You are on page 1of 140

‫جمهورية العراق‬

‫وزارة الرتبية‬
‫املديرية العامة للمناهج‬

‫الريا�ضيات‬
‫لل�صف ال�ساد�س الأدبي‬

‫ت�أليف‬

‫الدكتور طارق شعبان رجب احلديثي الدكتور مهــــدي صـــادق عبـــاس‬


‫محمد عبد الغفـور اجلواهــــــــــــري حســـــــــام علــــــــــي حيــــــــــدر‬
‫صبـــــــــاح علـــــــــــــي مــــــــــــراد سعد محمد حســــــــــني البغدادي‬
‫نظيــــــــــــر حســـــــــــن علــــــــــي‬

‫‪ 143٩‬هـ ‪201٨ -‬م‬ ‫الطبعة التاسعة‬


‫امل�شرف العلمي على الطبع‬
‫مي�سلون عبا�س ح�سن‬

‫امل�شرف الفني على الطبع‬


‫م‪.‬م‪ .‬نور فخري خلف‬

‫استنادا ً الى القانون يوزع مجانا ً ومينع بيعه او تداوله في االسواق‬


‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬

‫مقدمـة‬
‫نظر ًا للتطور الكبير الحاصل في المواد الدراسية عامة والرياضيات خاصة ‪،‬‬

‫ُتعنى وزارة التربية بإعادة النظر في الكتاب المدرسي وتنقيحه او إعادة تأليفه وفق‬

‫لجان مختصة تؤلف لهذا الغرض‪ .‬وتلقى كتب الرياضيات نصيبها الوافي من هذه‬

‫العناية‪.‬‬

‫وهذا الكتاب الثالث من سلسلة كتب الرياضيات للمرحلة اإلعدادية للفرع‬

‫األدبي‪ ،‬وقد رتبنا هذا الكتاب باربعة فصول ‪ ،‬يبدأ الفصل األول بموضوع طرائق‬

‫العد‪ ،‬الفصل الثاني موضوع الغايات واإلستمرارية‪ ،‬أما الفصل الثالث فيتناول‬

‫موضوع المشتقات‪ ،‬وينتهي الكتاب بموضوع التكامل في الفصل الرابع وقد‬

‫راعينا بعض التطبيقات في المشتقة والتكامل التي تنسجم مع الدراسة األدبية ‪.‬‬

‫لقد تم وضع هذا الكتاب وفق ًا للمنهج الدراسي المقرر وحاولنا إن نستخدم‬

‫الطرق التربوية الحديثة فقمنا بهذا المجهود واضعين نصب أعيننا توضيح وشرح‬

‫‪3‬‬
‫المادة العلمية بقصد االفهام وتوخينا اإلكثار من االمثلة المحلولة ومن التمارين‬

‫العملية التي يصادفها الطالب في حياته العملية‪ ،‬ومتدرجة من السهل إلى الصعب‪.‬‬

‫وختام ًا نرجو إن نكون قد وفقنا إلى خدمة أبنائنا الطلبة ‪ ،‬ونرجو من إخواننا‬

‫المدرسين أن يوافونا بمالحظاتهم حول هذا الكتاب لكي نتالفى النقص فيه والكمال‬

‫هلل وحده‪.‬‬

‫المؤلفون‬
‫الف�صل االول‬

‫مربهنة ذات احلدين‬


BINOMIAL THEOREM

COUNTING METHODS ‫] طرائق العد‬1-1 [

FACTORIAL ‫] م�ضروب العدد‬1-2 [

PERMUTATIONS ‫] التباديل‬1-3 [

COMBINATIONS ‫] التوافيق‬1-4 [
BINOMIAL THEOREM ‫] مربهنة ذات احلدين‬1-5 [

5
‫‪Counting methods‬‬ ‫[ ]‬
‫[‪ ]1-1‬طرائق العد‬
‫من المعلوم انه من االهداف الرئيسة لدراسة الرياضيات ان يتعلم الطالب العد بمهارة فائقة وعالية جد ًا‬
‫وسوف نتعلم في هذا الفصل بعضا من طرائق العد التي تقلل من الجهد وتختصر الوقت في ايجاد اعداد‬
‫كميات كبيرة‪ ،‬وهي‪:‬‬
‫‪Funmdamental Counting Principle‬‬ ‫‪ -1‬مبدأ العد االساسي‬
‫‪Permutations‬‬ ‫‪-2‬التباديل‬
‫‪Combinations‬‬ ‫‪ -3‬التوافيق‬

‫مثال ‪1‬‬
‫اعلن صاحب محل لبيع الدراجات الهوائية انه يوجد لديه خمسة انواع من الدراجات ومن كل نوع توجد‬
‫ثالثة احجام ومن كل حجم يوجد ست دراجات فما عدد الدراجات في المحل؟‬
‫احلل‬
‫مخطط الشجرة ‪Tree Diagram‬‬
‫عدد (‪ )6‬احلجم الصغير‬
‫النوع االول‬ ‫عدد (‪ )6‬احلجم الوسط‬
‫عدد (‪ )6‬احلجم الكبير‬
‫عدد (‪ )6‬احلجم الصغير‬
‫‪18‬‬
‫=‪6‬‬

‫النوع الثاني‬ ‫عدد (‪ )6‬احلجم الوسط‬


‫×‪3‬‬

‫عدد (‪ )6‬احلجم الكبير‬


‫‪18‬‬
‫عدد (‪ )6‬احلجم الصغير‬
‫النوع الثالث ‪ 18‬املجموع =‪90 = 18+18+18+18+18‬‬ ‫عدد (‪ )6‬احلجم الوسط‬
‫عدد (‪ )6‬احلجم الكبير‬
‫‪18‬‬ ‫عدد (‪ )6‬احلجم الصغير‬
‫‪18‬‬ ‫النوع الرابع‬ ‫عدد (‪ )6‬احلجم الوسط‬
‫عدد (‪ )6‬احلجم الكبير‬
‫عدد (‪ )6‬احلجم الصغير‬
‫النوع اخلامس‬ ‫عدد (‪ )6‬احلجم الوسط‬
‫عدد (‪ )6‬احلجم الكبير‬
‫عدد الدراجات = ‪ 90 = 6×3×5‬دراجة‬

‫‪6‬‬
‫مثال ‪2‬‬
‫اعلن علي احد بائعي البدالت الرجالية ان لديه اكبر تشكيلة من البدالت حيث يوجد في محله (‪)5‬‬
‫موديالت ومن كل موديل يوجد (‪ )10‬قياسات مختلفة ومن كل قياس يوجد (‪ )7‬الوان مختلفة فما عدد‬
‫البدالت الموجودة في المحل؟‬

‫الحل‬
‫يمكن توضيح هذا المثال بمخطط الشجرة كما في المثال االول ويكون من السهل حساب عدد‬
‫البدالت كما يلي ‪:‬‬
‫عدد البدالت = ‪7×10×5‬‬
‫= ‪ 350‬بدلة‬
‫ونصادف في حياتنا كثير ًا من هذه الحاالت وواضح أن الفكرة التي استخدمت في حل هذين المثالين‬
‫هي واحدة‪ .‬وعليه يمكن اخذ العبارة االولية االتية التي توضح الفكرة التي استخدمت في حل المثالين‬
‫السابقين‪.‬‬

‫عبارة اولية‬
‫(مبدأ العد االساسي)‬
‫لو فرض انه لدينا عدد من العمليات (االختيارات) مقداره (‪ )k‬امكن القيام بالعملية االولى‬
‫بعدد من الطرق مقداره (‪ )n1‬وامكن القيام بالعملية الثانية بعدد من الطرق مقداره (‪ )n2‬والعملية‬
‫الثالثة بعدد من الطرق مقداره (‪ ...)n3‬والعملية من الرتبة (‪ )k‬بعدد من الطرق مقداره (‪)nk‬‬
‫بحيث ان اجراء اي عملية اليؤثر في اجراء اي من العمليات االخرى فإنه يوجد عدد مقداره‪:‬‬
‫((‪ ))n1× n2× n3×...... ×nk‬من النتائج (الطرق) الممكنة عندما تجرى جميع العمليات‬
‫(او االختيارات) التي عددها (‪ )k‬معاً‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫مثال ‪3‬‬
‫اذا كانت لدينا الحروف أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬جـ ‪ ،‬د ‪ ،‬هـ ‪ ،‬ز ‪.‬كم كلمة (بمعنى او بدون معنى) يمكن تكوينها بحيث‬
‫تكون مكونه من اربعة حروف على أن ال يسمح بتكرار الحرف في الكلمة الواحدة؟‬

‫الحل‬
‫عدد طرق اختيار الحرف االول = ‪6‬‬
‫عدد طرق اختيار الحرف الثاني = ‪5‬‬
‫عدد طرق اختيار الحرف الثالث = ‪4‬‬
‫عدد طرق اختيار الحرف الرابع = ‪3‬‬
‫∴ عدد الكلمات = ‪6×5×4×3‬‬
‫= ‪ 360‬كلمة‬

‫مثال ‪4‬‬
‫بكم طريقة يمكن تكوين عدد رمزه مكون من اربعة مراتب يمكن تكوينه من مجموعة االرقام‬
‫{‪ }1,2,4,6,7,8,9‬عندما (أ) التكرار مسموح؟ (ب) التكرار غير مسموح؟‬

‫الحل‬
‫(‪ )b‬التكرار غير مسموح‬ ‫(‪ )a‬التكرار مسموح‬
‫عدد طرق اختيارات رقم االحاد = ‪7‬‬ ‫عدد طرق اختيارات رقم االحاد = ‪7‬‬
‫عدد طرق اختيارات رقم العشرات = ‪6‬‬ ‫عدد طرق اختيارات رقم العشرات=‪7‬‬
‫عدد طرق اختيارات رقم املئات = ‪5‬‬ ‫عدد طرق اختيارات رقم المئات=‪7‬‬
‫عدد طرق اختيارات رقم االلوف = ‪4‬‬ ‫عدد طرق اختيارات رقم االلوف=‪7‬‬
‫∴ عدد الطرق = ‪7×6×5×4‬‬ ‫∴ عدد الطرق الكلي = ‪7×7×7×7‬‬
‫= ‪ 840‬عدد ًا‬ ‫= ‪ 2401‬عدد ًا‬
‫‪8‬‬
‫مثال ‪5‬‬
‫اذا كان لدى فتاة (‪ )6‬قمصان مختلفة االلوان و (‪ )7‬تنورات مختلفة االلوان ايض ًا و (‪ )4‬احذية مختلفة‬
‫فبكم زي مختلف مكون من قميص وتنورة وحذاء يمكن ان تظهر به الفتاة؟‬

‫الحل‬
‫عدد طرق اختيار القميص الواحد = ‪6‬‬
‫عدد طرق اختيار التنورة الواحدة = ‪7‬‬
‫عدد طرق اختيار الحذاء الواحد = ‪4‬‬
‫∴ عدد االزياء التي تظهر بها الفتاة = ‪6×7×4‬‬
‫= ‪ 168‬زي‬
‫مثال ‪6‬‬
‫بكم طريقة يمكن تكوين عدد ًا رمزه من (‪ )3‬ارقام واقل من (‪ )500‬يمكن تكوينه باستخدام االرقام‬
‫(أ) يسمح بتكرار الرقم في العدد نفسه؟‬ ‫‪ 1,2,3,4,5,6,7‬اذا كان‪:‬‬
‫(ب) اليسمح بتكرار الرقم في العدد نفسه؟‬

