‫תוכן העניינים‪:‬‬

‫פרק ‪2 ............................... ................................ ................................ 22‬‬

‫חשבון דיפרנציאלי ‪ -‬בעיות קיצון ‪2 .............................. ................................‬‬
‫שלבי עבודה‪2..................................................................................................................:‬‬
‫שאלות‪2......................................................................................................................... :‬‬
‫תשובות סופיות‪5............................................................................................................ :‬‬
‫תרגול נוסף‪6................................................................................................................... :‬‬
‫תרגילים העוסקים בפונקציה פולינומית‪6 ................................................................................................ :‬‬
‫תשובות סופיות‪13 .......................................................................................................... :‬‬
‫תרגילים העוסקים בפונקציה רציונאלית‪15 ............................................................................................. :‬‬
‫תשובות סופיות‪25 .......................................................................................................... :‬‬
‫תרגילים העוסקים בפונקצית שורש‪27 .................................................................................................... :‬‬
‫תשובות סופיות‪32 .......................................................................................................... :‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫פרק ‪22‬‬
‫חשבון דיפרנציאלי ‪ -‬בעיות קיצון‬
‫שלבי עבודה‪:‬‬

‫• נגדיר את אחד הגדלים בשאלה כ‪. x -‬‬

‫• נבטא את שאר הגדלים בשאלה באמצעות ‪. x‬‬
‫• נבנה פונקציה שמבטאת את מה שרצינו שיהיה מינימלי‪/‬מקסימלי‪.‬‬
‫• נגזור את הפונקציה‪ ,‬נשווה לאפס ונחלץ ערך‪/‬ערכי ה‪. x -‬‬
‫• נוודא שערך ה‪ x -‬מהסעיף הקודם הוא אכן מינימום‪/‬מקסימום באמצעות '' ‪( y‬או טבלה)‪.‬‬
‫• ננסח את התשובה לשאלה המקורית‪.‬‬

‫שאלות‪:‬‬

‫‪ )1‬מבין כל זוגות המספרים שסכומם ‪ 14‬מצא את הזוג שמכפלתו מקסימלית‪.‬‬

‫‪ )2‬נתונים שלושה מספרים שסכומם ‪ .24‬המספר הראשון שווה למספר השני‪.‬‬

‫מצא מהם המספרים אם ידוע שמכפלתם מקסימלית‪.‬‬

‫‪ )3‬מצא את המספר החיובי שאם נוסיף לו את המספר ההופכי לו הסכום‬

‫המתקבל יהיה מינימלי‪.‬‬

‫‪ )4‬מבין כל המשולשים שווי השוקיים שהיקפם ‪ 24‬ס"מ מצא את אורך בסיסו של‬
‫המשולש בעל השטח הגדול ביותר‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )5‬ענה על הסעיפים הבאים‪:‬‬
‫א‪ .‬מבין כל המשולשים שווי השוקיים שהיקפם ‪ , a‬מצא את בסיסו של‬
‫המשולש בעל השטח הגדול ביותר‪.‬‬
‫ב‪ .‬הוכח‪ :‬מבין כל המשולשים שווי השוקיים בעלי אותו היקף‪ ,‬המשולש‬
‫בעל השטח הגדול ביותר הוא משולש שווה צלעות‪.‬‬

‫‪ )6‬במשולש ישר זווית ‪) B = 90 ( ABC‬‬

‫הנקודה ‪ E‬נמצאת על היתר ‪ AC‬כך‬
‫שהמרובע ‪ EDBF‬הוא מלבן‪.‬‬
‫נתון‪ 20 :‬ס"מ = ‪ 16 , AB‬ס"מ = ‪. BC‬‬
‫מצא את שטחו של המלבן בעל השטח הגדול ביותר‪.‬‬

‫במשולש ישר זווית ‪ ) B = 90 ( ABC‬הנקודה ‪E‬‬ ‫‪)7‬‬

‫נמצאת על היתר ‪ AC‬כך שהמרובע ‪ EDBF‬הוא מלבן‪.‬‬
‫נתון‪. BC = b , AB = a :‬‬
‫מצא את שטחו של המלבן בעל השטח הגדול ביותר‪.‬‬

‫‪ )8‬נתונה תיבה שבסיסה ריבוע ושטח הפנים שלה הוא ‪ 96‬סמ"ר‪.‬‬

‫מצא את מידות התיבה שנפחה מקסימלי‪.‬‬

‫‪ )9‬מכל הגלילים הישרים שהיקף פרישת המעטפת שלהם הוא ‪ , k‬מצא את נפחו‬
‫של הגליל בעל הנפח המקסימלי‪.‬‬

‫‪ )10‬שני הולכי רגל יוצאים בו זמנית לדרכם‪ ,‬האחד‬

‫מעיר ‪ A‬מערבה לעיר ‪ B‬והשני מעיר ‪ B‬דרומה לעיר ‪.C‬‬
‫המרחק בין הערים ‪ A‬ו‪ B-‬הוא ‪ 20‬ק"מ‪.‬‬
‫מהירות הולך הרגל שיצא מ‪ A-‬היא ‪ 4‬קמ"ש ומהירות‬
‫הולך הרגל השני ‪ 2‬קמ"ש‪.‬‬
‫כעבור כמה זמן מיציאת הולכי הרגל יהיה המרחק ביניהם‬
‫מינימלי? מצא גם את המרחק המינימלי‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )11‬אדם נמצא על אי במרחק ‪ 0.5‬ק"מ מהחוף‪.‬‬
‫על החוף‪ ,‬במרחק של ‪ 3‬ק"מ מהנקודה‬
‫הקרובה ביותר לאי‪ ,‬נמצאת גלידריה‪ .‬האדם‬
‫שוחה במהירות של ‪ 8‬קמ"ש ורץ על החוף‬
‫במהירות של ‪ 10‬קמ"ש‪.‬‬
‫לאיזה מרחק מהגלידריה עליו לשחות כדי‬
‫להגיע לגלידריה בזמן הקצר ביותר?‬

‫‪ )12‬אדם מתכנן לבנות מרפסת בצורת מלבן בביתו‬

‫ורוצה להציב מעקה סביב המרפסת (ראה איור)‪.‬‬
‫שטח המרפסת המתוכנן הוא ‪ 24‬מ"ר‪.‬‬
‫מחיר מעקה בחזית המרפסת ( ‪ ) BC‬הוא ‪₪ 120‬‬
‫למטר ומחיר מעקה בצדי המרפסת הוא ‪ ₪ 40‬למטר‪.‬‬
‫מה צריכים להיות ממדי המרפסת כדי שמחיר‬
‫המעקה יהיה מינימלי?‬

‫‪ )13‬נתונה הפונקציה ‪. f ( x ) = 6 x − x 2‬‬

‫מנקודה ‪ A‬שעל הפונקציה ברביע הראשון הורידו‬
‫אנכים לצירי השיעורים כך שנוצר מלבן כמתואר‬
‫בשרטוט‪ .‬מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪A‬‬
‫כדי ששטח המלבן יהיה מקסימלי?‬

‫‪1‬‬
‫‪ )14‬נתונות הפונקציות ‪ f ( x ) = 2 x‬ו‪. g ( x ) = x 3 -‬‬
‫‪3‬‬
‫את הנקודה ‪ A‬שעל ) ‪ f ( x‬חיברו עם הנקודה ‪,B‬‬
‫שנמצאת מתחתיה על ) ‪ g ( x‬כך שהקטע ‪AB‬‬
‫מקביל לציר ה‪ . y -‬מה צריכים להיות שיעורי‬
‫הנקודה ‪ A‬כדי שאורך הקטע ‪ AB‬יהיה מקסימלי?‬

‫‪ )15‬נתונות שתי הפונקציות‪. f ( x ) = 4 x , g ( x ) = x2 + 5 :‬‬

‫א‪ .‬התאם לכל גרף את הפונקציה המתאימה‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה צריכים להיות שיעורי הנקודות ‪ A‬ו‪B-‬‬
‫כדי שאורך הקטע ‪( AB‬המקביל לציר ה‪) y -‬‬
‫יהיה מינימלי?‬
‫חשב את אורך הקטע המינימלי‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪2‬‬
‫= ) ‪ f ( x‬והישר ‪. y = 2 x‬‬ ‫‪ )16‬נתונה הפונקציה‬
‫‪x −1‬‬
‫בין הישר והפונקציה ברביע הראשון חסמו מלבן‪.‬‬
‫מצא את מידות המלבן שהיקפו מינימלי‪.‬‬

‫תשובות סופיות‪:‬‬

‫‪1 )3‬‬ ‫‪8,8,8 )2‬‬ ‫‪7,7 )1‬‬

‫‪a‬‬
‫‪ 80 )6‬סמ"ר‬ ‫‪ )5‬א‪.‬‬ ‫‪ 8 )4‬יחידות אורך‬
‫‪3‬‬

‫‪k3‬‬ ‫‪ab‬‬
‫יח"נ = ‪V‬‬ ‫‪)9‬‬ ‫‪4x4x4 )8‬‬ ‫יח"ש‬ ‫‪)7‬‬
‫‪216‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪4x6 )12‬‬ ‫‪ 2‬ק"מ‬ ‫ק"מ ‪)11‬‬ ‫‪ 4 )10‬שעות‪ ,‬המרחק‪80 :‬‬
‫‪3‬‬
‫‪A (1, 2 ) )14‬‬ ‫‪A ( 4,8 ) )13‬‬

