과정명 사회복지조사론

모듈명 과학적 방법과 조사연구

차시명 1차시 과학적 방법

- 학습목표

1. 과학의 개념에 대해서 말할 수 있다.

2. 과학의 정의와 목적에 대해서 설명할 수 있다.
3. 과학의 특징에 대해 열거할 수 있다.
4. 과학적 방법에서 연역법과 귀납법을 비교하여 설명할 수 있다.

-학습내용

- 과학의 개념
- 과학의 정의와 목적
- 과학의 특징
- 과학적 방법

-학습목차

1. 과학의 개념
2. 과학적 방법

- 1 -
 - 사전평가
단답형
1. 개별 대상이나 사건들을 관찰한 후에 이론을 도출하는 과학적 연구방법은?
(귀납적 방법)
OX문제
2. 과학은 논리적 결정론적이고 일반적으로 복잡해야한다.(X)
선다형문제
3. 한 개인이 직접 관찰하고 경험하며 축적한 지식은?(2)
①직관적 지식 ②경험적 지식 ③권위적 지식
④탐구적 지식 ⑤합의적 지식

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1. 과학의 개념
1) 지식의 습득방법
․ 지식(knowledge)이란 ‘앎’ 즉, 안다는 것을 의미한다.
- 경험적 지식(experiential knowledge) :자신이 직접 경험한 것에 근거하여 알게 되는 지식.
직관과 경험이라는 직접적 지식형성의 방법을 통해 습득
- 합의적 지식(agreement knowledge) : 직접 경험하지 않고도 많은 사람들이 사실이라고
믿기 때문에 형성되는 지식. 전통과 권위라는 간접적 지식형성의 방법을 통해 습득

<지식의 습득방법>
․ 통찰력의 일부로서 개개인이 갖고 있는 경험이나 정서를 바탕으로
직관
느끼고 판단하는 것을 말하며, 항상 자명성을 갖는 것은 아니다.
직접적 (intuition)
․ 어떤 현상을 직관적으로 이해하는 것
방법 경험
․ 자신이 직접 경험한 사실에 기초해서 현상을 이해하는 것
(experience)
권위 ․ 사회적으로 명망이 있거나 전문가의 견해를 근거로 해서 현상을 이
간접적 (authority) 해하는 것
방법 전통 ․ 오랜 세월 전해 내려오는 전통적 관습, 규범 및 문화에 의거해서 현
(tradition) 상을 이해하는 것
과학적 과학 ․ 과학적 절차(체계적 관찰과 분석 및 일반화의 과정)를 통해 산출된
방법 (science) 결과를 가지고 현상을 이해하는 것

2) 비과학적 방법에 의한 지식형성의 오류

- 부정확한 관찰(Inaccurate Observation) : 과학적 방법에 의하지 않고 이루어진 일상적인
관찰이 범하기 쉬운 오류.
예 : 어제 학교에 등교했을 때 맨 처음 만났던 사람을 정확하게 기억하지 못하는 경우

- 과도한 일반화(Over-generalization) : 소수의 비슷한 결과만을 가지고 전체를 판단할 때

내릴 수 있는 오류
예 : 안경 쓴 사람 몇 명이 공부를 잘한다고 안경 쓴 사람 모두가 공부를 잘할 것이라고 결
론을 내리는 경우

- 선별적 관찰(Selective Observation) : 특정한 패턴이 있다고 결론을 미리 짓고, 그런 패

턴과 일치하는 것에만 주의를 기울이고 그렇지 않은 것은 무시함으로써 발생되는 오류
예 : 경상도 남자는 무뚝뚝하다는 결론을 내리고 나면, 그 사람에게는 무뚝뚝한 성격의 경
상도 남자만 눈에 띄게 되는 현상

- 꾸며낸 지식(Ostentatious Knowledge) : 어떤 현상이 자신의 일반화된 지식과 다르거나

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정면으로 모순될 경우 자신의 결론이나 주장을 합리화시키기 위해 새로운 왜곡된 자료나 정보
를 꾸며내는 오류
예 : 다정한 경상도 남자를 만났을 경우, 지역 이외의 또 다른 변수(서비스업에 종사하는
직업의 특성상 친절하다는 등)를 근거로 내세우는 경우

- 사후 가설 설정(Ex Post Facto Hypothesis) : 과학적인 방법은 사전에 가설을 설정하고

이를 입증해 나가지만, 일상적인 지식탐구과정에서는 관찰된 결과를 가지고 사후에 이에 꿰맞
추어서 가설을 설정하기 때문에 발생되는 오류
예 : 우연히 모인 경상도 남자들이 대부분 무뚝뚝한 것을 보고 내리는 결론의 경우 오류의
가능성이 많다.