‫الحل‬
‫من الواضح ان العدد الذي رمزه مكون من ثالثة ارقام يحتوي على رقم احاد ورقم عشرات ورقم مئات‬
‫وعندما يكون العدد اقل من (‪ )500‬فان رقم مئاته اصغر من (‪ )5‬وعليه يكون الحل‪:‬‬
‫(‪ )a‬في حالة السماح بتكرار الرقم في العدد نفسه‬
‫عدد طرق اختيارات رقم المئات = ‪( 4‬الحظ االرقام في المثال)‬
‫عدد طرق اختيارات رقم العشرات = ‪7‬‬
‫عدد طرق اختيارات رقم االحاد = ‪7‬‬
‫∴ عدد االعداد = ‪7×7×4‬‬
‫= ‪ 196‬عدد ًا‬
‫‪9‬‬
‫(‪ )b‬في حالة عدم السماح بتكرار الرقم في العدد نفسه‬
‫عدد طرق اختيارات رقم المئات = ‪4‬‬
‫عدد طرق اختيارات رقم العشرات = ‪6‬‬
‫عدد طرق اختيارات رقم االحاد = ‪5‬‬
‫∴ عدد االعداد = ‪5×6×4‬‬
‫= ‪ 120‬عدد ًا‬
‫مثال ‪7‬‬
‫كم عدد ًا مكون رمزه من ثالثة مراتب يمكن تكوينه باستخدام االرقام ‪ 1,2,3,4,5,6,7‬بحيث‬
‫(‪ )a‬يكون العدد زوجي ًا وتكرار الرقم في العدد غير مسموح به ؟‬
‫(‪ )b‬يكون فردي ًا وتكرار الرقم في العدد مسموح به؟‬

‫الحل‬
‫(‪ )a‬العدد الزوجي يكون احاده عدد ًا زوجي ًا والتكرار غير مسموح به وعليه يكون‬
‫عدد طرق اختيار رقم االحاد = ‪3‬‬
‫لماذا؟‬ ‫عدد طرق اختيار رقم العشرات = ‪6‬‬
‫عدد طرق اختيار رقم المئات = ‪5‬‬
‫∴ عدد االعداد = ‪3×6×5‬‬
‫= ‪ 90‬عدد ًا‬
‫(‪ )b‬العدد الفردي يكون احاده عدد ًا فردي ًا والتكرار مسموح به وعليه يكون‬
‫عدد طرق اختيار رقم االحاد = ‪4‬‬
‫لماذا؟‬ ‫عدد طرق اختيار رقم العشرات = ‪7‬‬
‫عدد طرق اختيار رقم المئات = ‪7‬‬
‫عدد االعداد = ‪4×7×7‬‬
‫= ‪ 196‬عدد ًا‬
‫‪10‬‬
‫تمارين (‪)1-1‬‬

‫‪ -1‬لدى احمد (‪ )5‬سترات مختلفة (‪ )6‬بنطلونات مختلفة (‪ )8‬قمصان مختلفة فبكم زي مختلف يظهر‬
‫به احمد مكون من سترة وبنطلون وقميص ؟‬

‫‪ -2‬اذا كان لدينا الحروف أ‪ -‬ل ‪ -‬ع ‪ -‬ق ‪ -‬ك ‪ -‬ب ‪ .‬كم كلمة مكونة من اربعة احرف (بمعنى او بدون‬
‫معنى) من هذه الحروف على انه اليسمح بتكرار الحرف في الكلمة الواحدة ؟‬

‫‪ -3‬بكم طريقة يمكن اختيار ثالث اشخاص من بين عشرة اشخاص لشغل ثالثة وظائف معينة مختلفة؟‬

‫‪ -4‬كم عدد ًا مكون رمزه من ثالثة ارقام يمكن تكوينه باستخدام االرقام ‪3,4,5,6,7,8,9‬‬
‫‪ )a‬على ان يكون العدد فردي ًا والتكرار غير مسموح به للرقم في العدد نفسه‪.‬‬
‫‪ )b‬على ان يكون العدد زوجي ًا والتكرار مسموح به للرقم في العدد نفسه‪.‬‬

‫‪ -5‬كم عدد ًا يكون رمزه مكون من ثالث مراتب يمكن تكوينه باستخدام االرقام ‪1,2,3,4,5,6,7‬‬
‫‪ ) a‬على ان يكون العدد اكبر من (‪ )500‬والتكرار مسموح به للرقم في العدد نفسه؟‬
‫‪ )b‬على ان يكون العدد اصغر من (‪ )400‬والتكرار غير مسموح به للرقم في العدد نفسه؟‬

‫‪11‬‬
‫‪Factorial‬‬ ‫[ ]‬
‫[‪ ]1-2‬م�ضروب العدد‬

‫مثال ‪1‬‬
‫ليكن لدينا (‪ )n‬طالب ًا [حيث (‪ )n‬عدد صحيح غير سالب] واردنا ان نجلسهم على نفس العدد من‬
‫الكراسي التي على استقامة واحدة‪ .‬من المعلوم اننا نستطيع ان نجلس اي واحد من الطالب وعددهم (‪)n‬‬
‫على الكرسي االول وعلى الكرسي الثاني يمكن ان نجلس اي طالب من بقية الطالب وعددهم (‪)n-1‬‬
‫وعلى الكرسي الثالث من الممكن ان نجلس اي طالب من بقية الطالب وعددهم (‪ ... )n-2‬وهكذا الى‬
‫ان نصل الى الكرسي االخير الذي يمكن ان يجلس عليه الطالب الوحيد الذي بقي واقف ًا ‪ ...‬وهكذا اذا‬
‫اعتبرنا عملية جلوس الطالب تتكون من (‪ )n‬مرحلة فعدد الخيارات في المراحل االولى والثانيةوالثالثة‬
‫‪ ...‬االخيرة هو على التوالي‪:‬‬
‫‪1 , 2 , 3 , ..... , n-2 , n -1 , n‬‬
‫وعلى ما سبق دراسته فإن عدد خيارات جلوسهم هو‪:‬‬
‫‪n (n-1)(n-2) ........ 1‬‬
‫وفي احيان كثيرة في الرياضيات نحصل على ضرب االعداد الصحيحة ابتداء ًا بالعدد ‪ n‬وحتى ‪ 1‬ويرمز‬
‫لهذا الضرب بالرمز !‪ n‬أو ‪ n‬ويقرأ مضروب (او مفكوك)(‪ )n‬ويعرف كما يأتي‪:‬‬
‫اذا كان ‪ n‬عدد صحيح غير سالب [‪ n‬عدد طبيعي] فإن ‪:‬‬
‫عندما ‪n ≤ 2‬‬
‫‪n = n! = n (n-1)(n-2) ........2× 1‬‬
‫‪1! = 1‬‬ ‫من التعريف‬
‫‪0! = 1‬‬ ‫علم ًا ان‬
‫‪6! = 6×5×4×3×2×1 = 720‬‬ ‫فمث ً‬
‫ال ‪:‬‬
‫‪10!=10×9×8×7×6×5×4×3×2×1 = 3628800‬‬
‫!‪8‬‬
‫ـــــــــــــ او ‪8‬‬
‫‪6‬‬
‫اكتب بابسط صورة‬ ‫مثال ‪2‬‬
‫!‪6‬‬

‫الحل‬
‫‪8‬‬ ‫=‬ ‫‪8×7×6×5×4×3×2×1‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪6‬‬ ‫‪6×5×4×3×2×1‬‬

‫‪= 8 × 7 = 56‬‬
‫‪12‬‬
‫جد !‪9‬‬ ‫مثال ‪3‬‬

‫‪9! = 9×8×7×6×5×4×3×2×1‬‬ ‫يمكن القول أنه‪:‬‬ ‫احلل‬


‫!‪9!= 9×8‬‬
‫!‪9!=9×8×7‬‬ ‫أو‬
‫!‪9!=9×8×7×6‬‬ ‫أو‬
‫وهكذا وبصورة عامة يمكن القول أنه‪:‬‬
‫!)‪n! = n(n-1‬‬
‫!)‪n!=n(n-1)(n-2‬‬ ‫أو‬
‫‪∴ 9! = 362880‬‬ ‫وهكذا‬

‫فما قيمة ‪n‬؟‬ ‫‪n! = 6‬‬


‫ـــــــــــــــــــــــــ‬ ‫اذا كان‬ ‫مثال ‪4‬‬
‫!‪n‬‬ ‫!)‪(n-2‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪=6‬‬
‫!)‪(n-2‬‬
‫احلل‬
‫‪n(n-1)(n-2)! = 6‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫!)‪(n-2‬‬
‫‪n(n-1) = 6‬‬
‫‪n2 -n - 6 = 0‬‬
‫‪(n+2)(n-3) = 0‬‬
‫‪n = -2‬‬ ‫يهمل ألنه سالب‬
‫‪n=3‬‬ ‫اجلواب ‪:‬‬
‫‪ n ! = 720‬فما قيمة ‪n‬؟‬ ‫اذا كان‬ ‫مثال ‪5‬‬

‫تكتب ‪ 720‬بشكل حاصل ضرب اعداد متتالية مبتدئة من العدد ‪ 1‬وذلك بالشكل‪:‬‬ ‫الحل‬
‫‪720‬‬ ‫‪1‬‬
‫فيكون‪:‬‬
‫‪720‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪360‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪720 =1×2×3×4×5×6‬‬
‫‪120‬‬ ‫‪4‬‬ ‫!‪= 6‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪n! = 720‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫!‪n! = 6‬‬
‫‪1‬‬
‫‪n =6‬‬
‫‪13‬‬
‫‪permutations‬‬ ‫[‪ ]1-3‬التباديل‬
‫مثال ‪1‬‬
‫لنفرض ان ‪ 7‬اشخاص يريدون الجلوس ولم يجدوا امامهم سوى (‪ )3‬كراسي فبكم طريقة يمكن ملء‬
‫هذه الكراسي الثالثة؟‬

‫لذلك نقول‪:‬‬ ‫احلل‬


‫الكرسي االول يمكن ملؤه بطرق عددها (‪ )7‬فإذا ماجلس عليه احدهم امكن ملء الكرسي الثاني بطرق‬
‫عددها (‪ )6‬ويمكن ملء الكرسي الثالث بطرق عددها (‪ )5‬وبذلك يكون عدد كل الطرق الممكن اجراؤها‬
‫= ‪7×6×5‬‬
‫= ‪210‬‬
‫نالحظ أنه يوجد لدينا (‪ )7‬اشخاص ُأخذ منهم ثالثة ثالثة للجلوس‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫في مثل هذه الحاالت في الرياضيات نقول تباديل ‪ 7‬مأخوذة ثالثة ثالثة ويرمز لها بالرمز ‪p‬‬
‫‪3‬‬
‫‪7‬‬
‫‪p = 7×6×5 = 210‬‬ ‫وكان الناتج‪:‬‬
‫‪3‬‬

‫وبالمثل اذا كان لدينا (‪ )10‬اشخاص لملئ (‪ )4‬اماكن يكون‬


‫‪10‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪= 10×9×8×7 = 5040‬‬
‫‪4‬‬

‫تعريف (‪)1-1‬‬
‫ليكن كل من ‪ n , r‬عدد ًا طبيعي ًا ‪ r ≤ n ،‬فإن ‪ pn‬تقرأ تباديل ‪ n‬مأخوذة منه ‪ r‬في كل مرة ويكون‪:‬‬

‫⎧‬
‫‪r‬‬

‫!‪n‬‬ ‫اذا كان ‪n = r‬‬

‫⎨‬
‫‪n‬‬
‫‪p‬‬ ‫=‬ ‫عندما ‪n (n-1)(n-2) ....(n-r+1) r < n‬‬
‫‪r‬‬

‫⎩‬ ‫‪1‬‬
‫‪n‬‬
‫‪p‬‬ ‫!‪n‬‬
‫عندما ‪r = 0‬‬
‫ويمكن ان نضع ‪:‬‬
‫=‬
‫‪r‬‬
‫!)‪(n-r‬‬

‫ومن المالحظ أن عدد تباديل (‪ )n‬من العناصر مأخوذة منها (‪ )r‬من العناصر حيث ‪ r < n‬يساوي عدد‬
‫الطرق التي نختار بها (‪ )r‬من العناصر من بين (‪ )n‬من العناصر بكل الترتيبات الممكنة‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬
‫ال مما يأتي‪p , p , p :‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪10‬‬
‫أحسب ك ً‬
‫‪0‬‬
‫مثال ‪2‬‬
‫‪6‬‬
‫‪a) p = 6×5×4 = 120‬‬
‫‪3‬‬
‫احلل‬
‫‪4‬‬
‫‪b) p = 4! =4×3×2×1 = 24‬‬
‫‪4‬‬

