Professional Documents
Culture Documents
Щоденник «Догляд за хворим» Ковальова Анастасія 1 22 002
Щоденник «Догляд за хворим» Ковальова Анастасія 1 22 002
ЩОДЕННИК
з виробничої практики
«Догляд за хворим»
______Факультет______Група
1 1-22-002
ХНМУ
Харків
2018
Кафедра пропедевтики внутрішньої медицини №2 та медсестринства
ЩОДЕННИК
виробничої практики
«Догляд за хворим»
______факультет______група
1 1-22-002
ПІБ _____________________________
Ковальова Анастасія Олександрівна
Викладач:_________________________________
Ярощук Aліна Віталіївна
ХНМУ
Харків
2018
ЗАТВЕРДЖЕНО
вченою радою ХНМУ
Протокол № 10 від 25.10.18 р.
О.С. Більченко
Т.Ю. Хіміч
К.О. Красовська
Г.В. Єрьоменко
О.В. Веремієнко
О.М. Піонова
Н.С. Трифонова
О.О. Бабичева
ТЕМА 1. ЗАГАЛЬНІ ПРИНЦИПИ ТА ОСНОВИ ДОГЛЯДУ ЗА
ХВОРИМ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ. СТРУКТУРА ТА
ФУНКЦІЇ ТЕРАПЕВТИЧНОГО СТАЦІОНАРУ.
Клятва Флоренс Найтінгейл (етичний кодекс медичноїсестри).
Перед Богом і перед обличчям зібрання я урочисто обіцяю вести
життя, сповнене чистотою, і чесно виконувати свої професійні
обов’язки.
Я буду утримуватись від всього отруйного та шкідливого і ніколи
свідомо не використаю і не призначу ліків, які можуть завдати шкоди.
Я зроблю все, що у моїх силах, щоб підтримувати і підвищувати рівень
моєї професії. Я буду зберігати у таємниці всю особисту інформацію,
яка опиниться у моєму розпорядженні під час роботи з пацієнтами та
їх родичами.
Я буду віддано допомагати лікарю в його роботі і присвячу себе
невтомному піклуванню про благополуччя всіх доручених моїй турботі.
2._______________________________________________________________
Спостерігання за хворими і проведення профілактичних заходів
(спостерігання за функціями усіх органів та систем організму; надання першої медичної (долікарської)
________________________________________________________________
допомоги; профілактика ускладнень, що можуть виникнути у разі незадовільного догляду за тяжкохворими)
3._______________________________________________________________
Виконання лікарських призначень
(проведення різноманітних лікувальних процедур та маніпуляцій (застосування банок, накладання гірчичників,
________________________________________________________________
ін’єкції); проведення діагностичних маніпуляцій (збирання сечі, калу, дуоденального і шлункового вмісту))
4._______________________________________________________________
Ведення медичної документації
________________________________________________________________
5._______________________________________________________________
________________________________________________________________
6._______________________________________________________________
________________________________________________________________
7._______________________________________________________________
________________________________________________________________
Терапевтичне відділення стаціонару (структура загального та/або
спеціалізованого): ____________________________________________
У терапевтичному стаціонарі є основні відділення:
приймальне, загальнотерапевтичне (кардіологічне, гастроентерологічне, пульмонологічне
________________________________________________________________
тощо), діагностичне,фізіотерапевтичне та допоміжні підрозділи (адміністративно-
________________________________________________________________
господарська частина, харчоблок тощо).
________________________________________________________________
Приймальне відділення лікарні:
1. Структура та функції приймального відділення лікарні:
«самозверненням»
3. Диференційований підхід при прийомі пацієнтів:
в
1)_______________________________________________________________
(педикульоз і скабіоз) захворювань.
2. У разі потреби проведення протипедикульозної та протискабіозної об робки.
2)_______________________________________________________________
3. Гігієнічні водні процедури (обтирання, душ або ванна).
4. Гоління, стрижка волосся та підстригання нігтів.
3)_______________________________________________________________
5. Перевдягання у лікарняний одяг.
