한 것을 고르시오. [3점] 다음 상황 설명을 듣고, Neal이 Sandra에게 할 말로 가장 적절한
것을 고르시오. [3점]
Woman:
Neal:
① I’m
‌ happy to hear that your sneakers are so
popular. ① I agree. Then, let’s go on a cooler day.
② Yeah.
‌ Just follow the instructions and you’ll ② Let’s
‌ relax and have a drink before the show
succeed. starts.
③ Didn’t
‌ you know that? These sneakers are in ③ I‌ don’t think so. Half an hour is too long to just
fashion. wait.
④ Thank
‌ you. I can’t wait to see how my shoes will ④ You
‌ should have seen it. The penguins were
look. adorable.
⑤ I‌ bought them at an online store, but I forgot the ⑤ Okay.
‌ I’ll hold your place while you go to the
price. bathroom.
책2.indb 152 2021-05-12 오후 5:27:00

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[16~17] 다음을 듣고, 물음에 답하시오. 18 21053-0293

16 21053-0291
여자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것은?

Dear Ms. Haulman,
① designs of socks for special purposes
② basic features of modern footwear design I have received your letter concerning
③ accessories that add an accent to an outfit what appeared to be excessively high gas
④ changes in the materials and designs of socks consumption amounts on your previous few
⑤ technological innovation that affected fashion months’ bills. As a result, I made a special
trip to Edmond to discuss this situation with
Lucas Fountain, our local manager. At that
time, we did two shut-in tests of sufficient
duration to show there was no loss of gas in
the houseline or in the meter. We did, in fact,
remove the old meter and replace it with a
new one. We also made a comparison study
of four homes on your block and discovered
that your home did use more gas than the
other homes around you. This comparison
17 21053-0292
study showed only that your home used
more gas but did not itemize the reasons
언급된 재료가 아닌 것은?
for such use. We simply cannot give you
① animal skins a more definitive evaluation than what we
② linen have outlined above. We do hope you will
③ wool continue to remain a Yesgas customer and
④ cotton will take care of any outstanding balances
⑤ nylon on your account.
Sincerely,
Kate Morris
✽outstanding 미결제의
① 가스 요금 관련 민원에 대한 조처 내용을 알리려고

② 가스 안전 진단 결과에 따른 시정 조치를 당부하려고
③ 가스 누출 예방 조치와 관련된 유의 사항을 안내하려고
④ 가스 요금 청구서에 오류가 있었던 점에 대해 사과하려고
⑤ 가스 요금 절감 요령과 자가 안전 진단 방법을 소개하려고

책2.indb 153 2021-05-12 오후 5:27:00

19 21053-0294 20 21053-0295
다음 글에 드러난 ‘I’의 심경으로 가장 적절한 것은? 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?
I heard what sounded like crying, so I stopped I often hear parents saying that they feel guilty
and listened. There it was again — not a cry, a because they don’t want to play Barbies or
cat’s meow. I followed the mews until I found a Transformers or Spider-Man, etc. You don’t have
kitten with spotted fur curled up under a tree in to! We assume that we need to play whatever game
front of a house. It was like finding a present under our child wants to play, but children also love to
the Christmas tree. Beaming, I kneeled down and be involved in grown-up activities. What seems
gently stroked its little head, but the kitten’s eyes mundane to us, because we have done it hundreds
were crusted shut and wouldn’t open. I dug through of times, is still new and exciting to our children.
my backpack, found a napkin, dampened it with So take the time to involve your children in all the
water from my water bottle, and carefully wiped ordinary chores and errands that you have to do,
away the crust. Before long, it opened its eyes, and rather than thinking that you need to get those tasks
I smiled because the kitten’s eyes were hazel...the out of the way before you can relax and play with
same green-blue-brown color eyes as my mom’s. the kids. It’s inevitable that involving one of the
“How did you get here?” I asked as I picked it up children in your own tasks will slow you down a
and cradled it like a baby. I had been wishing for bit. But you’ll find that it’s worth spending the extra
a cat for months. Was it possible that one of my time because you’re taking care of three important
wishes was finally coming true? I smiled inside and responsibilities at the same time: You’re completing
out. the task; you’re teaching your child valuable life
✽crusted 딱지가 앉은 ✽✽hazel 녹갈색의 skills that lead to self-reliance; and you’re spending
Special Time with your child.
① joyful and happy ✽mundane 평범한, 일상적인
② proud and confident

③ calm and indifferent ① 자녀가 좋아하는 일이 무엇인지 파악하라.
④ sympathetic and sorry ② 자녀에게 역할극을 통해 삶의 기술을 가르치라.
⑤ confused and ashamed ③ 자녀가 약속된 시간 안에 일을 끝내는지 점검하라.
④ 일상적으로 해야 하는 집안일에 자녀를 참여시키라.
⑤ 일상적인 일을 멈추고 자녀와 특별한 시간을 보내라.
책2.indb 154 2021-05-12 오후 5:27:00

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21 21053-0296 22 21053-0297
밑줄 친 부분이 다음 글에서 의미하는 바로 가장 적절한 것은? 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

[3점]
Social capital’s importance to well-being cannot
A crucial component of teaching effectively with be overstated. A striking example of its power —
metaphors is clarity. New York Times columnist and thus, the power of relationships — comes
William Safire emphasizes the importance of from Finland. Researchers noticed that, in one
keeping metaphorical comparisons clear and coastal province, the Swedish-speaking minority
simple. “Mixing the elements,” he says, “especially lived longer active lives than the Finnish-speaking
mixing clichés, invites ridicule.” Safire cites majority. Although the two communities were
language mash-ups from the 2008 presidential similar in most respects — including genetic
election that stunned voters as well as foreign profile, socioeconomic status, education, and use of
policy experts. “In the metaphor mixer, you hear health services — there were remarkable disparities
examples like ‘that isn’t rocket surgery’ and ‘he’s in morbidity, disability, and mortality. Swedish-
cut out of the same mold,’” Safire continues. “A speaking men lived 77.9 years on average, while
radio show host once gave listeners a sinking Finnish-speaking men lived an average of only
feeling when he reportedly said, ‘I knew enough 69.2. The researchers suggest that these dramatic
to realize that the alligators were in the swamp inequalities cannot be explained by conventional
and that it was time to circle the wagons’.” Some health-related risk factors. Instead, they point to
of us might get the gist of these comparisons indications of higher levels of social capital in the
because we’re familiar with such clichés. Others Swedish community, including more extensive
might stumble on the meaning — or miss it voluntary associational activity, friendship
entirely — because the metaphors are as clumsy as networks, and religious involvement.
Frankenstein’s monster walk. If nothing else, these ✽morbidity (어느 한 지방의) 질병률(질병에 걸린 사람 수의 비율)
examples provide good justification for teachers

to fine-tune the discordant discourse through ① 사회 경제적 지위와 삶에 대한 만족도는 정비례한다.
intentional and effective metaphorical instruction. ② 공동체 전체의 경제력과 개인의 행복은 밀접한 관계가 있다.
③ ‌사용하는 언어의 특성이 공동체 구성원의 건강에 영향을 미
✽cliché 상투적인 문구
✽✽language mash-up (둘 이상의 어구를) 혼합한 언어 표현
친다.
④ ‌사회적 관계를 중요하게 생각하는 개인의 노력이 공동체를
① The
‌ mixed metaphors can mistakenly give rise to 변화시킨다.
fear. ⑤ ‌사회적 관계가 풍요로운 공동체의 구성원이 건강한 삶을 사
② Prior
‌ knowledge is needed to understand the 는 경향이 있다.
metaphors.
③ Political
‌ intentions are cleverly hidden in the
metaphors.
④ The
‌ meanings of the metaphors are intentionally
distorted.
⑤ The
‌ unrelated metaphors are illogically
combined and used.
책2.indb 155 2021-05-12 오후 5:27:01

23 21053-0298 24 21053-0299
In 1821, French astronomer Alexis Bouvard The great social psychologist Floyd Henry
published a detailed table describing the orbit Allport said “Socialized behavior is ... the supreme
of Uranus as it should be according to Newton’s achievement of the cortex.” He was right. If you
laws. However, his observations of the planet soon think about this for a moment, you will realize that
showed substantial discrepancies with his table’s the social world is our main focus, and it takes up
predictions. The irregularities of its orbit suggested an extraordinary amount of our time and energy.
a gravitational pull from an eighth, more distant When was the last time that you were not thinking
planet. By 1845, two astronomers — Frenchman of something social? It shouldn’t come as any
Urbaine Le Verrier and Briton John Couch Adams surprise to you that most of your thinking is social:
— were independently using Bouvard’s data to Why are they doing that? What was she thinking?
calculate where in the sky to look for the eighth Does he like me? I owe them a dinner. And on and
planet. Telescopes were trained on the predicted on. It can drive you crazy! All these social thoughts
area, and on September 23, 1846, Neptune was are reflected in our conversations. Consider all
discovered within just one degree of where Le those cell phone conversations that you overhear.
Verrier had predicted it would be. Its existence Ever hear anyone talking about particle physics
confirmed Bouvard’s theory and provided powerful or prehistoric stone axes? Social psychologist
evidence of the universality of Newton’s laws. Nicholas Emler has studied the content of
✽Uranus 천왕성 ✽✽train 겨누다, 조준하다 ✽✽✽Neptune 해왕성 conversations and found that 80 to 90 percent are
about specific names and known individuals, that
① discovery
‌ of a new planet based on Newton’s
is, social small talk.
laws
✽cortex 대뇌 피질
② astronomical
‌ observations of orbital changes of
planets ① Human Beings as Innate Social Problem Solvers
③ unexpected
‌ astronomical discoveries caused by ② Social
‌ Thoughts That Are Deep-Rooted in Our
curiosity Lives
④ correlation
‌ between astronomical and telescope ③ The
‌ Ethical Dimensions of Issues in the Social
development World
⑤ effects
‌ of the gravitational pull of the earth on ④ Standards
‌ and the Development of Socialized
planets’ orbits Behavior
⑤ The
‌ Role of Conformity in Social Motivational
Behavior
책2.indb 156 2021-05-12 오후 5:27:01

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25 21053-0300 26 21053-0301
다음 도표의 내용과 일치하지 않는 것은? James McNeill Whistler에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는

것은?
How Easily Could You Give Up Social Media? (2018)
Among U.S. social media users, the % of those who

James McNeill Whistler was one of the great
say it would be to give up social media
characters of his era. He painted wonderful works
but was never associated with any particular style
Hard to give up Not hard to give up
All social of art. Whistler left America as a young man and
40 % 59 %
media users
lived the rest of his life in Europe. He was born
18–24 51 % 49 % in Massachusetts and spent a large part of his
childhood in Russia, where his father worked
25–29 40 % 60 %
building a railroad. Whistler’s butterfly signature
30–49 43 % 56 %
first developed in the 1860s out of his interest in
50+ 33 % 66 % Asian art. One story about Whistler’s most famous
• NOTE: Respondents who did not give an answer are not shown.
painting, Whistler’s Mother, tells how he wanted to
paint his mother as a standing figure, but she was
The above graph shows the percentage of U.S.
uncomfortable standing for so long, and so brought
social media users in different age groups who
in her own chair for the portrait session. Apparently
said it would be hard to give up or not hard to
Whistler went along with her wishes, and a great
give up social media in 2018. ① More than half
painting was created. Whistler founded an art
of all social media users said it would not be hard
school in 1898, but his poor health led to its closure
to give up social media. ② In each age group, the
in 1901. He died in London on July 17, 1903, six
percentage of users who answered it would be hard
days after his 69th birthday.
to give up was smaller than that of users who said it
would not be hard to give up, except for the 18–24 ① 어떤 특정한 미술 양식과도 관련되지 않았다.
age group. ③ Among the 25 – 29 age group, the ② 젊어서 미국을 떠나 유럽에서 여생을 살았다.
percentage of users who said it would not be hard ③ ‌아시아 미술에 대한 관심으로 나비 모양의 서명을 개발했다.
to give up social media was one and a half times ④ ‌작품 Whistler’s Mother에서 앉아 있는 모습으로 어머니
that of users who said it would be hard to give up. 를 그리고 싶어 했다.
④ The percentage of the 25 –29 age group users ⑤ 1898
‌ 년에 미술 학교를 설립했지만, 1901년에 건강 문제로
who would find it hard to give up social media was 문을 닫았다.
lower than that of the 30 –49 age group users who

felt the same. ⑤ Among the 50 and over age group,
the percentage of users who said it would not be
hard to give up social media was more than three
times that of users who said otherwise.
책2.indb 157 2021-05-12 오후 5:27:01

27 21053-0302 28 21053-0303
HED Wireless Headset에 관한 다음 안내문의 내용과 일치하지 Volunteer Reader Recruitment에 관한 다음 안내문의 내용과 일
않는 것은? 치하는 것은?
HED Wireless Headset Volunteer Reader Recruitment

HED Wireless Headset The Rainbow Volunteer Center is looking
significantly reduces surrounding for readers willing to donate their time. One of
noise to help you focus on what the things we do is to record the news, books
you want to listen to. and magazines for the visually impaired and
Charging the Headset to distribute the recordings to them through
1. ‌Insert the supplied USB connector cable into different platforms.
the USB jack located on the bottom of the ■ How to Volunteer to Read
right cup of the headset. To become a volunteer reader, you must
2. ‌Connect the other end of the cable to a pass an audition, which includes a 200-word
suitable USB power source. pronunciation test and several short readings
3. ‌The LED will blink red while charging and from newspapers and books.
change to green when complete.
■ Volunteer Commitment
Basic Operations We ask for a one-year minimum commitment of
1. Power and volume one to two hours per week except for holidays.
• ‌Press and hold the power button for 3
■ Age Requirement
seconds to power ON/OFF the headset.
The minimum age is 20. Many of our listeners
• ‌Adjust the volume using your connected
prefer adult voices.
device.
2. Low Battery Warning ■ How to Apply
• ‌HED Wireless Headset will provide a Please fill out and submit the application form
“Battery Low” warning sound every 20 by post. Emailed or faxed application forms will
minutes when battery voltage is low. not be accepted. You will be contacted within
ten days of submitting the application.
Warranty
HED Wireless Headset comes with a one-year For more information, call 555-1004.
warranty from the date of original purchase.
① 오디션에는 신문과 도서에서 발췌한 긴 글 읽기가 포함된다.

① USB 잭은 헤드셋의 오른쪽 컵 아래쪽에 있다. ② ‌낭독 봉사 지원자는 주 1회 최소 2시간 이상 1년 동안 참여
해야 한다.
② 충전 중에는 LED가 적색으로 깜박인다.
③ 헤드셋에 있는 버튼을 이용해 볼륨을 조절한다. ③ 낭독 봉사 지원자에 대한 나이 제한은 없다.
④ 배터리 전압량이 낮을 때 20분마다 경고음을 낸다. ④ 지원서 접수는 이메일이나 팩스로도 가능하다.
⑤ 보증 기간은 최초 구매일로부터 1년이다. ⑤ ‌낭독 봉사 지원자는 지원서 제출 10일 이내에 연락을 받는다.
책2.indb 158 2021-05-12 오후 5:27:01

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29 21053-0304 30 21053-0305
다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점] 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은

것은?
The natural sciences do not study entities that
reflect on their actions and reason about them. People tend to acquire rigid habits of perception
Natural scientists and engineers care about where and one of the functions of art is to ① challenge
the object falls, the speed ① at which the chemical these habits so that things may be seen with a fresh
reaction occurs, or whether or not the bridge falls awareness. For instance, the work of Henry Moore
down. These realities are observable, and their or Graham Sutherland stimulates an interest in
nature is not clouded by the self-awareness of the the ② suggestiveness of shapes which makes us
objects, chemicals, and bridges. We cannot ask realise how one object can evoke many different
the objects, chemicals, or bridges ② to justify things. Similarly, a study of impressionist paintings
their behavior even if we want to. The “matter” of makes us more ③ conscious of the infinite variety
natural science is physical, and scientists can invoke of colour change brought about by the play of light.
a set of unchanging natural laws that operate on the Another interesting influence on our visual habits
physical world, ③ acting as causes. The reality that comes from photography. In the past, artists of the
is of interest to natural scientists ④ is external and naturalistic traditions tended to avoid depicting
observable. They can know how ⑤ closely a model familiar objects from unfamiliar points of view
is to reality by measuring the behavior of physical because this would have been ④ acceptable to their
things such as rocks, chemicals, and bridges. contemporaries. Since the invention of photography
we have become used to seeing things in unusual
light conditions and distorted by foreshortening.
On the other hand, the so-called “infallibility of the
camera” often ⑤ leads to the belief that the only
true perception of the physical world is in terms of
photographic images. Yet a portrait in oils can be a
better likeness than a photograph.
✽infallibility 무과실성
책2.indb 159 2021-05-12 오후 5:27:01


32 21053-0307
Many scientists report having key insights while

31 21053-0306
engaged in discussion with colleagues — both
Bacteria, like all other living organisms, live to those working in the same area, and those working
multiply. They will produce offspring as long as in radically different spheres of human inquiry.
conditions allow, and they will adapt their lifestyle Top scientists realize that scientific creativity
to the local conditions that apply, as long as this depends on conversations, and they do all they can
is within their capabilities. Some bacteria have a to create . In the days
very limited repertoire of lifestyle possibilities, before the Internet, biologist George Klein created
so that you always find them living in more or a worldwide network of like-minded intellectuals,
less the same conditions, whereas others are real held together with old-fashioned letters and stamps.
universalists and can be detected in a variety of After decades of such networking, Klein became
environments. It would be silly to treat bacteria in a clearinghouse of ideas from physicists to poets,
general terms only, pretending they are all alike. A passing on letters to others he knew would be
zebra is not very “typical” of all animals, especially interested. The files of his correspondence take
if it has to serve as an example for insects, worms, up dozens of cabinets near his office. Jonas Salk,
and squid, as well as mammals. Likewise, E. the inventor of the polio vaccine, was inspired to
coli, which is probably the most generally known create the Salk Institute for Biological Studies
bacterial species, is not “typical” of all bacteria. We in La Jolla, California, as a forum where diverse
can only pay respect to the true nature of bacteria if interdisciplinary perspectives could come together
we recognize their . in everyday hallway discussions.
✽polio 소아마비
① stability
② diversity ① higher standards for projects
③ mobility ② more collaborative connections
④ animality ③ more advanced laboratory equipment
⑤ adaptability ④ better alternatives for decision making
⑤ more diverse experimental environments

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33 21053-0308 34 21053-0309
Some species of mammals form social groups Fleeing has been perfected to a fine art, inspiring
consisting of many individuals. Within this group, mythic levels of speed, endurance, and agility in
. Within the group, prey species. Plains animals, such as antelopes,
each pair of individuals will come to a mutual gazelles, and zebras, have also learned to
agreement about which will be “boss” over the . Knowing
other. This agreement is reached during their initial that lions, leopards, and cheetahs are capable of
encounters, and determines which individual will only short bursts of speed, the hoofed residents
back down during future encounters. From then on, rarely panic at the sight of a cat as long as they have
when that pair of individuals approaches an item running room and a head start. The important thing
of mutual interest, like food, the higher ranking is to keep an eye out so the predator doesn’t “steal
individual takes the item and the other moves on. If the bases” and get close enough for a deadly sprint.
each encounter instead resulted in the death of one Against hunting dogs and wolves, however, prey
of the group members then pretty soon there would animals know they can’t depend on their endurance
be no members left and the species would disappear alone. Canines are not as fast as cats, but they can
from the earth. When the members of a species do run for a long time, long enough to exhaust weak,
not fight to the death then those members are more old, or sick prey. [3점]
likely to live long enough to have children. ✽agility 민첩성 ✽✽hoofed 발굽이 있는 ✽✽✽canine 갯과의 동물
① some individuals are naturally born to be leaders ① run zigzag rather than in a straight line
② the
‌ companionship of others is rarely accessible ② blend into their surroundings for protection
to all ③ measure their attackers’ talents against their own
③ young
‌ animals are usually dominated by older ④ startle
‌ their attackers by making an unexpected
animals move
④ fighting
‌ is often limited by forming a dominance ⑤ distract
‌ their predators and buy themselves some
hierarchy time
⑤ an
‌ individual’s position in the hierarchy is
generally based on size
책2.indb 161 2021-05-12 오후 5:27:02

35 21053-0310
[36~37] 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것을
고르시오.
As a resource, landforms and landform processes 36 21053-0311

can be a natural tourism attraction. One of the most
well-known examples of a landform-based natural Values and virtues reflect why — and how
attraction is the Grand Canyon, but others include — you show up; goals are where you hope
Uluru (also known as Ayers Rock) in Australia, the to arrive (and virtues are how you get there).
Rock of Gibraltar on the Iberian Peninsula, or the When we practice living according to our
fairy chimney rocks at Göreme, Turkey. ① Cultural values, we have a different quality of attention
values are often attributed to these landforms, and than when we focus on our goals.
they are visited for that reason. ② For example,
Mount Emei is one of the Four Sacred Buddhist (A) ‌You also may think about health on a larger
Mountains in China. ③ Places where we can safely scale rather than narrowly defining it in
see the physical (internal) forces of landscape terms of your weight goal. You may commit
formation at work can also become tourism to actions consistent with the larger value of
attractions. ④ In particular, administrators at health, such as seeking medical care and facing
mountain destinations have long had to manage appointments and tests with willingness.
accessibility issues, and it can be a difficult process (B) ‌For example, you may show up in class to
to extend ground transportation lines to resorts in learn (value) while you aim to earn a good
those areas. ⑤ Arenal Volcano became one of Costa grade (goal). If your value is learning, you may
Rica’s most popular sites, where tourists witnessed choose a course that is difficult, and you may
the almost constant effusive eruptions — with ash not necessarily earn a top grade.
plumes and lava flow — that occurred up until 2010.
(C) ‌If you are goal-oriented and your goal is
✽effusive eruption 일출식 분출 ✽✽plume 기둥
✽✽✽lava flow 용암류(熔岩流)
excellent grades, you might avoid the more
difficult class. Your focus shifts, and your
choices may shift too. If you value health and
your goal is to lose weight, you might not
experiment with risky diets. [3점]
① (A)－(C)－(B) ② (B)－(A)－(C)
③ (B)－(C)－(A) ④ (C)－(A)－(B)
⑤ (C)－(B)－(A)
책2.indb 162 2021-05-12 오후 5:27:02

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37 21053-0312
Industrialization was one of the key defining

phenomena of the modern world. In Britain, the
38 21053-0313
discovery of steam power inspired the invention

R a t h e r, t h ey a s s e r t t h a t o u t c o m e s a r e
of numerous new machine tools and production
predetermined, so there may be little point in
techniques.
worrying about them.
(A) ‌That seemingly simple modification represented

Hope of a different sort is found in terms
an important shift from the working process of
expressing the sentiment that life will somehow
the craftsman, who depended upon tacit skills,
unfold as it is supposed to. Consider the Icelandic
to that of the designer, who needed to engage
Petta reddast, which Iceland Magazine called the
in rational planning. It brought with it radical
country’s motto. Roughly translated as “It will all
changes in many manufacturing sectors, among
work out okay,” the phrase is commonly used as
them fabric printing ceramics production.
a rallying cry when outcomes are not especially
(B) ‌Those discoveries transformed the production promising. ( ① ) Many such terms leave the future
of the traditional decorative arts. In textile in the hands of God or destiny. ( ② ) These include
production, for example, the Spinning Jenny the Arabic In sha’ Allah, which translates as “may
and the Jacquard loom revolutionized the ways God wish it,” or the Russian particle avos, which
in which textiles were both conceived and expresses faith placed in luck or fate. ( ③ ) Such
made, requiring designers to make decisions in terms do not convey assurance per se that a hoped-
advance of manufacture, unlike craft workers, for event will occur. ( ④ ) Indeed, one might
who had been able to make aesthetic and decide that any result is for the best, regardless of
material choices as they went along. appearances — that events necessarily reflect some
(C) ‌In turn, those new tools facilitated the benevolent or at least unfathomable plan. ( ⑤ )
manufacture of new consumer machines. Such beliefs can be a powerful resource, as Nada
New materials, cast iron among them, were Eltaiba and Maria Harries observed in patients
responsible for dramatic changes in the design struggling with mental health conditions. [3점]
✽rallying cry 구호 ✽✽per se 그 자체로는
of products and the environment, making ✽✽✽unfathomable 헤아릴 수 없는
possible new forms of decoration. [3점]

✽tacit 암묵적인, 침묵의
① (A)－(C)－(B) ② (B)－(A)－(C)
③ (B)－(C)－(A) ④ (C)－(A)－(B)
⑤ (C)－(B)－(A)
책2.indb 163 2021-05-12 오후 5:27:02

39 21053-0314 40 21053-0315

They have, however, provided therapists with a 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
rich and fruitful source of ideas about emotional A set of cultural worldviews that have been
development and about relationships. studied extensively is how people approach
contradictions. Compared with Westerners,
Psychodynamic therapies, including psychoanalysis,
Easterners are more comfortable reconciling
are based on extensive and sophisticated theories
seemingly inconsistent claims. Notably, Americans
about human development, from infancy onward.
resolve conflicting viewpoints by selecting the
( ① ) The infant’s development is understood in
one that best represents their view of the world.
the context of relationships with others. ( ② )
Conversely, East Asians use a dialectical approach
Psychodynamic therapists have developed methods
to synthesize propositions and counter-propositions
for increasing awareness of their own and of other
that Americans may deem inconsistent. For
people’s feelings, in order to use the therapeutic
example, given two contradictory research
relationship to help people to continue to develop.
findings (one more plausible than the other), Peng
( ③ ) The theories underpinning these therapies
and Nisbett provided evidence that American
were developed while experimental psychology
participants tended to rate the stronger argument
was young, and they have not been amenable
as more plausible when they were presented with
to scientific confirmation. ( ④ ) Nor has it been
both findings than when presented only with the
easy to assess the effectiveness of the therapies
stronger argument. In contrast, Chinese participants
derived from them, both because they take so long
tended to rate the weaker argument as being more
and because their goals are so complex. ( ⑤ )
plausible when presented with both findings —
Debates about the extent to which early patterns of
indicating that they may have felt obligated to find
relationships determine later functioning continue,
merit in the weaker argument when presented with
but now have to be understood in the context
both findings.
of the proven effectiveness of other forms of
✽dialectical 변증법적인
psychotherapy.

✽amenable (확인·검사 등을) 받을 수 있는
In dealing with apparently opposing arguments,

Americans are inclined to choose the argument
most (A) to their worldview, compared
to the Chinese, who are likely to seek (B) .
(A) (B)
① relevant …… compromise
② relevant …… rationality
③ specific …… validity
④ contradictory …… ambiguity
⑤ contradictory …… agreement
책2.indb 164 2021-05-12 오후 5:27:02

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41 21053-0316
Most markets exhibit some form of imperfect or 윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?
monopolistic competition. There are fewer firms
① Big Firms Do Not Always Make a Profit
than in a perfectly competitive market and each
② Monopolistic Competition: What Makes the
can create (a) barriers to some degree. A firm may
Fight Unfair
own a crucial resource, such as an oil well, or it
③ The Myth of Monopoly: Is the Monopoly Price
may have an exclusive operating licence, which Always Higher?
restricts other competitors from entering the ④ What Causes the Rate of Profits to Fall in a
business. Operating on economies of scale for a Competitive Market?
large firm may also have a significant competitive ⑤ Reconstructing the Market Structure: From
(b) advantage as it may enjoy a large volume of Monopoly to Competition
production at lower costs which may further lead
to the price leadership with low retail prices. Such
strategy would also prevent potential competitors
from entering the business. An incumbent firm may
make it hard for a would-be entrant by incurring
huge sunk costs with high budget advertising. In
view of such strategy any new entrant may strive
to compete effectively but may (c) lose the market
share if the attempt to compete would fail. The
sunk costs are costs that have been incurred and
cannot be reversed such as spending on advertising
or researching a product idea. They can be a barrier
to entry. If potential entrants would have to incur
42 21053-0317
밑줄 친 (a)~(e) 중에서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것

similar costs, which would not be recoverable if the
은? [3점]
entry (d) failed, they may be scared off. Another
radical strategy may be used by the powerful firms ① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
to (e) encourage entry by raising exit costs, for
example, by making it an industry norm to hire
workers on long-term contracts, which would build
the escalated cost barriers for rival companies. Thus
firms can earn some excess profits without a new
entrant being able to compete to bring prices down.
✽incumbent 현재 활동 중인 ✽✽incur 발생시키다
책2.indb 165 2021-05-12 오후 5:27:02

[43~45] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. (D)

(A) “Perhaps I need to take a walk by the river when
A young man once went to see a wise man feeling worried or troubled,” replied the man
to seek his advice. The man was obsessed with peacefully, “collect a jar of water that I can set on a
worries that endlessly raced around in his head and shelf at home and spend time quietly observing it.”
felt totally out of his control. The wise man walked “Ah,” commented the wise man. “However, it is not
into his kitchen, picked up a large glass jar, and just the water that has cleared but also your own
said, “Come, follow me.” They walked through a mind. You need to practice just quietly sitting and
narrow forest path and reached the banks of a river letting your mind clear like the water, even without
where waters raced over rocks in a series of rapids. a jar of muddy water.” At this (e) he nodded quietly
“What do you notice?” asked the wise man. “The and affirmatively.
river is muddy and dirty,” said the young worrier. “It
is endlessly racing by, churning over and over.” It
felt like (a) he was describing his own thoughts.
✽churn (파도 따위가 기슭 등에) 부딪히며 물러나다 43 21053-0318
주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장

(B) 적절한 것은?
When they arrived, he asked the man to set the
① (B)－(D)－(C) ② (C)－(B)－(D)
jar on a shelf. Then (b) he asked, “What do you
③ (C)－(D)－(B) ④ (D)－(B)－(C)
notice?” “The water is muddy and murky.” “Good,
⑤ (D)－(C)－(B)
keep sitting and quietly watching it for a while.”
Now that the water was still, the mud began to
settle, the water gradually growing clearer. As
(c) he kept his focus on the still water, his mind too
began to grow calmer and clearer. “What are you
going to do now?” asked the wise man when he
44 21053-0319

saw the worried man had observed the changes that
came through mindfully attending to something. ① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
(C)
“Do you think you can control the turbulent
waters?” enquired the wise man. “I would have
to admit I couldn’t.” said the man. The wise man
handed the younger his glass jar and said, “Here,
45 21053-0320
윗글에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?

fill this jar with some water from the river.” When
(d) he had, the wise man asked, “Do you have ① ‌현자는 자신의 부엌으로 걸어가서 커다란 유리병을 집어 들었다.
control of the water in the jar?” The man replied, “I ② 현자는 젊은이에게 선반에 유리병을 놓으라고 요청했다.
guess I control it, but only this small bit.” The wise ③ 현자는 젊은이에게 유리병에 강물을 채우라고 말했다.
man smiled and began to walk back to the house ④ 현자가 강에서 집으로 돌아갈 때 젊은이는 따라가지 않았다.
with the man following. ⑤ ‌젊은이는 걱정이나 근심이 있을 때 강가에서 산책해야 할 것

같다고 말했다.
책2.indb 166 2021-05-12 오후 5:27:02

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정답과 해설
수능완성(영어)정답-12교.indd 1 2021-05-12(수) 오후 5:25:40

EBS 수능완성 영어
한눈에 보는 정답
유형편
CHAPTER Let’s Check It Out ③ CHAPTER Let’s Check It Out ①

01 Exercises 01 ④ 02 ② 03 ⑤ 04 ④ 10 Exercises 01 ② 02 ② 03 ② 04 ④
CHAPTER Let’s Check It Out ④ CHAPTER Let’s Check It Out ④

02 Exercises 01 ④ 02 ① 03 ⑤ 04 ③ 11 Exercises 01 ① 02 ③ 03 ③ 04 ②
CHAPTER Let’s Check It Out ③ CHAPTER Let’s Check It Out ③

03 Exercises 01 ⑤ 02 ⑤ 03 ③ 04 ③ 12 Exercises 01 ④ 02 ② 03 ③ 04 ④
CHAPTER Let’s Check It Out ③ CHAPTER Let’s Check It Out ④

04 Exercises 01 ⑤ 02 ④ 03 ③ 04 ① 13 Exercises 01 ④ 02 ③ 03 ③ 04 ④
CHAPTER Let’s Check It Out ⑤ CHAPTER Let’s Check It Out ②

05 Exercises 01 ③ 02 ④ 03 ⑤ 04 ③ 14 Exercises 01 ⑤ 02 ③ 03 ④ 04 ③
CHAPTER Let’s Check It Out ② CHAPTER Let’s Check It Out ③

06 Exercises 01 ③ 02 ③ 03 ③ 04 ④ 15 Exercises 01 ② 02 ⑤ 03 ③ 04 ②
CHAPTER Let’s Check It Out ③ CHAPTER Let’s Check It Out ③

07 Exercises 01 ⑤ 02 ⑤ 03 ① 04 ② 16 Exercises 01 ① 02 ③ 03 ① 04 ②
CHAPTER Let’s Check It Out ⑤ CHAPTER

Let’s Check It Out 01 ⑤ 02 ⑤
08 Exercises 01 ② 02 ② 03 ② 04 ④ 17 Exercises 01 ④ 02 ② 03 ⑤ 04 ⑤
Let’s Check It Out 01 ⑤ 02 ④

03 ④
CHAPTER Let’s Check It Out ⑤ CHAPTER
09 Exercises 01 ③ 02 ③ 03 ⑤ 04 ④ 18 Exercises
01 ④ 02 ③ 03 ⑤ 04 ②
05 ⑤ 06 ④
한눈에 보는 정답 167
책2.indb 167 2021-05-12 오후 5:27:02

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실전편
실전 모의고사 1회 본문 82~98쪽 실전 모의고사 4회 본문 133~149쪽
01 ③ 02 ① 03 ② 04 ⑤ 05 ② 01 ⑤ 02 ⑤ 03 ① 04 ④ 05 ⑤
06 ③ 07 ④ 08 ⑤ 09 ① 10 ② 06 ③ 07 ① 08 ③ 09 ④ 10 ②
11 ② 12 ③ 13 ③ 14 ② 15 ② 11 ② 12 ① 13 ② 14 ④ 15 ④
16 ① 17 ③ 18 ① 19 ① 20 ④ 16 ④ 17 ① 18 ③ 19 ⑤ 20 ①
21 ④ 22 ⑤ 23 ③ 24 ③ 25 ⑤ 21 ③ 22 ① 23 ② 24 ⑤ 25 ③
26 ② 27 ③ 28 ⑤ 29 ④ 30 ③ 26 ④ 27 ④ 28 ⑤ 29 ⑤ 30 ④
31 ③ 32 ③ 33 ③ 34 ① 35 ③ 31 ③ 32 ① 33 ⑤ 34 ③ 35 ④
36 ⑤ 37 ② 38 ④ 39 ② 40 ⑤ 36 ② 37 ④ 38 ④ 39 ④ 40 ①
41 ③ 42 ④ 43 ② 44 ② 45 ④ 41 ⑤ 42 ③ 43 ② 44 ② 45 ⑤
실전 모의고사 2회 본문 99~115쪽 실전 모의고사 5회 본문 150~166쪽
01 ③ 02 ④ 03 ④ 04 ⑤ 05 ③ 01 ③ 02 ⑤ 03 ③ 04 ④ 05 ③
06 ⑤ 07 ② 08 ④ 09 ⑤ 10 ② 06 ④ 07 ① 08 ② 09 ④ 10 ④
11 ① 12 ① 13 ⑤ 14 ⑤ 15 ⑤ 11 ③ 12 ⑤ 13 ④ 14 ⑤ 15 ②
16 ① 17 ③ 18 ③ 19 ④ 20 ⑤ 16 ④ 17 ② 18 ① 19 ① 20 ④
21 ⑤ 22 ② 23 ② 24 ④ 25 ⑤ 21 ⑤ 22 ⑤ 23 ① 24 ② 25 ⑤
26 ④ 27 ⑤ 28 ④ 29 ⑤ 30 ⑤ 26 ④ 27 ③ 28 ⑤ 29 ⑤ 30 ④
31 ① 32 ① 33 ① 34 ② 35 ④ 31 ② 32 ② 33 ④ 34 ③ 35 ④
36 ② 37 ③ 38 ⑤ 39 ② 40 ③ 36 ③ 37 ⑤ 38 ④ 39 ⑤ 40 ①
41 ⑤ 42 ④ 43 ④ 44 ③ 45 ⑤ 41 ② 42 ⑤ 43 ② 44 ② 45 ④
실전 모의고사 3회 본문 116~132쪽
01 ④ 02 ① 03 ① 04 ⑤ 05 ⑤
06 ② 07 ④ 08 ④ 09 ⑤ 10 ③
11 ② 12 ① 13 ① 14 ③ 15 ⑤
16 ② 17 ④ 18 ② 19 ③ 20 ⑤
21 ⑤ 22 ⑤ 23 ③ 24 ⑤ 25 ②
26 ③ 27 ⑤ 28 ② 29 ③ 30 ⑤
31 ④ 32 ④ 33 ② 34 ① 35 ③
36 ⑤ 37 ② 38 ③ 39 ② 40 ②
41 ⑤ 42 ⑤ 43 ② 44 ③ 45 ③
책2.indb 168 2021-05-12 오후 5:27:03

30일인 오늘 현재 지급되지 않았습니다. 이것이 금요일 업무 시간이
Answers & Explanations 유형편
끝날 때까지 해결되기를 바랍니다. 감사합니다.
Charles Bernstein 드림
문제 해설 〉 지난달에 지급되었어야 할 출장비를 아직 받지 못한 상황
01
Chapter
목적·심경·분위기 에서 출장비 문제 해결을 요청하고 있으므로, 글의 목적으로 가장 적
절한 것은 ④이다.
구문 해설 >
Let’s Check It Out 본문 8~9쪽

 I’m writing this letter with respect to the travel
allowance [which {was due last month} but {has not yet
정답 > ③
been received}].
소재 > 연구 보조원 자리 지원
[ ]는 the travel allowance를 수식하는 관계절이며, 그 안의 두
해석 > Max 씨께
개의 { }는 but으로 대등하게 연결되어 있다.
여름방학 후 학교에 돌아온 것을 환영합니다. 학생 자원봉사자로서,
어휘와 어구 〉
당신은 지난 학기에 내 실험실에서 훌륭하게 일을 했습니다. 현재
•with respect to ~에 대하여, ~과 관련하여
Duffy 교수님과 나는 토론토에 있는 학교들에 재학 중인 청소년기 •travel allowance 출장비
학생들의 자존감 정도에 관한 새로운 연구 과제를 수행하고 있습니
•due 지불되어야 할
다. 우리는 이 학교들에서 자료 수집을 도와줄 수 있는 연구 보조원을
•represent 대표하다, 대변하다
고용할 필요가 있다는 데 의견이 일치합니다. 이것은 당신이 자료 분
•conference 회의, 학회
석이나 심리학 실험 경험을 얻을 수 있는 아주 좋은 기회입니다. 자료
•be recognized for ~로 인정을 받다
수집에는 7~8학년 교실에서 설문 조사를 실시하는 것과 분석을 위
•human resource manager 인사 관리자
해 설문 조사 자료를 기록하는 것이 포함될 것입니다. 이 자리에 관심
•assure 확실히 말하다
이 있다면, 성적 증명서와 관련 경력에 관한 진술서를 심리학과 연구
•resolve 해결하다
실 매니저인 Logan Jones 씨께 이메일로 보내기 바랍니다. 이 문제
에 관해 질문이 있으면, 나에게도 부담 없이 연락하세요.
Martin Meder 교수 드림
구문 해설 >
 We agree [that we need to hire a research assistant {who
02
정답 > ②
can help us with the data collection in these schools}]. 소재 > DU Times 로부터 받은 이메일
[ ]는 agree의 목적어 역할을 하는 명사절이며, 그 안의 { }는 a
해석 > 12월 18일이었다. 나는 내 이메일을 확인했다. 내가 이메일을
research assistant를 수식하는 관계절이다.
확인한 지 한 달이 지났다. 257개의 새 이메일이 있었다. 하나만 제
외하고, 모두 내가 가입했던 쓸모없는 사이트로부터 온 것이었다. 그
것은 DU Times의 인사부에서 온 것이었는데, 나는 거기에 일자리
를 지원했었다. 인사부 관리자가 자신의 번호를 내게 주며 나에게 전
Exercises 본문 10~11쪽 화를 해 달라고 했었는데, 내가 이력서에 내 번호를 제공하지 않았기
때문이었다. 나는 그 이메일을 1주일 전에 받았던 것이다. 나는 서둘
01 ④ 02 ② 03 ⑤ 04 ④
러 전화기를 들어 그 번호로 전화를 걸었다. 아무도 받지 않았다. 나
는 당황했다. 내 자리를 다른 사람이 지금 차지했으면 어쩌지? 나는
01 이메일로 받은 번호에 메시지를 남겼다. 4시간의 끝없는 기다림 후
정답 ④ > 에, 내 전화가 울렸다. “여보세요, Avantika 씨. 저는 DU Times의
소재 > 출장비 지급 요청 인사부 관리자 Shruti예요.” “안녕하세요! 죄송합니다. 당신의 이메
해석 > Peterson 씨께 일을 오늘에야 봤어요.”라고 나는 말했다. “괜찮아요. 당신의 견본 글
제 이름은 Charles Bernstein이며, Duke 사의 산업보건안전과 직 과 이력서에 근거해서, 당신은 이미 선발되셨습니다. DU Times 팀
원입니다. 저는 지난달에 지급되었어야 했지만 아직 받지 못한 출장 이 되신 것을 환영합니다.”라고 그녀는 말했다. 내가 선발되었다. 나
비에 대하여 이 편지를 쓰고 있습니다. 저는 직장에서의 직원 보건 안 는 세상을 다 얻은 듯한 기분이었다. “감사합니다!” 나는 대답했다.
전에 관한 회의와 토론회에서 우리 회사를 대표하기 위해 6월 21일 문제 해설 〉 DU Times에 지원한 ‘I’는 통화를 원한다는 이메일을 1주
에 덴마크로 출장을 갔습니다. 회의는 성공적이었으며, 우리 회사는 일 만에 확인한 후, 자신의 자리를 다른 사람이 차지했을지도 모른다
직장에서 직원을 보호하는 우수한 방침으로 인정을 받았습니다. 제가 는 생각에 걱정을 하며 전화가 오기를 기다리다, 마침내 자신이 팀원
덴마크로 출발하기 전에, 인사 관리자는 제가 돌아오면 5,000달러의 으로 선발되었다는 말을 인사부 관리자로부터 듣고 매우 기뻐하는 내
출장비를 받을 것이라고 확실히 말했습니다. 하지만 이 출장비는 8월 용이다. 따라서 ‘I’의 심경 변화로 가장 적절한 것은 ② ‘걱정하는 →

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매우 기쁜’이다. 두 개의 [ ]는 and에 의해 대등하게 연결되어 because절의 주어인

① 지루한 → 아주 흥분한 it의 술어 역할을 한다.
③ 몹시 화가 난 → 공감하는 어휘와 어구 〉
④ 희망에 찬 → 실망한 •verify 확인하다
⑤ 무관심한 → 당혹한 •directory 명부, (주소 등을 나열한) 안내 책자
구문 해설 > •up-to-date 최신 정보에 근거한
 It was from the HR department of DU Times, [where I •guarantee 약속하다, 보장하다
had applied for a job]. •third party (당사자 이외의) 제삼자
[ ]는 DU Times를 부연 설명하는 관계절이다. •update 갱신하다
 The HR manager had [given me her number] and [asked •ensure 보장하다
me to call], since I had not provided my number in the CV. •connect 연결하다
두 개의 [ ]가 and로 대등하게 연결되어 had에 이어진다. •critical 중요한
어휘와 어구 〉 •evaluation 평가
•subscribe to ~에 가입하다, ~을 정기 구독하다 •assistance 도움
•panic 당황하다 •ambitious 대규모의, 야심적인
•on the basis of ~에 근거하여
04
03 정답 > ④
정답 ⑤> 소재 > 긴박한 상황의 바닷가
소재 > 졸업생 명부 발행 해석 > 내가 동해안에 머무르고 있을 때 한번은 자연이 내던질 수 있는
해석 > Rachel 씨께 가장 세고 파괴적인 힘 중의 하나임에 틀림없는 것과 마주쳤다. 거의
귀하는 동창회 사무실로부터 이미 1차로 이메일을 받았을지도 모르 완벽한 날이었는데, 그때 나는 하늘이 내 눈 앞에서 변하기 시작하는
겠습니다. 앞으로 몇 개월 동안, 귀하는 저희가 졸업생 자료를 확인하 것을 알아차렸다. 구름이 내 머리 위로 빠르게 이동하고 있었다. 구름
고 가능한 한 최신 정보에 근거한 졸업생 명부를 발행하는 데 귀하께 을 보니 어지러웠으며, 바람이 더 강해지기 시작했다. 대단한 광경이
도움을 요청하는 이메일과 전화를 받게 될 것입니다. 저희는 귀하가 었지만, 나는 바닷가에서 벗어나 대피처를 찾아야 한다는 것을 알았
귀하의 정보를 그저 아무에게나 제공하기를 원하지 않을지도 모른다 다. 나는 모든 창문에 판자를 댄 모텔 방을 구할 수 있었다. 주인은 내
는 것을 이해하지만, 저희는 귀하의 정보가 어떠한 제삼자와도 공유 게 안에 머무르되, 바람이 정말로 심하게 더 강해지면 욕실로 들어가
되지 않을 것임을 약속할 수 있습니다. 이번 프로젝트는 대학이 졸업 문을 닫으라고 말했다. 나는 내 주변의 세상과 너무나 접촉하지 않고
생 자료를 갱신할 수 있게 하고 귀하가 모교와 계속 연결되도록 보장 지내 와서 전혀 텔레비전을 보거나 신문을 읽지 않았었다. 나는 가공
해 주기 때문에 중요합니다. 게다가, 최신의 졸업생 정보는 국가적 평 할 어떤 것이 막 나를 집어삼키려고 한다는 것을 알지 못했다.
가에서 대학 순위를 결정하는 데 중요할 것이며, 그것이 저희가 가능 문제 해설 〉 구름이 빠르게 이동하고 바람이 더 강해져 바닷가를 떠나
한 한 빨리 귀하의 확인을 필요로 하는 이유입니다. 이번 대규모의 프 대피처를 찾은 주인공의 상황과 바람이 더 심해질 것을 대비해 방 안
로젝트에 대한 귀하의 도움에 감사드립니다! 에 있으라는 모텔 주인의 말은 바닷가에서의 긴박하고 위태로운 상황
Tyler Goldsmith 드림 을 묘사하고 있다. 따라서 글의 상황에 나타난 분위기로 가장 적절한
문제 해설 졸업생 명부 발행을 위한 개인 정보 확인을 요청하는 이메
〉 것은 ④ ‘긴박하고 위협적인’이다.
일과 전화를 받게 될 것이니 이에 협조해 달라고 부탁하는 내용의 글 ① 고요하고 낭만적인
이므로, 글의 목적으로 가장 적절한 것은 ⑤이다. ② 지루하고 우울한
구문 해설 > ③ 즐겁고 흥겨운
 During the next few months, you will receive emails and ⑤ 터무니없고 끔찍한
phone calls [asking you to help us {verify alumni data} 구문 해설 >
and {publish an alumni directory that is as up-to-date as  During one of my stays on the East Coast I encountered
possible}]. [what had to be one of the most powerful, destructive
[ ]는 emails and phone calls를 수식하는 분사구이고, 그 안에 forces {nature could hurl forth}].
두 개의 { }가 and로 연결되어 help의 목적어인 us의 목적격보어 [ ]는 encountered의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안의 { }
역할을 한다. 는 the most powerful, destructive forces를 수식하는 관계절이
 This project is important because it [allows the 다. had to be는 ‘~임에 틀림없다’라는 의미를 나타내는 「have to +
university to update its alumni database] and [ensures you 동사원형」의 과거시제이다.
stay connected with your alma mater].  I had been [so out of touch with the world around me
정답과 해설 _ Chapter 01 목적·심경·분위기 3

that I hadn’t seen any TV or read any newspapers].
02
Chapter
[ ]에는 ‘너무나[매우] ~해서[하기 때문에] …하다’라는 뜻의 「so ~ 필자의 주장·글의 요지
that ...」 구문이 사용되었다.
•encounter (특히 반갑지 않은 일에) 마주치다, 맞닥뜨리다
•destructive 파괴적인
정답 > ④
•notice 알아차리다
소재 > 과학 기술을 수업에 통합하는 것
•rush 빠르게 움직이다
•pick up 더 강해지다 해석 > 사람들은 너무 자주 과학 기술이 ‘마법 같은 해결책’, 즉 학생들
•breathtaking (숨이 멎을 듯이) 대단한 에게 학습 동기를 부여하는 비결이며, ‘어떤’ 과학 기술의 통합이든 학
•shelter 대피처 생들이 미래에 대비하도록 도울 것이라고 믿는다. 불행하게도 이것은
•board 판자를 대다 사실이 아니다. 과학 기술은 사실 중요한 동기 부여 요소인데, 과학
•out of touch with ~과 접촉하지 않고 기술을 기반으로 하는 활동과 수업의 참신함이 학생들의 주의를 사로
•monstrous 가공할, 거대한, 엄청난 잡아 그들을 학습에 참여시킬 수 있기 때문이다. 하지만 과학 기술이
학습보다 더 중요해지거나, 너무 어렵거나 복잡해 사용할 수 없거나,
혹은 그들에게 흥미롭지 않거나 과도하게 반복적이라면, 학생들은 그
것에 의해 주의가 산만해져서 학습이 이루어지지 않을 것이다. 마찬
가지로, 과학 기술을 기존의 수업이나 활동에 단순히 통합한다고 해
서 21세기 기술을 향상시키거나, 학생들을 과학 기술적으로 유능하
게 만들거나, 교과 내용에 대한 통달을 촉진하지는 않을 것이다. 통합
은 목적을 가지고, 청중에게 동기를 부여하고 청중을 가르치고자 하
는 의도를 가지고 신중하게 행해져야 한다.
구문 해설 >
 All too often, folks believe [that technology is a “magic
bullet” — the key to getting students motivated in their
learning] and [that any technological integration will help
prepare students for the future].
두 개의 [ ]는 and로 대등하게 연결되어 believe의 목적어 역할을
하는 명사절이다.
 However, if the technology [overshadows the learning],
[is too challenging or complicated to use], or [is not
interesting or is overly repetitive to them], the students will
become distracted by it and learning will not occur.
세 개의 [ ]는 콤마와 or로 대등하게 연결되어 the technology의
술어 역할을 한다.
Exercises 본문 14~15쪽
01 ④ 02 ① 03 ⑤ 04 ③
01
정답 > ④
소재 > 전체적이고 통합적인 관점에서 이해해야 하는 과학
해석 > 과학을 기술하고 이해하려는 시도는 흔히 그것의 구성 요소에
초점을 맞추었는데, 그것은 하나의 실체에 대한 그 어떤 심층적 분석
에도 필수적인 과정이다. 논리 구조, 과학 사회학, 과학 심리학, 과학
사를 바탕으로 과학과 비과학을 구별하기 위한 노력이 있어 왔다. 그
러나 이러한 각 분야가, 현대 과학을 한다는 것이 의미하는 바가 무엇

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인지에 중요한 역할을 하지만, 그중 어느 것도 우리에게 전체적인 이 는 부모보다 훨씬 더 앞서 있다.

야기를 해 주지 않는다. 과학을 오로지 그것의 부분에 대한 분석을 통 문제 해설 〉 부모가 협력을 강요하는 것은 부모와 자녀 모두에 의한 보
해서만 이해하려고 노력하는 것은 세 명의 시각 장애인이 코끼리 한 복 상황을 유발할 수 있으므로 자녀에게 협력을 강요하기보다 얻어내
마리의 다른 부분을 각자 면밀히 조사하는 옛날 이야기와 같다. 다리 야 한다는 내용의 글이다. 따라서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한
를 만지는 사람은 그것이 나무라고 생각할 수 있고, 꼬리를 만지는 사 것은 ①이다.
람은 그것이 밧줄이라고 생각할 수 있으며, 코를 만지는 사람은 그것 구문 해설 >
이 뱀이라고 여길 수도 있다. 각각은 자신의 관찰에서 옳지만, 코끼리  [Demanding cooperation by saying such things as “You
가 정말로 무엇인지를 이해하려면 구성 요소를 더 큰 시스템 속에 병 do it or else”] is a sure way of setting up a power contest,
합하는 더 넓은 관점이 필요하다. which can lead to situations of revenge by both parent and
문제 해설 〉 과학을 부분의 분석을 통해서만 이해하려고 하는 것은 마 child.
치 코끼리의 다른 부분을 각각 면밀히 조사하는 것과 같으므로 전체 [ ]는 문장의 주어인 동명사구이므로 단수형 동사 is가 이어졌다.
적이고 통합적인 관점이 필요하다는 내용이다. 따라서 글의 요지로  I believe [that {having individual special time}, {having
가장 적절한 것은 ④이다. a family council}, {implementing listening skills}, and

구문 해설 > {showing respect and deference for the child} are all
 [Trying to understand science exclusively through ways for parents to win cooperation and achieve family
analysis of its parts] is like the ancient story of the three harmony].
blind humans each studying a different part of an elephant. [ ]는 believe의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안에서 네 개
[ ]는 동명사구로 문장의 주어 역할을 하고 is가 술어동사이다. 의 { }가 대등하게 연결되어 that절의 술어동사 are의 주어 역할을
 Each is correct in their observations, but [to understand 하고 있다.
{what an elephant really is}] requires a broader view [that 어휘와 어구 〉
merges the component parts into a greater system]. •authoritarian 권위주의적인
첫 번째 [ ]는 to부정사구로 but이 이끄는 절의 주어 역할을 하고 술 •totalitarian 전체주의의
어동사는 requires이며, 첫 번째 [ ] 안의 { }는 understand의 목 •cooperation 협력
적어 역할을 하는 명사절이다. 두 번째 [ ]는 a broader view를 수 •democratic 민주적인, 민주주의의
식하는 관계절이다. •stimulate 자극하다
어휘와 어구 〉 •revenge 보복
•analysis 분석 •family council 가족회의
•entity 실체, 실재하는 존재 •implement 실행하다, 이행하다
•distinguish 구별하다 •light years ahead of ~보다 훨씬 더 앞선
•practice 하다, 실천[실행]하다
•exclusively 오로지
•trunk (코끼리의) 코 03
•merge 병합하다, 합치다 정답 > ⑤
소재 > 인공지능과 인간의 뇌
해석 > 인공지능에서 최근의 급속한 진보는 우리가 인간의 학습과 지
02 능을 모방하고 심지어 능가하는 방법을 마침내 발견했다는 것을 보여
정답 ①> 줄지도 모른다. 몇몇 자칭 예언자들에 따르면, 기계가 우리를 막 앞지
소재 > 협력에 대한 부모의 태도 르려는 참이다. 이보다 사실과 거리가 더 먼 것은 없다. 사실, 대부분
해석 > 권위주의적이고 전체주의의 환경에서 협력은 시키는 것을 하는 의 인지 과학자들은 인공 신경망의 최근 진보에 감탄하기는 하지만,
것을 의미한다. 우리의 점점 더 민주적인 사회 분위기에서 협력은 상 이러한 기계들이 매우 한계가 있다는 사실을 잘 알고 있다. 사실 대부
황의 요구에 부합하기 위해 함께 일하는 것을 의미한다. 부모는 협력 분의 인공 신경망은 우리의 뇌가 이미지를 감지하고, 인식하고, 분류
을 자극하는 방법을 배울 필요가 있다. ‘너 그거 해. 그렇지 않으면’과 하여 그것의 의미에 접근할 때 무의식적으로 몇십 분의 일 초 만에 이
같은 말을 함으로써 협력을 강요하는 것은 힘 겨루기를 유발하는 확 행하는 작업만 수행한다. 하지만 우리의 뇌는 훨씬 더 나아간다. 그것
실한 방법이어서, 그것은 부모와 자녀 양쪽 모두에 의한 보복 상황을 은 몇 초 동안 이미지를 의식적으로, 신중하게, 단계적으로 탐구할 수
유발할 수 있다. 협력을 강요하는 것보다 얻어내는 것이 훨씬 더 쉽고 있다. 그것은 우리가 타인과 공유할 수 있는, 세상에 대한 상징적 표
더 생산적이다. 나는 각자 특별한 시간을 갖는 것, 가족회의를 하는 현과 명백한 이론을 언어를 통해 만들어 낸다.
것, 청취 기술을 실행하는 것, 자녀에 대한 존경과 존중을 보여 주는 문제 해설 〉 인공지능은 최근의 급속한 진보에도 불구하고 한계를 가
것이 모두 부모가 협력을 얻어내고 가족 화합을 달성하는 방법이라고 지고 있으며, 인간의 뇌는 이러한 한계를 뛰어넘는 장점이 있다는 내
믿는다. 자녀들의 협력을 얻어내는 부모는 강요하는 방식에 갇혀 있 용의 글이다. 따라서 글의 요지로 가장 적절한 것은 ⑤이다.
정답과 해설 _ Chapter 02 필자의 주장·글의 요지 5

구문 해설 > 부터 반응을 얻지 못하면, 이런 종류의 행동은 도움이 되지 않기 때문에
 In fact, most cognitive scientists, [while admiring recent 보통 줄어든다.
advances in artificial neural networks], are well aware of 문제 해설 > 자녀가 중얼거리면서 불평할 때 부모가 반응을 보이면 자
the fact [that these machines remain highly limited]. 녀의 불평이 계속되지만, 그것이 무시될 때는 줄어든다는 것이 글
첫 번째 [ ]는 most cognitive scientists를 의미상의 주어로 하는, 의 중심 내용이다. 따라서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은
접속사가 표시된 분사구문으로 대조의 의미를 나타낸다. 두 번째 [ ] ③이다.
는 the fact의 구체적인 내용을 설명하는 동격절이다. 구문 해설 >
 In truth, most artificial neural networks implement only  Probably the main reason [that the child’s mumbling
the operations [that our brain performs unconsciously, in continues] is your reaction to it.
a few tenths of a second, {when it perceives an image, [ ]는 the main reason을 수식하는 관계절이고, it은 the child’s
recognizes it, categorizes it, and accesses its meaning}]. mumbling을 대신한다.
[ ]는 the operations를 수식하는 관계절이다. { }는 시간의 부사  A similar situation may occur [when parents ground a
절이고 그 안에 있는 첫 번째 it은 our brain을 가리키고, 그 뒤에 나 child or make him do something {that he doesn’t want to
오는 두 개의 it과 its는 an image를 가리킨다. do}].
어휘와 어구 〉 [ ]는 시간을 나타내는 부사절이고, 그 안의 { }는 something을
•artificial intelligence 인공지능 수식하는 관계절이다.
•surpass 능가하다, 뛰어넘다 어휘와 어구 〉
•self-proclaimed 자칭의 •fold 개다, 접다
•prophet 예언자 •laundry 세탁물
•overtake 앞지르다, 따라잡다 •mumble 중얼거리다
•admire 감탄하다, 칭찬하다 •under one’s breath 작은 목소리로
•neural network 신경망 •annoyed 짜증이 난
•limited 한계가 있는, 제한적인 •react 반응하다
•operation 작업, 활동 •ignore 무시하다
•perceive 감지하다 •adolescent 청소년
•formulate 만들어 내다 •diminish 줄어들다
•symbolic 상징적인 •serve a purpose 도움이 되다
•representation 표현, 묘사
•explicit 명백한, 분명한
04
정답 〉 ③
소재 〉 자녀의 중얼거리며 불평하는 행동에 대한 부모의 올바른 반응
해석 > 여러분이 10대 자녀에게 깨끗한 세탁물을 개라고 요청한다고
하자. 그 일을 하는 동안, 아이는 작은 목소리로 중얼거리기 시작한
다. 아이가 말하는 것의 대부분을 이해할 수 없지만, 이따금씩 여러분
은 “그들은 내가 이곳의 노예라고 생각해. 이것들 전부가 내 옷은 아
니잖아. 왜 내가 모두를 위해 그것들을 개야 해? 그들은 항상 내가 일
을 하게 하고 있어. 오빠는 결코 아무 일도 안 해도 되는데.”와 같은
말을 듣는다. 여러분이 요청한 대로 아이가 빨래를 개고 있기는 하지
만, 여러분은 짜증이 나서 그 중얼거림에 대해 “큰 소리로 말해. 무슨
말을 하고 있니? 넌 이 집에 살고 있고 너도 역시 맡은 일이 있어. 그
만 중얼거려.”라고 반응하기 시작한다. 한마디씩 할 때마다 여러분의
목소리는 점점 더 커지고 여러분은 더 화가 난다. 아마도 아이의 중
얼거림이 계속되는 주요한 이유는 그것에 대한 여러분의 반응일 것
이다. 그러므로 그것은 무시되어야 한다. 부모가 자녀를 외출하지 못
하게 하거나 아이가 원하지 않을 일을 아이에게 시킬 때 비슷한 상황
이 발생할 수도 있다. 만약 그 행동이 무시되고 청소년 자녀가 부모로

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에 도달하는 태양 에너지양이 최소가 되는 시기에 해당한다. 1976년
03
Chapter
글의 주제 에서 1980년에 이르는 기간 동안의 측정치에 따르면, 태양 표면은
흑점의 수와 크기의 증가에 상응하여 섭씨 약 6도 온도가 낮아졌다.
이런 변화가 지구 기후를 바꿀 수 있는데, 수치로 표시되는 기후 모델
에 따르면, 태양에서 방출되는 (복사) 에너지양이 0.5퍼센트만 변해
도 기후를 바꾸기에 충분할 수 있기 때문이다. 게다가, 대략 1퍼센트
정답 > ③
정도의 태양 에너지 감소가 섭씨 1도의 지구 평균 온도 하락으로 이
소재 > 영화 제작 어질 수 있다.
해석 > 내가 대학 3학년 때, “신은 세부사항에 있다.”라고 말하던 작문 문제 해설 〉 지구 기후에 영향을 미치는 주요 요소인 태양 에너지가 상
교수가 있었다. 다음 학기에 다른 교수는 우리에게 “악마는 세부사항 당한 편차를 보일 수 있는데, 지구에 도달하는 태양 에너지 총량의 변
에 있다.”라고 말했다. 여러분이 어떻게 보든 상관없이 세부사항은 여 화가 측정되었고, 흑점의 수와 크기에 따른 태양 표면의 온도 변화가
러분의 영화 제작 프로젝트의 성패를 좌우할 수 있으며, 특히 그 세 지구 기후의 변화로 이어질 수 있다는 내용이므로, 글의 주제로 가장
부사항이 숏마다 일관되지 않으면 그러하다. 여러분이 함께 대화하는 적절한 것은 ⑤ ‘지구 기후 변화에 미치는 태양에서 방출되는 (복사)
두 사람을 화면에 보여 주고, 그런 다음에 클로즈업 반응 숏으로 바 에너지양 변화의 잠재적 영향’이다.
꾸면, 모든 것이 서로 맞는가? 만일 여러분이 하루 중 서로 다른 시간 ① 지구 온실 효과에 관한 사실들
에 두 숏을 야외에서 촬영하면, 예를 들어 두 사람이 이야기를 나누는 ② 위성에서 얻은 측정치의 정확성
‘마스터 숏’을 정오에, 그리고 클로즈업 반응 숏을 오후 4시에 촬영하 ③ 흑점의 수에 기초한 흑점 주기의 예측 방법
면, 태양의 위치가 변화했으므로 배우의 얼굴에 지는 그림자가 서로 ④ 지구의 평균 온도에 대한 통용되는 측정치
맞지 않을 수도 있다. 구문 해설 >
구문 해설 >  Recent measurements [using radiometers on satellites]
 [If you {show two people on screen together in suggest [that solar energy, {which is an input to our
conversation}, and then {cut to a close-up reaction shot}], climate system}, can vary considerably].
does everything match? 첫 번째 [ ]는 Recent measurements를 수식하는 분사구이고,
[ ]는 조건을 나타내는 부사절이다. 그 안에 있는 두 개의 { }는 부 두 번째 [ ]는 suggest의 목적어 역할을 하는 명사절이다. { }는
사절의 주어인 you에 이어지는 술어부이다.
solar energy를 부연 설명하는 관계절이다.
 [If you film the two shots outdoors at different times of
 This kind of change could be linked to sunspot activity,
day — for example, you shoot {the master shot of both [which has a periodicity of 11 years].
people talking} at noon and {the close-up reaction shot} [ ]는 sunspot activity를 부연 설명하는 관계절이다.
at 4 p.m. —] shadows on the actors’ faces might not match 어휘와 어구 〉
because the position of the sun has changed. •measurement 측정(치), 치수
[ ]는 조건을 나타내는 부사절이다. 두 개의 { }는 shoot의 목적 •radiometer 복사량 측정기, 복사계
어로 쓰인 명사구이다. •considerably 크게, 상당히
•of the order of 대략 ~ 정도의
•sunspot (태양의) 흑점
•magnetic storm 자기 폭풍
Exercises 본문 18~19쪽 •maximum 최대치; 최대의
•correspond to ~에 해당하다, ~에 상응하다
01 ⑤ 02 ⑤ 03 ③ 04 ③ •minimum 최소(치); 최소의
•alter 바꾸다, 고치다
01 •numerical 수치로 표시되는, 수에 관한
정답 ⑤ >
소재 > 지구 기후에 영향을 미치는 태양 에너지 변화

해석 > 위성에 달린 복사량 측정기를 이용한 최근의 측정치는 우리의 02
기후 시스템에 입사되는 태양 (복사) 에너지가 크게 다를 수 있다는 정답 > ⑤
것을 보여 준다. 지구에 도달하는 태양 에너지의 총량이 20개월 미만 소재 > 의사소통 기술의 습득
의 주기 안에서 대략 0.1퍼센트 정도 변화된 것이 이미 측정되었다. 해석 > 의사소통 능력은 늘 성공을 위한 필수적인 기능이었고 앞으로
이런 종류의 변화는 11년의 주기성을 가진 태양 흑점 활동과 관계가 도 그럴 것이다. 의사소통을 넒은 의미에서 양방향으로 정확하게 정
있을 수 있다. 흑점은 태양 표면에 온도가 더 낮은 지역을 제공하는 보를 전달하는 것으로 생각해 보라. 그것은 한 차례의 완전한 의사소
(혹은 보여 주는) 자기 폭풍이다. 따라서 흑점량의 최대 시기는 지구 통 완성을 위해 청취 대상으로의 전달과 반대 방향으로의 수신으로
정답과 해설 _ Chapter 03 글의 주제 7

이루어진다. 의사소통은 복잡하여 인간의 언어와 문화를 넘어 컴퓨터 주 강력히 권고되어 왔다. 동의하지 않는 경향이 있거나 자신이 생각
와 로봇과의 대화에까지 이른다. 성공을 위한 최고의 전반적인 실천 하는 것에 대해 확신이 없는 사람들이 과거를 따르기로 동의할 수도
은 먼저 (예를 들어, 전기 지식같이) 여러분의 일차적인 관심 영역을 있을 것이다. 오래된 관행은 오래되었다는 바로 그 이유 때문에 동의
고르고, 그런 다음 일차적인 청취 대상에 맞춰진 의사소통 전문 지식 를 받게 되고 동의를 받을 자격이 있을 수도 있다. 자유나 평등에 대
을 개발하는 것이다. 의사소통 계획은 프로그래밍 언어를 배우거나, 해 다른 견해를 가진 사람들도 오래된 관행의 권위는 기꺼이 받아들
외국어를 배우거나, 혹은 어쩌면 어린아이들과 의사소통하는 법을 배 일 수도 있다. 그리고 만일 다양한 사람들이 전통을 기꺼이 경청하고
우는 것을 필요로 할 수도 있다. 그것은 모두 여러분의 일차적인 청취 자 한다면, 생각이 비슷한 사람들끼리 주로 이야기를 하고는 있겠지
대상의 필요에 달려 있다. 미래의 경제에는 기계 언어를 사용하는 기 만, 아마도 그들은 정당하다고 인정되지 않는 극단으로 치닫지는 않
술 전문가뿐 아니라 매끄럽게 말하는 유형의 마케팅 요원 또한 필요 을 것이다. 전통주의의 두 가지 핵심적인 이점은 그것의 중용성과 그
할 것이다. 것의 앵커링 효과일 텐데, 이것은 사람들이 무엇을 해야 할지에 대해
문제 해설 성공을 위해서는 의사소통 능력이 필수적인데, 특히 어린
〉 새로 생각하는 것을 불필요하게 해 준다. 만일 신선한 생각이 불안정
아이, 외국인, 컴퓨터 및 로봇을 포함하여 자신의 일차적인 청취 대상 과 실수를 초래하는 원인이라면, 전통주의는 민주주의와 헌법 안에서
과 의사소통하기 위한 기술을 익혀야 한다는 것이 글의 주된 내용이 상당히 매력적으로 보인다.
다. 그러므로 글의 주제로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘일차적인 청취 대상 문제 해설 〉 필자는 전통주의는 순기능을 가지고 있어 사람들이 다른
과 의사소통하기 위한 기술을 개발할 필요성’이다. 견해를 가지고 있더라도 오래된 관행의 권위를 기꺼이 받아들여 극단
① 인터넷 시대에 새로운 의사소통의 경향 으로 치닫지 않을 것이고, 불안정성과 실수를 방지할 수 있다고 언급
② 서로 다른 언어 사용자의 의사소통 특징 하고 있다. 그러므로 글의 주제로 가장 적절한 것은 ③ ‘기존 체계를
③ 컴퓨터 언어의 지식을 필요로 하는 의사소통의 종류 안정화하기 위해 전통주의를 따르는 것의 이점’이다.
④ 인공지능이 인간과 의사소통하기 위해 사용하는 과정 ① 신선한 아이디어가 퍼져 나가서 전통이 되는 과정
구문 해설 > ② 전통주의와 자유주의 사이의 불가피한 갈등
 Communication is complex, [extending beyond human ④ 사람들이 법보다 전통을 더 기꺼이 따르려는 사례
language and culture to dialog with computers and robots]. ⑤ 전통주의에 대한 다수와 소수 사이의 서로 다른 견해
[ ]는 Communication을 의미상의 주어로 하는 분사구문으로 주 구문 해설 >
절의 내용을 부연 설명한다.  [Those {who have different views about liberty or
 A best overall practice for success is [to {first select equality}] might be willing to accept the authority of long-
your primary area of interest (say, electrical knowledge)} standing practices.
and {then develop a communication expertise customized [ ]는 문장의 주어이다. { }는 Those를 수식하는 관계절이다.
to the primary audience}].  Two central advantages of traditionalism seem to be its
[ ]는 문장의 주격보어이다. 두 개의 { }는 to와 연결되어 to부정 modesty and its anchoring effect — making it unnecessary
사구를 이룬다. [for people to think anew about {what should be done}].
어휘와 어구 〉 it은 형식상의 목적어이며 [ ]가 내용상의 목적어이다. for people
•essential 필수적인 은 이어지는 to부정사구의 의미상의 주어를 나타낸다. { }는 전치
•function 기능 사 about의 목적어로 쓰인 명사절이다.
•convey 전달하다 어휘와 어구 〉
•consist of ~로 이루어지다 •urge 강력히 권고하다
•transmission 전달 •on the ground(s) that ~이라는 이유로
•target audience 청취 대상, 듣는 상대방, 목표 청중 •resolve 해결하다
•reception 수신 •long-standing 오래된
•extend beyond ~ to ... ~을 넘어 …에까지 이르다 •‌command (응당 받아야 할 것을) 받다, 받을 자격이 있다, 요구
•customize (사용자에) 맞추다 하다
•type (특정한 성격·특징 등을 지닌) 요원, 사람 •authority 권위
•unjustified 정당하다고 인정되지 않는
•extreme 극단
•like-minded 생각이 비슷한
03 •modesty 중용(성), 보통, 적절함, 겸손함
정답 > ③ •anew 새로, 다시
소재 > 전통주의의 순기능 •recipe (~을 초래하는) 원인, 방안, 비결
해석 전통주의는 우리가 우리의 조상들을 따르면 우리를 갈라놓는
> •instability 불안정
어려운 문제들을 해결할 필요가 없을 거라는 바로 그 이유 때문에 자 •constitutional law 헌법

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Christine Brennan of USA Today and Mike Lupica of

the New York Daily News, [who, like many other print
anchoring effect(앵커링 효과): 마치 배를 고정하는 닻을 내리듯 사 reporters (particularly columnists), serve as regulars on
람의 마음속에 특정한 기준이나 이미지를 심어 판단의 범위를 제한하 ESPN television and sports-talk radio programs].
는 효과이다. [ ] 는 longtime columnists Christine Brennan of USA
Today and Mike Lupica of the New York Daily News를 부연
설명하는 관계절이다.
04 어휘와 어구 〉
정답 > ③ •overlapping (부분적으로) 중복되는
소재 > 스포츠 관련 언론인의 직업 •a wide array of 다양한, 다수의, 폭넓은
해석 > 스포츠 커뮤니케이션에서 경력을 쌓을 기회는 대중 매체의 융 •adaptable 적응력 있는, 융통성 있는
합, 즉 매체 주체들 간에 점점 더 늘어나는 (부분적으로) 중복되는 관 •mind-set 사고방식
계와 그 결과로 인해 스포츠 산업의 그 어느 측면에서든 일하는 거의 •publication 출판물
모든 사람에게 점점 더 요구되는 멀티미디어 기술의 다양성에 의해 •in-house 사내의, 자체의
크게 영향을 받아 왔다. 정말로, 매체의 융합은 강력한 일련의 기술과 •prominent 저명한
적응력 있는 사고방식을 가진 전문가들에게 다양한 기회를 제공한다. •cross over into ~쪽으로 넘어가다
예를 들어, 오늘날의 신문 편집자들은 자주 자기네 출판물의 인쇄 버 •columnist 정기 기고가, 칼럼니스트
전과 온라인 버전 두 가지 모두로 작업하며, 사실상 최근 몇 년간, 가 •regular 고정 멤버, 고정 출연자, 단골 손님
장 성공적인 신문들은 사내 비디오 제작 부서나 TV 스튜디오를 추가
했다. 이와 유사하게, 저명한 스포츠 담당 기자들은 자신들의 집필 경
력을 유지하면서 스포츠 방송 쪽으로 넘어가 활동하는 것이 흔해졌고
심지어 기대되게 되었다. 예를 들어, 오랫동안 정기 기고가로 활동한
USA Today의 Christine Brennan과 New York Daily News의
Mike Lupica가 이 경우에 해당하는데, 그들은 다른 많은 인쇄본 신
문 기자들(특히 정기 기고가들)처럼 ESPN TV와 스포츠 토크 라디
오 프로그램에서 고정 멤버로 일한다.
문제 해설 〉 스포츠 관련 대중 매체가 융합되어 언론인들에게 여러 영

역을 넘나들며 활동할 기회를 제공하게 되었으며, 이에 따라 언론인
들이 기술과 적응력을 갖추고 활발하게 여러 미디어에서 활동하는 것
이 흔해졌으며 심지어 기대되게 되었다는 내용이다. 그러므로 글의
주제로 가장 적절한 것은 ③ ‘스포츠 언론인들이 다양한 직업의 역할
과 기술을 다룰 필요’이다.
① 스포츠 미디어 기업에서 정규직의 감소
② 대중 매체 산업에서 스포츠 전문가에 대한 감소하는 수요
④ 스포츠 커뮤니케이션에서 언론인 사이의 엄격한 분업
⑤ 인쇄에서 비디오 제작으로의 계속 진행 중인 스포츠 매체 주안점
의 이동
구문 해설 >
 Career opportunities in sport communication have been
greatly influenced by [the convergence of the mass media
— that is, the increasingly overlapping relationships
between media entities —] and, as a result, [the variety
of multimedia skills increasingly required of nearly
all individuals {who work in any aspect of the sport
industry}].
두 개의 [ ]는 전치사 by의 목적어 역할을 하는 명사구이다. { }는
nearly all individuals를 수식하는 관계절이다.
 This is the case, for example, with longtime columnists
정답과 해설 _ Chapter 03 글의 주제 9

것이 이로울 것이다. 흔히 분별력이 있더라도, 위험 인식은 또한 자주
04
Chapter
글의 제목 편향된다. 예를 들어, 운전자 대부분은 자신들이 평균보다 더 안전하
다고 믿는데, 이는 모든 운전자 중 절반에 대해서만 사실일 수 있다.
이 편향의 한 가지 이유는 다른 운전자들의 실수가 우리 자신의 실수
보다 더 눈에 띄기 때문이다. 우리는 우리 자신이 주행 중에 다른 사
람들의 차 앞으로 위험하게 끼어들고 있는 것을 보는 것보다 그들이
정답 > ③ 주행 중에 우리의 차 앞으로 위험하게 끼어드는 경우를 더 쉽게 알아
소재 > 급여 체계의 변화 차린다. 우리는 그들의 불행이 뉴스에 보도되는 것을 보고 우리 자신
해석 > 인간이 존재한 대부분의 시기 동안 보수는 성과와 직접적으로 의 불행은 보지 못한다. 우리는 또한 우리가 하는 모든 이동에서 누적
관련이 있었다. 우리는 성공적으로 사냥한 것만 소비했고, 나중에는 되는 위험을 보지 못한다. 각각의 이동은 매우 안전해 보여서 전체로
수확한 농작물과 사육한 가축을 물물교환했고, 그리고 훨씬 후에는 능 보았을 때의 운전은 실제로 그러한 것보다 더 안전해 보인다.
숙한 기술을 필요한 숙소나 먹거리와 맞바꾸곤 했다. 표준화된 화폐 문제 해설 〉 자동차 사고의 위험에 대해 운전자 대부분은 자신들이 평
를 채택한 후에도 우리는 우리가 만든 상품이나 (예를 들어 말에 편 균보다 더 안전하다고 인식하는 편향을 보인다는 내용의 글이다. 따
자 박기 같은) 특정 서비스에 대해서만 그것(보수)을 받았다. 그러나 라서 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘인식 편향: 여러분이 자동
산업혁명과 공장 내의 할당된 단순 과업의 특성이 성과보다는 시간에 차 사고에 대한 위험을 과소평가하게 만드는 것’이다.
대해 지급하는 관행을 빠르게 확대시켰다. 많은 사람이 24시간 주기 ① 양적 위험 분석: 편향에 대한 보호책
에 무려 16시간이나 일하는 가운데, 미숙련 공장 노동자는 주급이나 ② 자동차 사고는 통계가 보여 주는 것보다 더 빈번히 발생한다
일당으로 임금을 받았다. 공장장은 주급으로 받았다. 1800년대 영국 ③ 교통사고는 타인의 실수가 아니라 여러분의 실수에 있다
의 노동운동은 ‘공정한 하루의 노동에 대한 공정한 하루의 임금’이라 ④ 도로 사고 위험을 추정하기 위한 예측 도구는 무엇인가?
는 시간제 급여의 표어를 중심으로 집결했다. 1900년대에 화이트칼 구문 해설 >
라 사무직 노동자로 된 새로운 집단이 연간 노동 시간 추정치를 토대  For example, most drivers believe [that they are safer
로 급료를 받기 시작했다.
than average], [which could be true only for half of all
구문 해설 >
drivers].
 We consumed only [what we hunted successfully], later 첫 번째 [ ]는 believe의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 두 번째
we bartered [the crops {we harvested} and livestock {we [ ]는 앞선 명사절을 부연 설명하는 관계절이다.
raised}], and still later we would swap [the skills {we were  One reason for this bias is [that other drivers’ mistakes
good at}] for [lodging or meals {we needed}]. are more visible than our own].
첫 번째와 두 번째 [ ]는 각각 consumed와 bartered의 목적어이
[ ]는 주격보어 역할을 하는 that절인데, 그 안에는 비교급 구문이
다. 두 번째 [ ]에서 두 개의 { }는 각각 the crops와 livestock을 사용되었다.
수식한다. 세 번째 [ ]는 swap의 목적어이고, 그 안에 있는 { }는
the skills를 수식한다. 네 번째 [ ]는 전치사 for의 목적어이고, 그 •assess 평가하다
안에 있는 { }는 lodging or meals를 수식한다. •province 분야, 지방, 주
 Unskilled factory workers were paid wages by the week
•analysis 분석
or by the day, [with many people working as many as 16 •analyse 분석하다
hours in a 24-hour period]. •thoroughly 철저하게
[ ]에는 앞선 절의 부수적 상황을 표현하는 「with +명사구+분사 •rely on ~에 의존하다
구」의 구조가 사용되었다. •perception 인식
•sensible 분별력이 있는
•bias 편향시키다, 편견을 갖게 하다; 편향
Exercises 본문 22~23쪽 •cut off (~의 차 앞으로 위험하게) 끼어들다
01 ⑤ 02 ④ 03 ③ 04 ①
02
01 정답 > ④
정답 > ⑤ 소재 > 옳은 것을 아는 것과 실천의 문제
소재 > 자동차 사고 위험에 대한 편향된 인식 해석 > 고대 그리스의 철학자 플라톤은 윤리가 학습될 수 있다고 생각
해석 > 사건 확률을 평가하는 것은 ‘위험 분석’의 한 분야이다. 자동차 했다. 그는 “모든 악은 무지함이다.”라고 주장한다. 다시 말해, 우리
사고만큼 철저하게 분석된 위험은 거의 없었다. 운전자 대부분은 자 가 잘못을 저지르는 유일한 이유는 그것이 잘못이라는 것을 모르거나
신의 직관적인 위험 인식에 의존하기보다는 그러한 분석에 관해 아는 믿지 않기 때문이다. 그러나 만약 우리가 어떤 것이 옳다고 믿게 된다

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면, 그러면 우리가 반드시 그것을 할 것이라는 결론에 이를 것이다. 도처에 있다. 인형은 장난감인 것 외에도, 의례적이고 영적인 물건,
그런데, 우리 자신의 경험에 호소함으로써 우리는 자유로이 플라톤 박물관 수준의 예술품, 수집품, 가게 마네킹과 같은 상업적인 물건으
에 동의하지 않을 수 있다. 만약 내가 그 두 번째 파이 조각을 먹지 말 로도 제작된다. 모든 문화는 어떤 형태의 인형을 제작한다. 예를 들
아야 한다는 것을 안다면, 이것은 내가 그것을 먹지 않을 거라는 것을 어, 일본은 의례적인 용도로도 장식적인 용도로도 인형을 제작한 오
의미하는가? 언제나? 플라톤은 ‘알고 있다’라는 어구로 자신이 의미 랜 역사를 갖고 있다. ‘hitogata’ 인형은 사람의 죄가 밀접한 개인적
하는 바를 고찰하거나 분명하게 함으로써 자신이 옳다는 것을 우리에 접촉으로 인형에 옮겨질 수 있다고 믿어진 시기에 제작되었다. 그러
게 납득시키려고 할 수도 있다. 만일 우리가 어떤 것이 잘못이라는 것 고 나서 그 인형은 강물에 던져져 주인의 비애를 가져가 버렸다. 가나
을 정말로 진심으로 확신한다면, 그러면 우리는 (확고하지 않더라도) 에서는 Ashanti 부족의 여자아이가 A’Kua-ba로 불리는 조각된 납
그것을 하지 않을 가능성이 높을 수도 있다. 그러나 윤리학 강좌가 학 작한 나무 인형을 허리의 잘록한 부분 안에 찬다. 이 관행은 그들이
생들에게 그런 것들을 납득시키려고 시도해야 하는지는 확실히 논쟁 아름다운 딸을 낳고 좋은 어머니가 되도록 훈련하기 위함이라고 한다.
의 여지가 있다. 문제 해설 〉 인형은 오랜 역사를 갖고 있는데, 고대 이집트의 shabti,
문제 해설 플라톤은 윤리가 학습될 수 있고 모든 악은 무지함 때문이
〉 일본의 hitogata, 가나의 A’Kua-ba, 오늘날의 어린이 장난감과 성
라고 하지만, 경험에 비추어 볼 때 옳은 것을 알고 있다고 해도 그것 인 수집품 등 문화마다 특정 용도로 제작되었다는 내용의 글이다. 따
을 실천하는 것은 별개일 수 있다는 내용의 글이다. 따라서 글의 제목 라서 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ③ ‘인형: 그것이 어떻게 역사
으로 가장 적절한 것은 ④ ‘앎이 우리를 올바른 행동으로 이끄는가?’ 적으로 문화적으로 사용되어 왔는가’이다.
이다. ① 인형이 어떻게 우리가 우리 자신을 바라보는 방식을 반영하는가
① 비행: 잘못된 교육의 결과 ② 무엇이 인형을 어린 시절의 진정으로 소중한 장난감으로 만드는가
② 사회적 규범: 행동에 대한 도덕적 잣대 ④ 인형 제작 기법: 그것은 왜 모든 문화에서 유사한가?
③ 도덕은 학습될 뿐만 아니라 반드시 학습되어야만 한다 ⑤ 아름다움과 매력에 대한 문화적 이상으로서의 인형의 역할
⑤ 윤리적 행동과 비윤리적 행동을 구분하기가 왜 어려운가? 구문 해설 >
구문 해설 >  They [have been found as far back as 2000 B.C. in
 [If we come to believe {that something is right}], ancient Egyptian graves as “shabti” (servants to accompany
however, it should then follow that we will necessarily do the dead into their afterlife)] and [are ubiquitous today in
it. our consumer culture both as children’s playthings and
[ ]는 조건을 나타내는 부사절이고, 그 안에 있는 { }는 believe의 adult collectibles].
목적어 역할을 하는 명사절이다. 두 개의 [ ]는 and를 중심으로 연결되어 문장의 주어인 They의 술
 However, [whether ethics courses should attempt to 어 역할을 한다. 첫 번째 [ ]에서 Dolls를 가리키는 They는 find의
convince students of such things] is surely debatable. 동작을 행하는 주체가 아니라 대상이므로 현재완료형의 수동태가 사
[ ]는 주어 역할을 하는 명사절이고, is가 술어동사이다. 용되었다.
어휘와 어구 〉  This practice is said to train them [to {produce beautiful
•ancient 고대의 daughters} and {be good mothers}].
•ethics 윤리(학) 「train +목적어+목적격보어」의 구조가 사용되었다. 목적격보어인
•argue 주장하다 [ ] 안에 두 개의 { }가 and를 중심으로 연결되어 to에 이어진다.
•it follows that ~이라는 결론에 이르다 어휘와 어구 〉
•appeal to ~에 호소하다 •appeal 매력, 호소, 간청
•convince 납득시키다 •grave 무덤
•examine 고찰하다 •accompany 동행하다
•clarify 분명하게 하다 •afterlife 사후세계
•with one’s whole heart and mind 진심으로, 충심으로 •ubiquitous 도처에 있는
•debatable 논쟁의 여지가 있는 •plaything 장난감
•collectible 수집품
•ritual 의례적인
03 •spiritual 영적인
정답 ③> •sin 죄
소재 인형의 역사 및 문화별 인형의 종류와 목적
> •transfer 옮기다
해석 > 인형은 광범위한 매력과 오랜 역사를 갖고 있다. 그것들은 무려 •carry away ~을 가져가 버리다, ~을 운반해 가다
기원전 2000년까지 거슬러 올라가 고대 이집트 무덤에서 ‘shabti’(죽 •sorrow 비애, 슬픔
은 사람을 그들의 사후세계로 동행해 줄 하인)로 발견되었고 오늘날 •carve 조각하다
우리의 소비자 문화에서 어린이의 장난감으로도 성인 수집품으로도 •tuck (집어) 넣다, (끼워) 넣다
정답과 해설 _ Chapter 04 글의 제목 11

04 Elaborate investigations가 institute의 동작을 행하는 주체가 아
니라 대상이므로 수동태 were instituted가 사용되었다. it은 형식상
정답 > ①
의 주어이고 [ ]가 내용상의 주어이다. [ ] 안에 있는 { }는 시간
소재 > 실험에서 대조군 사용의 중요성
을 나타내는 전치사구이다.
해석 > 생물학 실험에서 대조군의 사용은 현재 보편적으로 받아들여지
나, 이 기법의 더 많은 사용이 바람직할 물리적, 화학적, 의료적, 산업 어휘와 어구 〉
•control 대조군
적 연구가 많이 있다. 중요한 모든 변인을 파악해 그것들을 일정하게
•experiment 실험
유지하는 능력에 대해 잘못된 확신을 가지는 것은 너무나 쉬운 일이
•physical 물리적인
다. 제2차 세계 대전 동안 수백 번이나 이미 성공적으로 그리고 재현
•chemical 화학적인
가능한 방식으로 작동했으며 그리하여 잘 이해된 것으로 보이는 장치
•investigation 연구, 조사
에서 폭발물에 대한 특정 절대 실험이 시행되었다. 그러나 어느 시점
•false 잘못된
에서 다소 놀라워 보이는 그리고 대조군을 사용한 추가 실험에서 오
•identify 파악하다, 밝히다
류가 있었던 것으로 드러난 결과가 얻어졌다. 원인이 되는 변인을 찾
•variable 변인
기 위해 정교한 조사가 시작되었고, 장치의 틀을 위해 사용할 동일 종
•constant 일정한
류의 목재를 운송한 지 수개월이 지난 후에, 목재상이 실험이 잘못되
•explosive 폭발물
기 직전 다른 목재를 공급했다는 것이 마침내 밝혀졌다. 그 틀이 아무
•setup 장치, 설비
런 영향도 끼치지 않는다는 점을 보여 주는 것 같았던 이전의 실험에
•perform 작동하다
도 불구하고 이것이 원인이었다. 대조군을 지속적으로 사용했더라면
•reproducibly 재현 가능한 방식으로, 재현 가능하게
이 오류를 방지했을 것이다.
•elaborate 정교한
문제 해설 〉 제2차 세계 대전 동안 대조군 없이 성공적으로 그리고 재
•institute 시작하다, 설립하다
현 가능한 방식으로 작동했던 장치에서 폭발물 실험이 이뤄졌지만,
•responsible 원인이 되는
어느 시점에서 다소 놀라워 보이는 그리고 대조군을 사용한 추가 실
•ship 운송하다
험에서 오류가 있었던 것으로 드러난 결과가 얻어졌는데, 결국은 대
•lumber 목재
조군을 지속적으로 사용했더라면 이 오류를 방지했을 것이라는 내용
•frame 틀
의 글이다. 따라서 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ① ‘대조군을 사
용하는 것이야말로 실험에서 중요한 것이다’이다.
② 통제된 과학 실험을 설계하는 방법
③ 오류 예방이 오류 감지보다 낫다 control/control group(대조군): 실험군과 함께 대조 실험에서 사용
④ 변인들의 관계: 인과적 또는 상관적 되는 비교 집단을 말한다. 실험에서 가설을 입증하기 위해 자극을 가
⑤ 이중 확인: 실험 오류를 최소화하는 방법 하지 않아 순수한 상태로 존재하는 집단이다.
구문 해설 > absolute experiment(절대 실험): 상호 비교라는 개념이 밑바탕에
 During the Second World War certain absolute 있지 않은 실험을 절대 실험으로 보는 반면, 가설을 입증하기 위해 대
experiments on explosives were carried out in a setup 조군과 실험군을 설정하여 비교 및 분석하는 대조 실험은 비교 실험
[which had performed successfully and reproducibly 이라고 볼 수 있다.
hundreds of times] and [which appeared to be well
understood].
certain absolute experiments on explosives가 carry out의 동
작을 행하는 주체가 아니라 대상이므로 수동태 were carried out이
사용되었다. 두 개의 [ ]는 a setup을 수식하는 관계절이다.
 At one point, however, results were obtained [which
seemed somewhat surprising] and [which further tests,

using controls, showed to have been in error].
두 개의 [ ]는 모두 results를 수식하는 관계절인데, 첫 번째 [ ]에
서 관계사 which는 seemed의 주어 역할을 하고, 두 번째 [ ]에서
관계사 which는 showed의 목적어 역할을 한다.
 Elaborate investigations were instituted to find the
variable responsible, and it was finally found [that {after

months of shipping the same kind of lumber for the
frame of the apparatus}, the lumber dealer had supplied a
different wood just before the experiment went wrong].

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지니아는 15%가 넘는 증가세를 보였는데, 태양열 일자리 수의 증가
05
Chapter
도표 율에 관해서는 4위를 차지했다.
문제 해설 〉 텍사스와 일리노이에 늘어난 일자리 수는 맞게 기술되었
지만, 두 주의 태양열 일자리 수를 합치면 뉴욕의 추가된 일자리 수인
1,011개를 넘는다. 그러므로 도표의 내용과 일치하지 않는 것은 ③
이다.
정답 > ⑤ 구문 해설 >
소재 > 생활폐기물 배출 및 재활용 상위 10개국  The state [that added the second most jobs] was Georgia,
해석 > 위의 두 표는 2018년에 생활폐기물이 가장 많은 OECD 상위 [followed by Utah, and then by New York].
10개국과 생활폐기물을 가장 많이 재활용한 상위 10개국을 보여 준 첫 번째 [ ]는 The state를 수식하는 관계절이다. 두 번째 [ ]는
다. 독일이 약 3천 7백 70만 톤으로 가장 많은 생활폐기물을 배출했
Georgia를 부연 설명하는 분사구이다.
고, 일본, 터키, 프랑스, 그리고 영국이 그 뒤를 이었다. 이들 5개국  Virginia, [which showed more than a 15 percent
이 생활폐기물 배출 상위 5개국이었지만, 독일만이 생활폐기물 재활
increase], ranked fourth [in terms of the percentage of
용 상위 10개국 중에 있었다. 한국은 생활폐기물이 6번째로 높은 배
increase in the number of solar jobs].
출국이었지만, 생활폐기물의 대략 59%를 재활용하여 재활용 국가의 첫 번째 [ ]는 관계절로 Virginia를 부연 설명한다. 두 번째 [ ]는
목록에서 1위를 했다. 슬로베니아가 생활폐기물을 40% 넘게 재활용 ‘~에 관해서’라는 의미의 in terms of에 의해 유도되는 전치사구로
하여 3위를 했고, 룩셈부르크, 아일랜드가 그 뒤를 이었다. 덴마크와 동사구 ranked forth를 수식한다.
노르웨이가 생활폐기물의 30% 넘게 재활용한 반면에, 스위스, 핀란
드, 헝가리는 30% 미만을 재활용했다. •solar 태양열의, 태양의
구문 해설 >
•sector 부문, 분야
 [While South Korea was the sixth highest producer of •respectively 각각
household waste], it topped the list of recycling countries, •combine 합하다, 결합하다
[recycling approximately 59 percent of its household •exceed 넘다, 초과하다
waste]. •rank 순위를 차지하다
첫 번째 [ ]는 접속사 While이 유도하는 양보의 부사절이다. 두 번 •in terms of ~에 관해서
째 [ ]는 it을 의미상의 주어로 하며, 주절의 내용을 부연 설명하는
분사구문이다.
 Denmark and Norway recycled more than 30 percent of
their household waste, [while {Switzerland, Finland and
02
정답 > ④
Hungary} recycled less than 30 percent]. 소재 > 제1 언어와 제2 언어로서의 특정 언어 사용자 수 비교
[ ]는 while이 이끄는 대조의 부사절이고, 그 안의 { }는 그 부사 해석 > 2019년 판 Ethnologue에서 제공한 위의 표는 언어 사용자
절의 주어이다.
의 총수 기준으로 상위 10개 언어를 보여 준다. 표에 따르면, 영어를
제1 언어나 제2 언어로 사용한다고 전한 사람의 총수는 10억 명이
넘었다. 제2 언어로서의 영어 사용자 수는 제1 언어로서의 영어 사
Exercises 본문 26~27쪽 용자의 수의 2배가 넘었다. 제1 언어 사용자 수에 관한 한 9억 2천만
명이 넘는 사용자를 가진 표준 중국어가 다른 모든 언어를 능가했다.
01 ③ 02 ④ 03 ⑤ 04 ③
스페인어의 제1 언어 사용자보다 힌디어의 제1 언어 사용자가 더 적
었지만, 스페인어보다 약 2억 명이 더 많은 힌디어 사용자 총수가 있
01 었다. 2억 2천만 명이 넘는 사람들이 포르투갈어를 제1 언어로 사용
정답 > ③ 한다고 전한 반면, 2천 5백만 명 미만의 사람들이 포르투갈어를 제2
소재 태양열 일자리 증가 미국 상위 8개 주
> 언어로 사용한다고 전했다.
해석 > 위의 그래프는 2018년과 2019년 사이에 태양열 일자리를 가 문제 해설 〉 스페인어보다 힌디어의 제1 언어 사용자가 적은 것은 맞
장 많이 추가한 미국의 상위 8개 주를 보여 준다. 플로리다는 태양열 게 기술되었다. 하지만, 스페인어와 힌디어의 제1 언어와 제2 언어
부문에서 어느 주보다 가장 많은 1,843개의 일자리를 추가했다. 두 사용자 총수는 각각 537.9 million과 637.3 million으로, 힌디어
번째로 많은 일자리를 추가한 주는 조지아였고, 유타, 그리고 다음으 가 약 1억 명이 더 많다. 그러므로 표의 내용과 일치하지 않는 것은
로 뉴욕이 그 뒤를 이었다. 텍사스와 일리노이는 각각 649개와 634 ④이다.
개의 일자리를 추가했지만, 두 주의 추가된 태양열 일자리를 합친 숫 구문 해설 >
자가 뉴욕의 추가된 일자리 수를 넘지 못했다. 태양열 일자리 수의 증  According to the table, [the total number of individuals
가율에 관해서는 조지아가 30% 가까이 증가해 1위를 차지했다. 버 {who reported that they speak English either as a first or
정답과 해설 _ Chapter 05 도표 13

second language}] was more than one billion. 어휘와 어구 〉
[ ]는 문장의 주어이며 주어의 핵인 number가 단수형이므로, 단 •share 점유율
수형 동사 was가 이어진다. { }는 관계절로 individuals를 수식 •middle class 중산층
한다. •sub-Saharan Africa 사하라 사막 이남의 아프리카
어휘와 어구 〉 •household 가정, 가계
•reference 참고 문헌 •income 수입
•first language 제1 언어, 모국어 •rounding 반올림
•‌second language 제2 언어(모국어로나 맨 처음 배운 언어 외에 •project 예상하다
학교에서나 일을 위해 배워서 사용하는 언어) •account for ~을 차지하다
•billion 십억
•Mandarin Chinese 표준 중국어
•‌Hindi 힌디어(특히 인도 북부 지역에서 사용되는 인도 공용어의
하나) 04
•edition (출간 횟수) 판, 호 정답 〉 ③
•surpass 능가하다 소재 〉 아이 1명당 스포츠에 대한 연간 평균 가족 지출
해석 > 위의 표는 2019년 미국에서 1세에서 18세의 아이 1명당 스포
츠에 대한 연간 평균 가족 지출을 보여 준다. 아이스하키에 대한 전체
지출이 2019년에 1,400달러를 넘어 가장 높은 순위를 기록했다. 테
03 니스는 전체 지출에서 2위를 차지했는데, 테니스 교습이 7개 스포츠
정답 ⑤ > 교습 중에서 가장 많은 비용이 들었다. 자전거 타기와 무술 모두 전체
소재 > 지역별 중산층 점유율 지출에서 각각 2019년에 700달러가 안 되는 총액이 필요했지만, 등
해석 > 위의 두 원그래프는 2020년 세계 중산층의 점유율과 2030년 록비 지출에서는 자전거 타기는 무술보다 2배가 넘는 비용이 들었다.
에 예상되는 점유율을 지역별로 보여 준다. 2020년에는 절반이 넘는 농구는 전체 지출에서는 스케이트보드 타기보다 높은 순위에 올랐던
세계 중산층이 아시아 태평양 지역에 있었고, 2030년에는 세계 중산 반면, 스케이트보드 타기 장비에 소비된 금액은 농구의 그것보다 더 들
층의 65퍼센트가 아시아 태평양 지역에 있을 것으로 예상된다. 2020 었다. 육상 경기는 전체 지출에서 가장 비용이 적게 들었던 스포츠로,
년에 유럽 중산층이 세계 중산층의 20퍼센트를 차지했지만, 2030년 7개 스포츠 중에서 장비와 교습에서 모두 가장 적은 비용이 들었다.
에는 점유율이 14퍼센트로 감소할 것으로 예상된다. 미주 지역의 세 문제 해설 > 자전거 타기와 무술 모두 전체 지출에서 2019년에 700달
계 중산층 점유율은 2020년의 17퍼센트에서 2030년에는 13퍼센 러가 안 되는 금액이 필요했던 것은 맞지만, 등록비 지출에서 자전거
트로 떨어질 것으로 예상된다. 유럽과 미주 지역을 합한 세계 중산층 타기는 120달러, 무술은 82달러의 비용이 들어, 자전거 타기의 등록
점유율은 2020년에 37퍼센트에서 2030년에는 27퍼센트로 감소할 비가 무술 등록비의 2배를 넘지 않았다. 그러므로 표의 내용과 일치
것으로 예상된다. 중동 및 북아프리카는 2020년에 세계 중산층 점유 하지 않는 것은 ③이다.
율이 두 번째로 낮았고, 2030년에는 점유율이 4퍼센트로 감소할 것 구문 해설 >
으로 예상된다.  While basketball ranked higher than skateboarding in
문제 해설 〉 중동 및 북아프리카가 2020년에 두 번째로 낮은 세계 중 total spending, [the amount of money spent on equipment
산층 점유율을 가졌다는 기술은 맞지만, 2030년에는 점유율이 5퍼 for skateboarding] cost more than that for basketball.
센트로 감소할 것으로 예상된다. 4퍼센트일 것으로 예상되는 지역은 [ ]는 문장의 주어 역할을 하고, that은 앞에 있는 the amount of
사하라 사막 이남의 아프리카이다. 그러므로 도표의 내용과 일치하지 money spent on equipment를 대신한다.
않는 것은 ⑤이다. 어휘와 어구 〉
구문 해설 > •annual 연간의, 한 해의

 The two pie charts above show [the share of the global •martial arts 무술, 무도
middle class in 2020] and [its projected share for 2030], by •track and field 육상 경기
region.
두 개의 [ ]는 and로 대등하게 연결된 명사구로 show의 목적어
이다.
 [{More than half of the global middle class} was in Asia
Pacific in 2020], and [{65 percent of the global middle
class} is expected to be in Asia Pacific in 2030].
두 개의 [ ]가 and로 대등하게 연결되어 있다. 두 개의 { }는 각
절의 주어이다.