‫‪10‬‬
‫‪c) p‬‬ ‫‪=1‬‬
‫‪0‬‬
‫مثال ‪3‬‬
‫ما عدد طرق توزيع (‪ )5‬اشخاص على (‪ )5‬وظائف مختلفة بحيث لكل واحد منهم وظيفة واحدة؟‬

‫‪5‬‬
‫!‪p = 5‬‬
‫‪5‬‬
‫عدد الطرق يكون‬ ‫الحل‬
‫‪= 5×4×3×2×1 = 120‬‬
‫‪n‬‬
‫جد قيمة ‪ n‬اذا كان ‪. p = 42‬‬
‫‪2‬‬
‫مثال ‪4‬‬
‫‪n‬‬
‫‪p = 42‬‬
‫‪2‬‬ ‫الحل‬
‫‪n(n-1) = 42‬‬
‫‪n2 -n - 42 = 0‬‬
‫‪(n-7)(n+6) = 0‬‬
‫‪n=7‬‬
‫‪n = -6‬‬ ‫يهمل النه سالب‬

‫جد قيمة كل من ‪. p15 ، p8‬‬ ‫مثال ‪5‬‬


‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪p‬‬
‫‪8‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = !‪8‬‬
‫ــــــــــــــــــــ =‬ ‫‪8×7×6×5×4×3×2×1‬‬ ‫الحل‬
‫‪5‬‬
‫!)‪(8-5‬‬ ‫‪3×2×1‬‬
‫‪= 8×7×6×5×4 = 6720‬‬

‫‪15‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪= 15×14×13×12×11×10×9 = 32432400‬‬
‫‪7‬‬

‫‪15‬‬
‫‪ p = p‬فما قيمة (‪)r‬؟‬
‫‪6‬‬

‫‪3‬‬
‫‪6‬‬

‫‪r‬‬
‫اذا كان‬ ‫مثال ‪6‬‬
‫الحل‬
‫⇒‬ ‫ـــــــــــــــــــــ = !‪6‬‬
‫!‪6‬‬
‫⇒‬ ‫ـــــــــــــــــــــ = !‪6‬‬
‫!‪6‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪p = p‬‬ ‫ــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــ‬
‫‪3‬‬ ‫‪r‬‬ ‫!)‪(6-3‬‬ ‫!)‪(6-r‬‬ ‫!‪3‬‬ ‫!)‪(6-r‬‬

‫‪∴ (6-r)!= 3! ⇒ 6-r = 3‬‬ ‫‪⇒r = 3‬‬

‫مالحظة ‪ :‬من المثال السابق يمكن القول بصورة عامة‪:‬‬


‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫حيث ‪r < n‬‬ ‫‪r=k‬‬ ‫فإن‬ ‫‪p‬‬ ‫اذا كان ‪= pr‬‬
‫‪k‬‬

‫مثال ‪7‬‬
‫ما عدد االعداد التي رمز كل منها مكون من ثالثة ارقام مأخوذة من بين االرقام ‪. 8،7،6،5،4،3‬‬
‫‪ )a‬دون تكرار الرقم في العدد؟‬
‫‪ )b‬يمكن تكرار الرقم في العدد؟‬

‫‪6‬‬
‫‪ )aa‬عدد االعداد = ‪p‬‬ ‫الحل‬
‫‪3‬‬

‫= ‪6×5×4‬‬
‫= ‪ 120‬عدد ًا‬
‫‪ )b‬عدد طرق اختيار رقم االحاد = ‪6‬‬
‫عدد طرق اختيار رقم العشرات = ‪6‬‬
‫عدد طرق اختيار رقم المئات = ‪6‬‬
‫وبموجب مبدأ العد يكون عدد االعداد = ‪6×6×6‬‬
‫عدد ًا ‪= 216‬‬
‫كم كلمة يمكن تكوينها مكونة من اربعة حروف مختلفة مأخوذة من االحرف أ‪ ،‬ب‪ ،‬جـ‪ ،‬د‪ ،‬هـ؟‬ ‫مثال ‪8‬‬

‫‪5‬‬
‫عدد الكلمات يكون ‪p‬‬
‫‪4‬‬
‫الحل‬
‫‪5‬‬ ‫!‪5‬‬ ‫‪5×4×3×2 = 120‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــ = ــــــــــــــــــــ = ‪p‬‬ ‫كلمة‬
‫‪4‬‬ ‫!)‪(5-4‬‬ ‫!‪1‬‬
‫‪16‬‬
‫تمارين (‪)1-2‬‬

‫‪ -1‬احسب قيمة كل مما يأتي‪:‬‬


‫ـــــــــــــ ‪9 -‬‬
‫ــــــــــــــ‬ ‫‪10 )b‬‬ ‫‪7! )a‬‬
‫ــــــــ‬
‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫!‪5‬‬
‫‪ -2‬جد قيمة ‪ n‬اذا كان ‪:‬‬

‫‪a) n! = 5040‬‬
‫‪n‬‬
‫‪b) p = 72‬‬
‫‪2‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪c) p = 8× p‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪d) (n+1)! = 30‬‬


‫!)‪(n-1‬‬

‫‪ -3‬اذا كانت لدينا المجموعة } ‪ x = { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ,6 , 7‬فكم عدد ًا يمكن تكوينه اذا كان‪:‬‬
‫‪ )a‬رمزه مكون من ثالثة ارقام بدون تكرار الرقم في العدد نفسه؟‬
‫‪ )b‬رمزه مكون من ثالثة ارقام ويسمح بتكرار الرقم في العدد نفسه؟‬
‫‪ )c‬رمزه مكون من ثالثة ارقام اصغر من (‪ )400‬بدون تكرار الرقم في العدد نفسه؟‬
‫‪ )d‬رمزه مكون من ثالثة ارقام اكبر من (‪ )200‬ويسمح بتكرار الرقم في العدد نفسه؟‬
‫‪ )e‬رمزه مكون من ثالثة ارقام ويكون زوجي ًا بدون تكرار الرقم في العدد نفسه؟‬
‫‪ )f‬رمزه مكون من ثالثة ارقام ويكون فردي ًا ويسمح بتكرار الرقم في العدد نفسه؟‬
‫‪ُ -4‬يجرى في احد الصفوف انتخاب ًا على ثالثة مراكز في احدى لجان الصف هي الرئيس ونائب الرئيس وامين‬
‫السر ما عدد النتائج التي تسفر عنها االنتخابات اذا علم ان عدد الطالب المشاركين في االنتخابات‬
‫عشرة طالب؟‬
‫‪ -5‬كم كلمة مختلفة الحروف مكونة من ثالثة حروف من بين حروف كلمة (ذي قار)؟‬
‫‪ -6‬بكم طريقة يمكن أن يجلس خمسة طالب في صف من ثمانية كراسي؟‬

‫‪17‬‬
‫‪Combinations‬‬ ‫[ ]‬
‫[‪ ]1-4‬التوافيق‬
‫مثال ‪1‬‬
‫اذا كان لدينا المجموعة } ‪ x = { 1 , 2 , 3‬كم مجموعة جزئية للمجموعة ‪ x‬مكونة من عنصرين؟‬
‫نالحظ أن المجموعات الجزئية من ‪ x‬والمكونة من عنصرين هي ‪:‬‬
‫احلل‬
‫}‪{1 , 2} ، {1 , 3} ، {2 , 3‬‬
‫ال االختيار {‪ }1 , 2‬هو نفسه‬
‫الحظ في هذا المثال انه في كل اختيار لم نضع اعتبار ًا للترتيب فمث ً‬
‫{‪ }2 , 1‬واالختيار {‪ }1 , 3‬هو نفسه {‪ }3 , 1‬واالختيار {‪ }2 , 3‬هو نفسه {‪ }3 , 2‬وأن عدد المجموعات‬
‫الجزئية ثالث وليس ست‪.‬‬
‫مثل هذا االختيار وهو اختيار عنصرين من بين ثالثة عناصر دون مراعاة الترتيب للعناصر التي تم‬
‫اختيارها يسمى (توافيق) ‪ Combination‬وفي هذا المثال يقال ‪ :‬توافيق ثالثة مأخوذة اثنين اثنين‪.‬‬

‫تعريف (‪)1-2‬‬

‫‪ -1‬توافيق مجموعة منتهية من العناصر هو تنظيم لبعض او لكل هذه العناصر دون اعتبار (االهتمام)‬
‫للترتيب الذي تنتظم به هذه العناصر‪.‬‬
‫‪ -2‬عدد توافيق (‪ )n‬من العناصرمأخوذة (‪ )r‬في كل مرة حيث ‪ r ≤ n‬وأن ‪ n , r‬اعداد صحيحة‬
‫غير سالبة هو عدد طرق اختيار (‪ )r‬من العناصر دون االعتبار (االهتمام) لترتيب هذه العناصر‬

‫أو )‪C (n , r‬‬


‫‪n‬‬
‫‪r‬‬
‫)(‬ ‫ويرمز لذلك بالرمز‪ C n :‬أو‬
‫‪r‬‬

‫ـــــــــــــــ = ) (‬
‫‪n‬‬
‫‪Cr‬‬
‫‪n‬‬
‫=‬
‫‪n‬‬ ‫= ‪P‬‬ ‫‪r‬‬ ‫!‪n‬‬ ‫‪r<n‬‬ ‫‪ -3‬اذا كان‬
‫‪r‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــ‬
‫!‪r‬‬ ‫!)‪r! (n-r‬‬

‫= ‪Cr‬‬
‫‪n‬‬
‫‪( )=1‬‬
‫‪n‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ n = r‬أو ‪r = 0‬‬ ‫اذا كان‬

‫‪18‬‬
‫وقبل حل بعض االمثلة يتوجب التأكيد على أن الفرق الوحيد بين التباديل والتوافيق يكمن في االهتمام‬
‫(مراعاة) او عدم االهتمام (عدم مراعاة) بالترتيب‪.‬‬

‫‪C20‬‬
‫‪20‬‬
‫‪،‬‬
‫‪10‬‬
‫‪C0 ، C5‬‬
‫‪13‬‬
‫احسب ‪:‬‬ ‫مثال ‪2‬‬
‫‪13‬‬
‫)‪a‬‬ ‫‪C5‬‬
‫‪13‬‬
‫=‬ ‫=) (‬‫‪13‬‬
‫‪5‬‬
‫= ‪P5‬‬
‫ـــــــــــــــ‬
‫!‪5‬‬
‫!‪n‬‬
‫ـــــــــــــــــــــ‬
‫!)‪r! (n-r‬‬
‫! ‪13‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــ =‬
‫! )‪5 !(13 - 5‬‬
‫احلل‬

‫!‪13×12×11×10×9×8‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ =‬
‫!‪5×4×3×2×8‬‬
‫‪= 1287‬‬

‫)‪b‬‬ ‫‪C0‬‬
‫‪10‬‬
‫=‬ ‫‪( ) =1‬‬
‫‪10‬‬
‫‪0‬‬

‫)‪c‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪C20‬‬ ‫=‬ ‫‪( ) =1‬‬
‫‪20‬‬
‫‪20‬‬

‫ثم الحظ الناتجين ‪.‬‬


‫‪15‬‬
‫‪C 3 ، C12‬‬
‫‪15‬‬
‫جد قيمة ك ً‬
‫ال من‬ ‫مثال ‪3‬‬

‫احلل‬
‫القانون‬ ‫التعويض‬ ‫التبسيط‬
‫‪15‬‬
‫‪C12‬‬ ‫!‪n‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــ =‬ ‫!‪15‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ =‬ ‫!‪15×14×13×12‬‬
‫‪ = 455‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ =‬
‫!)‪r!(n-r)! 12!×(15-12‬‬ ‫!‪12!×3‬‬

