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General Physic I

Sangmo Cheon
Syllabus
(1) Lecture for who?
Undergraduate students majoring in science and engineering

(2) Prerequisites
Basic concepts like velocity, acceleration
Basic mathematics like calculus (derivate and integral)

(3) Contents
Newton’s law, Motion of object, Force, Energy, Work,
Gravitational Force, Oscillation, Rotation, Wave
(See the on-line syllabus)

(4) Class = Theory Class + Experimental Class


Text Book
교 재 명 최신대학물리학 I (Principle of Physics: a calculus based text) (5th edition)
저 자 원저 John W. Jewett,Jr. and Raymond A. Serway
출 판 사 북스힐
ISBN 978-89-5526-880-5
Reference (참고서)
교 재 명 수학없는 물리
출 판 사 에드텍
Scoring

(1) Scoring : Theory = 70%, Experiment = 30%

주의:
실험성적이 F 일 때에는 이론성적과 관계없이 F 로 처리된다.
각 평가 이전에 담당교수와 논의되지 않은 개인사정은 평가에 절대 고려되지 아니한다.

(2) The detail scoring of Theory Part

Mid Final Attendance H.W. Total


40.0 40.0 10.0 10.0 100.0

(3) 수업진행에 방해되는 행위는 전체 점수 및 학점에 반드시 반영함.

Activities that interfere the class must be reflected in overall scores and credits.
H.W.
(1) Announcement (On-line)
The problem sets are usually assigned on Wednesday and due day is the following
Wednesday. There will be a collection box for Homework in the 4th floor in the
natural science building (507). The homework sheet should be written in English.

(2) Standard answer sheet


일반물리학 홈페이지 (http://physics.hanyang.ac.kr)

(3) 문제 풀이는 토론을 통해 할 수도 있으나, 복제한 답안은 0 점 처리된다.

Collaboration on homework assignments is encouraged, provided the collaboration


involves roughly the same amount of give and take. However, students may submit only
their own work for grading and this work must be written solo, without copying from any
other sources. Students are on their honor to adhere to this policy. If you make a
cheating in the homework, you will have a zero score.

(4) 위의 과제물 이외에도 별도의 과제물을 평가에 참조할 수 있다.


There will be another H.W. such as making a movie.
Standard Table For Grading
A+ 90-100 10%
A0 80-90 15~20%
B+ 70-80 25%
B0 60-70 25%
C+ 50-60 10%
C0 40-50 5%
D+ 30-40 5%
D0 20-30 5%
F 0-20

This is the standard table for the grading.

If the students are very focused on this subject and have a great achievement,
the percentage can be adjusted appropriately.
Schedule (수업 및 시험 일정)
3 4

5주차

1주차 6주차

2주차 7주차

3주차 중간고사

4주차 9주차

5 6

10주차 14주차

11주차 15주차

12주차 기말고사
성적입력 및 확인??

13주차
1강. 과학적으로 사고하기
Lecture 1. Scientific Thinking!
1. 과학적인 명제를 사용한다.
Use a Scientific Sentence (Proposition)!

다음 중 과학적인 명제는?
Which of the following is a scientific proposition?

1. 다리가 아프면 비가 온다.


When my legs get sick, it rains.

2. 지구는 평평하다.
The earth is flat.

3. 모든 까마귀는 까맣다.
All crows are black.
1. 과학적인 명제를 사용한다.
Use a Scientific Sentence (Proposition)!

* 과학적 명제
(1)실험으로 측정하여 검증할 수 있는 명제
(2)반증가능성이 있는 명제

* Scientific proposition
Proposition that can be verified by experiment.
A proposition with the possibility of falsification.
(Can you tell it true or false?)
2. 과학적인 사실은 진리인가?
The scientific fact is always true?

지구는 평평하다? The earth is flat?

수천 년 동안 공인된 사실이 이었으나,


오늘날 지구가 둥글다는 것이 올바른 사실이다.

* 과학적 사실
(1)수많은 실험과 검증을 통과한 사실이라고 생각되는 사실
(2)반증가능성이 있는 명제

* 과학적 법칙 또는 원리
수많은 검증을 통과한 일반적인 법칙과 원리
2. 과학적인 사실은 진리인가?
The scientific fact is always true?