- 비논리적 추론(Illogical Reasoning) : 논리적인 인과관계를 고려하지 않고, 아무런 근거

도 없이 결론을 내림으로써 생기는 오류(도박꾼의 오류)
예 : 카드게임을 할 때 아무런 논리적 근거 없이 직관만 가지고 상대방의 카드를 예측할 때
발생하는 오류

- 자아개입(Self-Intervention) : 어떠한 결론이나 설명이 결과적으로 자아의 손상을 입히

게 될 때 객관성을 유지할 수 없어 범할 수 있는 오류
예 : 비행소년을 치유하기 위한 프로그램이 좋은 결과를 내지 못할 때, 프로그램에 대한 객
관적인 평가를 하기보다는 문제의 원인을 또 다른 것에서 찾는 경우

- 신비화(Mystification) : 과학적으로 증명하거나 이해할 수 없는 현상을 초자연적이거나

혹은 신비한 원인에 의존하게 되는 오류

- 탐구의 조기 종결(Premature Closure) : 어떤 사실이 정확하게 판명되기 전에 탐구를 조

기에 종결하는 경우
예 : 족집게 과외를 시키고 얼마 지나지 않았을 때 학생의 성적이 향상된 것을 보고 족집게
과외가 성과가 있다고 섣부르게 결론을 내리는 경우

3)과학의 정의와 목적
(1)과학의 정의
․‘science’(과학)은 라틴어 ‘scientia'(알다)에서 유래된 개념
․ 현상에 내재하는 보편적 진리나 법칙의 발견을 목적으로 한 체계적 지식
․ 넓은 의미로는 학(學) 또는 학문(學問)과 동일
․ 과학에서 중요한 것은 대상이라기보다는 보편적 진리나 법칙을 발견하기 위한 방법 즉,
과학적 방법론과 그 결과가 중요함.
예 : 천문학과 점성술

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 (2)과학의 목적
․ 과학의 기본적인 목적은 사회현상 및 자연현상을 비롯하여 모든 현상을 설명하는 이론을
제시하고 증명하는 것이며, 여기서 이론이란 현상을 설명하고 예측할 목적으로 변수간의 관계
를 기술함으로서 현상에 대한 체계적인 견해를 제시하는 것이다.
- 과학은 이론을 연구대상으로 한다.
- 과학은 규칙성을 알리는 데 목적이 있다.
- 과학은 변수들 사이의 관계를 기술하고 설명하는 데 목적이 있다.
- 과학은 이론을 바탕으로 현상을 예측하는 데 목적이 있다.

4)과학의 특징
- 과학은 논리적(logical)이다.
- 과학은 결정론적(diterministic)이다.
- 과학은 일반적(general)이다.
- 과학은 간결(parsimonious)하다.
- 과학은 구체적(specific)이다.
- 과학은 경험적으로 검증이 가능해야(empirically verifiable) 한다.
- 과학은 간주관적(間主關的, intersubjective)이다.
- 과학은 수정 가능한 것(open to modification)이다.
- 과학은 설명적(descriptive)이다.
- 과학은 재생가능(reproductibility)해야 한다.
- 과학은 객관적(objective)이어야 한다.

2. 과학적 방법
1) 과학적 방법의 의의
․ 과학적 방법(scientific method)이란 과학적 지식을 획득하는 방법을 의미한다.
․과학적 방법은 연구절차가 체계적・논리적이어야 하며, 경험적으로 검증가능하고 객관적이
어야 한다.

