Santhita tutorial school

โรงเรียนกวดวิชาสัณฐิตา

ภาษาอังกฤษ มัธยมต้น
ชื่อ-สกุล__________________________

by Teacher Soffa
 English M.1-3
Second semester

Chapter 1 (Tenses)
-Past simple 1
-Past continuous 9
-Preset simple 10
-Present continuous 12
-Present perfect 14
-Future tense 16
Chapter 2 (Passive Voice) 19
Chapter 3 (Articles) 21
Chapter 4 (Modals) 29
Chapter 5 (Prepositions) 37
Chapter 6(V-ing&V-ed) 41
Pre O-net exam. 44
 1

Chapter 1
Tenses
กาลเวลา

Tenses
Past tense Future tense
อดีต
Present tense อนาคต
ปัจจุบัน
Past simple
I did Future simple
Past continuous I will do
I was doing Future continuous
Present simple
Past perfect I will be doing
I do
I had done Future perfect
Present continuous
Past perfect continuous I will have done
I am doing
I had been doing Future perfect continuous
Present perfect
I have done I will have been doing
Present perfect continuous
I have been doing

รูปประโยคในภาษาอังกฤษจะผัน
กริยาไปตามกาลเวลาหลักๆ 3
ช่วงเวลาคือ อดีต ปัจจุบัน และ
อนาคต และแต่ละช่วงก็จะเจาะจง
ลงไปอีกช่วงละ 4 แบบ
 2

Past Simple
โครงสร้าง

S + V2
Past Simple ใช้เมื่อไหร่ดี?
1. ใช้กับเหตุการณ์ที่เกิดแล้วและจบลงในอดีต
สามารถมี Adverb of Time หรือคำกำกับเวลาในประโยค เช่น
Last night เมื่อคืน
Last month เดือนที่แล้ว ประโยคบอกเล่า S + V2
Last year ปีที่แล้ว ประโยคปฏิเสธ S + did not + V infinitive
Last week อาทิตย์ที่แล้ว ประโยคคำถาม Did + S + V infinitive
Ago ผ่านมาแล้ว
A long time ago เมื่อนานมาแล้ว
An hour ago เมื่อชั่วโมงที่แล้ว
One year ago หนึ่งปีที่แล้ว เช่น
Two months ago สองเดือนที่แล้ว I met my girlfriend in 2019.
In 2020 ในปี 2020 ฉันเจอกับแฟนปี 2019
In May ในเดือนมิถุนายน We got home very late last night.
เรากลับบ้านดึกมากเลยเมื่อคืน
On May 7th, 1998 ในวันที่ 7 มิถุนายน 1998
On holiday ในวันหยุด
2. ใช้พูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นประจำในอดีต แต่ปัจจุบันเลิกทำแล้ว มักมีคำแสดง
ความถี่ เช่น
Always ตลอด
Usually มักจะ
Often บ่อย ๆ เช่น
I always went to school late last
Sometimes บางครั้ง
year.
Normally โดยปกติแล้ว ฉันไปโรงเรียนสายตลอดเลยเมื่อปีที่แล้ว
Generally โดยปกติแล้ว I usually ate candy when I was
Frequently บ่อย ๆ young.
Occasionally บางครั้ง ฉันมักจะกินลูกอมเมื่อตอนเป็นเด็ก
Never ไม่เคย
Rarely ไม่เคย
 3
หลักการเติม -ed ที่ต้องรู้
Verb ที่ใช้กับ Past Simple มีทั้งแบบที่ผันรูปเป็นกริยาช่อง 2 ได้ เช่น eat-ate, forget-
forgot และแบบที่ต้องเติม -ed แทน เช่น dance-danced, kiss-kissed เพราะฉะนั้น การ
ฝึกเติม -ed ให้คล่องจึงจำเป็นมาก ๆ
1. กริยาที่ลงท้ายด้วย e หรือ ie ให้เติม d ได้เลย

เช่น
dance ➜ danced (เต้น)
move ➜ moved (ย้าย)
close ➜ closed (ปิด)

2. กริยาที่ลงท้าย ด้วย y และหน้า y เป็นพยัญชนะ ให้เปลี่ยน y เป็น i แล้วเติม ed

เช่น
deny ➜ denied (ปฏิเสธ)
try ➜ tried (พยายาม)
apply ➜ applied (ยื่นสมัคร)

ยกเว้นหน้า y เป็นสระ เติม -ed ได้เลย เช่น played

3. ถ้าหน้า y เป็นสระ ใหเติม ed ได้เลย

เช่น
play ➜ played (เล่น)
stay ➜ stayed (พัก , อาศัย)
obey ➜ obeyed (เชื่อฟัง)

4. กริยาที่มีพยางค์เดียว ตัวสะกดเดียว ให้เพิ่มตัวสะกดตัวท้ายอีก 1 ตัว แล้วเติม -ed

เช่น
drop ➜ dropped (ตก)
prefer ➜ preferred (ชอบมากกว่า)
commit ➜ committed (ตกลง)
 4
5. กริยาที่มี 2 พยางค์ แต่ลงเสียงหนักที่พยางค์หลัง ให้เพิ่มตัวสะกดที่ลงท้ายอีก 1
ตัว แล้วเติม -ed

เช่น
admit ➜ admitted (ยอมรับ)
control ➜ controlled (ควบคุม)
occur ➜ occurred (เกิดขึ้น)

6. กริยาที่มี 2 พยางค์ แต่ลงเสียงหนักที่พยางค์หน้า ไม่ต้องเพิ่มตัวสะกดอีก 1 ตัว

แต่เติม -ed ได้เลย

เช่น
differ ➜ differed (แตกต่าง)
cover ➜ covered (ปกปิด)
suffer ➜ suffered (ทนทุกข์)

แบบฝึกหัด กฎการสะกดคำ : คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ed

กฎการสะกดคำที่ 1 ท้ายคำกริยา พยัญชนะ + -e ➜ เติม -d
1. like ➜ __________
2. close ➜ __________
3. shave ➜__________
4. love ➜___________
5. hate ➜___________
6. exercise ➜_________
กฎการสะกดคำที่ 2 สระ 1 ตัว +พยัญชนะ 1 ตัว ➜ ให้เพิ่มพยัญชนะอีก 1 แล้วเติม -ed
7. plan ➜ ___________
8. drop ➜___________
9. clap ➜___________
กฎการสะกดคำที่ 3 สระ 2 ตัว + พยัญชนะ 1 ตัว ➜ เติม -ed ไม่เพิ่มพยัญชนะใดๆอีก
10. join ➜ __________
11. shout ➜_____________
12. wait ➜____________
กฎการสะกดคำที่ 4 พยัญชนะ 2 ตัว ➜ เติม -ed ไม่เพิ่มพยัญชนะใดๆอีก
13. point ➜ ______________
14. touch➜ ______________
15. melt ➜ ______________
 5

กฎการสะกดคำที่ 5 พยัญชนะ + -y ➜ เปลี่ยน -y เป็น -i แล้วเติม -ed

16. marry ➜ ______________
17. try ➜______________
18. hurry➜___________
19. reply➜_____________
20. dry ➜_____________
กฎการสะกดคำที่ 6 สระ + -y ➜เพิ่ม -ed ได้เลย
21. stay ➜ _____________
22. delay ➜ ____________

คำสั่ง อ่านออกเสียงคำต่อไปนี้ แล้วเลือกคำมาเติมในประโยคให้สมบูรณ์

คำที่ลงท้ายด้วย -ed จะออกเสียงเป็น /t/

walked asked washed erased laughed worked watched

finished helped coughed cooked touched kissed stopped

watched TV last night.

1. I ____________
2. Anna____________to class yesterday instead of taking the bus.
3. I____________the dirty dishes after dinner last night.
4. Jim_____________the board with an eraser.
5. Robert loves his daughter. He_______________her on the forehead.
6. The joke was funny. We________________at the funny story.
7. The rain _________________a few minutes ago. The sky is clear now.
8. I worked for three hours last night. I ______________my homework about
nine o’clock.
9. Steve ______________my shoulder with his hand to get my attention.
10. Mr. Wilson____________in his garden yesterday morning.
11. Judy____________a lot. She had a bad cold.
12. Dan is a good lcook. He__________some delicious food last night.
13. Linda __________ a question in class yesterday.
14. I had a problem with my homework. The teacher _________before class.
 6

