You are on page 1of 159

OKUL NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

86
1 335 AHMET ESAT YILDIZ 7E 18 2 17,33 10 0 10,00 10 0 10,00 9 1 8,67 20 0 20,00 19 1 18,67 86 4 84,67 480,894 1 1 1 1
% 1,17

405
2 586 MUHAMMED EMİN ÇELİK
7E 18 2 17,33 10 0 10,00 9 1 8,67 8 2 7,33 17 2 16,33 18 2 17,33 80 9 76,99 455,254 2 2 3 3
% 5,50

510
3 258 ELİF NİSA DAĞ 7A 18 2 17,33 10 0 10,00 9 1 8,67 8 2 7,33 19 1 18,67 15 5 13,33 79 11 75,33 448,672 1 3 4 4
% 6,93

754
4 343 AHMET ERKAM ERDEM7E 15 5 13,33 9 1 8,67 9 1 8,67 9 0 9,00 19 1 18,67 15 4 13,67 76 12 72,01 432,955 3 4 5 5
% 10

933
5 245 ENES GÜLMEZ 7C 17 3 16,00 10 0 10,00 10 0 10,00 6 2 5,33 16 1 15,67 13 5 11,33 72 11 68,33 421,379 1 5 6 6
% 13

1055
6 633 HATİCE KAYA 7C 16 3 15,00 9 1 8,67 9 1 8,67 6 3 5,00 17 1 16,67 13 7 10,67 70 16 64,68 413,282 2 6 7 7
% 14

1196
7 302 BÜŞRA NUR KALINAY 7F 15 5 13,33 7 3 6,00 9 1 8,67 9 1 8,67 18 1 17,67 12 8 9,33 70 19 63,67 405,885 1 7 8 8
% 16

1371
8 65 ZEYNEP YAREN KORUCU
7A 18 2 17,33 9 1 8,67 8 2 7,33 7 3 6,00 15 2 14,33 10 10 6,67 67 20 60,33 395,973 2 8 9 9
% 19

1395
9 90 İCLAL BEYZA ÇELEBİ 7E 16 4 14,67 7 3 6,00 9 1 8,67 7 3 6,00 16 4 14,67 12 8 9,33 67 23 59,34 394,901 4 9 10 10
% 19

1430
10 297 MUHAMMED TALHA DOĞRU
7E 17 3 16,00 7 3 6,00 10 0 10,00 4 1 3,67 14 3 13,00 11 5 9,33 63 15 58,00 392,623 5 10 11 11
% 19

1503
11 437 HİRANUR TAVLIBIYIK 7D 17 3 16,00 8 2 7,33 8 2 7,33 6 1 5,67 15 1 14,67 9 8 6,33 63 17 57,33 387,499 1 11 12 12
% 20

1509
12 270 MUHAMMED BAHADI ÖZER
7D 15 5 13,33 8 2 7,33 7 3 6,00 8 2 7,33 17 1 16,67 10 9 7,00 65 22 57,66 387,144 2 12 13 13
% 20

1614
13 83 MİNA NUR SUCU 7A 16 4 14,67 10 0 10,00 9 1 8,67 14 4 12,67 11 7 8,67 60 16 54,68 381,243 3 13 14 14
% 22

1619
14 516 BEYZA URÇAR 7E 14 4 12,67 9 1 8,67 7 3 6,00 4 3 3,00 15 5 13,33 13 7 10,67 62 23 54,34 380,879 6 14 15 15
% 22

1771
15 433 ECRİN SAĞLAM 7E 18 2 17,33 9 1 8,67 8 2 7,33 8 2 7,33 12 3 11,00 8 11 4,33 63 21 55,99 374,178 7 15 17 17
% 24

1843
16 504 AHMET EFE GÜZEL 7F 13 5 11,33 10 0 10,00 8 2 7,33 2 6 0,00 16 1 15,67 10 9 7,00 59 23 51,33 370,101 2 16 19 19
% 25

1866
17 329 SELDA YAREN ÖZTAŞ 7C 16 4 14,67 8 1 7,67 9 1 8,67 5 3 4,00 8 5 6,33 13 4 11,67 59 18 53,01 368,840 3 17 20 20
% 25

1907
18 593 YUSUF İSPİR 7C 18 2 17,33 9 1 8,67 8 2 7,33 9 1 8,67 11 3 10,00 7 12 3,00 62 21 55,00 366,434 4 18 21 21
% 26

2046
19 435 HAYRUNNİSA UÇAR 7A 13 7 10,67 9 1 8,67 9 1 8,67 9 1 8,67 12 6 10,00 11 9 8,00 63 25 54,68 360,615 4 19 24 24
% 28

2082
20 28 ADEM EFE KARSLİ 7E 11 5 9,33 7 3 6,00 10 0 10,00 4 3 3,00 12 1 11,67 12 7 9,67 56 19 49,67 358,338 8 20 25 25
% 28

2173
21 227 BURAK ŞEKERCİ 7C 12 7 9,67 7 3 6,00 7 3 6,00 6 3 5,00 15 3 14,00 10 9 7,00 57 28 47,67 354,126 5 21 26 26
% 30

2227
22 533 ECE ÖZÖZLÜ 7E 14 6 12,00 8 2 7,33 10 0 10,00 10 0 10,00 14 5 12,33 6 14 1,33 62 27 52,99 351,154 9 22 27 27
% 30

2280
23 584 ADA NEHİR ACAR 7C 17 3 16,00 7 3 6,00 9 1 8,67 8 2 7,33 9 2 8,33 7 13 2,67 57 24 49,00 348,263 6 23 29 29
% 31

2313
24 40 DEFNE YAREN DELİGÖZ
7E 13 5 11,33 9 1 8,67 10 0 10,00 1 0 1,00 15 3 14,00 6 12 2,00 54 21 47,00 346,737 10 24 30 30
% 31

2328
25 371 FATMANUR DENİZ 7D 14 3 13,00 8 1 7,67 9 1 8,67 7 2 6,33 8 1 7,67 6 1 5,67 52 9 49,01 346,026 3 25 31 31
% 32

2575
26 557 HAYAL ESRA BEKTAŞ 7F 15 5 13,33 5 5 3,33 9 1 8,67 6 3 5,00 10 4 8,67 8 12 4,00 53 30 43,00 335,637 3 26 34 34
% 35

2669
27 189 ALİ KEMAL ALTAY 7C 10 7 7,67 8 2 7,33 8 2 7,33 4 6 2,00 6 5 4,33 15 4 13,67 51 26 42,33 332,051 7 27 35 35
% 36

2775
28 536 ECRİN DENİZ GÜL 7C 14 6 12,00 8 2 7,33 7 3 6,00 3 6 1,00 14 3 13,00 5 15 0,00 51 35 39,33 327,316 8 28 37 37
% 38

2809
29 537 ECRİN ZEHRA CÖMERT7C 13 7 10,67 8 1 7,67 7 2 6,33 3 1 2,67 10 5 8,33 7 6 5,00 48 22 40,67 326,004 9 29 38 38
% 38

2886
30 104 ZEYNEP FEYZA DENKTAŞ
7A 15 5 13,33 8 2 7,33 10 0 10,00 5 5 3,33 7 5 5,33 6 10 2,67 51 27 41,99 322,626 5 30 40 40
% 39

3027
31 695 EREN KÖSEOĞLU 7F 10 9 7,00 8 1 7,67 9 1 8,67 5 5 3,33 12 6 10,00 7 10 3,67 51 32 40,34 317,087 4 31 42 42
% 41

3048
32 386 AYBÜKE EDANUR SÜMER
7A 10 8 7,33 6 3 5,00 6 4 4,67 7 2 6,33 10 4 8,67 9 8 6,33 48 29 38,33 316,364 6 32 43 43
% 41

3163
33 151 HAYRUNNİSA GÜLLİ 7E 13 5 11,33 8 2 7,33 9 1 8,67 4 6 2,00 11 7 8,67 5 15 0,00 50 36 38,00 312,561 11 33 46 46
% 43

1/5
OKUL NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

3188
34 416 YAĞMUR KAYA 7E 9 11 5,33 8 2 7,33 8 2 7,33 4 3 3,00 10 6 8,00 10 9 7,00 49 33 37,99 311,500 12 34 47 47
% 43

3232
35 41 AHMET EFE UÇAN 7C 13 6 11,00 4 5 2,33 9 1 8,67 3 5 1,33 9 3 8,00 6 10 2,67 44 30 34,00 309,964 10 35 48 48
% 44

3240
36 567 ÖMER ERDOĞAN 7D 14 4 12,67 8 1 7,67 9 0 9,00 5 3 4,00 6 6 4,00 6 13 1,67 48 27 39,01 309,591 4 36 49 49
% 44

3264
37 251 ESİLA YILDIZER 7E 12 4 10,67 5 5 3,33 9 1 8,67 2 5 0,33 10 3 9,00 4 7 1,67 42 25 33,67 308,795 13 37 50 50
% 44

3283
38 716 İREM SU DURSUN 7A 11 8 8,33 8 1 7,67 8 2 7,33 3 4 1,67 9 2 8,33 6 9 3,00 45 26 36,33 307,998 7 38 51 51
% 45

3285
39 254 NİHAN ZEHRA GEĞİK 7C 12 7 9,67 6 4 4,67 7 3 6,00 0 10 -3,33 7 8 4,33 12 8 9,33 44 40 30,67 307,856 11 39 52 52
% 45

3295
40 149 MUHAMMED EFE POLAT
7A 11 5 9,33 8 0 8,00 9 1 8,67 2 3 1,00 8 3 7,00 6 10 2,67 44 22 36,67 307,381 8 40 53 53
% 45

3324
41 317 KAYRA UTKU ALTUNTAŞ
7E 13 6 11,00 8 2 7,33 7 3 6,00 8 1 7,67 9 7 6,67 4 12 0,00 49 31 38,67 306,087 14 41 54 54
% 45

3332
42 73 AHMET AKİF EMİNER 7F 12 8 9,33 7 3 6,00 10 0 10,00 7 3 6,00 8 4 6,67 2 3 1,00 46 21 39,00 305,835 5 42 55 55
% 45

3351
43 407 ÇINAR DAŞ 7F 10 9 7,00 8 0 8,00 8 2 7,33 5 5 3,33 9 5 7,33 7 9 4,00 47 30 36,99 305,143 6 43 56 56
% 46

3367
44 455 NURBANU ÖZEL 7D 8 9 5,00 9 1 8,67 10 0 10,00 3 3 2,00 8 5 6,33 9 9 6,00 47 27 38,00 304,610 5 44 57 57
% 46

3388
45 476 ABDULLAH ÇAKIR 7C 10 10 6,67 6 4 4,67 6 4 4,67 1 2 0,33 10 5 8,33 10 10 6,67 43 35 31,34 303,820 12 45 58 58
% 46

3483
46 241 YUSUF RIDVAN SEYFİ 7A 11 9 8,00 8 2 7,33 9 1 8,67 3 7 0,67 2 4 0,67 12 8 9,33 45 31 34,67 300,546 9 46 60 60
% 47

3605
47 602 İREMSU TAŞDEMİR 7A 11 9 8,00 8 2 7,33 8 2 7,33 6 3 5,00 8 2 7,33 5 14 0,33 46 32 35,32 295,766 10 47 62 62
% 49

3628
48 250 ÖMER FARUK ASAN 7F 6 10 2,67 6 2 5,33 9 0 9,00 4 5 2,33 12 7 9,67 8 11 4,33 45 35 33,33 294,828 7 48 63 63
% 49

3636
49 309 ERAY TUANA ÜÇGÜL 7C 10 5 8,33 7 2 6,33 8 2 7,33 5 4 3,67 6 4 4,67 7 11 3,33 43 28 33,66 294,579 13 49 64 64
% 49

3663
50 178 ECRİN ÖZÜNAL 7F 8 6 6,00 5 4 3,67 6 3 5,00 2 3 1,00 9 7 6,67 9 7 6,67 39 30 29,01 293,809 8 50 65 65
% 50

3711
51 177 ECRİN NİSA TAŞDEMİR7A 13 5 11,33 8 1 7,67 9 1 8,67 6 3 5,00 3 1 2,67 4 12 0,00 43 23 35,34 292,121 11 51 67 67
% 50

3726
52 118 YUNUS EREN ÇOCUK 7A 13 6 11,00 8 1 7,67 8 2 7,33 2 1 1,67 6 4 4,67 3 9 0,00 40 23 32,34 291,618 12 52 68 68
% 51

3752
53 79 MİRAÇ ÖZÜNAL 7F 9 9 6,00 5 3 4,00 7 1 6,67 3 4 1,67 11 5 9,33 6 12 2,00 41 34 29,67 290,620 9 53 69 69
% 51

3769
54 310 ÖMER TOKTEMÜR 7C 9 8 6,33 10 0 10,00 4 6 2,00 3 5 1,33 12 5 10,33 5 14 0,33 43 38 30,32 290,051 14 54 70 70
% 51

3846
55 513 CEREN AKBAŞ 7C 12 6 10,00 5 2 4,33 4 4 2,67 3 0 3,00 10 3 9,00 1 7 -1,33 35 22 27,67 287,805 15 55 72 72
% 52

3937
56 273 ALİ FIRAT BARAN 7E 10 5 8,33 10 0 10,00 10 0 10,00 2 4 0,67 6 5 4,33 2 7 -0,33 40 21 33,00 284,667 15 56 74 74
% 53

4000
57 518 AHMET HAKAN KARTAL7C 9 8 6,33 6 2 5,33 7 3 6,00 1 4 -0,33 6 4 4,67 8 9 5,00 37 30 27,00 282,534 16 57 75 75
% 54

4057
58 171 BURÇAK KARSLI 7A 11 5 9,33 7 3 6,00 8 2 7,33 3 5 1,33 5 9 2,00 6 10 2,67 40 34 28,66 280,761 13 58 77 77
% 55

4085
59 94 ELİF DAĞCI 7E 10 4 8,67 7 0 7,00 9 1 8,67 1 1 0,67 3 0 3,00 2 2 1,33 32 8 29,34 279,803 16 59 78 78
% 55

4089
60 572 MERT KAAĞAN ARMUTCU
7C 9 5 7,33 7 1 6,67 6 2 5,33 10 0 10,00 4 9 1,00 6 9 3,00 42 26 33,33 279,569 17 60 79 79
% 56

4129
61 249 FEYZA KÜLEY 7A 11 9 8,00 3 7 0,67 9 1 8,67 4 3 3,00 8 11 4,33 6 12 2,00 41 43 26,67 278,319 14 61 80 80
% 56

4132
62 316 AHMET YASİN ÖZBERBER
7F 10 6 8,00 7 3 6,00 8 2 7,33 3 7 0,67 6 7 3,67 6 12 2,00 40 37 27,67 278,296 10 62 81 81
% 56

4172
63 539 YAKUP EFE MASAT 7C 5 11 1,33 6 2 5,33 7 3 6,00 12 3 11,00 5 8 2,33 35 27 25,99 277,231 18 63 82 82
% 57

4192
64 71 LİVA YALÇIN 7A 9 6 7,00 6 3 5,00 5 4 3,67 2 6 0,00 6 5 4,33 7 8 4,33 35 32 24,33 276,780 15 64 83 83
% 57

4196
65 45 EMİR ASAF DENİZLİ 7A 11 8 8,33 4 5 2,33 6 3 5,00 2 5 0,33 4 7 1,67 8 6 6,00 35 34 23,66 276,716 16 65 84 84
% 57

4241
66 617 HAYRUNNİSA CODUR 7E 10 8 7,33 5 3 4,00 8 2 7,33 6 5 4,33 4 5 2,33 33 23 25,32 275,279 17 66 85 85
% 58

2/5
OKUL NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

4264
67 78 MEHMED EMİN İBİŞ 7A 11 6 9,00 7 0 7,00 7 2 6,33 2 3 1,00 3 2 2,33 5 11 1,33 35 24 26,99 274,488 17 67 87 87
% 58

4361
68 269 YAVUZHAN ÖZDAĞ 7A 15 5 13,33 5 4 3,67 8 2 7,33 4 6 2,00 3 13 -1,33 5 14 0,33 40 44 25,33 271,473 18 68 91 91
% 59

4363
69 278 DİLAY ÜREY 7D 11 5 9,33 8 2 7,33 9 1 8,67 6 3 5,00 2 10 -1,33 3 5 1,33 39 26 30,33 271,361 6 69 92 92
% 59

4543
70 561 NURSEVİM SARI 7E 9 9 6,00 6 3 5,00 6 4 4,67 5 4 3,67 9 9 6,00 4 14 -0,67 39 43 24,67 266,319 18 70 96 96
% 62

4547
71 723 KADİR GÜLER 7D 13 5 11,33 5 5 3,33 8 2 7,33 3 9 0,00 3 7 0,67 32 28 22,66 266,254 7 71 97 97
% 62

4573
72 515 BÜŞRA MELİS GÜNAŞTI7E 11 7 8,67 8 2 7,33 9 1 8,67 0 6 -2,00 7 7 4,67 2 15 -3,00 37 38 24,34 265,543 19 72 98 98
% 62

4598
73 592 FATMANUR ATICI 7A 5 9 2,00 4 5 2,33 7 1 6,67 2 1 1,67 10 4 8,67 4 8 1,33 32 28 22,67 264,873 19 73 99 99
% 62

4615
74 352 ÇAĞRI ÇOBAN 7D 11 7 8,67 9 1 8,67 9 1 8,67 1 0 1,00 0 9 -3,00 6 9 3,00 36 27 27,01 264,435 8 74 100 100
% 63

4657
75 334 MUHAMMED HASHIMI 7F 7 13 2,67 8 2 7,33 10 0 10,00 7 3 6,00 7 11 3,33 4 10 0,67 43 39 30,00 263,515 11 75 103 103
% 63

4776
76 500 HALİL İBRAHİM YILDIRI7C 8 10 4,67 6 2 5,33 8 2 7,33 2 4 0,67 6 6 4,00 5 12 1,00 35 36 23,00 259,988 19 76 104 104
% 65

4829
77 34 DAMLA NUR ÖNAL 7E 11 7 8,67 5 5 3,33 7 3 6,00 5 3 4,00 3 8 0,33 4 11 0,33 35 37 22,66 258,203 20 77 106 106
% 66

4870
78 712 HATİCE KÜBRA DADAK7A 3 12 -1,00 4 6 2,00 5 5 3,33 4 6 2,00 9 11 5,33 10 7 7,67 35 47 19,33 257,404 20 78 108 108
% 66

4884
79 479 RANA ÖZDEMİR 7E 9 9 6,00 6 3 5,00 8 2 7,33 3 7 0,67 8 8 5,33 3 16 -2,33 37 45 22,00 257,147 21 79 109 109
% 66

4892
80 439 İKRA SUDE DURSUN 7D 6 9 3,00 4 2 3,33 5 3 4,00 4 5 2,33 8 5 6,33 27 24 18,99 256,999 9 80 110 110
% 66

4916
81 112 YUSUF ERDEM 7F 6 11 2,33 8 1 7,67 9 1 8,67 5 4 3,67 4 6 2,00 4 6 2,00 36 29 26,34 256,399 12 81 111 111
% 67

5016
82 462 AZRA NUR DİKMEZ 7E 4 8 1,33 8 1 7,67 9 0 9,00 3 5 1,33 6 9 3,00 5 9 2,00 35 32 24,33 253,419 22 82 113 113
% 68

5030
83 226 BEYTULLAH KÜÇÜK 7C 7 10 3,67 7 2 6,33 7 3 6,00 2 5 0,33 8 9 5,00 4 13 -0,33 35 42 21,00 253,018 20 83 114 114
% 68

5108
84 549 ANIL TAHİR AKTÜRK 7F 4 8 1,33 2 4 0,67 4 3 3,00 8 2 7,33 5 6 3,00 23 23 15,33 250,932 13 84 116 116
% 69

5115
85 330 MELİSA NUR ALAN 7A 7 11 3,33 6 3 5,00 8 2 7,33 4 4 2,67 5 12 1,00 7 13 2,67 37 45 22,00 250,771 21 85 117 117
% 69