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문제 해설 〉 왕관이 Moctezuma에 의해 직접 Cortés에게 수여되었
06
Chapter
세부 내용 파악 다는 증거가 있다고 언급되었으므로, 글의 내용과 일치하지 않는 것
은 ③이다.
구문 해설 >
 Moctezuma’s crown was made of colorful feathers (from
birds such as macaw parrots and the quetzal bird), [which
정답 > ②
were {gathered into bunches} and {then sewn into a reed
소재 > 건축가 Eero Saarinen
frame studded with precious stones}].
해석 > Eero Saarinen은 유명한 건축가 Eliel Saarinen과 천부적인 [ ]는 colorful feathers를 부연 설명하는 관계절이다. 그 안에 있
재능을 지닌 조각가이자 예술가인 Loja Saarinen의 아들이었다. 그 는 두 개의 { }는 and로 대등하게 연결되어 were에 이어진다.
는 소묘, 회화, 전문가 기질을 강조하는 집안에서 자랐다. Yale 대학  The provenance of the crown has come under much
교에서 건축학을 공부하고, 그런 다음 유럽에서 2년 동안 특별 연구
scholarly debate but there is evidence [that the crown was
원직으로 근무한 후에, Eero는 몇 년 동안 아버지와 동업했다. 그는
given to Cortés by Moctezuma himself].
St. Louis의 기념물 디자인 공모전에서 우승했으며, 이것이 그를 혁 [ ]는 evidence의 구체적인 내용을 설명하는 동격절이다.
신적이고 독립적인 건축가로 자리 잡게 했다. 그는 선입견에 구속되
는 것을 거부했다. 그의 작품들은 국제 양식과 표현주의 사이를 수월 •Aztec 아즈텍인(멕시코 원주민)의
하게 오갔다. 이목을 끄는, 구조적으로 혁신적인 조각 형태들은, 각 •empire 제국
각이 그 자체의 독특한 디자인 해법을 가지고 있었는데, 많은 경우 이 •feather 깃털
미지를 위해 기능을 이용했다. 비록 그가 51세의 젊은 나이에 세상을 •bunch 뭉치
떠났지만, Eero는 건축의 경계를 넓힌 많은 걸작을 남겼다. •sew 꿰매다, 깁다
구문 해설 >
•frame 틀
 He was raised in a house [that stressed drawing, •scholarly 학술적인
painting, and professionalism]. •negotiation 협상
[ ]는 a house를 수식하는 관계절이다. •underway 진행 중인
 He won the competition to design a monument in
St. Louis, [which established him as an innovative,

independent architect].
[ ]는 선행하는 절을 부연 설명하는 관계절이다.
02
정답 > ③
소재 > 극작가 Luigi Pirandello
해석 > Luigi Pirandello 는 시칠리아의 극작가, 소설가, 단편 작
Exercises 본문 30~31쪽 가였다. 그의 작품 중 적어도 하나는 Greta Garbo 가 주연한
Hollywood 영화로 만들어졌다. 그는 학생이었을 때 희곡을 쓰고
01 ③ 02 ③ 03 ③ 04 ④
1896년에 하나를 발표했지만, 제작자를 찾는 데는 성공하지 못했
다. 1916년, 한 친구가 그를 제작자에게 소개했는데, 그는 새로운
01 각본이 필요해서 존경받는 소설가인 Pirandello에게 자신의 회사
정답 > ③ 를 위해 각본을 하나 써 달라고 설득했다. Think, Giacomino!는
소재 > Moctezuma의 왕관 Pirandello에게 많은 돈을 벌게 해 줄 만큼 충분히 성공적이었고, 그
해석 > Moctezuma는 Hernán Cortés가 이끈 스페인의 아즈텍 제 는 여생 동안 자신의 거의 모든 관심을 연극으로 돌렸다. 50세의 나
국 정복 당시 아즈텍의 지도자였다. Moctezuma의 왕관은 (마코 이에, Pirandello는 자신의 주된 천직으로 판명된 일에 착수했다. 그
앵무새와 케트살 새와 같은 새들의) 화려한 깃털로 만들어졌는데, 후 8년 동안 그는 28편의 희곡을 썼는데, 평생 40편의 희곡을 썼고,
깃털은 한데 뭉쳐진 다음, 보석이 박혀 있는 갈대 틀에 꿰매졌다. 일부는 시칠리아어로 썼다. 1934년에 그는 노벨 문학상을 받았고
Moctezuma 왕관의 긴 깃털은 짙은 녹색이고 갈대 틀은 밝은 빨간 2년 후에 로마에서 사망했다.
색과 옅은 청색으로 칠해져 있다. 왕관의 출처를 둘러싼 많은 학술적 문제 해설 〉 Think, Giacomino!는 Pirandello에게 많은 돈을 벌게
인 논쟁이 벌어졌지만, 왕관이 Moctezuma에 의해 직접 Cortés에 해 줄 만큼 충분히 성공적이었다고 언급되었으므로, 글의 내용과 일
게 수여되었다는 증거가 있다. 이 왕관은 Cortés의 배 중 한 척을 통 치하지 않는 것은 ③이다.
해 유럽으로 돌려보내져서, 신성로마제국의 황제이자 스페인의 왕인 구문 해설 >
Charles 5세에게 바쳐졌다. 이 왕관은 현재 오스트리아에 있으며,  In 1916, a friend introduced him to a producer [who was
500여 년 만에 처음으로 오스트리아 정부가 멕시코에 도로 왕관을 in need of new scripts] and [who persuaded Pirandello, a
빌려주는 협상이 진행 중이다. respected novelist, to write one for his company].
정답과 해설 _ Chapter 06 세부 내용 파악 15

두 개의 [ ]는 a producer를 수식하는 관계절이며, 접속사 and로 •resist 영향받지 않다, 견디다
대등하게 연결되어 있다. •stain 얼룩지다
 At the age of fifty, Pirandello embarked on [what proved •silhouette 윤곽
to be his primary calling]. •dome 돔, 반구형 지붕
[ ]는 선행사를 포함한 관계대명사 what이 이끄는 관계절로 on의 •plaza 광장
목적어 역할을 한다. •spectacular 볼만한, 장관의
어휘와 어구 〉 •direction 방향
•playwright 극작가
•star 주연[주역]을 맡기다
•script 각본 04
•virtually 거의 정답 > ④
•embark on ~에 착수하다 소재 > 식물 아마란스
•calling 천직, 직업 해석 > 아마란스는 정말 정원의 거인이다. 페루, 아프리카 및 인도의
이 토종 식물은 대부분의 다른 식물들 위로 우뚝 솟아 있는데, 어떤
종류는 키가 12피트까지 이른다. 고대부터 아마란스는 먹거리와 장
03 식물로 이용되어 왔다. 시기가 1만 년 전으로 거슬러 올라가며, 부분
정답 ③ > 적으로 먹힌 흔적이 있는 씨앗이 멕시코 동굴에서 발견되었고, 낟알
소재 > 파리에 위치한 Sacré Cœur 의 형태는 잉카인들의 주식이었다. 아마란스는 아즈텍 사제들의 음식
해석 > 파리에서의 위치와 그 흰색 때문에, 거의 일반적으로 간단히 이기도 했는데, 그들은 그것을 꿀과 섞어 신의 형상으로 만들었다. 그
Sacré Cœur라고 불리는 Basilica of the Sacré Cœur는 파리에 들은 또한 참배자들에게도 그 우상을 먹으라고 지시했다. 이러한 의
서 에펠탑만큼이나 충분히 두드러진다. 그것은 Braque와 Picasso 식을 목격한 가톨릭 신자들은 아마란스를 재배하는 자는 처형하겠다
같은 20세기 초 예술가의 화실에서 멀지 않은 Montmartre 언덕 위 고 위협함으로써 아마란스의 경작을 막으려 했다. 그러나 일부 종이
에 자리 잡고 있다. 그것의 이목을 끄는 흰색은 얼룩과 더러움을 타지 경작에서 벗어나 용케 야생이라는 새로운 환경에 순화하였다. 결국
않는, 그것을 건축한 사람이 선택한 돌, 즉 Chateau-Landon에서 아마란스는 유럽으로 건너갔고, 거기서 그것은 정원의 색다른 볼거
나온 특별한 종류의 석회암 때문이다. 1960년대 이전, 파리가 연기 리로 받아들여졌다. 오늘날 여전히 존재하는 약 60개의 알려진 종이
로 자욱했던 도시였을 때도 Sacré Cœur는 언덕 위에서 하얗게 빛 있다.
났다. 다섯 개의 길쭉한 돔의 윤곽과 높은 종탑은 바로 눈에 띄며, 교 문제 해설 〉 가톨릭 신자들은 아마란스를 재배하는 자는 처형하겠다고
회 앞 광장에서 바라본 경치는 그 도시에서 가장 볼만한 것 중 하나이 위협함으로써 아마란스의 경작을 막으려 했다고 언급되었으므로, 글
다. 맑은 날(혹은 밤)이면 파리 전체가 펼쳐지는데, 에펠탑 다음으로 의 내용과 일치하지 않는 것은 ④이다.
파리의 가장 높은 지점인 돔의 꼭대기에서 보면 사방으로 30마일을 구문 해설 >
볼 수 있다.  This native of Peru, Africa, and India towers over most
문제 해설 〉 1960년대 이전, 파리가 연기로 자욱했던 도시였을 때도 other plants, [with some forms reaching up to 12 feet tall].
Sacré Cœur는 언덕 위에서 하얗게 빛났다고 언급되었으므로, 글의 [ ]에는 「with +명사구+분사구」의 구조가 사용되어 주절의 부수적
내용과 일치하지 않는 것은 ③이다. 인 상황을 표현하고 있다.
구문 해설 >  Catholics [who witnessed these ceremonies] tried to
 Because of its site in Paris and its whiteness, the stop the cultivation of amaranths by threatening to execute
Basilica of the Sacré Cœur — [almost universally referred anyone [who grew them].
to simply as Sacré Cœur] — stands out in Paris as fully as 첫 번째 [ ]는 Catholics를 수식하는 관계절이고, 두 번째 [ ]는
the Eiffel Tower. anyone을 수식하는 관계절이다.
[ ]는 the Basilica of the Sacré Cœur를 부연 설명하는 분사구 어휘와 어구 〉
이다. •native 토종, 자생종
 On a clear day (or night), the whole of Paris spreads out; •tower 우뚝 솟다
from the top of the dome, [the highest point in Paris next •edibles 먹거리, 식품
to the Eiffel Tower], one can see 30 miles in all directions. •ornamentals 장식용 식물
[ ]는 the top of the dome과 동격인 명사구로 이를 구체적으로 •partially 부분적으로
설명한다. •food staple 주식
어휘와 어구 〉 •priest 사제
•stand out 두드러지다 •mold ~ into ... ~을 (다지거나 틀에 넣어) …으로 만들다
•striking 이목을 끄는 •figure 형상

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•worshiper 참배자
07
Chapter
•idol 우상 실용문
•cultivation 경작
•threaten 위협하다
•execute 처형하다
•naturalize 새로운 환경에 순화하다, 귀화하다
정답 > ③
•embrace 받아들이다
소재 > 단편 소설 쓰기 대회
•novelty 색다른 볼거리
해석 > 2021 Green County 청소년 단편 소설 쓰기 대회
2021 Green County 청소년 단편 소설 쓰기 대회의 제출 기간이
이제 시작됨을 알려 드리게 되어 자랑스럽습니다!
자격 요건
•참가자는 제출 마감일 현재 13세에서 18세 사이여야 합니다.
•참가자는 Green County 거주자여야 합니다.
•참가자 1인당 출품작은 최대 2편까지 제출할 수 있습니다.
•단일 저자의 출품작만 인정됩니다(공동 저자는 안 됨).
제출 요구 사항
•길이가 2,000자 이내인 한 편의 창작 소설을 제출하십시오.
•‌각 출품작은 전체 이야기에 대한 200단어에서 300단어 사이의 요
약문을 포함해야 합니다.
•출품작의 모든 페이지에 번호가 매겨져야 합니다.
제출 마감 기한: 8월 14일 토요일 오후 11시 59분
상: 우승자는 500달러의 상금을 받게 됩니다.
더 많은 내용을 알려면 www.gcountytsswcontest.com을 방문하

십시오.
구문 해설 >
 We are proud to announce [that the submission period
for the 2021 Green County Teen Short Story Writing
Contest is now open]!
[ ]는 announce의 목적어 역할을 하는 명사절이다.
 Please visit www.gcountytsswcontest.com [to learn
more].
[ ]는 목적을 나타내는 to부정사구이다.
01 ⑤ 02 ⑤ 03 ① 04 ②
01
정답 > ⑤
소재 > 시 낭송 및 대화 행사
해석 > Sapiens 공원 여름 시 낭송 및 대화
Sapiens 공원 나무 아래에 앉아 여름 내내 저명한 시인들의 아름다
운 시 낭송과 이야기를 즐기세요. 시인 중에는 퓰리처상 수상자가 있
을 것입니다. 시인들은 자신의 시를 좀 읽고 나서 창작에 관한 대화를
이끌 것입니다.
정답과 해설 _ Chapter 07 실용문 17

•‌때: 6월 7일부터 8월 27일까지, 매주 화요일, 오후 6시~7시 30분 구문 해설 >
까지  Learning Activities in Motion is a learning toy [best for
•‌이 행사는 무료이며 일반인에게 개방됩니다. 책을 구입하고 시인들 ages 3 to 6 years], [which teaches kids letters, words, and
의 서명을 받을 수 있습니다. numbers].
•‌약한 소나기가 오는 경우, 현장에 천막이 설치될 것입니다. 폭풍우 첫 번째 [ ]는 a learning toy를 수식하는 형용사구이고, 두 번째
가 치는 날씨에는 웹사이트의 행사 페이지에 나와 있는 실내 장소 [ ]는 a learning toy best for ages 3 to 6 years를 부연 설명하
로 행사를 옮길 것입니다. 는 관계절이다.
더 자세한 내용을 보려면 www.sapienspark.org/events를 방문

 [To use the motion sensor], tilt and hold the unit in one
하십시오. direction for 5 seconds.
문제 해설 〉 폭풍우가 치는 날씨에는 웹사이트의 행사 페이지에 나와
[ ]는 목적의 뜻을 나타내는 to부정사구이다.
있는 실내 장소로 행사를 옮긴다고 했으므로, 안내문의 내용과 일치 어휘와 어구 〉
•vivid 생생한
하지 않는 것은 ⑤이다.
•dimension 크기, 치수
구문 해설 >
•confirm 확정하다
[Among the poets] will be Pulitzer-winners.
•unit 기기, 장치
위치를 나타내는 전치사구인 [ ]가 문두에 위치하여 주어가 동사 다
•contrast (텔레비전 화면의) 명암
음에 위치하게 되었다.
 In stormy weather, we will move the event to the indoor
location [listed on the event page of our website].
[ ]는 the indoor location을 수식하는 분사구이다. 03
어휘와 어구 〉 정답 > ①
•reading 낭송 소재 > 동물원 행사
•prominent 저명한 해석 > Wimbley 동물원에서 자며 놀기
•on-site 현장의 Wimbley 동물원에서 하룻밤을 보내세요! 다른 사람들이 모두 집으
•indoor 실내의 로 돌아간 후에 여러분은 이면에서 동물원이 어떤 모습인지를 경험할
수 있습니다.
•‌때: 7월과 8월, 금요일, 오후 7시~토요일 오전 9시 30분 (자며 놀
02
기 이후 여러분이 동물원에서 시간을 보내는 것을 환영합니다.)
•참가자: 6세 이상의 자녀가 있는 가족
정답 > ⑤
•요금: 1인당 89달러
소재 > 학습 완구 사용법
•활동: 공예 활동, 캠프파이어, 가이드가 인솔하는 야간 산책
해석 > Learning Activities in Motion
추가 정보
Learning Activities in Motion은 3세에서 6세 연령에 가장 좋은
학습 완구로, 아이들에게 글자, 단어, 숫자를 가르칩니다. 생생한 그 •‌저녁 식사는 제공되지 않습니다. 아침 식사는 추가 요금을 내고 이
용할 수 있습니다.
래픽과 멋진 음향 효과로 Learning Activities in Motion은 즐거
운 학습 경험을 제공합니다! •‌자며 놀기는 날씨에 상관없이 진행되고, 많은 활동을 실외에서 합
니다. 날씨에 맞춰 계획하고 그에 맞게 옷을 입으세요.
제품 세부 정보
•‌침낭 및 베개는 제공되지 않습니다. 참가자는 자신의 것을 가져와
•크기: 높이 6.7인치× 폭 4.4인치× 두께 1인치 야 합니다.
•‘AAA’ 건전지 3개 사용(들어 있음)
문제 해설 〉 7월과 8월 금요일 오후 7시에서 토요일 오전 9시 30분까
•‌숫자 버튼 10개, 활동 버튼 8개, 좌우 화살표 버튼, 입력 버튼 지 진행된다고 했으므로, 안내문의 내용과 일치하는 것은 ①이다.
사용 방법 구문 해설 >
•활동 버튼 중 하나를 눌러 8가지 활동 중 하나를 선택하십시오.  Please [plan for the weather] and [dress accordingly].
•선택을 확정하려면, 입력 버튼을 누르십시오. 두 개의 [ ]는 and에 의해 대등하게 연결되어 Please에 이어진다.
•‌동작 센서를 사용하려면 기기를 한 방향으로 5초간 기울여 유지하  Participants must bring their own.
십시오. their own은 their own sleeping bags and pillows를 의미한다.
•‌좌우 화살표 버튼을 눌러 화면의 명암을 조정하십시오. 그것들은 어휘와 어구 〉
또한 음량을 조절하는 데도 사용될 수 있습니다. •sleepover (아이들이나 청소년들이 한 집에 모여) 자며 놀기
문제 해설 좌우 화살표 버튼은 음량을 조절하는 데에도 사용될 수 있
〉 •behind the scenes 이면에서
다고 했으므로, 안내문의 내용과 일치하는 것은 ⑤이다. •craft 공예

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•stroll 산책
08
Chapter
•additional 추가의 어법
•rain or shine 날씨에 상관없이
•accordingly 그에 맞게
04
정답 > ⑤
소재 > 바다거북이 살린 조난자 일화
정답 > ②
해석 > 1991년에 하와이 Big Island의 아름다운 앞바다에서 스노클
소재 > 아이스크림 콘 만들기 게임
링을 하던 중, Michael Miller는 갑자기 조류에 휘말려 해변에서
해석 > Make My Ice Cream Cone 게임
1마일 떨어진 곳으로 떠밀려갔다. 그는 할 수 있는 한 열심히 헤엄쳤
구성 요소 지만, 육지로 돌아갈 수 없다는 것을 이내 깨달았다. Michael은 눈
•콘 12개(빨간색 4개, 초록색 4개, 노란색 4개) 을 감고 명상을 시작했다. 절박한 상황에도 불구하고 사랑과 평온이
•아이스크림 공 12개(빨간색 4개, 초록색 4개, 노란색 4개) 그의 존재를 가득 채웠다. 눈을 떴을 때 그는 자기가 바다거북 무리
•그림 카드 30장 에 둘러싸여 있는 것을 알았다. 가장 큰 거북이 그의 바로 밑으로 헤
게임 방법 엄쳐, 그가 그것(거북)의 등딱지 가장자리 아래로 쉽게 손을 동그랗게
모아 쥘 수 있도록 멈췄다. 초록빛을 띤 갈색 등딱지가 그의 손길에는
1. ‌참가자는 콘을 색깔별로 1개씩, 그리고 아이스크림 공을 색깔별로
부드럽고 가죽처럼 느껴졌다. 거북이 헤엄을 쳐서 Michael을 해변
1개씩 가져갑니다.
으로 데려갔는데, 그들이 헤엄칠 때 Michael은 모든 생명이 상호 연
2. 그림 카드를 섞고 엎어서 가운데에 둡니다.
결되어 있음을 감지하며 다시 평온이 밀려드는 것을 느꼈다. 그들이
3. ‌나이가 가장 어린 참가자가 맨 위 카드를 뒤집으며 각 라운드를 시
작합니다. 해변 가까이 이르렀을 때, 그가 거북을 놓아주니, 거북은 몸을 돌려
바다로 다시 향했다.
4. ‌참가자는 가능한 한 빨리 그림 카드에 있는 것과 정확히 같은 아이
스크림 콘을 만들어야 합니다. 구문 해설 >
5. ‌아이스크림 콘을 가장 먼저 만든 참가자가 “아이스크림!”이라고

 The largest turtle swam directly under him, [pausing
외칩니다. 만약 그 사람의 콘이 그림 카드에 있는 것과 정확히 같 {so that he could easily cup his hand under the edge of its
다면, 그 사람이 그 카드를 얻습니다. shell}].
6. 카드 5장을 가장 먼저 모은 참가자가 이깁니다. [ ]는 주절에 대한 부수적 상황을 설명하는 분사구문이다. { }는
so that이 이끄는 목적을 나타내는 부사절이다.
이 게임은 5세 이상 2~4명의 참가자를 위해 고안되었습니다.  [The turtle swam Michael to shore] and [{as they
문제 해설 〉 참가자는 콘을 색깔별로 1개씩, 그리고 아이스크림 공을
swam}, Michael again felt flooded by tranquillity as he
색깔별로 1개씩 가져간다고 했으므로, 안내문의 내용과 일치하지 않
sensed the interconnection of all life].
는 것은 ②이다.
두 개의 [ ]는 and로 대등하게 연결되어 있다. { }는 as가 이끄는
구문 해설 >
시간의 부사절이다.
 Players should make an ice cream cone exactly like the
one [on the picture card] as quickly as possible.
one은 ice cream cone을 대신하는 대명사이고, [ ]는 the one을
수식하는 전치사구이다.
 The player [who collects five cards first] wins. 01 ② 02 ② 03 ② 04 ④
[ ]는 The player를 수식하는 관계절이다.
01
•face down 엎어서, 겉을 밑으로 하여
•flip over ~을 뒤집다 정답 > ②
소재 > 현악 4중주 악기 구성
해석 > Joseph Haydn은 현악 4중주를 창안했다. 그가 두 개의 바이
올린, 비올라, 첼로의 조합을 결정한 이유는 확실하지 않지만, 그것들
각각의 음역이 합창단의 목소리를 가깝게 반영하고 있기 때문일 것이
다. 그 악기들 그리고 그것들을 연주할 연주자들은 또한 Esterházy
가문의 헝가리 궁정에서 쉽게 구할 수 있었을 텐데, Haydn은 그곳
에 상주 작곡가로 있었다. Haydn 이전의 표준적인 실내악단 구성은
트리오 소나타였는데, 이 경우에는 건반 악기 하나가 높은 선율의 악
정답과 해설 _ Chapter 08 어법 19

기 둘(바이올린 또는 플루트)과 결합되었으며, 첼로와 같은 통주저음 악기(쳄발로나 오르간)의 화음이 더해져 보통 4개의 악기로 연주된
악기는 건반 악기의 저음부를 함께 연주하였다. Haydn은 네 개의 다. 전고전파 시대에 현악 4중주(string quartet)로 점차 바뀌었다.
현악기를 탁월하게 사용함으로써, Henry Purcell이 비올로 연주되 continuo(통주저음): 바로크 시대 유럽의 독특한 저성부 형태로 숫자
는, 최대 6성부를 위한 자신의 String Fantasias(현을 위한 환상곡) 가 적혀 있어 숫자표저음이라고도 한다. 주어진 숫자가 딸린 저음 위
로 한 세기 앞서 구축했던 더 오랜 전통을 사실상 현대화했다. 에 즉흥적으로 건반 주자 등이 화음을 보충하면서 반주 성부를 완성
문제 해설 〉 (A) Why ~ cello가 명사절로 주어 역할을 하고 있으므 하는 기법이다. 원래는 교회 오르간 주자가 악보 대신 간단한 메모를
로 단수형 동사 is가 어법상 적절하다. 보면서 즉흥적으로 연주한 데서 유래하였다고 한다.
(B) the trio sonata를 부연 설명하는 관계절에서 which 다음에 완
전한 절(a keyboard ~ the keyboard)이 이어지고 있으므로, 「전치 02
사+관계사」의 구조인 in which가 어법상 적절하다. 정답 > ②
(C) 명사구(his String Fantasias for up to six voices)와 이를 소재 > 수면의 항상성 메커니즘
수식하는 분사구가 수동 관계에 있으므로 과거분사 performed가 어 해석 > 우리가 깨어 있을 때, 우리의 뇌는 세포 활동에 활기를 불어넣
법상 적절하다. 는, 아데노신삼인산(ATP)이라는 화학물질을 생산하고 저장한다. 그
구문 해설 > 러나 아데노신삼인산이 온종일 쌓이면서 뇌의 활동 속도가 느려지기
 [The instruments, and the musicians to play them], 시작해, 우리는 계속해서 더 피로하고 졸린다고 느끼게 된다. 결국,
would also have been readily available at the Hungarian 여기서 언급하기엔 너무 많은 다른 수면 촉진 요인의 기여로, 우리가
court of the Esterházy family, [where Haydn was composer- 수면이라고 부르는 그 시스템 전반의 상태 전환이 뒤를 잇는다. 밤샘
in-residence]. 공부를 한 사람이라면 누구나 증명할 수 있듯이, 우리가 이전에 깨어
첫 번째 [ ]는 주어이고, 두 번째 [ ]는 관계절로 the Hungarian 있던 시간이 길수록, 우리는 그 손실을 만회하기 위해 더 길게 그리고
court of the Esterházy family를 부연 설명한다. 더 깊게 잠을 잘 것이다. 과학자들은 우리가 잠을 자는 동안 상반되는
 [Haydn’s inspired use of four instruments of the string 과정이 일어난다고 말한다. 곧 다른 화학 물질이 천천히 쌓여 우리는
family] effectively modernized an older tradition [that 잠에서 깨어나고 깨어 있는 상태로 있을 수밖에 없게 된다. 그것은 낮
Henry Purcell had developed a century earlier with his 과 밤의 순환과 무관한 항상성 메커니즘이다.
String Fantasias for up to six voices, performed on viols]. 문제 해설 〉 ② 선행하는 명사구 other sleep-promoting factors를
첫 번째 [ ]는 주어이고, 술어동사는 modernized이다. 두 번째 [ ] 수식하는 역할을 하므로, numerously를 형용사 numerous로 바꿔
는 관계절로 an older tradition을 수식한다. 써야 한다.
어휘와 어구 〉 ① 앞의 절(it ~ activity)에 이어지는 결과를 나타내는 분사구문에서
•quartet 4중주 making 뒤에 목적어와 목적격보어가 이어지므로, 능동의 의미를 표
•settle on ~을 결정하다 현하는 making은 어법상 적절하다.
•combination 조합 ③ 뒤에 「주어+동사」를 갖춘 완전한 형태의 절이 이어지고, 문맥상
•individual 각각의, 독특한 ‘~이듯이, ~인 것처럼’의 의미가 와야 하므로 접속사 As는 어법상
•choir 합창단 적절하다.
•readily 쉽게, 쉽사리 ④ a contra-parallel process가 that절의 주어이므로 단수형 동사
•available 구할 수 있는, 이용 가능한 occurs는 어법상 적절하다.
•Hungarian 헝가리의 ⑤ a homeostatic mechanism을 수식하는 관계절을 유도하는 관
•court 궁정, 궁궐 계사 that은 어법상 적절하다.
•composer 작곡가 구문 해설 >
•in-residence 상주하는, 거주하는  Eventually, [with the contribution of other sleep-
•chamber music 실내악 promoting factors {too numerous to mention here}], [that
•keyboard 건반 system-wide state shift {we call sleep}] takes over.
•‌double (악보의 어느 부분을 담당한 악기 외에) 다른 악기로 함께 첫 번째 [ ]는 with가 이끄는 전치사구이고, 첫 번째 { }는 형용사
연주하다 구로 other sleep-promoting factors를 수식한다. 두 번째 [ ]는
•bass line (음악) 저음부 주어로 술어동사 takes가 이어진다. 두 번째 { }는 관계절로 that
•inspired 탁월한 system-wide state shift를 수식한다.
 [As anyone {who has pulled an all-nighter} can attest],
the longer we have been awake previously, the longer and

trio sonata(트리오 소나타): 독립된 3성부(聲部)를 가진 소나타로 바 deeper we will sleep to make up for the loss.
로크 시대에 유행하였다. 위의 2성부는 바이올린이나 관현악기로 연 [ ]는 As가 이끄는 부사절로, ‘~이듯이’의 뜻을 나타낸다. { }는
주되는 경우가 많으며, 저성부는 첼로 등으로 연주하며 통주저음의 관계절로 anyone을 수식한다.

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어휘와 어구 〉 째 [ ]의 it은 첫 번째 [ ]의 The will to live를 지칭한다. { }는

•fuel ~에 활기를 불어넣다 ‘~이라는 점에서’라는 의미를 나타내는 in that이 유도하는 부사절이
•accumulate 쌓이다 다. < >는 when이 유도하는 부사절이다.
•progressively 계속해서  All of our satisfactions [from material things] are
•drowsy 졸리는 realized through our sensory system [of sight, sound,
•contribution 기여, 원인 제공 touch, smell, and taste].
•system-wide 시스템 전반의, 전 조직에 미치는 첫 번째 [ ]는 All of our satisfactions를 수식하는 전치사구이고,
•shift 전환, 변화 두 번째 [ ]는 our sensory system을 수식하는 전치사구이다.
•take over 뒤를 잇다, 넘겨받다 어휘와 어구 〉
•pull an all-nighter 밤샘 공부하다 •stand-alone 독립된, 독립형의
•make up for ~을 만회하다, ~을 보상하다 •instinct 본능
•loss 손실 •extend 연장하다
•propose (~이라는 의견이나 이론을) 말하다, 제시하다 •perpetuate 영속시키다
•contra-parallel 상반되는 •cling to ~을 고수하다, ~에 매달리다
•cannot help but ~할 수밖에 없다 •at large 전반적인, 전반의
•independent of ~과 무관한, ~과 관계없는 •recognition 인정
•glory 명예, 영광
•consist of ~로 이루어지다
03 •thirst 갈증
정답 ②> •shelter 대피처, 주거지
소재 본능으로서의 살고자 하는 의지
> •elements 악천후, 비바람
해석 > 살고자 하는 의지는 독립된 본능이지만, 다른 본능의 욕망, 욕 •sensory system 감각 기관
구, 그리고 요구가 충족될 때 삶은 매우 즐거워진다는 점에서 그것(살
고자 하는 의지)은 다른 본능에 의해 증대된다. 그러므로 우리는 삶의
즐거움을 영속시키기 위해 가능한 한 최대한 생명을 연장하고 싶어 04
한다. 그리고 우리가 우리의 물질적 세계와 우리의 전반적인 삶을 고 정답 > ④
수하는 것은 바로 이러한 본능과 그와 관련된 즐거움을 통해서이다. 소재 > 학습에 사용하는 유추
우리의 물질적 세계는 물질적 이득에 국한되어 있지 않고, 가족과 친 해석 > 학습자가 익숙한 사물이나 과정과 어렵거나 관찰할 수 없는 사
구, 인정, 권력, 명예 등을 포함한다. 그리고 육체적 삶의 쾌락은 (배 물이나 과정 사이의 유사점을 보게 될 때, 그들은 그 사물의 부분과
고픔 때문에) 먹는 것, (갈증 때문에) 마시는 것, (졸림 때문에) 자는 작용 사이를 연결 짓는다. 유추는 그들(학생들)이 추상적인 개념을 시
것, 추위와 비 같은 자연의 악천후로부터의 보호를 위해 대피처를 찾 각화하도록 도와주고, 그들이 현실 세계와의 유사점과 새로운 개념을
는 것, 그리고 전반적인 편안함으로 이루어진다. 물질적인 것에서 오 비교하도록 도와줌으로써 학생들의 관심과 이해를 높이는 것으로 여
는 우리의 모든 만족은 시각, 청각, 촉각, 후각, 미각에 관한 우리의 겨진다. 유추가 정보를 제공하는 것이 중요하지만, 사소해서는 안 된
감각 기관을 통해 실현된다. 다. 유추는 피상적인 유사점만을 다루기보다는 (그것이) 과정을 설명
문제 해설 〉 (A) 뒤에 이어지는 주절(life becomes very pleasing) 하고 고도의 사고를 자극할 때 가장 효과적이다. 그러므로 내려가는
이 절의 구성 요소를 모두 갖추고 있으므로, ‘~이라는 점에서’의 의미 에스컬레이터를 걸어 올라가는 사람이 항상성에 대한 유추가 되는 시
를 나타내며 부사절을 이끄는 접속사 in that이 어법상 적절하다. 나리오를 상세하게 묘사하는 것이 원자가 공과 같다고 그저 피상적으
(B) 강조되는 어구(through these instincts and their pertinent 로 말하는 것보다 학생의 이해에 더 유용하다. 유추가 올바르다고 여
pleasures)와 that절이 이어지고 있으므로, 강조구문을 이루는 it is 겨지는 조건은 학생들과 함께 실제로 논의될 필요가 있다.
~ that ...의 구조가 필요하다. 따라서 it이 어법상 적절하다. 문제 해설 〉 ④ 주어 역할을 하는 동명사구(describing ~ homeostasis)
(C) 문맥상 주어(All of our satisfactions from material 에 이어질 술어동사가 필요하므로, being을 is로 고쳐 써야 한다.
things)가 동사 realize의 주체가 아니라 대상이 되어야 하므로 어법 ① 「be believed to do」는 ‘~하는 것으로 여겨지다’라는 뜻으로 그것
상 수동형의 are realized가 적절하다. 의 일부를 이루는 to increase는 어법상 적절하다.
구문 해설 > ② important, necessary, essential 등과 같이 의무나 필요 등을
 [The will to live is a stand-alone instinct], yet [it is 표현하는 형용사가 「it is ~ that ...」 구문에서 쓰일 때, that절의 동
augmented by other instincts, {in that, <when the desires, 사는 「(should +)동사원형」의 형태를 가지므로, be는 어법상 적절
wants, and needs of other instincts are satisfied>, life 하다.
becomes very pleasing}]. ③ explain 과 함께 주어 they 에 이어져 술어동사 역할을 하는
두 개의 절 [ ]가 yet으로 연결되어 한 문장을 구성하고 있다. 두 번 stimulate는 어법상 적절하다.
정답과 해설 _ Chapter 08 어법 21

⑤ The conditions를 수식하는 관계절에서 뒤에 완전한 절(the
09
Chapter
analogy ~ correct)이 이어지고 있으므로, 「전치사+관계사」의 구 어휘
조인 under which는 어법상 적절하다.
구문 해설 >
 Analogies are believed to increase students’ interest
and understanding [by helping them {visualize abstract
정답 > ⑤
concepts}] and [by helping them {compare similarities
소재 > 그래픽 상징
from the real world with the new concepts}].
두 개의 [ ]가 and로 연결되어 수단의 의미를 나타내는 전치사구를 해석 > 목표 대상의 이해 가능성은 성공적인 그래픽 상징의 결정적인
이룬다. 두 개의 { }는 각각 선행하는 helping의 목적격보어이다. 필요조건이다. 이해 가능성을 넓히는 데 크게 도움이 될 수 있는 몇

 Thus [describing in depth the scenario {where a person
가지 원칙이 있다. 한 가지 원칙은 동일한 상징 또는 적어도 동일한
표준화된 이미지가 항상 동일한 ‘지시 대상’(그래픽 상징이 나타내고
<walking up the down escalator> is an analogy for
자 의도된 개념이나 사물을 가리키는 전문 용어)에 사용되어야 한다
homeostasis}] is more useful to a student’s understanding
는 것이다. 예를 들면 이것은 식당에 대한 상징은 항상 포크(왼쪽)와
than just stating superficially that an atom is like a ball.
칼(오른쪽)의 이미지 둘 다를 수직 방향으로 포함하고 있어야 한다는
[ ] 는 주어 역할을 하는 동명사구이다. { } 는 관계절로 the
의미일 것이다. 이러한 상징 요소가 그려지는 정확한 방법은 그 상징
scenario를 수식한다. < >는 a person을 수식하는 분사구이다.
에 대한 이해 가능성을 불가피하게 감소시키지 않으면서도 다양할 수
•analogy 유사점, 유추, 비유 도 있다. 안전을 상징하는 기호 체계의 경우 금지를 나타내기 위해 빨
•nonobservable 관찰할 수 없는 간색 동그라미와 사선 사용과 같은 흔한 관례를 고수하는 것이 현명
•abstract 추상적인 한 일이다. 실제로, 몇몇 상황에서는 이러한 관례의 수정(→ 유지)이
•similarity 유사점 법적으로 요구된다.

구문 해설 >
•informative 정보를 제공하는, 유익한
•trivial 사소한
 One is [that the same symbol, or at least the same
•superficial 피상적인, 표면적인 standardized image, should always be used for the same
•scenario 시나리오, 각본 referent — {the technical term for the idea or object <that a
•atom 원자 graphical symbol is intended to represent>}].
[ ]는 주격보어로 사용된 that절이다. 그 안의 { }는 referent를
부연 설명하고 있고, < >는 the idea or object를 수식하는 관계절
이다.
 The exact way [in which these symbol elements are
drawn] may vary without necessarily decreasing the
symbol’s comprehensibility.
[ ]는 The exact way를 수식하는 관계절이다.
01 ③ 02 ③ 03 ⑤ 04 ④
01
정답 > ③
소재 > 감정에 대한 태도
해석 > 양심적인 시민과 정치학자는 정서와 이미지가 유권자의 의사
결정에서 매우 지배적인 요소가 될 수 있다는 생각에 걱정스러운 마
음이 들지도 모른다. 합리적인 과정으로서의 민주주의의 전통적 개
념에 동의하는 사람이면 누구나 정치적인 판단이, 전적으로는 아니
더라도, 주로 사회와 국가가 직면한 핵심 쟁점에 대한 논리적인 사고
와 이성적 논의에 의해 결정되어야 한다고 생각할 것이다. 대부분의
사람들은 정서나 감정이 합리적인 추론과 쟁점 숙고를 해치고 방해하
며, 따라서 민주주의 체제에서 제거되어야 한다고 주장할 것이다. 이

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런 종류의 사고는 정상이며, 이성을 열정으로부터, 그리고 사고를 감 고 여겨지는 그런 종류의 유연성이 부족하다. 예를 들어 회색기러기
정으로부터 분리해야 한다고 주장하고, 전자를 후자보다 열등하다고 는 자신의 목을 뻗어서 부리로 제자리를 벗어난 알을 둥지를 향해 굴
(→ 우월하다고) 옹호하는 고대 그리스 철학에 뿌리를 둔다. 마찬가지 려서 그것을 자신의 둥지로 다시 가져올 것이다. 여러분이 골프공이
로, 우리는 감정이 진실을 보여 주는 수단이 아니면 그것을 혼란, 퇴 나 문손잡이를 둥지 가장자리에 놓는다면, 그 물건들도 자신의 둥지
보, 비과학적인 것과 연관시키는 경향이 있고, 그러는(진실을 보여 주 안으로 굴릴 것이다. 회색기러기의 알 굴리기 행동은 그 종에 고정된
는 도구가 되는) 동안 그때서야 그것은 받아들여지고 장려된다. 대표 행동 패턴, 즉 알을 꼭 닮은 어떠한 것에 의해서 시작되는 운동 신경
적인 예가 토론과 연설로, 감정이 자극될 수 있겠지만, 연설가의 주장 프로그램이다. 회색기러기는 그것을 되찾아 오지 않을 수 없다. 그것
은 이치에 닿고 청중에게 반향을 불러일으켜야 한다. 그렇지 않으면, 은 알에 대한 개념, 또는 알은 자신의 둥지에서 안전하게 지켜져야 할
감정은 주의를 분산시키고 역효과를 내는 것으로 여겨질 것이다. 필요가 있다는 지식 혹은 회색기러기 새끼들이 그 알에서 부화할 것
문제 해설 〉 이성과 열정을 분리하고, 사고와 감정을 분리해야 한다고 이라는 지식을 필요로 하지 않는다. 그것이 가진 모든 것은 알과 흡사
주장하는 것은 전자를 후자보다 우월하다고 여긴 그리스 철학에 뿌 한 자극들에 대한 변함없는 반응이다.
리를 둔 것이라는 내용이 되어야 글의 흐름이 자연스러우므로, ③의 문제 해설 〉 (A) 회색기러기가 알이 아닌 물건도 자신의 둥지 안으로
inferior를 superior와 같은 낱말로 고쳐야 한다. 굴린다는 예를 통해서 알 수 있듯이 어떤 동물은 유연성이 부족하다
구문 해설 > 는 의미가 되어야 하므로 lack이 적절하다. possess는 ‘가지고 있다,
 Conscientious citizens and political scientists may be 소유하다’라는 뜻이다.
troubled by the idea [that affect and image can be such (B) 회색기러기의 알 굴리기 행동은 알을 꼭 닮은 어떤 사물에 의해
dominant factors in voters’ decision-making]. 시작되는 행동이라고 해야 문맥이 자연스러우므로 initiated가 적절
[ ]는 the idea와 동격을 이루는 that절이다. 하다. interrupted는 ‘중단되는’이라는 뜻이다.
 [Anyone {who subscribes to the conventional notion (C) 회색기러기는 알에 대한 어떠한 지식도 필요로 하지 않고 알과
of democracy as a rational process}] would think [that 흡사하게 생긴 자극들에 대해 보이는 반응이 변함없다는 내용이 되어
political judgments should be largely — if not solely — 야 하므로 invariant가 적절하다. unpredictable은 ‘예측할 수 없는’
determined by logical thinking and reasoned discussion of 이라는 뜻이다.
key issues facing the society and nation]. 구문 해설 >
첫 번째 [ ]는 문장의 주어 역할을 하며 그 안의 { }는 Anyone을  [Having flexible behavior means {that you can do
수식하는 관계절이다. 두 번째 [ ]는 think의 목적어 역할을 하는 different things in similar situations}], and [learning
명사절이다. means {that you can change your behavior after certain
어휘와 어구 〉 experiences}].
•conscientious 양심적인, 진중한 두 개의 [ ]가 and로 대등하게 연결되어 있고, 그 안의 { }는 각각
•dominant 지배적인, 우세한 means의 목적어 역할을 하는 명사절이다.
•subscribe to ~에 동의하다  She doesn’t need [a concept of egg], or [knowledge {that
•rational 합리적인, 이성적인 eggs need to be kept safe in her nest}, or {that goslings
•contend 주장하다, 논쟁하다 will hatch from the egg}].
•hamper 방해하다 두 개의 [ ]가 or로 연결되어 need의 목적어 역할을 하며, 두 번째
•deliberation 숙고 [ ] 안의 두 개의 { }는 knowledge의 구체적인 내용을 설명하는
•advocate 옹호하다 동격절이다.
•backwardness 퇴보, 낙후, 후진성 어휘와 어구 〉
•embrace 받아들이다, 수용하다 •cognition 인지
•a case in point 대표적인 예 •flexible 유연한
•stir 자극하다, 동요시키다 •displace (평소의 위치에서) 옮겨 놓다, 다른 곳에 두다
•counter-productive 역효과를 내는, 비생산적인 •beak 부리
•doorknob 문손잡이
•motor 운동 신경의, (근육) 운동의
02 •hatch 부화하다
정답 ③>
소재 > 동물의 고정된 행동 패턴

해석 > 인지는 흔히 유연한 행동과 학습을 가능하게 하는 것으로 여겨 03
진다. 행동이 유연하다는 것은 여러분이 비슷한 상황에서 다른 것을 정답 > ⑤
할 수 있다는 것을 의미하고, 학습은 어떤 경험 후에 자신의 행동을 소재 > 인간이 농경을 시작하게 된 동기
바꿀 수 있다는 것을 의미한다. 어떤 동물 행동은 학습에 필수적이라 해석 > 고고학자들은 사람들로 하여금 작물 재배와 동물 사육을 시작
정답과 해설 _ Chapter 09 어휘 23

하지 않을 수 없도록 한 동기에 관해 오랫동안 논의해 왔다. 그들을 •yield (농작물 등의) 수확량, 산출량
그렇게 하게 만든 것은 인구 과잉이었을까, 아니면 기후 변화였을까?
아니면 정착하고 싶은 욕구였을까? 세계 여러 지역에서 중석기 시대
의 수렵 채집인들이 지표 전체를 가득 채우고 있어서, 어느 한 수렵 04
채집인 무리가 자기네 지역의 자원을 고갈시키고 난 후 점유되지 않 정답 > ④
은 새로운 땅으로 그냥 이동할 수는 없었을 가능성이 있다. 게다가 토 소재 > 공포 유발
지의 수용 능력이 감소한 경우에는 새로운 자원의 필요성이 훨씬 더 해석 > 공포 유발은 역사적으로 볼 때 권력의 위치에 있는 많은 사람들
절박했다. (생존을 위한) 보장을 위한 탐색 또한 강력한 동기였는지도 에 의해 자신의 백성을 통제하기 위해 사용된 방법이다. 그들은 죽음,
모른다. 많은 곳에서 급격한 계절적 변화가 사람들에게 나중에 먹을 질병, 또는 폭력이라는 개념으로 자신의 백성을 위협함으로써 이것을
수 있도록 곡물과 견과를 저장하거나 동물을 잡아서 가둠으로써 일 년 한다. 그들은 청중들에게 만약 그들이 자신들에게 가담하기를 또는
중 수확이 적은 달 동안 먹을 식량을 비축하려는 동기를 제공했다. 그 권력자가 그들이 하기를 원하는 것을 하기를 거부한다면 최악의 상황
밖에도, 가장 풍부한 자연환경조차도 풍요와 결핍의 주기 및 충분함과 이 생길 것이라고 확신시키려고 노력할지도 모른다. 평범한 일반인들
부족함의 계절을 겪었다. 견과를 맺는 나무 같은 특정한 식량원은 한 또한 자주 다른 사람들에게 공포 유발을 이용하여, 많은 경우 사회적
결같은 기후에서조차 해마다 수확량을 유지했다(→ 다르게 했다). 배척, 즉 집단으로부터의 회피를 당하게 하는 것으로써 누군가를 위
문제 해설 인간이 수렵 채집 생활에서 농경 생활을 하게 된 동기가
〉 협할 수도 있다. 필요한 어떤 방식으로든 원하는 누구라도 통제하기
글의 중심 내용이다. 인간이 식량 자원을 저장하며 살게 되었지만, 풍 위해 공포와 수치를 이용하는, 이러한 종류의 사회 공학은 오랫동안
요와 결핍의 주기를 겪었고 한결같은 기후에서조차 특정한 식량원은 대중을 통제하고 억압하는 데 사용되어 왔다. 비록 몇몇 사람들이 이
해마다 수확량이 달랐다는 내용이 되어야 글의 흐름이 자연스럽다. 러한 종류의 술수를 사용하는 방법이 수년에 걸쳐 우리의 현대 생활
따라서 ⑤의 maintained를 varied와 같은 낱말로 고쳐야 한다. 의 화술에 맞도록 진화해 왔지만, 그 방법의 핵심 가치는 똑같이 유지
구문 해설 > 된다. 즉, 여러분은 여러분의 가치에 대해 감추지 않고 그들이 여러분
 Archaeologists have long discussed the motives [that 편에 서도록 노력함으로써 청중들을 설득하거나 그 사람을 화나게 할
compelled people {to begin growing crops and raising 수 있다.
animals}]: Was it overpopulation or climate change that 문제 해설 〉 (A) 공포 유발은 자신의 백성을 통제하기 위해 권력의 위
made them do so? 치에 있는 사람들이 사용하는 방법으로, 청중들에게 자신들에게 가담
[ ]는 the motives를 수식하는 관계절이고, { }는 「compel +목 하기를 거부하거나 원하는 것을 하기를 거부할 때 최악의 상황이 생
적어+목적격보어」의 구조에서 목적격보어의 역할을 하는 부분이다. 길 것이라고 확신시킨다는 내용이 되어야 문맥이 자연스럽다. 따라
 In many places, sharp seasonal variations provided an 서, ‘거부하다’라는 뜻의 refuse가 적절하다. agree는 ‘동의하다’라는
incentive for people to put aside food for the lean months 뜻이다.
of the year [by storing grains and nuts] or [by capturing (B) 권력자뿐만 아니라 일반인도 공포 유발을 사용할 수 있으며 누
and confining animals] to be eaten later. 군가를 사회적으로 배척, 즉 집단으로부터 회피당하게 하겠다고 위
두 개의 [ ]는 「by + -ing」의 구조로 ‘~함으로써’라는 의미이며, or 협한다는 내용이 이어져야 할 것이므로, threatening이 적절하다.
로 연결되어 있다. assisting은 ‘도울’이라는 뜻이다.
어휘와 어구 〉 (C) 이처럼 누군가를 통제하기 위해 공포와 수치를 이용하는 방
•archaeologist 고고학자 법에 대한 부가적인 설명이 이어지고 있으므로 ‘술수’라는 뜻의
•motive 동기 manipulation이 적절하다. prevention은 ‘예방, 방지’라는 뜻이다.
•compel 강제로 ~하게 하다 구문 해설 >
•overpopulation 인구 과잉  They might try to assure their audience [that the worst
•landscape (전체로 본) 지표, 지형 will come to pass if they refuse to {join them} or {do what
•deplete 고갈시키다 the person in power wants them to}].
•unoccupied 점유되지 않은, 사람이 살지 않는 [ ]는 assure의 직접목적어 역할을 하는 명사절이고, 두 개의 { }
•territory 땅, 영토 는 or에 의해 대등하게 연결되어 to에 이어진다.
•carrying capacity 수용력  N o r m a l ev e r y d a y p e o p l e c a n a l s o o f t e n u s e
•incentive 동기, 자극 fearmongering against other people, [often threatening

•lean 수확이 적은, 흉작인 someone with {social exclusion} or {being shunned from
•confine 가두다, 감금하다 a group}].
•abundance 풍요, 충만 [ ]는 Normal everyday people을 의미상의 주어로 하는 분사구
•scarcity 결핍, 부족 문으로 주절이 기술하는 내용을 부연한다. 두 개의 { }는 or에 의해
•want 부족, 결핍 연결되어 with에 이어지는데, 두 번째 { }는 첫 번째 { }의 구체
•bear (꽃·열매를) 맺다 적인 의미를 설명한다.

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10
Chapter
•assure 확신시키다 빈칸 추론 (1)
•come to pass 발생하다
•exclusion 배척, 배제
•social engineering 사회 공학
•manipulation 술수, 조작, 속임
정답 > ①
•narrative 화술, 이야기
소재 > 시점에 따라 달리 인식되는 건물의 형태
•get under a person’s skin ~을 화나게 하다
해석 > 건물 외부를 걸어서 돌아보면, 건물의 서로 다른 면을 하나하나
알아볼 것이고, 특정한 시점으로부터 그 하나하나의 면을 인식할 것
이다. 거리 높이에 서서 도쿄의 한 초고층 건물을 올려다본다면, 그
건물의 옆면은 거대하고 어렴풋한 장사방형 형태로 보일 것이고, 반
면에 같은 초고층 건물의 옆면을 인접한 초고층 건물에서 본다면 그
건물의 수평 너비를 더 잘 알아볼 수 있을 것이다. 그 건물 위를 비행
하고 있는 비행기에서는 수직 벽이 전혀 보이지 않을 수도 있고 건물
의 옥상만 알아볼 뿐이어서 거리까지 아래로 뻗어 있는 벽을 같이 염
두에 두어야 할 수도 있다. 초고층 건물을 인식하는 각각의 방법은 그
것이 시야에 들어오는 특정한 시점으로부터 자체의 유효함을 가진다.
어느 한 측면이 다른 측면보다 더 진실하지는 않다.
구문 해설 >
 From an airplane [flying over the building], [the vertical
walls may be completely invisible] and [you may {only be
aware of the building’s roof} and {have to co-intend the
walls stretching down to the street}].
첫 번째 [ ]는 an airplane을 수식하는 분사구이고, 두 번째와 세
번째 [ ]는 and에 의해 대등하게 연결된 등위절이다. 두 개의 { }
는 and에 의해 대등하게 연결되어 may에 이어진다.
 Each way of perceiving the skyscraper has its own
validity from the particular vantage point [from which it

arises].
[ ]는 the particular vantage point를 수식하는 관계절이고, 그
안에 있는 it은 the skyscraper를 대신한다.
01 ② 02 ② 03 ② 04 ④
01
정답 > ②
소재 > 국가 형태의 불안정성
해석 > 19세기 민족주의의 출현에도 불구하고, 국가의 형태에는 여전
히 많은 유연성이 있었다. 독일과 이탈리아 둘 다 더 작은 국가들의
연합체로부터 형성되었다. 중동에서는 옛 오스만 제국이 피보호국과
새로 형성된 국가(나중에 이스라엘이 추가되었음)로 나뉘었는데, 그
국가들의 경계선은 협상되거나 강요되었으며, 그래서 본질적으로 불
안정했다. 20세기 후반까지, 심지어 유럽에서도, 옛 유고슬라비아의
해체와 함께 특히 발칸반도에서 일어났던 것처럼, 국경과 국명에 변
화가 있었다. 1980년대 소련 공산주의의 쇠퇴는 이전의 위성 소비에
정답과 해설 _ Chapter 10 빈칸 추론 (1) 25

트 국가들이 독립을 얻음에 따라 해당 국가들의 위상에 심대하게 영 성할 만큼 뚜렷이 다르다는 것을 발견했다. TCK에 대해 인류학자와
향을 미쳤다. 다른 사회과학자들이 수행한 연구는 특히 타당성이 있는데, 왜냐하면
문제 해설 〉 19세기 이래로 더 작은 국가들의 연합체로부터 독일과 이 이 아이들은 ‘오늘날 점점 더 국제적인 사회에서의 삶에 독특하게 적
탈리아가 형성되었고, 중동에서는 경계선이 불안정한 피보호국 및 새 합하기’ 때문이다. 제3 문화 아이들은 문화적 가교로서 미래의 역할
로 형성된 국가들이 있었으며, 20세기 후반까지 심지어 유럽에서도 을 맡을 준비가 되어 있다. 따라서, 글로벌 유목민에 대한 인류학적
국경과 국명에 변화가 있었다고 언급되었다. 즉, 국가의 형태가 계속 연구는, 계속 확대되는 세계화 과정에 대한 연구에 깊이 결부되어, 점
변화하고 있다는 것이 글의 중심 내용이므로, 빈칸에 들어갈 말로 가 점 더 중요해지고 있다.
장 적절한 것은 ② ‘유연성’이다. 문제 해설 〉 계속 확대되는 세계화 과정에 대한 연구에 인류학이 깊이
① 합의 결부되어 미래에 새로운 방향으로 나아가야 한다는 취지의 글인데,
③ 객관성 그러한 방향에 대한 사례로 제3 문화 아이들(TCKs)에 관한 연구를
④ 일관성 들고 있다. TCK가 자신만의 하위문화나 제3 문화를 형성할 만큼 뚜
⑤ 구체성 렷이 다르지만, 오늘날 점점 더 국제적인 사회에서의 삶에 독특하게
구문 해설 > 적합하다고 했으므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘문화
 In the Middle East, the former Ottoman Empire was 적 가교’이다.
divided up into protectorates and newly formed states ① 외국인 관광객
(with the later addition of Israel) [whose boundaries ③ 외부 조력자
were {negotiated or imposed} and {therefore inherently ④ 참여 관찰자
unstable}]. ⑤ 무심한 의사결정자
[ ]는 protectorates and newly formed states (with the later 구문 해설 >
addition of Israel)를 수식하는 관계절이다, 두 개의 { }는 and에  In 1994, the American Anthropological Association
의해 대등하게 연결되어 were에 이어진다. predicted [that anthropology would {begin to place greater
어휘와 어구 〉 emphasis on the contemporary world and global change},
•emerge 출현하다, 생겨나다 {become more interdisciplinary}, and {begin to investigate
•nationalism 민족주의 comparative global perspectives, global interdependencies,
•federation 연합(체), 연방(화) and internationalization}].
•empire 제국 [ ]는 predicted의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 세 개의 { }
•addition 추가 는 모두 조동사 would에 이어진다.
•boundary 경계(선), 분계선  The studies [carried out by anthropologists and other
•negotiate 협상하다, 교섭하다 social scientists on TCKs] are of particular relevance

•impose 강요하다, 강제하다 because these children are “uniquely suited for life in
•inherently 본질적으로 today’s increasingly global society.”
•unstable 불안정한 [ ]는 The studies를 수식하는 분사구이다.
•break-up 해체 어휘와 어구 〉
•communism 공산주의 •anthropological 인류학의
•profoundly 심대하게, 완전히 •association 학회, 협회
•satellite 위성, 위성국 •emphasis 강조
•contemporary 현대의, 동시대의
•interdisciplinary 여러 학문 분야가 관련된
02 •investigate 연구하다, 조사하다
정답 ② > •comparative 비교를 통한, 비교에 의한
소재 제3 문화 아이들(TCKs)
> •perspective 관점, 측면
해석 > 1994년 미국 인류학 학회는 인류학이 현대 세계와 국제적인 •interdependency 상호 의존성
변화에 더 많은 강조를 두기 시작하고, 여러 학문 분야와의 관련이 더 •direction 방향, 감독, 지도
많아지며, 비교를 통한 국제적 관점, 국제적 상호 의존성, 그리고 국 •natal 출생의
제화를 연구하기 시작할 것이라고 예측했다. 이 새로운 방향의 한 사 •distinct 뚜렷이 다른, 분명한
례는 제3 문화 아이들(TCKs)을 포함한 글로벌 유목민에 대한 연구 •relevance 타당성, 적절
이다. TCK는 ‘발달 기간의 상당 부분을 부모의 문화 밖에서 보낸 사 •uniquely 독특하게
람’이다. 인류학자 Ruth Hill Useem은 해외에 살고 있는 사람들이 •be poised to do ~할 준비가 되다
출생국이나 사회 경제적 지위에 관계없이 하위문화나 제3 문화를 형 •take on ~을 맡다[책임지다]

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•ever-expanding 계속 확대되는 •pursuit 추구

•unquestionable 의심의 여지가 없는
•sensory 감각의
03 •awareness 인식
정답 ②> •afford 부여하다, ~할 여유가 되다
소재 > 계몽주의 과학의 절대 진리 추구 •deteriorate into ~로 (나쁘게) 변하다, 악화되어 ~이 되다
해석 > 17세기 프랑스 철학자 René Descartes의 시대 이후 서양에 •mirage 신기루
서는 인간이라는 존재가 되는 것이 가지는 인지에 기반을 둔, 초월적 •dimension 크기, 치수
측면이 더 내재적이고 물질적인 측면에 비해 특권을 누려 왔다. 이것 •be subject to ~의 영향을 받다, ~의 지배를 받다
은 계몽주의의 의심의 여지가 없는 진리의 추구에 의해 부분적으로 •interpretation 해석, 이해
설명될 수 있다. 계몽주의 과학은 신체에 부여된 감각 인식이 때로는 •refined 섬세한, 정제된
잘못된 것일 수 있다는 것을 알아차렸다. 예를 들어, 우리는 도로 위 •microscopic 현미경으로 봐야만 보이는, 미세한
의 얼음을 유리로 착각하고, 물웅덩이가 변하여 신기루가 되는 것을 •phenomenon 현상 (pl. phenomena)
인지하며, 서쪽의 지평선에 해가 지는 것을 보고 그것이 지구를 돈다 •aspire to do ~하기를 열망하다
고 결론짓는다. 게다가 색, 무게, 크기, 맛과 같은 특징에 대한 우리의 •embody 내재하다, 포함하다, 구체화하다
경험은 개인적인 해석의 영향을 받는다. 우리의 귀는 특정한 높이의 •constraint 제약, 제한
음들을 들을 수 있을 만큼 충분히 섬세하지 않고, 우리의 눈도 현미경 •immutable 불변의
으로 봐야만 보이는 현상을 볼 수 없다. 계몽주의 과학은 그러한 내재 •deem 여기다, 생각하다
된 제약이 있는 능력을 초월하여 세상에 대한 불변의 확실성을 발견 •reasoning 추론하는, 추리의
하기를 열망했다. 그렇게 하기 위한 도구는 힘든 훈련과 과학적 방법 •exacting 힘든, 까다로운
의 사용을 통해 그러한 절대 ‘진리’를 발견할 수 있는 우리의 추론하는
정신이라고 여겨졌다.
문제 해설 〉 프랑스 철학자 René Descartes의 시대 이후 서양의 계 04
몽주의 과학이 의심의 여지가 없는 진리를 추구했다는 내용의 글이 정답 > ④
다. 우리 신체에 부여된 감각의 불완전성을 언급하면서, 제약이 있는 소재 > 대량 소비와 대중 여가
그런 능력을 초월하는 불변의 확실성을 발견하기를 열망했다고 했으 해석 > 소비에 대한 사회과학적 연구는 처음에 대량 소비라고 알려진
므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘절대(적)’이다. 이 과정의 이름 높은 한 종류와 주로 관련이 있어 왔다. 비록 이 용어
① 실제적 는 오늘날 거의 사용되지 않지만, 소비자 연구는 대중적인 상품과 서
③ 종교적 비스에 때때로 어머어마한 양의 돈을 소비하려는, 서양에 요즘 널리
④ 경험적 퍼져 있는 경향에 여전히 계속 관심을 가지고 있다. 게다가, 그러한
⑤ 일시적 소비에 대한 연구와 이론의 대부분이 그 맥락, 곧 그 배경이 되는 사
구문 해설 > 회적, 개인적 조건에 집중하였는데, 이 중에서 두 번째에 비해 첫 번
 Enlightenment science noticed [how the sensory 째에 대해 다소 더 많은 연구가 이루어졌다. 결과적으로, 소비자의 경
awareness {afforded to the body} can sometimes be 험은 비교적 거의 연구되지 않았는데, 특히 여가 활동의 시각에서 그
faulty]. 러했다. 더욱이 대량 소비에 관한 문헌에는 여가를 일반적으로 그러
[ ] 는 noticed 의 목적어 역할을 하는 명사절이고, { } 는 the 한 소비와 관련시키는 것 외에는 그것(여가)에 대해 거의 말하지 않는
sensory awareness를 수식하는 분사구이다. 경향이 있다. 이는 일부 관찰자들 사이에 대량 소비를 통해 경험되는
 The instrument for doing so was deemed to be our 대중 여가가 유일하게 존재하는 여가라는 인상을 심어 주었다. 이런
reasoning mind [which, {through exacting training and the 경향은 오랜 역사를 가지고 있는데, 적어도 Eric Larrabee와 Rolf
use of the scientific method}, could discover such absolute Meyerson이 1958년에 엮은 영향력 있는 논문집으로 거슬러 올라
‘truths’]. 간다.
[ ]는 our reasoning mind를 수식하는 관계절이고, { }는 관계 문제 해설 〉 소비에 대한 연구와 이론의 대부분이 대량 소비 경향에 초
절에 삽입된 전치사구이다. 점을 맞추어 왔고, 소비자의 경험보다는 대량 소비의 사회적, 개인적
어휘와 어구 〉 조건에 집중하였는데, 여가 활동의 시각에서도 마찬가지로 대량 소비
•philosopher 철학자 와 관련시키는 것 이외에는 여가에 대해 거의 말하지 않았다는 내용
•cognitively-based 인지에 기반을 둔 의 글이다. 따라서, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ④ ‘대량 소
•transcendent 초월적인, 초월의 비를 통해 경험되는 대중 여가’이다.
•privilege 특권을 주다; 특권 ① 노동 시장의 압박으로부터 벗어나기
•Enlightenment 계몽주의 (시대) ② 풍요와 자유로 가장한 기술적 합리성

③ 소비와 연관된 정보의 비공식적인 이동
11
Chapter
⑤ 오락이라는 이름으로 행해지는 여가 여행 빈칸 추론 (2)
구문 해설 >
 Although this term is little used today, consumer studies
remain as interested as ever in the modern, widespread
propensity in the West [to spend sometimes staggering
정답 > ④
amounts of money on popular goods and services].
소재 > 집단에 계속 머무르고자 하는 이유
[ ]는 the modern, widespread propensity in the West를 구
체적으로 설명해 주는 to부정사구이다. 해석 > 어떤 경우에는, 비록 집단에 소속되는 데 드는 비용이 분명히
 This has created the impression among some observers

이득보다 더 크더라도, 개인은 떠날 수도 있는 집단에 머무를지도 모
른다. 찾으려고 노력한다면 아마도 다른 더 좋은 일자리 제의를 받을
[that mass leisure {experienced by way of mass consumption}
수 있겠지만, 보수가 낮고, 품위를 떨어뜨리는 일자리에서 계속 일하
is the only leisure there is].
는 어떤 사람을 여러분은 알고 있을지도 모른다. 그리고 커플은 둘 중
[ ] 는 the impression 과 동격 관계의 절이고, { } 는 mass
어느 한쪽에도 이득이 될 것 같지 않은 연인 관계에 함께 남아 있을지
leisure를 수식하는 분사구이다.
도 모른다. 하지만, 사회적 교환은 사람들이 결과를 극대화하려고 시
•consumption 소비 도할 거라는 것만 시사하지, 그들이 반드시 많은 결과를 얻을 거라는
•be concerned with ~과 관련이 있다 것을 시사하지는 않는다는 것을 기억하라. 개인은 주어진 집단에 소
•primarily 주로 속되는 것으로부터 얻는 결과를 평가할 뿐 아니라, 다른 집단으로 이
•initially 처음에, 애초에 동하거나 집단에 전혀 속하지 않는 데 드는 잠재적 비용도 평가한다.
•widespread 널리 퍼진, 만연한 우리는 비록 연인 관계의 이득이 많지는 않지만, 어떤 관계도 맺지 않
•context 맥락, 배경 음으로써 발생하는 비용이 훨씬 더 크게 여겨지기 때문에 그러한 관
•angle 시각, 각도 계를 유지할지도 모른다.

구문 해설 >
•literature 문헌, 문학
•tendency 경향
 Remember, however, [that social exchange suggests
•impression 인상 {only that people will attempt to maximize their outcomes}
•influential 영향력 있는 and {not that they will necessarily obtain a lot of them}].
•assemble (모아) 엮다, 조립하다 [ ]는 동사 Remember의 목적어 역할을 하며, 두 개의 { }는
and로 연결되어 suggests에 이어진다.
 In addition to evaluating the outcomes [that one gains
from a given group membership], the individual also

evaluates the potential costs of [moving to another group]
or [not being in a group at all].
첫 번째 [ ]는 the outcomes를 수식하는 관계절이다. 두 번째와 세
번째 [ ]는 or로 대등하게 연결되어 전치사 of에 이어진다.
social exchange(사회적 교환): 다른 사람이나 조직에 행하는 행동이

그에 대응하여 특정한 결과를 가져오는 현상
01 ① 02 ③ 03 ③ 04 ②
01
정답 > ①
소재 > 전문화된 역할의 이점
해석 > 전문화된 역할의 이점은 Henry Ford가 조립 라인을 발명하기

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훨씬 이전에 인식되었다. 예를 들면, 중세의 농촌 마을에 대장장이가 관계를 위한 가장 긍정적인 결과로 이어지지만, 심리적 자원의 희생
있는 것은 아마 유용했을 것이다. 하지만 모든 사람이 대장장이가 되 이 따른다. 상대방의 일탈에 수용적인 방식으로 대응하는 것(예를 들
고자 한다면, 마을 사람들은 굶어 죽을 것이다. 음악가, 예술가, 성직 면, 문제에 대해 건설적으로 이야기하거나 그 일이 일어나도록 허용
자도 마찬가지이다. 모든 사람이 항상 가능한 한 많은 식량을 생산하 하는 것)이 관계의 오랜 지속과 관계에서의 개인적 만족에 긍정적인
고 있는 것이 필요 없을 정도로 인간 집단이 진보했을 때, 인간은 음 결과를 가져오지만, 그렇게 하는 것은 한 개인이 그 과정에서 자제력
악가, 예술가, 성직자를 먹여 살릴 수 있게 되었다. 그러나 만약 부족 을 발휘할 것을 요구한다.
이나 마을에 있는 모든 사람이 음악가가 되기를 원한다면, 그 집단은 문제 해설 〉
살아남지 못할 것이다. 오늘날, 교사, 경찰관, 의사, 배관공, 점술가, 친밀한 관계를 유지하기 위해서는 자신의 개인적인 욕구를 희생하고
컴퓨터 수리 기술자, 코미디언, 항공 승무원, 이발사도 마찬가지이다. 상대방의 일탈에도 협조적인 방식으로 대응하는 등의 자기 통제 능력
인간의 역할은 대다수의 다른 사람들이 다른 일을 할 때만 거대한 시 이 필요하다는 내용의 글이다. 그러므로 빈칸에 들어갈 말로 가장 적
스템 상황에서 유효하게 작용한다. 절한 것은 ③ ‘그 과정에서 자제력을 발휘할’이다.
문제 해설 〉 ① 갈등 상황에서 이기려 시도할
모든 인간이 같은 일을 하려고 한다면 굶어 죽을 것이며, 인간이 서로 ② 관계를 부정적인 것으로 여길
다른 일을 하며 전문화된 역할을 수행하기 때문에 살아남을 수 있다 ④ 자신과 상대방을 대등한 존재로 대할
는 내용의 글이다. 그러므로 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ① ⑤ 부정적인 행동의 원인을 찾을
‘대다수의 다른 사람들이 다른 일을 할’이다. 구문 해설 >
② 집단의 사람들이 매우 비슷할  [What in the short term is a selfless act] is often
③ 인간이 과거의 실패를 따르지 않을 rewarded in the long term with stronger intimate ties.
④ 집단 구성원들이 편견을 극복할 [ ]는 주어 역할을 하는 명사절이다.
⑤ 사람들이 돈을 더 많이 버는 직업을 전문으로 하려 할  [Responding in an accommodative fashion to a partner’s
구문 해설 > transgression (e.g., constructively talking about the

 When human groups advanced [to the point that they problem or allowing the incident to pass)] has positive
did not need every person {to be producing as much food outcomes for [the longevity of and personal satisfaction in
as possible all the time}], they became able to support the relationship], but doing so requires that one exercise
musicians, artists, and priests. self-control in the process.
[ ]에서는 ‘~할 정도로’의 의미를 나타내는 「to the point that ~」의 첫 번째 [ ]는 문장의 주어 역할을 하는 동명사구이다. 두 번째 [ ]
표현이 사용되었으며, { }는 「need +목적어+목적격보어」 구문에 는 전치사 for의 목적어이며, the relationship은 of와 in의 공통 목
서 목적격보어에 해당한다. 적어이다.
어휘와 어구 〉 어휘와 어구 〉
•specialized 전문화된, 전문적인 •intimate 친밀한, 친한
•recognize 인식하다, 알아보다 •sacrifice 희생하다; 희생
•assembly line (대량 생산의) 조립 라인 •reward 보상하다, 보답하다
•medieval 중세의 •hinder 방해하다
•priest 성직자 •self-regulatory 자기 통제의
•advance 진보하다, 전진하다 •prioritize 우선시하다
•plumber 배관공 •inhibition 억제
•impulse 충동
02 •potentially 잠재적으로
정답 > ③ •destructive 파괴적인
소재 > 자기 통제의 필요성 •outcome 결과
해석 친밀한 관계는 각 당사자가 상대방을 위해 그리고 그 관계를 위
> •at a cost of ~을 희생하고
해 자신의 개인적인 욕구를 희생할 수 있고 또한 희생하려고 할 때 건 •accommodative 수용적인, 순응적인
전하다. 단기적으로 이타적인 행동인 것이 흔히 장기적으로 더 강하 •constructively 건설적으로
고 친밀한 관계로 보상받는다. 이런 식으로, 개인의 희생은 더 나은 •longevity 오랜 지속, 장수
관계로 이어지며, 그것은 결국 자신에게 이득이 된다. 그러나 관계를
지속시키는 이 순환은 자기 통제 능력의 감소에 의해 방해받는 것 같 03
다. 자신의 욕구보다 다른 사람의 욕구를 우선시할 수 있는 능력은 자 정답 > ③
신의 이기적인 충동의 억제를 필요로 한다. 연구에 따르면, 잠재적으 소재 > 주관적 가치
로 파괴적인 상대방의 행동에 대해 지지하는 방식으로 대응하는 것은 해석 > 웃음과 울음은 어떤 평가에 대한 주관적인 반응으로 나타나며,

그것의 발생은 계획될 수 없다. Katsenelinboigen은 주관적인 가치 소재 > 개인 경험과 예술적 기호
와 개인적인 가치를 구별하는데, 후자는 객관화될 수 있지만, 전자는 해석 > 그림을 감상하는 사람들은 보통 자신이 접하며 성장한 종류의
형식화될 수 없는 독특한 것의 일부로 늘 남아 있다는 점에서이다. 예 그림을 좋아한다. 예를 들어, Cornell 대학교 학생들은 Cornell 대
를 들면, 우리는 고객의 음식에 대한 특별한 선호를 분석해서 누구나 학교 도서관의 책에 가장 빈번히 묘사된 인상주의 그림들을 선호했
준비할 수 있도록 특별한 메뉴와 조리법을 만들 수 있다. 그러고 나서 다. 그림 묘사가 등장한 빈도는 학생들이 자신의 평생에 그 그림을 본
그 고객의 개인적인 가치가 객관화되었다고 말할 수 있다. 하지만, 우 빈도를 대신할 수 있는 것으로 여겨졌다. 빈도가 더 높은 그림에 대한
리는 그 고객이 음식이나 재료의 특정 조합을 어느 날에 요청할지는 같은 선호도가 더 나이 든 어른에게서는 발견되었지만, 학생이나 더
추정할 수 없을지도 모르는데, 왜냐하면 이것이 수많은 초기 매개 변 나이 든 어른만큼 많은 그림을 본 적이 없는 것이 분명한 어린이에게
수 및 이중 매개 변수와 그것의 다양한 정도에 대한 고려를 필요로 할 서는 발견되지 않았다. 비슷한 맥락에서, 사람들은 그들이 접하며 성
것이기 때문이다. 장한 종류의 음악을 좋아한다. 사회학자 Pierre Bourdieu는 사회
문제 해설 웃음과 울음은 주관적인 반응이며, 주관적인 가치는 개인
〉 계급이 다르면 음악적 취향도 다른데, 이는 그들이 자신의 가정에서
적인 가치와는 달리 객관화될 수 없고 미리 추정될 수 없다는 내용의 서로 다른 종류의 음악을 접하며 성장하기 때문이라고 평했다. 사람
글이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ③ ‘그것의 발 들이 좋아하고 아름답다고 생각하는 것은 그들이 이전에 무엇을 접했
생은 계획될 수 없다’이다. 는지에 달려 있다.
① 그것은 우리에게 정서적으로 유익하다 문제 해설 > 빈번하게 본 화풍의 그림이나 빈번하게 접한 종류의 음악
② 그것은 양립 불가의 자연스러운 표시이다 을 선호하는 경향, 즉 성장하며 자주 접하는 것과 예술적 취향이 밀접
④ 그것의 기능은 반응에 따라 다양하다 한 관계가 있다는 것이 글의 중심 내용이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말
⑤ 그것은 예측 가능한 현상으로 여겨진다 로 가장 적절한 것은 ② ‘그들이 이전에 무엇을 접했는지’이다.
구문 해설 > ① 최근에 누구를 만났는지
 Katsenelinboigen distinguishes between subjective ③ 다른 사람이 그것을 어떻게 묘사하고 평가하는지
and individual values [in the sense that the latter can be ④ 작품이 무슨 목적으로 창작되었는지
objectivized, but the former always remains a part of the ⑤ 그것을 최근에 봤을 때 얼마나 인상적이었는지
unique {that cannot be formalized}]. 구문 해설 >
[ ]에서는 ‘~이라는 점에서’의 의미를 나타내는 「in the sense that  Frequency [with which depictions of paintings appeared]
~」이 사용되었으며, 그 안의 { }는 the unique를 수식하는 관계절 was taken as a substitute for the frequency [with which
이다. the latter는 individual values를 의미하고, the former는 students had seen the painting in their lifetime].
subjective values를 의미한다. 두 개의 [ ]는 각각 Frequency와 the frequency를 수식하는 관계
 However, one may not be able to calculate [which 절이다. 「be taken as ~」는 ‘~로 여겨지다’라는 뜻이다.
day the customer would ask for a certain combination  [What people like and find beautiful] depends on [what
of foods or ingredients] [because this would necessitate they have encountered before].
a consideration of a great number of initial and dual 첫 번째 [ ]는 문장의 주어로 쓰인 명사절이고, 두 번째 [ ]는 on의
parameters and their various degrees]. 목적어로 쓰인 명사절이다.
첫 번째 [ ]는 calculate의 목적어 역할을 하는 의문절이며, 두 번째 어휘와 어구 〉
[ ]는 이유를 나타내는 부사절이다. •viewer 그림을 감상하는 사람
어휘와 어구 〉 •Impressionist 인상주의의; 인상주의 화가
•distinguish 구별하다 •frequently 빈번히
•objectivize 객관화하다, 구체화하다 •depict 묘사하다
•the unique 독특한 것, 유일한 것 •frequency 빈도
•formalize 형식화하다 •depiction 묘사
•preference 선호 •substitute 대신할 수 있는 것, 대용품
•calculate 추정하다, 계산하다 •lifetime 평생, 일생
•combination 조합, 결합 •preference 선호도
•ingredient 재료 •in a similar vein 비슷한 맥락에서, 비슷한 방식으로
•necessitate 필요로 하다 •observe (논평이나 의견 등을) 말하다
•initial 초기의 •encounter 접하다, 만나다
04
정답 > ②

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고, 여러분의 노력을 본 사람은 여러분을 존경할 것이며, 여러분은 만
12
Chapter
함축 의미 추론 족감과 성취감을 느낄 것이다. 그러나 여러분은 또한 언제 손을 내미
는 것이 도에 지나쳐 득보다 해를 끼칠 위험을 자초할 수도 있는지 알
아야 한다. 그러한 상황에서, 마치 1루수처럼, 베이스에서 발을 뗄 필
요가 있지만, 더 멀리 손을 내밀 필요는 없다. 어려움에 부딪친 친구
들은 ‘여러분이’ 그들을 위해 속이고, 거짓말하고, 은폐하고, 무모하거
정답 > ③ 나 위험하게 행동하도록 ‘요구할’ 수도 있다. 여러분이 선의를 지니고
소재 > 무료 콘텐츠를 제공하는 것의 궁극적 효용 있더라도 그것은 모두 도에 지나치게 손을 내미는 것이다. 언제 손을
해석 > 독자들이 유료 정보 상품을 구입하는 주된 이유는 어떤 주제를 내밀어야 할지뿐만 아니라 공이 여러분을 지나쳐 가 더 많은 해를 유
무료 콘텐츠에서 다루어지는 것보다 더 심층적으로 배우고 싶기 때문 발하지 않도록 언제 베이스에서 발을 떼야 할지도 알고 있도록 하라.
이다. 그러나 독자들이 기꺼이 돈을 지불하려는 또 다른 이유는 후원, 문제 해설 〉 친구의 도에 지나친 부탁을 들어주는 것을 날아오는 공을
즉 Robert Cialdini가 저서 Influence에서 ‘호혜성’이라고 말하는 잡기 위해 베이스에 발을 붙인 채 지나치게 몸을 뻗어 공을 잡으려 하
것 때문이다. 많은 양의 무료 콘텐츠를 독자들에게 발표하고 나누어 다가 오히려 팀에 해를 끼칠 위험을 무릅쓰는 1루수의 행동에 비유
줄 때, 그들이 여러분의 자료를 좋아하면 그들은 여러분의 책이나 다 하고 있다. 따라서 밑줄 친 부분이 의미하는 바로 가장 적절한 것은
른 정보 상품을 사야겠다고 느낄 것이다. 사람들은 근본적으로 정직 ④ ‘친구로부터의 불합리한 요청을 거부해야 할’이다.
하고, 보통 보답으로 무언가를 돌려주는 것 없이 받아 가려고 하지 않 ① 벤처 기업에 투자하지 말아야 할
는다. 나는 이것을 사실로 알고 있다. 나는 내 무료 e-뉴스레터의 독 ② 자신의 강점에 집중해야 할
자들로부터 콘텐츠가 매우 좋고, 그리고 무료라는 것에 매우 고마워 ③ 공동체 전체를 여러분보다 앞세워야 할
서, ‘나를 뜯어먹고 있지’ 않기 위해서 내 사이트에 가서 상품을 구입 ⑤ 도와주는 친구의 의도를 의심하지 말아야 할
했다고 말하는 이메일을 많이 받았다. 대부분의 사람들은 무임승차자 구문 해설 >
가 되는 것을 즐기지 않는다. 그러므로 자료를 무료로 나누어 주라.  Not everyone can or will make these stretches, but if
그러면 많은 독자들이 보답으로 여러분의 손에 돈을 쥐여 줄 것이다.
you do, the rewards are great — [those {you’ve helped}]
구문 해설 >
will appreciate you, [those {who saw your effort}] will
 The main reason [readers buy the paid information admire you, and you will feel satisfied and fulfilled.
products] is [that they want to learn a subject in greater 「Not + everyone」의 표현이 사용되어서 부분 부정을 나타냈으며 do
depth than it is covered in the free content]. 는 make these stretches를 대신하여 사용되었다. 첫 번째 [ ]와
첫 번째 [ ]는 The main reason을 수식하는 관계절이고, 두 번째 두 번째 [ ]는 각각 절의 주어이며, 그 안의 { }는 각각 those를 수
[ ]는 주격보어이다. 식하는 관계절이다.
 [When you {publish} and {give away} a large amount
 In those situations, like the 1st baseman, you need to
of free content to your readers], they will — [provided pull your foot off the base and not stretch further.
they like your stuff] — feel obliged to buy your book or pull과 not stretch는 need to에 이어진다.
other information products. 어휘와 어구 〉
첫 번째 [ ]는 시간을 나타내는 부사절이고, 그 안에 있는 두 개의 •contribute to ~에 이바지하다
{ }는 and에 의해 대등하게 연결되어 you를 공통 주어로, a large •fulfilled 성취감을 느끼는
amount of free content를 공통 목적어로 삼고 있다. 두 번째 [ ] •baseman (야구) 누수
는 주절에 삽입된 말로 조건의 뜻을 나타낸다. •cheat 속이다
•cover up 은폐하다
•recklessly 무모하게
Exercises 본문 54~55쪽 •mean well 선의를 지니고 있다
01 ④ 02 ② 03 ③ 04 ④
02
01 정답 > ②
정답 > ④ 소재 > 유아의 높은 수준의 공격성
소재 친구의 불합리한 도움 요청
>
해석 > Richard Tremblay는 가장 공격적인 인간은 매우 어린 아이
해석 어려움에 처한 친구를 지원해 주기 위해 손을 내밀고, 집단에
> 들이라는 증거를 제시했다. 그의 연구팀은 보육 시설 환경에 있는 유
이바지하며, 공동체에 긍정적인 차이를 만들라. 모든 사람이 이렇게 아를 관찰하여, 상호작용의 약 25퍼센트가 어떤 종류의 신체적인 공
손을 내밀 수 있거나 그렇게 하지는 않겠지만, 여러분이 그렇게 한다 격(예를 들면, 한 아이가 다른 아이를 밀어내고 그 아이의 장난감을
면 그 보상은 커서, 여러분이 도운 사람은 여러분을 높게 평가할 것이 가지고 가는 것)과 관련이 있다고 기록했다. 어떤 성인 집단도, 심지
정답과 해설 _ Chapter 12 함축 의미 추론 31

어 폭력적인 청소년 집단이나 상습범들조차도 (상호작용하는) 그 시 매우 원칙적이지만 융통성 없는 생각을 가지고 시작할 수도 있다. 젊
간의 25퍼센트를 공격에 의지하지는 않는다. 유아들 간의 높은 수준 은 의사는 정직함이란 환자들에게 아무것도 비밀로 하지 않고 있는
의 공격은 천성은 가라고 하고 문화는 멈추라고 한다는 논제에 맞는 그대로의 진실을 말하는 것을 의미한다는 매우 원칙적이지만 융통
다. 인간의 아이들은 자신이 원하는 것을 얻기 위해 다른 유아들에게 성 없는 생각을 가지고 시작할 수도 있다. 그런 다음 그 교사와 그 의
영향을 미치는 것을 포함해서, 자신의 분쟁을 해결하기 위해 선천적 사는 둘 다 경험에 의해 ‘습격받게’ 된다. 상황과 자신이 목표로 하는
으로 신체적인 공격에 의지한다. 유아들은 (상호작용하는) 그 시간의 것, 즉 자기 학생의 교육과 자기 환자의 건강을 고려할 때, 그들은 모
25퍼센트를 공격에 의지할 수도 있지만, 성장하면서 공격을 억제하 든 학생을 똑같이 대하는 것이 이치에 맞지 않으며, 있는 그대로의 진
는 법을 배운다. 공격적인 충동은 부분적으로는 위기 상황의 일이 갑 실이 믿을 수 없을 정도로 상처를 입힐 수 있다는 것을 발견한다. 그
자기 훨씬 더 많기 때문에, 청소년기에 다시 증가하는 것처럼 보일 수 들은 더 미묘한 차이가 있는 범주를 개발하기 시작한다. 학생들을 다
도 있지만, 장기적인 추세는 공격을 억누르는 것을 배우는 쪽으로 여 르게 대하고 진실을 ‘겉꾸밈’하는 경험이 그들에게 공정함과 정직함의
전히 향하고 있다. 사례군을 제공한다. 이러한 사례는 그들의 범주를 분화하고 풍요롭게
문제 해설 유아는 (상호작용하는) 시간의 25퍼센트를 신체적인 공격
〉 한다. 지혜는 자동으로 생기는 것이 아니다. 그것은 경험에 의해 육성
에 의지할 정도로 높은 공격 수준을 보이지만, 성장하면서 공격을 억 되어야 한다. 그러나 경험은 연구해 볼 우수한 소재를 가지고 있다.
제하는 법을 배운다는 내용이므로, 밑줄 친 부분이 의미하는 바로 가 문제 해설 〉 교사와 의사는 경험을 통해 가치 판단의 범주를 분화하고
장 적절한 것은 ② ‘아이들의 타고난 공격성은 문화 규범에 의해 억제 풍요롭게 하지만, 지혜는 자동적으로 주어지는 것이 아니라 연구해
된다.’이다. 볼 우수한 소재를 가지고 있는 경험에 의해 육성되어야 한다고 했다.
① 높은 수준의 공격은 전문가에 의해 제어되어야 한다. 따라서 밑줄 친 부분이 의미하는 바로 가장 적절한 것은 ③ ‘경험은
③ 인간은 선천적으로 협동적이며 사회적 조화를 추구한다. 지혜를 얻을 수 있는 잠재적 원천이다.’이다.
④ 아이들이 함께 일할 때, 어느 정도의 갈등은 불가피하다. ① 여러분은 더 많은 것을 경험할수록 엄격한 규칙에 의존하게 된다.
⑤ 아이들의 공격은 선천적으로 발생하며 사회에 의해 강화된다. ② 경험이 풍부한 멘토들은 여러분이 현명하게 성장하고 발전하도록
구문 해설 > 도울 수 있다.
 His research team [observed toddlers in day-care ④ 인생 경험은 여러분에게 모든 사람을 동등하게 대할 수 있는 능력
settings] and [recorded {that about 25% of interactions 을 준다.
involve some kind of physical aggression (e.g., a child ⑤ 여러분은 더 많이 성공할수록 더 효율적으로 일할 수 있다.
pushes another child out of the way and takes her toy)}]. 구문 해설 >
두 개의 [ ]는 and로 연결되어 주어인 His research team의 술어  A young doctor may begin with [a highly principled
역할을 하고, 두 번째 [ ] 안의 { }는 recorded의 목적어 역할을 but rigid idea] [that honesty means telling patients the
하는 명사절이다. unvarnished truth, {with nothing held back}].
 [No adult group], not even violent youth gangs or 두 개의 [ ]는 동격 관계에 있다. { }는 「with +명사구+분사구」의
hardened criminals, resorts to aggression 25% of the time. 구조로서, 앞선 절의 부수적 상황을 나타낸다.
[ ]는 문장의 주어이고 resorts가 술어동사이다.  [Given the context and what they are aiming at — the
어휘와 어구 〉 education of their students, the health of their patients]
•aggressive 공격적인 — they discover [that it just doesn’t make sense to treat
•toddler 유아, 걸음마를 배우는 아이 all students alike] and [that the unvarnished truth can be
•hardened 상습적인, 확립된 incredibly hurtful].
•resort to ~에 의지하다 첫 번째 [ ]는 ‘~을 고려할 때’라는 의미를 나타내는 「Given +명사
•resolve 해결하다 구/명사절」의 형태이다. 두 번째와 세 번째 [ ]는 and로 연결되어
•dispute 분쟁, 싸움 discover의 목적어 역할을 하는 명사절이다.
•inhibit 억제하다 어휘와 어구 〉
•impulse 충동, 충격 •principled 원칙적인, 원칙에 입각한
•at stake 위기 상황의, 위기에 처한 •rigid 융통성 없는, 엄격한
•restrain 억누르다, 억제하다 •hold back ~을 비밀로 하다, ~을 저지하다
•incredibly 믿을 수 없을 정도로
•hurtful 상처를 입히는
•nuanced 미묘한 차이가 있는
03 •varnish 겉을 꾸미다, 광택을 내다
정답 ③ > •differentiate 분화하다
소재 교사와 의사의 경험과 지혜
> •enrich 풍요롭게 하다
해석 > 젊은 교사는 공정함이란 모든 학생을 똑같이 대하는 것이라는 •nurture 육성하다, 양육하다

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04
13
Chapter
정답 > ④ 무관한 문장 파악
소재 > 과학에서의 이야기 사용
해석 > 우리 인간은 동일시할 수 있는 영웅, 탐험 여행의 긴장감, 극복
된 장애, 행복한 (또는 적어도 감정적으로 만족스러운) 결말을 가진 Let’s Check It Out 본문 56~57쪽
이야기에 대한 채울 수 없는 욕구를 가지고 있다. 과학 작가들은 만약

정답 > ④
그들이 이와 같은 특징들을 찾을 수 있다면, 비과학자들이 그 과학 분
소재 > 글씨 쓰기 교육
야 자체에 대해 많은 것을 실제로 이해하지 못할 때조차도 관심을 가
해석 > 최근 몇 년 동안 거의 등교 첫날부터 어린이들이 글자를 베껴
질 것이라는 것을 알고 있다. 최상의 상태라면, 그렇게 구성된 과학의
쓰고 자기 생각을 기록해 보도록 허용하는 것이 유행했다. 그 태도는
성취에 대한 역사는 비과학자들이 학술지 논문이나 교과서 또는 심지
어린이들이 글자를 가지고 놀게는 하되 그들이 자신의 창의성을 표현
어 과학자들과 직접 하는 대화에서 얻을 수 있는 것보다 더 많은 것
하는 것을 억제할 수도 있는 어떤 것도 교정하거나 가르치지 않는 것
을 이해할 수 있게 하는 방식으로 그 과학 분야의 일부를 전달할 수도
이었다. 이것은 매우 기분 좋게 느껴질 수도 있고, 정말로 어린아이들
있을 것이다. 물론, 그것은 과학 작가들이 독자들의 흥미를 유지시키
이 초등학교에 가기 전에 휘갈겨 쓴 글씨는 관련된 모든 사람에게 재
는 방식에만 그치지 않는다. 과학자들, 심지어 노벨상 수상자들까지
미있지만, 이러한 글자에 대한 장난치는 태도가 너무 오래 계속되도
도, 역사의 매력을 다른 모든 사람들에게 설명하는 이야기가 주는 만
록 허용함으로써 생기는 문제들이 우리의 교실에서 너무나도 분명하
족감, 즐거움, 해방감, 때로는 카타르시스에까지도 굴복한다. 일부는
다. 일단 어린이들이 자신의 이름을 글자로 쓸 수 있는 만큼이 되면,
James D. Watson의 자서전적인 The Double Helix(이중 나선)와 그들은 글자 하나하나의 정확한 (손의) 움직임을 배워야 한다. (그러
같은 베스트셀러를 쓰고, 과학자들을 포함한 모든 사람들이 그 이야
한 요소들을 모두 종합하면, 각 사람의 필체가 다른 사람들의 필체와
기 때문에 그것들을 읽는다. 그것은 모두가 선호하는 이해 방식이다.
결국 서로 다르다고 밝혀지는 것은 전혀 놀라운 일이 아니다.) 만일
문제 해설 〉 과학에 대해 많은 것을 잘 모르는 비과학자도 이야기가 주
이것이 이루어지지 않으면, 부정확한 (손의) 움직임은 점차 고치기 더
는 특징들로 인해 과학에 관심을 갖게 되고, 과학자들 역시 이야기 때
어려운 습관이 된다.
문에 과학 관련 서적을 읽는다는 내용이므로, 밑줄 친 부분이 의미하
구문 해설 >
는 바로 가장 적절한 것은 ④ ‘이야기를 사용하는 것은 사람들을 과학
 The attitude has been to [let them play with letters] and
에 끌어들이는 강력한 도구이다.’이다.
[not correct or teach anything {that might inhibit them
① 역사와 과학은 같은 동전의 양면이다.
from expressing their creativity}].
② 과학자들은 과학의 신비를 풀기 위해 이야기를 사용한다.
두 개의 [ ]는 to와 연결되어 주격보어로 쓰인 to부정사구를 이룬다.
③ 글쓰기는 주제를 배우고 이해하는 최고의 방법이다.
{ }는 anything을 수식하는 관계절이다.
⑤ 작가와 과학자는 둘 다 청중에 대해 신경 쓴다는 점에서 비슷하다.
 This may sound delightful — indeed young children’s
구문 해설 >
preschool scribbles are fun for all concerned, but [the
 Science writers know [that {if they can find features like problems {that result from letting this playful attitude to
these}, nonscientists will stay interested even when they letters <continue for too long>}] are only too obvious in
don’t really understand much about the science itself]. our classrooms.
[ ]는 know의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 그 안의 { }는 조 [ ]는 but 뒤에 오는 절의 주어이며, 술어동사는 are이다. { }는
건의 부사절이고, they는 nonscientists를 가리킨다.
the problems를 수식하는 관계절이다. letting의 목적격보어는 동
 At their best, such plotted histories of a scientific
사원형인 continue가 쓰인 < >이다.
achievement may convey some of the science in ways [that
enable nonscientists to understand more than they could
glean from journal articles or textbooks, or even from
conversations with the scientists themselves].
[ ]는 ways를 수식하는 관계절이다.
어휘와 어구 〉 01 ④ 02 ③ 03 ③ 04 ④
•appetite 욕구, 욕망
•identifiable 동일시할 수 있는, 신원을 확인할 수 있는
•quest 탐험 여행, 탐구 01
•Nobel laureate 노벨상 수상자 정답 > ④
•catharsis 카타르시스(인위적 경험에 의한 감정의 정화) 소재 > 삶의 선택에 대한 성찰
•autobiographical 자서전의 해석 > 여러분은 매일 일련의 선택, 즉 여러분을 한 사람으로 뚜렷이

보여 주는 데 누적되는 영향을 미치는 인생 행로의 갈림길과 마주친
다. 이러한 선택에 대해 생각할 때, 여러분은 자신의 삶에 거의 변하
정답과 해설 _ Chapter 13 무관한 문장 파악 33

지 않는 습관적인 패턴이 있다는 것을 발견할 것이다. 여러분의 삶이 해석 > 모든 형태의 기록과 의사소통은 더 좋은 쪽이라고 사람들이 말
비슷한 활동과 일상의 모음으로 이루어져 있다는 것을 알게 되더라도 할 일종의 방식으로 전산화에 의해 영향을 받아 왔지만, 어떤 정황에
절망하지 마라. 이것은 일반적인 것이지 특이한 것이 아니다. 그러나 서는 타협이 필요했다. 이것은 한편에서 유연함 및 개인적인 표현을
그것은 여러분이 가능한 가장 사려 깊은 방식으로 삶을 살아가고 있 다른 한편에서 일반적인 접근성 및 편리함과 균형이 이루어지게 하는
지 않고, 여러분의 선택이 무의식적인 것이 되었으며, 그리고 여러분 것을 필요로 한다. 점점 증가하는 음악 환경의 기계화를 통해 발생해
의 경험이 특정한 ‘틀에 박힌 생활’에 고정되어 있다는 표시일 수도 있 온 표준화와 체계화는, 컴퓨터 환경에서 최고조에 달했으며, 예를 들
다. (이 문제는 자유롭게 선택한다는 것이 적절하게 선택한다는 것을 자면, 인쇄술의 발명으로 영국에서 발생했던 철자의 표준화에 비교될
의미한다는 흔한 믿음에서 기인한다.) 만일 이것이 사실이라면, 여러 수도 있을 것이다. (전문적인 음악가들은 음악이 악보 안에서 체계화
분의 삶을 성찰하고, 여러분이 하고 있는 선택을 재평가하고, 인생을 되는 방식과 음들이 반복 진행에서 기호로 쓰이는 방식에 관해 설명
더 성찰하며 창의적인 방식으로 사는 것을 고려할 때일 수도 있다. 했다.) 그 당시와 꼭 마찬가지로, 표준화에는 명백한 이점이 있지만,
문제 해설 습관적인 패턴으로 살아가고 있다면 그것이 삶을 성찰 없
〉 특정의 미묘한 차이와 중요한 세부 요소들의 손실을 의미할 수 있다.
이, 무의식적으로, 틀에 박힌 행동으로 채워 살아가고 있을 수 있다는 컴퓨터 환경은, 손으로 쓴 원고에서 식별될 수 있었고 어느 정도는 숙
표시가 될 수 있으니, 바로 그때가 인생을 성찰하고 새로운 삶의 방식 련된 손으로 한 음악 환경을 그럭저럭 견디어 내었던 표현력의 일부
을 모색할 때일 것이라는 내용의 글인데, ④는 자유롭게 선택한다는 를 결국 지워 버릴 수도 있을 것이다.
것이 적절하게 선택한다는 것을 의미한다는 흔한 믿음에 관한 내용으 문제 해설 〉 음악의 표준화와 체계화는 명백한 이점을 갖고 있지만,
로, 글의 주제와 일치하지 않는다. 그러므로 전체 흐름과 관계 없는 한편으로 표현력의 상실을 야기할 수도 있으니 유연한 타협이 필요해
문장은 ④이다. 진다는 내용의 글이다. 그러므로 음악의 악보 표기법과 음의 표기 방
구문 해설 > 법에 관한 내용을 기술하고 있는 ③은 글의 흐름과 무관하다.
 However, it may be an indication [that you are not 구문 해설 >
living your life in the most thoughtful fashion possible],  [The standardisation and codification {that has come
[that your choices have become automatic], and [that your about through the increasing mechanisation of music
experiences are fixed in certain “ruts].” setting}, culminating in computer setting], might be
세 개의 [ ]는 an indication과 동격을 이루는 that절로, 모두 접속 compared with the standardisation of spelling, for
사 that으로 유도된다. instance, [that came about in England with the invention of
 If this is the case, it may be time to [reflect on your printing].
life], [reevaluate the choices you are making], and [consider 첫 번째 [ ]는 문장의 주어이다. 그 안의 { }는 The standardisation
living your life in a more reflective and creative fashion]. and codification 을 수식하는 관계절이다. 두 번째 [ ] 는 the
it은 시간의 비인칭 주어이다. 세 개의 [ ]가 to와 이어져 to부정사 standardisation of spelling을 수식하는 관계절이다.
구를 이룬다.  Computer setting might finally erase some of the
어휘와 어구 〉 expressiveness [that could be discerned in a hand-written

•fork 갈림길 manuscript], and [that had managed to survive, to a certain
•path 행로 extent, the skilled hand setting of music].
•cumulative 누적되는 두 개의 [ ]는 the expressiveness를 수식하는 관계절이다.
•define 뚜렷이 보여 주다, 정의하다 어휘와 어구 〉
•routine (판에 박힌) 일상 •computerisation 전산화
•despair 절망하다 •circumstance 정황
•indication 표시, 징조 •compromise 타협, 절충
•thoughtful 사려 깊은 •accessibility 접근성, 접근하기 쉬움
•automatic 무의식적인 •standardisation 표준화
•be the case 사실이다 •mechanisation 기계화
•reflect on ~을 성찰하다, ~을 반성하다 •codify 체계화하다, 집대성하다
•reevaluate 재평가하다 •sequence (선율·화성·전조(轉調) 등의) 반복 진행, 연속
•reflective 사색적인 •obvious 명백한
•local 특정의, 그 자리[경우]에서의
•nuance (의미·소리·색상·감정상의) 미묘한 차이, 뉘앙스
•subtlety 중요한 세부 요소[사항]
02 •expressiveness 표현력
정답 ③ > •discern 식별하다, 분별하다
소재 > 음악의 표준화와 체계화 •manuscript (책·악보 등의) 원고

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03 며, 고품질의 목초지를 만드는 것이 가능하다. 목초지에서 자라는 많

은 서로 다른 종류의 풀, 콩과 식물, 그리고 여타의 식물이 있다. 이러
정답 > ③
한 각각의 종이, 서로 다른 종류의 방목 관리, 날씨 및 토양에 다르게
소재 > 새로운 형태의 스케이트
반응하는 방식에 대해 더 많이 배움으로써, 우리는 목초지의 건강과
해석 > 1998년 나가노 올림픽 경기에서, 클랩스케이트를 사용하는 선
활력을 더욱 개선할 수 있다. (새로운 종류의 방목 동물을 운영에 도
수들에 의해 스피드스케이팅의 세계 기록이 계속해서 깨졌다. 클랩스
입하는 것에는 주의 깊게 고려되어야 할 기회뿐 아니라 많은 어려움
케이트의 날은 신발의 앞쪽에 경첩을 써서 붙였지만, 뒷굽은 그렇지
도 따른다.) 이렇게 함으로써 우리는 목초지에 최대한 많은 햇빛을 붙
않다. 경첩은 날이 얼음과 더 오랫동안 접촉할 수 있게 함으로써 스케
잡아 우리의 환경, 목초지의 생산성, 동물의 복지, 그리고 인간의 건
이트 선수가 더 오랜 시간 얼음을 밀 수 있다. 특징적인 탁 소리는 발
강을 개선할 수 있다.
로 차는 동작이 끝날 때마다 날이 ‘탁 하며’ 신발의 뒷굽에 다시 닿을
문제 해설 〉 목초지에서 자라는 식물에 관한 깊은 이해를 통해 목초지
때 발생한다. (인공 얼음은 1960년 동계 올림픽의 장거리 트랙 경주
의 건강과 활력을 개선하고 목초지의 생산성을 향상할 수 있다는 내
에서 등장했고, 1956년 Lake Misurina에서의 경주는 천연 얼음
용의 글인데, ④는 새로운 종류의 방목 동물을 도입하는 것은 기회뿐
위에서 치러진 마지막 올림픽 경주였다.) 클랩스케이트는 스케이트
아니라 위험도 따른다는 내용이므로 글의 내용에서 벗어나 있다. 그
선수가 옆쪽 밖으로 그리고 뒷굽으로부터가 아니라 바로 뒤로 그리고
러므로 전체 흐름과 관계 없는 문장은 ④이다.
엄지발가락으로 더 많이 밀어야 하는 새로운 기술을 필요로 한다. (날
구문 해설 >
이 부츠의 뒷굽과 엄지발가락 부분에 영구적으로 붙어 있는) 더 예전
의 스케이트에 익숙한 선수들은 새로운 장비에 적응해 자신들의 기술
 [By gaining a deeper understanding of {how pasture
을 바꾸어야 했다. plants prefer to grow} and {how to build healthy soils}
문제 해설 〉 올림픽 경기에서의 클랩스케이트의 도입과 그 구조에 관
— as well as a deeper appreciation of the incredible
해 다룬 글인데, ③은 동계 올림픽 장거리 경주에서 인공 얼음의 도입 responsiveness of the pasture ecosystem —] it is possible
에 관해 언급하고 있으므로, 글의 주제와 맞지 않는다. 그러므로 전체 [to use livestock grazing to create a highly diverse,
흐름과 관계 없는 문장은 ③이다. productive, high-quality pasture].
첫 번째 [ ]의 「by -ing」는 ‘~함으로써’라는 뜻이다. and로 연결된
구문 해설 >
두 개의 { }는 전치사 of의 목적어이다. it은 형식상의 주어이며 두
 The clap skate requires a new technique [in which the
번째 [ ]가 내용상의 주어이다.
skater must push more directly backward and from the toe
 This can allow us [to capture as much sunlight as
rather than out to the side and from the heel].
possible in our pastures to improve {our environment,
[ ]는 a new technique을 수식하는 관계절이다.
 [Athletes {who were accustomed to the older skates
pasture productivity, animal welfare, and human health}].
[ ]는 allow의 목적격보어이다. { }는 improve의 목적어로 쓰인
(with the blade permanently joined to the boot at heel and
명사구이다.
toe)}] had to [adapt to the new equipment] and [change
their technique].
•for better or worse 좋든 싫든
첫 번째 [ ]는 문장의 주어이며 { }는 Athletes를 수식하는 관계
•pasture 목초지
절이다. 두 번째와 세 번째 [ ]는 had to에 이어진다.
•appreciation 이해, 감상, 진가의 인정
•responsiveness 반응성, 민감
•continually 계속해서
•grazing 방목, 풀 뜯기
•‌clap skate 클랩스케이트(신발의 뒷굽과 날이 분리되어 있는 구조
•diverse 다양한
의 스케이트)
•capture 붙잡다, 포획하다
•blade (스케이트의) 날
•welfare 복지, 행복
•permanently 영구적으로, 변함없이
04
정답 > ④
소재 > 목초지의 식물
해석 > 좋든 싫든, 목초지에서 자라는 식물의 생산성과 종류는 농부가
과거에 내린 관리상의 결정 결과로 그곳에 있는 것이다. 목초지 생태
계의 놀라운 반응성에 대한 더 깊은 이해뿐 아니라 목초지의 식물이
자라기를 선호하는 방식과 건강한 토양을 만드는 방법에 대한 더 깊
은 이해를 얻음으로써, 가축 방목을 이용해 매우 다양하고, 생산적이
정답과 해설 _ Chapter 13 무관한 문장 파악 35

는 심리적 비용도 있을 수 있다. 사람들은 잘못된 결정을 내리는 것
14
Chapter
글의 순서 파악 을 두려워하며, 손실 회피와 사후 과잉 확신 편향으로 인해, 자신들의
선택의 결과가 나쁘게 드러나면, 놓친 기회를 후회하고 훨씬 더 많이
괴로워할 수도 있다. (B) Columbia 대학교의 Sheena Iyengar와
Stanford 대학교의 Mark Lepper가 실시한 유명한 잼 실험에서,
슈퍼마켓의 고객들은 6개 또는 24개의 종류로 된 세트의 잼을 시식
정답 > ②
할 수 있었고, 그들이 이후 잼 한 개를 구매하면 1달러를 할인받을 수
소재 > 불가사리의 연쇄 확산과 산호초의 특성
있었다. (A) (잼 종류가) 더 많은 세트를 경험한 고객들은 실제로 잼
해석 > 핵 연쇄 반응이 불가사리와 무슨 관계가 있는가? 그 답변은 산 을 살 가능성이 10배 더 적었다. 선택 사항이 지나치게 많은 복잡한
호초의 특성에서 비롯된다. (B) 호주의 Great Barrier Reef의 경 결정을 피하기 위해, 사람들은 선택을 아예 하지 않는 것을 선호한다.
우를 예로 들어 보자. 그것은 결코 단일 산호초가 아니다. 그것은 실 그리고 정말 선택을 한다 하더라도, 그들은 자신들의 선택에 덜 만족
제로 Queensland의 동쪽 해안을 따라 흩어져 있는 수천 개의 독립 하고 더 후회한다.
된 산호초로 이루어져 있다. 1980년대 중반에 관광 산업과 보호 단 문제 해설 〉 선택 과잉은 편익보다 비용이 더 클 수 있고, 모든 잠재
체 모두에 불안감이 널리 퍼져 있었다. (A) 엄청나게 많은 수의 가시 적 선택 사항을 평가하는 것에는 시간이라는 거래 비용이 수반될 수
왕관 불가사리가 전체 산호초에서 산호를 먹어 치우고 있었다. 이후 있다는 내용의 주어진 글 다음에, 앞서 언급된 시간을 these pure
몇 년 동안의 집중 연구에 의해 북쪽에서의 남획이 불가사리 유충을
opportunity costs of time으로 가리키며 거래 비용에는 심리적 비
잡아먹는 포식자를 제거함으로써 생태계를 교란한다는 것이 밝혀졌 용도 있을 수 있다는 내용의 (C)가 이어져야 하고, 잼 실험을 예시
다. 그 결과 불가사리는 일부 산호초를 먹이로 살아남아 많은 수로 이 로 도입하는 내용의 (B)가 이어진 다음, 실험에서 언급된 소비자를
상 번식하였다. (C) 그것들이 번식할 때, 북쪽에서 남쪽으로 이동하
Those customers로 가리키며 실험 결과를 제시하고, 선택 과잉으
는 해류는 그것들의 유충을 다른 산호초로 운반하여 그곳에서도 불가 로 인한 사람들의 선택 포기와 심리적 비용에 대해 언급하는 내용의
사리의 발생을 유발했다. 원자 폭발처럼 수년의 기간에 걸쳐 해안선
(A)가 이어지는 것이 자연스럽다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질
을 따라 남쪽으로 퍼져 나가는 연쇄 반응으로 불가사리 발생이 계속 글의 순서로 가장 적절한 것은 ⑤이다.
연이었다. 구문 해설 >
구문 해설 >  The abundance of choice is associated with costs
 Intensive research over the next few years revealed [that {might outweigh the benefits} and {are usually
[that overfishing in the north disrupted the ecosystem by disregarded in economic theory}].
removing predators {that ate starfish larvae}]. [ ]는 costs를 수식하는 관계절이고, 그 안에 있는 두 개의 { }는
[ ]는 revealed의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안에 있는 and를 중심으로 연결되어 관계절 내의 술어를 이룬다.
{ }는 predators를 수식하는 관계절이다.  Those customers [exposed to the larger set] were ten
 When they bred, ocean currents, [moving from north
times less likely to actually buy a jam.
to south], carried their larvae to other reefs, [setting off [ ]는 Those customers를 수식하는 분사구이다. 「배수사+ less
starfish outbreaks there too]. likely to do」는 ‘~할 가능성이 …배 더 적은’이라는 뜻이다.
첫 번째 [ ]는 ocean currents를 부연 설명하는 분사구문이고, 두
번째 [ ]는 앞에 나온 절에 대한 내용을 부연 설명하는 분사구문이다. •abundance 과잉, 풍부
•be associated with ~과 관련되다
•outweigh 능가하다
•disregard 경시하다, 무시하다
Exercises 본문 62~63쪽 •entail 수반하다
•transaction 거래
01 ⑤ 02 ③ 03 ④ 04 ③
•take up ~을 쓰다, ~을 차지하다
•subsequently 이후
01
정답 > ⑤
소재 > 선택 과잉과 그 결과
해석 > 선택 과잉은 편익을 능가할 수도 있는, 그리고 경제 이론에서 loss aversion(손실 회피): 이익을 얻게 되는 것에 대한 가치보다 손실
대체로 경시되는, 비용과 관련된다. 선택에는 막대한 거래 비용이 수 을 보게 되는 것의 가치를 더 크게 평가해 손실을 피하려는 경향을 말
반될 수 있다. 모든 잠재적 선택 사항을 평가하는 것은 귀중한 시간 한다.
을 써 버리게 하는데, 사람들은 이를 더 즐거운 활동을 하는 데 보낼 hindsight bias(사후 과잉 확신 편향): 어떤 일의 결과를 알고 나면 처
수도 있을 것이다. (C) 시간이라는 이 순수한 기회비용 외에 선택에 음부터 그 일을 예상하고 있었다고 믿는 경향성을 말한다.