* 과학적 사실
(1) 수많은 실험과 검증을 통과한 사실이라고 생각되는 사실
(2) 반증가능성이 있는 명제

* 과학적 법칙 또는 원리
수많은 검증을 통과한 일반적인 법칙과 원리

* Scientific fact
The fact that many experiments and tests have passed
A proposition with the possibility of falsification.

* Scientific laws or principles


General principles and principles that have passed numerous tests.
3. 과학적인 방법
문제인식 Problem recognition

가설을 세운다. Build a hypothesis.

Design the experiment and predict the


실험을 설계하고, 결과를 예측한다.
results.

Analyze the experiment and verify the


실험을 분석하고, 가설을 검증한다.
hypothesis.

일반적인 법칙을 도출 Derive general rules.


예제 자유낙하: 갈릴레오의 사고실험
Free fall: Galileo's ideal experiment
예제 자유낙하: 갈릴레오의 사고실험
"The heavier the object, the faster it falls."
“무거운 물체일수록 빨리 떨어진다.”
아리스토텔레스 (384~322BC)
Aristotle
예제 자유낙하: 갈릴레오의 사고실험
“무거운 물체일수록 빨리 떨어진다.”
"The heavier the object, the faster it falls."

Galileo Galilei (1564~1642)

(1)보편적인 사실을 의심하라!


(2)가설을 세우고, 모순을 찾아라!
Be suspected of universal facts!
Build a hypothesis and find a contradiction!
예제 자유낙하: 갈릴레오의 사고실험

10kg 5kg 5kg

10kg
10m/s 5m/s

Quiz
① 두 물체가 묶여 있기 때문에, 속력은 5m/s 보다 크고, 10m/s 보다 작아야 한다.
Because the two objects are bound together,
the speed should be greater than 5 m / s and less than 10 m / s. ① 𝑣′ < 𝑉 < 𝑣

② 아니다. 무게가 합쳐졌기 때문에 더 빨리 떨어져야 한다.


No. It fall faster because weights are combined. ② 𝑣′ < 𝑣 < 𝑉
모순! A contradiction!
① 𝑣′ < 𝑉 < 𝑣
②𝑣 <𝑣< 𝑉

모순을 없애기 위해서 새로운 가설필요.


A new hypothesis is needed to eliminate contradictions.

“공기저항이 없다면, 모든 물체는 같은 속력으로 떨어진다.”


"Without air resistance, all objects fall at the same speed."

①𝑣 =𝑉 =𝑣′

② 𝑣′ = 𝑣 = 𝑉
예제 자유낙하: 피사탑 실험

• 두 배 무거운 물체가
두 배 빠른 속력으로 떨어지지 않았다.

• 공기저항의 효과를 제외하면,


무게가 다른 물체는 동시에 떨어진다.

새로운 사실과 법칙을 발견!


3. Scientific method

문제인식 “무거운 물체일수록 빨리 떨어진다.”

모순 발견

가설을 세운다. “무게와 상관없이 동시에 떨어진다.”

“ 두 배 무거운 물체가
실험을 설계하고, 결과를 예측한다.
두 배 빠른 속력으로 떨어질까? “

실험을 분석하고, 가설을 검증한다. • 두 배 무거운 물체가


두 배 빠른 속력으로 떨어지지 않았다.

• 공기저항의 효과를 제외하면,


일반적인 법칙을 도출 무게가 다른 물체는 동시에 떨어진다.
3. Scientific method
Problem recognition "The heavier the object, the faster it falls."

Discover a contradiction

Build a hypothesis. "It falls at the same time regardless of weight."

Design the experiment and predict the


"Do double heavy objects fall
results.
at twice the speed? "

Analyze the experiment and verify the


hypothesis.

"Without air resistance,


Derive general rules. all objects fall at the same speed."
2강. 과학적으로 측정하기
Scientific measurement
The importance of Scientific measurement

측정은 중요하다. 왜?