5220
86 44 BÜŞRA SUCİ 7A 7 8 4,33 4 4 2,67 5 4 3,67 3 2 2,33 4 4 2,67 3 3 2,00 26 25 17,67 248,111 22 86 119 119
% 71

5232
87 448 MEHMET AKİF CENGİZ 7A 10 9 7,00 5 5 3,33 8 2 7,33 1 6 -1,00 6 6 4,00 0 9 -3,00 30 37 17,66 247,789 23 87 120 120
% 71

5284
88 376 ALİ SAMED GEDİKLİOĞLU
7D 10 10 6,67 7 3 6,00 10 0 10,00 5 5 3,33 4 15 -1,00 3 14 -1,67 39 47 23,33 246,609 10 88 124 124
% 72

5333
89 630 YASİN EFE NARMANLI 7F 7 12 3,00 8 1 7,67 8 2 7,33 3 5 1,33 7 5 5,33 1 13 -3,33 34 38 21,33 245,415 14 89 128 128
% 72

5408
90 54800 ESRA SUCİ 7A 4 5 2,33 0 5 -1,67 2 7 -0,33 6 2 5,33 7 7 4,67 19 26 10,33 243,441 24 90 129 129
% 73

5422
91 527 DİLARA ZÜHEL 7A 8 12 4,00 7 1 6,67 8 2 7,33 6 8 3,33 2 12 -2,00 31 35 19,33 243,086 25 91 130 130
% 74

5449
92 103 RABİA SENA BAYRAK 7A 6 7 3,67 5 3 4,00 8 2 7,33 2 5 0,33 6 11 2,33 27 28 17,66 242,326 26 92 131 131
% 74

5505
93 498 HAMZA EFE KURUN 7E 7 13 2,67 3 7 0,67 3 7 0,67 2 8 -0,67 6 14 1,33 10 10 6,67 31 59 11,34 240,903 23 93 133 133
% 75

5518
94 597 ZEHRA TÜFEKÇİOĞLU 7F 5 6 3,00 2 4 0,67 3 1 2,67 2 3 1,00 3 2 2,33 6 7 3,67 21 23 13,34 240,539 15 94 135 135
% 75

5523
95 298 NURBANU KARABULUT7C 7 8 4,33 7 1 6,67 6 3 5,00 1 5 -0,67 5 6 3,00 3 13 -1,33 29 36 17,00 240,430 21 95 136 136
% 75

5563
96 276 MELİKE CENGİZ 7A 9 11 5,33 5 5 3,33 6 4 4,67 2 3 1,00 2 5 0,33 5 12 1,00 29 40 15,66 239,405 27 96 138 138
% 76

5591
97 336 AHMET HAKAN ARTIK 7F 9 11 5,33 6 4 4,67 7 3 6,00 1 0 1,00 5 15 0,00 5 15 0,00 33 48 17,00 238,609 16 97 139 139
% 76

5595
98 279 MUSAB KABA 7C 6 12 2,00 3 5 1,33 2 7 -0,33 2 2 1,33 11 5 9,33 2 12 -2,00 26 43 11,66 238,492 22 98 140 140
% 76

5652
99 640 ABDULMETİN DURSUN 7F 11 6 9,00 4 2 3,33 3 7 0,67 1 1 0,67 2 11 -1,67 21 27 12,00 236,653 17 99 142 142
% 77

3/5
OKUL NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

5687
100 348 SUDENAZ TUYSUZ 7F 8 10 4,67 3 6 1,00 7 3 6,00 3 7 0,67 4 16 -1,33 7 12 3,00 32 54 14,01 235,822 18 100 143 143
% 77

5773
101 457 NUREFŞAN KARA 7D 10 8 7,33 5 4 3,67 7 2 6,33 3 5 1,33 0 17 -5,67 6 10 2,67 31 46 15,66 233,681 11 101 149 149
% 78

5800
102 182 SEMANUR TAŞ 7A 5 13 0,67 5 5 3,33 2 7 -0,33 1 7 -1,33 8 9 5,00 6 10 2,67 27 51 10,01 232,825 28 102 150 150
% 79

5930
103 415 AZRA ÇELİK 7D 7 12 3,00 4 6 2,00 8 2 7,33 3 7 0,67 5 13 0,67 5 15 0,00 32 55 13,67 228,898 12 103 152 152
% 81

5941
104 179 AHMET MECİT GÜN 7D 7 12 3,00 4 5 2,33 5 3 4,00 1 6 -1,00 3 12 -1,00 7 10 3,67 27 48 11,00 228,648 13 104 153 153
% 81

6004
105 506 HAYRUNNİSA KELEŞ 7A 9 11 5,33 6 4 4,67 6 4 4,67 5 5 3,33 2 15 -3,00 5 15 0,00 33 54 15,00 226,837 29 105 154 154
% 82

6046
106 421 ELANUR YILMAZ 7D 6 14 1,33 6 4 4,67 4 6 2,00 3 6 1,00 3 17 -2,67 9 10 5,67 31 57 12,00 225,662 14 106 156 156
% 82

6055
107 388 ALİ TAYYİP BİNGÖL 7D 7 13 2,67 1 9 -2,00 2 8 -0,67 3 7 0,67 9 11 5,33 5 15 0,00 27 63 6,00 225,452 15 107 157 157
% 82

6094
108 105 AZRA İZGİ 7E 6 10 2,67 7 3 6,00 9 1 8,67 1 6 -1,00 3 12 -1,00 3 11 -0,67 29 43 14,67 224,277 24 108 159 159
% 83

6213
109 478 RAVZA ZEYNEP AKSAKAL
7E 9 10 5,67 4 5 2,33 5 5 3,33 1 7 -1,33 6 13 1,67 2 16 -3,33 27 56 8,34 220,930 25 109 161 161
% 84

6230
110 412 EMİR GÖL 7F 6 14 1,33 5 5 3,33 1 9 -2,00 3 7 0,67 7 13 2,67 6 14 1,33 28 62 7,33 220,148 19 110 164 164
% 85

6280
111 540 UMUT CAN AÇAR 7F 6 14 1,33 5 5 3,33 5 5 3,33 3 7 0,67 5 15 0,00 6 14 1,33 30 60 9,99 218,937 20 111 165 165
% 85

6309
112 636 MİRAÇ KARSLIOĞLU 7E 9 11 5,33 8 2 7,33 5 5 3,33 1 9 -2,00 1 6 -1,00 3 17 -2,67 27 50 10,32 218,195 26 112 166 166
% 86

6347
113 517 BERAT ABDULLAH UZUNOĞ
7E 6 14 1,33 5 5 3,33 3 6 1,00 0 4 -1,33 1 1 0,67 6 12 2,00 21 42 7,00 217,075 27 113 170 170
% 86

6375
114 150 SALİH EMİN DOLARBULUT
7A 6 12 2,00 5 4 3,67 6 4 4,67 1 2 0,33 1 3 0,00 4 14 -0,67 23 39 10,00 216,166 30 114 171 171
% 87

6399
115 571 MELİSA YALÇINKAYA 7F 4 12 0,00 5 4 3,67 4 5 2,33 7 7 4,67 1 10 -2,33 21 38 8,34 215,507 21 115 172 172
% 87

6404
116 534 SAJJAD SEYFİ 7D 7 13 2,67 3 7 0,67 4 6 2,00 1 9 -2,00 6 13 1,67 5 15 0,00 26 63 5,01 215,333 16 116 173 173
% 87

6428
117 453 NİSANUR EKİNCİ 7D 8 6 6,00 3 5 1,33 5 3 4,00 1 7 -1,33 3 13 -1,33 2 12 -2,00 22 46 6,67 214,725 17 117 174 174
% 87

6474
118 142 NESLİHAN YİĞİT 7D 6 14 1,33 5 5 3,33 2 8 -0,67 1 9 -2,00 8 12 4,00 4 16 -1,33 26 64 4,66 213,326 18 118 176 176
% 88

6556
119 222 BERAT KILIÇ 7D 4 15 -1,00 7 1 6,67 5 5 3,33 4 6 2,00 6 14 1,33 4 16 -1,33 30 57 11,00 211,011 19 119 179 179
% 89

6585
120 199 MUHAMMED EFE ATEŞ 7D 2 10 -1,33 2 5 0,33 1 4 -0,33 1 6 -1,00 9 11 5,33 5 15 0,00 20 51 3,00 210,060 20 120 180 180
% 89

6625
121 80 ELİF HAFSA COŞKUN 7F 10 10 6,67 3 7 0,67 3 7 0,67 2 8 -0,67 5 15 0,00 2 18 -4,00 25 65 3,34 208,608 22 121 181 181
% 90

6639
122 280 SENANUR YILDIZ 7F 8 12 4,00 7 3 6,00 5 4 3,67 4 16 -1,33 2 17 -3,67 26 52 8,67 208,288 23 122 182 182
% 90

6655
123 599 ZEYNEP KIRTEPE 7F 6 12 2,00 3 6 1,00 2 8 -0,67 1 6 -1,00 4 13 -0,33 6 13 1,67 22 58 2,67 207,803 24 123 183 183
% 90

6680
124 726 ZEYNEP UMAR 7F 5 11 1,33 1 6 -1,00 5 3 4,00 3 3 2,00 2 6 0,00 4 14 -0,67 20 43 5,66 206,759 25 124 184 184
% 91

6691
125 383 YUSUF ASLAN 7E 5 11 1,33 6 3 5,00 7 3 6,00 3 4 1,67 3 10 -0,33 2 17 -3,67 26 48 10,00 206,231 28 125 186 186
% 91

6734
126 408 AZRA CEREN KARS 7D 6 13 1,67 6 4 4,67 3 7 0,67 2 8 -0,67 6 14 1,33 3 17 -2,67 26 63 5,00 204,691 21 126 188 188
% 91

6751
127 237 DAMLASU UĞRAŞ 7C 9 10 5,67 0 10 -3,33 2 8 -0,67 1 9 -2,00 5 11 1,33 3 17 -2,67 20 65 -1,67 204,240 23 127 189 189
% 92

6772
128 257 HÜMEYRA GÜNNDEN 7C 3 16 -2,33 3 6 1,00 7 3 6,00 1 8 -1,67 4 10 0,67 6 14 1,33 24 57 5,00 203,499 24 128 190 190
% 92

6809
129 98 ÖMER ÇIRAKCI 7A 3 17 -2,67 4 6 2,00 1 9 -2,00 1 9 -2,00 7 13 2,67 7 13 2,67 23 67 0,67 202,021 31 129 191 191
% 92

6835
130 604 LEYLA ATUĞ 7D 5 13 0,67 4 4 2,67 1 9 -2,00 2 4 0,67 5 15 0,00 17 45 2,01 201,128 22 130 192 192
% 93

6860
131 248 ECE SU ŞANLI 7C 8 10 4,67 3 5 1,33 3 4 1,67 0 10 -3,33 4 12 0,00 2 17 -3,67 20 58 0,67 200,274 25 131 194 194
% 93

6865
132 492 MELİKŞAH YUSUF KÜNDEN
7E 6 14 1,33 4 6 2,00 5 5 3,33 3 7 0,67 4 16 -1,33 4 16 -1,33 26 64 4,67 200,046 29 132 195 195
% 93

4/5
OKUL NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

6883
133 61 EYLÜL ADA ATAGÜN 7A 6 11 2,33 3 5 1,33 2 8 -0,67 2 8 -0,67 6 14 1,33 3 17 -2,67 22 63 0,98 199,516 32 133 197 197
% 93

6895
134 76 SALİH ERTEKİN 7D 7 13 2,67 5 5 3,33 3 7 0,67 1 9 -2,00 5 15 0,00 3 17 -2,67 24 66 2,00 199,141 23 134 198 198
% 94

6920
135 451 MUHAMMED EMİR UCA7D 5 15 0,00 4 6 2,00 3 7 0,67 4 6 2,00 5 15 0,00 4 15 -1,00 25 64 3,67 198,241 24 135 199 199
% 94

6940
136 303 MUHAMMED EREN KIZILDA
7D 6 14 1,33 7 3 6,00 3 7 0,67 1 9 -2,00 4 16 -1,33 4 16 -1,33 25 65 3,34 197,607 25 136 200 200
% 94

6988
137 538 NURBANUR KÖKNAR 7C 6 14 1,33 3 7 0,67 2 8 -0,67 2 8 -0,67 5 14 0,33 4 16 -1,33 22 67 -0,34 195,309 26 137 203 203
% 95

7051
138 600 ZEYNEP NAZLI GÜL 7F 5 15 0,00 2 8 -0,67 1 9 -2,00 1 9 -2,00 7 13 2,67 4 16 -1,33 20 70 -3,33 192,677 26 138 204 204
% 96

7058
139 52 AZRANUR ÇUR 7E 2 18 -4,00 4 6 2,00 3 7 0,67 5 5 3,33 5 15 0,00 6 14 1,33 25 65 3,33 192,490 30 139 205 205
% 96

7148
140 67 ASYA KEYVANKLI 7F 4 16 -1,33 6 3 5,00 3 7 0,67 3 7 0,67 3 17 -2,67 5 15 0,00 24 65 2,34 188,205 27 140 206 206
% 97

7153
141 111 ESAD ALİ COŞKUN 7F 6 14 1,33 2 8 -0,67 2 8 -0,67 0 10 -3,33 6 14 1,33 3 17 -2,67 19 71 -4,68 187,823 28 141 207 207
% 97

7185
142 232 CEMRE KURT 7D 8 12 4,00 2 8 -0,67 1 9 -2,00 0 10 -3,33 4 16 -1,33 3 17 -2,67 18 72 -6,00 185,542 26 142 209 209
% 98

7209
143 449 MUHAMMED EREN MUSUL
7E 5 15 0,00 2 8 -0,67 3 7 0,67 3 17 -2,67 13 47 -2,67 183,915 31 143 210 210
% 98

7246
144 106 ABDURRAHİM GENÇAĞA
7E 3 17 -2,67 4 6 2,00 1 9 -2,00 1 9 -2,00 9 41 -4,67 179,676 32 144 211 211
% 98

7332
145 691 MUHAMMET BULUT 7F 4 16 -1,33 1 9 -2,00 4 6 2,00 1 9 -2,00 4 16 -1,33 2 18 -4,00 16 74 -8,66 164,246 29 145 214 214
% 100

7350
146 375 BEYZANUR UĞUZ 7F 2 18 -4,00 2 8 -0,67 4 6 2,00 2 8 -0,67 2 18 -4,00 2 18 -4,00 14 76 -11,34 145,538 30 146 215 215
% 100

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA PUAN ORT. GÖRE KIYAS

100 500
80 400

60 300

40 200

20 100

0 0
TÜR SOS DİN İNG MAT FEN LGS
Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.
NET ORTALAMASINA GÖRE ŞUBE KARŞILAŞTIRMA PUANA GÖRE ŞUBE KIYAS

100 500
80 400

60 300

40 200

20 100

0 0
TÜR SOS DİN İNG MAT FEN LGS
7A 7C 7D 7E 7F 7A 7C 7D 7E 7F
7A SINIFI NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

SINIF: 7A

510
1 258 ELİF NİSA DAĞ 7A 18 2 17,33 10 0 10,00 9 1 8,67 8 2 7,33 19 1 18,67 15 5 13,33 79 11 75,33 448,672 1 3 4 4
% 6,93

1371
2 65 ZEYNEP YAREN KORUCU
7A 18 2 17,33 9 1 8,67 8 2 7,33 7 3 6,00 15 2 14,33 10 10 6,67 67 20 60,33 395,973 2 8 9 9
% 19

1614
3 83 MİNA NUR SUCU 7A 16 4 14,67 10 0 10,00 9 1 8,67 14 4 12,67 11 7 8,67 60 16 54,68 381,243 3 13 14 14
% 22

2046
4 435 HAYRUNNİSA UÇAR 7A 13 7 10,67 9 1 8,67 9 1 8,67 9 1 8,67 12 6 10,00 11 9 8,00 63 25 54,68 360,615 4 19 24 24
% 28

2886
5 104 ZEYNEP FEYZA DENKTAŞ
7A 15 5 13,33 8 2 7,33 10 0 10,00 5 5 3,33 7 5 5,33 6 10 2,67 51 27 41,99 322,626 5 30 40 40
% 39

3048
6 386 AYBÜKE EDANUR SÜMER
7A 10 8 7,33 6 3 5,00 6 4 4,67 7 2 6,33 10 4 8,67 9 8 6,33 48 29 38,33 316,364 6 32 43 43
% 41

3283
7 716 İREM SU DURSUN 7A 11 8 8,33 8 1 7,67 8 2 7,33 3 4 1,67 9 2 8,33 6 9 3,00 45 26 36,33 307,998 7 38 51 51
% 45

3295
8 149 MUHAMMED EFE POLAT
7A 11 5 9,33 8 0 8,00 9 1 8,67 2 3 1,00 8 3 7,00 6 10 2,67 44 22 36,67 307,381 8 40 53 53
% 45

3483
9 241 YUSUF RIDVAN SEYFİ 7A 11 9 8,00 8 2 7,33 9 1 8,67 3 7 0,67 2 4 0,67 12 8 9,33 45 31 34,67 300,546 9 46 60 60
% 47

3605
10 602 İREMSU TAŞDEMİR 7A 11 9 8,00 8 2 7,33 8 2 7,33 6 3 5,00 8 2 7,33 5 14 0,33 46 32 35,32 295,766 10 47 62 62
% 49

3711
11 177 ECRİN NİSA TAŞDEMİR7A 13 5 11,33 8 1 7,67 9 1 8,67 6 3 5,00 3 1 2,67 4 12 0,00 43 23 35,34 292,121 11 51 67 67
% 50

3726
12 118 YUNUS EREN ÇOCUK 7A 13 6 11,00 8 1 7,67 8 2 7,33 2 1 1,67 6 4 4,67 3 9 0,00 40 23 32,34 291,618 12 52 68 68
% 51

4057
13 171 BURÇAK KARSLI 7A 11 5 9,33 7 3 6,00 8 2 7,33 3 5 1,33 5 9 2,00 6 10 2,67 40 34 28,66 280,761 13 58 77 77
% 55

4129
14 249 FEYZA KÜLEY 7A 11 9 8,00 3 7 0,67 9 1 8,67 4 3 3,00 8 11 4,33 6 12 2,00 41 43 26,67 278,319 14 61 80 80
% 56

4192
15 71 LİVA YALÇIN 7A 9 6 7,00 6 3 5,00 5 4 3,67 2 6 0,00 6 5 4,33 7 8 4,33 35 32 24,33 276,780 15 64 83 83
% 57

4196
16 45 EMİR ASAF DENİZLİ 7A 11 8 8,33 4 5 2,33 6 3 5,00 2 5 0,33 4 7 1,67 8 6 6,00 35 34 23,66 276,716 16 65 84 84
% 57

4264
17 78 MEHMED EMİN İBİŞ 7A 11 6 9,00 7 0 7,00 7 2 6,33 2 3 1,00 3 2 2,33 5 11 1,33 35 24 26,99 274,488 17 67 87 87
% 58

4361
18 269 YAVUZHAN ÖZDAĞ 7A 15 5 13,33 5 4 3,67 8 2 7,33 4 6 2,00 3 13 -1,33 5 14 0,33 40 44 25,33 271,473 18 68 91 91
% 59

4598
19 592 FATMANUR ATICI 7A 5 9 2,00 4 5 2,33 7 1 6,67 2 1 1,67 10 4 8,67 4 8 1,33 32 28 22,67 264,873 19 73 99 99
% 62

4870
20 712 HATİCE KÜBRA DADAK7A 3 12 -1,00 4 6 2,00 5 5 3,33 4 6 2,00 9 11 5,33 10 7 7,67 35 47 19,33 257,404 20 78 108 108
% 66

5115
21 330 MELİSA NUR ALAN 7A 7 11 3,33 6 3 5,00 8 2 7,33 4 4 2,67 5 12 1,00 7 13 2,67 37 45 22,00 250,771 21 85 117 117
% 69