คำที่ลงท้ายด้วย -ed จะออกเสียงเป็น /d/

arrived played signed snowed

smiled closed enjoyed shaved

1. It’s winter. The ground is white because it _______________yesterday.

snowed
2. Anita____________at the airport on September3.
3. The girls and boys_________________baseball after school yesterday.
4. When Ali got a new credit card, he______________his name in ink on the back
of card.
5. Rick used to have a beard, but now he doesn’t. He ____________it this
morning.
6. The students’ test papers were very good. The teacher,Mr.Jackson, was
very pleased. He________________when he returned the test paper.
7. I ______________the party last night. It was fun. I had a good time.
8. The window was open. Mr.Chan_______________it because it was cold
outside.
คำที่ลงท้ายด้วย -ed จะออกเสียงเป็น /ed/ เมื่อวางไว้หลังเสียง /t/ และ /d/

waited counted invited added

wanted visited needed folded

1. The children ____________some candy after dinner.

2. Mr.Miller________________to stay in the hospital for two weeks after he had
an operation.
3. I______________the number of students in the room. There were twenty.
4. Mr. And Mrs. Johnson ________________us to come to their house last
Sunday.
5. Last Sunday we ______________the Johnsons. We had dinner with them.
6. I_______________the letter before I put in the envelope.
7. Kim____________________for the bus at the corner of Fifth Avenue and Main
Street.
8. The boy______________the numbers on the board in math class yesterday.
 7
แบบฝึกหัด กริยาผันได้
คำสั่ง : เปลี่ยนกริยาจากปัจจุบันกาลเป็นอดีตกาล V2
1. eat ➜ _____. 6. Be = is,am,are ➜________,________
2. do ➜ _____. 7. break ➜_______
3. sit ➜_____. 8. drink➜______
4. write ➜______. 9. give ➜______
5. buy ➜______. 10. know ➜______
คำสั่ง : เติมคำกริยาในรูปอดีตกาลลงในประโยคต่อไปนี้

come eat go put sit stand

do get have see sleep write

1. Last week, I ___________something really fun.

2. I_________________to the mountains for a camping trip.
3. First,I______________outside under the stars at night.
4. I_______________millions of stars in the sky.
5. I also____________three fish from the river with my fishing pole.
6. I cooked them over a fire, and ________________them for dinner.
7. One day I walked in the woods for several hours. I_____________deer and
foxes with my binoculars.
8. I_____________home late Monday night.
9. I_____________a postcard to my parents.
10. I_____________the postcard in the mail.

คำสั่ง : ทำประโยคต่อไปนี้ให้สมบูรณ์โดยใช้คำกริยาในวงเล็บ (Past Tense)

1. Anna and I (go) _________to the bookstore yesterday. I (buy)_________some
paperback books and birthday card.
2. I had to go downtown yesterday, I (catch)__________the bus infront of my
apartment and (ride)___________to Grand Avenue.
3. Sue (eat)__________popcorn and (drink)__________a soft drink at the movie
theater last night.
4. Last night I (read)___________an article in the newspaper. It
(be)________about the snowstorm in Moscow.
5. Last summer we (drive) __________to Colorado for our vocation.
 8
คำสั่ง : เปลี่ยนรูปประโยคบอกเล่าให้อยู่ในรูปประโยคปฏิเสธ
1. I came home late. ____________________________________
2. I saw a movie. _____________________
3. I did my homework. ___________________
4. You slept late _______________________
5. I wrote an e-mail _____________________________
คำสั่ง : เรียงประโยคในรูปปฏิเสธให้ถูกต้อง
1. eat / a big dinner / last night.
_____________________________________________________________
2. walk / last month / to school.
_____________________________________________________________
3. some money from the bank / get / yesterday.
_____________________________________________________________

คำสั่ง : จงเปลี่ยนประโยคเหล่านี้ให้อยู่ในรูปของ Past simple tense

Do you have breakfast this morning? _______________________
Do we have any money ? __________________________________
Does he come to your party? _______________________________
Does she cut something with a sharp knife? ___________________________
Do I forget to do my homework? _______________________________________

After my classes in the morning, I (go) ______to the cafeteria for lunch. I
(have) ______an embarrassing accident at the cafeteria. I accidentally
(drop)________my tray of food. Some of the dishes (break) _______. When I
(drop)_______the tray, everyone in the cafeteria (look)_______at me. I
(go)_____back to the cafeteria line and (get)_____a second tray of food.
 9

Past Continuous
โครงสร้าง

S + was/were
S + was/were + V ing

ประโยคบอกเล่า S + was/were + V ing

ประโยคปฏิเสธ S + was/were not + V ing
ประโยคคำถาม Was/were + subject + Ving ?
ใช้กับเหตุการณ์ หรือ การกระทำที่ดำเนินอยู่ตลอดเวลาชั่วระยะเวลาหนึ่งในอดีต
We were talking with Tom at 10 o’clock yesterday.
เรากำลังคุยกับทอมตอนเมื่อวาน 10 โมง
ใช้กับเหตุการณ์ที่กำลังดำเนินอยู่ในอดีต ซึ่งเหตุการณ์ที่กำลังเกิดอยู่ใช้ Past
Continuous (Subject + was,were + V.ing) เหตุการณ์ที่เข้ามาแทรกใช้ Past
Simple (Subject + V.2) มักจะใช้กับคำเชื่อมเหล่านี้
While ขณะที่
As ขณะที่
When เมื่อ
เช่น
While I was sleeping last night, my phone rang.
เมื่อคืนขณะที่ฉันนอนหลับอยู่ โทรศัพท์ก็ดังขึ้น
My mother was cooking when I arrived.
แม่ของฉันกำลังทำกับข้าวอยู่เมื่อฉันมาถึง
Tips: หลัง As และ While ต้องตามด้วย Past Continuous แต่หลัง When
ตามด้วย Past Simple
ใช้พูดถึง 2 เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น และดำเนินไปพร้อมกันในอดีต
เช่น
While he was sleeping, his mother was cooking.
ขณะที่เขากำลังหลับ แม่ของเขากำลังทำกับข้าว
I was reading a book while my sisters were playing video games.
ฉันกำลังอ่านหนังสือ ขณะที่น้องสาวของฉันกำลังเล่มเกม
 10
แบบฝึกหัด : เติมคำกริยาให้อยู่ในรูปของ Past continuous / Past simple
1. Yesterday at six, I (prepare)____________dinner.
2. When I arrived, They (play) ___________________cards.
3. The kids (play) ____________________in the garden when it suddenly began to
rain.
4. Susie (watch) ________________a film when she (hear) _________the noise.
5. I (sit) _________________in a cafe when you (call) ________________________.
6. When I (walk) _________________into the room, everyone (work)_______________
7. He (live)_______________in Russia when the Revolution (start) ________________
8. On holiday we (visit) _________Rome,(see) _____the Vatican, and
(spend)________a few days at the beach.
9. They (live) ______________in Germany when they (be)__________young.
10. He(work)________________________in the bank when he(meet)___________his
wife.

Present simple
โครงสร้าง

S + V1
ประธานเอกพจน์ กริยาเติม s/es

ประโยคบอกเล่า S + V1
ประโยคปฏิเสธ S + do/does not + V1
ประโยคคำถาม Do/Does + S + V1
ใช้กับเหตุการณ์ที่พูดถึงข้อเท็จจริง หลักการเติม s/es
กริยาทั่วไปเติม s run ➜runs
The sun rises in the east. กริยาที่ลงท้ายด้วย
Birds fly. o,s,ss,x,z,,sh,ch เติม es
wash ➜washes
ใช้กล่าวถึงสิ่งที่เป็นกิจวัตรประจำวัน เกิดขึ้นบ่อยอยู่เสมอ
คำกริยาที่ลงท้ายด้วย y เปลี่ยน y
I always go to school by bus. เป็น i แล้วเติม es
I exercise every morning. Cry ➜cries

กำหนดการต่างๆ ตารางเวลาที่แน่นอน
The flight to Washington takes off at 6 pm.
The meeting starts at 8 o’clock.
 11

มักใช้กับคำกริยาวิเศษณ์ที่บอกเวลาต่อไปนี้
Often,usually,sometimes,never,always,every day, every week, in the
morning, at night etc.

แบบฝึกหัด : เติมรูปกริยาให้ถูกต้องในประโยคต่อไปนี้
1. My alarm clock (ring) _______rings__________at 5:00 every morning.
2. I (get) _________________out of bed slowly.
3. My husband (make) _________breakfast for us.
4. He (cook) _______a hot breakfast every morning.
5. We (leave) _______for work at 6:00.
6. I (bring)__________the newspaper in the car.
7. My husband and I (work)___________at the same company.
8. We (arrive)________at work early.
9. We (see)________each other on weekends.
10. Anna (wake)__________ up at 6:00.

คำสั่ง : ทำประโยคต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ด้วยคำกริยาในวงเล็บ โดยให้อยู่ในรูปกาล

ปัจจุบันธรรมดา (บอกเล่า/ปฏิเสธ)
1. Alex (like)________likes____tea, but he (like,not) _____doesn’t like___coffee.
2. Sara (know)________Ali, but she (know, not)______________Hiroshi.
3. Pablo(want)_________to stay home tonight. They (want,not)___________to go
to a movie.
4. My friends(live,not)_______________in the dorm. They(have)__________an
apartment.
5. Abby(read,not)____________the newspaper.She(watch)___________TV news.

คำสั่ง : สร้างประโยคคำถามด้วยคำต่อไปนี้
1. She / study. _____Does she study?_______
2. The doctor / know __________________________________________
3. You / understand ___________________________________________
4. it / work _______________________________________
5. Your roommate / work _____________________________________
 12
คำสั่ง : อ่านเรื่องต่อไปนี้ แล้วสร้างคำถามด้วย where

Paulo has an interesting work life. He spends most of his time outdoors.
He has two jobs,one for the summer and one for the winter. In the summer,
he works in the forest. He watches for forest fires. He stayes in a lookout
tower. In the winter,he works in the mountains. He is a ski instructor. He
teaches young children how to ski. He lives in a small ski hut with other
teachers. Paulo loves his work. He is happy to be outdoors.