‫‪ )15‬א‪ .‬הנקודה ‪ A‬נמצאת על ‪ g‬והנקודה ‪ B‬נמצאת על ‪. f‬‬

‫ב‪ , A (1, 6 ) , B (1, 4 ) .‬האורך המינימלי הוא ‪ 2‬יחידות אורך‪.‬‬

‫‪2x1 )16‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫תרגול נוסף‪:‬‬

‫תרגילים העוסקים בפונקציה פולינומית‪:‬‬

‫*הערה‪ :‬לשאלות בחוצץ תרגילים זה אין פתרון בסרטונים‪.‬‬

‫‪ )1‬נתונים שלושה מספרים שסכומם הוא ‪ .45‬ידוע שמספר אחד זהה לשני‪.‬‬
‫א‪ .‬מה צריכים להיות שלושת המספרים כדי שמכפלתם תהיה מקסימלית?‬
‫ב‪ .‬כיצד תשתנה התוצאה אם מספר אחד יהיה גדול פי ‪ 2‬מהשני‬
‫במקום זהה לו?‬
‫ג‪ .‬באיזה מקרה (א' או ב') המכפלה תהיה גדולה יותר? הראה דרך חישוב‪.‬‬

‫‪ )2‬ענה על הסעיפים הבאים‪:‬‬

‫א‪ .‬מבין כל המספרים המקיימים‪ 3 x + y = 60 :‬מצא את המספרים ‪ x‬ו‪y -‬‬
‫שמכפלת ריבועיהם מקסימלית‪.‬‬
‫ב‪ .‬מהי המכפלה הנ"ל?‬

‫‪ )3‬סכום שלושה מספרים הוא ‪ .11‬ידוע כי המספר הראשון גדול ב‪ 4-‬מהמספר השני‪.‬‬
‫הראה כי המספרים שמכפלתם היא מקסימלית מקיימים‪:‬‬
‫א‪ .‬מכפלת שני המספרים הקטנים שווה למספר הגדול‪.‬‬
‫ב‪ .‬ערך המכפלה של שלושת המספרים שווה לריבוע המספר הגדול מבניהם‪.‬‬

‫‪ )4‬סכום שלושה מספרים הוא ‪ .26‬מספר אחד גדול פי ‪ 3‬מהשני‪.‬‬

‫מצא את שלושת המספרים שסכום ריבועיהם הוא מינימלי‪.‬‬

‫‪ x‬ו‪ y -‬הם שני מספרים המקיימים‪. x + 6 y = 60 :‬‬ ‫‪)5‬‬

‫א‪ .‬הבע את ‪ y‬באמצעות ‪. x‬‬
‫ב‪ .‬מה צריכים להיות המספרים ‪ x‬ו‪ y -‬כדי שמכפלת ריבועיהם תהיה‬
‫מקסימלית?‬
‫ג‪ .‬מהי המכפלה הנ"ל?‬

‫‪6‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )6‬נתונים שלושה מספרים שסכומם הוא ‪ .36‬ידוע שמספר אחד זהה לשני‪.‬‬
‫א‪ .‬מה צריכים להיות שלושת המספרים כדי שמכפלתם תהיה מקסימלית?‬
‫ב‪ .‬כיצד תשתנה התוצאה אם מספר אחד יהיה גדול פי ‪ 2‬מהשני במקום‬
‫זהה לו?‬
‫ג‪ .‬באיזה מקרה תהיה מכפלה גדולה יותר?‬

‫‪ )7‬במלבן שצלעותיו הן ‪ 6‬ס"מ ו‪ 18-‬ס"מ חסומים‬

‫שני מלבנים מסומנים‪.‬‬
‫אורך אחד המלבנים המסומנים גדול פי ‪3‬‬
‫מרוחב המלבן השני כמתואר באיור‪.‬‬
‫א‪ .‬מה צריך להיות האורך ‪ x‬כדי שסכום‬
‫שטחי שני המלבנים יהיה מקסימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬בעבור ה‪ x -‬שמצאת מהו סכום‬
‫השטחים הללו?‬

‫‪ )8‬יוסי רוצה לקנות דף מחשב צבעוני ומיוחד בעל היקף‬

‫של ‪ 60‬ס"מ כדי להכין ברכה ליום הולדתה של‬
‫חברתו רחל‪ .‬המדפסת של יוסי אינה מדפיסה עד‬
‫גבולות הדף אלא משאירה מרחק של ס"מ אחד‬
‫מקצות הדף העליון והתחתון‪ ,‬ומרחק של ‪ 2‬ס"מ‬
‫מצידי הדף (ראה איור)‪.‬‬
‫יוסי רוצה לבחור דף שבו השטח שהמדפסת תוכל להדפיס יהיה מקסימלי‪.‬‬
‫מה הן מידות הדף שיוסי צריך לקנות כדי שהשטח המודפס יהיה מקסימלי?‬

‫‪ )9‬בריבוע ‪ ABCD‬חסומים שני משולשים‬

‫ישרי‪-‬זווית ‪ GBE‬ו‪ ECF -‬כמתואר באיור‪.‬‬
‫ידוע שאורך הקטע ‪ AG‬הוא ‪ 5‬ס"מ ואורך צלע‬
‫הריבוע ‪ ABCD‬הוא ‪ 13‬ס"מ‪ .‬המשולש ‪ ECF‬הוא‬
‫משולש ישר זווית ושווה שוקיים (‪.)CE=CF‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריך להיות אורך שוק המשולש ‪ECF‬‬
‫בעבורו סכום שטחי שני המשולשים הנ"ל יהיה מינימלי?‬
‫ב‪ .‬מה יהיה השטח הלבן במקרה זה?‬

‫‪7‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )10‬במלבן שצלעותיו הן ‪ 30‬ס"מ ו‪ 25 -‬ס"מ חסומים‬
‫שני ריבועים ומלבן (המסומנים) כמתואר באיור‪.‬‬
‫א‪ .‬מסמנים את צלע הריבוע ב‪. x -‬‬
‫מצא מה צריך להיות אורך צלע הריבוע כדי‬
‫שסכום השטחים של שני הריבועים והמלבן‬
‫יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬בעבור אורך הצלע שמצאת מהו סכום השטחים המינימלי?‬

‫‪ )11‬במלבן שמידותיו הן ‪ 12‬ס"מ ו‪ 10 -‬ס"מ חסומים‬

‫בצדדים למעלה שני ריבועים ומלבן מתחתיהם‬
‫במרכז‪.‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריך להיות אורך צלע הריבוע כדי‬
‫שסכום השטחים של שני הריבועים והמלבן‬
‫יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה השטח שלהם במקרה זה?‬

‫‪ )12‬הנקודות ‪ K , L , M , N‬מקצות קטעים שווים‬

‫במלבן ‪ ABCD‬כך ש‪BK = BL = DM = DN = x :‬‬
‫צלעותיו של המלבן הן ‪ 20‬ס"מ ו‪ 12-‬ס"מ‪.‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את סכום שטחי המשולשים‪:‬‬
‫‪. AKN + BKL + CLM + DNM‬‬
‫ב‪ .‬מצא מה צריך להיות ‪ x‬כדי ששטח המרובע ‪ LKNM‬יהיה מקסימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה הוא השטח של המרובע ‪ LKNM‬במקרה זה?‬

‫‪ )13‬במלבן ‪ ABCD‬שמידותיו הן ‪ 40‬ס"מ ו‪ 16-‬ס"מ‬

‫מקצים נקודות על צלעות המלבן כך שמתקיים‪:‬‬
‫‪. AE = BF = CG = DH = x‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את שטחי ארבעת‬
‫המשולשים‪. AEH + BEF + CGF + DGH :‬‬
‫ב‪ .‬מצא מה צריך להיות ‪ x‬בעבורו שטח המרובע ‪ EFGH‬יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה שטח המרובע ‪ EFGH‬במקרה זה?‬

‫‪8‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )14‬אורך המלבן ‪ ABCD‬הוא ‪ 20‬ס"מ ורוחבו הוא ‪ 12‬ס"מ‪.‬‬
‫מקצים על צלעות המלבן קטעים‬
‫כך ש‪. AH = BE = CF = DG = x :‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריך להיות ‪ x‬בעבורו שטח המרובע ‪EFGH‬‬
‫יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬בעבור ה‪ x -‬שמצאת מה השטח המינימלי?‬

‫‪ )15‬נתון מלבן שמידותיו הן ‪ 8‬ס"מ על ‪ 40‬ס"מ‪ .‬מעבירים ישרים‬

‫המקבילים לצלעות המלבן כך שנוצרים ‪ 4‬מלבנים‪.‬‬
‫מסמנים צלע אחת של המלבן הימני ב‪ , x -‬כך שהצלע‬
‫הסמוכה לה גדולה פי ‪ 4‬ממנה כמתואר באיור ובמלבן‬
‫השמאלי בונים משולש‪.‬‬
‫א‪ .‬בטא באמצעות ‪ x‬את סכום השטחים של המלבן‬
‫והמשולש המסומנים‪.‬‬
‫ב‪ .‬מצא מה צריכות להיות מידות המלבן הימני כדי‬
‫שסכום השטחים הנ"ל יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה השטח הלבן במקרה זה?‬

‫‪ )16‬נתון ריבוע בעל אורך צלע של ‪ 16‬ס"מ‪ .‬מקצים קטע‬

‫שאורכו ‪ x‬על הצלע העליונה ושני קטעים שאורכם‬
‫הוא ‪ 2x‬על הצלעות הצדדיות כמתואר באיור‪ ,‬כך שנוצר‬
‫המחומש המסומן‪ .‬מצא מה צריך להיות ערכו של ‪x‬‬
‫בעבורו שטח המחומש יהיה מקסימלי‪.‬‬

