Kpss Tum Dersler Test Sorulari Ve Cevaplari 2

<h+s/IX+f<f<g+
T .8{'s8oV;V
aaaa!!aaa!!!!!a!
BASIN KİTAPÇIĞI
00000000
M
SY
AÇIKLAMA
1. Bu kitapçıkta Kamu Personel Seçme Sınavı Genel Ye- 5. Bu testler puanlanırken her testteki doğru cevaplarını-
tenek Testi ve Genel Kültür Testi bulunmaktadır. zın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte biri
Ö
düşülecek ve kalan sayı o testle ilgili ham puanınız ola-

2. Bu testler için verilen toplam cevaplama süresi 120 da-
caktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir fikriniz olmayan so-
kikadır (2 saat).
ruları boş bırakınız. Ancak, soruda verilen seçenekler-
3. Genel Yetenek Testi ve Genel Kültür Testinin her birinde den birkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasında doğru
60 soru vardır. cevabı kestirmeye çalışmanız yararınıza olabilir.
4. Bu kitapçıktaki testlerde yer alan her sorunun sadece 6. Sınavda uyulacak kurallar bu kitapçığın arka kapağında
bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap belirtilmiştir.
yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayıla-
caktır.
2011 - KPSS / GYGK-CS GENEL YETENEK TESTİ 00000000
1. Bu testte 60 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Genel Yetenek Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Kişiliğimizin oluşup gelişmesinde okuduklarımızın büyük 3. İnsanoğlunun çaresizliğe düştüğü, yaşadığı toplumsal
payı vardır. Her yazar, kişiliğimizin temeline ayrı bir taş ortamda bir başına, yapayalnız kaldığı ve başkalarının
koyar. Bu, edebiyatın temel işlevlerinden biridir. yardımına gereksinim duyduğu anlar vardır. Böyle
zamanlarda her kapıyı çalar. Ne var ki bütün kapılar
Bu parçadaki altı çizili cümleyle, yazarlara ilişkin kapanmıştır yüzüne. Tam anlamıyla bir çaresizlik
olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden içindedir. Bir öyküye, bir romana konu olabilecek böyle
hangisidir? bir durumu ---- deyimiyle somutlaştırıcı bir biçimde ne
güzel anlatmıştır Türkçemiz.
A) Duyuş, davranış özelliklerimizi geliştirip Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
zenginleştirdikleri hangisinin getirilmesi uygundur?
M
B) Bizi yanlış düşüncelerden uzaklaştırdıkları
A) ötesi çıkmaz sokak
C) Yaşama biçimimizi belirledikleri B) havanda su dövmek
D) Bizi başka insanların dünyasına taşıdıkları C) yer demir gök bakır
D) dört duvar arasında

E) Yaşamı sevme, ondaki güzellikleri görme gücümüzü
pekiştirdikleri E) iki arada bir derede
SY
2. Kendi aralarında üç beş sözcükle konuşan gençlerimizi 4. Aşağıdaki cümlelerden hangisi, ayraç içinde
gördükçe onların, beyin ve dil yetilerinin daha gelişme verilenlerle uyuşmamaktadır?
evresindeyken kurumuş olmasından kaynaklanan
sözcüksel çölleşme içinde olduklarının ayrımına
varıyorum. A) Benim müziğe yaklaşımım, çevremdeki
müzisyenlerin çoğunun benimsediği bu akımla
Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen örtüşmüyor (karşılaştırma).
aşağıdakilerden hangisi olamaz? B) Onun hangi albümünü alırsanız alın, niteliksizlikle,
özensizlikle ya da düzeysizlikle karşılaşmayaca-
A) Anlatımsal yavanlık ğınızdan emin olabilirsiniz (nesnellik).
C) Ülkemizde yetişmiş piyanistlerin bir kısmı, ilk
B) Düşünsel sınırlılık
albümlerinin repertuvarında gösterdikleri başarıyı
C) Duyguları yansıtmada eksiklik sonrakilerde gösteremiyor (saptama).
D) Son albümlerindeki başarısızlıkları, önceki çalışma-
D) Algısal yetersizlik
larında kazandıkları başarıdan dolayı duydukları aşırı
Ö
E) Kural tanımazlık öz güvenden kaynaklanmış olabilir (tahmin).

E) Türkiye’de dünyaca ünlü piyanistlerin yetişmiş
olması, sanatımızın gelecek vadettiğini gösteriyor
(çıkarım).
1 Diğer sayfaya geçiniz.

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
5. (I) Bu kitap, ünlü dil bilimcinin dostları, öğrencileri, şair 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, ayraçlarla
ve yazar arkadaşlarıyla paylaştığı anılarından oluşuyor. belirtilen yerlere ötekilerden farklı bir noktalama
(II) Yazılara ek olarak fotoğraflara da yer verilmiş. işareti konulmalıdır?
(III) Bu kitap yazara bir saygı duruşu niteliğinde.
(IV) Dil bilimini genç kuşaklara eğlenceli üslubuyla
anlatan yazar, bir eğitimci aynı zamanda. (V) Onun bu A) Buraya yerleşince ev almışlar, büyükbaş hayvan
yapıtı, okuyanların, yazarı her yönüyle tanımalarına almışlar ( ) ipek böcekçiliği, dokumacılık yapmışlar.
olanak sağlıyor.
B) Kabadayı ( ) şımarık bir delikanlı on sekiz yaşındaki
Bir kitap ve yazarına ilişkin bu parçadaki numaralan- dayımla tartışmış.
mış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden C) Ailece aldıkları karar, hiç yılmamak, teslim olma-
hangisi yanlıştır? mak ( ) sonuna kadar direnmekmiş.
D) Yaşar Bey’in kiraladığı üç katlı ( ) her katında ikişer
A) I. cümlede, içeriğiyle ilgili bilgi veriliyor. oda bulunan teraslı eve yerleşmişler.
B) II. cümlede, kapsamındaki çeşitliliğe değiniliyor. E) Sabah erkenden kalkıyor ( ) dükkânı açıp ortalığı
M
topluyormuş.
C) III. cümlede, taşıdığı anlam açıklanıyor.
D) IV. cümlede, mesleki durumuyla ilgili bilgi veriliyor.
E) V. cümlede, farklı bir tutumu üzerinde duruluyor.

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı
vardır?
A) Bu fakültede sekiz yüz elli öğrenci eğitim görüyor.

6. (I) Bebeğiniz bir yaşına yaklaşırken artık yalnızca, anne-
SY
sinin ya da babasının ona okuduğu kitaptaki resimlerle
ilgilenmez. (II) Onların söylediklerine de kulak vermeye B) Marmara denizindeki kirlilik oranının günden güne
başlar. (III) Onun kolayca anlayabilmesi için karmaşık arttığı söyleniyor.
olmayan, basit hikâyeler seçmelisiniz. (IV) Okuduklarını-
C) Bahçeye çıkarken üzerine pembe bir şal almıştı.
zı onunla birlikte tekrar etmeye çalışmalısınız. (V) Bu,
bebeğin dil ve zekâ gelişimi bakımından çok önemlidir.
D) Romanında çocukluk günlerine çokça yer vermişti.
Bebeklere, annelere ve babalara ilişkin bu parçadaki
numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda
verilenlerden hangisi yanlıştır? E) Daha on beş yaşındayken yaşamın acı yüzüyle
tanışmıştı.
A) I. cümlede, açıklanacak bir değişikliğin ipuçları
verilmiştir.
B) II. cümlede, I. cümlede belirtilenin ne olduğu
açıklanmıştır.
C) III. cümlede, okunacak hikâyelerin nitelikleriyle ilgili
ölçüt belirtilmiştir.
D) IV. cümlede, okunanların, bebeğin bildiği
Ö
sözcüklerden oluşması gerektiği belirtilmiştir.

E) V. cümlede, IV. cümlede önerilenin yararları dile
getirilmiştir.

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
9. Edebiyatın, okuru evindeki rahat koltuğundan 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “-ş” eki bir eylemin
karşılıklı olarak yapıldığını gösterme işleviyle
kullanılmıştır?
kaldırma ve onu eyleme sürükleme gücüne sahip
I
A) Kuşlar havada cıvıldayarak uçuşuyordu.
olduğu hep göz ardı edilir. Bu sözümden, edebiyatın
II B) Birbirlerini görmeden yıllarca yazışmışlar.
bir propaganda aracı olması gerektiğini savunduğum C) Bu, yorucu bir yürüyüştü.
D) Hepsi aynı anda sağa sola kaçıştılar.

anlaşılmasın. Ben okurunu bilinçlendiren edebiyatı
III E) Bu, çok görkemli bir açılıştı.
severim. Ama yazınsallığı öldürmeden, türü kötüye

IV
M
kullanmadan ve yaptığı işin hakkını vererek…
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme,
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerin türleri aşağıda- ötekilerden farklı bir görevde kullanılmıştır?
kilerin hangisinde sırasıyla, doğru olarak veril-
miştir?
A) Buz gibi sudan hepimiz kana kana içtik.
A) Zamir, isim, isim, sıfat B) İsim, zarf, sıfat, isim
B) Güneş ışınlarının vurduğu deniz suyu pırıl pırıl
C) Zamir, zarf, isim, isim D) İsim, sıfat, sıfat, zarf parlıyordu.
C) Biraz ötemizdeki derenin suyu şırıl şırıl akıyordu.
SY
E) İsim, sıfat, zamir, sıfat
D) Geziden kucak kucak papatyalarla döndüler.
E) Çevremizdeki doğal güzellikleri doya doya seyrettik.
10. Mavi kapıları, suya gömülmüş ağaçları, çöpleri

I II III
karıştıran kedileri, kıyıdaki sazlıkları çekmek için

IV
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde dolaylı tümleç,
fotoğraf makinemi yanıma aldım.
belirtili isim tamlamasından oluşmaktadır?
V
Bu cümledeki numaralanmış tamlamalardan hangisi A) Bekçi, her zaman yaptığı gibi dolambaçlı sokaklarda
tür bakımından ötekilerden farklıdır? yürüdü.
B) Yaşlı adam kendisine uzatılan zarfa baktı.
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
Ö
C) Kasabada yağmurun şiddeti gittikçe artıyordu.
D) Masanın üstündeki çiçekleri büyük vazoya koydu.
E) Bahçe, odanın penceresinden çok güzel görünü-

yordu.

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
14. (I) Geldiğimizde güneş parlıyordu karların üzerinde. 17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım
(II) Giderken de Ankara’nın keskin soğuğu yalıyordu bozukluğu vardır?
yüzümüzü. (III) Hava karanlık, ortalık sessizdi.
(IV) Yerler buzlu ve kaygandı. (V) Eve dönmekte biraz
zorlandık. A) Senin, verdiğin randevuya hiç zamanında geldiğin
oldu mu?
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangileri
B) Düşüncelerini neden bizimle paylaşmıyorsun?
yüklemine göre ötekilerden farklıdır?
A) I. ve II. B) II. ve III. C) III. ve IV. C) Sorduğum sorunun cevabı bu muydu?
D) III. ve V. E) IV. ve V. D) Yeterince problem yarattığınız yetmedi mi?
E) Sence, böyle konuşması doğru mu?
M
15. Postmodern romanlarda yazar, söyleminin
tekdüzeleşmesine direnmek için, yazarlığın verdiği
ayrıcalıklardan vazgeçtiği biliniyor.
18. (I) Çocuk yetiştirme yöntemleri, ülkeden ülkeye değişen
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki kültürel kodlar taşıyor. (II) Bazı ülkelerde çocuklar, daha
değişikliklerin hangisiyle giderilebilir? küçük yaşlardayken gazete dağıtmaya, kendi yatağını
toplamaya başlayarak sorumluluk duygusu kazanıyor.
(III) Önce sorumluluk nedir, onu incelemekte yarar var.
A) “yazar” sözcüğü “yazarın” yapılarak (IV) Ama sofradan tabağını kaldırmayan, çıkardığı
giysilerini sağa sola fırlatan çocuklar da var. (V) Kimi
B) “için” yerine “amacıyla” sözcüğü getirilerek
SY
aileler, böyle çocuklara ses çıkarmıyor. (VI) Çocuklara
C) “verdiği” yerine “sağladığı” sözcüğü getirilerek sorumlulukları hatırlatılmadıkça bu sorunu çözmek zor
görünüyor.
D) “romanlarda” sözcüğü atılarak
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
E) “biliniyor” yerine “bilinegeliyor” sözcüğü getirilerek düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) II. B) III. C) IV. D) V. E) VI.
16. Bu konuda onun söyledikleri yerden göğe kadar haklıdır.
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki

değişikliklerin hangisiyle giderilebilir?
A) “bu konuda” sözü “onun” sözcüğünden sonra

getirilerek
B) “onun” sözcüğü atılarak
Ö
C) “söyledikleri” yerine “söylediklerinde” sözcüğü

getirilerek
D) “kadar” sözcüğü atılarak
E) “onun söyledikleri” yerine “o” sözcüğü getirilerek

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
19. Birçok kent vardır, oraya gitmeseniz de çeşitli kitaplar 21. Bana “Yazarlığın mı yoksa gazeteciliğin mi daha iyi?”
okuyarak o kent hakkında bilgi edinmeye çalışırsınız. Bir diye soruyorlar. Zor bir soru. Gazetecilikte neleri yapıp
ölçüde bunu başarabilirsiniz. Fakat söz konusu kent neleri yapamayacağımı benimle çalışanlar bilir. Yazarlık
Şanlıurfa ise işiniz oldukça zordur. ----. serüvenim ise çok yeni. İlk kitabı daha bir hafta önce
yayımlanmış bir yazarım ben. Kendi yazdıklarımı
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre beğenip beğenmememin bir önemi yok. Ben, okurun
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? beğendiği kadar “yazar”ım.
Bu sözleri söyleyen bir kişinin yazarlığıyla ilgili

A) Toprağının rengini görüp sokaklarının kokusunu, in- olarak aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
sanlarının sesini duymadan tanıyamazsınız bu kenti
B) Burası, görmeniz gereken yerler listesinde ilk sırayı A) Mesleğinde daha özenli çalışması gerektiğinin far-
almayı hak etmektedir kındadır.
C) Orada her şey farklıdır; çay daha buruk, daha hoş B) İnsanın kendisini övmesinin başkalarınca hoş karşı-
kokuludur lanmayacağından korkmaktadır.
M
D) Daha önce hiç gelmemiş de olsanız kendinizi, C) Yapıtının, gelecekte büyük ilgi görmesini beklemek-
evinizdeymiş gibi rahat hissedersiniz tedir.
E) Güzelliğinin ve farklılığının, barındırdığı kültürel D) Yeterliliğini ve yaratıcılığını belirleyen ölçütün,
zenginlikten kaynaklandığı herkesçe bilinmektedir okurların değerlendirmesi olduğunu düşünmektedir.
E) Gazeteciliğinin, yaratıcılığını geliştireceğini bilmek-
tedir.
20. Herkesin bir hayat hikâyesi vardır. Çoğu insanın hayatı,

az çok öngördüğü bir çizgide, suyun dere yatağında
SY
akışı gibi akar gider. Kimilerininki de benimki gibi biraz
daha farklı seyreder. Ben hayatımı özlemlerimle 22. Hemen ünlü olmak isteyen öğrencilerime
değiştirmeye ve onların peşinden gitmeye çalıştım; iyi Shakespeare’in, ölümünden yüz elli yıl sonra üne
insan olmayı, bunun sağlayacağı doyuma ulaşmayı kavuştuğunu; Dostoyevski’nin, çağdaşlarından çok daha
istedim. sonra kabullenildiğini hatırlatırım ve eklerim: “Roman
yazmak, geleceğe mektup göndermek gibidir. İki yüz yıl
Bu parçada anlatılan farklı iki yaşam biçimi sonra da okunuyorsan bu iş tamam demektir.”
aşağıdakilerden hangisidir?
Bu parçada romancılıkla ilgili olarak anlatılmak
istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sorgulayıcı bir yol izleme – Huzuru kendi içinde
arama
A) Büyük sanatçıların yapıtları örnek alınmalıdır.
B) Yaşamdan bir şeyler ummama – Elindekilerin
değerini bilmeme B) Başarının ölçütü kalıcılıktır.
C) Beklentisine uygun bir yaşamı benimseme – C) Yapıtın belirli sanatsal nitelikler taşıması gerekir.
Yaşamını yönlendirmeye, farklılaştırmaya çalışma
D) Ancak çok yetenekli kişiler başarı kazanabilir.
D) Değişik yaşamların olabileceğini düşünememe –
Kendi yaşamını hep başkalarınınkiyle karşılaştırma E) Çok emek ve sabır isteyen çileli bir iştir.
Ö
E) Karamsarlık içinde olma – Bireysel mutluluktan

kaçınma

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
23. Yaşlılıkta edinilen zenginlikler saymakla bitmez. Ama 24. Usta edebiyatçılarla görüşmeye gideceğiniz zaman,
ben bunları kazanmak için yaşlılığı beklemedim. Bunları onlara, kitaplarını okuduğunuzu kanıtlamalısınız ki
yaşını başını almış kişilerden öğrenmeye çalıştım. Bu kendisini tanıdığınıza inansın. Böylece, donanımlı olarak
nedenle izlemeyi, dinlemeyi, okumayı tercih ettim. Kısa gittiğimiz yerden daha donanımlı olarak çıkabilirsiniz.
yoldan, özellikle yaşamaya cesaret edemediklerimi Eğer hiçbir şey bilmeden giderseniz televizyonlarda çok
öğrenirim sandım. Ama öyle olmuyormuş, bunu rastladığım ve güldüğüm, “Sizi tanıyabilir miyiz?” diye
şimdilerde anlıyorum. soran birinin durumuna düşersiniz. Ustalarla görüşme-
lerimden çıkardığım ve her zaman uyguladığım kural
Bu parçada söylenenlerden aşağıdakilerin hangisine budur.
ulaşılabilir?
Bu parçada başarılı edebiyatçılarla yapılacak röpor-
A) Yaşam birikimi ancak yaşanarak oluşur. tajlarla ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakiler-
den hangisidir?
B) İnsan gençlik döneminde elindeki olanaklardan nasıl

A) Tanınmış sanatçılarla görüşebilmenin bazı kuralları
yararlanacağını bilemez.
M
olduğu
C) Yaşlılık, insanlara olaylar karşısında daha serinkanlı
davranmayı öğretir.
B) Görsel basında yayımlanan görüşmelerin, izleyicinin
D) Yaşlılık, insanı başkalarının haklarına saygı duyma- ilgisini çekmediği
ya yönlendirir.
E) Yaşlılık, ruhsal ve fiziksel açıdan bir tükeniş döne- C) Sanatçı hakkında bilgi sahibi olarak gitmenin,
midir. sanatçıdan daha fazla bilgi almayı sağlayacağı
D) Sorulacak soruların, çok yönlü bir nitelik taşıması ve

soran kişinin işindeki başarısını yansıtıcı nitelikte
olması gerektiği
SY
E) Sanatçılarla yapılan görüşmelerin, onların ününü
artırdığı
Ö

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
25. Edebiyat tarihçisi ve eleştirmen olan yazar lan Walt, 18. 27. Gerilim romanı yazan biri, okurun kalbini, avuçlarında
yüzyıl İngiliz edebiyatının önde gelen romancılarından hissetmeli; her cümlede, okurunun artan kalp atışını
Defoe, Richardson ve Fielding üzerine incelemeler duymalı. Bu, yazarlık kumaşınızda olması gereken bir
yapıyor. Bu isimlerin, modern roman geleneğinin özellik. Gerilim, aynı zamanda kurgunun da ön plana
oluşmasındaki rollerini tartışıyor. Araştırmasını, Batı çıktığı bir tür. O nedenle gevezelik edemez, istediğiniz
tarihini belirleyen olayları, toplumsal oluşumları ve gibi uzatamazsınız metni. Çünkü o zaman avucunuzdaki
ekonomik durum gibi çeşitli dış etkenleri göz önüne kalbin atışı yavaşlar. Bizde gerilim türü pek gelişmemiş-
alarak yapan yazar, bunların modern roman üzerindeki tir. Nedenini bilmiyorum. Belki de kültürümüzle, toplumu-
etkilerini okurlara sunuyor. muzun yaşam biçimiyle ilgilidir.
Bu parçada anlatılan yazara ve onun çalışmalarına Bu parçada gerilim romanının özellikleri arasında
ilişkin olarak aşağıdakilerden hangisine aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir?
değinilmemiştir?
A) Her düzeyden okura seslenecek bir anlatıma yer
A) Çağdaş romanı, içinde oluştuğu öteki koşullarla verilmesi
M
birlikte değerlendirdiğine
B) Olayların oluşturduğu çatının önem taşıması
B) İncelemelerini tanınmış sanatçılar üzerine yaptığına
C) İşlevsiz ayrıntılara yer verilmemesi
C) Mesleki açıdan iki alanla ilgili olduğuna
D) Heyecanın dozunun önem taşıması
D) İncelediği yazarların çağdaş romana katkıda bulun-
duğuna
E) Okurunu heyecanlandıran bir yapısının olması
E) Daha önce bilinmeyenleri gün ışığına çıkardığına
SY
26. Bir süredir öyküler yazmayı deniyordum. Bunları kitap-
laştırmak gibi bir amacım yoktu. Akşam bilgisayarın
başına geçip öykülerimi yazarken hayal dünyasında
gezinmek, günlük yaşamın yavanlığından kurtulmak
istiyordum. Onu yaptım. Böyle yaptığımda sabahları
daha mutlu, daha çok şey öğrenme isteğiyle uyanıyor-
dum. Kendi kendime yetiyordum yani. Bir de zamanın
olgunlaştırmasına bıraktım öykülerimi, hemen kitap
olsun istemedim.
Bu parçada konuşan kişi, öykücülüğü ve öyküleriyle

ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine değinmemiştir?
A) Yazmanın kendi üzerindeki olumlu etkilerine
B) Yazmaya başlarkenki amacına

Ö
C) Yazmanın haz veren, çekici bir iş olduğuna
D) Neden hemen kitaba dönüştürmediğine
E) Yayımlamada hangi sıkıntılarla karşılaştığına

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
28. Yazarlık hep içimde taşıdığım, derinlerde bir yerlerde 30. Kendine güven duyma, insanın, çocukluk yıllarından
olgunlaşıp zamanı gelince kendi kendine ortaya çıkacak başlayarak yaşadığı çevrede kendini ne kadar güvende
bir hevesti sanırım. Bu heves, ilk belirtilerini lise yılların- hissettiğiyle ilişkilidir. Kendine güveni olmayan kişi, gü-
daki okul gazetesine ya da duvar panolarına yazdığım veni hissedebilmek için başkalarından kabul görmeye
yazılarda kendisini göstermişti. Daha sonra gerçeküstü çalışır. Ama kendini daha iyi ve güvende hissetmek için
olayların anlatıldığı kısa öykü denemelerim oldu. Fakat yaptıkları, onu daha çekingen ve sorumluluk alamaz
cesaretsizlik, bunların bir köşede unutulmasına yol açtı. hâle getirir. Yapmak istediklerini değil de yaparsa kabul
Bir gün aklımdan geçenleri küçük kâğıtlara not almaya göreceğini düşündüğü şeyi yapar; bu da onun kendisin-
başladım. Bunları, tanıdıklarıma okuttuğumda çok ilginç den uzaklaşmasına ve kararsızlığının artmasına yol
bulduklarını söylediler, bu yazıların hangi yazara ait açar. Giderek başkalarına bağımlı hâle gelir. Bazen çok
olduğunu sordular. Benim yazmış olduğum düşüncesi o önemsiz kararlar için bile başkalarının önerilerine ihtiyaç
an için pek çoğuna inandırıcı gelmedi. Sonra onlarla duyar.
yaptığım görüşmeler beni heveslendirdi ve cümleler
sayfalara dönüştü. Bu parçadan güven duygusuyla ilgili olarak aşağıda-
kilerin hangisi çıkarılamaz?
Bu parçadan, bunları söyleyen yazarla ilgili olarak
M
aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz? A) Bunu duyumsayamayanların, kişilikleri yeterince
gelişmez.
A) Yazmaya öğrencilik yıllarında ilgi duyduğu
B) Bundan yoksun kişi, başkalarının onayına gereksi-
nim duyar.
B) Lise yıllarında yazdığı öykü denemelerini
C) Güvenli ortamlarda yetişenlerde, gerektiği ölçüde
beğenilmediği için ortaya çıkarmadığı
kazanıldığı görülür.
C) Öykü denemelerinde anlattıklarının, gerçekleri
D) Bu duygunun gelişmediği kişiler toplumdan dışlanır.
olduğu gibi yansıtmadığı
D) Başkalarınca, kimi yazılarının, onun olabileceğinin
E) Sorumluluk duygusuyla arasında bağ vardır.
düşünülmediği
SY
E) Yakınlarının yüreklendirmesiyle yazmayı sürdürdüğü
31.
29. Bu sanatçımız çok iyi bir şair olmasına karşın şiir

üzerine neredeyse hiç konuşmaz, bir şey söylemez.
Kendisine sorulsa çoğu kişiye yabancı gelebilecek ve
onları şaşırtacak düşünceler öne sürerek onlarda işleminin sonucu kaçtır?
olumsuz bir etki bile yaratabilir. Ama ben hem kendisini
hem şiirini çok severim. Eğer “şair kişilik” diye bir şey
varsa odur.
Aşağıdakilerden hangisi kendisinden böyle söz A) B) C)

edilen bir şairin özelliği değildir?
D) E)
A) Şiirle ilgili farklı düşünceleri olan
Ö
B) Güzel şiirleri olduğuna inanılan
C) Sanatı üzerine konuşulmasından hoşlanmayan
D) Şiiriyle kişiliği arasında etkileşim bulunan
E) Şiir üzerine görüşlerini açıklamaktan kaçınan

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
32. 35.
işleminin sonucu kaçtır?
A) 5 B) 10 C) 20 D) 25 E) 45 olduğuna göre, çarpımı kaçtır?
A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14
M
33.
36. a, b ve c gerçel sayıları için olduğuna

işleminin sonucu kaçtır?
göre,
I.
A) 2 B) 4 C)
II.
SY
D) E)
III.
eşitsizliklerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
34.
olduğuna göre, x kaçtır?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
Ö

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
37. 39.
denklemini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 1 B) 2 C)
Şemadaki taralı bölgeyi ifade eden küme aşağıdaki- D) E)

lerden hangisidir?
A)
B)
M
C)
40. Gerçel sayılar kümesi üzerinde işlemi
D)
E)
biçiminde tanımlanıyor.
SY
Buna göre, işleminin sonucu kaçtır?
38.
A) B) C)
ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden

hangisidir? D) E)
A) B) 1 C)
D) E) a
Ö

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
41. a, b ve c birer pozitif tam sayı olmak üzere, 43. Aşağıdaki doğrusal grafik, yeni dikilen bir fidanın ilk beş
haftalık sürede boyundaki değişimi göstermektedir. Dikil-
diği anda 6 cm olan bu fidanın boyu, dikildikten 5 hafta
eşitliği sağlanıyor. sonra 36 cm olmuştur.
a bir asal sayı olduğuna göre, toplamının a

türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) B) C)
D) E)
M
Buna göre, dikildikten 4 hafta sonra bu fidanın boyu
kaç cm olmuştur?
A) 24 B) 26 C) 28 D) 30 E) 32
42. 5’e bölündüğünde 1 kalanını, 4’e bölündüğünde ise

2 kalanını veren üç basamaklı en büyük doğal
sayının rakamları toplamı kaçtır?
A) 21 B) 22 C) 23 D) 24 E) 25
SY
44. Bir miktar para 8 kişiye eşit olarak paylaştırılıyor. Aynı
para 12 kişiye eşit olarak paylaştırılsaydı kişi başına
10 TL daha az para düşecekti.
Buna göre, paylaştırılan toplam para kaç TL’dir?
A) 144 B) 168 C) 192 D) 216 E) 240

Ö

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
45. Bir sinemada film seyretme ücreti, öğrenciler için 6 TL, 48. 18 kadın ve 24 erkeğin çalıştığı bir iş yerinde kadın-
öğrenci olmayanlar için ise 8 TL’dir. Bu sinemadan 30 ların yaş ortalaması 30, erkeklerin yaş ortalaması ise
kişi bilet almış ve toplam 214 TL ödemiştir. 37 olduğuna göre, tüm çalışanların yaş ortalaması
kaçtır?
Buna göre, bu 30 kişiden kaçı öğrenci bileti
almıştır? A) 33 B) 33,5 C) 34 D) 34,5 E) 35
A) 10 B) 13 C) 15 D) 18 E) 20
M
49. Bir malın fiyatı belli bir zaman diliminde toplam % 120
artarak 215,6 TL olmuştur.
46. Bir bahçedeki kiraz ağaçlarının sayısının 2 katı, erik
ağaçlarının sayısının 3 katına eşittir. Kiraz ağaçlarının Bu malın başlangıçtaki fiyatı kaç TL’dir?
8 tanesi, erik ağaçlarının da 7 tanesi kuruyunca kiraz
ağaçlarının sayısının 5 katı, erik ağaçlarının sayısının A) 96 B) 98 C) 99 D) 102 E) 104
8 katına eşit oluyor.
Başlangıçta bu bahçedeki kiraz ağaçlarının sayısı

kaçtır?
SY
A) 48 B) 52 C) 54 D) 60 E) 64
50. Anne, baba, iki kız ve bir erkek çocuktan oluşan bir
aile, biri 3 kişilik diğeri 2 kişilik bir oturma grubuna
kız çocuklar yan yana olmak üzere kaç değişik
şekilde oturabilir?
A) 18 B) 20 C) 24 D) 30 E) 36
47. Bir okuldaki öğrencilerin % 45’i kızdır. Kız öğrencilerin
üçte biri, erkek öğrencilerin ise beşte biri siyah saçlıdır.
Siyah saçlı kız öğrencilerin sayısı, siyah saçlı erkek

öğrencilerin sayısından 20 fazla olduğuna göre, bu
okulda toplam kaç öğrenci vardır?
Ö
A) 450 B) 500 C) 520 D) 600 E) 640

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
51. Eni 105 metre, boyu 120 metre olan dikdörtgen biçimin- 53. Dik bir duvarın A köşe noktasında iki karınca bulunmak-
deki bir arsanın tamamı kare biçimindeki eş parsellere
tadır. Bu karıncalardan biri, duvarın AB kenarıyla lik
ayrılacaktır.
açı yapacak şekilde yürüyerek C noktasına, diğeri de
Buna göre, bu arsa en az kaç parsele ayrılabilir?
lik açı yapacak şekilde yürüyerek D noktasına va-
A) 45 B) 48 C) 50 D) 56 E) 60 rıyor.
M
52. 2002 yılında 2 milyon adet buzdolabı üreten bir firma,
üretimini her sene eşit sayıda artırarak 2010 yılında
Son durumda, karıncalar arasındaki uzaklık 2 metre
8 milyon adet buzdolabı üretmiştir.
olduğuna göre, A ile D noktaları arasındaki uzaklık
Buna göre, bu firmanın 2004 yılında ürettiği buzdo- kaç metredir?
labı sayısı kaç milyondur?
A) B) C)
A) 3,5 B) 3,6 C) 3,8 D) 3,9 E) 4
SY
D) E)
54. Bir grup işçi günde 8 saat çalışarak bir işi 12 günde
bitiriyor. Bu gruba 2 kişi katılırsa ve işçiler günde 2 saat
daha fazla çalışırsa aynı işi 8 günde bitirebiliyorlar.
Buna göre, başlangıçta bu grupta kaç işçi vardır?
A) 9 B) 10 C) 12 D) 14 E) 15
Ö

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
55. 57.
Dik koordinat düzleminde köşe noktaları verilen,

Yukarıdaki verilere göre, a, b ve c arasındaki sırala- şekildeki OABCDE çokgensel bölgesinin alanı kaç
ma aşağıdakilerden hangisidir? birim karedir?
M
A) B) A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19
C) D)
E)
SY
56.
Yukarıdaki verilere göre, ABCD yamuğunun alanı

kaç dir?
A) B)
Ö
C) D)
E)

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
58. - 60. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE

CEVAPLAYINIZ. 58. Bu şirketin 2010 yılında ihraç ettiği nohut miktarı
2009 yılına göre yüzde kaç artmıştır?
Gıda ticareti yapan bir şirket yurt dışına kuru fasulye,
pirinç, mercimek ve nohut ihraç etmektedir. Aşağıdaki A) 50 B) 80 C) 120 D) 140 E) 150
dairesel grafiklerde, bu şirketin 2009 ve 2010 yıllarında-
ki ihracatının ürünlere göre dağılımı gösterilmiştir.
2009
kuru
fasulye
120
pirinç 59. Bu şirket 2009 ve 2010 yıllarında toplam kaç ton
120
M
40 mercimek ihraç etmiştir?
nohut 80
A) 2600 B) 2750 C) 2800

mercimek
D) 3000 E) 3200
2010
kuru
fasulye
SY
120 60. Bu bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
100 pirinç
60
nohut 80
A) 2009 yılında yapılan toplam ihracatın üçte biri
pirinçtir.
mercimek
B) 2009 yılında, mercimek ihracatı nohut ihracatının iki
Bu şirketin bu dört üründe yapmış olduğu toplam ihracat katıdır.
miktarı 2009 yılında 4500 ton, 2010 yılında ise 7200
tondur. C) 2010 yılında en az nohut, en fazla kuru fasulye ihraç
edilmiştir.
D) 2010 yılında ihraç edilen kuru fasulye miktarı 2009

yılına göre değişmemiştir.
Ö
E) 2010 yılında ihraç edilen pirinç miktarı 2009 yılına

göre artmıştır.
GENEL YETENEK TESTİ BİTTİ.

15 GENEL KÜLTÜR TESTİNE GEÇİNİZ.
2011 - KPSS / GYGK-CS GENEL KÜLTÜR TESTİ 00000000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Genel Kültür Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Aşağıdakilerden hangisi İslamiyetten önce, Türkler- 4. Aşağıdakilerden hangisi, Türk-İslam devletlerinde

de ölen kişinin eşyalarıyla birlikte gömüldüğü meza- pazarlarda fiyatları, tartı ve ölçü aletlerini, üretilen ve
ra verilen addır? satılan malların kalitesini denetleyen görevlidir?
A) Yuğ B) Şad C) Kurgan A) Ulak B) Silahtar C) İğdişbaşı
D) Toy E) Tigin D) Muhtesip E) Câmedâr
M
2. Aşağıdakilerden hangisi, Hunların neden olduğu
Kavimler Göçü’nün sonuçlarından biri değildir? 5. Osmanlı Döneminde, Fatih Sultan Mehmet’in hocası
olmuş, din, tasavvuf ve tıp alanlarındaki çalışmala-
rıyla bilinen ünlü bilgin aşağıdakilerden hangisidir?
A) Avrupa’nın etnik yapısının değişmesi
B) Avrupa’da bir Hun Devleti kurulması A) Ebussuud B) Emir Sultan

SY
C) Akşemseddin D) Kemalpaşazade
C) Roma İmparatorluğu’nun bütünlüğünü ve
üstünlüğünü yitirmesi
E) Molla Fenari
D) Avrupa’da skolastik düşüncenin egemen olması
E) Göktürk Devleti’nin yıkılması
6. Osmanlı Devleti’nde 19. yüzyılda güzel sanat dalla-

rında eğitim ve öğretim yapmak üzere açılan ve
müdürlüğüne Osman Hamdi Bey’in getirildiği okul
3. Cengiz Han’ın torunu Hülagu tarafından İran’da
kurulan ve 1258 yılında Bağdat’ı alarak Abbasi
A) Darülmuallimin
Devleti’ne son veren devlet aşağıdakilerden
hangisidir? B) Sanayi-i Nefise Mektebi
C) Galatasaray Sultanisi
A) İlhanlı Devleti
Ö
D) Darülfünun
B) Timur Devleti
E) Darülmaarif
C) Altın Orda Devleti
D) Çağatay Devleti
E) Memluk Devleti

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
7. II. Mahmut, Vak’a-i Hayriye’den sonra, “Bundan böyle 9. Aşağıdakilerden hangisinin Osmanlı Devleti’nin ve
saltanatın millet için bir dehşet, bir korku kaynağı değil, Almanya’nın, Kafkas Cephesi’nin açılmasıyla elde
fakat bir destek olmasını istiyorum. Bunun için ferdin etmeyi planladıkları kazanımlardan biri olduğu
malına el konulması geleneğini kaldırıyorum.” demiştir. savunulamaz?
Bu bilgiyle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Bakü petrollerini ele geçirmek
A) Müsadere usulüne son verildiğine
B) Kafkaslar üzerinden Hindistan’a ulaşmak
B) Sened-i İttifak’ın imzalandığına
C) Rusya’nın güneye inmesini önlemek
C) Divanıhümayundan Bakanlıklar Sistemi’ne
geçildiğine D) Kafkaslardaki bağımsızlık mücadelesini
desteklemek
M
D) İlk posta teşkilatının oluşturulduğuna
E) Süveyş Kanalı’nı ele geçirerek İngilizlerin
sömürgelerine giden yolu kapatmak
E) Yeni bir ordunun kurulduğuna
10. Aşağıdakilerden hangisi Wilson ilkelerinden biri

değildir?
8. Osmanlı Devleti olası bir Rus saldırısı karşısında
ülkesini savunacağı düşüncesiyle aşağıdakilerden
hangisinin yönetimini 1878 yılında İngiltere’ye geçici
SY
A) Devletler arasındaki anlaşmazlıkları barış yoluyla
olarak bırakmıştır?
çözecek bir teşkilat kurulması
B) Yenen devletlerin, yenilen devletlerden toprak
A) Mısır B) Kıbrıs C) Rodos almaması
C) Yenilen devletlerin, yenen devletlere savaş tazminatı
D) Meis E) Kırım ödemesi
D) Boğazların her devletin ticaret gemilerine açık
olması
E) Devletler arasında gizli anlaşmalar yapılmaması
Ö

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
11. I. İslam Teâli Cemiyeti 13. Aşağıdakilerden hangisi Gümrü Antlaşması’yla

sağlanan kazanımlardan biri değildir?
II. İngiliz Muhipleri Cemiyeti
III. Sulh ve Selâmet-i Osmaniye Fırkası

A) Gürcistan’la olan anlaşmazlıkların ortadan
Yukarıdakilerden hangileri ulusal mücadeleye karşı kaldırılmasına zemin hazırlaması
çıkmıştır? B) Doğu Cephesi’ndeki silah ve teçhizatın bir kısmının
batıya taşınmasına ortam hazırlaması
A) I, II ve III B) II ve III C) Halk arasında orduya ve Meclise duyulan güvenin
artması
C) I ve II D) Yalnız III
D) Sovyetlerden alınacak yardımların Anadolu’ya
gelmesini sağlayacak yolun açılması
E) Yalnız I
E) Afganistan’la dostluk anlaşması yapılması
M
12. İstanbul’un Anlaşma Devletleri tarafından işgal
edilmesi ve Mebuslar Meclisinin dağılmasına 14. Atatürk, “Bu anlaşma, Türk ulusuna karşı yüzyıllardan
aşağıdakilerden hangisinin neden olduğu beri hazırlanmış ve Sevr Antlaşması ile tamamlandığı
savunulabilir? sanılmış, büyük bir suikastın yıkılışını bildirir bir belge-
dir. Osmanlı tarihinde benzeri görülmemiş bir siyasal
zafer yapıtıdır.” sözünü aşağıdakilerden hangisi için
A) İstanbul Hükûmetiyle Temsilciler Kurulunun
kullanmıştır?
görüşme yapması
SY
B) Ali Fuat Paşa’nın Kuvayımilliye Komutanlığına
atanması A) Mudanya Ateşkes Anlaşması
C) Hükûmet üyelerinin Meclis dışından seçilmesi B) Moskova Antlaşması
C) Ankara Antlaşması
D) Misakımillî’nin ilan edilmesi
D) Lozan Antlaşması
E) Erzurum’da kongre toplanması E) Montrö Boğazlar Sözleşmesi
Ö

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
15. Aşağıdakilerden hangisi, Tevhid-i Tedrisat Kanu- 17. Kurtuluş Savaşı’nın anlamını ve bağımsızlık isteğini
nu’nun (Öğretim Birliği) sonuçlarından biri değildir? dile getirecek bir marşın yazılması için yarışmayı
aşağıdakilerden hangisi açmıştır?
A) Öğretim ilkelerinde birlik sağlanması

A) Millî Savunma Bakanlığı
B) Genel eğitim kurumlarının Millî Eğitim Bakanlığına B) Genelkurmay Başkanlığı
bağlanması
C) Millî Eğitim Bakanlığı
C) İlk Maarif Kongresi’nin düzenlenmesi
D) İçişleri Bakanlığı
D) Ulusal kültür birliğinin sağlanması için ortam
E) Dışişleri Bakanlığı
hazırlanması
E) Dinî esaslara dayalı eğitim anlayışının terk edilmesi
M
18. Atatürk Nutuk’ta, “Takrir-i Sükûn Kanunu ile İstiklal
Mahkemelerini, istibdat vasıtası olarak kullanacağımız
fikrini ortaya atanlar ve bu fikri telkine çalışanlar oldu…
16. Atatürk, “En iyi bireyler, kendinden çok, bağlı olduğu Biz olağanüstü olarak alınan ve fakat yasal olan önlem-
toplumu düşünen, onun varlığının ve mutluluğunun leri hiçbir vakit ve hiçbir surette, kanunun üzerine çık-
korunmasına yaşamını adayan insanlardır.” demiştir. mak için vasıta olarak kullanmadık.” demiştir.
Atatürk’ün bu sözündeki en iyi birey tanımının Atatürk’ün bu anlatımıyla, Takrir-i Sükûn Kanu-
aşağıdakilerden hangisiyle eşleştiği savunulabilir? nu’nun kabul edilmesi ve İstiklal Mahkemelerinin
kurulmasında aşağıdakilerden hangisini gerekçe
SY
olarak gösterdiği savunulamaz?
A) Vatandaşlık bilincine erişmiş kişi
A) Devletin hayat ve bağımsızlığını sağlama

B) Başkalarının hak ve özgürlüklerine değer
vermeyen kişi
B) Milletin medeni ve sosyal gelişmesine ilişkin
C) Belli bir sınıfın yararını gözeten kişi girişimleri koruma
C) Ülkenin düzen ve güvenliğini sağlama
D) Sorumluluklarının gereğini yerine getirmeyen kişi
D) Tehlikelere karşı önlem alma zorunluluğu

E) Önceliklerini kişisel çıkardan yana kullanan kişi
E) Uluslararası ilişkileri düzenleme zorunluluğu

Ö

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
19. Aşağıdakilerden hangisi Teşvik-i Sanayi Kanu- 21.

nu’nun uygulamalarından biri değildir?  Soyadı Kanunu’nun kabul edilmesi
 Medreselerin kapatılması
A) Çeşitli sanayi kuruluşlarına devlet arazisi tahsis  Medeni Kanun’un kabul edilmesi
edilmesi
B) Bazı işletmelere taşıma hizmetlerinde indirim Yukarıdaki gelişmeler aşağıda verilen Atatürk
sağlanması ilkelerinden hangisiyle ilişkilendirilemez?
C) Millî tasarruf ve mevduatın artması için Türkiye İş

Bankasının kurulması A) Laiklik B) Devletçilik
D) Vergilerde muafiyetler getirilmesi
C) Milliyetçilik D) Halkçılık
E) Devlet daireleri için yerli ürün kullanma zorunlulu- E) İnkılapçılık
M
ğunun getirilmesi
20. Türk İnkılabı’nın, 22. Aşağıdakilerden hangisinin sosyal hayattaki ayrı-

calıkları önlemek amaçlı olduğu savunulamaz?
I. belli bir ideolojiye bağlı olarak ortaya çıkma,
II. başka uluslara örnek olma, A) Tekke ve zaviyelerin kapatılması

III. tek kişinin egemenliğine dayalı ülke idaresini
SY
değiştirme B) Hacı, ağa, hafız, molla gibi unvanların kaldırılması
durumlarının, hangileri bakımından Rus

İnkılabı’ndan farklı olduğu savunulabilir? C) Medeni Kanun’un kabul edilmesi
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) Devlet İstatistik Enstitüsünün kurulması
D) I ve II E) II ve III E) Dinî giysilerin mabetler dışında giyilmesinin

yasaklanması
Ö

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
23. Mustafa Kemal, “Hiçbir sınır tanımayarak dünyadaki 25. Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyet Dönemi
bütün Türkleri bir devlet olarak birleştirmek, ulaşılama- gelişmelerinden biri değildir?
yacak bir amaçtır. Bu, yüzyılların ve yüzyıllarca yaşa-
makta olan insanların çok acı, çok kanlı olaylar ile orta-
ya koyduğu bir gerçektir.” demiştir. A) Kabotaj Kanunu’nun çıkarılması
Mustafa Kemal bu sözüyle, Osmanlı Devleti’nin yıkı-
lışı döneminde savunulan aşağıdaki fikir akımla- B) Halifeliğin kaldırılması
rından hangisini eleştirmiştir?
C) Çok partili hayata geçiş amacıyla siyasi partilerin

A) Osmanlıcılık B) Turancılık kurulması
D) Sadabat Paktı’nın imzalanması
C) Milliyetçilik D) Batıcılık
E) İslamcılık E) Kanunuesasi’nin kabul edilmesi
M
24. Mustafa Kemal, “…Artık hükûmet ile millet arasında 26. Aşağıdakilerden hangisi, Atatürk Döneminde tarımı
mazideki ayrılık kalmamıştır. Hükûmet millettir ve millet geliştirmek amacıyla yapılan çalışmalardan biri
hükûmettir. Artık hükûmet ve hükûmet mensupları ken-
değildir?
dilerinin milletten ayrı olmadıklarını ve milletin efendi
olduğunu tamamen anlamışlardır.” demiştir.
Mustafa Kemal’in bu anlatımıyla aşağıdaki kavram- A) Aşar vergisinin kaldırılması

SY
lardan hangisini vurguladığı savunulabilir?
B) Ziraat Bankasının kurulması
C) Numune çiftliklerinin kurulması

A) Tam bağımsızlık
D) Yüksek Ziraat Enstitüsünün kurulması
B) Barışseverlik
E) Tarım satış kooperatiflerinin kurulması
C) Bilimsellik
D) Millî birlik ve beraberlik
E) Vatanseverlik
27.
I. Mudanya Ateşkes Anlaşması’yla ilgili
görüşmelerdeki başarısı
II. Eskişehir-Kütahya Savaşları
III. Genelkurmay Başkanı olduğu sırada yaptığı

başarılı hizmetleri
Ö
İsmet İnönü’nün Lozan Konferansı’na gönderilen

heyete başkan olarak seçilmesinde yukarıdakilerden
hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
28. 31. Televizyonda hava durumunu aktaran sunucu, Türkiye

I. Kuzey Atlantik Antlaşması Örgütü (NATO) kıyılarında rüzgârın karayel ve poyrazdan saatte 50-60
kilometre hızla estiğini söylemiştir.
II. Milletler Cemiyeti
III. Balkan Antantı
Türkiye Cumhuriyeti’nin yukarıdaki kuruluşlara üye

olma sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
A) I, II, III B) II, I, III C) II, III, I
D) III, II, I E) III, I, II

Buna göre, haritada numaralanmış rüzgârlardan
M
hangisinin esiş yönü yanlış verilmiştir?
A) I B) II C) III D) IV E) V
29. Aşağıdakilerden hangisi, Lozan Antlaşması
imzalandıktan sonra Türkiye ile Fransa arasında
gerginliğe sebep olan konulardan biri değildir?
A) Osmanlı borçları
B) Yabancı okullar
32.
SY
C) Adana-Mersin demir yolları I. Topraklarının mineral bakımından genellikle
zengin olması
D) Bozkurt-Lotus davası
II. Turizm açısından önemli yer şekillerine sahip
E) Oniki Ada’nın silahlandırılması olması
III. Aktif volkanların bulunması
IV. Fay hatları ve püskürük kayaçların olduğu

yerlerde bulunması
30. Türkiye’nin Milletler Cemiyetine üye olmasında aşa-
ğıdakilerden hangisinin etkisi olduğu savunulamaz? Yukarıdakilerden hangileri Türkiye’deki volkanik
arazilerin tümü için ortak bir özelliktir?
A) Boğazlar sorununun barışçıl bir tutumla çözülmesi A) I ve II B) I ve IV C) II ve III
B) Avrupa’daki gruplaşmanın belirgin bir hâl alması D) II ve IV E) III ve IV

Ö
C) Türkiye’nin Batılı devletlerle sorunlarına barışçıl

çözüm araması
D) Türkiye’nin uluslararası politikada öneminin artması
E) Türkiye’nin komşularıyla dostluk antlaşmaları

imzalaması

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
33. Türkiye’nin coğrafi bölgeleri belirlenirken fiziki, beşerî ve 35. Türkiye’de 1950 yılından sonra etkili olmaya başla-
ekonomik özellikler göz önünde bulundurulmuştur. Fiziki yan iç göçlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
özellikler içerisinde de yer şekilleri belirleyici olmuştur. söylenemez?
Buna göre, Ege Bölgesi’nin sınırlarının, diğer kıyı
bölgelerinin aksine iç kesimlere daha fazla sokul-
A) Denize kıyısı olan coğrafi bölgelerin tümünde nüfus
ması, bölgedeki dağların hangi özelliğiyle açıklana-
artışının başlıca nedeni bölge dışından alınan
bilir? göçlerdir.
B) İç göçlerin önemli bir bölümü ekonomik ve sosyal

A) Kıyı çizgisine uzanış doğrultularıyla
alanlardaki değişimler ve doğal afetler gibi
B) Yükselti değerleriyle nedenlerle olmaktadır.
C) Göç hareketi daha çok doğudan batıya doğru
C) Kayaç özellikleriyle
olmaktadır.
D) Oluştukları dönemle
M
D) Göç veren illerde doğum oranı genellikle yüksektir.
E) Üzerlerindeki doğal bitki örtüsüyle
E) Türkiye’de nüfus hareketlerinin büyük çoğunluğunu

iç göçler oluşturmaktadır.
34. Aşağıda belirtilen dönem ve olayların hangisi,

Türkiye’de nüfus artış hızının azalmasında daha az
etkili olmuştur?
SY
A) 1918-1923 döneminde savaşların yaşanması 36. Aşağıda beş ile ait bazı beşerî ve ekonomik özellikler
verilmiştir:
B) 1940-1945 döneminde II. Dünya Savaşı nedeniyle I. Bolu’da kümes hayvancılığının yaygınlaşması
seferberlik ilan edilmesi
II. Kars’ta kış turizminin gelişmesi
C) 1960-1965 döneminde özellikle yetişkin erkek
nüfusun işçi olarak yurt dışına gitmesi III. Elazığ’da Keban Barajı’nın işletmeye açılması
D) 1970-1980 döneminde kırsal kesimden kentlere IV. Eskişehir’in bir üniversite ve kültür kenti olması
olan iç göçün yoğunluk kazanması
V. Burdur’da İnsuyu Mağarası’nın turizme açılması
E) 1985-2010 döneminde eğitim seviyesinin yüksel-
mesi ve kadınların iş hayatına daha fazla katılması Buna göre, yukarıdaki illere ait beşerî ve ekonomik
özelliklerden hangisi, o ilin sosyoekonomik yapısın-
da diğerlerine göre daha büyük değişime neden
olmuştur?
Ö

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
37. Aşağıdakilerden hangisi Kocaeli, Bursa ve Sakarya 40. Akdeniz Bölgesi’nin dağlık ve platoluk kesimlerinin
illerinin ortak özellikleri arasında yer almaz? jeomorfolojik özellikleri,
I. yaylacılık,
A) Nüfus yoğunluklarının Türkiye ortalamasının
II. ticaret,
üzerinde olması
B) Ulaşım olanaklarının gelişmiş olması III. turizm,
IV. ulaşım
C) Petrokimya endüstrisinin gelişmiş olması
etkinliklerinden hangilerini olumlu yönde
etkilemiştir?
D) Dışarıdan göç alması
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
E) Aynı coğrafi bölgede topraklarının bulunması
M
D) II ve IV E) III ve IV
38. Ege Bölgesi’nin elektrik üretimi göz önüne

alındığında, 41. Türkiye’de tarımda makineleşme ne kadar yaygınlaşırsa
yaygınlaşsın yine de bazı ürünlerin yetiştirilmesinde
I. akarsu, insan emeğine duyulan yoğun gereksinim devam
edecektir.
II. linyit,
SY
Bu yargının doğruluğunu kanıtlamak için öncelikle,
III. rüzgâr,
IV. jeotermal I. çeltik,
II. buğday,
enerji kaynaklarından hangilerinin payı daha
fazladır? III. çay,
A) I ve II B) I ve III C) II ve III IV. mısır
ürünlerinden hangilerinin yetiştirilme koşulları

D) II ve IV E) III ve IV örnek gösterilebilir?
A) I ve II B) I ve III C) I ve IV
D) II ve III E) III ve IV
39. Güneydoğu Anadolu Projesi’nin hayata geçirilmesi,
bu bölgede yoğun olarak yetiştirilen ürünlerden
hangisinin üretim miktarının artmasında daha etkili
Ö
olmuştur?
A) Antep fıstığı B) Kırmızı mercimek
C) Pamuk D) Tütün
E) Buğday

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
42. 44. Ülke sınırları içerisinde bölge, bölüm ve yöreler arasın-

I. Orman örtüsünün zengin olması da yapılan ticarete “iç ticaret” denir.
II. Tarla tarımına elverişli alanların sınırlı olması Buna göre, Türkiye’de hareketli bir iç ticaretin olma-
sı aşağıdakilerden hangisiyle ilgili değildir?
III. Yaz kuraklığının az görülmesi
IV. Dağınık yerleşmenin yaygın olması A) Endüstri kuruluşlarının belirli bölgelerde

Yukarıdakilerden hangileri, Doğu Karadeniz toplanmasıyla
Bölümü’nde büyükbaş hayvancılığın önemli bir B) Bölgeler arasında yetişen tarım ürünlerinin farklı
ekonomik etkinlik olmasının nedenidir? olmasıyla
C) Nüfus artış hızının yüksek olmasıyla
D) İnsanların satın alma gücünün artmasıyla
M
E) Bölgelerin yüz ölçümlerinin farklı olmasıyla
43. İzmir’in merkez ilçesine bağlı bir köye kara yoluyla ula-
şabilmek için ortalama on kilometre yol almak gerekir-
ken Kütahya’da kuş uçumu mesafesi aynı olan bir köye 45. Türkiye’de, 1990 yılında tarımsal ürünlerin dış satımın-
on beş kilometre yol almak gerekmektedir. dan yaklaşık 2,4 milyar Amerikan doları gelir elde edil-
miş ve bu değer toplam dış satımın % 18,1’ini oluştur-
Bu durum, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir? muştur. 2007 yılında ise yaklaşık 11,4 milyar Amerikan
SY
dolarlık tarımsal ürün dış satımının, toplam dış satım-
daki payı % 10,7 olmuştur.
A) Yerleşme birimlerinin sıklığıyla
Buna göre, 1990-2007 yılları arasında Türkiye ekono-
B) Doğal bitki örtüsünün farklılığıyla misiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
C) İklim koşullarının farklılığıyla

A) Dış satımda madenlerin ve endüstri ürünlerinin payı
D) Tarım alanlarının genişliğiyle artmıştır.
E) Yer şekillerinin engebeliğiyle B) Türkiye’nin tarımsal ürünlerine olan talep azalmıştır.
C) Dış ticaret açığı azalmıştır.
D) Tarımda modern tekniklerin uygulanması

yaygınlaşmıştır.
E) Ulusal gelir yükselmiştir.
Ö

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
46. Ege Bölgesi’nde kıyı boyunca kuzeyden güneye 48. Endüstrileşme ve teknolojik gelişmelerin ortaya çıkar-
doğru turistik amaçlı gezi yapan bir grup, aşağıdaki- dığı çevre sorunlarından biri de hava kirliliğidir.
lerden hangisine rastlamaz?
A) Antik kentlere
B) Millî parklara
C) Yat limanlarına
D) Kayak merkezlerine
E) Kaplıcalara Buna göre, haritada numaralarla gösterilen liman

kentlerinin hangisinde endüstrileşmeye bağlı olarak
hava kirliliğinin daha fazla olması beklenir?
M
47. Aşağıda bazı il ve il merkezleriyle özdeşleşmiş ifadeler
verilmiştir:
 Gündüz seyranlık, gece gerdanlık - Mardin
 Tahıl ambarı - Konya
 Serhat şehri - Edirne
 Güller ve göller şehri - Isparta 49. 1982 Anayasası’na göre, Cumhurbaşkanı aşağıda-
SY
kilerin hangisi tarafından seçilir?
 Ege’nin incisi - İzmir
Bu ifadelerde, il ve il merkezlerinin aşağıdaki özel- A) Halk

liklerinden hangisi vurgulanmamıştır?
B) TBMM
A) Turizmi B) İklimi C) Başbakan
D) Anayasa Mahkemesi
C) Jeopolitik konumu D) Tarımı
E) Bakanlar Kurulu
E) Yer şekilleri
50. 1982 Anayasası’na göre, TBMM kaç milletvekilinden

oluşur?
Ö
A) 400 B) 450 C) 500
D) 550 E) 600

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
51. 1982 Anayasası’na göre, Devletin şekli ile ilgili 54. Hakkında soruşturma açılan bir belediye başkanını
aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? geçici olarak görevden uzaklaştırma yetkisi aşağı-
dakilerden hangisine aittir?
A) Türkiye federal devlettir.