2) 연역법(deduction)
․ 17세기 데카르트(R.Decartes)에 의해 제안된 연역주의는 보편적이거나 일반적인 원리나 법
칙으로부터 가설을 형성하여 경험적 관찰을 통해 검증함으로써 과학이 발전된다고 주장한다.
․ 연역법은 전통적인 과학적 조사방법으로 일반적(general)인 사실에서 특수한(special) 사
실을 추론해 내는 접근방법이다.
․ 실증주의자들이 주로 사용하는 이 방법의 전개는 가설→조작화(가설의 구체화)→관찰→검
증(가설의 채택 또는 기각)의 과정을 거친다.

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 가 설 조작화 관 찰 검 증
(가설의구체화)
그러므로 ‘모든 사람은
모든 사람은 소크라테스는
소크라테스는 죽는다’는
죽는다 → 사람이다 → →
죽는다 논리를 검증

3) 귀납법(inducton)
․ 16세기 베이컨(F.Bacon)에 의해 제안된 귀납주의는 많은 수의 특정한 사례를 실험하고 관
찰함으로서 특수한 것들로부터 공통적인 것을 찾아내어 일반적인 것을 추론하고 이에 관한 법
칙과 이론을 형성할 수 있는 귀납법을 중시한다.
․ 귀납적 방법은 연역적 방법과는 반대의 순서로 논리와 경험을 결합한다. 귀납적 이론은 개
별 사건들을 관찰한 후에 일반적인 결론, 즉 이론에 도달하는 것이다.
․ 귀납법의 논리적 전개는 주제선정→관찰→유형발견(경험적 일반화)→임시결론(이론)의 과
정을 거친다.

주제선정 관 찰 유형발전 임시결론

다른 많은
소크라테스의 그러므로 모든
인간의 죽음 사람들의 죽음
→ 죽음 관찰 → → 사람은 죽는다
관찰

4)연역법과 귀납법의 상호 관계
․ 과학적 지식이 축적되는 전반적인 과정은 연역과 귀납의 과정이 되풀이되면서 발전된다.
․ 하나의 논리 혹은 이론이 등장하면 그것은 경험적인 검증을 거치게 되는데 이 과정에서 자
료들이 필요하게 된다. 이러한 과정은 연역적인 과정이 되며, 쌓여진 자료들을 통해 그에 대
한 일반화가 가능하고 그것이 다시 이론으로 설정되는 과정은 귀납적인 과정이다. 이러한 순
환과정이 되풀이되면서 과학적 이론은 점차 정교해진다.
․ 일반적으로 기존 이론이 존재할 때는 선이론-후조사의 연역적 방법을 사용하며, 기존의 이
론이 존재하지 않을 때는 선조사-후이론의 귀납적 방법을 사용한다.

♠ 정리하기/생각해보기
1. 비과학적 방법에 의한 지식형성이 범할 수 있는 오류에 관해 설명하시오.
2. 과학이란 무엇이며, 어떤 목적을 수행하고, 어떠한 특징들을 가지고 있는지를 간략하게 설
명하시오.
3. 과학적 방법으로 가장 오래되고 널리 활용되는 기본 논리인 귀납법과 연역법에 관하여 설
명하시오.

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♠ 정리하기/요 약
1. 지식의 습득 방법
지식을 습득하는 방법에는 직접적 방법과 간접적 방법 및 과학적 방법이 있다.
비과학적 방법에 의한 지식형성의 오류는 부정확한 관찰, 과도한 일반화, 선별적 관찰, 꾸며
낸 지식, 사후 가설 설정, 비논리적 추론, 자아개입 및 신비화가 있다.

2.과학의 정의와 목적
과학은 현상에 내재하는 보편적 진리나 법칙의 발견을 목적으로 한 체계적 지식을 말하며,
과학의 주요한 목적은 변수들 사이의 관계를 기술하고 설명하는 이론을 제시하고 증명하고 이
를 바탕으로 현상을 예측하는 데 있다.

3. 과학의 특징
과학은 논리적, 결정론적, 일반적이고 간결해야 하며 구체적이고 경험적으로 검증이 가능하
고, 수정가능하며, 설명적이고, 재생 가능하며, 객관적이어야 한다.

4. 과학적 방법
과학적 이론은 일반적 사실로부터 특수한 사실을 이끌어내는 연역법의 방법과 특수한 경우를
통해 일반적인 원리를 이끌어내는 귀납법의 방법이 있다. 한편 과학적 이론은 연역적 방법과
귀납적 방법의 순환과정이 되풀이되면서 점차 정교해진다.