‫‪ )17‬באיור שלפניך מתוארים הגרפים של הפונקציות‪:‬‬

‫‪. f ( x ) = 16 − 2 x3 , g ( x ) = −6 x 2 − 18 x‬‬
‫מסמנים נקודה ‪ A‬על גרף הפונקציה ) ‪f ( x‬‬
‫ברביע השני ומותחים ממנה ישר המקביל לציר‬
‫ה‪ y -‬שחותך את גרף הפונקציה ) ‪ g ( x‬בנקודה ‪.B‬‬
‫א‪ .‬מצא את שיעורי הנקודה ‪ A‬בעבורם אורך הקטע ‪ AB‬יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה אורך הקטע ‪ AB‬במקרה זה?‬

‫‪9‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )18‬באיור שלפניך מתוארים הגרפים של הפונקציות‪. f ( x ) = x3 +8 , g ( x ) = x 2 + x − 6 :‬‬
‫מסמנים נקודה ‪ A‬על גרף הפונקציה ) ‪f ( x‬‬
‫ומורידים ממנה ישר המקביל לציר ה‪y -‬‬
‫שחותך את גרף הפונקציה ) ‪ g ( x‬בנקודה ‪.B‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪A‬‬
‫כדי שאורך הקטע ‪ AB‬יהיה מקסימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה האורך המקסימלי?‬

‫‪ )19‬באיור שלפניך מתוארות הפונקציות‪. f ( x ) = x 2 + 3 , g ( x ) = 20 x − x 2 :‬‬

‫מעבירים קטע ‪ AB‬המקביל לציר ה‪y -‬‬
‫כך שהנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪g ( x‬‬
‫והנקודה ‪ B‬נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪. f ( x‬‬
‫א‪ .‬נסמן את שיעור ה‪ x -‬של הנקודה ‪ A‬ב‪. t -‬‬
‫הבע באמצעות ‪ t‬את אורך הקטע ‪.AB‬‬
‫ב‪ .‬מה צריך להיות ‪ t‬כדי שאורך הקטע ‪ AB‬יהיה מקסימלי?‬
‫ג‪ .‬מהו האורך ‪ AB‬במקרה זה?‬

‫‪ )20‬נתונה הפונקציה‪ . f ( x ) = 36 − x 2 :‬על גרף הפונקציה ברביע הראשון מסמנים נקודה ‪.A‬‬
‫מהנקודה ‪ A‬מעבירים ישר המקביל לציר ה‪ x -‬שחותך את ציר ה‪ y -‬בנקודה ‪.C‬‬
‫הנקודה ‪ B‬היא נקודת החיתוך של הפונקציה עם ציר ה‪ x -‬ו‪ O-‬ראשית הצירים‪.‬‬
‫א‪ .‬מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪A‬‬
‫כדי ששטח הטרפז ‪ ABOC‬יהיה מקסימלי?‬
‫ב‪ .‬מהו שטח הטרפז המקסימלי?‬

‫‪ )21‬מעבירים ישר ‪ AB‬המקביל לציר ה‪ x -‬כך שהנקודות ‪ A‬ו‪ B-‬נמצאות על גרף‬

‫הפונקציה ‪. f ( x ) = 48 − x 2‬‬
‫מהנקודות ‪ A‬ו‪ B-‬מורידים אנכים לציר ה‪x -‬‬
‫כך שנוצר מלבן ‪.ABCD‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריכים להיות שיעורי‬
‫הנקודה ‪ B‬בעבורם שטח המלבן ‪ ABCD‬יהיה מקסימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬בעבור שיעורי הנקודה ‪ B‬שמצאת מה יהיה השטח?‬

‫‪10‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )22‬באיור שלפניך נתונות הפונקציות‪ f ( x ) = x 3 + 8 :‬ו‪. g ( x ) = 6 x 2 − 24 -‬‬
‫הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪f ( x‬‬
‫והנקודה ‪ B‬נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪g ( x‬‬
‫כך שהקטע ‪ AB‬מקביל לציר ה‪. y -‬‬
‫א‪ .‬מצא את שיעורי הנקודה ‪ A‬בתחום ‪xA  4‬‬
‫עבורם הקטע ‪ AB‬יהיה מקסימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה אורך הקטע ‪ AB‬במקרה זה?‬

‫‪ )23‬באיור שלפניך מתוארים הגרפים‬

‫של הפונקציות‪f ( x ) = x 2 + x + 7 :‬‬
‫ו‪ . g ( x ) = 2 x − 5 -‬הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף‬
‫הפונקציה ) ‪ f ( x‬ונקודה נמצאת על גרף‬
‫הפונקציה ) ‪ g ( x‬כך שהקטע ‪ AB‬מקביל לציר ה‪. y -‬‬
‫נסמן את שיעור ה‪ x -‬של הנקודה ‪ A‬ב‪. t -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ t‬את שיעורי הנקודה ‪.B‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ‪ t‬בעבורו אורך הקטע ‪ AB‬יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬בעבור הערך של ‪ t‬שמצאת בסעיף הקודם‪ ,‬מה יהיה אורך הקטע ‪?AB‬‬

‫‪ )24‬באיור שלפניך מתואר גרף הפונקציה‪:‬‬

‫‪ . f ( x ) = − x 2 + 7 x‬הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף‬
‫הפונקציה ברביע הראשון‪ .‬מהנקודה ‪ A‬מורידים‬
‫אנכים לצירים כך שנוצר מלבן‪.‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריכים להיות שיעורי‬
‫הנקודה ‪ A‬בעבורם היקף המלבן יהיה מקסימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪ A‬בעבורם היקף המלבן יהיה‬
‫מינימלי?‬

‫‪11‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
‫‪ )25‬באיור שלפניך מתוארים הגרפים של הפונקציות‪ f ( x ) = x 2 − 8 x + 18 :‬ו‪. g ( x ) = − x 2 + 4 x -‬‬
‫הגרפים נחתכים בנקודה ‪ .P‬הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪ f ( x‬ברביע הראשון‬
‫והנקודה ‪ B‬נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪ g ( x‬ברביע הראשון‬
‫כך שהקטע ‪ AB‬מקביל לציר ה‪ . y -‬ידוע כי שיעורי ה‪x -‬‬
‫של הנקודות ‪ A‬ו‪ B-‬קטן משיעור ה‪ x -‬של הנקודה ‪.P‬‬
‫מעבירים אנכים מהנקודות ‪ A‬ו‪ B-‬לציר ה‪ y -‬כך שנוצר‬
‫מלבן ‪( ABCD‬המסומן)‪ .‬נסמן את שיעור ה‪ x -‬של הנקודה ‪ A‬ב‪. t -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ t‬את שטח המלבן המסומן‪.‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ערכו של ‪ t‬בעבורו שטח המלבן הוא מקסימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה שטח המלבן במקרה זה?‬

‫‪ )26‬נתונה תיבה שגובהה הוא ‪ h‬ובסיסה הוא ריבוע‬

‫שאורך צלעו היא ‪ . x‬נתון כי צלע הריבוע וגובה‬
‫התיבה מקיימים‪. 4x + h = 63 :‬‬
‫א‪ .‬הבע את ‪ h‬באמצעות ‪. x‬‬
‫ב‪ .‬הבע את שטח הפנים של התיבה באמצעות ‪. x‬‬
‫ג‪ .‬מה צריך להיות ערכו של ‪ x‬כדי ששטח הפנים יהיה מקסימלי?‬

‫‪ )27‬נתונה תיבה שבסיסה הוא מלבן שבו צלע אחת‬

‫גדולה פי ‪ 2‬מהצלע הסמוכה לה כמתואר באיור‪.‬‬
‫ידוע כי גובה התיבה ‪ h‬וצלע המלבן הקטנה ‪x‬‬
‫מקיימים‪ . x + h = 9 :‬מצא מה צריכות להיות מידות‬
‫בסיס התיבה כדי שנפחה יהיה מקסימלי‪.‬‬

‫‪ )28‬נתונה תיבה שבסיסה הוא ריבוע‪.‬‬

‫ידוע כי סכום כל המקצועות הוא ‪ 60‬ס"מ‪.‬‬
‫נסמן את אורך צלע הבסיס ב‪ x -‬ואת גובה התיבה ב‪. h -‬‬
‫א‪ .‬הבע את ‪ h‬באמצעות ‪. x‬‬
‫ב‪ .‬מצא את מידות התיבה עבורן נפחה הוא מקסימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה הוא הנפח המקסימלי של התיבה?‬

‫‪ )29‬נתון גליל שרדיוס בסיסו הוא ‪ r‬וגובהו ‪. h‬‬

‫ידוע כי סכום הרדיוס והגובה הוא ‪ 6‬ס"מ‪.‬‬
‫מצא את מידות רדיוס הגליל וגובהו בעבורם נפח הגליל‬

‫‪12‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫יהיה מקסימלי‪.‬‬

‫‪ )30‬באיור שלפניך מתוארים תיבה שבסיסה ריבוע וגליל‬

‫החסום בתוך התיבה‪ .‬רדיוס הגליל יסומן ב‪ x -‬וגובהו ב‪. h -‬‬
‫ידוע כי הסכום של ‪ x‬ו‪ h -‬הוא ‪ 12‬ס"מ‪.‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את אורך מקצוע הבסיס של התיבה‪.‬‬
‫ב‪ .‬ענה על הסעיפים הבאים‪:‬‬
‫‪ .i‬הבע באמצעות ‪ x‬את נפח הגליל‪.‬‬
‫‪ .ii‬הבע באמצעות ‪ x‬את נפח התיבה‪.‬‬
‫ג‪ .‬מצא את ‪ x‬בעבורו הנפח הכלוא בין התיבה לגליל יהיה מקסימלי‪.‬‬