“여러분들이 어떤 것을 측정할 수 있고,


또한 수치로써 표현될 수 있을 때,
무언인가 알고 있는 것이다.
여러분들이 그것을 측정할 수 없거나
수치로 표현할 수 없다면,
여러분들의 지식은
불충분하고 만족할 수 없는 것이다.”

켈빈 Kelvin (1824~1907)
절도온도의 단위인 K 는
켈빈의 이름을 딴 것이다.
The importance of Scientific measurement

측정은 중요하다. 왜?
If you can measure something,
When it can be expressed as a numerical value,
You know something.

If you can not measure it or


If it can not be expressed numerically,
your knowledge is insufficient and unsatisfactory. "

켈빈 Kelvin (1824~1907)
절도온도의 단위인 K 는
켈빈의 이름을 딴 것이다.
2. The importance of Unit

“ 1 m 야” “ 1 kg 이다..”
3. SI unit system

(1) 시간과 공간  길이 (m), 시간(s)


Time and Space Length Time

(2) 물질  질량 (kg)
Matter Mass

Basic physical quantity: 길이(m), 질량(kg), 시간(s) … , SI Unit (국제표준계)

SI : Systéme International

Derived physical quantity: 넓이(m2), 속력(m/s), 밀도(kg/m3) …


area velocity density = mass per unit volume
3. SI unit system
1. 길이: 헨리 1세, 루이 14세, 적도-북극 거리의 천만분의 1, …,
현재 기준: 진공에서 빛이 1초간 진행한 거리의 1/299,792,458 배.

2. 질량: 프랑스 세브르 국제도량형국에 보관된 백금-이리듐 합금


무게는?

3. 시간: 1967년 이전 (1초 = 평균 태양일의 1/60 x 1/60 x 1/24)


현재: 세슘 원자의 복사 진동 주기의 9,192,631,770 배
4.1. Scope of Length

Small atom Universe


우주의 나이: 138억년
Age of the universe : 13.8 billion years
4.1. Scope of Time

우주의 탄생 현재 : 우주의 나이: 138억년


알아두면 편한 접두어
Some prefixes for convenience

• 10-3 m = 1 millimeter (mm)


• 103 m = 1 kilometer (km)
• 1 kg = 103 grams (g)
• 1 megavolt (MV) = 106 volts (V)

ten to the minus three (m) = 1 (mm)


ten to the third (m) = 1 (km)
5. 차원분석(Dimensional Analysis)

물리량의 차원이란?  물리량의 유형

In physics, the word “dimension” denotes the physical nature of a quantity.

The dimension of basic physical quantity

[길이]= [Length] = L
[질량]= [Mass] = M
[시간]= [Time] = T

The dimension of derived physical quantity is the


combination of L, M, and T.

(ex) [Velocity] = L / T
5. 차원분석(Dimensional Analysis)
차원 분석을 하는 이유는?
 물리량이 적절하게 계산이 되었는지 검증
Dimensional analysis can be used as a consistency check.

시간

1 2
x= at
2
가속도

The equation is dimensionally correct.


There are no dimensions for the constant.
6. 단위의 환산(Conversion of Units)
단위가 일관성이 없는 경우에 단위를 환산한다.

Sometimes it is necessary to convert units from one system to another system.


When units are not consistent, you may need to convert to appropriate ones.

(Example)
1 inch = 2.54 cm, convert 15.0 inch to cm.

1에 해당하는 conversion factor 를 곱해준다.

즉, 등가의 원리를 사용한다.


7. 크기의 정도 계산 (Order of Magnitude Calculation)
Order of magnitude: an approximation using a power of ten.

대충 계산해 보기, 어림짐작해 보기!

예제 1.4 평생 동안 숨쉬는 횟수

(1분당 몇번?)x(하루는 몇분?)x(1년은 몇일)x(몇살까지 살까?)


~ (10 번/분) x (24 x 60 분/일) x (365 일/년)x 100년
~10 x (1.5x103) x (4 x102 )x 102 ~ 6 x 108 번
7. 크기의 정도 계산 (Order of Magnitude Calculation)
대충 계산해 보기, 어림짐작해 보기!
Order of magnitude: an approximation using a power of ten.

