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반 6 모둠 2 모둠원 김민상, 박힘찬, 서윤우, 이동훈, 이성국

1 탐구 주제

* 전체적인 탐구 내용을 포함하여 주제만 보고도 어떤 탐구를 수행하였는지 짐작할 수 있도록 표현한다.

마찰력에 크기에 영향을 주는 요인 탐구

2 탐구 동기
* 탐구 주제를 선정하게 된 계기나 궁금증이 생긴 까닭을 쓴다.

1학기 과학 탐구실험 주제였던 진자 운동이 물리라는 것을 알고 물리에 흥미가 생겼으며 그로 인한 주


제 탐구 중 2학기 자율주제를 정하여 탐구하는 자율주제 탐구활동에서 물리 주제가 있다는 것을 알고
물리 주제에 흥미가 있는 친구들이 함께 모여 탐구를 하게 되었다.

3 탐구 문제
* 탐구로 알아보려는 내용을 구체적으로 쓴다. 탐구 문제는 여러 개를 제시할 수 있다.

1. 마찰력에 영향을 주는 요인(거칠기, 질량, 간격)을 찾을 수 있다.


2. 마찰력이 가장 큰 실험 상황을 찾는다.

4 이론적 배경
* 탐구를 수행하기 전에 탐구와 직접 관련 있는 자료를 조사하고, 자신이 이해한 내용을 정리한다.

1. 마찰력이란?
마찰력은 접촉하고 있는 두 물체 사이의 상대적인 움직임을 방해하는 힘을 통틀어 말한다. 좁은 의미
로는 고체면 사이의 마찰력을 말하고, 넓은 의미로는 고체와 유체 사이 또는 유체와 유체 사이의 상대
적인 움직임을 방해하는 힘인 끌림힘(drag force) 등을 이르는 힘을 말한다.

2. Ff: 마찰력, μ : 마찰계수, Fn: 수직항력 (Normal force)


마찰력 식:Ff=μFn
실험 내용과 연관된 이론적 배경 넣기, 실험 내용인 거칠기, 질량, 개수에 따라 마찰력이 어떻게 변하
는 것이 맞는지 이론적 예측이 포함되어야 함!(추가하기)

5 탐구 방법
* 탐구 문제를 해결하기 위한 실험 방법과 과정을 자세하게 쓴다. 탐구 과정과 가설설정 및 변인 설정을 포함하여 작성한다.
* 실험 과정의 변인 통제, 실험 설계와 장치 구성, 실험군과 대조군, 결과 측정 방법 등을 포함하여 작성한다.

탐구활동 1. 마찰력의 크기에 영향을 주는 요인 찾기


가. 준비물
연번 품명 규격 수량 연번 품명 규격 수량
1 사포 80,400,2000 6 양면테이프 1
2 나무토막 5g 4 7 각도기 1
3 나무판자 A4 용지 크기 1 8 추 50g,100g,200g
4 가위 1
5 자 30cm 1

가설 조작변인 통제 변인 종속 변인
거칠기가 커질수록 마찰력이 커질 질량(50g), 마찰력의
탐구활동 1 거칠기
것이다.(수정) 간격(너비,5) 크기
질량이 커질수록 마찰력이 커질 거칠기(100), 마찰력의
탐구활동 2 질량
것이다.(수정) 간격(너비, 5) 크기
( ? ) 개수가 많아질수록 마찰력이 커질 거칠기(100), 마찰력의
탐구활동 3 간격(너비)
것이다.(수정) 질량(50) 크기
나. 실험 방법
탐구활동 1. 거칠기가 마찰력에 영향을 주는 요인 찾기
1) 거칠기가 다른 사포들을 나무토막에 부착한다.
2) 나무토막의 질량을 50g, 100g, 200g으로 바꿔가며 시간을 측정한다.(수정)
→ 질량 50g을 어떻게 조절하였는지 설명쓰기
3) 사포 1개의 너비는 3.5cm로 고정한다.(추가)
4) 나무토막이 미끄러져 내려가는 각도를 혹은 걸리는 시간을(삭제) 측정한다.

탐구활동 2. 질량이 마찰력에 영향을 주는 요인 찾기


1) 내용 추가하기, 사진 추가하기
2)
3)

탐구활동 3. ( 개수? ) 마찰력에 영향을 주는 요인 찾기 무슨 실험인지 이해안감


1) 내용 추가하기, 사진 추가하기
2)
3)

6 탐구 결과

탐구활동 1. 거칠기가 마찰력에 영향을 주는 요인 찾기


- 마찰력에 영향을 주는 요인(사포의 거칠기, 질량, 간격)의 실험 결과
(모든 사포의 너비는 3.5cm로 고정, 실험 시 사포의 무게는 고려하지 않는다.)
탐구활동 1 80방 400방 2,000방
차시 1차 2차 3차 1차 2차 3차 1차 2차 3차
각도 35° 37° 40° 37° 41° 43° 40° 44° 47°
각도 평균 약 37° 약 40° 약 44°

탐구활동 2. 질량이 마찰력에 영향을 주는 요인 찾기


탐구활동 1 60g 110g 210g
차시 1차 2차 3차 1차 2차 3차 1차 2차 3차
각도 40° 42° 45° 44° 47° 49° 46° 50° 51°
주기 평균 약 42° 약 47° 49°

탐구활동 3. ( 개수? ) 마찰력에 영향을 주는 요인 찾기 무슨 실험인지 이해안감


탐구활동 1 1개 2개 4개
차시 1차 2차 3차 1차 2차 3차 1차 2차 3차
각도 42° 43° 40° 45° 44° 47° 47° 50° 49°
주기 평균 약 42° 약 45° 약 49°

7 탐구 결론 및 탐구 되돌아보기
* 결과를 분석하여 변인 사이의 관계를 해석하여 가설을 검증하고, 가설과 다른 결과가 나왔거나 오차가 발생한 경우 그 까닭이 무엇인지
함께 제시한다.
* 탐구 과정에서 오차가 발생한 원인을 분석하고, 오차를 줄이기 위해 개선한 점과 노력한 점을 제시한다.
결론
1. 거칠기가 커질수록 마찰력이 커진다.
2. 무게가 무거워질수록 마찰력이 커진다.
3. 개수가 많아질수록 마찰력이 커진다.

탐구 과정에서 생긴 오차 관련 분석
기계로 직접적인 시간 초나 각도를 재는 것이 아닌 사람의 육안으로만 판단을 하고 사람의 인지능력으로 시간
초를 인지한 후 시간을 재는 것이다 보니 기계로 재는 것과는 큰 차이를 보여 오차 확률이 매우 높게 되었다.
또한 실험하는 날이 하루 이틀이 아닌 2~3주 정도이다 보니 하루 차이로도 큰 온도와 습도 차이를 보일 수 있는
날씨의 특성상 온도와 습도로 인한 마찰력의 미세한 차이 또한 있을 수 있다고 판단을 하였다.
그리하여 그 오차들을 줄이기 위하여 최대한 노력과 반복을 거듭하며 실험을 진행하였고 그 결과 위에 있는 실
험 결과 및 과정이 나오게 되었다.

오차를 줄이기 위해서 어떤 노력을 했는지 구체적으로 적기!(추가하기)

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