1. A: ____Where does Paulo spend most of his time ? ______

B: Outdoors.
2.A:____________________________________________________________
B: In the forest.
3.A:___________________________________________________________
B: In a lookout tower.
4.A:___________________________________________________________
B:In the mountains.
5.A:___________________________________________________________
B:In a small ski hut.

Present continuous
โครงสร้าง

S + is/am/are + Ving

ประโยคบอกเล่า S + is/am/are + Ving

ประโยคปฏิเสธ S + is/am/are + not + Ving
ประโยคคำถาม Is/Am/Are + S + Ving ?
ใช้เพื่อบอกเล่าเหตุการณ์หรือการกระทำในปัจจุบันที่กำลังดำเนินอยู่และยังไม่จบ
ลง (จะจบลงในอนาคต) โดยอาจพบคำบอกเวลา (Adverbs of time) ปรากฏอยู่
ในประโยคด้วย เช่น now, at the moment, right now
I am studying at Chulalongkorn university.
(ฉันกำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย)
Palm is trying to lose weight now.
(ปาล์มกำลังพยายามลดน้ำหนักอยู่ตอนนี้)
 13
ใช้กับเหตุการณ์หรือการกระทำที่กำลังเป็นกระแสหรือเป็นที่นิยมอยู่ในขณะนั้น
เช่น
These day, most people are favoring healthy food.
(ปัจจุบันผู้คนส่วนใหญ่กำลังนิยมอาหารเพื่อสุขภาพ)
ใช้กับเหตุการณ์หรือการกระทำที่กำลังจะเกิดขึ้นในอนาคต โดยมีการเตรียมและ
วางแผนไว้ล่วงหน้าอย่างแน่นอนแล้ว และมักพบคำบอกเวลา (Adverbs of
time) เช่น tonight, this evening, tomorrow, next week เป็นต้น
I am meeting my parent tonight.
(ฉันจะพบกับพ่อแม่ในคืนนี้)
Cherprang and Pun are going on holiday next week.
(เฌอปรางและปัญจะไปพักร้อนสัปดาห์หน้า)

แบบฝึกหัด : จงเปลี่ยนคำกริยาในวงเล็บให้เป็นในรูป present continuous

1. It _________________now. (rain)
2. They___________________(not,eat)
3. She___________________some apples(cut)
4. We_______________the windows(shut)
5. He__________________(not,swim)
6. They____________________(smoke)
7. She______________________now.(not,cry)
8. We_____________the table(move)
9. I_____________the door(close)
10. They___________on the floor(lie นอนลง )
คำสั่ง : เลือกคำกริยาในกรอบ เติมลงในช่องว่างของประโยคให้ถูกต้อง และสมบูรณ์
โดยใช้ present continuous.

come go read talk

do kick sit wait

It’s 3:00 and the classroom is empty. Some students are outside. They ___are
waiting______for the city bus. A few students____________________on the ground
under a tree. They_______________________about their plans for the weekend. A
girl on a bench_____________________her homework. The boy next to
her_______________a book. A few students________________a soccer ball. The
bus______________now. The students___________________home.
 14

Present Perfect
โครงสร้าง

S + has/have + V3

ประโยคบอกเล่า S + has/have + V3
ประโยคปฏิเสธ S + has/have + not + V3
ประโยคคำถาม Has/Have + S + V3 ?
เล่าเหตุการณ์ที่มีจุดเริ่มต้นตั้งแต่อดีตและดำเนินต่อเนื่องจนถึงปัจจุบัน หรือ
ผลลัพธ์ยังแสดงให้เห็นในปัจจุบัน โดยมีคำบอกเวลากำกับไว้ เช่น since, for,
already, yet, just…
ตัวอย่าง I have studied English for 10 years.
สามารถใช้ tense นี้ในการบรรยายเหตุการณ์ที่เคยเกิดขึ้นในอดีตและไม่ระบุเวลา
แค่เพื่อต้องการให้ทราบว่าเคยได้เกิดขึ้น โดยมีคำระบุไว้ชัดเจนเช่น ever, never,
three times…
ตัวอย่าง Someone has broken a window.
เรายังสามารถใช้ tense นี้ในการเล่าเหตุการณ์ที่เคยเกิดขึ้นซ้ำๆในอดีตหลายๆ
รอบ แต่ไม่ระบุเวลาอีกด้วย
ตัวอย่าง Jack has visited Myanmar for several times.

แบบฝึกหัด : แต่งประโยคให้เป็นรูป present perfect

he - go to Chiengmai.
He has gone to Chiengmai.
1. he - drink whisky
___________________________________________________________________________
2.they-use a computer
___________________________________________________________________________
3.we- be married
__________________________________________________________________________
4.they-play golf
__________________________________________________________________________
 5.she- go shopping 15
_______________________________________________________________________
6.we-not meet Wanpen
_______________________________________________________________________
7.he-not do this exercise
_______________________________________________________________________
8.she-not hear from Pimon
_______________________________________________________________________
9.they-not sail a boat
_______________________________________________________________________
10.we-not read this short story
_______________________________________________________________________

จงเติมคำในช่องว่างด้วย for หรือ since

1. Manop has smoked____________ten years.
2. Winai has played tennis_______a few month.
3. We have studied English __________we were very young.
4. They have watched TV_________nine o’clock.
5. He has been out of the house_______this morning.
6. She has gone shopping_________two hours.
7. They have read newspaper_______a few hours.
8. We have waited for Kanya________we came back.
9. I have studied here_______1984.
10. Supat has worked here______last June.
แบบฝึกหัด จงขีดเส้นใต้รูปกริยาที่ถูกต้องในประโยคต่อไปนี้
(Past simple/Present perfect)
1. Danai (sold,has sold) his house last week.
2. I (worked,have worked) for this company since 1980.
3. The weather (was,has been) bad since last Sunday.
4. We (spent,have spent) a week in Chiengmai last year.
5. We (came,have come) back yesterday.
6. I (read,have read) this book already.
7. Bancha and Damrong (did not finish,have not finished) their homework
yet.
8. Kanya(studied,has studied) English in this school for six months.
9. We(heard,have heard) bad news an hour ago.
10. I(saw,have seen) this movie four times already.
 16

Future tense
โครงสร้าง

S+will/shall+V1

ประโยคบอกเล่า S + will + V1
ประโยคปฏิเสธ S + will + not + V1
ประโยคคำถาม Will/Shall + S + V1 ?
ใช้กับเหตุการณ์ที่คาดว่าจะเกิด หรือมีโอกาสที่จะขึ้นในอนาคต โดยที่เหตุการณ์นั้น
จะเกิดขึ้นหรือไม่เกิดขึ้นก็ได้
Ex. They say it will rain all week.
พวกเขาบอกว่าฝนจะตกตลอดทั้งสัปดาห์เลย
(ซึ่งความจริงแล้วฝนอาจจะไม่ตกก็ได้).
Jane will come to the party.
เจนจะไปงานเลี้ยง (ซึ่งความจริงแล้วเจนอาจจะไม่ไปงานเลี้ยงก็ได้)
ใช้กับการให้สัญญา หรือการเสนอสิ่ง ๆ หนึ่งให้ผู้อื่น
Ex. I will give you a lift to the university if you want to.
ฉันจะไปส่งเธอที่มหาวิทยาลัยเองถ้าเธอต้องการ
Will you have some more juice?
คุณจะรับน้ำผลไม้เพิ่มหน่อยไหม
ใช้กับเหตุการณ์ที่เพิ่งคิดได้ว่าจะทำเดี๋ยวนั้น ไม่มีการเตรียมตัวมาก่อนล่วงหน้าว่า
จะทำ
Ex. Kate: Can we go to the department store?
เราไปห้างสรรพสินค้ากันดีไหม
Carl: We’ll see.
ขอฉันคิดดูก่อนนะ

NOTE: เราสามารถใช้ shall แทน will ได้ในกรณีที่ต้องการแสดงความจริงใจ ตั้งใจหรือ

แสดงความหนักแน่นจริงจังของการกระทำ
Ex. Mary shall be glad to see Ken.
แมรี่คงต้องดีใจที่จะได้พบเคน
I shall be disappointed if she isn’t happy.
ฉันคงต้องผิดหวังถ้าเธอไม่มีความสุข
Tonight, you shall sleep outside.
 17

Future with “Going to”

ประโยคบอกเล่า S + is/am/are +going to +V1
ประโยคปฏิเสธ S + is/am/are + not + V1
ประโยคคำถาม Is/am/are + S +going to + V1 ?
ใช้เพื่ออธิบายถึงการวางแผนและความตั้งใจ หรือ เพื่อคาดการณ์สิ่งที่จะเกิดขึ้นใน
อนาคต
We are going to have dinner together tomorrow.
Is Freddy going to buy a new car soon?
Is it going to rain this afternoon?