(Example 1.4) Breaths in a Lifetime


Estimate the number of breaths taken during an average human lifetime.
• Find the approximate number of minutes in a year:

• Find the approximate number of minutes in a 70-year lifetime:

• Find the approximate number of breaths in a lifetime:


8. 유효 숫자 (Significant Figures)
측정된 값들은 항상 오차가 있다.
There is uncertainty in every measurement.

따라서, 측정에서 유효 숫자는 신뢰할 수 있는 숫자의 개수다.


A significant figure is one that is reliably known.

0.0075 m  2개의 유효숫자 : 2 significant figures


10.0 m  3개의 유효숫자 : 3 significant figures
1800 m  모호한 경우
(2, 3 또는 4개가 유효숫자일 수 있다.)

0.0075 m has 2 significant figures.


10.0 m has 3 significant figures.
1500 m is ambiguous.
8. 유효 숫자 (Significant Figures)
• 0.0075 m has 2 significant figures
• The leading zeroes are placeholders only
• Can write in scientific notation to show more clearly?
7.5×103 m for 2 significant figures

• 10.0 m has 3 significant figures


• The decimal point gives information about the reliability of the
measurement

• 1500 m is ambiguous
• Use 1.5×103 m for 2 significant figures
• Use 1.50×103 m for 3 significant figures
• Use 1.500×103 m for 4 significant figures
측정값 계산시 유효 숫자

1. 더하기, 빼기

135 cm + 3.25 cm = 138 cm


The 135 cm limits your answer to the units decimal value.

유효숫자는 소수점 아래 자리수가 가장 작은 것이 결정한다.

2. 곱하기, 나누기
2.557 m × 2.45 m = 6.26 m2
The 2.45 m limits your result to 3 significant figures.

유효숫자는 유효숫자가 가장 작은 숫자가 결정한다.


Significant Figures in Calculation
• When adding or subtracting, the number of decimal
places in the result should equal the smallest number of
decimal places in any term in the sum.
Example: 135 cm + 3.25 cm = 138 cm
• The 135 cm limits your answer to the units decimal value

• When multiplying or dividing, the number of significant


figures in the final answer is the same as the number of
significant figures in the quantity having the lowest
number of significant figures.
Example: 25.57 m × 2.45 m = 62.6 m2
• The 2.45 m limits your result to 3 significant figures
참고사항
셋 이상의 숫자 연산 시는?

유효 숫자 처리는 중간에 혹은 마지막에 유효숫자 처리를 하는 것이 원칙.


(단, 중간 유효숫자 개수보다 한자리 많게 계산함.)

예) 4.18 + 56.17 ⅹ (3.382 - 3.01)


= 4.18 + 56.17 ⅹ 0.37 ⇐ 뺄셈방법에 따라 소수점 이하 2자리로 맞춤.
= 4.18 + 20.78
= 4.18 + 20.(8) ⇐ 반올림하여 한자리를 추가한 후 유효숫자 2자리로 맞춤.
= 24.98
= 25 ⇐ 소수점 첫째 자리에서 반올림하여 소수점 이하 0자리로 맞춤.
3강. 좌표계와 벡터
Coordinate Systems and Vectors
1. 좌표계(Coordinate Systems)

홍길동 학생!
당신은 어디 있나요?

Tony!
Where are you?
1. 좌표계(Coordinate Systems)
물체의 운동을 잘(?) 기술하기 위해서는 좌표계가 필요하다.

과학적으로
To describe the motion of an object well, a coordinate system is necessary.

scientifically

3 (4, 3)

0 4

좌표계는 원점(origin)과 축(axis)으로 이루어져 있다.


1. 좌표계(Coordinate Systems)
1D : x

2D : rectangular coord. (x, y )


polar coord. (r ,  ) (r cos, r sin )

3D : rectangular coord. (x, y, z )


cylindrical coord. (, , z ), (x, y, z ) = ( cos,  sin , z )
spherical coord. (r, ,  ), (x, y, z ) = (r sin cos, r sin sin , r cos )

cylindrical coordinate spherical coordinate


1D Coordinate Systems

A fixed reference point called the origin

Unit length
2D Coordinate Systems
(1) 직교 좌표계
Cartesian coordinate system
(Also called rectangular coordinate system)

• 각 점은 (x, y) 로 나타낸다.
• 모든 점은 숫자 2개에 해당한다.