A) Başbakan B) İçişleri Bakanı
B) Türkiye konfederal bir devlettir.
C) Vali D) Belediye meclisi
C) Türkiye Devleti monarşidir.
D) Türkiye Devleti totaliter bir devlettir. E) Danıştay
E) Türkiye Devleti bir Cumhuriyet’tir.
M
55. Aşağıdaki tüzel kişilerden hangisi, kişi topluluğu
olmayıp mal topluluğu niteliğini taşımaktadır?
52. Aşağıdaki idarelerden hangisi bir mahallî idare
birimi değildir?
A) Dernekler B) Anonim şirketler
A) Yuva Köyü
C) Kolektif şirketler D) Vakıflar
B) Çukurambar Mahallesi
E) Kooperatifler
C) Elmadağ Belediyesi
D) Ankara İl Özel İdaresi

SY
E) Ankara Büyükşehir Belediyesi
56. Aşağıdakilerden hangisi kişinin özel hakları

arasında yer almaz?
53. Köy işlerinin bütün köylü birleşerek yapılması A) Seçme ve seçilme hakkı
usulüne ne ad verilir?
B) Mülkiyet hakkı
C) Kişilik hakkı
A) İmece B) Salma
D) Alacak hakları
C) Dayanışma D) İstimval
E) Telif hakkı
E) Fiilî yol
Ö

2011 - KPSS / GYGK-CS 00000000
57. Hukukun kendisine hukuki sonuç bağladığı insan

davranışına ne ad verilir?
A) Haksız fiil B) Hukuki olay
C) Hukuki fiil D) Duygu açıklaması
E) İrade açıklaması
58. Uluslararası kredi derecelendirme kuruluşu
M
Moody’s, Haziran 2011’de aşağıdakilerden hangi-
sinin Türkiye’nin kredi notu üzerinde baskı yaratabi-
leceğini açıklamıştır?
A) Enflasyon B) Bütçe açığı
C) İşsizlik D) Stagflasyon
E) Cari açık
SY
59. Aşağıdaki ülkelerin hangisinde bir süreden beri ya-
şanan protestoların ve muhaliflerin çıkardığı olay-
ların önüne geçmek amacıyla Mayıs 2011’de genel
af ilan edilmiştir?
A) İran B) Irak C) Suriye
D) Afganistan E) Pakistan
60. 9-13 Mayıs 2011 tarihlerinde düzenlenen Birleşmiş

Ö
Milletler En Az Gelişmiş Ülkeler 4. Konferansı aşa-

ğıdaki şehirlerden hangisinde gerçekleştirilmiştir?
A) Londra B) Paris C) Brüksel
D) İstanbul E) Berlin
TEST BİTTİ.
28 CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI
A GRUBU VE ÖĞRETMENLİK
9 TEMMUZ 2011
GENEL YETENEK TESTİ GENEL KÜLTÜR TESTİ
1. A 31. B 1. C 31. C
2. E 32. C 2. E 32. B
3. C 33. A 3. A 33. A
4. B 34. E 4. D 34. D
5. E 35. D 5. C 35. A
6. D 36. B 6. B 36. D
7. A 37. E 7. A 37. C
8. B 38. A 8. B 38. A
M
9. C 39. E 9. E 39. C
10. E 40. D 10. C 40. B
11. B 41. B 11. A 41. B
12. D 42. C 12. D 42. C
13. E 43. D 13. E 43. E
14. C 44. E 14. D 44. E
15. A 45. B 15. C 45. A
16. E 46. A 16. A 46. D
SY
17. D 47. B 17. C 47. B
18. B 48. C 18. E 48. E
19. A 49. B 19. C 49. A
20. C 50. E 20. A 50. D
21. D 51. D 21. B 51. E
22. B 52. A 22. D 52. B
23. A 53. C 23. B 53. A
24. C 54. B 24. D 54. B
25. E 55. C 25. E 55. D
26. E 56. C 26. B 56. A
27. A 57. E 27. D 57. C
28. B 58. D 28. C 58. E
29. C 59. A 29. E 59. C
Ö
30. D 60. D 30. A 60. D

;f-#Ugy(I o+
TFT<<iF#B7D-V
a!aaa!aaa!aa!!a!
BASIN KİTAPÇIĞI
00000000
M
SY
AÇIKLAMA
Ö
1. Bu kitapçıkta Kamu Personel Seçme Sınavı Eğitim Bi- 5. Bu test puanlanırken doğru cevaplarınızın sayısından
limleri Testi bulunmaktadır. yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte biri düşülecek ve
kalan sayı testle ilgili ham puanınız olacaktır. Bu ne-
2. Bu test için verilen toplam cevaplama süresi 150 daki-
denle, hakkında hiçbir fikriniz olmayan soruları boş bı-
kadır (2,5 saat).
rakınız. Ancak, soruda verilen seçeneklerden birkaçını
3. Bu testte 120 soru vardır. eleyebiliyorsanız kalanlar arasında doğru cevabı kestir-
meye çalışmanız yararınıza olabilir.
4. Bu kitapçıktaki testte yer alan her sorunun sadece bir
doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri 6. Sınavda uyulacak kurallar bu kitapçığın arka kapağında
işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır. belirtilmiştir.
EĞİTİM BİLİMLERİ TESTİ
2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
1. İnformal öğrenmede, öğrencilerin bilgiyi okul ortamın- 3. Matematik dersinde, öğretmen ile öğrenciler arasında
dan farklı olarak millî park, müze, bilim ve sanat mer- geçen bir konuşma şöyledir:
kezleri ve benzeri alanlarda birincil kaynaklardan elde
ederek anlamlandırdıkları söylenebilir. Bu süreçte öğ- Öğretmen: Şimdi öğreneceğimiz çok zor bir konu ama
renciler yaparak, yaşayarak öğrenebilirler ve somut disiplinli çalışırsanız öğrenirsiniz. Yaşam,
yaşantılar kazanabilirler. kurallı ve disiplinli olmayı gerektirir.
Buna göre, informal öğrenme aşağıdaki programlar- Zeynep: Öğretmenim tahtadaki şekli defterime yan
dan hangisinin kapsamında daha etkili gerçekleşti- olarak çizebilir miyim?
rilebilir?
Öğretmen: Hayır, ben ne yapıyorsam aynısını yapın.
Siz her şeyi benden öğreniyorsunuz.
A) Modüler B) Çekirdek C) Sarmal
Selim: Öğretmenim ben o soruyu formül
kullanmadan başka bir yoldan da çözdüm,
D) Örtük E) Tematik isterseniz göstereyim.
M
Öğretmen: Benim verdiğim formülü ezberle ve o
şekilde çöz. Sınavda formülsüz çözümleri
kabul etmeyeceğim. Bu formüller
yüzyıllardır kullanılıyor, sen de kullan.
2. Türk erkeğiyle evli olan yabancı bir kadın eve girerken Bu örnekteki öğretmen hangi eğitim felsefesine
ayakkabılarını çıkarmayı, büyüklerin elini öpmeyi ve göre davranmaktadır?
misafirperverliği öğrenir. Türk erkeği ise eşinden pizza
yapmayı ve değişik dans figürleri öğrenir.
A) Daimîcilik B) Esasicilik
Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnek olarak
verilebilir? C) İlerlemecilik D) Yeniden kurmacılık
E) Yararcılık
SY
A) Kültürleşme B) Örgütleme
C) Kültürlenme D) Bireyselleştirme
E) Zoraki kültürleme
4. Hayat bilgisi dersinde millî ve dinî bayramlar ve ye-

rel kurtuluş günleriyle ilgili konuların işleniş zamanı
belirlenirken öncelikle aşağıdakilerden hangisi göz
önünde tutulmalıdır?
A) Öğretim programındaki sırası
B) Derste işlenen diğer konulara uygunluğu
C) Bu günlerin ve konuların üniteyle ilgisi
D) Öğrencilerin hazır olma düzeyleri

Ö
E) Bayramın ve kurtuluş gününün tarihi

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
5. 6. Öğretim programlarının en önemli ögesi olan kazanım-

Program geliştirme sürecinde izlenecek işlem basamak- larda, gözlenemeyen ya da yoruma açık ifadeler yerine
ları aşağıdaki işlem-zaman çizelgesinde verilmiştir. gözlenebilir ve net ifadelerin kullanılması önerilmektedir.
Aylar Ocak Şubat Mart

Bu önerinin aşağıdaki süreçlerden hangisini kolay-
laştırıcı etkisi en azdır?
Haftalar 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
İşlemler
Planlama A) Öğrenci ihtiyaçlarının belirlenmesi
İhtiyaç analizi B) Öğretim sürecinin izlenmesi
Kazanım C) Sınıf içi öğretim faaliyetlerinin seçimi

yazımı
D) Öğretim programının değerlendirilmesi
İçerik analizi
E) Öğrenci başarısının ölçülmesi
M
Eğitim
durumunun
yazılması
Belirtke
tablosunun
hazırlanması 7. “Görgü kurallarına uymayı alışkanlık hâline getirme”
kazanım ifadesinin, öğrencilerde davranış değişikliğine
Sınama
durumlarının
neden olup olmadığını sınamak amacıyla duyuşsal ve
belirlenmesi psiko-motor öğrenme alanlarında değerlendirmeler
yapılacaktır.
Raporlaştırma
Öğrenme alanlarına göre, bu kazanımın ölçülmesin-
Bu işlem-zaman çizelgesinde hangi iki işlemin sıra- de kullanılması uygun olan ölçme araçları aşağıda-
SY
sının değiştirilmesi doğru olur? kilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Duyuşsal alan Psiko-motor alan
A) İçerik analizi – Eğitim durumunun yazılması A) Gelişim dosyası Görüşme formu
B) Tutum ölçeği Yapılandırılmış grid

B) Planlama – İhtiyaç analizi
C) İlgi envanteri Görüşme formu
C) Eğitim durumunun yazılması – Belirtke tablosunun D) Tutum ölçeği Performans testi
hazırlanması
E) İlgi envanteri Performans testi
D) İhtiyaç analizi – Kazanım yazımı
E) Belirtke tablosunun hazırlanması – Sınama

durumlarının belirlenmesi
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
8. Sedat Öğretmen, beden eğitimi dersinde voleybol, bas- 10. Bir ilköğretim programı yeniden yazılır ve program uy-
ketbol ve hentbol oyunlarının benzer görünmekle bera- gulanmadan önce bu programın denenmesine karar
ber farklı özelliklerde olduğunu düşünür ve bu oyunların verilir. Programın etkili bir şekilde uygulanabilmesi için
öğretiminde farklı yöntem ya da teknikler kullanır. Her planlama yapıldıktan sonra deneme yapılacak okullar
oyunu kendi içinde organize ederek öğretir. ile sınıfların belirlenmesine sıra gelir.
Buna göre, Sedat Öğretmen’in aşağıdaki içerik Aşağıdakilerden hangisi deneme okullarını ve sınıf-
programlama yaklaşımlarından hangisini kullandığı ları seçerken dikkate alınması gereken ölçütlerden
söylenebilir? biri değildir?
A) Sarmal B) Modüler C) Doğrusal A) Ülkenin coğrafi bölgelerini temsil etmesi
D) Tematik E) Geniş alanlı B) Uygulama için gerekli alt yapıya sahip olması
M
C) Hizmet içi eğitim için gönüllü okul yöneticisi ve
öğretmenler olması
D) Uygulamadaki öğrencilerin yaş, cinsiyet, ilgi gibi
9. Fen öğretiminde öğrencilerin bilgileri “keşfetmele- farklı özelliklere sahip olması
rini” isteyen bir öğretmen, aşağıdakilerden hangisi- E) Köy, kent gibi farklı yerleşim yerlerini temsil etmesi
ne en az yer vermelidir?
A) İlkelerin, öğrenciler tarafından sezilmesinin

sağlanmasına
B) Problemlerin, öğrencilerin kendi görüşleri yoluyla 11. Sinem Öğretmen, sınıfında öğrencilerinin kendilerini
çözülmesine
SY
güvende hissetmelerine, derslerde katılımcı ve enerjik
C) Problemler için birden fazla çözüm yolunun olmalarına, kendi çalışmalarını yönetebilecekleri öz
üretilmesine denetime sahip olmalarına, arkadaş grubuna ait olmayı
hissetmelerine, her zaman meraklı, dikkatli ve çaba
D) Tartışmalarda şaşırtıcı fikir öne sürenlerin göstermeye duyarlı olmalarına ve kendi kararlarını
ödüllendirilmesine vermelerine önem vermektedir.
E) Bilgilerin görsel araçlar kullanılarak öğrencilere Buna göre, Sinem Öğretmen’in öğrenme ortamlarını
sunulmasına düzenlerken hangi öğrenme yaklaşımı ilkelerini
temel aldığı söylenebilir?
A) Programlı B) Yaşam boyu
C) Aktif D) Kuantum
E) Basamaklı
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
12. 14. Öğrenmede bitişiklik kuramının öncülerinden Guthrie’ye

I. Bir hücre modeli oluşturarak hücreyi oluşturan göre öğrenilen bilgilerin sağlıklı bir şekilde transfer edi-
’
ögelerin birbirleriyle ilişkisini gösterme lebilmesi için öğrencilerin gerçek veya gerçeğe yakın
öğrenme yaşantıları kazanmaları önemlidir.
II. Hücre organellerinin görevlerini kendi cümleleriyle
ifade etme Bu görüşü benimseyen bir öğretmenin ünite planı
hazırlarken aşağıdaki uygulamalardan hangisine en
III. Canlının hücrelerden oluştuğunu örneklerle az yer vermesi beklenir?
açıklama
IV. İki farklı dokuya ait iki hücrenin temel ögelerini

eşleştirme A) Alan gezilerine
B) Örnek olay yöntemine

V. Daha önce duymadığı tek hücreli bir canlı türü
tasarlama C) Yaparak-yaşayarak öğrenmeye
Yukarıdaki kazanımlardan hangisi Bloom’un bilişsel
M
D) Görsel sunumlara
alan sınıflamasına göre daha üst düzeydedir?
E) Performans görevlerine
15. Fen ve teknoloji dersi öğretim programı ilköğretim 6. sı-

nıf “canlılarda üreme, büyüme ve gelişme” ünitesinde
“Büyüme, gelişme ve ergenliğin araştırıldığı, tartışıldığı
ve paylaşıldığı toplumsal organizasyonların önemini
fark ederek bu organizasyonlara katılmaya gönüllü
13. Öğretim programları hazırlanırken kazanımların yazıl- olur.” kazanımı yer almaktadır.
SY
ması ya da öğrenme çıktılarının belirlenmesi hem eği-
tim durumları hem de ölçme durumları için rehber Öğrencilerin bu kazanıma ulaşabilmeleri için
konumdadır. aşağıdaki uygulamalardan hangisi önerilemez?
Buna göre kazanımlar yazılırken ya da öğrenme çık-

tıları belirlenirken A) Öğrencilerden ergen sorunlarıyla ilgili makaleler
yazmaları istenir.
I. Öğrenciler için bu konu alanında hangi temel
becerileri kazanmak önemlidir?
B) Tüm öğrencilere ergen sorunlarıyla ilgili bir dergiye
II. Öğrenciler için hangi olgu, kavram, ilke ve abone olmaları şartı koşulur.
genellemelerle kuramlar gereklidir?
III. Öğrenciler için hangi zihinsel süreçler dikkate C) Öğrencilerden, bu konuyla ilgili organizasyonları
alınmalıdır? araştırarak bir bilgilendirme sunumu yapmaları
istenir.
sorularından hangileri sorulmalıdır?
D) Sınıfa ergenlik konusunda uzmanlaşmış bir konuk
davet edilerek öğrencilerin ilgilerinin çekilmesi
amaçlanır.
A) Yalnız II B) I ve II
Ö
E) Ergenlik ve gelişim sorunlarıyla ilgili kuruluşlara

C) I ve III D) II ve III geziler düzenlenir.
E) I, II ve III

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
16. “Meyve suyu niçin daha yavaş, su ise daha hızlı akar? 18. Bir öğretim sürecinde fiziksel olarak ayrı mekânlarda
Bugün işte bunu öğreneceğiz.” diyen bir sınıf öğret- bulunan kişilere zaman zaman etkileşimli ortam sağla-
meninin öncelikle aşağıdakilerden hangisini gerçek- mak amaçlanmaktadır. Bunun için ortam, öğretici, öğ-
leştirmek istediği söylenebilir? renci ve ders içeriğini bir araya getirecek bir sistem
planlanır. Eğitimi alacak her bireyin kendi ihtiyacı dik-
kate alınır ve kişiye özel ders süreleri planlanabilecek
modüler bir sistem uygulanır. Bireyler eğitimlerini eş
A) Güdülenmeyi sağlamak
zamanlı ve eş zamanlı olmayan şekillerde alabilirler.
B) Bilgilerin transferini sağlamak
Bu örnekte hangi tür eğitim/öğretim uygulamasın-
C) Bilgi düzeyini artırmak dan söz edilmektedir?
D) Eleştirel düşünme becerisini geliştirmek

A) Sorgulamaya dayalı eğitim
E) Geri bildirimde bulunmak
B) Programlı öğretim
M
C) Uzaktan eğitim
D) Buluş yoluyla öğretim

17. Bir öğretmen ilköğretim I. kademe fen ve teknoloji der- E) Projeye dayalı eğitim
sinde hücre konusunu işlerken A şubesinde üç boyutlu
hücre modelini kullanarak B şubesinde ise modeli getir-
meyi unuttuğu için tahtada gerçeğe yakın çizimler yapa-
rak konuyu anlatır. Konu sonundaki değerlendirmede, B
şubesindeki bazı öğrencilerin hayvan hücresini küresel
yapılar yerine dairesel yapılar olarak düşündüklerini ve
A şubesinin daha başarılı olduğunu belirler. 19. Sosyal bilgiler dersinde “Haklarımı öğreniyorum.” konu-
sunun içeriğinde sırasıyla
Buna göre, aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır?
SY
 bulunduğu çeşitli grup ve kurumlar içindeki yerini
belirleme,
A) Öğretmen, A şubesinde buluş yolu, B şubesinde
sunuş yolu stratejisini kullanmıştır.  içinde bulunduğu grup ile gruplara ait rolleri iliş-
kilendirme,
B) Üç boyutlu modeller, iki boyutlu çizimlere oranla  katıldığı gruplarda aldığı roller ile rollerin gerek-
daha etkili araçlardır. tirdiği hak ve sorumlulukları ilişkilendirme
kazanımlarına yer verilmiştir.

C) Üç boyutlu modeller gerçeğe daha yakın olduğu için
anlamlı öğrenmeye katkı sağlar. Buna göre , içeriğin aşağıdaki temel ilkelerden han-
gisine uygun belirlendiği söylenebilir?
D) Hayvan hücresini dairesel olarak düşünen öğrenciler

görsel/uzamsal zekâlarını yeterli düzeyde kullana- A) Ön koşul B) Örnekleme C) Sentezleme
mamaktadırlar.
E) İlköğretim düzeyinde somut öğrenme yaşantıları çok D) Kapsama E) Tümevarım
daha etkilidir.
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
20. Çağan Öğretmen, sosyal bilgiler dersine başlarken öğ- 22.

rencilerin “Yaşadığımız bölgede görülen doğal afetleri Olası bir savaşta hava bombardıman birliklerinde görev
nasıl önleyebiliriz?” problemini tanımlamalarını sağlar. alacak askerler için sanal savaş ortamları oluşturulmuş
Öğrencilere, problemin geçici çözümünü bulmaları için ve savaş anında ne zaman ne yapmaları gerektiğine
sorular sorar, yönlendirmelerle hangi verileri nasıl topla- ilişkin bilgi ve beceri kazanmaları için eğitim verilmiştir.
yacaklarını buldurur. Öğrencileri beşerli gruplara ayırır
Bu örnekte askerlere eğitim verilirken hangi öğretim
ve verileri farklı şekilde toplamalarını ister. Elde edilen
yöntem ya da tekniğinin kullanıldığı söylenebilir?
veriler karşılaştırılır ve yorumlanır. Bulgular birlikte de-
ğerlendirildikten sonra çözüm yolları üretilir ve uygu-
lanır.
A) Benzetim B) Örnek olay
Bu örnekte Çağan Öğretmen, dersinde hangi öğre-
tim strateji, yöntem ya da tekniğini kullanmıştır? C) Drama D) Programlı öğrenme
E) İşbaşında öğrenme
A) Deneye dayalı B) Buluş yoluyla
M
C) Basamaklı öğretim D) Araştırma-inceleme
E) Beyin temelli
23. Derin Öğretmen elinde bir kuklayla sınıfa girer ve kukla-
yı konuşturarak öğrencilere “Öğretmeninizi ve arkadaş-
larınızı düşünün. Öğretmenleriniz bazen sınıfta arka-
daşlarınıza kızabilir ve bu kızgınlıklarını farklı davranış-
larla gösterebilirler. Şimdi dörder kişilik gruplar oluştur-
manızı istiyorum. Sınıfta öğretmeninizi kızdıracak bir
21. Demir Öğretmen sosyal bilgiler dersinde “teknolojik
davranışı ve öğretmeninizin bu davranış karşısında ver-
ürünlerin hayatımızda ve çevremizde yaptığı değişik-
miş olabileceği tepkileri düşünün. Bu anı istediğiniz şe-
likler” konusunu işlemektedir. Tartışmaya katılmak üze-
kilde yansıtın.” der ve öğrencilere 15 dakika zaman
re 5-10 arası gönüllü öğrenci seçer. Öğrenciler birbirle-
SY
verir.
rini görecek şekilde otururlar ve konuyla ilgili düşünce-
lerini sırayla söylerler. Söz almak istemeyen öğrenciye Derin Öğretmen, bu derste aşağıdaki öğretim yön-
saygı duyulur ve bir başka öğrenciye söz hakkı verilir.
tem ya da tekniklerinden hangisini kullanmıştır?
Bu sırada sınıftaki diğer öğrenciler dinleyicidir, tartışma-
ya katılmazlar.
A) Benzetim B) Örnek olay
Bu örnekte Demir Öğretmen, dersinde hangi
öğretim yöntem ya da tekniğini kullanmıştır?
C) Gösteri D) Beyin fırtınası
E) Yaratıcı drama
A) Görüş geliştirme B) Panel
C) Konuşma halkası D) Kollekyum
E) Vızıltı grupları
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
24. Derslik dışı öğretim yöntemleri genel olarak millî park- 25. Aşırı yağmurun olduğu, sellerin büyük çevresel zarar-
lar, hayvanat bahçeleri, müzeler ve sergilere yapılan lara yol açtığı günlerde, Mustafa Öğretmen, “Yağmurlar
geziler ve gözlemler olarak tanımlanabilir. sayesinde bu yıl kurak geçmeyecek.” der.
Derslik dışı öğretim yöntemlerinin etkili hâle geti- Mustafa Öğretmen’in yukarıdaki davranışından yola çı-
rilmesi amacıyla aşağıdaki uygulamalardan hangisi karak altı şapkalı düşünme tekniğinden hangi şapka
önerilmez? rengine uygun davrandığını bulan öğrenciler, ders bo-
yunca aynı şapka rengine uygun tepkiler vereceğini
bilmektedirler.
A) Uygulama öncesi öğrencileri hedeften haberdar
Buna göre, Mustafa Öğretmen’in ders boyunca aynı
etme
şapka rengine uygun olarak aşağıdaki davranışlar-
B) Öğrenciler için gözlem formları oluşturma dan hangisini göstermesi beklenmez?
C) Katılımı gönüllülük esasına dayandırma A) Sanayileşmenin öneminden ve bunun doğanın ya-

rarına olduğundan bahsetmesi
M
D) Öğrencilerden beklenenleri yönergelerle açıklama
B) Yaşanmış nükleer santral kazalarını örnek göstere-
rek olası riskler üzerinde durması
E) Öğrencilerden uygulamayla ilgili ödev hazırlamala-
rını isteme
C) Okunan hikâyedeki kötü adamın iyi yönlerinin de
olduğunu söylemesi
D) Buzulların erimesiyle yeni petrol rezervlerine ulaşı-

lacağını ve bunun enerji kaynakları açısından yararlı
olacağını belirtmesi
SY
E) Sera gazlarının salınımına sınırlama getirilmeme-
sinin ekonomik kalkınmaya katkı getireceğini ifade
etmesi
26. Beril Öğretmen, Türkçe dersinde öğrencilerin “Metnin

türünü dikkate alarak okur.” ve “Gazete ve dergi okur.”
kazanımlarını edinmelerini sağlamak için “rol oynama”
ve “eğitsel oyun” öğretim yöntem ya da tekniklerini
kullanır.
Beril Öğretmen, bu öğretim yöntem ya da teknikleri-

ni kullanarak öğrencilerinde öncelikle hangi özelli-
ğin gelişmesine yardımcı olur?
A) Argümantasyon
Ö
B) Sentezleme
C) Yansıtıcı düşünme
D) Somut yaşantı kazanma
E) Akademik benlik geliştirme

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
27. Cemil Öğretmen, sınıfın zeminine bir üçgen çizer ve bu 29.

üçgenin köşelerini mutluluk köşesi, mutsuzluk köşesi ve Bilgisayar Destekli Öğretim (BDÖ)
kızgınlık köşesi şeklinde isimlendirir. Daha sonra öğren- Program Programın özellikleri
cilere birkaç örnek durum verir. Verilen durumlarda han- türleri
gi duyguyu hissederlerse üçgenin o köşesine gitmelerini
ve hissettikleri duyguyu ifade eden bir cümleyi yüksek Öğrencilere işlenmiş konuların
sesle söylemelerini ister. I. Alıştırma tekrarını yaparak öğrenilenlerin
ve tekrar kalıcılığını sağlar ve öğrencinin
Bu örnekte Cemil Öğretmen, aşağıdaki öğretim yön- öğrenemediği bilgi ve becerileri
tem ya da tekniklerinden hangisini kullanmıştır? kazandırmaya çalışır.
II. Birebir Öğrenci kendi hızına göre çalışır

öğretim ve bu programla öğretim zamanı
A) Yaratıcı drama B) Beyin fırtınası kısalır.
C) Eğitsel oyun D) Benzetim Öğrenciler gerçek hayatta

III. Problem karşılaşabilecekleri problemleri
çözme çözmeyi öğrenirler ve deneyim
M
E) Rol oynama kazanırlar.
Öğrencileri gerçek hayata hazırlar
IV. Benzetim ve öğrencilerin yaparak
öğrenmelerini sağlar.
Öğrencilere ürün ve sürece
V. Sınama
28. yönelik düzeyleriyle ilgili
durumları
I. Kavramlar arasındaki ilişkileri ortaya koyar. geri bildirim sağlar.
Deprem olduğunda ne yapması gerektiği ve kendisi-

II. Soyut işlemler dönemi çocukları için daha uygun
ni nasıl koruyacağı konusunda yetersiz olan öğrenci
bir araçtır.
için tabloda verilen BDÖ programlarından hangileri
III. Dersin değerlendirme aşamasında da kullanı- diğerlerine göre daha etkili olur?
SY
labilir.
IV. İşlenen konuya bütün olarak bakılabilmesine A) I, II ve III B) I, III ve IV

olanak verir.
C) II, III ve IV D) II, IV ve V
Yukarıdaki ifadelerden hangileri kavram haritalarının
özelliklerindendir? E) III, IV ve V
A) I ve II B) I ve IV C) II ve III
D) I, III ve IV E) II, III ve IV

Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
30. Ayça Öğretmen, sosyal bilgiler dersinde “ülkemizin kay- 31. Şafak Öğretmen, iş birliğine dayalı öğrenmeyi kullanmak
nakları” ünitesini işlemeden önce bir planlama yapar. üzere öğrencileri gruplara rastgele dağıtarak kartallar ve
Bu planlama sürecinde önce ünitenin kazanımlarını in- şahinler adlı iki grup oluşturmuştur. İki gruba da her haf-
celer. Bu ünitenin ön koşul davranışlarını belirlemek için ta vereceği etkinlikler için kendi gruplarıyla birlikte çalı-
bilişsel giriş testi hazırlar. Bu testin sonuçlarına göre öğ- şacaklarını söyler. Başarıyı izlemek için Şafak Öğret-
rencilerde eksik olan ön koşul davranışlarla ilgili tamam- men, kartalları takım puanları bakımından; şahinleri de
lama öğretimi planlar. Öğrencilerin tamamının aktif katı- bireysel puanları bakımından her hafta değerlendirip
lımını sağlayacak etkinlikler düzenler ve ünitenin işlen- puanlarını ne kadar artırdıklarını not eder.
mesi bittikten sonra öğrencilere uygulanacak izleme
testi hazırlar. Herhangi bir öğrenme eksikliğine ya da Bu uygulamada dönem sonunda aşağıdakilerden
yanlışlığına yönelik ek öğrenme-öğretme etkinliklerinin hangisinin olması beklenir?
neler olacağına karar verir.
Bu örnekte Ayça Öğretmen’in hangi öğrenme A) Her iki grupta da başarı puanları bakımından eşit
’
yaklaşımının işlem basamaklarını izlediği miktarda artış ve aralarında pozitif etkileşim ola-
söylenebilir? caktır.
M
B) Kartalların başarı puanları ve aralarındaki pozitif
A) Programlı öğrenme etkileşim düzeyi daha iyi olacaktır.
B) Tam öğrenme
C) Şahinlerin başarı puanları ve aralarındaki pozitif
C) Probleme dayalı öğrenme etkileşim düzeyi daha iyi olacaktır.
D) Kuantum öğrenme
D) Her iki grupta da başarı puanları ve aralarındaki
E) Beyin temelli öğrenme pozitif etkileşim bakımından bir değişim gözlenme-
yecektir.
E) Kartallar, aralarındaki pozitif etkileşim düzeyi; şahin-
ler ise grup puanı bakımından daha başarılı olacak-
SY
lardır.
32. Nil Öğretmen, öğrencilerini öğrenmeye teşvik eden

etkin bir öğrenme-öğretme ortamı sağlamak için ça-
ba gösteren nitelikli bir öğretmendir.
Aşağıdaki uygulamalardan hangisinin Nil Öğret-

men’e ait olma olasılığı en yüksektir?
A) Öğrenci çalışmalarından en nitelikli olanları yıl

sonunda sergileme
B) Öğrenci katılımını teşvik etmek için öğrenci yanlış
yanıt verse de yanıtını onaylama
C) Öğrenmeleri pekiştirmek için öğrencilere çok sayıda
ve sık sık ödül verme
Ö
D) Öğrencilerin birbirlerine soru sormalarına ve

birbirlerini eleştirmelerine fırsat verme
E) Sadece dönem sonunda değerlendirme yaparak
geçme notu verme

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
33. Bir ilköğretim öğretmeni, öğrencileri gruplara ayırmış ve 35. Serkan Öğretmen, derste öğrencilere (I) “Derse etkin
her gruba aynı ünitenin farklı konularıyla ilgili kapsamlı katılımınızı bekliyorum.” der ve (II) öğrenci grupları oluş-
bir problem durumu vererek bu problemlerle ilgili çalış- turur. (III) Gruplar arasında dolaşarak onlara ipuçları
malar yapmalarını istemiştir. Ancak ünite sonunda yap- verir. (IV) Sınıfa getirdiği kaynakları öğrencilerle pay-
tığı sınavda her grubun sadece kendi çalıştıkları konuy- laşır. (V) Beğendiği çalışmalara artı puan verir.
la ilgili soruları cevaplayabildiğini, diğer sorularda olduk-
ça düşük başarı gösterdiklerini görmüştür. Yukarıdaki öğretmen davranışlarından hangisi, öğ-
rencilerin öğrenme - öğretme sürecine etkin katıl-
Öğretmen, bu uygulamada başarıyı artırmak için malarını sağlamada en az etkiye sahiptir?
aşağıdakilerden hangisini yaparsa daha etkili sonuç
alır?
A) Her gruba aynı problem durumunu verirse
B) Her gruba kendi konusuyla ilgili sorular sorarsa
M
C) Sınavdan önce ünitede yer alan konuları genel
hatlarıyla özetlerse ‘‘
36. ‘‘ Koro adlı filmde, öğretmen sınıfındaki tüm öğrenciler-
D) Ünite sonu değerlendirme sınavında sadece genel den bir koro oluşturmak amacıyla onlara tek tek şarkı
konulardan soru sorarsa söyletip ses özelliklerini ve müzik yeteneklerini değer-
E) Her grubun yaptığı araştırmaları ve ulaştığı sonuç- lendirir. Bu öğretmen koroyu çalıştırırken müzik yetene-
ları sınıf ortamında paylaşmasını sağlarsa ği olmadığını düşündüğü bir öğrencisine nota defterini
elinde tutma ve sayfaları çevirme görevi verir.
Öğretmenin bu davranışının temel nedeni aşağıda-

kilerden hangisidir?
SY
34. Öğretmen derste sunum yapan öğrencisi Gamze’ye ,
A) Gruba ait olma duygusu kazandırmak
“Gamze, ne sunduğun kadar, nasıl sunduğun da önem-
li. Sunumunun arkadaşlarında kalıcı öğrenme sağlaya- B) Daha eğlenceli bir sınıf ortamı oluşturmak
cağını düşünmüyorum.” der.
C) Öğrencisinin müzik yeteneğini geliştirmek
Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin, Gamze’yi bu
şekilde eleştirmesinin nedenlerinden biri olamaz? D) Sınıfın dikkatini dağıtmasını engellemek
E) Öğrencisinin müziğe ilgi duymasını sağlamak

A) Arkadaşlarıyla iletişim kurmada yetersiz kalma
B) Öğrenme sürecinde çoklu duyu organlarına hitap

etmede yetersiz kalma
C) Kavramları açıklarken örnek olan durumlar yanında
örnek olmayan durumları da verme
D) Teknolojik materyallerden yetersiz düzeyde yarar-
lanma
Ö
E) Sınıftaki öğrencilerin gelişim düzeyine uygun olma-

yan uyarıcılar kullanma

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
37. Bireylerin örgün eğitim kapsamında edindiği bilgilerin, 39. Zeynep Öğretmen, öğrencilerinin özyeterlik algılarını
meslek yaşamlarında ve sosyal hayatlarında başarılı geliştirmeye çok önem vermekte ve öğrenme-öğretme
olmalarını sağlayacak düzeyde olması, bilginin ve tek- sürecini buna göre düzenlemeye çalışmaktadır. Bu sü-
nolojinin hızla geliştiği günümüzde pek mümkün olma- reçte öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarını dikkate almakta
maktadır. Bunun için toplumdaki bireylerin ihtiyaç duy- ve iş birliğine dayalı öğretim yapmaktadır.
duğu bilgiyi ve beceriyi daha verimli ve sistemli bir şe-
kilde elde edebilmesine olanak sağlayan yaklaşımlar- Aşağıdakilerden hangisi Zeynep Öğretmen’in sını-
dan yararlanması önem taşımaktadır. fında özyeterlik algısı gelişmiş öğrencinin yapacağı
davranışlardan değildir?
Bu yaklaşımları sağlayan öğrenme-öğretme süreci
aşağıdakilerden hangisinin temelinde vardır?
A) Başka kişilerin deneyimlerini gözlemleme
A) Beyin temelli öğrenme B) Öğrenme sürecinde paylaşımcı olma
B) Sosyal öğrenme C) Bilişsel stratejileri kullanma
M
C) Yaşam boyu öğrenme D) Yüksek motivasyonla çalışma
D) İş birliğine dayalı öğrenme E) Bireysel yönetim becerisinden kaçınma
E) Bilgisayara dayalı öğrenme
40. Eğitim uzmanları, sosyal bilimler alanında eğitim yönlen-

diricileri için bir “probleme dayalı öğrenme (PDÖ) otu-
38. rum rehberi” hazırlar. İlk aşamada amaçlara uygun he-
Fen ve teknoloji dersinde “güneş enerjisinin kullanıldığı defleri belirlerler. Daha sonra,
yeni bir aydınlatma mekanizması” yapmak için öğrenci
grupları oluşturulur. Öğrenciler önce ne yapacaklarını I. Her oturum için ayrı süre planlarlar.
SY
planlarlar ve buna göre kendi aralarında iş bölümü ya-
parlar. Çalışmalarıyla ilgili topladıkları bilgileri organize II. Öğrencilerden her oturuma uygun senaryo yaz-
ederler. Elde ettikleri sonuçları nasıl sunacaklarını plan- malarını isterler.
larlar. Sunularını hem kendi sınıfındaki hem de başka
sınıflardaki arkadaşlarıyla paylaşırlar. Son olarak çalış- III. Öğrencilere bu süreçte kullanabilecekleri kaynak-
mada öğrendiklerini yansıtırlar ve çalışmaların değer- ların listesini verirler.
lendirilmesinde söz sahibi olurlar.
IV. PDÖ öncesi ve sonrası öğrencilere değerlendirme
Bu örnekte hangi öğrenme yaklaşımı uygulanmıştır? formları hazırlarlar.
V. Ayrıca eğitim yönlendiricisine de bir değerlendir-

A) Basamaklı B) Buluş yoluyla me formu verirler.
Yukarıda verilen PDÖ sürecinde hangi basamaktaki

C) Yansıtıcı D) Probleme dayalı
işlem hatalı yapılmıştır?
E) Proje tabanlı
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
41. Eren Öğretmen, dersinde sıvıların kaldırma kuvveti ko- 42. Aşağıdaki durumlardan hangisi , yapılandırmacı yak-
nusunu işler ve bu süreçte aşağıdaki kavram karikatü- laşıma dayalı olarak öğrenme-öğretme sürecinde
rünü kullanır. teknoloji kullanımına ilişkin bir strateji olabilir?
A) Öğrencilerin elle yazı yazmak yerine kelime işlemci

Daha ileriye gitme!
Su derinleştikçe programlar kullanarak yazmalarının sağlanması
sandal daha fazla Endişelenme!
batar. Yanılıyorsunuz!
Su derinleştikçe Kaldırma kuvvetinde
kaldırma kuvveti derinliğin önemi
artar. yok. B) Öğrencilerin grup çalışmasıyla oluşturdukları kav-
ram haritasını tepegözle sınıfa sunmaları
C) İngilizce öğretmeni olmadığı için öğrencilere derste

gramer kurallarının anlatıldığı film izletilmesi
M
D) Öğrencilerin zayıf becerilerini belirleyip bunlara dair
tekrar ve alıştırma programlarının izletilmesi
E) Öğretmenin ders anlatırken projeksiyon ve tepegöz

Aşağıdakilerden hangisi Eren Öğretmen’in kavram kullanması
karikatürünü kullanmasının amaçlarından biri
olamaz?
A) Öğrencilerin konuya ilişkin kavram yanılgılarını

ortaya çıkarmak
B) Öğrencilerin konuya odaklanmalarını sağlamak 43. Bir Kuzey Avrupa ülkesinde hemşirelik lisans programı
mezunlarının çalışmaya başlayabilmeleri için yeterli dü-
SY
zeyde bilgi ve beceri sahibi olduklarını çoktan seçmeli
C) Tartışma ortamı yaratmak bir testle göstermeleri gerekmektedir. Bu testte adayla-
rın başarılı sayılmaları için doğru cevaplamaları gere-
ken soru sayıları meslek standartları doğrultusunda be-
D) Öğrencilerin kendi düşüncelerini sorgulamalarını lirlenir ve yeterlik düzeyi için bir kesme puanı oluşturu-
sağlamak lur. Testten başarılı olan adaylar, çalışmaya başlamak
E) Konuya ilişkin bilgileri doğrudan vermek için gerekli olan sertifikalarını almaya hak kazanırlar.
Yapılan değerlendirmenin amacına ve ölçütüne göre

türü aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak veril-
miştir?
Amacına göre Ölçütüne göre
A) Biçimlendirme ve Mutlak
yetiştirme
B) Tanıma ve yerleştirme Bağıl
Ö
C) Değer biçme Bağıl
D) Tanıma ve yerleştirme Mutlak
E) Değer biçme Mutlak

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000

CEVAPLAYINIZ. 45. “Yedi adım testi”nin uygulanması sonucunda sürücü için
işaretlenen toplam “Evet” sayısı, kandaki alkol düzeyi-
nin bir ölçümü olarak kabul edilmektedir.
İnsan nefesinden, kandaki alkol düzeyini ölçen alkol-
metrelerin kullanılmadığı bir ülkede, trafik polisleri alkol Buna göre, “yedi adım testi”nden elde edilen alkol
kontrolünü “yedi adım testi” ile yapmaktadır. Bu testte, düzeyi ölçümleri hangi ölçek türündedir?
kontrolü yapılacak sürücüden düz bir çizgi üzerinde yedi
adım atması istenir. İlgili trafik polisi ise sürücünün yü-
rüyüşünü gözlemleyerek aşağıdaki formu doldurur. A) Sınıflama B) Sıralama
Evet Hayır C) Eşit dereceli D) Eşit aralıklı

Sürücü açıklamalarımın bitmesini
beklemeden çizgi üzerinde [ ] [ ] E) Eşit oranlı
yürümeye başladı.
Sürücü dengesini sağlayabilmek
M
için kollarını yana açarak yürüdü. [ ] [ ]
Sürücü yedi adımdan daha az

veya daha fazla adım attı. [ ] [ ]
Sürücü düz çizgiden saparak

yürüdü. [ ] [ ]
46. Trafik polisinin kullandığı form için aşağıdaki
terimlerden hangisi kullanılabilir?
Sürücünün gözlenmesi sonucunda, formdaki maddeler-
den iki veya daha fazlası “Evet” olarak işaretlenmiş ise
sürücü, alkollü olarak değerlendirilip kendisine ceza ke- A) Kontrol listesi
silmektedir.
B) Öz değerlendirme formu
SY
C) Rubrik
D) Tutum ölçeği
E) Yapılandırılmış grid
44. Sürücülerin alkol düzeylerinin ölçülmesinin ve de-

ğerlendirilmesinin türleri, aşağıdakilerden hangisin-
de doğru olarak verilmiştir?
Ölçme Değerlendirme
A) Doğrudan Mutlak
B) Dolaylı Bağıl
C) Doğrudan Bağıl
Ö
D) Dolaylı Mutlak
E) Türetilmiş Mutlak

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
47. Geniş ölçekli sınavlar yapan bir kurumda çalışan bir uz- 49. Başarı testi geliştiren bir uzman, pilot uygulama için on
man, eğitim bilimleri testiyle ilgili olarak aşağıdaki açık- öğrenciyi tek tek sınava almıştır. Bu uygulamada öğren-
lamayı yapmaktadır: cilerden maddeleri sesli olarak çözmelerini isteyen uz-
man, öğrencilerin maddeleri çözerken kullandıkları biliş-
“Çoktan seçmeli madde formatıyla üst düzey düşünme sel süreçleri açığa çıkarmayı amaçlamıştır.
becerilerinin ölçülmesinin zor olduğunun farkındayız.
Örneğin, bir kişinin ne kadar iyi bir öğretmen olduğunun Uzmanın bu çalışması, geliştirilen testin en çok han-
en geçerli değerlendirmesi için açık uçlu maddeler kul- gi özelliği hakkında bilgi sağlar?
lanılmasına ve performans değerlendirme uygulamala-
rına ihtiyaç vardır. Ancak bizim sınavımıza yaklaşık bir
milyon aday katılmaktadır. Geliştirilecek performans gö- A) İç tutarlılığı B) Objektifliği
revleriyle değerlendirme süreci, en az bir yıllık bir za-
man dilimine ve sınırsız ölçüde kaynağa ihtiyaç duya- C) Kullanışlılığı D) Yapı geçerliği
caktır.”
E) Yordama geçerliği
Uzmanın açıklamasına göre, belirtilen sınavda açık
uçlu madde formatı ve performans değerlendirme-
M
nin yerine çoktan seçmeli madde formatının kullanıl-
masının gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kapsam geçerliği B) Kullanışlılık 50. Bir okuldaki bilim şenliğinde 11 şubenin yaptığı proje
sayıları aşağıdaki grafikte verilmiştir.
C) Ölçme hassasiyeti D) İç tutarlılık
Proje sayısı
E) Yordama geçerliği
10
9
8
7
SY
6
48. Serap Öğretmen, hazırladığı ve ilk defa uyguladığı bir 5
sınavda geçme puanını 60 olarak belirlemiştir. Ancak 4
sınav sonuçlarını değerlendirirken 59 puan alanları da 3
başarılı saymıştır.
2
Serap Öğretmen’in 59 puan alan öğrencileri de ba- 1
şarılı saymasındaki temel gerekçe aşağıdakilerden Şubeler
A B C D E F G H K L M
hangisi olursa ölçme ve değerlendirme açısından
geçerli bir uygulama yapmış olur?
Buna göre, proje sayıları dağılımının ranjı kaçtır?
A) Başarıyı teşvik etmek istemiştir.

A) 1 B) 3 C) 9 D) 10 E) 41
B) Derse karşı motivasyonu artırmaya önem vermiştir.
C) Ölçmenin standart hatasını göz önüne almıştır.
D) Kendi başarısını artırmak istemiştir.

Ö
E) Derse katılımı ödüllendirmek istemiştir.

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
51. PISA 2006 Fen Bilimleri Testi’nde aşağıda yer alan 52. Bir matematik öğretmeni aşağıdaki çoktan seçmeli
maddeler kullanılmıştır. maddeyi sınavında kullanmıştır.
Madde:
Büyük Kanyon Millî Parkı’nı her yıl yaklaşık beş
milyon dolayında insan ziyaret etmektedir. Bu Evren’in ablası, Evren’den 10 yaş büyüktür. 2 yıl
kadar çok ziyaretçinin parka zarar vereceğinden sonra Evren’in yaşı ablasının yaşının yarısı kadar
kaygı duyulmaktadır. olacaktır. Evren’in ablası kaç yaşındadır?
Aşağıdaki sorular bilimsel araştırmayla A) 8 B) 10 C) 18 D) 20 E) 28

yanıtlanabilir mi? Her soru için “Evet” ya da
“Hayır” seçeneğini işaretleyiniz. Çözüm:
Evet Hayır Evren’in yaşı x ise ablasının yaşı x + 10’dur.
Yürüyüş yollarının
kullanılması ne kadar [ ] [ ]
erozyona neden olmaktadır?
M
Park alanı 100 yıl önce
[ ] [ ]
olduğu kadar güzel mi?
Evren’in yaşı 8 ise ablasının yaşı 18’dir.
Kullanılan bu maddelerin ilişkilendirildikleri kazanım Cevap: C

aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Bilimsel araştırma yapılması olası konuları ayırt Problemde sözel olarak ifade edilen durumu cebirsel
etme denkleme dönüştüren ve bu denklemi çözen ancak ye-
terince dikkatli olmayan öğrenciler, Evren’in yaşının de-
B) Bilimsel bir araştırmada kontrol edilmesi gereken ğil, ablasının yaşının sorulduğunu unutarak A seçeneği-
değişkenleri belirleme ni işaretlemişlerdir.
SY
C) Bilimsel bulguları destekleyen kanıtları belirleme Yukarıda açıklanan durumun, maddenin
I. doğru cevaplanma oranı,

D) Bilimsel olarak tanımlama ve yorum yapma
II. ayırt edicilik düzeyi,
E) Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri ifade etme
III. geçerlik
özelliklerinden hangilerini düşürmesi beklenir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
53. Özlem Öğretmen, bir ölçme ve değerlendirme uzmanın- 55.

Standart testleri eleştiren bir öğretmen aşağıdaki açık-
dan uygulayacağı sınavda kullanacağı madde türleriyle
lamayı yapmıştır:
ilgili görüş istemiştir. Uzman, sınavda hem çoktan seç-
meli, doğru-yanlış veya eşleştirme gibi seçimlik madde-
“Çoktan seçmeli maddelerden oluşan standart testlerde
ler hem de kısa cevaplı ve açık uçlu maddeler kullan-
çoğu zaman gerçek hayatta karşılıkları olmayan, sınav
masını önermiştir. için üretilmiş problemler kullanılmaktadır. Ancak biz öğ-
rencilerimizin gerçek yaşamda karşılaşacakları türden
Ölçme ve değerlendirme uzmanının birden çok mad-
problemler çözmelerini isteriz. Üstelik bu standart sınav-
de türünün kullanılmasını önermesinin gerekçesi larda öğrenciler problemleri çözerken hiçbir araç, kay-
aşağıdakilerden hangisi olamaz? nak ve materyal kullanmamaktadır. Oysa gerçek yaşam
problemlerinin çözümünde farklı araçlar ve kaynaklar
kullanılır. Ayrıca, çoktan seçmeli madde türü genellikle
A) Farklı becerilerin ölçülmesinde farklı madde türle- alt düzey becerileri öne çıkarmaktadır. Gerçek yaşam
rinin daha elverişli olması problemlerinin çözümünde ise temel becerilerin yanı
B) Farklı öğrencilerin, farklı madde türlerini daha rahat sıra yaratıcılık ve üst düzey düşünme becerileri de kul-
cevaplandırması lanılmaktadır. Bu nedenlerle, okullarımızda farklı bir
M
değerlendirme yaklaşımının kullanılmasını destekli-
C) Sınavın güçlük düzeyinin öğrenci seviyesinde tutu- yorum.”
labilmesi
Bu açıklamayı yapan öğretmenin, okullarda hangi
D) Öğrencilerin birden çok beceri türünde yetkinlik ka- değerlendirme yaklaşımını desteklemesi beklenir?
zanmalarının özendirilmesi
E) Ölçülmesi hedeflenen kazanımlar ile maddeler ara-
sındaki ilişkinin güçlendirilmesi A) Biçimlendirici B) Doğrudan
C) Geleneksel D) Mutlak
E) Tamamlayıcı
SY
54. İlköğretim okullarında not verme amacıyla sözlü sınav
uygulamasına son verilmiştir. Ancak öğretmenler, öğ-
rencilerin dikkatini uyanık tutmak, sözlü anlatım bece-
rilerini geliştirmek, öğrenme düzeylerini hızlıca kontrol
etmek, öğrencilere önemli noktaların hangileri olduğunu
işaret etmek ve sınıf içi etkinliklere yön vermek amacıy-
la sınıf içinde sözlü olarak soru sormaktadır.
Bu türden sözlü soru-cevap etkinliklerinin uygulan-

masında aşağıdakilerden hangisi önerilmez?
A) “Bu sonuca nasıl vardın?”, “Neden?” gibi takip soru-

ları kullanmak
B) Bazen cevap vermeye istekli olmayan öğrencilere
soru sormak
C) Cevabı sadece “Evet” ya da “Hayır” olan sorulardan
kaçınmak
Ö
D) Sınıfın hep birlikte cevaplayacağı sorular sormak
E) Soru sorduktan sonra öğrenciye düşünmesi için

süre tanımak

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
56. Durmuş Ali Öğretmen, iki farklı lise 1. sınıf şubesine 57. Bir okulda öğrencilerin gelişimini izlemek amacıyla, bir
matematik sınavı uygulamıştır. İki uygulama sonucunda hafta arayla, 100’er maddelik paralel iki test uygulan-
her iki sınıfta da puan dağılımı tek modlu simetrik bir mıştır. Bu iki uygulamadan elde edilen doğru cevap
yapıda olmuştur. İki şubenin puan ortalaması aynı, ortalamaları, standart sapmalar ve Zeynep adlı öğren-
standart sapmaları ise farklı hesaplanmıştır. cinin doğru cevap sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Bu iki şubenin puan dağılımları grafiği aşağıdakiler- Birinci İkinci

den hangisi gibi olabilir? Uygulama Uygulama
Testin Ortalaması 50 60
A) 16
Testin Standart
14 10 10
12 Sapması
10
8 Zeynep’in Doğru
60 65
6 Cevap Sayısı
4
M
2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Zeynep’in durumuyla ilgili olarak
Puan
B) 16
I. Mutlak başarı düzeyi artmıştır.
14
12 II. T standart puanı artmıştır.
10
8 III. Sınıf içindeki sıralamada yükselmiştir.
6
4 ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Puan A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
SY
C) 16
14
12
10
8
6
4
2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Puan
D) 16
14
12
10
8
6
4
2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Puan
Ö
E) 16
14
12
10
8
6
4
2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Puan

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000

CEVAPLAYINIZ. 58. Burcu’nun durumuyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi kesinlikle doğrudur?
İlköğretim 6. sınıf öğrencilerinin okuma becerilerinin za- A) Burcu’nun mutlak başarı düzeyinin aynı kaldığı dö-
man içindeki gelişimini izlemek amacıyla, 80’er madde- nemde okul sıralamasındaki yeri de aynı kalmıştır.
lik çoktan seçmeli beş test geliştirilmiştir. Bu testler
ocak ayından itibaren her ay okuldaki tüm 6. sınıf öğ- B) Burcu’nun mutlak başarı düzeyinin % 50’nin altında
rencilerine uygulanmıştır. Puanlamada doğru cevaplan- olduğu iki test vardır.
mış maddelere 1, yanlış cevaplara ve cevaplanmamış
C) Mart ayında Burcu’nun doğru cevap sayısı testin
maddelere ise 0 puan verilmiştir.
ortalamasına eşittir.
Aşağıda, Burcu’nun bu testlerdeki doğru cevap sayıları- D) Nisan ayında uygulanan testte Burcu’nun doğru ce-
na ve z standart puanlarına ait grafikler verilmiştir. vap sayısı okul ortalamasının altında kalmıştır.
E) Ocak-şubat döneminde Burcu’nun okul içi sıralama-
65
M
daki yeri yükselmiştir.
60
55
50
45
40
35
30
Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs
59. Nisan ayında uygulanan testin standart sapması

1,5 6 olduğuna göre, bu testten 64 soruyu doğru ce-
SY
1,0 vaplayan bir öğrencinin T standart puanı kaç olur?
0,5
0,0 A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80
0,5
1,0
1,5
Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
60. Bir matematik öğretmeni dönem sonunda 24 kişilik sını- 62. Motor gelişimin incelendiği bir çalışmada, 16 aylık tek
fında birçok konuyu kapsayan çoktan seçmeli bir test yumurta ikizleri her biri bir grupta olacak şekilde iki gru-
uygulamıştır. Bu testte ondalık sayılar konusundan beş ba ayrılırlar. Birinci gruba tırmanmayı gerektirecek çok
madde bulunmaktadır. Bu beş maddelik alt testin her bir sayıda eşyanın bulunduğu bir ortamda altı hafta boyun-
maddesindeki seçenekleri işaretleyen öğrenci sayılarını ca merdiven tırmanma eğitimi verilir (E). İkinci grupla
aşağıdaki tabloda özetlemiştir. Doğru cevap olan seçe- ise tırmanacakları herhangi bir eşyanın bulunmadığı bir
nekleri yıldız işareti (*) ile göstermiştir. ortamda, motor gelişimle ilgili olmayan oyunlar oynanır
(O). İki grubun motor performanslarının her hafta ölçül-
Seçenekler düğü bu çalışmanın sonunda, verilen merdiven tırman-
Maddeler Toplam ma eğitiminin motor gelişim hızını bir süre için artırdığı,
A B C D bu süreden sonra eğitime devam edilmesinin motor ge-
lişim hızını artırmada bir etkisinin olmadığı ve normal
M1 3 3* 15 3 24 çocuklara yaklaştıkları görülür. Bu sürede normal ya-
şamda var olan tırmanma etkinliklerinin yerine başka
M2 4 2* 14 4 24 oyunların oynatıldığı grupta (O), motor gelişim hızının
yavaşladığı ancak bir süre sonra onların da normal
M3 0 9 8 7* 24 çocuklara yaklaştıkları gözlenir.
M
M4 6* 6 5 7 24 Normal gelişimin (N) kesikli çizgiyle gösterildiği
aşağıdaki grafiklerden hangisi, bu araştırma sonu-
M5 4 4 12* 4 24 cunu en doğru şekilde yansıtmaktadır?
Bu beş maddelik alt testin ortalaması kaçtır? A) B)
A) 0,75 B) 1,25 C) 1,75 D) 2,25 E) 2,75 E E
N N
O
O
SY
0 6 0 6
Çalışma süresi (Hafta) Çalışma süresi (Hafta)
C) D)
61. Yapılan boylamsal bir çalışmada, ikiz erkek kardeşlerin
5 yaşındaki ilgi alanları arasında 0,80; aynı çocukların
18 yaşındaki ilgi alanları arasında ise 0,60 korelasyon E
katsayısı saptanmıştır. E
E
N N
Buna göre, ilgi alanları arasındaki korelasyon kat- O
sayısı farklılığını, aşağıdakilerden hangisi en iyi O
N O
açıklar?
0 6 0 6
Çalışma süresi (Hafta) Çalışma süresi (Hafta)
A) Olgunlaşma B) Kritik dönem 0 6
Çalışma süresi (Hafta)
E)
C) Yaşantı D) Cinsiyet
E) Büyüme E
Ö
N O
0 6
Çalışma süresi (Hafta)

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
63. Gelişimle ilgili yapılan araştırmalar, akranlarına göre ko- 65. Şehirlerarası bir seyahat sırasında dört yaşındaki Merve
nuşmayı geç öğrenen çocukların okumayı da geç öğ- ile yan koltukta oturan Hatice Teyze arasında şöyle bir
rendiklerini göstermektedir. konuşma geçer:
Bu durumu en iyi açıklayan gelişim ilkesi aşağıdaki- Hatice Teyze: Nerede oturuyorsunuz?
lerden hangisidir? Merve: Ankara’da.
Hatice Teyze: Ankara Türkiye’ de mi?
A) Gelişimde bireysel ayrılıklar vardır. Merve: Evet.
Hatice Teyze: Ankara’da oturanlar, Türkiyeli
B) Gelişim yordanabilir bir sıra izler.
midir?
C) Gelişim genelden özele doğrudur. Merve: Hayır, Ankaralıdırlar.
Hatice Teyze: Hiç Türkiyeli tanıdın mı?
D) Gelişim nöbetleşe devam eder.
Merve: Tanıdım ama çok değil.
E) Gelişimin hızı her dönemde aynı değildir. Hatice Teyze: Nerede oturuyorlar?
M
Merve: Bilmem…
Piaget’nin bilişsel gelişim kuramına göre, Hatice

Teyze’nin sorularını Merve’nin yanlış yanıtlaması,
aşağıdakilerden hangisinin tam olarak gelişmediğini
64. Beş yaşındaki bir çocuğun çizdiği resim aşağıda veril-
gösterir?
miştir.
A) Parça bütün ilişkisini kavrama
B) Toplummerkezci düşünme
C) Canlandırma
SY
D) Odaklanma
E) Özelden özele akıl yürütme
Çocuğun kraliçeye ilişkin şemasını taç takan bir ka-

dın, arıya ilişkin şemasını ise kanatları ve iğnesi
olan bir böcek olarak oluşturup daha sonra iki şe-
mayı birleştirerek bu resimde kraliçe arıyı taç takan
dişi bir böcek olarak çizmesi, Piaget’nin bilişsel ge-
lişim kuramına göre aşağıdakilerden hangisiyle
açıklanabilir?
A) Toplumsal aktarım B) Odaklanma
C) Canlandırmacılık D) Örgütleme
E) Gecikmiş taklit
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000

CEVAPLAYINIZ. 67. Marcia’nın kimlik statüleri yaklaşımına göre, Fatma
hangi kimlik statüsünü geliştirmiş olabilir?
Küçük bir kasabada doğan Fatma, çocukluğunda ba-

basından sık sık dayak yer ve ev işlerinin ağırlığından A) Ters B) Askıya alınmış
bunalan annesinin ilgisinden de yoksun büyür. Lisede
sınıf arkadaşları hangi bölümde okuyacaklarını uzun
C) İpotekli D) Asosyal
uzun araştırırken Fatma’nın tek düşüncesi evden uzak-
laşmak olur. Açıkta kalmayacağı bölümleri tercih liste-
sine yazar. Bunlardan birini kazanır ve üniversite eğitimi E) Dağınık
için İstanbul’a gider. Bu eğitimi sırasında, bazıları birbi-
rine zıt olan çeşitli dinsel ve politik gruplara katılır fakat
içlerinde barınamaz. Bir ara sınıf arkadaşı Emine ile eve
çıkarlar ancak ona da yakınlık gösteremez, adeta kendi-
sinden uzaklaştırır. Emine eşyalarını toplayıp evi terk
ederken Fatma bunu umursamıyormuş gibi davranır
çünkü o kimsenin yardımına gereksinim duymuyor ve
M
her konuda kendine yetiyormuş gibi görünmek ister.
Gerçekte kendine güvenmeyen, duygusal ama göster-
meyi sevmeyen, sıkılgan, isteksiz ve duyarsız biri olarak
Fatma’nın böyle görünmesi çok da zor olmaz.
68. Bem’in cinsiyet rolleri yaklaşımına göre, Fatma

hangi cinsiyet rolünü geliştirmiş olabilir?
A) Androjen B) Erkeksi
C) Kadınsı D) Belirsiz
SY
E) Feminist
66. Yukarıda anlatılanlara göre, Fatma hangi bağlanma

biçimini geliştirmiş olabilir?
A) İkircikli B) Saplantılı
C) Korkulu D) Kayıtsız
E) Rol karmaşası
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000

CEVAPLAYINIZ. 71. Otobüs durağında bekleyen yaşlı bir kadın, sigara içen
bir gencin sigara dumanından rahatsız olur. Yaşlı kadın
gence, astım hastası olduğu için sigaradan uzak durma-
Lise 1. sınıf öğrencisi Arda okul rehber öğretmenine sı gerektiğini açıklar. Genç, “Üzgünüm, açık alandayız,
şunları anlatır: burada sigara içmek yasak değil.” der. Yaşlı kadın
“Biraz ötede sigaranı içemez misin?” diye sorar. Genç,
Bence ilkokul öğretmenlerinin insanlar üzerindeki etkisi “Teyzeciğim, buna da itirazınız olmaz herhâlde.” diyerek
çok fazla. Örneğin, bizim öğretmenimiz matematik ve birkaç adım uzaklaşır ve dumanı yaşlı kadını hâlâ ra-
fen derslerine çok önem verirdi. Ben ise derslerde sü- hatsız etmesine karşın sigarasını içmeye devam eder.
rekli resim yapardım. Bu durum öğretmenimin hoşuna
gitmez ve ‘‘ Yaptığın resimler bir işe yaramıyor, ileride sa-
‘‘ Kohlberg’in ahlaki gelişim kuramına göre, gencin
kın resimle ilgili bir bölüm seçme. diyerek benim şevkimi içinde bulunduğu ahlaki evre aşağıdakilerden han-
kırmaya çalışırdı. Ona çok kızardım ve dünyanın en iyi gisi olabilir?
ressamı olacağım diye kendime sözler verirdim. Bu ne-
denle resim dergileri satın aldım, kurslara katıldım. Bu
arada arkadaşlarımın benden daha iyi resim yapma- A) İtaat ve ceza
larına dayanamazdım. Örneğin, iki yıl önce bir resim
M
yarışmasına katılmış, benden daha iyi resim yapan bir B) Saf çıkarcı
arkadaşıma da yarışmayı haber vermemiştim. Çok gü-
zel olmasına karşın resmim dereceye giremediği için C) Kişiler arası beklentiler
yıkılmıştım.
D) Kanun ve düzen
E) Sosyal sözleşme
69. Erikson’un psikososyal gelişim kuramına göre, 72. Tek yumurta ikizleri ile tek doğan çocukların dil gelişim-
Arda’nın dünya çapında bir ressam olmaya yönelik lerinin incelendiği bir araştırmada, ikizlerin tek doğan
çabaları, aşağıdaki duyguların hangisinden kurtul- çocuklara göre dil gelişimlerinin daha yavaş ilerlediği
SY
maya yöneliktir? bulunmuştur. Araştırmacılar özellikle ilk yıllarda gözle-
nen ancak zaman içinde kapanan, tek çocuklar ve ikiz-
ler arasındaki bu farklılığın, ikizlerin anneleriyle olan
A) Güvensizlik B) Umutsuzluk konuşma sürelerinin az olmasından ve daha çok birbir-
leriyle iletişim kurmalarından kaynaklanabileceğini ileri
C) Durgunluk D) Utanç sürmüşlerdir.
E) Yetersizlik Bu araştırma sonucuna bağlı olarak dil gelişimiyle

ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A) Dil gelişiminde yaşamın ilk yıllarında çevresel, son-

70. Freud’un psikanalitik kuramına göre, sınıf öğretme- raki yıllarında kalıtsal faktörler daha etkilidir.
ninin tutumu karşısında, Arda’nın resim çalışmala-
rına aşırı zaman ayırmaya devam etmesi, aşağıdaki
savunma mekanizmalarından hangisine örnek B) Yaşamın sonraki yıllarında tek doğan çocukların dil
olabilir? gelişimlerinde bir duraklama görülürken ikizlerde bir
artış gözlenir.
C) Kalıtım tek doğan çocukların dil gelişimlerini hızlan-
Ö
A) Ketlenme dırırken ikizlerinkini yavaşlatmaktadır.