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02 •nematicide 선충 구제제
•acaricide 진드기 살충제
정답 > ③
•disinfectant 소독제
소재 > 미국 경제에서의 농약 사용과 그 영향
•fumigant 훈증제
해석 > 다양한 종류의 농약이 미국 경제의 대부분 분야에서 사용되고
•preservative 방부제
있다. 일반적인 용어로 농약은 원하지 않는 곤충, 잡초, 설치류, 균
•vital 매우 중요한
류, 박테리아 또는 다른 유기체를 죽이거나 통제하는 데 사용되는 모
•pest 해충
든 약제를 이른다. (B) 따라서 ‘농약’이라는 용어는 소독제, 훈증제,
•crop 농작물
목재 방부제, 식물 생장 조절제뿐만 아니라 살충제, 제초제, 쥐약, 살
•commodity 상품
균제, 선충 구제제, 진드기 살충제도 포함한다. 농약은 농업, 산업,
•means 수단
가정/정원, 공중 보건에서 해충을 통제하는 데 매우 중요한 역할을
한다. (C) 미국의 많은 농작물, 상품, 서비스는 화학 물질이나 다른
03
수단을 이용하여 해충을 통제하지 않고는 경제적인 방법으로 공급될
수 없을 것이다. 결과적으로, 상품과 서비스는 더 낮은 비용으로 그
정답 > ④
리고/또는 나은 품질로 공급될 수 있다. (A) 농약 사용에서 얻어지는
이러한 경제적 이익은 농약에 들어 있는 화학 물질의 독성으로 인해 소재 > 각 언어 특유의 개념에 의한 정보 부호화와 그것의 영향
인간의 건강과 환경에 대한 잠재적 위험 없이는 달성되지 않는다. 이 해석 > 각 언어 특유의 개념에 의해 정보를 부호화하는 것은 그 정보
러한 이유로 이 화학 물질은 용납할 수 없는 위험을 방지하기 위해 연 의 상기에 영향을 미친다. (C) 이에 대한 증거가 중국인 이중 언어 참
방 또는 주 농약 법에 따라 규제된다. 가자들이 중국어나 영어 둘 중 하나로 성격 묘사를 읽는 Hoffman,
문제 해설 〉 미국 경제의 대부분 분야에서 사용되는 농약의 일반 Lau, Johnson에 의한 연구에서 나왔다. 어떤 묘사는 영어에는 명칭
이 있었지만 중국어에는 없었고, 다른 묘사는 중국어에는 명칭이 있
적 의미를 설명한 주어진 글 다음에, 앞서 언급된 농약을 the term
“pesticides”로 가리키며 그것의 종류와 해충 통제의 역할을 언급하 었지만 영어에는 없었다. (A) 참가자들은 묘사의 읽기와 제시에 이
용된 언어에 명칭이 있는 개념에 의해 연관 지을 수 있는 묘사의 세부
는 내용의 (B)가 이어져야 하고, 해충 통제와 경제적 측면에 대해 설
사항을 그렇지 못한 경우보다 더 잘 기억했다. 따라서 다른 문화권의
명하는 내용의 (C)가 이어진 다음, (C)에서 언급된 경제적 측면의 내
사람들이라도 자신들이 접하는 물리적 자극에 대한 인식이 다르지 않
용을 These economic benefits from pesticide use로 가리키며
경제적 이익을 위한 농약 사용의 위해성과 그에 대한 법적 규제에 관 을 수도 있다. (B) 그럼에도 불구하고 그들이 이 자극에 적용하는 각
언어 특유의 개념들은 그것들과 관련된 독특한 특징들을 갖고 있을
한 내용의 (A)가 이어지는 것이 자연스럽다. 따라서 주어진 글 다음
에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은 ③이다. 수도 있다. 만약 이러한 개념들이 추후 상기되어 그 개념들이 적용되
구문 해설 >
었던 원래의 정보 대신에 판단의 기초로 사용된다면, 이 관련 특징들
은 나중에 그들의 반응을 편향되게 할 수도 있다.
 In general terms, a pesticide is any agent [used to kill or
문제 해설 〉 각 언어 특유의 개념에 의해 정보를 부호화하는 것은 그
control {undesired insects, weeds, rodents, fungi, bacteria,
정보를 상기하는 것에 영향을 미친다는 내용의 주어진 글 다음에, 앞
or other organisms}].
서 언급된 내용을 this로 대신하며 주어진 진술을 증명한 실험에 관
[ ]는 any agent를 수식하는 분사구이고, 그 안에 있는 { }는 kill
과 control의 목적어 역할을 하는 명사구이다. 해 도입하는 내용의 (C)가 이어져야 하고, (C)에서 언급된 Chinese
 For this reason, these chemicals are regulated under bilingual participants를 Participants로 가리키며 각 언어에 성
격 묘사의 개념에 해당하는 명칭이 있으면 묘사의 세세한 내용에 대
federal or state pesticide laws [to avoid unacceptable
해서 그렇지 못한 경우보다 더 잘 기억했다는 내용의 (A)가 이어진
risks].
다음, 각 언어 특유의 개념들이 추후 상기되어 그 개념들이 적용되었
these chemicals가 regulate의 동작을 행하는 주체가 아니라 대상
던 원래의 정보 대신에 판단의 기초로 사용될 경우 언어 특유의 개념
이므로 수동태 are regulated가 사용되었다. [ ]는 목적의 의미를
들과 관련된 독특한 특징들로 인해 반응이 편향될 수 있다는 내용의
나타내는 to부정사구이다.
(B)가 이어지는 것이 자연스럽다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질
글의 순서로 가장 적절한 것은 ④이다.
•sector 분야, 부문
구문 해설 >
•agent 약제, 물질, 대리인
•toxicity 독성
 Participants had better memory for details of the
•chemical 화학 물질 descriptions [that could be related in terms of a concept
•regulate 규제하다 {that had a name in the language <in which they were
•federal 연방의 read> and <in which they were presented>}] than if they
•herbicide 제초제 could not.
•rodenticide 쥐약 「better ~ than ...」의 비교 구문으로 구성된 문장이다. [ ]와 { }
•fungicide 살균제 는 관계절로 각각 the descriptions와 a concept을 수식한다. { }
정답과 해설 _ Chapter 14 글의 순서 파악 37

안에 있는 두 개의 < >는 and를 중심으로 연결되어 the language 선호도 증가에 관한 연구 결과를 다루는 내용의 (A)가 이어지는 것이
를 수식하는 관계절이다. 자연스럽다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절
 If these concepts are later recalled and used as a basis 한 것은 ③이다.
for judgment rather than the original information [to which 구문 해설 >
the concepts were applied], these associated features could  Although food neophobia, or [negative reactions to new
later bias their responses. foods], is minimal in infants, it increases through early
[ ]는 the original information을 수식하는 관계절이다. childhood [so that 2- to 5-year-olds, like other young
어휘와 어구 〉 omnivores, demonstrate neophobia].
•encode 부호화하다, 암호화하다 첫 번째 [ ]는 food neophobia와 동격 관계를 이루면서 그 구체적
•in terms of ~에 의해, ~의 면에서 인 내용을 설명하고, 두 번째 [ ]는 결과를 나타내는 부사절이다.
•recall 상기; 상기하다  This would have adaptive value [because infants are
•description 묘사, 기술 fed by adults, but toddlers {are beginning to explore their
•perception 인식 world} and {have not learned yet <what is safe to eat and
•encounter 접하다 what is not>}].
•apply to ~에 적용하다 [ ]는 이유를 나타내는 부사절이다. 두 개의 { }는 and를 중심으
•feature 특징 로 연결되어 toddlers의 술어 역할을 한다. 두 번째 { } 안에 있는
•associated with ~과 관련된 < >는 learned의 목적어 역할을 하는 명사절이다.
•bias 편향시키다 어휘와 어구 〉
•bilingual 이중 언어의, 2개 국어를 구사하는 •seek 추구하다
•nutritional 영양의, 영양학적인
•requirement 요건
04 •substance 물질
정답 > ③ •sample 시식하다
소재 새로운 음식에 대한 부정적 반응
> •exposure 접(하게)함, 노출
해석 인간은 다른 잡식성 동물과 마찬가지로 ‘잡식성 동물의 딜레마’
> •persist 지속되다
를 경험한다. 즉, 그들은 영양 요건을 충족하기 위해 자신들의 식단에 •result 결과; 결과로서 생기다
다양성을 추구할 필요가 있지만, 새로운 물질을 섭취하는 것은 잠재 •food neophobia 식품 기신증(낯선 음식에 대한 거부 행동)
적으로 위험할 수 있다. (B) 식품 기신증, 즉 새로운 음식에 대한 부 •minimal 아주 적은, 최소한의
정적 반응은 영아에게서 아주 적지만, 초기 아동기 내내 증가하여 다 •infant 영아
른 어린 잡식성 동물과 마찬가지로 2~5세의 아동은 식품 기신증을 •demonstrate 보이다, 보여 주다
보인다. 이것에는 적응적 가치가 있을 터인데, 영아는 성인에게서 음 •adaptive 적응의, 적응력이 있는
식을 제공받지만, 유아는 자신들의 세계를 탐험하기 시작하는 중이 •toddler 유아
고, 무엇이 먹기에 안전하고 무엇이 그렇지 않은지를 아직 배우지 못 •reduce 줄이다, 감소하다
했기 때문이다. (C) 그러나 식품 기신증은 아마도 ‘학습된 안전 기 •mechanism 기제
제’를 통한 음식 경험에 의해 줄어들 수 있다. 즉, 음식을 먹는 데 부
정적인 결과가 뒤따르지 않을 때, 결과적으로 음식 수용이 증가한다.
(A) 아동을 대상으로 한 연구에서는 새로운 음식을 시식할 기회가
adaptive value(적응적 가치): 특정한 생태계에서 어떤 유기체의 적
반복될수록 선호도가 증가하며, 때로는 12회에서 15회 접하는 것이
응에 영향을 미치는 유전적·후천적 특성의 총체를 말한다.
필요하다는 것을 보여 준다. 일단 음식이 익숙해지면, 선호도는 지속
되는 경향이 있다. 성인에서도 비슷한 결과가 나왔다. 아울러, 음식을
단순히 보거나 냄새를 맡는 것만이 아니라 시식이나 실제 섭취가 필
요한 것으로 나타났다.
문제 해설 〉 인간은 영양 요건 충족을 위해 다양한 음식을 추구할 필
요가 있지만 새로운 물질 섭취는 잠재적으로 위험할 수 있다는 내용
의 주어진 글 다음에, 앞서 언급된 new substances와 같은 개념으
로 new foods에 대한 부정적 반응이 영아에게는 잘 드러나지 않으나
2~5세의 아동에게는 드러난다는 내용의 (B)가 이어져야 하고, 앞 내
용과의 역접을 나타내는 However를 통해 식품 기신증은 학습을 통
해 줄어들 수 있다는 내용의 (C)가 이어진 다음, 새로운 음식에 대한

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소하고, 종교는 예언자의 글에 호소하며, 제도는 그 전통에 호소한다.
15
Chapter
문장 삽입 그러나 과학은 실증적 증거에 기초한 변화에 충실한 것이 특징이다.
주목할 만한 예가 18세기에 하늘에서 돌이 떨어졌는지에 대한 논쟁
을 벌였던 프랑스 과학 아카데미에 의해 제공된다. 아카데미가 당시
최고의 증거에 기초하여, 돌이 하늘에서 떨어지지 않았다고 결론짓
자, 박물관은 우리가 지금 운석이라고 알고 있는 대단히 귀중한 수집
정답 > ③ 품들을 버렸다. 오늘날에는 더 많은 실증적 증거의 직접적인 결과로
소재 > 상식의 유용성과 정확성 서, 운석의 존재는 상식이다.
해석 > 사회학자들은 우리가 일반적으로 상식이라고 언급하는 것이 여 문제 해설 〉 과학은 새로운 실증적 증거를 통해 이전의 신념을 바로잡
러 상황에서 많은 사람들에게 도움이 될 수 있다는 것을 알고 있다. 는 특징이 있다는 내용의 글이다. ① 다음의 문장과 ② 다음의 문장은
우리가 노란불에서 차를 몰고 교차로를 그냥 지나갈지의 여부와 같 역접의 접속사로 연결되기에 어색하고, 법정은 헌법에, 종교는 예언
은 간단한 결정에 직면할 때마다 각자 하던 일을 그만두고 대안에 대 자의 글에, 제도는 그 전통에 호소한다는 내용의 주어진 문장은 ② 다
한 과학적인 연구를 해야 한다면 얼마나 삶이 복잡할지 상상해 보라! 음의, however가 있는, 실증적 증거에 기초한 변화에의 전념이라는
일상생활에서 우리는 상식을 이용하여 많은 선택을 하고 많은 문제를 과학의 특징을 설명한 문장과 상반되는 내용이다. 따라서 주어진 문
해결한다. 그러나 사회학자들은 또한 상식으로 분류되는 것이 반드시 장이 들어가기에 가장 적절한 곳은 ②이다.
정확하지 않을 수도 있다고 지적한다. 예를 들어, 오래전에 사람들이 구문 해설 >
중력의 법칙과 그것의 적용을 이해하기 전에, 세계는 평평하다고 가  Science is characterized by a willingness [to let new
정되었다. 이 믿음은 세계가 평평하지 않다면 사람, 동물, 건물이 떨
evidence {correct previous beliefs}].
어져 나갈 것이라고 언명하는 일종의 추론에 바탕을 두고 있었다. 이
[ ] 는 a willingness 를 구체적으로 설명하는 to 부정사구이고,
러한 유형의 결함 있는 논리에 의해 자연환경에 대한 상식적인 이해 ‘~이 ⋯하도록 허용하다’라는 의미의 「let +목적어+목적격보어」의
가 생겨났다. 구조에서, { }는 목적격보어 역할을 한다.
구문 해설 >  When the Academy concluded, on the basis of the best
 Imagine [how complicated life would be if we each had evidence at the time, [that stones did not fall from the sky],
to stop and conduct a scientific study of our alternatives museums discarded priceless collections of [what we now
{every time we were faced with a simple decision, such know to be meteorites].
as whether to drive through an intersection on a yellow 첫 번째 [ ]는 동사 concluded의 목적어 역할을 하는 명사절이고,
light}]! 두 번째 [ ]는 선행사가 포함된 관계사 what이 이끄는 관계절로 전
[ ]는 동사 Imagine의 목적어 역할을 하고, [ ] 안에는 가정법 과 치사 of의 목적어 역할을 한다.
거형의 동사가 사용되어 현실에서 일어나기 힘든 조건의 의미를 기술
하고 있으며, { }에는 ‘~할 때마다’라는 의미의 every time이 이끄 •prophet 예언자
는 부사절이 사용되었다. •institution 제도, 기관
 This belief was based on a type of reasoning [that •empirical 실증적인, 경험적인
dictated {people, animals, and buildings would fall off if •enterprise 작업, 사업, 일
the world were not flat}]. •contradict 반박하다, ~과 모순되다
[ ]는 a type of reasoning을 수식하는 관계절이며, 그 안의 { } •previous 이전의
는 동사 dictated의 목적어 역할을 한다. •be characterized by ~이 특징이다
•commitment (~에) 충실하기, 전념하기
•notable 주목할 만한
Exercises 본문 66~67쪽 •discard 버리다
•priceless 대단히 귀중한
01 ② 02 ⑤ 03 ③ 04 ② •meteorite 운석
•existence 존재
01
정답 > ②
소재 > 과학의 실증적 증거에 입각한 변화 02
해석 > 과학은 실증적인 작업이기 때문에, 이전의 지식을 반박하는 새 정답 > ⑤
로운 증거가 끊임없이 발견되기 마련이다. 과학은 새로운 증거가 이 소재 > 평가 과정의 체계화
전의 신념을 고치도록 기꺼이 허락하는 것이 특징이다. 이 때문에 과 해석 > 모든 평가 절차는 개인과 여러 다른 평가 상황에 걸쳐 일관성을
학은 아마 다른 모든 인간의 작업과는 다를 것이다. 법정은 헌법에 호 보장하는 방식으로 체계화되어야 한다. 예를 들어, 면접관은 취업 면
정답과 해설 _ Chapter 15 문장 삽입 39

접에서 모든 지원자에게 동일하거나 유사한 질문을 해야 한다. 그들 해석 > 저작권은 일시적 기간 동안 복제 또는 사용에 대한 독점적 권
은 또한 각자 똑같은 질문을 해야 한다. 평가 상황에서 관리자는 모든 리를 부여하는 것으로 구성된다. 그 제도가 창조와 활용이라는 두 가
직원을 판단하는 데 동일한 기준을 적용해야 한다. 체계를 갖는 것은 지 목표의 절충이기 때문에 독점 기간은 일시적이다. 한편으로는, 창
서로 다른 지원자들에게 동일한 질문에 답하도록 요구하는 것이 정신 작자들이 가능한 최대한의 보상을 누리게 되면 작품 창작은 극대화될
능력 측정용 설문지의 신뢰도에 기여하는 것과 거의 같은 방식으로 것이다. 다른 한편으로는, 독점적인 소유권은 일반적으로 대중이 그
신뢰도를 향상한다. 체계는 또한 모든 사람을 같은 방식으로 대함으 작품에 접근하는 것을 제한하는 결과를 가져온다. 실제로, 그것의 사
로써 공정성에 기여한다. 이것은 평가자가 인재 평가 중 술집에서 술 용에 대한 사회적 최적 가격은 0이라고, 즉 대중이 그것에 자유롭게
을 마시거나 저녁을 먹으면서 ‘그 사람의 실체를 파악할’ 수 있다고 주 접근할 수 있도록 해야 한다고 주장할 수 있다. 이는 지적 재산이 ‘공
장하는 비공식 평가는 적절하지 않다는 뜻이다. 이러한 체계가 없는 공재’로 특징지어질 수 있기 때문인데, 이 말은 지식이나 미적 개념을
만남은 사람마다 다를 것이며 평가자들은 사람이 그 일을 얼마나 잘 이용한다 해서 그것이 고갈되는 것이 아니며, 이용에 의해 한계 비용
수행할 것인가보다 호감도에 근거하여 판단할 가능성이 훨씬 더 높 이 초래되지 않는다는 것을 의미한다. 그러나 분명히, 저작권 사용료
다. 를 허용하지 않는 것은 창작자에게 보상이 없다는 것을 의미하여 창
문제 해설 〉 평가는 체계가 있어야 하며, 모든 평가 대상자에게 동일 작에 대한 인센티브를 제공하는 목적을 달성하지 못할 것이다. 타협
한 기준을 적용하여 판단해야 한다는 내용의 글이다. 평가자가 인 안으로서 사회는 한정된 시간 동안 독점이라는 원칙을 선택했다.
재 평가 중 술집에서 술을 마시거나 저녁을 먹으면서 평가 대상자 문제 해설 〉 창작물의 저작권을 둘러싼 갈등이 있고 이를 해결하기 위
의 실체를 파악할 수 있다고 주장하는 비공식 평가의 부적절성에 대 한 타협안으로서 일시적 기간 동안의 독점적 권리 보장을 하게 되었
한 주어진 문장은 체계를 통해 평가의 공정성을 달성할 수 있다는 다는 내용의 글이다. 독점적인 소유권으로 인해 대중이 작품에 접근
내용의 ⑤ 이전까지의 내용과 상반되고, ⑤ 다음 문장에서 These 하는 것이 어려워진다는 내용의 ③ 앞 문장과 그 이유가 지적 재산
unstructured meetings가 가리키는 바가 주어진 문장에서 설명한 이 공공재의 특징을 가지고 있기 때문이라는 ③ 뒤 문장은 논리적으
비공식 평가이다. 따라서 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳 로 괴리가 있어 This is because로 연결되기 어렵다. 그리고 창작물
은 ⑤이다. 의 사용에 대한 사회적 최적 가격이 0이고, 대중이 그것에 자유롭게
구문 해설 > 접근할 수 있어야 한다고 주장하는 내용을 소개하는 주어진 문장은,
 This means [that informal assessments, {where assessors ③ 뒤 문장에 의해 부연 설명되고 있다. 따라서 주어진 문장이 들어가
claim to be able to ‘get to the real person’ over a drink in 기에 가장 적절한 곳은 ③이다.
the bar or over dinner during an assessment centre}, are 구문 해설 >
not appropriate].  Indeed, it can be argued [that the socially optimum price
[ ] 는 동사 means 의 목적어 역할을 하는 명사절이고, { } 는 for its use is zero, i.e., the public should be given free
informal assessments를 부연 설명하는 관계절이다. access to it].
 These unstructured meetings will vary from person it은 형식상의 주어이고 [ ]가 내용상의 주어이다.
to person and assessors are far more likely to base  Clearly, though, not allowing any charge for use of a
judgements on [likeability] rather than [how well a copyright [would mean no compensation to the creator]
person will perform the job]. and [would fail to achieve the purpose of providing an
far는 비교급 more를 강조하고, 두 개의 [ ]는 ‘~보다는 …’라는 의 incentive to create].
미의 ... rather than ~에 의해 연결되어 on에 이어진다. 두 개의 [ ] 는 and 로 대등하게 연결되어 문장의 주어인 not
어휘와 어구 〉 allowing any charge for use of a copyright의 술어 역할을 한다.
•assessment 평가 어휘와 어구 〉
•assessor 평가자 •optimum 최적의
•appropriate 적절한 •i.e. 즉
•consistency 일관성 •grant 부여
•applicant 지원자 •exclusive 독점적인, 배타적인
•appraisal 평가 •reproduction 복제
•reliability 신뢰도 •temporary 일시적인
•unstructured 체계가 없는, 조직화되지 않은 •compromise 절충, 타협
•likeability 호감도 •utilization 활용
•maximize 극대화하다
•ownership 소유권
03 •aesthetic 미적인
정답 > ③ •compensation 보상
소재 > 타협안으로서의 저작권 •incentive 인센티브, 장려금, 유인

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•monopoly 독점 •enclosed 둘러싸인, 에워싸인

•put one’s mind to ~에 전념하다
•routine 판에 박힌
04 •literary 문학적인
정답 ②> •set book 시험 대비 필독 도서
소재 > 과학의 특수성에 대한 인식 •cheerfully 기꺼이
해석 > 많은 사람들이 자신은 기계적인 것을 이해할 수 없다거나 수치 •write off ~을 무가치한 것으로 인식하다
적인 것에 대해 능하지 않다고 확신한다. 이러한 확신은 그들이 둘러 •cast (어떠한) 유형의 사람들
싸여 있어 안전하다고 느끼게 해 주며, 물론 그들에게 많은 수고를 덜 •sense 의미
어 준다. 그러나 어떤 것에라도 능한 독자는 자신이 진정으로 전념하 •literal 문자 그대로의
고 싶은 것이라면 무엇에 대해서든 능한 것이 매우 확실하다. 그의 관 •notion 개념
심, 이를테면 수학에 관한 관심은 대개 판에 박힌 가르침에 의해 꺾였 •specialized 전문화된
는데, 이는 대부분의 과학자들의 문학적인 관심이 시험 대비 필독 도 •by comparison 그에 비해
서와 셰익스피어의 희곡에 의해 꺾였던 것과 정확히 똑같다. 시에 대
한 취향이 중등 교육 수료 시험을 거치면서 살아남지 못한 사람들은
근본적으로 시에 둔감하다고 주장할 사람은 거의 없을 것이다. 그러
나 그들은 기꺼이 과학의 커다란 지적 즐거움은 마치 특별한 유형의
사람들의 정신에만 속하는 것인 양 무가치한 것으로 인식한다. 과학
은 특별한 의미가 아니다. 그것의 이름이 지닌 문자 그대로의 의미,
즉 지식만큼 넓다. 그에 비해 전문화된 정신이라는 개념은 전문화된
사람, 즉 백 년 밖에 되지 않은 단어인 ‘과학자’만큼이나 현대적인 것
이다.
문제 해설 >
과학은 특별한 의미가 아니고 특별히 전문화된 사람들만 하는 것이
아니라는 내용의 글이다. 판에 박힌 가르침이나 시험 대비 필독 도서
때문에 수학이나 문학에 관한 관심이 꺾이게 되었다고 말한다는 내용
의 ② 앞 문장과 과학이 특별한 사람들만 하는 것처럼 인식한다는 내
용의 ② 뒤 문장은 Yet으로 이어지기에 논리적 괴리가 있다. 중등 교
육 수료 시험 때문에 자신의 시에 대한 취향이 꺾였다고 해서 그들이
근본적으로 시에 둔감하다고 주장할 사람은 거의 없을 것이라는 내용
의 주어진 문장은 ② 뒤의 문장과 상반된 내용이므로, 주어진 문장이
들어가기에 가장 적절한 곳은 ②이다.
구문 해설 >
 Few people would argue [that those {whose taste
for poetry has not survived the School Certificate} are
fundamentally insensitive to poetry].
[ ]는 동사 argue의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안의 { }
는 those를 수식하는 관계절이다.
 The notion of the specialized mind is by comparison as
modern as [the specialized man], [‘the scientist’], [a word

{which is only a hundred years old}].
첫 번째와 두 번째 [ ], 그리고 두 번째와 세 번째 [ ]는 동격을 이
룬다. { }는 a word를 수식하는 관계절이다.
•fundamentally 근본적으로
•insensitive 둔감한
•have a head for ~에 능하다[밝다]
•figure 수치
•conviction 확신
정답과 해설 _ Chapter 15 문장 삽입 41

01
16
Chapter
요약문 완성 정답 > ①
소재 > 노출된 자아상에 대한 공격
해석 > 우리가 우리의 자아상을 다른 사람들에게 드러내자마자, 우리
Let’s Check It Out 본문 68~69쪽 는 자신을 공격에 노출시킨다. 어떤 사람이 우리의 자아상에 대해 알
게 되자마자, 그것이 맞는 자아상인지, 즉 그것이 현실과 부합하는지
정답 > ③
를 묻는다고 가정해 보라. 만일 그들이 다른 사람이 없는 데서 우리의
소재 > Goldovsky 실험
자아상에 도전한다면, 그들의 도전은 상당히 고통스러울 수 있다. 즉,
해석 > Thomas Wolf는 유명한 피아노 교사이자 시주자(악보를 보고
그들은 우리가 우리 자신이 알고 있는 바로 그 사람인지 의심하게 할
즉석에서 연주하는 사람)인 Boris Goldovsky의 경험에 관해 들려
수도 있다. 신체적인 공격은 아닐지라도, 우리에 대한 공격은 우리가
주는데, 그(Boris Goldovsky)는 비교적 서투른 한 제자가 개인 지
스스로 인식하는 존재의 핵심에 미친다는 점을 고려하면 매우 현실적
도에서 (음악적으로 있을 수 없는) 악보상의 음을 연주했을 때야 비로
이다. 그리고, 그들이 다른 사람이 있는 데서, 가령 우리를 조롱하는
소, 많이 이용되는 Brahms의 Capriccio 판본에서 오식(잘못된 인
웹사이트를 만듦으로써, 우리의 자아상에 도전한다면, 우리가 느끼는
쇄)을 발견했다. Goldovsky는 제자가 (악보를) 오독했다고 생각해
고통은 더 심해진다. 즉, 그 도전은 우리가 우리의 자아상을 의심하게
그녀를 중단시켰는데, 음악적 맥락에서 그것은 인쇄되어 있는 제자리
만들 뿐만 아니라 사회적 위계에서 우리의 지위를 위태롭게 할 수도
G가 아니라 올림G‘여야 했으므로’ 음표 앞에 올림 표시가 있다고 추
있다. 가령 우리가 사람들에게 우리 자신이 재능 있는 시인이므로 존
정해, 오독했던 사람은 바로 ‘자신’과 수많은 다른 제자들과 동료들이
경받아야 한다고 말해 왔는데, 그들이 우리의 시를 보았을 때 그 시들
었다는 것을 곧 발견했다. 그의 오인은 그에게 매우 강한 인상을 남겨
이 부족하다고 느끼게 된다고 가정해 보라. 우리가 깊은 인상을 주려
서, 그는 ‘Goldovsky 실험’을 고안했는데, 그 실험은 악보를 능숙하
했던 사람들이 우리를 존경하는 대신 우리를 경멸할 것이다.
게 잘 읽는 연주자들에게 작품의 어딘가에 오식이 있다고 말하고 그
→ 우리의 노출된 자아상에 대한 공격이 다른 사람이 없는 곳에서 이
것을 찾아달라고 부탁하는 것이 주된 내용이었다. 그는 그들이 원하
루어지면 우리가 자신의 정체성에 대해 의심하도록 만들 수 있지만,
는 만큼 여러 번, 그리고 그들이 좋아하는 어떤 방식으로든 그 곡을
다른 사람이 있는 곳에서 이루어지면 그 공격은 추가적으로 사회에서
연주할 수 있도록 허용했다. 어떤 연주자도 그 실수를 전혀 발견하지
의 우리 지위를 손상할 수 있다.
못했다. 그가 피실험자들에게 어느 마디에 그 실수가 있는지 말했을
때야 비로소 그들 중 대부분이 그것을 알아챘다. 문제 해설 〉 우리가 자아상을 노출했을 때, 다른 사람이 없는 곳에서
구문 해설 > 그 자아상이 공격받게 되면 우리의 정체성을 의심하게 될 수 있고, 다
 Goldovsky stopped the pupil, [thinking her to have 른 사람이 있는 데서 자아상이 공격받게 되면 우리의 지위가 위태로
misread], but soon discovered [that it was he, and countless 워질 수 있다는 내용의 글이다. 그러므로 빈칸 (A)에는 identity가,
other pupils and colleagues, who had misread, {inferring a (B)에는 status가 들어가는 것이 가장 적절하다.
sharp sign in front of a note because in the musical context ② 정체성 – 창의성
it had to be a G sharp, not, as printed, a G natural}]. ③ 미래 – 이익
첫 번째 [ ]는 Goldovsky가 의미상의 주어인 분사구문으로 이유를 ④ 교육 – 아는 사람들
나타낸다. 두 번째 [ ]는 discovered의 목적어 역할을 하는 명사절 ⑤ 교육 – 헌신
이다. 그 안의 { }는 who가 지칭하는 대상인 he, and countless 구문 해설 >
other pupils and colleagues의 부수적 상황을 나타내는 분사구문  And [if they challenge our self-image in public — by,
이다. say, creating a website {that mocks us}] — the pain we
 So struck was he with his misperception, that he devised experience is compounded: the challenge, besides making
the ‘Goldovsky experiment’, [which consisted in telling us doubt our self-image, can jeopardize our standing in the
skilled readers {that there was a misprint somewhere in the social hierarchy.
piece} and asking them to find it]. [ ]는 조건의 의미로 사용된 부사절이다. { }는 a website를 수식
[ ]는 the ‘Goldovsky experiment’를 부연 설명하는 관계절이고, 하는 관계절이다.
그 안의 { }는 telling의 직접목적어 역할을 하는 명사절이다.  Suppose [we have been telling people {that we should
be admired for, say, being a gifted poet}] but [that when
they see our poems, they find them lacking].
두 개의 [ ]는 Suppose의 목적어인 명사절로 접속사 but으로 연결
되어 있다. { }는 telling의 직접목적어이다. 두 번째 [ ]에서 사용
Exercises 본문 70~71쪽 된 대명사 them은 our poems를 대신한다.
01 ① 02 ③ 03 ① 04 ②
•reveal 드러내다

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•attack 공격  [A large-scale study by Larson and Pleck] had adult

•appropriate 적절한 married men and women carry beepers around.
•correspond to ~에 부합하다[일치하다] [ ]는 문장의 주어 역할을 하며 술어동사는 had이다. 「have +목적
•in private 다른 사람이 없는 데서 어+목적격보어」 구문에서 목적격보어로 원형부정사(carry)가 사용
•inasmuch as ~한 점을 고려하면, ~이므로 되었다.
•compound 더 심하게 하다, 악화시키다 어휘와 어구 〉
•besides ~뿐 아니라, ~ 외에 •stereotype 고정관념
•standing 지위, 평판 •depict 묘사하다, 그리다
•hierarchy (사회나 조직의) 위계, 계층, 계급 •be supposed to do ~하다고 생각되다, ~하기로 되어 있다
•impress 깊은 인상을 주다, 감동하게 하다 •readily 쉽게, 기꺼이
•look up to ~을 존경하다 •overcome 압도하다, 정복하다
•look down on ~을 경멸하다 •deliberation 숙고, 신중함
•remarkably 매우, 몹시
•continuum 연속(체)
02
정답 > ③
소재 > 감정에 대한 고정관념 03
해석 > 오래된 고정관념은 여성을 남성보다 더 감정적이라고 묘사한 정답 > ①
다. 침착하고 이성적인 숙고에 근거하여 결정하는 남성과 달리, 여성 소재 > 기본적 귀인 오류
은 더 쉽게 감정에 압도당하고 감정에 의해 더 이끌린다고 생각된다. 해석 > 우리는 자동차 운전자가 실수하는 것을 보면 그 사람의 아이가
이러한 고정관념은 정확한가? Larson과 Pleck의 대규모 연구는 성 뒷좌석에서 소리를 지르는 바람에 방향을 바꾸게 되었다거나, 엔진에
인 기혼 남녀에게 무선 호출기를 지니고 다니게 했다. 그들이 삐 소리 서 들려오는 놀랄 만큼 불길한 소음을 들었다거나, 혹은 다른 운전자
를 들을 때마다 하던 일을 멈추고 자신들의 현재 기분과 감정 상태를 를 피해야 했다고 생각하기보다는 그가 무능하다고 생각하는 경향이
신속하게 평가해 작성하기로 되어 있었다. 남성과 여성이 자신들의 있다. 우리는 다른 사람들의 행동을 기질 요인의 탓으로 돌리는 경향
일상 행동을 할 때 어떤 기분이 드는지에 관한 이 연구에서 수천 개의 이 있는데, 이것은 기본적 귀인 오류이다. 이것은 1960년대 실험에
감정 보고서를 얻었다. 결과는? 성별에 따른 차이는 없었다. 남성과 서 참가자들이 Castro에 대해 찬성 또는 반대 에세이를 쓰는 학생들
여성은 강한 나쁜 감정, 강한 좋은 감정, 중간 정도의 나쁜 감정, 중 의 태도를 판단하라는 요청을 받았을 때 실증되어 널리 알려졌다. 참
간 정도의 좋은 감정, 중립적인 감정과 같은 감정 연속체의 어느 지점 가자들은 (에세이) 필자가 자신이 원하는 것을 자유롭게 쓸 수 있었다
에서든 그들이 보고한 감정의 정도가 매우 비슷했다. “남편이 아내보다 고 들었을 때, 그들(참가자들)은 Castro 찬성 필자들이 진정으로 찬
덜 감정적이라는 증거는 전혀 없었다.”라고 연구자들은 결론을 내렸다. 성한다고 추론했다. 그러나 필자들이 어떤 입장을 취해야 하는지 이
→ Larson과 Pleck의 연구는 감정에서의 성 차이에 대한 전통적 고 미 들었다는 것이 참가자들에게 명확해졌을 때도, 그들은 여전히 필
정관념에 대해 상반되는 결과를 가져왔으며, 남성과 여성은 감정 상 자들이 자신이 쓴 것을 믿는다고 추론했다.
태가 거의 일치한다는 것을 보여 주었다. → 다른 사람의 행동을 판단할 때 우리는 가능한 원인으로의 상황적
문제 해설 > 여성이 남성보다 더 감정적이라는 전통적 고정관념과는 요인을 무시하면서 그들의 개인의 기질이 행동의 원인이라고 가정하
달리 Larson과 Pleck의 연구는 일상 행동에서 느끼는 감정은 성별 는 경향이 있다.
에 따른 차이가 없다는 것을 보여 주었다는 내용의 글이다. 따라서 빈 문제 해설 〉 학생들이 찬성과 반대 입장이 정해진 상태로 글을 썼다
칸 (A)에는 contradictory가, (B)에는 identical이 들어가는 것이 는 것을 알았지만, 실험 참가자들은 학생들의 찬성과 반대 입장을 개
가장 적절하다. 인의 기질 탓으로 돌리는 경향이 있다는 내용의 글이다. 따라서 빈칸
① 기대된 - 일치한다는 (A)에는 inclinations가, (B)에는 disregarding이 들어가는 것이
② 기대된 - 다르다는 가장 적절하다.
④ 상반되는 - 일관된다는 ② 기질 - 과장하면서
⑤ 틀에 박힌 - 다르다는 ③ 목표 - 고려하면서
구문 해설 > ④ 환경 - 과대평가하면서
 Women are supposed [to be more readily overcome with ⑤ 환경 - 과소평가하면서
feelings] and [to be more guided by them], as opposed 구문 해설 >
to men, [who make decisions based on cool, rational  When we see a car driver make a mistake, we tend to
deliberation]. think that he or she is incompetent, rather than thinking
첫 번째와 두 번째 [ ]는 to부정사구로 and로 연결되어 supposed that he or she [has been deflected by his or her child
에 이어진다. 세 번째 [ ]는 men을 부연 설명하는 관계절이다. screaming in the back seat], or [has heard an alarmingly
정답과 해설 _ Chapter 16 요약문 완성 43

ominous noise coming from the engine], or [has had to 은 것의 실현을 향해 인간을 나아가게 한다는 의미에서 사람과 관련
avoid another driver]. 이 있다.
세 개의 [ ]는 or로 대등하게 연결되어 공통 주어 he or she에 이어 문제 해설 〉 기술과 실천적 지혜의 차이에 관한 글이다. 기술은 기술자
지는 술어이다. 가 자신의 외부에 있는 어떤 것을 만든다는 점에서 외면성을 갖는데,
 We tend to attribute [other people’s behaviour] to 그것이 물질적 재화일 수도 있고 비물질적 대상과 외적 상황일 수도
[dispositional factors] — and this is the fundamental 있다고 했다. 반면, 실천적 지혜는 기술과 달리 사람과 관련이 있는
attribution error. 특징을 갖는데, 실천적 지혜를 통해 인간은 자신의 좋음의 실현을 향
첫 번째와 두 번째 [ ]는 ‘~을 …의 탓으로 돌리다’의 의미를 표현하 해 나아간다는 내용이다. 따라서 빈칸 (A)에는 material이, (B)에
는 「attribute ~ to ...」의 구문에서 각각 동사 attribute와 전치사 to 는 realization이 들어가는 것이 가장 적절하다.
의 목적어이다. ① 흔한 - 실현
어휘와 어구 〉 ③ 물질적인 - 설명
•incompetent 무능한 ④ 요구되는 - 정당화
•alarmingly 놀랄 만큼 ⑤ 요구되는 - 설명
•dispositional factor 기질적 요인 구문 해설 >
•fundamental 근본적인  All [that is required of a technique] is [that it produce
•attribution 귀인(歸因), 귀착시킴, 귀속 some artifact {external to the technician}].
•illustrate 실증하다 첫 번째 [ ]는 All을 수식하는 관계절이고, 두 번째 [ ]는 주격보
•attitude 태도 어 역할을 하는 명사절인데, 주절이 ‘요구’의 뜻을 표현하고, that절에
•infer 추론하다 ‘당위’의 뜻이 포함되어 있어서, that절에 it (should) produce의 형
•genuinely 진정으로 태가 사용되었다.
•pro 찬성하는  Practical wisdom is personal in a way [that technique is
not].
[ ]는 a way를 수식하는 관계절이고, not 다음에는 personal이 생
략되었다.
fundamental attribution error(기본적 귀인 오류): 다른 사람의 행
동에 대해 원인을 추론할 때 그 사람의 기질이나 성격을 통해 설명하 어휘와 어구 〉
•location 위치
려는 경향을 보이며 원래 그런 사람이라고 생각하는 것을 가리킨다.
•pursue 추구하다
•artifact 인공물, 공예품
•external 외면적인, 외부에 있는
04 •material 물질적인
정답 > ② •qualify 기준에 부합하다, (~에 대한) 자격을 갖추다
소재 기술과 실천적 지혜의 차이
> •state of affairs 상황, 상태
해석 기술과 실천적 지혜의 차이는 각각에 의해 추구되는 목적의 위
> •operation 운영, 수술
치에 있다. 기술로부터 나온 인공물에 공통적으로 나타나는 특징은 •personal 사람과 관련이 있는, 개인적인
외면성이다. 즉, 기술자는 자신의 외부에 있는 어떤 것을 만든다. 물 •exercise 발휘하다, 실행하다
질적 재화가 분명 그 기준에 부합하지만, 비물질적 대상과 외적 상황 •in its entirety 전체적으로, 전부, 통째로
도 역시 그러하다. 기술의 방법과 운용 자체도 기술의 대상일 수 있 •preexist 이전부터 존재하다
다. 기술에서 요구되는 것은 기술이 기술자의 외부에 있는 어떤 인공 •agent 행위자
물을 만들어 내야 한다는 것뿐이다. 이와 대조적으로 실천적 지혜의 •akin 비슷한
목적은 ‘사람 자신’이다. 실천적 지혜는 기술과는 다르게 사람과 관련 •fulfillment 충족, 성취
이 있다. 실천적 지혜를 발휘할 때, 그 사람은 인간의 좋음에 대한 통
합적 추구로서, 사람 자신의 좋음을 전체적으로 지향한다. 이 좋음은
행동하는 행위자의 마음속에 이전부터 존재하는 것이 아니다. 그것
은 사람이 집을 짓는 것과는 다르다. 대신 그것은 집이 ‘집 자체’를 짓
는 것과 비슷하다. 실천적 지혜를 통해 인간은 자신의 충족, 즉 자신
이 가치 있다고 여길 이유가 있는 삶의 건설뿐만 아니라 육체적 욕구
의 충족을 향해서도 나아간다.
→ 기술의 목표는 그것이 물질적이든 아니든 간에, 기술자의 외부에
있는 어떤 것을 만드는 것이지만, 실천적 지혜의 목표는 자신에게 좋

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01~02
17
Chapter
장문의 이해 (1): 1지문 2문항 정답 〉 01 ④ 02 ②
소재 〉 조언자의 역할
해석 > 내년에 대학을 졸업할 여러분의 딸이 일자리를 찾는 것에 대해
Let’s Check It Out 본문 72~73쪽 여러분의 조언을 구한다. 연락해 볼 회사를 제안하는 대신 여러분은
그녀에게 회계와 재무 과정을 추가로 듣는 것이 취업 시장에서의 가
정답 > 01 ⑤ 02 ⑤
능성을 높일 것이라고 말한다. 그녀는 역할의 폭을 넓히려는 여러분
소재 > 정당 일체감
의 시도에 반대하여, 자신이 특히 좋아하는 과목인 역사와 경제학을
해석 > 정당 일체감, 짧게 줄여 정당 ID는 많은 사람이 가지고 있는,
내년에 수강하기로 이미 결정했다고 말한다. 어쨌든 회계는 지루하
여러 해에 걸쳐 정신적으로 한 정당을 지지하는 경향이다. 강한 정당
다. 여러분은 왜 일자리를 얻기 위해 연락해 볼 수 있는 몇 사람의 이
일체감을 가진 사람은 의심할 바 없이 그 정당에 늘 투표한다. 약한
름을 그냥 그녀에게 말해 줄 수 없는 것인가?
정당 일체감을 가진 사람은 가끔 다른 정당에 투표하도록 흔들릴 수
이 시점에서 여러분은 그녀에게 스스로 일자리를 찾으라고 말하거나,
있다. 정당 일체감이 없는 사람은 어떤 정당에서든 차지할 수 있으며
특정 기업을 찾고, 그녀의 이력서에 대한 의견을 제시하고, 그녀가 자
선거 때마다 자신들의 표를 바꿀 수도 있다. 정당 일체감은 사람들이
기소개서 쓰는 것을 돕는 것으로 여러분의 역할을 한정하는 것을 거
머릿속에 가지고 다니는 것이지 정당이 가지고 다니는 것이 아니라는
부할(→ 동의할) 수 있다. 그녀에게 학업 프로그램을 바꾸라고 계속
점을 기억하라.
재촉하는 것은 여러분이 그녀가 동의하지 않은 자문 역할을 맡으려고
몇몇 사람들에게, 정당 일체감은 종교적인 소속에 비교될 정도로 강
하고 있는 것이기 때문에 갈등을 야기할 뿐이다. 그녀는 학과목이 아
하다. 그것은 부모로부터 크게 영향을 받으며 어린 시절(에) 서서히
니라 일자리에 대한 여러분의 조언을 원한다. 여러분과 여러분의 의
스며든다. 4학년이 될 무렵이 되면, 모든 초등학생의 대략 절반 정도
뢰인이 여러분의 역할에 동의해야만 여러분은 효과적인 조언자가 될
가 자신들이 민주당 지지자 혹은 공화당 지지자라 여긴다. 그리고 많
수 있다. 만약 여러분이 그녀에게 회계와 재무 과정이 더 필요하다고
은 수가 자신들이 부모로부터 물려받은 소속을 절대 바꾸지 않는다.
강하게 느낀다면, 특정 유형의 일자리에서는 회계와 재무 과정을 추
왜 정당 일체감이 많은 사람의 일생 동안 변치 않는 요소로 남을까?
가로 듣는 것이 그녀에게 유리한 조건을 제공하겠지만, 다른 유형의
한 가지 이유는 우리가 어린아이일 때 배우는 것이 우리에게 남게 되
직업에서는 경제와 역사 과정에 집중하는 것 또한 가치가 있을 것이
는 경우가 흔하기 때문이다. 어린 시절에 습득한 특정한 음식에 대한
라고 간단히 말해 줄 수도 있다.
선호처럼, 한 정당에 대한 선호는 흔들기 힘들다. 또 다른 이유는 정
문제 해설 >
당의 노선을 따라 투표하는 것이 더 쉽다는 것이다. 정당 일체감은 복
01 조언자로서의 역할에 관한 글인데, 조언을 구하는 상대가 조언자
잡한 미국 투표 용지에 표기하는 가장 쉬운 방법을 제공한다. 그것은
로서의 여러분의 역할에 동의해야만 효과적인 조언자가 될 수 있다는
선거의 의사 결정에 지름길, 즉 ‘고정된 결정’을 제공한다. 자신을 민
내용이므로, 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ④ ‘합의에 도달하기 위
주당 지지자라고 부르는 사람들은 자신들이 알든 모르든, 무의식적으
해 조언자로서의 여러분의 역할을 협상하라’이다.
로 어느 민주당 후보로든 기울어져 있다. 공화당 후보에 대해 어떻게
① 구직이 일관성이 있어야 하는 이유
느끼는지 질문을 받으면, 그들은 아마 그 후보와 그 후보의 견해에 대
② 문제를 해결하는 것은 바로 기꺼이 도우려는 마음이다
해 찬성(→ 의혹)을 표할 것이다.
③ 학업의 성공이 최고 소득을 보장하지는 않는다
구문 해설 >
⑤ 회계와 재무: 그것들이 여러분의 사업에 중요한가?
 By the time they reach fourth grade, [something like
02 특정 기업을 찾고, 이력서에 대해 의견을 제시하고, 자기소개서
half of all schoolchildren] consider themselves either
작성을 돕는 것은 조언자의 역할을 조언을 구하는 사람이 원하는 방
Democrats or Republicans.
향으로 한정한 구체적 사례에 해당한다. 따라서 (b)의 refuse를 반대
[ ]는 문장의 주어이다. themselves는 의미상 something like
개념인 agree와 같은 낱말로 바꿔 써야 한다.
half of all schoolchildren을 가리킨다.
구문 해설 >
 [Persons who call themselves Democrats ] are
 Instead of [suggesting companies to contact], you tell
automatically predisposed toward any Democratic
her [that additional courses in accounting and finance will
candidate, [whether they realize it or not].
improve her chances on the job market].
첫 번째 [ ]는 문장의 주어이다. 두 번째 [ ]에는 「whether ~ or
첫 번째 [ ]는 Instead of의 목적어 역할을 하는 동명사구이고, 두
not」이 사용되어 ‘~이든 아니든’의 의미를 나타낸다. 번째 [ ]는 tell의 직접목적어 역할을 하는 명사절이다.
 She resists your attempt to broaden your role and says
[that she has already decided to take courses next year

in history and economics, subjects {that she particularly
likes}].
[ ]는 says의 목적어 역할을 하는 명사절이고, { }는 subjects를
01 ④ 02 ② 03 ⑤ 04 ⑤
수식하는 관계절이다.
정답과 해설 _ Chapter 17 장문의 이해 (1): 1지문 2문항 45

 [To persist in urging her to change her academic 해야 한다. 이러한 수수료는 신용카드 이용자에게 주어지는 보상 지
program] will only result in conflict because you are trying 급에 사용되고, 현금 이용자는 보상을 받지 못하기 때문에, 현금 이용
to assume an advisory role [that she has not agreed to]. 자는 또한 신용카드 이용자에게 주어지는 보상의 일부를 번다(→ ~에
첫 번째 [ ]는 주어 역할을 하는 to부정사구이고, 두 번째 [ ]는 an 돈을 댄다).
advisory role을 수식하는 관계절이다. 문제 해설 〉
어휘와 어구 〉 03 상인은 고객에게 신용카드 가맹점 수수료를 전가하기 위해서 소
•additional 추가의, 추가적인 매가를 인상한다고 했다. 신용카드 이용자는 보상을 받지만, 현금 이
•accounting 회계 용자는 이런 보상 없이 인상된 소매가를 지불해야 한다고 했으므로,
•finance 재무, 금융 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘신용카드 결제에서 누가 이익을
•resist 반대하다, 저항하다 얻고 누가 손해를 보는가?’이다.
•broaden (폭을) 넓히다, 확장하다 ① 얼마나 많은 신용카드가 당신을 만족시킬 것인가?
•boring 지루한 ② 신용카드 사용 시 위험을 줄이는 방법
•identify 찾다, 확인하다 ③ 미국은 현금 없는 사회로 가고 있는가?
•suggestion 의견, 제안 ④ 현금 할인을 해 주는 것의 장단점
•résumé 이력서 04 현금 구매자는 신용카드 가맹점 수수료와 관련된 상인의 비용을
•introductory letter 자기소개서 충당하기 위해 더 높은 소매가를 지급하지만, 신용카드 이용자와는
•persist in ~을 계속하다, ~을 고집하다 달리, 아무런 보상도 받지 못한다고 했다. 따라서 현금 이용자는 신용
•urge 재촉하다 카드 이용자에게 주어지는 보상을 위해 돈을 내고 있는 것이나 마찬
•result in ~을 야기하다, ~을 초래하다 가지로 볼 수 있으므로, (e)의 earn을 finance와 같은 낱말로 고쳐
•conflict 갈등, 싸움 야 한다.
•advisory 자문의 구문 해설 >
•client 의뢰인  This retail price markup for all consumers results
•point out ~이라고 말하다[언급하다], ~을 지적하다 in [credit-card-paying consumers being subsidized by
•concentration 집중 consumers {who do not pay with credit cards}].
[ ]는 credit-card-paying consumers를 의미상의 주어로 하는
동명사구로 in의 목적어 역할을 하며, 그 안의 { }는 consumers를
03~04 수식하는 관계절이다.
정답 > 03 ⑤ 04 ⑤  “Subsidize” means [that merchant fees are passed on to
소재 신용카드 이용에 따른 결과
> all buyers in the form of higher retail prices regardless of
해석 > 보통의 상인은 신용카드로 지불하기로 한 고객의 결정이 가져 the means of payments {buyers use to pay}].
올 결과를 절실하게 알고 있다. 신용카드를 받을 수 있는 특권을 위 [ ] 는 means 의 목적어 역할을 하는 명사절이다. { } 는 the
해, 미국 상인들은 은행에 판매의 달러 가치(거래 금액)에 비례하는 means of payments를 수식하는 관계절이다.
수수료를 지불한다. 그러면 그 상인의 은행은 비례하는 교환 수수료 어휘와 어구 〉
를 소비자의 신용카드 은행에 지불한다. 당연히 상인들은 고객에게 •privilege 특권
가맹점 수수료를 전가하려고 한다. 상인들은 신용카드로 결제하는 소 •proportional to ~에 비례하는
비자들로부터만 가맹점 수수료를 회수하기를 원할 수도 있다. 그러나 •interchange fee 교환 수수료
실제로는 신용카드 회사가 미국 상인이 할증금을 부과하는 것을 금지 •merchant fee 가맹점 수수료
하는 ‘할증금 금지법’을 시행하며, 대부분의 상인은 현금 할인을 꺼린 •impose (법률 등을) 시행하다, 부과하다
다. 대신, 상인들은 신용카드에 의한 판매에서 가맹점 수수료를 회수 •surcharge 할증금
할 수 있을 정도로 모든 소비자에게 소매가를 인상한다. •prohibit 금지하다
모든 소비자에 대한 이러한 소매가 인상은 신용카드로 지불하는 소 •reluctant 꺼리는
비자가 신용카드로 지불하지 않는 소비자로부터 보조금을 받는 결과 •retail price 소매가
를 낳는다. 간단히 설명하기 위해서, 신용카드로 결제하지 않는 소비 •subsidize 보조금을 주다
자를 현금지급자로 지칭하는데, 여기서 ‘현금’은 현금, 수표, 직불카 •prepaid card 선불카드
드, 선불카드 등 신용카드 이외의 모든 결제수단을 의미한다. ‘보조금 •reward 보상
을 주다’라는 말은 구매자가 지불하기 위해 사용하는 결제 수단과 관
계없이 모든 구매자에게 더 높은 소매가의 형태로 가맹점 수수료가
전가되는 것을 의미한다. 따라서 현금 구매자는 신용카드 가맹점 수
수료와 관련된 상인의 비용을 충당하기 위해 더 높은 소매가를 지급

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[putting his paw in my hand], [lay down, and went to
18
Chapter
장문의 이해 (2): 1지문 3문항 sleep].
첫 번째와 두 번째 [ ]는 주어인 the lion이 의미상의 주어가 되고,
이를 부연 설명하는 분사구문이다. 세 번째 [ ]는 주어 the lion에
이어지는 술어이다.
정답 > 01 ⑤ 02 ④ 03 ④
소재 > 사자와 Androcles의 재회
해석 > (A) 대형 원형경기장에서 야수들이 사람들에게 공개되었다. Exercises 본문 78~79쪽
포악한 야수, 즉 거대한 몸집과 보기 드문 사나움이 눈에 띄는 짐승이

많았다. 다른 무엇보다도 사자들의 크기는 흥분을 불러일으켰고, 특 01 ④ 02 ③ 03 ⑤ 04 ② 05 ⑤
히 한 마리는 거대한 몸집과 무시무시하고 깊은 울림의 포효, 근육, 06 ④
그리고 강한 어깨 위에 늘어선 갈기로 인해 나머지 모두를 능가했다.
많은 노예가 사형 선고를 받고 끌려왔다. 한 사람은 전 집정관의 노예
01~03
였다. 정답 > 01 ④ 02 ③ 03 ⑤
(D) 멀리서 그를 보았을 때, 그 거대한 사자는 놀란 듯 가만히 서 있 소재 > 의기소침한 직원을 격려하는 회사 CEO
다가, 그런 다음 차츰 알아보며 천천히 노예에게 다가갔다. 그런 다음 해석 > (A) Michael은 전화 통화를 끝내고 승강기 쪽으로 향했다. 최
애완견처럼 꼬리를 흔들며 사자는 겁에 질린 남자에게 가까이 다가가 고 경영자이자 회장으로서 그는 월가의 재무 분석가들이 회사의 낙관
서 그의 발과 손을 부드럽게 핥았다. 그다음에 남자와 사자는 즐거운 적인 수익 전망에 대해 검토하는 기자 회견을 소집했던 것이었다. 우
재회로 서로에게 인사했다. Caligula 황제는 집행을 중단했다. 왜냐 편물 담당자로서 자신의 첫 직장 생활을 막 시작한 Jerry는 인사부를
하면 그는 왜 사자가 그 남자를 먹지 않았는지 알고 싶었기 때문이었 더듬듯이 빠져나와 자신의 클립보드를 확인하기 위해 잠시 걸음을 멈
다. 노예인 Androcles는 어떻게 자신의 잔인한 주인으로부터 도망 추었다. 그가 다음으로 들를 곳은 28층 임원실이었다. 그는 그 층의
쳐 인적이 드문 사막으로 들어가 자신이 그곳의 동굴 속에 숨어 있었 사무실에 들어갈 수 있도록 자신의 셔츠에 신분증 배지를 핀으로 꽂
는지를 들려주었다. 았다.
(C) 그는 학대받는 노예의 삶을 살기보다는, (선택)해야만 한다면 죽 (D) 이번 주는 Allbright Conglomerate에서 Jerry의 두 번째 주
음을 택하기로 결심했었다. 그때 사자 한 마리가 고통에 신음하며 다 였고, 그는 아직 일에 능숙해지지 않은 상태였다. 만약 우편물 배달이
친 발로 그 동굴에 들어왔다. “사자는 얌전하게 제게 다가왔고, 자기 이렇게 어렵다면, 자신이 어떻게 앞으로 회사에서 승진을 해서 임원
발을 들어 올려, 도움을 청하기 위해 그것(발)을 저에게 분명히 보여 이 되겠는가? 그는 속으로 의아해했다. Jerry는 승강기 안으로 걸어
주며 내밀고 있었습니다.”라고 Androcles는 말했다. 그의 발에는 커 들어가 자신의 손수레에 있는 소포와 봉투를 멍하니 뒤적였다. 그는
다란 가시가 있었고, Androcles가 그것을 제거하고 치료했다. 너무 열중해서 28층에서 승강기 문이 열렸던 것을 알아차리지 못했
(B) “제 돌봄과 치료에 안심한 사자는 제 손에 자기 발을 대고 누워 다. 그때 Michael이 승강기에 올라 로비층 버튼을 눌렀다.
서, 잠이 들었습니다.” Androcles와 사자는 3년 동안 함께 그 동굴 (B) Jerry가 무슨 일이 일어났는지 깨닫기도 전에, 문은 닫혔다. “오,
에서 살았다. 그들은 아주 좋은 친구가 되었고 사자는 그들 둘 다를 이런!” Jerry가 외쳤다. “28층에서 내려야 했는데.” 좌절감에 Jerry
위해 사냥했다. 어느 날 Androcles는 붙잡혀 로마로 돌려보내졌고, 는 들고 있던 우편물을 떨어뜨렸다. Jerry는 넌더리 나서 고개를 저
원형 경기장 안에서의 사형을 선고받았다. 이 믿을 수 없는 이야기를 었다. Michael은 허리를 굽혀 떨어진 그 우편물을 집어 Jerry에게
듣고, 지금까지 생존했던 가장 잔인한 황제 중 하나인 Caligula는 그 건네주었다. 그는 잠시 멈추어 Jerry의 눈을 들여다보았다. “고맙습
들의 운명을 백성의 투표에 부치기로 했다. 백성들은 그들 둘 다를 자유 니다.” Jerry는 작은 목소리로 말했다. 그는 Michael이 걱정스러운
롭게 놓아주도록 투표했고 Androcles와 사자는 평생 친구로 남았다. 시선으로 자신을 살펴보는 것을 느낄 수 있었다. “이번 주는 제가 여
구문 해설 > 기서 일하는 두 번째 주인데, 아직도 배달 경로를 익히려고 애쓰는 중
 Beyond all others, [the size of the lions] caused 입니다. 저는 Walton 대학교에서 경영학을 전공하는 1년차입니다.”
excitement, and [one in particular] surpassed all the rest (C) “나는 내 첫 직장을 절대 잊지 못할 걸세. 나는 자동차 회사에서
[because of {the huge size of his body}, {his terrifying 접수 담당자로 일했다네. 플러그와 구멍이 있는 그런 낡은 전화 교환
and deep roar}, {his muscles}, and {his mane <flowing 대 중 하나를 본 적이 있는가?”라고 Michael은 말했다. “네, 전화 교
over his strong shoulders>}]. 환원이 동시에 많은 회선에 답하려 하고 있는 그 AT&T 광고에 나오
첫 번째와 두 번째 [ ]는 각각의 절에서 주어이다. 세 번째 [ ]는 는 것 같은 거 말씀하시는 거죠?”라고 Jerry가 대답했다. “그래, 그게
because of가 유도하는 이유를 나타내는 전치사구이다. 네 개의 { } 나였다네.” Michael이 생각에 잠기며 말했다. “나는 가장 큰 실패자
는 콤마와 and로 연결되는 명사구로 because of의 목적어 역할을 였다네. 나는 발신선과 착신선을 전혀 구분 짓지 못해, 계속해서 사람
한다. < >는 his mane을 수식하는 분사구이다. 들과 통화 중에 전화를 갑자기 끊는 일이 허다했네. 그것은 내가 지금
 [Relieved by my attention and treatment], the lion, 까지 했던 일 중 가장 어렵고 혼란스러운 일이었지.” 승강기의 문이
정답과 해설 _ Chapter 18 장문의 이해 (2): 1지문 3문항 47

로비를 향해 열렸다. “행운을 비네, Jerry.” 나가면서 Michael이 말 •get into the swing of ~에 능숙해지다
했다. “내 이름은 Michael이라네. 일을 어떻게 해 나가고 있는지 알 •climb the corporate ladder 회사에서 승진하다
려주게나.” •absentmindedly 멍하니
문제 해설 〉 •thumb through ~을 뒤적이다, 넘겨 보다
01 Michael이 승강기 쪽으로 향하고 Jerry가 28층 임원실로 향하 •engrossed 열중한
려고 준비했다는 내용의 주어진 글 (A)에 이어, 승강기에 올라타 자 •notice 알아차리다
신이 일에 능숙하지 못하다는 사실에 대해 생각하던 Jerry가 28층이
되었음에도 알아차리지 못할 때 Michael이 승강기에 타게 되었다는
내용의 (D)가 이어져야 한다. 이어서 Jerry가 내리지도 못했는데 승 04~06
강기 문이 닫혀 좌절감에 우편물을 떨어뜨리자 Michael이 이를 주 정답 > 04 ② 05 ⑤ 06 ④
워주며 Jerry가 자신을 소개하는 것을 듣는 장면이 묘사된 (B)가 오 소재 > 자신의 금화를 노리는 남자와 동행하게 된 Raman
고, 마지막으로 Michael이 Jerry에게 자신의 첫 직장에서 얼마나 해석 > (A) 어느 날, Raman은 자신의 친척들을 방문했는데, 그들은
큰 실수를 연발했는지를 말해 주면서 Jerry를 격려한 후 승강기에서 이웃 마을에 사는 지주였다. 그는 그들에게서 1,000개의 금화를 빌
내린다는 내용인 (C)가 이어지는 것이 자연스러운 글의 흐름이다. 그 려서 자신의 마을인 Hampi로 향했다. 가는 길에 Raman은 Adi라
러므로 (A)에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은 ④이다. 는 이름의 남자를 우연히 만났다. Adi는 Raman이 많은 금화를 갖
02 (a), (b), (d), (e)는 모두 Jerry를 가리키고, (c)는 Michael을 고 있음을 그의 불룩한 주머니를 보고 알아챘다. 그는 Hampi에 사
가리킨다. 는 친척들을 방문하러 간다는 구실로 교활하게 Raman의 여행에 용
03 (D)의 후반부에서 Michael이 승강기에 올라 로비층 버튼을 눌 케 동행하게 되었다. 날이 어두워지자 그들은 여관에서 밤을 보내기
렀다고 했으므로, Michael에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은 로 했다.
⑤이다. (C) 추운 밤이 되자, Raman과 Adi는 침대 위에 담요를 펼쳤다.
구문 해설 > Raman이 잠들자마자, Adi는 그에게서 금화를 훔치기로 결심했다.
 “Yeah, you mean like the one [featured in that AT&T Adi는 Raman에게 살금살금 다가가서 그의 주머니, 가방, 심지어
commercial {where the operator is trying to answer a 담요까지 뒤졌다. 하지만 그는 금화의 흔적조차 찾을 수 없었다. 실망
bunch of lines at the same time}]?” answered Jerry. 한 채로 그는 Raman이 그의 금화를 어디에 숨길 수 있었을지를 궁
[ ]는 the one을 수식하는 분사구이고, 그 안의 { }는 that AT&T 금해하며 잠들었다. 그가 다음 날 아침에 일어났을 때, Raman은 이
commercial을 수식하는 관계절이다. 미 일어나 있었고 그의 주머니는 돈으로 불룩해져 있었다. 또 그들은
 He became so engrossed that he didn’t notice [that the 여행을 다시 시작했다.
elevator doors had opened on the 28th floor]. (B) 다시 저녁이 되었고 가는 길에 Raman과 Adi는 묵을 하숙집
‘너무 ~해서 ⋯하다’라는 뜻의 「so ~ that ...」 구문이 쓰였으며, [ ] 을 찾았다. 쌀쌀한 밤이 시작되자 둘 다 담요를 펼치고 잠자리에 들
는 동사 notice의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 었다. Adi는 그날 밤이 그의 돈을 훔칠 마지막 기회라고 생각했기 때
어휘와 어구 〉 문에 Raman이 잠들 때까지 깨어 있기로 결심했다. 이번에도 다시
•press conference 기자 회견 Raman이 먼저 잠이 들었다. Adi는 조용히 그의 베개와 침대 밑, 그
•analyst 분석가 리고 모든 곳에서 Raman의 소지품을 뒤졌다. 하지만 금화는 어디에
•optimistic 낙관적인 서도 발견되지 않았다. 낙담하고 실의에 빠진 채 그도 역시 잠이 들었
•revenue 수익 다.
•projection 전망, 예측 (D) 다음 날 이른 아침, Raman과 Adi는 여행을 다시 시작했다. 그
•clipboard 클립보드(종이 집게가 달린 필기판) 들이 Hampi에 도착했을 때, Adi는 “당신과 함께 여행을 해서 즐거
•executive suite 임원실 웠는데, 지난 이틀 밤 동안 당신의 돈을 어디에 두었소?”라고 말했다.
•exclaim 외치다 “아...”라고 Raman이 싱긋 웃으며 말했다. “사실 나는 당신의 나쁜
•in disgust 넌더리 나서 속셈을 알아챘기 때문에 매일 밤 당신의 베개 바로 밑에 내 돈을 숨겼
•mutter 작은 목소리로 말하다 소.” 이 말을 듣고 Adi는 자신의 어리석음을 깨닫고 매우 창피해하며
•concerned 걱정스러운 떠났다.
•gaze 시선 문제 해설 〉
•route 경로 04 친척들에게 금화를 빌려 자신의 마을로 돌아가던 Raman이 Adi
•receptionist 접수 담당자 라는 사람을 우연히 만나 동행하게 되어 여관에서 함께 밤을 보내게
•switchboard 전화 교환대 되었다는 내용의 주어진 글 (A)에 이어, Raman이 잠들자 Adi가
•constantly 계속해서 금화를 훔치려고 했으나 금화를 찾지 못했고 결국 다음 날 아침 다시
•hang up on ~과의 통화 중에 전화를 갑자기 끊다 여행을 시작하게 되었다는 일이 묘사된 (C)가 이어져야 한다. 이어서
•chaotic 혼란스러운 다시 저녁이 되어 둘이 함께 하숙집에 묵게 되고 또 Raman이 먼저

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잠들자 Adi가 그의 소지품을 모두 뒤졌으나 금화를 찾지 못하고 그

Answers & Explanations 실전편
도 잠들었다는 장면이 묘사된 (B)가 오고, 마지막으로 두 사람이 마
을에 도착한 후, Adi가 자신의 어리석음을 깨닫게 되었다는 내용인
(D)가 이어지는 것이 자연스러운 글의 흐름이다. 그러므로 (A)에 이 실전 모의고사 1회 본문 82~98쪽
어질 글의 순서로 가장 적절한 것은 ②이다.

05 (a), (b), (c), (d)는 모두 Raman을 가리키고, (e)는 Adi를 가 01 ③ 02 ① 03 ② 04 ⑤ 05 ②
리킨다. 06 ③ 07 ④ 08 ⑤ 09 ① 10 ②
06 (C)의 후반부에서 Adi가 아침에 일어났을 때 Raman은 이미 일 11 ② 12 ③ 13 ③ 14 ② 15 ②
어나 있었다고 설명하고 있다. 따라서 글의 내용으로 적절하지 않은 16 ① 17 ③ 18 ① 19 ① 20 ④
것은 ④이다. 21 ④ 22 ⑤ 23 ③ 24 ③ 25 ⑤
구문 해설 > 26 ② 27 ③ 28 ⑤ 29 ④ 30 ③
 One day, Raman visited his relatives, [who were 31 ③ 32 ③ 33 ③ 34 ① 35 ③
landlords living in a neighboring village]. 36 ⑤ 37 ② 38 ④ 39 ② 40 ⑤
[ ]는 his relatives에 대한 부가적 정보를 제공하는 관계절이다. 41 ③ 42 ④ 43 ② 44 ② 45 ④
 [Disappointed], he fell asleep, [wondering {where
Raman could have hidden his gold coins}].

두 [ ] 는 모두 he 를 의미상의 주어로 하는 분사구문으로 주절 01
이 기술하고 있는 상황에 대한 부가적인 정보를 제공한다. { }는 정답 > ③
wondering의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 소재 > 여행 가이드의 도난 예방 당부
어휘와 어구 〉 대본 >
•landlord 지주 M: ‌Welcome to London, everyone. I’m your tour guide,
•encounter 우연히 만나다, 마주치다 Logan Smith. I’m honored to have a chance to take
•bulging 불룩한, 튀어나온 you around this interesting city. Today I’ll show you
•craftily 교활하게, 교묘하게 real London streets and markets, so you can really get
•accompany 동행하다 to know London. But before that, I’d like to share a
•on the pretext of ~을 구실로 little story with the hope that your adventure will go
•boarding house 하숙집 as smoothly as possible. A few weeks ago I bumped
•chilly 쌀쌀한, 추운 into what one could only describe as a pickpocket’s
•blanket 담요 joy. A traveler was walking around London with her
•stay up 깨어 있다 smartphone sticking out of her back pocket. Theft is
•disheartened 낙담한 rare, but don’t make it easy. Don’t leave your bag on
•dejected 실의에 빠진 a table at a sidewalk café. Don’t wear your backpack
•sneak up on ~에게 살금살금 다가가다 on your back in a crowded place. You’d be surprised
•resume 다시 시작하다 at how often I see tourists being careless. Remember
•chuckle 싱긋 웃음; 싱긋 웃다 there’s nothing wrong with being a little cautious.
해석 >
남: ‌런던에 오신 걸 환영합니다, 여러분. 저는 여러분의 여행 가이드
인 Logan Smith입니다. 제가 여러분에게 이 흥미로운 도시를
구경시켜 드릴 기회를 얻게 되어 영광입니다. 오늘 제가 진짜 런
던의 거리와 시장을 보여 드릴 테니, 여러분은 런던에 대해 정말
잘 알게 되실 것입니다. 하지만 그 전에, 저는 여러분의 모험이
가능한 한 순조롭게 진행되기를 바라는 마음으로 작은 이야기를
해드리고 싶습니다. 몇 주 전에 저는 소매치기의 즐거움이라고
밖에 표현할 수 없는 것을 우연히 마주쳤습니다. 한 여행자가 자
기 스마트폰이 자신의 뒷주머니 밖으로 삐져나오도록 한 채 런던
(거리)에서 돌아다니고 있었습니다. 절도는 드물지만, 그것이 쉬
워지도록 하지는 마세요. 노천 카페의 테이블에 여러분의 가방을
내버려 두지 마십시오. 붐비는 곳에서는 여러분의 등에 배낭을
메지 마십시오. 제가 얼마나 자주 관광객들이 부주의한 것을 보
정답과 해설 _ 실전 모의고사 1회 49

게 되는지 여러분은 놀랄 겁니다. 조금 조심하는 것에는 아무런 남: ‌제발 좀 봐줘요. 한 달 만에 첫 운동이에요!
문제가 없다는 것을 기억하세요. 여: ‌그럼 속도를 줄이고 계속 달려요.
문제 해설 여행객들의 부주의한 사례를 소개하면서, 몇 가지 구체적
> 남: ‌달리기가 나한테 안 맞는 것 같아요. 나는 자전거 타기나 다른 유
인 충고와 함께 여행객을 대상으로 하는 절도가 일어나지 않도록 조 형의 운동을 더 잘할 것 같아요.
심하라고 이야기하고 있으므로, 남자가 하는 말의 목적으로 가장 적 여: ‌그건 단지 당신이 달리는 것에 익숙하지 않아서 그래요. 우리 집
절한 것은 ③이다. 바로 앞에 조깅하기에 아주 좋은 공원이 있어요. 우리는 그것을
어휘와 어구 > 활용해야 해요.
•honored 영광인, 명예로운 남: ‌알지만 내가 내일은 뛸 수 없을 것 같아요.
•take ~ around ... ~에게 …을 구경시키다 여: ‌에이, 그건 아니죠. 약속은 약속이에요. 그리고 나를 믿어요….
•smoothly 순조롭게 내일은 오늘보다 쉬울 거예요.
•bump into 우연히 ~과 마주치다 남: ‌첫날이라 이렇게 피곤하다는 거예요?
•pickpocket 소매치기 여: ‌맞아요. 첫날은 항상 어렵죠. 더 여러 번 하면 할수록 더 쉬워지
•stick out of ~밖으로 삐져나오다 죠.
•theft 절도, 도둑질 남: ‌이상하게도 설득력 있네요. 하지만 이제 집에 갑시다. 공원이 어
•rare 드문 디 가는 것도 아니고, 당신이 내가 내일 약속을 지키도록 할 것이
•sidewalk café 노천 카페 틀림없네요!
•backpack 배낭 문제 해설 > 한 달 만에 운동하는 남자가 피곤해서 조깅을 그만하자고
•crowded 붐비는 하자, 여자는 익숙하지 않아서 그렇다고 하며 내일은 오늘보다 쉬울
•careless 부주의한, 조심성 없는 것이고 하면 할수록 더 쉬워진다고 말하고 있다. 따라서 여자의 의견
•cautious 조심하는 으로 가장 적절한 것은 ①이다.
어휘와 어구 >
•give ~ a break ~을 좀 봐주다
02 •workout 운동
정답 ① > •be used to doing ~하는 것에 익숙하다
소재 부부의 조깅
> •‌come on (상대방의 말에 이의를 제기하며) 그건 아니다, 말도 안
대본 > 돼다
M: ‌Honey, let’s stop running. We’ve been running for over •oddly 이상하게도
30 minutes. •convincing 설득력 있는
W: ‌Are you tired already? You promised to jog for an hour.
M: ‌Please give me a break. This is my first workout in a
month! 03
W: ‌Then let’s slow down and keep running. 정답 > ②
M: ‌I don’t think running is right for me. I’d be better at 소재 > 동물병원 방문
cycling or some other type of exercise. 대본 >
W: ‌It’s just because you’re not used to running. We have W: ‌Hello. This puppy’s cute! What’s its name?
such a good park to jog just in front of our house. We M: ‌Her name is April. Actually, I adopted her today.
have to make use of it. W: ‌Where did you adopt her from?
M: ‌I know but I don’t think I can run tomorrow. M: ‌I brought her from the animal shelter where I’ve been
W: ‌O h, come on. A promise is a promise. And believe volunteering.
me.... Tomorrow will be easier than today. W: ‌Yo u m u s t h ave g r ow n a t t a c h e d t o h e r w h i l e
M: ‌Are you saying I’m this tired because it’s my first day? volunteering.
W: ‌That’s right. The first day is always difficult. The more M: ‌Yeah. When I went to volunteer at the shelter in April
times you do it, the easier it becomes. last year, she came there the same day. I even gave her
M: ‌Oddly convincing. But let’s go home now. The park’s the name, April.
not going anywhere, and I’m sure you’ll make me keep W: ‌D o you have any records of vaccination from the
my promise tomorrow! shelter?
해석 > M: ‌Here you go. I heard she got all the basic vaccinations.
남: ‌여보, 그만 뛰어요. 우리가 30분 넘게 달리고 있잖아요. W: ‌[Pause] Right. Then I’ll have to do a general health
여: ‌벌써 피곤해요? 한 시간 동안 조깅하기로 약속했잖아요. check-up.

www.ebsi.co.kr
M: ‌Yes, please. And look at these three birds walking on the beach
W: ‌Let me look inside her ears first. Could you hold April? toward the water.
M: ‌Okay. M: ‌Everything looks so peaceful! I’d love to go there one
해석 > day.
여: ‌안녕하세요. 이 강아지가 귀엽네요! 얘 이름이 뭐예요? W: You should. I really recommend this place.
‌
남: ‌얘 이름은 April이에요. 사실, 제가 오늘 얘를 입양했어요. 해석 >
여: ‌어디서 얘를 입양했어요? 남: ‌Lucy, 휴가는 잘 보냈어?
남: ‌제가 자원봉사를 해오고 있는 동물 보호소에서 얘를 데려왔어요. 여: ‌우리는 Dry Tortugas 국립공원에 갔어. 이제껏 최고의 휴가였
여: ‌자원봉사를 하면서 얘한테 애착을 갖게 된 것이 틀림없네요. 어! 사진 보여 줄게. 뒤에 있는 이 건물을 봐.
남: ‌네. 지난해 4월 보호소 봉사활동을 갔을 때, 같은 날 얘가 왔어요. 남: ‌와, 바다 위에 떠 있는 것 같아. 정말 아름다운 곳이구나!
제가 April이라는 이름까지 지어줬어요. 여: ‌해안 요새인 Fort Jefferson이야.
여: ‌보호소에서 예방 접종한 기록을 갖고 있나요? 남: 깃발을 단 저 보트가 해변에 가까이 있네.
남: ‌여기 있어요. 얘가 기본적인 예방접종을 다 했다고 들었습니다. 여: ‌그래. 그게 우리 가족이 그 공원에 가는 데 탄 거야.
여: ‌[잠시 후] 그러네요. 그럼 제가 종합 건강검진을 해야겠네요. 남: ‌해변에 있는 게 너구나! 넌 물에 들어갈 준비가 된 것 같네.
남: ‌그래요, 부탁드릴게요. 여: ‌맞아. 여동생이랑 함께 하려던 참이었어. 그녀가 보이니?
여: ‌제가 먼저 얘 귀 안을 보겠습니다. April을 붙잡아 주시겠어요? 남: ‌그래, 그녀는 이미 물에서 즐기고 있네.
남: ‌알겠습니다. 여: ‌그녀는 엄마가 이 사진을 찍기를 기다릴 수도 없었어. 그리고 해
문제 해설 > 남자는 강아지를 오늘 입양하였다고 했으므로 강아지의 변에서 물 쪽을 향해 걸어가고 있는 이 세 마리의 새를 봐.
주인임을 알 수 있다. 여자는 강아지의 예방접종 기록을 확인하고, 강 남: ‌모든 게 너무 평화로워 보여! 언젠가 거기에 가보고 싶어.
아지의 귓속을 들여다보는 것부터 종합 건강검진을 시작하겠다고 했 여: ‌그래야만 해. 난 정말 이 장소를 추천해.
으므로 수의사임을 알 수 있다. 따라서 두 사람의 관계를 가장 잘 나 문제 해설 > 대화에서는 해변에서 물 쪽을 향해 걸어가고 있는 세 마리
타낸 것은 ②이다. 의 새가 있다고 했으나, 그림에서는 물 위에 세 마리의 새가 떠 있다.
어휘와 어구 > 따라서 대화의 내용과 일치하지 않는 것은 ⑤이다.
•adopt 입양하다 어휘와 어구 >
•shelter 보호소 •float 뜨다
•volunteer 자원봉사하다 •fort 요새
•attached 애착을 가진 •coastal 해안의
•vaccination 예방 접종 •fortress 요새
•check-up 검진, 건강진단
04 05
정답 ⑤> 정답 > ②
소재 > Dry Tortugas 국립공원 방문 사진 소재 > 할머니 생신 기념 동영상 제작
대본 > 대본 >
M: ‌Lucy, how was your vacation? W: ‌Willy, remember the day after tomorrow is Grandma’s
W: ‌We went to Dry Tortugas National Park. It was the best birthday?
vacation ever! Let me show you a photo. Look at this M: ‌Sure, Mom. Did you buy a gift for her?
building in the background. W: ‌Yeah, I ordered one online. It’s supposed to be
M: ‌Wow, it looks floating on the sea. What a beautiful delivered home today.
place! M: ‌I’ll help you gift-wrap it. What did you buy?
W: ‌It’s Fort Jefferson, a coastal fortress. W: ‌We don’t have to wrap it. It’s a pot with a small tree.
M: ‌That boat with a flag on it is close to the beach. What about you?
W: ‌Yes. That’s the one my family took to get to the park. M: ‌I’m making a special gift this time. I’m creating a video
M: ‌That’s you on the beach! You look ready to go into the full of her memories.
water. W: ‌Wow! Way to go! Grandma’s going to love it.
W: ‌Right. I was about to join my sister. Do you see her? M: ‌I found an album with Grandma’s old pictures, so I
M: ‌Yeah, she’s already enjoying herself in the water. scanned some good pictures from there.
W: ‌She couldn’t even wait for my mom to take this picture. W: ‌Wow, that’s great! Do you need any more pictures?

M: ‌Yes, I need some pictures of you and Grandma taken W: ‌Do you have a Modern Art Museum membership by
together. Can you find some for me? any chance?
W: ‌Okay. I can do that! I’m glad I could be helpful. M: ‌No. Does it have any benefits?
M: ‌It’ll be a big help. Thank you so much. W: ‌Yes. For this month you can get 20 percent off your
해석 > admission ticket. Besides, the same applies to those
여: ‌Willy, 모레가 할머니 생신인 거 기억하니? accompanying you. The annual membership fee is $5.
남: ‌물론이죠, 엄마. 엄마는 할머니 선물을 샀나요? M: ‌Great. I want a one-year membership and admission
여: ‌그래, 온라인으로 하나 주문했어. 오늘 집으로 배달되기로 되어 tickets.
있어. W: Okay. I’ll help you with one annual membership, and
‌
남: ‌제가 선물 포장하는 거 도와줄게요. 무엇을 샀어요? eight adult and four children’s tickets. The 20 percent
여: ‌그것을 포장할 필요는 없어. 자그마한 나무가 있는 화분이야. 너 discount applies to all tickets.
는 어떠니? M: ‌Thanks.
남: ‌전 이번에 특별한 선물을 만들고 있어요. 전 할머니의 추억이 가 해석 >
득한 동영상을 만들고 있어요. 여: ‌안녕하십니까, 고객님. Modern Art Museum에 오신 것을 환
여: ‌와! 잘했어! 할머니가 그것을 좋아하실 거야. 영합니다.
남: ‌할머니 옛날 사진이 담긴 앨범을 찾아서 거기서 좋은 사진 몇 장 남: ‌안녕하세요. 입장권은 얼마입니까?
을 스캔했어요. 여: ‌성인은 10달러, 어린이는 5달러입니다. 몇 분이세요?
여: ‌와, 그것 참 좋구나! 사진이 더 필요하니? 남: ‌어른 8명, 아이 4명입니다. 단체 할인이 가능한가요?
남: ‌네, 전 엄마와 할머니가 함께 찍은 사진이 몇 장 필요해요. 절 위 여: ‌인원이 많은 단체에 대해서는 25퍼센트 할인해 주지만, 15명이
해 좀 찾아 주실 수 있나요? 넘는 단체에 적용됩니다.
여: ‌알았어. 내가 할 수 있지! 내가 도움이 될 수 있어서 기쁘네. 남: ‌그렇다니 유감이네요. 어 그럼, 어쩔 수 없네요.
남: ‌큰 도움이 될 거예요. 정말 고마워요. 여: ‌혹시 Modern Art Museum 회원권이 있으신가요?
문제 해설 남자가 할머니 생신을 기념하는 동영상을 제작하면서 엄
> 남: ‌아니요. 무슨 혜택이 있나요?
마와 할머니가 함께 찍은 사진이 필요하다고 하자, 여자가 사진을 찾 여: ‌네. 이번 달은 입장권을 20퍼센트 할인받을 수 있습니다. 게다가,
아서 돕겠다고 하고 있다. 따라서 여자가 할 일로 가장 적절한 것은 귀하와 동행한 사람들에게 똑같이 적용됩니다. 연회비는 5달러입
②이다. 니다.
어휘와 어구 > 남: ‌좋네요. 1년 회원권과 입장권을 주세요.
•(the) day after tomorrow 모레 여: ‌알겠습니다. 연간 회원권 하나와 성인 8명, 아동 4명의 입장권을
•be supposed to do ~하기로 되어 있다 도와드리겠습니다. 20퍼센트 할인은 모든 입장권에 적용됩니다.
•deliver 배달하다 남: ‌고맙습니다.
•gift-wrap 선물 포장하다 문제 해설 > 성인용 10달러짜리 입장권 8개, 아동용 5달러짜리 입장
•pot 화분 권 4개를 구입하기로 하여 100달러를 지불해야 하는데, 5달러를 추
가로 지불하고 구매하는 연간 회원권으로 입장권 금액(100달러)의
20퍼센트(20달러)를 할인받을 수 있다. 따라서 남자가 지불할 금액
은 ③ ‘85달러’이다.
06 어휘와 어구 >
정답 > ③ •admission ticket 입장권
소재 > 현대미술관 입장권 구매 •apply to ~에 적용되다
대본 > •by any chance 혹시, 혹시라도
W: ‌Hello, sir. Welcome to the Modern Art Museum. •benefit 혜택
M: ‌Hello. How much are the admission tickets? •accompany 동행하다
W: ‌They’re $10 for adults and $5 for children. How many •annual 연간의
of you are there?
M: ‌Eight adults and four children. Could you give us a
group discount? 07
W: ‌We give a 25 percent discount for large groups, but it 정답 > ④
applies to a group of more than fifteen people. 소재 > 티셔츠 교환
M: ‌That’s too bad. Oh well, nothing can be done about 대본 >

that. M: ‌Good afternoon. How may I help you?

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W: ‌Yes. I’d like to exchange this T-shirt for a different item

in the shop.
08
정답 > ⑤
M: ‌Okay. May I check it first? 소재 > 자전거 타기 행사
W: ‌Sure. It still has the tag on it and I’ve never worn it.
대본 >
M: ‌Good. It’s in good condition. Could you show me the
W: ‌Joshua, what are you looking at?
receipt?
M: ‌A flyer for the Riverside Bike Ride, which is coming
W: ‌I’m afraid I don’t have it. Do I need a receipt?
up.
M: ‌Another proof of purchase will be okay. Do you have a
W: ‌Oh, cool. Is it nearby?
bank or credit card statement?
M: ‌Yeah. It’s going to be held near our school. The ride
W: ‌Oh, I have a bank app on my phone. Wait a second....
starts at River Port Plaza.
Here it is!
W: ‌Great. That’s not far from here. Look, the event follows
M: ‌[Pause] You bought it on June 25th. I’m sorry, but I
the Riverside Bike Trail for 15 kilometers.
can’t exchange it.
M: ‌Plus, it says it’s not a competition, just a leisurely ride.
W: ‌Why not?
W: ‌Then, it’ll take about one hour if we take our time.
M: ‌You can exchange your item only if it was purchased
M: ‌It also says the trail has been recently renovated and
less than fifteen days ago. Sorry for the inconvenience,
repaved.
but that’s our policy.
W: ‌The trail must be in good condition.
W: ‌All right, I see.
M: ‌For sure. And the timing is perfect! It’s on November
해석 >
27th, at 3 p.m.
남: ‌안녕하세요. 무엇을 도와드릴까요?
W: ‌Terrific! It’s just after the final exams. Why don’t we
여: ‌네. 이 티셔츠를 이 상점의 다른 제품으로 교환하고 싶습니다.
sign up?
남: ‌알겠습니다. 제가 먼저 그것을 확인해 보아도 될까요?
M: ‌Let’s do it. How about asking Linda and Steve to join
여: ‌물론이지요. 아직 태그가 붙어 있고 제가 한 번도 입어 본 적이
us?
없습니다.
W: ‌Great idea!
남: ‌좋습니다. 상태가 좋네요. 영수증을 보여 주시겠습니까?
해석 >
여: ‌유감이지만 그것을 가지고 있지 않습니다. 영수증이 필요한가요?
여: ‌Joshua, 뭘 보고 있는 거야?
남: ‌다른 구매 증명서도 괜찮습니다. 은행이나 신용카드 사용내역서
남: ‌다가오는 Riverside Bike Ride (행사) 전단이야.
가 있으신가요?
여: ‌오, 멋지다. 근처니?
여: ‌오, 제 스마트폰에 은행 앱이 있어요. 잠깐만요…. 여기 있네요!
남: ‌응. 우리 학교 근처에서 열릴 거야. 이 자전거 타기는 River Port
남: ‌[잠시 후] 6월 25일에 사셨네요. 죄송하지만, 교환해 드릴 수 없
Plaza에서 시작해.
습니다.
여: ‌좋네. 여기서 멀지 않네. 봐, 이 행사는 Riverside Bike Trail을
여: ‌왜 안 되나요?
따라 15킬로미터야.
남: ‌15일 전 이내에 구매한 경우에만 제품을 교환하실 수 있습니다.
남: ‌게다가, 이건 시합이 아니라 그냥 여유롭게 타는 거라네.
불편을 끼쳐서 죄송하지만, 그게 저희 방침입니다.
여: ‌그럼, 천천히 하면 한 시간 정도 걸릴 거야.
여: ‌괜찮아요. 알겠습니다.
남: ‌길이 최근에 보수되고 다시 포장되었다고도 하네.
문제 해설 > 티셔츠의 상태도 좋고, 입어 보지도 않았고, 은행 앱을 통
여: ‌길 상태는 좋을 것이 틀림없어.
해 구매를 증명하였지만, 구매한 이후 15일이 지나 상품을 교환할 수
남: ‌물론이지. 그리고 시기도 완벽해! 11월 27일 오후 3시야.
없다고 남자가 이야기했다. 따라서 여자가 티셔츠를 교환할 수 없는
여: ‌좋네! 기말고사 직후야. 우리 신청하는 게 어때?
이유는 ④이다.
남: ‌그렇게 하자. Linda와 Steve에게 우리와 함께하자고 하는 게 어
어휘와 어구 >
때?
•exchange 교환하다
여: ‌좋은 생각이야!
•tag 태그, 가격표, 꼬리표
•receipt 영수증 문제 해설 > 출발 장소(The ride starts at River Port Plaza), 코스
•proof 증명(서), 증거 길이(the event follows the Riverside Bike Trail for 15 kilo-
•purchase 구매; 구매하다 meters), 소요 예상 시간(it’ll take about one hour), 행사 일시(on
•statement 사용내역서 November 27th, at 3 p.m.)는 언급되었지만, ⑤ ‘신청 방법’은 언
•app 앱, 응용 프로그램 급되지 않았다.
•inconvenience 불편 어휘와 어구 >

•policy 방침, 정책 •flyer 전단

•nearby 근처의, 가까운 문제 해설 > 개인 지도는 학생의 작문을 평가하거나 성적을 매기는 일
•port 항구 을 포함하지는 않는다고 했으므로, 담화의 내용과 일치하지 않는 것
•plaza 광장 은 ①이다.
•trail 길, 탐방로 어휘와 어구 >
•competition 시합, 경쟁 •announce 알리다, 발표하다
•leisurely 여유로운, 느긋한 •graduate 대학원생; 대학원의
•take one’s time 천천히 하다 •tutoring 개인 지도
•renovate 보수하다 •assist 돕다
•repave 다시 포장하다 •undergraduate 대학생의
•sign up 신청하다, 등록하다 •session 수업 (시간)
•join ~과 함께하다
10
09 정답 > ②
정답 > ① 소재 > 밀 키트 서비스
소재 작문 개인 지도 일자리
> 대본 >
대본 > W: ‌Jake, why don’t we order a meal kit? They send us the
W: ‌Hi, everyone. Before starting today’s lecture, I’d like ingredients, and we make the meal.
to announce a graduate tutoring position for you. The M: Sounds good.
Writing Center of the English Department is currently W: ‌I want to try it out to see if it works for us. Would you
seeking tutors who can assist undergraduate freshmen help me to choose one?
in completing their composition assignments. Tutoring M: ‌Sure. What should we do first?
does not involve evaluating or grading students’ writing W: ‌L et’s first think about how many meals we need to
as an instructor does. Instead, tutors provide feedback order per week.
on students’ writing and answer questions that students M: ‌Then, let’s not consider this one. We only eat dinner
have about writing. Tutors should spend 9 hours a week together two or three times a week.
tutoring in the writing center, and all tutors are required W: ‌Okay. And among these four, I don’t like this option.
to attend staff meetings every week. Applicants must It’s $30, which is definitely more expensive than eating
submit the application form along with a writing out.
sample. Then, the writing center staff will review M: ‌I agree. Then, what about this one? It’s less than $15.
them. If your application is passed, you’ll be contacted W: ‌Well, for that one, I think the delivery cost is too high.
to schedule an interview. If you’re interested in this M: ‌O h, you’re right. We have to pay an extra $5 for
position, you can drop by the Writing Center to observe delivery.
tutoring sessions. Okay, now let’s start today’s lecture. W: ‌That’s right. So, I think the other two options may be
해석 > better for us. And I want to choose the one providing a
여: ‌여러분, 안녕하세요. 오늘 강의를 시작하기 전, 대학원생(이 수행 gift card for the first order.
하는) 개인 지도 일자리를 여러분에게 알려 드리고 싶습니다. 영 M: ‌But if we don’t place a second order, it will be useless.
어과의 작문센터는 현재 대학 1학년 학생의 작문 과제 완성을 도 W: ‌Oh, I didn’t think of it. Then, of all the services here,
와줄 수 있는 개인 지도 교사를 찾고 있습니다. 개인 지도는 강사 this one seems to be the best choice for us.
가 하듯이 학생의 작문을 평가하거나 성적을 매기는 일을 포함하 M: ‌Yeah, I think so, too.
지는 않습니다. 대신에, 개인 지도 교사는 학생의 작문에 피드백 해석 >
을 제공하고 작문에 대한 학생의 질문에 답을 합니다. 개인 지도 여: ‌Jake, 밀 키트를 주문하면 어때요? 그들이 우리에게 재료를 보내
교사는 작문센터에서 1주일에 9시간 개인 지도를 해야 하며, 모 고, 우리가 식사를 만드는 거예요.
든 개인 지도 교사는 매주 교직원 모임에 참석해야 합니다. 지원 남: ‌좋아요.
자는 작문 샘플과 함께 지원서를 제출해야 합니다. 그러면, 작문 여: ‌나는 우리에게 맞는지 보기 위해 그것을 시도해 보고 싶어요. 고
센터 교직원이 그것을 검토할 것입니다. 지원서가 통과되면, 면 르는 것을 도와줄래요?
접 일정을 잡기 위해 연락을 받을 것입니다. 이 자리에 관심이 있 남: ‌물론이죠. 무엇을 먼저 해야 할까요?
다면 개인 지도 수업을 참관하기 위해 작문센터에 들러도 됩니 여: ‌우리가 일주일에 몇 끼를 주문해야 하는지 먼저 생각해 봐요.
다. 좋습니다, 이제 오늘 강의를 시작합시다. 남: ‌그렇다면, 이것은 고려하지 맙시다. 우리는 일주일에 겨우 두세

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번만 저녁 식사를 함께 해요. ① 그렇고말고요. 날씨가 맑기를 바라요.

여: ‌좋아요. 이 네 가지 중에서, 나는 이 선택이 맘에 들지 않아요. 그 ③ 정말요? 그런 일이 있었다니 믿을 수가 없네요.
것은 30달러인데, 확실히 외식하는 것보다 더 비싸요. ④ 안됐네요. 곧 비가 오기를 바라요.
남: ‌나도 동의해요. 그러면, 이것은 어때요? 그것은 15달러 미만이 ⑤ 미안해요. 일기예보를 우선 확인해 볼게요.
에요. 어휘와 어구 >
여: ‌글쎄요, 그것은 내 생각에 배달비가 너무 비싼 것 같아요. •go on a picnic 소풍 가다
남: ‌아, 당신 말이 맞아요. 배달을 위해 추가로 5달러를 지불해야 •weather forecast 일기예보
해요. •be supposed to do ~할 것이라고들 하다, ~할 것으로 생각되다
여: ‌맞아요. 그래서, 나는 다른 두 선택이 우리에게 더 나을 수도 있 •take a walk 산책하다
다고 생각해요. 그리고, 나는 첫 번째 주문에 선물 카드를 제공하 •neighborhood 근처, 부근
는 것을 고르고 싶어요.
남: ‌하지만 우리가 두 번째 주문을 하지 않으면, 그것은 쓸모없을 거
예요. 12
여: ‌아, 그것을 생각 못 했어요. 그러면, 여기 있는 모든 서비스 중에 정답 > ③
서, 이것이 우리에게 가장 좋은 선택인 것 같아요. 소재 > 휴대 전화 사용 부탁
남: ‌맞아요, 나도 그렇게 생각해요. 대본 >
문제 해설 > 일주일에 두세 번 정도 식사를 하고, 30달러는 비싸다고 W: ‌Hey, Robert. Can I use your cell phone for a moment?
생각하며, 배달비가 5달러보다 적은 선택 중에서 첫 번째 주문에서 M: ‌Well. Where’s yours? Did you leave it at home?
선물 카드가 아닌 다른 서비스를 제공하는 것을 선택하고 싶다고 했 W: ‌I ’ve dropped mine down on the floor and it’s not
으므로, 여자가 신청할 밀 키트 서비스는 ②이다. working. I’ve got to call my husband.
어휘와 어구 > M: ‌
•meal kit 밀 키트(가정식을 배달해 주는 구독 서비스) 해석 >
•ingredient 재료 여: ‌이봐요, Robert. 잠깐 휴대 전화 좀 써도 될까요?
•delivery 배달 남: ‌음. 당신 것은 어디 있나요? 집에 두고 왔나요?
•definitely 확실히 여: ‌제 것을 바닥에 떨어뜨렸는데 작동이 안 돼요. 남편한테 전화해야
하거든요.
남: ‌오, 그런 일들이 생기죠. 제 휴대 전화를 사용해도 돼요.
11 문제 해설 >
정답 > ② 여자가 남자에게 휴대 전화를 빌려달라고 하였고, 자신의 것을 바닥
소재 > 비 오는 날의 산책 에 떨어뜨려서 작동이 되지 않는다고 하였다. 따라서 여자의 마지막
대본 > 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것은 ③이다.
M: ‌It’s almost the weekend! So exciting! I’ll go on a picnic ① 좋은 생각이에요. 남편한테 제 전화에 답신 전화하도록 요청해 주
tomorrow. 세요.
W: ‌Did you check the weather forecast? It’s supposed to ② 신경 쓰지 마세요. 제 휴대 전화가 곧 작동하도록 할게요.
rain all day tomorrow. ④ 물론이에요. 원할 때 언제든지 제 충전기를 자유롭게 사용하세요.
M: ‌Really? It’s good, though. It’s been very dry here. Then ⑤ 안됐군요. 미리 전화기를 확인했어야지요.
I’m going to take a walk in the neighborhood in my 어휘와 어구 >
raincoat. •work 작동하다
W: ‌ •charger 충전기
해석 >
남: ‌거의 주말이에요! 그래서 너무 신나요! 저는 내일 소풍 갈 거예

요. 13
여: ‌일기예보 확인했어요? 내일은 온종일 비가 올 거라고 해요. 정답 > ③
남: ‌정말이요? 그래도 좋아요. 여기 매우 건조했잖아요. 그러면 저는 소재 > 영문학 수업 수강
우비를 입고 근처를 산책할 거예요. 대본 >
여: ‌와. 재미있는 경험이 되겠네요. W: ‌Hi, how may I help you?
문제 해설 > 남자는 비가 와도 우비를 입고 근처를 산책하겠다고 말하 M: ‌H i, my name is Matthew Lewis and I’m a history
고 있다. 따라서 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절 major. I was trying to sign up for an English literature
한 것은 ②이다. class, but I found the class had already been filled up.

W: Yeah, it happens. You can get on the waiting list. 니다.
M: ‌If I do that, what are the chances that I will be able to 어휘와 어구 >
get in the class? •major 전공자, 전공 학생
W: ‌It depends. What class did you say you want to take? •permission 승인, 허락
M: ‌English Literature 301. •enroll 등록하다
W: ‌Oh, in that case, you can register for English Literature •conference 학회, 협의
302 instead. It’s the same class. •approval 승인, 찬성
M: That’s great!
W: Oh, wait. You said you’re a history major, right?
M: Yeah, is that a problem? 14
W: ‌I’m sorry, but since you’re not an English major, you 정답 > ②
should get permission from the professor to enroll in 소재 > 블라인드 주문
the class. 대본 >
M: Okay. Could you let me know the professor’s name? [Telephone rings.]
W: ‌It’s Professor Fred Brown, but he’s out of town for a M: ‌Hello.
conference right now. W: ‌Hi, Eric. It’s me, Angela.
M: I s there any other way I can contact him to get
‌ M: ‌Hi, Angela, how’s it going? Is your moving going well?
approval? I really want to take this class. W: ‌Yeah, so far so good. I’ve booked a rental truck and
W: ‌ everything is almost ready.
해석 > M: ‌Good to hear! I’m so glad we’ll be living in the same
여: ‌안녕하세요, 도와드릴까요? apartment.
남: ‌안녕하세요, 제 이름은 Matthew Lewis이고 역사 전공자예요. W: ‌M e too. I want to ask you something. Do you have
영문학 수업을 등록하려고 했지만, 수업이 이미 다 찬 걸 알았 blinds on your bedroom windows?
어요. M: Yeah, I do.
여: 네, 그럴 수 있어요. 대기자 명단에 올릴 수 있어요. W: ‌I want to order blinds online, but I don’t know what
남: ‌그렇게 하면, 제가 수업에 들어갈 수 있는 가능성은 얼마인가요? size to order.
여: 상황에 따라 달라요. 무슨 수업을 듣고 싶다고 하셨죠? M: ‌You can order the same size as mine, because our
남: 영문학 301이에요. windows are the same size.
여: ‌아, 그러면, 영문학 302를 대신 등록할 수 있어요. 그것은 같은 W: ‌That’s what I was thinking. Do you know the size of
수업이에요. your windows?
남: 잘됐군요! M: ‌Well, no. I don’t remember.
여: 아, 잠깐만요. 당신은 역사 전공자라고 했어요, 그렇죠? W: ‌Then, can you measure the size of your windows for
남: 네, 그게 문제가 되나요? me? I’d like to order blinds today or tomorrow so I’ll
여: ‌죄송하지만, 영어 전공이 아니기 때문에, 당신은 수업에 등록하 have them when I move in.
기 위해 교수님으로부터 승인을 받아야 해요. M: ‌Sure. But I’m at work right now, and I’ll probably have
남: 알겠습니다. 교수님 성함을 알려 주실 수 있나요? to work late tonight.
여: ‌Fred Brown 교수님이시지만, 지금은 학회 때문에 다른 도시로 W: ‌No problem. You can do it whenever it’s convenient for
가 계셔요. you, today or tomorrow.
남: ‌제가 교수님께 승인을 받기 위해서 연락할 수 있는 다른 방법이 M: ‌
있을까요? 저는 이 수업을 정말 듣고 싶습니다. 해석 >
여: ‌교수님께 이메일을 보내서 승인을 요청하실 수 있습니다. [전화벨이 울린다.]
문제 해설 > 영문학 수업을 듣고 싶어 하는 남자에게 여자는 수업에 등 남: ‌여보세요.
록하기 위해서는 교수님으로부터 승인을 받아야 한다고 말했다. 남자 여: ‌안녕하세요, Eric. 저예요, Angela.
는 학회로 자리를 비운 교수에게 승인을 받기 위해서 연락할 수 있는 남: ‌안녕하세요, Angela, 어떻게 지내요? 이사는 잘 돼 가나요?
방법을 묻고 있으므로, 여자의 응답으로 가장 적절한 것은 ③이다. 여: ‌네, 지금까지 좋아요. 임대 트럭을 예약했고, 모든 것이 거의 준
① 그의 사무실은 복도 끝에 있습니다. 비됐어요.
② 이번 주 금요일까지 수업에 등록해야 합니다. 남: ‌잘됐군요! 우리가 같은 아파트에 살게 되어서 정말 기뻐요.
④ 영어 전공이 아닌 사람은 이 수업을 들을 수 없습니다. 여: ‌저도 그래요. 뭐 좀 물어보고 싶어요. 당신 침실 창문에 블라인드
⑤ 우리는 대기자 명단의 첫 번째 사람에게 이메일로 연락을 할 것입 가 있나요?

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남: ‌네, 있어요. 발 준비를 하고 있습니다. Gabriel이 그의 상사에게 급한 이메일

여: ‌블라인드를 온라인으로 주문하고 싶은데, 어떤 사이즈를 주문해 을 보내고 있기 때문에, Ella가 여행 가방을 차에 실으려고 먼저
야 할지 모르겠어요. 나갑니다. 하지만, 그녀가 자기의 스마트 열쇠로 트렁크를 열려
남: ‌창문 사이즈가 같기 때문에, 제 것과 같은 사이즈를 주문하면 돼요. 고 할 때, 열쇠가 작동되지 않습니다. 그녀는 차 문을 열려고 시
여: ‌그게 제 생각이에요. 당신 창문 사이즈를 알아요? 도해 보지만, 문도 역시 열리지 않습니다. 스마트 열쇠 배터리가
남: ‌음, 아니요. 기억이 안 나요. 다 닳았다고 생각하지만, 그녀는 배터리를 새것으로 교체할 시간
여: ‌그러면, 저를 위해 당신 창문 사이즈를 재 주실 수 있나요? 블라 이 없습니다. 그녀는 여분의 열쇠를 그녀 책상 서랍에 두었다는
인드를 이삿날 가지고 있을 수 있게 오늘이나 내일 주문하고 싶 것을 알고 있지만, 무거운 여행 가방을 가지고 그것을 가지러 다
어요. 시 아파트로 돌아가고 싶지 않습니다. 그때, 그녀는 Gabriel로부
남: ‌물론이죠. 하지만, 제가 지금 일하고 있고, 아마도 오늘 밤늦게까 터 그가 떠나기 전 처리해야 할 일이 있는지 물어보는 전화를 받
지 일을 해야 할 것 같아요. 습니다. 이런 상황에서, Ella는 Gabriel에게 뭐라고 말하겠습니
여: ‌문제없어요. 오늘이나 내일 언제든 편한 시간에 하시면 돼요. 까?
남: ‌좋아요. 오늘 밤 집에 도착하면, 그것을 재고 나서 전화할게요. Ella: 제 책상 서랍에 있는 여분의 자동차 열쇠를 가져올 수 있나요?
문제 해설 > 여자는 이사 갈 집 창문 사이즈에 맞는 블라인드를 주문하 문제 해설 > 여행 출발 전 Ella가 여행 가방을 차 트렁크에 실으려다
기 위해 남자에게 남자의 집 창문 사이즈를 재 달라고 부탁하고 있다. 자동차 열쇠의 배터리가 다 닳아 작동하지 않는 것을 알고, 그녀의 책
따라서 남자의 응답으로 가장 적절한 것은 ②이다. 상 서랍에 있는 여분의 자동차 열쇠를 Gabriel에게 가져다 달라고
① 물론이죠. 제집을 둘러보고 싶을 땐 언제나 제게 전화 주세요. 요청하려고 하는 상황이다. 따라서 Ella가 Gabriel에게 할 말로 가
③ 걱정하지 말아요. 그것이 이삿날 전에 배달될 수 있는지 물어볼 장 적절한 것은 ②이다.
게요. ① 제 여행 가방을 트렁크에 싣는 것을 도와주시겠어요?
④ 블라인드가 맘에 들지 않으면, 창문에 커튼을 달면 어때요? ③ 스마트 열쇠의 배터리를 교환하는 법을 알아요?
⑤ 물론이죠. 당신은 당신 방의 창문을 정확하게 재 줄 누군가가 필요 ④ 당신이 제 책상 서랍에 사무실 열쇠를 둔 것이 확실한가요?
해요. ⑤ 검사받기 위해 자동차를 정비사에게 가지고 가는 게 어때요?
어휘와 어구 > 어휘와 어구 >
•measure 재다, 측정하다 •replace 교체하다, 바꾸다
•convenient 편리한
16~17
15 정답 > 16 ① 17 ③
정답 > ② 소재 > 색이 주는 이미지
소재 자동차 열쇠
> 대본 >
대본 > W: ‌G ood morning. In the previous class, we discussed
M: ‌Today Ella and Gabriel are going to travel to Chicago, colors and their functions in artistic design. Today,
and they are getting ready to leave. Because Gabriel we’ll talk more about colors. Have you ever stopped
is sending a quick email to his boss, Ella goes out first to think about why you tend to buy more of one color
to put her suitcase in the car. However, when she tries than another? Some researchers maintain that colors
to open the trunk with her smart key, it doesn’t work. are associated with certain images. For example,
She tries to unlock the car doors, but they don’t open, blue is associated with wealth and security; gray is
either. She thinks the smart key battery is dead, but she associated with strength and success; and orange
doesn’t have time to replace the battery with a new one. means cheapness. This theory was put into practice at
She knows she has placed a spare key in the drawer of a hot dog restaurant. The owner was advised to add a
her desk, but she doesn’t feel like going back into the little orange to the color of his building to convey the
apartment to get it, carrying her heavy suitcase. At that meaning of “cheap hot dogs,” and he reported a 7%
moment, she gets a call from Gabriel asking if there is increase in sales. Colors used in packaging can also
anything he has to take care of before he leaves. In this be important in determining a product’s image. It is
situation, what would Ella most likely say to Gabriel? reported that after changing the letter colors of a toilet
Ella: cleanser bottle from green to white, sales jumped 40%
해석 > in 18 months. Therefore, selecting appropriate colors is
남: ‌오늘 Ella와 Gabriel은 시카고로 여행을 갈 예정이며, 그들은 출 an essential process in product design.