5220
22 44 BÜŞRA SUCİ 7A 7 8 4,33 4 4 2,67 5 4 3,67 3 2 2,33 4 4 2,67 3 3 2,00 26 25 17,67 248,111 22 86 119 119
% 71

5232
23 448 MEHMET AKİF CENGİZ 7A 10 9 7,00 5 5 3,33 8 2 7,33 1 6 -1,00 6 6 4,00 0 9 -3,00 30 37 17,66 247,789 23 87 120 120
% 71

5408
24 54800 ESRA SUCİ 7A 4 5 2,33 0 5 -1,67 2 7 -0,33 6 2 5,33 7 7 4,67 19 26 10,33 243,441 24 90 129 129
% 73

5422
25 527 DİLARA ZÜHEL 7A 8 12 4,00 7 1 6,67 8 2 7,33 6 8 3,33 2 12 -2,00 31 35 19,33 243,086 25 91 130 130
% 74

5449
26 103 RABİA SENA BAYRAK 7A 6 7 3,67 5 3 4,00 8 2 7,33 2 5 0,33 6 11 2,33 27 28 17,66 242,326 26 92 131 131
% 74

5563
27 276 MELİKE CENGİZ 7A 9 11 5,33 5 5 3,33 6 4 4,67 2 3 1,00 2 5 0,33 5 12 1,00 29 40 15,66 239,405 27 96 138 138
% 76

5800
28 182 SEMANUR TAŞ 7A 5 13 0,67 5 5 3,33 2 7 -0,33 1 7 -1,33 8 9 5,00 6 10 2,67 27 51 10,01 232,825 28 102 150 150
% 79

6004
29 506 HAYRUNNİSA KELEŞ 7A 9 11 5,33 6 4 4,67 6 4 4,67 5 5 3,33 2 15 -3,00 5 15 0,00 33 54 15,00 226,837 29 105 154 154
% 82

6375
30 150 SALİH EMİN DOLARBULUT
7A 6 12 2,00 5 4 3,67 6 4 4,67 1 2 0,33 1 3 0,00 4 14 -0,67 23 39 10,00 216,166 30 114 171 171
% 87

6809
31 98 ÖMER ÇIRAKCI 7A 3 17 -2,67 4 6 2,00 1 9 -2,00 1 9 -2,00 7 13 2,67 7 13 2,67 23 67 0,67 202,021 31 129 191 191
% 92

6883
32 61 EYLÜL ADA ATAGÜN 7A 6 11 2,33 3 5 1,33 2 8 -0,67 2 8 -0,67 6 14 1,33 3 17 -2,67 22 63 0,98 199,516 32 133 197 197
% 93
7A SINIFI NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

SINIF: 7A

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA PUAN ORT. GÖRE KIYAS

100 500
80 400

60 300

40 200

20 100

0 0
TÜR SOS DİN İNG MAT FEN LGS
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort. Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.
7C SINIFI NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

SINIF: 7C

933
1 245 ENES GÜLMEZ 7C 17 3 16,00 10 0 10,00 10 0 10,00 6 2 5,33 16 1 15,67 13 5 11,33 72 11 68,33 421,379 1 5 6 6
% 13

1055
2 633 HATİCE KAYA 7C 16 3 15,00 9 1 8,67 9 1 8,67 6 3 5,00 17 1 16,67 13 7 10,67 70 16 64,68 413,282 2 6 7 7
% 14

1866
3 329 SELDA YAREN ÖZTAŞ 7C 16 4 14,67 8 1 7,67 9 1 8,67 5 3 4,00 8 5 6,33 13 4 11,67 59 18 53,01 368,840 3 17 20 20
% 25

1907
4 593 YUSUF İSPİR 7C 18 2 17,33 9 1 8,67 8 2 7,33 9 1 8,67 11 3 10,00 7 12 3,00 62 21 55,00 366,434 4 18 21 21
% 26

2173
5 227 BURAK ŞEKERCİ 7C 12 7 9,67 7 3 6,00 7 3 6,00 6 3 5,00 15 3 14,00 10 9 7,00 57 28 47,67 354,126 5 21 26 26
% 30

2280
6 584 ADA NEHİR ACAR 7C 17 3 16,00 7 3 6,00 9 1 8,67 8 2 7,33 9 2 8,33 7 13 2,67 57 24 49,00 348,263 6 23 29 29
% 31

2669
7 189 ALİ KEMAL ALTAY 7C 10 7 7,67 8 2 7,33 8 2 7,33 4 6 2,00 6 5 4,33 15 4 13,67 51 26 42,33 332,051 7 27 35 35
% 36

2775
8 536 ECRİN DENİZ GÜL 7C 14 6 12,00 8 2 7,33 7 3 6,00 3 6 1,00 14 3 13,00 5 15 0,00 51 35 39,33 327,316 8 28 37 37
% 38

2809
9 537 ECRİN ZEHRA CÖMERT7C 13 7 10,67 8 1 7,67 7 2 6,33 3 1 2,67 10 5 8,33 7 6 5,00 48 22 40,67 326,004 9 29 38 38
% 38

3232
10 41 AHMET EFE UÇAN 7C 13 6 11,00 4 5 2,33 9 1 8,67 3 5 1,33 9 3 8,00 6 10 2,67 44 30 34,00 309,964 10 35 48 48
% 44

3285
11 254 NİHAN ZEHRA GEĞİK 7C 12 7 9,67 6 4 4,67 7 3 6,00 0 10 -3,33 7 8 4,33 12 8 9,33 44 40 30,67 307,856 11 39 52 52
% 45

3388
12 476 ABDULLAH ÇAKIR 7C 10 10 6,67 6 4 4,67 6 4 4,67 1 2 0,33 10 5 8,33 10 10 6,67 43 35 31,34 303,820 12 45 58 58
% 46

3636
13 309 ERAY TUANA ÜÇGÜL 7C 10 5 8,33 7 2 6,33 8 2 7,33 5 4 3,67 6 4 4,67 7 11 3,33 43 28 33,66 294,579 13 49 64 64
% 49

3769
14 310 ÖMER TOKTEMÜR 7C 9 8 6,33 10 0 10,00 4 6 2,00 3 5 1,33 12 5 10,33 5 14 0,33 43 38 30,32 290,051 14 54 70 70
% 51

3846
15 513 CEREN AKBAŞ 7C 12 6 10,00 5 2 4,33 4 4 2,67 3 0 3,00 10 3 9,00 1 7 -1,33 35 22 27,67 287,805 15 55 72 72
% 52

4000
16 518 AHMET HAKAN KARTAL7C 9 8 6,33 6 2 5,33 7 3 6,00 1 4 -0,33 6 4 4,67 8 9 5,00 37 30 27,00 282,534 16 57 75 75
% 54

4089
17 572 MERT KAAĞAN ARMUTCU
7C 9 5 7,33 7 1 6,67 6 2 5,33 10 0 10,00 4 9 1,00 6 9 3,00 42 26 33,33 279,569 17 60 79 79
% 56

4172
18 539 YAKUP EFE MASAT 7C 5 11 1,33 6 2 5,33 7 3 6,00 12 3 11,00 5 8 2,33 35 27 25,99 277,231 18 63 82 82
% 57

4776
19 500 HALİL İBRAHİM YILDIRI7C 8 10 4,67 6 2 5,33 8 2 7,33 2 4 0,67 6 6 4,00 5 12 1,00 35 36 23,00 259,988 19 76 104 104
% 65

5030
20 226 BEYTULLAH KÜÇÜK 7C 7 10 3,67 7 2 6,33 7 3 6,00 2 5 0,33 8 9 5,00 4 13 -0,33 35 42 21,00 253,018 20 83 114 114
% 68

5523
21 298 NURBANU KARABULUT7C 7 8 4,33 7 1 6,67 6 3 5,00 1 5 -0,67 5 6 3,00 3 13 -1,33 29 36 17,00 240,430 21 95 136 136
% 75

5595
22 279 MUSAB KABA 7C 6 12 2,00 3 5 1,33 2 7 -0,33 2 2 1,33 11 5 9,33 2 12 -2,00 26 43 11,66 238,492 22 98 140 140
% 76

6751
23 237 DAMLASU UĞRAŞ 7C 9 10 5,67 0 10 -3,33 2 8 -0,67 1 9 -2,00 5 11 1,33 3 17 -2,67 20 65 -1,67 204,240 23 127 189 189
% 92

6772
24 257 HÜMEYRA GÜNNDEN 7C 3 16 -2,33 3 6 1,00 7 3 6,00 1 8 -1,67 4 10 0,67 6 14 1,33 24 57 5,00 203,499 24 128 190 190
% 92

6860
25 248 ECE SU ŞANLI 7C 8 10 4,67 3 5 1,33 3 4 1,67 0 10 -3,33 4 12 0,00 2 17 -3,67 20 58 0,67 200,274 25 131 194 194
% 93

6988
26 538 NURBANUR KÖKNAR 7C 6 14 1,33 3 7 0,67 2 8 -0,67 2 8 -0,67 5 14 0,33 4 16 -1,33 22 67 -0,34 195,309 26 137 203 203
% 95

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA PUAN ORT. GÖRE KIYAS

100 500
80 400

60 300

40 200

20 100

0 0
TÜR SOS DİN İNG MAT FEN LGS
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort. Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.
7D SINIFI NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

SINIF: 7D

1503
1 437 HİRANUR TAVLIBIYIK 7D 17 3 16,00 8 2 7,33 8 2 7,33 6 1 5,67 15 1 14,67 9 8 6,33 63 17 57,33 387,499 1 11 12 12
% 20

1509
2 270 MUHAMMED BAHADI ÖZER
7D 15 5 13,33 8 2 7,33 7 3 6,00 8 2 7,33 17 1 16,67 10 9 7,00 65 22 57,66 387,144 2 12 13 13
% 20

2328
3 371 FATMANUR DENİZ 7D 14 3 13,00 8 1 7,67 9 1 8,67 7 2 6,33 8 1 7,67 6 1 5,67 52 9 49,01 346,026 3 25 31 31
% 32

3240
4 567 ÖMER ERDOĞAN 7D 14 4 12,67 8 1 7,67 9 0 9,00 5 3 4,00 6 6 4,00 6 13 1,67 48 27 39,01 309,591 4 36 49 49
% 44

3367
5 455 NURBANU ÖZEL 7D 8 9 5,00 9 1 8,67 10 0 10,00 3 3 2,00 8 5 6,33 9 9 6,00 47 27 38,00 304,610 5 44 57 57
% 46

4363
6 278 DİLAY ÜREY 7D 11 5 9,33 8 2 7,33 9 1 8,67 6 3 5,00 2 10 -1,33 3 5 1,33 39 26 30,33 271,361 6 69 92 92
% 59

4547
7 723 KADİR GÜLER 7D 13 5 11,33 5 5 3,33 8 2 7,33 3 9 0,00 3 7 0,67 32 28 22,66 266,254 7 71 97 97
% 62

4615
8 352 ÇAĞRI ÇOBAN 7D 11 7 8,67 9 1 8,67 9 1 8,67 1 0 1,00 0 9 -3,00 6 9 3,00 36 27 27,01 264,435 8 74 100 100
% 63

4892
9 439 İKRA SUDE DURSUN 7D 6 9 3,00 4 2 3,33 5 3 4,00 4 5 2,33 8 5 6,33 27 24 18,99 256,999 9 80 110 110
% 66

5284
10 376 ALİ SAMED GEDİKLİOĞLU
7D 10 10 6,67 7 3 6,00 10 0 10,00 5 5 3,33 4 15 -1,00 3 14 -1,67 39 47 23,33 246,609 10 88 124 124
% 72

5773
11 457 NUREFŞAN KARA 7D 10 8 7,33 5 4 3,67 7 2 6,33 3 5 1,33 0 17 -5,67 6 10 2,67 31 46 15,66 233,681 11 101 149 149
% 78

5930
12 415 AZRA ÇELİK 7D 7 12 3,00 4 6 2,00 8 2 7,33 3 7 0,67 5 13 0,67 5 15 0,00 32 55 13,67 228,898 12 103 152 152
% 81

5941
13 179 AHMET MECİT GÜN 7D 7 12 3,00 4 5 2,33 5 3 4,00 1 6 -1,00 3 12 -1,00 7 10 3,67 27 48 11,00 228,648 13 104 153 153
% 81

6046
14 421 ELANUR YILMAZ 7D 6 14 1,33 6 4 4,67 4 6 2,00 3 6 1,00 3 17 -2,67 9 10 5,67 31 57 12,00 225,662 14 106 156 156
% 82

6055
15 388 ALİ TAYYİP BİNGÖL 7D 7 13 2,67 1 9 -2,00 2 8 -0,67 3 7 0,67 9 11 5,33 5 15 0,00 27 63 6,00 225,452 15 107 157 157
% 82

6404
16 534 SAJJAD SEYFİ 7D 7 13 2,67 3 7 0,67 4 6 2,00 1 9 -2,00 6 13 1,67 5 15 0,00 26 63 5,01 215,333 16 116 173 173
% 87

6428
17 453 NİSANUR EKİNCİ 7D 8 6 6,00 3 5 1,33 5 3 4,00 1 7 -1,33 3 13 -1,33 2 12 -2,00 22 46 6,67 214,725 17 117 174 174
% 87

6474
18 142 NESLİHAN YİĞİT 7D 6 14 1,33 5 5 3,33 2 8 -0,67 1 9 -2,00 8 12 4,00 4 16 -1,33 26 64 4,66 213,326 18 118 176 176
% 88

6556
19 222 BERAT KILIÇ 7D 4 15 -1,00 7 1 6,67 5 5 3,33 4 6 2,00 6 14 1,33 4 16 -1,33 30 57 11,00 211,011 19 119 179 179
% 89

6585
20 199 MUHAMMED EFE ATEŞ 7D 2 10 -1,33 2 5 0,33 1 4 -0,33 1 6 -1,00 9 11 5,33 5 15 0,00 20 51 3,00 210,060 20 120 180 180
% 89

6734
21 408 AZRA CEREN KARS 7D 6 13 1,67 6 4 4,67 3 7 0,67 2 8 -0,67 6 14 1,33 3 17 -2,67 26 63 5,00 204,691 21 126 188 188
% 91

6835
22 604 LEYLA ATUĞ 7D 5 13 0,67 4 4 2,67 1 9 -2,00 2 4 0,67 5 15 0,00 17 45 2,01 201,128 22 130 192 192
% 93

6895
23 76 SALİH ERTEKİN 7D 7 13 2,67 5 5 3,33 3 7 0,67 1 9 -2,00 5 15 0,00 3 17 -2,67 24 66 2,00 199,141 23 134 198 198
% 94

6920
24 451 MUHAMMED EMİR UCA7D 5 15 0,00 4 6 2,00 3 7 0,67 4 6 2,00 5 15 0,00 4 15 -1,00 25 64 3,67 198,241 24 135 199 199
% 94

6940
25 303 MUHAMMED EREN KIZILDA
7D 6 14 1,33 7 3 6,00 3 7 0,67 1 9 -2,00 4 16 -1,33 4 16 -1,33 25 65 3,34 197,607 25 136 200 200
% 94

7185
26 232 CEMRE KURT 7D 8 12 4,00 2 8 -0,67 1 9 -2,00 0 10 -3,33 4 16 -1,33 3 17 -2,67 18 72 -6,00 185,542 26 142 209 209
% 98

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA PUAN ORT. GÖRE KIYAS

100 500
80 400

60 300

40 200

20 100

0 0
TÜR SOS DİN İNG MAT FEN LGS
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort. Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.
7E SINIFI NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

SINIF: 7E

86
1 335 AHMET ESAT YILDIZ 7E 18 2 17,33 10 0 10,00 10 0 10,00 9 1 8,67 20 0 20,00 19 1 18,67 86 4 84,67 480,894 1 1 1 1
% 1,17

405
2 586 MUHAMMED EMİN ÇELİK
7E 18 2 17,33 10 0 10,00 9 1 8,67 8 2 7,33 17 2 16,33 18 2 17,33 80 9 76,99 455,254 2 2 3 3
% 5,50

754
3 343 AHMET ERKAM ERDEM7E 15 5 13,33 9 1 8,67 9 1 8,67 9 0 9,00 19 1 18,67 15 4 13,67 76 12 72,01 432,955 3 4 5 5
% 10

1395
4 90 İCLAL BEYZA ÇELEBİ 7E 16 4 14,67 7 3 6,00 9 1 8,67 7 3 6,00 16 4 14,67 12 8 9,33 67 23 59,34 394,901 4 9 10 10
% 19

1430
5 297 MUHAMMED TALHA DOĞRU
7E 17 3 16,00 7 3 6,00 10 0 10,00 4 1 3,67 14 3 13,00 11 5 9,33 63 15 58,00 392,623 5 10 11 11
% 19

1619
6 516 BEYZA URÇAR 7E 14 4 12,67 9 1 8,67 7 3 6,00 4 3 3,00 15 5 13,33 13 7 10,67 62 23 54,34 380,879 6 14 15 15
% 22

1771
7 433 ECRİN SAĞLAM 7E 18 2 17,33 9 1 8,67 8 2 7,33 8 2 7,33 12 3 11,00 8 11 4,33 63 21 55,99 374,178 7 15 17 17
% 24

2082
8 28 ADEM EFE KARSLİ 7E 11 5 9,33 7 3 6,00 10 0 10,00 4 3 3,00 12 1 11,67 12 7 9,67 56 19 49,67 358,338 8 20 25 25
% 28

2227
9 533 ECE ÖZÖZLÜ 7E 14 6 12,00 8 2 7,33 10 0 10,00 10 0 10,00 14 5 12,33 6 14 1,33 62 27 52,99 351,154 9 22 27 27
% 30

2313
10 40 DEFNE YAREN DELİGÖZ
7E 13 5 11,33 9 1 8,67 10 0 10,00 1 0 1,00 15 3 14,00 6 12 2,00 54 21 47,00 346,737 10 24 30 30
% 31

3163
11 151 HAYRUNNİSA GÜLLİ 7E 13 5 11,33 8 2 7,33 9 1 8,67 4 6 2,00 11 7 8,67 5 15 0,00 50 36 38,00 312,561 11 33 46 46
% 43

3188
12 416 YAĞMUR KAYA 7E 9 11 5,33 8 2 7,33 8 2 7,33 4 3 3,00 10 6 8,00 10 9 7,00 49 33 37,99 311,500 12 34 47 47
% 43

3264
13 251 ESİLA YILDIZER 7E 12 4 10,67 5 5 3,33 9 1 8,67 2 5 0,33 10 3 9,00 4 7 1,67 42 25 33,67 308,795 13 37 50 50
% 44

3324
14 317 KAYRA UTKU ALTUNTAŞ
7E 13 6 11,00 8 2 7,33 7 3 6,00 8 1 7,67 9 7 6,67 4 12 0,00 49 31 38,67 306,087 14 41 54 54
% 45

3937
15 273 ALİ FIRAT BARAN 7E 10 5 8,33 10 0 10,00 10 0 10,00 2 4 0,67 6 5 4,33 2 7 -0,33 40 21 33,00 284,667 15 56 74 74
% 53

4085
16 94 ELİF DAĞCI 7E 10 4 8,67 7 0 7,00 9 1 8,67 1 1 0,67 3 0 3,00 2 2 1,33 32 8 29,34 279,803 16 59 78 78
% 55

4241
17 617 HAYRUNNİSA CODUR 7E 10 8 7,33 5 3 4,00 8 2 7,33 6 5 4,33 4 5 2,33 33 23 25,32 275,279 17 66 85 85
% 58

4543
18 561 NURSEVİM SARI 7E 9 9 6,00 6 3 5,00 6 4 4,67 5 4 3,67 9 9 6,00 4 14 -0,67 39 43 24,67 266,319 18 70 96 96
% 62

4573
19 515 BÜŞRA MELİS GÜNAŞTI7E 11 7 8,67 8 2 7,33 9 1 8,67 0 6 -2,00 7 7 4,67 2 15 -3,00 37 38 24,34 265,543 19 72 98 98
% 62

4829
20 34 DAMLA NUR ÖNAL 7E 11 7 8,67 5 5 3,33 7 3 6,00 5 3 4,00 3 8 0,33 4 11 0,33 35 37 22,66 258,203 20 77 106 106
% 66