แบบฝึกหัด : เติมคำในช่องว่างให้ประโยคสมบูรณ์ด้วยรูปกริยาโครงสร้าง be going

to ที่ถูกต้อง
1. A: (you,be) ___________Are you going to be_______at home tomorrow morning
around ten?
B: No. I (be)__________________________out.
2.A: Where (your roommate,go)_________________________for the summer break?
B: She (stay)_____________________here.
A: Why?
B: She (look)____________________________________for a summer job.
3.A: What (you,do)______________________________________tonight?
B: I have a big test tomorrow,so I (study)_____________________________________.
What about you?
A: I had a big test today,so toight I (relax)_____________________________________

คำสั่ง : แต่งประโยคปฏิเสธและคำถามจากประโยคบอกเล่าที่ให้มาต่อไปนี้
Negative Question
1. I am going to eat I am not going to eat. Am I going to eat?
2. You are going to eat. _________________________ ________________
3. They are going to leave. _________________________ ________________
4.We are going to fly to Rome. _________________________ ________________
5.My parents are going to Hawaii. ________________________ ________________
 18
แบบฝึกหัด : เปลี่ยนประโยคโดยใช่กริยาช่วย will เพื่อกล่าวถึงอนาคต
1. Class is going to finish a few minutes early today.
______Class will finish a few minutes early today___________
2.I am going to pick you up after school.
________________________________________________________________
3.Hurry or we aren’t going to be on time for the movie.
________________________________________________________________
4.Your brother and sister are going to help you with your science project.
________________________________________________________________
5.The bus isn’t going to be on time today.
________________________________________________________________
อ่านเรื่องราวเกี่ยวกับ Frank แล้วเขียนประโยคคำถามด้วยกิริยาช่วย will และเขียน
คำตอบอย่างสั้นโดยใช้กริยาช่วย will หรือ won’t
Frank is a lazy student. He is not passing his classes. Beginning Monday,he is
going to change his behavior. He is going to do his homework every night. He
isn’t going to forget to bring his homework to class. He isn’t going to stay up
late on weeknights. He is going to go to bed early and get a good nights sleep.
He is going to stop going to parties on weekends. He is also going to stop
eating junk food and instead eat lots of fruit and vegetables because he wants
to have more energy. He is going to exercise every day after he gets home
from school. Frank knows he is going to feel better and do better in school.

1.change his behavior

_____________Will he change his behavior?_____Yes, he will._____________________
2.do his homework every night
__________________________________________________________________________________
3.go to parties on weekends
__________________________________________________________________________________
4.eat junk food
_________________________________________________________________________________
5.be a better student
_________________________________________________________________________________
 19

Chapter 2
Passive voice
Passive voice คืออะไร
Passive voice คือรูปประโยคที่ประธานเป็นผู้ถูกกระทำ ซึ่งจะใช้

“verb to be + verb ช่อง 3”

Active Voice. Passive Voice.

S+V. _________________

Present
S+V1. S+is/am/are+V3
S+is/am/are+Ving. S+is/am/are+being+V3
S+has/have+V3. S+has/have+been+V3
S+has/have+been+Ving. S+has/have+been+being+V3
Past
S+V2. S+was/were+V3
S+was/were+Ving. S+was/were+being+V3
S+had+V3. S+had+been+V3
S+had+been+Ving. S+had+been+being+V3
Future
S+will+V1. S+will+be+V3
S+will+be+Ving. S+will+be+being+V3
S+will+have+V3. S+will+have+V3
S+will+have+been+Ving. S+will+have+been+being+V3

Active. He does the work

Passive. The work is done by him.

 20

แบบฝึกหัด : จงเปลี่ยนประโยค Active voice เป็น Passive voice

1. They took the car. The car is taken by them
__________________________________________
2. I will buy the house. __________________________________________
3. She wrote the letter. __________________________________________
4. They have made mistakes. __________________________________________
5. They will not build the house.__________________________________________
6. She has cut the cake. __________________________________________
7. They did the work. __________________________________________
8. He lost the books. __________________________________________
9. They will not remember Anna. ________________________________________
10. They will sell the car. _________________________________________

Choose the best answer.

1. Everyone ________by the bad news yesterday.
(A)was shocked (B) will be shocked
2.English_______in the school today.
(A)is taught (B) was taught
3.That old house______in the year 1949.
(A)was built (B) is built
4.This play_________next Sunday night.
(A) will be performed (B) was performed
5.A telephon_______in my office next week.
(A) was installed. (B) will be installed
 21

Chapter 3
Articles

Article คืออะไร?
ในทางหลักไวยากรณ์ หมายถึง
“คำนำหน้าคำนาม” ในภาษาอังกฤษมี
อยู่ด้วยกันสามตัวคือ a, an และ the

ประเภทของ Articles

Indefinite articles Definite article

(A,An) (The)
คำนำหน้านามที่ไม่ชี้เฉพาะ คำนำหน้านามที่ชี้เฉพาะ
 22
Indefinite Article
ประกอบด้วย a และ an เป็นคำนำหน้านามที่ไม่ระบุเจาะจง กล่าวถึงคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
ทั่ว ๆ ไป ไม่ระบุแน่ชัด ซึ่ง a ใช้กับคำที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะและคำนามที่มีคำอ่านเป็นเสียง
พยัญชนะ โดยเฉพาะตัว u ส่วน an ใช้กับคำที่ขึ้นต้นด้วยสระ a, e, i, o, u และคำศัพท์บาง
คำที่ขึ้นต้นด้วยตัว h แต่ไม่ได้ออกเสียงตัว h และตามหลังด้วยสระ

1. ตัวอย่าง Indefinite Article ใช้ a

A cat is sleeping.
I have a house.
I think it’s a useful book.
She is a teacher.
There is a building near my house.
My big brother is a university student.

2. ตัวอย่างประโยค Indefinite Article ใช้ an

An apple is on the table.
I’ll be there in an hour
I have an umbrella.
That is an elephant.
There is an old car on the road.
I eat an ice-cream.

ใช้นำหน้าคำนามนับได้เอกพจน์ทั่วไปไม่เฉพาะเจาะจง มีความหมายว่าหนึ่ง
All I need now is just a friend.
ใช้นำหน้าคำนามที่กล่าวหรือเกริ่นนำเป็นครั้งแรก
A dog is walking.
ใช้นำหน้าคำหรือวลีบอกปริมาณของคำนามพหูพจน์ หรือนามนับไม่ได้
A lot of water
ใช้นำหน้าคำนามที่เกี่ยวข้องกับเวลา
He drives 80 kilometers an hour. (เขาขับรถด้วยความเร็ว80กิโลเมตรต่อชั่วโมง)
ใช้นำหน้าคำนามที่พูดถึงอาการเจ็บป่วยโดยใช้กับสำนวน have a….
I have a headache. She’s got a terrible cold.
 23
Definite Article
จะมี the เป็นคำนำหน้านามที่ระบุชัดเจน หรือคำนามเฉพาะเจาะจง (ชื่อเฉพาะ) รวมถึงนำ
หน้านามที่รู้กันดีระหว่างคนพูดและคนฟัง สามารถใช้นำหน้าทั้งคำนามที่นับได้และนับไม่ได้
คำนามทั้งเอกพจน์และพหูพจน์

ตัวอย่างประโยค Definite Article ใช้ the

The cat has blue eyes.
The Prime Minister of Japan
The coffee is very hot. Don’t touch it.
Can you bring the apple in the fridge for me, please?
The water from that company is very dirty.

หลักการใช้ The
1. ใช้ The เมื่อพูดถึงสิ่งที่มีเพียงหนึ่งเดียวในโลก เช่น the sun, the moon, the
world, the sky เป็นต้น
Ex. The earth goes around the sun and the moon goes around the earth.
Ex. We look at the sky and smile together.

2. ใช้ The เมื่อพูดถึงสิ่งที่ได้กล่าวถึงไปแล้ว

Ex. A dog is running outside my house. The dog is black.
Ex. I left my bag in the living room. The bag is on a red sofa.

3. ใช้ The กับ Superlative (เปรียบเทียบขั้นสูงสุด)

Ex. Burj Khalifa is the tallest building in the world.
Ex. My mom is the most beautiful woman in the world for me.

4. ใช้ The เมื่อพูดถึงสิ่งที่ทั้งผู้พูดและผู้ฟังรู้อยู่แล้ว

Ex. I am going to the bank. Do you want to go with me?
Ex. Wait for me at the park. I will be there in 10 minutes.
 24
5. ใช้ The กับ Adjective เมื่อแสดงถึงความเป็นกลุ่มก้อน
Ex. My family donates some old clothes to the poor.

6. ใช้ The เมื่อพูดถึงเครื่องดนตรี

Ex. My best friend plays the piano well.

7. ใช้ The กับภูมิศาสตร์ เช่น the ocean, the mountain, the rivers, the island
เป็นต้น
Ex. I will go on a cruise down the Chao Phraya River.

8. ใช้ The กับประเทศที่มีคำว่า kingdom, republic, states

Ex. My dream destination is the United States, the United Kingdom and the
Republic of Korea.