B) Ödünleme
D) Dil gelişiminde kritik dönemin etkisi tek doğan ço-
C) Bastırma cuklara göre ikizlerde daha azdır.
D) Yüceltme
E) İkizler ve tek doğan çocuklar farklı yaşantılar geçir-
E) Düşünselleştirme mektedirler.

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
73. Ayhan, içinde yaşadığı çevrede adı hep olumsuz sıfat- 75. Kuramsal olarak insanların koşullanma yoluyla her du-
larla birlikte anılan bir sosyal gruba karşı olumsuz duy- rum ya da uyarıcıdan korkmayı öğrenmeleri mümkün
gular beslediğini hissetmekte, ancak bir yandan da ha- olmakla birlikte pratikte insanların doğası gereği kendi-
yatında hiçbir üyesiyle bir kez dahi karşılaşmadığı hâlde leri için tehlikeli olan durum ya da uyarıcılardan korkma-
niçin bu gruba karşı olumsuz duygular hissettiğini me- yı daha çabuk öğrendikleri görülmektedir. Bu da insan-
rak etmektedir. ların bazı durum ya da uyarıcılardan korkmaya ---- ola-
rak yatkın olduğunu göstermektedir.
Ayhan’ın söz konusu sosyal gruba karşı hissettiği
olumsuz duygular aşağıdaki süreçlerden hangisiyle Parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
açıklanabilir? ge t irilmelidir?
A) İşaret öğrenme B) Tepkisel koşullama A) bilişsel B) davranışsal C) sezgisel
C) Gestalt öğrenme D) Edimsel koşullama

D) biyolojik E) kültürel
M
E) Gruba uyma
76. Garcia’nın olumsuz tat kaçınması konusunda yaptı-

ğı deneyler, tepkisel koşullanmanın daha önce doğru
74. Meral otomobiliyle işe giderken kaza yapmış ve ciddi
olarak kabul edilen hangi ilkesinin aslında doğru ol-
biçimde yaralanmıştır. Otomobil kullanmaktan çok hoş-
lanan Meral bu olaydan sonra otomobil kullanmaktan mayabileceğini göstermiştir?
korkmaya başlamıştır. Aradan bir süre geçtikten sonra
arkadaşlarının ısrarıyla tekrar otomobil kullanmaya baş- A) Bir davranışı değiştirmede olumlu pekiştirme
layan Meral’in korkusu giderek azalmış ve sonuçta or- cezadan daha etkilidir.
tadan kalkmıştır.
SY
Meral’in kazada yaralanmasını, otomobil kullanma B) Koşullanmanın gerçekleşmesi için koşulsuz uyarıcı
korkusunu ve bu korkunun giderek ortadan kalk- koşullu uyarıcının hemen ardından gelmelidir.
masını açıklayan tepkisel koşullama kavramları aşa-
ğıdakilerden hangisinde doğru sırada verilmiştir?
C) Öğrenme, sadece bir tepki pekiştireçle izlendiği
takdirde gerçekleşebilir.
A) Koşulsuz tepki, koşullu uyarıcı, gölgeleme
D) Koşullanma gerçekleştikten sonra koşullu uyarıcının
B) Nötr uyarıcı, koşullu tepki, sönme koşulsuz uyarıcı tarafından izlenmeksizin verilmesi,
koşullu tepkinin sönmesine yol açar.
C) Koşulsuz uyarıcı, koşulsuz tepki, kendiliğinden geri E) Aralıklı pekiştirilen bir davranış sürekli pekiştirilen bir
gelme davranışa göre sönmeye karşı daha dirençli olur.
D) Koşullu tepki, koşullu uyarıcı, koşullu tepki
E) Koşulsuz uyarıcı, koşullu tepki, sönme

Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
77. Aşırı kilolu olan Ayşen Hanım, bir diyetisyenin tavsiye- 79. Oynadığı balonun aniden patlaması nedeniyle balonlara
sine uyarak kek, kurabiye ve benzeri kilo yapan yi- karşı korku tepkisi geliştiren iki yaşındaki bir bebek,
yecekleri düşük miktarda elektrik şoku veren metal bir elinde balonla kendisine birkaç kez yaklaşmasının ar-
tabağa koyar. Tabağa her uzandığında elektrik çarpar dından iki yaş büyük abisini görünce elinde balon olma-
ve elini çekmek zorunda kalır. Ayşen Hanım, tabağa sa bile korku tepkisi vermeye başlamıştır.
verdiği elektrik akımının şiddetini birkaç günde artırır ve
sonuçta tabaktan yiyecek alma girişiminde bulunmaktan Bebeğin abisine karşı korku tepkisi vermeye başla-
vazgeçerek kilo vermeye başlar. ması aşağıdakilerden hangisinin sonucudur?
Ayşen Hanım’ın kilo vermek için uyguladığı teknik

aşağıdakilerden hangisidir? A) İkinci derece koşullanma
B) Edimsel koşullama
A) Kademeli yaklaşma
C) Tepki genellemesi
B) Karşıt koşullama
D) Gecikmeli koşullama
M
C) İtici uyarıcıyla davranış kontrolü
E) Olumsuz pekiştirme
D) Pekiştirme yoluyla davranış kontrolü
E) Ayırt etme eğitimi
80. Bakıcısı yemeğini yedirdikten sonra iki yaşındaki bebe-

ğin ellerini ve ağzını sabunlu bir bezle sert bir biçimde
silmektedir. Bir süre sonra bebek yemeğin ardından
78. Bireylerin tutumları öğrenme yoluyla oluşur. Bu öğren- bakıcının sabunlu bezi eline aldığını görür görmez ağ-
me, bazen sadece tutum nesnesinin isminin olumsuz lamaya başlar. Bunun farkına varan bakıcı elinde bulu-
duygusal anlamları olan kelimelerle eşleşmesi sonu- nan bezle sadece mama iskemlesini siler ve bir iki gün
cunda gerçekleşir. içinde bebek artık bakıcısı sabunlu bezi eline aldığında
SY
ağlama tepkisi vermez. Ancak, bakıcısını görmediği haf-
Bu şekilde öğrenilen olumsuz bir tutumu, tutum ta sonu tatilinin ardından bebek bakıcısının elinde sa-
nesnesinin ismini olumlu duygusal anlamları olan bunlu bezi görünce tekrar ağlama tepkisi vermeye
kelimelerle eşleştirerek olumlu hâle getirmek iste- başlar.
yen bir psikolog, aşağıdaki tekniklerden hangisini
kullanmaktadır? Bebeğin hafta sonu tatilinin ardından sabunlu bezi
görünce ağlamaya tekrar başlaması, aşağıdaki kav-
ramlardan hangisiyle en iyi açıklanabilir?
A) Davranış şekillendirme
B) Karşıt koşullama A) Gecikmeli koşullama

C) Davranış kontrolü B) Kendiliğinden geri gelme
D) Sistematik duyarsızlaştırma C) İkinci dereceden koşullama
E) Karşıt tepki oluşturma D) Olumsuz aktarma
E) Gölgeleme
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
81. Normal olarak pek yalan söylemeyen bir öğrenci derse 83. Kademeli yaklaşma tekniğiyle öğrencisine yeni bir
geç kaldığı bir gün hasta olduğunu söyleyerek öğretme- davranış kazandırmak isteyen bir öğretmen aşağı-
ninden azar işitmekten kurtulmuştur. Bu olaydan sonra daki yollardan hangisini izleyecektir?
öğrenci gerek okulda gerekse evde zorda kaldığı du-
rumlarda yalan söylemeye başlamıştır.
A) Hedef olarak belirlediği davranışa her seferinde bi-
Öğrencinin yalan söyleme davranışında görülen de- raz daha benzer davranışları, en sonunda da sade-
ğişme aşağıdaki öğrenme türlerinden hangisiyle ce hedef davranışı pekiştirecektir.
açıklanabilir?
B) Hedef davranışı uygun durumlarda sergilediğinde

A) Kavrama yoluyla öğrenme öğrenciyi ödüllendirecek, sergilemediğinde ceza-
landıracaktır.
B) Sınama-yanılma yoluyla öğrenme
C) Tepkisel koşullama C) Başlangıçta öğrenciyi hedef davranışı her yapışında

pekiştirecek, daha sonra aynı pekiştireci elde edebil-
M
D) Edimsel koşullama mesi için yapması gereken davranış sayısını kade-
meli olarak artıracaktır.
E) Dolaylı öğrenme
D) Hedef davranışı kazanıncaya kadar öğrenciyi sü-
rekli, kazandıktan sonra aralıklı olarak pekiştire-
cektir.
82. Bir basketbol okulu öğretmeni gösterdiği hareketleri iyi E) Hedef davranışı sergilemesini, öğrencinin sevdiği bir
yapamayan öğrencilerine bağırmayı alışkanlık hâline faaliyeti yapmasına izin verilmesinin ön koşulu ola-
getirmiştir. Bunun bir sonucu olarak birçok öğrenci, ha- rak kullanacaktır.
reketleri daha iyi yapmak için çalışmak yerine okulu terk
etmiştir.
SY
Bu durum ceza yoluyla davranış kontrolünün aşağı-
da belirtilen sakıncalarından hangisine örnek oluş-
turabilir?
A) Ceza bazı durumlarda davranış üzerinde genellen-

miş bir ketleyici etki yapabilir.
B) Ceza bazı durumlarda çocuğun cezalandırılan dav-
ranışlarını pekiştirici bir işlev görebilir.
C) Ceza ortadan kalktığında, cezalandırılan davranış-
ların tekrarlanma olasılığı artar.
D) Ceza sadece cezayı veren kişinin ortamda bulundu-
ğu durumlarda etkili olur.
E) Ceza uygulayan kişi, çocuk için davranışları taklit
edilecek bir model oluşturabilir.
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
84. Edimsel psikoloji yaklaşımına göre, aşağıdakilerden 85. Bir psikolog, oğlunun her fırsatta küçük kardeşini hırpa-
hangisi tepki genellemesine örnek olabilir? lamasından yakınan bir anneye, kardeşini her hırpala-
dığında onu sevdiği bir oyuncakla oynamasını yasakla-
yarak cezalandırmasını, kardeşine karşı sergilediği her
A) Ana-babasına istediklerini ağlayarak yaptıran bir olumlu davranışı ise bir şekilde ödüllendirmesini ancak
çocuğun, anaokuluna başladığında öğretmenine de sürekli olarak aynı ödülü kullanmamaya özen gösterme-
istediklerini ağlayarak yaptırmaya çalışması sini tavsiye eder.
Psikoloğun anneyi sürekli olarak aynı ödülü kullan-

B) Terliyken soğuk su içip hastalanan bir kişinin, artık mama konusunda uyarmasının nedeni aşağıdakiler-
terliyken soğuk bir şey içmemeye özen göstermesi den hangisidir?
A) Annenin en etkili ödülün ne olduğunu keşfedebile-

C) Yeni bir cep telefonu alan kişinin, işletme sistemi ceğini düşünmesi
eskisinden farklı olmasına rağmen, bu telefonu
M
kullanmayı ilk telefonu kullanmayı öğrendiğinden
daha kısa sürede öğrenmesi B) Çocuğun değişik ödüllerle, kardeşine iyi davranması
arasında bağlantı kurmasını sağlamak istemesi
D) İngilizce dersinde sınıfın disiplinini bozan davranış-
lar sergileyen bir öğrencinin, diğer derslerde uslu bir
biçimde oturması C) Cezanın olumsuz etkilerini değişik ödüllerle denge-
lemek istemesi
E) Uzmanlık alanı olan sinema konusunda yaptığı açık-

D) Sürekli olarak aynı ödülün kullanılmasının bir süre
lama nedeniyle övgüler alan bir film eleştirmeninin,
bundan sonra her konuda görüş belirtmeye başla- sonra bu ödülün pekiştirme gücünün azalmasına yol
ması açabileceğini bilmesi
E) Değişik ödüller kullanılmasının bir tür aralıklı pekiş-
tirme işlevi göreceğini düşünmesi
SY
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
86. Oğlunun düzenli biri olmasını isteyen bir anne, yatağını 88. Pınar Hanım, annesinin severek izlediği dizilerin ara-
düzelttiği bir günün akşamında onu uzun süredir yap- sında çok fazla reklam yayımlanmasından sürekli olarak
madığı çok sevdiği bir tatlı yaparak ödüllendirmiş ancak yakındığını ancak yine de izlediği dizi bitinceye kadar
beklentisinin aksine ertesi sabah oğlunun yatağını dü- reklamları da izlediğini fark etmiştir.
zeltmeden okula gittiğini görmüştür.
Pınar Hanım’ın annesinin reklam izleme davranışı-
Edimsel koşullama ilkeleri çerçevesinde düşünüldü- nın sürmesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
ğünde, çocuğun yatağını düzeltmeye devam etme-
mesinin en olası nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Diziyi kaçırma olasılığını ortadan kaldırmak için bu
davranışın bir kaçma stratejisi olarak kullanılması
A) Uzun bir olumsuz pekişme geçmişine sahip olması
nedeniyle çocuğun yatak yapmama davranışının
sönmeye karşı dirençli olması B) Reklamların bitmesiyle itici bir uyarıcının ortadan
kalkmasının eş zamanlı olarak gerçekleşmesi
B) Çocuğun düzenli olmanın yararlarını kavrayacak nedeniyle bu davranışın olumsuz pekiştirilmesi
bilişsel gelişim düzeyine ulaşmamış olması
M
C) Reklamların sürekli olarak izlenmesi nedeniyle bu
davranışın alışkanlık hâline gelmesi
C) Annenin oğlunun yatağını düzeltme davranışının ka-
lıcı olmasını sağlamak için seçtiği pekiştireci zama-
nında vermemiş olması D) Bazı reklamların eğlenceli olması nedeniyle bu
davranışın aralıklı olarak pekiştirilmesi
D) Annenin oğlunda olumlu davranışın kalıcılığını sağ-
lamada seçtiği pekiştirecin uygun olmaması
E) Olumlu bir uyarıcı tarafından izlenmesi nedeniyle bu
davranışın olumlu pekiştirilmesi
E) Egosantrik düşünme biçimine sahip olduğu için ço-
cuğun, yatağını düzeltmenin annesi açısından taşı-
dığı önemi anlayamaması
SY
89. İlk kez gittiği lokantada yediği yemeğin tadından
hoşlanmayan bir bireyin bir daha bu lokantaya git-
87. Ahmet Bey, bir sigorta şirketinde aylık 600 TL ücretle
memesi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?
işe başlamıştır. Ücretini alabilmek için ayda en az 30
kişiye sigorta satmak zorunda olan Ahmet Bey, 30 kişi-
den sonra sigorta sattığı her kişi için belirli bir miktar
prim alacaktır. Ahmet Bey, bir hafta içinde 30 kişiye si- A) Sönme
gorta satmış ve aylık ücretini almak için yöneticisine
başvurmuştur. Ancak yönetici, kotasını doldursa bile B) Kaçma
aylık süre tamamlanmadan ücretinin ödenemeyeceğini
söylemiştir. C) Sınama-yanılma
D) Olumsuz tat kaçınması

Ahmet Bey’in iş yerinde uygulanan ödeme sistemi
aşağıdaki pekiştirme tarifelerinden hangisini çağrış- E) Ceza
tırmaktadır?
A) Sabit zamanlı
Ö
B) Değişken oranlı
C) Artan oranlı
D) Katışık (birleşik)
E) Değişken zaman aralıklı

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
90. İyi sonuçlar alan takımının maçlarına düzenli olarak 92. Babası tarafından sürekli olarak azarlanan Tolga, ne
giden bir taraftarın, takımının üst üste birkaç kez ye- yaparsa yapsın durum değişmemekte, babası bir baha-
nilmesinin ardından maça gitmekten vazgeçmesi ne bulup kendisini azarlamaktadır. Tolga okuldaki başa-
aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir? rısından söz ettiği bir akşam babasının kendisini azarla-
madığını fark eder. Bu olaydan sonra Tolga azardan
kurtulmak için babasına okulda yaşadığı gerçek olma-
A) Kaçma B) Kaçınma yan bir başarıdan söz eder.
C) Olumsuz pekiştirme D) Sönme Tolga’nın babasına yalan söylemesi aşağıdakilerden

hangisine örnek olabilir?
E) Ketlenme
A) Babasının azarlama davranışını bastırdığı için itici
uyarıcıyla davranış kontrolü
B) Azar işitmemeyi sağlamaya yönelik olduğu için
kaçma
M
91. Evde midesi bulanıyormuş gibi rol yaparak sevmediği C) Babasının azarlama davranışını ortadan kaldırmaya
yemekleri yemekten kurtulan Caner, yeni başladığı ana- yönelik olduğu için sönmeye tabi tutma
okulunda da sevmediği yemekleri yememek için midesi
bulanıyormuş gibi yapmış ancak öğretmeninin taviz ver- D) Azar işitmemeyi sağlamaya yönelik olduğu için
memesi nedeniyle okulda bu davranışı sönmeye baş- kaçınma
lamıştır. E) Azardan kurtulmasını sağladığı için olumlu
pekiştirme
Bu durumda, kısa dönemde, Caner’in evde mide bu-
lantısı rolü yapma davranışında ne tür bir değişiklik
beklenir?
A) Okulda sönmeye tabi tutulması nedeniyle bu dav- 93. Bir alışveriş merkezinde dolaşan Ayfer, bozuk olduğu
SY
ranışın evdeki yoğunluğunda da bir azalma ola- için hareketsiz durumdaki yürüyen merdivene ilk adımı-
caktır. nı sanki merdiven yürüyormuş gibi attığını fark etmiştir.
B) Davranışta kontrast süreci nedeniyle bu davranışın Ayfer’in bu davranışı aşağıdakilerden hangisinin
evdeki yoğunluğunda bir artış gözlenecektir. sonucudur?
C) Okulda sönmeye başlamasının hemen ardından bu A) Alışkanlık

davranışın evdeki yoğunluğunda kararsız değişme-
ler olacaktır. B) Gizil öğrenme
D) Evdeki pekiştirme örüntüsünün değişmemesi nede- C) Öğrenmenin aktarılması
niyle bu davranışın evdeki yoğunluğunda bir değiş-
me olmayacaktır. D) Algısal yanılsama
E) Pekiştirilmeye devam edilmesi nedeniyle bu davra- E) Alışma
nışın evdeki yoğunluğu artacaktır.
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
94. Bir köyde görev yapan bir öğretmen evinin altında tavuk 95. Arkadaşları Altan’a sürekli olarak tatsız şakalar yap-
beslemektedir. Alışveriş için gittiği ilçeden geç döndüğü maktadır. Altan başlangıçta arkadaşlarının kendisine
bir gün tavukların evin içine kadar girdiğini görür ve ta- bu tür şakalar yapmalarını engellemek için kavga et-
vukların davranışlarını sistematik olarak incelemeye ka- meden küsmeye, rica etmekten aldırmaz görünmeye
rar verir. Tavuklara akşamüstü gün batarken yem ver- kadar uzanan çeşitli yollar denemiş ancak başarılı ola-
meye başlar ve bir süre sonra gün batımı yaklaştığında mamıştır. Çok üzülmesine rağmen Altan artık arkadaş-
merdivenin önünde toplanmaya başladıklarını fark eder. larının kendisine bu tür şakalar yapmasını engellemek
Gün batımında, birkaç gün üst üste yem vermezse ta- için herhangi bir çaba göstermemektedir.
vukların yavaş yavaş merdivenden çıkarak evin içine
doğru ilerlediklerini görür. Altan’ın arkadaşlarının şaka yapmalarını engellemek
için çaba göstermemesi aşağıdakilerden hangisiyle
Birkaç gün üst üste yem verilmeyen tavukların ya- açıklanabilir?
vaş yavaş merdivenden çıkarak evin içine doğru
ilerlemelerinin nedenini en iyi açıklayan ifade aşa-
ğıdakilerden hangisidir? A) Duyarsızlaşma
B) Alışma
M
A) Bir davranışın olumlu pekiştirilmemesi sadece bu
C) Gölgeleme
davranışın topoğrafyasını değiştirmez, pek çok dav-
ranışın sıklığında artışa yol açar. D) Davranışta kontrast
B) Pekiştirmenin ilk kesilişinde davranışın sıklığı, azal- E) Öğrenilmiş çaresizlik
maya başlamadan önce geçici bir artış gösterir.
C) Pekiştirmeme, davranışın topografyasında da deği-

şikliğe neden olur, sönmenin başlangıcında davra-
nış daha değişken hâle gelir.
D) Pekiştirilmeyen davranış söner, ancak ara sıra da
olsa pekiştirilen bir davranış sönmeye karşı direnç-
SY
lidir.
E) Pekiştirecin kesilmesi davranışın sıklığında bir azal-
maya neden olur.
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
96. Sosyal öğrenme kuramına göre, model alma yoluyla öğ- 97. İlk kez aldığı millî piyango biletine ikramiye çıktığı için
renme dikkat, hatırlama, tekrar ve güdülenme olmak ara sıra bilet almaya başlayan Özgür, daha sonra hiç
üzere dört adımda gerçekleşir. Bireyin hangi modellerin ikramiye kazanamaması nedeniyle bilet almaktan vaz-
davranışlarına dikkat edeceğini ve hangi koşullarda dik- geçmiştir. Ancak, bir gün yanında kazı-kazan kartı alan
kat ettiği davranışı sergilemek için güdüleneceğini belir- bir arkadaşının ikramiye kazandığına tanık olmasının
leyen bazı etkenler vardır. ardından Özgür, kazı-kazan almaya başlamış ve ara
sıra küçük ikramiyeler kazanmıştır.
Aşağıdaki örneklerden hangisinde bu etkenlerden
herhangi birine vurgu yapılmamaktadır? Bu bilgilere dayanarak aşağıdaki sonuçlar dan han-
gisi çıkarılamaz?
A) Okulun futbol takımında oynayan Emre takımla

sahaya çıkarken ünlü bir futbolcunun yaptığı A) Dolaylı pekiştirme davranış üzerinde olumlu pekiş-
hareketlere benzer hareketler yapmaktadır. tirme kadar etkili olabilir.
B) Anaokuluna başladığı ilk gün yemeğini bitirmeden B) Pekiştirilmediği için sönen bir davranış kendiliğinden
M
masadan kalkan bir arkadaşının öğretmen tarafın- geri gelebilir.
dan azarlandığına tanık olan Ezgi, okulundayken
hiçbir zaman yemeğini bitirmeden masadan kalkmaz.
C) Bir davranışın öğrenilmesi bu davranışın sürekli ola-
C) Okula yeni başlayan Gamze, öğretmen sınıfa rak sergileneceği anlamına gelmez.
girdiğinde arkadaşlarının ayağa kalktığını görünce
kendisi de ayağa kalkar.
D) Bir davranışın devam edip etmeyeceğini belirlemede
pekiştirilmesi kadar pekiştirilmemesi de rol oynar.
D) Kaza geçiren birine yardım eden bir kişinin herkesin
ilgi odağı hâline geldiğine tanık olan Cem, ihtiyacı
E) Modelin gözlenen bir davranışının taklit edilme ola-
olan herkesin yardımına koşmaya başlar.
sılığını artıran etkenlerden biri de bu davranışın pe-
kiştireçle sonuçlanmasıdır.
SY
E) Burak’ın konuşma tarzı ve konuşurken yaptığı hare-
ketler annesinden çok babasına benzemektedir.
98. Aşağıdaki örneklerden hangisinde, öğretmen öğren-

cilerine konulara çalışırken küçük adımlar ilkesin-
den yararlanmalarını tavsiye etmektedir?
A) Önce bir kavram haritası hazırlayın, kavramları öğ-

rendikten sonra ayrıntılar üzerinde durun.
B) Sınava hazırlanırken bir gün sürekli olarak 10 saat

çalışmak yerine bir hafta boyunca günde 1-2 saat
çalışmayı tercih edin.
C) Bilgileri mümkün olduğu kadar basit parçalara bölün
Ö
ve bunları basitten karmaşığa doğru bir sıraya dize-

rek öğrenmeye çalışın.
D) Çalışırken kitap ya da notlarınızda önemli gördüğü-
nüz kısımların üzerini fosforlu kalemle çizin.
E) Konuları öğreninceye kadar sürekli olarak tekrar

edin, öğrendiğinizden emin olduktan sonra aralıklı
olarak tekrarlamaya devam edin.

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
99. Bir problemin çözülmesinde geçmiş öğrenmelerin 101. Trenle yolculuk yapmayı seven Ayşe Öğretmen, İzmir’e
ve problemlerin bileşenleri arasındaki ilişkilerin gö- giderken çok fazla gürültü yapan bir grup yolcuyla tartış-
rülmesinin en fazla önem taşıdığı öğrenme türü aşa- mış ve bu olaydan sonra trenle seyahat etmekten vaz-
ğıdakilerden hangisidir? geçmiştir. Ancak Ayşe Öğretmen, yarıyıl tatilinde yolla-
rın karlı olması nedeniyle kara yolları güvenli olmadığı
için yeniden trenle yolculuk yapmıştır.
A) Kavrama yoluyla öğrenme
Ayşe Öğretmen’in trenle seyahat etmekten vazgeç-
B) Sınama-yanılma yoluyla öğrenme mesini ve tekrar treni tercih etmesini açıklayan kav-
ramlar aşağıdakilerin hangisinde doğru sırada veril-
C) Sosyal öğrenme miştir?
D) Gizil öğrenme
E) Yer öğrenme A) Gölgeleme – Kendiliğinden geri gelme
B) Sönme – İkinci derece koşullama
M
C) Ceza – Gölgeleme
100. Bir öğretmen öğrencisine sınava çalışırken konuları
yüksek sesle bir arkadaşına anlatmasını ve arkadaşının D) Sönme – Duyarsızlaşma
konuyu kitaptan ya da notlardan izleyerek nerede hata
E) Ceza – Kendiliğinden geri gelme
yaptığını hemen kendisine söylemesini tavsiye eder.
Öğretmenin bu tavsiyeyi yapmasının temel nedeni

A) Yapılan hataların söylenmesinin bu hataları öğren- 102.Aşağıdaki durumlardan hangisinde bireyin sına-
ciler için algısal olarak ayırt edilebilir hâle getirece- ma-yanılma yoluyla öğrenme stratejisini benimse-
ğini, bunun da hataların daha kolay hatırlanmasını mesi en uygun olacaktır?
SY
sağlayacağını düşünmesi
B) Öğrencilerin arkadaşlarına anlatırken konuyu bir kez

A) Elinde bulunan bir deste anahtardan hangisinin kilidi
daha tekrar edeceklerini ve tekrar sayısı arttıkça ko-
nunun daha iyi öğrenileceğini düşünmesi açacak doğru anahtar olduğunu öğrenmek isteyen
bir birey
B) Köpeklerden aşırı derecede korkan çocuğunun bu

C) Öğrencinin konu anlattığı arkadaşının da bir şeyler
korkusunu yenmesine nasıl yardımcı olabileceğine
öğreneceğine böylelikle aynı anda iki öğrencinin
karar veremeyen bir baba
birden sınava hazırlanmasının söz konusu olabi-
leceğine inanması C) Yatağının altında uzanamayacağı bir yere kaçan
topunu nasıl alabileceğini düşünen bir çocuk
D) Arkadaşlarına konu anlatırken öğrencilerin öğrenme
sürecine aktif bir biçimde katılacaklarını, bunun da
öğrenmeyi kolaylaştıracağını düşünmesi D) Kutudan çıkan kabloları, uçlarına bakarak uygun
yerlere takıp yeni aldığı bilgisayarını kurmak isteyen
bir genç
E) Sözel bir malzemenin öğrenilmesini kolaylaştıran
sonuçlar hakkında bilgi edinme stratejisinden yarar- E) Oğluna yemekten önce ellerini yıkama alışkanlığı
lanılmasını sağlamak istemesi kazandırmak için nasıl bir yol izlemesi gerektiğini
Ö
düşünen bir anne

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
103. Bir bireyin hatalarından dolayı aşırı derecede suç- 106. Uzun zamandan beridir gerçek hayatın başlamak üzere
luluk duymaması, kendinden utanmaması, hatalarını olduğu izlenimine kapılmıştım. Fakat her zaman yolu-
fark edip bunları kişiliğinin bir parçası sayması, aşa- mun üzerinde bir engel, öncelikle erişilmesi gereken bir
ğıdaki kavramlardan hangisiyle en iyi açıklanabilir? şey, bitmemiş bir iş, hizmet edilecek zaman, ödenecek
bir borç oldu. Sonra hayat başlayacaktı. Sonunda an-
ladım ki bu engeller benim hayatımdı.
A) Otantik olma
Alfred D. Souza’nın bu sözleri, insancıl yaklaşıma
B) Kendini kabul göre, insan yaşamında aşağıdakilerden hangisinin
eksikliğine vurgu yapmaktadır?
C) Özyeterlik
D) İdeal benlik A) Varoluşsal biçimde yaşama

E) İçten denetimli olma B) İçten geldiği gibi davranma
C) Problem merkezli olma
M
D) Başkalarıyla yoğun ilişkiler kurma
104. Yetmiş iki millete bir gözle bakmayan, halka müderris
olsa da, Hakk’a asidir. E) Demokratik karakter yapısına sahip olma
Yunus Emre’nin bu sözü, insancıl yaklaşıma göre,
öğretmen-öğrenci iletişiminde aşağıdakilerden han-
gisinin önemine örnek verilebilir?
A) Empati 107. Babasıyla sürekli çatışma yaşadığından yakınmaya

başlayan bir öğrenciye, aşağıdakilerden hangisi so-
B) Koşulsuz kabul rulursa insancıl yaklaşıma göre bireye saygı ilkesine
aykırı davranılmış olur?
C) Tarafsızlık
SY
D) Bağdaşım A) Babanla hangi konularda çatışma yaşıyorsun?
E) Kendini gerçekleştirme
B) Babanla yaşadığın çatışmayı çözmek için neler ya-
pabilirsin?
C) Babanla çatışma yaşadığın zamanlarda ona karşı
105. Annesiyle yaşadığı sorunu anlatan bir öğrenci, sınıf reh- hangi duyguları hissediyorsun?
be r öğretmeninden annesiyle konuşmasını ve kendi -
sine aşa ğılayıcı sözler söylememesi için ona uyarıda D) Babana duyduğun kırgınlığı açıklamanın yolları
bulunmasını istemektedir. neler olabilir?
Bu durumda sınıf rehber öğretmeni aşağıdakilerden E) Babanın söylediklerini abartıyor olabilir misin?
hangisini yaparsa, özerklik ilkesine uygun davrana-
rak öğrenciye yardım etmiş olur?
A) Annesini görüşmeye çağırıp onunla konuşursa

Ö
B) Rehberlik servisinin hazırladığı etkili iletişim broşür-

lerini öğrenciyle eve gönderirse
C) Annesinin evdekilerle ilişkilerini araştırıp onu tanı-
maya çalışırsa
D) Öğrenciye bu konuda eğitim verip annesiyle kendi-
sinin konuşmasını önerirse
E) Öğrencinin annesini iletişimle ilgili veli eğitimlerine
davet ederse

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
108. Bu yıl sınıf rehber öğretmeni olarak görevlendirilen 110. İki yıldır üniversite sınavlarını kazanamıyorum. Bu kez
Ayşe Hanım, rehberlik saatinde öğrencilere “Kimdir bu” önceki yıllara göre çok daha programlı hazırlanıyorum
formlarını dağıtır ve öğrencilerden sıra arkadaşlarına ancak insanların “Hâlâ kazanamadın mı?” diye sorma-
göstermeden bu formdaki sorulara yanıt vermelerini ları, kendime olan güvenimi azaltıyor. Yine kazanamaz-
ister ancak bazı öğrencilerin uygulamaya katılmadıkla- sam diye düşündüğümde uykularım kaçıyor. Sağlığım
rını görür. bozuldu. Çok istediğim hâlde mühendis olamayacak
mıyım?
Bu durumda, Ayşe Hanım gönülsüz öğrencilere aşa-
ğıdakilerden hangisini yaparsa gönüllülük ilkesine Yukarıdaki ifadeleri söyleyen bir öğrencinin kendine
en uygun davranmış olur? olan güvenini yeniden kazanması için verilecek yar-
dım öncelikle rehberliğin hangi alanına yönelik ol-
malıdır?
A) Çalışmanın amacına ulaşmayacağını söyleyerek
ikna etmeye çalışırsa
A) Eğitsel B) Mesleki
B) Uygulama dışında tutup çalışmaya katılmadıklarını C) Kişisel-sosyal D) Sosyal yardım
M
uygulama formunda belirtirse
E) Sağlık
C) Çalışmaya katılmayı isteyinceye kadar bir süreliğine
etkinliği ertelerse
D) Gönülsüz davranmalarının altında yatan nedenlerin 111. Çocuklarımın hepsi büyüyüp evden ayrılıp gittiler. Ev
araştırılması için okul rehberlik servisine sevk sanki bomboş, yapacak hiçbir işim de yok.
ederse
Bir görüşme sırasında yukarıdaki ifadeyi söyleyen
E) Bu uygulamaya katılırlarsa bir sonraki derse kadar biri, özellikle hangi duyguyu yaşadığını belirtmek
bahçede vakit geçirebileceklerini söylerse istiyor olabilir?
SY
A) Derin bir yalnızlık yaşadığını
B) Eski günlere dönme düşüncesini
109. İlköğretim 4. sınıf öğrencisi Selin, okul rehber öğretme- C) Çocuklarının kendisine haksızlık ettiklerini
nine babasının kendisine cinsel tacizde bulunduğunu
D) Çocukları yetiştirirken hayatı yaşamayı kaçırdığını
ayrıntılarıyla anlatır. Ayrıca olanları annesine de aktar-
dığını fakat annesinin kendisine inanmadığını söyler. E) Çocuklarına hâlâ yardım etmek istediğini
Bu durumda, okul rehber öğretmeninin öncelikle
yapması gereken davranış aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Ensest vakası olarak tanımlanan bu durumu derin-

lemesine inceleme
B) Gizliliği koruyarak Selin ile psikolojik danışmayı
sürdürme
Ö
C) Müdürle görüşüp emniyeti bilgilendirme
D) Babasıyla yüzleştirerek Selin’in anlattıklarının doğru-

luğunu araştırıp değerlendirme
E) Babasına gözdağı verip gelişmeleri izleme

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
112. Bir yandan okula giderek diğer yandan okuldan sonra

çalışarak geçirdim çocukluğumu. O yıllarda zengin olma
hayalleri kurardım. Başarılı bir iş kadını oldum ancak
son zamanlarda çevremde iş dışında vakit geçirebile-
ceğim, sıkıntılarımı paylaşabileceğim pek arkadaşımın
bulunmadığını fark ettim. Bugüne kadar kendimle ilgili
doğru amaçlar belirlediğimden artık emin değilim. Şimdi
40 yaşındayım ve anladım ki bugüne kadar kendi ter-
cihim olduğunu sandığım kaderimi yaşıyormuşum.
Bir görüşme sırasında yaşamını bu sözlerle özetle-

yen biri, özellikle aşağıdakilerden hangisini ifade
etmeye çalışmaktadır?
A) Önemli konularda yaptığı seçimlerden şüphe duyup

mutsuz olduğunu
M
B) Yakın arkadaşlarının sayısının az olmasından
eksiklik duyduğunu
C) Hayatında değişiklik yapmak için çok geç kaldığını
D) Dışarıdan bakıldığında güçlü görünse de paylaştı-

ğında kendini zavallıymış gibi gösterecek sorunlar
yaşadığını
SY
E) Çevresindekilerin çıkarları yüzünden kendisiyle
arkadaşlık yaptığını
Ö

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
113. - 114. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE 115. - 116. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE
CEVAPLAYINIZ. CEVAPLAYINIZ.
Elif, otobiyografisinde şunları yazar: Lise 2. sınıf öğrencisi Ayşe, okul rehber öğretmenine
şunları anlatır:
Engelli bir ağabeyim olduğu için çocukluğum bir yetişkin
gibi onun sorumluluğunu alarak geçti. Bir de ailem var İlköğretim 8. sınıfta iken annemle liseleri gezerek bilgi
tabi. Çocukluğumda hiçbir isteğimi karşılamadılar. Onlar toplamıştık. Çocuklarla çalışmak istediğim için meslek
yüzünden hep bir şeyler eksik kaldı. Arkadaşlarımın liselerini de ziyaret etmiştik. Bir rehber öğretmen, fikri-
yaptıklarını her zaman bir adım geriden takip edebildim. min ileride değişebileceğine dikkat çektiğinden, meslek
Yakın arkadaşlıklar kuramadığım için okul yıllarında lisesini tercih etmedim. Geçen yaz bir kreşte gönüllü
kendimi derslere verdim. Ailem ağabeyimin engelinden olarak çalıştım. O zaman anladım ki çocuklarla çalış-
duydukları eksikliği, başarılarımla övünerek kapattılar. mak bana göre değilmiş. Sanırım ben yardım etmekten
Liseye geçiş sınavlarında çok çalışarak istediğim bir çok insanları etkilemeyi ve ikna etmeyi seviyorum.
liseyi kazandım fakat babam okul şehir dışında oldu-
ğundan, gidersem bir daha geri dönmeyeceğimi düşü-
nüp beni göndermedi. Şimdi onların istediği okuldayım.
M
Keşke her şey daha farklı olsaydı!
115. Super’in benlik kuramına göre, yukarıdakileri okul

rehber öğretmenine anlatan Ayşe, hangi mesleki
gelişim basamağındadır?
A) Deneme B) Farkındalık
113.Buna göre Elif, otobiyografisinde özellikle aşağıda-
kilerden hangisini ifade etmeye çalışmaktadır?
C) Büyüme D) Belirleme
A) Bir engelli kardeşe sahip olduğu için zorluklar E) Geçiş

yaşadığını
SY
B) Arkadaşlık ilişkilerinin sınırlı olduğunu
C) Ailesi için fedakârlıklar yaptığını 116. Holland’ın tipoloji kuramına göre, Ayşe’nin baskın
kişilik tipi ve kişilik tipine uygun meslekler aşağıda-
kilerden hangisi olabilir?
D) Çocukların hedefledikleri okullarda okutulması
gerektiğini Kişilik tipi Meslek
E) Ailesinden beklediği desteği göremediğini
A) Araştırıcı Sosyolog, antropolog
B) Sanatçı Tiyatro sanatçısı, müzisyen, mimar
C) Sosyal Psikolojik danışman, öğretmen

114.
Bu otobiyografiye göre, Elif’in aşağıdaki duygulardan D) Girişimci Avukat, pazarlamacı
hangisini en yoğun yaşadığı söylenebilir?
E) Gelenekçi Muhasebeci, finans uzmanı
Ö
A) Endişe B) Yorgunluk
C) Kırgınlık D) Bıkkınlık
E) Yeteneksizlik

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000

117.Okul rehberlik servislerinde, aşağıdaki durumlardan CEVAPLAYINIZ.
hangisinde problem tarama listesinin uygulanması
en uygundur?
Bir sınıftaki öğrencilere başarı ve yetenek testi uygulan-
mış, her iki testin puan ortalaması 60 bulunurken yete-
nek testi için standart sapma 4, başarı testi için 5 olarak
A) Öğrencilere farklı zamanlarda uygulanan teknikler-
elde edilmiştir. Bu sınıftaki beş öğrencinin ham puanları
den elde edilen sonuçların kaydedilmesinde
aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Adı Yetenek Başarı
B) Öğrencilerin kullandıkları savunma mekanizmala-
Fatma 56 60
rının yaşlarına bağlı olarak nasıl değiştiğinin belir- Tülay 52 70
lenmesinde Gamze 60 60
C) Öğrenciler hakkındaki sınıf içi gözlemlerin kaydedil- Gül 68 60
mesinde Fulya 68 70
Sınıf rehber öğretmeni yukarıdaki tabloda verilen ham
M
puanları z puanına dönüştürerek aşağıdaki başarı-yete-
D) Rehberlik servislerinde öğrencilerin davranış bozuk- nek karşılaştırma grafiğini oluşturmuştur. Yetenek ve
luklarının teşhis edilmesinde başarı puanlarının yorumlanmasında, taralı alandaki
öğrenciler yeteneği ölçüsünde başarılı kabul edilmek-
tedir (Grafikte her öğrenci bir harfle temsil edilmiştir).
E) Rehberlik hizmetlerinin planlanmasında
2 M S
1
0 K
1 P
2 N
SY
2 1 0 1 2
Başarı
118.Buna göre, Fatma’nın sınıf içindeki yerini, yukarıda-

ki grafikte hangi harf tanımlar?
A) K B) M C) N D) P E) S
Ö
119. Başarı-yetenek tablosu ve karşılaştırma grafiği dik-

kate alındığında, aşağıdaki öğrencilerden hangisi
yeteneğinin üzerinde başarılı olmuştur?
A) Fatma B) Tülay C) Gamze
D) Gül E) Fulya

2011 - KPSS / EB-CÖS 00000000
120. Bir sınıf öğretmeni sosyometri sonuçlarına göre birlikte

oturmak istemeyi 1, birlikte oturmak istememeyi -1 ile
gösterdiği aşağıdaki tabloyu hazırlar.
Seçen
Öğrenciler
Ayşe Can Ali Fatma Engin
Ayşe 1 -1 1 -1
Can -1 -1 1 -1
Seçilen
Ali 1 1 1 -1
Fatma 1 -1 1 1
Engin -1 1 -1
Bu tabloya bağlı olarak oluşturduğu aşağıdaki sosyo-
M
gramda “birlikte oturma” isteğini düz, bunu reddetmeyi
kesikli çizgilerle gösterir. Ayrıca çift yönlü istekleri ┼ ile
tek yönlü istekleri ise → ile belirtir.
K M
N S
SY
Z
Buna göre, Engin’in grup içindeki yerini sosyogram-

daki hangi harf doğru olarak tanımlar?
A) K B) M C) N D) S E) Z
Ö
TEST BİTTİ.
9 TEMMUZ 2011
EĞİTİM BİLİMLERİ TESTİ
1. D 41. E 81. D
2. A 42. B 82. A
3. B 43. E 83. A
4. E 44. D 84. E
5. C 45. B 85. D
6. A 46. A 86. C
7. D 47. B 87. D
8. B 48. C 88. E
M
9. E 49. D 89. E
10. C 50. C 90. D
11. C 51. A 91. B
12. E 52. E 92. D
13. E 53. C 93. A
14. D 54. D 94. C
15. B 55. E 95. E
16. A 56. A 96. C
SY
17. A 57. A 97. B
18. C 58. C 98. C
19. D 59. D 99. A
20. D 60. B 100. E
21. C 61. C 101. C
22. A 62. A 102. A
23. E 63. B 103. B
24. C 64. D 104. B
25. B 65. A 105. D
26. D 66. C 106. A
27. C 67. E 107. E
28. D 68. D 108. B
Ö
29. B 69. E 109. C

30. B 70. B 110. C
31. B 71. B 111. A
32. D 72. E 112. A
33. E 73. B 113. E
34. C 74. E 114. C
35. A 75. D 115. A
36. A 76. B 116. D
37. C 77. C 117. E
38. E 78. B 118. D
39. E 79. A 119. B
40. B 80. B 120. B
;e/r/M)w4gjG+
%S(@}gWGU4l3V
a!a!a!aaa!!!a!a!
BASIN KİTAPÇIĞI
00000000
M
SY
AÇIKLAMA
1. Bu kitapçıkta Kamu Personel Seçme Sınavı Alan Bilgi- 5. Bu testler puanlanırken her testteki doğru cevaplarını-
si Testi bulunmaktadır. zın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte biri
Ö

kadır (3,5 saat).
3. Alan Bilgisi Testi; Hukuk, İktisat, İşletme, Maliye, Muha- den birkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasında doğru
sebe testlerinden oluşmaktadır. Her bir testte 40 soru cevabı kestirmeye çalışmanız yararınıza olabilir.
vardır.
6. Sınavda uyulacak kurallar bu kitapçığın arka kapağında
4. Bu kitapçıktaki testlerde yer alan her sorunun sadece belirtilmiştir.
bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap
caktır.
2011 - KPSS / AB-PS HUKUK 00000000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Hukuk Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. 1982 Anayasası’na göre, Türk vatandaşlığı ile ilgili 3. 1982 Anayasası’na göre, aşağıdakilerden hangisi
aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? TBMM’nin görevleri arasında yer almaz?
A) Türk Devleti’ne vatandaşlık bağı ile bağlı herkes A) Savaş hâli ilanına karar vermek
Türk’tür.
B) Türk babanın çocuğu Türk’tür. B) Cumhurbaşkanını seçmek
C) Türk ananın çocuğu Türk’tür. C) Milletlerarası antlaşmaların onaylanmasını uygun

bulmak
M
D) Hiçbir Türk vatandaşı bağlılıkla bağdaşmayan bir D) Kanun hükmünde kararname çıkarma yetkisi vermek
eylemde bulunmadıkça vatandaşlıktan çıkarılamaz.
E) Vatandaşlıktan çıkarma ile ilgili karar ve işlemlere E) Para basılmasına karar vermek
karşı yargı yoluna başvurulamaz.
2. 1982 Anayasası’na göre, aşağıdakilerden hangisi 4. 1982 Anayasası’na göre, Cumhurbaşkanı başkan-
siyasi partiler için getirilmiş yasaklardan biri lığındaki Bakanlar Kurulu en fazla ne kadar süre için
SY
değildir? olağanüstü hâl ilan edebilir?
A) Yurt dışında teşkilatlanmak A) 15 gün B) 1 ay C) 3 ay
B) Yabancı devletlerden maddi yardım almak

D) 6 ay E) 1 yıl
C) Ticari faaliyetlerde bulunmak
D) İnsan haklarına aykırı eylemlerde bulunmak
E) Millet egemenliğine aykırı eylemlerde bulunmak
5. Aşağıdakilerden hangisi hukuk devleti ilkesinin

“olmazsa olmaz” unsurlarından biri değildir?
A) Demokrasi
B) Kuvvetler ayrılığı
Ö
C) İdarenin yargısal denetimi
D) Yargının bağımsızlığı
E) Cumhuriyet

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
6. I. Polis 9. Aşağıdakilerden hangisi 2577 sayılı İdari Yargılama

Usulü Kanunu’nda ilk inceleme konuları arasında
II. Jandarma gösterilmemektedir?
III. Belediye zabıtası
A) İdari merci tecavüzü B) Merci tayini
IV. Orman muhafaza memuru
C) Husumet D) Ehliyet
Yukarıdaki kamu görevlilerinden hangileri genel
idari kolluk görevlisidir?
E) Süre aşımı
D) I ve III E) I, II ve IV
M
10. Özel kanunda özel görevli yargı yerinin belirtilmediği
hâllerde idari para cezalarının iptali için başvurula-
cak yargı yeri aşağıdakilerden hangisidir?
7. Türkiye Cumhuriyeti İdari Teşkilatı içinde yer alan

A) Sulh ceza mahkemesi
aşağıdaki idarelerden hangisi kamu tüzel kişiliğine
sahip değildir? B) Asliye hukuk mahkemesi
C) İdare mahkemesi
A) Elazığ Barosu
D) Vergi mahkemesi
B) Konya’nın Çumra ilçesine bağlı Alibeyhüyüğü Bele- E) Danıştay
SY
diyesi
C) Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu
D) Atatürk Üniversitesi Rektörlüğü

11. Türk Ceza Kanunu’na göre, suçta ve cezada
E) Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Genel Müdürlüğü kanunilik ilkesi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden
hangisi yanlıştır?
A) Kanunilik ilkesi, kanunun açıkça suç saymadığı bir

fiilden dolayı kişilerin cezalandırılmasına engeldir.
8. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nda aşağıdaki- B) Kanunilik ilkesi, örf ve adete göre suç ihdas etmeye
lerden hangisi memurlar için bir disiplin cezası ola- ve ceza vermeye engeldir.
rak düzenlenmemiştir?
C) Kanunilik ilkesi, kanun hükmünde kararname ile suç

A) Uyarma ve ceza içeren hükümler konulmasına engeldir.
Ö
B) Kınama
D) Kanunilik ilkesi, kişinin tehlikelilik hâli göz önünde
C) Aylıktan kesme bulundurularak hükmedilen güvenlik tedbirleri
bakımından geçerli değildir.
D) Derece yükselmesinin durdurulması
E) Kanunilik ilkesi, suç ve ceza içeren hükümlerin
E) Devlet memurluğundan çıkarma kıyasa yol açacak şekilde geniş yorumlanmasına
engeldir.

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
12. Kişinin işlediği fiille birden fazla farklı suçun oluş- 15. Ceza Muhakemesi Kanunu’na göre, aşağıdakilerden
masına sebebiyet vermesi hâli aşağıdakilerden han- hangisi koruma tedbiri değildir?
gisini oluşturur?
A) Yakalama
A) Fikrî içtima B) Zincirleme suç
B) Tutuklama
C) Bileşik suç D) Gerçek içtima
C) Arama
E) Görünüşte içtima D) İletişimin denetlenmesi
E) Kamu davasının açılmasının ertelenmesi
M
13. Kişinin öngördüğü neticeyi istememesine karşın
neticenin meydana geldiği hâlle ilgili aşağıdaki
16. Kanuna göre yetkili mercilerce suç şüphesinin öğre-
ifadelerden hangisi doğrudur?
nilmesinden iddianamenin kabulüne kadar geçen
evreye ne ad verilir?
A) Kişi bu fiili kasten işlemiştir.
A) Kovuşturma B) Soruşturma
B) Kişi bu fiili bilinçsiz taksirle işlemiştir.
C) Hazırlık soruşturması D) İlk soruşturma
C) Kişi bu fiili olası kastla işlemiştir.
E) Son soruşturma
SY
D) Kişi bu fiili bilinçli taksirle işlemiştir.
E) Kişi bu fiili kasta taksir kombinasyonu çerçevesinde

işlemiştir.
17. Medeni Kanun’un 1. maddesi gereğince, hâkimin
kanunu, sözünün yanı sıra özüyle de uygulayabil-
mesi için ne yapması gerekir?
A) Kanunu açıklaması gerekir.

14. Ceza Muhakemesi Kanunu’na göre, mahkemelerin
(yer bakımından) yetkisinin belirlenmesinde esas B) Kanunu yorumlaması gerekir.
alınan temel kural aşağıdakilerden hangisidir?
C) Hukuk yaratması gerekir.
A) Suçun işlendiği yer D) Takdir yetkisini kullanması gerekir.
E) İyi niyet kuralından yararlanması gerekir.

B) Şüpheli veya sanığın yakalandığı yer
C) Şüpheli veya sanığın yerleşim yeri

Ö
D) Şüpheli veya sanığın Türkiye’deki son yerleşim yeri
E) Şüpheli veya sanık hakkında ilk usul işleminin yapıl-

dığı yer

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
18. Ahmet 23 Nisan 1988 tarihinde doğduğu hâlde, nüfus 20. Televizyonunu K’ye kiralayan A, televizyon henüz
kaydında doğum tarihi 23 Nisan 1995 olarak yazılmıştır. K’de iken bu televizyonu B’ye satarsa B televizyon
üzerindeki zilyetliği hangi yolla kazanmış olur?
Kişisel durum sicilindeki (nüfus kütüğündeki) kayıt-
ta mevcut olan bu yanlışlığın düzeltilmesi ile ilgili
aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? A) Kısa elden teslim
B) Teslim
A) Nüfus memuru yanlışlığı fark ederse kendiliğinden
düzeltme yapabilir. C) Zilyetliğin havalesi
B) Nüfus memuru ancak Ahmet’in talebi ile düzeltme D) Hükmen teslim
yapabilir.
E) Emtiayı temsil eden senetlerin devri
C) Nüfus memuru ancak Ahmet tarafından getirilecek
doğum belgesine göre düzeltme yapabilir.
M
D) Nüfus memuru ancak bu konuda verilmiş bir
mahkeme kararına dayanarak düzeltme yapabilir.
E) Bu kaydın düzeltilmesi mümkün değildir. 21. Hazırladığı sahte nüfus cüzdanı ile kendisini A gibi tanı-
tan B, A’ya ait bir taşınmazı, iyi niyetli C’ye satar ve ta-
puda tescil gerçekleşir. Bu durumu öğrenen A, hemen
C’ye karşı dava açar.
Bu olay ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi

yanlıştır?
19. Aşağıdakilerden hangisi, bir gerçek kişinin mahke-
me kararıyla kısıtlanmasına yol açacak sebeplerden
biri değildir? A) A, C’ye karşı sicilin düzeltilmesi davası açmıştır.
SY
A) Tecrübesizlik
B) A, C’ye karşı açtığı davada kendisinin sicil dışı ayni

B) Savurganlık hakkı olduğunu, C’nin taşınmaz üzerinde mülkiyet
hakkını kazanmamış olduğunu iddia etmektedir.
C) Akıl zayıflığı
C) Bu olayda C, işlemin tarafı olduğu ve yolsuz tescile
D) Kötü yaşam tarzı güvenme gibi bir durumu olmadığı için iyi niyetli de
olsa ayni hakkı kazanmamıştır.
E) Bir yıl veya daha uzun süreli özgürlüğü bağlayıcı

cezaya mahkûm olma D) Sicilin düzeltilmesi davası açma ve taşınmazını
alabilme hakkı olduğu için zarar oluşmayacağından
A, Devletin sorumluluğuna gidemez.
E) Bu dava devam ederken iyi niyetli üçüncü kişilerin

taşınmaz üzerinde ayni hak kazanmasını
Ö
engellemek için A’nın, hâkimden tasarruf yetkisinin

kısıtlanması şerhi verilmesini talep etmesi gerekir.