4884
21 479 RANA ÖZDEMİR 7E 9 9 6,00 6 3 5,00 8 2 7,33 3 7 0,67 8 8 5,33 3 16 -2,33 37 45 22,00 257,147 21 79 109 109
% 66

5016
22 462 AZRA NUR DİKMEZ 7E 4 8 1,33 8 1 7,67 9 0 9,00 3 5 1,33 6 9 3,00 5 9 2,00 35 32 24,33 253,419 22 82 113 113
% 68

5505
23 498 HAMZA EFE KURUN 7E 7 13 2,67 3 7 0,67 3 7 0,67 2 8 -0,67 6 14 1,33 10 10 6,67 31 59 11,34 240,903 23 93 133 133
% 75

6094
24 105 AZRA İZGİ 7E 6 10 2,67 7 3 6,00 9 1 8,67 1 6 -1,00 3 12 -1,00 3 11 -0,67 29 43 14,67 224,277 24 108 159 159
% 83

6213
25 478 RAVZA ZEYNEP AKSAKAL
7E 9 10 5,67 4 5 2,33 5 5 3,33 1 7 -1,33 6 13 1,67 2 16 -3,33 27 56 8,34 220,930 25 109 161 161
% 84

6309
26 636 MİRAÇ KARSLIOĞLU 7E 9 11 5,33 8 2 7,33 5 5 3,33 1 9 -2,00 1 6 -1,00 3 17 -2,67 27 50 10,32 218,195 26 112 166 166
% 86

6347
27 517 BERAT ABDULLAH UZUNOĞ
7E 6 14 1,33 5 5 3,33 3 6 1,00 0 4 -1,33 1 1 0,67 6 12 2,00 21 42 7,00 217,075 27 113 170 170
% 86

6691
28 383 YUSUF ASLAN 7E 5 11 1,33 6 3 5,00 7 3 6,00 3 4 1,67 3 10 -0,33 2 17 -3,67 26 48 10,00 206,231 28 125 186 186
% 91

6865
29 492 MELİKŞAH YUSUF KÜNDEN
7E 6 14 1,33 4 6 2,00 5 5 3,33 3 7 0,67 4 16 -1,33 4 16 -1,33 26 64 4,67 200,046 29 132 195 195
% 93

7058
30 52 AZRANUR ÇUR 7E 2 18 -4,00 4 6 2,00 3 7 0,67 5 5 3,33 5 15 0,00 6 14 1,33 25 65 3,33 192,490 30 139 205 205
% 96

7209
31 449 MUHAMMED EREN MUSUL
7E 5 15 0,00 2 8 -0,67 3 7 0,67 3 17 -2,67 13 47 -2,67 183,915 31 143 210 210
% 98

7246
32 106 ABDURRAHİM GENÇAĞA
7E 3 17 -2,67 4 6 2,00 1 9 -2,00 1 9 -2,00 9 41 -4,67 179,676 32 144 211 211
% 98
7E SINIFI NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

SINIF: 7E

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA PUAN ORT. GÖRE KIYAS

100 500
80 400

60 300

40 200

20 100

0 0
TÜR SOS DİN İNG MAT FEN LGS
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort. Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.
7F SINIFI NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

SINIF: 7F

1196
1 302 BÜŞRA NUR KALINAY 7F 15 5 13,33 7 3 6,00 9 1 8,67 9 1 8,67 18 1 17,67 12 8 9,33 70 19 63,67 405,885 1 7 8 8
% 16

1843
2 504 AHMET EFE GÜZEL 7F 13 5 11,33 10 0 10,00 8 2 7,33 2 6 0,00 16 1 15,67 10 9 7,00 59 23 51,33 370,101 2 16 19 19
% 25

2575
3 557 HAYAL ESRA BEKTAŞ 7F 15 5 13,33 5 5 3,33 9 1 8,67 6 3 5,00 10 4 8,67 8 12 4,00 53 30 43,00 335,637 3 26 34 34
% 35

3027
4 695 EREN KÖSEOĞLU 7F 10 9 7,00 8 1 7,67 9 1 8,67 5 5 3,33 12 6 10,00 7 10 3,67 51 32 40,34 317,087 4 31 42 42
% 41

3332
5 73 AHMET AKİF EMİNER 7F 12 8 9,33 7 3 6,00 10 0 10,00 7 3 6,00 8 4 6,67 2 3 1,00 46 21 39,00 305,835 5 42 55 55
% 45

3351
6 407 ÇINAR DAŞ 7F 10 9 7,00 8 0 8,00 8 2 7,33 5 5 3,33 9 5 7,33 7 9 4,00 47 30 36,99 305,143 6 43 56 56
% 46

3628
7 250 ÖMER FARUK ASAN 7F 6 10 2,67 6 2 5,33 9 0 9,00 4 5 2,33 12 7 9,67 8 11 4,33 45 35 33,33 294,828 7 48 63 63
% 49

3663
8 178 ECRİN ÖZÜNAL 7F 8 6 6,00 5 4 3,67 6 3 5,00 2 3 1,00 9 7 6,67 9 7 6,67 39 30 29,01 293,809 8 50 65 65
% 50

3752
9 79 MİRAÇ ÖZÜNAL 7F 9 9 6,00 5 3 4,00 7 1 6,67 3 4 1,67 11 5 9,33 6 12 2,00 41 34 29,67 290,620 9 53 69 69
% 51

4132
10 316 AHMET YASİN ÖZBERBER
7F 10 6 8,00 7 3 6,00 8 2 7,33 3 7 0,67 6 7 3,67 6 12 2,00 40 37 27,67 278,296 10 62 81 81
% 56

4657
11 334 MUHAMMED HASHIMI 7F 7 13 2,67 8 2 7,33 10 0 10,00 7 3 6,00 7 11 3,33 4 10 0,67 43 39 30,00 263,515 11 75 103 103
% 63

4916
12 112 YUSUF ERDEM 7F 6 11 2,33 8 1 7,67 9 1 8,67 5 4 3,67 4 6 2,00 4 6 2,00 36 29 26,34 256,399 12 81 111 111
% 67

5108
13 549 ANIL TAHİR AKTÜRK 7F 4 8 1,33 2 4 0,67 4 3 3,00 8 2 7,33 5 6 3,00 23 23 15,33 250,932 13 84 116 116
% 69

5333
14 630 YASİN EFE NARMANLI 7F 7 12 3,00 8 1 7,67 8 2 7,33 3 5 1,33 7 5 5,33 1 13 -3,33 34 38 21,33 245,415 14 89 128 128
% 72

5518
15 597 ZEHRA TÜFEKÇİOĞLU 7F 5 6 3,00 2 4 0,67 3 1 2,67 2 3 1,00 3 2 2,33 6 7 3,67 21 23 13,34 240,539 15 94 135 135
% 75

5591
16 336 AHMET HAKAN ARTIK 7F 9 11 5,33 6 4 4,67 7 3 6,00 1 0 1,00 5 15 0,00 5 15 0,00 33 48 17,00 238,609 16 97 139 139
% 76

5652
17 640 ABDULMETİN DURSUN 7F 11 6 9,00 4 2 3,33 3 7 0,67 1 1 0,67 2 11 -1,67 21 27 12,00 236,653 17 99 142 142
% 77

5687
18 348 SUDENAZ TUYSUZ 7F 8 10 4,67 3 6 1,00 7 3 6,00 3 7 0,67 4 16 -1,33 7 12 3,00 32 54 14,01 235,822 18 100 143 143
% 77

6230
19 412 EMİR GÖL 7F 6 14 1,33 5 5 3,33 1 9 -2,00 3 7 0,67 7 13 2,67 6 14 1,33 28 62 7,33 220,148 19 110 164 164
% 85

6280
20 540 UMUT CAN AÇAR 7F 6 14 1,33 5 5 3,33 5 5 3,33 3 7 0,67 5 15 0,00 6 14 1,33 30 60 9,99 218,937 20 111 165 165
% 85

6399
21 571 MELİSA YALÇINKAYA 7F 4 12 0,00 5 4 3,67 4 5 2,33 7 7 4,67 1 10 -2,33 21 38 8,34 215,507 21 115 172 172
% 87

6625
22 80 ELİF HAFSA COŞKUN 7F 10 10 6,67 3 7 0,67 3 7 0,67 2 8 -0,67 5 15 0,00 2 18 -4,00 25 65 3,34 208,608 22 121 181 181
% 90

6639
23 280 SENANUR YILDIZ 7F 8 12 4,00 7 3 6,00 5 4 3,67 4 16 -1,33 2 17 -3,67 26 52 8,67 208,288 23 122 182 182
% 90

6655
24 599 ZEYNEP KIRTEPE 7F 6 12 2,00 3 6 1,00 2 8 -0,67 1 6 -1,00 4 13 -0,33 6 13 1,67 22 58 2,67 207,803 24 123 183 183
% 90

6680
25 726 ZEYNEP UMAR 7F 5 11 1,33 1 6 -1,00 5 3 4,00 3 3 2,00 2 6 0,00 4 14 -0,67 20 43 5,66 206,759 25 124 184 184
% 91

7051
26 600 ZEYNEP NAZLI GÜL 7F 5 15 0,00 2 8 -0,67 1 9 -2,00 1 9 -2,00 7 13 2,67 4 16 -1,33 20 70 -3,33 192,677 26 138 204 204
% 96

7148
27 67 ASYA KEYVANKLI 7F 4 16 -1,33 6 3 5,00 3 7 0,67 3 7 0,67 3 17 -2,67 5 15 0,00 24 65 2,34 188,205 27 140 206 206
% 97

7153
28 111 ESAD ALİ COŞKUN 7F 6 14 1,33 2 8 -0,67 2 8 -0,67 0 10 -3,33 6 14 1,33 3 17 -2,67 19 71 -4,68 187,823 28 141 207 207
% 97

7332
29 691 MUHAMMET BULUT 7F 4 16 -1,33 1 9 -2,00 4 6 2,00 1 9 -2,00 4 16 -1,33 2 18 -4,00 16 74 -8,66 164,246 29 145 214 214
% 100

7350
30 375 BEYZANUR UĞUZ 7F 2 18 -4,00 2 8 -0,67 4 6 2,00 2 8 -0,67 2 18 -4,00 2 18 -4,00 14 76 -11,34 145,538 30 146 215 215
% 100
7F SINIFI NET LİSTESİ (LGS sıralı) KATILIMLAR
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

ERZURUM YAKUTİYE GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU


7. SINIF 4.DENEME 146 217 217 7364

Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Sıra Ö.No İsim Sınıf Türkçe SOSYAL BİLGİLER
Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 11 7 8,75 7 3 5,71 7 3 6,06 5 4 3,52 8 6 6,26 8 9 5,31 46 31 35,61 307,380

Okul Ortalaması 9 9 6,50 6 3 4,83 6 3 5,34 3 4 1,77 7 7 4,87 6 11 2,40 38 38 25,71 274,480

SINIF: 7F

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA PUAN ORT. GÖRE KIYAS

100 500
80 400

60 300

40 200

20 100

0 0
TÜR SOS DİN İNG MAT FEN LGS
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort. Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME
ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
AYBÜKE EDANUR SÜMER 386 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
316,364 307,380 6 32 43 43 3048 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 10 8 7,33 37 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 6 3 5,00 50 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 3 60
Din K.ve A.B. 10 6 4 4,67 47 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 7 2 6,33 63 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 10 4 8,67 43 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 9 8 6,33 32 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 48 29 38,33 43 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) aDBCaCADABBc aBcabc Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) aaBAACDa A
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABcCABcbBa Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) A DBdCDcCA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) AcbDb A BD DDA aDC Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) DaB AaB AaC BCdbbadD
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 9 5 60
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
BURÇAK KARSLI 171 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
280,761 307,380 13 58 77 77 4057 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 0 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 11 5 9,33 47 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 3 5 1,33 13 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 5 9 2,00 10 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 6 10 2,67 13 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 40 34 28,67 32 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) aABba ADCB DBCB Acc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) cCbBACBAbD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CDdACBDABc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) aDAC bc cd Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) dCabb bcbD AcDcB Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) DcDabC cdA CdbdD db
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 7 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
BÜŞRA SUCİ 44 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
248,111 307,380 22 86 119 119 5220 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 0 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 7 8 4,33 22 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 4 4 2,67 27 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 4 40
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 5 4 3,67 37 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 3 2 2,33 23 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 0 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 4 4 2,67 13 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0

Fen 20 3 3 2,00 10 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 26 25 17,67 20 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) C badcaCBbaBCB c D Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Sözel (TAR) cCd ACcc D
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) DdbCBcABc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) a A a CD Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) B d Da bb DD Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) A C b cDc
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 3 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
DİLARA ZÜHEL 527 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
243,086 307,380 25 91 130 130 5422 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 8 12 4,00 20 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 7 1 6,67 67 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 1 70
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

Matematik 20 6 8 3,33 17 4,71 4,87 6,26 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Fen 20 2 12 -2,00 -10 3,01 2,40 5,31 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Toplam: 90 31 35 19,33 21 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Soru No 12345678901234567890 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) ddbBCdaADbcBcbCBAdbc İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Sözel (TAR) DaBAA DC A Sözel (İNG)

Cevap Anh. B DCBAACDCBA İngilizce S D Y B%


Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABDCcBDCBc Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) dc DD ACc c DacbdD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0

Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Sayısal (FEN) cadbdbBab b aC d b Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%

100 Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0


80 En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
60
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100

40 Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100


Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
20 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 8 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
ECRİN NİSA TAŞDEMİR 177 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
292,121 307,380 11 51 67 67 3711 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 13 5 11,33 57 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 1 7,67 77 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 1 80
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 6 3 5,00 50 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 3 1 2,67 13 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 4 12 0,00 0 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 43 23 35,33 39 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) ACDd BCAcABBbAdBAdD Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCaAACDC A
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABDCABDCBc Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) Aac CCDdCA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) D B D c Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) acc bccbA CcBCab cc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 9 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
ELİF NİSA DAĞ 258 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
448,672 307,380 1 3 4 4 510 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 18 2 17,33 87 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 10 0 10,00 100 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 10 0 100
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 8 2 7,33 73 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 19 1 18,67 93 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 15 5 13,33 67 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 79 11 75,33 84 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) CABDBCADCdADBCBAbABD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCABACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CDBACBDABc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) BDAdcCACDB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDCBADADaBCADDDBBA Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) DcDCdCbBCACCBbADBaDB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 13 2 87
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
EMİR ASAF DENİZLİ 45 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 0 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
276,716 307,380 16 65 84 84 4196 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 11 8 8,33 42 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 4 5 2,33 23 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 5 40
Din K.ve A.B. 10 6 3 5,00 50 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 2 5 0,33 3 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Matematik 20 4 7 1,67 8 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 8 6 6,00 30 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 35 34 23,67 26 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) dbD CBCADbBBccCBbacB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) aC AACbdcb
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) ABcCdBaCB Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) A aa bBdb Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) A cc dCcDBbc d Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) DacCADBad C BCa b
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 7 5 47
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
ESRA SUCİ 54800 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 0 0
243,441 307,380 24 90 129 129 5408 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 0 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 1 0
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 0 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 0 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 4 5 2,33 12 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 0 5 -1,67 -17 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 0 5 0
Din K.ve A.B. 10 2 7 -0,33 -3 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

Matematik 20 6 2 5,33 27 4,71 4,87 6,26 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Fen 20 7 7 4,67 23 3,01 2,40 5,31 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Toplam: 90 19 26 10,33 11 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Soru No 12345678901234567890 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0


Sofra adabına riayet eder. 1 0 0 0

Sözel (TÜR) bCa C Cb B a c İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Sözel (TAR) aa cb b Sözel (İNG)

Cevap Anh. B DCBAACDCBA İngilizce S D Y B%


Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABbd aadaa Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) dA D DB bBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0

Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Sayısal (FEN) D DdcA CbBaCb Dcb Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%

100 Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
80 En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
60
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0

40 Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0


Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
20 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 5 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
EYLÜL ADA ATAGÜN 61 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
199,516 307,380 32 133 197 197 6883 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 6 11 2,33 12 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 3 5 1,33 13 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 3 5 30
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 2 8 -0,67 -7 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 8 -0,67 -7 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 6 14 1,33 7 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0

Fen 20 3 17 -2,67 -13 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 22 63 1,00 1 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) aAaaBbAcdBbaBa Acb Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) cC AdcbaD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) dacbdBcAab Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) aDdbaCdbca Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) dbBDCccbbDcBabDbcacb Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) abcdAbcdabCdabcDabcd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 1 14 7
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
FATMANUR ATICI 592 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
264,873 307,380 19 73 99 99 4598 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 0 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 5 9 2,00 10 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 4 5 2,33 23 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 5 40
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 7 1 6,67 67 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 1 1,67 17 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 0 0

Matematik 20 10 4 8,67 43 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 4 8 1,33 7 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 32 28 22,67 25 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) b bc AaCB aBCd dc b Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Sözel (TAR) Ddb ACcddD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) d BA BDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Sözel (İNG) a A C Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDC ADAa C bDb b Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) c c cd A CcD cB bd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 7 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
FEYZA KÜLEY 249 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
278,319 307,380 14 61 80 80 4129 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 11 9 8,00 40 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 3 7 0,67 7 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 3 7 30
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 4 3 3,00 30 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 8 11 4,33 22 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 6 12 2,00 10 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 41 43 26,67 30 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) dABaBbcDCabDBCBbadBD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) bCdaAbcAba
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Sözel (DİN) CDBACBcABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) BD Bb Cac Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACcDCBdacDDdbcbDcdc Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cbDC dcad bCBccbaCcB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 9 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
HATİCE KÜBRA DADAK 712 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
257,404 307,380 20 78 108 108 4870 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 0 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 0 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 3 12 -1,00 -5 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 4 6 2,00 20 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 6 40
Din K.ve A.B. 10 5 5 3,33 33 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 4 6 2,00 20 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 9 11 5,33 27 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 10 7 7,67 38 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 35 47 19,33 21 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) daacbcbcccBcDAb Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) cbBAcbDdBc
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABcaccDCaD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) cBDabCacbA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) caBcCBbacDcBCAcDDccb Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bccbACDB CBcADBdbB
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 9 4 60
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
HAYRUNNİSA KELEŞ 506 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
226,837 307,380 29 105 154 154 6004 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 9 11 5,33 27 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 6 4 4,67 47 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 4 60
Din K.ve A.B. 10 6 4 4,67 47 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 5 5 3,33 33 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 2 15 -3,00 -15 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 5 15 0,00 0 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 33 54 15,00 17 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) dabcacCADbcBcACBACbd Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DbBcACDaBd
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) AdbCcBDCBa Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) AcDcbCDdCd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) dbcba dBacdaDbbdb c Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bdcbcDabAbdccCaAbDbc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 2 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 12 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
HAYRUNNİSA UÇAR 435 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
360,615 307,380 4 19 24 24 2046 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 13 7 10,67 53 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 9 1 8,67 87 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 9 1 90
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 9 1 8,67 87 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 12 6 10,00 50 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 11 9 8,00 40 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 63 25 54,67 61 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) dCDBdBCADbBBbAdBbbDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACDCdA
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABDCABDCBc Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AaDBCCDBCA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) dcDDDcACBDBbDa CBDd Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) DBBbAacDAbCcBbCbCcdD
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 2 0 200
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 10 5 67
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
İREM SU DURSUN 716 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
307,998 307,380 7 38 51 51 3283 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 11 8 8,33 42 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 1 7,67 77 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 1 80
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 4 1,67 17 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 9 2 8,33 42 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 6 9 3,00 15 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 45 26 36,33 40 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) Aaa CBCdaABBDbCdAbaB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACD cA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABcCABDCBc Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AcbB a c A Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) Ad DDBA BD D d C Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) c dADdbcbCbBdC cA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 5 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
İREMSU TAŞDEMİR 602 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
295,766 307,380 10 47 62 62 3605 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 11 9 8,00 40 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 6 3 5,00 50 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 8 2 7,33 37 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 5 14 0,33 2 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 46 32 35,33 39 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) acBDBbADCBADBdBdbcda Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DCbBACdACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CbBACBcABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) dcA cCACDB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) cCBDC Ac D C D Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) ccaabacBCAdCcbccB bd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 10 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
LİVA YALÇIN 71 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 0 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
276,780 307,380 15 64 83 83 4192 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 0 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 9 6 7,00 35 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 6 3 5,00 50 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 3 60
Din K.ve A.B. 10 5 4 3,67 37 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 2 6 0,00 0 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Matematik 20 6 5 4,33 22 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 7 8 4,33 22 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 35 32 24,33 27 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) cCa CBC DdBB ACdd b Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) aCacACDC A
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) ABcCdBcbB Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) Accca Bac Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) b DDcdCBD c Ab Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) bdc ADBbAdCcB dbC
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 7 5 47
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MEHMED EMİN İBİŞ 78 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
274,488 307,380 17 67 87 87 4264 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 11 6 9,00 45 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 7 0 7,00 70 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 0 70
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 7 2 6,33 63 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 3 1,00 10 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 3 2 2,33 12 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 5 11 1,33 7 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 35 24 27,00 30 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) addDB ADCBADBCd Cb c Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCA AC A D
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CDdAC DAaD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) aD C d a Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) A B c D d Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) adbdbC bAddB cD Ccc
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 8 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MEHMET AKİF CENGİZ 448 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 0 0
247,789 307,380 23 87 120 120 5232 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 10 9 7,00 35 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 5 3,33 33 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 5 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 6 -1,00 -10 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 6 6 4,00 20 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 0 9 -3,00 -15 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 30 37 17,67 20 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) aABaadb CBcbBaBACABb Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) bbcdACaACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CDdAaBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) dc b dcCc Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) d C AacDDB c a Bd Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) a b cb a d c a c
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 0 6 0
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MELİKE CENGİZ 276 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
239,405 307,380 27 96 138 138 5563 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 9 11 5,33 27 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 5 3,33 33 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 5 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 6 4 4,67 47 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 3 1,00 10 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 2 5 0,33 2 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 5 12 1,00 5 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 29 40 15,67 17 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) addbabAbCBbDBbBAaAcD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Sözel (TAR) DbcdACacCD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CcdAaBaABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) dCA cc Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) B adD b c d Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) a Da dbdCA CccdDcbbd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 9 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MELİSA NUR ALAN 330 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
250,771 307,380 21 85 117 117 5115 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 7 11 3,33 17 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 6 3 5,00 50 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 3 60
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 4 4 2,67 27 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 5 12 1,00 5 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 7 13 2,67 13 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 37 45 22,00 24 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) dabc BCAbdBBaAdabbD Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) Da AACDaBd
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABDCABcCBa Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) A Dca DadA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) dcccDBdaBD c aba aCa Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) bdcdAaBbAbacBCabdDcD
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 2 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 9 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MİNA NUR SUCU 83 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
381,243 307,380 3 13 14 14 1614 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 16 4 14,67 73 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 10 0 10,00 100 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 10 0 100
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