14.30–16.30 Денний
Стежить за порядком у відділенні, за станом тяжкохворих
відпочинок, сон
16.30–17.00 Термометрія Роздає термометри і стежить за правильністю вимірювання
температури тіла; результати записує у температурний листок
17.00–19.00 Відвідування
родичами Стежить за порядком у відділенні, контролює вміст
передач з продуктами
пациієнтів
19.00–19.30 Прийом ліків
Роздає ліки і стежить за їх уживанням
19.30–20.00 Вечеря
Допомагає роздати їжу, годує тяжкохворих
Виконує лікарські призначення: робить ін’єкції; ставить кліз
20.00–21.30 Виконання ми, гірчичники, компреси; готує хворих до рентгенівського та
призначень ендоскопічного дослідження; доглядає за тяжкохворими
21.30–22.00 Вечірній туалет Підмиває важкохворих, перестеляє ліжко, обробляє ротову
хворих порожнину, проводить туалет носа, вух; провітрює палати
22.00–7.00 Сон Вимикає світло в палатах, укриває хворих, стежить за
поряд ком у палатах. Щогодини робить обхід у відділенні
Підпис викладача:_________________________________
ТЕМА 2. ОЦІНКА ЗАГАЛЬНОГО СТАНУ ХВОРОГО НА
ПІДСТАВІ РОЗПИТУ ТА ПРОВЕДЕННЯ ЗОВНІШНЬОГО ОГЛЯДУ
ХВОРОГО. ВИЗНАЧЕННЯ ОСНОВНИХ ПОКАЗНИКІВ
ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ: ПУЛЬСУ, АРТЕРІАЛЬНОГО ТИСКУ,
ДИХАННЯ, ТЕМПЕРАТУРИ ТІЛА.
час виникнення___________________________________
вранці, ввечері, незалежно від часу доби
підвищенням проникності судинної стінки;
підвищенням ннутрішньосудинного тиску внаслідок
застою і затримки рідини в організмі; зниженням
причини зникнення________________________________
онкотичного тиску; гіпотироїдні набряки
Дослідження дихання
Основные Параметри дихання Норма: Пацієнт:
Частота дихання 16—20 за хвилину тахіпноє/брадіпноє
об'єм дихального повітря
Глибина дихання глибоке/поверхневе
500 мл; помірне
Ритм дихання ритмічне неритмічне
дихання, при якому періоди дихання чергуються з
Періодичність періодами його пригнічення і апное.
3. Дихання Куссмауля______________________________________
рідке, глибоке, гучне дихання, зумовлене розвитком метаболічного
ацидозу з подальшим подразненням дихального центра кислими продуктами; спостерігають у
______________________________________________________________
хворих із діабетичною, уремічною і печінковою комою.
Термометрія – це_________________________________________________
вимірювання температури тіла
________________________________________________________________
Види медичних термометрів: ______________________________________
електричні та на основі рідинних кристалів,
безконтактний інфрачервоний
________________________________________________________________
Час проведення термометрії у стаціонарі:
Ранок___________________________________________________________
з 6-ї до 8-ї години (ранковий мінімум лобових коливань температури)
Вечір___________________________________________________________
із 17-ї до 19-ї години (вечірній максимум).
Показання до термометрії кожні 2-3 години:__________________________
короткочасні або нерегулярні підвищення, кризи при сепсисі, ревматизмі, туберкульозі
________________________________________________________________
Вимірювання температури тіла в пахвовій ділянці.
Попередня підготовка пацієнта до термометрії:_______________________
Перевірити рівень ртуті в термометрі.
Якщо ртуть вище відмітки 34 °С, струснути кілька разів термометр і ще раз перевірити рівень ртуті.
________________________________________________________________
Основні етапи термометрії в пахвовій ділянці:
1._______________________________________________________________
Якщо шкіра в пахвовій ямці волога, витерти її рушником.
Кінець термометра з резервуаром ртуті помістити в пахвову ямку і попросити
2._______________________________________________________________
хворого привести зігнуту в лікті руку до тіла і так тримати протягом 8—10 хв.
Показники температури занести в температурний листок.
3._______________________________________________________________
Термометр продезінфікувати
4._______________________________________________________________
Дітям раннього віку температуру тіла вимірюють у паховій складці, зігнувши
5._______________________________________________________________
ногу в кульшовому суглобі.