9. ใช้ The กับประเทศที่มีชื่อเป็นพหูพจน์ เช่น The Netherlands, The Philippines

เป็นต้น

10. ใช้ The กับสถานที่สำคัญ อนุสาวรีย์ พิพิธภัณฑ์

Ex. I have visited the Empire State building once.
Ex. Ron invites me the art party at the MOMA museum.

11. ใช้ The กับชื่อหนังสือพิมพ์ เช่น The New York Times, The Times, The
Thairath เป็นต้น

12. ใช้ The กับชื่อครอบครัว เช่น The Obamas, The Kardashian, The Jacksons
เป็นต้น
 25

Zero Article
คำนามหรือสำนวนบางประเภทไม่สามารถใส่Articleนำหน้านามได้
เพราะผิดหลักไวยากรณ์แต่ในบางประเภทเราจะเลือกใส่หรือไม่ใส่
ก็ได้เพื่อสื่อความหมายของคำนามนั้นๆให้ต่างออกไป

1. คำนามนับไม่ได้ที่พูดถึงแบบทั่วไป
Water basically consists of hydrogen and oxygen.
Alcohol is not good for children.
แต่ถ้ามีคำขยายข้างหลังนามนั้นต้องใส่ the เช่น
The water in Klong San Saeb is not clean.
The sugar in that pack is hygienic.
** นามนับไม่ได้ในที่นี้รวมไปถึง อาการนามด้วย อาการนามคือนามที่มักขึ้นต้นด้วย
การ… หรือ ความ… ซึ่งพูดขึ้นมาลอยๆ ไม่มีข้อความใดๆมาขยายความ เช่น
Patience is a virtue.
ความอดทนเป็นความดีงามอย่างหนึ่ง
2. คำนามนับได้พหูพจน์ที่พูดถึงโดยทั่วไปไม่เฉพาะเจาะจง
Students are cleaning their rooms.
Lions are dangerous animals.
3. นามที่เป็นชื่อวิชา ภาษา
Science is my favorite subject.
I love English.
4. นามที่เป็นชื่อกีฬาหรือการละเล่น
Most men like playing and watching football.
We’re playing tennis in PE class.
5. ชื่อทวีป ประเทศ รัฐ เมือง โรงเรียน วิทยาลัย มหาวิทยาลัย
Thailand is in Asia.
I live in Bangkok.
I graduated from Thammasat University.
** แต่ถ้าเป็นประเทศที่มีหลายๆมลรัฐมารวมกัน ก็ต้องใส่ the เช่น The United States,
The People’s Republic of China
 26
6. มื้ออาหาร, ฤดูกาล, ลัทธิ, ศาสนา
I usually have breakfast before going to school.
We plan to go camping in summer.
7. ชื่อโรคต่างๆ
Every year many people die of malaria.
Cigarettes can cause cancer.
8. ชื่อถนน วงเวียน สนามบิน สถานีรถไฟ ชื่อร้านค้า
My workplace is on Sukhumvit road.
We will depart from Don Muang Airport.
9. ชื่อยศ หรือตำแหน่งที่ตามด้วยชื่อคน
President Obama is coming to Thailand soon.
I met Major Wiwat last night.

แบบฝึกหัด : จงเติม a,an , the หรือ X

1. I bought ____ pair of shoes.
2. I saw ______movie last night.
3. They are staying at _____ hotel.
4. Look at thewoman over there! She is ____ famous actress.
5. I do not like _____ basketball.
6. That is ______ girl I told you about.
7. _____ night is quiet. Let's take a walk!
8. _____ price of gas keeps rising.
9. John traveled to _____ Mexico.
10. Juan is _____Spanish.
11. I read _____amazing story yesterday.
12. My brother does not eat ____ chicken.
13. _____love is such a beautiful thing.
14. I live in____apartment. The apartment is new.
15. I would like _____ piece of cake.
16. I was in _____ Japanese restaurant. ______ restaurant served good food.
17. Sara can play _____ guitar.
18. Are you coming to ____ party next Saturday?
19. I bought _____ new TV set yesterday.
20. I think _____ man over there is very ill. He can't stand on his feet.
 27

แบบฝึกหัด : จงเติม a/an หรือ X หน้าคำนามในประโยคต่อไปนี้

1. I need to see _________doctor.
2. I have_____________backache.
3. It is ______________painful.
4. Marry is reading_____________article in the newspaper.
5. The article is ________________interesting.
6. __________healthy person gets regular exercise.
7. I feel _________uncomfortable.
8. Do you work________hard?
9. Are you ______hard worker?
10. Janet is ______honest person.

the / a
1. These pants and shirts don’t fit. ____________pants are too big,and
_____shirts are too tight.
2. Here’s some chicken. Watch out! _______chicken is very spicy.
3. Andrew drives________company truck._______truck is big,and uses a lot of
gas. His company pays for the gas.
4. Rudy wants to give his wife_______ring for their anniversary. ________ring
has three diamonds,and_______diamonds are very large.
5. Rachel is looking at _______picture of ____dog and ____baby. _____baby is
sleeping,and ________dog is watching her.
 28

แบบฝึกหัด : เขียนหน่วยวัดของสิ่งของในแต่ละภาพให้ถูกต้องโดยใช้คำ
ในกรอบรายการที่ให้ไว้

3.soap

1.rice 4.bananas
2.toothpaste

5.milk 6.pickles 7.candy

9.corn
8.olive oil

a bag of a box of a carton of

a bar of a bunch of a jar of
a bottle of a can of a tube of

A bag of rice
1. _________________________________________________________
2. _________________________________________________________
3. ________________________________________________________
4. _________________________________________________________
5. _________________________________________________________
6. _________________________________________________________
7. _________________________________________________________
8. _________________________________________________________
9. _________________________________________________________
 29

Chapter 4
Modals
Modal Verbs คืออะไร?
Modal Verbs คือ กริยาช่วย ที่มีความพิเศษตรงที่มีความหมายในตัวมันเอง

Modal Verbs ที่ต้องรู้

1. Can/Could = สามารถ
2. Will/Would = จะ
3. Shall/Should = ควรจะ
4. May/Might = อาจจะ
5. Must = ต้อง
6. Ought to = ควรจะ

Modal Verbs ต่างจาก verb ปกติอย่างไร?

1. Modal Verbs ไม่ต้องเติม s ไม่ว่าประธานจะเป็นตัวไหน
Ex 1. I will visit Japan next year.
Ex 2. She can speak Italian.

2.สามารถทำเป็นประโยคปฏิเสธหรือประโยคคำถามได้เลยโดยไม่
ต้องใช้กริยาช่วยตัวอื่น เช่น do, does
Ex 1. Students can’t enter this room.
Ex 2. Can you pass me the sugar?

3. หลัง Modal Verbs ต้องตามด้วย infinitive verbs

(verb รูปธรรมดาที่ไม่เติม -ing, -ed, to, s หรือ es)
Ex 1. I should arrive by lunch time.
Ex 2. You must study hard.

Modals+V1
 30

Can/Could
รูปปฏิเสธของ Can คือ Can not (Can’t)
รูปปฏิเสธของ Could คือ Could not (Couldn’t)

- ใช้บอกความสามารถ โดย Can บอกความสามารถในปัจจุบัน Could

บอกความสามารถในอดีต
Ex 1. He can fix computers. (เขาสามารถซ่อมคอมพิวเตอร์ได้)
Ex 2. When I was younger, I could run marathons without a problem. (ตอน
ฉันเด็ก ๆ ฉันสามารถวิ่งมาราธอนได้โดยไม่มีปัญหา)

- ใช้ถามเพื่อขออนุญาต, ให้การอนุญาตหรือไม่อนุญาต, ร้องขอบางสิ่งบางอย่าง, เสนอ

การช่วยเหลือ โดย Could มีความสุภาพมากกว่า Can
Ex 1. Can I use this restroom please? (ฉันสามารถใช้ห้องน้ำนี้ได้ไหม?)
Ex 2. Could you fill in these blanks please? (รบกวนช่วยกรอกข้อมูลตรงช่อง
ว่างนี้ได้ไหมคะ?)
Ex 3. Can you help me please? (คุณสามารถช่วยฉันได้ไหม?)
Ex 4. Can I carry your bags for you? (ฉันช่วยถือกระเป๋าให้ไหม?)
Ex 5. You can’t smoke in this room. (คุณสูบบุหรี่ในห้องนี้ไม่ได้)
Will/Would
รูปปฏิเสธของ Will คือ Will not (Won’t)
รูปปฏิเสธของ Would คือ Would not (Wouldn’t)

- Will ใช้บอกสิ่งที่คาดการณ์ว่าจะเกิดขึ้นในอนาคต, บอกความตั้งใจ

Ex 1. I will visit Japan next year. (ฉันจะไปญี่ปุ่นปีหน้า)
Ex 2. We will give you this book. (พวกเราจะให้หนังสือเล่มนี้แก่คุณ)

- Would ใช้พูดถึงเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอดีต, ใช้ขอร้องอย่างสุภาพ, บอกความ

ต้องการ และใช้ในประโยคเงื่อนไข
Ex 1. I knew that Nid would be successful. (ฉันรู้ว่านิดจะประสบความสำเร็จ)
Ex 2. Would you mind if I asked you to work today? (คุณรังเกียจไหมถ้าฉันจะ
ถามคุณเรื่องงานวันนี้)
Ex 3. Would you like some milk? (คุณต้องการนมไหม?)
Ex 4. If she came, I would go. (ถ้าเธอมาฉันจะไป)
 31
Shall/Should
รูปปฏิเสธของ Shall คือ Shall not (Shan’t)
รูปปฏิเสธของ Should คือ Should not (Shouldn’t)

- Shall ใช้ในการเสนอแนะ ชี้แนะ เสนอความช่วยเหลือ

Ex. Shall I carry your bags for you? (ฉันถือกระเป๋าให้คุณไหม?)