Matematik 20 14 4 12,67 63 4,71 4,87 6,26 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Fen 20 11 7 8,67 43 3,01 2,40 5,31 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Toplam: 90 60 16 54,67 61 27,83 25,71 35,62 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) aABDBCADCBADBdBAdbBD Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCABACBACD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CDBACBcABD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) dbBDCBADADDc ADDD Bb Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (FEN) DccCbCbBaA CBc DcCDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0

100 En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
80 Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
60
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100

40 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100


Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
20 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
0
Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 9 5 60
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MUHAMMED EFE POLAT 149 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
307,381 307,380 8 40 53 53 3295 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 11 5 9,33 47 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 0 8,00 80 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 0 80
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 2 3 1,00 10 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 8 3 7,00 35 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 6 10 2,67 13 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 44 22 36,67 41 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) AaDd BC DABBD CdAaa Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) D BAACDC A
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABDCABDCBa Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) A D d db Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) A cD CBD D d BDd Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) aac cDdb bC BCCbCa a
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 6 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ÖMER ÇIRAKCI 98 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
202,021 307,380 31 129 191 191 6809 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 3 17 -2,67 -13 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 4 6 2,00 20 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 6 40
Din K.ve A.B. 10 1 9 -2,00 -20 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 1 9 -2,00 -20 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 7 13 2,67 13 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 7 13 2,67 13 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 23 67 0,67 1 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) AaaaaadbcABaccbadbca Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 0 1 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) aadbACDaaA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) dBcdbccadc Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) bdDdabcaac Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) AdbccacadbBAcDbCaDCa Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) badCbaBDcaCDBaacbbAc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 2 0 200
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 10 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 0 0
RABİA SENA BAYRAK 103 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 0 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
242,326 307,380 26 92 131 131 5449 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 0 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 6 7 3,67 18 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 5 3 4,00 40 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 3 50
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

Matematik 20 2 5 0,33 2 4,71 4,87 6,26 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Fen 20 6 11 2,33 12 3,01 2,40 5,31 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Toplam: 90 27 28 17,67 20 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Soru No 12345678901234567890 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) bccAdBDAdBAda İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Sözel (TAR) DdcAACDb Sözel (İNG)

Cevap Anh. B DCBAACDCBA İngilizce S D Y B%


Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABDCbBaCBD Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) d Ba Db ad Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0

Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Sayısal (FEN) DBdCccdaAdd BCd dad Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%

100 Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0


80 En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
60
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0

40 Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0


Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
20 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 8 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
SALİH EMİN DOLARBULUT 150 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
216,166 307,380 30 114 171 171 6375 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 6 12 2,00 10 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 5 4 3,67 37 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 4 50
Din K.ve A.B. 10 6 4 4,67 47 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 1 2 0,33 3 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 1 3 0,00 0 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 4 14 -0,67 -3 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 23 39 10,00 11 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) abBdaCAccdBDbddAda Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCacACDd b
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) AdaaABDCBc Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) A dd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) d c b B Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) Ddca BadCbcBbddbabc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 10 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
SEMANUR TAŞ 182 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
232,825 307,380 28 102 150 150 5800 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 5 13 0,67 3 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 5 3,33 33 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 5 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 2 7 -0,33 -3 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 7 -1,33 -13 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 8 9 5,00 25 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 6 10 2,67 13 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Toplam: 90 27 51 10,00 11 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 0 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) aAcba AcbabDBdc dAcc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DdcBddcACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) abcACd cac Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Sözel (İNG) abdbcadC Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) bacDa ad bcCADDDBcA Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) bcDb CbadAba Ac CDd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 8 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
YAVUZHAN ÖZDAĞ 269 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
271,473 307,380 18 68 91 91 4361 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 15 5 13,33 67 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 5 4 3,67 37 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 4 50
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 4 6 2,00 20 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 3 13 -1,33 -7 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 5 14 0,33 2 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 40 44 25,33 28 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) AaaBCBCADbBBDbCdACDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBdACcb c
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) AdcCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) AdcaCbcdCA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) cbDcaB d acd b Cabdc Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bcddcDdbACdbB dAdbdc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 11 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
YUNUS EREN ÇOCUK 118 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
291,618 307,380 12 52 68 68 3726 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 13 6 11,00 55 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 8 1 7,67 77 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 1 80
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 1 1,67 17 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 6 4 4,67 23 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 3 9 0,00 0 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 40 23 32,33 36 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) acBDBaADCBADBbB aABa Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) cCA ACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CbBACBcABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Sözel (İNG) aD C Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACa CBbDAc c Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) ccDbd cBb bCd c
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 6 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
YUSUF RIDVAN SEYFİ 241 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
300,546 307,380 9 46 60 60 3483 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 11 9 8,00 40 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 3 7 0,67 7 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 2 4 0,67 3 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 12 8 9,33 47 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 45 31 34,67 39 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) aABDadcaCBbDBCBAdAcc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DCAdACBACa
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CcBACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) abAdaCdacB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) c b c aA D Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) DADCbCbBdACCBDdDcdad
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 9 6 60
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ZEYNEP FEYZA DENKTAŞ 104 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
322,626 307,380 5 30 40 40 2886 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 15 5 13,33 67 7,20 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 5,08 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100 5,88 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 5 5 3,33 33 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 7 5 5,33 27 4,71 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 6 10 2,67 13 3,01 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 51 27 42,00 47 27,83 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) aABDabADCBADBaBACcBD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCdBdCBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Sözel (DİN) CDBACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) aDAdBCAaca Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) aBbCBAD Db a Dc Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) cbcabCDBdb Cc ADc d
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 8 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ZEYNEP YAREN KORUCU 65 7A Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
395,973 307,380 2 8 9 9 1371 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 18 2 17,33 87 7,20 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 9 1 8,67 87 5,08 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 9 1 90
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,88 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 7 3 6,00 60 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 15 2 14,33 72 4,71 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 10 10 6,67 33 3,01 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 67 20 60,33 67 27,83 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) AaDBCBCADAdBDACBACDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCcAACDCBA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) ABDCABcCBc Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AcDBCCDdCc Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) AADcD AdBD DDACBDCB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) bBdbbDaDAdCcBaCACcAc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 2 0 200
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 8 7 53
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ABDULLAH ÇAKIR 476 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
303,820 307,380 12 45 58 58 3388 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 10 10 6,67 33 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 6 4 4,67 47 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 4 60
Din K.ve A.B. 10 6 4 4,67 47 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 1 2 0,33 3 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 10 5 8,33 42 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 10 10 6,67 33 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 43 35 31,33 35 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) AaDdCBCAaddBDdddACbd Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACaacd
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABDCcBaaBa Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) A c a Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) A DDbBACBaB caA Dd Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) DBBCcDdaAbCcBCbbdaAc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 9 6 60
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ADA NEHİR ACAR 584 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
348,263 307,380 6 23 29 29 2280 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 17 3 16,00 80 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 8 2 7,33 73 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 9 2 8,33 42 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 7 13 2,67 13 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 57 24 49,00 54 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) AabBCBCADABBDACBdCDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) cCcAACDCdA
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABDCABcCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AdDBbCDBCA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) c D ACBDB b C DC Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) DdBCAadaAbCbBbabaccc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 2 0 200
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 9 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
AHMET EFE UÇAN 41 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
309,964 307,380 10 35 48 48 3232 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 0 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 13 6 11,00 55 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 4 5 2,33 23 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 5 40
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 5 1,33 13 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 9 3 8,00 40 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 6 10 2,67 13 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 44 30 34,00 38 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) AacBCaCADcaBDACB CDc Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) abcAACcC b
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) ABcCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) A cBdb Bab Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) A cDB B DbA BDCc Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) d aAbaab CDBCCb bca
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 6 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
AHMET HAKAN KARTAL 518 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 0 0
282,534 307,380 16 57 75 75 4000 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 9 8 6,33 32 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 6 2 5,33 53 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 2 60
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 1 4 -0,33 -3 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 6 4 4,67 23 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 8 9 5,00 25 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 37 30 27,00 30 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) bCaB aCA ABBcAdBbd d Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DbBAACDb
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) AdDaABcCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) A c add Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) AA c dCaD D Db Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) bdBdcDBab CaBbCACc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 7 6 47
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ALİ KEMAL ALTAY 189 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 0 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
332,051 307,380 7 27 35 35 2669 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 0 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 10 7 7,67 38 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 4 6 2,00 20 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 6 5 4,33 22 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 15 4 13,67 68 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 51 26 42,33 47 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) a ddcCADbBBDbdBAC B Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCcAACDCaA
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) ABDCcBDCBc Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AaDBbbbBac Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) dDDbdAaBa D C Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) DBcCcDBcACC BCCACDcD
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 11 3 73
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
BEYTULLAH KÜÇÜK 226 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
253,018 307,380 20 83 114 114 5030 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 7 10 3,67 18 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 7 2 6,33 63 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 2 70
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 2 5 0,33 3 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 8 9 5,00 25 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 4 13 -0,33 -2 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 35 42 21,00 23 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) aDBdBCAa cacbCaAaa Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCcAAdDC A
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) AdDCbBcCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) A cc ac Cd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) bbDD ab BaBAbDcC cdB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) bdcCcDdadbC Cdb bca
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 9 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
BURAK ŞEKERCİ 227 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
354,126 307,380 5 21 26 26 2173 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 12 7 9,67 48 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 6 3 5,00 50 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 15 3 14,00 70 6,99 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 10 9 7,00 35 3,36 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 57 28 47,67 53 31,17 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) CABbB ADCdAaBacbbABD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) aCAdACcACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CcdACBDABc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) BDAd CAbcB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDCdcDADDdCADDDB Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cbaCACcBCACCdadDBa d
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 8 6 53
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
CEREN AKBAŞ 513 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
287,805 307,380 15 55 72 72 3846 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 12 6 10,00 50 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 2 4,33 43 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 2 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 4 4 2,67 27 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 3 0 3,00 30 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 10 3 9,00 45 6,99 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 1 7 -1,33 -7 3,36 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 35 22 27,67 31 31,17 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 0 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 0 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) dABcBbADCBbDaCB Cb D Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCd AC Ab
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) acBACB ac Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Sözel (İNG) BDA Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBD BdD DaB DDc Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) Dccabb ad
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 0 6 0
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
DAMLASU UĞRAŞ 237 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
204,240 307,380 23 127 189 189 6751 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 0 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 9 10 5,67 28 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 0 10 -3,33 -33 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 0 10 0
Din K.ve A.B. 10 2 8 -0,67 -7 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 1 9 -2,00 -20 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 5 11 1,33 7 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 3 17 -2,67 -13 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 20 65 -1,67 -2 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) ACbdCaCAcdaBDdaBb Da Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 0 1 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) bacdbaabdd
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) dabCcacdBa Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) Aaccabcdac Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) dd accCBccdDDA cba Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) DcabcacDbbacadCbdbda
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 13 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ECE SU ŞANLI 248 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
200,274 307,380 25 131 194 194 6860 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 8 10 4,67 23 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 3 5 1,33 13 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 3 5 30
Din K.ve A.B. 10 3 4 1,67 17 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 0 10 -3,33 -33 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 4 12 0,00 0 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 0 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 0 0

Fen 20 2 17 -3,67 -18 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 20 58 0,67 1 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) babdbdCdDbBBDbC A bB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 0 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) cd dA bCdA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) dD ABcb c Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) bcadabcdad Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) ccac Bd BbB cadb Daa Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) bac caacbadadbdAbcbD
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 1 14 7
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ECRİN DENİZ GÜL 536 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
327,316 307,380 8 28 37 37 2775 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 14 6 12,00 60 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 6 1,00 10 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 14 3 13,00 65 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 5 15 0,00 0 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 51 35 39,33 44 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) daDBbcCADABBDAdBAbDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DbBAACDCaA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABDCcBcdBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) Aaccb caCA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) AcDDDBACaDB DDA BDd Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) DdcdcDdbAdCcBbabdcdc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 10 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
ECRİN ZEHRA CÖMERT 537 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
326,004 307,380 9 29 38 38 2809 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 13 7 10,67 53 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 1 7,67 77 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 1 80
Din K.ve A.B. 10 7 2 6,33 63 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 1 2,67 27 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 10 5 8,33 42 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 7 6 5,00 25 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 48 22 40,67 45 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 0 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) ACDBbBCAbbBBDcCBbdDc Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) Db AACDCBA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABbC BDCBa Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) AB dC Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) d bDaBACBD DD cDdB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) DdBbcDcaA CDa A
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 7 4 47
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
ENES GÜLMEZ 245 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
421,379 307,380 1 5 6 6 933 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 17 3 16,00 80 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 10 0 10,00 100 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 10 0 100
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 6 2 5,33 53 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 16 1 15,67 78 6,99 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 13 5 11,33 57 3,36 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 72 11 68,33 76 31,17 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) CABDBbADCBADBCBAbcBD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCABACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CDBACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) BDAdc CDB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDC bDADDBCA DDBB Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) DbcbACbB ACCB cDBCDB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 9 5 60
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ERAY TUANA ÜÇGÜL 309 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 0 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
294,579 307,380 13 49 64 64 3636 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 0 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 10 5 8,33 42 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 7 2 6,33 63 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 2 70
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 5 4 3,67 37 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 6 4 4,67 23 6,99 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 7 11 3,33 17 3,36 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 43 28 33,67 37 31,17 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) acB aCADCaADBCB d Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DCA ACdACc
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CcBACBDcBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) BcAa aACcB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACcbd c D C D B Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) cAcad bBdAa cbdDBdDB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 7 6 47
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
HALİL İBRAHİM YILDIRI 500 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
259,988 307,380 19 76 104 104 4776 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 8 10 4,67 23 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 6 2 5,33 53 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 2 60
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 4 0,67 7 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 6 6 4,00 20 6,99 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 5 12 1,00 5 3,36 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 35 36 23,00 26 31,17 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) acdbB ADCcdcBCBbC cc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) aCA AC ACb
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CDBACBccBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) bA bd cB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBcdB b ccC cB Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bA acCcBabdCBbcad c
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 8 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
HATİCE KAYA 633 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
413,282 307,380 2 6 7 7 1055 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 0 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 16 3 15,00 75 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 9 1 8,67 87 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 9 1 90
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 6 3 5,00 50 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 17 1 16,67 83 6,99 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 13 7 10,67 53 3,36 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 70 16 64,67 72 31,17 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) CAaDBbADCBADB BACcBD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCAdACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CDBACBcABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) BDAdcC CcB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDCBADADaBC DDDBB Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cADCACaBbAaCaaADBCbB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 11 4 73
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
HÜMEYRA GÜNNDEN 257 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
203,499 307,380 24 128 190 190 6772 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 3 16 -2,33 -12 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 3 6 1,00 10 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 3 6 30
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 8 -1,67 -17 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 4 10 0,67 3 6,99 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 6 14 1,33 7 3,36 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Toplam: 90 24 57 5,00 6 31,17 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) ab DdbbcbacbBdcbCbab Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) bbAcAbc Cb
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CDBACabABc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) ccAdcbdba Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) bCcDd dbb aBC ad b Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) acDCdacBdAaCBadacdbd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 9 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
MERT KAAĞAN ARMUTCU 572 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 0 0
279,569 307,380 17 60 79 79 4089 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 0 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 0 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 9 5 7,33 37 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 7 1 6,67 67 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 1 70
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 6 2 5,33 53 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 10 0 10,00 100 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 4 9 1,00 5 6,99 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 6 9 3,00 15 3,36 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 42 26 33,33 37 31,17 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 0 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) C aa A C bDBCBA cdD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) cC ACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Sözel (DİN) CDBA B cBc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) BDACBCACDB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) cDd cb ca AbbDBd Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) Dc A aBaAbC ccac Da
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 7 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MUSAB KABA 279 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 0 0
238,492 307,380 22 98 140 140 5595 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 0 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 6 12 2,00 10 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 3 5 1,33 13 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 3 5 30
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 2 7 -0,33 -3 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 2 1,33 13 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 11 5 9,33 47 6,99 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0

Fen 20 2 12 -2,00 -10 3,36 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Toplam: 90 26 43 11,67 13 31,17 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 0 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) adcbBac CBbDB aAbbac Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DdAa adcC
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) acdbCd Ada Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Sözel (İNG) c C a B Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) A BDCaAcdD BC cDDBc Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) c Dd db dbad A dbcc
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 9 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
NİHAN ZEHRA GEĞİK 254 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
307,856 307,380 11 39 52 52 3285 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 12 7 9,67 48 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 6 4 4,67 47 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 4 60
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 0 10 -3,33 -33 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 7 8 4,33 22 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 12 8 9,33 47 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 44 40 30,67 34 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) daaa BCAabBBDACBcCDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBbACcCdd
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) AdbCABDCBc Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) bdcadbccbd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) dd DaBA Bb A b bcDdB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) DdBbcDcbAdCDBCCAaDAa
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 10 5 67
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
NURBANU KARABULUT 298 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
240,430 307,380 21 95 136 136 5523 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 0 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 0 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 7 8 4,33 22 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 7 1 6,67 67 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 1 70
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 6 3 5,00 50 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 5 -0,67 -7 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 0 0