해석 > 저희는 설문지를 회송하는 분들의 이름을 400달러의 상금 추첨에 넣
여: ‌안녕하세요. 지난 시간에 우리는 미술 디자인에서 색과 그 기능에 고 있습니다. 이 일에 대한 귀하의 협조에 미리 감사드립니다.
관해 토론했습니다. 오늘 우리는 색에 대해 더 많은 이야기를 할 Gregory R. Jackson 드림
것입니다. 여러분이 왜 어떤 색을 다른 색보다 더 많이 사는 경향 문제 해설 > 교통수단에 관한 주민 대상 설문지를 지난주에 발송했는
이 있는지를 잠시 시간을 내어 생각해 본 적이 있습니까? 몇몇 연 데, 이에 대한 답신을 속히 회송해 주도록 요청하는 글이다. 그러므로
구자들은 색이 특정한 이미지와 관련이 있다고 주장합니다. 예를 글의 목적으로 가장 적절한 것은 ①이다.
들면, 파란색은 부와 안도감과 관련이 있으며, 회색은 힘과 성공 구문 해설 >
과 관련이 있고, 오렌지색은 값이 싸다는 것을 의미합니다. 이 이  Because it has only been sent to a small, but
론은 핫도그 레스토랑에서 실행에 옮겨졌습니다. 주인은 ‘값싼 핫 representative, sample of Southern California residents,
도그’라는 의미를 전달하기 위해서 건물의 색에 약간의 오렌지색 it is extremely important [that yours be included in the
을 더하라는 조언을 받았고, 그는 판매가 7퍼센트 증가했다고 말 study to accurately understand travel behavior in Southern
했습니다. 포장에 사용되는 색 또한 상품의 이미지를 결정하는 California].
데 중요할 수 있습니다. 화장실 세제 병의 글자색을 초록색에서 첫 번째 it은 a questionnaire about transportation in Southern
흰색으로 바꾼 후에, 판매가 18개월 만에 40퍼센트 급증했다고 California를 대신하여 사용된 대명사이다. 두 번째 it은 주절의 형
합니다. 따라서, 적절한 색을 선택하는 것은 상품 디자인에서 극 식상의 주어이며 [ ]가 내용상의 주어이다. that절에서 yours 다음
히 중요한 과정입니다. 에 should가 생략된 것으로 볼 수 있다.
문제 해설 >  As you may recall, we are entering [the names of those
16 여자는 색이 상품의 이미지를 결정하는 데 중요한 역할을 할 수 {who return our questionnaire}] into a drawing for a cash
있으며, 이와 관련하여 실제로 색을 바꾼 후에 판매가 증가한 사례 prize of $400.
를 소개하고 있으므로, 여자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것은 ① [ ]는 entering의 목적어이며, { }는 those를 수식하는 관계절
‘색이 상품 선택에 미치는 영향’이다. 이다.
② 상표 이미지를 디자인하는 과정 어휘와 어구 >
③ 가장 좋은 상품을 선택하는 현명한 방법 •questionnaire 설문지
④ 상위 브랜드의 가장 인기 있는 색 •transportation 교통
⑤ 예술 작품에 사용된 색의 숨겨진 의미 •randomly 무작위로
17 파란색, 회색, 오렌지색, 흰색은 언급되었지만, 노란색은 언급되 •representative 대표성을 지닌
지 않았으므로, 언급된 색이 아닌 것은 ③이다. •extremely 대단히, 극히, 매우
어휘와 어구 > •drawing 추첨
•associated 관련된
•security 안도감, 안심
•convey 전달하다, 전하다
•determine 결정하다 19
•appropriate 적절한 정답 > ①
•essential 극히 중요한, 필수적인 소재 > 처음으로 갖게 된 안장
해석 > 성탄절 아침에, 나는 내 이름이 쓰인 상자를 열었다. 그 상자 안
에는 안장이 놓여 있었다. 그때, 할아버지가 걸어오시더니 나를 뒤에
둔 채 그것을 집어 드셨다. 우리는 밖으로 나가, 곧바로 (말의) 물통
18 으로 향했다. 그는 한마디도 하지 않으셨고, 걸어가신 다음 내 새로
정답 ① > 운 은총을 물속에 던지셨다. 나는 울기 시작했다. 눈물이 얼굴을 타고
소재 주민 대상 설문 조사
> 흘러내렸다. 내 첫 안장이 젖었고 망가졌다! 내 마음은 산산이 조각났
해석 William McCay 씨께
> 다. 그는 가서 내 말을 데려오라고 말씀하셨다. 그 안장이 오랫동안
지난주에 남부 California의 교통에 관한 설문지를 귀하께 우편으로 젖도록 한 다음, 그는 내 말에 안장을 얹고 “이제 그게 마를 때까지 타
보냈습니다. 귀하의 이름은 Orange 카운티와 Riverside 카운티의 거라.”라고 말씀하셨다. 나는 여전히 흐느끼고 있었지만 들은 대로 했
주민 가운데 무작위로 뽑혔습니다. 귀하가 아직 설문지를 회송하지 다. 그 안장은 내 몸에 맞게 만들어졌고 내가 타본 중 가장 편안한 안
않으셨으면 오늘 해 주십시오. 저희는 가능한 한 많은 응답을 받을 수 장이었다. 할아버지의 지혜의 힘은 은총에 대한 작은 소년의 인식을
있기를 바랍니다. 남부 California 주민의 작지만, 대표성을 지닌 표 바꿨다. 나는 이제 “어르신이 최고야!”라고 쓰인 셔츠를 입는다.
본 대상에게만 설문지가 보내졌으므로, 남부 California의 교통수단 문제 해설 > 할아버지께서 안장을 물통에 넣는 것을 보고 울음을 터뜨
이용 방법을 정확하게 이해하기 위해 본 연구에 귀하의 설문지가 포 렸다가 그 안장이 나중에 자신에게 가장 잘 맞는 안장이 되었으며 지
함되는 것이 대단히 중요합니다. 귀하께서 아마 기억하고 계시듯이, 금도 “OLD GUYS RULE!”이라고 쓰인 셔츠도 입고 있다는 내용

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이 제시된다. 그러므로 ‘I’의 심경 변화로 가장 적절한 것은 ① ‘슬픈 구문 해설 >

→ 기뻐하는’이다.  It is estimated [that we use 20% of {what we possess}
② 자랑스러운 → 미안한 only 80% of the time].
③ 신난 → 지루해진 It은 형식상의 주어이며 [ ]가 내용상의 주어이다. { }는 전치사 of
④ 궁금한 → 질투심을 느끼는 의 목적어로 쓰인 명사절이다.
⑤ 당황한 → 기대에 찬  Thus, [one of the first principles to organization] is
구문 해설 > consolidating our information and data to [weed out the
 [Inside the box] was lying a saddle. stuff {we don’t need}] and [group the data {we do want to
[ ]는 장소의 전치사구인데 문두에 쓰였으므로 주어 a saddle과 술 keep}].
어동사 was lying이 도치되었다. 첫 번째 [ ]는 문장의 주어이다. 두 번째와 세 번째 [ ]는 to와 이어
 That saddle [molded to my shape] and [was the most 져 to부정사구를 이룬다. 두 개의 { }는 각각 the stuff와 the data
comfortable saddle {I ever rode in}]. 를 수식하는 관계절이다.
두 개의 [ ]는 주어인 That saddle에 이어지는 술어이다. { }는 어휘와 어구 >
the most comfortable saddle을 수식하는 관계절로, { } 안에서 •estimate 추산하다
목적격 관계대명사가 생략되어 있다. •possess 소유하다
어휘와 어구 > •let go of ~을 버리다, ~을 놓다
•with ~ in tow ~을 뒤에 둔[딸린] 채 •scrap 조각
•blessing 은총, 행운, 고마운 것 •come one’s way (일이) ~에게 닥치다
•ruin 망가뜨리다 •access 이용하다, 접근하다
•soak 젖다 •sort through ~을 자세히 살펴보다
•sob 흐느끼다 •piece (하나의) 조각, 파편
•mold (원하는 모양에) 맞게 만들어지다 •principle 원칙
•perception 인식 •organization 정리, 체계(화), 조직(화)
•rule 최고이다 •weed out (불필요한 것을) 제거하다, 솎다
•group 분류하다
20
정답 > ④ 21
소재 > 자료 정리와 보관 정답 > ④
해석 사무실이나 집을 옮겨 본 적이 있다면, 여러분은 자신이 정말
> 소재 > 장내 홈런과 같은 성공
얼마나 많은 물건을 가지고 있는지 알 것이다. 우리는 우리가 소유한 해석 > 모든 홈런 스윙이 완벽한 것은 아니며 모든 홈런이 담장을 넘어
것의 20퍼센트를 겨우 80퍼센트의 경우에만 사용하는 것으로 추산 가지는 않는다. ‘장내’ 홈런은 야수가 공을 홈으로 송구하기 전에 타자
된다. 그런데 왜 우리는 그걸 모두 가지고 있는 것인가? 여러분이 바 가 모든 베이스를 돌아올 수 있도록 충분히 외야로 멀리 쳤을 때 발생
로 맞힌 것처럼 그 이유는 우리가 그것이 필요할 수도 있다고 생각하 한다. 점수에 미치는 영향은 공이 경기장을 벗어날 때와 같지만 타자
기 때문이다! 다른 중요한 것들처럼, 우리가 정보의 미래 가치를 확 는 순조롭게 홈으로 천천히 달려가거나 그 상황을 파악할 시간이 전
신하지 못하므로 그것을 버리는 것도 어려울 수 있다. 따라서 우리의 혀 없다. 그는 송구되는 공을 능가할 수 있도록 가능한 한 빠르게 달
경향은 그것을 모두 보관하는 것이다. 그렇지만 우리에게 닥치는 모 려 전속력으로 베이스를 돌아야 한다. 여러분은 여러분이 계획한 방
든 정보 하나하나를 저장하는 것은 우리가 실제로 정말 필요로 하는 식 그대로 인생의 모든 중대 시점에 도달하는 것은 아니다. 때로는 여
정보를 이용하는 것을 어렵게 한다. 필요한 특정 정보 한 조각을 찾 러분이 받는 지도와 조언은 완벽하지 않으며, 가는 길의 사람들이 다
기 위해 모든 것을 자세히 살펴볼 시간을 누가 가지고 있겠는가? 따 정하고 사심 없지 않으며, 스윙이 그래야 하는 방식대로 잘 맞지 않으
라서, 체계화의 첫 번째 원칙 중 하나는 정보와 자료를 통합 정리하여 며, 여러분은 담장을 넘기고 홈으로 순조롭게 천천히 달릴 수 없다.
필요하지 않은 것은 제거하고 정말 보관하기를 원하는 자료를 분류하 여러분이 원하는 곳에 도달하자면, 여러분은 여러분 자신의 행로를
는 것이다. 정하고 스스로를 가르치면서 훨씬 더 열심히 달려야 할 것이다. 그러
문제 해설 > 필자는 우리가 사용하지 않는 자료를 너무나 많이 가지고 나 여러분이 자신의 ‘장내’ 홈런을 치게 될 때는, 여러분은 도중의 어
있는데 이것 때문에 오히려 필요한 정보를 이용하기 어려울 수도 있 려움을 극복하고 그 어려움에도 불구하고 득점한 것에 대해 매우 자
으니 필요 없는 것은 버리고 정말 원하는 자료만 분류해서 정리해야 랑스러워할 수 있다.
한다고 말하고 있다. 그러므로 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것 문제 해설 > 담을 넘어가는 홈런도 있지만 장내 홈런도 있는데, 장내
은 ④이다. 홈런에 성공하기 위해서는 비록 담을 넘어가지 않는 스윙을 하더라도

가능한 한 빠르게 달려야 한다는 내용이 제시되고, 인생에서도 장내 하지 못할 위험을 무릅쓸 수도 있다. 공식적인 교육기관의 교육 과정
홈런을 쳤을 때처럼 노력해야 한다는 내용이 제시되어 있다. 그러므 과 관련하여 그것은 상당한 이점 중 하나이다. 거기에는 학습의 진전
로 밑줄 친 부분의 문맥상 의미로 가장 적절한 것은 ④ ‘여러분이 어 을 측정하는 (교수) 요목을 위한 이정표가 있으며 특정한 시간의 제약
려운 조건에서조차 목표를 성취하기 위해 노력하다.’이다. 이 있다. 독학의 중요한 점은 여러분이 기술 획득을 위해 할당되는 시
① 여러분이 성공을 위해 새로운 방법을 시도하는 위험을 무릅쓰다. 간을 재배치할 자유를 가지고 여러분이 여러분 자신만의 이정표를 설
② 여러분이 망설이지 않고 완벽한 기회를 잡다. 정할 자유를 가진다는 것이다. 스스로 설정한 기준이 합리적이고, 엄
③ 여러분이 끈기 있게 노력하여 결국 경쟁자를 능가하다. 청난 미루기를 고려하지 않는다면, 그 기준은 여러분에게 이득이 되
⑤ 여러분이 신뢰하는 친구의 조언을 들음으로써 성공을 거두다. 게 작용할 것이다.
구문 해설 > 문제 해설 > 독학에도 마치 공식적인 교육에서처럼 상세하고 정연한
 Sometimes, [the guidance and advice {you get} isn’t 계획이 필요하고, 자신에게 맞추어 이러한 기준을 세워 학습 시간을
perfect], [the people along the way haven’t been loving 관리하면, 정한 목표를 달성할 수 있다는 내용의 글이다. 그러므로 글
and selfless], [the swing doesn’t come together the way 의 요지로 가장 적절한 것은 ⑤이다.
it should], and [you’re not able to clear the fence and 구문 해설 >
smoothly cruise home].  There is a need for you to be particular with the way [you
[ ]로 표시된 네 개의 절이 콤마와 and로 연결되어 한 문장을 구성 spend your learning process time].
하고 있다. { }는 the guidance and advice를 수식하는 관계절 for you는 to be ~ process time의 의미상의 주어를 나타낸다. [ ]
로, 목적격 관계대명사가 생략되었다. 는 the way를 수식하는 관계절로, 관계사가 생략되어 있다.
 [To get {where you want to go}], you may have to  [Provided they are reasonable and do not allow for
run much harder, [making your own path] and [teaching massive procrastination], the self-set standards should
yourself]. work for your benefit.
첫 번째 [ ]는 목적을 나타내는 to부정사구이고, 그 안의 { }는 get [ ]는 ‘~하면’의 의미를 지닌 접속사 Provided가 이끄는 부사절이
의 목적어로 쓰인 명사절이다. 두 번째와 세 번째 [ ]는 주어 you의 고, they는 the self-set standards를 가리키는 대명사이다.
부수적인 동작을 설명하는 분사구문이다. 어휘와 어구 >
어휘와 어구 > •self-learning 독학
•clear (무엇에 닿지 않고) 뛰어넘다[지나가다] •draw ~ from ... …로부터 ~을 얻다
•fence 담장 •self-discipline 자기 훈육
•outfield 외야 •on one’s terms 자신이 선호하는 방식으로
•fielder (야구의) 야수 •particular 꼼꼼한, 까다롭게 구는
•cruise 천천히 달리다 •learning process time 학습 진행 시간
•take in ~을 파악하다[이해하다], ~을 보고 그것에 대해 생각하다 •only so much 단지 제한된 ~만
•streak 전속력으로[쏜살같이] 가다 •allocate 할당하다
•milestone (역사·인생 등에서) 중대 시점, 획기적 사건 •formal 질서 정연한, 공식적인
•loving 다정한 •significant 상당한
•selfless 사심 없는 •curriculum 교육 과정
•come together (성공적으로) 잘되다, 모이다 •milestone 이정표, 획기적인 사건[단계]
•path 행로 •constraint 제약, 제한
•overcome 극복하다 •the thing is 중요한 점은 ~이다
•despite ~에도 불구하고 •rearrange 재배치하다
•allot 할당하다
•attainment 성취, 달성
•reasonable 합리적인
22 •allow for ~을 고려[참작]하다
정답 ⑤ > •massive 엄청난
소재 독학의 시간 관리
>
해석 > 독학은 자기 훈육으로부터 많은 것을 얻는데, 여러분이 자신이

선호하는 방식으로 개념이나 기술을 배우기 때문이다. 여러분이 학습
진행 시간을 보내는 방식에 대해 꼼꼼해야 할 필요가 있다. 단지 제한 23
된 시간만 학습, 휴식, 그리고 그사이의 다른 모든 것에 할당될 수 있 정답 > ③
다. 질서 정연한 구조의 도움이 없으면 여러분은 전혀 아무것도 성취 소재 > 이모티콘의 역할

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해석 > 스마트폰과 같은 이동 통신 플랫폼이 더 일반적이 되면서, 대면

하는 의사소통에서 얼굴 표정과 몸짓 언어를 통해 이용할 수 있는 중
24
정답 > ③
요한 정보가 결여된다. 이러한 변화는 집단의 유대감에 영향을 미칠
소재 > 영국의 산업혁명
수 있으며 의사소통에서 오해의 원인이 될 수 있다. 그 결과, 이모티
해석 > 자제력은 서양 문명에서 중요한 요소였다. 자신의 최근 경제사
콘에 관한 연구는 이모티콘이 의미 있는 의사소통에 요구되는 필연적
에서 Clark은 그것이 산업혁명과 서양 문명의 경제적, 문화적 우위
인 사회 정서적 상황을 제공할 수 있는지를 알아내는 데 주로 집중되
에서 결정적인 역할을 했다고 주장했다. 산업혁명이 비슷한 정부 구
어 왔다. 일반적으로 몇몇 연구자들은 이모티콘이 이러한 목적에 유
조 및 그 밖의 다른 구조를 가진 여타의 국가가 아닌 영국에서 발생했
용하다는 것을 알아냈다. 이 간단한 아이콘은 그렇지 않았더라면 인
다는 것에 주목하며, Clark은 주요한 차이는 영국에서는 상위 계층
터넷을 이용한 의사소통에서는 이용할 수 없는 사회적, 정서적 신호
이 하위 계층보다 자녀를 훨씬 더 많이 낳았다는 것이며, 사회 구조에
를 전달한다. 대면 의사소통에서 이러한 신호는 메시지를 제대로 해
서의 제한된 기회를 고려하면, 이것이 상당한 사회적 지위의 하강 이
석하고, 의도를 이해하고, 감정을 인지하기 위해서, 그리고 다른 많은
동을 수반했다는 의견을 제시했다. 결과적으로, 하위 계층은 자제력
이유로 대단히 중요하다. 이모티콘이 사용되기 전에는, 이러한 정보
을 포함한 상위 계층의 유전적, 환경적 혜택을 가진 사람들로 서서히
가 인터넷을 이용한 의사소통에서 대개 상실되었다. 이모티콘의 출현
채워졌다. 이것이 산업혁명에 필요한 공장 노동에서 시간을 엄수하
후에, 의사를 전달하는 사람은 이러한 차이를 채우기 위해 정서적이
고, 근면하며, 유능하다고 신뢰될 수 있는 노동자 계층의 잠재력을 만
고 비언어적인 듯한 정보를 포함할 수 있었다. 이모티콘은 분위기를
들었는데, 이것은 Clark이 언급하기를 영국이 그 방법을 보여 준 이
밝게 해 주고, 빈정댐을 더하고, 짜증을 표현하며, 문자로 이루어지는
후에도 수 세기 동안 많은 제3세계 국가가 여전히 성취할 수 없었던
의사소통에 다양한 감정 표현을 제공할 수 있다.
것이다.
문제 해설 > 이모티콘은 인터넷을 이용한 의사소통에서는 결여될 수
있는 사회적, 정서적인 신호를 전달해 의사소통에 다양한 감정을 표 문제 해설 > 영국의 상위 계층이 하위 계층으로 이동하면서 상위 계층
현할 수 있게 한다는 내용의 글이다. 따라서 글의 주제로 가장 적절한 의 유전적, 환경적 혜택이 산업혁명에 필요한 노동자 계층의 잠재력
것은 ③ ‘디지털 의사소통을 향상하는 데 있어 이모티콘이 하는 역할’ 을 만들어 내 다른 나라가 아닌 영국에서 산업혁명이 일어나게 되었
이다. 다는 내용의 글이다. 따라서 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ③ ‘왜
① 실시간 채팅에서 이모티콘을 적절하게 사용하는 방법 산업혁명이 영국에서 발생했는가’이다.
② 이모티콘의 의미를 해석하는 과정 ① 제한된 자제력과 장기간에 걸친 성장
④ 인터넷을 이용한 의사소통의 장단점 ② 어떻게 사회 계층이 영국에서 분열을 만들었는가
⑤ 이동 통신이 집단 결속에 중요한 이유 ④ 산업혁명: 원인, 양식, 그리고 단계
구문 해설 >
⑤ 서양 문명: 세계 문명에의 공헌
 This change could [have an effect on the connectedness 구문 해설 >
of groups] and [contribute to misunderstanding in  [Noting {that the Industrial Revolution occurred
communications]. in England rather than other countries with similar
두 개의 [ ]가 and로 대등하게 연결되어 could에 이어진다. governmental and other structures}], Clark proposed [that
 Consequently, research on emoticons has largely been the key difference was that in England, the upper classes
dedicated to determining whether emoticons can provide reproduced far more than the lower ones, and given the
the necessary socio-emotional context [required for limited opportunities in the social structure, this entailed
meaningful communication]. substantial downward mobility].
[ ]는 the necessary socio-emotional context를 수식하는 분사 첫 번째 [ ]는 Clark을 의미상의 주어로 하는 분사구문으로 주절이
구이다. 기술하는 내용을 부연하고 있다. 그 안의 { }는 Noting의 목적어
어휘와 어구 > 역할을 하는 명사절이다. 두 번째 [ ]는 proposed의 목적어 역할
•connectedness 유대감, 소속감 을 하는 명사절이다.
•contribute to ~의 원인이 되다  This created the potential for a working class [that could
•dedicate A to B A를 B에 집중하다 be relied on to be punctual, diligent, and effective at the
•convey 전달하다 factory work {required for the Industrial Revolution}] —
•electronic 인터넷을 이용한, 컴퓨터와 관련된 something Clark notes [that many third world countries
•critical 대단히 중요한 have been still unable to achieve centuries after the British
•interpretation 해석, 이해 showed the way].
•intent 의도 첫 번째 [ ]는 the potential for a working class를 수식하는 관
•advent 출현 계절이고, punctual, diligent, effective가 콤마와 and로 대등하
•annoyance 짜증 게 연결되어 to be에 이어진다. { }는 the factory work를 수식하
•textual 문자로 이루어지는, 문자의 는 분사구이다. 두 번째 [ ]는 something을 수식하는 관계절이다.
수능완성(영어)정답-12교.indd 61 2021-05-13(목) 오전 9:54:34

어휘와 어구 > 교에 가고 바이올린 레슨을 받기 위해 매일 193개의 계단을 오르내
•civilization 문명 렸다. 그의 어린 시절처럼, 음악가로서의 그의 삶 또한 많은 기복이
•contend 주장하다 있었다. Martinu는 합창곡, 실내악, 관현악뿐만 아니라 오페라와 발
•reproduce 자녀를 낳다, 번식하다 레곡을 다작하는 작곡가였다. 프라하의 음악학교에 다닌 후, 그는 체
•entail 수반하다, 일으키다 코 교향악단의 바이올리니스트로서 일정 기간 일했다. 파리로의 이
•substantial 상당한 주는 그의 작곡에 깊이 영향을 미쳤지만, 제2차 세계대전의 시작으로
•downward mobility 사회적 지위의 하강 이동 Martinu는 프랑스를 떠났다. 그는 미국으로 갔으며, 마침내 미국에
•genetic 유전의, 유전학의 서 가장 많이 연주되는 작곡가 중 한 명이 되었다.
•potential 잠재력, 가능성 문제 해설 > 음악가로서의 그의 삶 또한 많은 기복이 있었다고 했으므
•punctual 시간을 엄수하는 로, 글의 내용과 일치하지 않는 것은 ②이다.
구문 해설 >
 Bohuslav Martinu, [a brilliant Czech composer of operas
25
and symphonic music], was born in a tiny room high atop
the village church tower.
정답 > ⑤
[ ]는 Bohuslav Martinu와 동격 관계이다.
소재 > 성별과 학력에 따른 취업률 차이
 Young Martinu lived his first decade in the tower, [daily
해석 > 위 그래프는 2019년 성별과 학력에 따른 미국의 25세에서 34
walking up and down the 193 steps to attend school and to
세의 취업률을 보여 준다. 남녀 모두에서, 학사 이상의 학위를 가진
take violin lessons].
사람들의 취업률이 가장 높았다. 또한, 남녀 모두에서, 학사 학위 없
[ ]는 Young Martinu를 의미상의 주어로 하는 분사구문이다.
이 어느 정도의 대학 경험이 있는 사람들의 취업률이 고등학교를 마
어휘와 어구 >
친 사람들의 취업률보다 더 높았고, 고등학교를 마치지 않은 사람들
•symphonic 교향악의
의 취업률이 그 뒤를 이었다. 각각의 성별에서 같은 유형이 관찰되었
•choral 합창곡의
는데, 모든 학력 수준에서 남성의 취업률이 여성의 취업률보다 더 높
•chamber 실내악의
았다. 남성과 여성의 취업률의 차이는 고등학교를 마치지 않은 사람
•profoundly 깊이, 대단히, 몹시
들에게서 가장 컸다. 그러나, 성별에 따른 취업률 격차는 교육 수준이
올라갈수록 감소했고, 학사 이상의 학위를 가진 사람들에게 나타난
27
차이는 12퍼센트포인트였다.
문제 해설 >
정답 > ③
학사 이상의 학위를 가진 사람들의 취업률은 남성이 91퍼센트이고
소재 > 벼룩 축제
여성이 83퍼센트이므로, 성별에 따른 취업률 차이는 8퍼센트포인트
다. 따라서 도표의 내용과 일치하지 않는 것은 ⑤이다. 해석 > 2021 가을 벼룩 축제
구문 해설 > 벼룩 축제는 맛있는 전통적인 남부 Louisiana 음식을 곁들인 정말로

특별한 벼룩시장이며 축제입니다. 올해의 축제는 300곳이 넘는 노점
 The same pattern was observed among each gender, [with
상이 있을 것이며, 15,000명이 넘는 방문객을 끌어모을 것입니다!
the male employment rate being higher than the female
벼룩 축제에서 제공하는 것에는 골동품, 수공예품, 장난감, 독특한
employment rate for all educational attainment levels].
옷, 공예품, 만화책, 가구, 선물, 독특한 장신구류, 식물, 그리고 많은
[ ]는 「with +명사구+분사구」의 구조로서, 앞선 절의 부수적 상황
을 나타낸다. 다른 벼룩시장 스타일의 상품이 포함됩니다. 그리고 식품 노점상이
멋지고 맛있는 음식을 판매할 것입니다!
어휘와 어구 >
•educational attainment 학력 날짜, 시간 및 입장권
•bachelor 학사 •11월 13일 토요일 ~ 11월 14일 일요일
•‌오전 9시 ~ 오후 5시: 입장료는 한 명당 5달러 (12세 이하의 어린
이는 무료)
26
•입장권은 오직 행사장 정문에서만 구할 수 있습니다.
•입장권은 현금으로만 살 수 있습니다.
정답 > ②
소재 > 음악가 Martinu 주차 정보
해석 > 체코의 뛰어난 오페라와 교향악 작곡가인 Bohuslav Martinu •일반 주차: 무료!
는 마을의 교회 탑 꼭대기에 높이 있는 작은 방에서 태어났다. 마을 •VIP 주차: 차 한 대당 2달러, 입장료는 별도입니다.
이 그의 아버지를 탑의 관리자로 고용했기 때문에 그의 가족은 거기 (VIP 주차 구역은 행사장 안에 있으며 입구와 더 가깝습니다.)
서 살았다. 어린 Martinu는 자신의 첫 10년을 탑에서 살았으며, 학 문제 해설 > 12세 이하 어린이는 입장료가 무료라고 했으므로, 안내문

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의 내용과 일치하지 않는 것은 ③이다. •emcee 사회자

구문 해설 > •definition 의미, 정의
 Flea Fest is a truly unique flea market and festival •preliminary round 예선
[coupled with delicious traditional southern Louisiana •eliminate 탈락시키다, 제거하다
food]. •vocal 구두의, 목소리의
[ ]는 a truly unique flea market and festival을 수식하는 분사
구이다.
어휘와 어구 > 29
•unique 특별한, 독특한 정답 > ④
•vendor 노점상, 행상인 소재 > 어린이의 자기중심적 사고
•antique 골동품 해석 > Freud의 생각에 어느 정도 응하여, Jean Piaget는 약 7세까
•handcrafted 수공예품인 지의 어린이는 그가 인지적 ‘자기중심성’이라고 부른 자기중심적 세계
•exclusively 오직 ~뿐 관 안에 갇혀 있다고 말했다. 이것은 Freud 학설의 유아 자폐증과 어
른이 가지고 있는 완전히 사회화된 인식 사이의 중간 지점으로 간주
될 수 있다. 말을 할 수 있음에도 불구하고, 유아는 다른 사람들이 자
28 신과는 다른 것들을 감지하고 알 수 있다는 것을 깨닫지 못한다. 이것
정답 ⑤ > 은 어린이가 자신만의 생각, 인식, 지식과 기억이 자신만의 특별한 경
소재 > 철자법 대회 험과 관점에 의존하고 있다는 것을 깨닫지 못했기 때문에, 자신을 생
해석 > 성인 그룹 철자법 대회 각하는 존재로서 제대로 이해하지 못한다는 것을 의미한다. 다른 사
•팀과 등록 람들이 자신(어린이)과는 조직적으로 다른 경험과 관점을 가질 수 있
- 각 팀은 최소 3명에서 최대 5명의 참가자가 있어야 합니다. 다는 것을 깨달을 때에야 비로소 어린이는 자신의 생각에 대한 관점
- 모든 참가자는 (18세 이상의) 성인이어야 합니다. 을 가질 수 있고, 자신의 마음에 ‘대하여’ 알 수 있다고 말할 수 있을
- ‌모든 팀은 대회 이전에 등록하고 등록비(팀당 100달러) 지불을 마 것이다.
쳐야 합니다. 문제 해설 > ④ that절 안에서 주어 its own thoughts, perceptions,
•대회 구성 방식 knowledge and memories의 술어동사가 필요하므로 being을
- ‌사회자가 한 단어를 크게 말하고, 그 단어의 정의와 문장에서 are로 고쳐야 한다.
의 쓰임새를 알려 주고, 그리고 그 단어를 다시 큰 소리로 말합 ① a self-centered view of the world를 수식하는 관계절을 이끄
니다. 는 목적격 관계대명사 which는 어법상 적절하다.
•예선 ② awareness가 사회화하는(socialize) 주체가 아니라 사회화되는
- 각 팀은 칠판에 단어 철자를 쓸 수 있는 30초가 허용됩니다. 대상이므로 과거분사 socialized는 어법상 적절하다.
- ‌각 라운드는 모든 팀이 단어 철자를 쓸 기회를 가진 다음에 끝이 납 ③ 전치사의 목적어가 that절의 주어인 other people과 동일한 대상
니다. 라운드는 두 팀이 남을 때까지 계속됩니다. 탈락된 팀은 다 을 가리키므로 재귀대명사 themselves는 어법상 적절하다.
른 팀 뒤에서 구두로 응원해도 됩니다. ⑤ take와 know는 대등한 관계로 모두 are they able to에 이어져
•결선 to부정사구를 이루고 있으므로 know는 어법상 적절하다.
- ‌우승자를 결정하기 위해, 5개의 단어가 주어집니다. 팀에게는 종 구문 해설 >
이에 단어를 쓸 수 있는 2분이 주어집니다. 정답이 가장 많은 팀이  Partly in response to Freud’s ideas, Jean Piaget
이깁니다. suggested [that children up to the age of about seven years
문제 해설 > 결선에서는 우승자를 결정하기 위해 다섯 개의 단어가 주 remain locked within a self-centered view of the world
어진다고 했으므로, 안내문의 내용과 일치하는 것은 ⑤이다. {which he called cognitive egocentrism}].
구문 해설 > [ ]는 suggested의 목적어 역할을 하는 명사절이며, 그 안의 { }
 The emcee [says a word out loud], [gives its definition 는 a self-centered view of the world를 수식하는 관계절이다.
and uses in a sentence], and then [says the word out loud  [Only when children realize that other people can have
again]. systematically different experiences and perspectives from

세 개의 [ ]가 콤마와 and로 이어져 The emcee의 술어 역할을 한다. their own], are they able to take a perspective on their own
 Each team is allowed 30 seconds [in which they can thoughts and, one might say, know about their own minds.
spell and write a word on their board]. 「only +부사절」인 [ ]가 문두에 위치하여 주어(they)와 동사(are)가
[ ]는 30 seconds를 수식하는 관계절이다. 도치된 형태이다.
>
어휘와 어구 어휘와 어구 >
•spelling bee 철자법 대회 •cognitive 인지의, 인식의

•egocentrism 자기중심성 •ruling (시세 등이) 일반적인, 지배하는
•infantile 유아의, 어린아이의 •anticipate 예상하다, 예측하다
•socialize 사회화하다 •run off (기계로 문서 등을) 인쇄하다, 복사하다
•awareness 인식, 의식 •unfulfilled 충족되지 않은
•perspective 관점, 시각 •adjust 조정되다
•secure 얻어 내다, 획득하다
30
정답 > ③
소재 > 소비자와 생산자의 결정 31
해석 > 소비자와 생산자의 결정에 영향을 미치는 많은 요인이 있다. 특 정답 > ③
정한 도시에서 매일 판매되는 지역 신문을 예로 들어 보자. 아마도 지 소재 > 독서 경험을 나누는 것의 사교적 즐거움
역 축구팀의 성공과 같은 주요 뉴스 기사의 경우에, 수요가 급증하고 해석 > 읽기와 쓰기는 혼자 하는 활동이지만 우리가 자신이 읽은 것에
신문이 다 팔려 많은 불만스러워하는 고객이 생겨날지도 모른다. 일 대해 누군가에게 말할 때는 사회적인 요소가 작용하기 시작한다. 읽
반적인 시장 가격에서 수요가 공급을 초과하는 이러한 ‘불균형’ 상황 기의 추가적인 즐거움은 여러분이 알고 신경 쓰는 사람들에게, 그리
에 시장은 어떻게 대응할 것 같은가? 이 사례에서 우리는 다음날 그 고 심지어는 여러분이 모르는 사람들에게도, 여러분이 방금 다 읽고
기사에 대한 계속적인 관심을 의심하여(→ 당연한 일로 생각하여) 지 감탄한, 그리고 그들도 좋아할 것이라고 여러분이 생각하는 책을 읽
역 상점과 노점상이 예상되는 수요를 만족시키기 위해 더 많은 신문 으라고 강력히 권유하고 가끔은 심지어 설득할 수 있다는 것이다. 우
을 주문할 것이며, 인쇄기는 더 많은 부수를 인쇄할 거라는 것을 예측 리는 친구, 동료, 학생들에게 책에 관해 이야기할 수 있다. 우리는 그
할 수 있다. 실망감을 피하고자 일부 소비자들은, 수요가 충족되지 않 렇게 하지 않았다면 갖지 못했을 공동체를 형성하고 즐길 수 있다.
는 위험을 한 번 더 무릅쓰기보다는 오히려, 아마도 지역 TV와 라디 Proust의 작품을 읽으면 여러분은 Proust 작품의 다른 독자들과 공
오에서 그 기사를 따라잡으며, 시장을 떠날 가능성도 또한 있다. 이러 통으로 가지게 되는 것이 있는데, 경이롭고 복잡한 예술 작품을 경험
한 상황에서, 공급자가 정확하게 추측한다면, 신문의 양은 수요와 공 하는 전율뿐만 아니라 여러분과 그 다른 사람들이 이제 그(Proust)의
급 사이의 필요한 균형을 얻어 내기 위해 조정될 것이다. 판매는 증가 엄청난 등장인물 전원을 서로 아는 사람으로 가진다는 사실이다. 여러
하고, 모든 소비자는 만족하며, 신문 가격은 변하지 않은 채로 남게 분은 공통으로 아는 사람들에 대해 한담을 나눌 수 있다. “소설 끝부분
된다. 에서 de Charlus 남작에게 일어나는 일을 당신도 ‘믿을’ 수 있나요?”
문제 해설 > 지역 상점과 노점상이 다음 날에도 기사에 대한 관심이 계 문제 해설 > 읽은 책을 다른 사람들에게 권유하고, 같은 책을 읽는 사
속될 것이라는 것을 예측해서 더 많은 신문을 주문할 것임을 추론할 람들과 공통의 화제를 가지고 이야기를 나누는 즐거움을 누릴 수
수 있다. 따라서 ③의 doubting을 assuming과 같은 낱말로 바꿔 있다는 내용이다. 그러므로 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 말은
써야 한다. ③ ‘공동체’이다.
구문 해설 > ① 학설 ② 교육 과정 ④ 믿음 ⑤ 습관
 In this example we can predict [that on the following 구문 해설 >
day, {assuming continuing interest in the story}, local  An additional pleasure of reading is [that you can urge
shops and stallholders will order more newspapers to meet and sometimes even persuade {people you know and care
anticipated demand, and the printers will run off more about}, and {even people you don’t know}, to read the
copies]. book {you’ve just finished and admired} — and {that you
[ ]는 predict의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안의 { }는 think they would like, too}].
local shops and stallholders를 의미상의 주어로 하는 분사구문 [ ] 는 문장의 주격보어로 접속사 that 으로 유도된다. urge 와
으로 주절이 기술하는 내용을 부연하고 있다. persuade는 can에 이어지는 동사 원형이며 첫 번째와 두 번째 { }
 It is also possible [that, to avoid disappointment, some 는 urge와 persuade의 공통 목적어이다. 세 번째와 네 번째 { }는
consumers will {leave the market} — perhaps following the book을 수식하는 관계절이다.
 Read Proust and you have something in common with
the story on local TV and radio — rather than {risk
unfulfilled demand a second time}]. other readers of Proust: not only [the thrill of experiencing
It은 형식상의 주어이고 [ ]가 내용상의 주어이다. [ ] 안의 두 개의 a marvelous and complex work of art], but [the fact
{ }가 rather than을 중심으로 연결되어 will에 이어진다. {that you and those others now have, as your mutual
어휘와 어구 〉 acquaintances, his enormous cast of characters}].
•on the occasion of ~의 경우에 명사구인 두 [ ]가 ‘~뿐 아니라 …도’의 의미를 나타내는 「not only
•rush 수요 급증 ~ but (also) ...」으로 연결되어 있다. { }는 the fact와 의미상 동
•exceed 초과하다 격인 절이다.
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어휘와 어구 〉 information}, and {without illegitimate or excessive

•solitary 혼자 하는, 고독한 constraints on the process of preference formation}].
•component 요소 [ ]는 refer to의 목적어이다. 세 개의 { }는 각각 with, with,
•come into play 작동하기 시작하다 without으로 유도되는 전치사구로 과거분사 reached를 수식한다.
•urge (강력히) 권유하다, 재촉하다  [If preferences are a product of {available information},
•admire 감탄하다 {existing consumption patterns}, {social norms or

•thrill 전율 pressures}, and {governmental rules}], it seems odd [to
•marvelous 경이로운 suggest {that individual freedom lies exclusively or by
•complex 복잡한 definition in preference satisfaction}, or {that current
•mutual 서로, 상호 간의 preferences should, on grounds of autonomy, be treated as
•acquaintance 아는 사람 the basis for settling political issues}].
•enormous 엄청난 첫 번째 [ ]는 조건의 부사절이다. 그 안의 네 개의 { }는 전치
•cast (등장인물이나 배역진) 전원 사 of의 목적어인 명사구이다. it은 주절의 형식상의 주어이며 두 번
째 [ ]가 내용상의 주어이다. 두 번째 [ ] 안의 두 개의 { }는
suggest의 목적어로 쓰인 명사절이다.
정답 ③> •satisfaction 충족
소재 > 자율성과 개인적 선호의 구분 •content 내용
해석 > 그 내용과 기원이 무엇이든 개인적인 선호의 충족은 자율성(다 •respond to ~에 부응하다
시 말해 자유)이라는 설득력 있는 개념에 부응하지 않는다. 많은 선 •persuasive 설득력 있는
호는 그것을 전혀 자율적이지 않게 하는 사회적인 규범과 조건의 결 •conception 개념, 생각
과이다. 대신에 자율성이라는 개념은 이용할 수 있는 기회를 완전하 •autonomous 자율적인
고 생생하게 인식하고, 관련된 정보를 참고하여, 선호의 형성 과정에 •refer to ~을 지칭하다
불법적이거나 과도한 제약 없이 도달된 결정을 지칭해야 할 것이다. •vivid 생생한
이러한 조건이 충족되지 않을 때, 결정은 자유롭지 않거나 자율적이 •awareness 의식
지 않다고 표현되어야 할 것인데, 이러한 이유 때문에, 자율성을 선호 •with reference to ~을 참고하여, ~과 관련하여
의 충족과 동일시하기는 매우 어렵다. 선호가 이용 가능한 정보, 현존 •relevant 연관된, 유의미한
하는 소비 패턴, 사회적 규범이나 압박, 그리고 정부 규제의 산물이 •illegitimate 불법적인
라면, 개인의 자유가 전적으로 혹은 당연히 선호의 충족에 놓여 있다 •excessive 과도한
고 말하거나, 자율성을 근거로, 현재의 선호가 정치적인 문제를 해결 •constraint 제약
하는 근거로 다루어져야 한다고 제안하는 것은 이상한 것 같다. 모든 •odd 이상한, 특이한
선호는 그 선호의 근거와 결과, 혹은 그 선호를 뒷받침하여 제공되는 •exclusively 전적으로
이유와 관계없이 동등하게 다루어져야 한다고 제안하는 것은 훨씬 더 •by definition 당연히, 정의상
이상한 것 같다. •settle 해결하다, 해소하다
문제 해설 > 이 글의 요지는 개인적인 선호를 충족하는 것은 자율성과 •independently of ~과는 관계없이, ~과는 별도로
부합하지 않는다는 것이다. 빈칸이 있는 문장의 앞에 있는 문장은 자
율성에 대한 정의이다. 그러므로 이러한 조건이 충족되지 않으면 당
연히 그런 결정은 자율적이지 않고 또 첫 문장에서 비슷한 개념으로 33
언급된 것처럼 자유롭지도 않을 것이다. 그러므로 빈칸에 들어갈 말 정답 > ③
로 가장 적절한 것은 ③ ‘자유롭지 않거나 자율적이지 않다고 표현되 소재 > St. Thomas Aquinas의 가르침
어야 할 것인데’이다. 해석 > St. Thomas Aquinas는 인간의 인지적 능력은 물질적인 것
① 언론의 자유에 대한 권리의 침해인데 만이 아니라고 가르친다. 그는 우리가 어떤 것을 알기 위해서는, 우리
② 영향을 받는 사람들에게 설명되어야 하는데 는 그것이 속한 사물의 범주를 인식해야 하고 그것을 다른 것과 구별
④ 사회적 조건의 결정력을 숨길 수 있는데 할 수 있어야 한다고 주장한다. 예를 들어, 특정한 동물을 보면, 여러
⑤ 자율적인 학습 접근법을 사용한 것의 결과인데 분은 그것이 고양이 종에 속한다는 것을 인식하고 그것이 다른 동물
구문 해설 > 들과 어떻게 뚜렷이 다른지 파악한다. 범주는 물질적인 것이 아니다.
 The notion of autonomy should refer instead to 범주는 보거나 듣거나 만질 수 없다. 범주는 비물질적이므로, 어떤 것
[decisions reached {with a full and vivid awareness of 을 알게 되는 사람은 누구든지 비물질적인 어떤 것을 아는 것이다. 그
available opportunities}, {with reference to relevant 러나 비물질적인 실체만이 비물질적인 것들의 지식을 습득할 수 있

다. 우리가 지식을 습득할 때, 우리는 듣거나, 무게를 재거나, 볼 수 시사할지도 모르는 계약이지만, 극의 형태나 음악의 형태, (만약 있다
없는 어떤 것을 얻는 것이다. 지식을 습득하는 것은 숨을 쉬거나 음식 면) 무대에 올리는 방식, 또는 배우의 유형에 대해서는 거의 명시하지
을 먹는 것 같은 신체적인 행동이 아니다. 일단 공기와 음식이 우리 않는다. 그러나 번갈아 가며 무작위로 등장인물 역(할)을 하는 가수들
의 몸으로 들어가면, 그것은 변화한다. 그렇지만 우리가 어떤 것을 알 과 함께 동물 의상을 입은 무대 위의 곡예사와 무용수 같은, Renard
때, 우리는 그것을 변화시키지 않는다. 사물을 물질적이지 않은 방식 에 사용된 특이한 수단을 고려해 볼 때, Stravinsky는 자신의 장르
으로 아는 인간의 영혼은 물질적이지 않은, 즉 비물질적인 실체이다. 를 정확히 말할 간단한 방법이 없었다. Jean Cocteau에 따르면, 모
문제 해설 > St. Thomas Aquinas는 인간이 어떤 것을 알려면 범주 더니즘 운동의 주요한 원동력 중 하나인 발레 뤼스의 기획자 Sergei
를 알아야 하고 범주는 비물질적인 것이고, 비물질적인 실체만이 비 Diaghilev가 그에게 한 유일한 명령은 ‘나를 깜짝 놀라게 하라’였다.
물질적인 것들의 지식을 습득할 수 있으므로, 인간의 인지적 능력은 그리고 ‘나를 깜짝 놀라게 하라’는 것은 장르 계약을 완화하라는 일종
비물질적인 성격을 가지고 있다고 설명한다. 그러므로 빈칸에 들어갈 의 요구인데, 놀람을 바라는 청중은 그 어떤 종류의 기대된 즐거움도
말로 가장 적절한 것은 ③ ‘인간의 인지적 능력은 물질적인 것만이 아 요구할 수는 없으며, ‘완전히 다른 어떤 것’만을 요구할 수 있다.
니라고’이다. 문제 해설 〉 모더니즘 예술에서는 장르의 개념이 확정되지 않아서 청
① 지식은 개연성 면에서 믿음과 다르다고 중에게 깜짝 놀랄 만한 즐거움을 주기 위해 기대하지 않은 특이한 수
② 어떤 것을 이해하는 것은 연관된다는 감정을 수반한다고 단이 사용될 수 있다는 내용의 글이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가
④ 자연을 분류하려는 어떠한 시도도 자연의 무한함에 의해 제한된 장 적절한 것은 ① ‘장르 계약을 완화하라’이다.
다고 ② 장르의 개념을 분석하라
⑤ 우리가 인식하는 범주는 피상적인 특징에 근거한다고 ③ 청중의 기대를 약화시키라
구문 해설 > ④ 즐거움의 추구를 의미 없는 것으로 만들라
 He argues [that in order for us to know a thing, we must ⑤ 모더니즘 예술에 예상 밖의 관심을 집중시키라
{recognize the category of things <to which it belongs>} 구문 해설 >
and {be able to differentiate it from other things}].  A genre is a kind of contract between the artist and
[ ]는 argues의 목적어인 명사절이다. 두 개의 { }는 조동사 must the consumer, an agreement [that certain means will be
에 이어진다. < >는 the category of things를 수식하는 관계절 employed in the pursuit of specific aesthetic pleasures];
이다. but in the twentieth century this contract may have
 [Since categories are immaterial], anyone [who comes disconcertingly open terms.
to know a thing] knows something immaterial. [ ]는 an agreement와 동격 관계이다.
첫 번째 [ ]는 이유를 나타내는 부사절이다. 두 번째 [ ]는 anyone  According to Jean Cocteau, the only command [that
을 수식하는 관계절이다. Sergei Diaghilev — the impresario of the Ballets Russes,

어휘와 어구 〉 one of the central engines of the Modernist movement —
•category 범주 gave him] was: Astound me.
•differentiate 구별하다 [ ]는 the only command를 수식하는 관계절이고, 주어의 핵이
•grasp 파악하다 command로 단수이므로 단수형 동사 was가 이어졌다.
•distinct 뚜렷이 다른 어휘와 어구 〉
•physical 물질적인 •assault 공격하다, 습격하다
•immaterial 비물질적인, 실체가 없는 •contract 계약
•substance 실체, 물질 •employ 이용하다, 쓰다
•acquire 습득하다, 얻다 •pursuit 추구, 수행
•breath 숨 •aesthetic 미적인, 미학의
•score 악보
•indicate 시사하다, 나타내다
34 •bizarre 특이한, 기이한
정답 > ① •acrobat 곡예사
소재 > 모더니즘 예술의 장르 개념 •costumed 의상을 입은
해석 모더니즘 예술은 자주 장르의 개념을 공격한다. 장르는 예술가
> •astound 깜짝 놀라게 하다
와 소비자 사이의 일종의 계약, 즉 특정한 미적 즐거움의 추구에 특 •astonishment 놀람, 경악
정 수단이 이용될 것이라는 합의이다. 그러나 20세기에 이러한 계약
은 당황스러울 정도로 미확정된 조건을 가지고 있을지도 모른다. 예
를 들면, Igor Stravinsky의 Renard 악보는 그것의 장르를 ‘희가극’
으로 간주하는데, 이것은 청중이 기대할 수도 있는 종류의 즐거움을 Ballets Russes(발레 뤼스): 러시아 발레단이란 뜻의 불어 명칭으로,

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1909년 Sergei Diaghilev가 조직하였으며, 러시아 모더니즘 발레

를 대표한다.
36
정답 〉 ⑤
소재 〉 치수(治水)와 정치
해석 > 물, 에너지, 문명은 밀접하게 관련이 있다. 여러 세기 동안 존
35
속된 다양한 중국 제국들은 부분적으로 황하의 홍수를 조절함으로써
그만큼 긴 세월을 살아남았다. (C) 이 정치와 제국의 권력은 ‘치(zhi:
정답 > ③
治)’라는 단어에 담겨 있는데, 이 단어에는 ‘다스리다’와 ‘물을 조절하
소재 > 의학 연구에서 동물 사용
다’라는 뜻이 동시에 들어 있다. 실제로, Economist의 2009년 한
해석 > 연구에 동물을 사용하는 것은 동물 표본이 인간을 항상 동일하
기사는 “정치를 뜻하는 한자(zhengzhi: 政治)는 단이나 제방 옆에
게 모방하는 것이 아니기 때문에 때때로 반대된다. 표본으로서 동물
있는 물 세 방울처럼 보이는 문자를 포함하고 있다. 정치와 물 조절
은 병리 생리학이나 질병에 추가적인 식견을 제공할지도 모르지만,
은 밀접하게 연결되어 있다는 것을 그 한자가 암시한다.”고 언급했다.
동물은 또한 연구를 잘못된 방향으로 이끌 수도 있다. 동물 연구 반대
(B) 사실, 물과 정치는 중국뿐만 아니라 많은 사회와 문화에서 밀접
자는 각각의 종이 인간에 맞춰 추론하기에는 예측될 수 없거나 완전
하게 관련이 있다. 사회과학에는 물이 많은 대규모 문명에 대한 통합
히 이해될 수 없는 미묘하지만 중요한 차이를 가지고 있다고 주장한
적 배경과 타당한 이유가 되는 문명의 수력학 이론이 있고, 우리는 그
다. (동물을 이용한 계속된 연구는 인간 의학에 이로운 많은 백신과
것이 역사를 통틀어 다양한 배경에서 발휘되고 있는 것을 볼 수 있다.
약품 개발을 가져다주었다.) 예를 들면, 설치류의 뇌경색을 줄이는 화
(A) 이러한 생각에 대한 한 가지 해석은, 애초에 대도시를 형성하는
합물을 조사하는 연구에서 그 화합물 중 어느 것도 인간 실험에서는
타당한 이유가 물을 관리하기 위한 것이고, 대규모의 치수 사업이 거
효과적이지 않았다. 효능의 결여는 어쩌면 오랜 시간에 걸쳐 인간에
대 도시의 출현을 가능하게 했다는 것이다. 도시와 치수 사업은 함께
게서 생기는 자연적인 발작 대비 몇 주에 걸쳐 설치류에서 생성된, 실
간다.
험상 유도된 발작 사이의 차이 때문이었다.
문제 해설 > 물, 에너지, 문명이 밀접하게 관련이 있다는 취지의 글이
문제 해설 > 동물 연구에 사용되는 동물 표본은 인간을 동일하게 모방
다. (C)의 This political and imperial power는 주어진 글에 있
하는 것이 아니기 때문에 때때로 인간에게 적용되기에는 어려움이 있
는 내용, 즉 황하의 홍수를 조절함으로써 여러 세기 동안 존속했던 다
다는 내용의 글이다. ③은 동물 연구가 인간 의학에 도움을 주었다는
양한 중국 제국들과 연관되므로 주어진 글 다음에는 (C)가 와야 한
내용이므로 전체 흐름과 관계가 없다.
다. (B)는 물과 정치의 연관성을 중국뿐만 아니라 전 세계의 사회와
구문 해설 >
문화로 확장하는 내용이므로 (B)가 (C) 다음에 이어져야 한다. 또한,
 Opponents of animal research argue [that each species
(A)의 this idea는 (B)에 언급된 대규모 문명을 위한 통합적 배경과
has subtle but significant differences {that cannot be
타당한 이유에 물이 큰 역할을 한다는 내용을 가리키므로, (B) 다음
predicted or fully understood to extrapolate to humans}].
에는 (A)가 와야 한다. 그러므로 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서
[ ]는 argue의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 그 안의 { }는
로 가장 적절한 것은 ⑤이다.
subtle but significant differences를 수식하는 관계절이고, { }
안에서 predicted와 fully understood가 or로 연결되어 be에 이어 구문 해설 >
진다.  One interpretation of this idea is [that the justification
 The lack of efficacy was potentially due to the difference for forming large cities in the first place is to manage
between natural strokes [that develop over time in humans] water], and [that large water projects enabled the rise of
versus the experimentally induced strokes [produced in the megacities]; cities and water projects go together.
rodents over a period of weeks]. 두 개의 [ ]는 and에 의해 대등하게 연결되었고 is에 이어지면서 주
첫 번째 [ ]는 natural strokes를 수식하는 관계절이고, 두 번째 [ ] 격보어 역할을 하고 있다.
는 the experimentally induced strokes를 수식하는 분사구이다.  In the social sciences, there’s a hydraulic theory of
어휘와 어구 〉 civilization [in which water is the unifying context and
•oppose 반대하다 justification for many large-scale civilizations], and we
•identically 동일하게, 같게 can see it playing out in a variety of contexts throughout
•insight 식견, 통찰력 history.
•lead ~ astray ~을 잘못된 방향으로 이끌다 [ ]는 a hydraulic theory of civilization을 수식하는 관계절
•opponent 반대자 이다.
•compound 화합물 어휘와 어구 〉
•rodent 설치류 •civilization 문명

•efficacious 효과적인 •go hand in hand 밀접하게 관련이 있다
•potentially 어쩌면, 잠재적으로 •empire 제국
•induced 유도된, 유발된 •flood 홍수

•interpretation 해석 첫 번째 [ ]는 ‘일단 ~하면’이라는 의미의 접속사 Once가 이끄는 부
•justification 타당한 이유, 정당성 사절이다. 두 번째 [ ]는 전치사 about의 목적어 역할을 하는 명사
•unify 통합하다, 통일하다 절이다. { }는 new foods를 수식하는 관계절이다.
•context 배경, 상황, 맥락, 전후 사정 어휘와 어구 〉
•imperial 제국의 •primate 영장류
•capture 담아내다, 포착하다 •encounter 접하다, 마주치다
•simultaneous 동시의 •social 무리를 이루어 사는, 군거(群居)하는
•rule 다스리다, 통치하다 •troop 무리
•regulate 조절하다, 규제하다 •cue 신호
•character 문자, 등장인물 •howler monkey 고함원숭이
•platform 단, 연단 •habitat 서식지
•imply 암시하다 •harbor 품다, 숨겨주다
•intimately 밀접하게 •toxin 독소
•sampler 시식자
•system (하나의 시스템으로 본) 신체
37 •by the same token 마찬가지로, 같은 이유로
정답 ② > •dose 일 회분, 복용량
소재 > 원숭이의 샘플 시식 습성 •figure ~이라고 생각하다
해석 > 일단 영장류는 자신의 어미를 떠나면, 자신이 접하는 새로운 먹
이가 안전하고 모을 가치가 있는지에 관해 결정을 계속해야 한다. 자
신을 실험 대상으로 이용하는 것이 한 가지 선택이지만, 무리를 이루 38
어 사는 영장류들은 더 나은 방법을 찾아냈다. Kenneth Glander는 정답 > ④
그것을 ‘샘플링’이라고 부른다. (B) 고함원숭이들은 새로운 서식지로 소재 > 감정에 의한 행동적, 생리학적 반응
이주할 때, 무리 중 한 마리 구성원이 나무로 가서 나뭇잎 몇 개를 먹 해석 > 감정은 일반적으로 사건에 대한 평가의 결과이다. 평가의 결과
고는 하루를 기다린다. 만약 식물이 특별히 강한 독소를 품고 있다면, 에 따라, 행동 체계와 생리 체계를 수반하는 통합된 일련의 반응이 촉
그 시식자의 신체 시스템은 그것을 분해하려고 할 것이고, 보통 그 과 발된다. 이렇게 하여, 감정은 특별한 행동 경향과 필요한 생리적인 지
정에서 그 원숭이를 병들게 할 것이다. (A) “저는 이런 일이 일어나 지를 촉발시켜서 행동으로 드러나도록 한다. 이러한 과정의 잘 알려
는 것을 본 적이 있습니다. 무리의 다른 구성원들은 큰 관심을 가지 진 예는, 행동을 하도록 신체를 준비시키면서, 증가된 심장 박동 수와
고 지켜보고 있습니다. 그 동물이 병들면 다른 어떤 동물도 그 나무로 혈압 및 기관지의 팽창과 증가된 근육으로의 혈류를 수반하는 투쟁
가지 않으려 합니다. 신호, 즉 사회적 신호가 주어지는 것이죠.”라고 도피 반응이다. 반대로, 우울한 감정과 슬픔은 에너지의 보존을 목표
Glander는 말한다. (C) 마찬가지로, 만약 그 시식자가 괜찮다고 느 로 하는 매우 다른 생리적인 반응 유형이 특징이다. 이것은 수동적인
끼면, 그는 며칠 안에 그 나무에 다시 들어가 조금 더 먹고는 다시 기 반응으로 표현되는데, 많은 경우 머리를 아래로 향한 상태로 감소된
다리며, 한 번에 섭취하는 양을 천천히 많이 늘린다. 마침내 그 원숭 근긴장이 동반된다. 이러한 수동적인 상태는 적응성이 있다고 할 수
이가 건강을 유지하면, 다른 나머지 구성원들은 이것이 괜찮다고 생 있을 텐데, 그것이 에너지를 절약하고 그 사람이 다른 사람들로부터
각하고 그 새로운 먹이를 받아들인다. 정서적 지지나 도구적 지지가 필요하다는 것을 나타내는 신호 역할을
문제 해설 무리를 이루어 사는 영장류들이 새로운 먹이를 접하면 ‘샘
> 할 수도 있기 때문이다.
플링’이라는 방법을 사용한다고 소개한 주어진 글에 이어, 고함원숭 문제 해설 > Conversely로 시작하는 주어진 문장은 우울한 감정과
이의 사례에서 한 원숭이가 새 먹이를 먹어본다는 내용의 (B)가 이어 슬픔은 매우 다른 생리적인 반응을 보인다는 내용이며, ④ 바로 앞 문
지고, (A)의 시작 부분에는 ‘샘플링’을 관찰한 경험이 있다는 말이 소 장은 투쟁 도피 반응을 설명하고 있다. 또한 ④ 다음에 나오는 문장의
개되고 있으므로 (B) 다음에 (A)가 이어져야 한다. (A)에는 시식자 This는 주어진 문장의 생리적인 반응을 가리키므로, 주어진 문장이
가 병이 들면 다른 원숭이들이 그것을 먹지 않는다는 내용이 나오고, 들어가기에 가장 적절한 곳은 ④이다.
(C)는 ‘마찬가지로(By the same token)’로 시작하면서 시식자의 구문 해설 >
몸 상태가 괜찮은 경우와 나머지 원숭이의 반응을 소개하고 있으므로  [ De pe nde nt o n t h e o u t c o m e of appr ai sal ] , [ a
마지막에 (C)가 이어지는 것이 자연스럽다. 따라서 주어진 글 다음에 coordinated set of responses involving behavioral and
이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은 ②이다. physiological systems] is triggered.
구문 해설 > 첫 번째 [ ]는 ‘~에 따라, ~에 좌우되어’라는 의미의 dependent
 [Once they leave their mother], primates have to keep on에 의해 유도되는, 앞에 Being이 생략된 분사구문으로 주절에 부
on making decisions about [whether new foods {they 가적인 의미를 더해 준다. 두 번째 [ ]는 문장의 주어 역할을 한다.
encounter} are safe and worth collecting].  A well-known example of this process is the fight-

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flight reaction involving [increased heart rate and blood 서 부정적인 결과를 야기한다는 내용으로 ② 다음에 나오는 문장이
pressure], [expansion of the bronchi] and [increased blood 그 구체적인 예를 설명하고 있다. 따라서 주어진 문장이 들어가기에
flow to the muscles], preparing the body for action. 가장 적절한 곳은 ②이다.
세 개의 [ ]가 콤마와 and로 대등하게 연결되어 involving에 이어 구문 해설 >
진다.  For example, an internal sales competition may result
어휘와 어구 〉 in attempts [to steal clients {from other team members}
•conversely 반대로, 역으로 rather than {from other firms}] or [to sabotage the efforts
•be characterized by ~이 특징이다 of team members in order to win].
•conservation 보존, 보호 두 개의 [ ]는 or에 의해 연결된 to부정사구로 앞에 있는 attempts
•coordinated 통합된 에 이어진다. 첫 번째 [ ] 안에서 두 개의 { }가 rather than을 중
•behavioral 행동의, 행동에 관한 심으로 연결되어 있다.
•physiological 생리적인, 생리학상의  [When done correctly], competition can result in
•trigger 촉발시키다, 작동시키다 increased productivity and healthy camaraderie.
•tendency 경향 [ ]는 부사절로 When과 done 사이에 it is가 생략된 것으로 이해
•facilitate 가능하게 하다, 조장하다, 촉진하다 할 수 있다.
•overt 드러난, 행동으로 표현되는 어휘와 어구 〉
•‌fight-flight reaction 투쟁 도피 반응(갑작스런 자극에 대하여 투 •organization 조직, 단체
쟁할 것인가 도주할 것인가의 본능적 반응) •inject 도입하다, 넣다
•expansion 팽창, 확대 •unintended 의도하지 않은
•accompany ~을 동반하다 •conflict 갈등
•muscle tone 근긴장 •inherently 본질적으로
•adaptive 적응성이 있는 •internal 내부의
•trick 비결, 묘책
•identify 인식하다, 알아보다
•pit A against B A를 B와 싸우게 만들다
emotional / instrumental support(정서적/도구적 지지): Cohen 과
Hoberman 은 사회적 지지의 유형을 정서적 지지(emotional
40
support ), 정보적 지지(informational support ), 도구적 지지
(instrumental support), 평가적 지지(appraisal support) 등 네
정답 > ⑤
가지로 구분하였다. 정서적 지지는 정서적 공감을 표현함으로써 편안
소재 > 선물을 위한 쇼핑의 본질
함을 느끼게 해 주는 것이며, 도구적 지지는 문제해결에 필요한 도구
해석 > 선물을 주는 것은 쇼핑의 가장 설명하기 힘든 분야 중 하나이
나 재원을 제공하는 것을 말한다.
다. 이러한 소비자 지출의 분야에서는 비합리적인 행동이 거의 일반
적인 것이며 그것은 용인되고, 기대되며, 심지어 권장된다. 선물을 주
39 는 것은 쇼핑보다 쇼핑객의 감정과 더 관련이 있다. 이것은 선물 쇼핑
정답 > ② 의 극단적인 특성과 전체 과정의 비논리적인 특성을 설명하는 데 도
소재 > 경쟁적 반응 움이 된다. 소비자의 관점에서 보았을 때, 선물을 위한 쇼핑은 사람이
해석 갈등에 대한 경쟁적 반응은 언제가 타당한가? 선거나 스포츠
> 휘말려 들어가는 감정적 과정이다. 그것은 열심인 쇼핑객이 다른 사
행사와 같은 몇몇 상황은 본질적으로 경쟁으로 구조화되며 경쟁자를 람에게 기쁨을 주려고, 그리고 그럼으로써 자신에게도 기쁨을 주려고
필요로 한다. 그러나, 많은 조직들이 의도하지 않은 부정적인 결과를 전력을 다하기 때문에 공급, 수요, 그리고 가격의 법칙이 쓸모없게 되
야기하는 방식으로 경쟁을 업무 현장에 도입한다. 예를 들면, 내부의 는 영역이다. 선물을 (사기) 위해 쇼핑하는 쇼핑객은 모든 쇼핑객 중
판매 경쟁은 다른 회사로부터가 아니라 다른 팀 멤버로부터 고객을 에서 가장 쉽게 영향을 받는다. 똑똑한 소매상은 무방비한 그리고 감
훔치려는 시도를 혹은 이기기 위해 팀 멤버의 노력을 방해하려는 시 정적으로 취약한 선물 구매자를 이용할 준비가 되어 있다. 한편 쇼핑
도를 야기할 수도 있다. 경쟁 정신의 비결(경쟁 정신이 효과를 발휘하 객은 자신이 취약하다는 것을 알면서도 자신을 방어하기를 꺼린다.
는 비결)은 경쟁이 가능한 최고의 결과를 낳는 분야를 올바로 인식할 받는 사람을 기쁘게 하고 의도된 감정적 메시지를 전달하는 것이 흔
것을 명심하면서 그 에너지를 긍정적인 방향으로 이용하는 것이다. 히 가격보다 더 중요하다.
올바로 이루어질 때, 경쟁은 증가된 생산성과 건전한 동지애로 이어 → 선물을 위한 쇼핑을 할 때, 소비자들은 감정에 의해 대체로 이끌리
질 수 있다. 잘못 이루어질 때, 경쟁은 팀 멤버가 서로 싸우게 만들며, 기 때문에 비이성적인 소비 패턴을 보인다.
악감정과 부정적인 결과를 유발한다. 문제 해설 〉 이 글의 중심 생각은 선물을 사기 위해 쇼핑하는 것은 받
문제 해설 > 주어진 문장은 많은 조직들이 경쟁을 업무 현장에 도입해 는 사람을 기쁘게 하려는 감정적 요인에 영향을 받아 비이성적인 소

비 패턴을 보인다는 것이다. 따라서 빈칸 (A)에는 unreasonable이, 다. 곡물 1파운드를 생산하는 데 25갤런의 물이 필요하고, 고기 1파
(B)에는 emotion이 들어가는 것이 가장 적절하다. 운드를 생산하는 데 2천 5백 갤런(의 물)이 필요하다. 물 부족이 발생
① 전략적인 – 공급 하면 시민들은 세차하거나 잔디에 물을 주지 말고, 저유량 샤워기 헤
② 전략적인 – 수요 드를 사용하도록 흔히 요구받는다. 그러나 육류 섭취를 줄이면 이러
③ 방어적인 – 감정 한 희생보다 훨씬 더 많은 물을 절약할 것이다. 스테이크 10파운드는
④ 비이성적인 – 공급 일 년 동안의 일반 가정 물 소비량과 동일하다.
구문 해설 > 문제 해설 >
 From the consumer’s point of view, shopping for gifts is 41 육류 위주의 식생활 방식으로 인해 화석 연료 에너지와 물의 낭비
an emotional process [that one gets caught up in]. 가 크다는 것이 이 글의 주된 내용이다. 따라서 글의 제목으로 가장
[ ]는 an emotional process를 수식하는 관계절이다. 적절한 것은 ③ ‘육류 위주의 식단이 자원을 낭비한다’이다.
 [Pleasing the recipient] and [conveying the intended ① 동물 배설물을 허비하지 말라
emotional message] are often more important than the ② 공장식 축산 농장이 수질을 망친다
price. ④ 다양한 용도의 동물 이용
두 개의 [ ]는 and로 연결되어 문장의 주어 역할을 하는 동명사구 ⑤ 공장식 축산 농장이 동물복지에 미치는 영향
이다. 42 곡물 1파운드를 생산하는 데 25갤런의 물이 필요하지만, 고기 1
어휘와 어구 〉 파운드를 생산하는 데 2천 5백 갤런의 물이 필요하므로 고기를 대
•the norm 일반적인 것 량 생산하는 것으로 인해 물의 소비가 커질 것이다. 따라서 (d)의
•point of view 관점 sparing을 wasteful과 같은 낱말로 고쳐야 한다.
•go out the window 쓸모없게 되다 구문 해설 >
•do one’s utmost 전력을 다하다  The result is [that {80% of the grain <produced in the
•thereby 그렇게 함으로써 United States each year>} is fed to animals, {resulting in
•retailer 소매상 the loss of about 34 million tons of protein}].
•take advantage of ~을 이용하다 [ ]는 is의 주격보어 역할을 하는 that절이다. [ ] 안에서 첫 번째
•vulnerable 취약한 { }는 명사구로 that절의 주어이고, 두 번째 { }는 앞의 절(80%
•recipient 받는 사람, 수령인 of ~ to animals)의 결과를 나타내는 분사구문이다. < >는 the
grain을 수식하는 분사구이다.
 [When we look at {how much extra fuel it takes to feed
them}], meat-eaters are effectively “driving” an extra

41~42 eleven miles every day [whether they really drive or not].
정답 > 41 ③ 42 ④ 첫 번째 [ ]는 When이 유도하는 시간의 부사절이고, { }는 look
소재 > 육식 식단과 자원 낭비 at의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 두 번째 [ ]는 ‘~이든 아니든’
해석 > 평균적으로 미국에서 동물 단백질 생산은 인간의 섭취를 위해 의 의미를 가진 「whether ~ or not」이 사용된 양보의 부사절이다.
생산되는 단백질 1칼로리당 28칼로리의 에너지 투입을 필요로 한다. 어휘와 어구 〉
소고기와 양고기는 화석 연료 에너지 투입 대비 단백질 산출의 측면 •protein 단백질
에서 각각 54대 1과 50대 1로 대가가 가장 크다. 칠면조고기와 닭고 •input 투입
기 생산에는 각각 13대 1과 4대 1이 필요하다. 그 결과 매년 미국에 •consumption 섭취, 소비
서 생산되는 곡물의 80퍼센트가 동물에게 먹이로 주어져 약 3천 4백 •beef 소고기
만 톤의 단백질 손실을 초래한다. David Pimentel은 전형적인 미 •lamb (새끼 양의) 양고기
국식 식단을 만드는 데 순수 채식 식단(을 만드는 데)보다 거의 두 배 •costly 대가가 큰, 비용이 많이 드는
나 많은 화석 에너지가 필요하다고 계산한다. 이것은 고기를 먹는 사 •in terms of ~의 측면에서
람들에게는 연간 약 150갤런의 화석 연료가 추가되는 것으로 계산된 •fossil fuel 화석 연료
다. 우리가 그들에게 식량을 공급하는 데 추가 연료가 얼마나 필요한 •respectively 각각
지 살펴보면, 고기를 먹는 사람들은 실제로 운전을 하든 안 하든 사실 •turkey 칠면조(고기)
상 매일 11마일을 더 ‘운전하고’ 있다. 최근 한 연구에 따르면 평균적 •grain 곡물
인 미국 가정은 하이브리드 자동차로 전환하는 것보다 (동물 생산품 •feed (~에게) 먹이를 주다, 식량을 공급하다
을 전혀 사용하지 않는) 완전 채식 식단을 채택함으로써 자신의 온실 •vegetarian 채식, 채식주의자; 채식의, 채식주의자의
가스 배출물을 더 효과적으로 줄일 수 있을 것으로 보인다. •work out to ~로 계산되다
공장식 축산 농장은 화석 연료보다 물을 훨씬 더 절약한다(→ 낭비한 •effectively 사실상, 효과적으로
다). 농업은 미국에서 매년 소비되는 모든 담수의 87퍼센트를 차지한 •emission 배출(물)

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•vegan 완전 채식주의자; 완전 채식주의자의 음에는 셋이 함께 만날 수밖에 없는 상황에서 Carl이 느끼는 난처함

•factory farming 공장식 축산 농장 을 묘사한 (B)가 오고, 어려웠던 모임을 잘 끝냈다는 내용의 (D)가
•account for ~(의 비율)을 차지하다 와야 한다. 그러므로 글 (A)에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은
•fresh water 담수 ②이다.
•shortage 부족 44 (a), (c), (d), (e)는 모두 Carl을 가리키고 (b)는 Martin을 가
•lawn 잔디 리킨다.
•cut back on ~을 줄이다 45 (C)의 첫 번째 문장에서 둘의 매우 다른 성격에도 불구하고 Carl
•sacrifice 희생 은 두 남자와 소통을 잘했다고 했으므로, 글의 내용으로 적절하지 않
•household 가정 은 것은 ④이다.
구문 해설 >
 Recently, Carl, one of my colleagues, had to meet a new
43~45 manager named Martin, [a man taking over the role from
정답 > 43 ② 44 ② 45 ④ his old manager, Ted, {whom Carl had worked with for
소재 > 서로 다른 성격의 직장 동료 several years}].
해석 > (A) 최근에 내 동료 중 한 명인 Carl이 Martin이라는 새 관리 [ ]는 a new manager named Martin과 동격 관계이다. 그 안의
자와 만나야 했는데, 그는 Carl이 몇 년간 같이 일했던 그의 전 관리 { }는 his old manager, Ted를 부연 설명하는 관계절이다.
자 Ted의 업무를 인계받은 사람이었다. Carl은 Ted와 항상 아주 잘  He [did not pretend to be anyone other than himself],
지내왔다. Ted는 다소 재미없고 유머 감각이 많지 않은 나이 든 신사 but [did take care {which aspects of his personality were
였지만, 나의 동료와 그는 의견을 같이하며 함께 일을 잘했다. 새로 on show at any one time}].
임명된 사람은 매우 달랐다. 강한 장난기 이외에도, 그는 지적인 사고 두 개의 [ ]가 but으로 대등하게 연결되어 주어 He의 술어를 이룬
방식을 업무에 가져왔다. 그는 더 젊었고 더 창의적이고 혁신적이었 다. 두 번째 [ ] 안의 { }는 take care의 목적어 역할을 하며, did
다. 는 take care를 강조하는 역할을 한다.
(C) 두 사람의 성격이 매우 달랐음에도 불구하고, Carl은 그럭저 어휘와 어구 〉
럭 두 남자와 잘 소통했다. 그는 두 관계를 신중하게 키웠다. 그는 자 •take over ~을 인계받다
신이 아닌 다른 사람인 체하지는 않았지만, 어느 한 시점에서 자신 •see eye to eye 의견을 같이하다
의 성격 중 어떤 면을 보이고 있는지에 관해 정말 신중했다. 더 젊은 •appointee 임명된 사람
Martin의 경우, 그는 함께하기에 더 쾌활하고 즐거웠다. 그들은 많 •apart from ~ 외에도
은 웃음을 나누었으며, 많은 실행 가능하고 창의적인 생각을 서로에 •innovative 혁신적인
게 말해 보았다. 한편, Carl은 더 나이 든 남자인 Ted의 신중하고 헌 •the inevitable 불가피한 일
신적인 일 처리 방식을 존경했다. 그는 느렸고 언제나 전통을 따르는 •pig in the middle 사이에 끼어 난처해진 사람
길을 갔지만, 약간은 세세한 것에 얽매이는 방식으로, 부서를 매우 효 •personality 성격, 개성 있는 사람
율적으로 운영해 나갔다. •shield 숨기다, 감추다
(B) 어느 날 불가피한 일이 발생했다. Martin이 다음 해 일을 논의 •nurture 키우다, 양육하다
하기 위해 셋이 함께 만나자는 제안을 했다. Carl의 심장이 철렁 내 •bounce an idea off (조언을 얻기 위해) ~에게 생각을 말해 보다
려앉았다. 이번이 그가 두 남자를 함께 만나는 첫 번째가 될 것이었 •dedicated 헌신적인
다. 이 둘의 ‘사이에 끼어 난처해진 사람’이 된다는 생각은 위협적이었 •invariably 언제나, 변함없이
다. 그것은 그가 시간을 들여 둘로부터 숨겨왔던 자신의 성격 측면을 •slightly 약간, 조금
하는 수 없이 드러내야 할 것이라는 것을 의미할 것이었다. •flourish 잘 되어 나가다, 번창하다
(D) 그것은 어려운 모임이었고 Carl은 견뎌 냈지만, 간신히 그랬다. •interdependent 상호의존적인
문제는 그 두 관계가 개별적으로 잘 되어 나갔다는 사실에 있었다. 만
약 Carl이 두 남자와 공동으로 일을 해 왔었더라면, 그의 행동은 더
원만했을 것이며 개성 있는 두 사람의 마음에 더 들었을 것이라고 나
는 생각한다. ‘옳은’ 또는 ‘잘못된’ 성격 같은 그런 것은 없다. 우리의
성격이 어떠하든, 그것은 우리에게 유리하게도 불리하게도 작용할 것
이며 다른 사람의 성격과 상호의존적이다.
문제 해설 >
43 Carl의 새 관리자인 Martin은 옛 관리자인 Ted와 성격이 달랐
다는 내용의 (A) 다음에는, 둘의 다른 성격에도 불구하고 Carl이 두
사람 사이에서 잘 소통하며 지냈다는 내용인 (C)가 와야 한다. 그다

실전 모의고사 2회 본문 99~115쪽 어휘와 어구 〉
•run out of ~이 다 떨어지다, ~을 다 쓰다

01 ③ 02 ④ 03 ④ 04 ⑤ 05 ③ •apology 사과
06 ⑤ 07 ② 08 ④ 09 ⑤ 10 ②
11 ① 12 ① 13 ⑤ 14 ⑤ 15 ⑤
16 ① 17 ③ 18 ③ 19 ④ 20 ⑤ 02
21 ⑤ 22 ② 23 ② 24 ④ 25 ⑤ 정답 〉 ④
26 ④ 27 ⑤ 28 ④ 29 ⑤ 30 ⑤ 소재 〉 문자메시지에 답하기
31 ① 32 ① 33 ① 34 ② 35 ④ 대본 〉
36 ② 37 ③ 38 ⑤ 39 ② 40 ③ [Text message signal rings.]

41 ⑤ 42 ④ 43 ④ 44 ③ 45 ⑤ M: Emma, I think you got a text message.
W: Yeah, I know, Dad. It’s from Grace. She’s asking if I
can team up with her for the science project.
01 M: That’s great.
정답 〉 ③ W: Yes, but I don’t know what to say to her because Logan
소재 〉 주문을 받을 수 없는 이유 also asked me to join his team.
대본 〉 M: Why don’t you send her a message and tell her that you
W: Good evening, ladies and gentlemen. Thank you for need some time to think about it?
visiting the Chicken and Grill today. I hope you’re W: I’ll tell her at school tomorrow.
enjoying your trip to Greece, and I hope you take home M: But when someone texts you, they expect you to
lots of special memories. Unfortunately, however, I do respond right away.
apologize that we’re forced to stop taking new orders W: Well, I’m going to see her tomorrow, so what’s the big
now because we ran out of chicken. Today, the weather deal?
was extremely good. Also, this is peak vacation season M: Think about it, though. How do you feel when someone
in Greece, and we’ve served more than 500 customers doesn’t reply to your text, making you wait for their
today. Once again, we’re very sorry for closing orders answer?
this early. As an expression of our apology, we’ll give W: Well, I don’t like it.
free nachos to those who are already dining. We’ll M: Even between friends, you should text them back right
close at 11 p.m. as usual, so you can enjoy the evening away and not make them wait for your reply.
until then. Thank you again for choosing our restaurant, W: You’re right. I’ll text Grace right away.
and we’ll do our best to continue giving you excellent 해석 〉
service. [문자메시지 신호음이 울린다.]

해석 > 남: Emma, 너한테 문자메시지가 온 것 같은데.
여: 안녕하세요, 신사 숙녀 여러분. 오늘 Chicken and Grill을 방문 여: 네, 알아요, 아빠. Grace한테 온 거예요. 그녀는 과학 프로젝트
해 주셔서 감사합니다. 저는 여러분이 그리스 여행을 즐기고 계시 에서 제가 자기와 한 팀이 될 수 있는지 물어보고 있어요.
기를 바라며, 많은 특별한 추억을 집으로 가져가시기 바랍니다. 남: 잘됐구나.
하지만 유감스럽게도, 닭이 다 떨어져서 어쩔 수 없이 이제 새로 여: 네, 하지만 Logan도 저에게 자기의 팀에 합류할 수 있는지 물어
운 주문을 그만 받아야 하게 된 점을 진심으로 사과드립니다. 오 봐서 그녀에게 뭐라고 해야 할지 모르겠어요.
늘은 날씨가 정말 좋았습니다. 또한 지금이 그리스 휴가철 성수기 남: 그녀에게 메시지를 보내서 그것에 대해 생각할 시간이 좀 필요하
여서, 저희는 오늘 500명이 넘는 손님을 모셨습니다. 다시 한번, 다고 말하는 게 어떠니?
이렇게 일찍 주문을 마감하게 되어 매우 죄송합니다. 저희의 사과 여: 내일 학교에 가서 그녀에게 말할게요.
표현으로, 이미 식사를 하고 계시는 분들께 무료 나초를 드리겠습 남: 하지만, 누군가가 너에게 문자를 보낼 때는, 네가 바로 답장을 보
니다. 저희는 평소처럼 밤 11시에 문을 닫으니, 여러분은 그때까 내기를 기대해.
지 저녁 시간을 즐기실 수 있습니다. 저희 레스토랑을 선택해 주 여: 음, 내일 그녀를 만날 건데, 뭐가 그렇게 큰 문제예요?
신 것에 대해 다시 감사드리며, 저희는 여러분께 우수한 서비스를 남: 하지만 생각해 봐. 누군가가 너에게 답을 기다리게 하면서 너의
지속적으로 제공하기 위해 최선을 다하겠습니다. 메시지에 답장을 보내지 않을 때 네 기분은 어떠니?
문제해설 레스토랑에서 닭이 다 떨어져서 주문을 더 받을 수 없다
> 여: 음, 좋지 않아요.
고 알리는 내용이므로, 여자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것은 남: 친구 사이라도 답장을 바로 해서 그들이 너의 답장을 기다리게 해
③이다. 서는 안 돼.
2022수능완성(영어)정답-실전편-12교.indd 72 2021-05-12 오후 5:25:04

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여: 아빠 말이 맞아요. Grace에게 곧바로 문자를 보낼게요. 과서에서 배운 것을 보게 되다니 정말 멋져요.

문제해설 > 남자는 딸이 친구에게서 온 문자메시지에 바로 답장을 하지 남: 점심 식사 후에 다른 여러 곳을 방문할 때 다른 지형들을 좀 설명
않는 것을 보고 오래 기다린 후에도 답장을 받지 못하는 상대방의 기 해 줄게요. 그리고 그것들을 여러분 기말 보고서에 포함해야 할
분을 생각해 보라고 하며, 친구 사이라도 답장은 가능하면 빨리 보내 겁니다.
는 것이 좋다고 말하고 있다. 따라서 남자의 의견으로 가장 적절한 것 여: 어…. 그렇군요. 이 바위 앞에서 우리 다 같이 사진을 찍을 수 있
은 ④이다. 을까요?
어휘와 어구 〉 남: 물론이죠. 모이세요, 여러분! 제가 여러분을 위해 한 장 찍겠습니
•respond 답장을 보내다 다.
문제 해설 > 남자는 수업 시간에 유인물을 나누어 주며 호수의 형성 과
정에 대해 설명했고, 여자에게 자신의 수업에 집중했다고 칭찬을 하
며 기말 보고서에 대하여 언급하고 있다. 여자는 남자의 수업을 들었
03 고, 교과서에서 배운 것을 보게 되어 기쁘다고 말하고 있으므로, 두

사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것은 ④이다.
정답 〉 ④
소재 〉 지리 현장 학습 어휘와 어구 〉
대본 〉 •steep 가파른
•spectacular 굉장한, 장관의
M: Right this way, everyone. We’re almost at the top.
•region 지역
W: Okay. This mountain is steeper than it looks, Mr.
Stevens. [Pause] Wow, the view is spectacular! •handout (교실·학회 등에서 주는) 유인물, 인쇄물
Yes. This is the highest mountain in the area, and you •eruption 폭발
M:
can see every corner of the region from here. •geographical 지리적인
Oh, there’s the lake over there. I think I saw a picture •feature 특징
W:
of it in the handout you gave us.
M: Yes. Do you remember how the lake was formed? I
mentioned it several times last week.
W: Yes! It was formed by a volcanic eruption. 04
M: That’s correct, Lisa. You did pay attention in my class! 정답 〉 ⑤
Great job. 소재 〉 아이스 스케이팅 쇼
W: Thanks. I really love your geography class. It’s so cool 대본 〉
to see the things that we learned in the textbook. W: How was your weekend, Benjamin?
M: I’ll explain some other geographical features when we M: Great, Ms. Green. I went to an ice skating show. Here’s
visit several other sites after lunch. Also, you’ll need to a picture I took.
include those in your final report. W: Wow, the stage looks fantastic. I like the two towers in
W: Uh.... I see. Can all of us take a picture together in front the background.
of this rock? M: Me, too. I also loved the diamond pattern on the doors
M: Sure. Gather around, everyone! I’ll take one for you between them.
guys. W: It makes the stage look more interesting.
해석 〉
M: The show was about a magic castle. Do you see the
남: 이쪽입니다, 여러분. 정상에 거의 다 왔어요. snowman at the top of the steps?
여: 알겠어요. 이 산은 보기보다 더 가파르네요, Stevens 선생님. W: Yes.
[잠시 후] 와, 경치가 굉장해요! M: He used to be the king, but a witch turned him into
남: 네. 이 산은 지역에서 가장 높은 산이고, 여러분은 여기에서 지역 a snowman. The female skater is his daughter, the
의 구석구석을 볼 수 있어요. princess.
여: 오, 그 호수가 저기에 있네요. 선생님이 저희에게 주신 유인물에 W: Sounds interesting. The male skater must be a prince.
서 그것의 사진을 본 것 같아요. M: Yes. He lifted the female skater above his head.
남: 네. 그 호수가 어떻게 형성되었는지 기억하나요? 지난주에 여러 W: And look, even with her arms together, she was able to
번 그것을 언급했어요. balance.
여: 네! 그건 화산 폭발로 인해 형성되었어요. M: Yeah. It was a wonderful show with a lot to see.
남: 맞아요, Lisa. 내 수업에 정말로 집중했군요! 참 잘했어요. 해석 〉
여: 감사합니다. 저는 선생님의 지리 수업이 정말 좋아요. 우리가 교 여: 주말은 어땠니, Benjamin?

남: 좋았어요, Green 선생님. 저는 아이스 스케이트 쇼에 갔어요. 여 여: 우리 지난주에 그녀의 이야기 중 하나에 대해 시험을 보지 않았니?
기 제가 찍은 사진이 있어요. 남: 그래. 그 이야기는 매우 인상적이었어.
여: 와, 무대가 정말 멋져 보이는구나. 배경에 있는 두 개의 탑이 마 여: 맞아. 그래서 글쓰기는 어떻게 되어가니?
음에 든다. 남: 글쎄, 나는 그녀의 덜 알려진 단편 소설 중 하나에 대해 쓰고 있
남: 저도요. 저는 그것들 사이의 문에 있는 다이아몬드 무늬도 정말 는데, 그것에 대한 참고 자료를 찾기가 정말 힘들어.
마음에 들었어요. 여: 인터넷 검색해 봤어?
여: 그게 무대를 더 흥미롭게 보이게 하는구나. 남: 물론이지. 몇 시간 동안 검색해보고 나서 참고용으로 쓸 수 있는
남: 그 쇼는 마법의 성에 관한 거였어요. 계단 맨 위에 눈사람이 보이 책이 있다는 것을 알았는데, 알고 보니 절판이었어.
시나요? 여: 공공 도서관을 확인해 보는 건 어때?
여: 그래. 남: 좋은 생각이야. 시내에 꽤 큰 게 있지, 그렇지?
남: 그는 왕이었는데, 마녀가 그를 눈사람으로 만들었어요. 여자 스 여: 그런 것 같아.
케이터는 그의 딸인 공주예요. 남: 지금 당장 거기에 가야겠다. 행운을 빌어 줘.
여: 흥미롭구나. 남자 스케이터가 틀림없이 왕자겠지. 여: 행운을 빌어!
남: 네. 그는 자신의 머리 위로 여자 스케이터를 들어 올렸어요. 문제 해설 > 남자는 문학 수업의 기말 보고서 작성에 필요한 자료를 찾
여: 그리고 봐, 그녀는 양팔을 모으고도 균형을 잡을 수 있었구나. 아보기 위해 시내에 있는 공공 도서관에 당장 가야겠다고 하였으므
남: 네. 볼거리가 많은 멋진 쇼였어요. 로, 남자가 할 일로 가장 적절한 것은 ③이다.
문제 해설 > 대화에서 여자 스케이터가 양팔을 모으고 있다고 하였으 어휘와 어구 〉
나, 제시된 그림에서 여자 스케이터는 양팔을 벌리고 있으므로, 대화 •short story 단편 소설

의 내용과 일치하지 않는 것은 ⑤이다. •impressive 인상적인
어휘와 어구 〉 •reference material 참고 자료
•balance 균형을 잡다 •out of print 절판된
05
정답 〉 ③ 06
소재 〉 문학 보고서 작성 정답 〉 ⑤
대본 〉 소재 〉 실내 낚시터 이용
W: Have you decided on the topic for your final report for 대본 〉
the literature class? W: Excuse me. I’d like to pay my bill.

M: Yeah. I’m writing about Shirley Jackson’s short story. M: Okay. Did you have a good time fishing today?
W: Didn’t we have a test on one of her stories last week? W: Yes. My family and I had so much fun fishing indoors.
M: Yes. That story was so impressive. M: Great. So, you fished for three hours, and there were
W: Right. So how’s the writing coming along? three people in your group, right?
M: Well, I’m writing about one of her lesser-known short W: Yes. How much is it per hour again?
stories, but it’s really hard to find reference materials M: It’s $10 per hour per person.
for it. W: Okay.
W: Have you searched the Internet? M: You also ordered two hamburger sets. They’re $10
M: Of course. After hours of searching, I found out there is each.
a book that I can use as a reference, but it turned out to W: Can you check if I have enough loyalty points to get a
be out of print. discount? Here’s my membership card.
W: How about checking out the public library? M: Sure. Once you have 10 points, you can take one dollar
M: That’s a good idea. There’s a pretty big one downtown, off your total for each point you have. [Pause] Sorry,
right? but you only have 5 points at the moment. You can’t
W: I think so. use your points this time.
M: I need to go there right now. Wish me luck. W: Oh, that’s okay. Then I’ll just pay with my credit card.
W: Good luck! Here you go.
해석 〉 해석 >
여: 문학 수업의 기말 보고서 주제를 정했니? 여: 실례합니다. 저 계산하고 싶은데요.
남: 응. 나는 Shirley Jackson의 단편 소설에 대해 쓰고 있어. 남: 알겠습니다. 오늘 낚시 즐거우셨나요?

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여: 네. 우리 가족과 저는 실내 낚시를 아주 재미있게 했어요. 해석 >

남: 좋아요. 자, 세 시간 동안 낚시를 하셨고, 세 분이 일행이셨죠, 그 여: Jason, 오늘은 기분이 좀 나은가요? 어제 복통이 심하셨잖아요.
렇죠? 남: 네. 점심에 먹은 생선 때문에 그랬던 것 같아요. 이제 괜찮아요.
여: 네. 한 시간에 얼마라고 하셨죠? 여: 다행이네요. 그래서, 노트북으로 뭘 하고 있나요?
남: 1인당 한 시간에 10달러입니다. 남: 방금 Las Vegas로 가는 제 항공권을 취소했어요.
여: 알겠어요. 여: 업무 프로젝트 때문에 휴가를 취소하셔야 하나요?
남: 햄버거 세트도 두 개 주문하셨어요. 각각 10달러입니다. 남: 아뇨, 저는 여전히 그 주에 쉬어요.
여: 제게 할인을 받을 정도로 충분한 로열티 포인트가 있는지 확인해 여: 그러면 그 항공권에 대한 더 좋은 조건의 거래를 찾은 게 틀림없
주시겠어요? 여기 제 회원카드예요. 군요.
남: 물론이죠. 일단 10포인트를 보유하게 되면, 보유한 각 포인트당 남: 그것도 이유가 아니에요.
1달러를 총액에서 할인받을 수 있습니다. [잠시 후] 죄송합니다 여: 그럼, 뭔가요?
만, 현재 단지 5포인트만 가지고 계시네요. 이번에는 포인트를 사 남: 저는 대신 Vermont로 가기로 했어요. 그 프로젝트를 위해 한 달
용하실 수 없습니다. 동안 매주 주말까지 내내 일한 다음이니, 차라리 어딘가 조용한
여: 오, 괜찮아요. 그러면 그냥 신용카드로 지불할게요. 여기 있습니다. 곳을 여행하는 것이 낫겠다는 생각이 들었거든요.
문제 해설 > 세 명이 세 시간 동안 낚시를 했는데 1인당 한 시간 비용 여: Vermont라니 완벽해 보이네요. 그곳으로 운전해서 가실 건가요?
이 10달러이므로 낚시 비용은 90달러( 3시간×3명×10달러)이다. 남: 아니요. 비행기를 탈 거라서, 표를 찾고 있어요.
또한 개당 10달러인 햄버거 세트도 2개 주문하였으므로 총액은 110 여: 그렇군요. 휴가를 즐기시길 바라요!
달러가 되고, 포인트가 충분하지 않아 할인은 받지 못하였으므로, 여 문제 해설 > 남자는 Las Vegas로 가는 항공권을 취소했다고 하면서,
자가 지불할 금액은 ⑤ ‘110달러’이다. Las Vegas 대신 Vermont로 여행지를 바꾸기로 했다고 하였다. 따
어휘와 어구 〉 라서 남자가 항공권을 취소한 이유로 가장 적절한 것은 ②이다.
•indoors 실내에서 어휘와 어구 〉
•take ~ off ... …에서 ~을 빼다 •stomachache 복통

•deal 거래
07
정답 〉 ② 08
소재 〉 휴가 여행지 변경 정답 〉 ④
대본 〉 소재 〉 멕시코 요리 수업
W: Jason, do you feel better today? You had a terrible 대본 〉
stomachache yesterday. W: Hi, Tony. Are you interested in Mexican food?

M: Yeah. I think it was the fish I had at lunch. I’m okay M: Yes. Why do you ask?
now. W: I found this flyer about a Mexican cooking class. It
W: Good to hear. So, what are you doing on your laptop? says you get to make various kinds of foods like tacos
M: I’ve just cancelled my airplane ticket to Las Vegas. and burritos.
W: Do you have to cancel your vacation because of your M: Sounds interesting. How much is the class?
work project? W: It’s 65 dollars per person.
M: No, I still have the week off. M: Isn’t it a bit expensive?
W: You must have found a better deal for the ticket, then. W: The cost includes a class, menu design and printable
M: That’s not the reason, either. recipes, so I think it’s quite reasonable.
W: Then, what is it? M: Maybe. How long is the class?
M: I decided to go to Vermont instead. After working W: 4 hours.
straight through every weekend for a month for the M: Where is the class taking place?
project, I thought it’d be better to travel somewhere W: In a cooking studio located in the River City Mall.
quiet. M: It’s an easy drive from my house. Hmm, it wouldn’t
W: Vermont sounds perfect. Are you going to drive there? hurt to call the studio and find out more about the class.
M: No. I’m going to take a flight, so I’m looking for a W: Yeah. Let’s make a call right away.
ticket. 해석 >
W: Okay. I hope you enjoy your vacation! 여: 안녕, Tony. 멕시코 음식에 관심이 있니?

남: 응. 왜 물어보는 거야? 가대표팀 선수인 Mike Brown 씨가 캠프에서 지도할 것입니다.
여: 멕시코 요리 수업에 관한 이 전단지를 발견했어. 타코와 부리토 참가자 전원은 실력 향상에 도움이 되도록 자신의 기술에 대한 서
같은 다양한 종류의 음식을 만들게 될 거래. 면 평가를 받을 것입니다. 장비 대여는 이용 가능하지 않기 때문
남: 재미있겠다. 수강료는 얼마야? 에, 참가자들은 자신의 장비를 가져와야 합니다. 더 많은 정보를
여: 1인당 65달러야. 위해서는 Long Point 대학교 웹사이트를 방문하십시오. 이 멋
남: 좀 비싸지 않아? 진 기회를 놓치지 마십시오!
여: 그 비용에는 수업, 메뉴 디자인, 인쇄 가능한 조리법이 포함되어 문제 해설 > 캠프 참가자들은 자신의 장비를 가져와야 하며 장비 대여
있으니까, 내 생각에는 꽤 적정한 것 같아. 는 이용 가능하지 않다고 했으므로 담화의 내용과 일치하지 않는 것
남: 글쎄. 수업은 얼마나 길어? 은 ⑤이다.
여: 4시간이야. 어휘와 어구 〉
남: 수업은 어디서 하니? •host 주최하다

여: River City Mall에 위치한 요리 스튜디오에서 해. •evaluation 평가
남: 우리 집에서 편하게 운전해서 갈 수 있는 거리야. 음, 스튜디오에 •equipment 장비
전화해서 수업에 대해 더 알아보는 것도 나쁠 건 없을 것 같다.
여: 맞아. 지금 바로 전화하자.
문제 해설 > 요리 종류(various kinds of foods like tacos and
burritos), 수강료(65 dollars per person), 수업 시간(4 hours), 10
수업 장소(a cooking studio located in the River City Mall)는 정답 〉 ②
언급되었지만, ④ ‘수강 인원’은 언급되지 않았다. 소재 〉 책장 구입
어휘와 어구 〉 대본 〉
•flyer 전단지 M: Honey, we need a bookcase for the living room. Why
•reasonable (가격이) 적정한, 비싸지 않은 don’t we order one on this website?
W: Sounds good. Let me see. Why don’t we choose from
these best-selling bookcases?
09 M: Okay. I like this one made of particle board.
정답 ⑤ 〉 W: Well, I’m worried that it may not be as durable as the
소재 아이스하키 캠프
〉 other options.
대본 〉 M: All right. Then let’s choose from these four. How many
M: Hello, Long Point City residents. If your kids are shelves do you think we need? I think at least three.
interested in learning to play ice hockey, you don’t W: I agree. We have a lot of books.
want to miss the Penguins Ice Hockey Camp hosted M: How much can we spend on the bookcase?
by Long Point University. This camp is designed for W: Well, I don’t want to spend more than $100 on it.
girls and boys ages 5 to 14 at the beginner level. It is M: All right. Then we have these two options left. Do we
a week-long program that runs from 9 a.m. to 3 p.m. need a closed back? It’ll be fixed to the wall anyway.
every day. Mike Brown, who is currently a player on W: Good point. Let’s go with the one with an open back.
the national ice hockey team, will teach at the camp. 해석 >
All participants will receive a written evaluation of 남: 여보, 우리는 거실에 놓을 책장이 필요해요. 이 웹사이트에서 하
their skills to help them improve. Participants must 나 주문하는 게 어때요?

bring their own equipment, as equipment rentals are 여: 좋아요. 어디 봅시다. 이 베스트셀러 책장 중에서 고르는 게 어때요?
not available. For more information, visit the Long 남: 알았어요. 나는 파티클 보드로 만들어진 이게 마음에 들어요.
Point University website. Do not miss this wonderful 여: 음, 나는 그게 다른 선택들만큼 내구성이 있지 않을까 봐 걱정이
opportunity! 되네요.
해석 > 남: 알겠어요. 그러면 이 네 개 중에서 고릅시다. 우리가 선반이 몇 개
남: Long Point City 주민 여러분, 안녕하세요. 여러분의 자녀 필요하다고 생각해요? 나는 적어도 세 개는 되어야 할 것 같아요.
가 아이스하키를 하는 것을 배우는 데에 관심이 있다면, Long 여: 나도 동의해요. 우리는 책이 많잖아요.
Point 대학교가 주최하는 Penguins 아이스하키 캠프를 놓치지 남: 우리가 책장에 얼마를 쓸 수 있나요?
마십시오. 이 캠프는 초급 수준의 5세에서 14세 사이의 소년 소 여: 음, 나는 그것에 100달러 넘게 쓰고 싶지 않아요.
녀들을 대상으로 기획되었습니다. 매일 오전 9시부터 오후 3시 남: 알았어요. 그러면 이 두 개의 선택지가 남았네요. 뒤가 막힌 게
까지 진행되는 일주일짜리 프로그램입니다. 현재 아이스하키 국 필요할까요? 어차피 벽에 고정될 텐데요.

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여: 좋은 지적이네요. 뒤가 트인 걸로 합시다. presentation. Can you have a look at them?

문제 해설 > 두 사람은 파티클 보드로 만들어지지 않고, 선반이 적어도 W: Sure. Hmm, I think the black letters are hard to see on
세 개이며, 100달러가 넘지 않고, 뒤가 트인 것을 골랐으므로, 두 사 the grey background.
람이 구입할 책장은 ②이다. M: But the teacher said the text should be black.
어휘와 어구 〉 W:
•particle board 파티클 보드(나무 부스러기를 압축하여 수지로 굳 해석 >
힌 건축용 합판) 남: Laura, 발표를 위한 내 파워포인트 슬라이드를 방금 끝냈어. 좀
•plywood 합판, 베니어판 봐 줄 수 있니?
•tempered glass 강화 유리 여: 물론이지. 음, 내 생각에 검은색 글자는 회색 바탕에서 보기 어려
•solid wood 원목 운 것 같아.
•bookcase 책장 남: 하지만 선생님께서 글자가 검은색이어야 한다고 말씀하셨어.
•shelf 선반 여: 그러면 바탕색을 더 밝은색으로 바꾸는 게 어때?
문제해설 > 발표 슬라이드의 바탕색이 회색이라 검은색 글자가 보기 어
려운 것 같다는 여자의 말에 남자가 글자색은 검은색이어야 한다고
11
말하고 있다. 따라서 여자의 응답으로 가장 적절한 것은 ①이다.
② 글쎄, 나는 글자 크기를 더 크게 만드는 것이 좋은 생각이라고 생
정답 〉 ①
각하지 않아.
소재 〉 운전 중 휴식
③ 동의해. 슬라이드에 글자가 너무 많으면 청중을 지루하게 할 수 있어.
대본 〉
④ 알아, 하지만 너는 우리가 그것을 마감 시간까지 끝낼 수 있다고
W: Jack, are you okay with driving? You look really tired,
생각하니?
and we still have about 100 miles to go.
⑤ 다시 알려 줘서 고마워. 그것을 검은색으로 바꿀게.
M: I’m okay, but yeah, I feel a little drowsy. I didn’t sleep
well last night.
•presentation 발표
W: Oh, then let me drive. Why don’t you pull over to the
•background 바탕, 배경
side of the road?
M:
해석 >
Jack, 운전하는 거 괜찮아요? 당신이 정말 피곤해 보이는데, 우
13
여:
리는 아직 약 100마일 정도 가야 해요.
정답 〉 ⑤
남: 괜찮지만, 네, 약간 졸려요. 지난밤에 잠을 잘 못 잤어요.
소재 〉 에세이 작성
여: 아, 그러면 제가 운전할게요. 차를 도로변에 대는 게 어때요?
대본 〉
남: 좋아요, 그러면 다음 휴게소에서 설게요.
W: Hi, Liam. You look busy. What are you typing on your
문제해설 > 운전을 하던 남자가 약간 졸린다고 하니, 여자가 자신이 운
laptop?
전을 하겠다며 차를 도로변에 대라고 한다. 따라서 남자의 응답으로
M: Hi, Kate. I’m writing an essay for a contest. If I win,
가장 적절한 것은 ①이다.
it’ll be published in the school magazine.
② 걱정하지 말아요, 당신 차는 그때까지 수리될 거예요.
W: Oh, wow. What’s the essay about?
③ 미안하지만, 제 차까지 저를 태워 주시겠어요?
M: It’s about the impact of technology on society. Could
④ 네, 제 차에 새 내비게이션 장치를 다는 게 좋겠어요.
you read it and give me some feedback? I need your
⑤ 글쎄요, 제가 수면 클리닉에 갈 필요가 있는지 생각 중이에요.
honest opinion.
W: Sure. [Pause] Hmm, it’s good, but there’s something
•drowsy 졸리는
missing.
•pull over 길 한쪽으로 차를 대다
M: You think so?
W: Yeah. I think you need a hook in your essay.
M: You mean like the thing you use to catch fish?
12 W: Yeah. A hook. You need something to catch the reader’s
정답 〉 ① attention.
소재 〉 발표 자료 수정 M: Oh. How can I make a hook?
대본 〉 W: You could start the essay with an interesting statistic
M: Laura, I just finished my PowerPoint slides for the about technology.