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
22. Mirasın reddi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi 25. Aşağıdakilerden hangisi bir irade bozukluğu hâli
yanlıştır? değildir?
A) Hem yasal hem atanmış mirasçılar mirası reddede- A) Gabin

bilir.
B) Şahısta hata
B) Yasal mirasçıların mirası reddinde süre, miras bıra- C) Sözleşmenin konusunda hata
kanın ölümünü öğrendiği andan itibaren 3 aydır.
D) Hile
C) Vasiyet yolu ile atanan mirasçılarda mirası ret süresi, E) Tehdit (ikrah)
miras bırakanın bu tasarrufunun kendisine bildirilme-
sinden itibaren 3 aydır.
D) Mirası reddeden mirasçı, miras bırakandan önce
M
ölmüş kabul edilir ve miras dışı kalır.
26. Taşınmaz satım sözleşmesinin şekli bakımından
E) Mirası reddeden mirasçının alt soyu bakımından da aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
artık kök içinde halefiyet ilkesi işlemez, onlar da
miras dışı kalır. A) Taşınmaz satım sözleşmesi taraflar arasında yazılı
şekilde yapılabilir.
B) Taşınmaz satım sözleşmesi resmî yazılı şekilde

yapılmalı, resmî senet tapu müdürleri tarafından
23. Karşılıklı edimleri içeren sözleşmelerde taraflardan düzenlenmelidir.
biri, borçlandığı edimi ifa etmeden veya ifasını teklif
SY
etmeden, karşı taraftan ifayı talep ederse karşı C) Taşınmaz satım sözleşmesi resmî yazılı şekilde
tarafın ifadan kaçınma hakkına ne ad verilir? yapılmalı, resmiyet düzenleme biçiminde noterler
tarafından verilmelidir.
A) İtiraz B) Ödemezlik def’i D) Taşınmaz satım sözleşmesi resmî yazılı şekilde

yapılmalı, resmiyet onama biçiminde noterler
C) Takas D) İbra tarafından verilmelidir.
E) Taşınmaz satım sözleşmesi bakımından şekil
E) Zaman aşımı def’i serbestisi ilkesi geçerlidir.
24. Rekabet yasağı sözleşmesinde işçinin işverene

27. Aşağıdakilerden hangisi tek taraflı hukuki işlem
karşı borçlandığı edim, ne tür bir edimdir?
niteliğini taşır?
A) Verme edimi B) Yapma edimi

A) Bağışlama B) Vedia C) Trampa
Ö
C) Yapmama edimi D) Katlanma edimi

D) Vakıf kurma E) Ariyet verme
E) Ani edim

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
28. Aşağıdakilerden hangisi kurucu yenilik doğuran hak 30.

niteliğini taşır? I. Ticari İşletme Rehni Kanunu’na göre, ticari işletme
rehninin esnaf işletmesi üzerinde kurulması müm-
kün değildir.
A) Alacak hakkı B) Cezai şart
II. Ticari işletme üzerinde rehin hakkının doğumu için
C) Ön alım hakkı D) Fesih hakkı rehin sözleşmesinin yapıldığı tarihten itibaren 15
gün içinde ticaret siciline tescil edilmesi gerekir.
E) Faiz
III. Ticari işletme üzerinde rehin hakkının doğumu için
rehin sözleşmesindeki imzaların Türkiye’deki her-
hangi bir noter tarafından tasdiki yeterlidir.
IV. Patentlerin, ticari işletme rehninin kapsamı dışına

bırakılması mümkündür.
29.
Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
M
I. Ticaret işleri tellallığından doğan ücret talep hakkı
1 yıllık zaman aşımı süresine tabidir. A) Yalnız IV B) I ve IV C) II ve IV
II. Acentelik sözleşmesinden doğan tüm talep hakları
10 yıllık zaman aşımı süresine tabidir. D) III ve IV E) I, II ve IV
III. Cari hesabın tasfiyesine ilişkin davalar 5 yıllık

zaman aşımı süresine tabidir.
IV. Haksız rekabette men davalarında zaman aşımı

süresi söz konusu değildir.
31. Bir anonim ortaklıkta kurucuların ortaklığın tescilin-
Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
SY
den itibaren kaç yıl geçmedikçe ibra edilecek so-
rumluluktan kurtulması mümkün değildir?
A) I ve II B) II ve III C) I, II ve III
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) I, III ve IV E) I, II, III ve IV
32. Bir anonim ortaklıkta denetleme organı en fazla kaç

denetçiden oluşturulabilir?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
33. 36. İtirazın geçici kaldırılması ile ilgili aşağıdaki ifadeler-

den hangisi yanlıştır?
I. Makbuz senedi, hamiline yazılı düzenlenemez.
II. Varant, hamiline yazılı düzenlenemez. A) Geçici kaldırma kararına dayanarak alacaklı, icra
dairesinden borçlunun mallarına ihtiyati haciz
III. Bono, hamiline yazılı düzenlenemez. konulmasını isteyebilir.
IV. İpotekli borç ve irat senedi, hamiline yazılı düzen- B) Borçlu, geçici kaldırma kararının kendisine tefhim
lenemez. veya tebliğinden itibaren 3 gün içinde mal beyanında
bulunmak zorundadır.
V. Anonim ortaklıkta kurucu intifa senetleri hariç intifa
senetleri, hamiline yazılı düzenlenemez. C) Borçlu, geçici kaldırma kararının kendisine tefhim
veya tebliğinden itibaren 7 gün içinde borçtan
Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? kurtulma davası açabilir.
D) Süresi içinde borçtan kurtulma davası açılmazsa
M
A) Yalnız III B) II ve V C) I, II ve III
geçici kaldırma kesin kaldırmaya dönüşür.
D) I, II, III ve IV E) I, II, IV ve V

E) Süresi içinde borçtan kurtulma davası açmayan
borçlu, daha sonra menfi tespit veya (duruma göre)
istirdat davası açabilir.
34.
I. Poliçenin kısmen ödenmesi mümkündür, hamil 37. Aşağıdakilerden hangisi, ilamsız icrada itiraz üzerine
kısmi ödemeyi reddedemez. duran takibe devam edilebilmesi için alacaklının icra
SY
mahkemesinde itirazın kesin kaldırılması talebini
II. Poliçenin kısmi cirosu geçersizdir. dayandırabileceği bir belge olabilir?
III. Poliçenin muhatap tarafından kısmi kabulü
mümkün değildir. A) Satıcı alacaklı tarafından düzenlenmiş fatura
IV. Aval, sadece poliçe bedelinin tamamı için verilebilir,
kısmi aval geçersizdir.
B) Miras bırakanın borcundan dolayı mirasçı aleyhine
Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? yapılan takipte, miras bırakan tarafından düzenlen-
miş adi senet
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III
C) Borçlunun imzasını taşıyan senedin fotokopisi
D) I, II ve IV E) I, II, III ve IV
D) Takip konusu alacağın kendisine dayandırıldığı,

onaylama biçiminde düzenlenmiş noter senedinin
fotokopisi
E) Takip borçlusunun takip alacaklısına gönderdiği
Ö
35. Kambiyo senetlerine mahsus haciz yoluyla takipte e-postanın çıktısı

ödeme süresi kaç gündür?
A) 5 B) 7 C) 10 D) 15 E) 20

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
38. Konkordato kurumu ile ilgili aşağıdaki ifadelerden 40. Aşağıdakilerden hangisi iflasın müflis bakımından
hangisi yanlıştır? doğurduğu hukuki sonuçlardan biri değildir?
A) Adi konkordato sadece tacirler için öngörülmüş bir A) İflasın açılmasıyla müflisin müeccel borçlarının
yoldur. muaccel hâle gelmesi
B) Mal varlığının terki suretiyle konkordato ile alacak- B) İflasın açılmasından önce müflise karşı başlamış
lılara, borçlunun mal varlığı üzerinde tasarruf etmek olan rehnin paraya çevrilmesi yoluyla takiplere
veya bu malların tamamını ya da bir kısmını üçüncü devam edilebilmesi
kişiye devretmek yetkisi verilir.
C) İflastan sonra konkordatoda borçluya bir konkordato C) İflasın açılmasıyla müflise karşı yapılmakta olan
mühleti verilmez. takiplerin düşmesi
M
D) Tasdik edilen adi konkordato, rehin kıymeti ile karşı- D) İflas masasına giren mal, alacak ve haklara ilişkin
lanan rehinli alacaklar için mecburi değildir. olarak müflise karşı iflastan önce açılmış olup da
hâlen görülmekte olan hukuk davalarının iflasın
açılmasıyla birlikte durması
E) Borçluya hem vade veren hem de borçlarında tenzi- E) İflasın açılması üzerine müflisin iflas masasına ait
lat öngören bir konkordato mümkündür. mallar üzerindeki her türlü tasarrufunun kural olarak
alacaklılara karşı hükümsüz olması
SY
39. Düzenlenen sıra cetvelinde aslında müflisten hiç
alacağı olmayan bir kişinin de yer alması durumun-
da, diğer alacaklılar aşağıdaki yollardan hangisine
başvurmalıdır?
A) Sıra cetveline karşı şikâyet
B) İhalenin feshi
C) Sıra cetveline karşı itiraz davası
D) Söz konusu kişiye karşı bir alacak davası
E) Sıra cetvelinin iptali davası

Ö
HUKUK TESTİ BİTTİ.

2011 - KPSS / AB-PS İKTİSAT 00000000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının İktisat Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Kısmi denge analizini geliştiren iktisatçı aşağıdaki- 4. X ve Y gibi iki mal tüketen bir tüketicinin fayda fonksi-
lerden hangisidir?
yonu şeklindedir. X malının fiyatı 12,
Y malının fiyatı 18 ve tüketicinin geliri 720’dir.
A) David Ricardo B) Philip Wicksteed
Bu tüketicinin faydasını maksimum yapmak için
C) Alfred Marshall D) Leon Walras tüketeceği Y malı miktarı kaçtır?
E) Pierro Sraffa A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
M
2. Joseph A. Schumpeter’e göre girişimcinin kâr elde
etmesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
5. Giffen malı ile düşük mal arasındaki ilişki ile ilgili
A) Üretim faktörlerini bir araya getirmesi aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
B) Üretimin ortaya çıkardığı riskleri yüklenmesi A) Her düşük mal bir Giffen malıdır.
SY
C) Sermaye faktörüne sahip olması ya da kontrol B) Her Giffen malı düşük mal değildir.
etmesi
D) Üretim maliyetlerini yüklenmesi C) Giffen malı, gelir etkisinin ikame etkisine baskın
olduğu bir tür düşük maldır.
E) Yenilik yaratma etkinliğinin olması D) Giffen malı, gelir etkisiyle ikame etkisinin birbirine
tam olarak eşit olduğu bir tür düşük maldır.
E) Giffen malı ile düşük malın ortak özelliği yoktur.
3. Pozitif eğimli bir kayıtsızlık eğrisi, tüketici tercihleri

ile ilgili yapılan varsayımlardan hangisini ihlal eder?
6. Piyasanın dengede olduğu bir durumda, bir malın
A) Daha çokun daha aza tercih edilmesi talebinin fiyat esnekliği -2,1 ve arzının fiyat esnekliği
0,9 ise bu piyasaya denge fiyatının % 10 altındaki bir
B) Maksimum fayda noktasının olmaması tavan fiyat getirildiğinde piyasa denge miktarının
yüzde kaçına eşit bir talep fazlası gerçekleşir?
Ö
C) Geçişlilik
D) Tamlık A) 2,1 B) 3 C) 9
E) Yansıtıcılık
D) 21 E) 30

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
7. Kısa dönemde, bir firmanın marjinal maliyeti artar- 9. K miktar sermaye, L miktar iş gücü kullanarak
ken ortalama değişken maliyetinin düştüğü durum- üretim yapan bir firmanın üretim fonksiyonu
da aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
ise bu üretim fonksiyonunun
A) Firmanın ortalama sabit maliyetleri artmaktadır. ölçeğe göre getirisi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden
hangisi doğrudur?
B) Firmanın marjinal maliyeti, ortalama değişken
A) Her durumda ölçeğe göre sabit getiri vardır.
maliyetinin üzerindedir.
C) Firmanın marjinal maliyeti, ortalama sabit maliyetinin
altındadır.
B) Her durumda ölçeğe göre azalan getiri vardır.
D) Firmanın marjinal maliyeti, ortalama değişken
maliyetinin altındadır.
E) Firmanın marjinal maliyeti, ortalama sabit maliyetinin
M
C) Yalnızca olduğunda ölçeğe göre artan
üzerindedir.
getiri, diğer hâllerde ölçeğe göre azalan getiri vardır.
D) Yalnızca olduğunda ölçeğe göre azalan

getiri, diğer hâllerde ölçeğe göre artan getiri vardır.
8. Yatay eksene paralel olan bir ters talep eğrisinden
E) Her durumda ölçeğe göre artan getiri vardır.
türetilecek toplam hasılat eğrisi ile ilgili aşağıdaki
A) U biçimlidir.
SY
B) Yatay eksene paraleldir.
C) Pozitif eğimli bir doğrudur. 10. Tam rekabet koşulları altında çalışan bir firma, bir de-
ğişken ve iki sabit üretim faktörü ile üretim yapmaktadır.
D) Dikey eksene paraleldir. Firmanın kullandığı değişken üretim faktörü x, ürettiği
ürün miktarı q, firmanın kısa dönem üretim fonksiyonu
E) Pozitif eğimli, eğimi giderek azalan bir eğridir.
, ürettiği ürünün birim fiyatı 4 TL ve üretim
faktörü x’in fiyatı 16 TL’dir.
Bu firma kısa dönemde kârını maksimum kılmak için

x faktöründen kaç birim kullanmalıdır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
11. Bir monopolcü firmanın karşılaştığı talep eğrisi 13. Bir kartel oluşumunun kârını maksimum kıldığı
ve toplam maliyet eğrisi durumda aşağıdakilerden hangisi gerçekleşir?
şeklindedir.
A) Toplum refahı maksimize olur.
Bu firmanın kârını maksimum kılabilmek için
belirleyeceği satış fiyatı kaçtır?
B) Bir bütün olarak endüstrinin çıktısı etkin olur.

A) 18 B) 26 C) 32 D) 44 E) 56
C) Bir bütün olarak endüstrinin çıktı düzeyindeki en-

düstrinin marjinal hasılatı, endüstrinin marjinal
maliyetine eşit olur.
D) Bir bütün olarak endüstrinin çıktı düzeyindeki en-
M
düstrinin marjinal hasılatı, endüstrinin marjinal
12. Aşağıdakilerden hangisi tekelci rekabet piyasasının maliyetinden küçük olur.
özelliklerinden biridir?
E) Bir bütün olarak endüstrinin çıktı düzeyi, anlaşma-
nın bulunmadığı duruma göre daha yüksek olur.
A) Her bir firmanın farklılaştırılmış bir ürün satması
B) Piyasaya giriş engellerinin bulunması
C) Her bir firmanın malına olan talebin sonsuz esnek-

liğe sahip olması 14. Oyunlar Kuramındaki “tutuklu ikilemi”nin ortaya
çıktığı oyunlardaki temel varsayım aşağıdakilerden
SY
D) Firmalar tarafından homojen bir malın satılması hangisidir?
E) Piyasada tekel konumunda tek bir firmanın bulun- A) Oyuncuların arasında anlaşma bulunmaktadır.
ması
B) Oyun her zaman optimal sonuçları ortaya çıkarır.
C) Her biri diğeriyle iş birliği olanakları arayan çok

sayıda oyuncuyu gerektirir.
D) Bir oyuncunun diğerine göre daha iyi seçenekleri
olduğu bir durumu vardır.
E) İki oyuncu arasında iletişim söz konusu değildir.
Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
15. Millî gelirin tam istihdama karşılık gelen düzeyden 17. Aşağıdakilerden hangisi reel gelirin artmasının so-
daha yüksek olması aşağıdakilerden hangisini ifade nucu olarak ortaya çıkar?
eder?
A) Toplam planlanmış harcamaların artması
A) Kısa ya da uzun dönem toplam arz fonksiyonu de-
ğişmezken toplam talep fonksiyonunun değişmesini B) Toplam planlanmış yatırımların azalması
C) Toplam tasarrufun azalması

B) Kısa ya da uzun dönem toplam talep fonksiyonu de-
ğişmezken kısa dönem toplam arz fonksiyonunun D) İşlem güdüsüyle para talebinin azalması
değişmesini
E) Spekülasyon güdüsüyle para talebinin azalması
C) Millî gelirin denge düzeyinin potansiyel millî gelire
eşit olmasını
M
D) Millî gelirin denge düzeyinin potansiyel millî gelirin
üzerinde olmasını 18. Aşağıdakilerden hangisi toplam talep eğrisini sağa
kaydırır?
E) Millî gelirin denge düzeyinin doğal işsizlik oranına
karşılık gelen düzeyin altında olmasını A) Hükûmet harcamalarında bir düşme
B) Gelecekte olması beklenen bir gelir düşüşü
C) Para arzındaki bir düşme ile faiz oranlarındaki bir

artış
16. Aşağıdakilerden hangisi kısa dönemli toplam arz
SY
eğrisinin pozitif eğimli olmasına neden olur? D) Kişisel gelir vergisindeki bir azalma
A) Kısa dönemde parasal ücret oranı değişirken fiyatlar E) Fiyatlar genel düzeyindeki bir artış
genel düzeyinin değişmemesi nedeniyle toplam çıktı-
nın değişmesi
B) Kısa dönemde fiyatlar genel düzeyi değişirken para-
sal ücretlerin değişmemesi nedeniyle toplam çıktının
değişmesi
C) Kısa dönemde fiyatlar genel düzeyindeki değişim hı- 19. Aşağıdakilerden hangisi yatırım talebinin artmasına
zının, parasal ücretlerdeki değişim hızından küçük neden olur?
olması nedeniyle toplam çıktının değişmesi
D) Kısa dönemde fiyatlar genel düzeyi ve parasal ücret A) Reel faiz oranı artarken yatırımın beklenen kârlılığı-
değişmezken teknolojik gelişme nedeniyle toplam nın düşmesi
çıktının değişmesi B) Reel faiz oranı artarken yatırımın marjinal etkinliğinin
E) Kısa dönemde fiyatlar genel düzeyi ve parasal ücret düşmesi
değişmezken iradi işsizliğin artması nedeniyle top- C) Yatırımın beklenen kârlılığı verilmişken reel faiz ora-
Ö
lam çıktının değişmesi nının düşmesi

D) Yatırımın beklenen kârlılığı sabitken tasarruf arzının
düşmesi
E) Sermayenin marjinal etkinliği sabitken yatırım malları
arzının düşmesi

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
20. Uzun dönem Phillips eğrisi ile ilgili aşağıdaki ifade- 23. Ekonominin gereklerine uygun olarak sabit para arzı
lerden hangisi doğrudur? artışı kuralına inanan bir Monetarist, firmalar gele-
cekteki kârların beklentisiyle yatırımlarını artırdık-
larında ortaya çıkan reel gelir artışı karşısında hangi
A) Potansiyel millî gelir düzeyinde dikey eksene para- politikayı önerir?
leldir.
B) Kısa dönem Phillips eğrilerinin yatay toplamıdır. A) Para arzının artırılması
B) Hükûmet harcamalarının artırılması

C) Kısa dönem Phillips eğrilerinin ağırlıklı ortalamasıdır.
C) Vergilerin azaltılması
D) Doğal işsizlik oranı düzeyinde dikey eksene para- D) Herhangi bir müdahalede bulunulmaması
leldir.
E) Parasal ücretlerin artırılması
E) Belirli bir enflasyon oranında yatay eksene paraleldir.
M
24. Basit Keynesçi Modele göre, gelir düzeyinin artması
21. Fiyatlar genel düzeyinin parasal ücret düzeyinden nihai olarak yatırımı ve para talebini nasıl etkiler?
daha hızlı artması firmaların iş gücü taleplerini ve
hane halklarının iş gücü arzlarını nasıl etkiler? Yatırım Para Talebi
Firmaların İş Gücü Hane Halklarının İş A) Azalır Artar

Talepleri Gücü Arzları
B) Artar Artar
SY
A) Artar Artar C) Azalır Azalır
B) Artar Azalır D) Artar Azalır
C) Azalır Artar E) Değişmez Değişmez
D) Azalır Azalır
E) Azalır Değişmez
22. IS-LM Modeline göre, merkez bankasının sabit faiz

oranını hedefleyen bir politika izlemesi durumunda
aşağıdakilerden hangisi gerçekleşir?
A) LM eğrisinin eğimi artar.

Ö
B) IS eğrisinin eğimi artar.
C) LM eğrisi yatay eksene paralel olur.
D) LM eğrisinin eğimi negatif olur.
E) IS eğrisi yatay eksene paralel olur.

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
25. Klasik Modele göre, para piyasasındaki bir arz fazla- 27. Aşağıdakilerden hangisi paranın kullanıldığı değiş
sının mal piyasasında ve fiyatlar genel düzeyinde tokuş sistemleriyle karşılaştırıldığında, takas siste-
yaratacağı etki aşağıdakilerden hangisidir? minin dezavantajlarından biridir?
A) Mal piyasasında, para piyasasındaki arz fazlasına A) İsteklerin karşılıklı olarak çakışma zorunluluğunu
karşılık gelen bir talep fazlası ortaya çıkar ve fiyatlar karşılayamaması
genel düzeyi azalır.
B) Malların değiş tokuş maliyetlerinin zaman içerisinde
azalmasını sağlayamaması
B) Mal piyasasında, para piyasasındaki arz fazlasına
C) Değiş tokuşta uzmanlaşmış birimlerin değişim mali-
karşılık gelen bir talep fazlası ortaya çıkar ve fiyatlar
yetlerinin azalmasını sağlayamaması
genel düzeyi artar.
D) İş bölümünün gelişmesini engellemesi
C) Mal piyasasında, para piyasasındaki arz fazlasına
E) İşlem maliyetlerinin ortadan kaldırılmasını sağlaya-
M
karşılık gelen bir arz fazlası ortaya çıkar ve fiyatlar
genel düzeyi düşer. maması
D) Mal piyasasında, para piyasasındaki arz fazlasına

karşılık gelen bir arz fazlası ortaya çıkar ve fiyatlar
genel düzeyi artar.
28. Bir ekonomide, hükûmet harcamaları hazine bonoları
satışıyla finanse edilmektedir ve merkez bankası da bu
E) Klasik dikotomi anlayışı yüzünden, para piyasasın- hazine bonolarını daha sonra geri satın almaktadır.
daki arz fazlası mal piyasasında herhangi bir arz ya
da talep fazlası yaratmaz ve fiyatlar genel düzeyi Bu şekildeki bir politika karmasının banka rezervleri
değişmez. ile parasal taban (baz para) üzerindeki etkisi aşağı-
SY
dakilerden hangisidir?
A) Hem banka rezervleri hem de parasal taban azalır.
26. Rasyonel Beklentiler Teorisinin finansal piyasalara

B) Hem banka rezervleri hem de parasal taban artar.
uygulanmış biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
C) Banka rezervleri artar ancak parasal taban değiş-

A) Monetarizm mez.
B) Barro etkisi D) Banka rezervleri değişmez ancak parasal taban
artar.
C) Lucas Eleştirisi
E) Banka rezervleri ve parasal taban değişmez.
D) Etkin piyasa hipotezi
E) Ricardocu Eşdeğerlik Hipotezi

Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
29. Aşağıdakilerden hangisi, para arzının artış oranı 32. Bir tahvilin faiz oranının denge faiz oranının üzerin-
yükseldiğinde faiz oranlarının sürekli olarak düş- de olduğu durumla ilgili aşağıdaki ifadelerden han-
mesine neden olur? gisi doğrudur?
A) Servet etkisinin diğer etkilerden büyük olması

A) Tahvil piyasasında talep fazlası vardır, faiz oranı
artar.
B) Beklenen enflasyonun uyumunun yüksek olması
B) Tahvil piyasasında arz fazlası vardır, faiz oranı
düşer.
C) Beklenen enflasyonun uyumunun olmaması
C) Tahvil piyasasında talep fazlası vardır, faiz oranı
düşer.
D) Beklenen enflasyon etkisinin diğer etkilerden büyük
D) Tahvil piyasasında arz fazlası vardır, faiz oranı artar.
olması
E) Likidite etkisinin diğer etkilerden büyük olması
E) Tahvil piyasasında talep fazlası vardır, ancak faiz
M
oranı değişmez.
30. Aşağıdakilerden hangisi parasal taban (baz para) ile

33. İki yıllık vadesi olan bir menkul değer birinci yıl so-
tedavüldeki paranın farkına eşittir?
nunda 110 TL, ikinci yıl sonunda 121 TL getiri sağ-
lıyorsa bu menkul değerin bugünkü değerini 200 TL
A) Rezervler yapacak iskonto oranı yüzde kaçtır?
B) Ödünç alınmış taban

SY
A) 5 B) 10 C) 12,5 D) 15 E) 17,5
C) Ödünç alınmamış taban
D) İskonto kredileri
E) Vadeli mevduat
31. Beklenen enflasyon oranının artması tahvil

talebini, tahvil arzını ve faiz oranını nasıl etkiler?
Tahvil Talebi Tahvil Arzı Faiz Oranı
A) Artar Artar Artar
B) Azalır Azalır Azalır

Ö
C) Artar Azalır Azalır
D) Artar Artar Azalır
E) Azalır Artar Artar

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
34. Keynes’in Likidite Tercihi Teorisine göre, faiz ora- 36. Aşağıdakilerden hangisi döviz kuru değişimlerini
nındaki değişme aşağıdakilerden hangisine yol açıklarken bir malın farklı ülkelerde de olsa tek bir
açar? fiyatı olduğu ilkesine dayanır?
A) Faiz oranı arttığında, tahvillerin beklenen getirisi A) Portföy Teorisi

paranın beklenen getirisine kıyasla yükselir; bu da
para talebinin artmasına yol açar. B) Mundell-Fleming Modeli
B) Faiz oranı düştüğünde, paranın beklenen getirisi C) Miktar Teorisi

tahvillerin beklenen getirisine kıyasla artar; bu da
para talebinin artmasına yol açar. D) Stolper-Samuelson Yaklaşımı
C) Faiz oranı arttığında, tahvillerin beklenen getirisi E) Satın Alma Gücü Paritesi Yaklaşımı
paranın beklenen getirisine kıyasla düşer; bu da
para talebinin artmasına yol açar.
M
D) Faiz oranı düştüğünde, paranın beklenen getirisi
tahvillerin beklenen getirisine kıyasla artar; bu da
para talebinin azalmasına yol açar. 37. Aşağıdakilerden hangisi Neoklasik Büyüme Modeli-
E) Faiz oranı düştüğünde, paranın beklenen getirisi nin başlangıçta görece fakir olan ülkelerin zaman
sıfır olduğundan tahvillerin beklenen getirisi artar; bu içindeki büyüme performanslarıyla ilgili öngörüsünü
da para talebinin artmasına yol açar. ifade eder?
A) Zengin ülkelere göre daha yavaş büyürler.
B) Zengin ülkelere göre daha hızlı büyürler.

35. Aşağıdakilerden hangisi iki ülke ve iki maldan olu-
SY
şan Teklif Eğrisi Modelinin geçerli olduğu dış ticaret C) Zengin ülkelerle aynı hızda büyürler.
koşullarında ticaret hadlerinde bir değişikliğe yol
açar?
D) Negatif büyüme oranlarına sahiptirler.
A) Ülkelerden birinde ithalat ve ihracat miktarlarının

birbirine eşit olmaması E) Uzun dönemde ortalama olarak sıfır büyüme oranına
sahiptirler.
B) Küçük ülke avantajının ortaya çıkması
C) Leontieff paradoksunun ortaya çıkması
D) Ülkelerden birinde halkın zevk ve tercihlerinin değiş-

mesi
E) Toplam uluslararası ihracat arzı ile toplam ulus-
lararası ithalat talebinin birbirine eşit olması
Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
38. Robert Solow’a göre, ekonominin durağan durum 40. Türkiye ekonomisinde ödemeler dengesinin 2000’li
(steady state) büyümeye sahip olması hangi durum- yıllardaki durumuyla ilgili aşağıdaki ifadelerden han-
da gözlenir? gisi doğrudur?
A) İşçi başına düşen çıktının büyüme oranı sermaye A) Ödemeler dengesi açığı 2000’li yıllarda azalmaya
stokunun büyüme oranından yüksek olduğunda başlamıştır.
B) İşçi başına düşen çıktının büyüme oranı iş gücü B) 2001 krizi sonrasında cari işlemler hesabı her yıl
arzının büyüme oranından yüksek olduğunda açık vermiştir.
C) İşçi başına düşen çıktının büyüme oranı ile iş gücü C) Rezerv değişiminin negatif gerçekleştiği 2003-2007
arzındaki büyümenin çarpımı sermaye stokunun yılları, rezervlerdeki eksilmeyi göstermektedir.
büyüme oranına eşit olduğunda
M
D) İşçi başına düşen sermaye stokunun büyüme oranı D) Net hata ve noksan kalemi, ilk kez 2001 krizi
iş gücü arzının büyüme oranından yüksek sonrasında tanımlanarak ödemeler dengesi
olduğunda tablolarına dâhil edilmiştir.
E) Sermaye stokunun büyüme oranı iş gücü arzının E) Küresel kriz koşulları nedeniyle finans hesabı
büyüme oranına eşit olduğunda 2007’den itibaren açık vermektedir.
39. II. Dünya Savaşı sonrasında Türk lirasının yabancı

SY
para birimleri karşısındaki değerinin resmî olarak
indirilmesi (devalüasyon) ilk olarak hangi yılda
gerçekleşmiştir?
A) 1946 B) 1956 C) 1960
D) 1971 E) 1978
Ö
İKTİSAT TESTİ BİTTİ.

2011 - KPSS / AB-PS İŞLETME 00000000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının İşletme Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Bir işletmenin, mal ve hizmetlerinin üretim ve/veya 4. I. Maliyetleri düşürme

satış haklarını, başka ülke veya pazardaki bir işlet-
meye karşılıklı avantajlar elde etmek amacıyla aktar- II. Değişen teknolojiye uyum sağlama
masına imkân veren iş birliği anlaşması aşağıdaki-
lerden hangisidir? III. Sağlıklı küçülmeye yardımcı olma
Yukarıdakilerden hangileri dış kaynak kullanımının

A) Lisans anlaşması sağladığı yararlar arasında yer alır?
B) Franchising anlaşması
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
C) Yönetim sözleşmesi
M
D) Üretim sözleşmesi D) II ve III E) I, II ve III
E) Ortak girişim
5. Aşağıdakilerden hangisi yalın organizasyonun ilke-

leri arasında yer almaz?
2. I. Yasal araştırmalar
II. Teknik araştırmalar A) Sürekli gelişme

SY
III. Mali araştırmalar B) Sürekli araştırma-geliştirme
IV. Ekonomik araştırmalar C) Kaynakların etkin kullanımı
Yukarıdakilerden hangileri bir yatırım projesinin ilk D) Etkili bir iletişim sistemi
aşaması olarak ön proje çalışmaları kapsamında
yapılan araştırmalar arasında yer alır? E) Takım ruhu
A) II ve III B) II ve IV C) I, II ve III
D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV

6. Aşağıdakilerden hangisi bir koordinasyon yöntemi
değildir?
A) Yetki B) Komiteler
3. İşletmelerde farklı düzeylerde, farklı nitelik ve kapsam-
C) İletişim D) Motivasyon
larda amaçlar bulunmaktadır.
Ö
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi planlama siste- E) Ödül sistemi

minde amaç hiyerarşisi içerisinde yer almaz?
A) Vizyon B) Misyon C) Taktikler
D) Amaçlar E) Hedefler

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
7. Aşağıdakilerden hangisi çatışmaların ortaya çıkış 10. Uluslararasılaşma teorileri, işletmelerin uluslararası
şekliyle ilgili sınıflandırmaya dâhil değildir? faaliyetlere yönelme nedenlerini ve işletmelerin hangi
stratejilerle uluslararası pazarlara girdiklerini açıklar.
A) Potansiyel çatışma Buna göre, aşağıdaki teorilerden hangisi uluslara-

rasılaşmaya ilişkin değildir?
B) Algılanan çatışma
C) İçsel çatışma A) Temel Yetenekler Teorisi
D) Hissedilen çatışma B) İçselleştirme Teorisi
E) Açık çatışma C) Eklektik Teori
D) İşlem Maliyeti Teorisi
E) Ağ Teorisi
M
8. Sürekli olarak aynı kişiyle iletişimde bulunan insanlar,
ilişkilerinin sıklığına bağlı olarak karşısındaki kişiler için
kalıp davranış modelleri düşünürler ve belirli tür mesaj-
ları karşısında, bekledikleri kalıp davranışların gerçek-
leşmesini isterler. 11. Aşağıdakilerden hangisi bir kıyaslama türüdür?
Buna göre, beklenen davranıştan istenmeyen yönde

bir sapmanın meydana gelmesi, haberleşme süreci- A) Oligopolcü kıyaslama
nin aşağıdakilerden hangisi nedeniyle bozulduğunu
gösterir? B) Süreç temelli kıyaslama
SY
C) Türdeş kıyaslama
A) Algılamada kişisellik
D) Kapalı kıyaslama
B) Hatalı tamamlama
E) Bilgi temelli kıyaslama
C) Mesajın inanca uymaması
D) Haberleşme kaynağına güvensizlik
E) Kişilik uyumunun tam olmaması
12. Aşağıdakilerden hangisi bir iş değerleme yöntemi

değildir?
A) Sınıflama yöntemi
9. I. Dâhili şebeke
B) 360 derece yöntemi
II. Dengeli şebeke
C) Faktör karşılaştırma yöntemi
III. Dinamik şebeke
D) Puanlama yöntemi
IV. Düzenli şebeke
Ö
E) Sıralama yöntemi
Yukarıdakilerden hangileri şebeke organizasyon
türleri arasında yer alır?
A) Yalnız I B) I ve IV C) II ve III
D) I, II ve III E) II, III ve IV

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
13. Bir işletmeyi diğer işletmelerden ayıran, işletmenin 16. I. Üretim planlaması ve denetimi
vizyonunu gerçekleştirmesinde temel rol oynayan ve
rakipler tarafından kolayca taklit edilemeyen bilgi ve II. Stok yönetimi ve denetimi
becerilere ne ad verilir?
III. Tamir-bakım planlaması
A) Uzmanlık B) Teknik yetenek IV. Optimal kapasite seçimi
C) Çekirdek yetenek D) Semantik faktör Yukarıdakilerden hangileri üretim sistemlerinin

işletilmesine ilişkin kararlar arasında yer alır?
E) Referans noktası
A) I ve II B) I ve III C) II ve IV
D) I, II ve III E) II, III ve IV
M
14. Aşağıdakilerden hangisi Bilimsel Yönetim Yaklaşı-
mının temel ilkelerinden biri değildir?
A) Bilimsel çalışma düzeni 17. Partiler hâlinde gelen çok çeşitli girdilerin, her ama-
ca uygun esnek işlem birimlerinden geçirilerek çok
B) Maksimum çıktı çeşitli parti çıktılarına dönüştürüldüğü üretim siste-
mi tipi aşağıdakilerden hangisidir?
C) Yüksek verimlilik için eğitim
D) Uyum ve koordinasyon A) Görev tipi üretim sistemi
E) İnsan ilişkilerini ele alma B) Akım tipi üretim sistemi

SY
C) Sipariş tipi üretim sistemi
D) Özel tip üretim sistemi
E) Proje tipi üretim sistemi

15. Bir ürünün itibari değeriyle ilgili aşağıdaki ifadeler-
den hangisi doğrudur?
A) İşçilik, malzeme vb. girdi maliyetlerinin toplamıdır.
B) Alıcının ödemeye hazır olduğu değerdir. 18. Aşağıdakilerden hangisi Toplam Kalite Yönetiminin
uygulanmasına yönelik prensiplerden biridir?
C) Ürünün yarattığı faydanın değeridir.
D) Üreticinin ürüne atfettiği değerdir. A) Eğitim-öğretim B) Liderlik
E) Vergiye tabi olan değerdir. C) Ölçümleme D) Haberleşme
E) Süreç geliştirme
Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
19. Aşağıdakilerden hangisi üretimdeki toplam planla- 21. Aşağıdakilerden hangisi kuruluş yeri seçiminin nitel
mada kullanılan matematik modeller arasında yer faktörlere dayalı yöntemlerle yapılacağı durumlarda
almaz? dikkate alınan ağırlıklı puan toplamının hesabında
kullanılan parametrelerden biri değildir?
A) Yönetim katsayıları
A) Alternatif kuruluş yeri sayısı (n)
B) Etkinlik indeksi
C) Bilgisayar araştırması
B) Alternatif kuruluş yeri j’nin, i faktörü açısından
D) Doğrusal programlama durumunu gösteren puan değeri (Fij)
E) Doğrusal karar kuralları
C) Hata terimi (e)
M
D) Faktör sayısı (m)
20. Yılda 750.000 adet C malı üretme kapasitesi olan bir
işletmenin kapasite kullanım oranı % 80 ve yıllık sabit
üretim maliyeti 150.000 TL’dir.
E) i faktörüne verilen ağırlık değeri (Wi)
C malının birim satış fiyatı 2 TL ve birim değişken
maliyeti 0,75 TL ise bu işletmenin yıllık kârı kaç
TL’dir?
A) 450.000 B) 520.000 C) 562.500

SY
22. I. Beceri
D) 600.000 E) 622.500
II. Gayret
III. Sorumluluk
IV. İş koşulları
Yukarıdakilerden hangileri iş değerlendirme ve puan

sistemlerinde kullanılan temel faktörler arasında yer
alır?
A) Yalnız IV B) II ve III C) III ve IV
D) I, III ve IV E) I, II, III ve IV

Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
23. I. Kontrolün, iş görenlerin uzuvlarının yeteneklerine 26. Bir saat üreticisinin, farklı gelir gruplarına ve farklı
uyumlu olması zevklere yönelik saatler üretip satması aşağıdaki
pazarlama stratejilerinden hangisinin izlendiğini
II. İş görenlerin, yüklerin eşit dağılımını sağlayacak gösterir?
pozisyonda olması
III. İşlevsel olarak benzer olan kontrollerin A) Toplam piyasa yaklaşımı

ayrıştırılması
B) Yoğunlaşmış piyasa yaklaşımı
Yukarıdakilerden hangileri kontrol tasarımında
C) Bölümlenmiş piyasa yaklaşımı
insan-makine sisteminin etkinliği bağlamında göz
önünde bulundurulması gereken unsurlar arasında D) Dar odaklanma yaklaşımı
yer alır?
E) Maliyetli piyasa yaklaşımı
M
27. Aşağıdakilerden hangisi müşteri ilişkileri yönetimi-

nin sağladığı faydalardan biri değildir?
A) Müşteri analiz yöntemlerinin geliştirilmesi

24. I. Sabit konumlu yerleşim
B) İşletmeyi terk etmiş müşterinin yeniden kazanılması
II. İşleme göre yerleşim
C) Müşteri sadakati oluşturulmasına yardımcı olması
III. Pazara göre yerleşim
SY
D) Yeni müşteri bulmada katkı sağlaması
IV. Ürüne göre yerleşim
E) Çapraz satış yapma olanağı sunması
Yukarıdakilerden hangileri yerleşim düzeni tipleri
arasında yer alır?
A) Yalnız I B) II ve III C) III ve IV
D) I, II ve IV E) II, III ve IV 28. Derinliği ve kendi aralarında ilişkileri olan pazarlama

program, süreç ve faaliyetlerinin geliştirilmesi, tasarımı
ve uygulanmasına dayanan bütünsel pazarlama, “her
şey”in pazarlamayı ilgilendirdiği düşüncesine dayanır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bütünsel pazar-

lama anlayışının bileşenlerinden biri değildir?
25. Kayısı üreticisi bir çiftçinin kara yolu üzerinde tez-
gâh kurarak ürününü satması aşağıdaki pazarlama
A) İçsel pazarlama
kanalı gruplarından hangisine bir örnektir?
B) Dışsal pazarlama
Ö
A) Dolaylı pazarlama B) Doğrudan pazarlama

C) İlişki pazarlaması
C) Mikro pazarlama D) İlişki pazarlaması D) Bütünleşik pazarlama
E) Sinsi pazarlama E) Sosyal sorumluluk pazarlaması

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
29. Ev ve iş yerlerindeki duvar saatlerinde kullanılan 32. Aşağıdakilerden hangisi temel dağıtım kanalı sınıf-
kalem pil ne tür bir maldır? landırmalarından biri değildir?
A) Tüketim malı B) Teknik mal A) Bütünleşmenin yönüne göre sınıflandırma
C) Mekanik mal D) Ticari mal B) İşletmenin örgüt yapısına göre sınıflandırma
C) İşletmedeki karar alanlarına göre sınıflandırma

E) Endüstriyel mal
D) Yönetim stratejilerine göre sınıflandırma
E) Üyeler arasındaki ilişkinin türüne göre sınıflandırma
30. I. Aracılar
M
II. Yasal düzenlemeler
33. Para piyasasında işlem gören finansal varlıkların
III. Alacaklılar ihraç edildikleri tarihteki vadesi en çok ne kadardır?
IV. Tüketici davranışları

A) 1 ay B) 3 ay C) 6 ay D) 1 yıl E) 3 yıl
Yukarıdakilerden hangileri işletmelerin fiyatlama
kararını etkileyen faktörler arasında yer alır?
A) Yalnız IV B) I ve II C) II ve III
SY
D) I, II ve IV E) I, III ve IV
34. Aşağıdakilerden hangisi uluslararası piyasalarda

yatırım yapma gerekçelerinden biri değildir?
A) Önemli girdilere kolay ulaşılabilmesi

31. Bir işletmenin, ürününün reklamlarında ünlü sporcu-
ların yaşantılarını örnek olarak göstermesi, tüketici- B) Yeni piyasalara erişmek istenmesi
lerin satın alma davranışını etkilemede aşağıdaki
faktörlerin hangisinden yararlanıldığını gösterir? C) Siyasi riskin yurt içine göre daha düşük olması
D) Yüksek getiri elde edilebilmesi

A) Kültür B) Sosyal sınıf
E) Daha iyi üretim olanaklarına erişmek istenmesi
C) Aile D) Danışma grupları
E) Yaşam tarzı
Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
35. Spot piyasada 1 $ = 1,5875 TL, Türk lirası yıllık faiz 38. I. Alıcısına bir zorunluluk getirmez, hak tanır.
oranı % 10 ve 3 ay vadeli bir vadeli işlem sözleşmesinin
fiyatı 1,6190 TL / $’dır. II. Opsiyonu satan taraf opsiyona konu olan varlığın
fiyatının yükseleceğini düşünmektedir.
Buna göre, spot fiyat ile vadeli fiyat arasında arbit-
raja olanak vermeyecek dolar faiz oranı yüzde kaç III. Opsiyona konu olan varlığın spot fiyatı opsiyon
olmalıdır? kullanım fiyatından düşükse opsiyon kullanılır.
Alım opsiyonuyla ilgili yukarıdaki ifadelerden hangi-

A) 2 B) 2,5 C) 2,75 D) 3 E) 3,25 leri doğrudur?
M
36. Bir finansal ürün için aynı anda alış ve satış fiyatları
kote eden kişi ya da kuruluşlara ne ad verilir?
39. Bir yıl önce 30 TL’ye satın alınan bir hisse senedinin
A) Arbitrajcı B) Piyasa yapıcı bugünkü fiyatı 45 TL’dir.
Bu hisse senedi için yıl içinde 2,5 TL temettü öde-

C) Spekülatör D) Seans brokeri
mesi yapıldığına göre, hisse senedinin sağladığı
getiri oranı yüzde kaçtır?
E) Emir defteri yetkilisi
A) 38,88 B) 45,87 C) 50
SY
D) 53,67 E) 58,33
37. Borç / Toplam Aktifler oranı 0,4 olan bir şirketin

Borç / Öz Kaynaklar oranı yüzde kaçtır?
A) 20 B) 33,3 C) 40 D) 60 E) 66,7
40. Aşağıdakilerden hangisi swap’ın kullanım alanların-
dan biri değildir?
A) Arbitraj
B) Risk yönetimi
C) Aktif oranlarını düşürmek
D) Kaynak kullanım maliyetlerini düşürmek

Ö
E) Dalgalanmalara karşı korunma sağlamak
İŞLETME TESTİ BİTTİ.

2011 - KPSS / AB-PS MALİYE 00000000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Maliye Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. “Bir devletin tebaasının her biri, hükûmetin devamına 3. Refah İktisadının Birinci Temel Teoremi ile ilgili
ödeme gücü oranında yani devletin himayesi altında aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
elde ettiği gelirle orantılı olarak katılmalıdır.” şeklinde
özetlenebilecek olan vergilendirme kuralını aşağıda-
kilerden hangisi önermiştir? A) Ekonomide bir kişinin refahını azaltmadan diğer
kişilerin refahını artırmak mümkün değilse kaynak
tahsisi etkindir.
A) A. Wagner B) A. Smith
B) Başlangıçtaki kaynakları yeniden dağıtarak bir
C) A. T. Peacock D) P. A. Samuelson rekabetçi dengeden başka bir rekabetçi dengeye
piyasa koşulları içinde varılabilir.
M
E) J. M. Keynes
C) Tam rekabet koşulları altında varılan her rekabetçi
denge aynı zamanda bir Pareto optimallik noktasıdır.
D) Ekonomide bir kişinin refahını azaltmadan diğer

kişilerin refahını artırmak kaynak tahsisinde etkinliği
2. Oy değiş tokuşu (logrolling) ile ilgili aşağıdaki ifade- sağlar.
lerden hangisi yanlıştır? E) Ekonomide Pareto etkinlik koşullarından bir veya
birkaçı ihlal ediliyorsa diğer gerekli koşulların
A) Oy değiş tokuşu durumunda seçmenler birbirlerinin sağlanması etkinliği sağlamaz.
tercihlerine oy verirler.
SY
B) Oy değiş tokuşu durumunda oy çokluğuna göre
kazanamayacak durumdaki projeler kabul edilir.
C) Oy değiş tokuşu kamu harcamalarını artıran bir
4. Paternalistik bir devlet anlayışı çerçevesinde, devle-
uygulamadır.
tin tüketimini zorunlu kıldığı mallara ne ad verilir?
D) Oy değiş tokuşu yapan seçmenler sonuçta bir fayda
kaybına uğrarlar.
A) Erdemli mallar B) Saf kamu malları
E) Tercih yoğunluklarının ifade edilebildiği bir sistemde
oy değiş tokuşu için daha fazla motivasyon vardır. C) Yarı kamusal mallar D) Özel mallar
E) Kulüp malları
Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
5. I. Ayırma ilkesi uygulaması 7. Aşağıdakilerden hangisi geniş anlamda vergi

gelirlerinden biri değildir?
II. Artan oranlı gelir vergisi tarifesi
III. En az geçim indirimi uygulaması A) Vergiler
Yukarıdakilerden hangileri vergi adaletini sağlamaya B) Şerefiyeler

yönelik teknikler arasında yer alır?
C) Resimler
A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve III D) Zorunlu borçlanmalar
E) Harcamalara katılma payları

M
8. Aşağıdakilerden hangisi vergilerin sınırlı yansıma-
6. sını tanımlar?
Gelir (TL) Vergi Oranı (%)
25.000’e kadar 10 A) Vergi yükünü taşıyacak olanların kanunlarda göste-
rilmiş olması
25.001-55.000 15
B) Vergi yükünün yalnızca geriye doğru yansıması
55.001-85.000 20
85.001-150.000 30 C) Vergi yükünün yalnızca ileri doğru yansıması
SY
150.001 ve sonrası 40
D) Arz ve talebe bağlı olarak malın fiyatına vergi yükü-
Yukarıdaki artan oranlı tarife ile ilgili aşağıdaki nün eklenmesi
ifadelerden hangisi doğrudur? E) Üretim zincirinin yalnızca belirli halkalarında yer alan
kişilerin üzerinde vergi yükü kalması
A) Dilim yöntemli azalan tarifedir.
B) Yükseklik farkı % 30’dur.
C) Sınıf yöntemli artan tarifedir.
D) Tersine artan oranlı tarifedir. 9. Aşağıdakilerden hangisi gelir vergisine tabi gelirin
özelliklerinden biri değildir?
E) Uzunluk farkı 75.000 TL’dir.
A) Gelirin safi tutarının vergilendirilmesi
B) İstisnai durumlar dışında vergiye tabi gelirin muhase-

be düzeninden yola çıkılarak tespit edilmesi
C) Kazanırken ödeme esasının tüm gelir unsurları için
Ö
uygulanması
D) Kişinin toplam geliri üzerinden alınması
E) Yıllık gelirin vergilendirilmesinde takvim yılı esasının

uygulanması

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
10. I. Tereke vergisi 13. Belirli bir dönemdeki kamu harcamaları ile o döne-
min üretimi arasında ilişki kuran kamu harcamaları
II. Emlak vergisi sınıflandırması aşağıdakilerden hangisidir?
III. Motorlu taşıtlar vergisi
A) İdari sınıflandırma
Yukarıdakilerden hangileri servet vergisi olarak
B) Organik sınıflandırma
sınıflandırılır?
C) Fonksiyonel sınıflandırma
D) İktisadi sınıflandırma
D) I ve III E) I, II ve III E) Kurumsal sınıflandırma
M
14. Kamusal hizmetlerin artan maliyet koşullarında üre-
11. Emekli maaşları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden han-
tildiği durumda aşağıdaki ifadelerden hangisi doğ-
gisi doğrudur?
rudur?
A) Doğrudan mal ve hizmet alımı olmadığından karşı-

A) Nüfus artışı kişi başına harcama miktarını düşürür.
lıksız harcamalardır.
B) Daha önceden ödenen sigorta primleri ile ödendiğin-
B) Nüfus artışı ile beraber kişi başına harcama miktarı
den karşılıklı harcamalardır.
artar.
C) Emeklilerin alım gücünü artırdığından gerçek harca-
SY
C) Ölçek ekonomileri dolayısıyla toplam harcamalar
malardır.
azalır.
D) Faydası uzun döneme yayıldığından yatırıma benzer
D) Nüfus artışı sonucu toplam harcamalar azalır.
etki yaratırlar.
E) Talebi artırdığından reel harcama sayılırlar.
E) Kamusal hizmetlerde etkinlik azalır.
12. I. Eğitim, sağlık gibi bazı harcamaların artışı gelir

artışından daha fazladır. 15. Bazı kamu hizmetlerinin ayni olarak karşılanması
hâlinde kamu harcamalarının büyüklüğü nasıl etki-
II. Devletin, kalkınmada uygun bir ortam yaratması için lenir?
güvenlik harcamalarını azaltması gerekir.
A) Bütçeye yansıyan kamu hizmetleri daha pahalı hâle
III. Büyüme ve kalkınma ile birlikte altyapı hizmetleri gelir.
gibi büyük ölçekli ve tekel niteliğinde olan
hizmetlere ihtiyaç artar. B) Bütçeye yansıyan kamu hizmetleri daha ucuz hâle
Ö
gelir.
Wagner’e göre, yukarıdakilerden hangileri bir ülkede
C) Bütçeden finanse edilen kamu hizmetleri daha adil
kamu harcamaları artışının nedenleri arasında yer
dağılır.
alır?
D) Parasal bütçe açısından kamu hizmetleri olduğun-
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III dan fazla görünür.
E) Parasal bütçe açısından kamu hizmetleri olduğun-
D) II ve III E) I, II ve III dan az görünür.

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
16. Aşağıdakilerden hangisi kamu harcamaları tanımın- 19. Kamu borçlarının konsolidasyonu ne demektir?
da modern maliyecilerle klasik maliyecileri birbirin-
den ayıran unsurlardan biridir?
A) Kısa vadeli borçların uzun vadeli borçlarla değiştiril-
mesi
A) Kamu makamları tarafından yapılması
B) Uzun vadeli borçların kısa vadeli borçlarla değiştiril-
B) Toplumsal ihtiyaçları karşılamak üzere yapılması mesi
C) Ekonomik faaliyetleri düzenlemek üzere yapılması C) Borç ödemelerinin bir süreliğine durdurulması
D) Belirli usullere uyularak yapılması

D) Düşük faizli borçların yüksek faizli borçlarla değiştiril-
E) Parasal olarak yapılması mesi
E) Yüksek faizli borçların düşük faizli borçlarla değiştiril-
mesi
M
17. Aşağıdakilerden hangisi borç yönetiminin unsurla-
rından biri değildir?
20. Devletin dış borçlanmasıyla ilgili aşağıdaki ifadeler-
A) Uygun fırsatlar çıktığında borç servisi yükünün den hangisi yanlıştır?
hafifletilmesi
B) Borçlanma ile elde edilen kaynakların verimli A) Ekonomideki kaynaklara ek kaynak sağlar.
yatırımlara yönlendirilmesi
C) Arzu edilen tutarda tahvil-bono satışının sağlanması B) Ülkelerin döviz sıkıntısını aşmalarına yardımcı olur.
SY
D) Borçlanma koşularının devlet için en az yük C) İç tasarruf yetersizliği nedeniyle borçlanmaya
sağlayacak biçimde saptanması başvurulabilir.
E) Borçlanma miktar ve koşullarının ekonominin içinde D) Borçlanmaya gidilmesi toplam talebi kısıcı bir etki
bulunduğu durumun gereklerine uydurulması yaratabilir.
E) Ülkenin sermaye piyasası yeterince gelişmediği
durumlarda başvurulabilir.
18. İç borçlanmayla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi

doğrudur?
A) Bütçe açığına yol açar.
B) Millî geliri alınan borç kadar artırır.

Ö
C) Millî geliri alınan borç kadar azaltır.
D) Ülkenin kullanabileceği kaynaklara bir ilave sağlar.
E) Satın alma gücünün özel kesimle kamu kesimi

arasında el değiştirmesine yol açar.

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
21. Klasik maliyecilerin devlet borçlanmasına ilişkin 23. Aşağıdakilerden hangisi bütçede hukuki yaklaşımın
görüşleriyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi hukuk ağırlıklı olarak incelediği konular arasında yer
doğrudur? almaz?
A) Borçlanma, gerçek bir kamu geliridir. A) Bütçenin gelir ve gider yanlarının ülkede yaşayanlar
için güvence altına alınması
B) Borçlanma, peşin vergide olduğu gibi vergi mükelle-
fini zarara uğratır. B) Kamu gelir ve giderlerinin doğuracağı ekonomik ve
sosyal sonuçlar
C) Borçlanma, devletin normal gelirleri olan vergilerin
iskonto ettirilmiş şeklidir.
C) Bütçelerin daha çok iktidarda olan partilerin siyasal
D) Borçlanma, tasarrufları artırır.
görüş ve ilkeleri doğrultusunda parlamentolar tara-
fından oluşturulması
E) Borçlanma, gelecek nesillerin vergi yükünü bugünkü
M
D) Gelirleri toplayacak ve harcamaları yapacak kurum-
nesillere yükler.
ların belirlenmesi
E) Harcamaya ilişkin kanunların kabul edilmesi
22. Devlet borçlarının nesiller arası yük dağılımına

ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Devletin borçlanma ile elde ettiği kaynağı faizin üze-

rinde bir gelirle kullanabilmesi hâlinde gelecek nesil-
24.
SY
lere yük yüklemiş olmaz.
I. Bütçe oylamasının bölümlere göre yapılması
B) Enflasyon dönemlerinde borcun anapara ve faizi,
fiyat endekslerine bağlanmışsa devlet borçlarının II. Bütçede değişiklik yapılması önerilerinin görüşme
yükü hafifler. yapılmadan oylanması
C) Yüksek enflasyon döneminde borcun anapara veya III. Milletvekillerinin görüşlerini, her bir bütçenin tümü
faizi, dövize endekslenmişse gelecek nesillerin yükü hakkındaki görüşmeler sırasında açıklayabilmesi
azalır.
IV. Milletvekillerinin gider artırıcı veya gelir azaltıcı
D) Devlet borçlarının ortalama faiz oranı büyüme oranı- öneriler yapamaması
nın altında ise borçların yükünü gelecek nesiller çe-
ker. Yukarıdakilerden hangileri merkezî bütçe kanun
tasarısının TBMM Genel Kurulunda görüşülmesine
E) Yatırımların devlet borçları ile finanse edilmesi hâlin- ilişkin olarak getirilmiş kısıtlamalar arasında yer
de borçların yükünü gelecek nesiller çeker. alır?

Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
25. Kamu idareleri, yatırım ödenek tekliflerini temmuz 28. Aşağıdakilerin hangisinde mali saydamlık ilkesi
ayı sonuna kadar aşağıdakilerden hangisine gön- doğru olarak tanımlanmıştır?
derirler?
A) Kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli şekil-
A) Devlet Planlama Teşkilatı de elde edilmesi, kullanılması ve muhasebeleştiril-
mesi
B) Başbakanlık
B) Her türlü kamu kaynağının elde edilmesinde ve kul-
C) Sayıştay lanılmasında denetimin sağlanması ve bunu sağla-
mak üzere kamuoyunun zamanında bilgilendirilmesi
D) TBMM
C) Bütçe gelir ve gider tahminlerinin, uygulanacağı mali
E) Merkez Bankası yıldaki ekonomik koşullara olabildiğince yakın
olması
D) Bütçe kanununun olabildiğince anlaşılır ve sade
M
olması
26. E) Bütçe sürecinin tüm aşamalarında bütçeye ilişkin

I. Kamu mali yönetiminin çağdaş bir devlet tüm belgelerin kamuoyuna sunulması
muhasebesine sahip olması
II. Kamu mali yönetiminin ülke ekonomisiyle ilgili

sağlıklı verilerinin olması
III. Kamu mali yönetiminin yeterli bir altyapıya sahip

olması
29. Aşağıdaki maliye politikalarından hangisinin dur-
gunluk döneminde uygulanması uygun olmaz?
SY
IV. Bütçeyi hazırlayan ve kabul edenlerin iyi niyetli
olması
Yukarıdakilerden hangileri subjektif doğruluk ilkesi- A) Cari harcamaların artırılması

ne uygun bütçe hazırlanması için gerçekleşmesi ge-
B) Transfer harcamalarının artırılması
reken şartlar arasında yer alır?
C) Vergi istisna ve muafiyetlerinin artırılması
A) Yalnız II B) Yalnız IV C) I ve IV
D) Dolaylı vergilerin artırılması
D) I, II ve III E) I, II, III ve IV E) Gelir vergisi oranlarının düşürülmesi
27. Aşağıdakilerden hangisi özel bütçe kapsamındaki 30. Mali araçların yalnızca etkileri ve gördükleri vazife
kuruluşlardan biridir? ile değerlendirilmesi ilkesi aşağıdakilerden hangi-
sinin kapsamında yer alır?
Ö
A) Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı

A) Fonksiyonel maliye B) Telafi edici maliye
B) TBMM
C) Klasik maliye D) Devrî bütçe
C) Cumhurbaşkanlığı
E) Program bütçe
D) Yargıtay
E) İçişleri Bakanlığı

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
31. Aşağıdakilerden hangisi mali gelenekçiliğin varsa- 34. Birincil bütçe açığı 50 milyar TL, borç stoku 200 mil-
yımlarını ve ilkelerini değiştiren nedenlerden biri yar TL, nominal faiz oranı % 10 ve enflasyon oranı
değildir? % 5 ise operasyonel açık kaç milyar TL’dir?
A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80
A) Tüketici devletten süzgeç devlete geçiş
B) Kamu girişimlerinin her zaman özel girişimlerden

daha az verimli olmaması
C) Bütün kamu harcamalarının tarafsız olamaması
D) Kamu gelirlerinin büyük ölçüde tarafsız olması

35. Aşağıdakilerden hangisi kaçakçılık suçunu oluştu-
ran fiillerden biri değildir?
E) Kamu borçlarının kaynaklar ve borçların idaresi
M
bakımından tarafsız kalamaması
A) Defter ve kayıtlarda hesap ve muhasebe hileleri
yapma
B) Muhteviyatı itibarıyla yanıltıcı belge düzenleme
32. Enflasyonist bir ekonomide vergi tahsilatındaki ge- C) Satış yapılmasına rağmen fiş veya fatura düzenle-
cikmenin kamu gelirlerinin reel değerini düşürece- meme
ğine ilişkin iddia aşağıdakilerden hangisidir?
D) Belgelerin asıl veya suretlerini sahte olarak düzen-
leme
A) Lucas kritiği E) Belgeleri Maliye Bakanlığı ile anlaşması olmadığı
SY
hâlde basma
B) Peacock–Wiseman etkisi
C) Mundell–Fleming Modeli
D) Olivera–Tanzi etkisi 36. Beyannamesi 24 Ocak 2006 tarihine kadar verilmesi

gereken ancak verilmeyen katma değer vergisinin
E) Baumol Hipotezi tahakkuk zaman aşımı süresi hangi tarihte dolar?
A) 24 Aralık 2010 B) 31 Aralık 2010
C) 24 Şubat 2011 D) 24 Aralık 2011

33. Aşağıdakilerden hangisi 1980’lerde Arjantin, İsrail
ve Brezilya gibi bazı ülkelerde uygulanan hetero- E) 31 Aralık 2011
doks programlarının önerilerinden biri değildir?
A) Döviz kurunun sabitlenmesi veya önceden

açıklanan belirli bir çizgide tutulması
Ö
B) Ücretlerin doğrudan veya belirli bir uzlaşma ile kont-

rol edilmesi
C) Fiyatların doğrudan veya belirli bir uzlaşma ile kont-
rol edilmesi
D) Kamu dengelerinin düzeltilmesi
E) Para arzının sıkı bir şekilde kontrol altına alınması

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
37. Tüzel kişilik adına kesilen vergi cezası bu tüzel kişi- 40. Kurumlar Vergisi Kanunu’na göre, kurumların, iliş-
likten tahsil edilemeyince kanuni temsilci K’den alın- kili kişilerle uygunluk ilkesine aykırı olarak tespit
dığında bu vergi cezası ile ilgili olarak K ne yapa- ettikleri bedel veya fiyat üzerinden mal veya hizmet
bilir? alım ya da satımında bulunmasına ne ad verilir?
A) Tüzel kişiliğe rücu edebilir. A) Örtülü kazanç dağıtımı
B) Örtülü sermaye dağıtımı

B) Tüzel kişiliğe kısmen rücu edebilir.
C) Peçeli sermaye dağıtımı
C) Tüzel kişiliğin ortaklarına rücu edebilir. D) Kontrol edilen yabancı kurum kazancı
E) İştirak kazançları istisnası

D) Tüzel kişiliğin alacaklılarına rücu edebilir.
M
E) Hiçbir şekilde tüzel kişiliğe veya ortaklarına rücu
edemez.
38. Aşağıdakilerden hangisi serbest meslek kazancı

olarak vergiye tabi tutulmaz?
A) Avukat B) Şair
SY
C) Mali danışman D) Diş protezcisi
E) Ressam
39. Aşağıdakilerden hangisine geçici vergi ödeme

yükümlülüğü getirilmiştir?
A) Basit usulde vergilendirilenler
B) Serbest meslek erbabı
C) Zirai kazanç sahipleri
D) Menkul sermaye iradı geliri elde edenler

Ö
E) Gayrimenkul kira geliri elde edenler
MALİYE TESTİ BİTTİ.