Matematik 20 5 6 3,00 15 6,99 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 3 13 -1,33 -7 3,36 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 29 36 17,00 19 31,17 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) aA bc ADCB cBCd b ca Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DCA bC ACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) d dACBDABc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) acA bd b Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) dCB C c aD cbDa Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) DbadA D bcbddcdac b
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 1 11 7
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
NURBANUR KÖKNAR 538 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
195,309 307,380 26 137 203 203 6988 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 6 14 1,33 7 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 3 7 0,67 7 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 3 7 30
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 2 8 -0,67 -7 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 8 -0,67 -7 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 5 14 0,33 2 6,99 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 4 16 -1,33 -7 3,36 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 22 67 -0,33 0 31,17 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) abBccbAbCBdDdCabdbaa Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) bdbaAbcACb
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) dbdAdBccda Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) dcACdabacc Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) cdcaCacbdDadCdaDb aA Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) cdbdbaDBCbbCccdbaabd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 11 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
ÖMER TOKTEMÜR 310 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
290,051 307,380 14 54 70 70 3769 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 0 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 0 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 9 8 6,33 32 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 10 0 10,00 100 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 10 0 100
Din K.ve A.B. 10 4 6 2,00 20 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 5 1,33 13 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 12 5 10,33 52 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 5 14 0,33 2 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 43 38 30,33 34 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) ACaBbBaAbcBdDA B a c Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACDCBA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) AdcddaaCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AacB baaA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) bd DDB bcDB DbACBDCB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) ac bccBabdCcBbCbbaAb
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 2 0 200
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 9 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
SELDA YAREN ÖZTAŞ 329 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
368,840 307,380 3 17 20 20 1866 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 16 4 14,67 73 8,08 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 1 7,67 77 5,32 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 1 80
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 5,46 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 5 3 4,00 40 1,96 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 8 5 6,33 32 6,99 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 13 4 11,67 58 3,36 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 59 18 53,00 59 31,17 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) ACDBCaCADABBDACBcaaB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACDC b
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABDCABDCBc Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) ABcBC Ddd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) Ab DD BD Dac BcaB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) bBcCADB AbC BaCAC AD
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 11 3 73
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
YAKUP EFE MASAT 539 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 0 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 0 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
277,231 307,380 18 63 82 82 4172 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 0 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 5 11 1,33 7 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 6 2 5,33 53 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 2 60
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

Matematik 20 12 3 11,00 55 6,99 4,87 6,26 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Fen 20 5 8 2,33 12 3,36 2,40 5,31 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Toplam: 90 35 27 26,00 29 31,17 25,71 35,62 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) aca Bb aCBbcB dbbAa Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100
Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCb AC ACb
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) dDdACBDcBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) AbBDC A ADbc DDDBB Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (FEN) a cd CcBCb C c c Dd Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0

100 En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
80 Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
60
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0

40 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100


Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
20 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
0
Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 7 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
YUSUF İSPİR 593 7C Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
366,434 307,380 4 18 21 21 1907 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 18 2 17,33 87 8,08 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 9 1 8,67 87 5,32 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 9 1 90
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 5,46 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 9 1 8,67 87 1,96 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 11 3 10,00 50 6,99 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 7 12 3,00 15 3,36 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 62 21 55,00 61 31,17 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) aABDBCADCBbDBCBACABD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DaABACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CDBACBaABb Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) BDACaCACDB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDC bc a ADDDBB Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cADdbdcBbbdC DADdbbd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 8 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
AHMET MECİT GÜN 179 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
228,648 307,380 13 104 153 153 5941 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 7 12 3,00 15 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 4 5 2,33 23 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 5 40
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 5 3 4,00 40 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 6 -1,00 -10 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 3 12 -1,00 -5 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 7 10 3,67 18 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 27 48 11,00 12 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 0 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) abcc acbCBbcBCBAbAcc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DbccACB dc
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) aDdA B ABa Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) ad cC bca Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) caac ddDA c aAbabc Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) ac b Ca CAbbdDbcBCDa
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 8 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ALİ SAMED GEDİKLİOĞLU 376 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
246,609 307,380 10 88 124 124 5284 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 10 10 6,67 33 5,17 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 4,17 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100 4,06 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 5 5 3,33 33 1,04 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 4 15 -1,00 -5 2,05 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 3 14 -1,67 -8 1,28 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 39 47 23,33 26 17,77 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) dbbBaaCccABBDAdBbbDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DacAACDCBc
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) bBDdCdbBCd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) bdb acAbaDdbbcAbcabB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) cdabcD bbCba bddDda
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 2 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 11 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ALİ TAYYİP BİNGÖL 388 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
225,452 307,380 15 107 157 157 6055 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 7 13 2,67 13 5,17 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 1 9 -2,00 -20 4,17 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 1 9 10
Din K.ve A.B. 10 2 8 -0,67 -7 4,06 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 7 0,67 7 1,04 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 9 11 5,33 27 2,05 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 5 15 0,00 0 1,28 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 27 63 6,00 7 17,77 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) AdcBacacDbBBadCadCad Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) bddcAabdab
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) AcbdcBcbca Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) cacBdacaCA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) AdbbccdCcDaADDbaBDCd Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bcdabadDAaCbcdaACbda
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 12 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
AZRA ÇELİK 415 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
228,898 307,380 12 103 152 152 5930 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 7 12 3,00 15 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 4 6 2,00 20 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 6 40
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 3 7 0,67 7 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 5 13 0,67 3 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 5 15 0,00 0 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Toplam: 90 32 55 13,67 15 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) a dbdbdDaBbcBdBACdBb Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) bacdACdACb
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CDBACdDAaD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) dabbcdACcB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) dCcbaBdbADbcad cbB c Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bcaCdbcBCAaaabAccbac
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 10 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
AZRA CEREN KARS 408 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 0 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
204,691 307,380 21 126 188 188 6734 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 6 13 1,67 8 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 6 4 4,67 47 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 4 60
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 3 7 0,67 7 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 8 -0,67 -7 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 6 14 1,33 7 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 3 17 -2,67 -13 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 26 63 5,00 6 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) abBa CbDCcAaaCabacdb Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) bCABACcbaD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Sözel (DİN) CbcAaBabac Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) BadbBddbca Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ddcDbcbcbacaCbDDaBBc Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cbDabacdaAbddaAaabbd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 12 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
BERAT KILIÇ 222 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
211,011 307,380 19 119 179 179 6556 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 4 15 -1,00 -5 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 7 1 6,67 67 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 1 70
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 5 5 3,33 33 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 4 6 2,00 20 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 6 14 1,33 7 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0

Fen 20 4 16 -1,33 -7 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 30 57 11,00 12 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) abdaB baCdbDcbadbAcc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DC aAC ACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Sözel (DİN) bcdbCBDABa Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) dbACBabdcB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ddacaBADcDDabcaccBac Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) ccDdcbcBaAbCcadbdaca
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 11 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 0 0
ÇAĞRI ÇOBAN 352 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
264,435 307,380 8 74 100 100 4615 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 11 7 8,67 43 5,17 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 9 1 8,67 87 4,17 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 9 1 90
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 4,06 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 1 0 1,00 10 1,04 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 0 9 -3,00 -15 2,05 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 6 9 3,00 15 1,28 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 36 27 27,00 30 17,77 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) DBaaCcDbBBDACBAbbc Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACDCaA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABDCABcCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) A Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) acacbd dad Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) a CADcaA b B aAdccb
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 7 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
CEMRE KURT 232 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
185,542 307,380 26 142 209 209 7185 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 8 12 4,00 20 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 2 8 -0,67 -7 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 2 8 20
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 1 9 -2,00 -20 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 0 10 -3,33 -33 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 4 16 -1,33 -7 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0

Fen 20 3 17 -2,67 -13 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Toplam: 90 18 72 -6,00 -7 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) CbBDabcaCBbaBCcbbbcD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) cdbBdadAbc
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) dacbdabbcD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) aadaabcabd Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) AadcdcdDcacBbbbaDcad Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) acbdbacabcCdBadaBdcc
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 13 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
DİLAY ÜREY 278 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
271,361 307,380 6 69 92 92 4363 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 11 5 9,33 47 5,17 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 4,17 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 4,06 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 6 3 5,00 50 1,04 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 2 10 -1,33 -7 2,05 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 3 5 1,33 7 1,28 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 39 26 30,33 34 17,77 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) ACD CBCcDbBBD Caba Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCdAACcCBA
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABDCABcCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AcDBCd BaA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) b aD b cc a c dbaB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bbCbB C bc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 3 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ELANUR YILMAZ 421 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
225,662 307,380 14 106 156 156 6046 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 6 14 1,33 7 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 6 4 4,67 47 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 4 60
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 4 6 2,00 20 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 3 6 1,00 10 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 3 17 -2,67 -13 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 9 10 5,67 28 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Toplam: 90 31 57 12,00 13 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) bAcDadbDCacaBdcdbbcD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DbdaACBdCD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CbBACaccaa Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) DcadbcaDB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) caacdBdcbcaBbdabbBac Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) abDCA cBCdaCaDbDcacB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 7 7 47
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
FATMANUR DENİZ 371 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 0 0
346,026 307,380 3 25 31 31 2328 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 14 3 13,00 65 5,17 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 1 7,67 77 4,17 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 1 80
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 4,06 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 7 2 6,33 63 1,04 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 8 1 7,67 38 2,05 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 6 1 5,67 28 1,28 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 52 9 49,00 54 17,77 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) CDBbBCA AdBD CBAaDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) aC AACDCBA
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABcCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) AcD CCDBaA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) A DDDB D A dB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) DB DB A b D
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 1 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
HİRANUR TAVLIBIYIK 437 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
387,499 307,380 1 11 12 12 1503 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 17 3 16,00 80 5,17 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 4,17 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 4,06 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 6 1 5,67 57 1,04 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 15 1 14,67 73 2,05 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 9 8 6,33 32 1,28 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 63 17 57,33 64 17,77 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) AaDBCBCADABBDAbBAaDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCcAACcCBA
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) AdDCABcCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) A DBC DBd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) A DDDBdCBDB DD CBD B Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) DBcCcD aA abBbCACac
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 2 0 200
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 7 6 47
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
İKRA SUDE DURSUN 439 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
256,999 307,380 9 80 110 110 4892 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 0 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 0 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 6 9 3,00 15 5,17 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 4 2 3,33 33 4,17 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 2 40
Din K.ve A.B. 10 5 3 4,00 40 4,06 5,34 6,06
Sözel (DİN)

Matematik 20 4 5 2,33 12 2,05 4,87 6,26 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Fen 20 8 5 6,33 32 1,28 2,40 5,31 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Toplam: 90 27 24 19,00 21 17,77 25,71 35,62 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Soru No 12345678901234567890 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 0 0 0

Sözel (TÜR) cCbBbaCcabBBD ad İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 0 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Sözel (TAR) aCa CDC Sözel (İNG)

Cevap Anh. B DCBAACDCBA İngilizce S D Y B%


Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABDd dc BD Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) bcD CBa D a d Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0

Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Sayısal (FEN) Dad AD DAb BC bcD Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%

100 Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0


80 En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
60
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0

40 Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100


Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
20 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 7 3 47
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
KADİR GÜLER 723 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
266,254 307,380 7 71 97 97 4547 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 0 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 13 5 11,33 57 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 5 3,33 33 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 5 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

Matematik 20 3 9 0,00 0 2,05 4,87 6,26 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Fen 20 3 7 0,67 3 1,28 2,40 5,31 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Toplam: 90 32 28 22,67 25 17,77 25,71 35,62 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) acBDBCdaCBbDBCBACA Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DbcaACaACb
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CDdACBDABc Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) bCBcbadbAcbd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (FEN) cbDacbcBdA Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100

100 En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
80 Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
60
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0

40 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0


Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
20 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
0
Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 5 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
LEYLA ATUĞ 604 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 0 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
201,128 307,380 22 130 192 192 6835 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 5 13 0,67 3 5,17 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 4 4 2,67 27 4,17 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 4 40
Din K.ve A.B. 10 1 9 -2,00 -20 4,06 5,34 6,06
Sözel (DİN)

Matematik 20 2 4 0,67 3 2,05 4,87 6,26 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Fen 20 5 15 0,00 0 1,28 2,40 5,31 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Toplam: 90 17 45 2,00 2 17,77 25,71 35,62 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Soru No 12345678901234567890 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0


Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) cC bdCdbbcBDAbcbacd İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 0 1 0
Sözel (TAR) DCBAcb a d Sözel (İNG)

Cevap Anh. B DCBAACDCBA İngilizce S D Y B%


Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Sözel (DİN) bdbabBcdaa Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) bADbac Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0

Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Sayısal (FEN) DdBdcDdabCdbdCdbacda Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%

100 Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0


80 En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
60
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0

40 Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0


Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
20 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 11 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
MUHAMMED BAHADI ÖZER 270 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
387,144 307,380 2 12 13 13 1509 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 15 5 13,33 67 5,17 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 4,17 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 4,06 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 8 2 7,33 73 1,04 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 17 1 16,67 83 2,05 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 10 9 7,00 35 1,28 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 65 22 57,67 64 17,77 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) bCDBbBCADbBBDACBcdDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCaAACDCBc
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABaCABDCaa Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AcDBbCDBCA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) AADDDBACBDB DD CBDCa Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) aaBadDB cbCcBaCbCDAD
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 2 0 200
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 9 6 60
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MUHAMMED EFE ATEŞ 199 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 0 0
210,060 307,380 20 120 180 180 6585 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 0 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 0 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 2 10 -1,33 -7 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 2 5 0,33 3 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 2 5 20
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 1 4 -0,33 -3 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 6 -1,00 -10 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 0 0

Matematik 20 9 11 5,33 27 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 5 15 0,00 0 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Toplam: 90 20 51 3,00 3 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 0 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 0 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 0 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 0 0

Sözel (TÜR) acBbcad a acd A Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) bdcdACd
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) a cAac Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Sözel (İNG) accd dAd Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) bdBDbaAacaDBCADcadBc Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cAcbbdcBaAdbcDbacdaB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 11 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MUHAMMED EMİR UCA 451 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
198,241 307,380 24 135 199 199 6920 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 5 15 0,00 0 5,17 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 4 6 2,00 20 4,17 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 6 40
Din K.ve A.B. 10 3 7 0,67 7 4,06 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 4 6 2,00 20 1,04 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 5 15 0,00 0 2,05 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 4 15 -1,00 -5 1,28 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 25 64 3,67 4 17,77 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) cdaBCcCdcbaBDbdccabd Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 0 1 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBbAbcdab
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ccDacdbCaD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) cBadCaDcbA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) ccabDabCdccAbadCBaac Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) DBdacaBccddacdb Ccbc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 11 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MUHAMMED EREN KIZILDA 303 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
197,607 307,380 25 136 200 200 6940 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 6 14 1,33 7 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 3 7 0,67 7 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 9 -2,00 -20 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 4 16 -1,33 -7 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 4 16 -1,33 -7 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Toplam: 90 25 65 3,33 4 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) adcbabAaCadDBdBAabac Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) aCcBACBACb
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) bbdACabbBa Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) dbdacCbbca Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) bbdDbBdbcccabADbccab Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cAcbAdccacabBDcadbcc
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 13 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
NESLİHAN YİĞİT 142 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
213,326 307,380 18 118 176 176 6474 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 6 14 1,33 7 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 5 3,33 33 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 5 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 2 8 -0,67 -7 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 9 -2,00 -20 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 8 12 4,00 20 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0

Fen 20 4 16 -1,33 -7 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 26 64 4,67 5 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) dAcDBbbbdabacbcdCABa Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DbcBACcAdb
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) baccCBadcb Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) Bcbadadbbc Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) AacbCBAacDbaababDBBc Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) cAadcaacdAaacbAcBdca
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 11 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
NİSANUR EKİNCİ 453 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 0 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 0 0
214,725 307,380 17 117 174 174 6428 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 0 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 0 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 8 6 6,00 30 5,17 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 3 5 1,33 13 4,17 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 3 5 30
Din K.ve A.B. 10 5 3 4,00 40 4,06 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 1 7 -1,33 -13 1,04 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 3 13 -1,33 -7 2,05 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 0 0

Fen 20 2 12 -2,00 -10 1,28 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 22 46 6,67 7 17,77 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) ba dd Cd BBDACBb D Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 0 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) a cdAbDd A
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) AdD AaD cD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) A acdbcad Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) b cccd bc adc bCBDaa Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bdc ccda bdD Ca d d
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 2 0 200
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 10 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
NURBANU ÖZEL 455 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 0 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 0 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
304,610 307,380 5 44 57 57 3367 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 0 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 8 9 5,00 25 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 9 1 8,67 87 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 9 1 90
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 3 3 2,00 20 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 8 5 6,33 32 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 9 9 6,00 30 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 47 27 38,00 42 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) ad DBC DCBbaB Bbbbca Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCABACdACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CDBACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) aDA d cB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) dBDd d DcBC DDcB Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) acDCbCbBCb CBbdDc Dd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 9 6 60
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
NUREFŞAN KARA 457 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 0 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
233,681 307,380 11 101 149 149 5773 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 0 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 10 8 7,33 37 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 4 3,67 37 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 4 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 7 2 6,33 63 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 3 5 1,33 13 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 0 0

Matematik 20 0 17 -5,67 -28 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 6 10 2,67 13 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 31 46 15,67 17 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) CAdbBC cCBbcB BAdcaD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) ca BACBAdb
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) C BACBaABc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) aDA addDa Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ddaa cd dcbc dbabddc Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) DdcC bbB caCBadD ac
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 8 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ÖMER ERDOĞAN 567 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
309,591 307,380 4 36 49 49 3240 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 0 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 14 4 12,67 63 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 8 1 7,67 77 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 1 80
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 9 0 9,00 90 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 5 3 4,00 40 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 6 6 4,00 20 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 6 13 1,67 8 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 48 27 39,00 43 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 0 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) a dDBCADCBbDBCBA AcD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCABACBAa
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CDBACB ABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) BDA cad DB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACB C bDcD bacd Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) acDad cBababcacDBCDa
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 9 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
SAJJAD SEYFİ 534 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
215,333 307,380 16 116 173 173 6404 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 7 13 2,67 13 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 3 7 0,67 7 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 3 7 30
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 4 6 2,00 20 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 9 -2,00 -20 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 6 13 1,67 8 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 5 15 0,00 0 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Toplam: 90 26 63 5,00 6 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) dAcbBbcadBADcbBdbAcc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) bbAddCBbda
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Sözel (DİN) dadACcDcBc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) abcaBdbdbd Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) bCB CccDcabdCdaDbacc Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) DcbaACbBbddadcbacdDd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 12 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
SALİH ERTEKİN 76 7D Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
199,141 307,380 23 134 198 198 6895 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 26 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 7 13 2,67 13 5,17 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 5 3,33 33 4,17 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 5 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 3 7 0,67 7 4,06 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 9 -2,00 -20 1,04 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 5 15 0,00 0 2,05 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0

Fen 20 3 17 -2,67 -13 1,28 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Toplam: 90 24 66 2,00 2 17,77 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) adBccaADCaAcBddAabdc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DbABcdBAac
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) bDacCabAda Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) abdacdAdbc Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACdcaBdabcadbdcaDaBd Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) acbbcdadCAbdBcdacaca
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 12 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ABDURRAHİM GENÇAĞA 106 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
179,676 307,380 32 144 211 211 7246 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 3 17 -2,67 -13 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 4 6 2,00 20 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 6 40
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 1 9 -2,00 -20 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 9 -2,00 -20 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Toplam: 90 9 41 -4,67 -5 32,10 25,71 35,62 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0


Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) aAcbdababdAcadaAabca Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0
Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DCABdaacbb Sözel (İNG)

Cevap Anh. A DCABACBACD İngilizce S D Y B%


Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Sözel (DİN) abcAdaccac Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (İNG) abAacadabd Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
100 Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0
80 Sayısal (MAT)

60 Matematik S D Y B%
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
40
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0