หมายเหตุ: ในปัจจุบันไม่ค่อยใช้ Shall กันแล้ว แต่บางครั้งอาจเจอได้ในการพูดอย่างเป็น

ทางการ และบางเอกสารทางกฎหมาย สำหรับภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันจะเจอ Shall
มากที่สุดในประโยคคำถามยื่นข้อเสนอ หรือเสนอแนะ ชักชวน ว่า Shall I…? / Shall
we…?

- Should แปลว่า ควรจะ... ใช้ในการแนะนำ

Ex 1. Should we take a taxi? (พวกเราควรจะขึ้นแท็กซี่นะ?)
Ex 2. I think you should stop smoking. (ฉันคิดว่าคุณควรเลิกสูบบุหรี่นะ)
May/Might
May และ Might แปลว่า อาจจะ สามารถใช้แทนกันได้ แต่ Might จะสื่อว่ามีโอกาสเกิดขึ้น
ได้น้อยกว่า
รูปปฏิเสธของ May คือ May not
รูปปฏิเสธของ Might คือ Might not (Mightn’t)

- ใช้บอกความเป็นไปได้ หรือสิ่งที่อาจจะเกิดขึ้น
Ex. She may be in danger. (เธออาจจะตกอยู่ในอันตราย)

- ใช้ในการให้อนุญาต, ขออนุญาต
Ex 1. May I borrow your phone? (ฉันขอยืมโทรศัพท์คุณได้ไหม?)
Ex 2. You may call me anytime. (คุณโทรหาฉันได้ทุกเวลานะ)
 32
Must
- แปลว่า ต้อง ใช้พูดถึงสิ่งที่ต้องทำ สิ่งจำเป็นที่ขาดไม่ได้
Ex 1. I must finish my work. (ฉันต้องทำงานให้เสร็จ)
Ex 2. Plants must have light and water to grow. (พืชต้องมีแสงและน้ำเพื่อการ
เจริญเติบโต)
Ex 3. The show must go on. (ชีวิตต้องดำเนินต่อไป)

- เมื่อเป็นรูปปฏิเสธ Must not (Mustn’t) จะหมายถึง ข้อห้าม, ไม่อนุญาตให้ทำ

Ex. You mustn’t drink that. (คุณห้ามดื่มสิ่งนั้นนะ)

Ought to
Ought to แปลว่า ควรจะ เป็นคำที่คนสมัยก่อนใช้กัน ปัจจุบันนี้ไม่ค่อยใช้กันแล้ว จะใช้
Should มากกว่า
Ex. We ought to help the poor. = We should help the poor. (เราควรจะช่วย
เหลือคนจน)

แบบฝึกหัด : ทำประโยคต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ด้วย can, can’t ,could หรือ couldn’t.

1. When I was a newborn baby,I_____________walk.
2. When I was a newborn baby, I_____________talk.
3. When I entered kindergarten,I___________read and write my language.
4. A few years ago,I________________speak a lot of English.
5. Now I _________________read and write some English.
6. I__________understand native English speakers well.
7. I____________always understand my English teacher.

เขียนประโยคต่อไปนี้โดยใช้กริยาช่วย should หรือ shouldn’t

Rose gets failing grades in school. She wants to get better grades.
1. She doesn’t do her homework.
She should do her homework
________________________________________________________________________
2. She copies her roommate’s homework.
She shouldn’t copy her roommate’s homework
________________________________________________________________________
3. She doesn’t study for her tests.
_______________________________________________________________________
 33
4. She stays up late.
__________________________________________________________________
5. She daydreams in class.
__________________________________________________________________
6. She is absent from class a lot.
__________________________________________________________________
7. She doesn’t take notes during lectures.
__________________________________________________________________
8. She doesn’t take her books to school.
_________________________________________________________________

Must/Must not
Swimming pool rules.
must
1. Swimmers_______________________take a shower before entering the pool.
2. Small children_____________be with a parent.
3. Non-swimmers______________go in deep end of the pool.
4. Non-swimmers__________________wear lifejackets.
5. Swimmers__________________dive in the shallow(ตื่นเขิน) end of the pool.
6. Non-swimmers________________jump off the diving board.
 34
Must/Should
should
1. You _________________make your bed everyday. Your bedroom looks nicer
when you make it.
must
2. You___________________wear a seat belt on an airplane when the seat belt
sign is on.
3. You_______________have I.D. to get on an airplane. People without I.D.
cannot get on the plane.
4. You______________take vitamins everyday. They may help you stay
healthy.
5. You______________obey the speed limit. If you drive too fast,you will get
a ticket.
6. You______________bring your dictionary to writing class,but if you don’t,
you can use the teacher’s.
7. If you want to go to a top university,you___________________have good
grades.
8. You_____________________watch movies if you want to improve your
English.
9. You________rest when you are tired.
 35

Have to
have to ใช้ในกรณีที่สถานการณ์เป็นตัวบังคับให้เราจำเป็นต้องทำ
ซึ่งเราอาจจะไม่อยากทำ อาจเป็นกฎหรือข้อบังคับให้ทำ

โครงสร้างคือ have to + verb infinitive (กริยาช่อง1) เช่น

I have to stop smoking.

(ฉันจำเป็นต้องเลิกสูบบุหรี่ : หมออาจจะสั่งให้เลิกสูบ)

I have to go to supermarket today. Because my mom asked me to buy

something.
(ฉันต้องไปซูเปอร์มาร์เก็ตวันนี้ เพราะแม่บอกให้ซื้อของบางอย่าง)

Doctors sometimes have to work on Sunday.

(บางครั้งบรรดาคุณหมอก็ต้องทำงานวันอาทิตย์ : เป็นกฎในอาชีพที่ต้องทำ)

She has to go to the hospital.

(เธอต้องไปโรงพยาบาล)

ข้อสังเกต : ประธาน I, You, We, They และประธานพหูพจน์อื่น ๆ ใช้ have to

ประธาน He, She, It และประธานเอกพจน์อื่น ๆ ใช้ has to
รูปอดีตใช้ had to

แบบฝึกหัด การใช้ Have to / Has to

ทำประโยคต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้าง have to/has to หรือ don’t have
to/doesn’t have to
have to
1. We________________leave now. Our class starts soon.
2. We______________hurry.We’re alomost there.
3. A good teacher______________________begin on time.
4. Thestudents________________arrive on time. Late students get lower
grades.
5. I____________________study hard. I want to go to medical school.
 36

Might/Might not ? Circle the correct answers.

Kate had a big lunch,so she might want / might not want to eat this
evening.
1. It’s getting late. I might finish / might not finish this work on time.
2. If the traffic gets very bad, we might miss/might not miss the train.
3. If he’s had a good day,your dad might give/might not give you money
for the cinema.
4. Andrew’s story is so good that his teacher might believe / might not
belive he wrote it.
5. Helen’s not feeling well today I’m afraid she might pass / might not
pass her exam
Read the options and fill in the blanks with appropriate modal verbs.
1. Suman ____ swim. You _____ not allow her to go to the swimming pool.
2. Ira ____ attend the party as she was quite sick.
3. We _____ to save our Earth’s resources so that our future generations
can use them too.
4. People ____ take care of their parents when they grow old.
5. Tina ___ come to my birthday party this Friday.
6. ____ you like to accompany me on the next trek?
7. Traffic rules _____ be more strict so that people don’t break them.
8. Children _____ always listen to their parents.
9. I know you ____ achieve your goals soon. My best wishes are with you.
10. Priti _____ easily win today’s match; hadn’t she hurt her knees.