2011 - KPSS / AB-PS MUHASEBE 00000000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Muhasebe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. A İşletmesi personeli olan bir kişinin, işletmenin or- 4. Z AŞ, sermayesi 10.000.000 TL olan B AŞ’nin sermaye-
taklarından birinin ailesinin özel şoförü olarak gö- sinin % 25 hissesine sahiptir. B AŞ, birinci yıl elde ettiği
revlendirilmesi durumunda aşağıdaki muhasebe 700.000 TL tutarındaki net kârın % 60’ını dağıtmış, ikin-
temel kavramlarından hangisine aykırı davranılmış ci yıl 120.000 TL zarar etmiş, üçüncü yıl ise elde ettiği
olur? 920.000 TL tutarındaki net kârın % 75’ini dağıtmıştır.
Buna göre, B AŞ’ye ilişkin iştirak tutarı, iştiraklerini

A) Özün önceliği
öz kaynak yöntemiyle değerleyen Z AŞ’nin kayıtla-
B) İşletmenin sürekliliği rında kaç TL olarak yer alır?
C) Tarafsızlık ve belgelendirme A) 2.500.000 B) 2.595.000 C) 2.620.000
M
D) Tutarlılık
D) 2.875.000 E) 3.045.000
E) Kişilik
2. İşletmenin önceki dönemlerde alacak ve borç se-

netleri için yapmış olduğu reeskont işlemlerini bu
dönem yapmaması durumunda aşağıdaki muhase-
SY
be temel kavramlarından hangisine aykırı davranıl-
5.
mış olur? I. Menkul Kıymetler Değer Düşüklüğü Karşılığı
hesabı borçlu 36.000 TL
A) Maliyet esası B) Tutarlılık
II. Menkul Kıymetler Değer Düşüklüğü Karşılığı
C) Dönemsellik D) Özün önceliği hesabı borçlu 18.000 TL
III. Menkul Kıymet Satış Zararları hesabı borçlu

E) Önemlilik
36.000 TL
IV. Konusu Kalmayan Karşılıklar hesabı alacaklı

28.000 TL
V. Konusu Kalmayan Karşılıklar hesabı alacaklı

Aşağıdakilerden hangisi bir bilanço hesabıdır? 36.000 TL
3.
Önceki dönemde 90.000 TL karşılık ayrılan 500.000
TL tutarındaki hisse senetlerinin % 40’ının banka
A) Konusu Kalmayan Karşılıklar aracılığıyla 128.000 TL’ye satıldığı bir işletmede, bu
satış işleminin kaydında yukarıdaki hesaplardan
B) Faiz Gelirleri
Ö
hangilerinin kullanımı doğrudur?

C) Kazanılmamış Finansal Kiralama Faiz Gelirleri
D) Reeskont Faiz Gelirleri
E) Komisyon Gelirleri D) II ve IV E) III ve V

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
6. Aşağıdakilerden hangisi Dönen Varlıklar ve Duran 9. Vergi Usul Kanunu’na göre, finansal kiralama işlem-
Varlıklar hesap sınıflarının her ikisinde de yer alan leriyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
bir hesaptır?
A) Senetsiz finansal kiralama alacaklarına reeskont
A) Verilen Avanslar
uygulanmaz.
B) Şüpheli Alacaklar Karşılığı
B) İktisadi kıymetin mülkiyeti, kira süresi sonunda
C) Gelecek Aylara Ait Giderler
kiracıya devredilebilir.
D) Alıcılar
C) Kiralama süresi, iktisadi kıymetin ekonomik ömrünün
E) İndirilecek KDV
% 75’inden daha büyük bir bölümünü kapsamalıdır.
D) Kira ödemelerinin bugünkü değerlerinin toplamı,
M
iktisadi kıymetin rayiç bedelinin % 90’ından daha
fazla olmalıdır.
7. Mal hareketlerini aralıklı envanter yöntemiyle izleyen bir
işletmede dönem sonu itibarıyla Ticari Mallar hesabının E) Kiracı tarafından yapılan kira ödemeleri, borç
borç toplamı 2.865.000 TL, alacak toplamı ise 355.000 anapara ödemesi ve faiz gideri olarak ayrıştırılır.
TL’dir.
İşletmede dönem sonu mal mevcudu 251.000 TL,

dönem başı mal mevcudu 521.000 TL olduğuna
göre, Satılan Ticari Mallar Maliyeti hesabına
yapılacak kayıtla ilgili aşağıdakilerden hangisi
doğrudur? 10. Aşağıdaki hesaplardan hangisi işletmenin düzenle-
diği dönem sonu bilançosunda yer almaz?
SY
A) 2.259.000 TL borçlu
A) Gelir Tahakkukları
B) 2.510.000 TL borçlu
B) Gelecek Aylara Ait Gelirler
C) 2.780.000 TL borçlu
C) Gider Tahakkukları
D) 606.000 TL alacaklı
D) İştiraklerden Temettü Gelirleri
E) 3.282.000 TL alacaklı
E) Gelecek Yıllara Ait Giderler
11. İşletmenin borçlu olduğu bir çalışanın işletmeden

ayrılması hâlinde, bu borçla ilgili olarak yapılması
gereken kayıtta aşağıdaki hesaplardan hangisinin
8. 2011 yılı için tespit edilen % 100 amortisman ayıra- kullanımı doğrudur?
Ö
bilme sınırı kaç TL’dir?

A) Personele Borçlar hesabı alacaklı
A) 1000 B) 700 C) 680 D) 670 E) 600
B) Diğer Ticari Borçlar hesabı alacaklı
C) Diğer Ticari Borçlar hesabı borçlu
D) Ödenecek Diğer Yükümlülükler hesabı alacaklı
E) Diğer Çeşitli Borçlar hesabı alacaklı

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
12. Aylık maliyetlere yüklenmesi gereken ancak henüz 14. İşletme dönem sonunda yaptığı sayımda kasada 4900
nakden ya da hesaben ödenecek durumda olmayan avro bulunduğunu tespit etmiştir. Aynı tarihte avro kasa-
tahminî tutarlar aşağıdaki hesapların hangisinde sı alt hesabının kalanı 5000 avrodur.
izlenir?
Hesaba alınma tarihindeki avro kuru 1,93 TL, sayım
tarihindeki avro kuru 1,98 TL olduğuna göre, dönem
A) Maliyet Giderleri Karşılığı
sonunda yapılacak kayıtlarda aşağıdaki hesaplardan
B) Gelecek Aylara Ait Giderler hangisinin kullanımı yanlıştır?
C) Gider Tahakkukları
A) Kasa hesabı borçlu 250 TL
D) Özel Maliyetler
B) Kasa hesabı alacaklı 198 TL
E) Diğer Mali Borçlar
C) Kambiyo Kârları hesabı alacaklı 250 TL
D) Sayım ve Tesellüm Noksanları hesabı borçlu 198 TL
M
E) Kambiyo Zararları hesabı borçlu 198 TL
13. İşletme, 10.08.2010 tarihinde bankada açtırdığı hesaba

110.000 avro yatırmış, 16.09.2010 tarihinde 30.000
avro, 21.11.2010 tarihinde ise 35.000 avro hesaptan
çekmiştir (1 avro 10.08.2010 tarihinde 1,96 TL;
16.09.2010 tarihinde 1,93 TL; 21.11.2010 tarihinde
15. Yazılı değeri 80.000 TL olan ve 01.02.2010 tarihinde
1,93 TL; 31.12.2010 tarihinde 1,98 TL’dir.). satın alınan Hazine bonoları 3000 TL zararla banka
aracılığıyla 83.000 TL’ye satılmıştır (Bir yıl 360 gün
Buna göre, işletmenin 31.12.2010 tarihinde yapması
olarak alınacaktır.).
gereken kayıtta aşağıdaki hesaplardan hangisinin
kullanımı doğrudur?
SY
Yıllık faiz oranı % 9 olduğuna göre, satış tarihi ve bu
satış tarihinde yapılan kayıtta kullanılan hesap aşa-
A) Bankalar hesabı borçlu 125.540 TL ğıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
B) Kambiyo Zararları hesabı alacaklı 1950 TL

A) 01.07.2010 - Kamu Kesimi Tahvil, Senet ve Bonoları
C) Bankalar hesabı alacaklı 127.400 TL hesabı alacaklı 83.000 TL
D) Kambiyo Kârları hesabı alacaklı 900 TL B) 01.12.2010 - Menkul Kıymetler Satış Zararları
hesabı alacaklı 3000 TL
E) Kambiyo Kârları hesabı borçlu 2200 TL
C) 01.10.2010 - Menkul Kıymetler Satış Zararları
hesabı borçlu 3000 TL
D) 01.07.2010 - Kamu Kesimi Tahvil, Senet ve Bonoları
hesabı alacaklı 77.000 TL
E) 01.12.2010 - Kamu Kesimi Tahvil, Senet ve Bonoları
hesabı alacaklı 80.000 TL
Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
16. İşletme satın aldığı 50.000 TL tutarındaki mal karşılığın-

da 20.000 TL’lik senet ciro etmiş, 15.000 TL’lik çek ve
10.000 TL’lik senet düzenlemiş, kalanı ise kredili
bırakmıştır.
Buna göre, bu işlemler bilanço toplamını nasıl

etkiler?
A) Aktif ve Pasif toplamları değişmez.
B) Aktif ve Pasif toplamları 35.000 TL artar.
C) Aktif ve Pasif toplamları 15.000 TL artar.
M
D) Aktif ve Pasif toplamları 30.000 TL artar.
E) Aktif toplamı 20.000 TL azalırken Pasif toplamı

30.000 TL artar.
SY
17. İşletme 15.08.2010 tarihinde bankadan sağladığı
800.000 TL limitli, yıllık % 15 faizli senet karşılığı kredi
için 920.000 TL tutarındaki senedi teminat olarak vermiş
ve kredi tutarı işletmenin bankadaki hesabına
aktarılmıştır.
Buna göre, yapılacak kayıtlarda aşağıdaki hesaplar-

dan hangisinin kullanımı yanlıştır?
A) Bankalar hesabı borçlu 800.000 TL
B) Alacak Senetleri hesabı borçlu 920.000 TL
C) Alacak Senetleri hesabı alacaklı 920.000 TL
D) Banka Kredileri hesabı alacaklı 800.000 TL
E) Finansman Giderleri hesabı borçlu 120.000 TL

Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
19. Yukarıdaki bilgilere göre, A İşletmesinin 02.02.2011

18. - 20. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE tarihinde yapması gereken kayıtta aşağıdaki hesap-
CEVAPLAYINIZ. lardan hangisinin kullanımı doğrudur?
DİKKAT! SORULARI BİRBİRİNDEN BAĞIMSIZ A) Alınan Sipariş Avansları hesabı borçlu 10.000 TL
OLARAK CEVAPLAYINIZ. B) Alınan Sipariş Avansları hesabı borçlu 19.300 TL
A İşletmesi, B İşletmesine KDV hariç 50.000 avroluk C) Yurtiçi Satışlar hesabı alacaklı 105.500 TL
makine satmak üzere 27.10.2010 tarihinde sözleşme
imzalamış ve sözleşme gereği % 20 oranında avans D) Hesaplanan KDV hesabı borçlu 10.550 TL
banka kanalıyla ödenmiştir. Makine 02.02.2011 tari-
E) Alınan Çekler hesabı alacaklı 96.250 TL
hinde teslim edilmiş ve fatura karşılığında çek ciro
edilmiştir (1 avro 27.10.2010 tarihinde 1,93 TL;
31.12.2010 tarihinde 1,98 TL; 02.02.2011 tarihinde
M
2,11 TL’dir. KDV oranı % 10’dur.).
20. Yukarıdaki bilgilere göre, B İşletmesinin 02.02.2011

18. Yukarıdaki bilgilere göre, B İşletmesinin 31.12.2010 tarihinde yapması gereken kayıtta aşağıdaki hesap-
tarihinde yapması gereken kayıtta aşağıdaki hesaplardan hangisinin kullanımı yanlıştır?
lardan hangisinin kullanımı doğrudur?
A) İndirilecek KDV hesabı borçlu 10.550 TL
SY
A) Verilen Avanslar hesabı borçlu 500 TL
B) Verilen Avanslar hesabı alacaklı 19.800 TL
B) Verilen Avanslar hesabı borçlu 19.800 TL
C) Verilen Avanslar hesabı borçlu 19.300 TL C) Alınan Çekler hesabı alacaklı 96.250 TL
D) Verilen Sipariş Avansları hesabı borçlu 500 TL
D) Verilen Çekler ve Ödeme Emirleri hesabı alacaklı
E) Kambiyo Kârları hesabı borçlu 500 TL 96.250 TL
E) Tesis, Makine ve Cihazlar hesabı borçlu 105.500 TL
Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
23. Demirbaşın 2011 yılında % 18 KDV dâhil 2360 TL’ye

21. - 23. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE yenileme amacıyla satılması hâlinde aşağıdaki he-
CEVAPLAYINIZ.
saplardan hangisinin kullanımı doğrudur?
A) Diğer Gelirler hesabı alacaklı 520 TL

DİKKAT! SORULARI BİRBİRİNDEN BAĞIMSIZ
OLARAK CEVAPLAYINIZ.
B) Özel Fonlar hesabı borçlu 632 TL
2008 yılında % 15 KDV dâhil 9200 TL’ye satın alınan
bir demirbaşın ekonomik ömrü 5 yıl olup amortismanı C) Özel Fonlar hesabı alacaklı 272 TL
azalan bakiyeler yöntemiyle hesaplanmaktadır.
D) Diğer Gider ve Zararlar hesabı borçlu 360 TL
E) Faaliyetle İlgili Diğer Gelir ve Kârlar hesabı alacaklı
M
880 TL
21. Hesaplanan amortismanların endirekt yöntemle kay-

dedilmesi durumunda 31.12.2009 tarihli bilançoda
ilgili demirbaş için Birikmiş Amortisman tutarı kaç
TL olur?
SY
A) 1840 B) 2880 C) 3200 D) 5120 E) 6400
22. Hesaplanan amortismanların direkt yöntemle kayde-

dilmesi durumunda 31.12.2010 tarihli bilançoda ilgili
demirbaşın tutarı kaç TL olarak yer alır?
A) 1728 B) 5120 C) 6272 D) 8000 E) 9200

Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
25. İşletmenin vadeli hesabı vade sonunda kapatıp ilgili

24. - 25. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE tutarı vadesiz hesaba aktarması hâlinde yapılacak
CEVAPLAYINIZ.
kayıtta aşağıdaki hesaplardan hangisinin kullanımı
yanlıştır?
DİKKAT! SORULARI BİRBİRİNDEN BAĞIMSIZ

OLARAK CEVAPLAYINIZ. A) Bankalar hesabı borçlu 2700 TL
İşletme 01.11.2010 tarihinde bankada 90.000 TL tuta- B) Bankalar hesabı alacaklı 92.295 TL
rında, yıllık % 12 faizli ve 3 ay vadeli bir hesap açtırmış-
tır (Gelir Vergisi oranı % 15’tir. Bir ay 30 gün olarak
C) Faiz Gelirleri hesabı alacaklı 900 TL
alınacaktır.).
D) Peşin Ödenen Vergi ve Fonlar hesabı alacaklı

405 TL
M
E) Bankalar hesabı borçlu 92.295 TL
24. İşletmenin 10.01.2011 tarihinde nakit ihtiyacı nede-

niyle vadeli hesabı kapatıp ilgili tutarı vadesiz hesa-
ba aktarması hâlinde yapılacak kayıtta aşağıdaki he-
saplardan hangisinin kullanımı yanlıştır?
SY
A) Bankalar hesabı borçlu 90.000 TL
B) Bankalar hesabı alacaklı 90.000 TL
C) Gelir Tahakkukları hesabı borçlu 1800 TL
D) Gelir Tahakkukları hesabı alacaklı 1800 TL
E) Diğer Gider ve Zararlar hesabı borçlu 1800 TL

Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
27. Yukarıdaki bilgilere göre, 26.01.2011 tarihinde yapıl-

26. - 28. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE ması gereken kayıtta aşağıdaki hesaplardan hangi-
CEVAPLAYINIZ. sinin kullanımı doğrudur?
İşletmenin 2011 yılı dönem başı bilançosunda A) Yurtiçi Satışlar hesabı alacaklı 3.696.000 TL
2.250.000 TL olarak kayıtlı bulunan Ticari Mallar
hesabı 3000 adet A malından oluşmaktadır. İşletme
2000 adet A malını 18.01.2011 tarihinde KDV dâhil B) Yurtiçi Satışlar hesabı alacaklı 3.840.000 TL
1.840.000 TL’ye çek karşılığı satın almış, 26.01.2011
tarihinde 4000 adet A malını % 20 kârla çek
karşılığında satmıştır. İşletme stoklarını ortalama C) Satılan Ticari Mallar Maliyeti hesabı borçlu
maliyet yöntemiyle değerlemekte ve sürekli envanter 3.000.000 TL
yöntemiyle izlemektedir. 2010 yılından Devreden D) Satılan Ticari Mallar Maliyeti hesabı borçlu
KDV tutarı 305.100 TL’dir (KDV oranı % 15’tir.). 3.272.000 TL
E) Hesaplanan KDV hesabı alacaklı 346.500 TL
26. Yukarıdaki bilgilere göre, 18.01.2011 tarihli satın

alma sonrasında A malının birim maliyeti kaç TL’dir?
M28. Yukarıdaki bilgilere göre, 2011 Ocak ayı sonunda

KDV hesaplarıyla ilgili olarak yapılması gereken
SY
kayıtta aşağıdaki hesaplardan hangisinin kullanımı
A) 750 B) 770 C) 800 D) 818 E) 885,50 doğrudur?
A) Devreden KDV hesabı borçlu 305.100 TL
B) Hesaplanan KDV hesabı borçlu 576.000 TL
C) Ödenecek Vergi ve Fonlar hesabı alacaklı 9300 TL
D) Ödenecek Vergi ve Fonlar hesabı alacaklı 41.400TL
E) İndirilecek KDV hesabı alacaklı 276.000 TL

Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
31. A İşletmesinin 31.12.2009 tarihli bilançosu aşağıdaki

29. - 30. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE gibidir:
CEVAPLAYINIZ.
A İşletmesi
Bilanço (Bin TL)
Bir işletmeyle ilgili bazı bilgiler aşağıdaki gibidir:
AKTİF 31.12.2009 PASİF
Tutar (TL) DÖNEN VARLIKLAR 2975 KISA VADELİ
Dönem başı stok 145.000 Kasa 50 YABANCI
Alınan Çekler 250 KAYNAKLAR 2300
Dönem sonu stok 185.000 Bankalar 850
Dönem içi alışlar 1.020.000 Ticari Mallar 1825
UZUN VADELİ
Alıştan iadeler 20.000 DURAN VARLIKLAR 1725 YABANCI
Alış giderleri 30.000 KAYNAKLAR 900
Satış iadeleri 40.000
ÖZ KAYNAKLAR 1500
M
4700 4700
İşletmenin Nakit Oranının 0,65 olabilmesi için

aşağıdaki işlemlerden hangisi gerçekleşmelidir?
29. Yukarıdaki bilgilere göre işletmede satışların mali-
yeti kaç TL’dir? A) 215.000 TL’lik çekin tahsil edilmesi
B) 325.000 TL’lik altı ay vadeli banka kredisi alınması

A) 980.000 B) 990.000 C) 1.030.000
C) 295.000 TL’lik nakdî sermaye sağlanması
SY
D) 1.060.000 E) 1.175.000 D) 435.000 TL’lik iki yıl vadeli banka kredisi alınması
E) 345.000 TL’lik duran varlığın nakit karşılığı satılması
30. Yukarıdaki bilgilere göre işletmenin stokları kaç

günde bir devretmektedir?
A) 36 B) 50 C) 55 D) 57 E) 60
Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
32. İşletmenin bir dönemine ilişkin bazı bilgiler aşağıdaki 34. Bir işletmede toplam sabit maliyet 10.296.000 TL,
gibidir: birim satış fiyatı 840 TL, birim değişken maliyet
620 TL ise bu işletmenin başa baş noktası kaç
Tutar (TL) birimdir?
Olağan Zarar 18.600
Amortisman Giderleri 84.400 A) 51.480 B) 46.800 C) 37.380
Konusu Kalmayan Karşılıklar 4700
Reeskont Faiz Giderleri 12.300 D) 34.540 E) 30.190
Gelecek Aylara Ait Giderler 3700
Buna göre işletmede faaliyetlerden sağlanan fon

kaynağı kaç TL’dir?
M
A) 77.100 B) 73.400 C) 81.800
D) 82.800 E) 83.400
35. Üç ay vadeli mevduata yıllık % 9 faiz uygulanmakta
ise yıllık bileşik faiz oranı yüzde kaçtır?
A) 9,0225 B) 9,0300 C) 9,0444
D) 9,2727 E) 9,3083
SY
33. Aşağıdakilerden hangisi işletmenin kısa vadeli borç
ödeme gücünün belirlenmesinde kullanılmaz?
A) Duran Varlık Devir Hızı Oranı
B) Stok Devir Hızı Oranı
C) Nakit Oranı 36. Yıllık % 8 faiz üzerinden faizleriyle birlikte birer ay

vadeli olarak yatırılan 10.000 TL bir yılın sonunda
D) Asit-Test Oranı kaç TL olur?
E) Stok Bağımlılık Oranı
A) 10.800 B) 10.825 C) 10.830
D) 10.858 E) 10.880
Ö

2011 - KPSS / AB-PS 00000000
37. % 10 iskontolu olarak satın alınan bir mal, iskontolu alış 39. Bir işletmenin Ocak ayına ait üretim giderleri tutarları
bedeli üzerinden % 40 kârla 2268 TL’ye satılmıştır. aşağıdaki gibidir:
Buna göre malın iskontosuz alış fiyatı kaç TL’dir? Tutar (TL)
Direkt İlk Madde ve Malzeme 943.000
A) 1360 B) 1800 C) 1920 D) 2040 E) 2060 Direkt İşçilik Ücretleri 676.000
Genel Üretim Giderleri 397.000
Ocak ayı içinde 6000 birim için üretime başlanmış,

bunun 3000 birimi tamamlanmış, 3000 birimi ise % 40
oranında tamamlanmıştır. Ocak ayına devreden 1200
birim mamulün toplam maliyeti 555.000 TL’dir.
Buna göre, Ocak ayı sonu itibarıyla işletmenin birim
M
başına ortalama mamul maliyeti kaç TL’dir?
A) 399,25 B) 475 C) 612

38. Maliyeti üzeriden % 20 zararla satılan bir malda,
satış fiyatı üzerinden yüzde kaç zarar edilir?
D) 662,90 E) 798,50
A) 4 B) 5 C) 20 D) 25 E) 40
SY
40. Stoklara İlişkin Türkiye Muhasebe Standardı’na göre
stoklar, aşağıdaki ölçülerden hangisiyle değerleme-
ye tabi tutulmalıdır?
A) Gerçeğe uygun değer ile
B) Dönüştürme maliyeti ve satın alma maliyetinden

düşük olanı ile
C) Dönüştürme maliyeti ve satın alma maliyetinden
yüksek olanı ile
D) Maliyet ve net gerçekleşebilir değerden düşük olanı
ile
Ö
E) Maliyet ve gerçeğe uygun değerden yüksek olanı ile
MUHASEBE TESTİ BİTTİ.

ALAN BİLGİSİ
10 TEMMUZ 2011
HUKUK İKTİSAT İŞLETME MALİYE MUHASEBE

1. E 1. C 1. A 1. B 1. E
2. A 2. E 2. E 2. D 2. B
3. B 3. A 3. C 3. C 3. C
4. D 4. B 4. E 4. A 4. C
5. E 5. C 5. B 5. E 5. B
6. C 6. E 6. D 6. B 6. D
7. E 7. D 7. C 7. D 7. A
M
8. D 8. C 8. B 8. E 8. B
9. B 9. A 9. D 9. C 9. C
10. A 10. C 10. A 10. E 10. D
11. D 11. C 11. C 11. A 11. E
12. A 12. A 12. B 12. C 12. A
13. D 13. C 13. C 13. D 13. D
14. A 14. E 14. E 14. B 14. E
15. E 15. D 15. B 15. E 15. E
16. B 16. B 16. D 16. C 16. C
SY
17. B 17. A 17. A 17. B 17. E
18. D 18. D 18. E 18. E 18. A
19. A 19. C 19. B 19. A 19. C
20. C 20. D 20. D 20. D 20. D
21. E 21. B 21. C 21. C 21. D
22. E 22. C 22. E 22. A 22. A
23. B 23. D 23. C 23. B 23. C
24. C 24. A 24. D 24. E 24. C
25. A 25. B 25. B 25. A 25. D
26. B 26. D 26. C 26. B 26. B
27. D 27. A 27. A 27. A 27. A
28. C 28. B 28. B 28. B 28. C
29. D 29. E 29. A 29. D 29. B
Ö
30. A 30. A 30. D 30. A 30. E

31. D 31. E 31. D 31. D 31. E
32. D 32. C 32. B 32. D 32. A
33. C 33. B 33. D 33. E 33. A
34. B 34. B 34. C 34. C 34. B
35. C 35. D 35. A 35. C 35. E
36. A 36. E 36. B 36. B 36. C
37. B 37. B 37. E 37. A 37. B
38. A 38. E 38. A 38. D 38. D
39. C 39. A 39. E 39. B 39. B
40. C 40. B 40. C 40. A 40. D
;g*{+y GPPO+
SES@6Sd/9H/V
aa!!!!aaa!!!!!a!
BASIN KİTAPÇIĞI
00000000
M
SY
AÇIKLAMA
1. Bu kitapçıkta Kamu Personel Seçme Sınavı Alan Bilgisi 5. Bu testler puanlanırken her testteki doğru cevaplarını-
Testi bulunmaktadır. zın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte biri
Ö
kadır (3,5 saat).

3. Alan Bilgisi Testi; Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişki- den birkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasında doğru
leri, Ekonometri, İstatistik, Kamu Yönetimi ve Uluslara- cevabı kestirmeye çalışmanız yararınıza olabilir.
rası İlişkiler testlerinden oluşmaktadır. Her bir testte 40
6. Sınavda uyulacak kurallar bu kitapçığın arka kapağında
soru vardır.
belirtilmiştir.
4. Bu kitapçıktaki testlerde yer alan her sorunun sadece
bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap
caktır.
ÇALIŞMA EKONOMİSİ VE ENDÜSTRİ
2011 - KPSS / AB-PÖS
İLİŞKİLERİ 00000000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Normal çalışma süresi haftalık 45 saat olan bir iş 4. İş ilişkisinin sona erdirilmesi sürecinde 4857 sayılı
yerinde, haftada en çok kaç saatlik çalışma 4857 İş Kanunu’nda düzenlenen eşit davranma ilkesinin
sayılı İş Kanunu’nun gerekçesine göre kısmi süreli ihlali hâlinde işçiye en çok ne kadar sürelik ücreti
çalışma sayılır? tutarında tazminat ödenir?
A) 15 B) 23 C) 29 D) 32 E) 37 A) 7 günlük B) 15 günlük
C) 30 günlük D) 2 aylık
E) 4 aylık
M
2. 4857 sayılı İş Kanunu’na göre, alt işverenlikle ilgili
aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
5. 4857 sayılı İş Kanunu’na göre, çağrı üzerine çalış-
malarda günlük çalışma süresi kararlaştırılmamışsa
A) Alt işverenin işçilerinin toplu iş sözleşmesinden işveren her çağrıda işçiyi günde en az kaç saat üst
doğan alacaklarından asıl işveren sorumlu değildir. üste çalıştırmak zorundadır?
B) Bir beyaz eşya fabrikasının güvenlik işini alt A) 2 B) 4 C) 7,5 D) 9 E) 11

SY
işverene verebilmek mümkündür.
C) Bir otomobil fabrikasının çatı onarım işini alan

işveren alt işveren sayılmaz.
D) Asıl işverenin işçilerinin, alt işveren tarafından işe

alınarak çalıştırılmaya devam ettirilmesi suretiyle
hakları kısıtlanamaz. 6. 4857 sayılı İş Kanunu’na göre, 50 veya daha fazla
işçi çalıştırılan kamu ve özel sektör iş yerlerinde
E) Alt işveren tarafından yapılan işin, asıl işverenin iş işverenler en az yüzde kaç oranında özürlü işçi
yerinde yürüttüğü mal ya da hizmet üretimine ilişkin çalıştırmak zorundadır?
olması gerekir.
Kamu Özel sektör
A) 2 4
B) 3 3
3. Belirsiz süreli iş akdi feshedilen iş güvencesi kapsa-
Ö
mındaki bir işçi, fesih bildiriminin tebliği tarihinden C) 4 3

itibaren en geç ne kadar süre içinde işe iade davası
açabilir? D) 6 4
E) 7 5
A) 6 iş günü B) 7 gün C) 15 gün
D) 1 ay E) 3 ay

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
7. 4857 sayılı İş Kanunu’na göre, 80 işçinin çalıştığı bir 10. Sosyal güvenlik sisteminin sigortalı yönünden ku-
iş yerinde bir aylık süre içinde en az kaç işçinin çakiçi adaleti sağlayabilmesi için aşağıdaki koşullar-
işine son verilmesi toplu işçi çıkarma sayılır? dan hangisinin sağlanması gerekir?
A) 8 B) 10 C) 16 D) 24 E) 41 A) Sigortalının ödediği primlerin azaltılması
B) Sigortalıya ödenen sosyal güvenlik karşılıklarının

artırılması
C) Sigortalının ödediği primlerin, ödenecek karşılıklar-
dan yüksek olması
D) Sigortalının ödediği primler ile ödenecek karşılıklar
8. Aşağıdakilerden hangisi 2821 sayılı Sendikalar Ka- arasında denge kurulması
nunu’nda belirtilen işçi ve işveren sendikası kurula-
E) Sigortalının istihdama erken yaşta katılıp sistemde
M
bilecek iş kolları arasında yer almaz?
uzun süre kalması
A) Yol
B) Şeker
C) Gıda sanayisi 11.

I. Aktif iş gücü piyasası programlarının kapsamının
D) Petrol, kimya ve lastik genişlemesi
E) Banka ve sigorta II. Kamu eliyle sosyal hizmet sunumunun
genişlemesi
SY
III. Refah devleti programlarının kişiler açısından
kapsamının genişlemesi
Yukarıdakilerden hangileri refah devletinin yeniden

yapılanması kapsamında ortaya çıkan uygulamaların
özellikleri arasında yer alır?
9. Kamuoyunda Torba Kanun olarak bilinen 6111 sayılı
Kanun’la yapılan düzenlemelere göre aday çırak, çı-
rak ve işletmelerde mesleki eğitim gören öğrenciler A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III
için iş kazası ve meslek hastalığı ile hastalık sigor-
tası primi oranı, prime esas kazançlarının yüzde
kaçıdır?
A) 1’i B) 2,5’i C) 3’ü D) 5’i E) 6’sı

Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
12. 15. Aşağıdakilerden hangisi Bismark sosyal sigorta

I. İş yerinin büyüklüğü modeline sahip ülkelerdeki sosyal güvenlik sistem-
lerinin özelliklerinden biridir?
II. İş yerinde kullanılan teknoloji
III. Benzer işletmelerde çalıştırılan sigortalı sayısı A) Sistemin öncelikli amacının toplumsal cinsiyet
eşitliğini sağlamak olması
5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigor-
tası Kanunu’na göre, asgari işçilik tutarının tespitin- B) Sistemin toplumsal statü farklılıklarını koruyucu
de yukarıdakilerden hangileri dikkate alınır? yönde kurumsallaşmış olması
C) Sistemde devletin rolünün başat olması
A) Yalnız III B) I ve II C) I ve III
D) Sistemde piyasanın rolünün başat olması
E) Sistemde evrensellik ilkesinin geçerli olması
M
13. Aşağıdakilerden hangisi sosyal güvenliğin finans-
manında kullanılan dağıtım yönteminin özellikleri
arasında yer alır? 16. 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigor-
tası Kanunu’na göre malullük, yaşlılık ve ölüm
sigortaları prim oranı sigortalının prime esas kazan-
A) Gelir dağılımı işlevine sahip olmaması cının yüzde kaçıdır?
B) Enflasyonun ters etkilerine açık olması
SY
A) 15’i B) 18’i C) 20’si D) 25’i E) 30’u
C) Aktif nüfus fazlalığının sistemin gelirlerini artırması
D) Sermaye piyasalarını geliştirici işlevi olması
E) Bireyler arası dayanışma ilkesine aykırı olması
14. Aşağıdakilerden hangisi enformel sektörde sosyal

güvenlik kapsamının düşük kalmasının nedenlerin-
den biri değildir?
A) Gelirin sürekliliğinin olmaması
B) Sektörde sendikalaşma oranının yetersiz olması
C) Sektör çalışanlarının heterojen yapısı

Ö
D) Yönetim yapısı yetersizlikleri
E) Sosyal ağların varlığı

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
17. Kısa çalışma ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi 19. Uluslararası sosyal politika sözleşmeleri ilk olarak
yanlıştır? aşağıdaki uluslararası toplantılardan hangisinde
kabul edilmiştir?
A) Genel ekonomik, sektörel veya bölgesel kriz ile zor-
layıcı sebeplerle iş yerinde faaliyetin tamamen dur- A) Paris Konferansı
durulması hâlinde 3 ayı aşmamak üzere kısa çalış-
ma yapılabilir. B) Bern Konferansı
B) Kısa çalışma hâlinde, kısa çalışma ödeneği İşsizlik C) Filadelfiya Konferansı

Sigortası Fonundan ödenir.
D) Berlin Konferansı
E) Versay Barış Konferansı

C) Günlük kısa çalışma ödeneği, sigortalının son 12
aylık prime esas kazançları dikkate alınarak hesap-
lanan günlük ortalama brüt kazancının yüzde 60’ıdır.
M
D) Kısa çalışma ödeneği olarak yapılan ödemeler, baş- 20. Aşağıdakilerden hangisi Avrupa İstihdam Stratejisi-
langıçta belirlenen işsizlik ödeneği süresinden düşü- nin kapsadığı konulardan biri değildir?
lemez.
A) Girişimciliğin desteklenmesi
E) Kısa çalışma ödeneği miktarı, 16 yaşından büyük
işçiler için uygulanan aylık asgari ücretin brüt tuta-
rının yüzde 150’sini geçemez. B) Genç işsizliği ile mücadele edilmesi
C) Göçmenlerin iş gücü piyasası sorunlarıyla mücadele

SY
edilmesi
D) İş gücü piyasalarında cinsiyet eşitliğinin sağlanması
18. 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigor-

E) Çalışma ve aile yaşamı uyumunun sağlanması
tası Kanunu’na göre, hizmet akdi ile bir işveren tara-
fından çalıştırılan sigortalının malul sayılabilmesi
için çalışma gücünü en az yüzde kaç oranında kay-
betmiş olması gerekir?
A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80
21. Aşağıdakilerden hangisi özürlüleri işe yerleştirme-
de kullanılan yöntemlerden biri değildir?
A) Öncelik tanıma
B) Sosyal rehabilitasyon
C) Kota uygulaması
Ö
D) Seçilip ayrılmış işlerde istihdam
E) Korumalı istihdam

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
22. Aşağıdaki düzenlemelerden hangisinde çocuk 25. Beşerî sermayeye yatırım yapma isteği aşağıdaki-
çalışmasına yönelik koruyucu hükümler yer almaz? lerden hangisiyle doğru orantılıdır?
A) Yaş
A) İş Kanunu
B) Vazgeçilen kazanç
B) Umumi Hıfzıssıhha Kanunu
C) Eğitim maliyeti
C) Borçlar Kanunu
D) Vasıflı ve vasıfsız işler arasındaki kazanç farkı
D) Sendikalar Kanunu
E) Boş zaman tercihi
E) Avrupa Sosyal Şartı
M
26. Aşağıdakilerden hangisi doğrudan iş gücü piyasa-
23. Reel ücret aşağıdakilerden hangisiyle hesaplana-
sında belirlenmez?
bilir?
A) Ücret B) Reel ücret

A) Parasal ücretin tüketici fiyat indeksine bölünmesiyle
C) İstihdam düzeyi D) Çalışma koşulları
B) Brüt ücretten net ücretin çıkarılmasıyla
E) Enflasyon düzeyi
C) Brüt ücretin tüketici fiyat indeksiyle çarpılmasıyla
SY
D) Parasal ücretin tüketici fiyat indeksiyle çarpılmasıyla
E) Gayri safi millî hâsılanın toplam çalışma süresine 27. Aşağıdakilerden hangisi İşsizlik Oranını verir?
bölünmesiyle
A) İşsiz sayısı / Toplam iş gücü
B) Toplam iş gücü / İşsiz sayısı
24. Aşağıdakilerden hangisi tam rekabet durumunda C) İşsiz sayısı / Toplam nüfus
firmanın emek talebinin belirlenmesinde etkili D) İşsiz sayısı / Çalışma çağındaki nüfus
değildir?
E) Çalışma çağındaki nüfus / İşsiz sayısı
A) Faktör ikamesi olanakları
B) Faktör nispi fiyatları
C) Sendikal yapı
Ö
28. Ekonomik açıdan sıfır olamayacak olan işsizlik türü

D) Teknoloji kullanım düzeyi aşağıdakilerden hangisidir?
E) Bütçe olanakları
A) Konjonktürel işsizlik B) Friksiyonel işsizlik
C) Yapısal işsizlik D) Teknolojik işsizlik
E) Gizli işsizlik

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
29. Türkiye İstatistik Kurumu Hanehalkı İşgücü Araştır- 32. Credentialism ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
ması sonuçlarına göre, yaptığı işten dolayı herhan- doğrudur?
gi bir sosyal güvenlik kuruluşuna kayıtlı olmadan
çalışanların oranı 2010 yılında yüzde kaç olarak
A) Yaptıkları işe göre daha yüksek eğitimsel niteliklere
gerçekleşmiştir?
sahip olan iş gücünün durumunu tanımlamaktadır.
A) 29,1 B) 33,4 C) 37,2 D) 43,3 E) 47,6

B) Bir ülkede üretim modelinin ihtiyaç duyduğu nitelikte
iş gücünün, iş gücü piyasasında bulunmaması
durumunu tanımlamaktadır.
C) Beşerî sermaye ile fiziki sermayenin niteliksel olarak
birbirini dengelememesi durumunu tanımlamaktadır.
D) Eğitimin fonksiyonunun işverenler tarafından yalnız
M
30. Türkiye İstatistik Kurumu Hanehalkı İşgücü Araştır- kâğıt üzerinde sınıflandırma aracı olarak kabul
ması sonuçlarına göre, 2010 yılı ile ilgili aşağıdaki edilmesi durumunu tanımlamaktadır.
E) Üretime katılan son işçinin marjinal verimliliğinin sıfır
olması durumunu tanımlamaktadır.
A) Kurumsal olmayan çalışma çağındaki nüfus 2009
yılına göre artmıştır.
B) Ülke genelinde iş gücüne katılma oranı 2009 yılına
göre azalmıştır.
C) İstihdam edilenlerin sayısı 2009 yılına göre yüzde 3
azalmıştır. 33. Aşağıdakilerden hangisi emek talebi elastikiyetini
ifade etmektedir?
SY
D) Tarım sektöründe çalışanların sayısı 443.000 kişi
azalmıştır.
A) İstihdamdaki yüzde değişim / Ücretteki yüzde
E) Hizmetler sektörünün, istihdam edilenler içindeki değişim
payı 2009 yılına göre artmıştır.
B) Emek talebindeki yüzde değişim / Emek arzındaki
yüzde değişim
C) Emek talebindeki yüzde değişim / Üretimdeki yüzde
değişim
31. Aşağıdakilerden hangisi Beşerî Sermaye Teorisini D) İstihdamdaki yüzde değişim / Üretimdeki yüzde
geliştirmiş iktisatçılardan biri değildir? değişim
E) Emek miktarındaki yüzde değişim / Sermaye
A) T. Schultz B) J. Mincer C) M. Spence miktarındaki yüzde değişim
D) M. Blaug E) G. Becker
Ö
34. Aşağıdakilerden hangisi ücret oranındaki artışın

emek talebini etkilememesi durumunu ifade eder?
A) Ed = 1 B) Ed = ∞ C) Ed < 1
D) Ed > 1 E) Ed = 0

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
35. Aşağıdakilerden hangisi örgütsel vatandaşlık davra- 38. Aşağıdakilerden hangisi günümüzde sendikal örgüt-
nışının boyutları arasında yer almaz? lenme oranlarındaki düşüşün nedenlerinden biri
değildir?
A) Özgecilik
A) Sendika yönetimlerinin tabandan uzaklaşması
B) İtaatkârlık
C) Nezaket tabanlı bilgilendirme B) İşsizlik oranlarının yüksek seyretmesi
D) Sivil erdem
C) İmalat sanayisinin daralması
E) İleri görev bilinci
D) Esnek üretim sistemlerinin yaygınlaşması
E) Sendikaların bilgi ve iletişim teknolojilerine daha
M
fazla önem vermesi
36. Aşağıdakilerden hangisi iş tutumu ile ilgili bir kav-
ram değildir?
A) Duygusal bağlılık B) Normatif bağlılık

39. Aşağıdakilerden hangisi modern endüstriyel toplum
C) Devam bağlılığı D) İş tatmini paradigmasının kaynaklarından biri değildir?
E) Normatif tatmin
A) Küçük ölçekli işletmeler
SY
B) Bağımlı / ücretli çalışma
C) Otoritenin merkezîleşmesi
37. Aşağıdakilerden hangisi tükenmişlik sendromunun D) Bürokratik yönetim geleneği

duyarsızlaşma boyutunu temsil edebilir?
E) Rutinleşmiş iş süreci
A) Kendine erişilmez kariyer hedefleri koymak
B) İşini yaparken yılgınlık duygusuna kapılmak

40. H. Fayol’un Yönetim İlkeleri Yaklaşımına göre, ör-
C) Dıştan denetim odağı sergilemek gütlerde yönetim sürecini oluşturan aşamalar aşağı-
dakilerin hangisinde doğru olarak sıralanmıştır?
D) İş gereği ilişkide bulunulan kişilerle araya mesafe

koymaya çabalamak A) Örgütleme – Planlama – Eşgüdüm – Emir ve
kumanda – Denetim
E) Kendini mesleki bilgi açısından yetersiz hissetmek
B) Planlama – Örgütleme – Emir ve kumanda –
Ö
Eşgüdüm – Denetim
C) Planlama – Örgütleme – Eşgüdüm – Emir ve
kumanda – Denetim
D) Örgütleme – Planlama – Emir ve kumanda –
Eşgüdüm – Denetim
E) Planlama – Örgütleme – Emir ve kumanda –
Denetim – Eşgüdüm
ÇALIŞMA EKONOMİSİ VE ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ TESTİ BİTTİ.

2011 - KPSS / AB-PÖS EKONOMETRİ 00000000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Ekonometri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. 3. denklemindeki değişkenlerin
I.
değerleri ortalamadan sapmalarla
II. şeklinde ifade
III. edilmiştir.
Ortalamadan sapmalı verilerle tahmin edilen denk-

IV.
M
lemin doğru ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?
Y bağımlı değişken, açıklayıcı değişkenler,
u hata terimi ve katsayılar ise yukarıda- A)
kilerden hangileri ekonometrik denklem değildir?

B)
A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve IV
C)
D) II ve III E) III ve IV
D)
SY
E)
2. Y bağımlı değişken, X ve Z açıklayıcı değişkenler,
katsayılar ise aşağıdakilerden hangisi
doğrusal denkleme dönüştürülemediğinden En
Küçük Kareler (EKK, Ordinary Least Squares)
tahmin edicisi ile tahmin edilemez?
A)
B)
Ö
C)
D)
E)

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
4. EKK ve EYO (En Yüksek Olabilirlik, Maximum 6. Matrislerle şeklinde ifade edilen doğrusal
Likelihood) tahmin edicileri doğrusal denklemlerin denklemin tahmininde aşağıdakilerden hangisi
tahmininde kullanıldığında aşağıdaki ifadelerden
klasik (ideal) varsayımlardan biri değildir?
hangisi yanlıştır?
A)
A) Her ikisinin de katsayı tahmin sonuçları aynıdır.
B)
B) Her ikisi de katsayılar için sapmasızlık

C)
(unbiasedness) özelliğini sağlayabilir.
D)
C) Her ikisi de katsayılar için etkinlik (efficiency)
M
özelliğini sağlayabilir.
E) Hata teriminin u Normal dağılıma sahip olması
D) Her ikisi de hata terimi varyansı σu2 için tahmin edici
verir.
E) Her ikisi de hata terimi tahminlerinin toplamını

sıfır verir. 7. Sabit terim içermeyen
denkleminin EKK ile tahmin sonuçları ve sınama
istatistikleri ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi

SY
yanlıştır?
5. veya matrislerle
şeklinde ifade edilen doğrusal denklemin Denklemin determinasyon katsayısı güvenilir

A)
değildir.
tahmininde X’in determinantı ise EKK ve
EYO tahmin edicileri nasıl etkilenir? hipotezi için yapılan F sınaması

B)
güvenilir değildir.
A) EKK ve EYO uygulanabilir, ancak tahmin
sonuçları sapmalıdır. C) Katsayıların standart hataları güvenilir değildir.
B) EKK ve EYO uygulanabilir, ancak tahmin

hipotezi için yapılan t sınaması
sonuçları etkin değildir. D)
güvenilirdir.
C) EYO uygulanabilir, ancak EKK uygulanamaz.
hipotezi için yapılan t sınaması
Ö
E)
güvenilirdir.
D) EKK ve EYO uygulanamaz, çünkü tahminde
kullanılan veri sayısı yetersizdir.
E) EKK ve EYO uygulanamaz, çünkü

olur.

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
8. denkleminin 9.
Hata terimi varyansı nun tahmini büyüdükçe
katsayıları EKK ile tahmin edilmiş ve bunlardan hata aşağıdaki sonuçlardan hangisi ortaya çıkmaz?
terimi tahminleri elde edilmiştir.
A) Determinasyon katsayısı R2 nin değerinin büyümesi
Denklemin katsayılarıyla ilgili hipotez sınamalarında
yer alan hata terimi varyansı nun sapmasız B) Düzeltilmiş determinasyon katsayısı R2 nin değeri-
nin küçülmesi
tahmin edicisi aşağıdakilerden hangisidir?
C) Katsayı tahminlerinin standart hatalarının büyümesi
M
A) B)
D) Katsayı tahminlerinin t-değerlerinin küçülmesi
E) Katsayıların tümünün anlamlılığını sınamakta

C) D)
kullanılan F-değerinin küçülmesi
E)
SY
CEVAPLAYINIZ.
Aşağıdaki tahmin sonuçları EKK yöntemi ve 77 üç-aylık

örneklem verisi kullanılarak elde edilmiştir. D, birinci dö-
nemlerde 1 değerini alan kukla değişkendir.
katsayı tahminlerinin altında paran-

tez içinde önce standart hatalar en altta da p-değerleri
Ö
verilmiştir. (% 1 için t-tablosu kritik mutlak değerleri; tek
taraflı 2,4, çift taraflı 2,7 dir).

t = 9,614 + 0,715Y − 0,250S − 0,030R − 1,102D;
Y t −1 t t
(2,020) (0,072) (0,064) (0,007) (0,327)
(0,000) (0,000) (0,000) (0,000) (0,001)
R2 = 0,913;JB = 0,033

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
10. Yukarıdaki denklemin Jarque-Bera (JB) istatistiği değeri 11. Bu denklemde değişkeninin katsayısı eksi bek-
0,033, JB’nin p-değeri 0,984 tür. lenmiş ve eksi bulunmuştur. Kukla değişken D’nin kat-
JB istatistiği ve buna ilişkin sınama sonucu ile ilgili sayısı için beklenen bir işaret yoktur.
aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Bu bilgilere göre, ve in anlamlı olup olmadı-
A) Bağımlı değişken Y’nin normal dağıldığını ifade ğını sınamak için oluşturulması gereken hipotezler
ve bu hipotezlerin sınama sonucu ile ilgili aşağıdaki
eden H0 : Y ∼ N hipotezini sınamakta kullanılır ve
bu hipotez % 1 anlamlılık düzeyinde reddedilmiştir.
A) ; her iki hipotez de % 1

anlamlılık düzeyinde kabul edilir.
M
B) Hata terimi u’nun Çarpıklık (Skewness) Derecesinin B) ; her iki hipotez de % 1
sıfır olduğunu ifade eden hipotezini anlamlılık düzeyinde reddedilir.
sınamakta kullanılır ve bu hipotez % 1 anlamlılık C) ; her iki hipotez de % 1

düzeyinde kabul edilmiştir.
D) ; her iki hipotez de % 1
anlamlılık düzeyinde reddedilir.
C) Hata terimi u’nun normal dağıldığını ifade eden
SY
E) ; her iki hipotez de % 1
H0 : u ∼ N hipotezini sınamakta kullanılır ve bu
hipotez % 1 anlamlılık düzeyinde kabul edilmiştir.
D) Hata terimi u’nun Basıklık (Kurtosis) Derecesinin 3
olduğunu ifade eden hipotezini sına-
makta kullanılır ve bu hipotez % 1 anlamlılık düze-
yinde reddedilmiştir.
E) Denklemin açıklayıcı değişkenleri ve D

Ö
arasındaki ilişkinin determinasyon katsayısı ’in
sıfır olduğunu ifade eden hipotezini sı-
namakta kullanılır ve bu hipotez % 1 anlamlılık dü-
zeyinde kabul edilmiştir.

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
12. hipotezinin sınanmasında kullanılan 13.

istatistik değeri ve sınama sonucu ile ilgili olarak denklemi 1987-2007 yıllarının
aşağıdakilerden hangisi doğrudur? üç-aylık örneklem verileriyle tahmin edilecektir. bi-
( Yukarıdaki denklemde katsayılar arasındaki kovaryans- rinci mevsimde 1, ikinci mevsimde 1, üçüncü
ların tümü sıfıra yakındır ve aşağıda verilen aritmetik mevsimde 1; diğer mevsimlerde 0 değerini alan kukla
işlemlerin sonuçları doğru kabul edilmelidir.) değişkenlerdir. ise 2006 yılında 1, diğer yıllarda 0
A) değerini alan kukla değişkendir.
% 1 anlamlılık Bu denklemin EKK ile tahminiyle ilgili aşağıdaki

ifadelerden hangisi yanlıştır?
düzeyinde kabul edilir.
M
A) Birinci mevsimin sabit terimi
B) tir.
%1
B) İkinci mevsimin sabit terimi
dır.
C) Üçüncü mevsimin sabit terimi
C) dir.
%1
SY
D) Dördüncü mevsimin sabit terimi
anlamlılık düzeyinde reddedilir. dir.
E) 2006 yılında üçüncü mevsimin sabit

D)
terimi dir.
%1
E)
% 1 anlamlılık
düzeyinde reddedilir.
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
14. Bağımlı değişken Y kukla değişkendir ve istihdam 15. Y = β + β Y + β S + β R + u ile gösterilen denkle-
t 1 2 t −1 3 t 4 t t
edilenler için 1, işsizler için 0 değerini almaktadır.
min 2006 yılında hem başlangıç noktasının hem de S
Açıklayıcı değişkenlerden X aynı kişiler için aylık geliri,
ve R’ye göre marjinal eğiliminin değiştiği düşünülmek-
Z eğitim süresini temsil etmektedir.
tedir.
Aşağıdakilerden hangisi Y’nin 1 olma olasılığını bir
Bunu yansıtmak için 2006 yılında 1, diğer yıllarda 0
lojistik dağılım işlevi (logistic distribution function)
değerini alan kukla değişkeni denklemde nasıl
ile ifade eder?
yer almalıdır?
A)
A)
M
B)
B)
C)
C)
SY
D)
E)
D)
E)
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
16. denkleminin bağımlı 17. denkleminin hata terimi u

değişkeni Y’nin i dönem sonraki öngörüsü için bu için geçerli olan içsel bağıntı (autocorrelation) süreci
denklem tahmin edilmeli ve X’lerin de öngörü dönemi dir.
için verileri bulunmalıdır. Y’nin öngörü varyansı
Bu denklemde tüm ideal-klasik varsayımları
n+i ) dir ve bu varyans arttıkça öngörü güvenilir-
Var (Y
sağlayan bir başka hata terimidir.
liği azalır.
Aşağıdakilerden hangisi bu içsel bağıntı sürecini
Y’nin öngörü varyansı hangi durumda artmaz?
doğru olarak tanımlar? (AR: Auto Regressive, MA:
Moving Average)
A) Katsayı tahminlerinin varyansları
M
A) ARMA(3, 0, 2) B) ARMA(3, 2)
arttıkça
C) MA(3, 0, 2) D) MA(3, 2)
B) Katsayı tahminlerinin kovaryansları
E) AR(3, 2)
arttıkça
C) Öngörü öncesi tahminde kullanılan
veri sayısı n arttıkça 18.

