Imię ..................................................................................
1 W wyrazach pochodnych oddziel formant od tematu słowotwórczego i wypisz oboczności tematu.
koło – kółko _____________________ radzić – rada _____________________ ręka – ręcznik _____________________ szkło – szklarz _____________________ droga – dróżka _____________________ łańcuch – łańcuszek _____________________ 2 Wpisz przykładowe podstawy słowotwórcze oraz uzupełnij parafrazy słowotwórcze. Przykład: układanka – coś, co się układa __________arnia – miejsce, w którym sprzedaje się ____________________________ __________ek – mały ____________________________________________________ __________yciel – ktoś, kto _______________________________________________ __________ica – samica __________________________________________________ 3 Wyjaśnij znaczenie podanych wyrazów pochodnych za pomoca parafrazy słowotwórczej. sernik – _________________________________________________________________ matematyk – _____________________________________________________________ owocowy – ______________________________________________________________ tęsknota – _______________________________________________________________ 4 Oddziel pionową kreską temat słowotwórczy od formantu w wyrazie podróżować w każdym z podanych znaczeń. a) podróżować – odbywać podróż b) podróżować – podmalować się różem, lekko różować 5 W każdym wyrazie oddziel pionową kreską temat słowotwórczy od formantu. kotek odkopać pomarańczowy członkini galaretka groźba 6 Uzupełnij schemat odpowiednimi wyrazami pochodnymi.
8 Z każdego zestawu wykreśl słowo, które nie jest wyrazem pochodnym. SŁOŃ → słonina, słoniowaty PASTERZ → pastować, pasterski NAKLEIĆ → kleić, naklejka WYKOPAĆ → wykopki, zakopać RĘCZNIK → podręcznik, ręczniczek PISAĆ → pisak, dopisek
KONHMHJDILKPHPOM Grupa A | strona 2 z 2
Grupa B Klasa .................... Imię ..................................................................................
1 W wyrazach pochodnych oddziel formant od tematu słowotwórczego i wypisz oboczności tematu.
koło – kółko _____________________ radzić – rada _____________________ ręka – ręcznik _____________________ szkło – szklarz _____________________ droga – dróżka _____________________ łańcuch – łańcuszek _____________________ 2 Wpisz przykładowe podstawy słowotwórcze oraz uzupełnij parafrazy słowotwórcze. Przykład: układanka – coś, co się układa __________arnia – miejsce, w którym sprzedaje się ____________________________ __________ek – mały ____________________________________________________ __________yciel – ktoś, kto _______________________________________________ __________ica – samica __________________________________________________ 3 Wyjaśnij znaczenie podanych wyrazów pochodnych za pomoca parafrazy słowotwórczej. sernik – _________________________________________________________________ matematyk – _____________________________________________________________ owocowy – ______________________________________________________________ tęsknota – _______________________________________________________________ 4 Oddziel pionową kreską temat słowotwórczy od formantu w wyrazie podróżować w każdym z podanych znaczeń. a) podróżować – odbywać podróż b) podróżować – podmalować się różem, lekko różować 5 W każdym wyrazie oddziel pionową kreską temat słowotwórczy od formantu. kotek odkopać pomarańczowy członkini galaretka groźba 6 Uzupełnij schemat odpowiednimi wyrazami pochodnymi.