‫‪15‬‬
‫‪C3‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــ = !‪15‬‬
‫ــــــــــــــــــــــ =‬ ‫!‪15‬‬ ‫‪= 455‬‬
‫!‪3!(15-3)! 3!×12‬‬

‫‪15‬‬
‫‪C12 = C 3‬‬
‫‪15‬‬
‫نالحظ أن ‪:‬‬

‫‪n‬‬
‫يمكن االستنتاج بصورة عامة أن ‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫‪Cr‬‬ ‫=‬ ‫‪Cn-r‬‬

‫‪19‬‬
‫اذا كان عدد االسئلة في الورقة االمتحانية (‪ )8‬اسئلة والمطلوب االجابة على (‪ )6‬منها‬ ‫مثال ‪4‬‬
‫فبكم طريقة يمكن االجابة؟‬

‫الترتيب غير ضروري في االجابة على االسئلة االمتحانية لذا فإن ‪:‬‬ ‫احلل‬
‫‪8‬‬
‫‪C6‬‬ ‫عدد الطرق =‬

‫‪8‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــ = !‪8‬‬


‫ــــــــــــــــــــــ‬ ‫!‪8×7×6‬‬
‫=‪C 6‬‬ ‫!)‪6!(8-6‬‬ ‫!‪6!×2‬‬
‫طريقة ‪8×7 = 28‬‬
‫ـــــــــــــــ =‬
‫‪2×1‬‬

‫كم قطعة مستقيم يمكن تحديدها بنقطتين من مجموعة فيها (‪ )6‬نقاط و ال توجد ثالث منها‬ ‫مثال ‪5‬‬
‫على استقامة واحدة؟‬

‫‪6‬‬
‫عدد القطع المستقيمة يكون ‪:‬‬ ‫احلل‬
‫ـــــــــــــــــــــــ = !‪6‬‬
‫ــــــــــــــــــــــ = ‪C 2‬‬ ‫!‪6×5×4‬‬
‫‪= 15‬‬
‫!‪2!(6-2)! 2×1×4‬‬

‫‪2‬‬ ‫) (=) (‬
‫‪n‬‬
‫‪2‬‬
‫‪n+1‬‬
‫‪3‬‬
‫جد قيمة ‪ n‬اذا كان‬ ‫مثال ‪6‬‬

‫احلل‬
‫‪2‬‬ ‫) (=) (‬
‫‪n‬‬
‫‪2‬‬
‫‪n+1‬‬
‫‪3‬‬
‫القانون‬
‫!)‪(n+1‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ = !‪n‬‬
‫ــــــــــــــــــــــ × ‪2‬‬
‫!)‪2!(n-2)! 3!(n+1-3‬‬

‫!‪n‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ × ‪2‬‬ ‫!‪(n+1)×n‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــ =‬ ‫التبسيط‬
‫!)‪2×1×(n-2)! 3×2 × 1(n-2‬‬

‫‪n+1 ⇒ n+1 = 6‬‬


‫ـــــــــــــــــــ = ‪1‬‬ ‫الناجت‬
‫‪6‬‬ ‫‪n=5‬‬
‫‪20‬‬
‫بكم طريقة يمكن اختيار لجنة مكونة من (‪ )5‬طالبات ‪ )7( ،‬طالب من بين مجموعة‬ ‫مثال ‪7‬‬
‫مكونة من (‪ )8‬طالبات‪ )10( ،‬طالب؟‬

‫في اللجنة المطلوبة (‪ )5‬طالبات يمكن اختيارهن من بين (‪ )8‬طالبات وعليه يكون ‪:‬‬ ‫احلل‬
‫‪8‬‬
‫عدد طرق اختيار الطالبات = ‪C 5‬‬
‫‪8‬‬ ‫!‪8‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــ = !‪8×7×6×5‬‬
‫طريقة ‪8×7×6 = 56‬‬
‫!)‪C 5 = 5!(8-5‬‬
‫= ــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــ‬
‫!‪5!×3‬‬ ‫‪3×2‬‬

‫‪ 7‬طالب يخُ تارون من بين (‪ )10‬طالب فيكون‪:‬‬


‫‪10‬‬
‫= ‪C7‬‬ ‫عدد طرق اختيار الطالب‬
‫‪10‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــ = !‪10‬‬ ‫طريقة ‪10×9×8 = 120‬‬
‫ـــــــــــــــــــــ = !‪10×9×8×7‬‬
‫‪C7‬‬ ‫ــــــــــــــــــــ =‬
‫!)‪7!(10-7‬‬ ‫!‪7!×3‬‬ ‫‪3×2×1‬‬

‫وباستخدام مبدأ العد االساسي يكون ‪:‬‬


‫عدد طرق تكوين اللجنة = ‪120 × 56‬‬
‫‪= 6720‬‬

‫صندوق يحتوي على (‪ )6‬كرات حمراء ‪ )4( ,‬كرات بيضاء يراد سحب (اختيار)‬ ‫مثال ‪8‬‬
‫(‪ )5‬كرات مع ًا بشرط أن تكون (‪ )3‬كرات حمراء فقط بكم طريقة يمكن اجراء السحب ؟‬

‫‪6‬‬
‫احلل‬
‫عدد طرق سحب (‪ )3‬كرات حمراء = ‪C 3‬‬
‫‪C3‬‬
‫‪6‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ = !‪6‬‬
‫ــــــــــــــــــــ =‬ ‫!‪6×5×4×3‬‬
‫طريقة ‪3!(6-3)! 3!×3×2×1 = 20‬‬
‫‪4‬‬
‫عدد طرق سحب كرتين بيضاء = ‪C 2‬‬
‫‪C2‬‬
‫‪4‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ = !‪4‬‬
‫ــــــــــــــــــــ =‬ ‫‪4×3×2×1‬‬
‫!)‪2!(4-2‬‬ ‫طرق ‪2!×2×1 = 6‬‬

‫عدد الطرق املمكنة ‪= 6×20 = 120‬‬


‫‪21‬‬
‫تمارين (‪)1-3‬‬
‫‪ -1‬جد قيمة ك ً‬
‫ال من ‪:‬‬

‫‪a) C‬‬
‫‪11‬‬
‫‪5‬‬
‫)‪b) C (18 , 18‬‬ ‫)‪c‬‬ ‫)‪(70‬‬ ‫‪1‬‬
‫ـــــــــــــ )‪d‬‬
‫‪210‬‬ ‫‪[P‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪7‬‬
‫‪P4‬‬ ‫]‬
‫‪ -2‬جد قيمة ‪ n‬إذا كان ‪:‬‬

‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪C20 = C35‬‬

‫‪ -3‬اي العبارات االتية صائبة واي منها خاطئة؟‬

‫‪16‬‬ ‫‪10‬‬
‫)‪a‬‬ ‫‪C6‬‬ ‫=‬ ‫‪C4‬‬
‫‪25‬‬
‫‪b) C‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪P2‬‬
‫ــــــــــــــــــ‬
‫‪23‬‬
‫=‬
‫!‪2‬‬
‫)‪c‬‬ ‫‪n = 10‬‬ ‫فإن‬ ‫اذا كان ) ( = ) (‬
‫‪n‬‬
‫‪4‬‬
‫‪n‬‬
‫‪6‬‬

‫‪ )d‬عدد المجموعات الجزئية التي تحتوي على ثالثة عناصر التي يمكن تكوينها من مجموعة عدد عناصره‬
‫‪10‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪C3‬‬ ‫عشرة هو‬

‫‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ )e‬سبعة اشخاص ليسوا متمايزين يكون عدد طرق اختيار ثالثة منهم هو‬
‫‪P3‬‬
‫‪ )f‬عدد طرق اختيار شخصين من بين ستة اشخاص دون مراعاة الترتيب عند االختيار = ‪ 15‬طريقة‪.‬‬

‫‪- 2 0 = -1 )g‬‬
‫‪3‬‬
‫‪P0‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫فإن ‪n = r‬‬ ‫‪P r = Pn‬‬ ‫‪ )h‬لكل ‪ n , r ∋ N‬اذا كان‬

‫‪22‬‬
‫‪ -4‬اختر االجابة الصحيحة في كل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪ )a‬عدد طرق اختيار لجنة ثالثية من بين (‪ )10‬اشخاص يساوي ‪:‬‬


‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫!‪10‬‬
‫ـــــــــــــ (‪)3‬‬
‫(‪)1‬‬ ‫‪P3‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫‪C3‬‬ ‫!‪3‬‬
‫ليس اي مما سبق (‪)4‬‬
‫‪ )b‬اذا كان (‪ )n‬عدد المجموعات الجزئية الثنائية التي يمكن تكوينها من مجموعة عدد عناصرها (‪)6‬‬
‫فإن ‪ n‬يساوي‪:‬‬
‫‪)1( 15‬‬ ‫‪)2( 6‬‬ ‫‪)3( 4‬‬ ‫‪)4( 2‬‬
‫‪ )c‬عدد القطع المستقيمة التي يمكن ان تصل بين اي رأسين من رؤوس مضلع سداسي يساوي‪:‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪)1( 6×6‬‬ ‫‪)2( C‬‬ ‫‪)3( P 2‬‬ ‫‪)4( 6‬‬
‫‪2‬‬

‫)‪d‬‬ ‫‪( )÷ C‬‬


‫‪68‬‬
‫‪8‬‬
‫‪68‬‬
‫‪60‬‬
‫‪68‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪P8‬‬
‫ـــــــــــــــ‬
‫‪)1( 68‬‬ ‫ـــــــــــــــ (‪)2‬‬ ‫‪)3( 1‬‬ ‫(‪)4‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪ )e‬اذا كان لدينا االرقام ‪ 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9‬فإن عدد االعداد المكون رمزها من اربعة‬
‫ارقام مختلفة من بين هذه االرقام هو ‪:‬‬

‫(‪)1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫) (‬ ‫‪9‬‬


‫‪4‬‬
‫(‪)3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ليس اي مما سبق (‪)4‬‬

‫‪ -5‬يراد تشكيل لجنة من ستة اعضاء من بين (‪ )5‬طالب‪ )8( ،‬مدرسين فبكم طريقة يمكن أن تكون‬
‫اللجنة محتوية على مدرسين اثنين فقط؟‬

‫‪ -6‬صندوق يحتوي على (‪ )4‬كرات حمراء‪)8( ،‬كرات بيضاء سحبت ثالث كرات مع ًا جد عدد طرق‬
‫سحب‪:‬‬
‫‪ )1‬اثنتان حمراء و واحدة بيضاء‪.‬‬
‫‪ )2‬على االقل اثنتان حمراء‪.‬‬

‫‪ -7‬اذا كان عدد اسئلة امتحان مادة ما هو (‪ )10‬اسئلة وكان المطلوب حل (‪ )7‬اسئلة منها على أن نختار‬
‫(‪ )4‬من الخمسة االولى‪ ،‬فبكم طريقة يمكن االجابة ؟‬
‫‪23‬‬
‫[ ‪ ]1-5‬مبرهنة ذات الحدين ‪Bionomial Theorm‬‬
‫مبرهنة ذات الحدين ‪:‬‬
‫هي قانون اليجاد ناتج قوى مجموع حدين اي مقدار مكون من مجموع حدين مثل (‪ )x+y‬اذا رفع الى‬
‫اي اس صحيح موجب‪.‬‬
‫لنالحظ المثال التالي‪:‬‬
‫‪(x+y)2 = x2 + 2 x y + y2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= C x2 + C x y + C y2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪C2 = 1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪C1 = 2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪C0 = 1‬‬ ‫إلن‬
‫وبالمثل يكون‬
‫‪(x+y)3 = x3‬‬ ‫‪+ 3 x2 y‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪3 x y2‬‬ ‫‪+ y3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‬ ‫‪C 0 x3‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪C1‬‬ ‫‪x y +‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪C2‬‬ ‫‪x y2 + C‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪y3‬‬
‫وكذلك‬