Points are labeled (x,y)


Two number is enough to represent each point.

(2) 극 좌표계
Polar coordinate system
• 각 점은 ( r ,  ) 로 나타낸다.

 Point is distance r from the origin in


the direction of angle , ccw from
reference line
 Points are labeled (r,)
Transformation between Coordinate Systems

(1) From Polar coordinate system to Cartesian coordinate system

(2) From Cartesian coordinate system to Polar coordinate system

(when x is nonzero)
다른 좌표계는 없을까?
Is there any other coordinate system?

This is a tilted system.

상황에 따라서, 가장 편리한 좌표계를 쓰면 된다.


Depending on the situation, you can use the most
convenient coordinate system.
다른 좌표계는 없을까?
Is there any other coordinate system?

This is a tilted system.

상황에 따라서, 가장 편리한 좌표계를 쓰면 된다.


Depending on the situation, you can use the most
convenient coordinate system.
2. 벡터와 스칼라 (Vector & Scalar)

Scalar: 크기 정보만으로 표현이 가능하다. ex) 온도, 부피, 질량, 시간,…


express the magnitude, only. temperature, volume, mass, time intervals

Vector: 크기와 방향 정보가 동시에 필요하다. ex) 힘, 변위

express the magnitude and direction. force, displacement

A 에서 B 까지 움직인 거리(점선 길이) = distance = scalar


A 에서 B 까지 변위(화살표) = displacement = vector
2. 벡터와 스칼라 (Vector & Scalar)

• A particle travels from A to B


: dotted red line
• This is the distance traveled.
• This is a scalar
• The displacement from A to B
: solid line
• The displacement is independent of the path taken
between the two points
• Displacement is a vector.
3. Some Properties of Vectors

Quiz 다음 네 개의 벡터는 서로 같은가? 다른가?

Are the following four vectors the same or different?


3. Some Properties of Vectors

Quiz 다음 네 개의 벡터는 서로 같은가? 다른가?

Are the following four vectors the same or different?

같다. 왜? 모두 크기가 같고 방향이 같다.


Yes. Why? All vectors have the same magnitude and direction.
3. Some Properties of Vectors
(1) Equal vector, negative of a vector

(2) Addition and subtraction (−𝑏)

𝑎 𝑎+𝑏 𝑎
𝑎 + (−𝑏)

𝑏 𝑏

(3) Multiplication of a vector by a scalar

𝑎 1
𝑎
2
Example: Addition of vectors
• commutative law of addition • Associative Property of Addition

𝐴+𝐵 =𝐵+𝐴 ( ) ( )
A + B + C = A +B + C
4. Inner Product of vectors

𝑎⋅𝑏 𝑎 ⋅ 𝑏 = 𝑎 𝑏 cos 𝜃
𝑎 scalar 𝑎
product
dot 
inner
𝑏 𝑏
4. Cross Product of vectors

𝑎× 𝑏 𝑎 × 𝑏 = 𝑎 𝑏 sin 𝜃
𝑎 scalar 𝑎
product
dot 
inner
𝑏 𝑏

The direction
5. Components of a Vector
Components of a vector are the projections of the vector
along the x- and y-axes.
5. 벡터의 성분 분해
• The components of a vector can be expressed in
any convenient coordinate system.
6. 단위 벡터 (Unit Vectors)
단위 벡터 (Unit vector) 란?
(1) 크기가 1인 벡터
(2) 임의의 벡터를 단위 벡터로 나타낼 수 있다.

A unit vector is a dimensionless vector


with a magnitude of exactly 1.
6. 단위 벡터 (Unit Vectors)

3차원 단위 벡터

Unit Vectors in 3D
7. Simplified Modeling
• Simplification model:
• The details that are not significant in determining the outcome
of the problem are ignored.
• Another example is to assume friction is negligible in many
cases.
Chapter 1. H.W.

No H.W. in this week.

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