BÀI TẬP VỀ DÃY SỐ

Bài 1:

Cho người dùng nhập vào 6 số khác nhau. Máy tính sẽ thông báo nếu số nhập vào trùng với số đã có trong
dãy và yêu cầu nhập lại. Sau khi người dùng đã nhập đủ 6 phần tử thì hiển thị danh sách các số mà người
dùng đã nhập đúng và tính tổng các số thuộc danh sách đó.

Bài 2:

Cho người dùng nhập vào 5 số bất kỳ. Máy tính sẽ thông báo số lớn nhất trong 5 số vừa nhập

Bài 3:

Cho dãy số 0, 5, 10, 15, 20, … Cho người dùng nhập vào số phần tử muốn hiển thị của dãy. Sau đó hiển thị
dãy số theo quy luật trên và gồm số phần tử như người dùng yêu cầu.

Ví dụ:

– Người dùng nhập vào là 3 thì dãy cần hiển thị sẽ là 0, 5, 10

– Người dùng nhập vào là 8 thì dãy cần hiển thị sẽ là 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35

Bài 4:

Cho dãy số 1, 4, 7, 10, 13, …. Em hãy sử dụng Scratch viết chương trình cho phép: Nhập vào một số nguyên
dương N. Nếu N thuộc dãy số thì tính tổng các số hang của dãy đến N. Nếu không thuộc dãy thì thông báo N
không thuộc dãy số trên. Chương trình kết thúc khi người dùng nhập vào ký tự rỗng (không nhập gì và nhấn
Enter ngay)

Bài 5:

Cho người dùng nhập vào 8 số bất kỳ. Sắp xếp các số người dung vừa nhập theo thứ tự tăng dần rồi cho
nhân vật nói ra dãy số đó

Ví dụ: các số người dùng nhập là: 9, 100, 6, 0, 87, 1, 4, 1

Chuỗi cần hiển thị là: 0, 1, 1, 4, 6, 9. 87, 100

Bài 6:

Cho người dùng nhập vào 1 số bất kỳ. Hãy tạo list lưu tất cả các số mà số ấy chia hết. Sau đó cho nhân vật
nói ra toàn bộ list này.

Bài 7:

Cho người dung nhập vào 1 số bất kỳ. Máy tính sẽ trả lời số đó có phải số nguyên tố hay không. (Số nguyên
tố là số chỉ chia hết cho 1 và chính nó)
11. Nhập số n và dãy số a1, a2, ...., an từ bàn phím. Tính:
a) Tổng các số của dãy trên.
b) Tìm phần tử (chỉ số) tương ứng với số lớn nhất và nhỏ nhất của dãy trên.
12. Nhập số n và dãy số a1, a2, ...., an từ bàn phím. Tìm một dãy con liên tục cực đại đơn điệu tăng của dãy số trên.
13. Nhập số n và dãy số a1, a2, ...., an từ bàn phím. Tìm một dãy con liên tục cực đại các số > 0 của dãy trên.