M: That’s a good idea. Do you know any good statistics? W: I’ll make a revised script and then hire a voice actor to
W: I’m not very knowledgeable about technology. You record it.
should search online to find one. M: Hmm, how about making a bigger change than just the
M: script?
해석 > W: Like what?
여: 안녕, Liam. 너 바빠 보인다. 노트북으로 뭘 타이핑하고 있는 거야? M: It’d be nice to have students record the narration for the
남: 안녕, Kate. 나는 대회용 에세이를 쓰고 있어. 내가 우승하면 그 video.
게 교지에 실리게 될 거야. W: Students?
여: 오, 와. 에세이는 무엇에 관한 거야? M: Yes. It’ll be more authentic to have students tell people
남: 기술이 사회에 미치는 영향에 관한 거야. 그걸 읽고 내게 피드백 about our school.
을 좀 줄래? 네 솔직한 의견이 필요해. W: That’s a good idea. Who should I ask?
여: 물론이지. [잠시 후] 음, 좋은데, 뭔가 빠진 게 있어. M: Maybe you can ask the students in the school
남: 그렇게 생각해? broadcasting club. They have experience with this kind
여: 응. 나는 네 에세이에 낚싯바늘이 필요하다고 생각해. of work.
남: 물고기를 잡을 때 쓰는 물건 같은 거 말이야? W:
여: 그래. 낚싯바늘. 너는 독자의 관심을 끌기 위한 무언가가 필요해. 해석 >
남: 오. 내가 어떻게 낚싯바늘을 만들 수 있을까? 남: 우리 학교 홍보 영상을 보고 계시나요, Jones 선생님?
여: 너는 기술에 대한 흥미로운 통계 자료로 에세이를 시작할 수 있어. 여: 네, 제가 그것을 위해 새로운 내레이션을 녹음해야 해요, Smith
남: 좋은 생각이야. 통계 자료 좋은 거 아는 거 있어? 선생님.
여: 나는 기술에 대해서는 그다지 아는 것이 많지 않아. 찾으려면 온 남: 왜죠?
라인을 검색해 봐. 여: 그 영상이 우리 학교에 대한 정보를 주도록 되어 있지만, 시대에
남: 좋은 생각이야. 내 에세이가 실리게 만들 수 있는 걸 찾을 거야. 뒤떨어진 정보를 많이 담고 있어요.
문제 해설 자신의 대회용 에세이에 쓸 통계 자료를 찾으려는 남자가
> 남: 네, 그게 오래전에 만들어졌지요. 새로운 내레이션을 어떻게 녹
여자에게 좋은 통계 자료를 아는지 묻고, 이에 여자는 온라인을 검색해 음할 계획이세요?
보라고 말하고 있으므로, 남자의 응답으로 가장 적절한 것은 ⑤이다. 여: 저는 수정된 대본을 만들고 나서 그것을 녹음할 성우를 고용할 거
① 부담 갖지 마. 너는 내 에세이를 읽을 필요가 없어. 예요.
② 걱정 마. 나는 너의 에세이가 훌륭하다고 확신해. 남: 음, 그냥 대본보다는 더 큰 변화를 주는 건 어때요?
③ 맞아. 나는 내 에세이를 위한 다른 주제를 선택해야 해. 여: 예를 들면요?
④ 알아. 나는 그 통계 자료가 충분히 흥미롭지 않은 것 같아. 남: 학생들이 영상의 내레이션을 녹음하도록 하면 좋을 거예요.
어휘와 어구 〉 여: 학생들이요?
•hook 낚싯바늘, 사람을 끌어당기는 것 남: 네. 학생들이 사람들에게 우리 학교에 대해 말하게 하는 것이 더
•attention 관심, 주의 진짜 같을 거예요.
•statistic 통계 자료 여: 그거 좋은 생각이네요. 제가 누구에게 부탁해야 할까요?
•knowledgeable 아는 것이 많은 남: 어쩌면 학교 방송 동아리 학생들에게 부탁하실 수 있을 것 같아
요. 그 애들은 이런 종류의 일에 경험이 있잖아요.
여: 알겠어요. 그 애들에게 내레이션 녹음에 관심이 있는지 물어볼
게요.
14 문제 해설 > 남자는 여자에게 학생들로 하여금 학교 홍보 영상의 내레
정답 〉 ⑤ 이션을 녹음하도록 하면 좋을 것 같다고 제안하고, 이에 여자는 좋은
소재 학교 홍보 영상 제작
〉 생각이라고 하며 누구에게 부탁할지를 묻는다. 이에 남자가 학교 방
대본 〉 송 동아리 학생들에게 부탁할 수 있을 것이라고 답하고 있으므로, 여
M: Are you watching our school’s promotional video, Ms. 자의 응답으로 가장 적절한 것은 ⑤이다.
Jones? ① 좋아요. 새로운 동아리를 여는 것은 흥미진진한 도전이 될 거예요.
W: Yeah, I need to record new narration for it, Mr. Smith. ② 하는 수 없네요. 제가 그 애들에게 자신들이 쓴 내레이션을 수정하
M: Why? 라고 요청할게요.
W: The video is supposed to give information about our ③ 물론이죠. 그 애들이 예전 영상의 음성을 유지할 수 있을 거라고
school, but it has a lot of outdated information. 확신해요.
M: Yeah, that was made a long time ago. How do you plan ④ 동의해요. 성우에게서 배우는 것이 그 애들의 발전에 도움이 될 거
on recording the new narration? 예요.

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어휘와 어구 〉 ④ 힘내세요. 당신의 책은 독자들에게 호평을 받았어요.

•promotional 홍보의 어휘와 어구 〉
•outdated 시대에 뒤떨어진 •assistant 보조원

•voice actor 성우 •editor-in-chief 편집장
•authentic 진짜의, 진심에서 우러나온 •publishing company 출판사
•assign 맡기다, 배당하다
•in charge of ~을 담당하는
15 •submit 제출하다
정답 〉 ⑤ •draft 초고
소재 〉 업무상 실수 •no later than 늦어도 ~까지는
대본 〉
W: Nina is an assistant to the editor-in-chief at a publishing

company. Jonathan, editor-in-chief, calls Nina to 16~17
his office and tells her that he’ll assign her a special 정답 〉 16 ① 17 ③
project. He requests that she be in charge of one of the 소재 〉 쌀이 체중 증가에 미치는 영향
books to be published. He asks her to submit the first 대본 〉
draft of the edited manuscript no later than next week. M: In the last class, we looked at the effects of wheat
However, after a week, Jonathan finds out that Nina on body weight. Now let’s look at rice. China and
completely forgot the deadline since she was so busy India are two of the top rice-consuming countries
with other things. Fortunately, there is still time until in the world. Until recently, they had relatively low
the publishing date. So he calls Nina to remind her. percentages of people who were overweight or obese.
Hearing this, Nina feels very sorry about her mistake. As another example, rice is the predominant source of
She feels guilty that she forgot the deadline. Jonathan carbohydrates in Korea. Koreans consume almost 40%
wants to make her feel better and tell her that even he of their total calorie intake from rice. Rice consumption
makes mistakes occasionally. In this situation, what seems to protect against weight gain. Among elderly
would Jonathan most likely say to Nina? Koreans, a dietary pattern high in rice and vegetables
Jonathan: is thought to help prevent weight gain and obesity.
해석 > However, this trend may be changing, as diets become
여: Nina는 출판사의 편집장 보조원입니다. 편집장인 Jonathan은 influenced by the Western diet. In fact, the number
Nina를 그의 사무실로 불러 그녀에게 특별한 프로젝트를 맡기겠 of overweight and obese people has risen sharply in
다고 말합니다. 그는 그녀에게 출판될 책 중 하나를 담당하라고 these countries in the past few years. Also, one study of
요청합니다. 그는 그녀에게 편집된 원고의 초고를 늦어도 다음 주 adolescents in Iran showed that they consume rice with
까지는 제출하라고 요구합니다. 그러나 일주일 후 Jonathan은 foods that the older generations did not eat, and that
Nina가 다른 일로 너무 바빴기 때문에 마감일을 완전히 잊어버 this has led to weight gain. At this point, it seems that
렸다는 사실을 알게 됩니다. 다행히 출판일까지는 아직 시간이 있 rice intake itself has a neutral effect on weight gain. In
습니다. 그래서 그는 Nina에게 전화해서 상기시켜 줍니다. 이 말 short, it can be fattening if eaten with an unhealthy diet,
을 듣고, Nina는 자신의 실수에 대해 매우 미안하게 생각합니다. but weight-loss-friendly if eaten with a healthy and
그녀는 마감일을 잊은 것에 대해 죄책감을 느낍니다. Jonathan well-balanced diet.
은 그녀의 기분이 나아지게 하고, 자신도 가끔 실수한다고 그녀 해석 >
에게 말하고 싶어 합니다. 이런 상황에서 Jonathan은 Nina에게 남: 지난 수업에서 우리는 밀이 체중에 미치는 영향에 대해 살펴봤습
뭐라고 말하겠습니까? 니다. 이제 쌀을 살펴봅시다. 중국과 인도는 세계 상위 쌀 소비
Jonathan: 너무 자책하지 말아요. 누구나 실수를 해요. 국 중 두 나라입니다. 최근까지, 그들은 과체중이거나 비만인 사
문제 해설 Jonathan은 마감일을 잊어 죄책감을 느끼는 Nina의 기
> 람들의 비율이 상대적으로 낮았습니다. 또 다른 예로, 쌀은 한국
분을 풀어 주고 자신도 가끔 실수한다는 말로 그녀를 위로하려는 상 에서 탄수화물의 주요 공급원입니다. 한국인들은 총 칼로리 섭취
황이다. 따라서 Jonathan이 Nina에게 할 말로 가장 적절한 것은 량의 거의 40퍼센트를 쌀에서 섭취합니다. 쌀 소비는 체중 증가
⑤이다. 를 막아주는 것 같습니다. 고령의 한국인들 사이에서는 쌀과 채소
① 당신의 독자들을 절대 실망시키지 않는 것이 중요합니다. 가 많이 포함된 식사 패턴이 체중 증가와 비만을 예방하는 데 도
② 마감을 연기할 수 있다고 작가에게 말해 주세요. 움이 된다고 생각됩니다. 하지만 식단이 서구식 식단의 영향을 받
③ 서두르는 것은 전혀 도움이 안 되니, 다음번에는 주의하세요. 음에 따라, 이러한 경향은 변하고 있을지도 모릅니다. 사실, 지난

몇 년 동안 이 나라들에서 과체중과 비만 인구의 수가 급격히 증 구문 해설 >
가했습니다. 또한, 이란 청소년들을 대상으로 한 한 연구에서는  The closeouts are current models [about to be replaced
그들이 과거의 세대가 먹지 않았던 음식과 함께 쌀을 소비하고 있 by next year’s models]; usually the difference in features is
으며, 이 때문에 체중 증가로 이어진 것으로 나타났습니다. 이 시 minimal.
점에서 쌀 섭취 자체는 체중 증가에 중립적인 영향을 미치는 것으 [ ]는 current models를 수식한다.
로 보입니다. 요컨대 건강에 좋지 않은 식단과 함께 먹으면 쌀은  This is a great deal [that is available only to Beldicite
살이 찌게 할 수 있지만, 건강에 좋고 균형이 잘 잡힌 식단과 함 employees].

께 먹으면 체중 감량에 친화적이 될 것입니다. [ ]는 a great deal을 수식하는 관계절이다.
문제 해설 > 어휘와 어구 〉
16 쌀이 체중 증가에 어떤 영향을 미치고 있는지를 설명하고 있다. •merchandise 상품

그러므로 남자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것은 ① ‘쌀이 체중 •incredible 믿을 수 없는
증가에 미치는 영향’이다. •bargain 싼[싸게 산] 물건, 흥정; 흥정하다
② 다양한 아시아 국가의 건강에 좋은 식단 •laptop 노트북
③ 건강에 좋은 식단을 위한 필수적인 통밀 식품 •replace 대체하다
④ 세계화가 식품 소비에 미치는 영향 •feature 기능, 특징
⑤ 쌀과 밀의 영양 비교 •scratch 긁다
17 중국, 인도, 한국, 이란은 언급되었지만, ③ ‘일본’은 언급되지 않 •warranty (제품의) 품질 보증서, (품질 등의) 보증
았다. •miss out on ~을 놓치다
•wheat 밀
•consume 소비하다, 섭취하다 19
•relatively 상대적으로 정답 〉 ④
•overweight 과체중의 소재 〉 조용한 가운데 들리는 바스락거리는 소리
•obese 비만인 해석 > 나는 발끝으로 계단을 다시 살금살금 올라가 층계참의 구석으
•predominant 주요한, 주된 로 미끄러져 들어갔는데, 직사광선으로부터는 가려졌지만, 아래쪽 창
•carbohydrate 탄수화물 고 전체는 훤히 내려다보였다. 열심히 귀를 기울였지만, 아무 소리도
•intake 섭취(량) 들리지 않았다. 나는 다른 주목할 만한 것은 아무것도 보지 못했다.
•adolescent 청소년 나는 가만히 있었다. Eric일 거야, 아마도. Eric은 종종 물건들을 정
•neutral 중립의 리하고, 포장 재료를 재배치하며 상자를 옮겼다. 하지만 지금 이 시간
에는 아니다. 이 날은 아니다. 그는 피곤하고 지저분한 채로 몇 시간
전에 떠났었다. 나는 고개를 저었다. 모두 떠나고 없었다. 나는 아무
18 것도 아닌 일을 두고 법석을 피우고 있다고, 내가 피곤하고 스트레스
정답 ③ 〉 를 받고 있으며, 사실 거기에는 아무것도 없다고 스스로를 꾸짖었다.
소재 〉 직원 대상 재고 정리 상품 판매 은신처 뒤에서 발을 내디딜 준비를 하고 있을 때, 나는 또 한 번 바스
해석 > Beldicite Technologies 전 직원께 락거리는 소리를 듣고 갑자기 동작을 멈추고, 내 본능을 믿었다. 나는
이달 마지막 주 금요일 점심시간에 잠시 들러 로비에 진열된 상품들 상상을 하고 있는 것이 아니었다. 나는 무언가, 움직이는 소리를, 아
을 살펴보길 권합니다. 노트북, 태블릿 컴퓨터, 휴대폰, 그리고 다른 마도 직물이 목재를 스치며 내는 일종의 문지르는 소리를 들었던 것
Beldicite 전자 제품을 찾고 있다면, 몇몇 믿을 수 없을 만큼 싼 물건 이다. 심장이 매우 세차게 두근거려서 숨쉬기가 힘들었다. 나는 마치
들을 살 수 있습니다. 재고 정리 상품들은 내년 모델로 대체될 예정인 공포로 몸이 마비된 것 같았다.
현재 모델이며, 일반적으로 기능의 차이는 미미합니다. ‘하자가 있는’ 문제 해설 > 층계참에 숨어서 아무도 없을 거라고 스스로를 안심시키
상품은 배송 과정에서 약간 긁혔을 수 있지만, 그 이외에 새것이고 완 는 와중에 바스락거리는 소리를 듣고 멈춰 서서 공포로 몸이 마비된
벽하게 작동합니다. 모든 상품은 표준 Beldicite 1년 품질 보증서에 것 같은 기분을 느끼는 상황이므로, ‘I’의 심경으로 가장 적절한 것은
의해 보장됩니다. (하지만 여러분이 서비스 분야에서 일한다면, 근무 ④ ‘긴장하고 겁에 질린’이다.
중 직접 그것을 수리하게 될 수도 있겠네요!) 이것은 Beldicite 직원 ① 외롭고 질투하는
들만이 이용할 수 있는 대단한 거래입니다. 이 멋진 싼 물건들을 놓치 ② 차분하고 만족스러운
지 마세요. ③ 지루하고 무관심한
Ron Hamilton 드림 ⑤ 실망하고 후회하는
문제 해설 직원을 대상으로 하는 재고 정리 상품 판매 행사를 안내하
> 구문 해설 >
는 내용의 글이다. 따라서 글의 목적으로 가장 적절한 것은 ③이다.  I tiptoed back up the steps and slid into a corner of the

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landing, [shielded from direct light], but with a clear view  Likewise, how does one measure the benefits of long-
of the entire warehouse below. term research [that may require decades to yield significant
[ ]는 주절의 내용을 부연 설명하는 분사구문이다. findings].
 [As I was girding myself to step out from behind my 전체 문장은 수사의문문으로, 문장의 형식은 의문문이나 마침표와
hiding place], I heard another rustling sound and stopped 함께 쓰일 수 있고 강한 부정의 수사적 효과를 가지며, [ ]는 long-
cold, [allowing myself to trust my instincts]. term research를 수식하는 관계절이다.
첫 번째 [ ]는 As가 이끄는 시간의 부사절이고, 두 번째 [ ]는 주절 어휘와 어구 〉
의 내용을 부연 설명하는 분사구문이다. •tangible 실체적인

어휘와 어구 〉 •lag time 지체 시간
•tiptoe 발끝으로 살금살금 걷다 •analytical 분석의, 분석적인
•landing 층계참 •transistor 트랜지스터(진공관 대신 게르마늄을 이용한 증폭 장치)
•shield 가리다 •impractical 비실용적인, 비현실적인
•warehouse 창고 •leave ~ out of ... ~을 …에서 제외하다
•of note 주목할 만한 •assessment 평가
•rearrange 재배치하다 •yield 도출하다, 산출하다
•scold 꾸짖다 •dismiss 묵살하다
•make much ado about ~을 두고 법석을 피우다 •inspirational 영감을 주는
•stop cold 갑자기 동작을 멈추다
•brush against ~에 스치다, ~에 살짝 닿다
quantum(양자(量子)): 더 이상 나눌 수 없는 에너지의 최소량의 단위

이다.
20
정답 〉 ⑤
소재 〉 성과를 내지 못한 연구의 가치 21
해석 > 경제학자들은 일반적으로 더 실체적이고 즉각적인 연구의 단기 정답 〉 ⑤
적인 사회적 편익을 평가하려고 노력하고 있지만, 지체 시간을 선택 소재 〉 세상에 대한 인식과 해석
하는 것은 분석의 편의를 선택하는 것일 뿐이다. 양자물리학의 발달 해석 > Russ Hanson은 “모든 보는 행위는 ‘무언가라고 보는 것’이
과 트랜지스터, 레이저, 자기 공명 영상법 등과 같은 양자 이론에 기 다.”라는 유명한 말을 했다. Hanson의 초점은 과학 이론과 그에 상
초한 기술의 발달 사이에는 수십 년이 있었다. 그 이론은 한 세기가 응하는 관찰 사이의 상호작용에 있었지만, 그의 의견은 일상적 맥락
넘었지만 양자 컴퓨터 같은 신기술은 아직 개발 중이다. 이러한 것들 에서도 분명히 적용된다. 그가 지적했듯이, “하늘의 새를 보는 것은
이 현실적 편익성 평가에서 제외될 수 있는 비실용적이거나 중요하지 그것이 갑자기 ‘수직 급회전’을 하지 않을 것이라고 보는 것을 포함한
않은 편익이라고 주장하기는 어려울 것이다. 아직 유용한 결과를 내 다.” 하늘에 있는 물체를 ‘새로’ 본다는 것은 그 물체를 알고서 보는
지 못한 연구 분야조차도 여전히 지적 영감을 주는 가치가 있는 한 묵 것, 즉 그것이 날개를 퍼덕일지도 모른다고 보는 것이지 전투기처럼
살되어서는 안 될 것 같은데, 아무도 아직 일어나지 않은 일을 알지 기동할지도 모른다고 보는 것은 아니다. 그의 요점은 완전히 보편적
못한다. 마찬가지로, 중요한 결과를 도출하기 위해 수십 년이 필요할 이다. 우리는 색깔 조각, 모호한 형상, 윤곽, 표면, 가장자리를 ‘보지’
수도 있는 장기 연구의 편익을 어떻게 측정한다는 말인가. 않는다. 우리가 실제로 보는 것은 확정된 사물의 세계다. 아마도 ‘시
문제 해설 > 중요한 결과를 도출하기 위해 수십 년이 필요할 수도 있는 각적 감각’은 앞서 언급한 색깔 조각, 모호한 형상 등으로 구성될 터
장기 연구의 가치를 비실용적이거나 중요하지 않다고 주장할 수 없 이지만, ‘보는 것’, 즉 시각적 경험은 그렇지 않다. 보는 것은 사물로
고, 아직 단기적으로 성과를 내지 못하는 연구라도 성급하게 그 가치 채워진 세상을 관찰하는 것으로 구성된다. 이 경우 사물은 우리의 감
를 평가해서는 안 된다는 내용의 글이므로, 필자가 주장하는 바로 가 각 경험에 대한 ‘해석’이다.
장 적절한 것은 ⑤이다. 문제 해설 > 하늘에 있는 새를 볼 때 그 새가 할 행동에 대해 우리가 알
구문 해설 > 고 있는 바를 활용하여 보듯이, 우리는 대상을 볼 때 그것의 색이나
 It would be hard [to argue {that these were impractical 모양 자체를 보는 것이 아니라 그것으로 구성된 세상을 관찰하고 본
or unimportant benefits <that could be left out of a realistic 바를 해석한다는 내용이다. 따라서 밑줄 친 부분이 의미하는 바로 가
benefits assessment>}]. 장 적절한 것은 ⑤ ‘우리가 보는 물체는 세상에 대한 우리의 지식을
It은 형식상의 주어이고 [ ]는 내용상의 주어이다. { }는 argue 통해 인지적으로 재구성된다.’이다.
의 목적어 역할을 하는 명사절이다. < > 는 impractical or ① 우리의 정체성은 우리가 주변에서 보는 것에 의해 형성된다.
unimportant benefits를 수식하는 관계절이다. ② 이미지는 세상에 대한 우리의 이해의 풍부한 원천이다.
2022수능완성(영어)정답-실전편-12교.indd 81 2021-05-13 오전 9:52:32

③ 사물을 있는 그대로 보는 것은 우리의 지각에 있어 필수적이다. understanding of mathematical concepts and skills], can
④ 세상에 대한 우리의 해석은 우리의 상상력을 풍요롭게 한다. help students gain access to mathematics through new
구문 해설 > intelligences.
 [What we do see] is a world of definite objects. [ ]는 문장의 주어 역할을 하는 동명사구이다.
[ ]는 문장의 주어이며, What은 선행사를 포함한 관계대명사이다.  As an application of multiple intelligences theory,
 Presumably visual sensation consists of the [teaching mathematics integrated with arts] facilitates
aforementioned patches of color, vague figures, and so on, students to complete the process of knowledge transfer;
but seeing — the visual experience — does not. as a result, students [whose strengths lie in areas other
not 뒤에는 consist of the aforementioned patches of color, than the logical-mathematical intelligence] can learn
vague figures, and so on이 생략된 것으로 볼 수 있다. mathematics more easily.
어휘와 어구 〉 첫 번째 [ ]는 facilitates의 주어 역할을 하는 동명사구이며, 두 번
•interaction 상호작용 째 [ ]는 students를 수식하는 관계절이다.
•corresponding 상응하는 어휘와 어구 〉
•vertical 수직의 •multiple intelligences theory 다중 지능 이론

•knowingly 알고서, 알면서 •advocate 주장하다
•potentially ~할지도 모르게, 가능성 있게 •access 접근
•patch 조각 •visual 시각의
•vague 모호한 •spatial 공간의
•definite 확정된, 분명한 •linguistic 언어의
•presumably 아마도 •promote 촉진하다
•sensation 감각 •domain 영역
•aforementioned 앞서 언급한[말한], 전술한 •prior knowledge 사전 지식
•people 채우다 •pull together ~을 한데 모으다
•interpretation 해석 •cognitive 인지의
•sensory 감각의 •affective 정서적
•integrated with ~과 통합된
•facilitate 촉진하다, 용이하게 하다
22 •transfer 전달
정답 ② 〉
소재 〉 수학과 예술의 통합 수업
해석 > 다중 지능 이론은 일부 학생들이 다른 학생들보다 논리·수학적
23
지능이 낮을 수도 있으며, 일부 학생들은 전통적인 교육을 통해 수학 정답 〉 ②
을 배우는 데 어려움을 겪을 수도 있다고 주장해 왔다. 수학 개념과 소재 〉 유전자 조작 종자가 농부에게 미치는 영향
기능에 대한 아이들의 즐거움과 이해를 높이기 위해 예술을 사용하는 해석 > 유전공학은 농부의 역할을 더욱 감소시킬 가능성이 있다. 유전
것은 학생들이 새로운 지능을 통해 수학에 접근할 수 있도록 도울 수 자 조작에 의해 생성된 종자는 농부가 종자 기술의 노동자나 ‘임차인’
있다. 예를 들어, (음악 지능과 연계된) 음악, (공간 지능과 연계된) 시 이 되는 대규모 농업 시스템에서 재배되도록 설계되었다. 낮은 가격
각 예술, (신체 운동 감각 지능과 연계된) 무용, (언어 지능과 연계된) 을 벌충하기 위해 수확량을 늘리는 데 필사적인 미국의 많은 농부들
연극 모두는 수학의 지적 영역 개발을 촉진하는 데 활용될 수 있다. 은 ‘다수확’ 유전자 조작 종자를 택해 왔다. 그렇게 하는 가운데 농부
다양한 형태의 예술을 통해 학생들은 다양한 인지적, 정서적 경험을 들은, 이식 유전자를 가진 작물에 독점적인 화학 제품을 사용하도록,
한데 모으고, 이해에 도움이 되도록 그것들을 구성함으로써, 다양한 그리고 어떤 경우에는 농부들이 사용 인가를 받은 씨앗을 저장하여
학습 양식과 사전 지식을 이용할 수 있다. 다중 지능 이론의 응용으로 재사용하고 있지 않다는 것을 확인하는 생명공학 회사를 대표하는 사
서 수학을 예술과 통합하여 가르치는 것은 학생들이 지식 전달의 과 람들에 의한 농지의 무작위 검사를 허용하도록 법적으로 구속하는 계
정을 완수하도록 촉진하며, 결과적으로 논리·수학적 지능이 아닌 분 약에 서명할 것을 강요받아 왔다. 첨단기술 종자에 농부들이 지불하
야에 강점이 있는 학생들이 수학을 더 쉽게 배울 수 있다. 는 수수료에도 불구하고, 종자가 실패할 시 그 계약은 생명공학 종자
문제 해설 수학을 예술과 통합하여 가르치는 것이 논리·수학적 지능
>
회사를 보호하기 때문에 그들은 이러한 종자의 성능에 대한 보증을
이 아닌 분야에 강점이 있는 학생들이 수학을 더 쉽게 배울 수 있도록 받지 못한다.
한다고 했으므로, 글의 요지로 가장 적절한 것은 ②이다. 문제 해설 > 농부들이 유전자 조작 종자를 사용할 때, 그들은 종자를
구문 해설 >
생산하는 생명공학 종자 회사에게 유리한 계약을 맺도록 강요당한다
 [Using arts to enhance children’s enjoyment and 는 내용의 글이다. 따라서 글의 주제로 가장 적절한 것은 ② ‘유전자

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조작 종자 생산 회사에 대한 농부들의 예속’이다. 요한 역할을 하며, 신생아는 돌보는 이가 자신을 행복하게 하고 자신

① 유전자 조작 종자를 택하는 것이 환경에 미치는 영향 의 고통을 달랠 수 있다는 것을 알게 된다. 아기는 또한 자신의 감정
③ 유전자 조작 종자 사용을 제한하는 법체계의 비실용성 이 주변 사람들에게 큰 영향을 미칠 수 있다는 것도 배운다. 이것은
④ 유전자 조작 종자의 높은 실패율로 인한 생산성 문제 아기가 자기 자신 너머의 세계에서 감정이 하는 역할을 처음으로 접
⑤ 유전자 조작 종자 마케팅에서의 농부들의 역할 강화 필요성 하는 것이다.
구문 해설 > 문제 해설 > 아기들이 성장함에 따라 뇌 시스템의 성숙과 돌보는 이와
 In doing so, they have been forced to sign contracts 의 상호작용을 통해 자신의 감정이 주변인에게 미치는 영향에 대해
legally binding them [to use proprietary chemicals on their 알게 된다는 내용의 글이다. 따라서 글의 제목으로 가장 적절한 것은
transgenic crops] and [in some cases to permit random ④ ‘아이들은 어떻게 사회적 감정을 경험하는 것을 배우는가?’이다.
inspections of their fields by biotechnology company ① 모든 학습은 사회적이고 감정적이다
representatives {who check that farmers are not saving and ② 놀이를 통한 학습: 돌보는 이의 역할
reusing the licensed seed}]. ③ 정서 발달 문제에 대한 경고 신호
두 개의 [ ]는 and를 통해 대등하게 연결되어 binding의 목적격보 ⑤ 본성 대 양육: 교육이 영향을 주는가?
어를 이룬다. { }는 biotechnology company representatives 구문 해설 >
를 수식하는 관계절이다.  The fact [that babies can experience basic emotions]
 Despite the premium [farmers pay for high tech reflects the early emergence of biologically rooted
seeds], they receive no warranty for the performance of emotional brain systems [that include the limbic system
these seeds [as the contracts protect biotechnology seed and the brainstem].
companies in the event of seed failures]. 첫 번째 [ ]는 The fact와 동격 관계를 이루며, 두 번째 [ ]는
첫 번째 [ ]는 the premium을 수식하는 관계절이며, 두 번째 [ ] biologically rooted emotional brain systems를 수식하는 관계
는 as가 이끄는 이유의 부사절이다. 절이다.
어휘와 어구 〉  As children develop, maturation of the cerebral cortex
•genetic engineering 유전공학 allows a decrease in unpredictable mood swings and an
•diminish 감소시키다 increase in the self-regulation of emotion, [all of which
•yield 수확량; 수확을 올리다 lead to development of social emotions and social emotion
•make up for ~을 벌충하다 management skills].
•adopt 택하다 [ ]는 a decrease in unpredictable mood swings and an
•bind 구속하다 increase in the self-regulation of emotion을 부연 설명하는 관
•transgenic 이식 유전자를 가진 계절이다.
•inspection 검사 어휘와 어구 〉
•biotechnology 생명공학 •emergence 출현

•representative 대표하는 사람, 대리인 •biologically 생물학적으로
•licensed (타인 소유의 특허에 대한) 사용 인가를 받은 •brainstem 뇌간
•premium 수수료, 프리미엄 •infancy 유아기
•warranty 보증 •neurobiological 신경 생물학적인
•in the event of ~할 시, 만약 ~하면 •exert (권력·영향력을) 가하다
•primitive 원시적인
24 •maturation 성숙
정답 〉 ④ •unpredictable 예측할 수 없는
소재 〉 사회적 감정의 경험 •caregiver 돌보는 이
해석 > 아기들이 기본적인 감정을 경험할 수 있다는 사실은 변연계와 •soothe 달래다
뇌간을 포함하는, 생물학적으로 뿌리 깊은 감정적 뇌 시스템의 조기 •distress 고통, 고민
출현을 반영한다. 더 원시적인 변연계에 대한 통제를 가할 수 있는 신 •encounter 접하기, 만남
경 생물학적 체계의 변화로 인해 정서 발달의 중대한 진보가 유아기
와 유년기에 발생한다. 아이들이 성장함에 따라 대뇌피질의 성숙은
예측할 수 없는 기분 변화를 감소시키고 감정의 자기 조절을 증가시 25
킬 수 있는데, 이 모든 것이 사회적 감정과 사회적 감정 관리 능력의 정답 〉 ⑤
발달로 이어진다. 신생아의 감정적 경험의 대부분은 돌보는 이의 감 소재 〉 세계 상위 10대 공항 승객 수
정적 경험과 연관되어 있기 때문에, 돌보는 이들은 이러한 발달에 중 해석 > 위 표는 2019년 세계에서 가장 붐비는 상위 10개 공항의 여

객 운송과 2018년 대비 순위 및 비율 변화를 보여 준다. 2019년 성과 평등을 주장하고, 그러한 상호 연결성을 반영하도록 인간의 가
Hartsfield-Jackson Atlanta 국제공항을 통해 1억 1천만 명이 치와 관행에 대한 근본적인 방향 전환을 모색했다. Næss는 2009년
넘는 승객이 탑승해, 그것이 세계에서 가장 붐비는 공항이 되게 하 에 97세의 나이로 사망했다.
였다. 2019년 Beijing Capital 국제공항은 전년 대비 1.0% 감 문제 해설 > Næss는 Greenpeace 노르웨이 지부의 지도자였다고 언
소했음에도 불구하고 승객이 1 억 명이 넘어 2 위를 차지했다. 급되어 있으므로, 글의 내용과 일치하지 않는 것은 ④이다.
Hartsfield-Jackson Atlanta 국제공항, Beijing Capital 국제 구문 해설 >
공항, Tokyo Haneda 국제공항, Chicago O ’Hare 국제공항,  After earning his doctorate, he spent a short period in
London Heathrow 공항은 2018년에서 2019년까지 순위 변동이 the USA, [where he studied animal behaviour].
없었다. 목록에서 2019년 순위가 하락한 유일한 공항은 Dubai 국제 [ ]는 the USA를 부연 설명하는 관계절이다.
공항으로, 승객 수에 있어 3.1% 감소를 보였다. 순위 상승폭이 가장  Næss was one of the originators of the concept of
큰 공항은 Dallas/Fort Worth 국제공항으로 승객 수에 있어 10% deep ecology, [which {asserted the interconnectedness
가 넘는 증가를 보였다. and equality of all organisms} and {sought fundamental
문제 해설 > 표에서 Dallas/Fort Worth 국제공항의 승객 수 증가율 reorientation of human values and practices to reflect that
은 8.6%로 10%보다 낮으므로, 표의 내용과 일치하지 않는 것은 interconnectedness}].
⑤이다. [ ]는 deep ecology를 부연 설명하는 관계절이다. 두 개의 { }는
구문 해설 > which에 이어지는 관계절의 술어이다.
 More than 110 million passengers flew through 어휘와 어구 〉
Hartsfield-Jackson Atlanta International Airport in 2019, •doctorate 박사 학위

[making it the busiest airport in the world]. •abandon 그만두다
[ ] 는 앞 절 전체의 결과를 부연 설명하는 분사구문이며, it 은 •appoint 임명하다
Hartsfield-Jackson Atlanta International Airport를 가리킨다. •full professor 정교수
 The only airport on the list [whose rank dropped in •passionate 열성적인
2019] was Dubai International Airport, showing a 3.1 •expedition 원정대, 탐험대
percent decline in the number of passengers. •influential 영향력 있는
[ ]는 The only airport on the list를 수식하는 관계절이다. •originator 창시자
어휘와 어구 〉 •assert 주장하다
•passenger traffic 여객 운송 •interconnectedness 상호 연결성
•seek(-sought-sought) 추구하다
•reorientation 방향 전환
London Heathrow Airport: 영국 런던 서부에 있는 세계적인 국제

공항으로, 다섯 개의 터미널로 이루어져 있으며 영국에서 규모가 가
장 큰 공항이다. 1946년 처음 개항했으며, 국제공항임에도 불구하고 deep ecology(심층생태론): Arne Næss가 최초로 사용한 용어이다.
이름 자체에는 ‘International’이 붙지 않았다. 심층생태론자들은 인간 중심적 사고방식 때문에 생태계의 위기가 닥
쳤으며, 이러한 생태계의 위기를 근본적으로 해결하기 위해서는 개
인적 또는 사회적 관행을 변화시키는 것으로는 부족하고 생태 중심적
26 세계관으로 전환해야 한다고 주장했다.
정답 〉 ④
소재 〉 Arne Næss의 생애
해석 > Arne Næss는 1912년에 노르웨이의 Slemdal에서 태어났
다. 그는 박사 학위를 취득한 다음, 미국에서 짧은 기간을 보냈으며, 27
정답 〉 ⑤
그곳에서 그는 동물 행동을 연구했다. 그러나 그는 쥐들이 너무 가
소재 〉 자선 파티
엾다고 느껴서 그 일을 그만두었다. 1939년에 그는 불과 27세의 나
해석 〉 Blue Dragons for Hope 자선 파티
이로 Oslo 대학교 정교수로 임명되었다. Næss는 십 대부터 등반
Blue Dragons 경기 재방송을 보시면서 지역사회를 지원해 주세요!
에 열성적이었다. 1950년에 그는 파키스탄의 7,708미터 고봉인
Tirich Mir 를 등반하는 최초의 원정대를 이끌었다. Næss 는 6월 27일 일요일 정오~오후 4시
Rachel Carson의 영향력 있는 책인 Silent Spring을 읽은 다 Dragons 구장 E-7 구내식당
음 환경 문제로 관심을 돌렸다. 그는 녹색당의 정치에 참여했고 - Blue Dragons의 경기 영상이 상영될 것입니다.
Greenpeace의 노르웨이 지부 지도자였다. Næss는 심층생태론의 - ‌Dean Brown이 Blue Dragons의 라이브 경기처럼 행사를 진행
개념을 창시한 사람 중 하나였는데, 그것은 모든 유기체의 상호 연결 하는 동안 그와 함께하세요!

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- ‌이닝 사이에, Blue Dragons 퀴즈 문제가 있을 것입니다. 맞힌 사 문의는 (306) 789-6543-7894나 curling@teamreynolds.ca로
람은 상품을 탑니다! 캠프 프로그램 책임자인 Joanna Bell에게 하실 수 있습니다.
- ‌20달러의 기부금을 내면 음식을 무제한으로 드실 수 있습니다. 문제 해설 > 참가자들은 8월 17일에 12세에서 17세 사이여야 한다고
후원 기회 명시되어 있으므로, 안내문의 내용과 일치하는 것은 ④이다.
- ‌150달러를 기부하면 여러분 사업체의 로고가 현수막에 게시될 것 구문 해설 >
이며, 여러분의 기업 마케팅 자료가 행사에서 배부될 것입니다.  [Each group of eight participants] is paired up with one
instructor, and there are two on-ice assistants.
모든 기부금은 지역의 불우한 가족들을 지원하는 데 쓰일 것입니다.
[ ]는 문장의 주어이며 이와 연결되는 술어동사는 is이다.
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987-2345 또는 bforhope@goodmail.com. •ice rink 빙상 경기장
문제 해설 > 사업체의 로고가 현수막에 게시되려면 150달러를 기부해 •novice 초심자의
야 한다고 언급되어 있으므로, 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은
•intermediate 중급자의
⑤이다.
구문 해설 >
 For a $150 donation, [your business’s logo will be
displayed on a banner] and [your business marketing
29
정답 〉 ⑤
materials will be distributed at the event]. 소재 〉 급진적 사상에 대한 저항
and로 대등하게 연결된 두 개의 절 [ ]에서 각각 주어와 동사가 수 해석 > 다른 천문학자들, 그리고 특히 갈릴레오가, 코페르니쿠스가 주
동의 관계이므로 「will be +과거분사」의 형태가 쓰였다. 장한 모든 것을 증명하는 일에 착수했다는 사실은 많은 도움이 되었
지만, 그것은 여전히 힘든 투쟁이었는데, 코페르니쿠스가 죽은 지 심
•charity 자선
지어 100년 후에도 아마 겨우 몇십 명의 사람만이 그에게 동의했을
•inning 이닝, (야구 경기의) 한 회 것이다. 갈릴레오는 새로 발명된 망원경을 사용하여 우주가 진부한
•sponsorship 후원 고정 관념과는 상당히 다르다는 것과 코페르니쿠스가 가진 신식의 사
•banner 현수막 고 관점에서만 설명될 수 있는 많은 것들이 저기 바깥에서 이리저리
•distribute 배부하다 움직이고 있다는 것을 보여 주었다. 당연하게도 교황은 이런 급진적
인 터무니없는 말을 전혀 받아들이지 않으려 했고 갈릴레오를 나머지
일생 동안 자택 연금에 처했다. 이것은 급진적 사상에 대한 저항이 항
28 상 존재하기 마련임을 증명했다. 그 후 몇백 년 동안, 이런 일은 반복

해서 일어나곤 했다. 불행하게도, 평범한 독자로서, 우리가 우주에 대
정답 〉 ④
해 더 많이 배울수록, 우주는 더 복잡해지는 것처럼 보인다.
소재 〉 컬링 캠프
문제 해설 >
해석 〉 십 대를 위한 여름 컬링 캠프
이번 여름 재미있고 기억에 남을 경험을 위해 여러분의 자녀를
(A) 「with +명사구+분사구」의 구문에서 사람들은 코페르니쿠스에
동의하는 능동의 입장이므로, 능동의 의미를 내포하는 agreeing이
Team Reynolds의 십 대를 위한 컬링 캠프에 등록하세요!
적절하다.
장소: ReMax 빙상 경기장
일시: 8월
‌ 17일~22일 (B) 「have +목적어+목적격보어」의 구조에서 목적어인 Galileo는
특정 상태에 처해지는 수동의 입장이므로, 과거분사 put이 어법상 적
매일 오전 9시~오후 4시 (점심 포함)
절하다.
등록은 7월 14일에 시작됩니다!
(C) ‘~할수록 더 ⋯하다’라는 의미를 나타내는 「the +비교급 ~ ,
요금: 참가자 1명당 150달러 (등록 시 납부)
the +비교급 ...」의 구조가 사용되었다. 「get+형용사」는 ‘(~의 상태
수준: 초심자, 중급자, 선수급
가) 되다’의 의미이고, it은 the Universe를 가리킨다. 따라서 ‘우주
8명의 참가자로 이루어진 각 집단은 한 명의 강사와 짝을 이루고, 빙 는 더 복잡해지는 것처럼 보인다’라는 의미가 되기 위해서는 형용사
판 위에 두 명의 보조원이 있습니다.
complicated가 나오는 것이 어법상 적절하다.
연령 자격 구문 해설 >
참가자들은 8월 17일에 12세에서 17세 사이여야 합니다.  Galileo used the newly invented telescope to show
취소/환불 정책 [that the Universe was quite different to the old-fashioned
전액 환불: 7월 20일 이전 fixed notion] and [that there were lots of things moving
반액 환불: ‌7월 20일부터 8월 12일까지 about out there {that could only be explained in terms of
(8월 12일 후에는 환불되지 않음) Copernicus’s newfangled ideas}].

and로 대등하게 연결된 두 개의 [ ]는 show의 목적어 역할을 하는 첫 번째 [ ]는 the mouth를 의미상의 주어로 하는 분사구문으로 이
명사절이다. { }는 lots of things moving about out there를 수 유를 나타내고, 두 번째 [ ]는 a structure를 수식하는 관계절이다.
식하는 관계절이다. 어휘와 어구 〉
 This proved [that there would always be resistance to •maintain 유지하다

radical ideas]. •anthropologist 인류학자
[ ]는 proved의 목적어 역할을 하는 명사절이다. •theorize 이론을 제시하다[세우다]
어휘와 어구 〉 •fuel 촉진하다, 부추기다, (~에) 기름을 붓다
•astronomer 천문학자 •eventual 결국의, 종국의
•uphill 힘든 •chewing 씹기
•radical 급진적인, 과격한 •digestion 소화
•house arrest 자택 연금 •advancement 발전
•resistance 저항 •pave the way for ~을 위한 길을 닦다
•secure 확보하다
•impressive 인상적인
30 •likely 아마도
정답 ⑤ 〉 •diminish 감소하다, 줄이다
소재 불의 발견에 따른 뇌의 크기 변화
〉 •divert 전용하다, 전환하다
해석 > 동물들은 인간의 뇌 크기만한 뇌를 유지할 수 있을 만큼 충분한 •evolve 진화하다
음식을 먹는 데 어려움을 겪을 것이다. 인류학자들은 인간이 그 정도 •unprecedented 전례 없는
의 거대한 뇌 크기를 지탱하는 데 성공한 것과 다른 유인원이 그렇게 •associated 관련된
하는 데 실패한 것에 대한 이론을 제시했다. Harvard 대학교의 인류 •neurocognitive 신경 인지적인
학자인 Richard Wrangham은 불의 발견으로 인해 인간의 뇌가 결 •function 기능
국은 커지도록 촉진되었을 수도 있다고 제안했다. 불과 함께 고기와
질긴 채소를 부드럽게 하여 (에너지를 덜 필요로 하면서) 더 쉽게 씹
고 소화할 수 있도록 음식을 요리하는 능력이 생겨났는데, 이것이 인 31
상적인 인간의 뇌를 유지하기에 충분한 열량 에너지를 확보할 수 있 정답 〉 ①
는 길을 닦은 발전이었다. 이러한 발전은 아마도 치아와 위의 크기의 소재 〉 중성미자의 이례적인 속도에 대한 과학자들의 의심
감소로 이어졌을 것이며, 그리하여 이 구역으로 전용되어야 하는 에 해석 > 의심의 중요성에 대한 인상적인 예는 2011년에 중성미자가 빛
너지가 덜 필요하게 되었다. 더 이상 하루에 몇 시간이고 질긴 채소를 의 속도보다 더 빠르게 움직이는 것처럼 보인다는 연구 결과였는데,
씹을 필요가 없어서, 입은 구어(口語)에 더 도움이 되는 구조로 진화 이것은 그것이 스위스에서 이탈리아로 가는 경로를 이동한 시간을 재
했을 수도 있다. 아마 언어도 또한 전례 없는 두뇌 발달을 촉진한 것 면서 발견되었다. 그 관찰은 주목할 만했는데, 왜냐하면 그것은 우리
같다. 따라서 우리의 뇌 그리고 관련된 신경 인지 기능은 우리의 위가 가 물리학에 대해 알고 있는 모든 것, 특히 그 어떤 것도 빛의 속도를
수축되었을 때 줄어들었을(→ 확장되었을) 수도 있다. 능가할 수 없다는 ‘법칙’을 위반했기 때문이었다. 예상대로, 물리학자
문제 해설 > 불의 발견과 함께 위의 크기와 음식을 씹을 필요가 줄어듦 들(그리고 거의 모든 과학자)이 이 이야기를 듣고 가장 먼저 생각한
에 따라 입이 구어(口語)에 더 도움이 되는 구조로 진화하고, 언어 또 것은 그저 “무엇이 잘못되었는가?”였다. 비록 그러한 관찰이 정확하
한 전례 없는 두뇌 발달을 촉진했을 것이라 하였으므로, 뇌 그리고 관 다면 노벨상을 받을 것이 분명할 테지만, 상당한 반복 실험과 확인 없
련된 신경 인지 기능은 위가 수축되었을 때 확장되었음을 추론할 수 이 그것을 발표한다면 평생 동안 곤란한 상황에 처할 위험을 무릅쓸
있다. 따라서 ⑤의 shrunk를 expanded와 같은 낱말로 바꿔 써야 것이다. 그리고, 아니나 다를까, 즉각적인 점검에 의해, 중성미자는
한다. 적절하게 반응을 보였는데, 그것의 이례적인 속도는 단순히 느슨한
구문 해설 > 케이블과 결함이 있는 시계 때문이었음이 밝혀졌다.
 Anthropologists have theorized about [humans’ success 문제 해설 > 중성미자가 빛의 속도보다 더 빠르게 움직인다는 이야기
in supporting such a huge brain size] and [the failure of 를 들었을 때, 물리학자들이 무엇이 잘못되었는지를 의심하고 점검
other apes to do so]. 을 통해 그것이 잘못된 것이라는 것을 발견하여 오류를 막을 수 있었
두 개의 [ ]는 and로 대등하게 연결되어 전치사 about의 목적어 역 다는 내용의 글이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은
할을 한다. do so는 support such a huge brain size를 의미한다. ① ‘의심’이다.
 [No longer needing to chew tough vegetables hours ② 혁신
and hours a day], the mouth may have evolved toward ③ 상상력
a structure [that became more conducive to spoken ④ 자신감
language]. ⑤ 정직

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구문 해설 > 다는 내용이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ① ‘다

 A striking example of the importance of doubt was [the 른 사람들이 우리와 같다고 가정한다’이다.
finding in 2011 {that neutrinos appeared to move faster ② 우리의 생존 본능에 집중한다
than the speed of light}], [discovered by timing their ③ 특정 사례를 일반화하는 경향이 있다
journey over a path from Switzerland to Italy]. ④ 모든 것을 흑백으로 본다
첫 번째 [ ]는 주격보어이다. { }는 the finding in 2011과 동격 ⑤ 우리가 다른 사람들보다 덜 편향되어 있다고 믿는다
을 이루고, 두 번째 [ ]는 첫 번째 [ ]를 부연 설명하는 분사구이다. 구문 해설 >
 That observation was remarkable, for it violated  For example, in an experiment [that has people read
everything [we know about physics], especially the “law” a scenario about a camper {lost for several days in
[that nothing can exceed the speed of light]. the wilderness}], hungry people say the lost camper’s
첫 번째 [ ]는 everything을 수식하는 관계절이고, 두 번째 [ ]는 dominant desire is for food.
the “law”와 동격을 이룬다. [ ]는 an experiment를 수식하는 관계절이며, 그 안의 { }는 a
어휘와 어구 〉 camper를 수식하는 분사구이다.
•striking 인상적인  [When deciding whom to help], people tend to assume
•observation 관찰 [that they are the measure of everyone else’s emotional or

•remarkable 주목할 만한 visceral states].
•violate 위반하다 첫 번째 [ ]는 when they(= people) decide whom to help로 풀
•physics 물리학 어 쓸 수 있고, 두 번째 [ ]는 assume의 목적어 역할을 하는 명사절
•predictably 예상대로 이다.
•substantial 상당한 어휘와 어구 〉
•replication (일정 조건의) 반복 실험 •urgent 긴급한, 시급한

•faulty 결함이 있는 •intention 의도
•long-range 장기적인
•empathy 공감, 감정이입
•employ 이용하다
neutrino(중성미자): 약력과 중력에만 반응하는, 스핀은 ½인 페르미
•rule of thumb 경험에 근거한 규칙
온의 기본 입자이다.
•cognitive 인지적인
•wilderness 황야
32 •dominant 주된
정답 〉 ① •egocentric 자기중심적인
소재 〉 자기중심적인 공감 •assume 가정하다
해석 > 우리의 가장 긴급한 욕망은 먼 미래로, 또는 우리의 집을 넘어 •measure 척도
멀리까지 도달하지 못하기 때문에, 판단에 대한 과학적인 연구가 현 •cherish 소중히 여기다
재 밝히고 있듯이, 장기적 공감을 나타내려는 우리의 의도는 대개 비 •biased 편파적인
효율적이다. 공감의 격차를 좁히기 위해 우리는 자연스럽게 경험에 •verdict 평결
근거한 규칙, 즉 인지적 지름길을 이용한다. 즉, 우리는 다른 사람들 •grant 승인하다
이 우리와 같다고 가정한다. 예를 들어, 사람들로 하여금 황야에서 며 •reside 거주하다
칠 동안 길을 잃은 야영자에 대한 시나리오를 읽게 한 실험에서, 배
고픈 사람들은 길을 잃은 야영자의 주된 욕구는 음식에 대한 것이라
고 말한다. 목마른 사람들은 그것이 음료에 대한 것이라고 말한다. 공 33
감은 자기중심적인 것 같다. 누구를 도와야 할지를 결정할 때, 사람들 정답 〉 ①
은 자신이 다른 모든 사람의 감정적 또는 본능적 상태의 척도라고 가 소재 〉 설문 조사 결과의 왜곡
정하는 경향이 있다. 이 지름길은 우리가 가장 소중히 여기는 몇몇 기 해석 > 때로는 좋은 대안적 대답의 결여로 인해 설문 조사의 응답이 왜
관, 예를 들어 법정 같은 곳에서 작동하고 있다. 예를 들어, 그것은 가 곡될 수 있다. 예를 들어, Detroit 지역 연구는 다음과 같은 질문을
까이 거주하는 원고들에게 더 높은 피해 보상금을 승인하는, 편파적 했다. “사람들은 우리나라가 운영되는 방식에 변화를 주는 것에 대해
인 배심원 평결을 이끌어 낸다. 서로 다르게 느낍니다. 미국을 위대하게 유지하기 위해서는 이 진술
문제 해설 > 공감은 자기중심적인 것으로, 자신이 배가 고프면 다른 사 들 중 어느 것이 가장 좋다고 생각하십니까?” 단 두 가지인 응답 선택
람들의 욕구도 음식에 대한 것이라고 생각하는 것처럼, 사람들은 자 지가 ‘우리는 변화를 주는 것에 매우 신중해야 한다’거나 ‘우리는 자유
신이 다른 모든 사람의 감정적 혹은 본능적 상태의 척도라고 생각한 롭게 변화를 주어야 한다’였을 때, 단 37%만이 우리는 자유롭게 변

화를 주어야 한다고 말했다. 그러나, 우리가 ‘끊임없이’ 변화를 주어야 Chomsky에 따르면, 인간이 아주 짧은 시간 안에 언어를 습득하는
한다고 제안하는 더 강력한 응답 선택지가 추가되었을 때, 24%는 그 것을 설명해 주는 것이 바로 ‘보편 문법’이다. 그러므로 정신 안에는
응답을 선택했고, 다른 32%는 여전히 ‘자유롭게 변화를 주어야 한다’ 언어에 대한 특정한 능력이 있고, 그것이 겉보기에 거의 어려움 없이
는 응답을 선택했다. 그래서 37% 대신에 이제 우리나라가 운영되는 정신 밖으로부터의 언어를 받아 처리한다. Chomsky는 자신의 언어
방식에 변화를 주는 것에 개방적으로 보이는 총 56%의 사람들이 생 를 유창하게 배우는 데 걸리는 시간을 유사하게 포괄적인 물리학 지
겼다. 더 극단적인 긍정적 대안(‘끊임없이’ 변화를 준다)을 포함하는 식의 습득 행위와 비교하는데, 여기서 언어와 달리 우리가 물리학을
것이 덜 극단적인 긍정적 대안을 더 매력적으로 보이게 만들었던 것 배우도록 생물학적으로 프로그램되어 있지 않기 때문에 후자는 훨씬
이다. 더 오래 걸릴 것이다.
문제 해설 > 설문 조사의 응답 선택지가 긍정적인 것과 부정적인 것 단 문제 해설 > Noam Chomsky에 따르면 인간은 언어를 배우도록 선
두 가지였을 때에 비해, 응답 선택지에 더 극단적인 긍정적 대안이 추 천적으로 내재되어 있는 특정한 능력이 있기 때문에 짧은 시간 안에
가되었을 때, 이것이 덜 극단적인 긍정적 대안을 매력적으로 보이게 인간이 언어를 습득할 수 있다는 내용이다. 반면, 물리학을 배우는 것
하여 조사 결과가 달라지게 되었다는 내용이다. 따라서 빈칸에 들어 은 이러한 선천적 능력을 활용할 수 없기에 언어를 배우는 것보다 훨
갈 말로 가장 적절한 것은 ① ‘좋은 대안적 대답의 결여’이다. 씬 더 오래 걸릴 것이므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘우
② 질문의 부적절한 순서 리가 물리학을 배우도록 생물학적으로 프로그램되어 있지 않기’이다.
③ 긍정적 대안과 부정적 대안의 혼합 ① 물리학 지식이 전문적이고 구체적이기
④ 하나 이상의 쟁점을 간단히 다루는 질문 ③ 물리학 지식을 습득하기 위해서는 상호작용이 필요하지 않기
⑤ 사회적으로 바람직한 응답을 하려는 경향 ④ 물리학 이론은 보편적이지 않고 시간에 따라 변화하기
구문 해설 > ⑤ 우리는 물리학을 이해하기 위해 사실적 정보를 축적할 필요가 있기
 However, when a stronger response choice was added 구문 해설 >
[suggesting {that we should “constantly” make changes}],  It is a product of human intelligence, [created anew in
24% chose that response and another 32% still chose the each individual by operations {that lie far beyond the reach
“free to make changes” response. of will or consciousness}].
[ ]는 a stronger response choice를 수식하는 분사구이고, 그 안 [ ]는 주절의 주어인 It(= language)을 부연 설명해 주는 분사구문
의 { }는 suggesting의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 이고, 그 안의 { }는 operations를 수식하는 관계절이다.
 [Including the more extreme positive alternative  It is [‘Universal Grammar’] which, according to
(“constantly” make changes)] made the less extreme Chomsky, accounts for human acquisition of language
positive alternative [more attractive]. within such a short space of time.
첫 번째 [ ] 는 주어 역할을 하는 동명사구이고, 두 번째 [ ] 는 「It is ~ which ...」 강조구문을 사용하여 [ ] 부분을 강조하고 있다.
「make +목적어 +목적격보어」의 구조에서 목적격보어의 역할을 어휘와 어구 〉
한다. •refer to ~ as ... ~을 …이라고 말하다

어휘와 어구 〉 •anew 새로
•distort 왜곡하다 •consciousness 의식
•cautious 신중한 •agency 힘, 작용, 매개
•constantly 끊임없이 •notion 개념
•extreme 극단적인 •initial 초기의
•alternative 대안; 대안적인 •embed 새기다
•attractive 매력적인 •innately 선천적으로
•account for (~에 대한 이유를) 설명하다
•acquisition 습득
34 •apparently 겉보기에 (~인 것 같다), 보아 하니, 명백히
정답 ② 〉 •fluently 유창하게
소재 〉 언어 학습을 위해 내재된 능력 •comprehensive 포괄적인
해석 > 미국의 언어학자 Noam Chomsky는 언어를 마음의 거울이
라고 말한다. ‘따라서 언어는 깊고 중대한 의미에서 마음의 거울이
다. 그것은 인간 지능의 산물이며, 의지나 의식의 손길이 미치지 않 Universal Grammar(보편 문법): Chomsky 가 유전적으로 결정된
는 먼 곳에 놓여 있는 작용에 의해 각 개인 안에서 새롭게 창조된 언어 능력을 설명하기 위해 도입한 추상적인 개념으로, 모든 언어에
다.’ 이는 언어를 개인적인 힘을 넘어서는 곳에 두는 것이어서, 사 보편적으로 내재하는 문법이다. 이는 생득적이고 모든 인간에게 공통
실 Chomsky는 언어의 초기 구조로 인간이라는 종에 깊이 새겨 적이다.
져 선천적으로 내재되어 있는 보편 문법의 개념을 제안하는 것이다.

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35 •engage in ~을 하다, ~에 관여하다

•abstract 추상적인
정답 〉 ④
•conceptualization 개념화
소재 〉 행동주의에 기반한 학습 이론의 허점
•sufficient 충분한
해석 > 자극과 반응의 결합은 물리학에서 원자가 하는 역할과 유사하
•reflex 반사 작용
게 학습 이론의 기본 단위가 되는 것이었다. 이러한 기본 단위로부터
•readiness 준비성, 준비가 되어 있음
복잡한 이해력이 발달한다고 생각되었다. 그러나 행동주의는 자극과
•activate 활성화하다
반응을 연결하는 결합에서 어떻게 고차원의 사고 능력이 생겨나는지
•prior knowledge 사전 지식
결코 충분히 설명하지 않았다. 게다가 그것은 우리가 언어 학습과 같
•mount 늘다
은 능력이나 추상적 개념화를 하는 능력을 어떻게 습득하는지에 대해
서도 충분히 설명하지 않았다. 자극과 반응을 연결하는 결합이라는
개념은 습관과 반사 작용을 설명하기에는 충분했을지도 모르지만, 특
정한 형태의 선행 학습은 새로운 학습에 대한 준비성을 만들어 내는 36
반면, 다른 형태는 왜 그렇지 않은지 그 이유를 설명하기에는 불충분 정답 〉 ②
했다. (비록 새로운 주제나 개념이 도입될 때마다 사전 지식의 활성화 소재 〉 뇌의 기능
가 사용될 수도 있지만, 사전 지식을 활성화하는 논리적 위치는 어떤 해석 > 뇌의 근본적인 기능 중 하나는 세상에 대한 지식을 얻는 것이
수업이든 그 첫 부분에 있다.) 실험에 의한 증거가 늘면서 심리학자들 다. 뇌가 그것을 어떻게 하는가 하는 것은 오늘날 가장 넓은 의미에서
은 행동주의가 제시할 수 있는 것보다 더 나은 설명을 찾기 시작했다. 확고하게 신경 과학 분야에 속하는 문제이다. (B) 하지만 신경 과학
이 학문 분야로 존재하기 훨씬 오래전, 같은 문제가 철학자들을 괴롭
문제 해설 > 행동주의에 기반한 학습 이론은 습관과 반사 작용을 설명
하기에는 충분했으나, 고차원의 사고 능력 생성이나 특정 선행 학습 혔다. 실제로, 지식의 문제, 곧 우리가 그것을 어떻게 습득하는지, 그
의 준비성 마련 효과를 설명하기에는 불충분했고, 이에 대한 실험에 리고 우리가 아는 것에 대해 얼마나 확신할 수 있는지에 대한 문제가
의한 증거가 늘면서 심리학자들이 더 나은 설명을 찾기 시작했다는 플라톤 시대 이후로 계속 철학적 논쟁의 초석이 되어 왔다. (A) 서양
요지의 글이다. ④는 사전 지식을 활성화하는 논리적 위치는 수업의 철학 전통에서 플라톤과 그의 계승자에게 그 문제는 플라톤이 그 기
첫 부분이라는 내용이므로, 전체 흐름과 관계가 없다. 원을 헤라클레이토스에게로 돌려서, 그 결과 결정적으로 헤라클레이

토스의 유전설로 알려진 학설을 중심으로 전개되었다. 일상적인 말로
구문 해설 >
하면, 이것은 사물이 매 순간 결코 같지 않다는 현실을 반영한다. (C)
 Yet behaviorism never explained adequately [how
따라서 뇌의 과제는, 뇌에 도달하는 정보가 매 순간 결코 같지 않고
higher-order thinking abilities emerged from bonds
모든 것이 끊임없는 유전의 상태에 있음에도 불구하고, 사물과 상황
{connecting stimulus with response}].
의 본질적인, 그리고 영구적이며 일정한 속성에 대한 지식을 습득하
[ ]는 동사 explained의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안의
는 것이 된다.
{ }는 bonds를 수식하는 분사구이다.
 The idea of a bond connecting stimuli with responses
문제 해설 > 뇌의 기능에 관한 문제는 신경 과학 분야에 속하는 것이라
는 주어진 글 다음에, 이를 the same problem으로 언급하는 문장
might have been sufficient to explain habits and reflexes,
으로 시작하는 (B)가 이어져, 뇌에 관한 문제가 플라톤 시대 이후로
but was inadequate to explain why certain forms of prior
철학적 논쟁의 초석이 되었다는 내용이 언급되었다. 이어서 (A)에서
learning create a readiness for new learning while other
플라톤과 그의 계승자가 헤라클레이토스의 유전설을 중심으로 그 문
forms do not.
제(뇌의 기능에 관한 문제)를 전개했다는 내용 다음에, 뇌에 도달하는
「might + have +과거분사(p.p.)」는 ‘~했을지도 모른다’는 의미를 나
타내며, not 뒤에는 create a readiness for new learning이 생략 정보가 끊임없는 유전의 상태에 있을 때의 뇌의 과제를 설명한 (C)가
된 것으로 볼 수 있다. 마지막으로 이어지는 것이 자연스럽다. 그러므로 주어진 글 다음에
이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은 ②이다.
구문 해설 >
•stimulus 자극
•bond 결합
 [How it does that] is a problem [that, today, belongs
•elementary 기본의, 기초의 firmly in the field of neuroscience in its broadest sense].
•akin to ~과 유사한 첫 번째 [ ]는 문장의 주어 역할을 하고, 두 번째 [ ]는 a problem
을 수식하는 관계절이다.
•atom 원자
•fundamental 기본적인, 근본적인
 Indeed, [the problem {of knowledge}, {of how we
•behaviorism 행동주의 acquire it and how certain we can be of what we know}],
•adequately 충분히, 적절하게 has been a cornerstone of philosophical debate ever since
•higher-order 고차원의 the time of Plato.
•emerge 생기다 [ ] 는 문장의 주어 역할을 하고, 그 안의 두 개의 { } 가 the
•acquire 습득하다 problem에 콤마로 연결되어 이어진다.

어휘와 어구 〉 synonyms for a given word].
•obtain 얻다 첫 번째 [ ]는 word fluency를 부연 설명하는 동격의 명사구이고,
•firmly 확고하게, 단단하게 두 번째 [ ]는 associational fluency를 부연 설명하는 동격의 명
•neuroscience 신경 과학 사구이다.
•successor 계승자, 후임자  While initial responses such as “pole” or “stick” may
•revolve (~을 중심으로) 전개되다 lack in originality, ideas [produced later in a sequence] are
•doctrine 학설, 교리 often more original, [such as “a frog’s tongue].”
•ascribe ~ to ... ~의 기원을 …에게 돌리다 첫 번째 [ ]는 ideas를 수식하는 분사구이다. 두 번째 [ ]는 ideas
•discipline 학문 분야, 학과목 의 구체적 예를 제시한다.
•exercise 괴롭히다 어휘와 어구 〉
•cornerstone 초석, 주춧돌 •trait 특성

•essential 본질적인, 필수적인 •deem 여기다, 간주하다
•permanent 영구적인, 영속하는 •ingredient 요소
•property 속성, 특성 •fluency 유창성
•continual 끊임없는 •stimulus 자극
•synonym 동의어
•ideational 관념의
•name 열거하다, 명명하다
doctrine of flux(유전설): 헤라클레이토스는 ‘모든 것은 흐른다’라는 만
•initial 초기의, 처음의
물유전설을 주장했다. 즉, 만물은 제자리에 머무르지 않고 다른 것으
•in a sequence 순서상
로 변하고 옮아가며 어떠한 것도 그대로 정지된 것은 없다는 것이다.
38
37 정답 〉 ⑤
정답 〉 ③ 소재 〉 해초 Caulerpa taxifolia
소재 〉 유창성의 종류 해석 > 지중해 북부 해저의 많은 지역이 현재 Caulerpa taxifolia
해석 > 흔히 창의성의 필수 요소로 여겨지는 특성은 유창성이다. 유창 로 뒤덮여 있는데, 이것은 토종 해양 생물을 밀어내고, 생태계를 교
성은 한 사람이 정해진 시간 내에 자극에 대해 많은 다양하면서도 적 란하며, 어부들의 생계에 영향을 미치는 외래 유입 해초이다. 20세
절한 반응을 만들어 낼 때 보인다. (B) 다수의 반응을 생각해 낼 수 기 후반에 그것은 수족관 업계에서 매우 인기가 있었다. 아무래도 모
있는 사람은 창의적인 반응을 만들어 낼 가능성이 더 크다고 생각된 나코의 공공 수족관에서 적은 양의 그 해초를 야생으로 방출한 것 같
다. 창의성 테스트에서 가장 흔한 것은 특정 부류에 속하는 것들을 열 았다. 그것은 잠시 수족관 앞에서 작은 구역으로 머물다가 퍼져 나가
거할 수 있는 능력인 관념 유창성이다. (C) 예를 들어, 한 사람은 길 190km의 해안에 이르는 해저를 뒤덮었다. 2001년에 이르러서는
이가 긴 것들을 1분 안에 가능한 한 많이 열거해 보라는 요청을 받을 그것이 배의 닻이나 어망에 붙어 지중해 주변의 많은 다른 항구로 퍼
수 있다. ‘장대’나 ‘막대기’와 같은 초기 응답은 독창성이 부족할 수도 져 나가 있었다. 그것은 토종 해조류나 해중 식물보다 더 크게 자라서
있지만, 순서상 나중에 제시되는 아이디어는 흔히 ‘개구리 혀’와 같이 (그것들 위에) 그늘을 드리우는 것으로 시작하여, 이후 먹이를 토종에
더 독창적이다. (A) 다른 유형의 유창성에는 주어진 철자를 포함하 의존하는 동물들에 영향을 준다. 조개류처럼 빨리 벗어날 수 없는 동
는 많은 수의 단어를 쉽게 진술할 수 있는 능력인 단어 유창성과 주어 물은 질식한다. 이 해초는 독소를 생성하여 자신을 보호하므로 그것
진 단어에 대한 동의어를 쉽게 진술할 수 있는 능력인 연관 유창성이 을 먹을 수 있는 종은 비교적 적다. 그렇게 하는 한 종은 지중해 도미
포함된다. 인데, 이 도미는 독소를 축적하지만, 직접 해를 입지는 않는다.
문제 해설 > 창의성의 필수 요소로 여겨지는 유창성을 언급한 주어진 문제 해설 > Caulerpa taxifolia라는 해초가 지중해 토종 해양 생
글 다음에, 특정 부류에 속하는 것을 열거할 수 있는 능력인 관념 유 물에게 영향을 미치고 있다는 내용의 글이다. ⑤ 다음 문장의 One
창성을 소개하는 (B)와, 관념 유창성의 예를 소개하는 (C)가 순서대 species that does에서 does는 주어진 문장에 제시된 eat it을 가리
로 이어져야 한다. 그리고 마지막으로 Other types of fluency로 킨다. 따라서 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은 ⑤이다.
시작하면서, 다른 유창성에 대해서 소개하는 (A)가 이어져야 한다. 따 구문 해설 >
라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은 ③이다.  Large areas of seabed in the northern Mediterranean are
구문 해설 > now carpeted by Caulerpa taxifolia, [an invasive seaweed
 Other types of fluency include word fluency, [the ability {that pushes out native marine life, disrupts ecosystems,
to easily state a large number of words containing a given and affects fishermen’s livelihoods}].
letter], and associational fluency, [the ability to easily state [ ]는 Caulerpa taxifolia를 부연 설명하는 동격의 명사구이다. 그

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안의 { }는 an invasive seaweed를 수식하는 관계절이다. 이어졌다는 내용이 나오는데, 이것은 주어진 문장의 구체적인 예시
 One species [that does] is the Mediterranean bream, 에 해당한다. 따라서 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은 ②
[which accumulates the toxins but is not directly harmed]. 이다.
첫 번째 [ ]는 One species를 수식하는 관계절이다. 두 번째 [ ] 구문 해설 >
는 the Mediterranean bream을 부연 설명하는 관계절이다.  The innovation of the steam-driven machine by Thomas
어휘와 어구 〉 Newcomen was followed later by the rotating steam
•seaweed 해초, 해조 engine of James Watt, [which made the powering of many
•toxin 독소 production machines in factories possible].
•relatively 비교적 [ ]는 the rotating steam engine of James Watt를 부연 설명하
•seabed 해저 는 관계절이다.
•invasive 외래 유입의, 급속히 퍼지는  This also made possible [the large-scale factory-oriented
•disrupt 교란하다 production of goods].
•aquarium 수족관 ‘~을 ⋯하게 하다’라는 의미의 「make +목적어+목적격보어」의 구
•apparently 아무래도 (~인 것 같다), 분명히 조에서, 목적어인 [ ]가 길어져서 목적격보어 possible 뒤로 이동
•release 방출하다 했다.
•patch 작은 구역, 부분 어휘와 어구 〉
•anchor 닻 •tooling 설비, 공구 세공

•overgrow 더 크게 자라다 •industrial revolution 산업혁명
•shade 그늘을 만들다 •characterize ~ as ... ~을 …로 간주하다
•seagrass 해중[해변] 식물 •evolutionary 점진적인, 진화적인
•accumulate 축적하다 •emergent 새로이 등장한, 신생의
•contribute to ~에 기여하다
•prime 주요한
•rotating 회전하는
Caulerpa taxifolia: 킬러 조류라고도 불리는 해초류이다. 모나코의
•large-scale 대규모의
수족관에서 야생으로 방출되었으며, 이후 해양 생태계를 크게 파괴시
•enterprise 기업
켰다.
•textile 섬유
•oil refinery 정유
•concentrated 집중적인
39
정답 〉 ②
소재 〉 산업혁명의 주요 동력 40
해석 > 산업혁명은 점진적이며 새로이 등장한 발전으로 간주되어야 한 정답 〉 ③
다. 다양한 발전이 산업혁명에 기여했으므로, 산업혁명의 주요 원동 소재 〉 문학의 모호성
력이라 여겨질 수 있는 단 하나의 발전이나 혁신은 없다. 하지만 상품 해석 > 문학 연구라는 맥락에서의 해석은 우리가 문학 텍스트를 이해
생산을 위한 기계의 개발을 가능하게 했던 기계와 설비의 발전이 가 하기 위해 사용하는 방법론적으로 숙고된 절차로 정의될 수 있다. 따
장 중요한 것으로 보인다. Thomas Newcomen의 증기로 구동되는 라서, 해석은 텍스트의 복잡성을 경험하는 데 대한 반응이다. 일상생
기계라는 혁신은 나중에 James Watt의 회전하는 증기 기관으로 이 활에서 우리는 지속적인 이해의 노력이 필요하지 않을 정도로 의미론
어져, 공장의 많은 생산 기계에 동력을 공급하는 것이 가능해졌다. 이 적으로 명료하다는 의미에서 자명한 정보에 둘러싸여 있다. 그러나
때문에 대규모의 공장 지향적 상품 생산도 가능해졌다. 결과적으로, 그러한 자명함이 문학에서는 드물다. 작가와 독자를 가르는 역사적
섬유, 가스, 광업, 정유, 운송(열차와 선박), 통신(전신)과 같은 분야 혹은 문화적 거리 때문이건, 문학 언어 자체의 어려움 때문이건, 문학
에서 많은 기업이 출현하였다. 도로와 운하의 건설은 제품이 최종적 텍스트는 때로는 우리가 좌절하여 포기하도록 만들기도 하지만, 더
으로 사용되는 곳이나 기초 원재료나 생산 자재가 이용 가능한 곳으 많은 경우에 우리의 호기심을 자극하여 더 깊은 연구를 하도록 격려
로부터 멀리 떨어진 곳에서 공장에서 제품을 집중적으로 생산하는 것 하는 어느 정도의 이질성을 가지고 우리에게 다가오는 경향이 있다.
을 가능하게 했다. 우리에게 해석과 이해의 문제를 성찰하도록 하는 것은 바로 궁극적으
문제 해설 산업혁명은 단 하나의 발전이나 혁신으로 이루어진 것이
> 로 문학 텍스트를 읽는 데 중심인 이 불가해성과의 만남이다.
아니라, 하나의 발전이 또 다른 발전으로 이어져서 이루어진 것이라 → 일상어의 특성과는 다른, 문학의 모호하다는 특성이야말로 보통
는 내용의 글이다. ② 다음의 글에서 증기로 구동되는 기계라는 혁신 문학에 대한 더 깊은 분석을 고무하는 것이다.
이 회전하는 증기 기관으로 이어지고, 이것이 많은 기업의 출현으로 문제 해설 > 문학 텍스트는 일상어와는 달리 의미론적으로 자명한 정

보를 제공하지 않아 이해가 어렵고, 이것이 우리의 호기심을 자극해 은 구가 동작을 바꿔 점프를 하지 않고 직선으로 오른쪽으로 움직이
더 깊은 연구를 하도록 만드는 경우가 많다는 내용의 글이다. 따라서 는 것을 보더라도 놀라지 않는다. 이것은 단순히 그것의 목표를 달성
빈칸 (A)에는 ambiguous가, (B)에는 inspires가 들어가는 것이 하기 위한 최선의 방법이다. 반면에, 특별한 이유 없이 구가 계속 공
가장 적절하다. 중으로 점프를 한다면 아기들은 눈을 크게 뜨는데, 왜냐하면 벽이 사
① 독창적이다 - 고무하는 라지고 없기 때문이다! 벽이 있는 상태(→ 없는 상태)에서, 첫 번째 시
② 독창적이다 - 가능하게 하는 나리오에서와 같은 궤적에서는 아기들이 놀란 상태로 남아 있게 되는
④ 모호하다 - 왜곡하는 데, 왜냐하면 그들은 그 구가 어떤 이상한 의도를 가지고 있을지 이해
⑤ 허구이다 - 왜곡하는 하지 못하기 때문이다. 다른 실험들은 아이들이 일상적으로 사람들의
구문 해설 > 의도와 선호를 추론한다는 것을 보여 준다. 특히 그들은 벽이 높을수
 In our everyday lives we are surrounded by information 록, 그것을 뛰어넘기 위해서는 사람의 의욕이 더 커야 한다는 것을 이
[that is self-evident in the sense of being semantically 해한다. 아기들은 자신들의 관찰로부터 주변 사람들의 목표와 의도뿐
transparent to such a degree {that there is no need for a 만 아니라 신념, 능력, 선호도 추론할 수 있다.
sustained effort of understanding}]. 문제 해설 >
[ ] 는 information을 수식하는 관계절이며, 그 안의 { } 는 a 41 아기들은 구가 움직이는 것을 보면서 그것이 의도를 가졌다고 추
degree와 동격을 이룬다. 「to such a degree that ~」은 ‘~할 정도 론하고, 나아가 사람의 목표나 의도, 선호 등을 추론할 수 있다는 것
로’의 의미를 나타낸다. 이 이 글의 주된 내용이다. 따라서 글의 제목으로 가장 적절한 것은
 It is ultimately [this encounter with incomprehensibility, ⑤ ‘움직이는 것의 의도를 추론하는 아기들의 능력’이다.
{which is central to the reading of literary texts}], that ① 아기들을 위한 교육적 놀이 활동
forces us to reflect on the questions of interpretation and ② 아기들은 사물을 의도적으로 움직이는가?
understanding. ③ 자녀의 지능을 강화하라: 움직이는 장난감을 사용하라
「It is ~ that ...」 강조구문을 사용하여 [ ] 부분을 강조하고 있으며, ④ 아기들의 시각적 추적 기술을 발달시키는 방법
{ }는 this encounter with incomprehensibility를 부연 설명 42 아기들은 구의 의도를 추론하기 때문에 벽이 사라진 상태에서 특
하는 관계절이다. 별한 이유 없이 구가 여전히 점프를 하면 그 의도를 이해하지 못해
어휘와 어구 〉 놀란 상태로 남아 있게 될 것이라는 맥락이므로, (d)의 presence를
•interpretation 해석 absence와 같은 낱말로 고쳐야 한다.
•methodologically 방법론적으로 구문 해설 >
•reflect 숙고하다, 반영하다  In particular, they understand [that the higher the wall
•employ 사용하다 is, the greater the person’s motivation must be in order to
•complexity 복잡성 jump over it].
•self-evident 자명한 [ ]는 동사 understand의 목적어 역할을 하는 명사절이며, 그 안
•semantically 의미론적으로 에는 ‘~할수록 더 …하다’라는 의미의 「the +비교급 ~, the +비교급
•transparent 명료한, 투명한 ...」 구문이 사용되었다.
•sustained 지속된  From their observations, babies can infer not only the
•foreignness 이질성, 외래성 goals and intentions of those around them, but also their
•investigation 연구, 조사 beliefs, abilities, and preferences.
•incomprehensibility 불가해성, 이해할 수 없음 ‘~뿐만 아니라 ⋯도’라는 의미의 「not only ~ but also ...」 구문이
쓰였다.
41~42 •sphere 구(球)

정답 41 ⑤ 42 ④
〉 •peculiar 독특한
소재 움직이는 물체에 대한 아기들의 추론
〉 •deduce 추론하다
해석 > 만약 우리가 아기들에게 직선으로 움직이다가, 벽을 뛰어넘은 •animate 살아 있는, 활기가 있는
다음 오른쪽으로 향하는 구를 보여 주면, 조금씩, 그들은 그것에 싫 •specific 특정한
증이 나게 될 것이다. 그들은 단지 이 독특한 동작에 익숙해지고 있 •intention 의도
는 것일까? 그게 아니고, 사실 그들은 훨씬 더 많은 것을 이해한다. •motivated 의욕적인, 동기가 부여된
그들은 이것이 특정한 의도를 가진 살아 있는 존재이고, 그것이 오른 •attain 달성하다
쪽으로 이동하기를 원한다고 추론한다! 게다가, 그들은 그 물체가 그 •particular 특별한
곳에 도달하기 위해 높은 벽을 뛰어넘기 때문에 매우 의욕적이라는 •vanish 사라지다
것을 알 수 있다. 이제 그 벽을 없애 보자. 이 시나리오에서, 아기들 •routinely 일상적으로

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•infer 추론하다 것으로 가장 적절한 것은 ④이다.

•preference 선호 44 (c)는 Tom을 가리키고 나머지는 모두 Tom이 만난 농부를 가리
•observation 관찰 킨다. 그러므로 가리키는 대상이 다른 것은 ③이다.
45 농부는 Tom에게 땅콩 알맹이 절반을 아랫입술에 놓고 움직이지
말라고 말했고, Tom은 들은 대로 했다고 언급되어 있으므로, 글의
43~45 내용으로 적절하지 않는 것은 ⑤이다.
정답 〉 43 ④ 44 ③ 45 ⑤ 구문 해설 >
소재 〉 야생 새에게 먹이를 준 경험  [Filled with wonder at this experience], Tom stood still,
해석 (A) 어느 날 누군가가 Tom에게 몇몇 토종 새들에게 먹이를 주
> [not daring to move].
는 인근의 농부에 대해 말했다. 이 사람이 야생의 새들을 길들이는 데 두 개의 [ ]는 모두 Tom을 의미상의 주어로 하는 분사구문으로 주
성공을 거두었다는 말을 듣고 대단히 흥미를 느껴, Tom은 어느 추운 절의 내용을 부연 설명하고 있다.
1월의 아침에 그 농부를 방문했다. Tom이 농가의 눈 덮인 진입로로  Tom has never forgotten [the thrill of that experience]
얼마간 접어들었는데, 그때 날개 퍼덕이는 소리가 들렸다. 그가 무슨 and [what it taught him about the trust {that he can instill
일이 일어나고 있는지 깨닫기도 전에 박새 한 마리가 그의 어깨에 날 in a wild creature by showing it patience, kindness, and
아와 앉았다! 이 경험에 경이로움으로 가득 찬 나머지, Tom은 멈추 understanding}].
어 서서 감히 움직이지 못했다. 그 조그만 새는 그의 얼굴을 쳐다봤는 두 개의 [ ]는 and로 대등하게 연결되어 forgotten의 목적어이다.
데, 그것의 구슬 같은 검은 눈에는 질문이 있음이 분명해 보였다. 두 번째 [ ]의 what은 선행사를 포함한 관계사로 ‘~하는 것’이라는
(D) 갑자기 한 남자가 말했다. “이 땅콩을 좀 가져가세요. Blacky가 뜻이다. { }는 the trust를 수식하는 관계절이다.
먹이를 받아먹고 싶어 합니다.” Tom이 살짝 움직이자 박새는 그의 어휘와 어구 〉
어깨로부터 몇 야드 떨어진 자신의 집 근처 나무 옆에 서 있는, 얼굴 •tame 길들이다

이 불그레한 농부의 양털로 짠 모자로 날아갔다. “여기 있어요!” 그는 •partway 도중에
자신의 사람 방문객에게 껍질을 벗긴 땅콩을 한 줌 던졌다. “알맹이 •alight (~에 날아가) 앉다
절반을 아랫입술에 놓고 움직이지 마세요.” Tom이 들은 대로 하자 •beady 구슬 같은
박새 Blacky는 그의 얼굴을 향해 곧장 날아왔다. 그에게 가까이 이 •tickling 간지럼
르자 그 조그만 새는 아래로 급강하하더니, 그런 다음 위로 올라갔다. •momentary 순간적인, 잠깐의
(B) Tom은 그 새의 발이 자신의 턱을 건드렸을 때는 얼굴에 약간의 •clasp 움켜쥐기
간지러움을, 그 새가 그의 입술에서 부드럽게 땅콩을 쪼았을 때는 순 •claw 발톱
간적인 발톱의 움켜쥠을, 그런 다음 그 새가 자기가 받은 상을 먹으 •gently 부드럽게
려고 나뭇가지로 날아올랐을 때는 날개의 가벼운 퍼덕임을 느꼈다. •peck 쪼다
그 농부의 환한 미소는 Tom이 얼마나 깜짝 놀랐는지를 보여 주었다. •grin 환한 미소, (소리 없이) 활짝 웃음
Tom은 야생의 새가 그가 나무나 덤불이라면 그랬을 것처럼 아무런 •astonished 깜짝 놀란
두려움 없이 그에게 오는 경험을 한 것은 처음이었다. •bush 덤불, 관목
(C) Tom은 그 경험의 전율과 야생동물에게 인내와 친절, 그리고 이 •thrill 전율
해를 보임으로써 그가 그 동물에게 서서히 불어넣을 수 있는 신뢰에 •instill 서서히 불어넣다[주입하다]
대해 그 경험이 자신에게 가르쳐 준 것을 결코 잊지 않았다. 그날 이 •patience 인내심
후 그는 많은 박새와 다른 종류의 명금들이 자신의 손에 와서 먹이를 •feeder 먹이통
먹도록 했다. 새에게 먹이를 주는 사람은 누구나 자신의 한 개 혹은 •woolen 양털로 짠
여러 개의 새 먹이통에서 최소한 한 마리 야생 새의 신뢰라도 얻어서 •ruddy-faced 얼굴이 불그레한[혈색 좋은]
그 새가 자신과 자신의 자녀, 그리고 자신의 손님들에게 먹이를 구하 •toss 던지다
러 오도록 하는 것을 목표로 삼아야 할 것이라고 그는 믿는다. •shelled 껍질을 벗긴
문제 해설 > •swoop 급강하하다
43 주어진 글 (A)는 Tom이 야생 새들에게 먹이를 준다는 한 농부의
이야기를 듣고 그를 방문하러 갔다가 박새를 만났다는 내용이다. 따
라서 글 (A) 다음에는 농부가 이 박새에게 먹이를 주는 방법을 Tom
에게 가르치고 Tom이 농부가 하라는 대로 했다는 내용의 (D)가
제시되어야 하고, 그런 다음 새가 Tom이 준 먹이를 먹었다는 내용의
(B)가 이어져야 한다. 그러고 나서 마지막으로 그 경험 후에 많은 야
생 새가 Tom의 손으로 와서 먹이를 먹도록 했다는 내용의 (C)가 와
야 자연스럽다. 그러므로 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한

실전 모의고사 3회 본문 116~132쪽 •regulation 규정
•sticky tape 접착테이프
01 ④ 02① 03 ① 04 ⑤ 05 ⑤ •pile up ~을 쌓다
06 ② 07 ④ 08 ④ 09 ⑤ 10 ③ •designated 지정된
11 ② 12 ① 13 ① 14 ③ 15 ⑤ •discard 처분하다
16 ② 17 ④ 18 ② 19 ③ 20 ⑤
21 ⑤ 22 ⑤ 23 ③ 24 ⑤ 25 ②
26 ③ 27 ⑤ 28 ② 29 ③ 30 ⑤ 02
31 ④ 32 ④ 33 ② 34 ① 35 ③ 정답 〉 ①
36 ⑤ 37 ② 38 ③ 39 ② 40 ② 소재 〉 전자책의 다양한 장점
대본
41 ⑤ 42 ⑤ 43 ② 44 ③ 45 ③
〉
M: Mom, I’m going to order a book to read on the bus

during our trip this weekend. Can you recommend one?
01 W: Yeah, but I don’t think it’ll get here before we leave.
정답 〉 ④ M: I’m going to order an e-book. It’s instant.
W: You like reading e-books? Don’t your eyes get sore?
소재 〉 판지 상자의 새로운 분리배출 방법
M: No. I just keep the brightness down and don’t keep my
대본 〉
tablet too close to my face. Actually, I like e-books
M: Hello, Mountainview Apartment residents. This is
better than regular books.
your apartment manager with a brief announcement
W: Really? Why is that?
about how to recycle cardboard boxes. Recently, the
M: They’re so convenient. With a tablet, in just a few
city passed new regulations about recycling, so we are
clicks you can read whatever you want.
asking everyone to follow some simple steps when
W: But how do you underline and take notes?
throwing away cardboard boxes. Please remove all of
M: With e-reader apps, you can easily underline and take
the labels, stickers, and sticky tape from cardboard
notes in e-books.
boxes before placing them in the recycling area.
W: Oh, really? Do those apps have a dictionary function,
Also, flatten the boxes and neatly pile them up in the
too?
designated corner of the recycling area. Please follow
M: Nowadays, they all do.
these guidelines when discarding your cardboard boxes.
W: Wow. I didn’t know e-books had all of those features.
If they aren’t followed, the city might not pick them up.
I’ll also try reading e-books.
Thank you for listening.
해석 >
해석 > 남: 엄마, 이번 주말여행 동안 버스에서 읽을 책을 주문하려고 해요.
남: Mountainview 아파트 입주민 여러분, 안녕하십니까. 저는 아 한 권 추천해 주실래요?
파트 관리자이며, 판지 상자 재활용 방법에 대해 간단히 안내해 여: 그래, 하지만 책이 우리가 떠나기 전에 도착할 것 같지 않아.
드리겠습니다. 최근 시에서 재활용에 관한 새로운 규정을 통과 남: 전자책을 주문하려고요. 그건 즉시 와요.
시켰기에, 우리는 모든 분이 판지 상자를 버릴 때 몇 가지 간단 여: 전자책을 읽는 것이 좋으니? 눈이 아프지 않니?
한 단계를 따르도록 요청하고 있습니다. 재활용 장소에 내놓기 전 남: 아니요. 그냥 밝기를 낮추고 태블릿을 얼굴에 너무 가까이 두지
에, 판지 상자에서 라벨, 스티커 및 접착테이프를 모두 제거해 주 않아요. 사실 저는 일반 책보다 전자책을 더 좋아해요.
십시오. 또한, 상자를 평평하게 펴서 재활용 장소의 지정된 곳에 여: 정말? 그건 왜?
깔끔하게 쌓아 주십시오. 판지 상자를 처분할 때는 이 지침을 따 남: 정말 편리해요. 태블릿을 사용하면 몇 번의 클릭만으로 뭐든 원하
라 주십시오. 이 지침을 따르지 않으면, 시에서 수거하지 않을 수 는 것을 읽을 수 있어요.
도 있습니다. 들어 주셔서 감사합니다. 여: 하지만 어떻게 밑줄을 긋고 메모를 하니?
문제 해설 > 판지 상자를 재활용 장소에 내놓을 때 지켜야 하는 새로운 남: 전자책 앱을 이용해서, 전자책에 쉽게 밑줄을 긋고 메모할 수 있
지침에 대해서 안내하고 있다. 따라서 남자가 하는 말의 목적으로 가 어요.
장 적절한 것은 ④이다. 여: 오, 정말? 그 앱들은 사전 기능도 있니?
어휘와 어구 〉 남: 요즘은 다들 있어요.

•resident 주민, 거주민 여: 와. 전자책들이 그런 특징들을 모두 가졌는지 몰랐어. 나도 전자
•recycle 재활용하다 책을 읽어 봐야겠구나.
•cardboard box 판지 상자 문제 해설 > 두 사람은 전자책의 편리함과 여러 가지 기능에 관해서 이

www.ebsi.co.kr
야기를 나누고 있다. 따라서 두 사람이 하는 말의 주제로 가장 적절한 남: 맞아. 아, 표를 버리지 않는 것을 기억해. 우리는 보고서에 표를
것은 ①이다. 철해야 해.
어휘와 어구 〉 여: 내 것은 지갑에 넣었어. 현대 미술에 대해 많이 배웠으면 좋겠어.
•instant 즉시의 남: 분명 그럴 거야. 그리고 미술품에 대한 정보가 들어 있는 이 전시
•sore 아픈 카탈로그도 샀어.
•underline 밑줄을 긋다 여: 좋아. 많은 도움이 될 거라고 확신해.
•function 기능 문제 해설 > 남자는 미술품의 사진을 찍을 수 있는지 안내소에 있는 사
•feature 특징 람에게 물었으며, 두 사람은 현대 미술에 대해 많이 배웠으면 좋겠다
고 이야기를 나누고 있다. 따라서 두 사람이 대화하는 장소로 가장 적
절한 곳은 ①이다.
정답 〉 ① •traffic jam 교통 체증
소재 전시회 관람
〉 •make it up to ~에게 보상하다
대본 〉 •treat 대접하다
W: Hey, Paul. I’m so sorry I’m late. There was a bad traffic •artwork 미술품
jam. •staple (스테이플러로) 철하다
M: That’s okay. The guided tour hasn’t started yet. •exhibition 전시, 전시회
W: Well, let me make it up to you by treating you to
dinner, if that’s okay with you.
M: You really don’t have to, but okay, thanks. 04
W: I guess there’s really no time to take a look around 정답 〉 ⑤
before the guided tour starts. 소재 〉 숨은그림찾기
M: You’re right. The guided tour starts in about 10 대본 〉
minutes. M: Hi, Helen. Oh, that’s a cool drawing.

W: By the way, do you know if we can take pictures of the W: Thanks. It’s actually a hidden-picture puzzle I made for
artworks? my students. There are five lollipops in it. Try to find
M: I asked the person at the information desk over there them.
about that, and she told me taking pictures is allowed. M: Okay. Hmm, let’s see. Oh, here’s one in the upper left,
W: Great. Including the pictures we’ve taken in our report on the back of the seahorse.
would be better than using ones from the Internet. W: Oh, you’re fast. You have a good eye.
M: Right. Oh, remember not to throw away your ticket. We M: Here’s another one on the bag that the octopus is
have to staple our tickets to our report. carrying.
W: I put mine in my wallet. I hope we learn a lot about W: Did you notice I drew that one to look like a rocket?
modern art. M: Yeah, that’s great. Oh, here’s another. The crab wearing
M: I’m sure we will. And I also bought this exhibition a backpack in the bottom right is holding a lollipop in
catalogue that has information about the artworks. its claw.
W: Great. I’m sure it’ll help a lot. W: You’ve already found three. There are two more.
해석 > M: Here’s one in the seaweed at the bottom.
여: Paul, 안녕. 늦어서 정말 미안해. 교통 체증이 심했어. W: Good. There’s just one more.
남: 괜찮아. 가이드 투어는 아직 시작되지 않았어. M: Hmm.... Hold on, I’ll find it. Oh, here it is. It’s in
여: 음, 괜찮다면 저녁 식사 대접으로 보상할게. the middle of the front wheel of the bicycle that the
남: 정말 그럴 필요는 없지만, 알았어, 고마워. octopus is riding. That one’s pretty tricky to find.
여: 가이드 투어가 시작되기 전에 둘러볼 시간이 정말 없겠구나. W: Wow, you found all of them. I hope my students enjoy
남: 네 말이 맞아. 가이드 투어는 약 10분 후에 시작해. this activity.
여: 그런데, 우리가 미술품의 사진을 찍을 수 있는지 아니? 해석 >
남: 저기 안내소에 있는 사람에게 그것에 관해 물어봤더니, 사진을 찍 남: 안녕하세요, Helen. 오, 멋진 그림이네요.
어도 된다고 했어. 여: 고마워요. 그것은 사실 제 학생들을 위해 만든 숨은그림찾기예
여: 좋아. 우리 보고서에 우리가 찍은 사진을 포함하는 것이 인터넷 요. 그 안에 다섯 개의 막대사탕이 있어요. 그것들을 찾아보세요.
사진을 사용하는 것보다 나을 거야. 남: 알았어요. 음, 어디 보자. 아, 여기 왼쪽 위 해마의 등에 하나 있

네요. M: No problem. I’ll do it now.
여: 오, 빠르네요. 관찰력이 좋군요. W: Thank you. That’ll be a good way to get rid of a few
남: 여기 문어가 가지고 있는 가방에 또 하나 있어요. things.
여: 제가 로켓처럼 보이도록 그렸단 걸 알아차렸나요? 해석 >
남: 네, 멋져요. 오, 여기 또 있어요. 오른쪽 아래에 배낭을 메고 있는 남: 여보, Lisa가 다음 주에 이사 나간다는 게 믿어지나요?
게가 집게발에 막대사탕을 잡고 있어요. 여: 아니요. 그 애가 너무 빨리 자랐네요. 그리고 이제 대학을 가기
여: 벌써 세 개를 찾았어요. 두 개 더 있어요. 위해 집을 떠나네요. 시간이 참 빨리 가요.
남: 여기 밑에 있는 해초 사이에 하나 있어요. 남: Lisa가 집에 없는 것에 익숙해지려면 시간이 걸릴 거예요. 하지
여: 잘했어요. 딱 하나 더 있어요. 만 Lisa는 대학에 가는 것에 너무 신이 났어요. 아, 그런데 이삿
남: 음…. 잠깐만요, 제가 찾을게요. 아, 여기 있어요. 문어가 타고 있 짐 트럭은 예약했나요?
는 자전거 앞바퀴 한가운데에 있네요. 그건 찾기가 꽤 까다롭네요. 여: 네, 오늘 아침에 전화해서 예약했어요. Lisa는 모든 것을 상자에
여: 와, 다 찾으셨네요. 제 학생들이 이 활동을 즐겼으면 좋겠어요. 포장해 놓기만 하면 돼요.
문제 해설 > 문어가 타고 있는 자전거 앞바퀴 한가운데에 막대사탕이 남: 우리는 Lisa에게 오래된 책이나 옷과 같은 더는 필요하지 않을
있다고 했는데, 그림에서는 뒷바퀴에 있다. 그러므로 그림에서 대화 것들을 버리라고 말해야 해요.
의 내용과 일치하지 않는 것은 ⑤이다. 여: 네. 그럼 그 애의 침실을 손님방으로 개조할 수 있겠군요.
어휘와 어구 〉 남: 그리고 Lisa가 자신의 물건을 살펴보고 더는 필요 없을 것들을

•lollipop 막대사탕 없앨 예정이니, 우리는 우리 물건도 똑같이 해서, 옷장에 공간을
•seahorse 해마 만들어야겠어요.
•octopus 문어 여: 좋은 생각이에요. 우리는 한 번도 입어 본 적이 없는 옷들도 가지
•crab 게 고 있어요.
•claw 집게발 남: 그런 것들을 온라인으로 팔아 볼까요?
•seaweed 해초 여: 할 수 있다면, 좋겠네요. 우리가 물건을 팔 수 있는 웹사이트를
•tricky 까다로운 찾아봐 줄 수 있어요?
남: 문제없어요. 지금 할게요.
여: 고마워요. 그것이 몇 가지 물건을 없앨 수 있는 좋은 방법이겠
05 네요.
정답 〉 ⑤ 문제 해설 > 두 사람은 집을 정리하고 필요 없는 물건을 온라인으로 팔
소재 〉 물건 정리 려고 한다. 여자는 남자에게 물건을 팔 수 있는 웹사이트를 찾아봐 달
대본 〉 라고 부탁했다. 따라서 여자가 남자에게 부탁한 일로 가장 적절한 것
M: Honey, can you believe Lisa is moving out next week? 은 ⑤이다.
W: I can’t. She’s grown up so quickly. And now she’s 어휘와 어구 〉
leaving home to go to college. Time flies so fast. •get used to ~에 익숙해지다

M: It’s going to take time to get used to not having her at •reserve 예약하다
home. But she’s so excited to go to college. Oh, by the •convert (방·건물 등을) 개조하다, 전환하다
way, have you reserved a moving truck? •go through ~을 살펴보다
W: Yes, I called and reserved one this morning. Lisa just •closet 옷장
needs to pack everything in the boxes.
M: We should tell her to get rid of things she won’t need
anymore such as old books and clothes. 06
W: Yeah. Then we can convert her bedroom into a guest 정답 〉 ②
room. 소재 〉 테니스 코트 예약
M: And since Lisa will go through her stuff and get rid of 대본 〉
things she won’t need anymore, we should do the same [Telephone rings.]
thing with our stuff and make room in the closet. W: Hello. Sunnyhill Tennis Center. How may I help you?
W: That’s a great idea. We even have some clothes we’ve M: Hi, I’d like to book two tennis courts for this Saturday.
never worn before. Do you have two available in the morning?
M: Should we try selling those things online? W: Let me check for you. [Pause] Yes, we do. Would you
W: If we can, that’ll be great. Can you search for a website like clay or artificial grass courts?
where we can sell our stuff? M: Clay courts, please. How much are they?

www.ebsi.co.kr
W: It’s ten dollars an hour for one court. What time do you 대본 〉
want? M: Hey, Linda. Guess what I’m holding behind my back.

M: We need two courts for three hours from 8 a.m. through W: Hmm.... I don’t know. What is it?
11 a.m. M: My mom gave me two tickets to the soccer game next
W: Okay, let me reserve those for you. It’ll take just a week! Let’s go watch the soccer game.
second. W: I can’t believe it! I thought tickets for the rest of the
M: [Pause] All right. And I have a 10% off coupon. Can I games this season were all sold out.
use that for both courts? M: They are. But one of my mom’s friends had tickets but
W: Yes, you can. wasn’t able to go, so she gave them to my mom.
M: That’s great. By the way, can we rent tennis rackets at W: Awesome! I’ve really wanted to go to a soccer game
the center? this season.
W: Of course. You can use our tennis rackets for free. But M: Yeah, me, too.
you should bring your own balls yourself. W: The coming game is next Sunday, right?
M: Can I pay on Saturday? M: No, it’s a Saturday game. It starts at 1 p.m.
W: Oh, sure. You can pay at our center by credit card. W: Oh, no! Unfortunately, I have something to do at that
해석 > time.
[전화벨이 울린다.] M: What is it? Can’t you do it another day?
여: 안녕하세요. Sunnyhill 테니스 센터입니다. 어떻게 도와드릴까 W: No, I can’t. I’m taking an English proficiency test
요? on that day. It’s needed for a college scholarship I’m
남: 안녕하세요. 이번 주 토요일에 두 개의 테니스 코트를 예약하고 applying for.
싶은데요. 아침에 두 코트를 이용할 수 있을까요? M: That’s too bad. But of course, that’s more important
여: 확인해 보겠습니다. [잠시 후] 네, 있습니다. 클레이 코트로 하시 than going to the game.
겠어요 아니면 인조 잔디 코트로 하시겠어요? W: I know, but it’s still disappointing.
남: 클레이 코트로 하겠습니다. 얼만가요? 해석 >
여: 한 코트에 시간당 10달러입니다. 몇 시를 원하세요? 남: 안녕, Linda. 내가 등 뒤에 뭘 들고 있는지 알아맞혀 봐.
남: 오전 8시부터 오전 11시까지 3시간 동안 두 개의 코트가 필요합 여: 음…. 모르겠어. 뭔데?
니다. 남: 엄마가 다음 주에 있을 축구 경기 표 두 장을 내게 주셨어! 그 축
여: 네, 예약해 드릴게요. 잠깐이면 됩니다. 구 경기를 보러 가자.
남: [잠시 후] 좋아요. 그리고 10% 할인 쿠폰이 있어요. 두 코트에 여: 믿을 수 없어! 이번 시즌 남은 경기 표는 완전히 매진된 줄 알았는
다 쓸 수 있을까요? 데.
여: 네, 가능합니다. 남: 맞아. 그런데 엄마 친구 중 한 분이 표를 가지고 있었는데 갈 수
남: 잘됐네요. 그런데 테니스 라켓은 센터에서 대여할 수 있나요? 없어서, 엄마한테 그것을 주셨지.
여: 물론이죠. 저희 테니스 라켓을 무료로 사용하실 수 있습니다. 하 여: 멋지다! 나는 정말 이번 시즌에 축구 경기를 보러 가고 싶었어.
지만 공은 직접 가져오셔야 합니다. 남: 그래, 나도 가고 싶었어.
남: 토요일에 결제해도 되나요? 여: 다음 경기는 다음 주 일요일이지, 그렇지?
여: 물론이죠. 저희 센터에서 신용카드로 결제하실 수 있어요. 남: 아니, 토요일 경기야. 오후 1시에 시작해.
문제 해설 > 한 코트당 시간당 10달러인 테니스 코트 두 개를 3시간 여: 오, 안 돼! 아쉽게도 그때 해야 할 중요한 일이 있어.
빌리겠다고 했으므로, 사용료는 60달러인데, 10% 할인 쿠폰을 적용 남: 뭔데? 다른 날에 할 수 없을까?
했으므로, 남자가 지불할 금액은 ② ‘54달러’이다. 여: 아니, 안 돼. 나는 그날 영어 능력 시험을 봐. 내가 지원할 대학
어휘와 어구 〉 장학금을 위해서 필요해.

•available 이용 가능한 남: 너무 안됐군. 하지만 물론, 그것이 경기에 가는 것보다 더 중요하지.
•clay court 클레이 코트(바닥이 흙으로 된 코트) 여: 알아, 하지만 여전히 아쉬워.
•artificial grass 인조 잔디 문제 해설 > 여자는 남자와 축구 경기에 가고 싶지만, 그날 영어 능력
•rent 대여하다 시험을 봐야 한다고 했다. 따라서 여자가 축구 경기를 보러 갈 수 없
는 이유로 가장 적절한 것은 ④이다.
07 •unfortunately 아쉽게도
정답 〉 ④ •proficiency test 능력 시험
소재 〉 축구 경기를 보러 갈 수 없는 이유 •scholarship 장학금

08 09
정답 〉 ④ 정답 〉 ⑤
소재 〉 학생회장 선거 소재 〉 Big Sing Festival
대본 〉 대본 〉
M: Grace, did you hear that Dave Sinclair is running for W: Welcome back to Chorus Talk. I have exciting news
student council president? about an upcoming event for you. The Big Sing
W: I didn’t know that. Then how many candidates are Festival, a magnificent fun mass sing-along, is coming
there? up on September 19th at 3 p.m. It’s going to be held
M: Three. Olivia Anderson and Justin Reynolds are also at Central Theater downtown. There will be 50 choir
running. members singing onstage, with the audience joining in
W: Oh, I’m not sure who’ll win. the singing. Special guests, including famous singers,
M: Me, neither. Who will you vote for? will join at various points throughout the event. And
W: I don’t know. I’ll have to hear their speeches first. Do don’t worry about not knowing the lyrics because they
you know when they’re giving their speeches? will be displayed on a screen onstage. Tickets are $5
M: Yeah, July 12th, next Monday. for children and $15 for adults. They can be purchased
W: Okay. Because Wednesday is the election day, right? online at www.bigsingfestival.com. Don’t miss out on
M: Yeah. And the winner will be announced next Friday, this fun event and mark your calendar now!
July 16th. 해석 >
W: So does that mean the new president starts the 여: Chorus Talk에 다시 오신 것을 환영합니다. 곧 있을 행사에 대
following week? 한 흥미진진한 소식이 있습니다. 웅장하면서도 재미있는, 대규모
M: No. The new president’s one-year term starts from 로 다 함께 노래 부르는 Big Sing Festival이 9월 19일 오후 3
September 1st. 시로 다가오고 있습니다. 그것은 도심의 Central Theater에서
W: I see. I’m looking forward to their speeches. 열릴 예정입니다. 50명의 합창단원들이 무대 위에서 노래를 부
해석 > 르고, 관객들도 노래 부르기에 동참할 것입니다. 행사가 진행되
남: Grace, Dave Sinclair가 학생회장에 출마한다는 소식 들었어? 는 내내 유명 가수들을 포함한 특별 초대 손님들이 다양한 시점
여: 몰랐어. 그러면 후보가 몇 명이지? 에 합류할 것입니다. 그리고 노래 가사가 무대 위의 화면에 띄워
남: 세 명이야. Olivia Anderson과 Justin Reynolds도 출마할 예 질 것이니 가사를 모른다고 걱정하지 마세요. 입장권은 어린이는
정이거든. 5달러, 성인은 15달러입니다. 입장권은 www.bigsingfestival.
여: 오, 누가 이길지 잘 모르겠어. com에서 온라인으로 구입할 수 있습니다. 이 재미있는 행사를
남: 나도 그래. 누구에게 투표할 거니? 놓치지 마시고 지금 달력에 표시하세요!
여: 모르겠어. 그들의 연설을 먼저 들어야겠어. 그들이 언제 연설하 문제 해설 > 입장권의 가격이 어린이는 5 달러, 성인은 15 달러라고
는지 아니? 했으므로, Big Sing Festival에 관한 내용과 일치하지 않는 것은
남: 응, 7월 12일 다음 주 월요일이야. ⑤이다.
여: 그렇구나. 수요일이 선거일이어서 그런 거지? 어휘와 어구 〉
남: 맞아. 그리고 다음 주 금요일, 7월 16일에 당선자를 발표할 예정 •upcoming 곧 있을, 다가오는

이야. •mass 대규모(의)
여: 그럼 그 다음 주에 새 학생회장이 (임기를) 시작한다는 뜻이야? •onstage 무대 위에서; 무대 위의
남: 아니. 새 학생회장의 1년 임기는 9월 1일부터 시작해. •lyrics (노래의) 가사
여: 알겠어. 그들의 연설이 고대된다.
문제 해설 > 후보자 수(3명), 후보자 연설일(7월 12일), 당선자 발표일
(7월 16일), 임기 시작일(9월 1일)은 언급되었지만, ④ ‘투표 방법’은
언급되지 않았다.
10
정답 〉 ③
•run for ~에 출마하다
소재 〉 태블릿 케이스 구입
•student council 학생회
대본 〉
•candidate 후보자
•election 선거 M: What are you doing on your smartphone, Annie?
•announce 발표하다 W: Oh, hey, Andy. I’m looking for a case for my tablet. My
•term 임기, 용어 current one is falling apart.

www.ebsi.co.kr
M: Where are you going to buy a new one?

W: Well, here. These five are on sale right now. I’ve
11
정답 〉 ②
ordered from this site before, so I’m thinking about 소재 〉 음식 주문
getting one of those. 대본 〉
M: Oh, they all look good. Do you have anything in mind?