6._______________________________________________________________
7._______________________________________________________________
8._______________________________________________________________
9._______________________________________________________________
10.______________________________________________________________
11.______________________________________________________________
Вимірювання температури тіла в ротовій порожнині:
Показання:_______________________________________________________
діти
Попередня підготовка пацієнта до термометрії:________________________
Перевірити рівень ртуті в термометрі.
Якщо ртуть вище відмітки 34 °С, струс нути кілька разів термометр і ще раз перевірити рівень ртуті.
________________________________________________________________
Основні етапи термометрії в ротовій порожнині:
Резервуар термометра із ртуттю помішують під язик хворого і просять, щоб він губами
1._______________________________________________________________
притримав корпус термометра.
Через 5 хв показники термометрії занести в температурний листок
2._______________________________________________________________
Термометр продезінфікувати
3._______________________________________________________________
4._______________________________________________________________
5._______________________________________________________________
6._______________________________________________________________
7._______________________________________________________________
Вимірювання температури тіла в прямій кишці.
Показання:_______________________________________________________
стан непритомності; надмірні порушення в дітей; підозра на симуляцію
________________________________________________________________
Попередня підготовка пацієнта до термометрії:________________________
Перевірити рівень ртуті в термометрі.
Якщо ртуть вище відмітки 34 °С, струснути кілька разів термометр і ще раз перевірити рівень ртуті.
________________________________________________________________
Покласти хворого на бік.
Основні етапи термометрії в прямій кишці:
1._______________________________________________________________
Резервуар термометра змастити вазеліном.
2._______________________________________________________________
Увести резервуар термометра за сфінктер відхідника
3._______________________________________________________________
Через 5 хв визначити показання термометра, дані занести в температурний листок
4._______________________________________________________________
Термометр продезінфікувати
5._______________________________________________________________
6._______________________________________________________________
7._______________________________________________________________
8._______________________________________________________________
9._______________________________________________________________
10.______________________________________________________________
Класифікація лихоманок:
1. В залежності від ступеня підвищення температури тіла:
Тип лихоманки Коливання температури
Субфебрильна
37—38 °С;
Фебрильна
38—39 °С;
Піретична
39—40 °С;
Гіперпіретична
вище 41 °С
2. За тривалістю:______________________________________________
така, що швидко минає (ефемерна), — про тягом кількох годин,
але не довше ніж 1—2 дні;
___________________________________________________________
гостра — до 15 днів;
___________________________________________________________
підгостра — до 45 днів;
хронічна — понад 45 днів.
___________________________________________________________
3. За характером температурної кривої:___________________________
Тип лихоманки Опис Захворювання
Симптоми__________________________________________________
супроводжується ознобом, болем голови, ниючим болем всьому тілі
Симптоми__________________________________________________
відбувається поступово й безпечно для хворого
1 % розчин Хлораміну 30 хв
3 % розчин Водню пероксиду 80 хв
3 % розчин Хлораміну 1 год
Зберігання_____________________________________________________
Зберігають медичні термометри у склянці, на дно якої кладуть шар вати і
______________________________________________________________
наливають дезінфікуючий розчин, наприклад, 0, 5 % розчин хлораміну.
Вимірювання артеріального тиску.
Типи тонометрів:________________________________________________
ртутний, мембранний або електронний сфігмоманометр
Долікарська допомога:
Підпис викладача:_______________________________________________
ТЕМА 3. ВИКОРИСТАННЯ ОСНОВНИХ ВИДІВ ЛІКАРСЬКИХ
ПРЕПАРАТІВ. НАЙПРОСТІШІ МЕТОДИ ФІЗІОТЕРАПІЇ.
4. ________________________
Зовнішні способи введення лікарських препаратів:
на шкіру; у вуха через зовнішній слуховий
1. ___________________ це компреси, примочки, присипки,
прохід; на кон'юнктиву очей, слизову змазування, розтирання, закапування
2. ___________________
оболонку носової порожнини та піхви. крапель, інгаляцій, тощо
2. ______________________________________________________
Увага до взаємодії одного лікарського засобу з іншими
3. ______________________________
Поступове вивільнення лікарського засобу
2. Контрольоване
______________________________________________________
дозування
_____________________________________________________________
Фізіотерапія - _______________________________________________
це галузь практичної медицини, яка грунтується на використанні цілющих
властивостей природних і штучних фізичних чинників у профілактиці та лікуванні гострих
________________________________________________________________
і хронічних захворювань.