‫תשובות סופיות‪:‬‬

‫ג‪ .‬מקרה א'‪.‬‬ ‫ב‪15 ,20 ,10 .‬‬ ‫‪ )1‬א‪15 ,15 ,15 .‬‬
‫ב‪. M = 90000 .‬‬ ‫א‪x = 10 , y = 30 .‬‬ ‫‪)2‬‬
‫‪ )3‬המספרים‪.6 ,3 ,2 :‬‬
‫‪.12 ,10 ,4 )4‬‬
‫‪x‬‬
‫ג‪. M = 22500 .‬‬ ‫ב‪x = 30 , y = 5 .‬‬ ‫‪y = 10 −‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫‪)5‬‬
‫‪6‬‬
‫ג‪ .‬מקרה א'‪.‬‬ ‫ב‪16 ,12 ,8 .‬‬ ‫‪ )6‬א‪12 ,12 ,12 .‬‬
‫ב‪. S = 54 .‬‬ ‫‪ )7‬א‪x = 3 .‬‬
‫‪ 14 )8‬ס"מ‪ 16 ,‬ס"מ‪.‬‬
‫ב‪. S = 125 .‬‬ ‫‪ )9‬א‪ 4 .‬ס"מ‬
‫ב‪. S = 350 .‬‬ ‫‪ )10‬א‪x = 10 .‬‬
‫ב‪. S = 56 .‬‬ ‫‪ )11‬א‪ 4 .‬ס"מ‬
‫ג‪. S = 128 .‬‬ ‫ב‪x = 8 .‬‬ ‫‪ )12‬א‪2 x 2 − 32 x + 240 .‬‬

‫ג‪. S = 248 .‬‬ ‫ב‪x = 14 .‬‬ ‫‪ )13‬א‪−2 x 2 + 56 x .‬‬

‫ב‪. SMin = 112 .‬‬ ‫‪ )14‬א‪x = 8 .‬‬

‫‪13‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 . S = 214 .‫ג‬ ‫ ס"מ‬12 ‫ ס"מ על‬3 .‫ב‬ 6 x 2 − 36 x + 160 .‫) א‬15
. x = 6 )16
.6 .‫ב‬ A ( −1,18 ) .‫) א‬17

5  1 26 
. AB = 14 .‫ב‬ A  − , 7  .‫) א‬18
27  3 27 

. AB = 47 .‫ג‬ t = 5 .‫ב‬ −2t 2 + 20t − 3 .‫) א‬19

. S = 128 .‫ב‬ A ( 2,32 ) .‫) א‬20

. S = 256 .‫ב‬ B ( 4,32 ) .‫) א‬21

. AB = 32 .‫ב‬ A ( 0,8 ) .‫) א‬22

. AB = 11.75 .‫ג‬ t = 0.5 .‫ב‬ B ( t , 2t − 5 ) .‫) א‬23

. A ( 0, 0 ) .‫ב‬ A ( 4,12 ) .‫) א‬24

. S = 8 .‫ג‬ t = 1 .‫ ב‬S = 2t 3 − 12t 2 + 18t .‫) א‬25

. x = 9 .‫ג‬ p = −14 x 2 + 252 x .‫ב‬ h = 63 − 4x .‫) א‬26
. x = 6 )27
.V = ‫ סמ"ק‬125 .‫ג‬ 5x5x5 .‫ב‬ h = 15 − 2 x .‫) א‬28
. r = ‫ ס"מ‬4 , h = ‫ ס"מ‬2 )29
V = 12 x 2 −  x 3 .i .‫ב‬ 2x .‫) א‬30
. x = 8 .‫ג‬ V = 48 x 2 − 4 x 3 .ii .‫ב‬

14 www.bagrut.co.il
 ‫תרגילים העוסקים בפונקציה רציונאלית‪:‬‬
‫*הערה‪ :‬לשאלות בחוצץ תרגילים זה אין פתרון בסרטונים‪.‬‬

‫‪ )1‬נתונים שני מספרים ‪ x‬ו‪ y -‬שמקיימים‪. 2 x2 y = 27 :‬‬

‫א‪ .‬הבע את ‪ y‬באמצעות ‪. x‬‬
‫ב‪ .‬מה צריכים להיות המספרים כדי שסכומם יהיה מינימלי?‬

‫‪ )2‬ענה על הסעיפים הבאים‪:‬‬

‫א‪ .‬מבין כל המשולשים שווי השוקיים ששטחם הוא ‪ 128‬סמ"ר מצא את‬
‫אורך הבסיס ואורך גובהו במשולש שבו סכום אורך הבסיס וגובהו הוא‬
‫מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה הסכום במשולש זה?‬

‫‪ )3‬מכפלת שלושה מספרים היא ‪ .27‬ידוע כי המספר הראשון זהה לשני‪.‬‬

‫נסמן ב‪ x -‬את המספר הראשון‪.‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את המספר השלישי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מצא את שלושת המספרים שסכומם מינימלי‪.‬‬

‫‪ )4‬נתונים שני מספרים חיוביים‪.‬‬

‫ידוע כי המספר הראשון גדול פי ‪ 4‬מהמספר השני‪.‬‬
‫מחברים את המספר השני עם ההופכי של המספר הראשון‪.‬‬
‫א‪ .‬מצא מה יהיו המספרים בעבורם חיבור זה יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה הוא ערך החיבור?‬

‫‪ )5‬נתונים שלושה מספרים חיוביים כך שהמספר השני גדול פי ‪ 3‬מהמספר‬

‫הראשון והמספר השלישי גדול פי ‪ 9‬מהמספר הראשון‪.‬‬
‫המספר הראשון יסומן ב‪. x -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את המספרים השני והשלישי‪.‬‬
‫ב‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את הסכום בין המספר הראשון למספרים ההופכיים‬
‫של המספרים השני והשלישי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מצא את שלושת המספרים בעבורם הסכום שהבעת בסעיף הקודם הוא‬
‫מינימלי‪.‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )6‬נתונים שני מספרים‪ .‬ידוע כי המספר הראשון גדול ב‪ 14 -‬מהמספר השני‪.‬‬
‫סמן ב‪ x -‬את המספר הקטן‪.‬‬
‫מצא את המספרים בעבורם ההפרש בין המספר ההופכי של המספר הקטן‬
‫למספר ההופכי של המספר הגדול הוא מקסימלי‪.‬‬

‫‪ x‬ו‪ y -‬הם שני מספרים חיוביים המקיימים‪. xy + y = 16 :‬‬ ‫‪)7‬‬

‫א‪ .‬הבע את ‪ y‬באמצעות ‪. x‬‬
‫ב‪ .‬מצא מה צריכים להיות ‪ x‬ו‪ y -‬בעבורם הסכום‪ x + y :‬יהיה מינימלי‪.‬‬
‫מה יהיה הסכום במקרה זה?‬

‫‪ )8‬בבית הדפוס "עמירן" רוצים לעצב גלויה על‬

‫גבי קרטון ששטחו הכולל הוא ‪ 242‬סמ"ר‪.‬‬
‫הנהלת החברה החליטה שיש להשאיר רווחים‬
‫של ס"מ אחד מקצות הדף העליון והתחתון‬
‫ו‪ 2-‬ס"מ מצדי הדף (ראה איור)‪.‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריכות להיות מידות הקרטון כדי‬
‫שהשטח של התמונה יהיה מקסימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה השטח במקרה זה?‬

‫‪ )9‬בחלון מלבני ששטחו הכולל הוא ‪ 192‬מ"ר בונים‬

‫סורגי מתכת מ‪ 7-‬מוטות‪ 3 :‬מאונכים ו‪ 4-‬אופקיים (ראה איור)‪.‬‬
‫מצא מה צריכים להיות אורכי המוטות המינימליים‬
‫שיחסמו את חלון זה‪.‬‬

‫‪ )10‬נתון מלבן ששטחו ‪ 1176‬סמ"ר‪ .‬מקצים בצדדי המלבן‬

‫העליון והתחתון קטעים שאורכם ‪ 2‬ס"מ ובצדדי המלבן‬
‫הימניים קטעים שאורכם ‪ 6‬ס"מ כך שנוצרים שישה מלבנים‪.‬‬
‫מסמנים שלושה מלבנים כמתואר באיור‪.‬‬
‫חשב מה צריכות להיות מידות המלבן כדי שסכום שטחי‬
‫המלבנים המסומנים יהיה מקסימלי‪.‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )11‬בתור תשתית לקיר עץ‪ ,‬קנו רפי וחבריו מוטות‬
‫מתכת‪ .‬מחיר המוטות נקבע בהתאם לאורכם‪.‬‬
‫החבורה העמידה ‪ 10‬מוטות מתכת מאונכים‬
‫ולאחר מכן תפסו אותם עם שלושה מוטות‬
‫נוספים אופקים כמתואר בתרשים‪ .‬אחד מחבריו של רפי מדד וגילה ששטח‬
‫המלבן שנוצר הוא ‪ 120‬מ"ר‪ .‬רפי בתגובה שמח ואמר "איזה יופי! עכשיו אני‬
‫יודע שהשקעתנו הייתה מינימלית"‪.‬‬
‫מצא מה צריכים להיות אורכי המוטות המינימליים בעבור השטח שמדד חברו‬
‫של רפי‪.‬‬

‫‪ )12‬חיים הוא אחד מעובדי חברת "דפוס יהלום בע"מ"‪.‬‬

‫תפקידו של חיים הוא להדביק גלויות על משטחי‬
‫קרטון בעלי שטח מינימלי כך שיישארו רווחים‬
‫של ‪ 3‬ס"מ מקצות הקרטון העליון והתחתון‪,‬‬
‫ו‪ 5-‬ס"מ מצדי הקרטון (ראה איור)‪.‬‬
‫יום אחד קיבל חיים שיחת טלפון מלקוח אנונימי ששאל אותו את השאלה‬
‫הבאה‪" :‬יש לי מגוון גדול של גלויות במידות שונות אשר שטחן זהה והוא ‪60‬‬
‫סמ"ר‪ .‬מה הן המידות של גלויה אשר שטח משטח הקרטון שלה יהיה‬
‫מינימלי?"‬
‫א‪ .‬עזור לחיים לענות ללקוח על שאלתו והראה דרך חישוב‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה תהיינה מידות הקרטון עבור הגלויה המסוימת?‬