‫= ‪(x+y)4‬‬ ‫‪x4 + 4 x3 y +‬‬ ‫‪6 x2 y2 +‬‬ ‫‪4 x y3 +‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪y4‬‬


‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪= C x4 +‬‬
‫‪0‬‬
‫‪C1‬‬ ‫‪x3 y +‬‬ ‫‪C2‬‬ ‫‪x2 y2 +‬‬ ‫‪C3‬‬ ‫‪x y3 +‬‬ ‫‪C4‬‬ ‫‪y4‬‬

‫وهكذا يمكن القول بصورة عامة أنه اذا كان (‪ )n‬عدد صحيح موجب فإن‪:‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫= ‪(x+y)n‬‬ ‫‪C0‬‬ ‫‪xn +‬‬ ‫‪C1‬‬ ‫‪xn-1 y +‬‬ ‫‪C2‬‬ ‫‪xn-2 y2 + ... + C yn‬‬
‫‪n‬‬

‫يسمى هذا القانون بقانون مفكوك ذي الحدين ‪.‬‬

‫‪24‬‬
‫‪N‬‬
‫‪o‬‬
‫‪t‬‬
‫مالحظـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــات‬
‫‪e‬‬
‫‪s‬‬
‫من قانون مفكوك ذي الحدين نالحظ ‪:‬‬

‫‪ -1‬عدد حدود المفكوك = ‪n+1‬‬

‫‪ -2‬مجموع اسس ‪ x ، y‬في كل حد من حدود المفكوك = ‪n‬‬


‫‪n‬‬
‫فمث ً‬
‫ال معامل الحد الخامس في مفكوك‬ ‫‪C r-1‬‬ ‫‪ -3‬معامل كل حد رتبته ‪ r‬في مفكوك ‪ (x+y)n‬هو‬
‫‪8‬‬
‫‪ (x+y)8‬هو ‪ C‬ويكون‪:‬‬
‫‪4‬‬

‫‪C4‬‬
‫‪8‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ = !‪8‬‬
‫ــــــــــــــــــــ =‬ ‫!‪8×7×6×5×4‬‬
‫!)‪4!(8-4‬‬ ‫!‪4!×4‬‬
‫‪ -4‬في مفكوك ‪ (x+y)n‬يكون اس الحد االخير )‪ n = (y‬واس الحد االول)‪. n = (x‬‬

‫‪ -5‬اس الحد االول للمتغير ‪ x‬يبدأ بالتناقص من ‪ n‬الى ‪ 0‬واس الحد الثاني للمتغير‪ y‬يبدأ بالتزايد من ‪ 0‬الى ‪.n‬‬

‫‪ -6‬اذا كان ‪ n‬عدد ًا زوجي ًا فإن عدد حدود المفكوك هو )‪ (n+1‬فردي ًا ويكون هناك حد ًا اوسط رتبته‬
‫‪n‬‬
‫‪ +1‬ــــــــ اما اذا كان ‪ n‬عدد ًا فردي ًا فإن عدد حدود المفكوك )‪ (n+1‬زوجي ًا ويكون هناك حدان‬
‫‪2‬‬
‫)‪(n+1‬‬ ‫)‪(n+1‬‬
‫اوسطان رتبتهما ‪ +1‬ـــــــــــــــــــ ‪ ،‬ـــــــــــــــــــ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -7‬في مفكوك )‪ (x+y‬يكون قانون الحد العام [ الحد الذي رتبته (‪: ])r‬‬
‫‪n‬‬

‫‪n‬‬
‫= ‪Pr‬‬ ‫‪C r-1‬‬ ‫‪x n-r+1 y r-1‬‬
‫‪ -8‬مفكوك ‪- n‬‬
‫)‪ (x +y‬يكون بالشكل ‪:‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪C0‬‬ ‫‪x -‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪C1‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪n-1‬‬
‫‪y +C2‬‬ ‫‪xn-2 y2 - C 3 xn-3 y3 + .........+ C n (-y)n‬‬

‫نالحظ في هذا المفكوك تكون الحدود سالبة او موجبة على التعاقب ويكون الحد االخير موجب ًا اذا‬

‫كان ‪ n‬عدد ًا زوجي ًا وسالب ًا اذا كان ‪ n‬عدد ًا فردي ًا ‪.‬‬

‫‪25‬‬
‫جد مفكوك ‪(x - y)5‬‬ ‫مثال ‪1‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫احلل‬


‫= ‪(x - y)5‬‬ ‫‪C 0 x5 - C 1 x4 y + C 2 x3 y2 - C 3 x2 y3 + C 4 x y4 - C 5 y5‬‬
‫‪= x5 - 5 x4 y + 10 x3 y2 - 10 x2 y3 + 5 x y4 - y5‬‬

‫‪(3a + b)4‬‬ ‫جد مفكوك‬ ‫مثال ‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬


‫احلل‬
‫= )‪(3a + b‬‬
‫‪4‬‬
‫‪C 0 (3a) + C 1 (3a) b + C 2 (3a) b + C 3 (3a)b + C 4 b‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪= 81 a4 + 108 a3 b + 54 a2 b2 + 12 ab3 + b4‬‬

‫اوجد الحد الخامس في المفكوك ‪(x - 3y)8‬‬ ‫مثال ‪3‬‬

‫‪8‬‬
‫‪Pr = Cnr-1 x n-r+1 (-3y)r-1 ، P5 = C4 x 4 (-3y)4‬‬ ‫احلل‬
‫!‪8‬‬
‫) ‪4! (8-4)! x (81 y‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ =‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪= 70×81 x 4 y 4 = 5670 x 4 y 4‬‬

‫جد الحد االوسط في مفكوك ‪( x - 3 )8‬‬ ‫مثال ‪4‬‬


‫‪2‬‬
‫‪n‬‬ ‫∵ االس عدد زوجي فيوجد حد اوسط واحد رتبته‬
‫= ‪2+1‬‬ ‫احلل‬
‫=‪8 +1‬‬
‫‪2‬‬
‫=‪5‬‬

‫‪n‬‬
‫= ‪Pr‬‬ ‫‪C r- 1 x n-r+1 y r-1‬‬ ‫الحد العام هو‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪8-5+1‬‬
‫احلد االوسط هو احلد اخلامس التعويض‬
‫) ‪C4(2‬‬ ‫‪( 3 )5-1‬‬
‫‪8‬‬
‫= ‪P5‬‬

‫ــــــــــــ × !‪8‬‬
‫ــــــــــــــــ =‬ ‫‪x4 × 81‬‬ ‫⇒‬ ‫‪P5 = 2835‬‬
‫‪ x4‬ــــــــــــ‬ ‫التبسيط‬
‫!‪4! 4‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪26‬‬
‫‪( 3a‬‬ ‫‪- 2‬‬ ‫)‬ ‫‪7‬‬
‫جد الحدين االوسطين في مفكوك‬ ‫مثال ‪5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3a‬‬
‫∵ االس عدد فردي فيوجد حدان اوسطان رتبتاهما‬ ‫احلل‬
‫ــــــــــــــــــــ = ‪n+1‬‬
‫ـــــــــــــــــــ‬ ‫‪n+1 + 1 = 4 + 1 = 5‬‬
‫ــــــــــــــــــــ ‪7+1 = 4 ،‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3a‬‬ ‫∴ الحدان االوسطان هما الرابع والخامس‬


‫‪C 3 ( 2 ) ( -2‬‬
‫‪4‬‬
‫= ‪P4‬‬
‫‪7‬‬
‫‪)3‬‬
‫‪3a‬‬

‫ـــــــــــــــ × ‪7×6×5‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــ =‬ ‫ــــــــــــــــــ × ‪81 a4‬‬
‫‪-8‬‬ ‫‪= -105‬‬
‫‪ a‬ــــــــــــ‬
‫‪3×2×1‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪27a‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3a‬‬
‫‪C 4 ( 2 ) ( -2‬‬
‫‪3‬‬
‫= ‪P5‬‬
‫‪7‬‬
‫‪)4‬‬
‫‪3a‬‬

‫‪= 7×6×5×4‬‬ ‫ــــــــــــــــــ × ‪27a3‬‬


‫ـــــــــــــــ × ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪16‬‬ ‫‪70‬‬
‫ــــــــــــ =‬
‫‪4×3×2×1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪81a‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪3a‬‬

‫بسط المقدار ‪ (2+a)4 + (2-a)4‬إلى ابسط صورة ثم جد قيمة المقدار عندما ‪.a = √3‬‬ ‫مثال ‪6‬‬
‫‪(2 + a)4 = p1 + p2 + p3 + p4 + p5‬‬
‫احلل‬
‫‪(2 - a)4 = p1 - p2 + p3 - p4 + p5‬‬
‫باجلمع‬
‫)‪(2+a) + (2-a) = 2 ( p1 + p3 + p5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫ضعف احلدود الفردية الترتيب في مفكوك ‪(2+a)4‬‬


‫وعندما تكون ‪ a = √3‬تكون قيمة المقدار هي ‪:‬‬
‫‪2 [24 + C42 22 a2 +a4] = 2 [16 + 24 × 3+9] = 2 ×97 = 194‬‬

‫‪ (a + 1 )5 - (a - 1 )5‬إلى ابسط صورة‪.‬‬


‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬
‫بســط المقدار‬ ‫مثال ‪7‬‬
‫ضعف احلدود الزوجية الترتيب في مفكوك ‪(a + 1 )5‬‬ ‫احلل‬
‫‪a‬‬
‫‪= (a + 1 ) - (a - 1 )5‬‬
‫‪5‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬
‫)‪= 2 ( p2 + p4 + p6‬‬

‫] ‪= 2 [ C15 a4 ( 1 ) + C53 a2 ( 1 )3 +C55 ( 1 )5] = 2 [ 5 a3 + 10 + 15‬‬


‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪27‬‬
‫جد الحد الذي يحوي (‪ )a 8‬في مفكوك ‪ ) 3 + a 2 (8‬ثم جد معامله‪.‬‬ ‫مثال ‪8‬‬
‫نفرض أن رتبة الحد الذي يحوي ‪ a 8‬في مفكوك ‪ ) 3 + a 2 (8‬هي (‪ )r‬فيكون ‪:‬‬ ‫احلل‬
‫‪Pr = C (3 )8-r+1 (a2)r-1‬‬
‫‪8‬‬
‫القانون والتعويض‬
‫‪r-1‬‬
‫‪8‬‬
‫=‬ ‫‪C r-1‬‬ ‫‪39-r a2r-2‬‬

‫‪∴ a 8 = a 2r-2‬‬
‫‪8 = 2r - 2‬‬ ‫اذا تساوت كميتان وتساوت االساسات تساوت االسس‬
‫‪2 r = 10 ⇒ r = 5‬‬
‫‪P5 = C 8 3 4 (a2)4‬‬ ‫رتبة الحد الذي يحوي ‪ a 8‬هو اخلامس ‪r = 5‬‬
‫‪4‬‬

‫‪8×7×6×5 × 81 × a 8‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــ =‬
‫‪4×3×2×1‬‬
‫=‬ ‫‪5670 a 8‬‬ ‫قيمة الحد‬

‫المعامل = ‪5670‬‬

‫‪.) x2 -1‬‬ ‫‪(15‬‬ ‫جد الحد الخالي من (‪ )x‬في مفكوك‬ ‫مثال ‪9‬‬
‫‪x‬‬
‫نفرض أن رتبة الحد الخالي من ‪ [ x‬اي يحوي على ‪ ] x 0‬هي (‪ )r‬فيكون‪:‬‬ ‫احلل‬
‫القانون والتعويض‬
‫= ‪Pr‬‬
‫‪n‬‬
‫‪C r-1‬‬ ‫‪(x2 )n-r+1 ( -1 )r-1‬‬
‫‪x‬‬