M: Excuse me. We placed our order about half an hour
W: I like how this one looks, but it’s nylon, which falls
ago, and we haven’t gotten our food yet.
apart easily.
W: I’m sorry. We’re so busy right now. Things are taking a
M: Then, get one of the others. Which color do you want?
little longer than normal.
W: Any of these would be okay except for yellow. That’d
M: I understand the situation, but do you know how much
be hard to keep clean.
longer it’s going to be?
M: Okay. These ones come with a stylus pen. Do you have
W:
one? 해석 >
W: No, but I’ve always wanted one. I’ll get one of these 남: 실례합니다. 우리는 30분 전쯤에 주문했는데, 아직 음식을 받지
that come with a stylus pen. 못했어요.
M: Then there are two options left. Which one do you 여: 죄송합니다. 지금 정말 바빠요. 평상시보다 더 오래 걸리고 있어요.
prefer? 남: 상황은 이해하지만, 얼마나 더 걸릴지 아시나요?
W: Hmm, they both look good. I was hoping to keep it less 여: 잠시만요. 손님의 주문을 확인해서 알아볼게요.
than $40, so I’ll get the cheaper one. 문제 해설 > 남자는 여자에게 주문한 음식이 나오려면 얼마나 더 걸리
M: I think that’s a good choice. 는지 묻고 있다. 따라서 여자의 응답으로 가장 적절한 것은 ②이다.
해석 >
① 죄송하지만, 이용 가능한 테이블이 아직 없어요.
남: Annie, 스마트폰으로 뭘 하고 있니? ③ 그것은 다 떨어졌어요. 다른 것으로 하시겠어요?
여: 오, 안녕, Andy. 태블릿 케이스를 찾고 있어. 지금 있는 게 망가
④ 알겠어요. 주문을 받을 수 있는 종업원을 보내 드릴게요.
지고 있어서.
⑤ 아쉽게도, 저희는 온라인 주문 시스템이 없어요.
남: 새것을 어디에서 살 예정이니?
여: 음, 여기. 이 다섯 개가 지금 세일 중이야. 전에 이 사이트에서 주
•place an order 주문하다
문한 적이 있어서, 그중에서 하나를 살까 생각 중이야.
남: 오, 다 괜찮아 보여. 마음에 두고 있는 게 있니?
여: 이 제품은 외관은 좋은데, 나일론이어서 쉽게 망가져.
남: 그럼, 다른 것 중에서 하나 사도록 해. 어떤 색을 원하니? 12
여: 노란색을 빼고는 아무거나 괜찮을 것 같아. 노란색은 깨끗하게 유 정답 〉 ①
지하기 힘들 거야. 소재 〉 네 잎 클로버
남: 그래. 이것들은 스타일러스 펜이 딸려 있네. 스타일러스 펜이 있니? 대본 〉
여: 아니, 그런데 난 항상 하나 갖고 싶었어. 스타일러스 펜이 딸려 W: Rick, look. I found these four-leaf clovers on my way
있는 이것들 중 하나를 사야겠어. home today.
남: 그럼 선택할 것이 두 개 남았네. 어떤 것이 더 좋아? M: Wow, cool. They’re hard to find. Where did you find
여: 음, 둘 다 좋아 보여. 40달러가 넘지 않는 것으로 하려고 했으니, them?
더 저렴한 것으로 할게. W: Next to the school woods. Here, take one. It’ll bring
남: 그게 좋은 선택이라고 생각해. you good luck for your exam next week.
문제 해설 > 나일론이 아니면서, 노란색이 아니고, 스타일러스 펜이 딸 M:
려 있는 것들 중에서 40달러가 넘지 않는 더 저렴한 것을 구입하겠다 해석 >
고 했으므로, 여자가 주문할 태블릿 케이스는 ③이다. 여: Rick, 이것 봐. 오늘 집에 오는 길에 이 네 잎 클로버들을 발견했
어휘와 어구 〉 어.
•current 현재의, 통용의 남: 와, 멋지다. 그것들은 찾기 어려운데. 어디서 찾았어?
•fall apart 망가지다, 부서지다 여: 학교 숲 옆에서. 자, 하나 가져. 다음 주 시험에서 네게 행운을 가
•come with ~이 딸려 있다 져다줄 거야.
•stylus pen 스타일러스 펜(모니터나 태블릿에서 그림을 그리거나 남: 고마워. 그것이 내가 시험을 잘 보도록 도와줄 거야.
탭하여 선택하는 데 사용하는 작은 펜 모양의 도구) 문제 해설 > 여자가 남자에게 네 잎 클로버를 주면서 다음 주 시험에
•option 선택(할 것) 행운이 있을 거라고 말하고 있다. 따라서 남자의 응답으로 가장 적절
한 것은 ①이다.

② 그래. 난 시험을 통과해서 정말 기뻐. 의 응답으로 가장 적절한 것은 ①이다.
③ 정말 안됐다. 지금 나가서 찾아보자. ② 맞아. 스마트폰에서 필요하지 않은 앱을 지울게.
④ 최선을 다해. 시험에서 행운이 함께하길 빌어. ③ 그렇구나. 지금부터 내 앱을 반드시 정기적으로 업데이트하도록
⑤ 시험은 어려웠어. 나는 시험공부를 할 시간이 많지 않았어. 할게.
어휘와 어구 〉 ④ 알겠다. 공공장소에서는 스마트폰 알림을 꺼 놓을게.
•four-leaf clover 네 잎 클로버 ⑤ 고맙다. 몇몇 앱이 내 전화기의 속도를 늦출 수 있는지 몰랐어.
•bothersome 성가신
13 •notification 알림
정답 〉 ① •annoying 성가신, 귀찮은
소재 〉 스마트폰 앱 알림 차단 •vibrate 진동하다
대본 〉 •mute 무음이 되게 하다, 소리를 죽이다; 무음의
M: Grandma, how do you like your new smartphone? •alert 알리다; 조심하는
W: Oh, Charlie. Actually, it’s quite bothersome.
M: Really? Why is that?
W: It makes a sound every time there’s a notification from
my apps. It’s kind of annoying because it happens all 14
day. 정답 〉 ③
M: You can set your phone to vibrate or mute, then. 소재 〉 천천히 먹는 방법
W: But I’m worried that I’ll miss something important. 대본 〉
M: Grandma, I have a good idea. You can change the way M: Gloria, you must be hungry. You’re eating so fast.
you’re alerted when you get notifications from your W: Actually, it’s just a habit. When I was younger, my
apps. three brothers and I always ate quickly so we could go
W: What do you mean? outside to play.
M: Here, look. Go into each app that you don’t want to M: It’s probably not that good for you, though. People who
be notified of and turn off the notifications. Then your eat fast tend to overeat.
phone won’t bother you with all those messages. W: I know. But it’s just so hard to change because I’ve
W: been doing it since I was a child.
해석 > M: I’ve heard that paying attention to what you’re eating
남: 할머니, 새 스마트폰 어떠세요? helps you eat slower.
여: 오, Charlie. 사실, 꽤 성가시단다. W: Oh, I didn’t know that. I’ll give it a try.
남: 그래요? 그건 왜요? M: Another thing I heard that helps is to count your chews.
여: 앱에서 알림이 있을 때마다 소리가 난단다. 그게 하루 종일 그래 For example, try chewing your food at least 30 times.
서 좀 성가셔. W: That seems like a really good way. Hey, I just thought
남: 그럼 전화기를 진동이나 무음으로 설정할 수 있어요. of something else that might work.
여: 하지만 중요한 걸 놓칠까 봐 걱정이 돼. M: Really? What is it?
남: 할머니, 좋은 생각이 있어요. 앱에서 알림이 올 때 알림을 받는 W: I could set a timer on my phone, and I can’t stop
방법을 변경할 수 있어요. chewing until the timer goes off. I think it’s a better
여: 무슨 뜻이니? way to slow down my eating.
남: 여기, 보세요. 알림을 받고 싶지 않은 각각의 앱에 들어가서 알림 M:
을 끄세요. 그러면 그런 모든 메시지로 전화기가 할머니를 성가시 해석 >
게 하지 않을 거예요. 남: Gloria, 배가 고팠구나. 무척 빨리 먹네.
여: 잘됐구나. 그러면 전화기가 하루 종일 그렇게 많은 소음을 내지 여: 사실, 그건 그냥 습관일 뿐이야. 내가 더 어렸을 때, 세 명의 형제
않겠구나. 와 나는 밖에 나가 놀려고 항상 빨리 먹었거든.
문제 해설 > 스마트폰 앱의 알림이 하루 종일 계속 울려서 성가셔 하는 남: 하지만, 그건 아마 너에겐 그다지 좋지 않을 거야. 빨리 먹는 사
할머니에게 개별 앱에서의 설정을 통해 알림 수신을 조정할 수 있음 람은 과식하는 경향이 있잖아.
을 알려 주는 내용이다. 알림을 원하지 않는 각각의 앱에 들어가 알림 여: 나도 알아. 하지만 어렸을 때부터 그래 왔기 때문에 바꾸기가 정
을 끄라고 하면서 남자가 구체적인 설정 방법과 그 효과를 설명하고 말 무척 힘들어.
난 다음에 여자가 할 말에 해당하므로, 남자의 마지막 말에 대한 여자 남: 먹고 있는 것에 집중하면 더 천천히 먹는 데 도움이 된다고 들었어.

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여: 오, 몰랐어. 해 봐야겠네. 을 위한 좋은 장소를 찾았고 화초는 잘 자라고 있는 것 같았습니

남: 내가 들은 또 하나 도움이 되는 것은 씹는 횟수를 세는 거야. 예 다. 하지만 오늘 그녀는 화초가 그다지 잘 자라고 있지 않다는 것
를 들어, 음식을 적어도 30번은 씹어 봐. 을 알아차립니다. 많은 잎들이 누렇게 변하기 시작하고 있습니다.
여: 그것 정말 좋은 방법인 것 같아. 이봐, 효과가 있을지도 모르는 Lucy는 정원 가꾸기를 좋아하는 친구 Kevin에게 조언을 구하
다른 게 방금 생각이 났어. 려고 전화합니다. Kevin은 Lucy에게 화초가 신선한 공기를 충
남: 그래? 그게 뭔데? 분히 공급받지 못하고 있는 것이 문제일 수 있다고 말합니다. 그
여: 내 전화기에 타이머를 설정하는 거야. 그러면 타이머가 꺼지고 난 는 화초에게는 공기의 질이 매우 중요하다는 것을 압니다. 그는
다음에야 씹는 걸 멈출 수 있는 거지. 그게 천천히 먹는 더 좋은 Lucy에게 화초에 신선한 공기를 제공하라고 충고하고 싶어 합니
방법인 것 같아. 다. 이런 상황에서 Kevin은 Lucy에게 뭐라고 말하겠습니까?
남: 그럼, 일찍 끝낼 수가 없으므로 서두르지도 않겠구나. Kevin: 화초가 신선한 공기를 받을 수 있도록 창문을 자주 열어 봐.
문제 해설 음식을 천천히 먹는 데 도움이 될 수 있는 여러 가지 방법
> 문제 해설 > 동료에게 받은 화초가 잘 자라지 않자, Lucy는 정원 가꾸
에 대한 내용이다. 여자가 마지막에 한 말은 타이머를 설정해 놓고, 는 것을 좋아하는 친구인 Kevin에게 조언을 구했는데, Kevin은 공
타이머에 맞춰 타이머가 꺼질 때까지 천천히 먹도록 하겠다는 내용이 기의 질이 문제일 수 있음을 지적하며 화초에 신선한 공기를 제공하
므로, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것은 ③ 라고 충고하려는 상황이므로, Kevin이 Lucy에게 할 말로 가장 적절
이다. 한 것은 ⑤이다.
① 글쎄, 패스트푸드를 줄이는 것은 쉬운 일이 아니야. ① 그런 종류의 식물은 화초로 좋은 선택이야.
② 미안하지만, 나는 내가 먹는 음식에 꽤 엄격해. ② 그 경우에는 실외용 용기나 매다는 바구니를 사용해.
④ 완벽해. 대화를 나누는 것은 식사를 느리게 하는 확실한 방법이지. ③ 화초를 두는 것은 공기를 정화하는 훌륭한 방법이야.
⑤ 맞아. 많은 사람들은 그저 스트레스를 받고 있어서 과식을 하지. ④ 화초를 두면 정원 가꾸기에 입문할 수 있지.
어휘와 어구 〉 어휘와 어구 〉
•tend to do ~하는 경향이 있다 •houseplant (실내용) 화초

•overeat 과식하다 •housewarming 집들이
•pay attention to ~에 집중하다 •gardening 정원 가꾸기, 원예
•chew 씹기; 씹다
15 16~17
정답 〉 ⑤ 정답 〉 16 ② 17 ④
소재 화초 키우기
〉 소재 〉 냉장고 정리법
대본 〉 대본 〉
M: Lucy recently moved into a new apartment. Last M: Hello, everyone. Today, let’s talk about food. There’s
week, one of her coworkers gave her a houseplant as nothing worse than having to toss out perfectly good
a housewarming gift. It was a type of houseplant that produce, dairy products, or meat just because it was
was easy to take care of. Lucy found a good place for stored improperly. So let me tell you how to organize
it in her apartment and the houseplant seemed to be food inside your refrigerator so it can stay fresh the
doing well. But today she notices that the houseplant longest. The top and middle shelves are warmer than
isn’t doing so well. A lot of its leaves are starting to the bottom shelf. So they are good places for foods
turn yellow. Lucy calls her friend Kevin, who loves such as sandwich meat, leftovers, and cake. The bottom
gardening, for advice. Kevin tells Lucy that the problem shelf is the coolest area in the refrigerator. So it’s
could be that the houseplant isn’t getting enough fresh the best place to put foods like yogurt and raw meat.
air. He knows the quality of the air is very important Bottom drawers are humid, so they’re good for keeping
to houseplants. He wants to advise Lucy to provide her leafy greens fresh. If your fridge has two drawers,
houseplant with fresh air. In this situation, what would store greens in one of them and use the other one for
Kevin most likely say to Lucy? root vegetables, strawberries, grapes and any fruits
Kevin: or vegetables that have been cut up. The last storage
해석 > space is the refrigerator door. It’s an ideal place to
남: Lucy는 최근에 새 아파트로 이사했습니다. 지난주, 그녀의 동료 store ketchup, salad dressing and other sauces. Keep
중 한 명이 그녀에게 집들이 선물로 화초를 선물했습니다. 돌보 these guidelines in mind when returning from grocery
기 쉬운 종류의 화초였습니다. Lucy는 자신의 아파트 안에 그것 shopping.

해석 > 어디에 쓰는지에 대해 매우 신중해야 하고 쓰레기 수거를 위해 요구
남: 안녕하세요, 여러분. 오늘은 식품에 대해 이야기해 보겠습니다. 되는 50달러는 제게 많은 돈입니다. 저는 이 서비스의 혜택을 전혀
완벽하게 좋은 농산물, 유제품, 또는 고기를 단지 그것이 적절하 받지 않고 있습니다. 연간 쓰레기 수거비(납부)에서 제외시켜 줄 것을
게 보관되지 못해서 버려야 하는 것보다 더 나쁜 것은 없습니다. 귀하께 요청합니다. 저는 이 문제에 대한 귀하의 입장을 진심으로 이
그러니 신선함을 가장 오래 유지할 수 있도록 냉장고 안에 식품을 해하며 귀하께서도 제 입장을 이해해 주길 바랍니다.
정리하는 방법을 알려 드리겠습니다. 맨 위와 중간 선반이 맨 아 Thames Hemings 드림
래 선반에 비해 온도가 더 높습니다. 그러니 그곳들은 샌드위치 문제 해설 > 자신이 살고 있는 지역의 쓰레기 수거 서비스를 이용하
고기, 남은 음식, 그리고 케이크와 같은 식품을 위한 좋은 장소입 지 않으므로 연간 쓰레기 수거 비용을 제외(an exception to the
니다. 맨 아래 선반은 냉장고에서 가장 차가운 곳입니다. 그러니 annual garbage collection fee)해 달라며, 납부 면제를 요청하는
요구르트와 날고기 같은 식품을 넣기에 가장 좋은 곳입니다. 맨 내용의 글이다. 따라서 글의 목적으로 가장 적절한 것은 ②이다.
아래 서랍은 습해서, 잎이 있는 푸른색 채소를 신선하게 유지하는 구문 해설 >
데 좋습니다. 냉장고에 두 개의 서랍이 있다면, 그중 하나에 푸른  [I have lived here for 2 years] and [during that time I
색 채소를 보관하고 다른 하나는 뿌리 채소, 딸기, 포도 그리고 have never used the garbage collection services {I am
어떤 것이든 잘게 자른 과일이나 채소에 사용하세요. 마지막 수납 being billed for}].
공간은 냉장고 문입니다. 그곳은 케첩, 샐러드드레싱, 그리고 다 두 개의 [ ] 가 and 에 의해 대등하게 연결되었고, { } 는 the
른 소스들을 보관하기에 가장 알맞은 장소입니다. 식료품을 사서 garbage collection services를 수식하는 관계절이다.
돌아올 때 이 지침을 명심하세요.  My wife owns a business in the Trail area, [where she
문제 해설 > pays for garbage collection], so we use that service to get

16 냉장고의 적절한 위치에 적절하게 식품을 정리 보관하는 방법을 rid of our household garbage.
안내하고 있으므로, 남자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것은 ② [ ]는 the Trail area를 부연 설명하는 관계절이다.
‘냉장고에 식품을 정리하는 것에 관한 정보’이다. 어휘와 어구 〉
① 남은 음식 사용에 대한 창의적 접근 방법 •annual 연간의, 한 해의

③ 냉장고를 깨끗하게 유지하는 적절한 비법 •garbage collection 쓰레기 수거
④ 냉장고에 보관해서는 안 되는 식품 •bill (계산서로) 청구하다; 청구서
⑤ 남은 채소를 다 써 버리는 다양한 조리법 •get rid of ~을 치우다, ~을 처리하다
17 sandwich meat, yogurt, grapes, ketchup은 언급되었지만, •pension 연금, 생활 보조금
eggs는 언급되지 않았으므로, 언급된 식품이 아닌 것은 ④이다. •retire 퇴직하다, 은퇴하다
어휘와 어구 〉 •benefit 혜택을 받다; 혜택
•toss out ~을 버리다 •exception 제외, 예외
•produce 농산물 •position 입장, 위치
•organize 정리하다
•leftover 남은 음식, 남은 것
•raw meat 날고기 19
•leafy 잎이 있는 정답 〉 ③
•storage 수납, 저장 소재 〉 바다에서의 즐거운 수영
•guideline 지침 해석 > 크게 몇 마디 소리를 지른 후에 Ebony는 두 손으로 다이빙
자세를 취하더니 머리가 먼저 들어가도록 파도 속으로 뛰어들었다.
Ebony의 친구인 Abigail과 Jennifer는 Ebony의 행동이 용감한
18 행동이라고 생각하면서 그녀가 수영하는 모습을 경탄하면서 지켜보
정답 〉 ② 았다. Ebony는 그다음 몇 분을 물속에 있었고, 그 후 그녀의 머리가
소재 쓰레기 수거 비용의 납부 면제 요청
〉 다시 수면으로 올라오자 그들은 모두 웃으며 파도 속에서 놀기 시작
해석 관계자분께
> 했다. 그들의 즐거운 웃음소리가 해변으로 퍼져 나갔고, 그곳에서 나
제 이름은 Thames Hemings입니다. 연간 쓰레기 수거비와 관련하 머지 사람들은 그 소녀들이 재미있게 놀고 있는 것을 알아차렸다. 일
여 귀하께 이 글을 씁니다. 저는 이곳에 2년 동안 살았고 그 기간 동 부 (물) 바깥에 있는 사람들은 소녀들의 젊음과 활력에 대해 부러워했
안 제게 청구되고 있는 쓰레기 수거 서비스를 이용한 적이 한 번도 없 다. 소녀들은 15분을 더 수영하고 나서야 물에서 나오기로 결정했다.
습니다. 제 아내는 Trail 지역에 사업체를 소유하고 있는데, 그곳에 문제 해설 > 친구 사이인 Ebony, Abigail, Jennifer가 해변에서 수
서 그녀가 쓰레기 수거비를 지불하므로, 우리는 그 서비스를 이용하 영하며 파도 속에서 노는 장면이 묘사되어 있고, 그들의 웃음소리가
여 우리의 생활 쓰레기를 치웁니다. 저는 지방 정부에서 퇴직한 후 현 해변으로 퍼져 나가 몇몇 (물) 바깥에 있는 사람들의 부러움을 사기도
재 연금으로 생활하고 있습니다. 제 자금은 한정되어 있어서 소득을 했다는 내용이 언급되었다. 따라서 글의 상황에 나타난 분위기로 가

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장 적절한 것은 ③ ‘즐겁고 생기 넘치는’이다. policy option [we have].

① 슬프고 우울한 첫 번째 [ ]가 문장의 주어 역할을 하고 이에 이어지는 술어동사는
② 평온하고 평화로운 is이다. 두 번째 [ ]는 조건의 의미를 내포한 분사구문으로 주어와
④ 다급하고 무서운 술어동사 사이에 삽입되어 있다. 세 번째 [ ]는 the best available
⑤ 지루하고 단조로운 policy option 을 수식하는 목적격 관계대명사가 생략된 관계절
구문 해설 > 이다.
 Their joyful laughter was carried over to the beach, 어휘와 어구 〉
[where the remaining people noticed {that the girls were •contribute to ~에 이바지하다, ~에 기여하다
having fun}]. •sustainability 지속 가능성
[ ]는 the beach를 부연 설명하는 관계절이고, { }는 noticed의 •magic bullet 마법 같은 해결책, 특효약
목적어 역할을 하는 명사절이다. •recognition 인식
어휘와 어구 〉 •ecological 생태학적인
•plunge into ~로 뛰어들다 •pursue 추구하다
•wonder 경탄, 경이 •consumerism 소비주의, 소비 지상주의
•underwater 물속에서; 물속의 •element 요소, 성분
•envy 부러워하다, 시기하다 •discredited 신빙성을 잃은
20 21
정답 〉 ⑤ 정답 〉 ⑤
소재 재생 에너지
〉 소재 〉 보답을 바라지 않는 선행
해석 > 재생 에너지는 수많은 지속 가능성 목표에 이바지할 수 있는 기 해석 > 내가 더 어렸을 때, 나는 내가 공부하던 대학의 태권도 동아리
회를 제공한다. 이 목표에 포함되는 것들은 다음과 같은데, 기후 변화 회장이었다. 나는 항상 다른 학생들이 그 동아리에 가입하도록 격려
의 완화, 보건 및 환경의 향상된 결과, 그리고 사회적, 경제적 발전이 했다. 매우 절실하게 가입하고 싶어 하던 학생이 한 명 있었는데, 그
다. 하지만 재생 에너지가 마법 같은 해결책으로 간주되어서는 안 되 녀는 태권도복을 살 만한 충분한 돈이 없었다. 그녀에게 도복을 살 돈
는데, 모든 에너지원에는 어느 정도의 환경적 영향이 있기 때문이다. 을 준다면 그 달의 남은 기간 동안 매일 한 끼를 걸러야 할 거라는 것
재생 에너지가 지속 가능성과 기후 변화라는 난제에 대한 완벽한 공 을 알았지만, 어쨌든 나는 그녀에게 돈을 주었다. 그다음엔 무슨 일이
공 정책 해결책을 제공한다고 말하는 것은 잘못된 것일 것이다. 그러 일어났는가? 그녀는 한 번 연습하러 왔다가, 그러고는 다시 나타나지
나 재생 에너지는, 신중하고 효율적인 방식으로, 그리고 지구의 생태 않았다. 여러분이라면 어떤 기분이 들겠는가? 실망하겠는가? 화가
학적인 한계를 명확하게 인식하는 맥락에서 사용되면, 우리가 가진 나겠는가? 아니면 희생 때문에 배신감을 느끼겠는가? 나는 단지 그
최고의 이용 가능한 정책 선택이다. 경제 성장과 소비주의라는 전통 녀를 돕기 위해 그녀를 도왔던 것이므로, 배신, 실망, 혹은 분노를 느
적인 개념을 추구하면서, 단순히 우리가 해 오고 있듯이 계속 살아가 끼지 않았고, 그것으로 끝이었다. 내 생활비가 아주 빠듯했는데도 그
기 위해 재생 에너지를 사용하는 것은 우리에게 필요한 접근법이 아 녀에게 도복을 사 줄 수 있었다는 게 자랑스럽다. 나는 여전히 ‘한 손
니다. 재생 에너지는 새로운 패러다임의 중심 요소가 되어야 한다. 그 으로 손뼉 치는 소리의 아름다움을 들었다.’
것이 낡고 신빙성을 잃은 패러다임에 생명을 불어넣는 데 사용되어서 문제 해설 > 한 손으로는 손뼉을 칠 수 없기에, 한 손으로 손뼉 치는 소
는 안 된다. 리는 이성을 통해서는 알 수 없는 소리이다. 이 글에서 필자는 자신이
문제 해설 재생 에너지는 신중하고 효율적인 방식으로 사용되어야
> 도와준 사람한테 배신을 당한 상황이다. 이성적으로 판단하면 필자는
하고, 전통적 개념을 추구하면서 재생 에너지를 사용하기보다 새로운 배신, 실망, 분노를 느꼈어야 했는데 그렇게 느끼지 않고 오히려 자랑
패러다임의 중심 요소가 되어야 한다는 내용이다. 따라서 필자가 주 스러워했으므로, 밑줄 친 부분이 의미하는 바로 가장 적절한 것은 ⑤
장하는 바로 가장 적절한 것은 ⑤이다. ‘어떤 보답도 바라지 않고 다른 사람을 돕기’이다.
구문 해설 > ① 필요할 때 도움을 주고받기
 It would be wrong [to suggest {that renewable energy ② 부끄러워하지 않고 도움을 받기
offers a perfect public policy solution to the challenges of ③ 회의가 들어도 자신의 신념을 지키기
sustainability and climate change}]. ④ 다른 사람의 도움을 받지 않고 자신의 의무를 다하기
It은 형식상의 주어이고 [ ]가 내용상의 주어이며, 그 안의 { }는 구문 해설 >
suggest의 목적어 역할을 하는 명사절이다.  When I was younger, I was the head of the taekwondo
 However, [renewable energy], [used in a judicious and club at the college [where I studied].
efficient way and in the context of a clear recognition of [ ]는 the college를 수식하는 관계절이다.
the ecological limits of the planet], is the best available  I knew [{if I gave her money to buy the uniform}, for

the rest of the month I’d need to skip one meal every day], •cross-pollination 상호 교류
but I gave her the money anyway. •accompany (~과) 동시에 일어나다, 동행하다
[ ]는 knew의 목적어 역할을 한다. 그 안의 { }는 조건을 나타내
는 부사절이다.
어휘와 어구 〉 23
•skip 거르다, 건너뛰다 정답 〉 ③
•budget 생활비, 예산 소재 〉 과학적 태도의 핵심인 증거
해석 > 과학적 태도 이면에 있는 생각은 표현하기는 간단하지만 측정
하기는 어렵다. 그럼에도 불구하고 그것은 과학이 어떻게 작동하는
22 지 설명하고 아울러 앎의 방식으로서 과학의 고유성을 정당화하는 데
정답 〉 ⑤ 도 중요한 역할을 한다. 과학이 성공하는 이유는 바로 과학이 증거에
소재 세계화에 따른 문화 동질화에 대한 우려
〉 대해 정직하고 비판적인 태도를 수용하기 때문이다(그리고 이러한 태
해석 세계화를 비판하는 사람들은 세계화가 문화의 동질화를 초래하
> 도를 제도화하기 위해 동료 심사, 발표, 재현성과 같은 일련의 관행을
였고 몇몇 국가에서는 문화적 정체성이 상실되었다고 여긴다. 이것 만들었다). 물론 과학이 항상 성공하는 것은 아니다. 과학적인 태도를
은 본래 경제상의 논의는 아니지만 고려할 가치가 있다. 텔레비전이 지니고 있으면서도 여전히 결함이 있는 이론을 제시할 수도 있다. 그
미국 전역으로 확산된 것이 우리 나라의 지역 문화를 많은 면에서 동 러나 경험적 증거에 관심을 가지는 것의 힘은 우리(그리고 다른 사람
질화시킨 것과 꼭 마찬가지로 세계화는 의심할 여지 없이 세계 문화 들)가 우리의 이론을 비판하고 더 나은 이론을 제시할 수도 있다는 것
의 일부 동질화를 초래했다. 서양 문화의 몇몇 측면, 특히 미국 문화 이다. 우리가 경험적 세계에 대해 배우려고 하고 있을 때, 증거가 다
의 몇몇 측면이 덜 발달된 국가들에 뿌리를 내렸지만, 세계의 거의 모 른 고려 사항들을 압도해야 한다. 증거가 항상 확정적인 것은 아닐 수
든 다른 민족 문화의 몇몇 측면 또한 미국인의 삶 속으로 스며들었다. 도 있지만, 무시될 수는 없는데, 왜냐하면 그것(증거)이 우리에게 제
지역 문화가 밀려나거나 사라질 것이라는 두려움이 근거 없는 것은 공하는 현실에 대한 점검이야말로 세상에 대한 진실을 발견하는 (혹
아니지만, 그것은 세계화와 동시에 일어났던 문화적 상호 교류로부터 은 적어도 이를 지향하며 나아가는) 최고의 수단이기 때문이다.
사회가 얻는 이익과 비교 평가되어야 한다. 문제 해설 > 과학적 태도의 핵심에 해당하는 증거에 대한 글인데, 과학
문제 해설 세계화가 문화의 동질화를 초래했다고 비판하는 사람들이
> 이 성공하는 이유가 증거에 대한 정직하고 비판적인 태도를 수용하기
있지만, 세계의 거의 모든 다른 민족 문화의 몇몇 측면 또한 미국인의 때문이며, 경험적 증거에 관심을 가짐으로써 우리가 우리의 이론을 비
삶 속으로 스며들어간 것도 역시 사실이므로, 문화 동질화에 대한 우 판하고 더 나은 이론을 제시할 수 있다고 했으므로, 글의 주제로 가장
려 역시 문화 교류를 통해 사회가 얻는 이익을 함께 고려하면서 비교 적절한 것은 ③ ‘증거가 과학적 태도의 핵심에 있는 것의 중요성’이다.
평가해야 한다는 내용의 글이다. 따라서 글의 요지로 가장 적절한 것 ① 과학을 방어하는 것에 있어서 논리적 정당화의 역할
은 ⑤이다. ② 실험 절차로부터 나오는 과학의 신뢰성
구문 해설 > ④ 과학과 비과학 사이의 차이를 구분하는 조건
 The fear [that local cultures will dissipate or ⑤ 과학자의 협동 정신이 결여된 과학 연구의 한계
disappear] is not unfounded, but it has to be balanced 구문 해설 >
against the benefits [that societies gain from the cultural  But the power of caring about empirical evidence is [that
cross-pollination {that has accompanied globalization}]. we (and others) may {critique our theory} and {offer a
첫 번째 [ ]는 The fear와 동격 관계의 절이고, 두 번째 [ ]는 better one}].
the benefits 를 수식하는 관계절이다. { } 는 the cultural [ ]는 주격보어 역할을 하는 that절이고, 두 개의 { }는 and에 의
cross-pollination을 수식하는 관계절이다. 해 연결되어 may에 이어진다.
어휘와 어구 〉  The evidence may not always be definitive, but it cannot
•critic 비판하는 사람, 비평가 be ignored, [for the check {that it gives us against reality}
•lead to ~을 초래하다 is the best means of discovering (or at least working
•homogenization 동질화, 균질화 toward) the truth about the world].
•identity 정체성 [ ]는 이유의 뜻을 나타내며 for는 접속사 역할을 하고 있다. { }
•primarily 본래, 주로 는 the check을 수식하는 관계절이다.
•argument 논의, 논쟁 어휘와 어구 〉
•undoubtedly 의심할 여지 없이 •attitude 태도

•regional 지역의, 지역적인 •formulate (말이나 글로) 표현하다, 만들어 내다
•virtually 거의, 사실상 •measure 측정하다
•unfounded 근거 없는 •play a role 역할을 하다
•balance against ~과 비교 평가하다, ~과 상쇄하다 •crucial 중요한

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•justify 정당화하다  Culturally sensitive nurses can help families of other

•uniqueness 고유성, 유일무이함 cultures [understand health related consequences] and
•precisely 바로, 정확히 [implement healthy lifestyles].
•embrace 수용하다, 포용하다 「help +목적어+(to) 동사원형」 구조에서 동사원형으로 시작하는 두
•evidence 증거 개의 [ ]가 and로 연결되어 목적격보어의 역할을 한다.
•peer review 동료 심사 어휘와 어구 〉
•publication 발표, 출판 •diverse 다양한

•reproducibility 재현성 •perception 인식
•institutionalize 제도화하다 •address (난제를) 다루다, 처리하다
•flawed 결함이 있는 •obese 비만인, 뚱뚱한
•empirical 경험적인 •competent 능숙한
•overrule 압도하다 •facilitate 촉진하다, 용이하게 하다
•consideration 고려 (사항) •promotion 증진
•definitive 확정적인, 최종적인 •suited to ~에 적합한
•lead by example 모범을 보이다
•ethnic 민족의
•implement 실행하다
24
정답 〉 ⑤
소재 〉 간호사의 문화적 인식
해석 > 공동체가 더 다양해짐에 따라, 비만 문제가 있는 가족들을 돌
볼 때 그들의 문화와 가치에 대한 기본적인 이해가 매우 중요하다. 과 25
체중이거나 비만인 것과 관련된 건강상의 위험을 다루기 위해 체중에 정답 〉 ②
대한 문화적 인식을 이해하는 것이 중요하다. 가족이 그들의 자녀가 소재 〉 미국 소비자들의 연령대별 온라인 옷 구매
과체중이라고 믿지 않으면, 생활 방식 변화의 필요성을 이해할 가능 해석 > 위의 그래프는 2017년 5월 미국 소비자들이 얼마나 자주 온라
성이 더 낮아 아이의 전반적인 건강에 부정적인 영향을 미치게 된다. 인으로 옷을 샀는지를 연령대별로 보여 준다. 18~29세 연령대는 가
건강 증진을 위한 의사소통 촉진에 도움을 줄 수 있도록 문화와 언어 끔 온라인으로 옷을 샀다고 응답한 사람들이 가장 높은 비율을 차지
에 능숙한, 심지어 같은 문화권이나 공동체 출신의 간호사가 반드시 했다. 18~29세 연령대에서는 항상 온라인으로 옷을 샀다고 진술한
있어야 한다. 이러한 간호사들은 체중 감량을 촉진하기 위해 가족들 사람들의 비율이 온라인으로 드물게 옷을 샀다고 말한 사람들의 2배
이 생활 방식을 바꾸도록 돕는 데 더 적합하며, 영양과 신체 활동에 였다. 30~59세 연령대에서는 온라인에서 옷을 사는 일이 매우 드물
대한 정보를 문화적으로 세심한 방식으로 제시할 수 있다. 이러한 공 었다고 말한 사람들의 비율이 한 번도 그러지 않았다고 답한 사람들
동체 내의 간호사들은, 본보기를 통해, 더 건강한 방식으로 민족 음식 의 비율과 같았다. 30~59세 연령대에서는 대략 3명 중 1명이 온라
을 준비하거나 신체 활동을 촉진함으로써 모범을 보일 수 있다. 문화 인으로 옷을 가끔 샀다고 말했다. 60세 이상의 연령대에서는, 온라인
적으로 세심한 간호사들은 다른 문화권의 가족들이 건강과 관련된 결 으로 옷을 산 적이 없다고 말한 사람들의 비율이 가장 높았다.
과를 이해하고 건강한 생활 방식을 실행하도록 도울 수 있다. 문제 해설 > 18~29세 연령대에서는 항상 온라인으로 옷을 샀다고 진
문제 해설 공동체가 더 다양해짐에 따라, 비만 문제가 있는 가족들을
> 술한 사람들의 비율이 7퍼센트이고, 온라인으로 드물게 옷을 샀다고
돌볼 때 그들의 문화와 가치를 이해하고 있는 간호사가 필요하다는 말한 사람들의 비율이 14퍼센트이므로, 2배가 아니라 절반의 비율에
내용이다. 따라서 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘비만과 싸우기 해당한다. 따라서 도표의 내용과 일치하지 않는 것은 ②이다.
위해서 필요한 것: 문화적 역량이 있는 간호사’이다. 구문 해설 >
① 문화는 환자의 태도에 어떤 영향을 미칠 수 있는가  In the 18–29 years age group, the percentage of those
② 간호 역량: 그것은 무엇이고 어떻게 발전하는가 [who stated {that they always shopped online for clothes}]
③ 심각한 건강 문제가 있는 환자를 돌보는 방법 was twice as high as that of those [saying {that they rarely
④ 인종 차별에 대항하는 동맹으로서의 간호사의 역할 shopped online for clothes}].
구문 해설 > 첫 번째 [ ]는 those를 수식하는 관계절이고, 그 안의 { }는 stated
 If the family does not believe that their child is 의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 두 번째 [ ]는 those를 수식하
overweight, they are less likely to understand the need for 는 분사구이고, 그 안의 { }는 saying의 목적어 역할을 하는 명사
lifestyle changes, [resulting in a negative impact on the 절이다.
child’s overall health]. 어휘와 어구 〉
[ ]는 주절이 기술하는 내용의 결과를 나타내는 분사구문이다. •share 비율

26 •주 세미나가 열릴 예정입니다. 주제는 ‘기업의 사회적 책임’입니다.
•‘올해의 동창생’이 저녁 식사 중 발표될 예정인데, 저녁 식사는 핀란
정답 〉 ③
드 고급 식당에서 음식을 공급할 예정입니다.
소재 〉 요들 가수의 여왕 Rosalie Allen
•이전 행사의 사진과 동영상은 우리 웹사이트에서 볼 수 있습니다.
해석 > Rosalie Allen은 요들 가수의 여왕으로 알려져 있었고 컨트
•취소 방침: 이메일에 의한 환불 요청은 행사 전날까지 제출되어야
리 음악 DJ 명예의 전당에 오른 최초의 여성이었다. 1924년 6월 27
합니다.
일에 태어난 그녀는 대가족이면서 가난한 Pennsylvania의 어느 가
•질문이 있으면, alumni@george.edu로 저희에게 이메일을 보내
정에서 자랐다. 아홉 살 때 그녀는 음식점에서 일하면서 먹고 잤으
주세요.
며, 번 돈을 집으로 보냈다. 노래하고 라디오를 듣는 데 매료된 그녀
문제 해설 > 환불을 신청하는 이메일은 행사 전날까지 제출되어야 한
는 부모의 바람을 모르는 체했고 열세 살에 컨트리 음악 밴드를 따라
다고 했으므로, 안내문의 내용과 일치하지 않는 것은 ⑤이다.
먼 길을 나섰다. 그녀는 여성 라디오 개척자 중 한 명이 되어, 뉴욕의
구문 해설 >
WOV 방송에서 자신의 Prairie Stars 쇼로 최초의 여성 컨트리 디
스크자키로 인기를 얻었다. 그녀는 컨트리 음악 프로그램이 있는 TV
 The Alumni of the Year will be announced during dinner,
로 이동했고 뉴욕시 최초의 컨트리 음악 음반 가게의 주인이 되었다. [which will be catered by a Finnish fine dining restaurant].
그녀는 또한 팬 잡지에 칼럼도 썼다. 자신의 Prairie Stars 쇼가 끝
[ ]는 dinner를 부연 설명하는 관계절이다.
나자, 그녀는 딸을 키우기 위해 집에 머물기로 결정했다. Allen은 어휘와 어구 〉
•homecoming 동창회
2003년 9월 24일 심부전으로 사망했다.
•registration 등록
문제 해설 > 부모의 바람을 모르는 체했고 열세 살에 컨트리 음악 밴드
•corporate 기업의
를 따라 먼 길을 나섰다고 언급되었으므로, 글의 내용과 일치하지 않
•alumnus 동창생 ( pl. alumni)
는 것은 ③이다.
•cater <가게 등이> (연회 등의) 음식을 공급하다
구문 해설 >
•cancellation 취소
 She became one of the female radio pioneers, [finding
•policy 방침, 정책
popularity as the first female country disc jockey with her
•refund 환불
Prairie Stars show on New York’s WOV Broadcasting].
•submit 제출하다
[ ]는 주어인 She의 부수적인 상황을 표현하는 분사구문이다.
•be known as ~로 알려져 있다

•board ~에서 먹고 자다, 하숙하다, 승선하다
28
•fascinate 매료하다 정답 〉 ②
•ignore 모르는 체하다, 무시하다 소재 〉 탑승용 (장난감) 자동차
•hit the road 먼 길을 나서다 해석 > 배터리로 작동되는 탑승용 (장난감) 자동차
•pioneer 개척자, 선구자 XPR 300
•popularity 인기 자동차/배터리 설명서
•transition 이동, 전환 •연령: 3세 이상
•fan magazine 팬 잡지(유명인에 대한 정보, 가십 등을 다룬 잡지) •최대 수용 무게: 30kg
•elect 결정하다, 선택하다 •최대 속도: 시속 3.0~4.5km
•heart failure 심부전 •배터리 종류: 밀폐형의 재충전 가능한 연축전지(3년까지 재충전
가능)
충전 정보
27 •충전 시 전원 스위치를 ‘끔’으로 바꾸어 주세요.
정답 〉 ⑤ •처음 사용하기 전에 8~10시간 동안 배터리를 충전하세요.
소재 〉 동창회 개최 •과열을 피하려면 배터리를 16시간 넘게 충전하지 마세요.
해석 > 동창회 •충전하는 동안 충전기가 따뜻하게 느껴지는 것은 정상입니다. 충전
재방문을 환영합니다! 기가 뜨겁다고 느껴지면, 충전을 멈추고, 충전기의 플러그를 뽑고,
1995년부터 2년마다 개최해 온 동창회가 올해 곧 열릴 예정입니다. 배터리와 충전기를 확인하세요.
일시: 8월 28일 오후 3시~오후 9시 주의
장소: George 대학교 비즈니스 센터 빠뜨렸거나 손상된 부품이 있으면, 혹은 조립하는 데 도움이 필요하
등록비: 1인당 80달러 시면, 직접 서비스 센터로 연락해 주세요. 소매상은 교체용 부품을 가
•이 행사는 옛 친구들과 다시 만날 좋은 기회를 제공합니다. 지고 있지 않으니, 이 제품을 소매상에 돌려보내지 마세요.

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문제 해설 > 최대 수용 무게는 30kg이라고 언급되었으므로, 안내문의 어법상 적절하다.

내용과 일치하는 것은 ②이다. ⑤ a 20 percent annual interest rate를 수식하는 관계절을 이끌
구문 해설 > 고 있으므로 관계대명사 that은 어법상 적절하다.
 If the charger feels hot, [stop charging], [unplug the 구문 해설 >
charger] and [check the battery and charger].  It was based initially on a sexagesimal (base 60) system
세 개의 [ ]가 콤마와 and로 대등하게 연결되어 있다. [that made ratios and multiples easy to calculate] and
어휘와 어구 〉 typically used linear interpolations [to approximate such
•operate 작동시키다 nonlinear phenomena as the motions of the planets and
•vehicle 자동차, 타는 기구 compound interest].
•specification (보통 복수로) 설명서 was와 used는 문장의 주어 It에 이어지는 술어동사이다. 첫 번째
•maximum 최대의 [ ]는 a sexagesimal (base 60) system을 수식하는 관계절이며,
•capacity 수용 능력 두 번째 [ ]는 목적의 의미로 사용된 to부정사구이다.
•sealed 밀폐된  For example, [a tablet in the Berlin Museum {analyzed
•rechargeable 재충전할 수 있는 by the historian of science Otto Neugebauer}] asks [how

•overheating 과열 long it would take for a unit of silver to grow to 64 times
•normal 정상의 its value if it doubled every five years — by any measure a
•unplug 플러그를 뽑다 long-term investment].
•assembly 조립 첫 번째 [ ]는 문장의 주어이고, { }는 a tablet in the Berlin
•retailer 소매상 Museum을 수식하는 분사구이다. 두 번째 [ ]는 asks의 목적어인
•replacement part 교체용 부품 명사절이다.
•parallel 상응하는 것, 유사한 것

29 •financial 금융의
정답 ③〉 •contract 계약
소재 금융과 수학의 발전
〉 •sophisticated 정교한
해석 > 금융 계약의 발전에 상응하는 한 가지 중요한 것은 그것을 분석 •ratio 비, 비율
하는 수학적인 능력이었다. 바빌로니아의 수학은 놀랍도록 정교했다. •multiple 배수
그것은 처음에 비와 배수를 계산하기 쉽게 만든 (60에 기초한) 60진 •approximate (~의) 근사값을 구하다
법의 체계에 기초를 두었고, 대체로 행성의 움직임과 복리 이자와 같 •compound 복리의; 복리로 증가하다
은 비선형 현상을 근사치로 계산하기 위해 선형 보간법을 사용했다. •tablet 평판
아직까지 남아 있는 구바빌로니아 시대(기원전 1800년~1600년)의 •by any measure 아무리 따져 보아도, 틀림없이
많은 수학 문서 중에 이자 증식의 답을 계산하는 학습 문서가 있다. •correspond to ~에 해당하다
예를 들어 과학사가인 Otto Neugebauer에 의해 분석된 Berlin 박
물관에 있는 평판은 1단위의 은이 5년에 한 번 그 가치가 두 배가 된
다면 64배가 되는 데 얼마나 걸릴 것인지 묻는데, 아무리 따져 보아 30
도 이것은 장기 투자이다. 이것은 5년에 한 번만 복리로 증가하는 연 정답 〉 ⑤
이율 20퍼센트의 이자에 해당했다. 소재 〉 수면의 복원력
문제 해설 > 해석 > ‘복원 이론’에 따르면, 수면은 뇌를 포함한 신체가 스스로 휴식
③ Among ~ period (1800-1600 B.C.)가 문두에 와서 주어 을 취하고 회복할 수 있게 한다. 다양한 종류의 증거가 이 이론을 뒷
와 be 동사가 도치된 구문이다. study texts working out the 받침한다. 마라톤을 뛰는 것과 같은 격렬한 신체 활동을 한 후에, 사
solution to the accrual of interest가 주어이고, 이 주어의 술어 람들은 보통 평소보다 더 오래 잔다. 주로 깊은 수면 중에 분비되는
가 필요하므로 현재분사 being을 are로 고쳐야 한다. 성장 호르몬은 손상된 조직의 회복을 용이하게 한다. 수면은 뇌가 에
① 복수인 financial contracts를 대신하여 사용된 대명사이므로 너지 저장소를 보충할 수 있게 하고 면역 체계도 강화하는 것으로 보
them을 사용하는 것은 어법상 적절하다. 인다. 더 최근에, 연구자들은 관리인이 쓰레기를 치우는 것과 꼭 마찬
② made와 연결되며 목적어인 ratios and multiples를 보충하는 가지로 수면이 신경 활동의 대사 부산물을 뇌가 제거하는 데 도움을
목적격보어가 필요한 위치이므로 형용사 easy를 사용하는 것은 어법 줄 수도 있다는 것을 입증했다. 신경 활동은 쌓이면 독성이 있을 수
상 적절하다. 있는 부산물을 만들어 낸다. 이 부산물은 뇌세포들 사이에 있는 액체
④ ‘~을 하는 데 …이 걸리다[들다]’의 의미를 나타내는 「it would 로 채워진 작은 공간인 간질 공간에서 제거된다. 수면 중에, 60% 증
take +시간/돈+ to부정사구」의 구조가 사용되었으므로 to grow는 가되는 이 공간은 사람이 깨어 있는 동안 축적된 쓰레기의 효율적 제

거를 방해한다(→ 가능하게 한다). 로는 의도적으로 숨겨지고, 때로는 단순화되어 있지만 품위가 없다.
문제 해설 > 수면의 복원력에 관한 내용으로, 수면을 통해 손상된 조직 심지어 백과사전에 담긴 정보도 보장되지 않는다. Wikipedia는 자
이 회복되고 에너지가 보충되며, 면역 체계 역시 강화된다는 흐름이 신을 ‘누구나 편집할 수 있는 무료 백과사전’이라고 홍보한다. 대개 정
다. 신경 활동의 대사 부산물 역시 수면을 통해 뇌에서 더 잘 제거될 확한 자료가 부정확한 자료를 이길 것이라는 이론에도 불구하고, 그
수 있으며, 뇌세포들 사이에 있는 액체로 채워진 작은 공간인 간질 공 래도 역시 지식은 항상 상대적이라는 경고가 있다.
간에서 부산물이 제거되는데, 수면 중에는 이 공간이 증가한다고 했 문제 해설 > 인터넷을 통해 접근할 수 있는 정보의 양은 무한해서 어떤
으므로, 쓰레기의 효율적 제거가 가능해진다는 문맥이 되어야 한다. 분야든 모두 아는 것은 불가능하고, 인터넷을 통해 접근하는 정보가
따라서 ⑤의 disturbs를 permits와 같은 낱말로 고쳐야 한다. 정확하다는 보장도 없다는 내용이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가
구문 해설 > 장 적절한 것은 ④ ‘불확실성’이다.
 Growth hormone, [released primarily during deep sleep], ① 깊이
facilitates the repair of damaged tissue. ② 전파
[ ]는 Growth hormone을 부연 설명하는 분사구문이다. ③ 독점
 More recently, researchers have demonstrated [that sleep ⑤ 상품화
may help the brain {clear out metabolic by-products of 구문 해설 >
neural activity}, {just as a janitor takes out the trash}].  The response is [to focus on ever narrower or more
[ ]는 demonstrated의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 첫 번째 esoteric disciplines or interests], or [to admit {that all that
{ }는 「help +목적어+목적격보어」 구조에서 목적격보어로 쓰인 can be done is to sample the field}].
원형부정사구이고, 두 번째 { }는 ‘~과 꼭 마찬가지로’라는 의미를 두 개의 [ ]가 or로 연결되어 주격보어 역할을 한다. 두 번째 [ ] 안
지닌 접속사 just as가 이끄는 부사절이다. 의 { }는 admit의 목적어 역할을 하는 명사절이다.
어휘와 어구 〉  Despite the theory [that correct material will usually
•restorative (신체 부위를) 복원하는 overcome incorrect], there is nevertheless a caveat [that
•repair 회복하다, 보수하다; 회복, 보수 knowledge is always relative].
•vigorous 격렬한, 활발한 첫 번째 [ ]는 the theory의 구체적인 내용을 설명하는 동격절이고,
•release 분비하다, 배출하다 두 번째 [ ]는 a caveat의 구체적인 내용을 설명하는 동격절이다.
•facilitate 용이하게 하다, 쉽게 하다 어휘와 어구 〉
•immune system 면역 체계 •infinitude 무한함

•demonstrate 입증하다 •accessible 접근할 수 있는
•metabolic (신진) 대사의 •dwarf 위축시키다
•by-product 부산물 •master 숙달하다
•janitor 관리인, 문지기 •discipline 학문 (분야)
•toxic 독성이 있는, 유독한 •stature 수준, 위상
•fluid-filled 액체로 채워진 •deliberately 의도적으로
•debris 쓰레기, 잔해 •loud 품위 없는
•accumulate 축적하다, 쌓다 •the encyclopedic 백과사전에 담긴 정보
•guarantee 보장하다
•bill 홍보하다
31 •encyclopedia 백과사전
정답 〉 ④ •edit 편집하다
소재 〉 디지털에 의한 지식 불확실성 증가 •relative 상대적인
해석 디지털 정보는 지식의 불확실성 증가에 한몫을 한다. 첫째로,
>
인터넷을 통해 지금 접근할 수 있는 정보의 무한함은 하나의 주제에

대해 숙달하려는 어떤 시도도 위축시킨다. 즉, 어느 분야에서든 알 수 32
있는 모든 것을 알기란 한마디로 더 이상 가능하지 않다. 그 대응은 정답 〉 ④
더욱더 좁은, 혹은 더 소수만 아는 학문 분야나 관심사에 초점을 맞 소재 〉 기억하는 행위의 본질
추거나, 할 수 있는 것이란 그 분야를 맛보는 것뿐임을 인정하는 것 해석 > 기억하는 행위는 집단적으로 기억하는 장소, 역사 문서, 그리고
이다. 둘째로, 지식의 수준이 의심을 받는데, 그 이유는 이용할 수 있 말로 전해진 내용을 인정하는 것을 넘어 확대된다. 그 행위는 기억하
는 것의 질을 알 수 없는 경우가 흔하기 때문이다. 인쇄된 책에는 출 는 동기를 포함하며, 누구를 위해서 기억하는지를 질문한다. 기억하
판사, 저자의 소속 등 질을 나타내는 표시가 대개 분명하게 드러나 있 는 행위가 관계적이라는 바로 그 이유 때문에, 그 행위는 사람들이 과
다. 그러나 인터넷상의 정보의 질은 항상 그렇게 명백하지는 않고, 때 거를 어떻게 이해하고 그들이 가진 과거의 형태에 관하여 어떻게 주

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장하는지와 관련이 있다. 따라서 W. J. T. Mitchell이 “기억은 상 근시인 자녀를 갖기 쉽다. 그러나 수렵 채집인의 시력에 대한 연구는
호 주관적인 현상, 즉 어떤 주체에 ‘의한’ 과거 회상의 행위일 뿐만 아 근시인 수렵 채집인은 거의 없다는 것을 보여 준다. 근시를 유발할지
니라, 다른 주체를 ‘위한’ 회상의 행위이기도 하다.”라고 통찰력 있게 도 모르는 현대 생활의 다양한 측면들이 있는데, 그것은 어쩌면 우리
말하는 대로, 기억이란 피할 수 없이 상호 주관적인 행위이다. 기억은 가 하는 모든 근접 작업일 수도 있고, 어쩌면 독서일 수도 있고, 어쩌
희미해졌을지도 모르는 사회의 과거를 ‘전승하는’, 즉 공유하는 수단 면 침침한 불빛에서의 작업일 수도 있지만, 원인이 무엇이든 근시를
이며, 그럼으로써 다른 주체들의 미래와 다른 주체들을 위한 미래를 유발하는 유전자는 실제로는 근시를 유발하는 환경적 요인에 사람들
재구성하는 잠재력을 활성화한다. 요컨대, 개인이 기억하는 행위는 이 민감해지게 만드는 유전자이다. 근시 유전자를 가지고 현대 환경
근본적으로 사회적이고 집단적이다. 에서 사는 사람들은 대개 근시가 생기지만, 근시 유전자를 갖고 있지
문제 해설 > 기억한다는 것은 어떤 주체가 기억하는 행위일 뿐 아니라 만 수렵 채집인으로 사는 사람들은 거의 절대 그렇지 않다. 따라서 크
다른 주체를 위해 기억하는 행위이므로, 기억이라는 행위는 개인적일 게 유전적인 영향조차도 동시에 크게 환경적일 수 있다.
뿐 아니라 상호 주관적이고 집단적인 행위라는 내용이다. 따라서 빈 문제 해설 > 근시는 매우 유전성이 높지만, 근시인 수렵 채집인은 거의
칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ④ ‘근본적으로 사회적이고 집단 없고 근시를 유발할 수 있는 현대 생활의 환경적 요인이 근시를 유발
적이다’이다. 하는 것이라는 내용이므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ②
① 역사 문서에 의존한다 ‘유전자와 환경의 상호작용이 나타난다’이다.
② 역사를 있었던 그대로 기록하게 돕는다 ① 어떤 유전병은 나이가 들어서 증상을 보인다
③ 기억을 변화시킬 수 없다 ③ 의료 기술이 평균 수명을 결정한다
⑤ 인격을 향상하는 데 도움을 준다 ④ 사람들은 뚜렷한 식습관과 신체적 강점을 발달시킨다
구문 해설 > ⑤ 신체적 건강과 정신 건강의 관계는 복잡하다
 Acts of remembering extend beyond [the 구문 해설 >
acknowledgment of {collective sites of memory},  There are various aspects of modern life [that might
{historical documents}, and {oral traditions}]. cause myopia] — perhaps it’s all the close work we do,
[ ]는 beyond의 목적어 역할을 하는 명사구이고, 그 안에 있는 세 perhaps it’s reading, perhaps it’s working in low light —
개의 { }는 콤마와 and로 연결되어 전치사 of의 목적어 역할을 but whatever the cause, the genes [that lead to myopia]
한다. are actually genes [that make people {sensitive to
 Memory is a means of “passing on,” of sharing a social environmental factors <that cause myopia>}].
past that may have been obscured, [thereby activating its 세 개의 [ ]는 모두 관계절로 각각 various aspects of modern
potential for reshaping a future of and for other subjects]. life, the genes, 그리고 genes를 수식한다. 세 번째 [ ] 안의 { }
[ ]는 앞선 절의 내용을 부연 설명하는 분사구문으로 앞선 절의 결 는 「make +목적어+목적격보어」 형태에서 목적격보어에 해당하고,
과를 표현한다. < >는 environmental factors를 수식하는 관계절이다.
어휘와 어구 〉  People [who have myopia genes and live in modern
•extend 확대되다 environments] usually develop nearsightedness; people

•acknowledgment 인정 [who have myopia genes but live as hunter-gatherers]
•oral tradition 말로 전해지는 내용, 구전 내용 almost never do.
•on one’s behalf ~을 위하여, ~을 대신하여 두 개의 [ ]는 모두 관계절로 각각 그 앞에 있는 People과 people
•be implicated in ~과 연관되어 있다 을 수식한다. do는 develop nearsightedness를 대신하는 대동사
•version (어떤 원형에 대하여 특정한 개인이 가지는) 형태, 변형, 판 이다.
•intersubjective 상호 주관적인, 서로 다른 주체 사이에서 발생하는 어휘와 어구 〉
•insightfully 통찰력 있게 •genetic 유전의, 유전학적인

•phenomenon 현상 •nearsightedness 근시
•obscure 희미하게 하다, 가리다 •heritable 유전성의
•activate 활성화시키다 •hunter-gatherer 수렵 채집인
•fundamentally 근본적으로
34
33 정답 〉 ①
정답 〉 ② 소재 〉 산업계에서의 과학자의 고용
소재 〉 유전과 환경 해석 > 산업계가 자원 갈등에서 자기네 이익을 옹호하기 위해 과학을
해석 유전적 영향이 매우 강할 때조차도 유전자와 환경의 상호작용
> 활용하는 것은 정부의 정책에 이의를 제기하는 수단으로 자체적인 전
이 나타난다. 예를 들어, 근시는 매우 유전성이 높아, 근시인 부모는 문성을 개발하려는 노력에서 확인된다. 예를 들어, 산업화된 수산업

체들은 더 이상 정부의 자원 평가에 의존하지 않고, 부분적으로 자원 소재 〉 배고픔과 포만감의 경계
관리 결정에 반드시 그들의 이익이 고려되도록 하기 위해 자체적으로 해석 > 다이어트에 성공하려는 사람은 신체의 욕구와 이러한 욕구의
과학자들을 고용하여 평가를 실시하는 경우가 많다. 양도성 개별 할 만족을 정확하게 식별하는 법을 배워야 한다. 배고픔과 포만감의 경
당량이 더 널리 사용됨에 따라 산업계가 자금을 대는 ‘공론화된 자원 계를 다이어트 경계라고 한다. 이 구분, 즉 다이어트 경계는 신체가
평가’가 더 보편화할 전망이다. 그러한 상황에서 전문가들은 자신들 영양분을 필요로 하는 것 외에 다른 이유로 자주 먹는다는 사실에 의
의 고용주를 위한 옹호자 역할을 할 수 있게 할 어떤 정보라도 그야말 해서 복잡해진다. 예를 들어, 사람들은 지루함을 벗어나거나, 스트레
로 얻으려고 할지도 모른다. 어업 이익단체는 자신들의 과학 고문들 스에 대처하기 위해, 혹은 사회적 교류를 위한 수단으로 먹을 수도 있
에게 “그저 정부 평가에서 약간의 허점이라도 찾으면, 이것이 우리에 다. (필수 비타민과 미네랄의 결핍은 삶의 모든 단계에서 아이들의 활
게 필요한, 정치인들과의 좋은 기회를 제공할 것”이라고 지시한 것으 력을 빼앗고 아이들의 건강과 행복을 서서히 해친다.) 따라서, 다이
로 전해졌다. 과학은 사실상 자원 재고량에 관한 불확실성을 증가시 어트를 하는 사람들은 여러 상황과 음식 선택으로 둘러싸인 채, 사회
키기 위해 사용되는 수단이 되며, 그리하여 그것의 이용의 통제를 위 생활 세계에 몰입되어 있기 때문에 적절한 다이어트 경계를 유지해야
한 압력을 감소시킨다. 하는 딜레마에 직면한다. 이런 상황 속에서 다이어트를 하는 사람들
문제 해설 > 글의 핵심 내용에 관한 예시에서 어업 이익단체는 정부의 은 언제 먹을지, 얼마나 먹을지, 어떤 종류의 음식이 적절한지 결정해
통제를 줄이기 위해서, 자신들이 고용한 과학자들에게 정부 평가에서 야 한다.
허점을 찾으라고 지시한다고 했다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장 문제 해설 > 사람들은 배고픔 이외에도 다른 이유로 음식을 먹기 때문
적절한 것은 ① ‘정부의 정책에 이의를 제기하는’이다. 에, 적절하게 배고픔과 포만감의 경계를 유지하는 일은 어렵다는 내
② 소비자의 영향을 줄이는 용의 글이므로, 필수 비타민과 미네랄의 결핍이 아이들에게 나쁜 영
③ 다른 자원 사용자와 협상하는 향을 끼친다는 내용은 글의 흐름과 무관하다. 따라서 전체 흐름과 관
④ 정부의 평가를 보완하는 계 없는 문장은 ③이다.
⑤ 정치적 요인과 환경적 요인을 고려하는 구문 해설 >
구문 해설 >  This distinction, the diet boundary, is complicated by the
 In such situations experts may simply seek [whatever fact [that people frequently eat for other reasons than the
information will enable them to act as advocates for their body’s need for nutrients].
employer]. [ ]는 the fact의 구체적인 내용을 설명하는 동격절이다.
[ ]는 seek의 목적어 역할을 하는 명사절이다.  In the midst of these situations, dieters must determine
 Science becomes, in effect, an instrument [used to [when to eat], [how much to eat], and [what types of food
increase uncertainty concerning resource stocks], [thereby are appropriate].
reducing pressure for controls on their exploitation]. 세 개의 [ ]는 콤마와 and로 대등하게 연결되어 determine의 목적
첫 번째 [ ]는 an instrument를 수식하는 분사구이다. 두 번째 어 역할을 한다.
[ ]는 앞선 절에 대한 결과의 의미를 나타내는 분사구문이다. 어휘와 어구 〉
어휘와 어구 〉 •boundary 경계
•interest 이익, 이익단체 •distinction 구분, 구별
•expertise 전문성 •complicate 복잡하게 하다
•fishery 수산업체, 어업 •nutrient 영양분
•stock assessment 자원 평가 •boredom 지루함
•conduct 실시하다 •interaction 교류, 상호작용
•contest 이의를 제기하다, 논쟁하다 •deficiency 결핍
•advocate 옹호자 •vitality 활력
•exploitation 이용, 개발 •undermine 서서히 해치다
•immerse 몰입[몰두]하게 만들다
•an array of 여러, 많은
•circumstance 상황
individual transferable quota(양도성 개별 할당량): 각 어업인에게
배분하는 어획량을 재산권으로 인정하여 이를 타인에게 넘길 수 있도
록 허락한 배당 방식을 의미한다.
36
정답 〉 ⑤
소재 〉 오래된 책 냄새의 근원
35 해석 > ‘오래된 책 냄새’의 향기로운 부분은 모든 목재로 만든 종이에

정답 〉 ③ 존재하는 분자인 목질소에서 나온다. 약 1850년 이후에 인쇄된 책들

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은 부드럽거나 단단한 목재로 만들어진 종이를 사용한다. (C) 이것

이전에는 대부분의 책이 면이나 리넨으로 만들어졌다. 그 전환은 단
37
정답 〉 ②
순히 돈을 절약하기 위해서였는데, 대량으로 수확하는 데는 나무가
소재 〉 파리가 천장에서 떨어지지 않는 이유
목화보다 훨씬 덜 비싸기 때문이다. 목재를 기반으로 하는 대부분 현
해석 > 왜 파리는 천장에서 떨어지지 않는가? 거꾸로 매달려 있을 때
대의 종이는 주로 셀룰로오스와 또한 상당 부분이 목질소 분자로 구
도 파리는 어떻게 계속 붙어 있는가? 사람들은 문에 고리를 붙일 때
성되어 있다. (B) ‘목질소’ 분자는 복잡한 구조로 되어 있으며, 분자
사용하는 그런 고무 빨판과 다소 유사한 빨판이 파리의 발에 있을 거
의 무게는 몰(mol)당 1만 그램을 초과한다. 이에 비해, 대부분의 유
라고 단순히 추측했다. (B) John Blackwall은 이 설명에 납득이
기 분자는 무게가 몰(mol)당 몇백 그램에 불과하다. 그 분자의 일부
가지 않았다. 그는 공기가 없으면 빨판이 작동하지 않으리라는 것을
는 환경적 스트레스 요인에 반응하여, 자외선, 습기, 산소, 그리고 심
알고 있었는데, 공기가 없으면 빨판을 제자리에 압착해 줄 기압이 없
지어 종이 속의 산의 영향 때문에 해가 지남에 따라 목질소가 분해되
기 때문이다. (A) 이것은 병 안에 공기가 없다면 파리가 병 안에 계
는 결과에 이른다. (A) ‘분해된다’는 말은 화학적 결합이 깨져서 더 속 달라붙어 있지 못하리라는 것을 의미할 것이다. 그는 파리를 병에
큰 목질소 분자에서 더 작은 화합물이 분리되는 것을 의미한다. 이 작
가두고 공기를 뽑아냈다. 파리는 병의 옆면에서 떨어지지 않고 평상
은 조각들이 우리가 오래된 책과 연관 짓는 냄새를 가진 기체로 방출
시처럼 계속 이리저리 걸어 다녔다. 이것이 보여 주는 바는 파리의 발
된다.
이 빨판처럼 작동하고 있을 리가 없다는 것이다. (C) 그렇다면, 파리
문제 해설 > 1850년 이후에 인쇄된 책들은 목재로 만들어진 종이를 는 천장에서 어떻게 걸어 다니는가? Blackwall은 현미경으로 파리
사용했다고 언급한 주어진 글 다음에, 그 시기 이전의 책들은 면이나 의 발을 검사하여 파리의 발에 끈적끈적한 액체가 있는 것을 보았다.
리넨으로 만들어졌으며 목재로 만들어진 종이는 목질소 분자를 함유 그는 이 끈적끈적한 액체가 파리를 제자리에 고정하고 있기 때문에
하고 있다는 내용을 언급한 (C)가 나와야 한다. (C)의 this는 주어 파리가 천장에서 떨어지지 않는다고 결론지었다.
진 문장의 about 1850를 가리킨다. 이후, 목질소 분자의 복잡한 구 문제 해설 > 파리가 천장에서 떨어지지 않는 이유를 설명하는 글이다.
조를 자세히 설명하고 목질소 분자의 분해를 언급한 (B)가 이어지고, 사람들의 일반적인 추측을 언급한 주어진 글에 이어 그러한 설명에
마지막으로 목질소 분자의 분해를 자세하게 설명하는 (A)가 나와야 납득이 가지 않았던 John Blackwall과 그의 주장을 언급한 (B)가
한다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은 이어져야 하는데, (B)의 첫 문장에 있는 this explanation은 주어진
⑤이다. 글의 마지막 문장을 가리킨다. 공기가 없다면 파리가 병 안에 계속 달
구문 해설 > 라붙어 있지 못할 것이라고 설명된 (A)의 This는 (B)의 마지막 문
 The sweet part of the “old book smell” comes from 장의 내용을 가리키므로 (B) 다음에는 (A)가 와야 한다. Blackwall
the molecule lignin, [which is present in all wood-based 의 현미경을 사용한 관찰과 글의 결론에 해당하는 (C)는 진공 상태
paper]. 의 병을 활용한 Blackwall의 실험 이후의 추가 관찰에 해당하므로,
[ ]는 the molecule lignin을 부연 설명하는 관계절이다. (A) 다음인 글의 마지막에 와야 한다. 그러므로, 주어진 글 다음에
 By “degrade,” I mean that chemical bonds break,
이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은 ②이다.
[resulting in smaller compounds splitting away from the 구문 해설 >
larger lignin molecule].  [What this shows] is [that a fly’s feet can’t be working
[ ]는 앞선 절에 대한 결과의 의미를 나타내는 분사구문이다. like suckers].
어휘와 어구 〉 두 개의 [ ]는 각각 주어와 주격보어 역할을 한다.
•molecule 분자  Blackwall examined a fly’s foot with a microscope and
•degrade 분해되다 saw [that it had a sticky liquid on it].
•compound 화합물 [ ]는 saw의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 두 개의 it은 모두 a
•split 분리되다, 나뉘다 fly’s foot을 가리킨다.
•release 방출시키다 어휘와 어구 〉
•odor 냄새 •drop off ~에서 떨어지다

•in excess of ~을 초과하여 •ceiling 천장
•organic 유기의 •hold on 계속 붙어 있다, 자세를 유지하다
•prior to ~ 이전에 •assume 추측하다, 가정하다
•primarily 주로 •sucker 빨판
•significantly 상당히 •stick 붙이다, 걸다, 찌르다
•trap 가두다; 덫
•convince 납득시키다, 설득하다
•explanation 설명
mol: 물질의 질량을 재는 단위의 일종으로, 분자량과 같은 그램 수의
•air pressure 기압
물질량을 1몰(mol )이라 한다.
•examine 검사하다

•microscope 현미경 •river bank 강둑
•sticky 끈적끈적한 •sweep 휩쓸다
•plain 평야, 평원
•deposit 쌓다, 퇴적하다; 침전물
38 •elements (자연의) 작용, 악천후

정답 〉 ③ •collection 조합, 집합, 모음
소재 〉 화석의 형성 •preserve 보존하다
해석 > 한 동물의 사체를 화석 형태로 보존하기 위해서는 몇몇 요인들 •fossil 화석
의 드문 조합이 필요하다. 강 범람원과 같은 화석 형성을 위한 최적의 •formation 형성
환경에서도 대부분의 동물 유해는 자연 부패에 의해 빠르게 소실되는 •floodplain 범람원
데, 즉 바람, 물, 태양에 의해 침식되면서 흩어지고 짓밟히고 닳아 없 •decay 부패, 부식; 부패하다, 썩다
어진다. 물리적 침식과 화학적 침식의 결합은 무자비하여, 머지않아 •scatter 흩어지게 하다, 흩뜨리다
그 동물의 흔적은 하나도 남지 않아 지질학적 기록에 포함되지 않게 •trample 짓밟다
된다. 그러나 큰 홍수가 강둑을 무너뜨리고 평야를 휩쓸어 그 어떤 뼈 •erode 침식하다
와 유해든 그 위에 침전물 층을 쌓아, 그리하여 그것들을 지표면에서 •unrelenting 무자비한, 끝이 없는
일어나는 자연의 작용으로부터 보호하면, 소실 과정이 일시적으로 중 •geological 지질학적인
단될 수도 있다. 따라서 이러한 환경에서 화석 기록의 완전성은 홍수 •frequency 빈도, 주파수
의 빈도에 의해 주로 결정되는데, 그것은 수십 년에서 수천 년에 이르 •continuum 연속체
는 간격으로 발생할 수 있다. 그 결과로 생긴 화석은 이상적인 연속체
가 아니라 시간의 흐름 속에 일련의 단편적 정보를 만들어 낸다. 침전
물 퇴적 가능성이 거의 없는 덜 이상적인 환경에서는 기록이 훨씬 더
빈약해진다. 39
문제 해설 화석의 형성에 관한 글인데, 그 안에 however가 있고 소
> 정답 〉 ②
실 과정이 일시적으로 중단될 수 있다는 내용으로 보아 주어진 문장 소재 〉 정신이 면역 체계에 미치는 영향
은 화석 형성이 가능한 환경의 설명이 시작되는 문장이므로, 화석 형 해석 > 1975년에 Robert Ader 교수는 많은 사람이 면역 체계에 대
성이 어려운 환경에 대한 설명이 끝나는 부분에 들어가야 한다. 또한 한 정신과 신체 사이의 연관성을 규명하는 데 가장 중요하다고 생각
③ 다음 문장의 this environment는 문맥상 주어진 문장에 언급된 하는 한 가지 발견을 했다. 그는 조건 반응을 연구하고 있었다. 그는
침전물의 층이 쌓여 있는 환경을 가리킨다. 따라서 주어진 문장이 들 사카린이 가미된 물과 메스꺼움을 유발하는 약물인 Cytoxan의 혼합
어가기에 가장 적절한 곳은 ③이다. 물을 사용함으로써 실험용 쥐에 조건 반응이 얼마나 지속될 수 있는
구문 해설 > 지를 알아보기 위해 실험하고 있었다. 그는 쥐들이 그 달콤한 용액을
 The process of destruction may be temporarily halted, 심한 복통과 연관 짓도록 훈련시켰는데, 이(심한 복통)는 Cytoxan
however, if a substantial flood breaks the river banks and 때문에 유발된 것이었다. 쥐들에게 조건 반사를 일으키게 한 후, 그는
sweeps over the plain, [depositing a layer of sediment over 그것들에게 Cytoxan이 없는 사카린 물을 주고 그것들이 둘 간의 연
any bones and remains], thereby [protecting them from the 관성을 잊는 데 얼마나 시간이 걸릴지 알아보기 위해 지켜보았다. 뜻
surface elements]. 밖에 두 번째 달에 쥐가 병으로 죽기 시작했다. 이러한 전개에 당황한
두 개의 [ ] 는 모두 분사구문인데, 첫 번째 [ ] 는 앞에 있는 a Ader는 메스꺼움을 유발하는 Cytoxan의 특성을 연구했고 그것의
substantial flood breaks the river banks and sweeps over 부작용 중 하나가 면역 억제제라는 것을 알게 되었다. 그 쥐들은 단물
the plain의 결과를 부연 설명하고, 두 번째 [ ]는 첫 번째 [ ]의 결 을 메스꺼움뿐만 아니라 자신들의 면역 체계 작동 정지와도 연관 짓
과를 부연 설명한다. 도록 조건 반사를 일으키게 된 것이었다. 결론은 분명했다. 그것은 쥐
 T he co mp leten es s o f th e f o s s i l re c o rd i n t h i s 들의 정신이 면역 체계를 통제하고 있었다는 것이었다.
environment is thus largely determined by the frequency of 문제 해설 > 정신이 면역 체계에 미치는 영향을 발견한 실험에 관한
flooding, [which can occur at intervals {ranging from tens 글이다. 주어진 문장은 쥐들에게 달콤한 용액(심한 복통을 유발하는
to thousands of years}]. Cytoxan을 혼합한 사카린 물)에 대한 조건 반사를 형성시키고 나
[ ]는 flooding을 부연 설명하는 관계절이고, { }는 intervals를 서, 쥐들에게 Cytoxan이 없는 사카린 물을 주고는 쥐들이 사카린 물
수식하는 분사구이다. 과 복통 간의 연관성을 잊는 데 걸리는 시간을 알아보기 위해 지켜보
어휘와 어구 〉 았다는 내용이다. 그러므로 주어진 문장은 쥐들에게 조건 반사를 일
•destruction 소실, 파괴 으키는 과정이 나오는 문장 뒤에, 그리고 일정 시간이 경과되었음을
•halt 중단시키다, 정지시키다 나타내는 문장 앞에 들어가야 한다. 따라서 주어진 문장이 들어가기에
•substantial 큰, 상당한 가장 적절한 곳은 ②이다.

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구문 해설 > 문제 해설 > 영어 단어에는 ‘run’과 같이 다양한 의미를 담고 있는 단어

 After conditioning the rats, he [gave them saccharine 가 많고 자신이 들은 말의 의미에 관해 사람들의 의견이 일치하지 않
water without the Cytoxan] and [watched to see {how long 을 수 있어서 오해, 즉 의사소통의 혼선을 불러일으킬 수 있다는 내용
it would take for them to forget the connection between the 이다. 따라서 빈칸 (A)에는 confusion이, (B)에는 different가 가
two}]. 장 적절하다.
두 개의 [ ]는 and를 중심으로 연결되어 주어 he의 술어 역할을 한 ① 혼선 - 비슷한
다. 두 번째 [ ] 안에 있는 { }는 see의 목적어 역할을 하는 명사절 ③ 지식 - 분명한
이다. ④ 지식 - 더 깊은
 He was testing to see [how long a conditioned response ⑤ 창의성 - 무작위의
could last in laboratory rats {by using a combination 구문 해설 >
of saccharin-laced water and the nausea-inducing drug  It’s no wonder [that people don’t always agree on the
Cytoxan}]. meaning of {what’s been said}].
[ ]는 see의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안에 있는 { }는 It은 형식상의 주어이고 [ ]가 내용상의 주어이다. { }는 전치사 of
by로 유도되는 전치사구이다. 의 목적어 역할을 하는 명사절이다.
어휘와 어구 〉  [Although listeners often select the appropriate meaning
•condition 조건 반사를 일으키다, 조건화하다 of the words {they hear}], this characteristic of language
•central 가장 중요한, 중추적인 can result in misunderstandings.
•establish 규명하다, 확립하다 [ ]는 양보의 의미를 나타내는 접속사 Although가 이끄는 부사절
•immune 면역의 이고, { }는 the words를 수식하는 관계절이다.
•investigate 연구하다, 조사하다 어휘와 어구 〉
•laboratory 실험용의; 실험실 •separate 개별적인, 분리된

•combination 혼합(물) •distinct 구별되는, 분명한, 별개의
•nausea-inducing 메스꺼움을 유발하는 •definition 정의
•associate 연관 짓다 •election 선거
•solution 용액 •stock 주식
•property 특성, 속성 •bond 채권
•suppressant 억제제 •accounting department 경리부
•shutdown 작동 정지[중지] •additional 추가적인, 덧붙이는
•appropriate 적절한
•characteristic 특징, 특질
40 •misunderstanding 오해
정답 〉 ②
소재 〉 다의어로 인한 의사소통의 혼선
해석 > ‘옥스포드 영어 사전’에서 가장 자주 사용되는 50개의 단어들은
1,278개의 개별적이고 구별되는 정의를 가지고 있다. 그것은 단어당 41~42
평균 25개의 뜻에 해당된다. ‘run’이라는 단어를 보자. 그것이 얼마나 정답 〉 41 ⑤ 42 ⑤
다양한 의미를 담고 있는가! “Beth가 빠르게 움직이고 있어요. 그녀 소재 〉 경쟁 규모와 협력 수준과의 관계
가 달리는 것을 보세요.” “다가올 선거에서는 Carmen이 시장에 출 해석 > 여러분과 다른 한 지원자가 어느 회사에서 구직 면접을 보고 있
마할 거예요.” “둘 다 장기적으로는 채권보다 주식이 더 좋을 것이라 다고 가정해 보자. 만약 이 다른 지원자가 여러분이 그를 위해 쉽게
고 믿고 있어요.” “Michelle의 스타킹에 올이 나갔어요.” “Yankees 정정해 줄 수 있는 실수를 저지른다면, 여러분은 그를 돕겠는가? 기
가 방금 또 1점을 득점했어요.” “다음 달부터 Juan이 경리부를 운영 꺼이 그렇게 하려는 마음은 아마도 여러분 둘 다 같은 구직 면접을 보
할 겁니다.” 기타 등등 우리 사전에는 ‘run’이라는 단어의 18개의 추 고 있는지의 여부에 의해 영향을 받을 것이다. 만약 여러분이 그렇고
가적인 의미가 있다. 들은 말의 의미에 대해 사람들이 늘 의견이 일치 (여러분 둘 다 같은 구직 면접을 보고 있고), 단 한 자리만 있다면, 그
하지는 않는 것이 당연하다. 비록 듣는 사람은 자신이 듣는 단어의 적 러면 여러분이 그에게 주는 어떤 도움이든 그가 여러분 대신 그 일자
절한 의미를 선택하는 경우가 흔하긴 하지만, 언어의 이러한 특징이 리를 얻을 가능성을 높이기 때문에 그것은 직접적으로 여러분에게 해
오해를 불러일으킬 수 있다. 를 끼칠 것이다. 여러분의 모든 경쟁은 이 한 사람과 겨루는 것이어
→ 다양한 의미를 가진 단어들이 혼선의 주요 원천이 될 수 있는데, 서, 이 ‘국지적’ 경쟁은 서로 협력하려는 여러분의 동기를 약화시킨
듣는 사람 각각이 자신이 듣는 단어에 서로 다른 의미를 부여할 수도 다. 만약 여러분이 서로 다른 구직 면접을 보고 있다면, 그러면 여러
있기 때문이다. 분은 경쟁 관계에 있지 않아, 여러분 둘 다 각자의 경쟁자들과 경쟁

할 수 있도록 서로를 돕는 데서 이득을 볼 수 있을 것이다. 이 경우 여
러분 둘 다 별개의 집단과 경쟁하고 있는 것이기 때문에 여러분은 국
43~45
정답 〉 43 ② 44 ③ 45 ③
지적 경쟁이 없다. (경쟁 규모가) 중간인 상황은 어떠한가? 여러분 둘
소재 〉 Babe Ruth의 각성
다 어떤 일자리를 놓고 경쟁하고 있지만 일자리가 많다면, 그러면 여
해석 >
러분은 여전히 서로를 돕는 데서 이득을 볼 수 있는데, 이는 서로를
(A) Yankees 팀은 월드 시리즈에서 다시 한번 Giants 팀에게 패했
돕는 것이 여러분 둘 다를 더 큰 집단의 지원자들과 경쟁하기에 더 좋
는데, Giants 팀이 4승 1무로 완승하였다. Babe Ruth에게는 암울
은 위치에 놓이게 하기 때문이다. 여러분은 여전히 서로 부분적으로
한 시즌이었다. 1922년 시즌 동안 그는 35개의 홈런을 포함하여 3
는 경쟁 관계에 있을 것이고, 이것이 협력하려는 동기를 어느 정도 진
할 1푼 5리의 타율을 기록했다. 두 번의 출전 정지와 질병으로 그는
작시키겠지만(→ 억제하겠지만), 대부분의 경쟁은 다른 사람들과 하
110경기밖에 뛰지 못했다.
는 것이다.
(C) New York은 Babe가 너무 많이 먹고 마시며, 파티를 하고,
문제 해설 >
밤에 밖에 머문다는 소문으로 웅성거렸다. 팬들에 대한 Babe의 이
41 경쟁 규모에 따라 협력하려는 동기의 수준이 달라진다는 내용의 전 발언은 사실이었다. 그들은 그가 좋은 성적을 거두는 한 그의 사
글이다. 따라서 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘경쟁 규모: 협력
생활에 신경 쓰지 않았지만, 이제 그들은 그의 나쁜 습관이 팀에 해
수준의 결정 요인’이다.
를 끼친다고 느꼈다. 그해 겨울 Babe는 New York의 차기 시장인
① 협력이 경쟁보다 왜 나은가?
James J. Walker가 청중들에게 연설하는 만찬에 참석했다. 그는
② 인간의 본성은 경쟁적인가 협력적인가?
Babe가 자신을 우상으로 생각하는 ‘가난한 아이들’을 실망시키고 있
③ 직장 내 경쟁을 이용해 사람들에게 동기 부여하기
다고 공개적으로 비난했다. “그 애들을 계속 실망시킬 건가요?”라고
④ 성공적인 면접: 경쟁자들에게서 돋보이는 방법
그가 물었다.
42 경쟁 규모가 중간인 경우, 결국 서로를 돕는 것이 이득이 될 수 있
(B) Walker의 말에 뜨끔한 Babe는 일어서서 사과했다. “지난 시즌
지만, 여전히 서로 부분적으로는 경쟁 관계에 놓이게 될 것이므로 협
에 제가 정확히 어떤 실수를 저질렀는지 다른 사람들만큼 잘 알고 있
력하려는 동기가 어느 정도 억제될 것이라는 내용이 되어야 글의 흐
습니다.”라고 그는 청중에게 말했다. “제가 그 실수에서 벗어나려 해
름이 자연스럽다. 그러므로 (e)의 boost를 suppress와 같은 낱말로
도 소용없습니다. 하지만 제가 한마디 하겠습니다. 저는 New York
고쳐야 한다.
스포츠 기자와 팬들께서 제가 10월까지 제 마지막 술을 마셨음을(10
구문 해설 >
월 이후에는 술을 마시지 않겠다는 것을) 알아주시기를 바랍니다. 진
 Your willingness to do so will probably be affected by 심입니다. 내일 저는 마이너리그 팀으로 가겠습니다. 저는 열심히 할
[whether you are both interviewing for the same job]. 겁니다.”
Your willingness to do so가 affect의 동작을 행하는 주체가 아
(D) 1923년 Yankees 팀은 새 홈구장인 Yankee Stadium에서 시
니라 대상이므로 수동태 be affected가 사용되었다. [ ]는 전치사
즌을 시작했다. 그의 약속대로, Babe는 자신의 몸무게를 215파운
by의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 드까지 줄여 좋은 몸 상태로 봄 훈련에 나왔다. Yankees 팀은 4월
 [If you are both competing for a position, but there are
18일 새 구장을 가득 메운 7만4천 명의 팬들 앞에서 시작하여, Red
many positions], then you could still benefit from helping
Sox 팀을 4대 1로 이기는 보상을 받았다. Babe는 우측 담장을 넘어
each other [because this puts you both in a better position 가는 3점 홈런으로 그 경기를 장식했는데, 그 홈런은 그해에 그가 날
to compete with the larger pool of candidates]. 린 41개 홈런 중 첫 번째였다. 그것은 Yankee Stadium에서의 첫
첫 번째 [ ]는 조건을 나타내는 부사절이다. 두 번째 [ ]는 이유를
홈런이기도 했는데, 그 구장은 ‘Babe Ruth가 지은 집’으로 알려지게
나타내는 부사절이고, this는 helping each other를 대신한다.
되었다.
문제 해설 >
•suppose 가정하다
43 Babe Ruth의 성적이 부진했다는 내용인 (A) 다음에, 그가 부진
•candidate 지원자, 후보
했던 이유에 관해서 설명하고, 그가 Walker가 청중들에게 연설을 한
•willingness 기꺼이 하려는 마음
만찬에 참석하는 내용이 제시되는 (C)가 이어져야 한다. Babe가 만
•likelihood 가능성
찬장에서 앞으로 열심히 하겠다고 말하는 내용인 (B)가 나오고, 약
•local 국지적인, 좁은 범위에 한정된
속대로 그가 좋은 성적을 거두는 내용이 나오는 (D)가 이어져야 한
•undermine 약화시키다
다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은
•incentive 동기
②이다.
•cooperate 협력하다
44 (a), (b), (d), (e)는 모두 Babe를 가리키고, (c)는 Walker를
•respective 각자의
가리키므로, 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은 ③이다.
•pool 집단
45 Babe는 New York의 차기 시장인 James J. Walker가 청중
•intermediate 중간의
에게 연설하는 만찬에 참석했으므로, Babe Ruth에 관한 내용으로
•partly 부분적으로
적절하지 않은 것은 ③이다.

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구문 해설 > 실전 모의고사 4회 본문 133~149쪽

 New York buzzed with gossip about [{Babe’s eating
and drinking too much}, {partying}, and {staying out all 01 ⑤ 02 ⑤ 03 ① 04 ④ 05 ⑤
night}]. 06 ③ 07 ① 08 ③ 09 ④ 10 ②
[ ]는 Babe’s를 의미상의 주어로 하는 동명사구로 about의 목적어 11 ② 12 ① 13 ② 14 ④ 15 ④
역할을 한다. 그 안의 세 개의 { }는 콤마와 and로 대등하게 연결되 16 ④ 17 ① 18 ③ 19 ⑤ 20 ①
어 있다. 21 ③ 22 ① 23 ② 24 ⑤ 25 ③
 Babe marked the occasion with a three-run homer [that 26 ④ 27 ④ 28 ⑤ 29 ⑤ 30 ④
sailed over the right field wall], [the first of 41 {he blasted 31 ③ 32 ① 33 ⑤ 34 ③ 35 ④
that year}].
36 ② 37 ④ 38 ④ 39 ④ 40 ①
첫 번째 [ ]는 a three-run homer를 수식하는 관계절이다. 두 번
41 ⑤ 42 ③ 43 ② 44 ② 45 ⑤
째 [ ]는 a three-run homer와 동격 관계에 있으며, 그 안의 { }
는 41을 수식하는 관계절이다.
•sweep (무패로) 완승하다

01
정답 〉 ⑤
•tie 무승부
소재 〉 하이킹 시 야생 동물을 피하는 방법
•suspension 출전 정지
•sting (비난 등이) 괴롭히다, 찌르다 대본 〉
•sportswriter 스포츠 기자 W: Hello, listeners. I’m Linda Brown with Healthy

•work one’s head off 열심히 일하다 Lifestyle. Nowadays, hiking is becoming a really
•buzz 웅성거리다 popular activity. It’s a great way to be outside and
•mayor 시장 enjoy nature, but there’s always a risk of dangerous
•address 연설하다 wildlife encounters. By following some simple tips,
•accuse 비난하다 you can avoid these encounters. First, don’t hike
•let down ~을 실망시키다 silently. Talk or even sing when you hike. This warns
•idolize 우상화하다 animals that you’re coming, so they won’t be alarmed
•reward 보상하다 and attack from feeling threatened. Second, don’t wear
•three-run homer 3점 홈런 headphones. When you wear them, you can’t hear
what’s happening around you. So you might not hear an
animal making threatening noises. Lastly, avoid hiking
at dawn or after dark. This is when many animals are
most active. Keep these tips in mind and have a safe
hike.
해석 >
여: 청취자 여러분, 안녕하세요. Healthy Lifestyle 의 Linda
Brown입니다. 요즘 하이킹이 정말 인기 있는 활동이 되고 있습
니다. 그것은 야외에 나가 자연을 즐기기에 좋은 방법이지만, 위
험한 야생 동물과 마주칠 위험성이 항상 있습니다. 몇 가지 간단
한 조언을 따르면 여러분은 이러한 마주침을 피할 수 있습니다.
첫째, 조용히 하이킹하지 마세요. 하이킹할 때 말하거나 심지어
노래도 부르세요. 이것은 동물들에게 여러분이 오고 있다는 경고
를 해서 그것들이 불안해하지도 않을 것이고 위협을 받는다고 느
끼기 때문에 공격하지도 않을 것입니다. 둘째, 헤드폰을 끼지 마
세요. 여러분이 그것을 끼면 여러분 주변에서 무슨 일이 일어나는
지 들을 수 없습니다. 따라서 여러분은 동물이 위협적인 소리를
내는 것을 듣지 못할지도 모릅니다. 마지막으로, 새벽이나 어두
워진 후에 하이킹 하는 것을 피하세요. 이때가 많은 동물들이 가
장 활동적인 때입니다. 이러한 조언을 명심하고 안전한 하이킹을
하세요.

문제 해설 > 여자는 하이킹할 때 위험한 야생 동물과 마주치는 것을 피 습관을 기를 거예요.
할 수 있는 방법을 알려 주고 있다. 그러므로 여자가 하는 말의 목적 여: 좋은 생각이네요. 한번 해 볼게요. 조언 고마워요.
으로 가장 적절한 것은 ⑤이다. 남: 천만에요. David가 독서를 즐기기를 바라요.
어휘와 어구 〉 문제 해설 > 여자가 자신의 아들에게 독서 습관을 들이게 할 수 있는
•encounter 마주침, 뜻밖의 만남 방법을 남자에게 묻자, 남자는 가족이 같은 시간에 함께 독서하는 시
•alarm 불안하게[두렵게] 만들다 간을 가져야 한다고 말하고 있다. 따라서 남자의 의견으로 가장 적절
•dawn 새벽 한 것은 ⑤이다.
•develop (취미·습관 등을) 들이다, 붙이다

02 •routine 일과, 일상
정답 〉 ⑤
소재 〉 자녀에게 독서 습관 들이기
대본 〉
03
W: Chris, you said your daughter really loves reading, 정답 〉 ①
right? 소재 〉 사진작가와의 인터뷰
M: Yeah. 대본 〉
W: My 9-year-old son, David, doesn’t enjoy reading. I’m W: Hello, are you Joseph Simon?
wondering how I can help him to develop a reading M: Yes, you must be Ms. Reed. It’s nice to meet you.
habit. W: It’s a pleasure to meet you too.
M: Have you let him choose books he’d like to read? M: I saw your TV interview last night. You seem extremely
W: Yeah, but he only reads a couple of pages and stops busy these days.
though. W: Yes. Since my exhibition opened, I’ve been doing
M: Then why don’t you make reading part of your family’s media events nonstop.
night-time routine? M: Actually, I went to your photo exhibition last week.
W: What do you mean? Your photos of rare plants are amazing.
M: Well, my family has reading time together every night W: I’m glad you liked them.
for at least 20 to 30 minutes. M: Since a lot of our magazine readers are huge fans of
W: You mean my family should also read books with yours, we felt we had to interview you.
David? W: Well, I’m honored as I’ve been a reader of your
M: Right. When your son sees your family members enjoy magazine for years. It’s what I read to find out about
reading, he’ll develop a reading habit, too. many artists in different fields. It inspires me a lot.
W: That’s a good idea. I’ll give it a try. Thanks for your M: I’m happy to hear that. This interview will be in next
advice. month’s issue.
M: You’re welcome. I hope David will enjoy reading. W: All right.
해석 > M: Can I take some pictures of you before we start the
여: Chris, 따님이 독서를 정말로 좋아한다고 했죠, 그렇죠? interview?
남: 그래요. W: No problem.
여: 제 9살짜리 아들 David가 독서를 좋아하지 않아요. 내가 어떻게 해석 >
하면 그 아이가 독서 습관을 기를 수 있도록 도울 수 있을지 궁금 여: 안녕하세요. Joseph Simon 씨세요?
해요. 남: 네, Reed 선생님이시군요. 만나서 반갑습니다.
남: 그가 읽고 싶은 책을 자신이 고르게 해 봤나요? 여: 저도 만나서 기쁩니다.
여: 네, 하지만 몇 페이지만 읽고 읽는 것을 그만둬요. 남: 어젯밤 선생님의 TV 인터뷰를 봤어요. 요즘 굉장히 바쁘신 것
남: 그러면 독서를 당신 가족의 밤 시간 일과의 일부로 만들어 보는 같아요.
건 어때요? 여: 네. 전시회가 열린 이후로 미디어 행사를 끊임없이 하고 있어요.
여: 무슨 말씀이죠? 남: 사실, 지난주에 선생님의 사진 전시회에 갔었어요. 선생님의 희
남: 음, 우리 가족은 매일 밤 적어도 20분에서 30분 동안 함께 독서 귀 식물 사진은 놀라워요.
하는 시간을 가져요. 여: 마음에 드셨다니 기쁘네요.
여: 우리 가족도 David와 함께 책을 읽어야 한다는 뜻인가요? 남: 저희 잡지의 많은 독자들이 선생님의 열렬한 팬이어서 저희는 선
남: 맞아요. 식구들이 독서를 즐기는 것을 보게 되면, 아드님도 독서 생님을 인터뷰해야겠다고 느꼈어요.

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여: 음, 여러 해 동안 귀사 잡지의 독자였기에 제가 영광입니다. 그것 남: 나는 추리 소설을 읽는 것을 좋아해.

은 다른 분야의 많은 예술가에 대해 알아보기 위해 제가 읽는 잡 여: 아, 옷장 옆에 테니스 라켓이 있구나. 테니스 치니?
지입니다. 그것은 제게 많은 영감을 줍니다. 남: 최근에 치기 시작했어. 바닥의 줄무늬 깔개가 내 방과 잘 어울리
남: 그 말씀을 들으니 기쁘네요. 이 인터뷰는 다음 달 호에 실릴 예정 는 것 같니?
입니다. 여: 당연하지! 완벽하게 어울려. 어디서 샀니?
여: 좋아요. 남: 친구한테 선물로 받은 거야. 마음에 든다니 좋다.
남: 인터뷰를 시작하기 전에 선생님 사진을 좀 찍어도 될까요? 문제 해설 > 여자가 남자의 방 옷장 옆에 테니스 라켓이 있다고 했는
여: 물론이죠. 데, 그림에는 옷장 옆에 있는 것이 야구 방망이이다. 따라서 그림에서
문제 해설 > 최근 사진 전시회를 열고 난 후 바쁜 와중에 많은 독자들 대화의 내용과 일치하지 않는 것은 ④이다.
의 요청으로 인터뷰에 응하게 된 여자와 잡지의 다음 달 호에 실을 기 어휘와 어구 〉
사를 위해 여자와 인터뷰를 진행할 잡지사에서 근무하고 있는 남자의 •bookshelf 책꽂이

대화이다. 따라서 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것은 ①이다. •striped 줄무늬의
어휘와 어구 〉 •go well with ~과 잘 어울리다
•exhibition 전시회
•rare 희귀한, 진귀한
•inspire 영감을 주다 05
•issue (정기 간행물의) 호, 발행물 정답 〉 ⑤
소재 〉 잉크 카트리지 구입 부탁하기
대본 〉
04 [Cell phone rings.]

정답 〉 ④ W: Hi, Justin. What’s up?
소재 〉 새로 이사한 방 사진 보여 주기 M: Mom, are you on your way home?
대본 〉 W: Not yet, but I’m leaving work soon. You’re going to see
W: Hey, Jason. I heard you moved to our neighborhood. a movie with Kevin this evening, right?
M: Yeah. I actually moved in last weekend. Do you want M: Well, he just called and said he can’t go because he has
to see a picture of my room? a bad headache.
W: Sure. [Pause] Awesome. I like the star-shaped cushion W: Sorry to hear that, but now we can have dinner together.
on your bed. M: Well, then, how about ordering a pizza?
M: I’ve had that since I was a kid. W: That sounds good to me. I think I’ll be home around
W: There’s a palm tree painting on the wall. It looks great. seven.
M: Yeah, it makes me feel good. M: Okay, then I’ll order a pizza around 6:30.
W: You have a lot of books on your bookshelf next to the W: Perfect.
desk. I didn’t know you were such a big reader. M: One more thing, Mom. I have something to print out
M: I love reading mystery novels. for my homework, but the printer says the ink cartridge
W: Oh, you have a tennis racket next to the closet. Do you is empty.
play tennis? W: There might be an extra cartridge in the desk drawer.
M: I recently started playing. Do you think the striped rug Have you looked?
on the floor goes well with my room? M: Yeah, but there isn’t one there. Can you get one for me?
W: Absolutely! It’s a perfect match. Where did you get it? W: Okay. Then I’ll stop by the office supply store next to
M: It was a gift from my friend. I’m glad you like it. my work.
해석 > M: Thanks, Mom. See you soon.
여: 안녕, Jason. 네가 우리 동네로 이사 왔다고 들었어. 해석 >
남: 응. 나는 사실 지난 주말에 이사 왔어. 내 방 사진을 볼래? [휴대 전화가 울린다.]
여: 그래. [잠시 후] 멋지다. 네 침대 위의 별 모양 쿠션이 마음에 들어. 여: 안녕, Justin. 무슨 일이니?
남: 내가 어릴 때부터 갖고 있던 거야. 남: 엄마, 집에 오시는 길이세요?
여: 벽에 야자수 그림이 있구나. 멋져 보여. 여: 아직 아니지만, 곧 퇴근할 거야. 오늘 저녁에 Kevin이랑 영화 보
남: 응, 그건 내 기분을 좋게 해 줘. 러 가지, 그렇지?
여: 책상 옆 책꽂이에 책이 많구나. 네가 이렇게 책을 좋아하는지 몰 남: 음, 걔가 방금 전화해서 두통이 심해서 못 간다고 했어요.
랐어. 여: 유감이지만, 그러면 이제 우리가 저녁을 같이 먹을 수 있겠구나.

남: 음, 그러면 피자를 주문하면 어때요? 여: 네 개 주세요. 그리고 양초 있나요?
여: 그거 좋은 생각이구나. 7시쯤에 집에 도착할 것 같아. 남: 네, 바로 여기에 있습니다. 모두 발리 수제품입니다.
남: 알겠어요, 그럼 6시 30분쯤에 피자를 주문할게요. 여: 코코넛 향이 나는 이 향초들이 마음에 드네요. 얼마인가요?
여: 좋아. 남: 작은 사이즈는 15달러이고 큰 사이즈는 20달러입니다.
남: 한 가지 더요, 엄마. 숙제 때문에 출력할 것이 있는데, 프린터에 여: 큰 사이즈로 하나 살게요.
잉크 카트리지가 비어 있다고 나와요. 남: 알겠습니다. 더 필요하신 것이 있나요?
여: 책상 서랍에 여분의 카트리지가 있을지도 몰라. 찾아봤니? 여: 아니요, 그게 다예요. 제 신용카드가 여기 있어요.
남: 네, 하지만 거기에 없어요. 하나 사다 주실래요? 문제 해설 > 여자는 원래 7달러이지만 5달러로 할인 중인 비누 네 개
여: 알았어. 그러면 회사 옆 사무용품 판매점에 들를게. 를 사고, 20달러짜리 큰 사이즈 양초 하나를 사기로 하여 총 40달러
남: 고마워요, 엄마. 곧 봐요. 를 지불해야 한다. 따라서 여자가 지불할 금액은 ③ ‘40달러’이다.
문제 해설 남자는 여자에게 집에 오는 길에 잉크 카트리지를 사다 줄
>
수 있는지 묻고 있으므로, 남자가 여자에게 부탁한 일로 가장 적절한 •souvenir 기념품

것은 ⑤이다. •scented 향이 나는
•cartridge 카트리지
•drawer 서랍 07
•office supply store 사무용품 판매점 정답 〉 ①
소재 〉 서핑 수업을 수강할 수 없는 이유
대본 〉
06 W: Hi, Jonathan. Where are you going?

정답 〉 ③ M: I’m on my way to the library. I have some books to
소재 〉 기념품 구매 return before the summer vacation starts. Are you going
대본 〉 home?
M: Hello. Is there anything I can help you find? W: No, I’m stopping by the recreation center to sign up for
W: I’m looking for some souvenirs. It’s my last day in surfing lessons.
Bali. M: Cool! I’m also interested in taking surfing lessons.
M: Okay. If you have any questions about anything, just let W: Good. Then let’s take the lessons together next week.
me know. M: I’d like to, but I can’t.
W: Thanks. [Pause] Oh, could you tell me how much these W: Oh, you have a part-time job at the school cafeteria.
flower-shaped soaps are? M: Actually, I’m not working during the vacation. I’m
M: They’re normally $7 each, but they’re on sale for $5. going to Paris to visit my older brother next week.
W: Awesome. I’ll take some. They smell so good. W: He works for a company there, right?
M: How many would you like? M: Yeah. I haven’t seen him for over a year, so I’m really
W: I’ll take four. And do you have any candles? looking forward to seeing him.
M: Yeah, right over here. They’re all handmade in Bali. W: Have a great time with him. Contact me when you get
W: I love these coconut scented ones. How much are they? back so we can hang out.
M: They’re $15 for the small size and $20 for the big size. M: All right, I will!
W: I’ll take one of the big ones. 해석 >
M: Okay. Would you like anything else? 여: 안녕, Jonathan. 어디 가니?
W: No, that’s all. Here’s my credit card. 남: 도서관에 가는 길이야. 여름 방학이 시작되기 전에 반납할 책이
해석 > 있어. 집에 가니?

남: 안녕하세요. 찾으시는 걸 제가 도와드릴까요? 여: 아니, 서핑 수업을 신청하러 레크리에이션 센터에 들를 거야.
여: 기념품을 찾고 있어요. 발리에서 보내는 저의 마지막 날이에요. 남: 멋지다! 나도 서핑 수업을 받는 것에 관심이 있어.
남: 알겠습니다. 궁금한 것이 있으면 말씀하세요. 여: 잘됐네. 그러면 우리 다음 주에 같이 수업을 받자.
여: 감사합니다. [잠시 후] 아, 이 꽃 모양 비누가 얼마인지 알려 주실 남: 그러고 싶지만, 그럴 수 없어.
래요? 여: 아, 너는 학교 식당에서 아르바이트를 하지.
남: 원래 각각 7달러인데, 5달러로 할인 중입니다. 남: 사실, 방학 중에는 일하지 않아. 나는 다음 주에 형을 방문하러
여: 좋네요. 몇 개 살게요. 향이 정말 좋아요. 파리에 가.
남: 몇 개 드릴까요? 여: 형이 거기서 회사 다니시지, 그렇지?

www.ebsi.co.kr
남: 응. 1년 넘게 형을 못 봐서 형을 만나기를 정말로 고대하고 있어. 남: 응. 웹사이트에서 등록할 수 있대. 내가 웹사이트 주소를 너에게
여: 형과 좋은 시간 보내. 돌아오면 우리 함께 놀게 연락해. 보내 줄 수 있어.
남: 좋아, 그럴게! 여: 고마워! 그것에 대해 부모님께 말씀드려 본 후 다시 연락할게.
문제 해설 여자가 서핑 수업을 신청할 예정이라고 하자 남자가 자신
> 남: 알겠어.
도 서핑 수업을 받는 것에 관심이 있지만, 다음 주에는 형을 방문하러 문제 해설 > 기간(August 1st through the 3rd), 연령 제한(only
파리에 가야 한다고 대답했다. 따라서 남자가 다음 주에 서핑 수업을 teenagers 16 to 18), 장소(Vision Tech Plaza), 등록 방법(sign
수강할 수 없는 이유는 ①이다. up on their website)은 언급되었지만, ③ ‘참가비’는 언급되지 않
어휘와 어구 〉 았다.
•stop by ~에 들르다 어휘와 어구 〉
•sign up for ~을 신청하다 •sign up 등록하다

•hang out 놀다, 어울리다
09
08 정답 〉 ④
정답 〉 ③ 소재 〉 2021 10대 겨울 취업 박람회
소재 〉 3D 프린팅 여름 캠프 대본 〉
대본 〉
M: Hello, listeners. If you’re a teenager looking for a
M: Michelle, check out this ad I found on social media. job, don’t miss the 2021 Teen Winter Job Fair. It’s on
W: A 3D printing summer camp? That sounds interesting! Saturday, January 16th from 10 a.m. to 4 p.m. at the
M: I’ve wanted to learn about 3D printing. Maybe we can Jacksonville Youth Center. It’s open to high school
join it together. students and their parents who live in Jacksonville. At
W: That’d be cool. How long is it? the fair, you’ll be able to meet hiring managers and
M: It says three days, August 1st through the 3rd. I’m free attend workshops on writing résumés and preparing for
then. a job interview. Attendees are encouraged to bring a
W: Me, too. Is there an age limit? copy of their résumé and dress professionally. The first
M: Yeah, only teenagers 16 to 18 can join the camp. 30 attendees to arrive will get a job fair tumbler. It’s
W: We can join then. Where is it held? free to attend, and snacks and drinks will be provided.
M: At Vision Tech Plaza. Do you know where that is? Don’t miss out on this helpful event!
W: Yeah. It’s near Central Library downtown. It’s not too 해석 >
far. Can we sign up online? 남: 안녕하세요, 청취자 여러분. 여러분이 직장을 구하는 10대라면
M: Yeah. It says we can sign up on their website. I can 2021 10대 겨울 취업 박람회를 놓치지 마세요. 1월 16일 토요
send you the website address. 일 오전 10시부터 오후 4시까지 Jacksonville 청소년 회관에서
W: Thanks! I’ll talk to my parents about it and get back to 열립니다. Jacksonville에 사는 고등학생과 학부모를 대상으로
you. 합니다. 박람회에서 여러분은 채용 담당자를 만나고 이력서 작성
M: Okay. 과 취업 면접 준비에 대한 워크숍에 참여할 수 있을 것입니다. 참
해석 > 석자들은 이력서 사본을 가져오고 전문가답게 옷을 입도록 권장
남: Michelle, 내가 소셜 미디어에서 찾은 이 광고를 봐. 됩니다. 먼저 도착한 30명의 참석자들은 취업 박람회 텀블러를
여: 3D 프린팅 여름 캠프? 재밌겠다! 받게 됩니다. 참가는 무료이며, 간식과 음료가 제공될 것입니다.
남: 나는 3D 프린팅에 대해 배우고 싶었어. 어쩌면 우리 함께 참가할 이 도움이 되는 행사를 놓치지 마세요!
수 있겠다. 문제 해설 > 먼저 도착한 30명에게 취업 박람회 텀블러를 준다고 했으
여: 멋질 것 같아. 기간은 얼마 동안이니? 므로, 담화의 내용과 일치하지 않는 것은 ④이다.
남: 8월 1일부터 3일까지 3일 동안이라고 되어 있어. 그때 나는 한가해. 어휘와 어구 〉
여: 나도 그래. 나이 제한이 있니? •fair 박람회

남: 응, 16세에서 18세의 청소년만 캠프에 참여할 수 있어. •hiring manager 채용 담당자
여: 그러면 우리는 참가할 수 있네. 어디에서 열리니? •résumé 이력서
남: Vision Tech Plaza에서. 그게 어디 있는지 아니? •attendee 참석자
여: 응. 시내 Central Library 근처야. 그다지 멀지 않아. 온라인으
로 등록할 수 있어?