‫‪ )13‬לרותי צבעי מים ומשטח עץ ששטחו הכולל‬

‫הוא ‪ 162‬סמ"ר‪ .‬רותי רוצה לצייר מלבן במרכז‬
‫המשטח כך שמרחקו מצדי המשטח ‪ 2‬ס"מ‬
‫ומהקצוות העליון והתחתון של המשטח ‪ 4 -‬ס"מ‪.‬‬
‫רותי ראתה שהמשטח שברשותה לא עומד בתנאים‬
‫אלו ולכן החליטה לקנות משטח חדש‪.‬‬
‫כשהגיעה רותי לנגר הוא אמר לה שמחיר העץ נקבע לפי מידותיו‪.‬‬
‫איזה מידות רותי צריכה לבקש כדי לקבל משטח שבו היא תוכל לצייר מלבן‬
‫בעל שטח מקסימלי לפי דרישותיה?‬

‫‪ )14‬נתון מלבן ששטחו הוא ‪ 135‬סמ"ר‪.‬‬

‫מעבירים ישרים המקבילים לצלעות המלבן ומקצים‬
‫עליהם קטעים באורכים של ‪ 6‬ו‪ 10-‬ס"מ (ראה איור)‪.‬‬
‫על ידי הקצאת קטעים אלו נוצרים מלבנים נוספים המסומנים‪.‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריכות להיות מידות המלבן הנתון‬
‫בעבורם סכום שטחי מלבנים אלו יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה השטח הלבן במקרה זה?‬

‫‪17‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )15‬לדני גלויה מלבנית במידות לא ידועות ששטחה‬
‫הכולל הוא ‪ 12‬סמ"ר‪.‬‬
‫דני רוצה לקנות קרטון כדי להדביק את הגלויה במרכזו‪.‬‬
‫כשהלך דני לחנות כלי מלאכה אמר לו המוכר שניתן לבחור‬
‫קרטון על פי שטח‪ .‬דני הדגיש למוכר שהוא רוצה שהגלויה‬
‫תהיה מודבקת במרכז הקרטון כך שמרחקה מצידי הקרטון‬
‫יהיה ‪ 1‬ס"מ בלבד ומרחקה מהקצוות העליון והתחתון‬
‫יהיה ‪ 3‬ס"מ‪.‬‬
‫א‪ .‬המוכר נתן לדני קרטון בעל שטח מינימלי בעבור הגלויה שלו‪.‬‬
‫מה הן מידות הגלויה בעבורן שטח הקרטון הוא מינימלי?‬
‫ב‪ .‬מה הוא שטח הקרטון שנתן המוכר לדני?‬

‫‪ )16‬לרבקה קרטון מלבני ששטחו הכולל הוא ‪ 162‬סמ"ר‪.‬‬

‫רבקה רוצה לחתוך מלבן במרכז הקרטון כדי שתוכל‬
‫להשתמש בשארית הקרטון כמסגרת לתמונה‪.‬‬
‫כדי שהקרטון לא יקרע רבקה צריכה לשמור על רווחים‬
‫של ‪ 2‬ס"מ מצידי הקרטון ו‪ 4-‬ס"מ מקצותיו העליון‬
‫והתחתון‪ .‬מה הן מידות הקרטון בעבורן שטח המלבן‬
‫שרבקה תחתוך יהיה מקסימלי?‬

‫‪ )17‬אלינה קיבלה משימה בשיעור מלאכה‪:‬‬

‫יש להכין מסגרת לתמונה מלוח עץ ששטחו הכולל‬
‫הוא ‪ 242‬סמ"ר כך שעובי המסגרת בצדדים יהיה ‪ 2‬ס"מ‬
‫ובקצוות העליון והתחתון – ‪ 4‬ס"מ‪.‬‬
‫כדי לבחור את מידות לוח העץ‪ ,‬אלינה צריכה לדעת‬
‫את השטח המקסימלי שעליה לנסר בעבור המקום‬
‫לתמונה (השטח המסומן)‪.‬‬
‫א‪ .‬מה יהיו מידות לוח העץ שאלינה צריכה להזמין‬
‫בעבור המשימה?‬
‫ב‪ .‬מה יהיה השטח המקסימלי לתמונה בעבור המידות שאלינה בחרה?‬

‫‪18‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪1‬‬ ‫‪− x2‬‬
‫= ) ‪ g ( x‬בתחום‪. x  0 :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ו‬ ‫‪f‬‬ ‫(‬ ‫‪x‬‬ ‫)‬ ‫=‬ ‫‪ )18‬נתונות הפונקציות‬
‫‪x2‬‬ ‫‪16‬‬
‫הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪ g ( x‬והנקודה ‪B‬‬
‫נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪ f ( x‬כך שהקטע ‪AB‬‬
‫מקביל לציר ה‪ A( . y -‬ברביע הראשון)‪.‬‬
‫א‪ .‬מצא את שיעורי הנקודה ‪ A‬בעבורם אורך‬
‫הקטע ‪ AB‬יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה אורך הקטע ‪ AB‬במקרה זה?‬

‫‪16‬‬
‫‪f ( x) = x +‬‬‫‪ )19‬הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף הפונקציה‪:‬‬
‫‪x3‬‬
‫ברביע הראשון‪ .‬מהנקודה ‪ A‬מורידים אנכים לצירים‬
‫כפי שמתואר באיור כך שנוצר המלבן ‪.ABOC‬‬
‫מצא מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪ A‬כדי‬
‫ששטח המלבן יהיה מינימלי‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫‪ f ( x ) = x +‬ברביע הראשון‪.‬‬ ‫‪ )20‬באיור שלפניך נתונה הפונקציה‬
‫‪x‬‬
‫מנקודה ‪ A‬שעל גרף הפונקציה מורידים‬
‫אנכים לצירים כך שמתקבל מלבן ‪.ABOC‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪A‬‬
‫כדי שהיקף המלבן ‪ ABOC‬יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה הוא ההיקף המינימלי?‬

‫‪4‬‬
‫‪ f ( x ) = −‬בתחום‪x  0 :‬‬ ‫‪ )21‬הגרפים שלפניך מתארים את הפונקציות‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫ו‪ . g ( x ) = x − 3 -‬מסמנים על גרף הפונקציה ) ‪ f ( x‬נקודה ‪ A‬ברביע השני‬
‫ועל גרף הפונקציה ) ‪ g ( x‬נקודה ‪ B‬כך שהקטע ‪ AB‬מקביל לציר ה‪. y -‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪A‬‬
‫בעבורם אורך הקטע ‪ AB‬יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה אורך הקטע ‪ AB‬במקרה זה?‬

‫‪19‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪1‬‬
‫= ) ‪ f ( x‬עבור‪x  0 :‬‬ ‫‪ )22‬באיור שלפניך מתוארים הגרפים של הפונקציות‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫ו‪ . g ( x ) = −4 x + 1 -‬מעבירים ישר המקביל לציר ה‪y -‬‬
‫‪2‬‬

‫שחותך את גרף הפונקציה ) ‪ f ( x‬בנקודה ‪A‬‬

‫ואת גרף הפונקציה ) ‪ g ( x‬בנקודה ‪.B‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪A‬‬
‫בעבורם אורך הקטע ‪ AB‬יהיה בעל אורך מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה האורך ‪ AB‬במקרה זה והיכן‬
‫תמוקם הנקודה ‪? B‬‬

‫‪16‬‬
‫‪f ( x) = x +‬‬‫‪ )23‬באיור שלפניך מתואר גרף הפונקציה‪:‬‬
‫‪x2‬‬
‫ברביע הראשון‪ .‬הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף הפונקציה‬
‫וממנה מורידים אנכים לצירים שיוצרים את המלבן ‪ABCO‬‬
‫(‪-O‬ראשית הצירים)‪.‬‬
‫נסמן ב‪ t -‬את שיעור ה‪ x -‬של הנקודה ‪.A‬‬
‫א‪ .‬בטא באמצעות ‪ t‬את שיעור ה‪ y -‬של הנקודה ‪A‬‬
‫ואת שטח המלבן ‪.ABOC‬‬
‫ב‪ .‬מצא מה צריך להיות ערכו של ‪ t‬בעבורו שטח המלבן יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה שטח המלבן במקרה זה?‬

‫‪8‬‬
‫‪ f ( x ) = x +‬ברביע הראשון‪.‬‬ ‫‪ )24‬באיור שלפניך נתון גרף הפונקציה‪+ 3 :‬‬
‫‪x2‬‬
‫הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪. f ( x‬‬
‫מנקודה זו מורידים אנכים לצירים‬
‫כך שנוצר מלבן (בעל השטח המסומן)‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪‬‬
‫‪. A  t, t +‬‬ ‫הנקודה ‪ A‬תסומן ב‪+ 3  -‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪t‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ t‬את היקף המלבן‪.‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ערכו של ‪ t‬בעבורו היקף המלבן יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬בעבור הערך של ‪ t‬שמצאת בסעיף הקודם‪ ,‬מה יהיה שטחו של המלבן?‬

‫‪20‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪x+2‬‬
‫= ) ‪ f ( x‬בתחום‪. x  0 :‬‬ ‫‪ )25‬נתונה הפונקציה‪:‬‬
‫‪x + 0.5‬‬ ‫‪2‬‬