1. i) can’t, must ii) shouldn’t, will iii)will not, can not

2. i) couldn’t ii)must not iii)shouldn’t
3. i) need ii)ought iii) could
4. i) ought to ii)should iii) might
5. i) will ii)might iii)can
6. i) would ii)should iii)could
7. i)must ii)might iii)need
8. i)should ii)must iii) can
9. i)will ii)might iii)could
10. i)could ii)might iii)must
 37

Chapter 5
Prepositions
Preposition หรือคำบุพบท คือ คำที่ใช้เชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างคำ ๆ หนึ่ง กับคำ
อื่นในประโยค
Preposition แบ่งออกเป็น 4 ประเภท ดังต่อไปนี้
1. Preposition of Time (คำบุพบทบอกเวลา) เช่น In, On, At, Since (ตั้งแต่), For
(เป็นเวลา), Until (จนกระทั่ง...), During (ระหว่าง) เป็นต้น
In ใช้กับ เดือน ฤดู ปี เช่น
My sister’s birthday is in December.
(วันเกิดของน้องสาวฉันตรงกับเดือนธันวาคม)

On ใช้กับ วันและเทศกาล เช่น

He will be at here on next Monday.
(เขาจะมาที่นี่วันจันทร์หน้า)

At ใช้กับ เวลาที่เฉพาะเจาะจง เช่น

I will go to the market at 6 p.m.
(ฉันจะไปตลาดตอน 6 โมงเย็น)

Since หมายถึง ตั้งแต่ เช่น

Karaket fall in love with KhunPee since first met.
(การะเกดตกหลุมรักคุณพี่ตั้งแต่แรกพบ)

For หมายถึง เป็นเวลา เช่น

KhunPee had to go to France for two years.
(คุณพี่ต้องไปฝรั่งเศสเป็นเวลา 2 ปี (ในอดีต))
 38

2. Preposition of Place (คำบุพบทบอกสถานที่) เช่น In, On, At, Above (เหนือ),

Under (ข้างใต้) และ Over (ข้าม) เป็นต้น

In หมายถึง ข้างใน ใช้กับ เมือง ประเทศ และสิ่งของ/พื้นที่ที่มีขอบเขต เช่น

Prick is dancing in the kitchen room.
(นางปริกกำลังเต้นรำในห้องครัว)

On หมายถึง บน (อยู่บนบางสิ่ง) ใช้กับ ชื่อถนนและพื้นผิวของสิ่งต่าง ๆ เช่น

My sister puts Joy’s photo on the wall.
(น้องสาวของฉันติดรูปจ้อยบนผนังบ้าน)

At หมายถึง ที่ ใช้กับ สถานที่ที่เจาะจง เช่น

I wait for KhunPee at the tent every day.
(ฉันรอคุณพี่ที่ท่าน้ำทุกวัน)

Above หมายถึง เหนือ (ต่างจาก On (บน) ตรงที่ Above คือ อยู่ข้างบนแบบที่ยังมี

ช่องว่างระหว่างสองสิ่งนั้น) เช่น
She attaches the picture above the TV.
(เธอติดรูปไว้เหนือทีวี)

Under หมายถึง ข้างใต้ เช่น

Yam hides herself under the bed.
(แย้มซ่อนตัวเองอยู่ใต้เตียง)

Over หมายถึง ข้าม เช่น

The kid jumps over my purse.
(เด็กกระโดดข้ามกระเป๋าของฉัน)
 39

3. Preposition of Movement (คำบุพบทบอกการเคลื่อนไหว) เช่น To, Onto,

Into และ Toward เป็นต้

To หมายถึง ถึง, ไปถึง, ที่ (จากจุดหนึ่งไปอีกจุดหนึ่ง) เช่น

He runs to the train station.
(เขาวิ่งไปสถานีรถไฟ)

Onto หมายถึง ขึ้นไปยัง (ไปข้างบนถึงจุดหนึ่ง) เช่น

He climbs onto the tree.
(เขาปีนขึ้นไปบนต้นไม้)

Into หมายถึง เข้าไปข้างใน เช่น

Pin is walking into the rest room.
(ผินกำลังเดินไปเข้าห้องน้ำ (ไปเว็จจ้า^0^))

Toward หมายถึง ไปยัง (ไม่เจาะจงว่าจะไปที่นั่นโดยตรง 100%) เช่น

I am walking toward the school.
(ฉันกำลังเดินไปโรงเรียน (อาจไม่ได้ไปในโรงเรียน แค่เดินไปทางโรงเรียน))

4. คำบุพบทแบบซับซ้อน (มีคำเป็นคู่) เช่น apart from (นอกเสียจาก), as well as

(เช่นเดียวกันกับ), instead of (แทนที่จะ...) และ in spite of (ทั้ง ๆ ที่...) เป็นต้น

Apart from หมายถึง นอกเสียจาก เช่น

All my cats are white apart from this little one, it is black.
(แมวทุกตัวของฉันเป็นสีขาวหมด นอกเสียจากเจ้าตัวเล็กตัวนี้ที่เป็นสีดำ)

As well as หมายถึง เช่นเดียวกันกับ เช่น

She always reads book as well as watch TV in the same time.
(เธออ่านหนังสือและดูทีวีพร้อมกันอยู่เสมอ)

Instead of หมายถึง แทนที่จะ... เช่น

Would you like to eat instead of exercise?
(คุณอยากจะไปกินแทนออกกำลังกายไหม)

In spite of หมายถึง ทั้ง ๆ ที่... เช่น

She still loves him in spite of his bad habit.
(เธอยังรักเขา ทั้ง ๆ ที่เขานิสัยไม่ดี)
 40

Put in the correct preposition: 'at', 'in', 'on' or '_' (no preposition).
1. Lucy is arriving ____ February the 13th ____ 8 o'clock ____ the morning.
2. The weather is often terrible in London _____ January.
3. It's better to get a taxi if you are out alone _____ night.
4. She got married _____ September.
5. They usually go to the south of France _____ the summer.
6. Columbus sailed to the Americas _____ the 16th century.
7. The Beatles were popular _____ the 1960s.
8. I graduated from university _____ 2001.
9. His birthday is _____ June.
10. I usually go to my parents' house _____ Christmas. We eat turkey
together _____ Christmas Day.
11. The train leaves _____ tomorrow morning ______ 8 am.
12. I love going skiing ______ January.
13. We met at the restaurant ______ 8 pm.
14. The class is ____ 9 am ______ Monday mornings.
15. I like to drink coffee ______ the morning and tea ______ the afternoon.
16. We went out for dinner _____ last Wednesday.
17. She left London _____ the 4th of March.
18. I had a party _____ my birthday.
19. Lucy went to New York ______ New Year.
20. We're meeting _____ lunchtime _____ next Tuesday.

Underline the preposition of time

1. My grandparents got married on 31st December 1957.
2. I will meet you at 6 o’clock on Sunday.
3. On a Christmas evening, we met in Amsterdam.
4. The train will leave at 5 a.m. on Sunday morning.
5. My vacation ends on Tuesday.
6. On 25th January, at 6:30 p.m., my niece was born.
7. Migratory birds fly to warmer places in the winter.
8. On my birthday, my mom bakes my favourite cookies.
9. “At 12 o’clock, the magic will start to fade,” said the fairy
godmother.
10. In the summer you should keep water bowls for birds.
 41

Chapter 6
V-ing & V-ed
เราจะเห็นบ่อยครั้งว่า มีกริยาพิเศษอยู่กลุ่มหนึ่งที่จะเติม - ing หรือ
เติม - ed ก็ได้ โดยปกติแล้ว กริยากลุ่มนี้จะมีความหมายในตัวว่า
ทำให้... ซึ่งเมื่อเติม –ing และ – ed เข้าไปแล้วจะทำให้คำกริยาคำ
นั้นกลายเป็นคำคุณศัพท์ และทำให้ความหมายของคำนั้นแตกต่างไป
อย่างสิ้นเชิง

Verb เติม - ing

เห็นรูป verb ตามด้วย –ing เมื่อไร ให้จำไว้เสมอว่า คำนั้นแปลว่า น่า... เช่น
Interest + ing = interesting (น่าสนใจ)
bore + ing = boring (น่าเบื่อ)
excite + ing = exciting (น่าตื่นเต้น)
disgust + ing = disgusting (น่าขยะแขยง)
amuse + ing = amusing (น่าสนุก)
shock + ing = shocking (น่าตกใจ)
confuse + ing = confusing (น่าสับสน)

ตัวอย่างรูปประโยค เช่น
The movie is very interesting.
(หนังเรื่องนั้นดูน่าสนใจมากเลยนะ)

I don’t understand this English grammar. It’s confusing.

(ฉันไม่เข้าใจไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเรื่องนี้ มันดูน่าสับสน)

He is a boring person.
(เขาเป็นคนที่น่าเบื่อคนหนึ่งเลย)
 42

Verb เติม – ed
สำหรับ Verb ที่เติม –ed นั้น ให้จำไว้ว่า ความหมายของคำจะแปลว่า รู้สึก... เช่น
Interest + ed = interested (รู้สึกสนใจ)
bore + ed = bored (รู้สึกเบื่อ)
excite + ed = excited (รู้สึกตื่นเต้น)
disgust + ed = disgusted (รู้สึกขยะแขยง)
amuse + ed = amused (รู้สึกสนุก)
shock + ed = shocked (รู้สึกตกใจ)
confuse + ed = confused (รู้สึกสับสน)

ตัวอย่างรูปประโยค เช่น
She was shocked when she saw her ex-husband.
(เธอรู้สึกตกใจเมื่อเธอเห็นสามีเก่า)

Are you interested in jazz music?

(คุณสนใจเพลงแจ๊สไหม)

I’m disgusted with you.