‫)‪C r-1 (x‬‬


‫‪15‬‬ ‫)‪2(15-r+1‬‬
‫=‬ ‫‪(-1)r-1 (x-1)r-1‬‬

‫=‬
‫‪15‬‬
‫‪C r-1‬‬ ‫‪x32-2r (-1)r-1 (x)-r+1‬‬

‫=‬
‫‪15‬‬
‫‪C r-1‬‬ ‫‪x33-3r (-1)r-1‬‬ ‫اذا تساوت كميتان وتساوت االساسات تساوت االسس‬

‫‪∴ x33-3r = x 0‬‬


‫‪33 - 3r = 0‬‬ ‫التبسيط‬
‫‪33 = 3r‬‬
‫‪r = 11‬‬ ‫الناتج‬

‫‪28‬‬
‫احلد اخلالي من (‪ )x‬هو احلد الذي رتبته (‪ )11‬فيكون ‪:‬‬

‫) ‪C 10 (x‬‬ ‫‪(-1)11-1 (x)-11+1‬‬


‫‪15‬‬ ‫‪2 15-11+1‬‬
‫= ‪P11‬‬
‫‪15‬‬
‫=‬ ‫‪C 10‬‬
‫!‪15‬‬
‫ـــــــــــــــــــــ =‬
‫!‪10!×5‬‬
‫‪15×14×13×12×11‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ =‬ ‫قيمة الحد الخالي من ‪= 3003 x‬‬
‫‪5×4×3×2×1‬‬

‫جد قيمة ‪.)101(3‬‬ ‫مثال ‪10‬‬


‫نضع ‪ 101‬بشكل حدين ‪100 + 1‬‬ ‫احلل‬

‫‪(101)3 = (1+100)3‬‬ ‫حدود املفكوك‬

‫‪= 1+ C 13 ( 100)1 + C 23 (100)2 + C33 (100)3‬‬ ‫التبسيط‬

‫‪= 1 + (3) (100)+(3)(10000)+1000000‬‬ ‫الناجت‬

‫‪= 1030301‬‬

‫‪29‬‬
‫متارين (‪)1-4‬‬

‫‪ -1‬جد مفكوك كل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪a) (3a - b)4‬‬

‫‪b) (3x2 + 2y)3‬‬

‫‪c) (2x - 1 )6‬‬


‫‪2x‬‬

‫‪ -2‬جد الحد الثالث في مفكوك ‪. (x - 3y2)7‬‬

‫‪ -3‬جد الحد السادس في مفكوك ‪. ( x - x )8‬‬


‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -4‬جد الحد االوسط في مفكوك ‪. (a - 2 )12‬‬
‫‪a‬‬
‫‪ -5‬جد الحدين االوسطين في مفكوك‪. (2a - 1)7‬‬

‫‪ -6‬جد الحد الذي يحوي على ‪ x 4‬في مفكوك ‪ (1+ x2)6‬ثم جد معامله ‪.‬‬

‫‪ -7‬جد معامل ‪ x 2‬في مفكوك ) ‪. (x + 22‬‬


‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪x‬‬
‫‪ -8‬جد الحد الخالي من (‪ )x‬في مفكوك‪. (x2 + 23 )10‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ -9‬جد قيمة ‪( )99(4‬باستخدام مبرهنه ذي الحدين)‪.‬‬

‫‪ -10‬جد قيمة ‪.)102(4 - )98(4‬‬

‫‪ -11‬جد قيمة ‪.)2 + √3 (7 + )2 - √3(7‬‬

‫‪30‬‬
‫الف�صل الثاين‬

‫الغايات واال�ستمرارية‬
‫‪Limits And Continuity‬‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]2-1‬اجلوار‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]2-2‬غاية الدالة‬
‫‪+‬‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]2-3‬غاية الدالة عندما ‪x → a‬‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]2-4‬غاية الدالة عندما _‪x → a‬‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]2-5‬بع�ض املربهنات يف الغايات‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]2-6‬ا�ستمرارية الدالة عند نقطة‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]2-7‬بع�ض املربهنات يف اال�ستمرارية‬

‫‪31‬‬
‫‪Limit‬‬ ‫الغاية‬
‫مقدمة‬
‫مفهوم الغاية ‪ limit‬من المفاهيم المهمة في الرياضيات وهي االساس لمفاهيم اخرى مثل استمرارية‬
‫الدالة ‪ continuity of function‬وكذلك في حساب التفاضل ‪ differentiation‬والتكامــل‬
‫‪. integration‬‬

‫‪Neighbuorhood‬‬ ‫[ ]‬
‫[‪ ]2-1‬الجوار‬
‫لتوضيح مفهوم الجوار نعطي هذه المفاهيم البسيطة وصو ًال الى مفهوم الجوار ‪.‬‬
‫سبق ان تعلمت الفترات المفتوحة في االعداد الحقيقة وتم توضيحها على خط االعداد مث ً‬
‫ال‬
‫الفترة المفتوحة (‪ ) 1 , 3‬تمثل على خط االعداد بالشكل ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬


‫نالحظ ان العدد ‪ 2‬ينتمي للفترة المفتوحة (‪ )1 , 3‬وتوجد قيم في الفترة اكبر من العدد ‪ 2‬وتكبر اقتراب ًا‬
‫للعدد ‪ . 3‬وكذلك توجد قيم أصغر من العدد ‪ 2‬وتصغر اقتراب ًا للعدد ‪1‬‬
‫ال ‪ 1.9 ، 1.99 ، 1.999 ، 1.9999‬تقع جوار العدد ‪ 2‬من اليسار وكذلك القيم ‪،2.0001‬‬ ‫هذه القيم مث ً‬
‫‪ 2.1 ، 2.01 ، 2.001‬تقع جوار العدد ‪ 2‬من اليمين تسمى هذه الفترة المفتوحة (‪ )1 , 3‬جوار ًا للعدد ‪2‬‬

‫تعريف (‪)2 - 1‬‬

‫اذا كان ‪ a‬عدد ًا حقيقي ًا وكان ‪( ∋< 0‬يقرأ ابسيلون) تسمى كل مما يأتي ‪:‬‬
‫‪ )a - ∋ , a + ∋( -1‬جوار ًا للعدد ‪a‬‬
‫‪ )a - ∋ , a ( -2‬جوار ًا للعدد ‪ a‬من اليسار‬
‫‪ )a , a + ∋( -3‬جوار ًا للعدد ‪ a‬من اليمين‬
‫لذلك يوجد عدد غير منتهي من الجوارات للعدد ‪ . a‬وحسب قيم ∋ الموجبة وكذلك ليــــــس من‬
‫الضروري أن ‪ a‬تنتمي لجوارها‪.‬‬

‫‪32‬‬
‫مثال ‪1‬‬
‫اذا كان ‪1 ، a = 2‬‬
‫ــــــــ = ∋ اكتب جوار ًا للعدد ‪ a‬ثم اكتب جوار اليسار وجوار اليمين‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫جوار العدد ‪ a = 2‬هو الفترة المفتوحة ( ‪1‬ـــــــــ ‪1 , 2 +‬‬ ‫احلل‬
‫ـــــــــ ‪) 2 -‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ـــــــــ ‪3 ,‬‬
‫ـــــــــ )‬ ‫∴ جوار العدد ‪ a = 2‬هو الفترة المفتوحة ( ‪5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫جوار اليسار للعدد ‪ a = 2‬هو الفترة المفتوحة ( ‪1 , 2‬‬
‫ـــــــــ ‪) 2 -‬‬
‫‪2‬‬
‫∴ جوار اليسار للعدد ‪ a‬هو الفترة ( ‪3 , 2‬‬
‫ـــــــــ )‬
‫‪2‬‬
‫جوار اليمين للعدد ‪ a‬هو الفترة ‪1‬‬
‫(ــــــــــ ‪) 2 , 2 +‬‬
‫‪2‬‬
‫∴ جوار اليمين للعدد ‪ a‬هو الفترة ‪5‬‬
‫(ــــــــــ ‪) 2 ,‬‬
‫‪2‬‬

‫مثال ‪2‬‬
‫اذا كان ‪ a = 1‬اكتب ثالث جوارت للعدد ‪. a‬‬

‫احلل‬
‫(‪ a = 1 ∵ )1‬يمكن ان نختار ‪2‬‬
‫ـــــــــ = ∋‬
‫‪5‬‬
‫ـــــــــ ) = ( ‪2‬‬
‫ـــــــــ ‪2 , 1 +‬‬
‫ـــــــــ ‪)1 -‬‬ ‫ـــــــــ ‪3 ,‬‬
‫∴ جوار العدد ‪ 1‬هو الفترة ( ‪7‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫(‪ a = 1 ∵ )2‬نختار ‪3‬‬


‫ـــــــــ = ∋‬
‫‪4‬‬
‫ـــــــــ ‪)1 -‬‬ ‫ـــــــــ ) = ( ‪3‬‬
‫ـــــــــ ‪3 , 1 +‬‬ ‫ـــــــــ ‪1 ,‬‬
‫∴ جوار العدد ‪ 1‬هو الفترة ( ‪7‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫(‪ a = 1 ∵ )3‬يمكن ان نختار ‪1‬‬


‫ـــــــــ = ∋‬
‫‪4‬‬
‫ـــــــــ ) = ( ‪1‬‬
‫ـــــــــ ‪1 , 1 +‬‬
‫ـــــــــ ‪)1 -‬‬ ‫ـــــــــ ‪3 ,‬‬
‫∴ جوار العدد ‪ 1‬هو الفترة ( ‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪33‬‬
‫‪Limit of Function‬‬ ‫[ ]‬
‫[‪ ]2-2‬غاية الدالة‬

‫توجد بعض المفاهيم يمكن توضيحها قبل الدخول في غاية الدالة والتي هي ‪:‬‬

‫‪ x‬تعني ان قيم ‪ x‬هي االعدد الحقيقة القريبة جد ًا من العدد ‪ a‬يمين ًا ويسار ًا يمكن ان نقول ان‬ ‫‪a -1‬‬
‫قيم ‪ x‬هي االعداد التي تنتمي الى جوارات العدد ‪.a‬‬
‫‪ x‬تعني ان قيم ‪ x‬هي ‪2.1 ، 2.01 ، 2.001 ، 2.0001 ، ....‬‬ ‫ال ‪2‬‬
‫مث ً‬
‫وكذلك هي ‪1.9 ، 1.99 ، 1.999 ، 1.9999 ، ...‬‬

‫‪ x‬تقرأ ‪ x‬تقترب من ‪ a‬من جهة اليمين اي ان قيم ‪ x‬تقترب اكثر فأكثر من العدد ‪ a‬تقع في‬ ‫‪a+ -2‬‬
‫جهة اليمين اي اكبر من ‪.a‬‬
‫‪ x‬تعني ان قيم ‪ x‬هي ‪1.1 ، 1.01 ، 1.001 ، 1.0001 ،....‬‬ ‫ال ‪1+‬‬‫مث ً‬

‫‪ x‬تقرأ ‪ x‬تقترب من العدد ‪ a‬من جهة اليسار اي ان قيم ‪ x‬تقترب اكثر فأكثر من العدد ‪ a‬تقع‬ ‫‪ -3‬ـ‪a‬‬
‫في جهة اليسار اي اصغر من ‪.a‬‬

‫‪ x‬تعني ان قيم ‪ x‬هي ‪0.9 ، 0.99 ،.......، 0.999 ،....‬‬ ‫ال ‪1-‬‬
‫مث ً‬

‫مثال ‪1‬‬
‫اآلن سنوضح فكرة غاية الدالة بأستخدام التمثيل البياني للدالة موضح ًا بالشكل (‪ )2 - 1‬نالحظ‬
‫‪ x‬من جهة اليسار (أقل من العدد ‪)2‬‬ ‫هندسي ًا ان منحني الدالة ‪ f‬منفصل عند ‪ x = 2‬نالحظ عندما ‪2‬‬
‫فإن قيم )‪ y = f (x‬تقترب من ‪ 2‬ايض ًا فيقال ان ‪lim f(x) = 2‬‬
‫‪x‬‬‫‪+‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ x‬من جهة اليمين ( اكبر من العدد ‪ ) 2‬فإن قيم )‪ y = f(x‬تقترب من‬ ‫وكذلك نالحظ عندما ‪2‬‬
‫)‪y = f(x‬‬ ‫‪ 4‬فيقال ان ‪ lim + f(x) = 4‬وتقرأ غاية الدالة ‪ f‬من اليمين تساوي ‪ 4‬أي ان ‪4‬‬
‫‪x 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫عندما ‪2+‬‬