‫מקצים נקודה ‪ A‬על גרף הפונקציה ברביע הראשון‬

‫וממנה מורידים אנכים לצירים כך שנוצר המלבן ‪ABOC‬‬
‫כמתואר באיור‪.‬‬
‫מצא מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪ A‬עבורם‬
‫שטח המלבן יהיה מקסימלי‪.‬‬

‫‪4x − 5‬‬
‫= ) ‪ f ( x‬בתחום‪x  2 :‬‬ ‫‪ )26‬באיור שלפניך מתוארים הגרפים של הפונקציה‪:‬‬
‫)‪4 ( x − 2‬‬
‫‪x‬‬
‫= ‪ . y‬הנקודות ‪ A‬ו‪ B-‬נמצאות על הגרפים של‬ ‫והישר‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫הפונקציות כך שהקטע ‪ AB‬מקביל לציר ה‪. y -‬‬
‫ידוע כי‪ . xA  2 :‬מהנקודות ‪ A‬ו‪ B-‬מעבירים אנכים‬
‫לציר ה‪ y -‬כך שנוצר המלבן ‪.ABCD‬‬
‫נסמן את שיעור ה‪ x -‬של הנקודה ‪ A‬ב‪. t -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ t‬את היקף המלבן ‪.ABCD‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ‪ t‬עבורו היקף המלבן הוא מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה ההיקף במקרה זה?‬

‫‪x+6‬‬
‫= ) ‪ f ( x‬ברביע הראשון‪.‬‬ ‫‪ )27‬נתונה הפונקציה‪:‬‬
‫‪x−3‬‬
‫מעבירים משיק לגרף הפונקציה דרך נקודת החיתוך‬
‫שלה עם ציר ה‪. y -‬‬
‫א‪ .‬מצא את משוואת המשיק‪.‬‬
‫מסמנים נקודה ‪ A‬על גרף הפונקציה ) ‪f ( x‬‬
‫ו‪ B-‬על גרף המשיק כך שהקטע ‪AB‬‬
‫מקביל לציר ה‪. y -‬‬
‫ב‪ .‬מצא את שיעורי הנקודה ‪ A‬עבורם אורך הקטע ‪ AB‬הוא מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה אורך הקטע ‪ AB‬במקרה זה?‬

‫‪21‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )28‬נתונה תיבה שבסיסה מלבן ונפחה הוא ‪. V = 288‬‬
‫ידוע כי אורך הבסיס גדול פי ‪ 3‬מרוחבו (ראה איור)‪.‬‬
‫מסמנים ב‪ x -‬את מקצוע המלבן הקטנה‬
‫וב‪ h -‬את גובה התיבה‪.‬‬
‫א‪ .‬הבע את ‪ h‬באמצעות ‪. x‬‬
‫ב‪ .‬הבע את שטח הפנים של התיבה באמצעות ‪. x‬‬
‫ג‪ .‬מצא את מידות התיבה בעבורם שטח הפנים של התיבה יהיה מינימלי‪.‬‬

‫‪ )29‬נפח תיבה שבסיסה ריבוע הוא ‪ 729‬סמ"ר‪.‬‬

‫נסמן ב‪ x -‬את אורך מקצוע הבסיס וב‪ h -‬את גובה התיבה‬
‫(ראה איור)‪.‬‬
‫א‪ .‬הבע את ‪ h‬באמצעות ‪. x‬‬
‫ב‪ .‬הבע את שטח הפנים של התיבה באמצעות ‪. x‬‬
‫ג‪ .‬מה צריך להיות ‪ x‬בעבורו שטח הפנים של התיבה יהיה מינימלי?‬

‫‪ )30‬נפח קופסה בצורת תיבה הפתוחה מלמעלה הוא ‪ 36‬סמ"ר‪.‬‬

‫בסיס הקופסה הוא מלבן שרוחבו גדול פי ‪ 2‬מאורכו‪.‬‬
‫א‪ .‬מצא את מידות בסיס הקופסה בעבורן שטח הפנים‬
‫שלה יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה גובה הקופסה במקרה זה?‬

‫‪ )31‬נתון גליל שרדיוסו ‪ r‬וגובהו ‪. h‬‬

‫ידוע כי רדיוס הגליל וגובהו מקיימים‪. r  h = 128 :‬‬
‫‪2‬‬

‫א‪ .‬ענה על הסעיפים הבאים‪:‬‬

‫‪ .i‬הבע באמצעות ‪ r‬את גובה הגליל‪.‬‬
‫‪ .ii‬הבע באמצעות ‪ r‬את שטח הפנים של הגליל‪.‬‬
‫ב‪ .‬מצא את אורך הרדיוס בעבורו שטח הפנים של הגליל יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה נפח הגליל במקרה זה?‬

‫‪22‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )32‬הנפח של קופסת עפרונות בצורת גליל הוא ‪. V = 512‬‬
‫ידוע כי הקופסה פתוחה מלמעלה‪.‬‬
‫רדיוס הקופסה יסומן ב‪ x -‬וגובה הקופסה יסומן ב‪. h -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את גובה הקופסה ואת‬
‫שטח הפנים שלה‪.‬‬
‫ב‪ .‬מצא את רדיוס הקופסה בעבורו שטח הפנים‬
‫שלה יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה שטח הפנים של הקופסה במקרה זה?‬

‫‪ )33‬במשולש הישר זווית ‪ ABC‬חוסמים מלבן ‪BDEF‬‬

‫כמתואר באיור‪ .‬מידות המלבן הן‪. DE = 6 , EF = 12 :‬‬
‫מסמנים את אורך הצלע ‪ AB‬ב‪. x -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את אורך הצלע ‪.BC‬‬
‫ב‪ .‬מצא את אורכי הניצבים ‪ AB‬ו‪ BC-‬של המשולש‬
‫בעל השטח המינימלי?‬

‫‪ )34‬המרובע ‪ ABCD‬הוא מקבילית‪ .‬מהקודקוד ‪ B‬מעבירים‬

‫את הצלע ‪ EF‬הנפגשת עם המשכי הצלעות ‪ DC‬ו‪.AD-‬‬
‫ידוע כי מידות המקבילית הן‪. AD = 8 , AB = 2 :‬‬
‫מסמנים את אורך הצלע ‪ DE‬ב‪. x -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את אורך הצלע ‪.DF‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ‪ x‬בעבורו סכום הצלעות ‪ DE‬ו‪ DF-‬הוא מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה הוא הסכום המינימלי?‬

‫‪x + 10‬‬
‫= ) ‪ f ( x‬ברביע הראשון‪.‬‬ ‫‪ )35‬נתונה הפונקציה‪:‬‬
‫‪x−2‬‬
‫מעבירים משיק לגרף הפונקציה דרך נקודת‬
‫החיתוך שלה עם ציר ה‪. y -‬‬
‫א‪ .‬מצא את משוואת המשיק‪.‬‬
‫ב‪ .‬מסמנים נקודה ‪ A‬על גרף הפונקציה ) ‪f ( x‬‬
‫ו‪ B-‬על גרף המשיק כך שהקטע ‪ AB‬מקביל לציר ה‪. y -‬‬
‫מצא את שיעורי הנקודה ‪ A‬בעבורם אורך הקטע ‪ AB‬הוא מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה אורך הקטע ‪ AB‬במקרה זה?‬

‫‪23‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪x+5‬‬
‫= ) ‪ f ( x‬בתחום‪. x  4 :‬‬ ‫‪ )36‬נתונה הפונקציה‪:‬‬
‫‪x−4‬‬
‫מהנקודה ‪ A‬שעל גרף הפונקציה מורידים אנכים‬
‫לצירים כך שנוצר המלבן ‪.ABOC‬‬
‫מצא מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪ A‬כדי‬
‫ששטח המלבן יהיה מינימלי‪.‬‬
‫‪x + 12‬‬
‫= ) ‪ f ( x‬בתחום‪. x  0 :‬‬ ‫‪ )37‬נתונה הפונקציה‪:‬‬
‫‪x2 + 3‬‬
‫מקצים נקודה ‪ A‬על גרף הפונקציה וממנה מורידים‬
‫אנכים לצירים כך שנוצר המלבן ‪ABOC‬‬
‫כמתואר באיור‪.‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪A‬‬
‫בעבורם שטח המלבן יהיה מקסימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪ A‬בעבורם שטח המלבן יהיה מינימלי‬
‫בתחום הנ"ל‪.‬‬

‫‪x+8‬‬
‫= ) ‪ f ( x‬בתחום‪x  1 :‬‬ ‫‪ )38‬באיור שלפניך מתוארים הגרפים של הפונקציה‪:‬‬
‫‪x −1‬‬
‫‪9x‬‬
‫= ‪ . y‬הנקודות ‪ A‬ו‪ B-‬נמצאות על הגרפים של הפונקציה ) ‪ f ( x‬והישר‬ ‫והישר‪:‬‬
‫‪25‬‬
‫‪ y‬בהתאמה (שיעור ה‪ x -‬שלהן קטן משיעור ה‪ x -‬של נקודת החיתוך בין גרף‬
‫הפונקציה והישר)‪ .‬ידוע כי הקטע ‪ AB‬מקביל לציר ה‪. y -‬‬
‫מהנקודות ‪ A‬ו‪ B-‬מותחים אנכים לציר ה‪y -‬‬
‫כך שנוצר המלבן ‪.ABCD‬‬
‫נסמן את שיעור ה‪ x -‬של הנקודה ‪ A‬ב‪. t -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ t‬את היקף המלבן ‪.ABCD‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ‪ t‬בעבורו היקף המלבן הוא מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה ההיקף במקרה זה?‬