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♠ 연습문제
1. 다음 중에서 연구방법의 목적으로 맞는 것은?( )

①가,나,다 ②가,다 ③나,라 ④라 ⑤가,나,다,라

2. 한 개인이 직접 관찰하고 경험하며 축적한 지식은?( )

①직관적 지식 ②경험적 지식 ③권위적 지식
④탐구적 지식 ⑤합의적 지식
3. 일상생활에서 탐구를 할 때 나타나는 오류가 아닌 것은?( )
①중앙 집중 경향의 오류 ②과도한 일반화의 오류
③선별적 관찰의 오류 ④비논리적 추론의 오류
⑤신비화의 오류
4.개별 대상이나 사건들을 관찰한 후에 이론을 도출하는 과학적 연구방법은?( )
①연역적 방법 ②통계적 방법 ③귀납적 방법
④면접 방법 ⑤인식적 방법
5.조사응답자의 자발적 동의와 고지에 의해 동의한 사람만을 대상으로 연구할 때 한계점은?
( )
①일반화의 어려움 ②익명성 보장 ③부정적 분석결과
④서비스를 받을 권리 침해 ⑤응답자의 경제적 손실
6. 이론에 기초하여 가설을 도출하고 실증적 자료를 이용하여 가설을 검증하는
연구방법은?( )
①귀납법 ②연역법 ③소거법 ④공변법 ⑤일치법
7. 다음 중 과학적 연구방법의 필요성에 해당하지 않는 것은?( )
①연구목적상 필요한 자료수집과 분석의 기준과 방향을 제시한다.
②연구결과를 객관화시키고 이론화시키는데 도움을 준다.
③연구자들이 주관을 제거하여 객관적으로 연구하도록 한다.
④연구결과를 체계적으로 보고하고, 기술하고, 설명하고 예측하게 한다.
⑤사회현상에서 규칙적이고 반복적인 법칙을 발견하도록 한다.
8. 논리실증주의에 대해 가장 거리가 먼 설명은?( )
①조작적 정의 ②연역적 논리의 사용 ③단일한 실재(reality)
④구성주의 접근 ⑤경험적 자료의 검증
9. 귀납적 방법과 연역적 방법을 설명한 것으로 옳은 것은?( )
①연역적 방법은 특수한 사실로부터 일반적인 원리를 끌어낸다.
②귀납적 방법은 이론에 의해 가설을 세우고 이를 경험적으로 검증한다.
③연역적 방법은 가설 조작화 검증의 절차를 거친다.
④연역적 방법은 관찰로부터 시작하여 이론을 확정하거나 수정한다.
⑤연역적 방법과 귀납적 방법은 상호 배타적이다.

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10. 공공부조를 받고 있는 모자가정의 여성 5명을 대상으로 직장체험의 효과를 조사한 결과
모두 효과가 없는 것으로 나타났다. 그래서 “공공부조를 받고 있는 모자가정에 있어서 어머
니의 직장체험 효과는 없다.”고 결론을 내리는 것은 무슨 오류인가?( )
①표집 오류 ②체계적 오류 ③생태학적 오류 ④비체계적 오류
⑤과도한 일반화의 오류
11. 과학적 연구의 특징으로서 적합하지 않은 것은?( )
①체계적이다 ②결정론적이다 ③재생가능하다
④절대적이다 ⑤구체적이다
12. 과학의 특성 가운데 간주관적(間主關的,intersubjectivity)이란 의미는?( )
①같은 실험을 행하는 두 과학자는 주관적 동기가 서로 다르더라도 결과는
같아야 한다.
②사회과학자는 주관성을 갖는 동시에 객관성을 함께 가지고 있다.
③사회과학은 간접적으로 주관성을 바탕으로 이루어져야 한다.
④사회과학은 주관적이지도 않고, 객관적이지도 않아야 한다.
⑤상이한 사람들의 감각기관을 동일하게 자극하여 동일한 시간에 이르도록
해야 한다.

♣ 연습문제

문항번호 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

정답 ⑤ ② ① ③ ① ② ③ ③ ③ ⑤

문항번호 11 12

정답 ④ ①

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♠차시예고
「사회과학과 자연과학」
-사회과학과 자연과학
-사회과학으로서의 사회복지학

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