SY
I. Durbin-Watson DW istatistiği ile sınama
D) Hata terimi u’nun varyansı
II. Durbin h istatistiği ile sınama
Var(u) arttıkça
III. Breusch-Godfrey LM sınaması

E) X’lerin tahmin dönemi ortalamaları ile öngörü
IV. Box-Pierce Q istatistiği ile sınama
dönemi değerleri arasındaki fark arttıkça
denkleminde 1., 2., 3.
ve 4. sıra içsel bağıntı sorununu birlikte araştırmak

için yukarıdaki sınamalardan hangileri kullanılabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) II ve III
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
19. Aşağıda EKK yöntemi ve 78 veri ile tahmin edilmiş Y ve 20. Y denkleminde DW istatistiği kullanılarak yapılan bi-
u denklemleri verilmiştir. rinci sıra içsel bağıntı sınaması sonucu ile ilgili aşa-
t = 30,754 − 0,829S − 0,051R − 0,035R ğıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? (DW tablosun-
Y t t −1 t −2
dan % 5 anlamlılık düzeyinde dir.)
−0,992D; R2 = 0,837;
u t = 0,750u t −1 A) olduğundan denklemde birinci sıra artı

içsel bağıntı vardır.
u denklemi tahmininden elde edilen DW değeri
kaçtır? B) olduğundan denklemde birinci sıra ek-
si içsel bağıntı vardır.
M
A) 0,25 B) 0,50 C) 0,75 C) olduğundan ikinci alandaki belir-
sizlik vardır, içsel bağıntı için karar verilemez.
D) 1,00 E) 1,50
D) olduğundan birinci alandaki belir-
sizlik vardır, içsel bağıntı için karar verilemez.
E) Denklemde gecikmeli değişkenleri

vardır, DW sınaması yapılması uygun değildir.
SY
CEVAPLAYINIZ.
Aşağıdaki Y denklemi EKK yöntemi ve 77 veri ile tah-

min edilmiştir. (Katsayı tahminlerinin altında parantez
için p-değerleri verilmiştir.)
t = 30,107 − 0,823S − 0,058R
Y t t −2 − 0,024R t −3
(0,000) (0,000) (0,004) (0,240)
R2 = 0,847; DW = 0,834
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
21. Yukarıdaki Y denkleminin hata terimi u için 22. Yukarıdaki Y denkleminde içsel bağıntı sorunu
denklemi EKK ve 75 veri ile varsa aşağıdakilerden hangisi bu sorunu gidermek

için en uygun yöntem değildir?
tahmin edilmiş ve aşağıdaki sonuç elde edilmiştir.
Katsayıların altında parantez içindeki değerler standart A) Denklemde olması gerektiği halde yer almayan de-
ğişkenler varsa bunların denkleme eklenmesi
hatalardır. (% 5 anlamlılık düzeyi için t-tablosu kritik
mutlak değerleri; tek taraflı 1,67, çift taraflı 2,00 dir.) B) Denklemin matematiksel kalıbı uygun değilse tahmi-
nin daha uygun matematiksel kalıpla yapılması
u t = 0,800u t −1 − 0,150u t − 2
(0,120) (0,118)
M
C) Bağımlı değişkende sistematik ölçme hatası varsa
Buna göre, hata terimi u’nun durağan olup olmadığı bunların giderilmesi
ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

D) Tahminde kullanılan verilerin birinci veya ikinci fark-
A) Durağandır, çünkü geçerlidir. larının alınması ve tahminin bu verilerle yapılması
E) Tahmin yapılan dönemde yapısal bir farklılaşma ol-
B) Durağandır, çünkü geçerlidir. duysa bu farklılaşmayı dikkate alan değişkenlerin

SY
(kukla değişken de olabilir) eklenmesi
C) Durağandır, çünkü ve
geçerlidir.
D) Durağan değildir, çünkü ve

hipotezleri reddedilmektedir.
E) Durağan değildir, çünkü hipotezi redde-

dilse de hipotezi kabul edilmektedir.
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
23. Denklem I, değişkeni de eklendikten sonra EKK ve

CEVAPLAYINIZ. 77 veri ile bir kez daha tahmin edilmiş ve aşağıdaki
sonuçlar alınmıştır:
Aşağıdaki Y denklemi ve bunun hata terimi u’nun kare- t = 6,003 + 0,807Y − 0,921S + 0,757S
Y t −1 t t −1
lerini içeren denklemler EKK ve 77 örneklem veri ile
−0,015Rt − 1,167D; R2 = 0,920
tahmin edilmiştir.(ESS: Açıklanan Kareler Toplamı)
Tahmin sonuçlarındaki bazı değişmeler nedeniyle
t = 9,614 + 0,715Y − 0,250S − 0,030R − 1,102D;
I. Y ’in eklenmesinin denkleme çoklu bağıntı sorunu
t −1 t t
2
R = 0,915 getirdiği düşünülmüştür.
2 2 Aşağıdaki değişmelerden hangisi çoklu bağıntı

II. u t / σu = 3,209 − 0,026Yt −1 + 0,061St − 0,009Rt
M
(multicollinearity) göstergesi değildir?
−0,617D; R2 = 0,060; ESS = 12,880
A) S’ nin beklenen işareti eksi iken denklemde in
2 2 2 2
III. u t = 1,249 + 0,1190u t −1 − 0,0882u t − 2 − 0,248u t −3 işaretinin beklenmedik şekilde artı çıkmış olması
2
+0,141u t − 4 ; R2 = 0,039
B) ’ nin katsayısının -0,250’den -0,921’e çok hızlı

düşmüş olması
SY
C) R2 nin değerinin çok değişmemiş, 0,915’ten
0,920’ye çıkabilmiş olması
D) Sabit terimin değeri 9,614’ten 6,003’e çok hızlı

düşmüş olması
E) arasındaki korelasyon katsayısının

Ö
ve VIF (Variance Inflating

Factor)=3,56 olması

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
24. Denklem II ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi 25. Denklem III ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru-
doğrudur? (% 5 anlamlılık düzeyinde Ki-kare tablosun- dur? (% 5 anlamlılık düzeyinde Ki-kare tablosundan
dan kritik değerler; ) kritik değerler; )
A) Park sınamasıdır, A) Harvey sınamasıdır,
χ2 = (77)(0,039) = 3,003 < 7,815

olduğuna göre, % 5 anlamlılık düzeyinde değişen
olduğuna göre % 5 anlamlılık düzeyinde değişen
varyans sorunu yoktur.
varyans (heteroskedasticity) sorunu yoktur.
M
B) Breusch-Pagan-Godfrey sınamasıdır, B) Breusch-Godfrey LM sınamasıdır,
χ2 = (77)(0,039) = 3,003 < 9,488

olduğuna göre, % 5 anlamlılık düzeyinde içsel
bağıntı sorunu yoktur.
C) Glejser sınamasıdır, C) ARCH (Auto Regressive Conditional

SY
Heteroskedasticity) LM sınamasıdır,
χ2 = (77)(0,039) = 3,003 < 9,488

olduğuna göre, % 5 anlamlılık düzeyinde ARCH
varyans sorunu vardır.
sorunu yoktur.
D) Goldfeld-Quandt sınamasıdır, D) GARCH (Generalized Auto Regressive Conditional

Heteroskedasticity) LM sınamasıdır,
χ2 = (77)(0,039) = 3,003 < 7,815

olduğuna göre, % 5 anlamlılık düzeyinde GARCH
sorunu yoktur.
E) White sınamasıdır, E) GARCH LM sınamasıdır,

Ö
χ2 = (77)(0,039) ( 2 ) = 6,006 < 7,815
olduğuna göre % 5 anlamlılık düzeyinde değişen olduğuna göre, % 5 anlamlılık düzeyinde değişen

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
26. Denklem I ve II’deki tahmin sonuçlarından

CEVAPLAYINIZ. Ramsey-Reset sınaması yapıldığında bulunan aşağı-
daki sonuçlardan hangisi doğrudur?
Aşağıdaki Y denklemleri ve hata terimi u denklemleri
EKK yöntemi ve 77 veri ile tahmin edilmiştir. Katsayı A)
tahminlerinin altında parantez içinde p-değerleri veril-
miştir. denklem I’de “tanımlama hatası yok”
t = 30,107 − 0,823S − 0,058R hipotezi % 5 anlamlılık düzeyinde kabul edilir.

I. Y t t −2 − 0,024Rt −3;
R2 = 0,847; DW = 0,834
B) χ2 = (77)(0,761) = 58,60 > 5,991; denklem I’de
M
II. Yt = 142,17 − 4,965St − 0,343Rt −2 − 0,125Rt −3 “tanımlama hatası yok” hipotezi % 5 anlamlılık
2t + 0,003Y
−0,218Y 3t ; R2 = 0,872; DW = 0,761
düzeyinde reddedilir.
DW tablosundan % 5 anlamlılık düzeyinde

C)
; F tablosundan % 5 anlamlılık düze-
yinde F(2, 71)=3,15; % 5 anlamlılık düzeyinde Ki-kare denklem I’de “tanımlama hatası yok”
tablosundan kiritik değerler; hipotezi % 5 anlamlılık düzeyinde reddedilir.
dir.
SY
D)
denklem I’de “tanımlama hatası yok”
hipotezi % 5 anlamlılık düzeyinde kabul edilir.
E) ;
denklem I’de “tanımlama hatası yok” hipotezi % 5

Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
27. Denklem I’deki tahmin sonuçlarından bir tanımlama 28. denkleminde örneklem verileri
hatası (specification error) olup olmadığı ile ilgili küçükten büyüğe Y değerlerine göre sıralanmış, ortada-
aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? ki bazı veriler atılmış, sonra sıralı veriler iki eşit gruba
ayrılmıştır. Bu iki veri grubu için EKK ile tahmin yapılmış
A) olduğundan denklemde birinci sıra ve Var(u) tahmini elde edilmiştir. Yapılan hipotez sına-
içsel bağıntı vardır ve bu sorun tanımlama hatası masında birinci grup veri için bulunan Var(u) tahmini-
olduğunun göstergesi olabilir. nin, ikinci grup veri için bulunandan küçük olduğu görül-
müştür.
B) olduğundan Bu durumda denklemin tüm örneklem verileriyle

ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
hem birinci hem de ikinci alanda belirsizlik vardır ve
M
içsel bağıntı için de tanımlama hatası için de karar A) Var(u) tahmini yukarı sapmalıdır.
verilemez.
C) Denklemde gecikmeli değişkenleri

B) EKK tahmin edicisi sapmasızdır.
olduğundan burada DW sınaması yapılması uygun
değildir ve tanımlama hatası için karar verilemez.

C) EKK tahmin edicisi etkin (en iyi) değildir.
D) Denklemdeki her üç açıklayıcı değişkenin katsayı-

SY
D) Katsayıların anlamlılığı için hesaplanan t-istatistikleri
larının işaretleri eksidir ve bu bir tanımlama hatası
yukarı sapmalıdır.
olduğunun göstergesi olabilir.
E) EKK tahmin edicisi asimtotik sapmasız ve tutarlıdır.
E) Denklemin R2 = 0,847 değeri oldukça düşüktür bu
bir tanımlama hatası olduğunun göstergesi olabilir.

Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
29. denkleminde 30.
X’teki gecikme (lag) sayısı p yüksek olduğu için bu I. Akaike bilgi kriteri
denklemdeki gecikmelerin çok terimli (polinom) olarak II. Schwartz bilgi kriteri
dağıldığı, diğer adıyla bunların Almon dağılımlı olduğu III. Hannan Quinn kriteri
varsayılmıştır. IV. LR (Likelihood Ratio) sınaması
Bu dağılımla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi

Gecikmeli bağımlı ve bağımsız değişkenlerin yer
yanlıştır?
aldığı denklemlerde, en uygun (optimum) gecikme
A) Katsayılar için sayısı yukarıdakilerden hangilerine göre belirlenir?
M
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I, II ve III
çok terimlisi oluşturulur.

B) Tahminde çok terimlinin derecesinin
bilinmesi gerekmez.
C) Almon dağılımı ile çoklu bağıntı sorunundan

SY
tümüyle kaçınmak mümkün olur.
D) Çok terimli ile ifade edilen ve Z’ leri içeren

denklemin tahmininde EKK yöntemi kullanılabilir.

CEVAPLAYINIZ.
E) Çok terimli ile denklem
Aşağıdaki eş anlı modelde; p TÜFE’nin d döviz
olarak yazılabilir. Burada Z’ler X’lerin ağırlıklı kurunun, s imalat sanayi ÜFE’ sinin, e enerji
toplamından oluşur. ÜFE’sinin % değişmesidir ve r reel faizdir. P ve d

Ö
içsel (endogenous) değişkenlerdir. Burada
dır.

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
31. Yukarıdaki eş anlı modelin indirgenmiş modelinde 32. Yukarıdaki eş anlı modelin p denkleminin Araç
enerji fiyatı enflasyonu e’ nin döviz kuru değişmesi Değişkenler (AD) yöntemiyle tahmini konusunda
d üzerindeki çoğaltan etkisi aşağıdakilerden aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
hangisidir?
A) Denklem tam ayırt edilmiştir (exactly identified), AD
A) B) yöntemi ile tahmin edilebilir, ancak tahmin için yeter-
li araç değişken olmadığından tahmin yapılamaz.
C) D)
B) Denklem fazladan ayırt edilmiştir (overidentified),
AD yöntemi ile tahmin edilebilir, ancak 2 Aşamalı En
M
Küçük Kareler (2AEKK) tahmin edicisiyle karşılaştı-
E) rıldığında etkin değildir (varyansı daha büyüktür).
C) Denklem tam ayırt edilmiştir, AD yöntemi ile tahmin

edilemez, ancak Dolaylı EKK ile tahmin edilebilir.
D) Denklem tam ayırt edilmiştir, AD yöntemi ile tahmin

SY
edilebilir, AD tahmin edicisi sapmalıdır ancak tutar-
lıdır.
E) Denklem fazladan ayırt edilmiştir, AD yöntemi ile

tahmin edilebilir, AD tahmin edicisi sapmasızdır ve
tutarlıdır.
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
33. dt denklemi tek olarak EKK tahmin edicisi ile tahmin 34. Yukarıdaki eş anlı modelin temsil ettiği ekonominin
edilirse EKK’nin sapmasızlık ve tutarlılık özelliklerini anlamlı bir dengeye ulaşması için (indirgenmiş mo-
sağlayıp sağlamaması ile ilgili aşağıdaki ifadelerden
delden görülebilecek) gerekli koşul aşağıdakilerden
hangisi doğrudur?
hangisidir?
A) Her iki özelliği de sağlamaz,
α2 2 ≠0 A) ; kur değişmesinden enflasyona ve enflas-

çünkü Cov(pt ,u2t ) = σu2 dır.
1 − α 2β2
yondan kur değişmesine geçişlilik (passthrough) de-
recelerinin çarpımı 1 veya 1’den küçük olmalıdır.
B) Her iki özelliği de sağlamaz, çünkü
M
B) ; kur değişmesinden enflasyona ve enflas-
dır.
yondan kur değişmesine geçişlilik derecelerinin çar-
pımı 1’den küçük olmalıdır.
C) Sapmasızlık özelliğini sağlamaz ancak tutarlılık
özelliğini sağlar, çünkü iken C) ; kur değişmesinden enflasyona ve enflas-
olur. yondan kur değişmesine geçişlilik derecelerinin çar-
pımı 1’e eşit olmalıdır.

SY
D) Sapmasızlık özelliğini sağlamaz ancak tutarlılık
özelliğini sağlar, çünkü iken D) ; kur değişmesinden enflasyona ve enflas-
olur. yondan kur değişmesine geçişlilik derecelerinin çar-
pımı 1 veya 1’den büyük olmalıdır.
E) Her iki özelliği de sağlar, çünkü içsel değişkenler ile

E) ; kur değişmesinden enflasyona ve enflas-
hata terimleri ilişkisizdir.
yondan kur değişmesine geçişlilik derecelerinin çar-
pımı 1’den büyük olmalıdır.

Ö
35. Sabit terimli kapalı bir VAR (Vector Auto-Regression)

modelinde 4 içsel değişken varsa ve gecikme sayısı
da 5 ise tahmin edilmesi gereken toplam kaç katsayı
vardır?
A) 10 B) 20 C) 42 D) 64 E) 84

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
36. Bir VAR modelinin tahminiyle ilgili aşağıdaki 37. Aşağıda zaman serisi değişkeni için iki ilişki veril-
miştir. Bu ilişkilerde hata terimi u tüm ideal varsayımları
sağlamaktadır. 'nin başlangıç değeri ’dır ve t

A) Modeldeki denklemlerin EKK ile tahmini uygun de-
zaman değişkenidir.
ğildir; 2AEKK, Dolaylı EKK gibi eş anlı tahmin yön-
temleriyle tahmin edilmelidirler. I.
B) Modeldeki denklemlerin güvenilir tahmini ve öngörü II.
amaçlı kullanımı için modeldeki değişkenlerin dura-

Aşağıdakilerden hangisi bu ilişkilerle ilgili doğru bir
ğan olması gerekir.
tanımlama değildir?
C) Modelde çoklu bağıntı derecesi genellikle yüksek
M
olduğundan katsayı işaretlerine fazla önem A) İlişki I, Y için sürüklenmeyen rassal yürüyüşü
verilmez. (random walk without drift) temsil eder ve
olarak yazılabilir.
D) Çoklu bağıntı nedeniyle katsayıların anlamlılığına
t-sınamaları ile değil, F-sınaması ile bakılır. B) İlişki II, Y için sürüklenen rassal yürüyüşü (random
walk with drift) temsil eder.
E) Modelde hata terimleri içsel değişkenleri etkileyen

şokları temsil eder ve şokların büyüklüğü bu terim- C) İlişki I’de
lerin standart hatası ile ifade edilir.
SY
D) İlişki II’de E(Y ) = Y + β ve Var(Y ) = tσ2
t 0 t t u
E) İlişki I’de durağan iken ilişki II’de durağan

değildir.
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
38. denkleminde 39. değişkeninde birim kök olup olmadığını araştırmak
’ler durağan değilse (birim kökü varsa) için yalnızca denklemi tahmin edilmiş
bu denklemin EKK ile tahmini ile ortaya çıkan ve hipotezi t-tablosu kritik değerleri ile sınan-
aşağıdaki sonuçlardan hangisi yanlıştır?
mıştır.
A) Determinasyon katsayısı Sınama için bu denklem ve hipotez ile ilgili aşağı-
genellikle düşük ve sıfıra yakındır. daki ifadelerden hangisi yanlıştır?
B) Katsayı tahminleri güvenilir değildir.

A) ’de sürüklenme olabilir, öyleyse denklemde
sabit terim de olmalıdır.
M
C) DW istatistiği genellikle düşük ve sıfıra yakındır.
B) ’de trend olabilir, öyleyse denklemde trend
D) Değişkenler arasında sahte/düzmece (spurious) bir terimi (zaman değişkeni) de olmalıdır.
ilişki vardır.
C) Sınanması gereken hipotez
E) Normal dağılım varsayımı geçerli olmaz.
olmalıdır.
D) İçsel bağıntı sorunu olabilir, öyleyse denklemde

SY
terimleri de olmalıdır.
E) Hipotezin sınanması için t-tablosu uygun

değildir.
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
40. denkleminde ve değişkenleri
I(1)’dir yani bunların bütünleşme dereceleri 1’dir ve
Johansen sınamasına göre aralarında eş-bütünleşme
(co-integration) vardır.
ve için hata düzeltme denklemi aşağıdakiler-

den hangisidir?
A)
M
B)
C)
SY
D)
E)
Ö
EKONOMETRİ TESTİ BİTTİ.

2011 - KPSS / AB-PÖS İSTATİSTİK 00000000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının İstatistik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Bir firmaya iş başvurusunda bulunan 30 aday vardır. 3. Bir özel lisenin öğrenci seçmek amacıyla önceki yıllar-
da uyguladığı sınav sonuçlarının 900 puan ortalama ve
Tecrübeli olduğu bilinen bir adayın kadın olma ola- 150 puan standart sapmayla normal dağıldığı ve her yıl
sılığı % 50 ve adayların 10 tanesi tecrübesiz ise bu yapılan sınav sonucunda ilk % 10 a giren öğrencilerin
firmaya başvuran erkek ve tecrübeli kaç aday okula kaydını yaptırabildiği bilinmektedir.
vardır?
Bu lisenin sınavına hazırlanan Filiz’in, puanların
A) 10 B) 12 C) 14 D) 15 E) 18 önceki yıllarla aynı olacağı varsayıldığında, kaydını
yaptırabilmesi için en az kaç puan alması gerekir?
M
A) 150 B) 950 C) 1000 D) 1092 E) 1400
2.
A ve B olayları için ve
SY
tir.
olayının tümleyeni olmak üzere

olasılığı kaçtır? 4. 20 kişilik bir sınıfın olasılık sınavı notları ortalaması
40,5 tir.
A) 0,40 B) 0,50 C) 0,60 D) 0,75 E) 0,80 Bu öğrencilerden en yüksek not alan 5 öğrencinin
ortalaması 71, en düşük not alan 7 öğrencinin not
ortalaması 25 ise geriye kalan öğrencilerin not orta-
laması kaçtır?
A) 32,5 B) 35,0 C) 37,5 D) 41,0 E) 63,4

Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
5. aralığında sürekli düzgün (uniform) dağılıma 8. X rastgele değişkeninin olasılık yoğunluk fonksiyonu
sahip bir X rastgele değişkeni için olasılığı
kaçtır?
olarak veriliyor.
A) 0,40 B) 0,45 C) 0,50 D) 0,60 E) 0,80
Buna göre, c kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) E)
M
6. olan bir rastgele değişken için
beklenen değeri kaçtır?

9. Bir veri setinin sıfır civarındaki (komşuluğundaki)
2. momenti 25, ortalama civarındaki 2. momenti
A) 6 B) 9 C) 12 D) 14 E) 16 16 ise bu veri setinin ortalaması kaçtır?
A) 3 B) 5 C) 9 D) 10 E) 11
SY
7.
biçiminde verilen moment türeten
fonksiyon aşağıdaki dağılımlardan hangisine aittir?
A) Normal
B) Poisson
C) Üstel
Ö
D) İki değişkenli
E) Dikdörtgensel

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
10. b 12. sürekli bir frekans dağılımı olmak üzere,

f(x), a < x < b ve ∫ f(x)dx = 1 koşullarını sağlayan
a
sürekli bir frekans dağılımı olmak üzere,
eşitliği aşağıdaki dağılımlardan hangisini verir?
A) Beta
formülü aşağıdakilerden hangisini ifade eder?
B) Normal
A) Ortalamayı C) Gamma
B) Varyansı D) Üstel
M
C) Ortalamadan sapmayı E) Dikdörtgensel
D) Birikimi (cumulant) türeten fonksiyonu
E) ya göre momentleri
13. A ve B oyuncularının olduğu bir oyunun kazanç matrisi

SY
11. Moment türeten fonksiyonu iken
olan bir X rastgele değişkeninin

olarak veriliyor.
ortalaması kaçtır?
Buna göre, bu oyunun değeri kaçtır?
A) α B) C) A) 34 B) 55 C) 56 D) 60 E) 63
D) E)
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
14. Primal modeli 15. Dört değişkenli n gözlemli bir örnekleme temel
bileşenler analizi uygulanmış ve özdeğerler sırasıyla
(2,351; 1,113; 0,414; 0,122) olarak elde edilmiştir.
Buna göre, birinci temel bileşenin varyans açıklama

yüzdesi kaçtır?
A) 23,510 B) 47,020 C) 51,664

olarak verilen bir doğrusal programlama proble-
minin dual problemi aşağıdakilerden hangisidir?
D) 58,775 E) 63,122
A) B)
M
16. 0 ve 1 gibi iki sınıfta (küme) yer alan 80 gözlemli bir
örneklem için bulunan ayırma (discriminant) fonksiyonu
C) D) kullanılarak aşağıdaki sonuç tablosu elde edilmiştir.
Gerçek sınıf
SY
0 1
0 33 6
Atanan sınıf
1 14 27
E)
Buna göre, fonksiyonun doğru sınıflama yüzdesi

kaçtır?
A) 60 B) 65 C) 73 D) 75 E) 80
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
17. Üç değişkenli bir örnekleme ilişkin olarak ortalama 18.

vektörü ve varyans-kovaryans matrisi sırasıyla olmak üzere,
⎡1 ⎤ ⎡5 3 3 ⎤
µ = ⎢⎢2⎥⎥ ; Σ = ⎢⎢3 3 4 ⎥⎥ 2 2
Q = 3x1 + 6x 2 − 8x1x 2 − 4x1 + 12
⎢⎣3 ⎥⎦ ⎢⎣3 4 6 ⎥⎦
olarak verilmiştir.
biçiminde elde edilmiştir.
Buna göre, iki değişkenli yoğunluk fonksiyonunun
varyans-kovaryans matrisi aşağıdakilerden
hangisidir?
ve olmak üzere değeri
A) B)
M
A) B)
C) D)
C) D)
SY
E)
E)
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
19. Parametrik tek yönlü varyans analizinde kullanılan 21. Aşağıdakilerden hangisi hipotez testlerinde I. Tip
F testinin, parametrik olmayan tekniklerdeki karşılığı hatayı ifade eder?
olan test aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sıfır hipotezi doğru iken kabul edilmesi
A) Friedman B) Sıfır hipotezi doğru iken reddedilmesi
B) Mood C) Alternatif hipotez doğru iken kabul edilmesi
C) Kruskal-Wallis D) Sıfır hipotezi yanlış iken kabul edilmesi
D) Wilcoxon E) Alternatif hipotez yanlış iken kabul edilmesi
E) Ki-kare
M
20. Bir dizi parçaları testinde tane ve
tane işaret bulunmaktadır.
Dizi parçalarının (r) olasılık ve dağılım fonksiyonla-

SY
rını elde etmek için kaç farklı sıralanış yapılmalıdır?
A) 5 B) 8 C) 10 D) 15 E) 25
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
22. Obez kişilerin kilo vermelerini sağlamak amacıyla yeni 23. Bir kitleden rastgele seçilen 100 kişiden 20 sinin spor
geliştirilen bir diyet programının etkinliğini araştırmak yaptığı belirlenmiştir.
amacıyla homojen 200 denek rastgele iki gruba ayrıl-
mıştır. Bu gruplardan ilkine yeni geliştirilen diyet prog- Buna göre, spor yapma oranına ilişkin varyans
ramı, ikinci gruba ise klasik diyet programı üç ay süre- kaçtır?
since uygulanmıştır. Kilo kaybına ilişkin olarak aşağı-
daki sonuçlar elde edilmiştir. A) 0,04 B) 0,002 C) 0,004 D) 0,016 E) 0,0016
Yeni diyet Klasik diyet

programı programı
Örneklem
100 100
büyüklüğü
M
Örneklem
9,3 3,7
ortalaması (kg)
Örneklem 24. Sınıf değeri ve frekans bilgileri

22,4 16,3
varyansı
Sınıf değeri: 3 8 13 18 23 28 33
Frekans: 3 10 9 7 5 2 1
Kilo kaybı açısından diyet programları arasındaki
farkın (kitle ortalamaları arasındaki fark) % 95
olasılıkla sınırları aşağıdakilerden hangisidir?
SY
olan örneklemin ortalama, ortanca ve tepe değeri
arasında nasıl bir bağıntı vardır?
A) Ortanca < Ortalama < Tepe değeri

A) 3,70 1,20 B) 3,80 1,24
B) Ortalama < Tepe değeri < Ortanca
C) 5,40 3,12 D) 5,60 1,24
C) Ortalama = Tepe değeri = Ortanca
E) 9,30 1,03
D) Tepe değeri < Ortalama < Ortanca
E) Tepe değeri < Ortanca < Ortalama

Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
25. 2000 birimden oluşan bir kitlenin varyansının 240 27.

olduğu iddia edilmektedir. Hipotezin testi için kitleden
ε ∼ Ν(0, σ 2 ) olmak üzere, bir AR(2) modeli için
t ε
25 birimlik bir örneklem seçilmiş ve örneklem varyansı
〈
kestirim denklemi Xt = 1,5Xt −1 − 0,8Xt −2 şeklinde elde
250 olarak belirlenmiştir.
edilmiştir.
Hesaplanan test istatistiğinin değeri kaçtır?
Son iki gözlem değeri Xn−1 = 8,75 ve Xn = 12 ise
〈
A) 10 B) 15 C) 25 D) 40 E) 50 Xn+ 1 öngörüsü (tahmini değeri) kaçtır?
A) 8,5 B) 9,0 C) 10,0 D) 10,5 E) 11,0
M
26. Varyansların homojenliğinin testinde aşağıdaki test-
lerden hangisi kullanılır?
A) Bartlett 28. süreci için

B) Mann-Whitney bir gecikmeli otokorelasyon katsayısı in değeri
SY
C) İşaret (sign) kaçtır?
D) Hartley
A) 0,750 B) 0,800 C) 0,850
E) Friedman
D) 0,875 E) 0,900
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
29. 31. Deneme sayısının blok genişliğinden büyük olduğu

Varyasyon Serbestlik Kareler Kareler ve her deneme çiftinin deneme süresince birlikte
F
kaynağı derecesi toplamı ortalaması görünme sayısının değişmeyen bir tamsayı olduğu
deney düzeni aşağıdakilerden hangisidir?
Model 3 86,693 28,898 ?
Hata 939 1569,525 A) Rassal bloklar
Toplam 942 1656,218 B) Latin kareler
C) Youden kareler
Yukarıdaki varyans analizi tablosundaki F nin değeri
aşağıdakilerden hangisidir? D) Bölünmüş parseller
E) Dengeli tamamlanmamış bloklar
M
A) 1,461 B) 17,289 C) 25,210
D) 45,116 E) 112,711
32. modeli için hipotezi

reddedilmiştir.
Bunun anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

SY
30. Yeni geliştirilen iki ilaç bir yıl süresince 125 vakada
(olay) denenmiş ve aşağıdaki sonuçlar elde edilmiştir.
A) Elde edilen denklem uygundur.
İlaç Olumlu Olumsuz Toplam

B) Veriler yeniden toplanmalıdır.
X 25 55
C) Doğrusal olmayan bir denklem araştırılmalıdır.
Y 30
D) Örneklem olan bir kitleden seçilmiştir.
Toplam
E) Verilerde uyum eksikliği vardır.
Tablodaki veriler kullanılarak hesaplanacak

(Ki-kare) istatistiğinin değeri kaçtır?
Ö
A) -2,101 B) 0,465 C) 1,686
D) 2,113 E) 3,331

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
33. Yerine koyarak yapılan bir rastgele örnekleme işle- 36. 12 birim içeren bir kitleden 3 birimlik sistematik bir
minde kitle varyansı 800, ortalamaya ilişkin standart örneklem seçilecektir.
hata 4 ise örneklem genişliği (çapı) kaçtır?
Sistematik örneklemin ilk biriminin sıra numarası
A) 50 B) 80 C) 200 D) 250 E) 500 3 olduğuna göre, örnekleme seçilecek diğer iki
birimin sıra numaraları kaçtır?
A) 5 ve 7 B) 6 ve 9 C) 7 ve 11
D) 7 ve 12 E) 8 ve 12
M
34.
Örneklemede örneklemin varyansı ise
formülü aşağıdakilerden hangisini ifade eder?

37. X in açıklayıcı Y nin açıklanan (sonuç) değişkeni oldu-
ğu 5 denekli bir örneklemden
A) Kitle ortalamasının en iyi kestiricisini
B) Kitle varyansının en iyi kestiricisini

SY
C) Tek bir ortalamanın önemini
değerleri elde edilmiştir.
D) Nitelik oranlarının en iyi kestiricisini
Buna göre, değişkenler arasındaki doğrusal fonksi-
E) Serbestlik derecesini yonel ilişki aşağıdakilerden hangisidir?
〈
A) Y = −0,1 + 0,7X
〈
B) Y = −2,01 − 0,7X
〈
C) Y = 1,5 + 1,2X
35. Birinci tabakada 150, ikinci tabakada 225 birim içeren

〈
iki tabakalı bir kitleden genişliği (çapı) 65 olan bir örnek- D) Y = 2,0 + 0,5X
lem, orantılı paylaştırma yöntemine göre seçilecektir.
〈
E) Y = 2,01 − 0,7X
Buna göre, birinci ve ikinci tabakadan sırasıyla kaç
birim alınmalıdır?
Ö
A) 23 ve 42 B) 25 ve 36 C) 25 ve 40
D) 26 ve 39 E) 29 ve 36

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
38. dönemindeki toplam para arzı, 40. Klasik doğrusal regresyon modelinde
dönemindeki harcanabilir gelir koşulunun sağlanmaması aşağıdaki sorunlardan

hangisine neden olur?
dönemindeki faiz oranı olmak üzere,
A) Çoklu bağlantı
B) Otokorelasyon
modeli hangi kalıba uymaktadır?
C) Heterojen varyanslılık
A) Üstel D) Aykırı değer
B) Geometrik E) Yanlı kestirim
C) Doğrusal
M
D) Yarı logaritmik
E) Çift logaritmik
SY
39. göstermek üzere, aşağıdaki-
lerden hangisi doğrusal (Pearson) korelasyon kat-
sayısını ifade eder?
A) B)
C) D)
E)
Ö
İSTATİSTİK TESTİ BİTTİ.

2011 - KPSS / AB-PÖS KAMU YÖNETİMİ 00000000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Kamu Yönetimi Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Aşağıdakilerden hangisi Thomas Hobbes, John 3.

Locke ve Jean Jacques Rousseau’ya atfedilen or-  Toplumdaki çeşitli çıkarları ve istemleri birleştirip
tak özelliktir? kanalize etmek
 Halk kitleleri ile iktidar arasında köprü vazifesi

A) Sosyal sözleşmecilik B) Cumhuriyetçilik görmek
C) Mutlakiyetçilik D) Demokratlık  Siyasal personelin, yönetici kadroların ve lider-

lerin seçilmesini sağlamak
E) Muhafazakârlık
Yukarıda sayılan işlevler aşağıdaki kurumlardan
M
hangisine aittir?
A) Bürokrasi B) Baskı grupları
C) Ordu D) Siyasal partiler

2. Aşağıdakilerden hangisi siyasal partileri baskı grup-
larından ayırır?
E) Yargı
A) Bir program etrafında örgütlenmiş olmak
B) Siyasal iktidarı elde etme veya paylaşma amacı

SY
taşımak
4. Aşağıdakilerden hangisi yeni sağ perspektifin refah
C) Bir ideolojiye sahip olmak devletine ilişkin görüşleri arasında yer almaz?
D) Resmî üyelik temelinde örgütlenmek A) Devletin bireysel özgürlükleri tehdit etmesi
E) Süreklilik göstermek
B) Devlet aygıtının kurumları ve personelinin devletin
genişlemesi yönünde belirleyici bir rol üstlenmesi
C) Devletin toplumda var olan farklı gruplar arasında

tarafsız hakemlik işlevini üstlenmesi
D) Devlet iktidarının genişlemeci niteliğinin, seçimli

demokrasinin dinamikleri çerçevesinde
açıklanabilmesi
E) Devlet müdahalesinin iktisadi güvenliği tehdit
Ö
etmesi

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
5. 8. 1982 Anayasası’na göre, aşağıdakilerden hangisi

I. Kabinenin parlamentoya karşı sorumlu olması yüksek mahkemeler arasında yer almaz?
II. Devlet başkanı ve hükûmet başkanının aynı kişi

olması A) Yargıtay
III. Parlamentonun kabineyi istifaya zorlayabilmesi B) Danıştay
IV. Hükûmetin ancak parlamentodan güvenoyu aldığı C) Devlet Güvenlik Mahkemesi

takdirde yürütme işlevini yüklenebilmesi
D) Anayasa Mahkemesi
Yukarıdakilerden hangileri parlamenter sistemin
özellikleri arasında yer alır? E) Uyuşmazlık Mahkemesi
A) Yalnız II B) Yalnız IV C) I ve II
M
D) III ve IV E) I, III ve IV
9. 1982 Anayasası’na göre, TBMM seçimleri kaç yılda
bir yapılır?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
6. Aşağıdakilerden hangisi Aydınlanma düşüncesinin

unsurlarından biri değildir?
A) Dinsel dogmaların eleştirisi

SY
B) Ussalcılığın yüceltilmesi
10. 1982 Anayasası’na göre, siyasi partilerle ilgili aşağı-
C) İlerleme tutkusu daki ifadelerden hangisi doğrudur?
D) Evrenselcilik
A) Siyasi partiler önceden izin almadan kurulurlar.
E) Devletin gelenekler temelinde ıslah edilmesi
B) Yabancılar siyasi parti kurabilirler.
C) Siyasi partiler İçişleri Bakanının izni ile kurulabilirler.

7. 1982 Anayasası’na göre, Cumhurbaşkanının görev
süresi kaç yıldır? D) Siyasi partiler kuruluş öncesi Yargıtaydan izin alırlar.
A) 4 B) 5 C) 7 D) 9 E) 12 E) Siyasi partilerin mali denetimini Danıştay yapar.

Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
11. 1982 Anayasası’na göre, aşağıdakilerden hangisi 14. Ayırt etme gücüne sahip, kısıtlı olmayan ve 17 yaşını
Cumhuriyetin niteliklerinden biri değildir? tamamlayarak anne ve babasının onayı ile evlenen
Ayşe’nin fiil ehliyeti bakımından aşağıdaki ifadeler-
den hangisi doğrudur?
A) Demokratik devlet B) Halkçı devlet
C) Laik devlet D) Sosyal devlet A) Ayşe, evlenmekle ergin sayılır.
E) Hukuk devleti
B) Ayşe, yaş küçüklüğü sebebiyle tam ehliyetsizdir.
C) Ayşe, yaş küçüklüğü sebebiyle sınırlı ehliyetsizdir.
D) Ayşe, hâkim kararı olursa ancak ergin sayılabilir.

12.
M
I. TBMM
E) Ayşe, 18 yaşını tamamlamadığı sürece sınırlı
II. Millî Güvenlik Kurulu ehliyetlidir.
III. Cumhurbaşkanı
IV. Bakanlar Kurulu
1982 Anayasası’na göre, yürütme yetkisi ve görevi

15. Medeni Kanun’a göre, gerçek kişiliğin başlangıç anı
yukarıdakilerden hangileri tarafından kullanılır ve
ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
yerine getirilir?
A) Yalnız II B) Yalnız IV C) III ve IV A) Çocuğun sağ olarak doğması yeterli olup ana
SY
vücudundan ayrılması gerekmez.
D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV B) Çocuğun tamamen ana vücudundan ayrılması

önemlidir, sağ doğmanın önemi yoktur.
C) Çocuğun sağ olarak tamamen doğmuş olması
gerekir.
D) Çocuğun ana rahmine düşmüş olması yeterlidir.
13. Zilyetliğin idari yoldan korunması ile ilgili aşağıdaki
ifadelerden hangisi yanlıştır? E) Çocuğun sağ olarak, tamamen ve özürsüz doğmuş
olması gerekir.
A) Zilyetliğin idari yoldan korunması sadece taşınmaz-
lar için söz konusudur.
B) Zilyetliğin idari yoldan korunması talebi mahallin en

büyük mülki amirine yapılır.
Ö
C) Kamu malı niteliğindeki taşınmazların zilyetliğinin de

idari yoldan korunması mümkündür hatta koruma-
nın işletilmesi için bir süre öngörülmemiştir.
D) Mülki amirin bu konuda vereceği karara karşı yargı
yolu açıktır.
E) İdari yoldan koruma talebinin özel mülkiyete tabi

taşınmazlar bakımından saldırı fiilinin öğrenildiği
tarihten itibaren 3 ay içinde yapılması gerekir.

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
16. Mülkiyet hakkı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi 19. Kullanılan teknoloji göz önünde tutularak bir örgüt-
doğrudur? teki iş yüküne göre o örgütte istihdam edilmesi ge-
rekli personel sayısının nitelikleri itibarıyla saptan-
ması işlemine ne ad verilir?
A) Ayni hak türü olup mutlak haklar arasında yer alır.
A) İş analizi B) İş tanımı
B) Alacak hakkı türü olup mutlak haklar arasında yer
alır.
C) Sınıflandırma D) Norm kadro
C) Kişilik hakkı türü olup mutlak haklar arasında yer
alır. E) İnsan gücü planlaması
D) Alacak hakkı türü olup nispi haklar arasında yer alır.
E) Ayni hak türü olup nispi haklar arasında yer alır.
M
20. Aşağıdakilerden hangisi yerinden yönetim birimi
değildir?
A) İl özel idareleri
17. Osmanlı İmparatorluğu’nun son döneminde yöne-
timde merkeziyetçiliğin azaltılarak ademimerkezi- B) Serbest bölgeler
yetçiliğin vurgulanması, bürokrasinin gücünün sınır-
landırılması ve yolsuzluğun önlenmesi temalarını C) KİT’ler
sıkça vurgulayan kişi aşağıdakilerden hangisidir?
D) Üniversiteler
E) Kamu kurumu niteliğinde meslek kuruluşları

SY
A) Marko Paşa B) Yusuf Akçura
C) Abdullah Cevdet D) Ziya Gökalp
E) Prens Sabahattin
21. Özel sektör yönetim, değer, teknik ve pratiklerinin
kamu sektörüne aktarılmasını öngören yönetim
yaklaşımına ne ad verilir?
18. Aşağıdakilerden hangisi 657 sayılı Devlet Memurları A) Bilimsel Yönetim B) İşletme Yönetimi
Kanunu’nda yer alan istihdam biçimlerinden biri
değildir? C) Yeni Kamu İşletmeciliği D) Yeni Kamu İdaresi
E) Yönetişim
A) Mevsimlik personel B) Memur
C) Sözleşmeli personel D) İşçi

Ö
E) Geçici personel

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
22. Aşağıdakilerden hangisi bağımsız idari otorite 25.

değildir? I. Nüfusu 5000 ve üzeri yerleşim yerlerinde belediye
kurulabilir.
A) Kamu Görevlileri Etik Kurulu II. Nüfusu 5000’in altında da olsa ilçe merkezinde
belediye kurulması zorunludur.
B) Enerji Piyasası Düzenleme Kurumu
III. Nüfusu 5000’i geçse de meskûn sahası kurulu bir
C) Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurumu belediye sınırına 5000 metreden daha yakın olan
yerleşim yerinde belediye kurulamaz.
D) Radyo ve Televizyon Üst Kurulu Başkanlığı
Belediye kurulması ile ilgili yukarıdaki ifadelerden
E) Sermaye Piyasası Kurulu Başkanlığı
hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
M
23.
I. Bilgi edinme hakkı
II. İdari işlemde başvuru yollarının gösterilmesi
III. İdari işlemin gerekçeli olması

26. Aşağıdakilerden hangisi bir kamu tüzel kişiliğini
Yukarıdaki idari usul ilkelerinden hangileri Anayasa’
temsil etme yetkisine sahip değildir?
da düzenlenmemiştir?
A) Vali
SY
B) Muhtar
C) Ticaret odası başkanı
D) Dekan
E) Devlet Tiyatroları Genel Müdürü
24. Aşağıdakilerden hangisi idarenin takdir yetkisini

kullanırken her hâlde dikkat etmesi gereken husus-
lardan biri değildir?
27.
A) Kamu yararı ve hizmet gerekleri I. Coğrafya durumu
B) Eşitlik ilkesi II. Ekonomik şartlar
C) Takdir yetkisinin gerekçeli kullanılması III. Kamu hizmetinin gerekleri
D) Dirlik ve esenlik IV. Stratejik konum

Ö
E) Takdir yetkisinin dayanağı düzenlemedeki sınırlar 1982 Anayasası’na göre, bir il kurulurken yukarıdaki
ölçütlerden hangileri dikkate alınmaz?
A) Yalnız II B) Yalnız IV C) I ve IV
D) II ve III E) II ve IV

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
28. 31. Bir kuruluşun çevreye olan zararlı etkisi dikkate alı-
I. Yetki gaspı narak çevresinde bırakılması gereken yerleşim dışı
alana ne ad verilir?
II. Fonksiyon gaspı
III. Yetki tecavüzü A) Sağlık koruma bandı B) Yasak yapı bandı
Yetki unsuru bakımından yukarıdaki sakatlık hâlle- C) İnşaat yasağı bandı D) Çevresel etki bandı
rinden hangileri idari işlemin “yok hükmünde” sayıl-
masını gerektirir? E) Çevre koruma bandı
D) I ve III E) I, II ve III
M
32. Kent ya da kasaba halkının sağlığını korumak, top-
lumsal, ekonomik ve ekinsel gereksinmelerini iyi ya-
şama amacıyla ülke, bölge ve kent verilerine dayanı-
larak oturma, çalışma, dinlenme ve ulaşım gibi kent-
sel işlevler arasında denge kurup, eldeki ve sağla-
29. Çevre sorunlarının çağdaş toplumun geleceğini teh- nabilecek olanaklar ölçüsünden en iyi çözüm yolla-
dit ettiği görüşünde olan birçok sanayici, iş adamı rını bulmak için, varsa yeryazım durumu da belirtilen
ve aydın, Cenevre’de hangi ad altında toplanarak haritalar üzerinde toprak parçalarının kullanım bi-
Massachusettes Teknoloji Enstitüsünden konuyu çimlerini ve başlıca bölge tiplerini gösteren, tüzel
bütün yönleriyle ele alan bir rapor istemişlerdir? bir değeri olan onaylanmış belge aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Cenevre Kulübü B) MIT Kulübü
SY
A) Bölge planı B) Kent planı
C) Roma Kulübü D) İsviçre Kulübü
C) Çevre düzeni planı D) İmar planı
E) Avrupa Kulübü
E) Kentsel stratejik plan
30. Kırsal kent kavramını geliştiren düşünür aşağıdaki-

lerden hangisidir?
33. Gelir, konut ölçünü ya da toplumsal sınıf gibi önce-
likleri olan, ulusal kalkınma planlarının içinde yer
A) Ebenezer Howard alan ve ilgili ülkelerin kent ve bölge planlama politi-
kaları ile bağdaşması gereken kurallar, amaçlar ve
B) Richard Meier önlemler bütünü olarak tanımlanan kavram aşağıda-
kilerden hangisidir?
C) Antony Giddens
D) Raanan Weitz
Ö
A) İmar politikası
E) Lewis Mumford B) Kentsel bölge planlaması
C) Konut politikası
D) Ulusal kalkınma planı
E) Toplumsal konut politikası

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
34. İmar Yasası’nda 1972 yılında yapılan değişiklikle, 38. 27 Mayıs Darbesi ardından aşağıdaki alanların
yeşil alanların planlarda kişi başına kaç metrekare- hangisinde kapsamlı bir değişiklik gerçekleştiril-
den aşağı düşürülmemesi koşulu getirilmiştir? memiştir?
A) 3 B) 5 C) 7 D) 10 E) 15 A) Anayasa
B) Siyasi Partiler Kanunu
C) Seçim sistemi
D) Ceza Kanunu
E) Anayasa Mahkemesi
35. İnsanların bilgi üretmek için sistematik olarak kul-
landığı metotlar bütününe ne ad verilir?
M
A) Sosyal inceleme B) Sosyal araştırma
39. Aşağıdakilerden hangisi 1927 yılında gerçekleş-
C) Sosyal deney D) Bilim memiştir?
E) Bilimsel çalışma A) Atatürk’ün Cumhuriyet Halk Fırkası grubuna verdiği

nutuk
B) Milletvekili genel seçimleri
C) Latin harflerinin kabulü

SY
36. Toplumda insanları ırk, etnisite gibi aidiyet bağla-
rına veya toplumdaki unvan ve prestij ölçütlerine
göre ayıran ve yine kişinin içine doğduğu bir du- D) Atatürk’ün Cumhuriyet’in ilanından sonra ilk kez
rum olarak algılanan sisteme ne ad verilir? İstanbul’a gelişi
E) Nüfus sayımının yapılması
A) Toplumsal Tabakalaşma Sistemi
B) Toplumsal Katman Sistemi
C) Sosyal Sınıf Sistemi
D) Sosyal Ayrımcılık Sistemi 40. 20-21 Mayıs 1963 tarihleri arasında gerçekleştirilen
darbe girişimi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi
E) Kast Sistemi doğrudur?
A) Binbaşı Fethi Gürcan önderliğinde gerçekleştiril-

meye çalışılmıştır.
B) İstanbul’daki 3. Zırhlı Tugay, darbe girişiminin
Ö
37. Avrupa Birliği, Türkiye ile üyelik müzakerelerine merkezidir.

hangi yıl başlamıştır?
C) Demokrat Parti yanlısı bir darbe girişimidir.
A) 1959 B) 1963 C) 1987
D) Binbaşı Fethi Gürcan ve Talat Aydemir’in idamla-
rıyla sonuçlanmıştır.
D) 1999 E) 2005
E) İsmet İnönü Hükûmetine karşı bir darbe girişimidir.
KAMU YÖNETİMİ TESTİ BİTTİ.

2011 - KPSS / AB-PÖS ULUSLARARASI İLİŞKİLER 00000000
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Uluslararası İlişkiler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Aşağıdaki ifadelerden hangisi uluslararası ilişkilerde 3. Uluslararası ilişkiler kuramlarında Üçüncü Tartışma
Neorealizm kuramına göre yanlıştır? ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Uluslararası sistem, bir üst otoritenin bulunmaması A) Post-pozitivistler, amprisizme karşı reflektivist bir
anlamında anarşik bir nitelik taşır. tepki ortaya koyarlar.
B) Uluslararası sistem kendine yardım (self-help) ilkesi
üzerinde temellenir. B) Yapı-amil (structure-agent) ilişkisi konusunda Post-
pozitivistler yapının, Pozitivistler ise amilin önceliğini
C) Devlet uluslararası sistemin en önemli aktörüdür.
savunurlar.
M
D) Belli bir uluslararası sistemde gücün dağılımı C) Post-pozitivist yaklaşımlar devletlerin davranışların-
devletlerin davranışını etkiler. daki düzenlilikleri bulmaya çalışırken Pozitivist yakla-
şımlar bilgi-iktidar ilişkisi üzerine yoğunlaşırlar.
E) Devletlerin dış politikalarını belirleyen temel etken
karar vericilerin algılamalarıdır. D) Pozitivist yaklaşımlar yapısöküme dayanırken Post-
pozitivist yaklaşımlar büyük kuram geliştirmeye da-
yanır.
E) Post-pozitivist yaklaşımlar özne-nesne ayrılığını ka-
bul ederken Pozitivist yaklaşımlar anlamaya odak-
lanırlar.
2. Aşağıdaki ifadelerden hangisi Neoliberal ulus-
lararası ilişkiler kuramları açısından yanlıştır?
SY
A) Uluslararası örgüt ve kuruluşlar devletlerin davranış-
larını düzenleyici bir etkiye sahiptir.
4. Güvenlik Çalışmaları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden
B) Kurumsal bağlar devletlerin birbirlerini “aldatmala- hangisi yanlıştır?
rının” önüne geçer.
C) Devletler uluslararası alanda iş birliğine yatkındırlar. A) Soğuk Savaş döneminde güvenlik konuları nükleer
silahlar ve ideolojik tehditlere odaklanmıştır.
D) Devletlerin güvenlik kaygısı bütünleşme hareketle-
rinde temel belirleyici rol oynar. B) Geleneksel Güvenlik Çalışmaları, güvenliği dar
E) Devletler arasındaki ekonomik ilişkilerin artması ça- olarak tanımlamıştır.
tışma olasılığını azaltır.
C) Eleştirel Güvenlik Yaklaşımına göre, Soğuk Savaş
sonrasında güvenliğin referans nesnesi devlet
olmaktan çıkmıştır.
D) Eleştirel Güvenlik Çalışmaları, Avrupa temelli geliş-
Ö
miştir.
E) Kopenhag Güvenlik Ekolü stratejik unsurlara ağırlık

vermiştir.

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
5. Avrupa Parlamentosu ile ilgili aşağıdaki ifadelerden 7. İnsani müdahale kavramıyla ilgili aşağıdaki ifadeler-
hangisi doğrudur? den hangisi doğrudur?
A) AB Adalet Divanı yargıçlarını belirleme yetkisine A) Soğuk Savaş sonrasında AGİT ve Avrupa Konseyi,
sahiptir. insani müdahalenin koşullarına ilişkin temel kriterleri
belirlemişlerdir.
B) Temel amacı, AB üyesi devletlerin parlamentoları B) Ağır insan hakları ihlalleri durumunda bir grup ülke-
arasındaki diyaloğu etkin hâle getirmektir. nin, bu ihlalleri sona erdirmeye yönelik sınırlı
müdahalesidir.
C) Uluslararası antlaşmaların müzakerelerinde AB’yi C) Etnik çatışmaları sona erdirmek için yürütülen diplo-
temsil eder. matik müzakerelere verilen isimdir.
D) AB bütçesinin oluşturulmasında ve yasama süre- D) Soğuk Savaş sonrasında “başarısız devletlere” insa-
M
cinde AB Konseyi ile yetki paylaşmaktadır. ni müdahale bir norm hâline gelmiştir.
E) AB antlaşmaları temelinde alınan kararların üye E) İnsani müdahale, Birleşmiş Milletler Antlaşması’nda
devletler tarafından doğru biçimde uygulanmasını belirtilmiş olan iç işlerine karışmama ilkesiyle uyum
gözetir. içindedir.
6. Aşağıdakilerin hangisinde “Ostpolitik” doğru olarak 8. ABD doktrinleri/stratejileri ile bunların uygulamaları
ifade edilmiştir? şeklinde yapılan aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi
SY
yanlıştır?
A) SSCB’nin Varşova Paktı ülkelerinin iç işlerine karış-
mayacağını belirten politikasıdır. A) Çevreleme stratejisi – NATO’nun kurulması
B) Monroe Doktrini – ABD’nin Birinci Dünya Savaşı’na

B) Hiçbir sosyalist ülkenin, bir diğerinin güvenliğini teh- girmesi
dit eden durumlara kayıtsız kalmayacağını belirten
C) Eisenhower Doktrini – Lübnan müdahalesi
SSCB politikasıdır.
D) Clinton Doktrini – Kosova müdahalesi

C) Federal Almanya’nın Doğu Bloku’yla ilişkilerini nor-
malleştirmek için ilan ettiği politikadır.
E) Önleyici (preventive) vuruş stratejisi – Irak’ın işgali
D) Federal Almanya’nın Doğu Almanya’yı tanıyan hiçbir

devletle diplomatik ilişki kurmayacağını belirten poli-
tikasıdır.
Ö
E) Doğu Almanya ile Federal Almanya arasındaki iliş-

kilerin ancak her ikisi de birbirlerinin egemenliklerini
tanıdığı takdirde kurulacağını belirten Doğu Almanya
politikasıdır.

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
9. ABD ile Çin Halk Cumhuriyeti (ÇHC) arasındaki eko- 11. Aşağıdakilerden hangisi Soğuk Savaş sonrasında
nomik ilişkilerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi BM’nin azınlık haklarının gelişmesi yönünde attığı
doğrudur? önemli adımlardan biridir?
A) Ulusal Azınlıklar Yüksek Komiserliğinin kurulması

A) ÇHC’nin Amerikan Hazine bonoları satın alması
nedeniyle ABD’nin bütçe açığının kapatılmasına
katkıda bulunması B) Ulusal veya Etnik, Dinsel ve Dilsel Azınlıklara Men-
sup Kişilerin Hakları Bildirgesi’nin kabulü
B) ÇHC’nin ABD’ye yüksek katma değerli ürünler,
ABD’nin ÇHC’ye düşük katma değerli ürünler ihraç C) Bölgesel veya Azınlık Dilleri Şartı’nın imzalanması
etmesi
C) ABD ile ÇHC ticaretinde ÇHC’nin açık vermesi D) Irkçılığa ve Hoşgörüsüzlüğe Karşı Avrupa Komisyo-
nunun kurulması
E) Ulusal Azınlıkların Korunması Çerçeve Sözleşme-
M
D) ÇHC’nin para birimi yuanın değerini yüksek si’nin imzalanması
tutmasından ABD’nin şikâyetçi olması
E) ABD’nin ÇHC’nin Dünya Ticaret Örgütüne üyeliğine

destek vermemesi
12. Uluslararası ekonomik örgütlerle ilgili aşağıdaki
A) Dünya Ticaret Örgütü (DTÖ), 1995’te Uruguay

Round müzakereleriyle kurulmuş ve Gümrük
10. Dünya sisteminde Kuzey-Güney ilişkileriyle ilgili Tarifeleri ve Ticaret Genel Anlaşması (GATT)’nın
SY
aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? yerini almıştır.
B) 1991’de kurulan MERCOSUR’un temel amacı Gü-

A) IMF, en az gelişmiş ülkelere en çok yardım yapan ney Amerika’da ortak bir pazar yaratmaktır.
uluslararası kuruluştur.
B) G-7 ülkeleri, 2001’de en az gelişmiş ülkelerin bütün C) 1944’deki Bretton Woods Anlaşması’yla IMF ve
borçlarını silme kararı almıştır. Dünya Bankasının kurulmasına karar verilmiştir.
C) Güney ülkelerinin, Soğuk Savaş sonrasında

SSCB’den aldıkları yardımın yerini, Rusya’dan D) OPEC, 1960’da petrol üreticisi Orta Doğu devletleri
aldıkları yardım almıştır. tarafından kurulmuştur.
D) Güney ülkeleri, 1970’lerde Yeni Uluslararası
Ekonomik Düzen talebini dile getirmişlerdir.
E) 1961’de kurulan OECD’nin temel üyelik kriteri ser-
best pazar ekonomisine ve demokrasiye bağlılıktır.
E) Kuzey ülkeleri, Güney ülkelerinin fikrî mülkiyet
haklarından muaf olmasına destek vermişlerdir.
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
13. Aşağıdakilerden hangisi Arap milliyetçiliğinin yol 15. 1648 Westphalia Antlaşmaları ile ilgili aşağıdaki
açtığı sonuçlardan biridir? ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Mısır ve Suriye’nin birleşmesi A) 30 Yıl Savaşlarını sona erdirmiştir.
B) Oslo Barış Sürecinin başlaması

B) Modern uluslararası hukukun oluşum sürecini baş-
C) Batı Sahra’nın Fas’tan bağımsızlığını kazanması latmıştır.
D) Hamas’ın Gazze’de seçimleri kazanması C) Egemen eşitlik ilkesi üzerine kurulmuştur.
E) Camp David Anlaşması’nın imzalanması

D) Papanın himayesinde yapılmıştır.
E) Avrupa Kamu Hukuku’nu kurmuştur.
M
14. Rusya’nın dış politikasıyla ilgili aşağıdaki ifadeler-
den hangisi yanlıştır?
A) Rusya, Soğuk Savaş sonrasında ilan edilen Yakın 16. Aşağıdakilerden hangisi BM Uluslararası Hukuk
Çevre doktriniyle eski SSCB coğrafyasında aktif bir Komisyonunun görevleri arasında yer almaz?
politika yürüteceğini açıklamıştır.
B) Rusya, Şanghay İşbirliği Örgütünün kurucu üyelerin- A) Uluslararası hukukun kodifikasyonu
dendir.
B) Uluslararası hukuk içtihadının oluşturulması

SY
C) Rusya, tek kutuplu bir uluslararası sistem yerine çok
kutuplu bir uluslararası sistemi tercih etmektedir.
C) Uluslararası sözleşme taslaklarının hazırlanması
D) Rusya, G-8 içinde yer almadığı için G-20’nin kurul-

masına öncülük etmiştir. D) Uluslararası hukuk doktrinine katkıda bulunulması
E) Rusya, uluslararası terörle mücadele konusunda E) Uluslararası hukuk uzmanlarının görüşlerinin dikkate
ABD ile iş birliği içindedir. alınması
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
17. Uluslararası hukukun bir hukuk alanı olarak uygula- 20. Antlaşmaların hükümlerinin değiştirilmesiyle ilgili
mada karşılaştığı en önemli sorun aşağıdakilerden aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
hangisidir?
A) Antlaşma koşullarında köklü değişiklik olduğu du-
A) Uluslararası antlaşma ve sözleşmelerin hazırlanma rumda tek taraflı gerçekleştirilebilir.
usullerinin çeşitliliği
B) Taraflar arasında yeni bir antlaşma yapılması şek-
B) Uluslararası antlaşmaların BM’ye tescilinin zorunlu linde gerçekleştirilebilir.
olmaması
C) Çok taraflı antlaşmalar için sadece oy birliğiyle ger-
C) Uluslararası yargı kararlarının bağlayıcı olması çekleştirilebilir.
D) Mücbir sebep gerekçesiyle tek taraflı gerçekleştiri-
D) Yapılageliş kurallarının zamanla gelişmesi lebilir.
E) Savaş durumunda tek taraflı gerçekleştirilebilir.
E) Yaptırım mekanizmasının belirsizliği ve etkisizliği
M
21. Birleşmiş Milletler Antlaşması’nın 51. maddesi ile
18. Aşağıdakilerden hangisi uluslararası hukukun kay- ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
naklarını açıklamaya çalışan görüş ve kuramlardan
biri değildir?
A) Genel Kurulun olağanüstü durumlardaki yetkilerini
düzenler.
A) Doğal Hukuk Görüşü
B) Barışın bozulması ve saldırı durumunu düzenleyen
SY
B) Objektivist Görüş VII. Bölüm’de yer alır.
C) Bölgesel askerî ittifak örgütlerinin kurulmasının
C) Metafizik Kuram
hukuksal dayanakları arasındadır.
D) Bileşik İrade Kuramı D) Öngördüğü hakların uygulanmasını Genel Sekreter
gözetimine bırakır.
E) İradeci Görüş
E) Güvenlik Konseyinin yetkilerinin niteliğini düzenler.
19. Aşağıdakilerden hangisi sonrasında Avrupa Birliği

uluslararası hukuk tüzel kişiliği kazanmıştır?
22. Aşağıdakilerden hangisi uluslararası uyuşmazlık-
ların çözümünde başvurulan yargısal çözüm yön-
A) Roma Antlaşması B) Paris Antlaşması temlerinden biridir?
C) Amsterdam Antlaşması D) Nice Antlaşması A) Arabuluculuk B) Uzlaştırma Komisyonu

Ö
E) Lizbon Antlaşması C) Hakemlik D) Dostça Girişim
E) Soruşturma Komisyonu

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
23. Aşağıdakilerden hangisi uluslararası akarsulardan 26. Aşağıdakilerden hangisiyle “Türk Boğazları” olarak
ulaşım dışı amaçlarla yararlanma hukukunun temel bilinen bölge silahtan ve askerden arındırılmıştır?
ilkeleri arasında yer alır?
A) Montrö Boğazlar Sözleşmesi
A) Önemli zarar vermeme ilkesi
B) Lozan Boğazlar Sözleşmesi
B) Matematiksel paylaşım ilkesi
C) Lozan Antlaşması
C) Kadim haklar ilkesi
D) Londra Boğazlar Antlaşması
D) Önalıcı kullanma ilkesi
E) Mondros Ateşkes Antlaşması
E) Planlı kullanma ilkesi
M
27. Uluslararası Ceza Mahkemesi, yargılama yetkisini
24. Aşağıdakilerden hangisi Uluslararası Deniz Huku- tanımlarken aşağıdaki ilkelerden hangisini esas alır?
ku’nun temel düzenlemeleri arasında yer almaz?
A) Tamamlayıcılık ilkesi
A) 1958 - Cenevre Açık Deniz Sözleşmesi
B) Diplomatik dokunulmazlık ilkesi
B) 1958 - Kıta Sahanlığı Sözleşmesi
C) Kolektif sorumluluk ilkesi
C) 1958 - Karasuları ve Bitişik Bölge Sözleşmesi
D) Devlet sorumluluğu ilkesi
D) 1982 - BM Deniz Hukuku Sözleşmesi
SY
E) Bireysel başvuru ilkesi
E) 1994 - Münhasır Ekonomik Bölge Sözleşmesi
28. Aşağıdakilerden hangisi gerçek kişilerin (bireylerin)

25. Aşağıdaki deniz yetki alanlarından hangisinde dev- uluslararası hukuk süjesi olduğu örnekler veya du-
letler en kapsamlı haklara sahiptir? rumlar arasında yer almaz?
A) İçsular A) Deniz haydutluğu
B) Karasuları B) Köle ticareti
C) Kıta Sahanlığı C) Uyruksuzluk
D) Bitişik Bölge D) Self-determinasyon hakkı
E) Münhasır Ekonomik Bölge E) İnsan haklarının korunması

Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
29. Fransız Devrimi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden han- 32. Birinci Dünya Savaşı sonunda imparatorluklar parçalan-
gisi doğrudur? mış ve pek çok ulus devlet kurulmuştur.
Aşağıdakilerden hangisi bunun örneklerinden biri

A) Amerikan Devrimi’nden esinlenmiştir. değildir?
B) İngiliz Devrimi’ne esin kaynağı olmuştur. A) Osmanlı İmparatorluğu’nun parçalanması ve

Yunanistan’ın ortaya çıkması
C) Köylüler öncülüğünde monarşinin yıkılmasının ilk B) Osmanlı İmparatorluğu’nun parçalanması ve Türki-
örneğidir. ye’nin ortaya çıkması
D) Cumhuriyet rejimi idealinin hayata geçirilmesinin ilk C) Rus İmparatorluğu’nun parçalanması ve Ermenis-
örneğidir. tan’ın ortaya çıkması
E) Monarkların kendi halkları tarafından yargılanıp idam D) Rus İmparatorluğu’nun parçalanması ve Finlandi-
edilmesinin ilk örneğidir. ya’nın ortaya çıkması
M
E) Avusturya-Macaristan İmparatorluğu’nun parçalan-
ması ve Macaristan’ın ortaya çıkması
30. Aşağıdakilerden hangisi Ayastefanos Antlaşma-

sı’nın hükümlerini değiştirmiştir?
33. 1950’lerde gerçekleşen Orta Doğu olaylarından han-
A) 1815 – Viyana Kongresi gisini Türkiye olumlu karşılamıştır?
B) 1856 – Paris Kongresi

A) İngiltere, Fransa ve İsrail’in Mısır’a saldırmasını
SY
C) 1878 – Berlin Kongresi
B) İngiltere ve ABD’nin Ürdün’e askerî müdahalesini
D) 1912 – Bükreş Antlaşması
C) Irak’ta monarşinin yıkılarak cumhuriyetin kurulmasını
E) 1919 – Paris Barış Antlaşması
D) İran’da petrol şirketinin millîleştirilmesini
E) Mısır’da Süveyş Kanalı’nın millîleştirilmesini
31. Sömürgecilik ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi

yanlıştır?
34. Küba Ekim Füzeleri Krizi ile ilgili aşağıdaki ifadeler-
A) Avrupalı olmayan devletler de sömürge edinmiştir. den hangisi doğrudur?
B) Berlin Kongresi, Afrika’da sömürgeci yayılmayı hız- A) Küba, krizin sona ermesiyle ABD tarafından “Finlan-
landırmıştır. diyalılaştırılmıştır”.
C) Sömürgecilik merkantilizmden beslenmiştir. B) Krizin sona ermesiyle Guantanamo’da ABD deniz
Ö
üssü kurulmuştur.
D) Sömürgecilik ırkçılığın güçlenmesine katkıda bulun- C) Krizin sona ermesiyle iki blok arası ilişkiler detant dö-
muştur. nemine girmiştir.
E) Afyon Savaşları Asya’da sömürgeciliği sona erdir- D) NATO’nun esnek karşılık stratejisi, krizin tetiklenme-
miştir. sinde belirleyici olmuştur.
E) SSCB’nin Küba’yı terk etmesi karşılığında, Türki-
ye’deki U-2 uçakları geri çekilmiştir.