________________________________________________________________
Загальні принципи фізіотерапевтичних методів полягають у:
сприятливий вплив на обмін ні процеси в органах і тканинах, мікроциркуляцію і
_____________________________________________________________
лімфообіг, шо сприяє швидкому видаленню токсичних речовин із ділянки запалення,
_____________________________________________________________
відновленню фізіологічної діяльності організму; впливають на ре активність і чутливість
організму до дії несприятливих чинників зовнішнього і внут рішнього середовища.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Компрес – ______________________________________________________
це лікувальна багатошарова пов’язка.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Види компресів сухі
_______________________________________________
та вологі (Вологі можуть бути холодними, зігрівальними та гарячими)
Підготовка хворого:_______________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Для постановки банок хворого вкладають в ліжко на ______________
живіт
(у разі постановки банок на спину); при цьому голова його повинна бути
________________________________________________________________
повернена убік, руки обхоплюють подушку.
________________________________________________________________
його збривають, шкіру миють теплою водою з милом і
Якщо шкіра вкрита волоссям,_______________________________________
витирають рушником.
Необхідне оснащення:_____________________________________
гумова грілка, рушник або пелюшка, гаряча вода (температури 60— 70 °С), водний
________________________________________________________________
термометр, гумові рукавички, вазелінова олія.
Хід виконання процедури:
Змастити шкірні покриви відповідної ділянки тіла вазеліном (для
1. ____________________________________________________________
профілактики опіку і гіперпігментації).
____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
Наповнити грілку 2/3гарячою водою.
____________________________________________________________
Обережно витіснити з грілки повітря, стиснувши її руками у напрямку до
3. ____________________________________________________________
горловини (поклавши грілку на горизонтальну площину і піднявши верхній
____________________________________________________________
кінець до появи у горловині води)
4. ____________________________________________________________
Щільно закрити грілку пробкою (кришкою).
____________________________________________________________
5. ____________________________________________________________
Перевірити грілку на герметичність, перевернувши її.
____________________________________________________________
6. Обгорнути грілку рушником і прикласти до відповідної ділянки тіла. Через 5 хв
____________________________________________________________
проконтролювати, чи немає яскравої гіперемії під грілкою, поцікавитися
____________________________________________________________
самопочуттям пацієнта. Забрати грілку після того, як вона охолоне. Після
застосування грілку продезінфікувати.
Міхур із льодом
плоский гумовий мішок із широким отвором із кришкою,
Міхур із льодом являє собою ____________________________________.
перед використанням заповнюється шматочками льоду
Механізм дії_________________________________________________
Холод на місці його прикладання сприяє звуженню дрібних судин не лише
шкіри, але й прилеглих тканин — зменшується приплив крові, сповільнюється
________________________________________________________________
кровообіг, знижується чутливість нервових рецепторів. Завдяки цьому основною
________________________________________________________________
дією холоду є: протизапальна, зменшення болю, зупинення кровотечі.
Показання до застосування _______________________________________
гострі запальні процеси, кровотечі, гіпертермія, після операцій, абортів, при укусах
________________________________________________________________
________________________________________________________________
комах, забиття в перші години, у другий період гарячки.
Протипоказання до проведення процедури__________________________
________________________________________________________________
переохолодження, виснаження хворого, підвищена чутливість до холоду, паралічі,
________________________________________________________________
гостра затримка сечі, трофічні ураження шкіри, хвороба Рейно.
________________________________________________________________
Оснащення: ___________________________________________________
міхур із льодом, шматочки льоду; рушник або пелюшка, лоток, пінцет.
Міхур для льоду виготовляють із гуми або водонепроникної тканини зі щільним корком.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Хід виконання процедури:
Заповнити міхур 2/3 об'єму шматочками льоду і щільно його закрити.
1. ____________________________________________________________
Незаповнену частину міхура стиснути, витиснути повітря та закрутити ко рок, витерти
____________________________________________________________
насухо. Перевірити міхур на герметичність, опустивши його корком донизу.