‫‪34‬‬
‫‪Y‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪X‬‬
‫‪2‬‬

‫الشكل (‪)2 - 1‬‬

‫الحظ الشكل االتي (‪:)2-2‬‬ ‫مثال ‪2‬‬


‫‪Y‬‬

‫‪6‬‬

‫‪X‬‬
‫‪3‬‬

‫الشكل (‪)2 - 2‬‬

‫‪ x‬يمين ًا ويسار ًا فإن )‪ y = f (x‬تقترب من العدد ‪ 6‬فيقال من ان ‪ lim f(x) = 6‬تقرأ‬ ‫انه عندما ‪3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ x‬الحظ في الشكل (‪ )2 - 1‬لم نتطرق عندما‬ ‫غاية الدالة ‪ f‬من اليمين واليسار وتساوي ‪ 6‬عندما ‪3‬‬
‫‪ x = 2‬الدالة معرفة اوغير معرفة والمهم ان الدالة معرفة بجوار العدد ‪ 2‬وكذلك في الشكل (‪.)2-2‬‬
‫واآلن سنوضح فكرة غاية الدالة بصورة آخرى ‪.‬‬
‫‪35‬‬
‫مثال ‪3‬‬
‫‪ x‬كما وضحنا سابق ًا تعني ان قيم ‪ x‬قريبة جد ًا جد ًا‬ ‫‪ f (x) = x+3‬نبحث غاية الدالة ‪ f‬عندما ‪4‬‬
‫من العدد ‪ 4‬وتمثل جوارات العدد ‪ 4‬يمين ًا ويسار ًا وعند تعويض هذه القيم في الدالة نحصل على قيم للدالة‬
‫(‪ f )x‬كما في الجدول اآلتي‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪4-‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪4+‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪3.99‬‬ ‫‪3.999‬‬ ‫‪3.9999‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪........ 4.0001‬‬ ‫‪4.001‬‬ ‫‪4.01‬‬ ‫‪4.1‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪6.9‬‬ ‫‪6.99‬‬ ‫‪6.999‬‬ ‫‪6.9999‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪........ 7.0001‬‬ ‫‪7.001‬‬ ‫‪7.01‬‬ ‫‪7.1‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪7‬‬ ‫)‪f (x‬‬ ‫‪7‬‬


‫)‪ f (x‬يمين ًا ويسار ًا وتكتب‬ ‫‪ x‬يمين ًا ويسار ًا فإن ‪7‬‬ ‫من الجدول السابق يتبين لنا عندما ‪4‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪ lim f(x) = 7‬وتقرأ غاية الدالة ‪ f‬تساوي ‪ 7‬عندما ‪4‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪4‬‬

‫مثال ‪4‬‬
‫‪x‬‬ ‫لتكن ‪x2 - 4‬‬
‫ــــــــــــــــــ = (‪ f )x‬حيث ‪ x ≠ 2‬نبحث وجود غاية ‪ f‬عندما ‪2‬‬
‫‪x-2‬‬
‫سنوضح ذلك في الجدول بعد آخذ قيم ‪ x‬قريبة جد ًا جد ًا من العدد ‪ 2‬يمين ًا ويسار ًا اي انه جوارات‬
‫ونجد قيم (‪ f)x‬كما في الجدول اآلتي‪:‬‬ ‫العدد‪ 2‬ونعوضها في الدالة ‪x2 - 4‬‬
‫ـــــــــــــــــ = (‪f )x‬‬
‫‪x-2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2-‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2+‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1.9‬‬ ‫‪1.99‬‬ ‫‪1.999‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2.001‬‬ ‫‪2.01‬‬ ‫‪2.1‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪3.99‬‬ ‫‪3.999‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4.001‬‬ ‫‪4.01‬‬ ‫‪4.1‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪4‬‬ ‫)‪f (x‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ x‬ويرمز لها ‪lim f(x) = 4‬‬ ‫نالحظ قيم (‪ f )x‬تقترب من العدد ‪ 4‬عندما قيم ‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫مالحظة ‪ :‬في المثالين لم نتطرق للعدد ‪ 2‬اي انه ‪ x = 2‬ليس مهما ان تكون ‪ f‬معرفة او غير‬
‫معرفة عنده والمهم ان ‪ f‬معرفة في جوار العدد ‪.2‬‬

‫‪36‬‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]2-3‬غاية الدالة عندما ‪x → a+‬‬
‫احيان ًا تكون الدالة ‪ f‬معرفة عند جوار اليمين للعدد ‪ a‬فقط فيمكن ايجاد غاية الدالة ‪ f‬من اليمين فقط‬
‫وسنوضح ذلك من خالل المثال اآلتي ‪:‬‬

‫مثال ‪5‬‬
‫‪ x‬نستخدم الجدول اآلتي‬ ‫لتكن ‪ f)x( = 2 x‬حيث قيم ‪ x ≤ 1‬لنجد غاية ‪ f‬عندما ‪1+‬‬
‫لتوضيح سلوك الدالة ‪ f‬عندما قيم ‪ x‬تقترب من ‪ 1‬من جهة اليمين فقط‬
‫‪x‬‬ ‫‪1+‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪1.01‬‬ ‫‪1.001‬‬ ‫‪1.0001‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪1‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪2.02‬‬ ‫‪2.002‬‬ ‫‪2.0002‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪2‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪Y‬‬

‫‪2‬‬

‫‪X‬‬
‫‪1‬‬

‫الشكل (‪)2 - 3‬‬

‫‪ x‬الغاية في اليمين فقط وتكتب ‪lim f(x) = 2‬‬ ‫فيقال ان غاية ‪ f‬تساوي العدد ‪ 2‬عندما ‪1+‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬

‫‪37‬‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]2-4‬غاية الدالة عندما ‪x → a -‬‬
‫احيان ًا تكون الدالة ‪ f‬معرفة عند جوار العدد ‪ a‬من اليسار فقط يمكن ايجاد غاية الدالة ‪ f‬من اليسار فقط‬
‫سنوضح ذلك من المثال اآلتي ‪:‬‬

‫مثال ‪6‬‬
‫‪x‬‬ ‫نبحث غاية الدالة ‪ f‬عندما ‪1-‬‬ ‫= )‪f(x‬‬ ‫‪√1 - x‬‬ ‫لتكن‬
‫نالحظ ان اوسع مجال للدالة ‪ f‬هو { ‪} x : x ∋ R، x ≥ 1‬اي انه الدالة ‪ f‬معرفة يسار العدد‪(1‬الجوار‬
‫االيسر للعدد ‪ )1‬فقط في الجدول اآلتي نوضح كيفية ايجاد غاية الدالة ‪ f‬من اليسار فقط‪.‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0.91‬‬ ‫‪0.9991‬‬ ‫‪0.999999991‬‬ ‫‪......‬‬ ‫‪1‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫‪0.03‬‬ ‫‪0.0003‬‬ ‫‪......‬‬ ‫‪0‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪0‬‬


‫‪ x‬من اليسار فقط‪ .‬وتكتب ‪. lim - f(x) = 0‬‬ ‫فيقال ان غاية ‪ f‬تساوي العدد ‪ 0‬عندما ‪1-‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫مثال ‪7‬‬
‫لتكن ‪1‬‬
‫ــــــــ = )‪ f(x‬حيث ‪ x ≠ 0‬لندرس سلوك الدالة‬
‫‪x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪ x‬وهل للدالة ‪ f‬غاية عندما ‪0‬‬ ‫عندما ‪0‬‬
‫‪ x ≠ 0‬تعني أن قيم ‪ x > 0‬أو ‪x > 0‬‬
‫‪ x‬االقتراب من اليمين بأتجاه العدد ‪ 0‬الجدول‬ ‫اآلن ندرس سلوك الدالة عندما ‪ x > 0‬اي انه‪0 +‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪0+‬‬ ‫اآلتي يوضح ذلك‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫‪0.01‬‬ ‫‪0.001‬‬ ‫‪0.0001‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪0‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪10000‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫؟‬


‫)‪ f (x‬قيمها تتزايد وتكبر والتقترب من عدد ما‬
‫‪ x‬االقتراب من اليسار بأجتاه العدد ‪0‬‬ ‫اجلدول اآلتي يوضح سلوك الدالة عندما ‪0-‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0-‬‬
‫من اجلدولني يتضح لنا ان الدالة ‪f‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪- 0.1‬‬ ‫‪- 0.01 - 0.001‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪0‬‬

‫)‪f (x‬‬
‫‪x‬‬ ‫ليس لها غاية عندما ‪0‬‬ ‫‪- 10‬‬ ‫‪- 100‬‬ ‫؟‬
‫‪- 1000‬‬ ‫‪.....‬‬

‫)‪ f (x‬قيمها تتناقص وتصغر والتقترب من عدد ما‬


‫‪38‬‬
‫‪N‬‬
‫‪o‬‬
‫‪t‬‬
‫مالحظات مهمة في غايات الدوال‬
‫‪e‬‬
‫‪s‬‬

‫‪ -1‬نحدد مجال الدالة ‪. f‬‬


‫‪ x‬اليجاد غاية الدالة ‪ f‬ليس من الضروري ان تكون ‪ a‬تنتمي لمجال الدالة اي انه‬ ‫‪ -2‬عندما ‪a‬‬
‫)‪ f(a‬معرفة او غير معرفة ذلك غير مهم ‪ ،‬المهم أن الدالة معرفة جوار العدد ‪ a‬من اليمين او من اليسار‪.‬‬
‫‪ -3‬اذا كانت ‪ lim f(x) = L1‬وكانت ‪ xlim a-f(x) = L2‬موجودتين ‪.‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪a+‬‬
‫يقال ان للدالة ‪ f‬غاية عند ‪L1 = L2 ⇔ a‬‬
‫ويقال ان الغاية غير موجودة للدالة ‪ f‬عند ‪L1 ≠L2 ⇔ a‬‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]2-5‬بع�ض المبرهنات في الغايات‬
‫‪ -1‬غاية الدالة (‪ f )x‬ان وجدت فهي وحيدة‬
‫‪lim f(x) = L‬‬ ‫وتعني ‪ :‬اذا كان ‪lim -f(x) = L‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪a++‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪a+‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪L1 =L2‬‬ ‫فإن‬

‫‪ -2‬اذا كانت ‪ f(x) = c‬حيث ‪ c ∋ R‬عدد ثابت فإن‬


‫‪( xlima f(x) = xlima c = c‬غاية الدالة الثابتة = الثابت نفسه عند اي قيم تقترب منها ‪)x‬‬
‫مث ً‬
‫ال‬
‫‪a) lim‬‬ ‫‪√ 2 = √2‬‬ ‫‪، b) lim 3 = 3‬‬ ‫ــــــ = ‪1‬‬
‫ــــــ ‪، c) lim‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪-1 2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ -3‬اذا كانت ‪ f(x) = x‬فإن ‪lim f(x) = a‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬
‫اي ان‪lim x = a :‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬

‫مث ً‬
‫ال‬
‫‪a) lim‬‬ ‫‪x =-2‬‬ ‫‪، b) lim‬‬ ‫‪x = √3‬‬ ‫‪1‬‬
‫ــــــ = ‪، c) lim 1 x‬‬
‫‪39‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪√3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ــــــ‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
:‫ موجودتين فإن‬lim g(x) ، lim f(x) ‫ اذا كانت‬-4
x a x a