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
35. 1973 Petrol Ambargosu ile ilgili aşağıdaki ifadeler- 37. Irak’ın Kuveyt’i işgal etmesiyle ilgili aşağıdaki ifade-
den hangisi doğrudur? lerden hangisi doğrudur?
A) Ambargo kararı, OPEC tarafından alınmıştır ama A) Irak’ın komşuları, Kuveyt’i işgali sonucu Irak’a karşı
İran bu karara katılmamıştır. oluşturulan koalisyona askerî katkıda bulunmamış-
lardır.
B) Ambargo sonucunda petrol fiyatlarının yükselmesi
Bretton Woods sisteminin devamını sağlamıştır. B) İşgalden sonra Körfez devletleri, Irak’tan tehdit algı-
ladıkları için Körfez İşbirliği Konseyini kurmuşlardır.
C) İsrail’in Batı Şeria ve Gazze’yi işgal etmesi üzerine
ambargo kararı alınmıştır.
C) Kuveyt’in kurtarılmasının ardından, Türkiye toprakla-
D) Ambargonun olumsuz etkisi az gelişmiş ülkelerde
rında Çekiç Güç kurulmuştur.
daha fazla görülmüştür.
E) İsrail’in Lübnan’a müdahalesi üzerine ambargo
D) Irak, 1926 Türkiye-Irak Antlaşması’na dayanarak
kararı alınmıştır.
M
Kuveyt üzerinde hak iddia etmiştir.
E) NATO’nun Avrupa dışı ilk görev üstlendiği bölge

Kuveyt olmuştur.
36. Aşağıdakilerden hangisi, Soğuk Savaş’ın yeniden
sertleşmesine diğerlerine göre daha çok katkıda
bulunmuştur?
A) İran-Irak Savaşı
38. Aşağıdakilerden hangisi Yugoslavya’nın dağılma
sürecinde gerçekleşen bir gelişmedir?
SY
B) ABD’nin Küba’ya müdahalesi
C) ABD’nin Panama’ya müdahalesi

A) Kosova’nın Yunanistan tarafından ayrılma yönünde
D) Çin-Hindistan Savaşı cesaretlendirilmesi
E) SSCB’nin Afganistan’a müdahalesi

B) Karadağ ve Sırbistan’ın, Rusya tarafından ayrılma
yönünde cesaretlendirilmesi
C) Makedonya’daki Arnavutların, Makedonya’nın ayrıl-

ma kararı almasına karşı çıkmaları
D) Slovenya ve Hırvatistan’ın, Almanya tarafından ayrıl-

ma yönünde cesaretlendirilmesi
E) Sırpların Saraybosna’da etnik temizliğe başlaması-

nın, Bosna Hersek’in ayrılma kararı almasına yol
açması
Ö

2011 - KPSS / AB-PÖS 00000000
39. Afganistan’daki 2001 öncesi Taliban rejimiyle ilgili

aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Taliban, El-Kaide’nin ülkedeki etkinliğini kırarak ikti-

darı ele geçirmiştir.
B) Taliban rejimini ABD ve Türkiye resmen tanımıştır.
C) Taliban döneminde Afganistan’da uyuşturucu üretimi

başlamıştır.
D) Şii dünyasının liderliği için İran ile Taliban mücade-
leye girmiştir.
E) İç savaştan galip çıkan Taliban ülkede merkezî oto-
riteyi sağlamıştır.
M
40. Aşağıdakilerden hangisi Orta Doğu Barış Süreci’nin
önündeki engellerden biri değildir?
A) İşgal altındaki bölgelerde yeni Yahudi yerleşimlerinin

devam etmesi
B) Filistin Kurtuluş Örgütünün silahlı mücadeleyi terk
SY
etmemesi
C) Kudüs’ün statüsü konusunda uzlaşma olmaması
D) İsrail’in Batı Şeria’daki duvarı yıkmamakta direnmesi
E) Filistinli mülteciler konusunda uzlaşma olmaması

Ö
ULUSLARARASI İLİŞKİLER TESTİ BİTTİ.

ALAN BİLGİSİ
10 TEMMUZ 2011
ÇALIŞMA EKONOMETRİ İSTATİSTİK KAMU ULUSLARARASI
EKONOMİSİ VE YÖNETİMİ İLİŞKİLER
ENDÜSTRİ
İLİŞKİLERİ
1. C 1. B 1. A 1. A 1. E
2. A 2. A 2. E 2. B 2. D
3. D 3. C 3. D 3. D 3. A
4. E 4. D 4. B 4. C 4. E
5. B 5. E 5. A 5. E 5. D
6. C 6. D 6. D 6. E 6. C
M
7. B 7. C 7. B 7. B 7. B
8. A 8. B 8. B 8. C 8. B
9. E 9. A 9. A 9. B 9. A
10. D 10. C 10. C 10. A 10. D
11. A 11. E 11. D 11. B 11. B
12. E 12. D 12. E 12. C 12. D
13. C 13. D 13. D 13. E 13. A
14. E 14. A 14. C 14. A 14. D
SY
15. B 15. E 15. D 15. C 15. D
16. C 16. C 16. D 16. A 16. B
17. D 17. B 17. A 17. E 17. E
18. C 18. E 18. E 18. A 18. C
19. B 19. B 19. C 19. D 19. E
20. C 20. A 20. C 20. B 20. B
21. B 21. E 21. B 21. C 21. C
22. D 22. D 22. D 22. A 22. C
23. A 23. D 23. E 23. B 23. A
24. C 24. B 24. E 24. D 24. E
25. D 25. C 25. C 25. E 25. A
26. E 26. C 26. A 26. D 26. B
27. A 27. A 27. E 27. B 27. A
Ö
28. B 28. A 28. D 28. C 28. D

29. D 29. B 29. B 29. C 29. A
30. A 30. E 30. C 30. D 30. C
31. C 31. C 31. E 31. A 31. E
32. D 32. D 32. A 32. D 32. A
33. A 33. A 33. A 33. E 33. B
34. E 34. B 34. B 34. C 34. C
35. B 35. E 35. D 35. B 35. D
36. E 36. A 36. C 36. E 36. E
37. D 37. E 37. A 37. E 37. C
38. E 38. A 38. E 38. D 38. D
39. A 39. C 39. E 39. C 39. E
40. B 40. D 40. B 40. D 40. B
<e/t7ah3|"V(K+
eB0gqqjH%V
aa!!!!aaa!!a!!a!
BASIN KİTAPÇIĞI
00000000
M
SY
AÇIKLAMA
1. Bu kitapçıkta Kamu Personel Seçme Sınavı Yabancı 4. Bu test puanlanırken doğru cevaplarınızın sayısından
Ö
Dil (Almanca, Fransızca, İngilizce) Testi bulunmaktadır. yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte biri düşülecek ve
Her bir testte 60 soru vardır. Başvuruda belirttiğiniz kalan sayı testle ilgili ham puanınız olacaktır. Bu ne-
Yabancı Dil Testini cevaplayınız. denle, hakkında hiçbir fikriniz olmayan soruları boş bı-
rakınız. Ancak, soruda verilen seçeneklerden birkaçını
2. Bu test için verilen toplam cevaplama süresi 60 dakika- eleyebiliyorsanız kalanlar arasında doğru cevabı kestir-
dır (1 saat). meye çalışmanız yararınıza olabilir.
3. Bu kitapçıktaki testte yer alan her sorunun sadece bir 5. Sınavda uyulacak kurallar bu kitapçığın arka kapağında
doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri belirtilmiştir.
işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır.
ALMANCA
2011 - KPSS / YD-CS 00000000
4. Zurzeit ist in westlichen Industriestaaten eine

1. - 13. sorularda, cümlede boş bırakılan yerlere
Stagnation beziehungsweise sogar ein ---- der
uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz.
Immigration festzustellen.
1. Die Erhaltung und Förderung der kulturellen Vielfalt A) Umfrage B) Unterführung C) Rückgang
gehören zu den grundlegenden Prinzipien des
europäischen Modells, die im Vertrag von D) Minderheit E) Einheit
Maastricht und in der Charta der Grundrechte der
Europäischen Union ---- sind.
A) verführt B) verengt
C) verbeugt D) verärgert 5. Die Richtlinien der Europäischen Union sind für die
Mitgliedsstaaten hinsichtlich des zu erreichenden
M
E) verankert Zieles ----, während die Wahl der Form und Mittel
der Anpassung an das nationale Recht den
einzelnen Staaten überlassen bleibt.
A) bürstend B) binnen C) blitzend
2. Gewalt in den Medien ist eines der meist diskutier-

ten Themen, wenn es um den Einfluss von Fernse- D) blühend E) bindend
hen, Videospielen oder Computern auf Kinder und
Jugendliche ----.
SY
A) behandelt B) handelt C) zusteht
6. Unter Kosten versteht man den in Geld ---- Aufwand
D) geht E) belegt an Produktionsfaktoren, die nötig sind, um betrieb-
liche Leistungen zu erstellen und die betriebliche
Leistungsfähigkeit aufrecht zu erhalten.
A) lästigen B) bewerteten
3. Das Amtsgericht ist die erste ---- der ordentlichen C) verhörten D) erkälteten
Gerichtsbarkeit in Deutschland.
E) zivilisierten
A) Instanz B) Prozess C) Urteil
D) Kollegium E) Zeitraum
7. Der Geburtenrückgang ist in manchen europäi-

Ö
schen Ländern zu hoch, ---- er in absehbarer Zeit

wieder ausgeglichen werden könnte.
A) bisher B) dessen C) wann
D) als dass E) bis auf

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
8. Ich werde mich entweder für eine Reise nach 12. Die Aufmerksamkeit ist ein Mechanismus, ---- bei
Amerika oder einen Aufenthalt in Europa entschei- der alltäglichen Informationsverarbeitung von
den, ----, welche finanziellen Möglichkeiten mir zur Bedeutung ist.
Verfügung gestellt werden.
A) dem B) der C) den
A) sicherheitshalber B) es sei denn
D) für wen E) von wem
C) je nachdem D) derjenige
E) im Hinblick
13. Aus dem, ---- viele Experten sagen, geht hervor,

dass die natürlichen Energie-Ressourcen immer
M
knapper werden.
9. ---- Geld spart und es auch gut investiert, bevor er in
den Ruhestand geht, dem wird es finanziell besser
gehen, wenn er pensioniert ist. A) das B) dass C) was
A) Wer B) Wenn C) Derjenige D) woher E) wohin
D) Weil E) Wann
SY
10. Viele Eltern sind der Ansicht, ---- Kinder selbstbe-
wusster aufwachsen, wenn ihnen nichts verboten
wird.
A) als B) dass C) wenn
D) die E) was
11. Entwicklungsländer sind Staaten, die wirtschaftlich

und gesellschaftlich ---- den westlichen Industrie-
staaten einen erheblichen Rückstand aufweisen.
Ö
A) in Bezug B) schließlich
C) während D) im Falle
E) gegenüber

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
17.
14. - 18. sorularda, aşağıdaki parçada numaralanmış
yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz.
A) fassen B) verstehen C) vorstellen
(14)---- Klimawandel versteht man längerfristige Verän-
derungen der durchschnittlichen Klimawerte. Auch über D) annehmen E) schließen
Jahrzehnte oder Jahrhunderte (15)---- Wechselhaftigkeit
des Klimas bezeichnet man als Klimawandel. Von
einem einzelnen (16)----, einigen warmen Wintertagen
oder Starkregenereignissen kann man also nicht auf
den Wandel des Klimas (17)----. (18)---- eine langjährige,
statistisch signifikante Häufung von Extremwetter-
ereignissen und Veränderung in den Durchschnitts- 18.
werten können Hinweise auf den Klimawandel geben.
A) Ehe B) Erst C) Entlang
M
D) Statt E) Soeben
14.
A) Unter B) Für C) Schon
D) Auf E) Der
SY
15.
A) aufgewärmte B) streichende
C) wohnende D) anhaltende
E) verfärbte
16.
Ö
A) Sturm B) Wolke
C) Atmosphäre D) Schacht
E) Temperatur

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
21. ----, die durch einen anderen erlittenen Beeinträch-

19. - 24. sorularda, verilen cümleyi uygun şekilde
tigungen wenigstens teilweise wieder auszuglei-
tamamlayan ifadeyi bulunuz.
chen.
19. ----, die unter anderem betriebliche Vorgänge A) Bei einem Auffahrunfall fährt ein Fahrzeug von
untersucht. hinten auf ein anderes auf
B) Schadenfreude ist die boshafte Freude über den
A) Die maßgeblichen Marktkräfte sind vor allem dort Schaden oder das Missgeschick eines anderen
wirksam C) Das Schmerzensgeld soll dem Geschädigten die
B) In Planwirtschaften werden die Preise vom Staat Möglichkeit bieten
festgelegt D) Nur wer die Versicherungsbeiträge regelmäßig
C) Bei Uneinigkeiten zwischen Hersteller und entrichtet
Verbraucher handelt es sich meist darum E) Unfallflucht gehört zu den strafbaren
M
D) Die Betriebswirtschaftslehre ist eine Teildisziplin der Verhaltensweisen
Wirtschaftswissenschaften
E) Mit Bankrott wird in der Wirtschaft die Zahlungs-
unfähigkeit eines Betriebes bezeichnet
22. In Deutschland hat die Bedeutung der privaten und

betrieblichen Altersversorgung in den letzten
Jahren deutlich zugenommen, ----.
20. ----, unter dem der gesellschaftliche Mittelstand zu

verstehen ist. A) in dem der Wohnort und andere persönliche Daten
SY
des Bürgers gespeichert wird
A) Die Geschichte der Arbeitergesellschaft beginnt mit B) dass die Auslandsvertretung in absehbarer Zeit
dem Aufstieg des Bürgertums eingerichtet wird
B) Die Französische Revolution gehört zu den C) aus welchen Ländern diese Personen in der Regel
historischen Ereignissen stammen
C) Die Angehörigkeit zu einer gesellschaftlichen D) weil die Überalterung der Bevölkerung stark
Schicht ist vor allem in Ländern von Bedeutung zugenommen hat
D) Das Durchschnittseinkommen eines Landes weist E) ob sich der schulische Erfolg dieser Jugendlichen
darauf hin erhöht hat
E) Die klassische Bildung unterscheidet sich von der

modernen insofern
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
23. Unter Automatisierung versteht man die Einführung

automatischer Arbeitsgänge, ----, immer gleiche
Vorgänge wiederholt und in immer gleicher Weise
auszuführen, ohne dass es hierfür eines geson-
derten menschlichen Eingriffs bedarf.
A) dass er es verhindert hat
B) durch die es ermöglicht wird
C) die ihr Kündigungsschreiben eingereicht hat
D) welche Steuern entrichtet wurden
E) wann der Betrieb geschlossen wird
M
24. Der berühmte Pawlow’sche Hund reagierte auf
einen Glockenton mit vermehrtem Speichelfluss,
----, dass mit diesem akustischen Signal die Gabe
von Futter verbunden war.
A) ob sie beweist
SY
B) indem sich die Lage zuspitzte
C) so dass das Experiment abgeschlossen wurde
D) da er gelernt hatte
E) wie lange sie gebraucht hat

Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
26. Während einer Million Jahre ----.

25. - 28. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
A) wurden nachweislich Schneidewerkzeuge aus
In Afrika entdeckte man neben fossilen Schädel- und Tierknochen verwendet
Kieferknochen verschiedene Steinwerkzeuge. Das ist B) ernährten sich die Hominiden von Aas, auf dessen
der früheste Hinweis auf die Verwendung von Stein-
Knochen sie Kratzspuren von Zähnen hinterließen
werkzeugen. Allerdings ist ungewiss, ob sie einer
bestimmten Hominidenart zugeordnet werden können. C) bildeten Früchten und Samen die einzige
Die Technik, mit der Werkzeuge hergestellt werden, hat Ernährungsgrundlage von Hominiden
sich im Verlauf von einer Million Jahren kaum verän-
dert. In verschiedenen Teilen Ostafrikas wurden nicht D) lebten Hominiden, die kein Gebiss hatten, was aus
nur zahlreiche Steinwerkzeuge entdeckt, sondern auch den fossilen Knochenfunden hervorgeht
Tierknochen mit Kratzspuren, die nur von menschlichen
E) wurden Steinwerkzeuge fast völlig auf dieselbe Art
Schneidewerkzeugen stammen können. Diese Funde
bezeugen, dass die damals lebenden Hominiden und Weise hergestellt
M
bereits Fleisch aßen; ob sie allerdings auf die Jagd
gingen oder sich von Aas ernährten, ist nicht bekannt.
Unklar ist bislang auch, wie groß der Anteil tierischer
Nahrung im Vergleich zu dem gesammelter Früchte
und Samen war.
27. Kratzspuren auf Tierknochen lassen darauf
schließen, dass ----.
A) der Anteil von tierischer Nahrung innerhalb einer

Million Jahre stark abnahm
25. Es bestehen Zweifel darüber, ----.
B) sich die damaligen Hominiden von Fleisch
SY
ernährten
A) auf welche Weise die entdeckten Werkzeuge von C) es sich bei ihnen hauptsächlich um Pflanzenfresser
Europa nach Afrika gekommen sind handelte
B) ob die Schädel- und Kieferknochen einem D) Hominiden die vegetarische Ernährungsweise
Hominiden gehören bevorzugten
C) ob man die in Afrika gefundenen Steinwerkzeuge E) die Hominiden nicht in der Lage waren, ihre Beute
einer bestimmten Hominidenart zuordnen kann selbst zu erlegen
D) ob die damaligen Hominiden in Gruppen jagten oder
einzeln auf Beutesuche gingen
E) auf welche Weise die Hominiden in Afrika begraben
wurden
28. Im Hinblick auf die Hominiden ist die Frage noch
nicht geklärt, ----.
A) in welchem Umfang sie sich von pflanzlicher und

fleischlicher Kost ernährten
Ö
B) aus welcher Zeit die fossilen Schädel- und

Kieferknochen stammen
C) weshalb sie Steinwerkzeuge hergestellt und
verwendet haben
D) warum sie begonnen haben, sich vegetarisch zu
ernähren
E) aus welchem Grund sie die Felsen mit
Steinwerkzeugen bearbeitet haben

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
30. Im Falle, dass ein Unternehmen außerhalb der

29. - 32. soruları aşağıdaki parçaya göre Saison keine Beschäftigungsmöglichkeit hat, ----.
cevaplayınız.
A) ist es dazu gezwungen, seinem Personal zu

Saisonale Arbeitslosigkeit entsteht, wenn Unternehmen kündigen
nur zu bestimmten Zeiten Produkte am Markt anbieten
können. Viele Branchen sind von bestimmten B) besteht die Chance, dass es seine Produkte
Zeiträumen abhängig. So sind beispielsweise Hersteller kostenlos verteilt
von Speiseeis auf die Sommermonate festgelegt.
C) wird es von seinen Angestellten finanziell
Wenn solche Unternehmen kein weiteres Standbein
haben, auf das sie außerhalb der Saison ihres unterstützt
Kerngeschäftes ausweichen können, müssen viele von D) muss es mit verschiedenen Sonderangeboten
diesen Betrieben ihre Angestellten entlassen. Bei der werben
dabei entstehenden Arbeitslosigkeit spricht man von
saisonaler Arbeitslosigkeit. Diese entsteht nicht durch E) übernimmt es die Belegschaft anderer
ein Fehlverhalten des Arbeitnehmers oder durch eine Unternehmen
M
schlechte Führung des Betriebes sondern
ausschließlich auf die saisonal bedingt fehlende
Nachfrage nach dem angebotenen Produkt oder der
angebotenen Dienstleistung.
31. Die von der saisonalen Arbeitslosigkeit Betroffe-

nen ----.
A) verfügen über genügend Erspartes, um die

29. Manche Betriebe stellen Waren her, ----. nächste Saison abwarten zu können
B) sind in der Regel dazu bereit, gegen geringe
SY
Bezahlung im Unternehmen zu bleiben
A) wenn ihnen vom Staat eine entsprechende
Unterstützung gewährt wird C) haben selbst nichts getan, was eine Entlassung
zur Folge haben könnte
B) deren Produktion oft teurer zu stehen kommt als der
Gewinn D) sind in den meisten Fällen nicht ausreichend
sozial versichert
C) die dazu bestimmt sind, an Saison-Arbeiter verkauft
zu werden E) nehmen oft die Möglichkeit wahr, unabhängige
Unternehmen zu gründen
D) die nur in einer bestimmten Saison Abnehmer
finden
E) welche in der Regel ins Ausland exportiert
werden
32. Es gibt Produkte, ----.
A) welche nur in speziellen Geschäften angeboten

werden
Ö
B) deren Fälschungen im Umlauf sind
C) die in begrenzter Zahl hergestellt werden und

deswegen teuer sind
D) deren Herstellung viel Zeit in Anspruch nimmt
E) welche nur innerhalb bestimmter Zeiträume gefragt

sind

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
34. Die Mitglieder der freiwilligen Feuerwehr ----.

cevaplayınız.
A) versammeln sich jeden Tag im Feuerwehrhaus
In Deutschland unterscheidet man zwischen der
freiwilligen Feuerwehr und der Berufsfeuerwehr. In den B) müssen auch über Kenntnisse in der Ersten Hilfe
Dörfern und Gemeinden auf dem Land sind die verfügen
Feuerwehren wie Vereine organisiert. Sie bestehen aus
Bürgern, die freiwillig und ohne Entlohnung bereit sind, C) arbeiten im Allgemeinen im Schichtdienst
sich für die Allgemeinheit einzusetzen. Freiwillige
Feuerwehrleute gehen ganz normal ihren Berufen nach.
Im Ernstfall ertönt eine Sirene, oder Alarm wird über ein D) werden oft von der Berufsfeuerwehr übernommen
Gerät ausgelöst, das die Feuerwehrleute ständig mit
sich führen. Dann lassen sie alles stehen und liegen, E) werden für ihre Tätigkeit nicht bezahlt
eilen zum Feuerwehrhaus, greifen sich ihre Ausrüstung
und fahren mit Blaulicht und Sirene zur Notfallstelle. Für
M
eine freiwillige Feuerwehr sind 200 Einsätze im Jahr
keine Seltenheit. Nur wenn es sich um ein größeres
Feuer handelt, bekommt sie Unterstützung von der
Berufsfeuerwehr.
35. Die Angehörigen der freiwilligen Feuerwehr bege-
ben sich unverzüglich zum Feuerwehrhaus, ----.
A) wenn sie durch ein Signal über einen Ernstfall

33. Die freiwillige Feuerwehr in Deutschland ----. informiert werden
B) nachdem ein Brand gelöscht worden ist
SY
A) gehört schon seit 200 Jahren zum Alltag
C) wo sie verköstigt werden und oft auch Unterkunft
finden
B) unterscheidet sich von der Berufsfeuerwehr
D) das besser ausgerüstet ist als das der
Berufsfeuerwehr
C) ist eine Einrichtung, die vor allem in Großstädten
sehr einträglich ist E) um zu ermitteln, wie der Brand entstanden ist
D) verfügt über Nachwuchsorganisationen wie die
Jugendfeuerwehr
E) wird von ehemaligen Mitgliedern der
Berufsfeuerwehr organisiert
36. Die freiwillige Feuerwehr ----.
A) kommt auch zum Einsatz, wenn es um die

Beseitigung von Chemikalien geht
Ö
B) in Deutschland blickt auf eine lange Tradition

zurück
C) hilft nicht nur bei Bränden, sondern auch bei
Hochwasser
D) bekommt bloß bei größeren Bränden Hilfe von der
Berufsfeuerwehr
E) führt das Löschwasser entweder mit sich oder
bezieht es aus Hydranten am Straßenrand

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
38. Verschiedene kosmische Ereignisse wie Super-

37. - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre novaausbrüche ----.
cevaplayınız.
A) lieferten das Ausgangsmaterial für Elemente wie

Radioaktivität ist in der Natur immer zu einem Plutonium und Strontium
bestimmten Maße vorhanden. Natürliche Radioaktivität
wird z. B. durch radioaktive Mineralien und natürliche B) führten vor Milliarden von Jahren zum Zusammen-
Radionuklide in der Umwelt freigesetzt. Ursprung für bruch von Sonnensystemen
diese natürliche Radioaktivität sind unter anderem
kosmische Vorgänge wie Supernovaausbrüche, die C) bildeten die Grundlage für die Entstehung der
praktisch vor der Entstehung des Sonnensystems – Sonne und der Erde
also vor mehr als fünf Milliarden Jahren – stattfanden, D) sind auf verschiedene anthropogene Einflüsse
und schließlich das Ausgangsmaterial für die zurückzuführen
Entstehung von Sonne und Erde lieferten. Mit den
ersten Atomwaffentests in den sechziger Jahren des E) hatten eine Verringerung der Radioaktivität auf der
20. Jahrhunderts ließ sich eine messbare Zunahme der Erde zur Folge
M
Radioaktivität in der Umwelt verzeichnen. Auch andere
anthropogene Einflüsse wie z. B. der Abbau von Uran
förderten diesen Prozess. Aber insgesamt sind diese
Auswirkungen im Vergleich zur natürlichen
Radioaktivität gering – sie machen nur wenige Prozent
aus. 39. In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts ----.
A) wurden Versuche mit Atomwaffen durchgeführt
B) gelang es, die Radioaktivität in der Umwelt

37. Die in der Natur vorkommende Radioaktivität ----.
SY
herabzusetzen
C) wurden Atomwaffentests endgültig untersagt
A) wurde ausschließlich von der Reaktorkatastrophe
von Tschernobyl im Jahre 1986 verursacht
D) entdeckte man die radioaktive Strahlung, die einen
B) ist unter anderem auf radioaktive Mineralien natürlichen Ursprung hat
zurückzuführen
E) konnten erstmals Supernovaausbrüche verzeichnet
C) verhinderte fünf Milliarden Jahre lang die werden
Entwicklung des Lebens auf der Erde
D) schwächt die Wirkung einfallender kosmischer
Strahlen ab
E) ist viel geringer, als die durch Menschen
40. Die von Menschen beispielsweise durch den Abbau
hervorgebrachte Radioaktivität
von Uran verursachte Radioaktivität ----.
A) führt bei Menschen zu gesundheitlichen

Schäden
Ö
B) wird mit eigens hierfür entwickelten Geräten

gemessen
C) entspricht derjenigen, die bei Ereignissen wie
Vulkanausbrüchen freigesetzt wird
D) wird allgemein als natürliche Radioaktivität
bezeichnet
E) ist im Vergleich zur der von Natur aus bestehenden
Radioaktivität niedrig

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
42. Herr Taner:

41. - 44. sorularda, karşılıklı konuşmanın boş
 Ich hätte gerne mit Herrn Yağız gesprochen.
bırakılan kısmını tamamlayabilecek ifadeyi bulunuz.
Sekretärin:
 ----
41. Herr Erkal:
 Meine Firma wird mit einer ausländischen Firma Herr Taner:
zusammenarbeiten.  Ich kann leider nicht warten. Ich bin in einer
privaten Angelegenheit hier, die sich nicht
Herr Çıkrık: aufschieben lässt.
 ----
Sekretärin:
Herr Erkal:  Ich verstehe. Ich werde nachfragen, ob er die
 Sicherlich. Auf diese Weise wird sich meiner Sitzung kurz unterbrechen und mit Ihnen
Firma die Möglichkeit bieten, auch international sprechen kann.
tätig zu sein.
M
Herr Çıkrık: A) Guten Morgen Herr Yağız. Gut, dass Sie gleich
 Das ist sehr einleuchtend. gekommen sind. Hier sind die Akten.
B) Ich bin darüber informiert. Er erwartet Sie. Gehen
A) Um was für eine Firma handelt es sich dabei? Sie bitte durch diese Tür.
C) Herr Yağız hat letzten Monat gekündigt. Wissen Sie
B) Das tut mir leid. Ich hoffe, dass er bald eine neue vielleicht, wo er jetzt beschäftigt ist?
Stelle findet. D) Es tut mir leid. Er ist im Moment in einer Sitzung. Ich
C) Wann hat Ihre Firma denn Bankrott erklärt? weiß nicht, wie lange sie dauern wird.
E) Das habe ich doch gerne getan. Ich freue mich,
SY
D) Was hat denn der Vorsitzende des Verwaltungsrats dass ich ihr behilflich sein konnte.
dazu gesagt?
E) Ich nehme an, dass es dafür einen guten Grund
gibt.
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
43. Herr Baylan: 44. Frau Soydan:

 Die türkische Küche hat wirklich sehr viel zu  ----
bieten.
Verkäuferin:
Frau Özer:  Wenn Sie sich für dieses Modell entscheiden,
 Ja. Sie ist reichhaltiger als viele andere Küchen. kann es unsere Schneiderin nach Ihrem Wunsch
kürzen.
Herr Baylan:
 ---- Frau Soydan:
 Das würde mich sehr freuen. Dann kaufe ich es!
Frau Özer: Wie lange wird Ihre Schneiderin dafür brauchen?
 Wahrscheinlich liegt es daran, dass viele Kulturen
in ihr verschmolzen sind. Verkäuferin:
 Sie können es morgen Abend abholen.
A) Ich habe zu viel von dem Braten gegessen. Ich
M
hatte die ganze Nacht Magenschmerzen. A) Das Kleid gefällt mir wirklich gut, aber es scheint ein
bisschen zu lang zu sein.
B) Das ist richtig. Ich frage mich, worauf das
zurückzuführen ist.
B) Ich hätte diesmal gerne einen etwas moderneren
C) Wenn ich Gelegenheit dazu finde, werde ich mich
Schnitt, aber schneiden Sie mir meine Haare bitte
beim Koch bedanken.
nicht zu kurz.
D) Wissen Sie, wie lange es dauert, bis das Essen
C) Könnten Sie mir bitte sagen, wo sich die Abteilung
serviert wird?
für Haushaltsgeräte befindet?
E) Man hat mir gesagt, dass man in diesem Restau-
rant gut und preiswert essen kann.
D) Ich glaube, dass ich meine Handtasche in der
SY
Umkleidekabine vergessen habe. Würden Sie bitte
nachsehen?
E) Seit wann arbeiten Sie hier? Ich habe Sie vorher
noch nie gesehen.
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
45. - 48. sorularda, boş bırakılan yere, parçada 46. Kulturelle Bildung bezeichnet den Lern- und
anlam bütünlüğünü sağlamak için getirilebilecek Auseinandersetzungsprozess des Menschen mit
cümleyi bulunuz. sich, seiner Umwelt und der Gesellschaft im
Medium der Künste und ihrer Hervorbringungen. Im
Ergebnis bedeutet kulturelle Bildung die Fähigkeit
45. Schon heute wird in Deutschland jedes fünfte Kind zur erfolgreichen Teilhabe an kulturbezogener
und jeder dritte Jugendliche als übergewichtig Kommunikation mit positiven Folgen für die
eingestuft. Das sind annähernd doppelt so viele wie gesellschaftliche Teilhabe insgesamt. ---- Bildung
vor 15 Jahren. ---- Denn dicke Kinder werden in der und Kultur sind zwei Seiten einer Sache: Bildung ist
Folge gewöhnlich auch zu dicken Erwachsenen, die subjektive Seite von Kultur, Kultur die objektive
eine Erkenntnis, die durch zahlreiche Untersuchun- Seite von Bildung. Zwischen engerem und weiterem
gen belegt wurde. Die Weltgesundheitsorganisation Begriff von Kultur und kultureller Bildung sind die
(WHO) spricht diesbezüglich bereits von einer Übergänge fließend.
Epidemie. Deswegen ist es wichtig, das Risiko für
Übergewicht so früh wie möglich festzustellen und
entsprechende Maßnahmen zu ergreifen. A) Auch Bildende Kunst, Literatur, Musik und
M
angewandte Künste wie Design wurden nicht mit
einbezogen.
A) Sie lehnt es ab, dieses Medikament einzunehmen, B) Es handelt sich bei ihr um ein integrales, notwen-
weil sie fürchtet, davon abhängig zu werden. diges Element von Allgemeinbildung.
B) Ein solch häufiger Wechsel von Diätprogrammen
kann ernste Essstörungen zur Folge haben. C) Er ist sich nicht sicher, weil die Diskussion um das
C) Diese wird heute bei einem Drittel der Betroffenen Einschulungsalter noch andauert.
als chronische Erkrankung eingestuft.
D) Setzt sich dieser Trend fort, wird im Jahre 2040 D) Allgemein gesehen spielt er nicht nur im schuli-
jeder zweite Erwachsene übergewichtig sein. schen sondern auch im außerschulischen Bereich
SY
eine bedeutende Rolle.
E) Dennoch können diese stressigen Aufgaben unter
Zeitdruck das Immunsystem stärken. E) In diesem soll endgültig festgelegt werden, wie der
Fremdsprachenunterricht zu gestalten ist.
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
47. Unter dem Begriff antiautoritäre Erziehung versteht 48. Wenn in der Ernährung des Menschen Nährstoffe
man die Erziehungsmethode, die zwangsfrei abläuft fehlen, entwickelt er Mangelsymptome. Die ernsten
und fördernd auf die Selbstentfaltung von Kindern Folgen eines Nährstoffmangels können in den
ist. ---- Auf diese Weise sollen sie ihre Persönlich- Entwicklungsländern die Zahl der Erkrankungen
keit und ihr Selbstbewusstsein, sowie ihre Kreativi- und Sterbefälle gravierend erhöhen. Die Ursachen
tät und Gemeinschaftsfähigkeit frei entfalten. Leider für Vitamin- und Mineralstoffmangel können
wurde diese Methode oft falsch verstanden, so dass vielfältig sein. Der offensichtlichste Grund liegt in
viele Kinder ohne jegliche elterliche Kontrolle und einer nährstoffarmen Kost. ---- Zu diesen gehören
Anweisung aufwuchsen. Diese entwickelten sich in Frauen, die einen sehr hohen Eisenbedarf haben;
der Regel zu undisziplinierten Egoisten, die keine eine Unterversorgung kann zu Anämie führen.
Autorität, selbst die staatliche nicht anerkannten. Andere Menschen leiden an einer genetischen
Störung, die einen Mangel verursacht.
A) Sie bildet den Gegensatz zur autoritären Erziehung,
indem Kindern ziemlich freie Hand gelassen wird.
A) Nur wenige dieser pflanzlichen Produkte enthalten
M
nennenswerte Mengen von diesem Mineral.
B) Derartige Generationskonflikte entstanden in der
Regel im Verlauf der pubertären Entwicklung.
B) Er stellte fest, dass Vitamin A für ein gutes Seh-
vermögen wichtig ist und ein schwerer Mangel zu
C) Letztendlich wurde er in einer Institution unter- Erblindung führen kann.
gebracht, die auf die Behandlung diesbezüglicher
Störungen spezialisiert war. C) Aber auch bestimmte Personengruppen haben
manchmal Probleme, ihren Nährstoffbedarf zu
D) Dieser wirkt oft verschlossen und ist stets bereit, decken.
sich einer Autoritätsperson unterzuordnen.
D) Man sollte jedoch beachten, dass eine Überdosis
dieser Medikamente der Gesundheit schaden kann.
E) Das hat zur Folge, dass er auf die geistige
SY
Verfassung seiner Untergebenen keine Rücksicht
nimmt. E) Da er nicht im Körper gespeichert wird, sind sie auf
eine ständige Zufuhr durch die Nahrung ange-
wiesen.
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
49. - 56. sorularda, verilen Almanca cümleye 50. Einem vor kurzem verabschiedeten Gesetz zufolge
anlamca en yakın Türkçe cümleyi, Türkçe cümleye müssen Industriekonzerne Kläranlagen errichten,
anlamca en yakın Almanca cümleyi bulunuz. damit das Abwasser bis zu einem bestimmten Grad
gereinigt wird.
49. Die Kindersterblichkeitsquote ist eines der bedeu-

tenden Parameter, die den Entwicklungsstand eines A) Yeni çıkarılan yasa, belli başlı sanayi kuruluşlarına
Landes widerspiegeln. atık suları temizlemek için kısa sürede arıtma tesisi
inşa etme zorunluluğu getirmektedir.
A) Çocuk ölümü oranı göz önünde bulundurularak bir

ülkedeki gelişmişlik durumu hakkında bir fikir B) Kısa süre önce çıkarılan bir yasaya göre sanayi
edinilebilir. kuruluşları, atık suyun belirli bir dereceye kadar
temizlenmesi için arıtma tesisleri kurmak
B) Bir ülkenin gelişmişlik düzeyi tespit edilirken çocuk zorundadır.
ölümü oranı da ölçüt alınmaktadır.
M
C) Kısa sürede çıkarılan bir yasa, sanayi kuruluşlarının
inşa edeceği arıtma tesislerinden çıkan atık su için
C) Çocuk ölümü oranı gibi bazı göstergeler bir belirli ölçütler getirmektedir.
ülkenin ne derece gelişmiş olduğunu göstermek-
tedir.
D) Kısa süre önce sadece sanayi kuruluşlarını
D) Çocuk ölümü oranı, bir ülkenin gelişmişlik düzeyini ilgilendiren ve atık suyun belirli bir dereceye kadar
yansıtan önemli göstergelerden biridir. temizlenmesi için arıtma tesisi kurma şartı koyan bir
kanun çıkarıldı.
E) Bir ülkedeki çocuk ölümü oranının, o ülkenin E) Yeni yasanın yürürlüğe girmesiyle sanayi
gelişmişlik düzeyini yansıttığı kabul edilmektedir. kuruluşlarının yararlandıkları arıtma tesislerinde
işlenen atık su tekrar kullanılacaktır.
SY
51. In Industrieländern gibt es viele nichtstaatliche
Organisationen, die sich mit den Problemen von
Jugendlichen auseinandersetzen.
A) Gençler sanayileşmiş ülkelerdeki sivil toplum

örgütlerini örnek gösterdiler.
B) Sanayileşmiş ülkelerde faaliyet gösteren sivil toplum

örgütlerinin bir kısmı, gençlerin sorunlarıyla
ilgilenmektedir.
C) Sanayileşmiş ülkelerde gençlerin sorunlarıyla
uğraşan birçok sivil toplum örgütü bulunmaktadır.
Ö
D) Sanayileşmiş ülkelerdeki birçok genç, sivil toplum

örgütlerine ilgi göstermektedir.
E) Gençlerin sorunlarıyla ilgilenen sivil toplum örgütleri

özellikle sanayileşmiş ülkelerde yaygındır.

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
52. Mit der Eröffnung vieler Einkaufszentren wird den 54. Bir dolandırıcılık olayına karışmış şirketler
Verbrauchern die Möglichkeit gegeben, zwischen cezalandırılmazlarsa da piyasadaki saygınlıklarını
verschiedenen Waren zu wählen. kaybederler.
A) Eskiye göre daha fazla sayıda bulunan alışveriş A) Die Unternehmen, die in die Betrugsaffäre ver-
merkezleri, tüketicilere çok farklı ürün seçenekleri wickelt waren und deswegen auch bestraft wurden,
sunmaktadır. haben ihr Ansehen auf dem Markt eingebüßt.
B) Yeni açılan alışveriş merkezini gezen tüketiciler, B) Sämtliche Unternehmen, welche wegen der
alacakları ürünlere karar vermeden önce fiyatları Betrugsaffäre bestraft wurden, haben ihr Ansehen
karşılaştırabilirler. auf dem Markt eingebüßt.
C) Tüketicilerin büyük bir kısmı ürün çeşitlerinin bol C) Auch wenn Unternehmen, die in eine Betrugsaffäre
olduğu alışveriş merkezlerini tercih etmektedir. verwickelt wurden, nicht bestraft werden, verlieren
sie ihr Ansehen auf dem Markt.
M
D) Tüketiciler genellikle, neredeyse bütün ürünleri D) Unternehmen, denen aufgrund einer Betrugsaffäre
bulabilecekleri alışveriş merkezlerine akın eine Strafe auferlegt wurde, verlieren ihr Ansehen
etmektedir. auf dem Markt.
E) Birçok alışveriş merkezinin açılmasıyla tüketicilere E) Die härteste Strafe für die in die Betrugsaffäre
çeşitli ürünler arasında seçim yapma olanağı verwickelten Unternehmen war, dass sie ihr
verilmektedir. Ansehen auf dem Markt verloren hatten.
53. Uzmanlar kuş gribine karşı savaşın kazanılmadığı, 55. Resmi bir kurumda boş bir kadroya atama yapılması
SY
sadece ertelendiği görüşündedir. gerektiğinde bunun ilan edilmesi gerekir.
A) Im Kampf gegen die Vogelgrippe müssen nach A) Wenn eine vakante Stelle in einer staatlichen
Ansicht der Experten scharfe Maßnahmen ergriffen Institution besetzt werden soll, muss diese
werden. ausgeschrieben werden.
B) Experten sind der Meinung, dass der Kampf gegen B) Staatliche Institutionen sind dazu angehalten,
die Vogelgrippe nicht gewonnen, sondern nur vakante Stellen auszuschreiben.
aufgeschoben wurde.
C) Experten möchten die Vogelgrippe nicht bekämpfen, C) Aus der Ausschreibung geht hervor, dass diese
sondern völlig ausrotten. staatliche Institution im Begriff ist, eine vakante
Stelle zu besetzen.
D) Die Bekämpfung der Vogelgrippe ist laut Experten D) Eine staatliche Institution kann eine vakante Stelle
nur möglich, wenn die erforderlichen Maßnahmen nur besetzen, indem sie sie ausschreibt.
nicht aufgeschoben werden.
E) Um den Kampf gegen die Vogelgrippe gewinnen zu E) Eine Ausschreibung erfolgt dann, wenn eine
können, suchen Experten nach neuen Mitteln. staatliche Institution über eine vakante Stelle
Ö
verfügt, die besetzt werden soll.

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
56. Verimli bir iş birliği için tüm katılımcıların kendile- 58. (I) Aus alten Schriften geht hervor, dass in Indien schon
rine verilen görevi yerine getirmesi önemlidir. seit dem 4. Jahrhundert die Herstellung von verschie-
denen Zuckersorten aus Zuckerrohr bekannt war.
(II) Im 7. Jahrhundert lernten chinesische Gelehrte die
A) Unter produktiver Zusammenarbeit versteht man Zuckerherstellung in einer indischen Provinz kennen.
eine Methode, bei der mehrere Beteiligte mit (III) Arabische Ärzte brachten im hohen Mittelalter den
derselben Aufgabe betraut werden. ersten Zucker als Heil- und Stärkungsmittel mit nach
B) Sämtliche Beteiligte dieser Arbeitsgruppe waren fest Europa. (IV) Da Zuckerrohr nur in sehr warmen
davon überzeugt, äußerst produktiv gewesen zu Gebieten wächst, waren die Europäer auf den Zucker
sein. aus Fernost und später aus Amerika angewiesen.
(V) Deswegen enthält sie keine für die Ernährung
C) Für eine produktive Zusammenarbeit ist es wichtig, wichtigen Stoffe wie etwa Vitamine, wie oft fälschlich
dass alle Beteiligten die ihnen zugeteilte Aufgabe angenommen wird.
ausführen.
D) Sie haben alle schon so oft miteinander A) I B) II C) III D) IV E) V
M
zusammengearbeitet, dass man erwarten kann,
dass sie auch diesmal produktiv sind.
E) Die Beteiligten stimmten für eine Arbeitsteilung, um
die Zusammenarbeit produktiver gestalten zu
können.
59. (I) Die internationalen Bestimmungen zu gemeinsamen

Maßnahmen konnten mit qualifizierter Mehrheit
beschlossen werden. (II) Bei der Haftpflichtversicherung
57. - 60. sorularda, cümleler sırasıyla okunduğunda handelt es sich um einen Versicherungszweig, der dem
parçanın anlam bütünlüğünü bozan cümleyi
SY
Versicherungsnehmer und mitversicherten Personen
bulunuz. Schutz bei Schadenersatzansprüchen gewährt. (III) Eine
solche Versicherung gewährleistet den versicherten
Personen finanziellen Schutz, wenn sie wegen Fahrläs-
57. (I) Psychologen weisen darauf hin, dass vor allem sigkeit Schadenersatz leisten müssten. (IV) Bei der
Abweichungen von erlernten Normen und Klischees die fahrlässigen Handlung kann es sich um Körperverlet-
Aufmerksamkeit von Menschen erregen. (II) Trotzdem zung oder Eigentumsschäden handeln. (V) Bei einer
ist er ein überaus geduldiger Zuhörer, der gut mit Personenverletzung können die Leistungen dabei Arzt-
seinen Untergebenen, die ihm fast bedingungslos und Pflegekosten, Erstattung von Verdienstausfall, die
vertrauen, umgehen kann. (III) Alles, was nicht den Kosten für eine Pflegekraft, Schmerzensgeld oder das
Erfahrungen entspricht, wird als außergewöhnlich Ausbezahlen einer lebenslangen Rente umfassen.
wahrgenommen, ansonsten orientiert man sich nach
Normen und Klischees. (IV) Ohne diese Strategie wären
die Menschen angesichts der Informationsfülle, die A) I B) II C) III D) IV E) V
täglich verarbeitet werden müsste, überfordert. (V) Auf
diese Weise helfen Normen und Klischees dem Gehirn,
die zu verarbeitende Datenmenge auf ein erträgliches
Maß zu reduzieren.
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
60. (I) Bei der Flaschenpost handelt es sich um eine Mittei-

lung in Schriftform, die in eine dicht verschlossene
Flasche verpackt in fließende Gewässer gegeben wird.
(II) Die Flaschenpost treibt auf der Wasseroberfläche
und wird durch die Gewässerströmung transportiert, bis
sie an Land gespült oder aufgegriffen wird.
(III) Anwendung fand die Flaschenpost ursprünglich im
Seenotfall, seit dem 19. Jahrhundert auch als wissen-
schaftliche Methode zur Erforschung von Meeres-
strömungen. (IV) Derartige Briefmarken stehen bei
Sammlern hoch im Kurs und wechseln bei Versteige-
rungen zu unglaublichen Preisen ihren Besitzer.
(V) Charakteristisch für diese Art der Mitteilung ist, dass
Empfänger, Empfangszeit und -ort immer unbekannt
sind, der Sender aber meist identifizierbar ist.
M
SY
Ö
TEST BİTTİ.
17
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
FRANSIZCA
2011 - KPSS / YD-CS 00000000
4. Les nouveaux médicaments antigrippaux

empêchent le virus de la grippe de ----.
A) s’améliorer B) garder
1. Les éco-gestes, ce sont les petites ---- du
quotidien qui font du bien à la planète. C) partir D) se multiplier
E) faire
A) affections B) actions
C) catégories D) places
E) notions
5. Dans un monde en mutation rapide, le patrimoine
M
culturel ---- de plus en plus important en donnant
aux gens le sentiment de leur identité.
2. Personne ne conteste que l’art, loin d’être A) fait preuve de B) considère comme
superflu, est une composante ---- de l’humanité.
C) joue un rôle D) met en œuvre
A) rapide B) facile E) tient compte
C) ponctuelle D) essentielle
E) mixte
SY
6. Le désespoir est un sentiment de tristesse qui
provient de l’idée d’une chose future ou passée
---- toute cause d’incertitude a disparu.
3. Les êtres humains sont profondément inégaux

devant les maladies et ----, devant les maladies A) qui B) par lequel
infectieuses.
C) auxquelles D) auquel
A) particulièrement B) heureusement E) sur laquelle
C) silencieusement D) deuxièmement
E) mutuellement
7. Selon certaines études, l’animal sait réaliser des

tâches qui nécessitent des facultés quasi
Ö
identiques à ---- définissent l’intelligence

humaine.
A) ceux que B) celles qui
C) celui où D) ceux dont
E) celle que

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
8. De nombreuses espèces vivantes, animales ou 12. Au Nord du Guatemala, en pleine forêt tropicale,
végétales, peuplent la biosphère et ---- partagent les archéologues étudient des villes qui ---- très
avec l’espèce humaine. peuplées à l’époque des conquistadores.
A) leur B) les C) la D) y E) le A) étaient B) seront
C) seraient D) auront été
E) étant
9. Les glaciers de l’Himalaya fondent à vue d’œil et

les habitants des vallées vivent ---- torrents qui
M
débordent. 13. L’homme préhistorique qui subsistait grâce à la
chasse et à la cueillette ---- à cultiver les céréales
il y a environ 10 000 ans.
A) sous la menace des B) au lieu des
C) quant aux D) sans A) commençait B) commencera
E) jusqu’aux C) a commencé D) commencerait
E) commençât
SY
10. Le mathématicien Kurt Gödel a consacré ses
travaux à la rationalité, ---- sa vie privée en était
parfois dépourvue.
A) à condition que B) pour que
C) afin que D) alors que
E) sous prétexte que
11. ---- ils construisaient les pyramides de Kheops,

Khephren et Mykérinos, les pharaons ne
pouvaient pas prévoir qu’une grande ville allait
Ö
approcher de si près leurs divins tombeaux.
A) Parce qu’ B) À mesure qu’
C) Puisqu’ D) Au point qu’
E) Lorsqu’

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
17.
A) lui B) en C) leur
Les ouvrages d’art les plus (14)---- du XIXe siècle sont
les ponts ferroviaires. Au XXe siècle, ce sont les D) les E) y
ponts routiers: pour l’automobile, (15)---- se
développe, on construit des routes et des ponts. Ces
derniers sont (16)---- différents des ponts de chemin
de fer: ils doivent supporter des charges inférieures,
mais le tracé des routes exige parfois qu’ils soient en
courbe ou en pente. Pour (17)---- réaliser, les
constructeurs du début de siècle utilisent un nouveau 18.
(18)----: le béton armé.
A) plateau B) motif
M
C) signe D) fonctionnement
E) matériau
14.
A) remarquables B) graduels
C) explicables D) évitables
SY
E) transportables
15.
A) que B) qui C) dont
D) où E) d’où
Ö
16.
A) silencieusement B) approximativement
C) fondamentalement D) provisoirement
E) respectueusement

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
21. Du fait que les femmes vivent généralement plus

longtemps que les hommes, ----.
A) la majorité des personnes âgées à travers le

19. Si les hommes sont capables de réguler leurs monde vivent dans les pays en développement
activités et les degrés de pollution qu’ils injectent B) le vieillissement rapide de la population peut créer
dans l’atmosphère ----. des problèmes particuliers pour l’ordre public
C) la répartition par âge de la population mondiale
A) les températures vont augmenter connaît une transformation profonde
D) elles sont celles qui s’occupent prioritairement des
B) il suffira de construire des barrages et d’instaurer enfants
une politique raisonnable pour stocker l’eau
E) elles sont sensiblement plus nombreuses que les
C) la Terre retrouvera son équilibre hommes parmi les personnes âgées
M
D) l’étude du climat est une science relativement
récente
E) le réchauffement dû à l’effet de serre est de
l’ordre d’un degré par quelques décennies 22. ----, les violences à leur égard continuent, dans la
société comme dans la sphère privée.
A) À condition que, dans tous les pays, la part des

femmes dans la population active augmente
20. ----, la solution la plus souvent proposée consiste
SY
à encourager le retour des expatriés dans leur B) Comme les actes de violence contre les femmes
pays. sont désormais considérées comme des
infractions pénales
A) Depuis que le caractère négatif de la fuite des C) Quand la violence contre les femmes est
cerveaux a été diagnostiqué condamnée comme il faut par les pouvoirs
B) À condition que les “mouvements de cerveaux” publics
vers les pays riches diminuent D) Bien que la situation des femmes se soit
C) Pour que la fuite des cerveaux se manifeste beaucoup améliorée dans de nombreux
sous des aspects divers domaines
D) De même que le détournement des cerveaux n’a E) Pour que la place des femmes redevienne
pas seulement un coût financier d’actualité dans les pays développés
E) Étant donné qu’il y a des solutions pouvant

contribuer à freiner la fuite des cerveaux
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
23. ----, de nombreuses vies pourront être sauvées.
A) Même s’il est facile de contrôler le

fonctionnement de l’airbag
B) À mesure qu’un plus grand nombre
d’automobiles seront équipées d’airbag
C) Étant donné que l’installation d’airbag augmente
le prix des voitures
D) Pour que l’utilisation de l’airbag provoque des
blessures involontaires
E) Bien qu’il existe aujourd’hui des airbags de côté
M
24. Quand l’eau de la pluie traverse les déchets ----.
A) elle en extrait certaines substances solubles

qu’elle emporte avec elle
B) la quantité d’eau douce disponible décroît dans
le monde
SY
C) elle peut provoquer des inondations
D) la qualité de l’eau n’est pas analysée

périodiquement
E) sa quantité diminue en raison du réchauffement
climatique
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
26. L’augmentation du nombre d’émigrés ----.