Загорнути заповнений міхур у рушник чи пелюшку і прикласти до хворої ділянки
2. ____________________________________________________________
на 20—30 хв. За необхідності міхур використовують протягом тривалого часу:
перерву роблять на 30—40 хв, а надалі процедуру повторюють.
____________________________________________________________
3. За необхідності маніпуляцію повторити через кожних 10—15 хв. Після закінчення
____________________________________________________________
процедури вилити з міхура воду, витиснути повітря, закру тити корок.Оснащення
____________________________________________________________
продезінфікувати
Підпис викладача:_______________________________________
ТЕМА 4. ЗАГАЛЬНИЙ І СПЕЦІАЛЬНИЙ ДОГЛЯД ЗА
ВАЖКОХВОРИМИ ТА АГОНУЮЧИМИ
Коли лікар не може принести користі,
нехай він не шкодить
Гіппократ
Дата та час роботи __________________________________
Завдання 1. Охарактеризуйте способи зміни постільної білизни у
важкохворих.
Вимити руки і надіти рукавички; чисте простирадло скачати по довжині до половини; підняти
Горизонтальний голову пацієнта і прибрати подушку; посунути пацієнта до краю ліжка, повернути його на бік на
себе; брудну простирадло скачати по всій довжині у напрямку до пацієнта; на звільнилася частини
ліжка розстелити чисте простирадло; повернути пацієнта на спину, а потім на інший бік, так щоб він
спосіб виявився на чистій простирадлі; прибрати брудне простирадло і розправити чисту; краю чистої
простирадла підвернути під матрац; брудну білизну зібрати в мішок і прибрати з приміщення;
Вимити руки, надіти рукавички; чисте простирадло повністю скачати, як бинт в поперечному напрямку;
Вертикальний обережно підняти верхню частину тулуба пацієнта і прибрати подушку; швидко скачати брудне
простирадло з боку головах до попереку і поклавши на вивільнену частину ліжка чисте простирадло;
спосіб на чисте простирадло покласти подушку і опустити на неї голову пацієнта; підняти таз і ноги пацієнта,
зрушити брудну простирадло продовжуючи, розправляти чисту; відпустити таз і ноги і заправити краю
простирадла під матрац; брудну білизну зібрати в мішок і помістити в контейнер;
виразково-некротичне ушкодження Очищення рани від гною та відмерлих клітин хірургічним шляхом
м’язів та кісткових тканин; рани або за допомогою спеціальних пов'язок з ферментами.
ІV глибокі, з них постійно виділяється
гній; може початися сепсис
Зміна положення
Завдання 5. Назвіть міри профілактики розвитку пролежнів:____________
хворого кожні 2 год;
Протирання шкіри вологою губкою щодня, зберігати шкіру сухою та чистою; Огляд тіла; Щоденне струшукання крихт;
________________________________________________________________
Усування складок на натільній і постільній білизні, м'яка постільна білизна та одяг із натуральних тканин без грубих швів;
Використання протипролежневого матраца; Використання валиків та подушок: під головний кінець кладуть одну плоску
________________________________________________________________
подушку, другу подушку під кутом 45° кладуть на першу. З боків під лікті кладуть також подушки. Під кисті рук і під ноги
кладуть маленькі подушечки; Стежать за регулярністю випорожнень хворого; Правильний раціон;
Завдання 6. Правила використання підкладного судна, сечоприймача, їх
ДЕЗІНФЕКЦІЯ СУДНА ТА СЕЧОПРИЙМАЧА:
1. Сполоснути сечоприймач
дезінфекція та зберігання:__________________________________________
теплою водою.
•судно та сечоприймач після використання
замочити у 3 % розчині хлораміну протягом 1
1. Судно сполоснути теплою водою, щоб воно прогрілося. 2. Подати сечоприймач год;
________________________________________________________________
2. Пропонують хворому підняти таз і підстеляють клейонку.
хворому в ліжко.