(ฉันรู้สึกขยะแขยงในตัวคุณ)

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
 43

1. My nephew was (amusing / amused) by the clown.

2. It's so (frustrating / frustrated)! No matter how much I study I can't
seem to remember this
vocabulary.
3. This lesson is so (boring / bored)!
4. I'm feeling (depressing / depressed), so I'm going to go home, eat
some chocolate, and go
to bed early with a good book.
5. I thought her new idea was absolutely (fascinating / fascinated).
6. This maths problem is so (confusing / confused). Can you help me?
7. The teacher was really (amusing / amused) so the lesson passed
quickly.
8. The journey was (exhausting / exhausted) – twelve hours by bus!
9. The plane began to move in a rather (alarming / alarmed) way.
10. He was (frightening / frightened) when he saw the spider.
11. I was really (embarrassing / embarrassed) when I fell over in the
street.
12. That film was so (depressing / depressed)! There was no happy
ending for any of the
characters.
13. I'm sorry, I can't come tonight. I'm completely (exhausting /
exhausted).
14. We are going in a helicopter? How (exciting / excited)!
15. Don't show my baby photos to people, Mum! It's so (embarrassing /
embarrassed)!
16. It's okay, it's only me. Don't be (alarming / alarmed).
17. My sister is so (exciting / excited) because she is going on holiday
tomorrow.
18. I hate long flights. I'm always really (boring / bored).
19. She looked very (confusing / confused) when I told her we had to
change the plan.
20. John was (fascinating / fascinated) by Mandarin when he first
started learning languages.
 44

ข้อสอบ Pre O-NET

Direction : Choose the best answer.
1. Wireless Internet Service
1. Switch on wireless signal.
2. Click at Internet Explorer.
3. Click login.
4. Input username and password and then click login.
User information page will show when connected.

In case of problem,what will you do first?

1) Click at Internet Explore.
2) Click login to start connection.
3) Check the wireless switch on the computer.
4) Input the password again to show user’s information.

2. Wanted
High School Students for
Summer Work
Call : 0-2584-3434 for information
If you want to get the job, you should__________________.
1) see the manager
2)go to the office
3)write to the office
4)dial the number given

3. If you want to go to the toilet,which sign should you look for?

1). 2)

3). 4)
 45
4.

How to make pineapple juice

Step 1 : Peel a piece of pineapple and chop the meat into small
pieces.
Step 2 : Put it in the blender with ice,syrup,and a little salt.
Step 3 : Pour the mixture in a tall glass to serve.
Tip 1 Add some lime juice with syrup to make it more tasty.
Tip 2 Put mint leaves on top before surfing for refreshing smell.

If you want to follow the instructions fully,which is correct in cooking

steps?
1) Step 1, Step 2,Tip 1,Step 3,Tip 2
2)Step 1,Tip 1, Step 2, Step 3, Tip 2
3)Step 1,Tip 1, Step 2, Tip 2, Step 3
4)Step 1, Tip 1, Tip 2, Step 2, Step 3.

5. How to make a hamburger

First, cut the bun into halves. On the first half, place a piece of
ham,a piece of cheese,a piece of lettuce and a piece of tomato.
Spread some tomato sauce on it. Cover everything with the second half
of the bun. Finish! Ready to eat!

Which one is the ingredient to make a hamburger?

1). 2)

3). 4)
 46

Dkrection : Read the passage and choose the best answer.

6. Some sandwiches can be complete meals. They include protein

and vegetables. You can eat sandwiches sometimes,but they aren’t the
best choice when you want to loode weight.

Which is true?
1) Sandwiches are good as a meal.
2) Sandwiches are not good for diet.
3) A sandwich can replace a good meal.
4) We should have sandwiches as a meal.

7. San Francisco is one of the most beautiful cities in America. It

first became famous when gold was discovered in the nearby Sierra
Hills in 1948. Of course,people don’t come to San Francisco for gold
anymore. They came for the warm weather, the friendly people and the
wonderful sights.

Which is not true?

1) San Francisco has warm weather.
2)People in San Francisco are friendly.
3)San Francisco has the wonderful sights.
4)San Francisco is the most beautiful city in the world.

8. How to make tea :

1. Wait for 5 minutes and serve.
2. Add milk and some sugar.
3. Feel the teapot with hot water.
4. Put a teabag in to the tea pot.
which one is in the correct order?
1)3-1-2-4
2)4-3-1-2
3)3-4-1-2
4)3-4-2-1
 47
Direction : Read the passage and situation. Choose the best
answer.

Steve : Hello,________9__________?
Jessica : Not good. I lost my wallet.
Steve : Oh, that’s too bad. Was it stolen?
Jessica : No, I think it came out of my pocket when I was in a tai.
Steve : ___________10_____________?
Jessica : Can I borrow your money?
Steve : Sure, how much do you need?
Jessica : about $80.
Steve : that’s no problem.
Jessica : thanks I’ll pay you back on Friday.

9.
1. ) how’s it going?
2. ) how do you do?
3. ) how is it?
4. ) how come
10.
1.) did you tell the taxi driver?
2.) What’s the trouble?
3.) is there anything I can do for you?
4.) how do you manage it?

11. Ben is a boy of many talents. He loves playing, violin,

playing soccer and fixing clocks. He loves doing many things. He can do
them quite well, but he doesn’t have time to do them all every day.

Ben has got many talents because he ___________________.

1) is busy doing many things
2) can do many things quite well
3) can play soccer very well
4) needs time to do many things
 48
12. Star hotel is a modern hotel with the area of 40 acres. It is
located in the heart of the city, with roads leading to a places where
every direction. Here also provides a big IT mall and open air night
bazaar.

which sentence is not true?

1) star hotel is an old hotel
2) star hotel is located in the city center.
3) there are many roads to every direction.
4) there are some places for shopping near the hotel.

13. Situation : Nida is on the phone. Her sister is watching TV.

She says _____________________________
1) turn off the TV please
2) turn down the TV please
3) turn on the TV please
4) would you like to turn up the TV please?

14. Janet : I think my best friend has to keep my secret.

Cathy :_________-___ I think she’s also pleased to listen to my
problems.
Janet : well, I will stop being a friend with someone if she talks behind
my back.
1) I believe that
2) I don’t believe
3) I think so ,too
4)I think I would

15. Rex : Look at that man over there. Is he “Na-det” right?

Ann : Sure. He is the famous actor now.
Rex : He’s so cute
Ann : I agree and ______________
Rex : So do I.
1) I used to like him
2) I really like him
3) I never like him
4) I don’t like him
 49
16. A : How is the flooding situation in Thailand?
B : It is ______________________ in the past 50 years
A : Unfortunately, I’ve heard that it damaged many things.

1) the biggest
2) the shortest and smallest
3) the best memory
4)the most convenient

17. Thailand’s Ayutthaya World Heritage site Sustains heavy flood

damage
Thailand’s flag has threatened the 370 -year-old
Chaiwatthanaram Temple, one of the country’s most famous
tourist attractions, of course, the Chao Phraya river from Ayutthaya,
the former capital of Siam, as local authorities are struggling to fight,
severe flooding to save the historic site.

Which sentence is not true?

1) Chaiwatthanaram Temple is in Ayuthaya.
2) Ayuthaya was the former capital of Thailand
3) Chaiwathanaram Temple is the near the Chao Phraya River.
4) The heavy flood damages only in Chaiwathanaram Temple.

Read the bus fares table and answer the questions (18-19)
 50

18. If you have 100 baht, where should you go?

1) Trat 2) Rayong
3) Chanthaburi. 4) Chon Buri
19. According to the bus fare rate, which is true?
1) some of the tickets are first class
2) all of them I return tickets
3) that cheapest fare is the fair to Chachoengsao
4) the fair to Sriracha is more expensive than the fair to Rayong.

20. Situation : Dany has finished dinner at Susan’s house.

Dany : I have got to go now. Thank you very much for the meal.
Susan : ________________
1.) It’s my pressure. 2) don’t worry !
3) what’s a pity! 3) I’m sorry.

21. Cindy : Would you like some coffe?

Sara : _____________________________
Cindy : Here you are.
Sara : Thank you.
Cindy : You’re welcome.
1) no, thank you. 2) yes, please.
3) pardon? 4) sorry.

Direction : Choose the best answer.

In America, students have the option of having

their_______22________ held in publi schools, private schools or at home.
In most public and private schools, education is divided into three
______23__________: elementary school, middle school and high school.

22. 1) teacher. 2) education

3) governor. 4) lifestyle.
23. 1) parts. 2) sections
3) levels. 4) categories.
 51

24. Rearrange the following words into order.

a / beautiful / boat / blue / sailing

1) a beautiful blue boat selling
2) a sailing beautiful blue boat
3) a blue sailing beautiful boat.
4) a blue beautiful sailing boat

25. Which word is the same in vowel sound as “speak” ?

1) cake. 2) steak
3) break. 4) weak
26. Which word is the same in vowel sound as “lock”?
1) not. 2) son
3) roll. 4) toy
27. Wish word has the same number of syllables as “energy.” ?
1) grateful. 2) photograph.
3) slogan. 4) inexpensive.
28. This year is A.D. 2011. How do you read the underlined number?
1) two-o-eleven. 2)twenty-one-one
3) two-o-one. 4) two-thousand-and-eleven
29.We are ___________to____________noise in the library.
1)allow, make a loud.
2)not allow, make a loud.
3)make allow,not aloud
4)not aloud, make allow

30.

1) I had to eat pizza. 2) I had to buy pizza

3)I had to go out 4) I had to stay at home