20 En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0


Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
0 Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
TÜR SOS DİN İNG Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.
Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 0 0 0
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
ADEM EFE KARSLİ 28 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 0 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
358,338 307,380 8 20 25 25 2082 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 0 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 11 5 9,33 47 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 4 3 3,00 30 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 12 1 11,67 58 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 12 7 9,67 48 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 56 19 49,67 55 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) ACD baCADbBBaAaBA Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) aCcAACDaBA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) c b C DcCA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) AADDDBACBD D Db Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) dBdcDdaAbCDBCCACDAa
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 10 4 67
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
AHMET ERKAM ERDEM 343 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
432,955 307,380 3 4 5 5 754 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 15 5 13,33 67 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 9 1 8,67 87 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 9 1 90
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 9 0 9,00 90 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 19 1 18,67 93 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 15 4 13,67 68 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 76 12 72,00 80 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) CAdDadADCBADBCBAbcBD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DbABACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CDBACBcABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) BDAC CACDB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDCBAaADDBCADDDBBA Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cADCACDBCACCaDcDc DB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 12 3 80
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
AHMET ESAT YILDIZ 335 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
480,894 307,380 1 1 1 1 86 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 18 2 17,33 87 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 10 0 10,00 100 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 10 0 100
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 9 1 8,67 87 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 20 0 20,00 100 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 19 1 18,67 93 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 86 4 84,67 94 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) aABDBCADCBADBCBACABb Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCABACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Sözel (DİN) CDBACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) BDACBCAbDB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDCBADADDBCADDDBBA Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cADCACDBCACCBDADBCDB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 15 0 100
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ALİ FIRAT BARAN 273 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
284,667 307,380 15 56 74 74 3937 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 0 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 10 5 8,33 42 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 10 0 10,00 100 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 10 0 100
Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 2 4 0,67 7 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 6 5 4,33 22 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 2 7 -0,33 -2 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 40 21 33,00 37 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) aDc BCADbBBDbCBc Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACDCBA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) A c bcCc Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) b DDabC c A B Ca Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) ad cD b a cAb
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 6 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
AZRA İZGİ 105 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
224,277 307,380 24 108 159 159 6094 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 6 10 2,67 13 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 1 6 -1,00 -10 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 3 12 -1,00 -5 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 3 11 -0,67 -3 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 29 43 14,67 16 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) Aaa BCcDbdcb Cdc cB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACDaad
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABcCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) A cdd bdd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) dda aBddac b Ddb bB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) bcB Aa b bbc Cd bad
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 8 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
AZRA NUR DİKMEZ 462 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 0 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
253,419 307,380 22 82 113 113 5016 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 0 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 0 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 4 8 1,33 7 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 1 7,67 77 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 1 80
Din K.ve A.B. 10 9 0 9,00 90 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 5 1,33 13 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 6 9 3,00 15 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 5 9 2,00 10 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 35 32 24,33 27 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 0 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) ba dbB D aBD a b a Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCcAACDC A
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) AB CABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AccBb aCd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) AADb acCaDdb d bCc Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) cdcCb D Cbab CcbD
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 2 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 8 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
AZRANUR ÇUR 52 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
192,490 307,380 30 139 205 205 7058 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 2 18 -4,00 -20 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 4 6 2,00 20 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 6 40
Din K.ve A.B. 10 3 7 0,67 7 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 5 5 3,33 33 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 5 15 0,00 0 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 6 14 1,33 7 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 25 65 3,33 4 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) bacaddbbaAdaabdBdaaa Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) bacbAdaCBA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) ABaacdcbdD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AaaBdCDaCc Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) bAaaaBdacbBdcadbaDaB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) bBBadcabdaaDcadbCbAD
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 9 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
BERAT ABDULLAH UZUNOĞ 517 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
217,075 307,380 27 113 170 170 6347 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 6 14 1,33 7 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 5 3,33 33 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 5 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 3 6 1,00 10 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 0 4 -1,33 -13 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 1 1 0,67 3 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 6 12 2,00 10 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Toplam: 90 21 42 7,00 8 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 0 0

Sözel (TÜR) addDcCAaaBbaBCcbbcac Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) cdcabCBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) bbdAdaaAB Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Sözel (İNG) dbcb Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) Ad Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) abaCAbcBCAbdBcbbd d
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 9 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
BEYZA URÇAR 516 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
380,879 307,380 6 14 15 15 1619 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 14 4 12,67 63 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 9 1 8,67 87 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 9 1 90
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 4 3 3,00 30 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 15 5 13,33 67 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 13 7 10,67 53 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 62 23 54,33 60 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) aABDB ADCBbDBCBb ABb Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) aCABACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CcdACBDABc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) cDAC a Dc Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDCBcDADDBCdaDbBaA Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cADCbCDBbAbCBcADBbDd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 13 2 87
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
BÜŞRA MELİS GÜNAŞTI 515 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
265,543 307,380 19 72 98 98 4573 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 11 7 8,67 43 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 0 6 -2,00 -20 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 7 7 4,67 23 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 2 15 -3,00 -15 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 37 38 24,33 27 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) dAabB ADCBbcBCBA Acc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DCcdACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CDBACBDABc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) dc adac Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) bCBab AaA Dc Dc Bb Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) Dbcbca Bbb ddaccc bd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 1 13 7
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
DAMLA NUR ÖNAL 34 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
258,203 307,380 20 77 106 106 4829 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 11 7 8,67 43 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 5 3,33 33 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 5 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 5 3 4,00 40 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 3 8 0,33 2 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 4 11 0,33 2 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 35 37 22,67 25 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) C dbBCAcCcbDBCBddA D Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) bCcBACacCa
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CadACBaABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) aDdC CACa Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) d BDbdd abBa b Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) bAcbcbbBddbCBab
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 7 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
DEFNE YAREN DELİGÖZ 40 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 0 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
346,737 307,380 10 24 30 30 2313 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 13 5 11,33 57 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 9 1 8,67 87 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 9 1 90
Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 1 0 1,00 10 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 15 3 14,00 70 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 6 12 2,00 10 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 54 21 47,00 52 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) ca B BCADbBBDACBAdDc Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACDCBc
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) A Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) A DD cdCBDBbDDACBDCB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) bccdADB Aad BbacCcbb
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 2 0 200
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 8 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
ECE ÖZÖZLÜ 533 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
351,154 307,380 9 22 27 27 2227 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 14 6 12,00 60 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 10 0 10,00 100 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 14 5 12,33 62 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 6 14 1,33 7 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 62 27 53,00 59 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) CdBDBdADCBdDBdBbCAdD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DbbBACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Sözel (DİN) CDBACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) BDACBCACDB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBcCBADADbBCAbaDBa Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bcaCbabBbdbdcDADcaDa
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 10 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
ECRİN SAĞLAM 433 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
374,178 307,380 7 15 17 17 1771 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 18 2 17,33 87 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 9 1 8,67 87 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 9 1 90
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 8 2 7,33 73 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 12 3 11,00 55 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 8 11 4,33 22 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 63 21 56,00 62 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) ACDBCBCADABBDAdBACDa Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACDCcA
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) AdDCABDbBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) ABDcCCbBCA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) bA DDBACBDB DbA B b Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) b cdcDBDbbCaBbabCDAc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 8 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 0 0
ELİF DAĞCI 94 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 0 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
279,803 307,380 16 59 78 78 4085 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 0 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 10 4 8,67 43 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 7 0 7,00 70 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 0 70
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 1 0,67 7 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 3 0 3,00 15 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 2 2 1,33 7 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 32 8 29,33 33 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) A bB ADCabDBCdA A Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Sözel (TAR) DC ACBA D
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CDdACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Sözel (İNG) A a Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) CB C Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) C B a c
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 2 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ESİLA YILDIZER 251 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 0 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
308,795 307,380 13 37 50 50 3264 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 12 4 10,67 53 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 5 5 3,33 33 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 5 50
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 2 5 0,33 3 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 10 3 9,00 45 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 4 7 1,67 8 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 42 25 33,67 37 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) aDBdBCADA BcACBA c Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DbBAdbaCcA
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) ABDCABcCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) A cca Bac Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) AdDDD ACdDBbD C Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) d dbC BaCb cAa
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 4 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
HAMZA EFE KURUN 498 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
240,903 307,380 23 93 133 133 5505 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 7 13 2,67 13 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 3 7 0,67 7 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 3 7 30
Din K.ve A.B. 10 3 7 0,67 7 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 2 8 -0,67 -7 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 6 14 1,33 7 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 10 10 6,67 33 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 31 59 11,33 13 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) dacBddaAcABBDcadbaDc Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DacbAdbaBc
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) AdcCbaadBc Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) bcaBbCbcbd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) cADcDddacbcdacbaBDCd Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bdaCcDBDACbbdaCAdbAD
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 9 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
HAYRUNNİSA CODUR 617 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
275,279 307,380 17 66 85 85 4241 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 0 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 10 8 7,33 37 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 3 4,00 40 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 3 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

Matematik 20 6 5 4,33 22 6,51 4,87 6,26 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Fen 20 4 5 2,33 12 3,14 2,40 5,31 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Toplam: 90 33 23 25,33 28 32,10 25,71 35,62 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) accbBCADC bDBCBddc D Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) bC ACBAbb
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CcdACBDABD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) AdB CBAabcDc Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (FEN) DADCbdaad Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0

100 En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
80 Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
60
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100

40 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100


Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
20 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
0
Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 4 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
HAYRUNNİSA GÜLLİ 151 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
312,561 307,380 11 33 46 46 3163 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 0 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 13 5 11,33 57 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 4 6 2,00 20 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 11 7 8,67 43 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 5 15 0,00 0 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 50 36 38,00 42 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) bCDBdBCADcBBD CBc Dc Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACDbBb
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABDaABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) AaDcdCbabA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) AbDDbBAaBaB bDAd DbB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) bdcbdcBaAbbbBCCcaabc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 10 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
İCLAL BEYZA ÇELEBİ 90 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
394,901 307,380 4 9 10 10 1395 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 16 4 14,67 73 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 7 3 6,00 60 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 16 4 14,67 73 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 12 8 9,33 47 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 67 23 59,33 66 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) dCDBdBCADABBDACBACcc Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DbcAACDCcA
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABcCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AcDBbCDBdA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) AADDDBACBDaADaAaBDCa Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) DacaADcbACCcBdCACcAD
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 10 5 67
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
KAYRA UTKU ALTUNTAŞ 317 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
306,087 307,380 14 41 54 54 3324 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 13 6 11,00 55 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 8 1 7,67 77 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 9 7 6,67 33 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 4 12 0,00 0 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 49 31 38,67 43 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) abBDBaAbCBADBCBA dBc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCcBACBACa
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Sözel (DİN) CcdACBcABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) BDACBCA cB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDC ADbcDdb c Dc c Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) aAcadCbaaAdCdcc c
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 8 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MELİKŞAH YUSUF KÜNDEN 492 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
200,046 307,380 29 132 195 195 6865 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 6 14 1,33 7 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 4 6 2,00 20 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 6 40
Din K.ve A.B. 10 5 5 3,33 33 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 7 0,67 7 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 4 16 -1,33 -7 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 4 16 -1,33 -7 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 26 64 4,67 5 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) AaccdBCcDbcabcdabbDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DaBbACbadc
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) AdabAdDCBa Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) ABccCdbdbb Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) bdaccdcCcDabbbbacbCB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bdBddacadbbcaCdAdbAc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 2 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 12 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MİRAÇ KARSLIOĞLU 636 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
218,195 307,380 26 112 166 166 6309 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 9 11 5,33 27 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 5 5 3,33 33 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 9 -2,00 -20 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 1 6 -1,00 -5 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 3 17 -2,67 -13 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 27 50 10,33 11 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) acBcBbdDCBbDBdacdbBD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DCABACdbCD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CbdACBDdac Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) accbaCbacd Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) A ca caa c Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) abcadbbdCAadBccadbac
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 12 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
MUHAMMED EMİN ÇELİK 586 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
455,254 307,380 2 2 3 3 405 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 18 2 17,33 87 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 10 0 10,00 100 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 10 0 100
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 8 2 7,33 73 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 17 2 16,33 82 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 18 2 17,33 87 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 80 9 77,00 86 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) CABDBCADCBbDBCBAbABD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCABACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CDBACBbABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) BDAddCACDB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDCBbDAaDBCADDDB A Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cADCACDBCACCaDADBCDB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 14 1 93
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MUHAMMED EREN MUSUL 449 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
183,915 307,380 31 143 210 210 7209 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 5 15 0,00 0 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 2 8 -0,67 -7 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 2 8 20
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 3 7 0,67 7 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

Fen 20 3 17 -2,67 -13 3,14 2,40 5,31 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Toplam: 90 13 47 -2,67 -3 32,10 25,71 35,62 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100


Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) abdbcacDCd*aaCBdbAcb Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0
Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Sözel (TAR) bbcdACdcba Sözel (İNG)

Cevap Anh. A DCABACBACD İngilizce S D Y B%


Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Sözel (DİN) abadCBbAda Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) bcbadbacCdCbBacbddba Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0

Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
100 Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0
80 Sayısal (MAT)

60 Matematik S D Y B%
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
40
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0

20 En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0


Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
0 Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
TÜR SOS DİN FEN Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.
Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 13 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
MUHAMMED TALHA DOĞRU 297 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
392,623 307,380 5 10 11 11 1430 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 17 3 16,00 80 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 4 1 3,67 37 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 14 3 13,00 65 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 11 5 9,33 47 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 63 15 58,00 64 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) ACDBCBCAbABBDACBcbDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACabBc
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) A DBCd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (MAT) AcDDDBACBD DDACBcb Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) DBB ADdDbCCcBbC d A
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 9 5 60
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
NURSEVİM SARI 561 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 0 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
266,319 307,380 18 70 96 96 4543 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 9 9 6,00 30 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 6 3 5,00 50 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 3 60
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 6 4 4,67 47 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 5 4 3,67 37 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 9 9 6,00 30 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 4 14 -0,67 -3 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 39 43 24,67 27 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) CAd a cDaBbDBCaAdAac Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DbbdACBA D
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CaBACBacBc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) aDAC CAbcd Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) dB adcaAcDdbADDDcBA Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) accdAd Babdba dDBdbd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 11 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
RANA ÖZDEMİR 479 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
257,147 307,380 21 79 109 109 4884 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 9 9 6,00 30 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 6 3 5,00 50 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 3 60
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 7 0,67 7 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 8 8 5,33 27 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 3 16 -2,33 -12 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 37 45 22,00 24 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) dabd BCADbBBDbdBA aa Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) CBdACDCdd
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) AdcCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AccBabbaCb Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) dAac BAdBaB bbAaB B Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) acBdb cabaCcaadbbbAc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 11 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
RAVZA ZEYNEP AKSAKAL 478 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
220,930 307,380 25 109 161 161 6213 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 9 10 5,67 28 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 4 5 2,33 23 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 5 40
Din K.ve A.B. 10 5 5 3,33 33 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 1 7 -1,33 -13 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 6 13 1,67 8 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 2 16 -3,33 -17 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 27 56 8,33 9 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) caDcbBCADbBacbCcA cB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) caBAAbbC d
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) AdDbcBbdBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) bB cabaca Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) AAbcDBcbaacdccdCaD a Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bda dcBacddca bAacda
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 2 0 200
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 1 13 7
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
YAĞMUR KAYA 416 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
311,500 307,380 12 34 47 47 3188 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 9 11 5,33 27 7,76 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 5,77 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 6,48 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 4 3 3,00 30 2,45 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 10 6 8,00 40 6,51 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 10 9 7,00 35 3,14 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 49 33 38,00 42 32,10 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) dddbabAaCBbDBCcACcBb Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DacBACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CbBACBcABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) ccA CAbD Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) daBcCaADcDDB dDDD Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) AcCACccbACdBbdDcCbB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 7 8 47
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 0 0
YUSUF ASLAN 383 7E Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
206,231 307,380 28 125 186 186 6691 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 0 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 32 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 5 11 1,33 7 7,76 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 6 3 5,00 50 5,77 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 3 60
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 6,48 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 4 1,67 17 2,45 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 3 10 -0,33 -2 6,51 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 2 17 -3,67 -18 3,14 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 26 48 10,00 11 32,10 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) Dab b DbaBabCcbaDa Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DdaAACDC b
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) AdDaABDCaD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) ABcdd b C Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) dbDc Bb Ba c bdca Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) ca dADdbbbdcdddbaaba
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 2 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 12 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ABDULMETİN DURSUN 640 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
236,653 307,380 17 99 142 142 5652 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 11 6 9,00 45 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 4 2 3,33 33 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 4 2 40
Din K.ve A.B. 10 3 7 0,67 7 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

Matematik 20 1 1 0,67 3 3,89 4,87 6,26 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Fen 20 2 11 -1,67 -8 1,10 2,40 5,31 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Toplam: 90 21 27 12,00 13 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Soru No 12345678901234567890 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0


Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) aaB BCADbBBcAdBACc İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100
Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Sözel (TAR) aAACcC Sözel (İNG)

Cevap Anh. B DCBAACDCBA İngilizce S D Y B%


Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Sözel (DİN) AdcacBcaBc Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) c A Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0

Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Sayısal (FEN) bd d c bCcBabd cc Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%

100 Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0


80 En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
60
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100

40 Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0


Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
20 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 8 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
AHMET AKİF EMİNER 73 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
305,835 307,380 5 42 55 55 3332 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 12 8 9,33 47 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 7 3 6,00 60 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 8 4 6,67 33 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 2 3 1,00 5 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 46 21 39,00 43 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) aABDBdADCcbDBCBbdAcc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCdBACBbCa
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CDBACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) BDAdcCACbB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDCBbcA a d D Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) aAcbA
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 0 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 1 2 7
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
AHMET EFE GÜZEL 504 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
370,101 307,380 2 16 19 19 1843 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 0 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 13 5 11,33 57 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 10 0 10,00 100 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 10 0 100
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 6 0,00 0 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 16 1 15,67 78 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 10 9 7,00 35 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 59 23 51,33 57 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) a BbBCADCBAaBaBACAa Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DCABACBACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CcBACBDcBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) dcA abbDa Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDCBADADD dA DDBB Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cADCACcBCbbCBacDcdc
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 9 5 60
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
AHMET HAKAN ARTIK 336 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
238,609 307,380 16 97 139 139 5591 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 2 0 100
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 9 11 5,33 27 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 6 4 4,67 47 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 4 60
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 0 1,00 10 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 5 15 0,00 0 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 5 15 0,00 0 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 33 48 17,00 19 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) CbdaBaccCBdcaCBAbAcD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCdBACdAdb
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) CDBACBacBc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Sözel (İNG) D Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ddBbdacDbDacbAbcDacd Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) DcabdacBacbdBaAcBacd
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 11 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
AHMET YASİN ÖZBERBER 316 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
278,296 307,380 10 62 81 81 4132 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 0 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 10 6 8,00 40 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 7 0,67 7 1,33 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 6 7 3,67 18 3,89 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 6 12 2,00 10 1,10 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 40 37 27,67 31 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) caDddBCcD BBD CB dD Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DbBAACcCaA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABDCcBcCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) AabcbdDadA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) bdbD A B BdD d cCa Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) aBBddD bcdba daACDcb
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 2 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 9 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ANIL TAHİR AKTÜRK 549 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 0 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 0 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 0 0
250,932 307,380 13 84 116 116 5108 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 0 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 0 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 0 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 4 8 1,33 7 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 2 4 0,67 7 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 2 4 20
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 4 3 3,00 30 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

Matematik 20 8 2 7,33 37 3,89 4,87 6,26 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Fen 20 5 6 3,00 15 1,10 2,40 5,31 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Toplam: 90 23 23 15,33 17 18,79 25,71 35,62 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Sofra adabına riayet eder. 1 0 0 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) ac aBb Cd aB Bc b Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 0 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) bb A a dD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) acBAaB A Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) dCBDCBb D B D Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Sayısal (FEN) cc CaBa Cd ADa Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100

100 En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
80 Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
60
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100