3. Одразу після
•промити проточною водою і висушити;
3. Якщо хворий дуже ослаблений, то підводять одну руку під крижі, допомага-
•для видалення різкого аміачного запаху сечі
ючи йому підняти таз. сечовипускання вміст сечоприймач періодично мити 2—3 %
________________________________________________________________
розчином хлористоводневої кислоти або
4. Іншою рукою підставляють судно під сідниці так, щоб промежина була
сечоприймача вилити в
порошками, які розчиняють солі сечової
надвеликим отвором, а трубка судна — повернена до колін унітаз. кислоти;
________________________________________________________________
5. Хворого прикривають ковдрою і залишають на деякий час самого.
4. Провести туалет ділянки • зберігати судно в туалетній кімнаті у
6. Після акту дефекації судно обережно виймають з-під хворого, щоб не
промежини і відхідника: спеціальних комірках. Для тяжкохворих чисте
розхлюпати вміст, накривають кришкою і виносять у туалет. хворого підмивають, вити судно постійно може стояти під ліжком у
________________________________________________________________
7. Вміст судна виливають в унітаз, судно промивають водою. рають, прибирають клейонку. спеціальній комірці для суден, шо
8. Хворого підмивають, висушують ділянку промежини, прибирають пофарбована емалевою фарбою і вкрита
клейонку. клейонкою, яку двічі на день протирають З %
розчином хлораміну.
Завдання 7. Заповніть таблицю
Догляд за Важкохворим промивають порожнину рота з 0,5% розчином гідрокарбонату натрію, ізотонічним
розчином хлориду натрію, слабким розчином перманганату калія. Промивання найчастіше
здійснюють за допомогою шприца Жане чи гумового балончика. Щоб рідина не потрапила в
ротовою дихальні шляхи, хворому додають напівсидяче положення з декілька нахиленою вперед головою
або ж повертають голову набік, якщо хворий лежить і приклавши до нижньої щелепи
порожниною почкообразний лоток. Для кращого відтоку рідини шпателем декілька зволікають кут рота;
1. Раціональне харчування
Визначення________________________________________________
це харчування, яке забезпечує постійність внутрішнього середовища організму
___________________________________________________________
людей з урахуванням статі, віку, характеру праці, кліматичних умов та інших
___________________________________________________________
чинників
___________________________________________________________
Мета______________________________________________________
слугувати на користь поліпшення стану хворого та його одужання,
___________________________________________________________
впливати на причину захворювання і механізм розвитку хвороби
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Диференційоване харчування це
___________________________________________________________
Концепція заснована на виділенням групового харчування (призначення
___________________________________________________________
однієї із 15 офіційних дієт) та індивідуальні дієти (дієти, які призначає лікар,
___________________________________________________________
виходячи з характеру захворювання та специфіки стану хворого).
___________________________________________________________
___________________________________________________________
1. Принцип оберігання.
__________________________________________
2. Принцип
__________________________________________
коригування.
Принцип заміщення.
3. __________________________________________
Фізичне оберігання у харчуванні це
____________________________________________________________________
це дотримання температурного режиму страв: холодних — 10—15 °С (небезпека
кровотечі з органів травлення) або гарячих — 55—65 °С (хворим із гаряч кою);
____________________________________________________________________
Наприклад, хворим на виразкову хворобу з небезпекою кровотечі призначають
____________________________________________________________________
холодні та ледь теплі страви. Хворим у період наростання гарячки треба часто давати
____________________________________________________________________
гарячі напої. Слід дотримуватись також певного оброблення страв. Наприклад, хворим
____________________________________________________________________
із захворюваннями травного тракту протипоказані смажене м’ясо, риба; ці продукти
____________________________________________________________________
показані їм тільки у відвареному вигляді або у вигляді парових котлет.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
г)_______________________________________________________________
естетичне оформлення страв, створення спокійної обстановки під час
споживання їжі.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________
1)_______________________________________________________________
Спеціальний підбір харчових продуктів
________________________________________________________________
Визначенні співвідношення між основними харчовими речовинами
2)_______________________________________________________________
________________________________________________________________
Відповідну технологію приготування дієтичних страв
3)_______________________________________________________________
________________________________________________________________
Підпис викладача:______________________________
Навчальне видання
ЩОДЕННИК
з виробничої практики
«Догляд за хворим»
для студентів 2-го курсу медичних ВНЗ