‫‪24‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫תשובות סופיות‪:‬‬

‫‪27‬‬
‫ב‪. x = 3 , y = 1.5 .‬‬ ‫=‪y‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫‪2x2‬‬
‫ב‪.32 .‬‬ ‫‪ )2‬א‪16 , 16 .‬‬
‫‪27‬‬
‫ב‪.3 , 3 , 3 .‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫‪x2‬‬
‫ב‪.1 .‬‬ ‫‪ )4‬א‪0.5 , 2 .‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.6 , 2 ,‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫‪S = x+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫א‪3 x , 9 x .‬‬ ‫‪)5‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3x 9 x‬‬
‫‪.-7 , 7 )6‬‬
‫‪16‬‬
‫ג‪. S = 7 .‬‬ ‫ב‪x = 3 , y = 4 .‬‬ ‫=‪y‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫‪)7‬‬
‫‪x +1‬‬
‫‪ )8‬א‪ 11 .‬ס"מ ו‪ 22-‬ס"מ‪.‬‬
‫‪ 12 )9‬ס"מ ו‪ 16-‬ס"מ‪.‬‬
‫‪ 14 )10‬ס"מ ו‪ 84-‬ס"מ‪.‬‬
‫‪ 6 )11‬מטרים ו‪ 20-‬מטרים‪.‬‬
‫ב‪ 12 .‬ס"מ על ‪ 20‬ס"מ‪.‬‬ ‫‪ )12‬א‪ 6 .‬ס"מ על ‪ 10‬ס"מ‬
‫‪ 9 )13‬ס"מ על ‪ 18‬ס"מ‪.‬‬
‫ב‪. S = 75 .‬‬ ‫‪ )14‬א‪ 15 .‬ס"מ על ‪ 9‬ס"מ‬
‫ב‪. S = 48 .‬‬ ‫‪ )15‬א‪ 2 .‬ס"מ על ‪ 6‬ס"מ‬
‫‪ 9 )16‬ס"מ על ‪ 18‬ס"מ‪.‬‬
‫ב‪. S = 98 .‬‬ ‫‪ )17‬א‪ 11 .‬ס"מ על ‪ 22‬ס"מ‬
‫‪1‬‬
‫= ‪. AB‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫‪ )18‬א‪A ( 2, 0.25 ) .‬‬
‫‪2‬‬

‫‪. A ( 2, 4 ) )19‬‬
‫ב‪. p = 16 .‬‬ ‫‪ )20‬א‪A ( 2, 6 ) .‬‬

‫ב‪. AB = 7 .‬‬ ‫‪ )21‬א‪A ( −2, 2 ) .‬‬

‫ב‪ ,2 .‬הנקודה ‪ B‬ממוקמת על ציר ה‪. x -‬‬ ‫‪ )22‬א‪A ( 0.5, 2 ) .‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬
‫ג‪. S = 12 .‬‬ ‫ב‪t = 2 .‬‬ ‫‪S = t2 +‬‬ ‫‪ )23‬א‪, t + 2 .‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪16‬‬
‫ג‪. S = 14 .‬‬ ‫ב‪t = 2 .‬‬ ‫‪P = 4t +‬‬ ‫‪ )24‬א‪+ 6 .‬‬
‫‪t2‬‬

‫‪. A (1, 2 ) )25‬‬

‫‪3t 2 − 2t − 5‬‬
‫ג‪ 8 .‬ס"מ‪.‬‬ ‫ב‪t = 3 .‬‬ ‫=‪P‬‬ ‫‪ )26‬א‪.‬‬
‫)‪2 (t − 2‬‬

‫ג‪ 12 .‬ס"מ‪.‬‬ ‫ב‪A ( 6, 4 ) .‬‬ ‫‪ )27‬א‪y = − x − 2 .‬‬

‫‪768‬‬ ‫‪96‬‬
‫ג‪x = 4 → 4 , 6 , 12 .‬‬ ‫‪S = 6x2 +‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫=‪h‬‬ ‫‪ )28‬א‪.‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪2916‬‬ ‫‪792‬‬
‫ג‪. x = 9 .‬‬ ‫‪S = 2x2 +‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫=‪h‬‬ ‫‪ )29‬א‪.‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x2‬‬
‫ב‪. h = 2 .‬‬ ‫‪ )30‬א‪6 , 3 .‬‬
‫‪256‬‬ ‫‪128‬‬
‫ג‪. V = 128 .‬‬ ‫ב‪r = 4 .‬‬ ‫=‪S‬‬ ‫א‪+ 2 r 2 .ii .‬‬ ‫=‪h‬‬ ‫‪ )31‬א‪.i .‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r2‬‬
‫‪1024‬‬ ‫‪512‬‬
‫ג‪. S = 192 .‬‬ ‫= ‪ S‬ב‪x = 8 .‬‬ ‫‪ )32‬א‪+  x 2 , h = 2 .‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪6x‬‬
‫ב‪ 12 .‬ס"מ ו‪ 24-‬ס"מ‪.‬‬ ‫= ‪BC‬‬ ‫‪ )33‬א‪.‬‬
‫‪x − 12‬‬

‫= ‪ DF‬ב‪ .‬מתקבלת הפונקציה‪ . L = x + 6 x :‬הפתרון הוא‪. x = 6 :‬‬

‫‪2‬‬
‫‪8x‬‬
‫‪ )34‬א‪.‬‬
‫‪x−2‬‬ ‫‪x−2‬‬
‫ג‪. L = 18 .‬‬
‫ג‪. AB = 24 .‬‬ ‫ב‪A ( 4, 7 ) .‬‬ ‫‪ )35‬א‪y = −3 x − 5 .‬‬

‫‪A (10, 2.5 ) )36‬‬

‫ב‪ .‬בקצה התחום שטח המלבן יהיה אפס ולכן‪. A ( 0, 0 ) :‬‬ ‫‪ )37‬א‪A ( 2, 2 ) .‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1.28t 2 + 0.72t + 16‬‬

‫ג‪. P = 12.88 .‬‬ ‫‪t=4‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫=‪P‬‬ ‫‪ )38‬א‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪t −1‬‬

‫‪26‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫תרגילים העוסקים בפונקצית שורש‪:‬‬
‫*הערה‪ :‬לשאלות בחוצץ תרגילים זה אין פתרון בסרטונים‪.‬‬
‫‪ x‬ו‪ y -‬הם שני מספרים המקיימים‪. x + y = 15 :‬‬ ‫‪)1‬‬
‫א‪ .‬הבע את ‪ y‬באמצעות ‪. x‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ‪ x‬ו‪ y -‬בעבורם סכום השורשים שלהם יהיה מקסימלי‪.‬‬

‫‪ )2‬נתונים שני מספרים חיוביים ‪ x‬ו‪ y -‬המקיימים‪. 3 x + y = 36 :‬‬

‫א‪ .‬הבע את ‪ y‬באמצעות ‪. x‬‬
‫ב‪ .‬מצא את המספרים בעבורם סכום השורשים שלהם מקסימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה סכום השורשים שלהם במקרה זה?‬

‫‪ )3‬נתון המעוין ‪ .ABCD‬ידוע כי סכום אורכי האלכסונים של‬

‫המעוין הוא ‪ 80‬ס"מ‪.‬‬
‫הנקודה ‪ O‬היא נקודת מפגש האלכסונים במעוין‪.‬‬
‫הקטע ‪ AO‬יסומן ב‪. x -‬‬
‫א‪ .‬הבע את אורכי האלכסונים באמצעות ‪. x‬‬
‫ב‪ .‬מה צריך להיות ערכו של ‪ x‬בעבורו אורך צלע המעוין‬
‫היא מינימלית?‬

‫באיור שלפניך מתואר טרפז ישר זווית ‪ABCD‬‬ ‫‪)4‬‬

‫המחולק למלבן ומשולש ישר זווית‪.‬‬
‫גובה הטרפז ‪ BC‬גדול פי ‪ 3‬מהבסיס הקטן ‪AB‬‬
‫ואורך השוק הארוכה ‪ AD‬הוא ‪. 360‬‬
‫הבסיס הקטן יסומן ב‪. x -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את אורך הבסיס הגדול ‪.DC‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ערכו של ‪ x‬בעבורו אורך הבסיס ‪ DC‬יהיה מקסימלי‪.‬‬

‫המשולש ‪ ABC‬הוא משולש ישר זווית‪ .‬הנקודה ‪D‬‬ ‫‪)5‬‬

‫נמצאת על הניצב ‪ BC‬כך שהקטע ‪ BD‬גדול פי ‪2‬‬
‫מהקטע ‪ .CD‬ידוע כי סכום הניצבים הוא ‪ 13‬ס"מ‪.‬‬
‫א‪ .‬מצא את אורכי הניצבים בעבורם אורך‬
‫הקטע ‪ AD‬יהיה מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה אורך היתר ‪ AC‬במקרה זה?‬
‫‪27‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )6‬המשולש ‪ ABC‬הוא שווה שוקיים )‪.(AB=AC‬‬
‫הקטע ‪ AE‬הוא גובה לבסיס ‪.BC‬‬
‫ידוע כי סכום אורכי הבסיס והגובה הוא ‪ 20‬ס"מ‪.‬‬
‫הגובה ‪ AE‬יסומן ב‪. x -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את היקף המשולש ‪.ABC‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ‪ x‬בעבורו ההיקף שהבעת בסעיף הקודם‬
‫הוא מינימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬בעבור הערך של ‪ x‬שמצאת בסעיף הקודם מה הוא השטח של המשולש?‬