40 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0


Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
20 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
0
Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 5 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ASYA KEYVANKLI 67 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
188,205 307,380 27 140 206 206 7148 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 4 16 -1,33 -7 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 6 3 5,00 50 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 3 60
Din K.ve A.B. 10 3 7 0,67 7 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 7 0,67 7 1,33 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 3 17 -2,67 -13 3,89 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 5 15 0,00 0 1,10 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 24 65 2,33 3 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) AbDcbdabcbacacdBcaDc Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 0 1 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBcA bdBA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) cBcbdBcaBa Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) dBcBCbadad Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) dbacbacdBacdbadadbCB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bcdabcBcbadbaCdAbcAD
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 2 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 11 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
BEYZANUR UĞUZ 375 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
145,538 307,380 30 146 215 215 7350 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 2 18 -4,00 -20 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 2 8 -0,67 -7 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 2 8 20
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 4 6 2,00 20 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 8 -0,67 -7 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 2 18 -4,00 -20 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 2 18 -4,00 -20 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Toplam: 90 14 76 -11,33 -13 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) dbaaBdcbddbcBdccdcda Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) cCcdAdacba
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CcBAbccAaa Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) BbddaCdabd Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) cbcbbacbcaDabdbaadaA Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bbaddbadacCdBbcbcaaa
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 1 14 7
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
BÜŞRA NUR KALINAY 302 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 2 0 100
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
405,885 307,380 1 7 8 8 1196 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 15 5 13,33 67 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 9 1 8,67 87 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 18 1 17,67 88 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 12 8 9,33 47 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 70 19 63,67 71 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) CdBDBbcDCBADBdBACcBD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) cCcBACaACD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CDBACBaABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) BDACaCACDB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDCBbDADDBCADDDBB Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) acDCACccbAddBDADdCDB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 9 6 60
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ÇINAR DAŞ 407 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
305,143 307,380 6 43 56 56 3351 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 10 9 7,00 35 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 8 0 8,00 80 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 0 80
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 5 5 3,33 33 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 9 5 7,33 37 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 7 9 4,00 20 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 47 30 37,00 41 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) aAdbBCADCabDBdB dccD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCABAC AC
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CDBAaBDAaD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) aDAdaddCDB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) A BDb bDAD bd DDBa Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) ac ac cBCACCcDcD ad
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 7 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
ECRİN ÖZÜNAL 178 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 0 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
293,809 307,380 8 50 65 65 3663 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 0 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 0 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 8 6 6,00 30 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 4 3,67 37 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 4 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 6 3 5,00 50 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 3 1,00 10 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 9 7 6,67 33 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 9 7 6,67 33 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 39 30 29,00 32 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 0 0

Sözel (TÜR) CA bB AbCB aBCdb c Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) bC BACacbD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) CDdAaBDcB Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Sözel (İNG) aD Cad Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDCBbDdbc AbcD c Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) ADCACcBdAbCc Ac ba
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 8 6 53
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ELİF HAFSA COŞKUN 80 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
208,608 307,380 22 121 181 181 6625 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 10 10 6,67 33 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 3 7 0,67 7 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 3 7 30
Din K.ve A.B. 10 3 7 0,67 7 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 2 8 -0,67 -7 1,33 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 5 15 0,00 0 3,89 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 2 18 -4,00 -20 1,10 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 25 65 3,33 4 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) bdadCdCcbABBDcCBACad Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) bCacdbcbBA
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) AdabbdDaaD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) ddcBabaaCb Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) dADccadbacaADbcCacba Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bcabbccDcbaDddabdadc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 1 14 7
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
EMİR GÖL 412 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
220,148 307,380 19 110 164 164 6230 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 6 14 1,33 7 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 5 3,33 33 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 5 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 1 9 -2,00 -20 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 3 7 0,67 7 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 7 13 2,67 13 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0

Fen 20 6 14 1,33 7 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 28 62 7,33 8 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) dAdbdabbCdbDBacAddBc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) DCcdACabCc
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 1 0 100
Sözel (DİN) bcdcaBbcda Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) dbbbBabCDa Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) AdBDacADbaDddAbabdab Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) cAbdcabBdAdCBacbdaDc
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 9 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
EREN KÖSEOĞLU 695 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
317,087 307,380 4 31 42 42 3027 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 10 9 7,00 35 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 1 7,67 77 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 1 80
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 5 5 3,33 33 1,33 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 12 6 10,00 50 3,89 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 7 10 3,67 18 1,10 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 51 32 40,33 45 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) AabdCBCcaABBaACdAb c Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACaC A
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) ABcCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 1 0 100
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AaDBCdDadd Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) bdbDcBACBDa DDAbBDC Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) adcdADcbACCaBaC d c
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 8 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ESAD ALİ COŞKUN 111 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
187,823 307,380 28 141 207 207 7153 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 6 14 1,33 7 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 2 8 -0,67 -7 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 2 8 20
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 2 8 -0,67 -7 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 0 10 -3,33 -33 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 6 14 1,33 7 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0

Fen 20 3 17 -2,67 -13 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 19 71 -4,67 -5 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) ddBacbcadBbDBCcAdbca Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) adbcdCBcdb
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) bccdbBaAda Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) dbbacacdba Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) bdBaCabcbaaBacDbDcBb Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) cdDdbabdCdbdabAbcdcc
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 12 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
HAYAL ESRA BEKTAŞ 557 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
335,637 307,380 3 26 34 34 2575 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 15 5 13,33 67 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 5 5 3,33 33 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 5 50
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 6 3 5,00 50 1,33 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 10 4 8,67 43 3,89 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 8 12 4,00 20 1,10 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 53 30 43,00 48 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) dCDBCBCcDbBdDAdBACDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCaAACabdb
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABDCcBDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AcaBaCDB A Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) bADDD b caB DACBD Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) bddCAcBbAdCcaCCbCaca
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 0 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 2 0 200
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 7 8 47
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MELİSA YALÇINKAYA 571 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
215,507 307,380 21 115 172 172 6399 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 4 12 0,00 0 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 5 4 3,67 37 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 4 50
Din K.ve A.B. 10 4 5 2,33 23 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

Matematik 20 7 7 4,67 23 3,89 4,87 6,26 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Fen 20 1 10 -2,33 -12 1,10 2,40 5,31 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 0 0

Toplam: 90 21 38 8,33 9 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Soru No 12345678901234567890 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0


Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) cacd BbADdccaAd cd İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100
Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 0 1 0
Sözel (TAR) Db AACDbab Sözel (İNG)

Cevap Anh. B DCBAACDCBA İngilizce S D Y B%


Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Sözel (DİN) cBc ABDacc Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) bdbca AdBDB Db B C Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0

Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Sayısal (FEN) bcdadbcbcCd Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%

100 Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
80 En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
60
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100

40 Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0


Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
20 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 0 8 0
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MİRAÇ ÖZÜNAL 79 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
290,620 307,380 9 53 69 69 3752 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 9 9 6,00 30 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 5 3 4,00 40 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 3 50
Din K.ve A.B. 10 7 1 6,67 67 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 4 1,67 17 1,33 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 11 5 9,33 47 3,89 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 0 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 0 0

Fen 20 6 12 2,00 10 1,10 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 41 34 29,67 33 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) daDBCaCcDbBBcbCdA a Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCacACDb
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) ABD cBDC D Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) A c CdD ad Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) AccacACBD DcACB CB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) cdcCcDBbbbC dCbAdb c
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 1 0 100
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 1 0 100
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 9 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MUHAMMED HASHIMI 334 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
263,515 307,380 11 75 103 103 4657 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 2 0 100
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 7 13 2,67 13 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 2 7,33 73 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 2 80
Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 7 3 6,00 60 1,33 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 7 11 3,33 17 3,89 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 4 10 0,67 3 1,10 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 43 39 30,00 33 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) AaaBdBbbcbacDbCabCDc Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) aCBAACDCBd
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AcbBCdDBCA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) dbcccBACBDcADccdc c Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) bcadcDcD d c b CaA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 7 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
MUHAMMET BULUT 691 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 1 0 100
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
164,246 307,380 29 145 214 214 7332 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 4 16 -1,33 -7 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 1 9 -2,00 -20 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 1 9 10
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 4 6 2,00 20 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 9 -2,00 -20 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 4 16 -1,33 -7 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 2 18 -4,00 -20 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 16 74 -8,67 -10 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) abBadCbbCacbdaBcdbac Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) cbAdbacdac
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) dcBACBacab Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) ccbbaabbbB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) bdcadcbbADcaddccbBaA Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) abcdcbcBabbbacbDddba
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 13 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ÖMER FARUK ASAN 250 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
294,828 307,380 7 48 63 63 3628 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 0 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 6 10 2,67 13 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 6 2 5,33 53 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 6 2 60
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 9 0 9,00 90 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 4 5 2,33 23 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 0 0

Matematik 20 12 7 9,67 48 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 8 11 4,33 22 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 45 35 33,33 37 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) a bcbcDCBb BCdbbA c Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) bC ACBAbD
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) C BACBDABD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) BcA dCdbcB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACBDC AcADaBdbacDaBA Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) aADCbd aCddCdDccBabB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 7 7 47
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
SENANUR YILDIZ 280 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
208,288 307,380 23 122 182 182 6639 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 8 12 4,00 20 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 7 3 6,00 60 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 7 3 70
Din K.ve A.B. 10 5 4 3,67 37 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

Matematik 20 4 16 -1,33 -7 3,89 4,87 6,26 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Fen 20 2 17 -3,67 -18 1,10 2,40 5,31 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Toplam: 90 26 52 8,67 10 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Soru No 12345678901234567890 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0


Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) ACadCaCccdaBcbCBbdaB İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Sözel (TAR) DCBAACDddc Sözel (İNG)

Cevap Anh. B DCBAACDCBA İngilizce S D Y B%


Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABbCdB Caa Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) AbcDbabbBadbcadCacbd Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 0 0

Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Sayısal (FEN) ccddcBacadcabaddbAc Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 0 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%

100 Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0


80 En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
60
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0

40 Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0


Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
20 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
TÜR SOS DİN MAT FEN Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 2 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 12 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
SUDENAZ TUYSUZ 348 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
235,822 307,380 18 100 143 143 5687 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 0 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 1 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 8 10 4,67 23 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 3 6 1,00 10 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 3 6 30
Din K.ve A.B. 10 7 3 6,00 60 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 7 0,67 7 1,33 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 4 16 -1,33 -7 3,89 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 7 12 3,00 15 1,10 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 32 54 14,00 16 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) bCbaCcdAbcaBDc BA bB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DbcAdbbCa
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABcbABDCBc Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) AcadbdDdbA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) cbbDaacdBcadabcCBada Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) DBcadbcDbaCDBad bDcc
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 1 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 10 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
UMUT CAN AÇAR 540 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
218,937 307,380 20 111 165 165 6280 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 1 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 6 14 1,33 7 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 5 5 3,33 33 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 5 5 50
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 5 5 3,33 33 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 3 7 0,67 7 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100

Matematik 20 5 15 0,00 0 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 6 14 1,33 7 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 30 60 10,00 11 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) dAdbdabbCdbDBacAddBc Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 1 0 100
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) DCcdACabCc
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) bDBAbBcAdc Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) BDAbcadacd Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) AddcdcdccbaBCdbaaBcA Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) cAcdAbcdbbdCaDbbcaDB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 11 27
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
YASİN EFE NARMANLI 630 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
245,415 307,380 14 89 128 128 5333 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 0 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 7 12 3,00 15 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 1 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 1 7,67 77 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 1 80
Din K.ve A.B. 10 8 2 7,33 73 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 3 5 1,33 13 1,33 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 7 5 5,33 27 3,89 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 1 13 -3,33 -17 1,10 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 34 38 21,33 24 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) daDd BdcDbBBDdCdcabd Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DCBAACDa A
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Sözel (DİN) ABcCABDdBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Sözel (İNG) AacBdCc a Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) AcaDDB B bDb a B Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) accbcDacb d a d ab
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 1 0 100
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 2 0 100 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 1 0 100
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 1
okur.
0 100
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 1 10 7
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
YUSUF ERDEM 112 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
256,399 307,380 12 81 111 111 4916 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 2 0 100
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 0 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 6 11 2,33 12 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 8 1 7,67 77 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 8 1 80
Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 5 4 3,67 37 1,33 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Matematik 20 4 6 2,00 10 3,89 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 1 0 100
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100

Fen 20 4 6 2,00 10 1,10 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 36 29 26,33 29 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100

Sözel (TÜR) abdbBCda BBD dBcbad Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 1 0 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) DC AACDCBb
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 1 0 100
Sözel (DİN) ABcCABDCBD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 0 0
Sözel (İNG) Acc CdDaCA Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Sayısal (MAT) bc D dd B bDd C Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 0 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) c cD D aB adC c
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 1 1 50 çözer ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 0 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 1 0 100
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 3 5 20
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ZEHRA TÜFEKÇİOĞLU 597 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 0 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 1 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 0 0
240,539 307,380 15 94 135 135 5518 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 1 0 100
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 0 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 0 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 0 0
Türkçe 20 5 6 3,00 15 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 2 4 0,67 7 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 2 4 20
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 3 1 2,67 27 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 2 3 1,00 10 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 0 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 3 2 2,33 12 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 6 7 3,67 18 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 21 23 13,33 15 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 0 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 0 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 0 0

Sözel (TÜR) a bc d CBcaBCB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 1 0 100
Sözel (TAR) bb ddBA
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) bBA A Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 1 0 100
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) dD aA c Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) ACB cc Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 1 0 100
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 0 0
Sayısal (FEN) bbad cBC Cd ADc D
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 0 0
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 0 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 0 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 0 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 0 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 6 6 40
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ZEYNEP KIRTEPE 599 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 1 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 1 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 0 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
207,803 307,380 24 123 183 183 6655 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 1 0 100
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 0 2 0
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 1 0 50
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1 0 100
Türkçe 20 6 12 2,00 10 4,22 6,50 8,75 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 0 0 0
Sözel (TAR)
SOSYAL BİLGİLER 10 3 6 1,00 10 3,70 4,83 5,71 SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 3 6 30
Din K.ve A.B. 10 2 8 -0,67 -7 4,54 5,34 6,06
Sözel (DİN)

İngilizce 10 1 6 -1,00 -10 1,33 1,77 3,52 Din K.ve A.B. S D Y B%


Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Matematik 20 4 13 -0,33 -2 3,89 4,87 6,26 Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0
Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0

Fen 20 6 13 1,67 8 1,10 2,40 5,31 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Toplam: 90 22 58 2,67 3 18,79 25,71 35,62 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0


Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) AacdbBCca acadb ACcB Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 1 0 100
Nâs suresini okur, anlamını söyler. 0 1 0
Cevap Anh. B ACDBCBCADABBDACBACDB Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Sözel (TAR) cbBdA baBd
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 0 0
Cevap Anh. B DCBAACDCBA Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 0 0
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Sözel (DİN) dBbacdaCac Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Cevap Anh. B ABDCABDCBD Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Sözel (İNG) Acba ac d Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 0 0

Cevap Anh. B ABDBCCDBCA Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 1characters.
0

Sayısal (MAT) b acaacCdDcbc Ab caB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Cevap Anh. B AADDDBACBDBADDACBDCB
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) acdbcadabdCDBCadCD b
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Cevap Anh. B DBBCADBDACCDBCCACDAD Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 1 0 100
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 0 1 0
100 Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
80
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
0 0

60 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.
40 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0
Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
20
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
0 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 2 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 0 1 0
Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 1 0 100
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 5 9 33
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ZEYNEP NAZLI GÜL 600 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 0 2 0
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 1 0 100
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
192,677 307,380 26 138 204 204 7051 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 1 0 100
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 1 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 0 1 0
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 0 1 0
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 2 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 1 1 50
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 5 15 0,00 0 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 2 8 -0,67 -7 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 2 8 20
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 1 9 -2,00 -20 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 1 9 -2,00 -20 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 7 13 2,67 13 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 0 1 0

Fen 20 4 16 -1,33 -7 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 20 70 -3,33 -4 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 0 1 0

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 0 1 0


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 1 0

Sözel (TÜR) abcDabcDaBcDabcdabcD Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) abcdAbcdCa
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 1 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 1 0
Sözel (DİN) abcdaBcdab Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 0 1 0
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 0 1 0
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 0 1 0
Sözel (İNG) abcdabcdaB Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
1 0characters.
100

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) AbcDaBcDAbcdabcDaBcd Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 1 0 100
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 0 1 0
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 1 0 100
Sayısal (FEN) abcdAbcdabCdabcDcdaB
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 1 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 1 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 1 hesaplar.
0 100
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 1 0 100
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 2 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 1 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
1 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 1 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 1 0 100
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 1 0 100
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 2 13 13
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF 4.DENEME

ERZURUM / YAKUTİYE / GAZİ AHMET MUHTAR PAŞA ORTAOKULU DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
Sözel (TÜR)
Öğrenci Numara Sınıf Türkçe S D Y B%
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
ZEYNEP UMAR 726 7F Kelimelerin eş anlamlılarını bulur. 1 0 1 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 2 1 1 50
Puan Genel Dereceler Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır. 1 0 0 0
Puan Bir işin işlem basamaklarını yazar. 1 0 1 0
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1 0 0 0
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
206,759 307,380 25 124 184 184 6680 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. 1 0 1 0
LGS Metinle ilgili sorular sorar. 1 0 1 0
Puanı Hesaplanan: 146 215 215 7353 Metinle ilgili sorulara cevap verir. 1 0 0 0
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. 2 1 1 50
Katılımlar: 30 146 217 217 7364 Yapım ekinin işlevlerini açıklar. 1 1 0 100
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. 1 1 0 100
Başarı Sınıf Kurum Genel Yazdıklarını düzenler. 2 0 1 0
Ders Soru Doğru Yanlış Net
% Ort. Ort. Ort. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0 2 0
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 0 1 0
Türkçe 20 5 11 1,33 7 4,22 6,50 8,75 Sözel (TAR)

SOSYAL BİLGİLER S D Y B%
SOSYAL BİLGİLER 10 1 6 -1,00 -10 3,70 4,83 5,71
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 10 1 6 10
Sözel (DİN)
Din K.ve A.B. 10 5 3 4,00 40 4,54 5,34 6,06
Din K.ve A.B. S D Y B%

İngilizce 10 3 3 2,00 20 1,33 1,77 3,52 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. 1 0 0 0
Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır. 1 0 1 0

Matematik 20 2 6 0,00 0 3,89 4,87 6,26 Hz. Davud'un (a.s.) hayatını özetler. 1 1 0 100
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. 1 1 0 100

Fen 20 4 14 -0,67 -3 1,10 2,40 5,31 Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0 1 0
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Toplam: 90 20 43 5,67 6 18,79 25,71 35,62 Sofra adabına riayet eder. 1 0 1 0


İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. 1 1 0 100

Soru No 12345678901234567890 Selamlaşma adabına riayet eder. 1 1 0 100


Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. 1 0 0 0

Sözel (TÜR) adc Ba Daa aBCB abca Sözel (İNG)

İngilizce S D Y B%
Cevap Anh. A CABDBCADCBADBCBACABD
Students will be able to understand simple personal information. 1 0 1 0
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations. 1 0 1 0
Sözel (TAR) cad Ad cd
Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DCABACBACD Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way. 1 0 0 0
Students will be able to talk about daily routines. 1 0 0 0
Sözel (DİN) cBAaBaAB Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made. 1 1 0 100
Students will be able to talk about people's likes and dislikes concerning movies and movie characters. 1 0 1 0
Cevap Anh. A CDBACBDABD Students will be able to use simple utterances to talk about daily routines of friends and family members. 1 1 0 100
Students will be able to understand simple suggestions concerning illnesses. 1 1 0 100
Sözel (İNG) ac CdCD Students will be able to understand phrases and simple sentences on posters and advertisements about movies and1movie
0 0characters.
0

Cevap Anh. A BDACBCACDB Sayısal (MAT)

Matematik S D Y B%
Sayısal (MAT) cdBb B bbc Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 1 0 1 0
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1 0 1 0
Cevap Anh. A ACBDCBADADDBCADDDBBA
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 1 1 0 100
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır. 1 0 1 0
Sayısal (FEN) adcab DBCbbbcbb cdDc
Dört işlem içeren problemleri çözer. 1 0 0 0
Cevap Anh. A DADCACDBCACCBDADBCDB Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. 1 1 0 100
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar. 1 0 0 0
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak
1 0 hesaplar.
1 0
100 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
1 0 1 0
80
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri
2 0 1 çözer0 ve kurar.

60 Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. 1 0 0 0


Paydası 10, 100 veya 1000 olacak şekilde genişletilebilen veya sadeleştirilebilen kesirlerin ondalık gösterimini yazar1ve 0
okur.
0 0
40 Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar. 1 0 0 0
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
20
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0 0
0 Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 0 0

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel Sayısal (FEN)

Fen S D Y B%
Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0 1 0
Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir. 1 0 1 0
Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 1 0 1 0
Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 1 0 1 0
Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 1 0
KAZANIM BELİRTİLMEMİŞ 15 4 9 27

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

You might also like