cevaplayınız.
A) ne justifie pas les mesures anti-immigration des
Un nombre sans précédent d'individus traversent les pays développés
frontières et les continents, à la recherche de B) met en difficulté les pays d’accueil
possibilités économiques et politiques nouvelles. Le
développement des moyens de transports et des
réseaux de communication pousse de plus en plus C) s’explique par le fait qu’ils sont plus conscients
d'individus à quitter leur pays et à s'installer ailleurs. de leur misère
Plus qu'auparavant, ceux-ci ont conscience de leur
misère - ils savent à quel point leur vie diffère de D) a un effet néfaste sur l’économie
celle des habitants d'autres pays. Et cela les amène
à rechercher une existence apparemment meilleure
E) s’est ralentie ces dernières années
et des possibilités accrues par delà les frontières. Ils
seraient peut-être restés dans leur pays si les
M
possibilités y avaient été plus grandes. La plupart des
migrants économiques décident librement de partir.
Les réfugiés politiques et environnementaux n'ont
souvent pas d'autre choix. Certains migrants sont 27. Alors que les refugiés politiques et
des spécialistes hautement qualifiés. Le plus environnementaux sont obligés de partir, ----.
souvent, ils sont en quête de plus hauts salaires et
d'une satisfaction accrue au travail. Certains
gouvernements trouvent même des avantages à leur A) leurs gouvernements font tout pour les en
départ car leurs envois d’argent peuvent constituer empêcher
une source importante de devises et contribuer ainsi
B) on ne compte plus le nombre de familles brisées
à l'amélioration de la balance des paiements.
à cause de cela
SY
C) la plupart des pays développés refusent de les
accueillir
D) ils ne disposent d’aucun moyen pour voyager
E) les migrants économiques ont le choix

25. On apprend dans le texte que (qu’) ----.
A) les émigrés décident de partir uniquement pour

des raisons économiques
28. D’après le texte, l’envoi d’argent par les émigrés
B) traverser les frontières est de plus en plus dans leur pays natal ----.
compliqué
C) les émigrés ne s’installent pas définitivement A) n’est pas soumis aux taxes
dans le pays d’accueil
D) jamais autant de gens n’ont émigré de leur pays B) contribue à l’économie locale
C) représente une part de plus en plus petite des

Ö
E) de nombreux émigrés n’atteignent jamais la

destination économies locales
D) n’est plus suffisant pour soutenir les plus
pauvres
E) ne concerne que quelques pays dans le monde

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
30. L’un des avantages majeurs des aliments bio est

29. - 32. soruları aşağıdaki parçaya göre que (qu’) ----.
cevaplayınız.
A) ils sont beaucoup moins chers

Les plats bio ont une bonne image dans
l’alimentation: mais le bio est-il bon? Le monde de
production des aliments bio (sans engrais ni B) leur production utilise moins de surfaces agraires
pesticides chimiques) leur épargne la quasi-totalité
des productions toxiques qu’on trouve dans les
aliments de l’agriculture classique. L’immense C) n’importe quelle exploitation agricole peut se
avantage d’une pomme bio, par exemple, c’est donc convertir facilement en exploitation bio
qu’on n’est pas obligé de la laver et encore moins de D) on peut les trouver facilement dans les magasins
la peler pour la manger. On garde alors les atouts
nutritionnels, puisque les vitamines sont concentrées
juste dans la peau des fruits et légumes. Mais, bio E) ils procurent plus de vitamines que les aliments
n’est pas toujours synonyme de santé! Un gâteau fait non bio
M
qu’avec des ingrédients bios reste toujours un gâteau
plein de calories! De plus, l’argument du bio est avant
tout de préserver la planète et non pas d’être bonne
santé. Mais acheter un aliment bio qui a été
31. L’auteur nous rappelle que ----.
transporté de l’autre bout de la planète, ce n’est pas
très écologique. Mieux vaut alors manger local et de
saison que bio à tout prix!
A) les aliments bio non-contrôlés ne sont pas bons
pour la santé
B) les aliments bio utilisent en réalité des modes de
production très anciens
SY
C) l’agriculture bio a pour but en priorité d’être
29. La façon dont sont produits les aliments bio, ----. écologique et non bonne pour la santé
D) les aliments bio se conservent moins bien car
A) permet presque d’éliminer le problème de aucun pesticide n’est utilisé
substances nocives pour la santé E) l’agriculture bio remplacera sur le long terme
B) n’explique pas pourquoi ces produits sont si l’agriculture intensive
populaires
C) n’est pas suffisamment réglementée
32. Le titre de ce texte pourrait-être: ----
D) n’empêche pas une utilisation occasionnelle
d’engrais chimiques
A) Bio, bon pour la santé?
E) demande des investissements lourds de la part
des agriculteurs B) Les types d’agriculture biologiques
C) La fin de l’agriculture intensive?
D) La révolution verte
Ö
E) Retour à une agriculture traditionnelle

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
34. D’après ce texte, l’expansion des Vikings a été

33. - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre possible ----.
cevaplayınız.
A) en dépit de l’hostilité des pays voisins

Les Vikings constituèrent sans doute le plus marin
des peuples européens. Derrière l’image de barbares
venus de la mer se cache une société organisée, B) grâce à leur génie maritime
hiérarchisée et même réglementée, ce qui n’était pas
la norme en Europe à la fin du premier millénaire.
Leur génie maritime leur a permis de se doter des C) à travers la volonté de grands chefs vikings
outils nécessaires à leur expansion qui allait les
mener aux confins de l’Europe continentale, tout D) malgré le manque d’hommes en âge de se
comme au travers de l’Atlantique jusqu’aux battre
approches du continent américain. La réussite de
leurs expéditions commerciales ou guerrières et de E) en raison de la faiblesse de ses voisins
leurs migrations colonisatrices devait tout à leur sens
M
de la navigation. Sans instruments d’aucune sorte,
ces marins ont à force de rames et de voile tracé des
sillages très lointains. Ils emportaient avec eux leur
culture, leurs coutumes et même leur organisation
35. Le sens de la navigation chez les Viking ----.
politique. Ainsi, l’épisode Viking a lourdement pesé
sur l’histoire médiévale de nombreux pays.
A) a inquiété la plupart des pays européens
B) a beaucoup influencé les pays voisins
33. Même si l’image de barbarie est souvent associée

SY
C) a contribué au développement des techniques
aux Viking, ----. maritimes
D) leur a permis de voyager loin dans des
A) ce peuple a su développer des relations conditions difficiles
importantes avec les autres pays européens
E) n’a jamais pu être égalé par aucun peuple
B) ce ne sont pas les seuls à l’époque
C) ce peuple a réussi à fonder une société

structurée
36. Les traces que les Vikings ont laissées derrière
D) cela est en réalité dû aux nombreuses légendes eux sont considérées comme ----.
E) cela s’explique par les conditions géopolitiques A) interrompues B) ignorées

difficiles
C) profondes D) égales
E) discutables
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
38. La diminution importante du nombre de cobayes

37. - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre utilisés s’explique en partie par ----.
cevaplayınız.
A) un besoin moins grand des laboratoires

Le nombre des animaux utilisés par les laboratoires
de recherche diminue. Pourquoi cette tendance?
Parce que, en 1975, les associations de défense des B) les dépenses énormes nécessaires pour se
droits des animaux se sont activées, après la fournir des cobayes
publication d’un livre du philosophe australien Peter
Singer, qui décrivait crûment le monde de la C) les résultats peu concluants fournis par ce type
recherche et les pratiques biologiques. Cette de recherches
publication, suivie d’une série de manifestations D) le tableau brutal dépeint dans le livre de Peter
publiques, a discrédité la recherche biomédicale et Singer
suscité un mouvement public en faveur des animaux.
Diane Fossey, Jane Goodall et d’autres éthologues E) le fait que les chercheurs sont opposés à ce
ont passionné le public en racontant des histoires genre de pratique
M
d’amour, de tristesse, de jalousie et de tromperie
chez les primates. Ces conceptions
anthropomorphiques ont fourni un terrain favorable
aux lois restreignant l’expérimentation animale. De
39. À l’origine des lois limitant l’expérimentation
plus, les progrès du génie génétique conduisent au
animale, le rôle de l’anthropomorphisme a été
remplacement de l’expérimentation animale par des
expériences faites dans des éprouvettes. ----.
A) indéniable B) incomplet
C) inattendu D) attractif
SY
37. Ce texte se focalise sur ----. E) contrôlé
A) la difficulté de trouver de bons cobayes

40. À la fin de ce texte, on comprend que les progrès
B) les types d’expériences réalisées sur les du génie génétique ----.
animaux
C) l’inefficacité des expériences faites sur les A) ne suffisent pas à régler le problème des
cobayes expérimentations animales
D) les moyens de contrôler la douleur ressentie par B) sont une alternative aux expérimentations
les cobayes animales
E) les causes de la diminution du nombre des C) produisent des données plus fiables que les
animaux utilisés comme cobayes expérimentations animales
D) demandent de lourds investissements
Ö
E) ne satisfont pas encore l’ensemble des

chercheurs

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
42. Journaliste:
41. - 44. sorularda, karşılıklı konuşmanın boş  Le jean pourrait-il un jour se démoder?
Designer:
 C’est peu probable. Quand on voit le succès
41. Journaliste: fulgurant de marques récentes, on se demande
 ---- comment le jean pourrait céder sa place de géant !
Zoologiste: Journaliste:
 Bon nombre d’espèces dans les zoos sont  Quels pourraient être ses concurrents?
menacées de disparaître. La captivité leur permet
de les tenir éloignées des menaces qui pèsent sur Designer:
elles.  ----
Journaliste:
 Y a-t-il toutefois des programmes pour les A) Le jean va devoir s’adapter aux valeurs de notre
M
réintroduire dans leurs milieux naturels? époque, notamment l’écologie.
Zoologiste:
B) Pas vraiment car quand un nouveau modèle de
 Évidemment, une fois que la population d’une
jean s’impose, il ne remplace pas les autres.
espèce menacée est stabilisée, on essaye d’en
introduire un petit nombre à la vie sauvage.
C) Le jean est à l’origine américain et il était
A) Peut-on quantifier exactement le nombre d’espèces fabriqué au tout débout avec des toiles de tente!
en voie de disparition?
B) Les zoos attirent-ils toujours autant de spectateurs D) En effet, aujourd’hui le jean continue de
qu’avant? s’imposer sur tous les continents et notamment
SY
en Asie.
C) Quels sont les zoos les mieux équipés pour assurer
la préservation des espèces menacées? E) Je n’en vois pas un seul qui pourrait un jour le
concurrencer. Aucun autre pantalon n’est aussi
D) En quoi la présence d’animaux en captivité dans les universel que le jean.
zoos aide-t-elle à protéger le monde sauvage?
E) Quelles sont les espèces les plus menacées de la
planète?
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
43. Paul: 44. Özlem:

 Allo, Céline. Je suis actuellement bloqué dans le  Il y a de plus en plus de films turcs qui ont du
trafic. Je ne crois pas que je pourrais arriver à succès. À ton avis c’est dû à quoi?
l’heure pour la réunion.
Ercan:
Secrétaire de Paul:  ----
 ----
Özlem:
Paul:  Alors pourquoi ne sont-ils pas plus populaires à
 Non, ce n’est pas la peine. Je serais beaucoup l’étranger?
trop en retard. Reportez la réunion à demain.
Ercan:
Secrétaire de Paul:  Dans certains pays, ils le sont mais sinon les
 D’accord. Ne vous inquiétez pas. Je n’oublierai maisons de production n’investissent pas assez
pas. dans la promotion.
M
A) Le directeur va vous remplacer où sont vos A) Les scénarios sont vraiment très intéressants et
documents? aujourd’hui les réalisateurs peuvent travailler
avec de gros budgets.
B) Voulez-vous que j’annule tous les rendez-vous
de la matinée? B) Oui, tu as raison. Les films turcs traitent de
sujets très divers.
C) Que vous-voulez que je fasse? Est-ce que je les
fais attendre?
C) Le rêve de la plupart des acteurs turcs est de
D) Je vous avez prévenu qu’il y aurait des travaux
partir travailler en Europe.
sur cette route.
E) Votre femme a appelé, elle se demandait où
SY
D) Il y a des réalisateurs turcs connus dans le
vous étiez.
monde mais leur nombre est très limité.
E) Je trouve que les séries turques sont beaucoup

mieux réalisées que les films turcs.
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
45. - 48. sorularda, boş bırakılan yere, parçada 46. Il y a plus de 40 000 ans, les hommes
anlam bütünlüğünü sağlamak için getirilebilecek découvrirent qu’ils pouvaient, en sculptant une
cümleyi bulunuz. corne d’animal, créer des instruments de
musique, les flûtes, par exemple. ---- Et chacun a
un son particulier. Nous pouvons maintenant non
45. Les premiers réfrigérateurs fonctionnaient avec seulement composer des musiques nouvelles
des substances toxiques, comme l’ammoniac. ---- grâce à une multitude de sons, mais aussi
Mais on s’est aperçu que ce gaz était responsable écouter, quand nous en avons envie et où que
du trou dans la couche d’ozone de l’atmosphère. nous soyons, des enregistrements musicaux.
Aujourd’hui, on fabrique des réfrigérateurs qui
respectent l’environnement.
A) La musique représente une partie importante de
la plupart des cultures du monde.
A) Avant l’invention des réfrigérateurs, on stockait
la glace découpée l’hiver sur les étangs dans
une glacière. B) Les hommes préhistoriques utilisaient parfois la
M
musique pour entrer en communication avec les
B) Le premier réfrigérateur fabriqué industriellement esprits.
est le Domelre, en 1913, par Fred W. Wolf de
Chicago. C) Depuis, des milliers d’instruments de musique
ont été inventés, du simple sifflet au piano à
C) Les réfrigérateurs domestiques se déclinent en queue.
plusieurs catégories.
D) Donc, de nombreux instruments de musique ont
été créés relativement récemment à l’échelle de
D) À partir de 1930, les fabricants ont utilisé des l’histoire de l’homme.
substances moins dangereuses comme le gaz
fréon. E) La musique est véritablement devenue un
moyen d’expression universel.
SY
E) Il existe des réfrigérateurs plus respectueux de
l’environnement destinés aux pays en voie de
développement.
47. ---- Par exemple, les nouvelles technologies

permettent aux médecins de soigner l’intérieur du
corps sans forcément pratiquer d’incisions. Il
existe des appareils adaptés pour la plupart des
malentendants, des cœurs artificiels, ainsi que
des hanches en plastique. Grâce à la
microchirurgie, les chirurgiens arrivent même à
réparer le moindre vaisseau ou le moindre nerf
endommagé.
A) Tous les pays ne profitent pas également des

avancées de la médecine.
Ö
B) La recherche médicale connaît de plus en plus

de difficulté de financement.
C) Les pays développés restent en tête de la
recherche médicale.
D) Les pays comme la Chine ou l’Inde sont de plus
en plus présents dans la recherche médicale.
E) Depuis quelques années, la médecine avance à
grands pas.

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
48. Pratiquer un sport ne demandait autrefois qu’un 50. Gök bilimciler çok uzaklardaki galaksileri
peu de temps et d’imagination. Très souvent, une gözlemlerken temelde onların nasıl
raquette ou une balle suffisait. ---- Sur les pistes evrimleştiklerini anlamaya çalışırlar.
de bowling, des machines réinstallent les quilles
après chaque lancer. Sur les courts de tennis,
d’autres machines enregistrent électroniquement A) En observant des galaxies très éloignées, les
l’endroit où les balles rebondissent. Sur les astronomes cherchent essentiellement à
comprendre comment elles ont évolué.
flancs des montagnes, les canons à neige font la
joie des skieurs…
B) Si les astronomes observent des galaxies très
éloignées, ce n’est pas seulement pour étudier
A) La plupart des sports sont devenus leur évolution.
excessivement compétitifs.
B) Aujourd’hui, les sports font appel à des
C) Les astronomes sont convaincus que ce n’est
équipements de plus en plus perfectionnés.
qu’en observant des galaxies très éloignées
M
C) Certains sports restent encore le symbole d’une qu’ils pourront comprendre comment elles ont
certaine élite comme le Golf. évolué.
D) Le nombre des pays participant aux compétitions D) Selon certains astronomes, la compréhension de
internationales a explosé. l’évolution des galaxies très éloignées passe
avant tout par leur observation.
E) Il est important de débuter un sport jeune si l’on
souhaite en faire son métier.
E) Sans l’observation des galaxies très éloignées,
les astronomes ne pourront jamais comprendre
comment elles ont évolué.
SY
49. - 56. sorularda, verilen Fransızca cümleye
anlamca en yakın Türkçe cümleyi, Türkçe cümleye
anlamca en yakın Fransızca cümleyi bulunuz.
49. İnternet ağındaki bilgi miktarı o kadar arttı ki

mevcut arama motorları etkililiklerini kaybediyorlar.
A) Étant donné que la quantité d’informations sur le

réseau Internet a augmenté, les moteurs de
recherche ont dû se multiplier.
B) Les moteurs de recherche sont si efficaces qu’ils

font face à l’augmentation de la quantité sur le
réseau Internet.
C) Sans l’efficacité des moteurs de recherche, la
quantité d’information sur le réseau Internet
n’aurait pas autant augmenté.
Ö
D) La quantité d’informations sur le réseau Internet

a tant augmenté que les moteurs actuels de
recherche perdent de leur efficacité.
E) L’augmentation de la quantité d’informations sur
le réseau Internet a obligé les moteurs de
recherche à être plus efficaces.

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
51. Hava yolları şirketleri zor durumları daha kolay 52. Bitkileri daha iyi korumak için, onların
aşmak ve kaza sayısını azaltmak için pilotları ekip mikroorganizmalara karşı doğal savunma
çalışmasına yatkınlaştırıyor. mekanizmaları inceleniyor.
A) En formant les pilotes au travail d’équipe, les A) La production des plantes passe nécessairement
compagnies aériennes ont deux objectifs; une par l’étude de leurs mécanismes naturels de
meilleure appréhension des situations difficiles et défense contre les microorganismes.
une réduction du nombre d’accidents.
B) Pour mieux protéger les plantes, on étudie leurs

mécanismes naturels de défense contre les
B) Afin de réduire le nombre d’accidents et de microorganismes.
mieux faire face aux situations difficiles, les
compagnies aériennes vont être obligées de C) Bien que les mécanismes naturels de défense des
former les pilotes au travail d’équipe.
plantes contre les microorganismes soient bien
M
connus, il est difficile de protéger les plantes.
C) Entraîner les pilotes à l’aide du travail d’équipe D) Grâce à l’étude des mécanismes naturels de
est le meilleur moyen que les compagnies défense des plantes contre les microorganismes,
aériennes ont trouvé pour les aider à affronter les plantes peuvent être efficacement protégées.
des situations difficiles et réduire le nombre
d’accidents.
E) Plus les mécanismes naturels de défense des
plantes contre les microorganismes sont
étudiées, plus il est facile de les protéger.
D) Les compagnies aériennes forment les pilotes au
travail d’équipe pour mieux affronter les
SY
situations difficiles et réduire le nombre
d’accidents.
53. Aujourd’hui, les réfrigérateurs sont universels, à

E) La formation des pilotes au travail d’équipe est la
tel point que l’on se demande comment on
priorité absolue des compagnies aériennes car
pouvait vivre sans eux.
cela leur permet de mieux affronter les situations
difficiles et de réduire les accidents.
A) Günümüzde buzdolaplarının bu denli evrensel
olmaları karşısında onlarsız nasıl yaşanıyordu diye
insan sormadan edemiyor.
B) Bugün buzdolapları öylesine evrensel hâle

gelmişlerdir ki hiç kimse onlarsız bir yaşam
düşünemiyor.
C) Bugün, buzdolapları öylesine evrensel oldular ki
onlarsız nasıl yaşanıyordu diye kendi kendimize
soruyoruz.
Ö
D) Buzdolapları öylesine evrenseller ki onlarsız

yaşamın ne denli zor olabileceğini bugün artık
herkes tahmin edebiliyor.
E) Buzdolaplarının kullanımı günümüzde o kadar
yaygın ki onlarsız daha önceleri nasıl yaşanıyordu
diye insan kendi kendine sormadan edemiyor.

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
54. Dans beaucoup de pays, le fait que les besoins 56. Après la découverte des Antilles par Christophe
des pauvres sont oubliés au profit d’une stratégie Colomb, en 1492, la vie des indigènes qui y
de croissance soutenue est l’un des principaux habitaient fut bouleversée.
obstacles à la réduction de la pauvreté.
A) Antillerde yaşayan yerlilerin yaşamı Christophe
A) Yoksulluğun azaltılmasındaki asıl engel, durmak Colomb’un 1492’de burayı keşfetmesinden sonra
bilmeyen bir büyüme stratejisi adına bazı büyük değişiklere maruz kalmıştır.
ülkelerde yoksulların temel gereksinimlerinin
dahi görmezlikten gelinmesidir. B) Christophe Colomb’un 1492’de Antillere ayak
basmasıyla birlikte orada yaşayan yerlilerin
B) Pek çok ülkede yoksulluğun azaltılamamasının yaşamında büyük değişiklikler olmuştur.
en önemli nedeni sürekli bir büyüme stratejisi
uğruna yoksulların gereksinimlerinin göz ardı C) Antillerdeki yerli halkın yaşamlarının allak bullak
ediliyor olmasıdır. olması, Christophe Colomb’un 1492’de burayı
keşfetmesiyle başlamıştır.
M
C) Sürekli bir büyüme stratejisi uğruna yoksulların
D) Antillerin 1492’de Christophe Colomb tarafından
temel gereksinimlerini dahi görmezden gelmek,
keşfinden sonra orada yaşayan yerlilerin yaşamı
yoksulluğun pek çok ülkede azaltılamamasının
altüst olmuştur.
en büyük nedenidir.
E) Antillerde yaşayan yerlilerin yaşam biçiminde
D) Yoksulluğun bir türlü azaltılamadığı bazı
köklü değişimler, 1492’de Christophe Colomb’un
ülkelerde sürekli bir büyüme stratejisi adına burayı keşfetmesiyle başlamıştır.
yoksulların temel gereksinimleri bile
unutulmaktadır.
E) Pek çok ülkede, yoksulların gereksinimlerinin, bir

sürekli büyüme stratejisi uğruna unutulması,
yoksulluğun azaltılmasındaki başlıca engellerden
SY
biridir. 57. - 60. sorularda, cümleler sırasıyla okunduğunda
parçanın anlam bütünlüğünü bozan cümleyi
bulunuz.
57. (I) Les diamants sont éternels: leur résistance et leur

55. Le Danemark, qui fait face à une pénurie de inaltérabilité sont précieuses aux géologues. (II) Peu
transformés entre leur formation en profondeur et
personnels de santé, cherche à recruter plusieurs
leur découverte à la surface du Globe, ils préservent
centaines de médecins étrangers.
des informations précieuses sur les phénomènes qui
se déroulent dans les profondeurs du manteau
A) Danimarka, artık yüzlerce yabancı doktor terrestre. (III) Des doutes subsistaient toutefois sur
istihdam ederek sağlık personeli sıkıntısını l’origine du carbone contenu dans les diamants.
aşmaya çalışıyor. (IV) Mais grâce aux nouvelles recherches
scientifiques, on vient de montrer qu’il provient, dans
B) Sağlık personeli kıtlığıyla karşı karşıya olan tous les cas, du manteau terrestre. (V) On distingue
Danimarka, yüzlerce yabancı doktoru istihdam deux types de diamants naturels selon
etmeye çalışıyor. l’environnement rocheux où ils se forment à partir de
carbonate.
C) Danimarka, içinde bulunduğu sağlık personeli
kıtlığını ancak yüzlerce sayıda yabancı doktoru
Ö
istihdam ederse giderebilir. A) I B) II C) III D) IV E) V
D) Yüzlerce yabancı doktor istihdam eden

Danimarka, bu şekilde sağlık personeli kıtlığını
aşmayı planlıyor.
E) Sağlık personeli kıtlığına karşı koyamayan
Danimarka, yüzlerce yabancı doktoru istihdam
etmeyi düşünüyor.

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
58. (I) Les parachutes ont beaucoup changé. (II) Donc, le 60. (I) Collectionner les fossiles est aujourd’hui un passe-
parachute ne s’ouvre bien que si son ouverture a été temps répandu. (II) En France comme dans
préparée. (III) Les anciens ralentissaient la chute beaucoup de d’autres pays, de nombreux amateurs
parce qu’ils piégeaient de l’air. (IV) Aujourd’hui les occupent une bonne partie de leurs loisirs à explorer
parachutistes ont des parachutes rectangulaires, falaises et carrières pour y chercher des restes
dont la forme d’aile produit une portance qui réduit fossiles en tous genres. (III) La paléontologie est une
davantage la descente. (V) Avec ces nouveaux science qui est fondée sur l’étude des fossiles.
parachutes qui glissent vers l’avant plutôt qu’ils ne (IV) Cependant, qui dit collection dit identification: le
ralentissent la chute, l’atterrissage devient un plaisir. paléontologue, amateur ou professionnel, aime
mettre un nom sur les spécimens qu’il découvre.
(V) D’où le besoin de guides d’identification pour les
fossiles, comme il en existe pour les oiseaux, les
fleurs ou les champignons.
M
59. (I) Idéalement, un vaccin doit être efficace et sans
danger. (II) La vaccination est un progrès
incontestable de la médecine. (III) Des vaccins ont
éradiqué la variole, quasiment supprimé la
poliomyélite et sauvé des millions de personnes du
typhus et du tétanos. (IV) Pourtant, de nombreuses
maladies mortelles ou invalidantes, notamment le
paludisme, le SIDA, l’herpès et l’hépatite C, résistent
à l’immunisation. (V) Car les vaccins classiques
SY
contre ces maladies sont peu efficaces ou font courir
des risques inacceptables.
Ö
TEST BİTTİ.
33
İNGİLİZCE
2011 - KPSS / YD-CS 00000000
5. Tobacco contains several thousand compounds,

including nicotine, that ---- cardiac diseases.
A) contribute to B) keep away

1. Using our own internal state as a basis for
judging other people may affect our ---- of them. C) object to D) put off
E) cope with
A) situations B) qualities
C) personalities D) agreements
E) impressions
6. The use of seatbelts and airbags has ---- a decline
M
in the total number of deaths from motor vehicle
accidents.
2. To meet expected demands, health authorities A) suffered from B) resulted in

must know what medical supplies are ---- and
how best to distribute them. C) put aside D) shifted from
E) depended upon
A) acceptable B) exhaustive C) inspiring
D) available E) urgent
SY
7. When American independence ---- in 1776, two-
fifths of all settlers ---- of non-English origin.
3. Turkey’s strategic importance is ---- due to its A) was declared / were

geographical location.
B) had been declared / would be
A) evenly B) vaguely C) partly C) has been declared / had been
D) would be declared / could be

D) quietly E) abruptly
E) may have been declared / must have been
4. When China recently stopped exporting materials

essential to the manufacture of many
Ö
technologies, sudden shortages ---- to restrict the

growth of a wide range of industries.
A) witnessed B) threatened
C) deserved D) enabled
E) encouraged

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
8. Infertility is a problem that ---- more and more 12. The tsunami that hit Japan was ---- destructive ----
couples than ever before, as people ---- longer to not much was left when search-and-rescue teams
have children. finally reached there.
A) had affected / could wait A) as / as B) rather / than
B) was affecting / waited C) too / enough D) so / that

C) has affected / will wait
E) such / as well
D) is affecting / wait
E) will be affecting / were waiting
M
13. Most developing countries do not have China’s
bureaucratic depth and tradition, ---- do they have
the ability to control personnel in the way that
9. China’s middle class has developed ---- its China’s party structure allows.
humble beginnings ---- where it is today.
A) nor B) so C) much as
A) over / upon B) into / of
C) through / within D) out of / over D) the more E) not only
E) from / to
SY
10. Orchids are divided ---- two major categories,
based ---- where they grow.
A) between / to B) among / upon
C) into / on D) to / in
E) within / at
11. The production of a single calorie of meat,

depending on ---- it is beef or chicken, requires
Ö
four to ten calories in animal feed.
A) which B) if C) whatever
D) how E) whether

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
16.
A) within B) above C) into
Since life began, more than 3.5 billion years ago,
evolution has produced an (14)---- variety of living D) through E) onto
things. Some (15)---- as fossils that tell us about how
they lived. They show that animal life underwent an
explosive burst of evolution about 545 billion years
ago. Some of these animals had strange body forms
that have not been seen since. Furthermore, the first
plants moved from water (16)---- land about 440
million years ago, and by about 325 million years 17.
ago, the first flying insects had taken to air. (17)----,
there have also been setbacks. (18)---- at least five
occasions, mass extinctions have wiped out huge A) Moreover B) Therefore
M
number of species.
C) However D) Otherwise
E) Likewise
14.
18.
A) inferior B) identical
SY
C) approximate D) impossible A) As B) By C) From
E) enormous D) On E) For
15.
A) have been preserved
B) were to be preserved
C) will be preserved
D) had been preserved

Ö
E) would have been preserved

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
21. Until the world’s oil producers allow third-party

assessments of the flow rates of the world’s
largest oil fields, ----.
19. Since the last election was a sudden one, ----. A) China is certain to set the agenda for the world
oil consumption rates
B) it is difficult to process toxic elements from
A) all parties were to agree on the cancellation of all petroleum products
previous elections due to vote-rigging claims
C) the oil producers will find other places to drill for
B) some parties will challenge it on the grounds that oil
they did not have enough time to campaign for it
D) it is certainly irresponsible to allow these
C) the Labour Party could legitimately call another countries to export oil
because there was fraud involved
E) it will be impossible to know just how much oil
M
D) many people want to vote for the independent we really have left
party in this election
E) the Parliament needs a reorganization increasing
the number of seats
22. ----, journalists had to stand on their feet for over

two hours.
20. Even if the current results are inconclusive, ---- A) After the ceremony, the spectators left the
stadium in an orderly fashion
SY
A) the experiment shows that the research is B) As the ceremony was too long to test the
promising. patience of spectators in the stadium
B) no further research is necessary in the area. C) While the invited guests enjoyed the ceremony
from the comfort of their seats
C) who will finance the research in the future? D) When the media’s role gets the attention it
deserves from the organizers
D) no one wants to be involved in the experiments. E) Whereas Congo’s national team did not get any
media coverage during the event
E) better preparation is needed for future

experiments.
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
23. ----, the station has been forced to make an effort

to win them back.
A) At a time when launching a radio station is

cheaper
B) As young audiences have stopped watching its
main television channel
C) Even if a channel for young children costs more
for each user
D) After an alternative rock-station received plenty
of promotion
E) While most efforts are directed towards finding a
new audience
M
24. She still spends a great deal of time in hunting
down criminals ----.
A) while her children help her run the corporation
B) soon after her husband’s finances ran out

SY
C) before we end our long discussion on crime
rates
D) even though she has been retired from the police
force for over two years
E) despite her limited expertise and capability in
running a company
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
26. As stated in the passage, in the 1930s, Edward

Sapir and Benjamin Lee Whorf ----.
cevaplayınız.
A) varied to a great extent in the way they studied

The notion that different languages may result from languages
different cognitive skills goes back centuries. Since
the 1930s, the idea has become associated with B) opposed the idea that different languages may
American linguists Edward Sapir and Benjamin Lee reveal different cognitive skills
Whorf, who studied how languages vary and
proposed ways that speakers of different tongues C) suggested that speakers of languages may differ
may think differently. Although their ideas met with in the way they think
much excitement early on, there was one small D) disagreed with each other about how languages
problem: a near complete lack of evidence to support are linked to cognitive skills
their claims. By the 1970s, many scientists had
become disappointed with the Sapir-Whorf E) worked together to explain the differences
hypothesis, and it was all but abandoned as a new between the languages
M
set of theories claiming that language and thought
are universal came onto the scene. But now,
decades later, a concrete body of practical evidence
showing how languages shape thinking has finally
27. According to the passage, the ideas of two
emerged. The evidence overturns the long-standing
dogma about universality and yields fascinating linguists received approval ----.
insights into the origins of knowledge and the
construction of reality. The results have important A) which, however, did not last long as there was
implications for law, politics and education. not sufficient evidence
B) but later were rejected by other linguists on the
grounds that they were racist
SY
C) when they were first presented to the scientific
circles in the 1970s
25. The writer of the passage is convinced that ----.
D) following their successful attempts to prove them
scientifically
A) the idea that speakers of different languages E) based on past evidence that language and
think differently is undisputed among scientists thought are universally combined
B) the Sapir-Whorf hypothesis can now be

supported with the emergence of a concrete
28. We can understand from the passage that
body of empirical evidence
presently the Sapir-Whorf hypothesis ----.
C) the two American linguists failed to persuade the
critics despite abundant evidence
A) lays down all the principles of how reality is
constructed through language
D) the fresh evidence found recently will be unable
to revive the ideas of the two American linguists
B) claims that languages emerge long after
thoughts are shaped by reality
Ö
E) if Edward Sapir and Benjamin Lee Whorf had

presented their ideas, they would have been
C) is receiving its deserved acclaim through fresh
proven wrong
evidence recently uncovered
D) is no longer supported by a concrete body of

empirical evidence suggesting universality of
perception
E) has proved to be very important to law-makers,
politicians and educationalists

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
30. The reason why the Greeks were not concerned

29. - 32. soruları aşağıdaki parçaya göre with the “application” of knowledge ----.
cevaplayınız.
A) is that they preferred to use slave labour so that

Science, ever since the time of the Arabs, has had they did not have to face the hardships of life
two functions: to enable us to know things, and to
enable us to do things. The Greeks, with the B) can be explained by the fact that they were the first
exception of Archimedes, were only interested in the to attempt to understand the nature of the world
first of these. They had much curiosity about the
C) is that the notion of developing “applications” did not
world, however, since civilized people lived
comfortably on slave labour, they had no interest in occur to them at all
the “application” of such knowledge to improve lives. D) is that the areas they studied did not yield any
The Arabs, on the other hand, wished to discover the “applications”
philosopher’s stone, the elixir of life, and how to turn
base metals into gold. In the pursuit of these things, E) lies in the fact that they had no interest in making
they discovered many facts about chemistry, but they any new discoveries
M
did not arrive at any valid and important general laws,
and “application” remained elementary. However, in
the late Middle Ages, two discoveries were made
which had profound importance. These were 31. According to the passage, Archimedes ----.
gunpowder and the mariner’s compass. It is not
known who made these discoveries – the only thing
certain is that it was not Roger Bacon, who was an
English philosopher of the time. A) was a follower of the scientific tradition
developed by Arabs
B) is a rather insignificant figure in the world of
Greeks
SY
C) did as much as the rest of the Greek scientists to
advance science
29. It can be inferred from the passage that ----.
D) was not only interested in knowing things but
also doing things
A) the “applications” developed by the Greeks and E) studied the world as he was curious as regards
Arabs helped establish today’s paradigms of how it was formed
knowledge
B) the Arabs’ research into chemistry included

some unrealistic goals
32. The discovery of gunpowder and the mariner’s
compass in the Middle Ages ----.
C) the Arabians’ and Greeks’ contribution to science
was almost equal to modern efforts
A) was immediately put to use by the Greeks
D) the Greeks’ involvement in science included

finding the elixir of life and the philosopher’s B) was made by a group of scientists headed by
stone Roger Bacon
C) shows that the Arabs were primitive in their
Ö
E) what the Arabs did in the name of science

determined the parameters for the Greeks to knowledge of chemistry
follow
D) was made possible by the joint scientific efforts
of the Arabs and Greeks
E) had a great influence on people’s lives

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
34. The writer of the passage claims that during

33. - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre Çatalhöyük’s Neolithic Period ----.
cevaplayınız.
A) the soils never had a surplus of water

The contemporary climate of the Konya Plain is of a
dry Mediterranean character, with a dry summer and
a moister winter and spring. Annual rainfall is low, an B) the alluvial zone barely supported farming
annual average of 250mm, though it increases
towards the edge of the plain, reaching 315mm.
Unirrigated crops suffer from regular failure in the C) there was no rain-fed agriculture
area. Palaeoclimatic research suggests that the
climate was moister through Çatalhöyük’s Neolithic D) people relied completely on irrigation for growing
occupation than it is today. Greater precipitation crops
might have increased flood frequency, the extent of
flood and soil waterlogging, as precipitation in the E) more floods occurred in the region
river catchment was the main determinant of alluvial
M
systems dynamics. It might also have increased the
reliability of rain-fed agriculture in the drier sub-
environments of the plain while making agriculture in
the alluvial zone more risky. The sudden end of
35. One point made in the passage is that before the
alluviation, before the onset of Chalcolithic
Chalcolithic Period started, ----.
occupation, indicated a period of dryness, which not
only affected the alluvial system, but also reduced the
reliability of rain-fed agriculture in the drier zones. A) the irrigation-based methods of agriculture were
more common in the plain
B) excessive rainfall brought about flood frequency,

SY
flood extent and soil waterlogging in fertile soils
33. We can understand from the passage that during

the Neolithic Period ----. C) the inhabitants of the plain relied more heavily on
irrigation in order to sustain land management
A) wetland birds migrated to other parts of the

Konya Plain D) there was a cease in the alluvial system and this
affected rain-fed agriculture in the drier areas of
B) the plain had a drier spring and summer than it the Konya Plain
does today
E) the Konya Plain had a climate of dry
C) regional rainfall was probably determined by Mediterranean character much as it does today
alluvial systems dynamics
D) rain-fed agricultural crops happened to become
extinct
E) the people of Çatalhöyük stored a range of crops
36. It is explicitly stated in the passage that ----.
that were all adapted to the Mediterranean climate
A) some parts of the Konya Plain receive more rain

Ö
annually than the others

B) the climate of the Konya Plain was drier during
the Neolithic Period than it is today
C) population dynamics and social relations are
partly reflected in the history of the region
D) it is now almost impractical to grow crops in the
Konya Plain
E) more irrigation is required to efficiently cultivate
the soils of the region

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
38. The major focus of this passage is on the ----.

cevaplayınız.
A) government resources allocated for brown bear
The brown bear is the largest meat-eating animal in protection
Turkey. Its present distribution is mainly restricted to B) ways of solving human-bear conflicts to protect
the undamaged natural habitats of the Black Sea and the species in the country
Eastern Anatolian regions. Forest fragmentation and
direct ill-treatment by humans have resulted in C) critical role of local people in conserving brown
population declines in other regions during the last 50 bears in Turkey
years. Human-bear conflicts are more often observed
in the eastern Black Sea than other areas within D) records of the damage caused by bears kept by
Turkey, but the species does not seriously threaten Turkish authorities
humans. Turkish authorities have not kept records, E) current status and management of brown bears
but the damage caused by bears has mainly been
in Turkey
limited to cattle and sheep. The brown bear has a
M
more positive image among the local people than the
wolf. It is a protected species, but protected areas in
Turkey are too small to provide a refuge for the
species. Among priority actions for the conservation 39. It is clearly stated in the passage that brown
of brown bears in Turkey are legislation development bears ----.
and implementation, research on population status
and range, expansion of current protected areas, and
identification of new ones. Public awareness and A) present a serious threat to human populations in
capacity building of the local authorities on theoretical Turkey
and practical aspects of wildlife management. B) damage farm animals more than wolves do
SY
C) live only in the Black Sea and Eastern Anatolian
regions
D) are felt to be less threatening to local people
37. According to the passage, the brown bears in than wolves
Turkey ----.
E) have the least important image among local
people
A) have long been distributed equally over all the
mountainous regions
B) have almost become extinct due to deforestation
and persecution by people 40. It is stated in the passage that ----.
C) inhabit largely the intact habitats of the Black

Sea and Eastern Anatolian regions A) brown bear populations need to be transferred to
D) are perceived to be a serious threat to people in other locations in Turkey
mountainous towns and villages B) the protected lands where bears can live need to
E) are regularly studied in their natural habitats by be expanded
the local authorities C) a totally new law must be passed in Parliament
Ö
to conserve various species

D) there are no wildlife management plans to
protect rare species in Turkey
E) a compensation programme is underway to
manage wildlife

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
42. Henry:
41. - 44. sorularda, karşılıklı konuşmanın boş
 This is Henry Taylor. Could I talk to Richard,
please?
Secretary:
41. Jessica:  I’m afraid he’s out at the moment. May I take a
 Are you going to the opening of the art exhibition message?
on Friday?
Henry:
Robert:  Yes, could you ask him to call me back? I need to
 ---- talk to him about tomorrow’s meeting; it’s urgent.
Jessica: Secretary:
 I really want to, but I don’t want to go alone.  ----
Robert:
M
 Then, I’ll join you. A) Mr. Taylor, have you looked around the seminar
room?
A) It’s certainly an overview of emerging modern B) Actually, he went out of the office an hour ago.
artists.
B) I’d love to. But I will be away for business. C) Is this very important? I don’t want to bother him.
C) Are you interested in painting? I didn’t know that. D) O.K., Mr. Taylor. I’ll make sure Richard gets this
as soon as possible.
D) It’s received much attention in media. E) He has called you at your office number three
times today.
SY
E) Well, I wasn’t planning to. Are you?
Ö

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
43. Laura: 45. - 48. sorularda, boş bırakılan yere, parçada

 Do you think computers can someday do equally anlam bütünlüğünü sağlamak için getirilebilecek
well as humans on intellectual tasks? cümleyi bulunuz.
Philip:
 I don’t think so. Human beings can never be 45. Piri Reis was a Turkish mariner who lived in the
challenged in that area. Ottoman Empire during the 16th century. Besides
his skills as a great seaman, he was also
Laura: interested in drawing maps of the places he
 ---- visited. The details in his map of the coasts of
Africa, America, and Northern Antarctica caused
Philip: great excitement when it was discovered in 1929.
 I can never believe that! It is humans that create What is most striking was that Reis’s map showed
artificial intelligence in the first place! Antarctica as it looks underneath the ice-cap. ----
M
A) Well, some say computers with artificial A) Antarctica was the last continent to be fully
intelligence can in fact perform better. discovered and mapped.
B) O.K., what about the robots that work with B) The last time the area was ice-free, however,
various types of artificial intelligence today? was at least 6,000 years ago.
C) All right then, think of what computers were C) Piri Reis did his best to let the future generations
capable of doing in the past. know how the world looked in his time.
D) As you say, nowadays, computers can do some D) The map that belonged to Piri Reis was
very basic tasks. discovered in a museum in Istanbul.
E) Listen, human beings will never be outperformed E) The discovery of Antarctica by Piri Reis was a
by any device, no matter what!
SY
very important event.
44. Andrew: 46. Singing involves very precise muscle

 I’d just like to have a look around the shop. coordination of the diaphragm, larynx and mouth.
Like all coordination skills, this precision
Shop Assistant: depends largely on the strength of the neural
 ---- pathways in the brain that are used during that
particular sequence of muscle contractions. ----
Andrew:
 Well, I’m looking for a present for my little
daughter. A) As you practise singing, these pathways become
strengthened, which will reinforce your technique
Shop Assistant: – good or bad.
 You’ll certainly find something nice here.
B) In order to speak well in front of an audience,
one needs to have considerable training in how
A) Why don’t you try another shop? to relax.
Ö
B) Which shop are you looking for, sir? C) Some singers are naturally more intelligent
because they have more neural pathways.
C) We’re about to close. Can you hurry up, please?
D) Anything specific in your mind? D) The auditory centre of the brain is solely
responsible for the listening function.
E) Unfortunately, we haven’t got such products.
E) It is up to the singer to decide which technique to

use.

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
47. Envy is the feeling we get when we want 49. - 56. sorularda, verilen İngilizce cümleye
something that belongs to someone else. Mild anlamca en yakın Türkçe cümleyi, Türkçe cümleye
envy might be socially acceptable, but in the anlamca en yakın İngilizce cümleyi bulunuz.
workplace, envy is often more than mild. ----
Some institutions, for instance, suffer so much
from envy that it destroys their professional 49. China, now the world’s leading exporter and its
foundation. biggest manufacturer, has proved its economic
skills on the global stage.
A) Most workplaces, however, tend to be social

institutions. A) Dünyanın önde gelen ihracatçısı ve en büyük
imalatçısı olabilmek için Çin’in artık ekonomik
B) In fact, it is quite common but rarely causes becerilerini küresel sahnede göstermesi gerekiyor.
problems.
B) Şu anda dünyanın önde gelen ihracatçısı ve en
C) Indeed, it can be an invisible and destructive büyük imalatçısı olan Çin, ekonomik becerilerini
force.
M
küresel sahnede kanıtlamıştır.
D) When envy occurs, people tend to work even C) Çin, dünyanın lider ihracatçısı ve en büyük
harder. imalatçısı olma yolunda ekonomik yeteneklerini
E) Just what causes so much envy is an area to be küresel anlamda zaten kanıtlamıştır.
investigated. D) Ekonomik yeteneklerini küresel olarak da
kanıtlayan Çin, ihracatta bugün dünyanın lideri
ve en büyük imalatçısı olmak istemektedir.
E) Ekonomik becerilerini küresel sahnede de
sergileyen Çin, artık dünyanın en önde gelen
48. The basic mechanics of Twitter, a social ihracat ve imalatçıları arasındadır.
networking service utilizing instant messaging
SY
through SMS or web interface, are remarkably
simple. Users publish 140-character messages
called tweets from a computer or mobile device.
---- When you choose to follow another Twitter
user, that user’s tweets appear in reverse
chronological order on your main Twitter page. If
you follow 20 people, you’ll see a mix of tweets
scrolling down the page.
A) It typically has a display screen with touch

screen and a small keyboard.
B) Why do people need this kind of social
networking?
C) Facebook, like Twitter, is very popular with the
young and old alike.
D) Twitter is another social networking device
developed fairly recently.
Ö
E) As a social network, Twitter is concerned with

the principle of following what others are doing.

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
50. The tablets of the Epic of Gilgamesh were first 51. Some historians accept that an important part of
found in the 19th century among the ruins in the European civilization is made up of the
Nineveh, which was once the capital of the adaptation of technologies and skills from Asia
Assyrian Empire. and Africa.
A) Gılgamış Destanı’nın tabletleri ilk kez 19. A) Avrupa uygarlığının önemli bir kısmının Asya ve
yüzyılda, bir zamanlar Asur İmparatorluğu’nun Afrika’daki teknoloji ve beceriler sayesinde geliştiğini
başkenti olan Nineveh’teki harabeler arasında kabul eden tarihçiler yanılırlar.
bulunmuştur.
B) Arkeologlar Gılgamış Destanı’na ait ilk tabletleri B) Bazı tarihçiler, Avrupa uygarlığının bir kısmının
19. yüzyılda, eskiden Asur İmparatorluğu’nun Asya ve Afrika’dan alınan teknoloji ve becerilerin
başkenti olan Nineveh’teki harabeler arasında uyarlaması olduğunu kabul ederler.
bulmuşlardır.
M
C) Eskiden Asur İmparatorluğu’nun başkenti olarak C) Avrupa uygarlığının büyük bir kısmının Asya ve
bilinen Nineveh’teki harabeler arasında 19. Afrika’dan alınan teknoloji ve becerilerin
yüzyılda bulunan tabletlerin Gılgamış Destanı’na uyarlanmasıyla oluştuğunu kabul eden tarihçiler
ait olduğu anlaşılmıştır. vardır.
D) 19. yüzyılda Gılgamış Destanı’nın ilk tabletleri, D) Bazı tarihçiler, Avrupa uygarlığının önemli bir
arkeologların çalışmaları sırasında, eskiden Asur kısmının Asya ve Afrika’daki teknoloji ve
İmparatorluğu’nun başkenti Nineveh’teki becerilerin uyarlanmasından oluştuğunu kabul
harabeler arasında bulunmuştur. ederler.
E) Gılgamış Destanı’na ait olduğu sanılan ilk E) Bazı tarihçiler, Avrupa uygarlığının büyük bir
tabletler, bir zamanlar Asur İmparatorluğu’nun kısmının Asya ve Afrika’dan alınan teknoloji ve
başkenti Nineveh’teki harabeler arasında becerilerle oluştuğunu belirtirler.
SY
arkeologlar tarafından 19. yüzyılda bulunmuştur.
52. There has been a considerable increase in the

number of cases of skin cancer due to the
damage to the ozone layer.
A) Cilt kanseri vakalarının sayısı, ozon tabakasında

meydana gelen delikten dolayı son yıllarda
giderek artmıştır.
B) Ozon tabakasının zarar görmesinden sonra cilt

kanseri vakalarının sayısında önemli bir artış
gözlenmiştir.
C) Ozon tabakasının zarar görmesinden dolayı cilt
kanseri vakalarının sayısında önemli bir artış
Ö
olmuştur.
D) Cilt kanserine yakalanan kişilerin sayısı, ozon
tabakasında meydana gelen büyük zarardan sonra
artmıştır.
E) Ozon tabakasının zarar görmesiyle birlikte, cilt
kanserine yakalanan hastaların sayısındaki artış
dikkat çekmektedir.

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
53. Çernobil nükleer elektrik santralindeki dört 55. Bizim önerdiğimiz, hangi araştırma eylemlerinin
reaktörden biri, 26 Nisan 1986 tarihinde deneme hangi politika seviyesinde uygulandığı
işlemi sırasında kontrolden çıktı ve patladı. konusunda etraflı bilgi elde ederek başlamaktır.
A) Because it went out of control during a testing A) We propose that we start by obtaining some
operation on 26 April 1986, one of the four reactors comprehensive information of which research
at the Chernobyl nuclear power plant exploded. proposals are being implemented at which policy
level.
B) On 26 April 1986, an explosion occurred in one of
the four reactors at the Chernobyl nuclear power B) What we propose is to start by obtaining
plant during a test operation. comprehensive information of which research
actions are being implemented at which policy
C) One of the four reactors at the Chernobyl nuclear level.
power plant was under maintenance when it
exploded on 26 April 1986. C) What we had proposed was to start by asking for
comprehensive information of which research
M
D) The Chernobyl nuclear power plant went out of
control on 26 April 1986 causing one of the four level.
reactors to explode during a testing operation.
D) We have proposed that they start by obtaining
E) One of the four reactors at the Chernobyl nuclear
comprehensive information of which research
power plant went out of control and exploded during
a testing operation on 26 April 1986.
level.
E) What is proposed by us is to start by obtaining

which comprehensive research questions are
obtained at which policy level.
54. Bugün yaşadığımız iklim değişikliği hem hızı hem

SY
de büyüklüğü bakımından dünyanın geçmişte
yaşadığı doğal iklim değişikliklerinden farklıdır.
A) The previous climate change of the Earth was

distinct from the climate change we are 56. Şeker hastalığı olan yetişkinler şeker hastalığı
experiencing today in terms of its speed. olmayan yetişkinlere kıyasla günlük etkinliklerinde
daha çok sınırlamayla karşı karşıya kalmaktadırlar.
B) Today, we are witnessing a rapid and enormous

A) Adults with diabetes face more limitations in their
climate change totally different from the previous
climate change of the Earth. daily activities compared to adults without
diabetes.
B) Adults who have diabetes have to restrict their

C) The climate change that we are experiencing
daily activities more than those without
today is totally different in terms of its magnitude
diabetes.
from any other climate change the Earth has
experienced. C) Compared to those who do not have diabetes,
some adults often have to limit their daily
D) The climate change we are experiencing today
activities.
Ö
differs from the natural climate changes that the

Earth experienced previously in both its rate and D) It is a serious problem that adults with diabetes
magnitude. meet more limitations in their daily activities than
those without diabetes.
E) The climate change which we are experiencing
nowadays is very different from the natural E) Adults without diabetes are not faced with any
climate changes that previously occurred on the limitations in their routine life, compared to adults
Earth. with diabetes.

2011 - KPSS / YD-CS 00000000
57. - 60. sorularda, cümleler sırasıyla okunduğunda 59. (I) Vera Rubin has written and delivered scientific
parçanın anlam bütünlüğünü bozan cümleyi papers and lectures worldwide. (II) Vera Rubin’s
bulunuz. interest in stars began when she was 10 years old.
(III) Her father helped her build a telescope and
attended amateur astronomy club meetings with her.
57. (I) The use of computers in tests of psychology (IV) In the early 1960s, Rubin became the first woman
represents only one aspect of the increasing permitted to observe at the Palomar Observatory,
utilization of computers. (II) For example, Allian which is run by the California Institute of Technology.
described computerized systems for measuring (V) One of her major contributions to astronomy was
physical strength. (III) Furthermore, computerized finding evidence to support the theory that there may
sensors are able to recognize and indicate the be large amounts of unseen matter, known as dark
existence, size and location of potential lung matter, in the universe.
abnormalities. (IV) Besides, computerization is most
likely to be necessary when the tasks in the test
require precise timing. (V) However, psychological
measurement represents a special case in which the
M
use of computers might change the meaning of the
test scores.
60. (I) Many people associate mythology only with the

Greeks and Romans. (II) After all, these two
civilizations have supplied the most famous myths
and gods in history. (III) In many ways, they
encountered one another often because of trade,
migration, and conquest. (IV) However, it is important
SY
58. (I) Evolution never starts from scratch. (II) Instead, it to realize that all cultures in all sections of the world
works by adopting features that already exist turning have their own unique mythologies. (V) That is
them to new uses. (III) Most living things grow by certainly true for the sophisticated Mayan and Aztec
making extra cells. (IV) This means that living things civilizations that developed in Mesoamerica.
contain built-in clues that show how they have
evolved. (V) A dolphin and chimpanzee, for example,
look nothing like each other; however, their skeletons A) I B) II C) III D) IV E) V
share the same pattern of bones.
Ö
TEST BİTTİ.
48
YABANCI DİL TESTİ
9 TEMMUZ 2011
ALMANCA
1. E 31. C
2. D 32. E
3. A 33. B
4. C 34. E
5. E 35. A
6. B 36. D
M
7. D 37. B
8. C 38. C
9. A 39. A
10. B 40. E
11. E 41. E
12. B 42. D
13. C 43. B
14. A 44. A
SY
15. D 45. D
16. A 46. B
17. E 47. A
18. B 48. C
19. D 49. D
20. A 50. B
21. C 51. C
22. D 52. E
23. B 53. B
24. D 54. C
25. C 55. A
26. E 56. C
27. B 57. B
Ö
28. A 58. E
29. D 59. A
30. A 60. D
YABANCI DİL TESTİ
9 TEMMUZ 2011
FRANSIZCA
1. B 31. C
2. D 32. A
3. A 33. C
4. D 34. B
5. C 35. D
6. E 36. C
M
7. B 37. E
8. C 38. D
9. A 39. A
10. D 40. B
11. E 41. D
12. A 42. E
13. C 43. C
14. A 44. A
SY
15. B 45. D
16. C 46. C
17. D 47. E
18. E 48. B
19. C 49. D
20. A 50. A
21. E 51. D
22. D 52. B
23. B 53. C
24. A 54. E
25. D 55. B
26. C 56. D
27. E 57. E
Ö
28. B 58. B
29. A 59. A
30. E 60. C
YABANCI DİL TESTİ
9 TEMMUZ 2011
İNGİLİZCE
1. E 31. D
2. D 32. E
3. C 33. C
4. B 34. E
5. A 35. D
6. B 36. A
M
7. A 37. C
8. D 38. E
9. E 39. D
10. C 40. B
11. E 41. E
12. D 42. D
13. A 43. A
14. E 44. D
SY
15. A 45. B
16. E 46. A
17. C 47. C
18. D 48. E
19. B 49. B
20. A 50. A
21. E 51. D
22. C 52. C
23. B 53. E
24. D 54. D
25. B 55. B
26. C 56. A
27. A 57. D
Ö
28. C 58. C
29. B 59. A
30. A 60. C

Kpss Tum Dersler Test Sorulari Ve Cevaplari 2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Kpss Tum Dersler Test Sorulari Ve Cevaplari 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

<h+s/IX+f<f<g+

düşülecek ve kalan sayı o testle ilgili ham puanınız ola-

1. Bu testte 60 soru vardır.

D) Bizi başka insanların dünyasına taşıdıkları C) yer demir gök bakır

D) dört duvar arasında

E) Kural tanımazlık öz güvenden kaynaklanmış olabilir (tahmin).

1 Diğer sayfaya geçiniz.

D) IV. cümlede, mesleki durumuyla ilgili bilgi veriliyor.

E) V. cümlede, farklı bir tutumu üzerinde duruluyor.

A) Bu fakültede sekiz yüz elli öğrenci eğitim görüyor.

sözcüklerden oluşması gerektiği belirtilmiştir.

2 Diğer sayfaya geçiniz.

D) Hepsi aynı anda sağa sola kaçıştılar.

severim. Ama yazınsallığı öldürmeden, türü kötüye

D) Geziden kucak kucak papatyalarla döndüler.

E) Çevremizdeki doğal güzellikleri doya doya seyrettik.

10. Mavi kapıları, suya gömülmüş ağaçları, çöpleri

karıştıran kedileri, kıyıdaki sazlıkları çekmek için

C) Kasabada yağmurun şiddeti gittikçe artıyordu.

D) Masanın üstündeki çiçekleri büyük vazoya koydu.

E) Bahçe, odanın penceresinden çok güzel görünü-

3 Diğer sayfaya geçiniz.

A) I. ve II. B) II. ve III. C) III. ve IV. C) Sorduğum sorunun cevabı bu muydu?

D) III. ve V. E) IV. ve V. D) Yeterince problem yarattığınız yetmedi mi?

E) Sence, böyle konuşması doğru mu?

A) II. B) III. C) IV. D) V. E) VI.

16. Bu konuda onun söyledikleri yerden göğe kadar haklıdır.

Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki

A) “bu konuda” sözü “onun” sözcüğünden sonra

C) “söyledikleri” yerine “söylediklerinde” sözcüğü

E) “onun söyledikleri” yerine “o” sözcüğü getirilerek

4 Diğer sayfaya geçiniz.

Bu sözleri söyleyen bir kişinin yazarlığıyla ilgili

20. Herkesin bir hayat hikâyesi vardır. Çoğu insanın hayatı,

E) Karamsarlık içinde olma – Bireysel mutluluktan

5 Diğer sayfaya geçiniz.

B) İnsan gençlik döneminde elindeki olanaklardan nasıl

D) Sorulacak soruların, çok yönlü bir nitelik taşıması ve

6 Diğer sayfaya geçiniz.

Bu parçada konuşan kişi, öykücülüğü ve öyküleriyle

A) Yazmanın kendi üzerindeki olumlu etkilerine

B) Yazmaya başlarkenki amacına

C) Yazmanın haz veren, çekici bir iş olduğuna

D) Neden hemen kitaba dönüştürmediğine

E) Yayımlamada hangi sıkıntılarla karşılaştığına

7 Diğer sayfaya geçiniz.

29. Bu sanatçımız çok iyi bir şair olmasına karşın şiir

Aşağıdakilerden hangisi kendisinden böyle söz A) B) C)

B) Güzel şiirleri olduğuna inanılan

C) Sanatı üzerine konuşulmasından hoşlanmayan

D) Şiiriyle kişiliği arasında etkileşim bulunan

E) Şiir üzerine görüşlerini açıklamaktan kaçınan

8 Diğer sayfaya geçiniz.

işleminin sonucu kaçtır?

A) 5 B) 10 C) 20 D) 25 E) 45 olduğuna göre, çarpımı kaçtır?

36. a, b ve c gerçel sayıları için olduğuna

eşitsizliklerinden hangileri her zaman doğrudur?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II

olduğuna göre, x kaçtır?

9 Diğer sayfaya geçiniz.

denklemini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır?

Şemadaki taralı bölgeyi ifade eden küme aşağıdaki- D) E)

ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden

<h+s/IX+f<f<g+