‫‪ )7‬המרובע ‪ ABCD‬הוא ריבוע‪.‬‬

‫הנקודה ‪ E‬נמצאת על הצלע ‪ AD‬של הריבוע‬
‫והנקודה ‪ G‬נמצאת על המשך הצלע ‪.AD‬‬
‫מעבירים את הקטעים ‪ BE‬ו‪ BG-‬ומוסיפים את‬
‫הנקודה ‪ ,F‬כך שהמרובע ‪ BEFG‬הוא מלבן כמתואר באיור‪.‬‬
‫הקטע ‪ AG‬גדול פי ‪ 2‬מהצלע ‪ BE‬של המלבן וסכום‬
‫הצלע ‪ BE‬ואלכסון המלבן ‪GE‬‬
‫הוא ‪ 16‬ס"מ‪ .‬הקטע ‪ BE‬יסומן ב‪. x -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את אורך הקטע ‪.AE‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ‪ x‬בעבורו אורך צלע הריבוע תהיה מקסימלית‪.‬‬
‫(היעזר במשולש ‪.)ABE‬‬

‫‪ )8‬המרובע ‪ ABCD‬הוא מקבילית‪.‬‬

‫הנקודה ‪ O‬היא פגישת האלכסונים ‪ AC‬ו‪.BD-‬‬
‫ידוע כי האלכסון ‪ BD‬מאונך לצלעות ‪ BC‬ו‪ AD-‬של המקבילית‪.‬‬
‫כמו כן האלכסון ‪ AC‬גדול ב‪ 27 -‬ס"מ מהצלע ‪.BC‬‬
‫סמן את הצלע ‪ BC‬ב‪ x -‬וענה על השאלות הבאות‪:‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את אורך הקטע ‪.CO‬‬
‫ב‪ .‬הבע באמצעות ‪ x‬את אורך הקטע ‪.BO‬‬
‫ג‪ .‬מצא בעבור איזה ערך של ‪ x‬יהיה אורך הקטע ‪ BO‬מקסימלי‪.‬‬

‫‪28‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )9‬המרובע ‪ ABCD‬הוא טרפז שווה שוקיים‪.‬‬
‫מורידים את הגבהים לטרפז ‪ AE‬ו‪ BF-‬כך‬
‫שהמרובע ‪ ABFE‬הוא ריבוע‪.‬‬
‫ידוע כי אורך שוק בטרפז הוא ‪ 5‬ס"מ‪.‬‬
‫מצא מה צריך להיות אורך הבסיס הקטן ‪AB‬‬
‫בעבורו אורך הבסיס ‪ DC‬יהיה מקסימלי‪.‬‬

‫‪ )10‬באיור שלפניך נתונים הגרפים של הפונקציות‪ f ( x ) = x + 3 :‬ו‪. g ( x ) = 4 x -‬‬

‫מסמנים נקודה ‪ A‬על גרף הפונקציה ) ‪ g ( x‬ונקודה ‪ B‬על גרף‬
‫הפונקציה ) ‪ f ( x‬כך שהקטע ‪ AB‬מקביל לציר ה‪. y -‬‬
‫א‪ .‬מצא מה צריכים להיות שיעורי הנקודה ‪A‬‬
‫בעבורם אורך הקטע ‪ AB‬יהיה מקסימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יהיה אורך הקטע ‪ AB‬במקרה זה?‬

‫‪ )11‬נתונים הגרפים של הפונקציות‪ f ( x ) = 2 x 2 + 30 :‬ו‪. g ( x ) = 8 x -‬‬

‫הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪ f ( x‬והנקודה ‪ B‬נמצאת על גרף‬
‫הפונקציה ) ‪ g ( x‬כך שהקטע ‪ AB‬מקביל לציר ה‪. y -‬‬
‫נסמן את שיעור ה‪ x -‬של הנקודה ‪ A‬ב‪. t -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ t‬את‪:‬‬
‫‪ .i‬שיעורי הנקודה ‪.B‬‬
‫‪ .ii‬אורך הקטע ‪.AB‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ‪ t‬בעבורו אורך הקטע ‪ AB‬יהיה מינימלי‪.‬‬

‫‪ )12‬נתונה הפונקציה‪. f ( x ) = 2 4 − x :‬‬

‫הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪ f ( x‬ברביע הראשון‪.‬‬
‫מורידים אנכים לצירים כך שנוצר מלבן (בעל השטח המסומן)‪.‬‬
‫מסמנים את שיעור ה‪ x -‬של הנקודה ‪ A‬ב‪. t -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ t‬את היקף המלבן‪.‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ‪ t‬בעבורו היקף המלבן יהיה מקסימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה היקף המלבן במקרה זה?‬

‫‪29‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )13‬נתונה הפונקציה‪. f ( x ) = 4 5 − x :‬‬
‫הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪ f ( x‬ברביע הראשון‪.‬‬
‫מורידים אנכים לצירים כך שנוצר מלבן (בעל השטח המסומן)‪.‬‬
‫מסמנים את שיעור ה‪ x -‬של הנקודה ‪ A‬ב‪. t -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ t‬את היקף המלבן‪.‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ‪ t‬בעבורו היקף המלבן יהיה מקסימלי‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה היקף המלבן במקרה זה?‬

‫‪3‬‬
‫‪ )14‬באיור שלפניך מתואר גרף הפונקציה‪. f ( x ) = 6 − x 2 :‬‬
‫‪4‬‬
‫א‪ .‬מצא נקודה על גרף הפונקציה ברביע הראשון‬
‫שמרחקה מראשית הצירים הוא מינימלי‪.‬‬
‫ב‪ .‬האם קיימת נקודה על גרף הפונקציה שמרחקה‬
‫מראשית הצירים הוא מקסימלי?‬
‫אם כן היכן היא ממוקמת?‬

‫‪1‬‬
‫‪ )15‬באיור שלפניך מתואר גרף הפונקציה‪. f ( x ) = x 2 :‬‬
‫‪4‬‬
‫הנקודה ) ‪ A ( 0, 6‬נמצאת על ציר ה‪y -‬‬
‫והנקודה ‪ B‬היא נקודה כלשהי על גרף‬
‫הפונקציה ברביע השני‪ .‬מצא את שיעורי הנקודה ‪B‬‬
‫בעבורם המרחק בין ‪ A‬ל‪ B-‬יהיה מינימלי‪.‬‬

‫‪ )16‬נתון גרף הפונקציה‪. f ( x ) = 2 x :‬‬

‫מצא נקודה על גרף הפונקציה ברביע הראשון‬
‫שמרחקה מהנקודה ) ‪ A ( 6, 0‬מינימלי‪.‬‬

‫‪ )17‬נתון גרף הפונקציה‪. f ( x ) = −3 x :‬‬

‫מצא נקודה על גרף הפונקציה ברביע הרביעי‬
‫שמרחקה מהנקודה ) ‪ A ( 5.5, 0‬הוא מינימלי‪.‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 ‫‪ )18‬באיור שלפניך מתואר גרף הפונקציה‪. f ( x ) = 6 − 3 x :‬‬
‫הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף הפונקציה ברביע הראשון‪.‬‬
‫מהנקודה ‪ A‬מותחים אנכים לצירים אשר‬
‫חותכים אותם בנקודות ‪ B‬ו‪ C-‬כמתואר באיור‪.‬‬
‫נסמן את שיעור ה‪ x -‬של הנקודה ‪ A‬ב‪. t -‬‬
‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ t‬את סכום הקטעים ‪.AC+AB‬‬
‫ב‪ .‬מצא את ערכו של ‪ t‬בעבורו סכום הקטעים הנ"ל יהיה מינימלי‪.‬‬

‫‪ )19‬באיור שלפניך מתואר גרף הפונקציה‪. f ( x ) = 8 x − 2x :‬‬

‫הנקודה ‪ A‬נמצאת על גרף הפונקציה ) ‪f ( x‬‬
‫ברביע הראשון‪.‬‬
‫מהנקודה ‪ A‬מותחים אנכים לצירים ‪ AB‬ו‪AC-‬‬
‫כמתואר באיור‪.‬‬
‫מצא את שיעורי הנקודה ‪ A‬בעבורם סכום הקטעים ‪ AB+AC‬יהיה מקסימלי‪.‬‬

‫‪31‬‬ ‫‪www.bagrut.co.il‬‬
 :‫תשובות סופיות‬

. x = y = 7.5 .‫ב‬ y = 15 − x .‫א‬ )1

. 4 3 − 6.92 .‫ג‬ x = 3 , y = 27 .‫ב‬ y = 36 − 3x .‫א‬ )2
. x = 20 .‫ב‬ AC = 2 x , BD = 80 − 2 x .‫א‬ )3

. x = 2 .‫ב‬ DC = x + 3 40 − x 2 .‫א‬ )4
. AC = 97 .‫ב‬ AB = 4 , BC = 9 .‫א‬ )5

.48 .‫ג‬ x = 8 .‫ב‬ P = 2 1.25 x 2 − 10 + 100 + 20 − x .‫א‬ )6

. x = 6 .‫ב‬ AE = 16 − 3x .‫א‬ )7
3x 2 27 x 1
. x = 9 .‫ג‬ BO = − + + 182 .‫ב‬ CO = 0.5x + 13.5 .‫א‬ )8
4 2 4
. AB = 1 )9
. AB = 1 .‫ב‬ A ( 4,8 ) .‫) א‬10

. t = 1 .‫ב‬ AB = 2t 2 − 8 t + 30 .ii .‫א‬ ( )

B t ,8 t .i .‫) א‬11

. P = 10 .‫ג‬ t = 3 .‫ב‬ P = 2t + 4 4 − t .‫) א‬12

. P = 18 .‫ג‬ t = 1 .‫ב‬ P = 2t + 8 5 − t .‫) א‬13

. y -‫ ( והיא נמצאת על ציר ה‬0, 6.75 ) ‫ הנקודה‬,‫ כן‬.‫ב‬ ( 2.5, 0.5 ) .‫) א‬14
. B ( −4, 4 ) )15

. ( 4, 4 ) )16

. (1, −3) )17

. t = 2.25 .‫ב‬ l = t + 6 − 3 t .‫) א‬18

. (16, 0 ) )19

32 www.bagrut.co.il