10 •neutral color 무채색
정답 〉 ②
소재 〉 탁상용 선풍기
대본 〉
11
W: Ryan, I heard that you bought Amy a book for her 정답 〉 ②
birthday. I’m thinking about getting her one of these 소재 〉 장보기
desk fans. Which one do you think I should get? 대본 〉
M: Well, this one seems too expensive. W: Brian, after we finish grocery shopping, do you want to
W: Hmm.... Yeah, I’d like to keep it under $25 because I go get coffee?
have to buy her a cake, too. M: That’d be great. Before we go to the check-out, let’s be
M: All right. And this one has only three speeds. I think sure we have everything.
one of the others would be better. W: Okay. We’ve got milk, orange juice, cereal, and
W: I agree. I’ll get one with at least four speeds. tomatoes. [Pause] Oh, we missed onions.
M: I’m thinking it’d be nice to get one with a timer so she M:
wouldn’t have to worry about turning it off. 해석 >
W: Yeah, for sure. I’ll get one of these two. 여: Brian, 우리 장을 다 보고 나서 커피 마시러 갈래요?
M: Then which color do you think she’d like more? 남: 그거 좋겠어요. 계산대로 가기 전에 모든 것이 있는지 확인해 봅
Personally, I like the red one. 시다.
W: Yeah, but I think it’d be safer to just get one that’s a 여: 좋아요. 우유, 오렌지 주스, 시리얼, 토마토가 있어요. [잠시 후]
neutral color, like gray or black. So I’ll get this one. 아, 양파를 빠뜨렸어요.
M: All right. I’m sure she’ll like it. 남: 내가 가서 갖고 올 동안 그냥 여기 있어요.
W: I’ll order it right now. 문제 해설 > 함께 장을 본 후 계산하러 가기 전 여자가 양파를 빠뜨렸
해석 >
다고 말하고 있다. 따라서 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로
여: Ryan, 네가 Amy에게 생일 선물로 책을 한 권 사 줬다고 들었 가장 적절한 것은 ②이다.
어. 나는 그녀에게 이 탁상용 선풍기 중 하나를 사 주려고 생각
① 그러면 계산대에서 줄을 섭시다.
중이야. 네 생각에는 내가 어떤 것을 사야 할까?
③ 근처에 좋은 커피숍을 알아요.
남: 글쎄, 이것은 지나치게 비싼 것 같아.
④ 우리는 장 보러 갈 필요가 없어요.
여: 음…. 그래, 그녀에게 케이크도 사 줘야 하니까 25달러 미만으로 ⑤ 먼저, 파티를 위한 쇼핑 목록을 만들어 봅시다.
하고 싶어.
남: 알았어. 그리고 이것은 속도가 3단뿐이야. 내 생각에 나머지 중
•grocery shopping 장보기
하나가 나을 것 같아.
•check-out 계산대
여: 동의해. 적어도 속도가 4단인 것으로 살게.
남: 내 생각에 그녀가 선풍기를 끄는 것을 걱정하지 않아도 되도록 타
이머가 있는 것으로 사는 게 좋을 것 같아.
여: 그래, 물론이지. 이 두 개 중 하나로 살게. 12
남: 그러면 네가 생각하기에 그녀가 어느 색을 더 좋아할 것 같아? 개 정답 〉 ①
인적으로 나는 빨간색의 것이 좋아. 소재 〉 신작 소설
여: 응, 그런데 내 생각에는 그냥 회색이나 검은색과 같은 무채색인 대본 〉
것으로 사는 게 더 안전할 것 같아. 그러니 이것으로 살게. M: Christina, what are you reading?
남: 알았어. 그녀가 좋아할 거라고 확신해. W: This is John Brown’s latest novel, Tomorrow. It’s so
여: 지금 바로 그것을 주문할게. interesting that I can’t put it down.
문제 해설 > 가격이 25달러 미만이고, 적어도 속도가 4단으로 되어 있 M: Oh, I didn’t know he had a new novel. I think I should
고, 타이머가 있으며, 회색이나 검은색과 같은 무채색의 탁상용 선 read it.
풍기를 주문할 거라고 했으므로, 여자가 주문할 탁상용 선풍기는 W:
②이다. 해석 >
어휘와 어구 〉 남: Christina, 뭐 읽고 있니?
•keep ~ under ... (~을) … 미만으로 하다 여: 이거 John Brown의 최신 소설 Tomorrow야. 정말 재밌어서
•turn off ~을 끄다 내려놓을 수가 없어.
•personally 개인적으로 남: 아, 그가 새 소설을 쓴 줄 몰랐네. 나 그거 읽어 봐야겠다.

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여: 네가 원하면 그것을 빌려줄 수 있어. 상을 보는 시간을 구체적으로 정할 필요가 있어.

문제 해설 > John Brown의 새 소설을 재미있게 읽고 있는 여자에게 남: 좋은 생각이야. 그렇게 하는 것을 시작해 볼게.
남자가 그의 새 소설이 나온 것을 몰랐다며 자신도 그 소설을 읽어 봐 문제 해설 > 여자는 남자가 휴대폰으로 동영상을 너무 많이 본다고 생
야겠다고 말하고 있다. 따라서 여자의 응답으로 가장 적절한 것은 ① 각하는 상황이다. 남자도 이에 동의하며 잠자리에 들기 전에 동영상
이다. 을 자주 보는 것이 수면을 방해할 수도 있다고 말하자, 여자가 동영상
② 나는 내일 그것을 온라인으로 살 거야. 을 보는 시간을 구체적으로 정하라고 말했으므로, 이에 대한 남자의
③ 다른 도서관에 가 보는 게 어때? 응답으로 가장 적절한 것은 ②이다.
④ 구내 서점에서 그 교재를 사. ① 그러고 싶지만, 그럴 수 없어. 시간이 정말 없어.
⑤ 그것이 네가 속독을 배워야 하는 이유야. ③ 맞아. 그 동영상 공유 웹사이트는 정말로 인기 있어.
어휘와 어구 〉 ④ 시도해 봐. 그 동영상을 보면 내가 잠을 더 잘 자는 데 도움이 돼.
•put down ~을 내려놓다 ⑤ 고마워! 동영상을 시청할 좋은 앱을 계속 찾고 있었어.
•set down ~을 내려놓다
13 •pointless 무의미한
정답 〉 ② •set a time 시간을 정하다
소재 〉 온라인 동영상 시청 시간 •specific 구체적인
대본 〉
W: Hey, are you still watching videos on your cell phone?

M: Yeah. I keep finding new ones to watch. 14
W: But that can go on all day. I think you’ve been spending 정답 〉 ④
way too much time on your phone recently. 소재 〉 직장 동료의 도움 요청
M: I know. It’s just so hard to set it down. Anyhow, I don’t 대본 〉
just watch pointless videos. I watch ones that teach me W: Good morning, Mr. Smith. How are you?
something. M: Great. I finished a big project yesterday.
W: That may be true, but how much time do you spend W: Glad to hear that. You must feel relieved.
watching them every day? M: Yeah, but only a little. There’s another project coming
M: Hmm.... Maybe two hours a day. up.
W: I really think that’s way too much. W: I know what you mean. There’s always something to
M: I’ve thought that, too. And I often watch videos before do.
bedtime, which I think is why I have difficulty falling M: Oh, you have a meeting with some German buyers
asleep. today, right?
W: I’m sure that’s why. That’s not good. I think you need W: Yeah. I’m just taking a short break from preparing for
to set specific times to watch videos. the meeting.
M: M: When does the meeting start?
해석 > W: In a couple of hours. I’m pretty overwhelmed now.
여: 이봐, 아직도 휴대폰으로 동영상을 보고 있는 거야? M: It seems like you could use some help. I can give you a
남: 응. 시청할 새로운 것들을 계속 발견하고 있어. hand if you want.
여: 그런데 그것은 온종일 계속될 수 있어. 내 생각에 최근에 네가 휴 W: Oh, that’s so nice of you. That’d really help me out.
대폰에 너무 많은 시간을 보내고 있는 것 같아. M: It’s not a big deal. What would you like me to do?
남: 알아. 휴대폰을 내려놓기가 그냥 너무 어려워. 여하튼 난 그저 무 W: If you could place the name holders on the conference
의미한 동영상을 보는 게 아니야. 내게 뭔가를 가르쳐 주는 것들 room tables, that’d be great. I can get them for you.
을 봐. M: Sure, no problem.
여: 그럴 수도 있겠지만, 그것들을 보는 데 매일 얼마만큼의 시간을 W:
보내? 해석 >
남: 음…. 아마도 하루에 두 시간일 거야. 여: 안녕하세요, Smith 씨. 어떻게 지내세요?
여: 내 생각에 정말로 그것은 너무 많아. 남: 좋아요. 어제 큰 프로젝트를 하나 끝냈어요.
남: 나도 그렇게 생각했어. 그리고 잠자리에 들기 전에 동영상을 자주 여: 그 말을 들으니 좋네요. 안도가 되겠어요.
보는데, 그것이 내 생각에 잠이 드는 데 어려움을 겪는 이유 같아. 남: 네, 그렇지만 단지 조금만 그래요. 또 다른 프로젝트가 생기거든요.
여: 그것이 이유라고 확신해. 그것은 좋지 않아. 내 생각에 네가 동영 여: 무슨 말씀인지 알아요. 항상 할 일이 있기 마련이지요.

남: 아, 당신은 오늘 독일 구매자 몇 분과 회의가 있죠, 맞죠? 는 아름다운 해변 전경을 가진 호텔을 예약했고 얼마간의 기분 좋
여: 네. 회의 준비하다가 잠깐 좀 쉬고 있어요. 은 휴식과 휴양을 하기를 기대하고 있습니다. 호텔에서 체크인한
남: 회의가 언제 시작하나요? 후에, 그는 큰 기대를 안고 자신의 객실로 갑니다. 그가 호텔 객
여: 두 시간 후에요. 저는 지금 상당한 중압감을 느끼고 있어요. 실 문을 여니, 그가 맡을 수 있는 것이라곤 짙은 담배 냄새뿐입니
남: 어느 정도 도움이 필요하실 것 같네요. 원하시면 제가 도와드릴 다. 그는 분명히 비흡연 객실을 예약했습니다. 그는 객실 교환을
수 있어요. 요청하는 것이 자신의 권리라고 생각합니다. 그래서 그는 그것을
여: 아, 정말 친절하시네요. 그렇게 해 주시면 제게 정말 도움이 될 요청하기 위해 즉시 프런트로 내려갑니다. 이 상황에서 Jason이
것 같아요. 호텔 프런트 사무원에게 뭐라고 말하겠습니까?
남: 별일도 아닌데요. 제가 무엇을 하면 좋을까요? Jason: 다른 비흡연 객실로 바꾸고 싶습니다.
여: 회의실 탁자 위에 이름표 거치대를 놓아 주실 수 있다면, 좋을 것 문제 해설 > Jason은 휴가를 보내기 위해서 해변 전경을 가진 호텔의
같아요. 제가 그것들을 갖다드릴게요. 비흡연 객실을 예약했으나, 객실에서 짙은 담배 냄새가 나서 객실 교
남: 물론이죠, 그렇게 할게요. 환을 위해 프런트로 내려간 상황이다. 따라서 Jason이 호텔 프런트
여: 정말 고마워요. 그렇게 해 주시면 일이 훨씬 더 쉬워질 것 같아요. 사무원에게 할 말로 가장 적절한 것은 ④이다.
문제 해설 > 여자는 오늘 독일 구매자와 회의가 있는데, 현재 도움이 ① 이 객실 열쇠가 작동하지 않는 것 같습니다.
필요한 상황이다. 여자가 회의실 탁자 위에 이름표 거치대를 놓아 달 ② 객실 등급을 높이는 데 얼마가 듭니까?
라고 말하자 남자가 기꺼이 도와주겠다고 대답했으므로, 이에 대한 ③ 이번 주말에 빈 객실이 있습니까?
여자의 응답으로 가장 적절한 것은 ④이다. ⑤ 다음 주말 예약을 취소해야겠습니다.
① 고맙지만, 그럴 필요 없어요. 이미 도와줄 사람이 있어요. 어휘와 어구 〉
② 알았어요. 그러면 회의를 하루 미뤄야겠어요. •book 예약하다

③ 동감이에요. 회의가 순조롭기를 바라요. •look forward to doing ~을 기대하다
⑤ 걱정하지 말아요. 제가 구매자에게 그 사안에 대해 말할게요. •relaxation 휴양
어휘와 어구 〉 •anticipation 기대
•relieved 안도한 •specifically 분명히, 특별히
•come up 생기다, 발생하다 •agent 사무원, 직원
•overwhelmed 중압감을 느끼는 •vacancy 빈 객실
•give ~ a hand ~을 돕다 •cancel 취소하다
•name holder 이름표 거치대
•conference 회의
16~17
정답 〉 16 ④ 17 ①
15 소재 〉 세계 장수 지역 블루 존
정답 〉 ④ 대본 〉
소재 〉 호텔 방 교환 요청 M: Hello, students. Last class, we learned about human life
대본 〉 expectancy, a hot topic in aging research these days.
W: Jason is on the first day of a three-day trip by himself. Today, we’re going to continue focusing on that topic
He has booked a hotel with a beautiful beachfront view by talking about “blue zones,” regions where people
and is looking forward to getting some nice rest and live 100 years or more. The first of these zones was
relaxation. After checking in at the hotel, he goes to discovered on the provinces of Nuoro and Ogliastra in
his room with great anticipation. He opens his hotel Sardinia, Italy, which has the highest concentration of
room door, but all he can smell is a thick smell of males aged 100 years or more in all the world. Next
cigarettes. He specifically booked a nonsmoking room. up is Ikaria, Greece, cleverly nicknamed “The Island
He feels it is his right to ask for a room change. So, he Where People Forget to Die.” The third blue zone is
directly goes down to the front desk to ask for it. In this Okinawa, referred to as “Japan’s Hawaii,” home to the
situation, what would Jason most likely say to the hotel world’s longest-living women. Finally, Loma Linda,
front desk agent? the U.S.A., boasts a life expectancy that exceeds the
Jason: country’s average by a decade. In all the blue zones
해석 > mentioned before, people reach age 100 at rates ten
여: Jason은 사흘간의 나 홀로 여행 중 첫날을 보내고 있습니다. 그 times greater than the U.S.A. average. And not only

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do they live longer, they also enjoy remarkably full

lives with very low incidences of heart disease, obesity,
18
정답 〉 ③
cancer, and diabetes. Now let’s talk about what makes 소재 〉 도서관 이용 시간 단축 재고 요청
blue zones such healthy places to live in. 해석 > 토론토 공립 도서관 이사회 임원께
해석 >
9년 전에 캐나다에 처음 왔을 때, 제가 문화적 통합과 공통점을 찾을
남: 안녕하세요, 학생 여러분. 지난 수업에서 우리는 요즘 노화 연
수 있었던 첫 번째 장소는 토론토 공립 도서관이었습니다. 서서히 그
구에서 초미의 관심 주제인 인간의 기대 수명에 대해 배웠습니
도서관과의 그 관계는 더 정서적 의존으로 변했는데 이곳에서 제가
다. 오늘은 사람들이 100 세 이상 사는 지역인 ‘블루 존’에 대
가족이나 친구도 없이 완전히 혼자였기 때문이었습니다. 저는 직장을
해 이야기를 하는 것으로 그 주제에 계속해서 집중하겠습니다.
구하게 되었고 마침내 캐나다 시민이 되었습니다. 하지만 토론토 공
이 지역 중 첫 번째는 이탈리아의 Sardinia에 있는 Nuoro와
립 도서관 이사회가 이용 시간 단축을 고려하고 있다는 것을 들었을
Ogliastra 지역에서 발견되었는데, 전 세계에서 100세 이상의 때 저는 놀랐습니다. 저와 같은 사람은 무엇보다도 더 도서관이 필요
남성이 가장 많이 집중되어 있습니다. 다음은 그리스의 Ikaria
합니다. 캐나다에 새로 온 사람들은 도서관 서비스, 도서관의 책과 친
인데, ‘사람들이 죽는 것을 잊어버린 섬’이라는 재치 있는 별명
절한 직원을 통해 더 나은 시민이 되고자 하는 열망에서 배우고 발전
이 있습니다. 세 번째 블루 존은 ‘일본의 하와이’라고 일컬어지는
할 수 있습니다. 저는 도서관 이용 시간 단축에 대한 여러분의 결정을
Okinawa로 전 세계의 최장수 여성들의 본고장입니다. 마지막 재고해 달라고 여러분께 간곡히 요청함에 있어 많은 사람을 대변한다
으로 미국의 Loma Linda는 자랑스럽게도 그 국가의 평균 기대
고 생각합니다. 시간 내어 이 편지를 읽어 주셔서 감사합니다.
수명을 10년 초과합니다. 앞서 언급한 모든 블루 존에서 사람들
Alisha Lee 드림
은 미국 평균보다 10배가 넘는 비율로 100세에 이르게 됩니다.
문제 해설 > 도서관 이용 시간 단축에 대해 재고를 요청한다는 내용의
그리고 그들은 더 오래 살 뿐만 아니라 심장병, 비만, 암, 당뇨병
글이므로, 글의 목적으로 가장 적절한 것은 ③이다.
의 매우 낮은 발병률과 함께 매우 충만한 삶을 즐깁니다. 자 이제
구문 해설 >
무엇이 블루 존을 그처럼 살기에 건강한 곳으로 만드는지에 대해
 When I first came to Canada 9 years ago, [the first
이야기해 봅시다.
place {I was able to find cultural integration and
문제 해설 >
commonalities}] was in the Toronto Public Library.
16 사람들이 100세 이상 사는 지역인 ‘블루 존’, 즉 세계의 장수 지
[ ]는 문장의 주어 역할을 하고, { }는 the first place를 수식하는
역을 소개하고 있으므로 남자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것은
관계사가 생략된 관계절이다.
④ ‘사람들이 매우 장수하는 지역’이다.
 However, when I heard [that the Toronto Public Library
① 생활 환경이 건강에 미치는 영향
Board was considering reducing service hours], I was
② 건강한 생활로 가장 잘 알려진 태평양의 섬들
surprised.
③ 의학 치료가 매우 발전된 국가들
[ ]는 heard의 목적어 역할을 하는 명사절이다.
⑤ 더 긴 기대 수명과 관련된 영양학적 요인
17 Italy , Greece , Japan , the U .S .A .는 언급되었지만, •integration 통합
Switzerland 는 언급되지 않았으므로, 언급된 나라가 아닌 것은 •commonality 공통점, 공통성
①이다.
•aspiration 열망, 포부
•reconsider 재고하다
•life expectancy 기대 수명
•aging 노화
•province 지역, 지방, 도, 주
•concentration 집중 19
•cleverly 재치 있게 정답 〉 ⑤
•referred to as ~이라고 일컬어지는 소재 〉 할머니의 유품
•boast 자랑할 만한 ~을 갖고 있다, 자랑하다 해석 > Anna는 푸른 골동품 단지를 들어 올려 불빛 가까이 대고 그것
•exceed 초과하다 이 담고 있는 보물이 자신의 상상 이상이기를 바랐다. 그녀의 할머니
•decade 십 년 는 그 안에 재산이 놓여 있다는 것을 암시하면서 자신의 유언장에서
•remarkably 매우 그 이상한 단지를 Anna에게 남겼다. 마음을 완전히 빼앗긴 채 그녀
•incidence 발병률, 발생률 는 단지의 밀랍 봉인을 검지로 조금씩 파냈지만, 밀랍은 조금도 움직
•obesity 비만 이지 않았다. 무거운 단지를 싱크대로 옮겨서 그녀는 봉인이 녹을 때
•diabetes 당뇨병 까지 그것을 뜨거운 물에 담갔다. 재빨리 그녀는 단지를 말리고 천천
히 뚜껑을 들어 올렸다. 소금 냄새가 나는 몇 줌의 진주 같은 작은 알
갱이들이 그 안에 놓여 있었다. 얼굴을 찌푸리며 그녀는 손가락을 작

은 알갱이들 안에 찔러 넣었고 맛을 보았다. 소금이었다. 그것은 단지 해석 > 좋은 대안을 만들려면 수용성, 즉 포용적이고 구속되지 않으며
소금이었다. 할머니는 Anna의 사촌들에게는 돈과 보석을 남겼지만, 아이디어에 개방적인 마음이 필요하다. 한 가지 아이디어가 다른 아
할머니가 가장 좋아하는 그녀에게는 소금 단지를 남겨 주었다. Anna 이디어로 이어지며, 더 많은 아이디어를 품을수록, 여러분은 좋은 아
는 “이게 내가 받은 전부야?”라고 혼잣말로 물었다. 머리를 흔들면서 이디어를 찾을 가능성이 더 높아진다. 거의 틀림없이 나쁜 아이디어
Anna는 단지를 탁자 위에 털썩 내려놓았다. 가 좋은 아이디어와 함께 나타날 것이다. 그것은 과정에 필요한 부분
문제 해설 > 첫 번째 문장의 hoped the treasure it held was 이고 이 시점에서는 걱정하지 말아야 하는 것이다. 대안을 만들어 내
beyond her wildest dreams와 세 번째 문장의 Fascinated, she 고 있는 중에는 그 대안에 대해 평가하지 말라. 그렇게 하는 것은 그
pecked at the jar’s wax seal with her index finger에서 Anna 과정을 늦추고 창의성을 약화시킬 것이다. 명백한 단점, 심지어는 잠
가 할머니의 유품에 대해 몹시 기대하고 있다는 것을 알 수가 있다. 재적으로 치명적일 수도 있을 결점마저 여러분이 대안을 나열하는 것
글의 마지막 부분의 Anna asked herself, “Is this all I got?”이 을 막아서는 안 된다. 대안의 어떤 측면이 충분히 유망하다면, 나중에
나 Shaking her head, Anna slammed the jar down on the 그 불충분함을 없애려고 시도하는 것은 해 볼 만한 일일 것이다. 평가
table.에서 Anna가 실망했다는 것을 알 수가 있다. 그러므로 Anna 는 대안의 범위를 좁힌다. 이 단계에서 여러분의 과제는 가능한 한 많
의 심경 변화로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘기대하는 → 실망한’이다. 은 대안을 제시함으로써 범위를 넓히는 것이다.
① 지루한 → 즐거운 문제 해설 > 대안에 단점이 있더라도 그 대안이 유망하다면 불충분한
② 우울한 → 신나는 부분은 나중에 없애면 되므로, 대안을 만들어 내고 있는 중에는 그 대
③ 호기심이 있는 → 겁에 질린 안에 대해 평가하지 말라는 내용의 글이다. 따라서 필자가 주장하는
④ 부끄러운 → 안도하는 바로 가장 적절한 것은 ①이다.
구문 해설 > 구문 해설 >
 Anna [held the blue antique jar up to the light] and  Bad ideas will almost certainly emerge along with good
[hoped the treasure {it held} was beyond her wildest ones.
dreams]. ones는 ideas를 대신하는 대명사이다.
두 개의 [ ]는 and를 중심으로 연결되어 주어 Anna의 술어 역할을  At this stage, your task is [to broaden the range by
한다. 두 번째 [ ] 안에 있는 { }는 the treasure를 수식하는 관계 bringing forward as many alternatives as possible].

절이다. [ ]는 주격보어 역할을 하는 to부정사구이다.
 [Carrying the heavy jar to the sink], she soaked it in hot 어휘와 어구 〉
water [until the seal dissolved]. •alternative 대안

첫 번째 [ ]는 주어 she의 부수적 동작을 표현하는 분사구문이고, •receptivity 수용성
두 번째 [ ]는 시간을 나타내는 부사절이다. •expansive 포용하는, 광대한
어휘와 어구 〉 •unrestrained 구속되지 않은
•antique 골동품의, 오래된 •entertain (생각·희망·감정 등을) 품다, 즐겁게 하다
•jar 단지, (주둥이가 넓은) 병 •emerge 나타나다
•beyond one’s wildest dreams ~의 상상 이상의[으로], ~이 꿈 •evaluate 평가하다
에도 생각하지 못한 •dampen 약화시키다, 축축하게 하다
•will 유언(장) •shortcoming 단점
•hint 암시하다 •fatal 치명적인
•peck 쪼아 파다 •flaw 결점, 결함
•wax 밀랍 •promising 유망한, 장래성이 있는
•seal 봉인 •eliminate 없애다, 제거하다
•soak 담그다, 적시다 •inadequacy 불충분함
•dissolve 녹다 •bring forward ~을 제시하다
•lid 뚜껑
•pearly 진주 같은, 진주색의
•favorite 가장 좋아하는 사람[것] 21
•slam 털썩 놓다 정답 〉 ③
소재 〉 역사에 대한 식견을 제공하는 지형학
해석 > 1936년 파리의 Sorbonne 대학교로 옮겨 가기 전, 1920년
20 대와 1930년대에 Strasbourg 대학교의 중세사 교수로서 Marc
정답 〉 ① Bloch는 학생들에게 풍경을 역사적 문헌으로 생각하도록 장려했다.
소재 〉 대안의 잠재 가능성 글로 된 문헌이 의식적인 역사 과정에 대한 하나의 견지를 제공한다

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면, 그는 지형학은 사회적, 경제적, 그리고 정치적 구조와 같은 무의 영향에 관한 강의를 수강하는 법률가는 거의 없다. 일반적으로 가장
식적이고 눈에 보이지 않는 현상에 대한 귀중한 식견을 제공한다고 근접한 로스쿨 강의는 건강법에 관한 강의이지만, 놀라울 것도 없이
언급했다. Bloch는 농촌사를 ‘인간과 토양과의 활기찬 상호작용’으 그것(그 강의)은 시장을 따라왔고 일반적으로 의료 서비스의 규제와
로 묘사했다. 그는 비행기에서 목격된 농지 형태를 공부하는 것은 그 제공에 초점을 맞추고 있다. 공중 보건에 관심을 쏟는 그 분야의 교재
것들을 만든 사회에 대한 식견을 제공한다고 주장했다. Bloch는 자 는 거의 없고, 그렇게 하는 교재에서도 공중 보건은 분명히 의료 시장
신이 북유럽 전체의 특징으로 여겼던 Alsace의 길게 늘어진 농지를 의 주요 이야기에서 대수롭지 않은 주제이다. 게다가 대다수의 법률
볼 수 있도록 학생들을 Strasbourg 근처의 농촌 지역으로 현장 학 가가 그 강의조차 수강하지 않는다. 대신, 그들이 수강하는 불법 행위
습을 데려갔을 때 이 연관성을 입증했다. Bloch에 따르면, 역사학과 와 헌법 및 행정법에 관한 강의에서 그들은 개인의 권리의 가치, 그리
학생들은 여전히 매우 생생하게 살아 있는 역사 과정을 바라봄으로써 고 경제적 분석이 의사 결정에 관해 가지는 시각을 배운다. 그러한 결
역사 과정을 가장 잘 이해할 수 있었다. 정이 사람들의 건강에 중대하게 영향을 미칠 수도 있다는 것과 그러
문제 해설 > Marc Bloch는 농촌사를 인간과 토양과의 활기찬 상호작 한 영향의 성격과 정도를 밝히는 학문 분야가 존재한다는 것은 거의
용으로 묘사하고, 농지 형태를 공부하는 것은 그 농지를 만든 사회에 주목받지 못한다.
대한 식견을 제공한다고 주장했으므로, 밑줄 친 말이 의미하는 바로 문제 해설 > 대다수의 법률가는 공중 보건법에 관한 강의를 수강하지
가장 적절한 것은 ③ ‘농촌사와 농지 형태는 관련되어 있다.’이다. 않고, 공중 보건에 관심을 쏟는 교재도 거의 없으며, 이에 관한 학문
① 지리학적 특징은 서로 관련되어 있다. 분야가 있다는 것이 거의 주목받지 못한다는 내용의 글이므로, 법학
② 역사적 사건은 현재의 순간과 연관되어 있다. 계에서 공중 보건에 관한 내용이 경시되고 있다는 것이 글의 요지이
④ 토양은 농업 생산 체제를 유지하는 데 필수적이다. 다. 따라서 글의 요지로 가장 적절한 것은 ①이다.
⑤ 문화유산의 보존은 경제적 이득과 결합된다. 구문 해설 >
구문 해설 >  Instead, in their courses on torts and constitutional and
 If written texts provided a view into conscious historical administrative law, they learn [the values of individual
processes, topography, [he suggested], provided valuable rights] and [the perspective {that economic analysis bears
insight into phenomena [that were unconscious and on decision making}].
invisible, such as social, economic, and political structure]. 명사구인 두 개의 [ ]는 and로 연결되어 learn의 목적어를 이룬다.
첫 번째 [ ]는 주어 topography와 동사 provided 사이에 삽입되 두 번째 [ ] 안에 있는 { }는 the perspective를 수식하는 관계절
었다. 두 번째 [ ]는 phenomena를 수식하는 관계절이다. 이다.
 [Studying the form of agricultural fields as seen from an  [That those decisions may affect dramatically the health
airplane], he contended, provided insight into the society of a population] and [that a discipline exists {that sheds
[that had produced them]. light on the nature and degree of those effects}] are barely
첫 번째 [ ]는 주어 역할을 하는 동명사구이다. 두 번째 [ ]는 the ever noted.
society를 수식하는 관계절이고, 그 안에 있는 them은 agricultural 명사절인 두 개의 [ ]는 and로 연결되어 문장의 주어를 이루고, 이
fields를 가리킨다. 에 이어지는 are noted가 술어동사이다. 두 번째 [ ] 안에 있는 { }
어휘와 어구 〉 는 a discipline을 수식하는 관계절이다.
•medieval 중세의 어휘와 어구 〉
•encourage 장려하다 •impact 영향

•landscape 풍경 •regulation 규제
•conscious 의식적인 •provision 제공
•rural 농촌의 •devote 쏟다
•vibrant 활기찬 •minor 대수롭지 않은
•agricultural field 농지 •theme 주제
•contend 주장하다 •tale 이야기
•demonstrate 입증하다, (증거를 들어) 보여 주다 •moreover 게다가
•field trip 현장 학습 •the vast majority of 대다수의
•countryside 농촌 지역 •constitutional 헌법의
•administrative 행정의
•perspective 시각, 관점
22 •bear 가지다, 견디다

정답 〉 ① •dramatically 중대하게, 극적으로
소재 〉 법학계에서의 공중 보건의 위상 •discipline 학문 분야
해석 > 공중 보건법, 또는 심지어 공중 보건법이 공중 보건에 미치는 •shed light on ~을 밝히다

•degree 정도 •party (정)당, 당파
•barely 거의 ~ 않다 •dedication 헌신
•note 주목하다, 언급하다 •ideology 이념
•opposition 반대(편)
•state 국가
23 •regime 체제, 정권
정답 〉 ② •legitimacy 정통성
소재 〉 정치적 상징으로서의 복장 •unite 통합하다
해석 > 치장은 오랫동안 권력이 있는 곳에서 중요한 한몫을 해 왔다. •institute 도입하다, 시작하다
그것은 권위의 위계 체계에서 어떤 사람의 위치를 보여 줄 수도 있으 •fatigue uniform 군복
며, 그것은 특정 정당과의 연대, 즉 한 정치적 이념에 대한 헌신과 다 •subtle 미묘한
른 정치적 이념에 대한 반대의 가시적 증거일 수도 있다. 만일 정권이 •modification 변화
한 이념 집단에서 다른 이념 집단으로 넘어가면, 때때로 진입 집단[신 •radical 급진적인
규 권력 승계 집단]은 자신들의 전임자의 상징적 복장을 채택할 것이 •coup 쿠데타
다. 나폴레옹은 자신의 제국의 정통성을 시각적으로 지지하고 옛 엘 •de-emphasis 덜 강조하기
리트와 새 엘리트를 통합하기 위해 구체제의 국가 상징이었던 복장
형태를 재도입했다. 다른 경우 어떤 집단은, 카스트로와 그의 추종자
들이 칙칙한 군복을 채택했을 때 그랬던 것처럼, 자신만의 복장의 상
징을 도입할 것이다. 또 다른 경우, 정치적으로 민감한 사람들 사이에 24
서 급진적인 변화보다는 복장에서 미묘한 변화가 일어날 수도 있다. 정답 〉 ⑤
예를 들어, 1960년대 나이지리아의 군사 쿠데타로 인하여 나이지리 소재 〉 식물의 동물 이용

아 동부의 이보족 정치인과 공무원들 사이에서 나이지리아의 ‘국민’ 해석 > 몇몇 식물 종은 묘목이 자라면서 서로 경쟁하지 않도록 자신
복장을 덜 강조하게 되었는데, 이는 ‘국민’ 복장이 서부와 북부의 부 의 씨앗이 가능한 한 멀리까지 보내지기를 원한다. 싹틀 준비가 되었
족, 즉 그들의 정치적 반대편을 상징했기 때문이다. 을 때, 이러한 종은 자신의 씨앗을 초식 동물이 먹도록 부추길 멋지
문제 해설 > 나폴레옹, 카스트로, 나이지리아 동부의 이보족의 사례에 고, 달콤한, 다육질의 코팅으로 덮음으로써 가능한 한 매혹적으로 만
서 볼 수 있는 것처럼 정치권에서 이념을 상징하기 위해 복장을 사용 든다. 달콤한 과육은 초식 동물이 씨앗을 내장 안에 넣어 멀리 운반하
했다는 내용이다. 따라서 글의 주제로 가장 적절한 것은 ② ‘정치적 는 대가로 그것들에게 에너지를 제공하며, 하루 정도 후에 그 씨앗은
상징으로서의 복장의 사용’이다. 이제 싹을 틔울 수 있는 어느 정도 떨어진 곳에 배설될 것이다. 사실,
① 정치에서 상징의 핵심적인 본질 어떤 종의 씨앗은 먼저 초식 동물의 내장을 통과하지 않으면 전혀 싹
③ 정책 항의에서의 복장의 영향력 을 틔우지 못할 것이다. 즉, 위 속의 산이 씨앗이 (예를 들면, 껍질이
④ 근무지에서의 복장의 중요성 깨져 열려서 묘목이 나오도록 껍질을 약화시킴으로써) 발아할 준비를
⑤ 군복 규정의 의사소통적 가치 하도록 돕는 것이다.
구문 해설 > 문제 해설 > 몇몇 식물 종은 씨앗을 멀리까지 보내기 위해서 초식 동물
 Napoleon reintroduced types of dress [that were symbols 이 씨앗을 먹도록 유인하고, 초식 동물의 내장을 통과하고 배설되어
of state from the old regime] [to support the legitimacy of 씨앗이 발아할 수 있다는 내용의 글이다. 따라서 글의 제목으로 가장
his empire visually] and [to unite the old and new elite]. 적절한 것은 ⑤ ‘식물의 생존: 동물을 씨앗 전파자로 이용하기’이다.
첫 번째 [ ]는 types of dress를 수식하는 관계절이다. 두 번째와 ① 초식 동물이 식물 방어에 적응하는 방법
세 번째 [ ]는 목적의 의미를 나타내는 to부정사구로 and를 중심으 ② 식물은 생태계에서 어떤 역할을 하는가?
로 연결되어 있다. ③ 동물 대 식물: 어떤 것이 자연에 더 도움이 되는가?
 At other times a group will institute its own symbols of ④ 식물 간의 상호작용이 동물에 미치는 영향
dress, as did Castro and his followers when they adopted 구문 해설 >
drab fatigue uniforms.  Some plant species want their seeds to be taken as far
did는 instituted their own symbols of dress를 대신하는 대동 away as possible [so that the seedlings do not compete
사이다. with each other as they grow].
their seeds가 take의 동작을 행하는 주체가 아니라 대상이므로 수
•have a place 중요한 한몫을 하다 동형의 to부정사구 to be taken이 쓰였으며, [ ]는 목적을 나타내
•hierarchical 위계의, 계급에 따른 는 부사절이다.
•authority 권위  When they are ready to germinate, these species make
•affiliation 연대 their seeds [as enticing as possible] by covering them in a

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nice, sweet, fleshy coating [that will encourage herbivores

to eat them].
26
정답 〉 ④
첫 번째 [ ]는 「make +목적어+목적격보어」의 구문에서 목적격보
소재 〉 카구
어의 역할을 하는 부분이고, 두 번째 [ ]는 a nice, sweet, fleshy
해석 > 뉴칼레도니아에서만 발견되는 카구는 세계에서 가장 희귀하고
coating을 수식하는 관계절이다. 가장 멸종 위기에 처한 새 중 하나이다. 긴 다리 및 탐색용 부리와 함
께 그것은 청회색의 깃털과 우아한, 뒤로 젖혀진 볏을 가지고 있다.
•seedling 묘목
거의 날지 못해서, 그것은 숲이 우거진 산비탈에서 살고 거의 평생을
•enticing 매혹적인, 유혹적인
땅 위에서 지낸다. 이 때문에 카구는 고양이와 개와 같은 외부에서 유
•fleshy (과실이) 다육질의
입된 포식자로부터의 특별한 위험에 처하는데, 그것들(고양이와 개)
•herbivore 초식 동물
은 다 자란 새뿐만 아니라 알까지 먹는다. 그것의 수는 유럽의 식민지
•gut 내장
개척자들이 그것의 본거지 섬에 도착한 18세기 이후부터 급격히 감
•acid 산, 산성물
소했다. 카구는 지렁이와 다른 작은 동물을 먹고살며, 독특한 사냥 기
•casing 껍질, 포장
술을 갖고 있다. 카구는 계속해서 움직이는 대신, 반복적으로 멈추어
•emerge 나오다, 드러나다
서서 땅속 또는 낙엽 사이에서의 움직이는 기미를 기다리다가 빠르게
쪼아 먹이를 덥석 낚아챈다. 카구의 짝은 평생을 가며 흔히 나무 그루
터기나 쓰러진 나무 옆에 둥지를 튼다. 부모 새 둘 다 서로 도와 알을
품고 새끼 새를 보호한다.
25 문제 해설 > 계속해서 움직이는 대신 멈추어 기다리다가 먹이를 덥석
정답 〉 ③
낚아챈다고 했으므로, 글의 내용과 일치하지 않는 것은 ④이다.
소재 〉 국가별 인터넷 속도
구문 해설 >
해석 > 위의 표는 2017년 첫 두 분기에 세계에서 가장 빠른 인터넷 속  [Found only in New Caledonia], the kagu is one of the
도를 가졌던 상위 10개국의 목록을 보여 준다. 2017년 1분기에 한
world’s rarest and most endangered birds.
국이 세계에서 가장 빠른 인터넷 속도를 가진 국가였고, 노르웨이가
[ ]는 주절의 주어인 the kagu를 부연 설명하는 분사구문이다.
그 뒤를 이었다. 2017년 2분기에 홍콩과 일본의 인터넷 속도는 둘  Their numbers have sharply declined since the 18th
다 전분기보다 두 배가 넘게 개선되어, 두 국가는 각각 1위와 3위에
century, [when European colonists arrived on their island
자리했다. 반면, 2017년 1분기 상위 5개국 중 3개국인 노르웨이, 스
home].
웨덴, 스위스는 2017년 2분기에 상위 10개국 목록에서 떨어져 나갔
[ ]는 the 18th century를 부연 설명하는 관계절이다.
다. 이스라엘은 2017년 2분기 인터넷 속도가 가장 빠른 상위 10개
국에 위치했지만, 이전 분기에는 그러지 못했다. 2017년 2분기 상위
•endangered 멸종 위기에 처한
10개국은 모두 인터넷 속도가 초당 30메가비트를 넘어서, 이전 분기 •swept-back 뒤로 젖혀진, 뒤로 빗어 넘긴
모든 국가 중 가장 빨랐던 속도보다 더 빨랐다.
•probe 탐색하다, 탐지하다
문제 해설 > 2017년 1분기 상위 5개국 중 3개국인 노르웨이, 스웨덴,
•bill 부리
스위스 중에서 노르웨이와 스웨덴은 2017년 2분기에 상위 10개국
•practically 거의
목록에 없지만, 스위스는 7위를 차지했다. 그러므로 표의 내용과 일
•flightless (새가) 날지 못하는
치하지 않는 것은 ③이다.
•predator 포식자
구문 해설 >
•colonist 식민지 개척자
 In the first quarter of 2017, South Korea was the country •earthworm 지렁이
with the fastest Internet speed in the world, [followed by •snap up ~을 덥석 낚아채다[잡아채다]
Norway]. •peck (부리 등으로) 쪼기
[ ]는 주어인 South Korea의 부수적인 상황을 표현한다. •incubate (알을) 품다
 In the second quarter of 2017, the Internet speed of both
Hong Kong and Japan improved more than double that of

the previous quarter, [placing the two countries in first and
third places, respectively]. 27
[ ]는 주절이 기술하는 상황의 결과를 나타내는 분사구문이다. 정답 〉 ④
어휘와 어구 〉 소재 〉 모래성 대회
•rank 순위; 위치하다 해석 > Newport 모래성 대회
•fall out of ~에서 떨어지다 여러분의 가족, 친구들과 함께 이 무료 행사에 오세요. 여러분은 행사
•previous 전의 에 참여하거나 아니면 그냥 여유롭게 해변을 거닐며 모든 신인 모래

예술가들이 열심히 작업하는 모습을 볼 수 있습니다. 올해의 주제는 - ‌짧은 점심 휴식 시간이 있을 것이므로, 참석자들은 점심과 가벼운
‘해양 생물’입니다. 간식을 가져올 것이 권장됩니다.
날짜 - 주차는 우리 건물 뒤에 있는 주차장에 주차할 수 있습니다.
6월 19일 토요일 더 많은 정보를 원하시면 www.bagmakingschool.org를 방문해

시간 주십시오.
- 등록은 오전 9시에 시작해서 오전 10시에 끝납니다. 문제 해설 > 주차는 건물 뒤 주차장 이용이 가능하다고 했으므로, 안내
- 심사는 정오에 시작해서 대략 오후 1시까지입니다. 문의 내용과 일치하는 것은 ⑤이다.
위치 구문 해설 >
Newport 해변, 3100 Ocean 대로  Attendees are allowed to bring a camera [to take pictures
상금 and record the class].
1등 - 200달러, 2등 - 100달러, 3등 - 50달러 [ ]는 목적의 의미를 지닌 to부정사구다.
추가 정보 어휘와 어구 〉
- ‌당일 해변에서 찾은 모래, 물, 기타 자연 해변 재료만 작업에 사용 •instructor 강사

될 수 있습니다. •attendee 참석자
- 여러분 자신의 삽과 양동이를 가져와야 합니다. •consent form 동의서
- 모든 행사 참가자는 무료 티셔츠를 받습니다. •guardian 보호자
- ‌더 많은 정보를 원하시면 우리 웹사이트
www.newpscastlecontest.com을 방문하세요.
문제 해설 > 자신의 삽과 양동이를 가져와야 한다고 했으므로, 안내문
의 내용과 일치하지 않는 것은 ④이다. 29
구문 해설 > 정답 〉 ⑤
 [Only sand, water, and other natural beach materials 소재 〉 Dewey의 경험 철학에서 바라본 박물관을 위한 교훈
found on the beach that day] can be used for construction. 해석 > Dewey의 경험 철학에는 박물관을 위한 교훈이 하나 있다. 의
[ ]는 문장의 주어 역할을 한다. 미 있는 경험을 함양하고자 한다면, 박물관은 객관적 환경 조건을 미
지의 가능성 있는 결과와 균형을 맞춰야 한다. 박물관은 목적을 갖고
•participate in ~에 참여하다 방문객들을 확대되는 주제의 세계로 안내해야 한다. 처음부터 끝까지
•stroll 거닐다, 산책하다 자극을 유지하게 해 주는 형식이 없는 채로 일련의 자극을 분명한 목
•budding 신인의, 세상에 갓 진출한 적이 없이 제시하는 것은 성장을 가져오지 못하고, 최종적으로 비일
•shovel 삽 관성과 (성장의) 정지를 초래한다. 그와 동시에, 어떤 하나를 다른 하
•bucket 양동이 나의 발생에 대한 강제적 선행 과제로서 해야 할 필요성을 강요하는
것(다른 하나를 하려면 반드시 어떤 하나를 그 선행 과제로 해야 한다
고 강요하는 것) 또한 마찬가지로 숨이 막히게 한다. Dewey는 끝이
단지 마지막이자 마무리 시기가 아니라, 그것이 생산적인 부분이 되
28 는 이전의 끝들로 구성된 지속적인 과정의 한 단계라고 말한다. 박물
정답 〉 ⑤ 관은 자체의 자원을 창조적으로 사용하여, 상호작용을 통해 이전에
소재 〉 가죽 가방 만들기 워크숍 미실현되거나 미인식된 특성을 그 자원에 부여할 수 있다. 그리고 그
해석 > 가죽 가방 만들기 워크숍 러한 실체적인 관여를 통해 (방문객들을 위한) 경험적 결과의 새로운
이 워크숍은 우리의 숙련된 강사 Sean Aquino에 의해 진행됩니다. 순서가 만들어진다.
그는 참석자들에게 수제 가죽 가방 만드는 법을 가르칠 것입니다. 이 문제 해설 >
것은 이틀간의 주말 수업입니다. ⑤ Museums ~ creatively가 완전한 절이므로 confer는 준동사
•날짜: 9월 4일 토요일과 9월 5일 일요일 의 한 형태가 되어야 하는데, Museums가 부여하는 행위(confer)
•시간: 오전 10시 ~ 오후 5시 의 주체이고 목적어에 해당하는 명사구 qualities previously
•위치: 캘리포니아, 산 호세 10번가, School of Visual Philosophy unrealized or unrecognized가 있으므로, 과거분사 conferred
•수업료: 400달러(워크숍 7일 전까지 전액 환불 가능합니다.) 를 현재분사 conferring으로 고쳐야 한다. conferring 이하 부분
•공지 은 「conferring A upon B through C」의 구조에서 형태상 가장
- ‌연령 제한은 없지만, 18세 미만 참가자들은 부모 또는 보호자가 서 긴 conferring의 목적어 A(= qualities previously unrealized
명한 동의서를 가져와야 합니다. or unrecognized)가 맨 뒤로 가고, 그보다 짧은 upon B(= upon
- ‌참석자들은 사진을 촬영하고 수업을 녹화하기 위해 카메라를 가지 them)와 through C(= through their interactions)가 그 앞에 놓
고 오는 것이 허용됩니다. 인 형태로 구성되어 있다.

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① If절에 쓰인 「be + to부정사」는 소망이나 바람 또는 의도를 나타낼

때 쓰는 표현으로, to foster는 어법상 적절하다.
30
정답 〉 ④
② 문장의 주어가 presenting이 이끄는 동명사구이므로, 단수형 동
소재 〉 과학 패러다임의 변화
사 fails는 어법상 적절하다.
해석 > 과학 패러다임은 어떻게 변할까? Thomas Kuhn에 따르면,
③ 두 개의 행위가 연이어 발생하는 상황을 묘사하고 있는 상황에서
그리 쉽게 변하지 않는다. 첫째, 현재 수용되는 패러다임이 설명할 수
one thing이라고 언급된 것과 같은 유형의 요소가 하나 더 있으므 없는 지속적인 관찰 결과가 있어야 하는데, 이러한 관찰 결과는 변칙
로, 이를 표현한 another는 어법상 적절하다.
사례로 불린다. 보통 과학자 한 명 또는 소규모 과학자 집단이 대안
④ a continuing process composed of prior ends를 수식하는
이 되는 관점, 즉 지배적인 패러다임이 설명하는 현상의 대부분을 설
관계절이 필요한데, a productive part를 수식하는 전치사구가 필
명하고 변칙 사례 또한 설명할 관점을 제시할 것이다. Kuhn은 일반
요한 맥락에서 「전치사+관계사」의 구조인 of which가 관계절을 이
적으로 이 새로운 패러다임에 대해 큰 저항이 있으며, 그 패러다임으
끄는 것은 어법상 적절하다.
로 전향할 사람들은 매우 천천히 설득된다고 말했다. 그러나 결국 새
구문 해설 >
로운 패러다임이 승리하여 낡은 패러다임을 대체한다. Kuhn에 따르
 Dewey suggests [that an end is not simply a last and 면, 이것은 아인슈타인이 뉴턴의 우주관을 지지했을(→ ~에 이의를
closing term, but is a phase of {a continuing process 제기했을) 때 일어났던 일을 설명해 준다. 이제 아인슈타인의 패러다
composed of prior ends <of which it becomes a productive 임은 그 자체의 정상 과학을 만들어 내고 있으며, 또 다른 패러다임에
part>}]. 의해 전복될 때까지 계속 그렇게 할 것이다.
[ ]는 suggests의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안에는 ‘단지 문제 해설 > 아인슈타인이 뉴턴의 우주관에 이의를 제기했고, 결국 새
~이 아니라 …인’의 의미를 나타내는 「not simply ~ but ...」이 사용
로운 패러다임이 승리하여 낡은 패러다임을 대체하는 일이 일어났다.
되었다. { }는 전치사 of의 목적어 역할을 하는 명사구이고, 그 안
따라서 ④의 supported를 challenged와 같은 낱말로 고쳐야 한다.
에 있는 < >는 관계절로 a continuing process composed of
구문 해설 >
prior ends를 수식한다.  Usually, a single scientist or a small group of scientists
 And [through such material engagements] new orders of
will propose an alternative viewpoint, one [that will
experiential consequences are generated.
account for most of the phenomena {that the prevailing
[ ] 는 수단의 의미를 나타내는 전치사구이다. new orders of
paradigm accounts for} and will also explain the
experiential consequences가 generate의 동작을 행하는 주체가
anomalies].
아니라 대상이므로 수동태 are generated가 쓰였다.
[ ]는 one을 수식하는 관계절이고, 그 안의 { }는 the phenomena
를 수식하는 관계절이다.
•foster 함양하다
 According to Kuhn, this describes [what happened
•objective 객관적인
when Einstein challenged the Newtonian conception of the
•purposively 목적을 갖고
universe].
•expand 확대되다, 확대시키다
[ ]는 describes의 목적어 역할을 하는 명사절이다.
•subject matter 주제
•aimlessly 분명한 목적이 없이
•persistent 지속적인
•succession 일련, 연속
•observation 관찰 결과[기록]
•sustain 유지하게 하다
•currently 현재
•yield 초래하다, 산출하다
•alternative 대안이 되는, 대체의
•ultimate 최종의, 궁극의
•phenomenon 현상 (pl. phenomena)
•incoherency 비일관성, 지리멸렬한 상태
•prevailing 지배적인, 널리 퍼져 있는
•arrest (성장의) 정지, 저지
•indicate 말하다, 표현하다
•enforce 강요하다, 시행하다
•resistance 저항
•coerced 강제적인, 강압된
•convert 전향자, 개종자
•stifling 숨이 막히게 하는
•win over 설득하다, 자기편으로 끌어들이다
•term 시기, 기간
•normal 정상의
•phase 단계
•overthrow 전복시키다
•confer 부여[수여]하다
•material 실체적인, 구체적인
•engagement 관여, 참여
•experiential 경험적인
31
정답 〉 ③

소재 〉 내집단 편애가 덜 발생하는 상황 •entirely 완전히, 전적으로
해석 > 내집단 편애를 보이는 일반적인 경향이 있지만, 적어도 몇몇 경 •disband 해체되다
우에는 이것이 발생하지 않는다. 내집단 편애가 발견될 가능성이 더
적은 한 가지 상황은 내집단의 구성원들이 어떤 중요한 면에서 명백
히 열세인 경우이다. 시즌 내내 단 한 경기도 이기지 못한 야구팀의 32
선수들은 한 팀으로서 자신들에 대해 그리 좋게 느낄 수 없을 것 같 정답 〉 ①
고, 적어도 야구를 하는 것에 관한 한 외집단이 낫다는 것을 거의 인 소재 〉 생존과 번식에 유리한 형질
정할 수밖에 없다. 실제로 다수의 연구 결과, 지위가 낮은 집단의 구 해석 > 어떤 유기체는 자신의 생존과 번식 가능성을 증가시키는 형질
성원이 지위가 높은 집단의 구성원보다 내집단 편애를 더 적게 보여 을 우연히 갖게 된다. 더 날카로운 이빨을 갖고 있는 사자들은 무딘
주고 심지어는 다른 집단이 자신들보다 낫다고 인정하는 외집단 편애 이빨을 가진 자신의 동료들보다 더 많은 먹이를 얻고 더 오래 살아남
를 보여 줄 수도 있다. 지위가 낮은 집단의 사람들이 집단 구성원이라 으며, 더 빠른 발굽을 가진 가젤들은 뛰는 속도가 느린 자신의 동료들
는 자신들의 지위를 통해 긍정적인 사회적 정체성을 얻을 수 없을 경 보다 날카로운 이빨을 가진 사자들의 손아귀를 더 확실히 피한다. 두
우, 내집단을 완전히 이탈하는 것을 모색할 수도 있고, 그로 인해 그 경우 모두, 이러한 더 뛰어난 개체들이 더 많은 새끼를 낳고, 따라서
집단은 해체될 수도 있을 가능성이 있다. 그것들이 그렇게 하도록 도왔던 형질은 개체군에서 더 흔해진다. 세
문제 해설 내집단 편애를 보이는 일반적인 경향이 있지만, 그렇지 않
>
대가 지날수록 사자의 송곳니는 점점 더 날카로워지고, 가젤의 발굽
은 경우는 내집단 구성원들이 외집단 구성원들보다 지위가 더 낮을 은 점점 더 빨라진다. 사실상, 자연은 거대한 동물 품종 개량가 역할
때, 즉 우세하지 않을 때 발생한다는 내용의 글이다. 따라서 빈칸에 을 한다. 즉, 자연은 어떤 개체가 번식할 수 있게 되고, 어떤 것이 그
들어갈 말로 가장 적절한 것은 ③ ‘열세인’이다. 렇지 못하게 될지 ‘선택하고’, 오랜 시간에 걸쳐 유기체를 그것의 환경
① 엄격한 에 적응시킨다. 물론, 어느 개체도 실제로 어떤 것을 선택하지는 않는
② 수동적인 다. 대신, 어떤 형질이 다른 형질보다 그저 더 오래 우연히 지속되고,
④ 민감한 이것이 우리가 세상에서 우리 주위에서 쉽게 보게 되는 형질이다.
⑤ 배타적인 문제 해설 > 생존과 번식에 유리한 형질을 우연히 갖고 있는 개체가 그
구문 해설 >
렇지 않은 개체보다 더 오래 살아남아 더 많은 새끼를 낳게 됨에 따라
 The players on a baseball team [that has not won a 그러한 형질이 흔해지게 되며, 이런 식으로 자연은 개체들이 오랜 시
single game all season] [are unlikely to be able to feel very 간에 걸쳐 환경에 적응하게 한다는 내용의 글이다. 그러므로 빈칸에
good about themselves as a team], and [are pretty much 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ① ‘거대한 동물 품종 개량가 역할을
forced to concede {that the out-groups are better, at least 한다’이다.
as far as playing baseball is concerned}]. ② 포식자와 먹이의 균형을 유지시킨다
첫 번째 [ ]는 a baseball team을 수식하는 관계절이다. 두 번째와 ③ 동물들에게 더 나은 서식지를 제공한다
세 번째 [ ]는 and를 중심으로 연결되어 문장의 주어 The players ④ 우리에게 지속 가능성에 대한 강력한 교훈을 가르친다
~ all season의 술어 역할을 한다. 세 번째 [ ] 안에 있는 { }는 ⑤ 종들이 더 복잡해지도록 장려한다
concede의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 구문 해설 >
 In fact, a number of studies have shown [that members  In both cases, these higher achievers produce more
of low-status groups show less in-group favoritism than offspring, and thus the traits [that helped them to do so]
do members of high-status groups and may even display become more common in the population.
out-group favoritism, {in which they admit <that the other [ ]는 the traits를 수식하는 관계절이며, 「help +목적어+목적격보
groups are better than they are>}]. 어」 구조에서 목적격보어로 to부정사구(to do so)가 사용되었다.
[ ]는 shown의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안에 있는 do는  It [“chooses” {which individuals get to reproduce} and
show in-group favoritism을 대신하는 대동사이다. { }는 out- {which don’t}], and [over long periods of time, adapts
group favoritism을 부연 설명하는 관계절이고, 그 안에 있는 < > organisms to their environments].
는 admit의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 두 개의 [ ]는 and로 대등하게 연결되어 It의 술어 역할을 하고, 첫
어휘와 어구 〉 번째 [ ] 안의 두 개의 { }는 chooses의 목적어 역할을 한다.
•favoritism 편애 어휘와 어구 〉
•be forced to do ~할 수밖에 없다, ~하지 않을 수 없다 •trait 형질, 특성

•concede 인정하다 •reproduce 번식하다
•status 지위 •blunt-toothed 무딘 이빨을 가진, 이빨이 무딘
•display 보여 주다 •evade 피하다
•admit 인정하다 •clutch 손아귀, 움켜쥠
•membership 구성원으로서의 지위[자격] •reliably 확실하게, 믿을 만하게

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•sluggish 느린
•offspring (동식물의) 새끼, 자손
34
정답 〉 ③
•fang 송곳니
소재 〉 우리가 더 많은 것을 원하는 이유
•persist 지속되다
해석 > 왜 뇌는 여러분에게 어떤 것을 원하는 것에 대해 보상을 하고
나서 여러분이 그 보상을 갖자마자 그것을 빼앗는 것일까? 진화론적
인 욕구의 상황에 놓이면, 뇌는 우리에게 생존의 동기를 부여한다. 우
리에게 즐거움을 주는 많은 것들 또한 우리의 생존에 매우 중요하다.
33 우리는 생존하기 위해 필수적인 것들을 항상 찾고 있어야 한다. 만약
정답 〉 ⑤
우리가 원했던 것을 얻었을 때 갑자기 만족한다면, 우리는 그것을 더
소재 〉 아이스크림에서 설탕의 역할
많이 찾고 더 많이 획득할 필요성을 느끼지 못할 것이다. 당근은 계속
해석 > 아이스크림에서 설탕의 명백한 역할은 그 제품을 달게 만드는
매달린 채로 있어야 한다. 적어도 더 장기적인 종류의 만족과 흡족은
것이다. 그러나 설탕은 혼합물의 결빙 온도를 떨어뜨리기 때문에, 냉
생존과 상충한다. 이것이 뇌가 만족과 즐거움을 너무나 짧게 경험하
동 아이스크림의 조직상의 특징을 결정하는 데도 역할을 한다. 사실,
는 이유, 아니 더 정확히 말해, 만족에 도달하는 순간 뇌가 더 적은 즐
1쿼트의 아이스크림 혼합물에서 한 컵의 설탕은 빙점을 약 화씨 2도 거움을 경험하는 이유이다. 진화는 이러한 기제를 만들어 우리가 항
정도 떨어뜨릴 것이다. 이것은 얼음 결정이 형성되려면, 그 아이스크
상 더 많은 것을 원하도록 했다.
림이 통상적인 물의 결빙 온도 밑으로 냉각되어야 한다는 것을 의미
문제 해설 > 뇌는 우리의 생존을 위해 동기를 부여하고 있고, 우리에게
한다. 아이스크림 안에 설탕의 함유량이 더 많을수록, 빙점은 더 낮
즐거움을 주는 것들 또한 생존의 비결이지만, 만족과 생존은 상충한
다. 얼음 결정 집합체가 천천히 형성될 때, 이것을 분쇄하는 것을 돕
다는 내용이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ③ ‘이
기 위해서 상당한 양의 휘젓기를 결빙 과정 동안 할 수 있기 때문에,
러한 기제를 만들어 우리가 항상 더 많은 것을 원하도록 했다’이다.
이렇게 지연된 결빙 온도는 아이스크림 안에서의 결정의 크기를 매우
① 우리의 열등한 형질을 숨기도록 강요했다
작게 유지시키는 데 도움을 준다.
② 우리가 지금 갖고 있는 것의 가치를 깨닫게 했다
문제 해설 > 아이스크림 혼합물에 설탕을 넣으면, 결빙 온도가 더 낮아
④ 우리에게 새로운 자극에 대해 조심하도록 가르치기 위해 이 과정
진다. 결빙 과정 동안 계속 휘젓기를 하면, 이 과정에서 얼음 결정의
을 수정했다
크기는 매우 작게 유지된다. 따라서 아이스크림 속의 설탕은 얼음 결
⑤ 현재를 고수함으로써 평생의 행복을 추구하도록 우리를 자극했다
정의 크기를 결정하는 역할을 하므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절
구문 해설 >
한 것은 ⑤ ‘조직상의 특징’이다.
If we were suddenly content when we got what we
① 향기로운 풍미
wanted, we wouldn’t feel a need to seek out and obtain
② 영양가
more of it.
③ 보존 기간
가정법 과거형의 동사가 사용되어 현실에서 일어나기 힘든 일에 대한
④ 인공 식품 착색제
조건의 내용을 표현하고 있다.
구문 해설 >
 This is [why the brain experiences satisfaction and
 The greater the content of sugar in an ice cream, the pleasure all too briefly] — or, more accurately speaking,
lower the freezing point. [why the brain experiences less pleasure the moment
「the +비교급 ~, the +비교급 ...」의 구문은 ‘~하면 할수록, 더욱
satisfaction is reached].
…하다’의 의미인데, 여기에서는 be동사가 생략되어 있다.
첫 번째 [ ]는 주격보어 역할을 하고 있으며, 두 번째 [ ]는 첫 번째
 This delayed freezing temperature helps to keep the
[ ]를 더 구체적으로 부연 설명한다.
size of crystals in the ice cream very small [because a
reasonable amount of stirring can be done during the •reward 보상하다; 보상
freezing process to help break up any ice crystal aggregates •evolutionary 진화론적인, 진화의
as they slowly form]. •drive 욕구, 충동
「keep +목적어+목적격보어」 구문이 사용되었는데, very small은
•content 만족하는
동사 keep의 목적격보어이다. [ ]는 이유를 나타내는 부사절이다.
•variety 종류, 품종, 다양성
•be at odds with ~과 상충하다
•obvious 명백한
•mixture 혼합물
•quart 쿼트(액량의 단위)
•approximately 대략 35
•chill 냉각시키다 정답 〉 ④
•stir 휘젓다 소재 〉 예술 교육

해석 > 일반 교육에서와 마찬가지로 예술 교육에서도 중심 사안은 교 식해야 했다. (B) 오직 소수의 동물만이 이러한 특성을 가지고 있었
육에의 접근 가능성이다. 아주 오랜 옛날, 예술은 예배의 필수적인 부 다. 그것들의 가축화는 유형 성숙이라고 불리는 돌연변이, 즉 유년기
분인 집단 의식을 통해 학습되거나, 아니면 고된 도제 제도를 통해 선 의 생리와 행동을 성숙기까지 보존하는 것을 대개 포함했다. 어린 포
택된 소수에게 교육되었다. 몇몇 사회는 예술에 대한 지식을 사회 엘 유동물은 호기심이 많고, 다른 종의 동물을 두려워하지 않으며, 새로
리트의 특권으로 여겼지만, 다른 사회는 시각 예술이 노예와 장인의 운 기술을 배우기를 열망하는데, 예를 들면 집 고양이는 야생 고양이
자녀에게만 적합한 과목이라고 생각했다. 19세기에 유럽 노동자 계 의 새끼처럼 행동한다. (A) 그런 특성은 빙하시대와 그 이후에 빈번
급의 여성은 장식 예술을 연구할 수 있었던 반면에, 매우 특별한 상황 하게 발생했던 것처럼, 동물이 새로운 지역으로 이동할 때 특히 유용
인 경우를 제외하고는 순수 예술에 대한 연구는 남성을 위한 것이었 했다. 인간은 어린 동물을 포획하고, 성장기의 행동을 가장 오래 유지
다. (다양한 후원은 예술가 사이에 어느 정도의 경쟁을 조장하는 환경 하는 동물을 기르며, 그들이 짝짓기를 하게 함으로써 이러한 행동을
을 만들어 냈고, 이는 결과적으로 각 예술가가 자신만의 개인적 스타 이용했다. (C) 몇 세대 후, 인간은 행동 면에서 영원히 성장기이고,
일을 강조하도록 장려했다.) 따라서 예술 교육의 역사를 통틀어, 교 더 짧은 주둥이, 둥근 머리, 꽉 찬 이빨, 더 작은 뇌와 같은 성장기의
육에의 접근 기회는 계급, 성별, 그리고 학문 과목으로서 시각 예술의 모습을 유지하는 동물을 갖게 되었다.
전반적인 사회적 위상에 의해 영향을 받았다. 문제 해설 > 동물이 가축의 후보가 되기 위해 필요한 특성에 대해 언급
문제 해설 > 예술 교육에의 접근 기회가 역사적으로 계급, 성별, 시각 한 주어진 글에 이어, 오직 소수의 동물만이 이러한 특성을 갖고 있었
예술의 사회적 위상에 의해 영향을 받았다는 내용의 글이다. ④는 다 다고 하면서 가축화된 어린 포유동물의 특성을 설명하는 내용의 (B)가
양한 후원을 통해 예술가 사이에서 경쟁이 일어났고, 이를 통해 각 예 이어져야 한다. 그다음 (B) 에서 언급한 어린 포유동물의 특성을
술가가 자신만의 개인적인 스타일을 강조하게 되었다는 내용이므로, Such qualities로 지칭하며 인간이 이를 이용했다는 내용의 (A)가
전체 흐름과 관계 없는 문장은 ④이다. 이어져야 하고, 마지막으로 몇 세대를 거쳐 성장기의 모습을 유지한
구문 해설 > 동물을 갖게 되었다는 내용의 (C)가 이어져야 글의 흐름이 자연스럽
 While some societies regarded knowledge of the arts as 다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은
the privilege of a social elite, others thought [that the visual ②이다.
arts were subjects {fit only for slaves and the children of 구문 해설 >
artisans}].  To be candidates for domestication, animals had to
[ ]는 thought의 목적어 역할을 하는 명사절이고, { }는 subjects [tolerate being crowded together in a small space without
를 수식하는 형용사구이다. panicking] and [be willing to reproduce in captivity].
어휘와 어구 〉 두 개의 [ ]는 and로 연결되어 had to에 이어진다.
•access 접근 (기회)  Humans took advantage of these behaviors by [capturing
•instruction 교육, 가르침 young animals], [keeping those {who retained their
•ritual 의식 juvenile behaviors longest}], and [letting them mate].
•integral 필수적인, 필요 불가결한 세 개의 [ ]는 동명사구로 콤마와 and로 대등하게 연결되어 전치사
•worship 예배 by에 이어진다. 두 번째 [ ]안의 { }는 those를 수식하는 관계절
•apprenticeship 도제 제도, 도제(의 신분) 이다.
•privilege 특권, 특혜 어휘와 어구 〉
•artisan 장인 •domestication 가축화, 길들이기

•decorative 장식의, 장식적인 •tolerate 견디다, 참다
•fine arts 순수 예술, 미술 •panic 공포에 질리다
•unusual 특별한, 흔치 않은 •captivity 감금, 억류
•circumstance 상황 •migrate 이동하다, 이주하다
•diverse 다양한 •territory 지역, 영역
•patronage 후원 •retain 유지하다, 간직하다
•foster 조장하다, 발전시키다 •mutation 돌연변이
•emphasize 강조하다 •physiology 생리 기능
•permanently 영원히
36
정답 〉 ②
neoteny(유형 성숙): 동물의 생장이 일정한 단계에서 정지하고 생식
소재 〉 가축화된 동물의 특성 소만 성숙하여 번식하는 현상
해석 > 가축화의 후보가 되려면 동물들은 공포에 질리지 않은 채 작은
공간에 함께 모여 있는 것을 견디고, 우리에 갇힌 상태에서 기꺼이 번

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37 •constant 일정한, 변함없는

•relative 상대적인
정답 〉 ④
•absolute 절대적인
소재 〉 인간의 추론 능력
•revolutionize 대변혁[혁신]을 일으키다
해석 > 인간의 추론 능력은 비범하다. 추론은 가정을 만들고 그 가정의
•physics 물리학
결과를 추단하는 것을 포함한다. 이것은 복잡할 수도 있는데, 예를 들
•theory of relativity 상대성 이론
면 수학을 포함할 수도 있다. (C) 하지만 위대한 사고를 그토록 어렵
게 만드는 것은 올바른 질문을 할 수 있는 상상력 또는 완전히 새로운
관점에서 사물을 보는 능력을 갖는 것이다. 아인슈타인이 상대성 이
론을 발전시켰을 때, 아이작 뉴턴의 물리학은 유효한 증거에 의해 매 38
우 강하게 지지를 받아 그것에 의문을 제기할 근거가 없는 것처럼 보 정답 〉 ④
였다. (A) 알려진 거의 모든 실험이 그의 예측이 사실임을 확인해 주 소재 〉 인간의 정보 공유 능력

었지만, 빛의 속도는 그것이 방출되는 원천의 속도에 의해 좌우되지 해석 > 우리 종은 자발적으로 정보를 공유하는 유일한 종이다. 즉, 우
않는다는 것을 보여 주는 몇몇 이상한 연구들이 있었다. 이것을 이해 리는 언어를 통해 우리의 동료 인간들로부터 많은 것을 배운다. 이러
하려고 노력할 때 아인슈타인은 어쨌든 빛의 속도가 일정하다는 생각 한 능력은 현재의 신경망의 능력이 미치지 않는 곳에 있다. 이러한 모
을 떠올리게 되었는데, 그 생각은 시간이 상대적이어야 한다는 것을 델에서 지식은 암호화되어 수억 개의 시냅틱 웨이트 값에 희석된다.
의미했다. (B) 뉴턴을 포함한 이전의 모든 물리학자들은 시간이 절대 이렇게 숨겨진 암시적 형태에서 지식은 추출되어 선택적으로 타인과
적이라고 가정했었다. 이러한 엄청나게 창의적인 생각으로부터, 상당 공유될 수 없다. 대조적으로 우리의 뇌에서는, 최상위 수준의 정보가
한 양의 복잡한 수학의 도움을 받아, 물리학의 대변혁을 일으킨 특수 우리의 의식에 도달하여 타인에게 명시적으로 진술될 수 있다. 의식
상대성 이론과 일반 상대성 이론이 나왔다. 적인 지식에는 언어로 알리는 가능성이 동반된다. 즉, 우리가 어떤 것
문제 해설 > 인간의 추론 능력은 가정을 만들고 결과를 추단하는 것을 을 충분히 명료하게 이해할 때마다, 정신적인 공식이 우리의 사고 언
포함한다는 주어진 글에 이어, 위대한 사고를 어렵게 하는 것은 올바 어와 공명을 일으키며, 우리는 언어의 어휘를 사용하여 그것을 알릴
른 질문을 할 수 있는 상상력이나 완전히 새로운 관점에서 사물을 보 수 있다. 우리가 최소한의 단어 수(“시장에 가려면, 교회 뒤 작은 도
는 능력을 갖는 것이며, 이에 대한 예시로 뉴턴의 물리학은 강력하게 로에서 우회전하시오.”)를 사용하여 용케도 타인과 우리의 지식을 공
지지를 받았었다는 내용의 (C)가 이어져야 한다. 이후 거의 모든 실 유하는 놀라운 효율성은 컴퓨터 세계에서처럼 동물계에서 월등하다.
험들이 뉴턴의 예측이 사실임을 확인해 주었지만, 아인슈타인은 시간 문제 해설 > 인간은 언어를 통해 동료 인간들로부터 많은 것을 배우고,
이 상대적이어야 한다는 생각을 했다는 내용의 (A)가 이어지고, 뉴턴 지식을 공유하는 효율성이 매우 탁월하다는 내용의 글이다. 우리의
과 이전의 모든 물리학자들은 시간이 절대적이라고 가정했었으나 아 뇌에서는 최상위 수준의 정보가 타인에게 명시적으로 진술될 수 있다
인슈타인의 창의적인 생각으로부터 특수 상대성 이론과 일반 상대성 는 내용의 주어진 문장은 신경망 모델에서는 지식이 암호화되어 있어
이론이 나왔다는 내용의 (B)가 마지막에 오는 것이 가장 자연스럽다. 숨겨진 암시적 형태로는 타인과 공유될 수 없다는 ③ 다음에 있는 문
따라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은 ④ 장의 내용과 상반된다. 또한, 의식적인 지식에는 언어로 알리는 가능
이다. 성이 동반된다는 내용의 ④ 다음 문장은 주어진 문장에 대한 부연 설
구문 해설 > 명에 해당한다. 따라서 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은
 From this immensely creative idea, with the help of a ④이다.
great deal of complex mathematics, came [the theories of 구문 해설 >
special and general relativity that revolutionized physics].  In our brains, by contrast, the highest-level information,
From이 이끄는 전치사구가 문두로 나오면서 동사 came과 주어인 [which reaches our consciousness], can be explicitly stated
[ ]가 도치되었다. to others.
 [When Einstein developed his theory of relativity], the [ ]는 the highest-level information을 부연 설명하는 관계절
physics of Isaac Newton was so strongly supported by 이다.
available evidence that there seemed no reason to question  [The extraordinary efficiency {with which we manage
it. to share our knowledge with others, using a minimum
[ ]는 시간의 부사절이다. 주절에는 ‘매우 ~해서 …하다’라는 의미의 number of words (“To get to the market, turn right on the
「so ~ that ...」 구문이 사용되었다. small street behind the church.”)}], remains unequalled, in
어휘와 어구 〉 the animal kingdom as in the computer world.
•supposition 가정, 가설 [ ]는 문장의 주어 역할을 하고 주어의 핵이 efficiency로 단수여
•infer 추단하다, 추론하다 서 단수형 동사 remains가 이어졌다. 그 안의 { }는 관계절로 The
•prediction 예측, 예견 extraordinary efficiency를 수식한다.
•odd 이상한, 특이한 어휘와 어구 〉
•emit 방출하다, 내뿜다 •explicitly 명시적으로, 명백하게

•voluntarily 자발적으로 improve water quality> become greater than the additional
•neural network 신경망 benefits}].
•synaptic 시냅스의 [ ]는 주격보어 역할을 하는 that절이다. 그 안에 있는 { }는 이유
•implicit 암시된, 내포된 를 나타내는 부사절이고, < >가 해당 절의 주어인데 주어의 핵인
•extract 추출하다 costs가 복수이므로 술어동사로 복수형인 become이 쓰였다.
•formula 공식 어휘와 어구 〉
•extraordinary 놀라운, 대단한 •assign 부여하다, 할당하다

•unequalled 월등한, 타의 추종을 불허하는 •monetary 금전적인
•aesthetic 미적인
•devote 투입하다, 기울이다
•optimality 최적성
neural network(신경망): 인간의 뇌신경 세포와 그 결합 구조를 모방
•additional 추가의
하여 만든 전자 회로망
•scarce 부족한
synaptic weight(시냅틱 웨이트): 신경망에서 뉴런과 뉴런을 연결하
•estimate 추정치
는 시냅스가 만들어 내는 연결의 강도
•policymaker 정책 입안자
39 marginalism(한계주의): 경제학 개념 중 하나이다. 한계주의의 핵심

정답 〉 ④
개념은 한계 수입과 한계 비용이다. 한계 수입은 상품을 한 단위 추가
소재 〉 환경 문제 분석 도구로서의 한계주의
로 판매할 때 발생하는 총수입의 변화이고, 한계 비용은 상품을 한 단
해석 > 공동체나 사회가 수질이나 어떤 다른 에너지 또는 환경 문제에
위 추가로 생산할 때 발생하는 총비용의 변화이다. 현재의 생산 수준
얼마나 많은 생산 자원을 투입할 것인가를 어떻게 결정하는가? 한계
에서 한계 수입이 한계 비용보다 더 크면 기업은 생산을 한 단위 더
주의라는 경제 개념이 이 질문에 답하는 데 도움이 된다. ‘최적성’이라
늘림으로써, 더 작다면 한 단위 더 줄임으로써 각각 이윤을 더 늘릴
는 기본 개념은 어느 시점 이후에는 수질 개선을 지속하는 데 드는 추
수 있다. 그러므로 한계 수입과 한계 비용이 똑같아지는 생산량에서
가 비용이 추가 이익보다 더 커지기 때문에 추가적인 생산 자원을 수
기업의 이윤 극대화가 이루어진다. 경제 행위의 분석뿐만 아니라, 의
질에 투입하는 것은 현명하지 않다는 것이다. 어느 시점 이후에는 부
사 결정을 할 때도 한계주의는 기본 원리가 된다. 가령, 어떤 활동을
족한 생산 자원을 다른 가치 있는 목적에 투입하는 것이 낫다. 한계
할 때 한계 편익이 한계 비용보다 더 작다면 그 활동을 줄여야 하는데,
분석에는 정책 선택안의 비용 및 편익의 금전적 추정치에 대한 신중
한계 편익과 한계 비용이 일치할 때 순편익이 최대가 되기 때문이다.
한 고려가 포함된다. 이것은 어려울 수 있는데, 특히 깨끗한 물의 휴
양적, 미적 가치와 같은 것에 금전적 가치를 부여하는 것이 그렇다.
사람마다 이 가치는 다를 것이다. 어려움에도 불구하고, 한계 분석은
정책 입안자들에게 에너지와 환경 문제를 분석할 때 최고의 도구를 40
제공한다. 정답 〉 ①
문제 해설 > 환경 문제를 분석하는 도구로서 한계 분석을 사용하는데, 소재 〉 기억의 역할
한계 편익과 한계 비용이 같아지는 지점이 최적이기 때문에, 이 최적 해석 > 결정을 내리고 앞으로 나아가기 위해, 뇌는 한결같은 자아의식
성을 넘어서는 것은 현명하지 않다는 내용의 글이다. 주어진 문장의 을 만들어 내고 유지해야 하므로, 만약 우리가 무엇이 우리에게 좋
This는 ④ 앞에 있는 문장의 careful consideration of monetary 을 것인지 또는 나쁠 것인지에 대해 예측하고자 한다면 우리는 우리
estimates of the costs and benefits of policy options를 가리 가 누구인지를 이해해야 한다. 여기에서 기억이 중요한데, 그것은 우
킨다. 또 ④ 다음의 문장에 언급된 these values는 주어진 문장의 리의 자아를 온전한 상태로 유지하는 접착제, 즉 우리의 연속성이 유
monetary values를 가리킨다. 따라서 주어진 문장이 들어가기에 지되게 하는 수단이다. 현실에서 우리는 끊임없이 진화하고 변화하고
가장 적절한 곳은 ④이다. 있다. T. S. Eliot이 묘사한 대로, “여러분은 그 역을 떠난 사람과 같
구문 해설 > 은 사람이 아니며 / 어느 종착역이든 거기 도착할 사람과 같은 사람
 This can be difficult, [especially assigning monetary 도 아니다.” 생명 활동으로 인해, 우리의 세포조차도 7년 정도마다 완
values to things such as the recreational and aesthetic value 전히 재생된다. 이러한 모든 변화를 통해 우리의 자아의식은 기억과
of clean water]. 우리를 과거와 연결하는 기억의 능력 때문에 지속된다. 여러분은 매
[ ]는 동명사구로, 주어인 This의 구체적인 예를 나타낸다. 일 아침 약간 다른 육체적 존재로 깨어나지만, 기억은 여러분을 하나
 The basic idea of “optimality” is [that, after some point, 의 한결같고 일관성 있는 존재로 엮어 준다.
it is not wise to devote additional productive resources to → 기억 덕분에, 우리가 끊임없이 경험하는 모든 변화에도 불구하고
water quality {since <the additional costs of continuing to 우리는 우리 자아의 일관성을 유지할 수 있다.

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문제 해설 > 현실에서 우리는 끊임없이 변화하고 생명 활동 때문에 세 연결망이 필수적이었을 것이다. 그래서 우리가 불에 더욱더 의존하게
포조차도 완전히 재생되는 변화를 겪지만, 우리의 자아를 온전한 상 되면서, 우리는 결과적으로 서로에게 더 의존하게 되었다.
태로 유지하는 접착제 역할을 기억이 하고 있다는 내용의 글이다. 따 불은 안전을 보장하는 것이었다. 우리의 초기 인류 조상들이 안전을
라서 빈칸 (A)에는 consistency가, (B)에는 experience가 들어가 위해 나무 둥지에서 잔 반면, 불은 그들의 후손들을 포식자와 추위로
는 것이 가장 적절하다. 부터 보호했고, 그들이 훤히 트인 사바나에서 자는 것을 금했다(→ 허
② 도덕성 - 경험하는 용했다). 다시 말해서 불 문화는 우리 종의 생존에 맞도록 그들의 서
③ 일관성 - 추구하는 식지를 조정하고 있었으며, 불이 우리의 세상을 더 안전하게 만들었
④ 주관성 - 저항하는 기 때문에 우리는 우리의 유전자에 작용하는 환경의 선택압을 바꾸었
⑤ 도덕성 - 저항하는 다. 물론 우리가 자신의 환경을 바꾼 첫 번째 동물은 아니었고, 대부
구문 해설 > 분의 다른 생명체들도 이것을 본능적으로 하는데, 이는 그것들은 종
 [To make decisions and move forward], the brain has to 에 국한된 방식으로 자신의 환경을 수정하도록 유전적으로 타고났다
generate and maintain a consistent sense of self; if we’re 는 것을 의미한다. 비버가 댐을 지을 수도 있고 개미가 복잡한 흙더미
going to make predictions about [what is going to be good 를 만들기도 하지만, 그 반대로는 절대 아니다. 대조적으로 인간은 어
or bad for us], we have to understand [who we are]. 떠한 특정한 환경적 변화에 맞도록 미리 프로그램이 짜여 있는 것이
첫 번째 [ ]는 목적의 의미를 나타내는 to부정사구이다. 두 번째 아니라, 우리가 특별히 창의적이어서, 시간이 지나면서 우리 조상의
[ ]는 about의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 세 번째 [ ]는 유전자가 이 새로운 문화적으로 결정된 환경에 반응하며 진화한 것이
understand의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 다.
 Memory is key here — it’s the glue [that keeps our 문제 해설 >
selfhood intact], [the means {by which our continuity is 41 인간이 불을 사용하고 의존하기 시작하면서 안전을 얻게 되었고,
maintained}]. 자신의 환경을 바꾸며 진화했다는 내용의 글이므로, 글의 제목으로
첫 번째 [ ]는 the glue를 수식하는 관계절이다. 두 번째 [ ]는 the 가장 적절한 것은 ⑤ ‘불: 인간의 사회적, 적응적 진화를 위한 기폭제’
glue that keeps our selfhood intact와 동격 관계이고, 그 안에 이다.
있는 { }는 the means를 수식하는 관계절이다. ① 안전과 두려움: 불의 두 얼굴
어휘와 어구 〉 ② 어떻게 인간은 협력하도록 진화했는가
•generate 만들어 내다 ③ 누가 먼저 불을 사용했는가 - 인간인가 동물인가?
•consistent 한결같은, 일관된 ④ 산불은 필요하기도 하고 위험하기도 하다
•glue 접착제, 풀 42 불이 안전을 보장하는 역할을 해서 초기 인류 조상들의 후손들을
•selfhood 자아 포식자와 추위로부터 보호했다고 했으므로, 훤히 트인 사바나에서 자
•intact 온전한, 손상되지 않은 는 것을 가능하게 했음을 추론할 수 있다. 따라서 (c)의 forbidding
•continuity 연속성, 지속성 을 allowing과 같은 낱말로 고쳐야 한다.
•terminus 종착역, 종점 구문 해설 >
•persist 지속되다  [Known to Aboriginal people as “firehawks],” the birds
•entity 존재, 실체 pick up flaming twigs from wildfires and then deliberately
•coherent 일관성 있는, 조리가 선 start fires elsewhere, in order to flush out prey from
grasses.
[ ]는 주절의 주어인 the birds를 부연 설명하는 분사구문이다.
41~42  We were not the first animal [to alter its environment],
정답 〉 41 ⑤ 42 ③ of course, but most other creatures do this instinctually,

소재 〉 불과 인간 [meaning they are genetically programmed to modify their
해석 > 우리 조상들은 자연적으로 생긴 불꽃을 획득해 자신들의 불을 environment in a species-specific way].
만들어 내는 법을 배웠다. 이것은 우리와 불의 관계에서 큰 진전이었 첫 번째 [ ]는 the first animal을 수식하는 to부정사구이고, 두 번
으므로, 솔개를 포함한 오스트레일리아 맹금의 일부 개체군들도 불을 째 [ ]는 앞선 절의 내용을 부연 설명하는 분사구문이다.
퍼뜨리는 문화를 가지고 있다는 것을 알게 되는 것은 주목할 만하다. 어휘와 어구 〉
오스트레일리아 원주민에게 ‘불꽃매’로 알려진 그 새들은 풀밭에서 먹 •black kite 솔개

이를 몰아내기 위해 산불에서 불타는 잔가지를 주워서, 다른 곳에 일 •Aboriginal 오스트레일리아 원주민의
부러 불을 놓는다. 수백만 년 전에 우리의 똑똑한 조상들이 똑같은 행 •twig 잔가지
동을 하고 나서 타다 남은 불을 노숙지마다 가지고 다니는 모습을 상 •deliberately 일부러
상하는 것은 쉬운 일이다. 이러한 물려받은 불을 오랜 시간 여러 다른 •flush out ~을 쫓아내다
장소에 걸쳐 지속 가능하게 유지하려면 훌륭하고 신뢰할 만한 사회적 •dependable 신뢰할 만한

•legacy 물려받은 것, 유산 요.” Amy가 웃으며 말했다. “그래. 시장에서 50펜스밖에 안 들었고,
•sustainably 지속 가능한 상태로 그의 아버지는 아이를 돌보는 데 시간당 2파운드를 나에게 지불해.
•security blanket 안전을 보장하는 것 돈 벌기 쉽지!”라고 할머니가 말했다.
•descendant 후손 문제 해설 >
•instinctually 본능적으로 43 주요 등장인물인 Amy, 그녀의 할머니, 옆집 젊은이를 언급한 주
•species-specific 한 종에만 국한된 어진 글 (A)에 이어, 며칠 후 할머니 댁을 방문한 Amy가 비디오 설
•mound 흙더미, 언덕 정의 대가를 젊은이에게 지불하는지 여부를 할머니에게 묻고 이에 대
•exceptionally 특별히, 유난히 해 할머니가 대답하는 (C)가 이어져야 한다. 돈을 지불하는 것에 대
해 문제가 있음을 인지한 Amy가 그날 저녁에 할머니 댁을 방문하
여 젊은이를 만나야겠다고 결심하며 남편과 함께 가기로 하는 내용의
(B)가 그다음에 이어진 이후, 옆집 젊은이의 정체가 최종적으로 확인
selection pressure(선택압): 개체군에 작용하여 경쟁에 유리한 형질
되면서 따뜻한 반전의 내용이 담긴 (D)가 글의 마지막에 와야 한다.
을 가진 개체의 선택적 증식을 재촉하는 요인
그러므로 글 (A)에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은 ②이다.
44 (a), (c), (d), (e)는 모두 할머니를 가리키고, (b)는 Amy를 가
리키므로, 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은 ②이다.
43~45 45 빨간색 장난감 자동차를 사다가 Daniel에게 준 사람은 Amy가

정답 〉 43 ② 44 ② 45 ⑤ 아니라 할머니이므로, Amy에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은
소재 〉 할머니와 옆집 소년의 소통 ⑤이다.
해석 > 구문 해설 >
(A) Amy는 할머니에게 새 비디오 사용법을 설명하려고 했다. “이  She found her [happily watching a film from the day
제 알았다. 이 버튼이 ‘재생’ 버튼이지.” 할머니가 말했다. “아니에요, before].
그건 ‘정지’ 버튼이에요.” Amy가 말했다. “가 봐야겠어요. 하지만 내 [ ]는 found의 목적격보어 역할을 하는 분사구이다.
일 다시 와서 다시 설명해 드릴게요.” 다음날, Amy는 퇴근 후 할머  Amy thought it was not good [to give money to a
니 댁에 들렀다. 그녀는 전날 보았던 영화를 할머니가 즐겁게 보고 있 next-door neighbor].

는 것을 발견했다. 할머니는 Amy에게 “한 젊은이가 방금 옆집으로 it은 형식상의 주어이고, [ ]로 표시한 to부정사구가 내용상의 주어
이사 왔어. 그가 나를 위해 그 일을 해 줬지. 매일 나를 도와주겠다고 이다.
했단다.”라고 말했다. 어휘와 어구 〉
(C) 며칠 후, 할머니를 다시 방문했을 때, Amy는 할머니의 TV 위 •explain 설명하다

에 튤립 한 다발이 있는 것을 보았다. 할머니는 “내 젊은이가 내게 준 •situation 상황
꽃이 마음에 드니? 그는 매우 귀엽지만, 이발을 해야 해. 머리가 너 •incredible 믿을 수 없는
무 길거든.”이라고 말했다. “할머니가 그에게 돈을 주지는 않죠, 그렇 •bouquet 꽃다발
죠?” Amy가 물었다. “비디오를 설정하는 데 몇 펜스만 주면 돼. 그 •charming (어린아이가) 매우 귀여운, 매력 있는
가 이발을 하면 선물을 주기로 내가 약속했단다. 그는 차를 갖고 싶어 •hand 건네다
하는데, 차가 비싼지 모르겠네.”라고 할머니가 대답했다. •decorate 꾸미다, 장식하다
(B) Amy는 옆집 사람에게 돈을 주는 것이 좋지 않다고 생각했다. •look after ~을 돌보다
“오늘 그를 만날 예정이죠?”라고 그녀가 물었다. 할머니는 “그래,
John Wayne 영화를 위해 그가 6시에 올 예정이란다.”라고 말했다.
집을 떠날 때, Amy는 옆집 정원에 튤립이 있는 것을 보았다. 몇 송
이가 비어 있었다. 그녀는 남편에게 전화를 걸어 상황을 설명했다. 그
녀는 그에게 6시에 할머니 댁에 와서 옆집 젊은이를 만나야 한다고
말했다. “그래요, 믿을 수 없군요! 비디오 설정을 해 주고 돈을 받다
니. 돈 벌기 쉽군요!”라고 그는 대답했다.
(D) 6시 10분 전에 Amy는 할머니 댁에 도착했다. 비디오 앞에
젊은이가 있었다. 그는 짧은 머리에 앞니 두 개가 빠진 상태였다.
Amy는 그가 분명 일곱 살이 틀림없다고 결론 내렸다. 그의 이름은
Daniel이었다. “고마워, 젊은이.” 할머니가 말했다. 그녀는 그에
게 10펜스를 건넸다. “그는 아빠와 함께 산단다. 그의 아버지가 집
을 꾸미고 있는 동안 내가 그를 돌보고 있어.” 할머니가 설명했다.
Daniel은 주머니에서 빨간 차를 꺼냈다. “그러니까 그 차를 사셨군

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실전 모의고사 5회 본문 150~166쪽 •flexibility 유연성

•facilitate 촉진하다
01 ③ 02⑤ 03 ③ 04 ④ 05 ③ •bonding 유대감 형성, 유대
06 ④ 07 ① 08 ② 09 ④ 10 ④ •collaboration 협업
11 ③ 12 ⑤ 13 ④ 14 ⑤ 15 ② •implement 이행하다
16 ④ 17 ② 18 ① 19 ① 20 ④ •extend 연장하다, 확대하다
21 ⑤ 22 ⑤ 23 ① 24 ② 25 ⑤ •appreciate 감사하다
26 ④ 27 ③ 28 ⑤ 29 ⑤ 30 ④
31 ② 32 ② 33 ④ 34 ③ 35 ④
36 ③ 37 ⑤ 38 ④ 39 ⑤ 40 ①
41 ② 42 ⑤ 43 ② 44 ② 45 ④ 02
정답 〉 ⑤
소재 〉 플라스틱의 유해성
01 대본 〉
정답 〉 ③ W: Look, honey. This beach is beautiful.

소재 〉 재택근무 연장 설문 조사 M: Yeah, it’s breathtaking. I just love everything about the
대본 〉 beach: the wind, the waves and the sea.
M: Good morning. I’m Harrison Barnes, General Manager W: I know, sweetie. I love that you are so enthusiastic
of Management Department. I am happy to see you about protecting the ocean. But hey, look over there,
face to face at work again. I’ve seen that working from someone dumped some plastic bottles on the sand.
home has several advantages, the main one being the M: That’s horrible. Those bottles will eventually end up in
flexibility it gives you. But I can’t ignore the concerns the ocean.
raised by some of you either. Some of the biggest W: True. Even if we live hundreds of miles off the coast,
challenges of working from home are how to facilitate the plastic we throw away can make its way into the
team bonding, collaboration, and productivity. I believe sea.
that any change in our company could be implemented M: Yeah. Plastic is very harmful to marine animals. When
smoothly after considering the advantages and turtles and fish accidentally swallow it, they become
disadvantages. Before making the final decision on sick from all the toxic chemicals.
extending our working from home, I would like to ask W: Oh, my goodness. Most of them will probably die.
for your opinions. It would be much appreciated if you M: What’s worse is that it affects us all. That’s how the
can take 5 minutes of your time to answer the survey. food chain works.
Thank you. W: That’s terrible. We could also poison ourselves by
해석 > eating contaminated seafood.
남: 안녕하세요. 관리부 부장 Harrison Barnes입니다. 여러분을 다 M: Plastic pollution has a huge negative effect on the
시 직장에서 직접 뵙게 되어 기쁩니다. 제가 보기에 재택근무에는 whole ecosystem.
몇 가지 장점이 있는데, 주된 것은 그것이 여러분에게 주는 유연 W: Then, let’s pick up all the plastic on this beach and
성입니다. 그러나 저는 여러분 중 일부가 제기한 우려 또한 무시 recycle it. We can do our part to clean up the ocean.
할 수는 없습니다. 재택근무의 가장 큰 문제 중 몇 가지는 팀 내 M: Sounds great!
의 유대감 형성, 협업, 생산성을 어떻게 촉진하는가입니다. 저는 해석 >
우리 회사에서의 어떤 변화든 그 장단점을 고려하고 나서야 순조 여: 봐봐요, 여보. 이 해변 아름답네요.
롭게 이뤄질 수 있으리라고 믿습니다. 재택근무를 연장하는 것에 남: 맞아요, 숨이 막힐 정도예요. 나는 바람, 파도, 바다 등 해변에 관
대한 최종 결정을 내리기 전에, 여러분의 의견을 구하고 싶습니 한 모든 것이 그저 정말 좋아요.
다. 설문 조사에 응답하는 데 5분의 시간을 내주실 수 있다면 매 여: 알아요, 여보. 당신은 바다를 보호하는 데 매우 열정적이라서 정
우 감사하겠습니다. 고맙습니다. 말 좋아요. 그런데 여보, 저기를 봐요, 누군가가 모래사장에 플라
문제 해설 > 재택근무 연장을 최종 결정하기 전에 설문 조사를 통해 직 스틱병들을 버렸어요.
원들의 의견을 구하고 싶다고 했으므로, 남자가 하는 말의 목적으로 남: 끔찍하네요. 저 병들은 결국 바다로 들어갈 거예요.
가장 적절한 것은 ③이다. 여: 맞아요. 해안에서 수백 마일 떨어져 살지라도, 우리가 버리는 플
어휘와 어구 〉 라스틱은 바닷속으로 들어갈 수 있어요.

•working from home 재택근무 남: 그래요. 플라스틱은 해양 동물에게 매우 유해해요. 거북이와 물

고기가 우연히 그것을 삼키면, 모든 독성 화학 물질 때문에 병이 at both ends of the TV, instead? Do you think they can
나게 돼요. hold all of my books?
여: 오, 맙소사. 그것들 대부분은 아마 죽을 거예요. W: No, I don’t think they can hold that many.
남: 설상가상으로 그것이 우리 모두에게 영향을 미친다는 거예요. 그 M: Maybe it’s best I go back to the original plan.
것이 먹이사슬이 작용하는 원리예요. W: Well, a wall-mounted bookshelf and storage cabinets
여: 끔찍해요. 오염된 해산물을 먹음으로써 우리 자신도 중독될 수 있 may be a good solution. That will make your living
어요. room look stylish, as well as give you more storage
남: 플라스틱 오염은 전체 생태계에 엄청나게 부정적인 영향을 미쳐요. space.
여: 그러면 이 해변에 있는 모든 플라스틱을 주워서 재활용합시다. 우 M: Sounds perfect! You’re such a creative thinker.
리는 바다를 깨끗이 하는 데 우리 몫을 할 수 있어요. W: I’m glad you like my idea.
남: 좋은 생각이에요! M: And would you keep the new design within my budget?
문제 해설 남자는 플라스틱이 바다로 흘러 들어가면, 독성 화학 물질
> W: Sure. Not a problem.
이 생태계 전체에 영향을 미친다고 했다. 여자는 플라스틱의 유해성 해석 >
에 대한 남자의 말에 동의하며 해변에 버려진 플라스틱을 주워서 재 [휴대 전화가 울린다.]
활용하자고 제안했다. 따라서 두 사람이 하는 말의 주제로 가장 적절 남: 안녕하세요, Elliot 씨. 어떻게 지내세요?
한 것은 ⑤이다. 여: 안녕하세요, Rogers 씨. 잘 지내고 있어요. 무엇을 도와드릴
어휘와 어구 〉 까요?
•breathtaking 숨이 막히는 남: 저희가 의논한 디자인 요소 중 일부를 변경하고 싶어요.
•enthusiastic 열정적인 여: 어느 부분을 변경하고 싶으신가요?
•dump 버리다 남: TV를 제 침실로 옮기려고 계획했으나, 지금은 그대로 두고 싶어요.
•make one’s way into ~속[안]으로 들어가다 여: 그런데 TV를 거실에 둔다면, 당신이 원하셨던 대로 스탠드형 책
•marine 해양의 장을 (거실) 벽면 전체에 나란히 둘 수가 없어요.
•swallow 삼키다 남: 알아요. 대신에, TV 양쪽에 소형 책장 두 개를 놓는 것은 어떤가
•toxic 독성의 요? 그 책장들에 제 책이 전부 들어갈 수 있을 것 같나요?
•chemical 화학 물질 여: 아니요, 그 책장들에는 그렇게 많은 책이 들어가지는 못할 것 같
•food chain 먹이사슬 아요.
•poison 중독시키다 남: 어쩌면 원래 계획으로 되돌아가는 것이 최선일 수 있겠네요.
•contaminated 오염된 여: 글쎄요, 벽걸이형 책장과 보관장이 좋은 해결책이 될 것 같아요.
•ecosystem 생태계 그렇게 하면 보관 공간이 더 확보될 뿐만 아니라, 거실이 멋지게
보일 거예요.
남: 완벽한 것 같아요! 당신은 정말 창의적으로 사고하는 사람이
에요.
여: 제 아이디어를 마음에 들어 하시니 기쁘네요.
03 남: 그리고 새로운 디자인을 예산 내로 해 주시겠어요?

정답 〉 ③ 여: 물론이죠. 문제없어요.
소재 인테리어 변경 요청
〉 문제 해설 > 남자가 여자에게 자신의 거실 실내 디자인 일부를 변경해
대본 〉 달라고 요청하고 있으므로 의뢰인임을 알 수 있다. 여자는 남자의 요
[Cell phone rings.] 청사항을 듣고 나은 디자인 대안을 제시하고 있으므로 인테리어 디자
M: Hello, Ms. Elliot. How are you? 이너임을 알 수 있다. 따라서 두 사람의 관계를 가장 잘 나타낸 것은
W: Hello, Mr. Rogers. I’m good. How can I help you? ③이다.
M: I’d like to change some of the design elements that we 어휘와 어구 〉
discussed. •element 요소, 부분

W: What would you like to change? •plan on doing ~하는 것을 계획하다
M: I planned on moving the TV to my bedroom, but now I’d •bookshelf 책장, 책꽂이
rather leave it as it is. •compact 소형의
W: But if you leave the TV in the living room, you can’t •wall-mounted 벽걸이형의, 벽에 고정된[부착된]
put a standing bookshelf along the entire wall like you •budget 예산
wanted to.
M: I know. How about putting two compact bookshelves

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04 •classic 고전
•encourage 권장하다
정답 〉 ④
•globe 지구본
소재 〉 교실 사진
•dimensional 차원의
대본 〉
M: What are you looking at, Ms. Green?
W: Hello, Mr. Gordon. This is the picture I took in the
classroom on the last day of the semester, just before
vacation. 05
M: These three guys seem to be jumping for joy, but, wow, 정답 〉 ③
this boy in the middle is jumping higher than anyone 소재 〉 요가 강좌
else. He must be so happy to start his vacation. 대본 〉
W: Right. Look at the girl wearing a crossbody bag with a W: Hey, Paul. What are you carrying on your back?
ponytail. She looks super excited. M: It’s a yoga mat. I bought one to practice some yoga
M: Yeah. And your shelf is entirely filled with books. What poses at home.
are they all about? W: Oh, I didn’t know you did yoga.
W: Most of them are classics. In class, I encourage my M: It’s been a month since I started doing it.
students to read a wide variety of books. W: Terrific! Where are you taking classes?
M: Awesome. By the way, isn’t that a globe on top of the M: Do you know Grace? Her sister, Jessica, opened a
bookshelf? studio on White Avenue. I’m in the beginners’ class
W: Yes, it is. I use it to teach how a map is flat and two- there.
dimensional and a globe is three-dimensional. W: Oh, I know Grace and Jessica. I didn’t know that
M: Oh, that’s why the world map is posted beside the Jessica was a yoga instructor.
blackboard. You have some great teaching ideas. M: She is a master instructor. She started doing yoga when
W: Thanks. she lived in India about ten years ago.
해석 > W: I see. I was thinking of doing some sort of exercise.
남: 무엇을 보고 있나요, Green 선생님? Would you recommend Jessica’s class?
여: 안녕하세요, Gordon 선생님. 이것은 제가 교실에서 방학하기 직 M: Absolutely, but why don’t you take a trial class to see if
전, 학기 마지막 날에 찍은 사진이에요. it’s good for you?
남: 이 세 명의 아이들이 기뻐서 뛰고 있는 것 같은데, 와, 가운데 있 W: Thanks. If you give me the address, I’ll go to Jessica’s
는 이 남자아이는 다른 누구보다도 더 높이 뛰고 있네요. 방학을 studio to register for a trial class right away.
시작해서 매우 행복한 것이 틀림없어요. 해석 >
여: 맞아요. 말총머리를 하고 크로스 백을 한 여자아이를 보세요. 굉 여: 이봐, Paul. 등에 뭘 가지고 가는 거야?
장히 신나 보여요. 남: 요가 매트야. 집에서 요가 자세를 좀 연습하려고 하나 샀어.
남: 그래요. 그런데 책장이 책으로 완전히 가득 차 있네요. 그것들은 여: 오, 네가 요가를 하는 줄 몰랐어.
다 무엇에 관한 것인가요? 남: 요가를 시작한 지 한 달 되었어.
여: 대부분은 고전이에요. 수업에서 저는 학생들이 아주 다양한 책을 여: 멋지구나! 어디에서 수업을 듣는 거야?
읽기를 권장하고 있어요. 남: Grace 알지? 그녀의 여동생인 Jessica가 White Avenue에 스
남: 대단해요. 그런데 책장 맨 위에 있는 게 지구본 아닌가요? 튜디오를 열었어. 나는 거기 초급반에 있어.
여: 네, 맞아요. 지도는 평면이면서 2차원이고 지구본은 3차원인 것 여: 오, 나는 Grace와 Jessica를 알아. Jessica가 요가 강사인 줄은
을 가르치기 위해 그것을 사용해요. 몰랐어.
남: 오, 그래서 세계지도가 칠판 옆에 부착되어 있군요. 몇몇 수업 아 남: 그녀는 명인 강사야. 그녀는 10년쯤 전에 인도에서 살 때 요가를
이디어들이 훌륭하네요. 하기 시작했어.
여: 고마워요. 여: 그렇구나. 나도 어떤 종류의 운동을 할 생각이었어. Jessica의 수
문제 해설 > 대화에서는 책장 맨 위에 지구본이 있다고 했으나, 그림에 업을 추천할 거야?
서는 트로피가 놓여 있다. 그러므로 그림에서 대화의 내용과 일치하 남: 물론이지만, 맛보기 강좌를 듣고 너에게 좋은지 알아보는 게 어때?
지 않는 것은 ④이다. 여: 고마워. 주소를 알려 주면 바로 Jessica의 스튜디오에 가서 맛보
어휘와 어구 〉 기 강좌에 등록할게.
•crossbody bag 크로스 백 문제 해설 > 남자는 Jessica의 요가 스튜디오에서 요가를 배우는 중인
•ponytail 말총머리 데, 여자가 자신도 배우고 싶다고 하자 맛보기 강좌를 들어 보고 좋은

지 알아보라고 권했고, 여자는 이에 동의했다. 그러므로 여자가 할 일 영수증을 드리겠습니다.
로 가장 적절한 것은 ③이다. 문제 해설 > 여자는 50달러짜리 원래 부속을 구매했고, 20달러의 청
어휘와 어구 〉 소비 중 10퍼센트를 할인받아 18달러를 내고, 5달러짜리 필름을 두
•instructor 강사 통 샀다. 그러므로 여자가 지불할 금액은 ④ ‘78달러’이다.
•trial class 맛보기 강좌 어휘와 어구 〉
•repair 수리하다
•manufacture 제조하다
06 •replacement 대용품, 교체품

정답 ④ 〉
소재 〉 오래된 카메라의 수리
대본 〉 07
W: Hello, I’d like to get this camera repaired. 정답 〉 ①
M: Hello. Oh, it’s a beautiful old camera. It must be more 소재 〉 주말 계획
than 30 years old. 대본 〉
W: Right. My grandfather gave it to me. Unfortunately, it M: Harriet, are you visiting the Southern Flea Market this
doesn’t work. weekend?
M: Let me open it. [Pause] This part is broken and the W: No. The flea market has been postponed until next
inside needs cleaning. weekend.
W: How much does it cost to change the broken part? M: Maybe it’s because of the rain.
M: The original part manufactured 30 years ago costs $50, W: Exactly. How about you? Are you going swimming as
but a newly manufactured replacement costs $10. usual?
W: That’s a big difference in price, but I’d like to go with M: No. I won’t go swimming this weekend.
the original part. And how much does the cleaning W: Really? What happened? You said you were practicing
cost? for a swimming competition.
M: It usually costs $20, but I’ll give you a 10% discount on M: Well, do you remember that I broke my leg last
the cleaning fee. summer?
W: That’s nice. And I’d like to buy two rolls of films. W: Yes. You went biking and slipped on the wet road.
M: They’re $5 each. M: When I was in the hospital, I made friends with the
W: All right. I’d like to pay now. Here’s my credit card. person in the bed next to mine. He’s a college student,
M: You chose the original part, cleaning, and two rolls of too.
film. Wait just a moment and I’ll get you your receipt. W: So, are you guys going to meet this weekend?
해석 > M: Ha! How did you know? He went back to his home in
여: 안녕하세요, 이 카메라를 수리받고 싶습니다. Seattle and invited me to his house.
남: 안녕하세요. 오, 아름다운 오래된 카메라군요. 30년이 넘은 것이 W: Sounds fantastic! How are you going to get there?
틀림없어요. M: I’ve already booked flight tickets. I’m really looking
여: 맞아요. 저의 할아버지께서 저에게 주셨어요. 유감스럽게도 작동 forward to traveling around Seattle.
하지 않아요. 해석 〉
남: 열어볼게요. [잠시 후] 이 부속이 부서졌고 내부를 청소해야 합니다. 남: Harriet, 이번 주말에 Southern Flea Market에 갈 거야?
여: 부서진 부속을 교체하는 데 얼마 드나요? 여: 아니. 그 벼룩시장은 다음 주말로 연기되었어.
남: 30년 전에 제조된 원래 부속은 50달러이지만, 최근 제조된 대용 남: 아마 비 때문이겠구나.
품은 10달러입니다. 여: 맞아. 너는 어때? 평소처럼 수영하러 가?
여: 가격 차이가 크지만 원래 부속을 선택하고 싶습니다. 그리고 청소 남: 아니. 이번 주말에는 수영하러 가지 않을 거야.
비는 얼마인가요? 여: 정말? 무슨 일이야? 너 수영 대회를 위해 연습한다고 말했잖아.
남: 대개 20달러 들지만 청소비에서 10퍼센트를 할인해 드리겠습 남: 음, 지난여름에 내 다리가 부러졌던 거 기억나?
니다. 여: 그래. 자전거를 타러 갔다가 젖은 도로에서 미끄러졌지.
여: 그거 좋군요. 그리고 필름을 두 통 사고 싶습니다. 남: 병원에 입원했을 때, 내 옆 침대에 있던 사람과 친구가 되었어.
남: 한 통에 5달러입니다. 그도 나처럼 대학생이야.
여: 알겠습니다. 지금 지불하겠습니다. 여기에 제 신용카드가 있습니다. 여: 그러니까 너희 둘이 이번 주말에 만나는구나?
남: 원래 부속, 청소, 필름 두 통을 선택하셨습니다. 잠시 기다리시면 남: 이런! 어떻게 알았어? 그는 Seattle의 자기 집으로 돌아갔고 자

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기 집으로 나를 초대했어. 남: 우리는 아침에 일찍 일어나겠다는 약속을 해야 하고 그 약속을 지

여: 멋지구나! 거기에는 어떻게 갈 거야? 키려 노력해야 해요.
남: 이미 항공권을 예약했어. 나는 Seattle 곳곳을 여행하기를 정말 여: 그러면, 약속을 어기면 벌금이 있나요?
고대하고 있어. 남: 물론이죠. 늦잠 잘 때마다 자선 단체에 10달러를 기부해요.
문제 해설 > 여자가 남자에게 수영하러 가지 않는 이유를 묻자, 남자는 여: 회비도 내나요?
Seattle에 사는 친구의 집을 방문하기로 했다고 말했다. 그러므로 남 남: 아뇨. 회비는 전혀 없어요. 기본적으로 무료예요.
자가 이번 주말에 수영하러 가지 못하는 이유는 ①이다. 문제 해설 > 회원 수(I ’m the 41st member .), 모임 요일(every
어휘와 어구 〉 Thursday evening), 회원의 의무(We must make a promise
•postpone 연기하다 that we’ll get up early and try to keep that promise.), 회비
•slip 미끄러지다 (There’s no fee.)는 언급되었지만 ② ‘모임 장소’는 언급되지 않
았다.
08 •purpose 목적
정답 〉 ② •encourage 격려하다
소재 〉 회사 내 Early Bird Club •penalty 벌금
대본 〉
W: Good morning, Kurt. Did you start work already?
M: Good morning, Emily. I’m just chatting with my club 09
members. You know, I joined our company’s Early Bird 정답 〉 ④
Club. 소재 〉 바리스타 대회
W: I hear the purpose of the club is to encourage each 대본 〉
other to get up early. How many members are there in W: Hello. I’m Clarissa Hwang, chair of Golden Beans
it? Association. This year’s Golden Beans Barista
M: I’m the 41st member. There’ll be more than 50 Championship is approaching! This championship is
members soon. open to all baristas aged 40 and under. The competition
W: I see. Do you meet regularly? focuses on promoting excellence in coffee and
M: Yes. The club meeting is every Thursday evening. advancing the barista profession. To apply, please email
We share our tips on getting up early and being more the application form to goldenbeanschampionship@
productive. go.kr by October 15th. This year, 50 baristas will be
W: That’s nice. What are the members supposed to do? chosen as finalists. The finalists will be given flight
M: We must make a promise that we’ll get up early and try tickets to South Korea to compete in the final rounds.
to keep that promise. During the final rounds, they will each prepare 4
W: Then, is there any penalty if you break your promise? espressos, 4 milk drinks, and 4 signature drinks in just
M: Definitely. We donate $10 to charity whenever we 15 minutes! The winner will be given $4,000 and a
oversleep. trophy. If you’re a young barista, come and compete on
W: Do you pay a membership fee, too? the dream stage!
M: No. There’s no fee. Basically, it’s free. 해석 〉
해석 〉 여: 안녕하세요. 저는 Golden Beans 협회 의장인 Clarissa Hwang

여: 안녕하세요, Kurt. 벌써 일을 시작한 건가요? 입니다. 올해의 Golden Beans Barista Championship이 다
남: 안녕하세요, Emily. 저는 그냥 제 동아리 회원과 이야기를 나누 가옵니다! 이 선수권 대회에는 40세 이하의 모든 바리스타가 참
는 중이에요. 아시다시피 제가 우리 회사의 Early Bird Club에 가할 수 있습니다. 대회는 커피의 탁월함을 홍보하고 바리스타 직
가입했잖아요. 업을 발전시키는 데 주안점을 두고 있습니다. 지원하시려면 지원
여: 그 동아리의 목적이 서로 일찍 일어나도록 격려하는 거라고 들었 서를 10월 15일까지 goldenbeanschampionship@go.kr로
어요. 회원이 몇 명인가요? 이메일로 보내 주십시오. 올해 50명의 바리스타가 결선 진출자
남: 제가 41번째 회원이에요. 곧 회원이 50명이 넘을 거예요. 로 뽑힐 것입니다. 결선 진출자들에게는 최종 라운드에서 겨루도
여: 그렇군요. 정기적으로 만나나요? 록 한국행 항공권이 주어질 것입니다. 최종 라운드 동안, 그들은
남: 네. 동아리 모임은 목요일 저녁마다 있어요. 우리는 아침에 일찍 각자 4잔의 에스프레소, 4잔의 우유 음료, 그리고 4잔의 시그니
일어나고 더 생산성이 높아지는 요령을 서로 말해요. 처 음료를 단 15분 안에 준비할 것입니다! 우승자에게는 상금 4
여: 좋군요. 회원들은 무엇을 해야 하나요? 천 달러와 트로피가 주어집니다. 여러분이 젊은 바리스타라면 오

셔서 꿈의 무대에서 겨루세요! 여: 나는 온스에 익숙하지 않거든, 20온스는 리터로 얼마야?
문제 해설 > 최종 라운드에서 지정된 음료(4 espressos , 4 milk 남: 34온스는 약 1리터이니까 그것은 1/2리터가 약간 넘어. 나라면
drinks, and 4 signature drinks)를 단 15분 만에 준비해야 한다 작은 것을 고를 거야.
(in just 15 minutes)는 언급이 있다. 그러므로 담화의 내용과 일치 여: 그래. 동의해. 흠…. 이것은 다른 것보다 5달러 더 싸구나.
하지 않는 것은 ④이다. 남: 물론이야, 하지만 항상 제조사를 고려해야 해. Healthy는 질이
어휘와 어구 〉 좋은 스포츠 물병을 생산하는 것으로 유명해.
•association 협회 여: 그럼 돈을 약간 더 쓰고 좋은 걸 살래.
•championship 선수권 대회 문제 해설 > 스테인리스 재질이 아니면서 두 용량 중 더 작은 용량인
•excellence 탁월함 것들 가운데 더 비싸지만 Healthy에서 생산된 것을 골랐으므로, 여
•profession 직업, 전문직 자가 주문할 스포츠 물병은 ④이다.
•application 지원서, 신청서 어휘와 어구 〉
•signature 시그니처인(사람이나 장소가 특별하다고 알려진 것의), •material 재질

본인 고유의 •ounce 온스(약 28.35그램)
•manufacturer 제조사
10
정답 〉 ④
소재 〉 스포츠 물병 구매
11
정답 〉 ③
대본 〉
소재 〉 수도꼭지 잠그기
W: Hey, Brian. I’m looking for a sports water bottle. Do 대본 〉
you own one?
M: Sally, you were the last one who used the bathroom,
M: Yes, I do. I think I can help you choose a good one.
weren’t you?
W: Great. There are five models available at this online
W: Yes, Dad. Is there any problem?
store.
M: I found the water tap in the sink was running.
M: What kind of material would you prefer, plastic or
W:
stainless steel? 해석 >
W: I’ll carry it with me when I go outdoors. So, stainless 남: Sally, 네가 욕실을 사용한 마지막 사람이지, 그렇지?
steel bottles would be a little too heavy. 여: 네, 아빠. 무슨 문제라도 있나요?
M: I think so, too. Then, you should choose one of these 남: 세면대의 수도꼭지에서 물이 계속 흐르고 있는 것을 발견했어.
three. 여: 죄송해요. 다음번에는 수도꼭지를 제대로 잠그겠다고 약속할
W: I’m not familiar with ounces. How much is 20 ounces 게요.
in liters? 문제 해설 > 욕실의 세면대에서 물이 계속 흐르고 있는 것을 발견했다
M: 34 ounces is about a liter, so it’s a little over half a liter. 고 남자가 여자에게 말했으므로, 여자의 응답으로 가장 적절한 것은
I’d go with a small one. ③이다.
W: Okay. I agree. Hmm.... This one is cheaper than the ① 고마워요. 따뜻한 물이 긴장을 푸는 데 도움이 되었어요.
other one by 5 dollars. ② 안됐네요. 세면대 수도꼭지에서 더운 물이 나오지 않아요.
M: Sure, but you should always consider the manufacturers. ④ 알았어요. 뭐든 먹기 전에 항상 손을 씻을게요.
Healthy is well known to produce high-quality sports ⑤ 맞아요. 사람들은 매일 아침과 밤에 이를 닦아요.
bottles.
W: I’ll spend a little more and get a good one, then. •water tap 수도꼭지
해석 >
•sink 세면대, 개수대
여: 이봐, Brian. 스포츠 물병을 찾고 있어. 너 하나 가지고 있어?
남: 응, 그래. 네가 좋은 것을 고르는 것을 내가 도와줄 수 있을 것
같아.
여: 잘됐구나. 이 온라인 상점에서 구할 수 있는 다섯 가지 모델이 있어. 12
남: 플라스틱과 스테인리스 중에서 어떤 종류의 재질이 더 좋아? 정답 〉 ⑤
여: 나는 야외에 나갈 때 그것을 가지고 다닐 거야. 그러니 스테인리 소재 〉 프로그램 매뉴얼
스 물병은 약간 너무 무거울 것 같아. 대본 >
남: 나도 그럴 것 같아. 그럼, 이 세 개 중에서 하나를 골라야 해. W: Ugh, this new software is too confusing to figure out.

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M: Just follow the steps in the manual, and you can W: Great. And I’ll pay you for doing it.
troubleshoot the problem. Do you want the manual? M: That’s okay. You don’t have to pay a penny. It will be a
W: Yes, please. Thank you. I think I will be able to fix the labor of love.
problem now. W:
M: 해석 >
해석 > 여: Adam, 네 운동화가 정말 멋지구나. 어디에서 그걸 산 거야?
여: 아이고, 이 새로운 소프트웨어는 너무 혼란스러워서 이해할 수가 남: 그걸 사지 않았어. 내 형인 Fred가 나에게 그걸 물려주었어.
없어요. 여: 그가 그렇게 취향이 좋은지 몰랐어. 정말 멋진 디자인이구나.
남: 그냥 설명서에 나온 단계를 따라가면 문제를 해결할 수 있어요. 남: 사실 나는 그 신발을 나 스스로 맞춤 제작했어. 나는 그것을 옷감
설명서를 원하세요? 염료로 색칠했어.
여: 네, 그럼요. 감사해요. 이제 문제를 해결할 수 있을 것 같아요. 여: 정말? 너는 정말 창의적이구나!
남: 지금 파일을 보낼게요. 그다음에는 아무런 문제가 없을 거예요. 남: 그렇지는 않아. 온라인의 비디오 안내를 찾아서 그냥 그 지시를
문제해설 > 따른 거야.
여자는 새로운 소프트웨어가 너무 혼란스러워서 이해할 수 없다고 말 여: 그래도 색칠과 마감이 환상적이야. 너 정말 잘했구나.
하고 있다. 남자가 여자에게 설명서대로 따라 하면 문제를 해결할 수 남: 고마워. 내가 언젠가 시도해 보고 싶은 디자인이 몇 개 더 있어.
있으니 설명서를 원하는지 물었고, 여자는 그렇다고 대답했으므로, 여: 정말? 나에게 오래된 흰 운동화가 한 켤레 있어. 너 시간이 있으
이에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것은 ⑤이다. 면 나를 위해 그걸 색칠해 줄래?
① 걱정하지 마세요. 그 소프트웨어를 온라인에서 사실 수 있어요. 남: 물론이야, 왜 안 되겠어? 재미있을 것 같아.
② 훌륭해요! 곧 새로운 소프트웨어 시스템을 개발하실 수 있을 거예요. 여: 좋아. 그리고 네가 그걸 해 주는 데 대해 내가 돈을 낼게.
③ 맞아요. 그 소프트웨어는 하드디스크 공간을 많이 차지해요. 남: 괜찮아. 한 푼도 안 내도 돼. 좋아서 하려는 일이야.
④ 조언해줘서 고맙지만, 그 설명서는 전혀 도움이 되지 않아요. 여: 고마워. 내 신발이 어떻게 보일지 정말 기다려져.
어휘와 어구 〉 문제 해설 > 남자는 여자의 흰 운동화에 색칠해 주기로 했고, 여자에게

•figure out ~을 이해하다 좋아서 하는 일이니 돈을 낼 필요가 없다고 말했다. 그러므로 이에 대
•troubleshoot 해결하다 한 여자의 응답으로 가장 적절한 것은 ④이다.
•in no time 곧, 조만간 ① 네 운동화가 그렇게 인기가 많다는 말을 들으니 기뻐.
② 그래. 지시를 따라가기만 하면 성공할 거야.
③ 몰랐어? 이 운동화는 유행 중이야.
13 ⑤ 온라인 상점에서 그걸 샀지만, 가격은 잊어버렸어.
정답 〉 ④ 어휘와 어구 〉
소재 〉 오래된 운동화에 색칠하기 •hand down ~을 물려주다

대본 〉 •customize 맞춤 제작하다
•fabric 옷감
W: Adam, your sneakers are so cool. Where did you buy
them? •tutorial 안내(서)
I didn’t buy them. My brother Fred handed them down •instructions 지시, 설명
M:
to me. •labor of love 좋아서 하는 일
W: I didn’t know he had such great taste. They have a

really cool design.
M: Actually, I customized them myself. I painted them 14
with fabric colors. 정답 〉 ⑤
W: Really? You’re so creative! 소재 〉 온라인 비디오 채널
M: Not really. I found an online video tutorial and just 대본 〉
followed the instructions. W: Hello. Aren’t you Kevin Smith? I subscribe to your
W: But still, the coloring and finish are fantastic. You did a online video channel. I’m so happy to meet you in
great job. person.
M: Thanks. There are several more designs I want to try M: It’s my pleasure. I always love meeting fans.
someday. W: I’ve watched all your hiking videos. I especially
W: Really? I have a pair of old white sneakers. If you have enjoyed the video on your trip to the mountains in
time, would you paint them for me? Indonesia.
M: Sure, why not? Sounds like fun. M: That was one of the most memorable trips of my life.

W: Well, what’s your next challenge? penguins to cool off, since the penguin exhibit is
M: Since some foreign destinations are not available this indoors and air-conditioned. When they get there, they
winter, I’m thinking of trekking through the Blue Ridge see a sign that says the penguin-feeding show starts in
Mountains in West Virginia. half an hour. They both feel it’s worth waiting to see.
W: I hear that it’s a beautiful place. Neal thinks they should get some cold beverages at the
M: This time, I’ll just go on my own, without any camera snack bar next to the penguin exhibit while waiting. He
crew. I’ll shoot the whole journey myself! wants to share his idea with Sandra. In this situation,
W: That’ll be fantastic! I hope I can see the video soon. what would Neal most likely say to Sandra?
M: Neal:
해석 > 해석 >
여: 안녕하세요. Kevin Smith 씨 아니신가요? 저는 당신의 온라인 남: Neal과 Sandra는 친구입니다. 오늘 그들은 동물원에 있습니다.
비디오 채널을 구독하고 있어요. 당신을 직접 만나서 정말 기뻐요. 날씨가 정말 덥고 많은 동물이 그늘이나 자기 우리에 들어가 있습
남: 저도 기뻐요. 저는 팬을 만나는 게 항상 정말 좋아요. 니다. 잠깐 기린과 코끼리를 본 다음, 그들은 다음으로 무엇을 볼
여: 저는 당신의 하이킹 비디오를 모두 보았어요. 특히 인도네시아의 지 정하려 합니다. 그들은 결국 (땀을) 식히려고 펭귄을 보러 가
산악 지대로 갔던 여행에 대한 비디오가 좋았어요. 기로 하는데, 펭귄 전시관은 실내이고 냉방 시설이 갖추어져 있기
남: 그것은 제 인생에서 가장 기억에 남을 여행 중 하나였어요. 때문입니다. 그들이 그곳에 갔을 때 펭귄에게 먹이를 주는 쇼가
여: 그래, 다음 도전은 무엇인가요? 30분 후에 시작된다는 푯말을 봅니다. 그들은 둘 다 그것이 보려
남: 몇몇 외국의 목적지들은 이번 겨울에 갈 수 없어서, West 고 기다릴 가치가 있다고 느낍니다. Neal은 그들이 기다리는 동
Virginia 주의 Blue Ridge 산맥 트레킹 종주를 생각 중이에요. 안 펭귄 전시관 옆의 스낵바에서 시원한 음료를 좀 마셔야 한다고
여: 거기는 아름다운 곳이라고 들었어요. 생각합니다. 그는 자기 생각을 Sandra에게 말하고 싶습니다. 이
남: 이번에는 촬영진 없이 저 혼자만 가려고요. 제 여행 전체를 스스 상황에서 Neal은 Sandra에게 뭐라고 하겠습니까?
로 촬영할 거예요! Neal: 쇼가 시작하기 전에 쉬면서 음료를 마시자.
여: 그거 환상적이겠군요! 그 비디오를 곧 볼 수 있기를 바랍니다. 문제 해설 > 더운 날 동물원에 간 Neal과 Sandra는 펭귄을 보러 갔
남: 그것은 올해 말에 업로드될 거예요. 아주 좋아하실 거예요. 는데 펭귄에게 먹이를 주는 쇼가 30분 후에 시작된다. Neal은 기다
문제 해설 > 여자는 남자의 온라인 비디오 채널의 구독자로, 남자가 기 리는 동안 시원한 음료를 마시며 쉬자고 Sandra에게 말하고 싶어 한
획 중인 트레킹 비디오를 곧 보고 싶다고 말했다. 그러므로 이에 대한 다. 그러므로 Neal이 Sandra에게 할 말로 가장 적절한 것은 ②이다.
남자의 응답으로 가장 적절한 것은 ⑤이다. ① 동의해. 그럼 더 시원한 날 가자.
① 좋아요. 저는 제가 찍은 비디오를 이미 편집하기 시작했어요. ③ 나는 그렇게 생각하지 않아. 30분은 그냥 기다리기에는 너무 긴
② 그렇지는 않아요. 저는 우리 마을에서 아주 조금 알려진 사람이 시간이야.
에요. ④ 너는 그걸 봤어야 했어. 펭귄이 사랑스럽더라.
③ 정말요? 그렇다면 당신은 제 채널을 구독하셔야 해요. ⑤ 알겠어. 네가 화장실에 간 동안 네 자리를 내가 맡아 줄게.
④ 제 충고는 절대 포기하지 말라는 거예요. 계속 비디오를 올리세요. 어휘와 어구 〉
어휘와 어구 〉 •cage 우리
•subscribe to ~을 구독하다 •giraffe 기린
•memorable 기억에 남을 •exhibit (동물원의 환경과 유사하게 꾸며 놓은) 전시관
•destination (여행 등의) 목적지, 행선지
16~17
15 정답 〉 16 ④ 17 ②
정답 〉 ② 소재 〉 양말
소재 〉 동물원 방문 대본 〉
대본 〉
W: Good morning, everybody. Today, let’s talk about
M: Neal and Sandra are friends. Today they’re at the zoo. the most overlooked part of an outfit. Our socks. The
The weather is really hot and many of the animals clothing item that covers the feet and ankles has been
are in the shade or in their cages. After watching the around since the Stone Age, long before the concept
giraffes and elephants for a while, they try to decide of pants existed. The first socks were made from
what to see next. They end up deciding to go see the animal skins and tied around the ankle. Then, the

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first knit socks were made in Ancient Egypt. During

the Middle Ages, the length of trousers was extended
18
정답 〉 ①
and the sock became a tight, brightly-colored cloth 소재 〉 가스 요금 관련 민원에 대한 응답
covering the lower part of the leg. They were made
해석 > Haulman 씨께
of wool or silk and looked like today’s leggings. In 저는 귀하의 지난 몇 달 동안의 청구서에 지나치게 많은 가스 소비량
the late 17th century cotton became a popular choice 으로 보이는 것에 관한 귀하의 편지를 받았습니다. 그 결과 저는 우
for many clothing items including socks. As trousers 리 지역 관리인 Lucas Fountain과 이 상황에 대해 의논하기 위해
became longer and socks became shorter, the term
Edmond로 특별 출장을 갔습니다. 당시 저희는 충분한 시간을 가지
‘socks’ started to refer to what was previously known 고 두 차례 폐쇄 테스트를 실시했는데, (귀하의) 주택 내 배관이나 계
as stockings. The next revolution in sock-making came 량기에서 가스 손실이 없다는 것이 밝혀졌습니다. 사실 저희는 낡은
with the invention of nylon in 1938. The strength and 계량기를 제거하고 새것으로 교체했습니다. 저희는 또한 귀하의 구역
elasticity of socks made from cotton-nylon blends 에서 네 개의 집을 비교 조사했고, 귀하의 집이 귀하 주변의 다른 집
led to a natural step forward in manufacturing. Since 들보다 더 많은 가스를 실제로 사용했다는 것을 발견했습니다. 이 비
then, sock designs have remained almost the same but 교 조사는 귀하의 집이 더 많은 가스를 사용했다는 것만 증명했지,
various materials have been experimented with. 그러한 사용에 대한 이유를 세목화하지는 않았습니다. 한마디로[간단
해석 >
히 말해], 저희는 위에서 간추려 기술한 것 이상의 더 명시적인 평가
여: 안녕하세요, 여러분. 오늘은 의상에서 가장 경시된 부분에 관해
를 귀하에게 드릴 수 없습니다. 저희는 귀하가 Yesgas 고객으로 계
이야기해 봅시다. 우리 양말입니다. 우리의 발과 발목을 감싸는
속 남고, 귀하의 계정에 있는 미결제 잔액을 모두 처리해 주시기를 진
의류는 바지라는 개념이 존재하기 훨씬 전인 석기시대부터 존재
정으로 바랍니다.
했습니다. 최초의 양말은 동물 가죽으로 만들어졌고 발목 주위에
Kate Morris 드림
서 묶였습니다. 그런 다음 실로 짠 첫 번째 양말이 고대 이집트에
문제 해설 > 가스 요금 청구서의 금액이 과다하게 나온 것으로 보인다
서 만들어졌습니다. 중세에, 바지의 길이는 길어졌고 양말은 다
는 민원 편지에 대한 답장으로 계량기 교체, 구역 내 다른 집과의 비
리의 아래쪽을 감싸는 꽉 끼는 밝은색의 천이 되었습니다. 그것들
교 연구 등의 조처 내용을 알리고 있다. 따라서 글의 목적으로 가장
은 모나 견으로 만들어졌고 오늘날의 레깅스처럼 보였습니다. 17
적절한 것은 ①이다.
세기 후반에 면이 양말을 포함한 많은 의류를 위한 인기 있는 선
구문 해설 >
택이 되었습니다. 바지가 더 길어지고 양말이 더 짧아지면서, ‘양
 I have received your letter [concerning {what appeared
말’이라는 용어는 예전에 스타킹이라고 알려졌던 것을 지칭하기
to be excessively high gas consumption amounts on your
시작했습니다. 양말 제작의 다음 혁명은 1938년의 나일론 발명
previous few months’ bills}].
과 함께 왔습니다. 면과 나일론의 혼방으로 만들어진 양말의 튼튼
[ ] 는 your letter 를 수식하는 전치사구이다. { } 는 전치사
함과 탄성은 제조법의 자연스러운 발전으로 이어졌습니다. 그때
concerning의 목적어로 쓰인 명사절이고, what은 선행사를 포함한
이후, 양말 디자인은 거의 동일하게 유지되었지만 다양한 재료가
관계사로 ‘~하는 것’이라는 뜻이다.
실험되어 왔습니다.
문제 해설 >
•concerning ~에 관한
16 여자는 양말의 역사와 다양한 재료의 변천에 관해 설명하고 있다. •excessively 지나치게
그러므로 여자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것은 ④ ‘양말 재료와
•consumption 소비
디자인의 변화’이다.
•bill 청구서
① 특별한 목적을 위한 양말의 디자인
•duration 지속 시간, 기간
② 현대 신발 디자인의 기본적인 특징
•meter 계량기
③ 의상에 강조점을 더하는 액세서리
•itemize 세목화하다, 항목별로 나누다
⑤ 패션에 영향을 미친 기술 혁신
•definitive 명시하는, 명확한
17 동물의 가죽(animal skins), 모(wool), 면(cotton), 나일론 •evaluation 평가
(nylon)은 언급되었지만 ② ‘아마[리넨]’는 언급되지 않았다. •outline 간추려 기술하다
•balance 잔액
•overlooked 경시된
•account 계정, 계좌
•ankle 발목
•extend 길게 하다
•elasticity 탄성
19
정답 〉 ①

소재 〉 고양이와의 첫 만남 다. 그럴 필요 없다! 우리는 자신의 아이가 하고 싶은 게임은 무엇이
해석 > 우는 것 같은 소리가 들려서 나는 걸음을 멈추고 귀를 기울였 든 할 필요가 있다고 생각하지만, 아이들도 어른의 활동에 참여하는
다. 다시 소리가 들렸는데, 울음소리가 아니라 고양이의 야옹 소리였 것을 좋아한다. 수백 번을 해보았기 때문에 우리에게는 평범해 보이
다. 야옹야옹하고 약하게 우는 소리를 따라가 보니 집 앞 나무 밑에 는 것이 우리 아이들에게는 여전히 새롭고 흥미진진하다. 그러니 아
얼룩무늬 털을 가진 새끼 고양이 한 마리가 웅크리고 있었다. 그것은 이들과 함께 휴식을 취하고 놀 수 있기 전에 여러분이 모든 일상적인
크리스마스 트리 아래에서 선물을 찾은 것 같았다. 활짝 웃으며, 나는 집안일과 용무를 처리해야 한다고 생각하기보다는, 여러분이 해야 할
무릎을 꿇어앉아서 그것의 작은 머리를 부드럽게 쓰다듬었지만, 새끼 그러한 일에 여러분의 아이들을 참여시키는 시간을 가져라. 자신의
고양이의 눈은 딱지가 앉아 감겨 있었고 떠지지 않았다. 나는 배낭을 일에 아이 중 한 명을 참여시키는 것이 여러분을 약간 지체하게 할 것
뒤져 냅킨을 찾아 물병의 물로 축이고 조심스럽게 딱지를 닦아냈다. 이라는 것은 불가피하다. 하지만 여러분은 세 가지 중요한 책무를 동
얼마 지나지 않아 그것이 눈을 떴고, 나는 새끼 고양이의 눈이 녹갈색 시에 처리하고 있는 것이기 때문에 추가 시간을 쓸 가치가 있다는 것
의 눈, 즉 우리 엄마 눈과 똑같은 녹색, 청색, 갈색이 섞인 눈이어서 을 알게 될 것이다. 즉, 여러분은 (자신의) 일을 완수하고 있고, 자녀
미소를 지었다. 나는 그것을 집어 올려 아기처럼 받쳐 들면서, “어떻 에게 자립으로 이어지는 소중한 삶의 기술을 가르치고 있으며, 자녀
게 여기에 오게 되었니?”라고 물었다. 나는 몇 달 동안 고양이를 원했 와 함께 ‘특별한 시간’을 보내고 있는 것이다.
었다. 내 소원 중 하나가 마침내 실현되는 것이 가능했단 말인가? 나 문제 해설 > 부모가 자녀와 함께 시간을 보내기 위해 일상적인 집안일
는 환하게 미소 지었다. 과 볼일을 끝낼 필요가 있다고 생각하기보다는 부모가 해야 하는 그
문제 해설 ‘I’는 소원으로 몇 달 동안 고양이를 원했는데, 길에서 혼자
> 러한 집안일에 자녀를 참여시키는 것이 자녀와의 특별 시간을 보내는
있는 새끼 고양이를 만나 인사하면서 미소 짓고 있다. 따라서 ‘I’의 심 방법이 된다는 내용이다. 따라서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한
경으로 가장 적절한 것은 ① ‘즐겁고 행복한’이다. 것은 ④이다.
② 자랑스럽고 자신 있는 구문 해설 >
③ 차분하고 무관심한  [What seems mundane to us, {because we have done
④ 동정적이고 유감스러운 it hundreds of times}], is still new and exciting to our
⑤ 혼란스럽고 부끄러운 children.
구문 해설 > [ ]가 주어이고 What은 선행사를 포함한 관계사로 ‘~하는 것’이라
 I [dug through my backpack], [found a napkin], 는 뜻이다. { }는 이유를 나타내는 부사절이다.
[dampened it with water from my water bottle], and  So take the time to involve your children in [all the
[carefully wiped away the crust]. ordinary chores and errands {that you have to do}], rather
네 개의 [ ]는 콤마와 and로 대등하게 연결되어 주어 I에 이어지는 than thinking [that you need to get those tasks out of the
술어를 이루고 있다. way {before you can relax and play with the kids}].
어휘와 어구 〉 첫 번째 [ ]는 전치사 in의 목적어 역할을 하는 명사구이다. 첫 번
•meow 야옹(고양이가 우는 소리) 째 { }는 all the ordinary chores and errands를 수식하는 관계
•mew 야옹야옹(하고 약하게 우는 소리) 절이다. 두 번째 [ ]는 thinking의 목적어 역할을 하는 명사절이다.
•kitten 새끼 고양이 두 번째 { }는 시간의 부사절이다.
•spotted 얼룩무늬의, 점무늬의 어휘와 어구 〉
•fur 털 •guilty 죄책감이 드는

•curl up (몸을) 웅크리다 •be involved in ~에 참여하다
•beam 활짝 웃다 •grown-up 어른의
•kneel down 무릎을 꿇어앉다 •chore 집안일
•stroke (동물의 털을) 쓰다듬다 •errand 용무, 잡무
•dampen 축이다 •get ~ out of the way ~을 처리하다, ~을 제거하다
•wipe away ~을 닦아내다, ~을 제거하다 •inevitable 불가피한
•cradle 받쳐 들다, 양손으로 안아 들다 •self-reliance 자립, 독립
•inside and out 전적으로, 완전히
21
20 정답 〉 ⑤
정답 〉 ④ 소재 〉 비유적 표현을 이용한 교육에서의 중요 요소
소재 〉 자녀 양육 방법 해석 > 비유적 표현을 이용한 효과적인 교육의 중요한 요소는 명확성
해석 > 나는 부모들이 ‘바비 인형’이나 ‘트랜스포머’나 ‘스파이더맨’ 등의 이다. New York Times의 칼럼니스트 William Safire는 비유적인
놀이를 하고 싶지 않아서 죄책감을 느낀다고 말하는 것을 자주 듣는 비교를 명확하고 단순하게 하는 것이 중요함을 강조한다. 그는 “(비

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유적 표현의) 요소들, 특히 상투적인 문구를 섞는 것은 비웃음을 산 •if nothing else 적어도, 최소한
다.”라고 말한다. Safire는 외교 정책 전문가뿐 아니라 유권자도 놀 •justification 정당성, 정당화
라게 한 2008년 대통령 선거의 혼합한 언어 표현을 인용한다. “혼합 •fine-tune 미세 조정을 하다
된 비유 표현에 ‘그것은 로켓 수술이 아니다’와 ‘그는 같은 틀에서 잘 •discordant 불협화음의
려 나왔다’와 같은 말이 있다.” Safire는 말을 이어간다. “전에 한 라 •discourse 담화
디오 방송 진행자가 청중들에게 가슴이 철렁하는 느낌을 준 적이 있 •intentional 의도적인
었는데, 전하는 바에 의하면 그가 ‘악어들이 늪에 있으며 마차로 원진
을 만들 때가 되었음을 깨달을 만큼 충분히 알고 있었습니다.’라고 말
했을 때였다.” 우리는 그런 상투적인 문구에 익숙해서 우리 중 몇몇은
mixed metaphor(혼합된 비유 표현, 즉 혼유): 두 개 이상의 일관되지
이러한 비교의 요점을 파악할지도 모른다. 다른 사람들은 그 비유적
않은 은유들이 결합하여 있는 경우를 말한다. 고도의 지능이 요구되
표현이 프랑켄슈타인의 괴물 걸음만큼 서툴기 때문에 그 의미를 우연
는 일을 나타내는 rocket science(로켓 과학)와 brain surgery(뇌
히 발견하거나 완전히 놓칠지도 모른다. 적어도 이러한 사례들은 교
수술)가 결합하여 rocket surgery(로켓 수술)로 표현되거나, cut
사들에게 의도적이고 효과적인 비유 교육을 통해 불협화음의 담화를
out of the same cloth(같은 천에서 잘려 나온)와 cast in the
미세 조정해야 할 좋은 정당성을 제공한다.
same mold(같은 틀에서 주조된)가 결합하여 cut out of the same
문제 해설 > 두 개 이상의 일관되지 않은 비유적 표현들이 결합하여 있
mold(같은 틀에서 잘려 나온)로 표현되기도 한다.
는 경우에 명확성이 떨어져서, 비교의 의미를 우연히 발견하거나 완
circle the wagons(마차로 원진을 만들다): 미국의 서부개척 시절에 이
전히 놓칠 수도 있다고 했으므로, 밑줄 친 부분이 의미하는 바로 가장
주민들이 원주민의 습격에 대비하여 마차들로 원진을 만들어 방어 태
적절한 것은 ⑤ ‘관계없는 비유적 표현들이 비논리적으로 합쳐져 사
세를 갖추던 데서 유래한 표현이다. 그룹 공동의 이익을 지키기 위해
용된다.’이다.
서 단단히 방어 태세를 취한다는 의미로 사용된다.
① 혼합된 비유 표현은 잘못하여 공포를 일으킬 수 있다.
I knew enough to realize that the alligators were in the swamp
② 비유적 표현들을 이해하려면 선행지식이 필요하다.
and that it was time to circle the wagons.: 악어가 늪에 있다는 것
③ 정치적 의도가 비유적 표현들 속에 교묘하게 숨겨져 있다.
은 위험이 있다는 의미이고, 마차로 원진을 만든다는 것은 방어 태세
④ 비유적 표현의 의미가 의도적으로 왜곡되어 있다.
를 갖춘다는 뜻이지만, 글자 그대로 늪으로 마차를 몰고 들어가서 원
구문 해설 >
진을 만들 수는 없는 노릇이므로 두 가지 비유적 표현이 현실적인 의
 A radio show host once gave listeners a sinking feeling
미에서는 서로 모순을 이룬다.
[when he reportedly said, ‘I knew enough to realize {that
the alligators were in the swamp} and {that it was time to
circle the wagons’}].
[ ]는 ‘~할 때’라는 의미의 접속사 when이 이끄는 시간의 부사절이 22
다. 그 안에서 두 개의 { }는 and로 연결되어 realize의 목적어를 정답 〉 ⑤
이룬다. 소재 〉 사회적 관계가 풍요로운 공동체
어휘와 어구 〉 해석 > 행복에 있어 사회 자본이 가지는 중요성은 아무리 과장해도 지
•crucial 결정적인, 중대한 나치지 않다. 그것(사회 자본)의 힘, 그러니까 관계의 힘의 현저한 사
•component 구성 요소 례는 핀란드에서 나온다. 연구자들은 어느 해안 지방에서는 스웨덴어
•metaphor 비유[은유]적 표현, 비유[은유] 를 사용하는 소수민족이 핀란드어를 사용하는 다수민족보다 활동적
•clarity 명확성 인 삶을 더 오래 산다는 것에 주목했다. 두 공동체는 유전적 특성, 사
•metaphorical 비유[은유]적인 회 경제적 지위, 교육, 보건 서비스 이용을 포함한 대부분의 면에서
•cite 인용하다 비슷했지만, 질병률, 장애, 사망률에서 현저한 차이가 있었다. 스웨덴
•presidential 대통령의 어를 사용하는 남자들은 평균 77.9세를 산 반면, 핀란드어를 사용하
•election 선거 는 남자들은 단지 평균 69.2세를 살았다. 연구자들은 이러한 극적인
•stun 놀라게 하다 불균형은 전통적인 건강 관련 위험 요인으로 설명될 수 없다고 말한
•voter 유권자 다. 대신에, 그들은 스웨덴어 공동체에서의 더 광범위한 자발적인 단
•metaphor mixer 혼합된 비유 표현, 혼유(= mixed metaphor) 체 활동, 친구 관계 네트워크, 종교적인 참여를 포함한 더 높은 수준
•sinking feeling 가슴이 철렁하는 느낌 의 사회 자본의 지표를 지목한다.
•reportedly 전하는 바에 의하면, 소문에 의하면 문제 해설 > 핀란드의 해안 지방에서 거주하는 두 공동체의 비교 연구
•alligator (미국 및 중국산의) 악어 를 통해 스웨덴어 사용 소수민족이 핀란드어를 사용하는 다수민족
•swamp 늪 보다 활동적인 삶을 더 오래 사는 이유를 사회 자본, 즉 관계의 힘으
•gist 요점 로 지목하는 연구의 내용이다. 따라서 글의 요지로 가장 적절한 것은
•stumble on ~을 우연히 발견하다 ⑤이다.

구문 해설 > 다는 내용의 글이다. 따라서 글의 주제로 가장 적절한 것은 ① ‘뉴턴
 Instead, they point to [indications of higher levels of 의 법칙에 입각한 새로운 행성의 발견’이다.
social capital in the Swedish community, including {more ② 행성의 궤도 변화에 대한 천문 관측 결과
extensive voluntary associational activity, friendship ③ 호기심에 의한 예기치 못한 천문학적 발견
networks, and religious involvement}]. ④ 천문학 발전과 망원경 발달의 상관관계
[ ]는 point to의 목적어 역할을 하는 명사구이다. { }는 including ⑤ 지구의 중력이 행성들의 궤도에 미치는 영향
의 목적어이다. 구문 해설 >
어휘와 어구 〉  By 1845, two astronomers — Frenchman Urbaine
•capital 자본 Le Verrier and Briton John Couch Adams — were
•well-being 행복, 복지 independently using Bouvard’s data [to calculate {where
•overstate 과장하다 in the sky to look for the eighth planet}].
•striking 현저한, 두드러진 [ ]는 목적의 의미를 나타내는 to부정사구이다. { }는 「의문사+ to
•coastal 해안의 부정사구」의 형태로서 ‘어디서 ~할지’라는 뜻이다.
•Swedish 스웨덴어(의) 어휘와 어구 〉
•Finnish 핀란드어 •astronomer 천문학자

•respect 면, 측면 •detailed 상세한
•genetic 유전적인 •table 표
•profile 특성, 프로필 •orbit 궤도
•disparity 차이, 불균형 •observation 관측 결과
•disability 장애 •planet 행성
•mortality 사망률 •substantial 상당한
•dramatic 극적인, 인상적인 •discrepancy 차이, 불일치, 어긋남
•inequality 불균형 •irregularity 불규칙성
•conventional 전통적인, 종례의 •gravitational pull 중력
•point to ~을 지목하다 •Briton 영국인
•indication 지표, 징후, 표시 •independently 독립적으로, 별도로
•extensive 광범위한 •confirm 확증하다, 확인하다
•voluntary 자발적인 •universality 보편타당성
•associational 단체의
•involvement 참여
24
정답 〉 ②
23 소재 〉 사회적 존재로서의 인간
정답 〉 ① 해석 > 위대한 사회심리학자 Floyd Henry Allport는 “사회화된 행
소재 〉 뉴턴의 법칙에 기초한 행성 연구 동은 … 대뇌 피질의 최고 업적이다.”라고 말했다. 그가 옳았다. 이것
해석 > 1821년 프랑스의 천문학자 Alexis Bouvard는 뉴턴의 법칙 을 잠시 생각해 보면 사회적 세계가 우리의 주된 관심사이고, 그것이
에 따르면 필연적일 천왕성의 궤도를 기술한 상세한 표를 발표했다. 우리의 시간과 에너지를 엄청나게 빼앗는다는 것을 깨닫게 될 것이
그러나, 곧 그 행성에 대한 그의 관찰 결과는 자신의 표의 예측과 상 다. 사회적인 어떤 것을 생각하지 않고 있던 마지막 순간이 언제였는
당한 차이를 보였다. 그것(천왕성)의 궤도의 불규칙성은 8번째의, 더 가? 여러분의 생각 대부분이 사회적이라는 것은 여러분에게 전혀 놀
먼 행성에서의 중력을 시사했다. 1845년경 두 명의 천문학자, 즉 프 라운 일로 다가오지 않을 것이다. 그들이 왜 저러고 있지? 그녀는 무
랑스인 Urbaine Le Verrier와 영국인 John Couch Adams는 독 슨 생각을 하고 있었을까? 그가 나를 좋아하나? 나는 그들에게 저녁
립적으로 하늘의 어디서 8번째 행성을 찾을 수 있을지 계산하기 위해 을 대접해야 해. 그리고 계속 이어진다. 그것이 여러분을 미치게 할
Bouvard의 데이터를 사용하고 있었다. 망원경은 예측된 지역으로 수도 있다! 이 모든 사회적 생각이 우리의 대화에 반영된다. 여러분이
겨누어졌고, 1846년 9월 23일, 해왕성은 Le Verrier가 그것이 있 우연히 듣는 그 모든 휴대 전화 대화를 생각해 보라. 누군가가 입자물
을 것으로 예측했던 곳에서 단 1도 이내에서 발견되었다. 그것(해왕 리학이나 선사 시대 돌도끼에 대해 말하는 것을 들어 본 적이 있기는
성)의 존재는 Bouvard의 이론을 확증했고 뉴턴의 법칙의 보편타당 한가? 사회심리학자 Nicholas Emler는 대화의 내용을 연구해 본
성에 대한 강력한 증거를 제공했다. 다음 80%에서 90%가 특정 이름과 알고 있는 사람들에 대한 것, 즉
문제 해설 뉴턴의 법칙에 근거하여 천왕성의 궤도를 연구하는 과정
> 소소한 사회적 대화라는 것을 발견했다.
에서, 새로운 8번째의 행성 해왕성의 존재를 예측하고 발견하게 되었 문제 해설 > 인간의 사회화된 행동, 즉 사회적 생각에 관한 글이다. 우

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리의 생각 대부분이 사회적이고, 사회적 생각이 우리의 대화에 그대 일치하지 않는 것은 ⑤이다.

로 반영되어 있다는 내용이므로, 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ② 구문 해설 >
‘우리의 삶에 뿌리 깊이 박혀 있는 사회적 생각’이다.  Among the 25–29 age group, the percentage of users
① 타고난 사회 문제 해결자로서의 인간 [who said it would not be hard {to give up social media}]
③ 사회적 세계 속 쟁점의 윤리적 차원 was one and a half times that of users [who said it would
④ 사회적 행동의 기준과 발달 be hard {to give up}].
⑤ 사회적으로 동기를 주는 행동에 있어서 순응의 역할 두 개의 [ ]는 모두 관계절로, 각각 앞에 있는 users를 수식한다. 두
구문 해설 > 개의 it은 모두 형식상의 주어이고, 두 개의 { }가 내용상의 주어
 If you think about this for a moment, you will realize 이다.
[that the social world is our main focus, and it takes up an 어휘와 어구 〉
extraordinary amount of our time and energy]. •give up (~을) 끊다, (~을) 포기하다
[ ]는 realize의 목적어 역할을 하는 명사절이다. •age group 연령대
 It shouldn’t come as any surprise to you [that most of
your thinking is social]: Why are they doing that? What

was she thinking? Does he like me? I owe them a dinner.
It은 형식상의 주어이고, [ ]가 내용상의 주어이다. 26
어휘와 어구 〉 정답 〉 ④
•psychologist 심리학자 소재 〉 미국의 화가 James McNeill Whistler
•supreme 최고의, 극도의 해석 > James McNeill Whistler는 그가 살던 시대의 위대한 인물
•achievement 업적, 성취 중 하나였다. 그는 훌륭한 작품을 그렸으나 어떤 특정한 미술 양식과
•realize 깨닫다, 인식하다 도 결코 관련되지 않았다. Whistler는 젊어서 미국을 떠나 유럽에서
•take up ~을 빼앗다, ~을 차지하다 여생을 살았다. 그는 Massachusetts 주에서 태어나 어린 시절의 많
•extraordinary 엄청난, 비범한 은 부분을 러시아에서 보냈는데, 그곳에서 그의 아버지는 철도를 건
•reflect 반영하다, 반사하다 설하는 일을 했다. Whistler의 나비 서명은 아시아 미술에 대한 관
•overhear (남의 대화 등을) 우연히 듣다 심으로 1860년대에 처음 만들어졌다. Whistler의 가장 유명한 그
•particle physics 입자물리학 림인 Whistler’s Mother에 관한 한 이야기에 따르면 그가 어머니를
•prehistoric 선사 시대의 서 있는 모습으로 그리고 싶어 했지만, 그녀는 꽤 오랫동안 서 있는
것이 불편했고, 그래서 초상화를 그리는 시간 동안 쓰려고 자신의 의
자를 가져왔다고 한다. Whistler는 그녀의 바람을 들어준 것처럼 보
이며, 훌륭한 그림이 만들어졌다. Whistler는 1898년에 미술 학교
25 를 설립하였으나, 건강이 좋지 않아 1901년에 문을 닫게 되었다. 그
정답 ⑤〉 는 69세 생일을 맞은 지 6일 후인 1903년 7월 17일 런던에서 사망
소재 소셜미디어 끊기
〉 했다.
해석 > 위 그래프는 2018년에 소셜미디어를 끊기가 힘들 것이라고 혹 문제 해설 > 초상화 Whistler’s Mother를 그릴 때 Whistler가 자신
은 힘들지 않을 것이라고 말한 서로 다른 연령대의 미국 소셜미디어 의 어머니를 서 있는 모습으로 그리고 싶어 했다고 언급되었으므로,
사용자의 비율을 보여 준다. 전체 소셜미디어 사용자의 절반이 넘게 글의 내용과 일치하지 않는 것은 ④이다.
소셜미디어를 끊는 것이 힘들지 않을 것이라고 말했다. 각 연령대에 구문 해설 >
서 끊기 힘들 것이라고 응답한 사용자의 비율은 18~24세 연령대를  He [was born in Massachusetts] and [spent a large part
제외하고 끊기 힘들지 않을 것이라고 말한 사용자의 비율보다 더 적 of his childhood in Russia, {where his father worked
었다. 25~29세 연령대 사이에서 소셜미디어를 끊는 것이 힘들지 않 building a railroad}].
을 것이라고 말한 사용자의 비율이 끊기 힘들 것이라고 말한 사용자 두 개의 [ ]가 and에 의해 대등하게 연결되었고, { }는 관계절로
의 비율의 1.5배였다. 소셜미디어를 끊는 것이 힘들 것이라고 생각하 Russia를 부연 설명한다.
는 25~29세 연령대 사용자의 비율은 똑같이 생각하는 30~49세 연 어휘와 어구 〉
령대 사용자의 비율보다 더 낮았다. 50세 이상 연령대 사이에서 소 •character 인물, 성격

셜미디어를 끊기가 힘들지 않을 것이라고 말한 사용자 비율은 그렇지 •be associated with ~과 관련되다
않다고 말한 사용자 비율의 세 배가 넘었다. •childhood 어린 시절
문제 해설 > 50세 이상 연령대 사이에서 소셜미디어를 끊기가 어렵지 •signature 서명
않을 것이라고 말한 사용자의 비율은 66%이고, 다르게 말한 비율은 •figure 모습, 숫자
33%이므로, 비율의 차가 두 배에 해당한다. 따라서 도표의 내용과 •portrait 초상화

•found 설립하다 •blink 깜박이다
•closure 폐쇄, 종료 •operation 작동, 운영
•adjust 조정하다
•device 장치, 장비
•warranty 보증(서)
James McNeill Whistler’s butterfly signature (James McNeill
Whistler의 나비 서명): Whistler의 그림에서 놓치지 말아야 할 한 가
지로 그의 나비 서명을 들 수 있다. 1869년부터 Whistler는 자신의
이니셜인 J와 W를 변형한 나비 서명을 사용하기 시작했는데, 그 나
28
정답 〉 ⑤
비는 마치 작품의 일부인 양 그림 속에 녹아들어 있는 경우가 많았다.
소재 〉 낭독 봉사
Whistler의 나비 서명은 동양 미술과의 연관성을 나타내기도 하는
해석 > 낭독 봉사자 모집
데, Whistler는 동양 미술, 특히 일본과 중국 회화에 대해 관심이 많
Rainbow 자원봉사센터가 기꺼이 시간을 기부할 수 있는 낭독자를
았다고 전해지고 있다.
모집합니다. 저희가 하는 일 중 한 가지는 시각장애인을 위해 뉴스,
도서, 잡지를 녹음하고 여러 플랫폼을 통해 그들에게 녹음 내용을 배
27
포하는 것입니다.
정답 〉 ③
■낭독 봉사 방법
소재 〉 무선 헤드셋 낭독 봉사자가 되려면 오디션을 통과해야 하며, 오디션에는 200개

단어의 발음 테스트와 신문과 도서에서 발췌한 몇 개의 짧은 글 읽
해석 > HED 무선 헤드셋
기가 포함됩니다.
HED 무선 헤드셋은 주변 소음을 크게 줄여 듣고 싶은 것에 여러분
이 집중하도록 도와줍니다. ■낭독 봉사자 참여
헤드셋 충전하기 저희는 휴일을 제외하고 매주 1~2시간의 1년간의 최소 참여를 부

탁드립니다.
1. ‌제공된 USB 커넥터 케이블을 헤드셋의 오른쪽 컵 아래쪽에 있는
USB 잭에 삽입합니다. ■연령 요건
2. 케이블의 다른 쪽 끝을 알맞은 USB 전원에 연결합니다. 최소 연령은 20세입니다. 저희 청취자 중 많은 분이 성인 목소리를
3. ‌충전 중에는 LED가 적색으로 깜박이고 완료되면 녹색으로 바뀔 선호합니다.
것입니다. ■지원 방법
기본 작동 지원서를 작성해서 우편으로 제출하십시오. 이메일이나 팩스로 보
1. 전원 및 볼륨 낸 지원서는 접수되지 않을 것입니다. 지원서 제출 10일 이내에 연
•전원 버튼을 3초간 누르고 있으면 헤드셋의 전원이 켜지거나 꺼 락을 받을 것입니다.
집니다. 더 많은 정보를 위해서는 555-1004로 전화하세요.
•연결된 장치를 이용하여 볼륨을 조절합니다. 문제 해설 > 지원 방법에서 지원서 제출 10일 이내에 연락을 받을 것
2. 배터리 부족 경고 이라고 했으므로, 안내문의 내용과 일치하는 것은 ⑤이다.
•HED 무선 헤드셋은 배터리 전압량이 낮을 때 20분마다 ‘배터 구문 해설 >
리 부족’ 경고음을 낼 것입니다.  One of the things we do is [to record the news, books
보증 and magazines for the visually impaired] and [to distribute
HED 무선 헤드셋은 최초 구매일로부터 1년간 보증이 적용됩니다. the recordings to them through different platforms].
문제 해설 > 볼륨 조절은 연결된 장치를 통해 한다고 언급되었으므로, to부정사구인 두 개의 [ ]는 and로 연결되어 주격보어의 역할을
안내문의 내용과 일치하지 않는 것은 ③이다. 한다.
구문 해설 >  To become a volunteer reader, you must pass an
 Insert the supplied USB connector cable into the USB audition, [which includes {a 200-word pronunciation test}
jack [located on the bottom of the right cup of the headset]. and {several short readings from newspapers and books}].
[ ]는 the USB jack을 수식하는 분사구이다. [ ]는 an audition을 부연 설명하는 관계절이고, 그 안에 있는 두
어휘와 어구 〉 개의 { }는 and를 중심으로 연결되어 includes의 목적어 역할을
•significantly 크게, 상당히 하는 명사구이다.
•surrounding noise 주변 소음 어휘와 어구 〉
•charge 충전하다 •recruitment 모집

•insert 삽입하다 •impaired 장애가 있는, 손상된
•suitable 알맞은, 적절한 •distribute 배포하다

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•commitment 참여, 약속, 헌신 •justify 정당화하다

•requirement 요건 •physical 물리적인, 신체의
•submit 제출하다 •invoke (근거로) 들다[제시하다], 호소하다
•external 외부적인, 외부의
•measure 측정하다
29
정답 〉 ⑤
소재 〉 자연과학에서의 물질 30
해석 > 자연과학은 스스로의 행동을 성찰하고 그것에 대해 판단하는 정답 〉 ④
실체를 연구하지 않는다. 자연과학자와 공학자는 물체가 어디에 떨어 소재 〉 인식 습관에 도전하는 예술의 기능
지는지, 화학반응이 일어나는 속도, 혹은 교량이 무너져 내리는지 아 해석 > 사람들은 경직된 인식 습관을 갖는 경향이 있는데 예술의 기
닌지에 관심을 갖는다. 이런 실재하는 현상들은 관찰이 가능하며, 그 능 중 하나가 새로운 인식을 가지고 사물을 볼 수 있도록 이러한 습
본질은 물체, 화학 물질, 그리고 교량의 자각에 의해 흐려지지 않는 관에 도전하는 것이다. 예를 들어, Henry Moore 나 Graham
다. 우리는 비록 원한다 하더라도, 물체, 화학 물질, 혹은 교량에다 그 Sutherland의 작품은 우리로 하여금 하나의 물체가 많은 다른 것들
것들 각각의 작용을 정당화하도록 요청할 수 없다. 자연과학이 다루 을 불러일으킬 수 있다는 것을 깨닫게 해 주는 형상의 암시성에 대한
는 ‘제재’는 물리적인 것이며, 과학자들은 원인의 역할을 하면서 물리 관심을 자극한다. 마찬가지로 인상주의 회화에 대한 연구는 우리로
적인 세계에 작용하는 일련의 불변의 자연법칙을 근거로 들 수 있다. 하여금 빛의 움직임에 의해 야기되는 색 변화의 무한한 다양성을 더
자연과학자들이 흥미로워하는 실재하는 현상은 외부적이고 관찰이 의식하게 한다. 우리의 시각적 습관에 대한 또 다른 흥미로운 영향은
가능하다. 그들은 암석, 화학 물질, 그리고 교량과 같은 물리적인 것 사진술에서 온다. 과거에 자연주의적 전통의 예술가들은 익숙한 사물
의 작용을 측정함으로써 모형이 실제와 얼마나 가까운지를 알아낼 수 을 낯선 시각에서 묘사하기를 피하는 경향이 있었는데, 그 이유는 이
있다. 것이 동시대인에게 받아들여졌을(→ 받아들여지지 않았을) 것이기 때
문제 해설 ⑤ how가 유도하는 의문절에서 주어인 a model과 술어
> 문이다. 사진술의 발명 이후 우리는 사물들을 특이한 빛의 조건에서,
동사 is가 이어지고 있으므로, 주격보어 역할을 할 수 있는 말이 필요 그리고 (그것들을) 축소에 의해 왜곡된 모습으로 보는 데 익숙해졌다.
한 자리이다. 부사 closely는 보어 역할을 할 수 없으므로, 형용사인 반면에, 이른바 ‘카메라의 무과실성’으로 인해 (우리는) 물리적 세계에
close로 바꿔 써야 한다. 대한 유일한 참된 인식은 사진 이미지에 의해서만 존재한다는 믿음을
① the speed를 수식하는 관계절을 이끄는 관계사가 필요한데, 관계 갖는 경우가 흔하다. 하지만 유화로 그린 초상화가 사진보다 더 유사
절 내에서 at the speed를 대신해야 하므로 at which는 어법상 적 할 수 있다.
절하다. 문제 해설 > 사람들의 경직된 인식 습관에 도전하는 것이 예술의 기능
② to justify는 「ask +목적어+ to부정사구」의 구조에서, 목적격보 이라는 내용의 글이다. 자연주의적 전통의 예술가들은 익숙한 사물을
어를 유도하는 to부정사이므로, 어법상 적절하다. 낯선 시각에서 묘사하기를 피하는 경향이 있었다는 것에 대한 이유를
③ that 이 이끄는 관계절의 수식을 받는 a set of unchanging 제시하려면 동시대인이 이를 수용하지 않았을 것이기 때문이라는 내
natural laws를 부연 설명하는 분사가 필요한 자리인데, 의미상의 용이 되어야 글의 흐름이 자연스럽다. 그러므로 ④의 acceptable을
주어와 분사가 능동의 관계이므로, 현재분사 acting은 어법상 적절 unacceptable과 같은 낱말로 고쳐야 한다.
하다. 구문 해설 >
④ 주어의 핵인 단수형 reality에 동사의 수를 일치시켜 is를 쓴 것은  People tend to acquire rigid habits of perception and one
어법상 적절하다. of the functions of art is to challenge these habits [so that
구문 해설 > things may be seen with a fresh awareness].
 The natural sciences do not study entities [that {reflect [ ]는 목적의 의미를 나타내는 부사절이고, 그 안에 있는 things가
on their actions} and {reason about them}]. see의 동작을 행하는 주체가 아니라 대상이므로 수동태 be seen이
[ ]는 entities를 수식하는 관계절이고, 두 개의 { }는 접속사 and 쓰였다.
에 의해 대등하게 연결되어 관계절의 술어 역할을 한다.  On the other hand, the so-called “infallibility of
어휘와 어구 〉 the camera” often leads to the belief [that the only
•entity 실체, 존재 true perception of the physical world is in terms of
•reflect on ~을 성찰하다 photographic images].
•chemical 화학의, 화학적인; 화학 물질 the belief와 [ ]는 동격 관계에 있다.
•reaction 반응 어휘와 어구 〉
•observable 관찰 가능한 •rigid 경직된

•cloud 흐리게 하다 •awareness 인식
•self-awareness 자각 •stimulate 자극하다

•suggestiveness 암시성 {pretending they are all alike}].
•impressionist 인상주의의, 인상파의; 인상파 화가 It은 형식상의 주어이고, [ ]가 내용상의 주어이다. { }는 to treat
•infinite 무한한 의 의미상의 주어인 일반인의 부수적인 동작을 표현하는 분사구문
•bring about ~을 야기하다 이다.
•play (빛·표정 등의) 움직임, 번쩍임 어휘와 어구 〉
•depict 묘사하다 •organism 유기체

•contemporary 동시대인 •multiply 증식하다
•distort 왜곡하다 •offspring 자손
•foreshorten 축소하다 •apply 해당되다, 적용하다
•in terms of ~에 의해서, ~의 측면에서 •repertoire 폭, 범위, (한 개체가 할 수 있는) 모든 것
•portrait 초상화 •universalist 만능의 개체, 만능인
•likeness 유사함, 비슷함 •detect 발견하다, 감지하다
•pretend ~인 양하다, 가장하다
•squid 오징어
31 •mammal 포유류
정답 ② 〉
소재 〉 박테리아의 다양성
해석 > 박테리아는 모든 다른 살아있는 유기체와 마찬가지로 증식하 32
기 위해 살아간다. 그것들은 환경이 허락하기만 하면 자손을 만들 것 정답 〉 ②
이고, 그렇게 하는 것(자신들의 생활방식을 해당되는 지역 환경에 적 소재 〉 다양한 분야 간의 협력적 관계가 과학적 창조성에 미치는 영향
응시키는 것)이 자신들의 능력 안에 있기만 하면, 자신들의 생활방식 해석 > 많은 과학자는 동료들, 즉 같은 분야에서 일하는 사람들뿐만 아
을 해당되는 지역 환경에 적응시킬 것이다. 어떤 박테리아는 생활방 니라 근본적으로 다른, 인간의 탐구 영역에서 일하는 사람들과의 토
식 가능성의 폭이 매우 좁아서, 그 결과 여러분은 항상 그것들이 거의 론에 참여하면서 중요한 통찰력을 가지게 된다고 말한다. 최고의 과
같은 환경에서 사는 것을 발견하지만, 다른 박테리아는 진정한 만능 학자들은 과학적 창조성이 대화에 달려 있다는 것을 깨닫고, 더 많은
의 개체여서 다양한 환경에서 발견될 수 있다. 박테리아가 모두 비슷 협력적 관계를 만들기 위해 할 수 있는 모든 것을 한다. 인터넷 이전
한 것인 양 그것들을 일반적인 용어로만 다루는 것은 어리석은 일일 시대에 생물학자 George Klein은 옛날 방식의 편지와 우표에 의해
것이다. 얼룩말이 특히 포유류뿐만 아니라 곤충, 벌레, 오징어의 표본 연결된 같은 생각을 지닌 지식인들로 구성된 세계적인 관계망을 만들
역할을 해야 한다면, 모든 동물의 매우 ‘전형적인’ 모습은 아니다. 마 었다. 수십 년 동안 그런 관계망을 형성한 후, Klein은 물리학자부터
찬가지로 아마도 가장 일반적으로 알려진 박테리아 종인 ‘E. coli(대 시인에 이르기까지 아이디어 교환소가 되어, 흥미가 있을 것이라 생
장균)’도 모든 박테리아의 ‘전형적인’ 모습은 아니다. 우리는 박테리아 각하는 다른 사람들에게 편지를 전했다. 그의 서신을 모은 문서철은
의 다양성을 인식하는 경우에만 그것들의 진정한 본질을 존중할 수 그의 사무실 근처에 있는 수십 개의 캐비닛을 차지한다. 소아마비 백
있다. 신 발명가인 Jonas Salk는 영감을 받아 다양한 여러 학문 상호 간의
문제 해설 우리는 일부 박테리아가 생활방식 가능성의 폭이 매우 좁
> 관점이 일상적인 격식 없는 토론에서 함께 모일 수 있는 토론의 장으
아서 그것들이 거의 같은 환경에서 사는 것을 발견하고는 박테리아는 로서 캘리포니아주 La Jolla에 Salk 생물학 연구소를 설립했다.
모두 비슷할 것이라고 생각하지만, 실제로는 그렇지 않고 그 유형이 문제 해설 > 많은 과학자는 다양한 분야의 사람들과 협력적 관계를 맺
매우 다양하다는 내용의 글이다. 따라서 빈칸에 들어갈 말로 가장 적 으며, 편지에 의한 의견 교환, 일상적인 격식 없는 토론 등 대화를 통
절한 것은 ② ‘다양성’이다. 해 과학적 창조성을 가지게 된다는 내용의 글이다. 따라서 빈칸에 들
① 안정성 어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘더 많은 협력적 관계’이다.
③ 이동성 ① 연구 과제에 대한 높은 기준
④ 동물성 ③ 더 발전된 실험 장비
⑤ 적응성 ④ 의사 결정을 위한 나은 대안
구문 해설 > ⑤ 더 다양한 실험 환경
 They will produce offspring [as long as conditions 구문 해설 >
allow], and they will adapt their lifestyle to the local  Many scientists report having key insights [while
conditions that apply, [as long as this is within their engaged in discussion with colleagues — both those
capabilities]. {working in the same area}, and those {working in
두 개의 [ ]는 ‘~하[이]기만 하면’이라는 의미의 as long as가 이끄 radically different spheres of human inquiry}].
는 조건을 나타내는 부사절이다. [ ]는 접속사 while 뒤에 they are가 생략된 구조로 이해할 수 있
 It would be silly [to treat bacteria in general terms only, 다. 그 안에 있는 두 개의 { }는 각각 those를 수식하는 분사구이다.

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 After decades of such networking, Klein became a ⑤ 계급에서의 개체의 지위는 일반적으로 크기를 토대로 한다
clearinghouse of ideas from physicists to poets, [passing 구문 해설 >
on letters to others {he knew would be interested}].  Within the group, each pair of individuals will come to
‘~부터 …에 이르기까지’라는 의미를 나타내는 「from ~ to ...」가 사 a mutual agreement about [which will be “boss” over the
용되었다. [ ]는 주어 Klein의 부수적인 동작을 나타내는 분사구문 other].
이다. 그 안에 있는 { }는 others를 수식하는 관계절로 he 앞에 관 [ ]는 명사절로 전치사 about의 목적어이다.
계사 who가 생략되었다. 관계절 안에 he knew, I know, I think  [If each encounter instead resulted in the death of one
와 같은 삽입절이 있을 때는 주격 관계대명사가 흔히 생략된다. of the group members] [then pretty soon there would be
어휘와 어구 〉 no members left and the species would disappear from
•insight 통찰력 the earth].
•radically 근본적으로, 급진적으로 조건의 부사절인 첫 번째 [ ]에는 과거시제의 동사 resulted가, 주
•sphere 영역 절인 두 번째 [ ]에는 조동사의 과거형인 would가 쓰여 실현 가능
•inquiry 탐구 성이 희박한 가정의 상황을 표현하고 있다.
•like-minded 같은 생각을 지닌 어휘와 어구 〉
•intellectual 지식인; 지적인 •species 종

•hold together ~을 연결하다, ~을 하나로 뭉치다 •mammal 포유류
•clearinghouse (정보) 교환소, 어음교환소 •consist of ~로 구성되다
•pass on ~을 전(달)하다 •mutual 상호의, 공동의
•correspondence 서신, 상응 •agreement 합의
•take up ~을 차지하다 •initial 최초의, 처음의
•forum 토론의 장, 공개 토론 •encounter 만남, 접촉
•interdisciplinary 여러 학문 상호 간의, 학제 간의 •back down 물러서다, 굴복하다
•hallway discussion 격식 없는 토론 •companionship 친분
•dominate 지배하다
•dominance 지배
•hierarchy 계급
33
정답 〉 ④
소재 〉 포유류 집단 내 지배 계급 형성의 의의 34
해석 몇몇 종의 포유류는 많은 개체로 구성된 사회적 집단을 형성한
> 정답 〉 ③
다. 이 집단 내에서 싸움은 지배 계급을 형성함으로써 흔히 제한된다. 소재 〉 포식자에 대항하는 동물의 능력
그 집단 내에서 각 쌍의 개체들은 다른 개체에 대해 누가 ‘우두머리’가 해석 > 도망치는 것은 훌륭한 기술로 완벽해져서, 먹이가 되는 종에 신
될 것인지에 대한 상호 합의에 이르게 된다. 이 합의는 그들의 최초 화적인 수준의 속도, 지구력, 그리고 민첩성을 불어넣어 주었다. 영
만남에서 이뤄지고 어느 개체가 차후의 만남에서 물러설 것인지를 결 양, 가젤, 얼룩말과 같은 평원 동물들 또한 자기 공격자들의 능력을
정한다. 그때부터 그 개체 쌍이 먹이와 같은 공동으로 관심이 있는 대 자신의 것과 비교하는 법을 배웠다. 사자, 표범, 치타가 짧은 급가속
상물에 접근할 때 더 높은 서열의 개체가 그 대상물을 차지하고 다른 만 가능하다는 것을 알고 있으므로, 발굽이 있는 이 서식자들(영양,
개체는 계속 이동한다. 그렇지 않고 매번 만날 때마다 그 집단 구성원 가젤, 얼룩말과 같은 평원 동물들)은 포식자와의 간격과 한발 앞선 출
중 하나의 죽음을 초래한다면, 그러면 조만간 남겨진 구성원은 없게 발이 있기만 하면, 고양잇과의 동물을 보았을 때 좀처럼 공포에 질리
될 것이고 그 종은 지구에서 사라질 것이다. 종의 구성원들이 죽을 때 지 않는다. 중요한 것은 포식자가 ‘도루’하여 치명적 전력 질주를 할
까지 싸우지 않으면, 그러면 그 구성원들은 새끼들을 가질 만큼 충분 만큼 충분히 가까워지지 않도록 주시하는 것이다. 하지만 사냥개나
히 오래 살 가능성이 더 클 것이다. 늑대에 맞서, 먹잇감 동물들은 자신의 지구력에만 의존할 수 없다는
문제 해설 몇몇 종의 포유류는 많은 개체로 구성된 사회적 집단을 형
> 것을 안다. 갯과의 동물들은 고양잇과의 동물만큼 빠르지는 않지만,
성하고 각 쌍의 개체들은 누가 우두머리가 될 것인지를 상호 합의해 약하거나 늙거나 병든 먹잇감을 기진맥진하게 할 만큼 충분히 오랫동
계급을 만들고 싸움을 줄인다는 내용의 글이다. 그러므로 빈칸에 들 안 달릴 수 있다.
어갈 말로 가장 적절한 것은 ④ ‘싸움은 지배 계급을 형성함으로써 흔 문제 해설 > 먹이가 되는 동물들은 순간 속도가 빠른 고양잇과의 동물
히 제한된다’이다. 들이 지구력은 부족하다는 것을 알고 간격을 유지하는 반면, 갯과의
① 일부 개체들은 선천적으로 우두머리로 태어난다 동물들의 뛰어난 지구력을 간과하지 않는다는 내용의 글이다. 따라서
② 다른 동물들과의 친분이 모두에게 이루어지는 경우는 거의 없다 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ③ ‘자기 공격자들의 능력을 자
③ 어린 동물들은 보통 더 나이 든 동물들에게 지배받는다 신의 것과 비교하는’이다.

① 직진보다는 지그재그로 달리는 Emei 산은 중국의 4대 불산(Four Sacred Buddhist Mountains)
② 보호를 위해 자신의 주변[배경]으로 섞이는 중 하나이다. 경관 형성의 물리적 (내부의) 힘이 작용하고 있는 것을
④ 예상치 못한 움직임으로 자신의 공격자를 놀라게 하는 안전하게 볼 수 있는 장소도 관광 명소가 될 수 있다. (특히 산악 행
⑤ 자기 포식자의 주의를 딴 데로 돌리고 시간을 버는 선지의 관리자들은 오랫동안 접근성 문제를 관리해야 했으며, 그 지
구문 해설 > 역의 휴양지로 지상 교통로를 확장하는 것은 어려운 과정일 수 있다.)
 [Knowing {that lions, leopards, and cheetahs are capable Arenal 화산은 코스타리카에서 가장 인기 있는 장소 중 하나가 되었
of only short bursts of speed}], the hoofed residents rarely 으며, 거기서 관광객들은 화산재 기둥 및 용암류와 함께 2010년에
panic at the sight of a cat [as long as they have running 이르기까지 발생한 거의 일정한 일출식 분출을 목격했다.
room and a head start]. 문제 해설 > 지형과 지형 변화 과정이 자연 관광 명소가 된다는 중심
첫 번째 [ ]는 the hoofed residents를 의미상의 주어로 하고 이유 내용을 바탕으로 다양한 사례를 소개한 글이므로, 산악 지대를 휴양
를 나타내는 분사구문이다. { }는 Knowing의 목적어 역할을 하는 지로 개발하는 데에는 어려움이 있다는 ④는 글의 흐름과 무관하다.
명사절이다. 두 번째 [ ]는 ‘~하는 한’이라는 의미의 접속사 as long 구문 해설 >
as가 유도하는 부사절이다.  [{One of the most well-known examples of a landform-
 The important thing is to keep an eye out [so the based natural attraction} is the Grand Canyon], but [others
predator doesn’t {“steal the bases”} and {get close enough include {Uluru (also known as Ayers Rock) in Australia},
for a deadly sprint}]. {the Rock of Gibraltar on the Iberian Peninsula}, or {the
[ ]에는 ‘~하도록’이라는 의미를 나타내는 「so (that) ~」의 표현이 fairy chimney rocks at Göreme, Turkey}].
사용되었다. 두 개의 { }는 and로 연결되어 the predator doesn’t 두 개의 [ ]는 but으로 대등하게 연결되어 있고, 첫 번째 { }는 첫
에 이어진다. 번째 [ ]의 주어이다. 두 번째, 세 번째, 네 번째 { }는 콤마와 or
어휘와 어구 〉 로 연결되어 include의 목적어를 이룬다.
•flee 도주하다, 달아나다 어휘와 어구 〉
•inspire 불어넣다, 고취하다 •resource 자원

•mythic 신화적인 •landform 지형
•endurance 지구력 •attraction 명물, 명소
•prey (육식동물의) 먹이 •peninsula 반도
•plain 평원 •fairy 요정의
•antelope 영양 •chimney 굴뚝
•gazelle 가젤 •be attributed to ~에 있다고 생각되다
•leopard 표범 •sacred 신성시되는, 신성한
•cheetah 치타 •Buddhist 불교의
•rarely 좀처럼 ~하지 않는, 드물게 •internal 내부의
•panic 공포에 질리다, 겁에 질려 어쩔 줄 모르다 •landscape 경관, 경치
•running room 타 주자와의 간격 •formation 형성
•head start 한발 앞선 출발 •at work 작용하고 있는, 작용하여
•predator 포식자 •administrator 관리자
•deadly 치명적인, 목숨을 건 •destination 행선지, 목적지
•sprint 전력 질주, 단거리 달리기 •accessibility 접근성
•resort 휴양지
•volcano 화산
•witness 목격하다
35 •constant 일정한
정답 〉 ④ •ash 화산재, 재
소재 〉 관광자원으로서의 지형과 지형 변화 과정
해석 > 자원으로서 지형과 지형 변화 과정은 자연 관광 명소가 될 수
있다. 지형 기반의 자연 명소로 가장 잘 알려진 예들 중 하나는 그랜 effusive eruption(일출식 분출): 온도가 높고 점성이 매우 작은 현
드 캐니언이지만, 다른 예로는 (Ayers Rock으로도 알려진) 호주의 무암질 용암이 폭발 없이 조용히 분출되는 것을 말한다. 이에 반하
Uluru, 이베리아 반도의 Gibraltar 바위, 또는 터키 Göreme의 요 여 온도가 낮고 점성이 큰 산성 용암은 가스가 쉽게 방출되지 못하
정 굴뚝 바위가 있다. 흔히 이러한 지형에는 문화적 가치가 있는 것 여 결국 폭발을 일으키는데 이러한 분출을 폭발식 분출(explosive
으로 생각되며, 그런 이유로 사람들이 그곳을 방문한다. 예를 들어, eruption)이라고 구분한다.

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36 •commit to ~에 전념하다
•consistent 일치하는, 일관된, 모순이 없는
정답 〉 ③
•aim to do ~하는 것을 목표로 하다
소재 〉 가치관과 목표에 따른 행동 양상
•grade 성적
해석 > 가치관과 덕목은 왜, 그리고 어떻게 여러분이 나타나는지 반영
•goal-oriented 목표 지향적인
한다. 목표는 여러분이 도달하기를 바라는 곳이다(그리고 덕목은 여
•avoid 피하다
러분이 그곳에 도달하는 방법이다). 우리가 자신의 가치관에 따라 살
•shift 바뀌다
아가는 것을 실천할 때, 우리는 자신의 목표에 집중할 때와는 다른 특
•experiment with ~을 실험하다
성의 관심을 가진다. (B) 예를 들어, 여러분은 좋은 성적(목표)을 얻
는 것을 목표로 하면서, 여러분은 배우고자 (가치) 수업에 나타날 수 •risky 위험한
도 있다. 만약 여러분의 가치가 배우는 것이라면, 여러분은 어려운 과

정을 선택할 수도 있고, 여러분은 반드시 최고 성적을 받지는 못할 수
도 있다. (C) 여러분이 목표 지향적이고 여러분의 목표가 뛰어난 성 37
적이라면, 여러분은 더 어려운 수업은 피할지도 모른다. 여러분의 초 정답 〉 ⑤
점이 바뀌고, 여러분의 선택 또한 바뀔 수도 있다. 만약 여러분이 건 소재 〉 산업화가 여러 분야에 미친 영향
강을 중시하고 여러분의 목표가 살을 빼는 것이라면, 여러분은 위험 해석 > 산업화는 현대 세계의 결정적으로 중요한 주요 현상 중 하나였
한 다이어트는 실험하지 않을지도 모른다. (A) 여러분은 또한 건강을 다. 영국에서 증기력의 발견은 수많은 새로운 기계 공구와 생산 기술
자신의 체중 목표라는 측면에서 좁게 정의하기보다는 더 큰 범위에서 의 발명에 영감을 주었다. (C) 그 결과, 그 새로운 도구들은 새로운
생각할 수도 있다. 여러분은 의료 서비스를 찾고 예약 및 검사를 기꺼 소비자용 기계의 제조를 촉진했다. 신소재가, 그 중에서도 주철이, 제
이 받는 등 건강의 더 큰 가치와 일치하는 행동에 전념할 수도 있다. 품 디자인과 환경에 획기적인 변화를 가져왔고 새로운 형태의 장식을
문제 해설 > 가치에 중점을 두어 살아갈 때에는 목표에 중점을 두고 살 가능하게 했다. (B) 그 발견들은 전통적인 장식 예술의 생산을 변화
아갈 때와는 다른 특성의 관심을 보인다는 내용의 주어진 글 다음에, 시켰다. 예를 들어, 직물 생산에서 다축(多軸) 방적기와 자카드식 문
배우는 것에 가치를 둔 경우 어려운 과정을 택할 수도 있다는 예시 내 직기(紋織機)는 직물이 고안되고 만들어지는 방식에 혁명을 일으켜,
용의 (B)가 이어져야 한다. 목표 지향적인 경우는 어려운 수업을 피 일을 진행하면서 미적 선택과 재료 선택을 할 수 있었던 공예사들과
할 수도 있다는 내용의 (C)는 (B)의 예시와 대조되는 내용이므로 는 달리 디자이너들에게는 제조에 앞서 결정을 내릴 것을 요구하였
(B) 다음에 이어지는 것이 자연스럽다. (C)의 후반에는 건강에 가치 다. (A) 그러한 겉으로 보기에 단순한 변경은 암묵적인 기술에 의존
를 두고 살을 빼는 목표를 둔 경우가 언급되어 있으므로, 마지막으로 하는 장인의 작업 과정으로부터 합리적 계획을 할 필요가 있는 디자
건강에 가치를 두고 있는 사람의 일관된 행동을 제시하는 (A)가 이어 이너의 작업 과정으로의 중요한 전환을 의미했다. 그것은 더불어 많
져야 글의 흐름이 자연스럽다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 은 제조업 분야에 급격한 변화를 가져왔는데, 그 중에는 직물 프린팅
순서로 가장 적절한 것은 ③이다. 도자기 생산이 있었다.
구문 해설 > 문제 해설 > 산업화로 인한 증기력의 발견이 기계 공구와 생산 기술의
 You may commit to [actions {consistent with the larger 발명에 영감을 주었다는 주어진 글 다음에, 그 결과로 인해 소비자용
value of health, <such as seeking medical care and facing 기계의 제조가 촉진되고 신소재가 만들어져 새로운 형태의 장식이 가
appointments and tests with willingness>}]. 능하게 되었다는 (C)가 이어져야 한다. 이어서 그로 인해 전통적인
[ ]는 전치사 to의 목적어 역할을 하는 명사구이다. [ ] 안의 { } 장식 예술이 변화하게 되었다고 언급하면서, 직물 생산의 방식이 바
는 형용사구로 actions를 수식한다. { } 안의 < >는 the larger 뀌어 디자이너들이 직물을 제조하기 전에 미적 선택과 재료 선택을
value of health를 부연 설명하고 있다. 해야만 하게 되었다는 예시를 언급하는 (B)가 오고, 그러한 변경이
 [If {you are goal-oriented} and {your goal is excellent 작업 과정에서의 중요한 전환을 의미한다는 (A)가 오는 것이 자연스
grades}], you might avoid the more difficult class. 러운 글의 흐름이다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가
[ ]는 If가 유도하는 조건의 부사절이고, 그 안의 두 개의 { }는 장 적절한 것은 ⑤이다.
and로 대등하게 연결되어 있다. 구문 해설 >
어휘와 어구 〉  That seemingly simple modification represented an
•value 가치(관); 중시하다 important shift from the working process of the craftsman,
•virtue 덕목 [who depended upon tacit skills], to that of the designer,
•practice 실천[실행]하다, 늘 행하다 [who needed to engage in rational planning].
•quality 특성, 질 두 개의 [ ]는 각각 the craftsman과 the designer를 부연 설명하
•attention 관심 는 관계절이고, that은 the working process를 대신한다.
•scale 범위, 규모  New materials, cast iron among them, were responsible
•define 정의하다 for dramatic changes in the design of products and

•in terms of ~의 측면에서 the environment, [making possible {new forms of

decoration}]. 어려움을 겪는 환자들에게서 관찰했듯이, 그러한 믿음은 강력한 자원
[ ]는 앞 절에 이어지는 결과를 나타내는 분사구문이며, ‘~을 ⋯하 이 될 수 있다.
게 하다’라는 의미의 「make +목적어+목적격보어」의 구조에서, 목적 문제 해설 > 주어진 문장은 그것들이 결과는 미리 정해져 있어서 걱정
어인 { }가 길어져서 목적격보어 possible 뒤로 이동했다. 해 보았자 소용이 거의 없다는 의미를 담고 있다는 내용이다. 주어진
어휘와 어구 〉 문장은 Rather로 시작하면서 앞에 말한 내용과 대조되는 내용을 유
•industrialization 산업화 도하므로, 그것들(여러 예시로 제시된 용어들)이 원하는 결과에 대해
•defining 결정적으로 중요한, 결정적인 확신을 전달하지 않는다는 내용을 담고 있는 문장 뒤에 오는 것이 가
•steam power 증기력 장 자연스럽다. 따라서 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은
•numerous 수많은 ④이다.
•seemingly 겉보기에는 구문 해설 >
•modification 변경, 수정  These include [the Arabic In sha’ Allah, {which
•craftsman 장인 translates as “may God wish it,”}] or [the Russian particle
•rational 합리적인 avos, {which expresses faith placed in luck or fate}].
•radical 급격한 두 개의 [ ]는 or로 연결되어 include의 목적어를 이룬다. 두 개의
•manufacture 제조하다, 생산하다; 제조, 생산 { }는 각각 the Arabic In sha’ Allah와 the Russian particle
•transform 변화시키다 avos를 부연 설명하는 관계절이다.
•decorative 장식의  Such beliefs can be a powerful resource, [as Nada
•textile 직물 Eltaiba and Maria Harries observed in patients {struggling

•conceive 고안하다 with mental health conditions}].
•in advance of ~에 앞서 [ ]는 ‘~하듯이[이듯이]’의 뜻을 지닌 접속사 as가 이끄는 부사절
•aesthetic 미적인, 미학적 이다.
•facilitate 촉진하다 어휘와 어구 〉
•cast iron 주철 •assert 주장하다

•outcome 결과
•predetermine 미리 결정하다
•there is little point in doing ~하는 것은 별로 소용이 없다
Spinning Jenny(다축(多軸) 방적기): 여러 개의 방추를 사용하여 실을
•sentiment 정서
만들어 내는 기계
•unfold (경치, 이야기 등이) 전개되다, 펼쳐지다
Jacquard loom(자카드식 문직기(紋織機)): 무늬를 짜는 기계
•Icelandic 아이슬란드어; 아이슬란드어의
•roughly 대략
•promising 전망이 좋은, 유망한
•destiny 운명
38 •Arabic 아랍어; 아랍어의
정답 〉 ④ •Russian 러시아어의; 러시아어
소재 〉 다양한 언어가 희망을 표현하는 방법 •particle 불변화사(변화형이 없는 품사)
해석 삶이 어떻게든 그래야 하는 대로 전개될 것이라는 정서를 표현
> •assurance 확신
하는 용어에서 다른 종류의 희망이 발견된다. Iceland Magazine이 •hoped-for 원하는, 기대된
그 나라의 모토라고 부른 아이슬란드어의 ‘Petta reddast’를 생각해 •be for the best (결국은) 최상이다
보라. 대략 ‘다 잘 될 거야’라고 번역되는 그 구절은 흔히 결과의 전망 •regardless of ~에 상관없이
이 별로 좋지 않을 때 구호로 사용된다. 다수의 그러한 용어들은 미래 •appearance 겉모습, 형세, 상황
를 신이나 운명의 손에 맡긴다. 여기에는 ‘신이 바라시길’로 번역되는 •benevolent 자애로운, 자비로운, 인자한
아랍어의 ‘In sha’ Allah’나 운이나 운명에 놓인 믿음을 표현하는 러 •resource 자원
시아어의 불변화사 ‘avos’ 등이 포함된다. 그러한 용어는 원하는 일이 •condition 질환, 문제
일어날 것이라는 확신 자체를 전달하지 않는다. 오히려, 그것들은 결
과가 미리 정해져 있기 때문에, 그것에 대해 걱정하는 것은 별로 소용
이 없을지도 모른다고 주장한다. 사실 사람들은 어떤 결과든 겉모습 39
과는 상관없이 그것이 최상이라고, 즉 사건들은 반드시 어떤 자애로 정답 〉 ⑤
운, 혹은 적어도 불가해한 계획을 반영한다고 결론을 내릴 수도 있을 소재 〉 정신 역학 치료법
것이다. Nada Eltaiba와 Maria Harries가 정신 건강 질환 때문에 해석 > 정신분석을 포함한 정신 역학 치료법은 유아기부터 계속 이어

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지는 인간 발달에 관한 광범위하고 정교한 이론에 기초하고 있다. 유

아의 발달은 타인과의 관계라는 상황에서 이해된다. 정신 역학 치료
40
정답 〉 ①
전문가들은 치료의 관계를 이용하여 사람들이 계속 발달할 수 있도록
소재 〉 모순에 접근하는 방식에 대한 동서양 간의 문화 차이
돕기 위해 그들 자신과 다른 사람들의 감정에 대한 인식을 높이는 방
해석 > 광범위하게 연구되어 온 일단의 문화적 세계관은 사람들이 모
법을 개발해 왔다. 이러한 치료법을 뒷받침하는 이론들은 실험 심리
순에 접근하는 방식이다. 서양인에 비해 동양인은 모순되어 보이는
학 초기에 개발되었으며, 과학적 확인을 받을 수 없었다. 또한 그것
주장들을 조화시키는 데 더 편안해한다. 특히, 미국인은 자신들의 세
(그 이론)들로부터 얻어진 치료법의 효과를 평가하는 것도 쉽지 않았
계관을 가장 잘 나타내는 관점을 선택함으로써 모순된 관점을 해결한
는데, 이는 치료법이 시간이 너무 오래 걸리기도 하고 그 목표가 너무
다. 반대로, 동아시아인은 미국인이 모순된다고 여길 수도 있는 명제
복잡하기도 하기 때문이다. 그러나 그것(그 이론)들은 치료 전문가에
와 반대 관계에 있는 명제를 종합하기 위해 변증법적 접근법을 사용
게 감정 발달과 관계에 대한 풍부하고 유익한 아이디어의 원천을 제
한다. 예를 들어, 두 가지 상반된 연구 결과(한 가지가 다른 한 가지보
공해 왔다. 관계의 초기 형태가 추후의 기능적 작용을 결정하는 정도
다 더 그럴듯함)가 주어졌을 때, Peng과 Nisbett은 미국인 참가자는
에 대한 논쟁은 계속되지만, (그 논쟁은) 이제 다른 형태의 심리치료
더 강한 주장만을 제공받았을 때보다 두 가지 연구 결과를 모두 제공
의 입증된 효과의 상황에서 이해되어야 한다.
받았을 때 더 강한 주장을 더 그럴듯한 것으로 여기는 경향이 있다는
문제 해설 > 정신 역학 치료법에 관한 글인데, 주어진 문장은 그것의
증거를 제시했다. 이와 대조적으로, 중국인 참가자는 두 가지 연구 결
긍정적 역할을 진술하는 문장이므로 그 치료법이 과학적 확인을 받을
과를 제공받았을 때 더 약한 주장을 더 그럴듯하다고 여기는 경향이
수 없었고, 그것들로부터 얻어낸 치료법의 효과를 평가하는 것도 쉽
있었는데, 이는 두 가지 연구 결과 모두를 제공받았을 때 더 약한 주
지 않았다는 부정적인 언급이 끝난 다음에 들어가야 한다. 따라서 주
장에서 장점을 찾아야 한다는 의무감을 느꼈을 수도 있다는 것을 보
어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은 ⑤이다.
여 준다.
구문 해설 > → 대립되어 보이는 주장을 다룰 때 절충을 모색할 가능성이 있는 중
 [The theories {underpinning these therapies} were 국인에 비해, 미국인은 자신의 세계관에 가장 관련 있는 주장을 선택
developed while experimental psychology was young], and 하는 경향이 있다.
[they have not been amenable to scientific confirmation]. 문제 해설 > 모순에 접근하는 방식에 대한 동서양 간의 문화에 차이
두 개의 [ ] 가 and 에 의해 대등하게 연결되었다. { } 는 The 가 있어, 동아시아인(중국인)은 모순되는 주장들을 변증법적 접근법
theories를 수식하는 분사구이다. 을 사용하여 강한 주장과 약한 주장을 조화시키는 반면, 서양인(미
 Nor [has it] been easy to assess the effectiveness of the
국인)은 자신의 세계관을 가장 잘 나타내는 주장을 선택한다는 내
therapies [derived from them], both [because they take so 용의 글이다. 따라서 요약문의 빈칸 (A)에는 relevant가, (B)에는
long] and [because their goals are so complex]. compromise가 들어가는 것이 가장 적절하다.
부정의 뜻을 가진 Nor가 문장의 맨 앞에 와서 첫 번째 [ ]와 같이 주 ② 관련 있는 - 합리성
어와 조동사가 도치되었다. 두 번째 [ ]는 the therapies를 수식하 ③ 구체적인 - 타당성
는 분사구이다. 세 번째와 네 번째 [ ]는 모두 이유를 나타내는 부사 ④ 모순되는 - 모호함
절로 「both ~ and ...」의 구조에서 대등하게 연결되었다. ⑤ 모순되는 - 합의
구문 해설 >
•fruitful 유익한, 수확이 많이 나는  Notably, Americans resolve conflicting viewpoints by
•relationship 관계 selecting the one [that best represents their view of the
•psychodynamic 정신 역학의 world].
•therapy 치료법 one은 viewpoint를 대신하는 대명사이고, [ ]는 the one을 수식
•psychoanalysis 정신분석 하는 관계절이다.
•extensive 광범위한  For example, given two contradictory research findings
•sophisticated 정교한 (one more plausible than the other), Peng and Nisbett
•infancy 유아기 provided evidence [that American participants tended to
•awareness 인식 rate the stronger argument as more plausible when they
•underpin 뒷받침하다 were presented with both findings than when presented
•confirmation 확인 only with the stronger argument].
•assess 평가하다 evidence와 [ ]는 동격 관계를 이루고 있고, [ ] 안에는 비교 관계
•derive 얻다, (~에서) 비롯되다 를 나타내는 「more ~ than ...」 표현이 사용되었다.
•debate 논쟁, 논의 어휘와 어구 〉
•determine 결정하다 •extensively 광범위하게

•contradiction 모순
•reconcile 조화시키다

•seemingly 겉보기에 시킴으로써 새로 시장에 경쟁자들이 진입하는 것을 제한할 수 있다고
•inconsistent 모순된, 일관성이 없는 했다. 또한 출구 비용을 올려서 시장에 진입하는 것을 단념시키는 등
•claim 주장 다양한 전략을 통해 독점적 기업체가 경쟁 우위를 갖게 되는 상황을
•notably 특히 설명한 글이므로, 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ② ‘독점적 경쟁:
•resolve 해결하다 싸움을 불공평하게 하는 것’이다.
•represent 나타내다, 대표하다 ① 큰 기업체가 항상 이익을 내는 것은 아니다
•conversely 반대로 ③ 독점에 대한 근거 없는 믿음: 독점 가격은 항상 더 높은가?
•synthesize 종합하다 ④ 경쟁적 시장에서 무엇이 수익률을 떨어지게 하는가?
•proposition 명제 ⑤ 시장 구조 재구성하기: 독점에서 경쟁으로
•counter-proposition 반대 관계에 있는 명제 42 노동자를 장기 계약으로 고용하도록 해 비용 장벽을 높이는 것은
•deem 여기다 경쟁 기업체가 시장에 진입하는 것을 단념시키기 위한 것으로 추론할
•plausible 그럴듯한 수 있다. 따라서 (e)의 encourage를 discourage와 같은 낱말로 고
•rate 여기다, 평가하다 쳐야 한다.
•feel obligated to do ~해야 한다는 의무감을 느끼다 구문 해설 >
•merit 장점, 가치  [Operating on economies of scale for a large firm] may
also have a significant competitive advantage [as it may
enjoy a large volume of production at lower costs {which
may further lead to the price leadership with low retail
41~42 prices}].
정답 〉 41 ② 42 ⑤ 첫 번째 [ ]는 주어 역할을 하는 동명사구이다. 두 번째 [ ]는 이
소재 〉 독점적 경쟁 유를 나타내는 부사절이고, 그 안의 { }는 a large volume of
해석 > 대부분의 시장은 어떤 종류의 불완전하거나 독점적인 경쟁을 production at lower costs를 수식하는 관계절이다.
 In view of such strategy any new entrant [may strive to
보인다. 기업체의 수는 완전히 경쟁적인 시장에서보다 더 적으며, 각
기업체는 어느 정도 장벽을 만들어 낼 수 있다. 한 기업체가 유정과 compete effectively] but [may lose the market share {if the
같은 중요한 자원을 소유하거나 독점적인 운영허가권을 가질 수도 있 attempt to compete would fail}].
는데, 그것은 다른 경쟁자들이 그 사업에 진입하는 것을 제한한다. 대 두 개의 [ ]가 but으로 대등하게 연결되어 any new entrant의 술
기업으로서는 규모의 경제를 기반으로 운영하는 것이 또한 상당한 경 어 역할을 하며, 두 번째 [ ] 안의 { }는 조건을 나타내는 부사절
쟁 우위를 가질 수도 있는데, 왜냐하면 대기업이 더 낮은 비용으로 대 이다.
량 생산을 할 수 있고 그것이 더 나아가 낮은 소매가격을 동반하는 가 어휘와 어구 〉
격 주도제로 이어질 수 있기 때문이다. 그러한 전략은 또한 역시 잠재 •exhibit 보이다, 드러내다

적 경쟁자가 사업에 진입하는 것을 막을 것이다. 현재 활동 중인 기 •imperfect 불완전한
업체는 많은 예산이 드는 광고로 막대한 매몰 비용을 발생시킴으로써 •monopolistic 독점적인
장차 진입하려고 하는 기업체가 사업에 진입하는 것을 힘들게 할 수 •competition 경쟁
도 있다. 그러한 전략을 고려할 때 어떠한 새로운 신입 기업체라도 효 •perfectly 완전히, 지극히
율적으로 경쟁하려고 노력할 수도 있겠지만, 경쟁하려는 시도가 실패 •barrier 장벽, 장애물
하면 시장 점유율을 잃을지도 모른다. 매몰 비용은 광고나 제품 아이 •crucial 중요한
디어의 연구에 지출하는 것처럼 이미 발생되어 돌이킬 수 없는 비용 •oil well 유정(油井)
이다. 그것(매몰 비용)은 진입 장벽이 될 수 있다. 만약 진입이 실패할 •exclusive 독점적인
경우 회수할 수 없을 비슷한 비용을 잠재적인 신입 기업체가 발생시 •operating license 운영 허가권
켜야 한다면, 그들은 겁을 먹고 물러날지도 모른다. 출구 비용을 올림 •restrict 제한하다, 방해하다
으로써 진입을 권장하기(→ 단념시키기) 위해 힘 있는 기업체들에 의 •‌economy of scale 규모의 경제(생산 요소 투입량의 증대에 따른
해 또 다른 과격한 전략이 이용될 수도 있는데, 예컨대 노동자를 장기 생산비 절약)
계약으로 고용하는 것을 산업 표준으로 만드는 것에 의해서인데, 이 •price leadership 가격 주도제

는 경쟁 기업체들에게 높아진 비용 장벽을 만들 것이다. 따라서 새로 •retail price 소매가격
운 신입 기업체들이 가격을 내리기 위해 경쟁할 수 없으므로, 기업체 •potential 잠재적인
들은 어느 정도 초과 이익을 벌 수 있다. •would-be 장래의, 지망의
문제 해설 > •sunk cost 매몰 비용
•strive 노력하다, 힘쓰다
41 독점적 경쟁 시장에서는 힘 있는 기업체가 중요한 자원을 소유하
거나 더 낮은 비용으로 대량 생산을 하고, 막대한 매몰 비용을 발생 •market share 시장 점유율

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•reverse 돌이키다 수 있냐고 묻자 젊은이가 그럴 수 없다고 대답하는 내용의 (C)가 와

•scare off ~을 겁을 주어 쫓아내다 야 한다. 그리고 (C)의 마지막 부분에 강물을 담은 유리병을 갖고 둘
•radical 과격한, 급진적인 이 집으로 돌아가는 내용 다음에는, 집에 도착하고 나서 젊은이가 병
•exit cost 출구 비용 에 담겨 있는 잔잔한 물에 집중하는 모습을 보고 현자가 젊은이에게
•norm 표준, 규범 이제 무엇을 하겠는지 묻는 내용의 (B)가 오고, 마지막으로 현자의
•escalate 차츰 올리다 물음에 젊은이가 평화로운 마음으로 답하는 내용의 (D)가 와야 한다.
그러므로 글 (A)에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은 ②이다.
44 (a), (c), (d), (e)는 모두 걱정 많은 젊은이를 가리키고, (b)는
현자를 가리키므로, 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은 ②이다.
43~45 45 (C)의 마지막 문장에서 현자는 다시 집으로 걸어가기 시작했고

정답 〉 43 ② 44 ② 45 ④ 그 남자는 그 뒤를 따랐다는 내용이 언급되었으므로, 글의 내용으로
소재 〉 번잡한 마음을 평화롭게 해 주는 현자의 조언 적절하지 않은 것은 ④이다.
해석 > 구문 해설 >
(A) 한 젊은이가 한번은 조언을 구하기 위해 현자를 찾아갔다. 그 남  The man was obsessed with worries [that endlessly
자는 머릿속에서 끊임없이 휘몰아치는 걱정에 사로잡혀 있었고 완전 raced around in his head] and felt totally out of his control.
히 걷잡을 수 없는 느낌이 들었다. 현자는 자신의 부엌으로 걸어 들어 [ ]는 worries를 수식하는 관계절이다.
가 커다란 유리병을 집어 들고 말했다. “자, 나를 따라오게나.” 그들  The wise man smiled and began to walk back to the
은 좁은 숲길을 통해 걸어가서, 강물이 연속하여 급류를 일으키며 바 house [with the man following].
위를 넘어 세차게 흘러가는 강의 둑에 이르렀다. “무엇이 눈에 보이 [ ]는 「with +명사구+분사구」의 구조로, 앞선 절의 부수적 상황을
나?”하고 현자가 물었다. “강물이 진흙투성이고 탁합니다.”하고 걱정 나타낸다.
많은 젊은이가 말했다. “그것은 반복하여 부딪히고 물러나면서 끊임 어휘와 어구 〉
없이 세차게 흘러가고 있습니다.” 마치 그는 자기 생각을 묘사하고 있 •be obsessed with ~에 사로잡히다

는 것처럼 느껴졌다. •race 휘몰아치다, 세차게 흘러가다, 경주하다
(C) “자네는 저 사나운 물길을 통제할 수 있다고 생각하나?”하고 현 •jar (주둥이가 넓은) 병, 단지
자가 물었다. “할 수 없다고 인정해야 할 것 같습니다.”하고 그 남자 •rapid 급류
는 말했다. 현자는 젊은이에게 자신의 유리병을 건네주며 말했다. “여 •shelf 선반
기 이 병에 강물을 좀 채우게.” 그가 그렇게 하고 나자 현자가 물었 •murky 탁한
다. “자네는 병 안에 든 물을 통제하고 있나?” 그 남자가 대답했다. •still 잔잔한
“통제하고 있는 것 같지만, 단지 이렇게 적은 양입니다.” 현자는 미소 •settle 가라앉다
를 짓고 다시 집으로 걸어가기 시작했고 그 남자는 그 뒤를 따랐다. •mindfully 주의를 기울여
(B) 그들이 도착했을 때, 그는 그 남자에게 병을 선반 위에 놓으라고 •attend to ~에 집중하다
요청했다. 그러고 나서 그는 물었다. “무엇이 눈에 보이나?” “물이 진 •turbulent 사나운, 격동하는
흙투성이고 탁합니다.” “좋아. 계속 앉아서 얼마간 그것을 조용히 지 •enquire 묻다, 문의하다
켜보게.” 물이 잔잔해지자, 진흙이 가라앉기 시작했고, 물은 점차 더 •nod 끄덕이다
맑아졌다. 그가 잔잔한 물에 계속 집중하자, 그의 마음도 점차 더 차 •affirmatively 긍정하며, 긍정적으로
분해지고 더 맑아지기 시작했다. “이제 무엇을 하겠는가?” 걱정이 많
은 남자가 주의를 기울여 어떤 것에 집중하는 것을 통해 일어난 변화
를 관찰한 것을 보고 현자가 물었다.
(D) “아마도 걱정이나 근심이 있을 때는 강가에서 산책하고, 집의 선
반에 놓을 수 있는 병에 물을 담아 그것을 조용히 관찰하며 시간을 보
내야 할 것 같습니다.”하고 그 남자가 평화롭게 대답했다. “아,” 현자
가 말했다. “하지만 맑아진 것은 물뿐만 아니라 자네의 마음이기도 하
네. 진흙탕물이 담긴 병이 없어도 그냥 조용히 앉아서 마음을 물처럼
맑게 하는 연습을 해야 하네.” 이 말을 듣고 그는 조용히 그리고 긍정
의 표시로 고개를 끄덕였다.
문제 해설 >
43 걱정 많은 한 젊은이가 조언을 구하러 현자를 찾아갔을 때, 강의
급류를 보며 무엇이 눈에 보이냐는 현자의 물음에 그 젊은이가 답하
는 내용의 (A) 다음에, 현자가 그 젊은이에게 사나운 물길을 통제할

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수능완성

책1.indb 1 2021-05-12 오후 5:44:35

Let’s Check It Out Let’s Check It Out

2022학년도 대학수학능력시험 읽기 유형으로 출제될 Dear Max,

Let’s Solve It with Strategies Let’s Solve It with Strategies

Step 1 글의 도입부에서 글의 유형과 중심 소재를 파악한다.

Let’s Check It Out에 소개된 대표 유형을 해결하

점검 및 보완하여 각 유형의 해결 전략을 강화할 수

Vocabulary Review Vocabulary Review

뜻풀이를 이용해 문맥 속 의미를 재점검함으로써 수 2. Scientists will carry out DNA

(the process of considering something carefully or using statistical

능 핵심 어휘를 복습할 수 있다. methods in order to understand it or explain it)

3. These services your voicemail into text.

Chapter 01. 목적·심경·분위기 9

책1.indb 2 2021-05-12 오후 5:44:36

Exercises Exercises www.ebsi.co.kr 03

풀어 봄으로써 유형별 집중 훈련을 alumni mni dat made me r my hea s. The

한 회 한 회 풀면서 수능 영어를 완성하자

다음을 듣고, 남자가 하는 말의 목적으로 가장 적절한 것을 고르

대화를 듣고, 여자가 티셔츠를 교환할 수 없는 이유를 고르시오.

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82 EBS 수능완성 영어 실전 모의고사 1회 83

책1.indb 3 2021-05-12 오후 5:44:37

Chapter 02 필자의 주장ㆍ글의 요지 12

Chapter 17 장문의 이해 ( 1 ) : 1지문 2문항 72

Chapter 18 장문의 이해 ( 2 ) : 1지문 3문항 76

책1.indb 4 2021-05-12 오후 5:44:37

학생 모르는 문제, 찍어서 해설 강의 수강 교사 교재 문항을 한글(HWP)문서로 저장

※ EBSi 고교강의 앱 설치 후 이용하실 수 있습니다.

책1.indb 5 2021-05-12 오후 5:44:37

EBS 수능완성 영어영역 영어

Chapter 01 목적ㆍ심경ㆍ분위기 Chapter 10 빈칸 추론 ( 1 )

Chapter 02 필자의 주장ㆍ글의 요지 Chapter 11 빈칸 추론 ( 2 )

Chapter 04 글의 제목 Chapter 13 무관한 문장 파악

Chapter 07 실용문 Chapter 16 요약문 완성

Chapter 08 어법 Chapter 17 장문의 이해 ( 1 ) : 1지문 2문항

Chapter 09 어휘 Chapter 18 장문의 이해 ( 2 ) : 1지문 3문항

책1.indb 7 2021-05-12 오후 5:44:37

Let’s Check It Out 정답과 해설 2쪽

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은? 21053-0001

책1.indb 8 2021-05-12 오후 5:44:38

Let’s Solve It with Strategies

Step 1 글의 도입부에서 글의 유형과 중심 소재를 파악한다.

Step 2 글의 전개 과정에 나타난 필자의 의도를 파악한다.

Step 3 토론토에 있는 학교들에 재학 중인 청소년기 학생들을 대상으로 하는 연구에서 자료 수집을 도와줄 수 있는 연구

3. These services your voicemail into text.

Chapter 01. 목적·심경·분위기 9

책1.indb 9 2021-05-12 오후 5:44:38

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은? 다음 글에 드러난 ‘I’의 심경 변화로 가장 적절한 것은?

It was December 18th. I checked my email. It

책1.indb 10 2021-05-12 오후 5:44:38

다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은? 다음 글의 상황에 나타난 분위기로 가장 적절한 것은?

During one of my stays on the East Coast I

Additionally, up-to-date alumni information

✽alumni 졸업생들 ✽✽alma mater 모교

① 모교에 발전 기금 기부를 요청하려고

Chapter 01. 목적·심경·분위기 11

책1.indb 11 2021-05-12 오후 5:44:38

Let’s Check It Out 정답과 해설 4쪽

다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은? 21053-0006

① 개별 학생의 관심과 지적 수준을 고려해 수업을 계획해야 한다.

책1.indb 12 2021-05-12 오후 5:44:38

Let’s Solve It with Strategies

다음 표의 내용과 일치하지 않는 것은? 21053-0021

Eero Saarinen에 관한 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은? 21053-0026