- g(x) [ = lim f(x) - lim


lim ] f(x) +
x a x a + x ag(x)

a) lim (x+4) = lim x + lim 4


x 1 x 1
ً ‫مث‬
‫ال‬
x 1

=1+4=5

b) lim (x-3) = lim x - lim 3


x -5 x -5 x -5

= -5 - 3 = -8

:‫ عدد ثابت فإن‬c ‫ موجودة وكانت‬lim f(x) ‫ اذا كانت‬-5


x a
lim c f(x) = c . lim f(x)
x a x a

a) lim 4x = 4 . lim x = 4 . (2) = 8 ً ‫مث‬


‫ال‬
x 2 x 2

b) lim -3x = -3 lim x = -3 (0) = 0


x 0 x 0
:‫ موجودتين فإن‬lim g(x) ، lim f(x) ‫ اذا كانت‬-6
x a x a

lim ] f(x) . g(x) [ = lim f(x) . lim g(x)


x a x a x a
ً ‫مث‬
‫ال‬
a) lim x2 = lim x . lim x = 2 ×2 = 4
x 2 x 2 x 2

b) lim x (x+2) =
x 1
(lim x) .( lim (x+2 ))
x 1 x 1

= ( lim x)( lim x + lim 2 ) = 1 . (1 + 2 ) = 3


x 1 x 1 x 1

‫ عدد صحيح موجب‬n lim xn = an


x a
‫استنتاج‬
c) lim x3 = (-3)3 = -27
x -3

40
‫‪ lim‬موجودتين وإن ‪ lim g(x) ≠ 0‬فإن‪:‬‬
‫‪x a‬‬
‫‪ -7‬اذا كانت )‪g(x) ، lim f(x‬‬
‫‪x a‬‬ ‫‪x a‬‬

‫)‪f(x‬‬ ‫)‪lim f(x‬‬


‫‪lim‬‬ ‫ــــــــــــــــ‬ ‫=‬ ‫‪x a‬‬
‫ـــــــــــــــــــــ‬
‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬ ‫)‪g(x‬‬ ‫)‪lim g(x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬

‫)‪lim (x + 2‬‬ ‫‪lim x + lim 2‬‬ ‫مث ً‬


‫ال‬
‫)‪a‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪x+2‬‬
‫ــــــــــــــــ‬ ‫=‬ ‫‪x 1‬‬
‫ـــــــــــــــــــــ‬ ‫=‬ ‫‪x 1‬‬ ‫‪x 1‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x+1‬‬ ‫)‪lim (x + 1‬‬ ‫‪lim x+ lim 1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫=‬ ‫‪1+2‬‬
‫ــــــــــــــــ‬ ‫=‬ ‫‪3‬‬
‫ــــــــــ‬
‫‪1+1‬‬ ‫‪2‬‬

‫)‪lim (x2 - 2‬‬ ‫‪lim x2- lim 2‬‬


‫)‪b‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪x -2‬‬
‫‪2‬‬
‫ــــــــــــــــ‬ ‫=‬ ‫‪x 3‬‬ ‫‪x 3‬‬ ‫‪x 3‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــ =‬
‫ـــــــــــــــــــــ‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x+2‬‬ ‫)‪lim (x + 2‬‬ ‫‪lim x+ lim 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬

‫=‬ ‫‪3 -2‬‬


‫‪2‬‬
‫ــــــــــــــــ‬ ‫=‬ ‫‪7‬‬
‫ــــــــــ‬
‫‪3+2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪x‬من اليمين واليسار ويمكن حل التمارين‬ ‫مالحظة ‪ :‬هذه المبرهنات تبقى صحيحة عندما ‪a‬‬
‫واالمثلة بأستخدام هذه المبرهنات كقواعد للحل‪.‬‬

‫مثال ‪8‬‬
‫)‪1‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫)‪(x3 +2x‬‬ ‫جد قيمة ما يلي ‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪-3‬‬

‫احلل‬
‫‪lim x3 + lim‬‬ ‫‪2x = (-3)3 + 2 . lim x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪= -27 + 2(-3) = -27 - 6‬‬


‫‪= -33‬‬
‫‪41‬‬
‫)‪lim (x2 + 5‬‬ ‫‪lim x2 + lim 5‬‬
‫)‪2‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪x +5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ـــــــــــــــــــــ =‬
‫ــــــــــــــــ‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2x + 1‬‬ ‫‪lim (2x + 1) lim 2x + lim 1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬

‫=‬ ‫‪0 +5‬‬ ‫‪2‬‬


‫ــــــــــــــــ‬ ‫‪= 5‬‬
‫‪2(0) + 1‬‬

‫‪⎧ x +1‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪x ≥1‬‬
‫مثال ‪9‬‬
‫⎨ = )‪f (x‬‬ ‫لتكن‬
‫‪2x‬‬ ‫‪x <1‬‬
‫⎩‬
‫‪x‬؟‬ ‫هل للدالة (‪ f )x‬غاية عندما ‪1‬‬

‫‪Y‬‬ ‫احلل‬
‫(‪)2 , 5‬‬
‫يمكن ان تمثل الدالة بياني ًا كما في الشكل (‪)2-4‬‬

‫(‪)1 , 2‬‬

‫‪X‬‬
‫‪ x‬من اليمين فإن‬ ‫عندما ‪1+‬‬
‫‪f (x) = x2 + 1‬‬

‫الشكل (‪)2 - 4‬‬ ‫من تعريف الدالة في السؤال‬

‫)‪lim +f (x) = lim + (x2 + 1‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪= lim + x2 + lim + 1 = 12 + 1 = 2 = L1‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ x‬من اليسار فإن ‪ f (x) = 2x‬من تعريف الدالة في السؤال‬ ‫عندما ‪1-‬‬
‫‪lim -f (x) = lim -(2x) = 2 . lim - x = 2 . 1 = 2 = L2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪∵ L1 = L2‬‬
‫∴ ‪ lim f (x) = 2‬موجودة‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪42‬‬
‫مالحظة ‪ :‬اذا كانت ‪ f‬دالة وأن )‪ xlima f(x‬موجودة فإن ‪:‬‬

‫√‬ ‫‪√ xlima‬‬


‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪lim‬‬ ‫= )‪f(x‬‬ ‫)‪f(x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬

‫حيث ‪ n‬عدد صحيح اكبر من ‪( 1‬اي انه ‪ ،) n >1‬وان ‪lim f(x) ≥ 0‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬
‫عندما ‪ n‬عدد زوجي‬

‫مثال ‪10‬‬
‫≥ ‪x‬‬
‫‪-5‬‬
‫‪4‬‬
‫حيث‬ ‫‪lim‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪√ 4x + 5‬‬ ‫جد قيمة‬

‫احلل‬
‫‪lim‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪√ 4x + 5‬‬ ‫=‬ ‫)‪√ xlim1 (4x + 5‬‬ ‫تطبيق المالحظة‬

‫=‬ ‫‪√ xlim1 4x + lim‬‬


‫‪x 1‬‬
‫‪5‬‬ ‫التعويض‬

‫التبسيط‬
‫=‬ ‫‪√4(1) + 5‬‬ ‫=‬ ‫‪√9‬‬ ‫‪=3‬‬

‫مثال ‪11‬‬
‫= )‪ f(x‬جد )‪lim f(x‬‬ ‫‪√x+2‬‬ ‫اذا كانت ‪ f : { x : x ≥ -2 ، x ∈ R } → R‬وان‬
‫‪x‬‬ ‫‪-2‬‬

‫احلل‬
‫حسب مجال الدالة ‪f‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪∴ lim‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪f(x) = lim‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪√x+2‬‬
‫=‬ ‫‪√ lim‬‬
‫‪x -2‬‬
‫)‪(x+2‬‬ ‫=‬ ‫‪√ lim‬‬
‫‪x -2‬‬
‫‪x + lim 2‬‬
‫‪x -2‬‬

‫=‬ ‫‪√ -2 + 2‬‬ ‫=‬ ‫√‬ ‫‪0 =0‬‬

‫‪43‬‬
‫مثال ‪12‬‬
‫جد قيمة ‪√ x + 1 - 2‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــ ‪ lim‬حيث ‪x ≠ 3 ، x ≤ -1‬‬
‫‪x 3‬‬ ‫‪x-3‬‬

‫احلل لو عوضنا قيمة ‪ x = 3‬في البسط والمقام مباشرة نحصل على قيمة المقدار = ‪0‬‬
‫ـــــــ وهي‬
‫‪0‬‬
‫معرفة لذلك نضرب البسط والمقام بالعامل المرافق للبسط [لوجود الجذر في البسط]‪.‬‬
‫كمية غير ّ‬
‫أي انه‪:‬‬

‫‪lim‬‬ ‫‪√x+1 -2‬‬ ‫‪.‬‬


‫‪√x+1+2‬‬
‫‪x-3‬‬
‫‪√x+1+2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪x+1-4‬‬ ‫)‪(x - 3‬‬


‫‪= lim‬‬ ‫‪= lim‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬
‫√‬
‫) ‪(x - 3) ( x + 1 + 2‬‬ ‫( )‪x 3 (x - 3‬‬
‫) ‪x+1+2‬‬ ‫√‬
‫‪lim 1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫=‬
‫) ‪lim ( √ x + 1 + 2‬‬ ‫‪lim ( √ x + 1 ) + lim 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪√ xlim3x + xlim31 + 2‬‬ ‫‪√3 + 1‬‬ ‫‪+2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1-x‬‬ ‫⎧‬ ‫‪x≤2‬‬ ‫مثال ‪13‬‬


‫= )‪ f (x‬هل للدالة )‪ f (x‬غاية عند ‪ 2‬؟‬
‫‪⎨x + 1‬‬ ‫‪x> 2‬‬
‫لتكن‬

‫⎩‬
‫ثم جد غاية الدالة )‪ f (x‬عند (‪ ، )-1‬عند ‪4‬‬

‫‪ )1‬عند تمثيل الدالة بياني ًا كما موضح في الشكل (‪ )2-5‬نالحظ ان الغاية غير موجودة‬ ‫احلل‬
‫سنوضح ذلك كما يلي‪:‬‬
‫نجد الغاية من اليمين‬
‫‪ x‬فإن ‪ f (x) = x +1‬من تعريف الدالة في السؤال‬ ‫عندما ‪2+‬‬
‫‪∴ lim f (x) = lim (x+1) = lim x + lim 1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪x‬‬‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪= 2 + 1 = 3 = L1‬‬
‫‪44‬‬
‫‪Y‬‬

‫(‪)3 , 4‬‬

‫‪3‬‬ ‫(‪)2 , 3‬‬

‫(‪)0 , 1‬‬

‫‪X‬‬
‫(‪)1 , 0‬‬
‫‪-1‬‬
‫(‪)2 , -1‬‬

‫الشكل (‪)2 - 5‬‬


‫جند الغاية من اليسار‬
‫‪ x‬فإن ‪ f (x) = 1 - x‬من تعريف الدالة في السؤال‬ ‫عندما ‪2-‬‬

‫‪lim f (x) = lim (1-x) = lim 1 - lim x‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬‫‪-‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2-‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪= 1 - 2 = -1 = L2‬‬

‫)‪ lim f (x‬غير موجودة الن ‪L1 ≠ L2‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫}‪∵ -1 ∈ {x : x ≤ 2‬‬
‫‪∴ lim f (x) = lim (1-x) = 1 + 1 = 2‬‬ ‫‪)2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪-1‬‬
‫}‪∵ 4 ∈ {x : x > 2‬‬
‫‪∴ lim f (x) = lim (x + 1) = 4 + 1 = 5‬‬ ‫‪)3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪⎧ x +2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x≤1‬‬
‫= )‪ f (x‬وأن )‪ lim f (x‬موجودة جد قيمة ‪a‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫⎨‬ ‫‪x >1‬‬
‫لتكن‬ ‫مثال ‪14‬‬
‫⎩‬
‫‪2 x+a‬‬

‫موجودة فإن الغاية من اليسار ‪ L1 = L2‬الغاية من اليمين‬ ‫)‪lim f (x‬‬ ‫احلل‬


‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫)‪lim +(2x+a) = lim (x2+2‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1-‬‬
‫‪lim +2x + lim +a = lim x 2 + lim 2‬‬ ‫تطبيق قواعد الغاية‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1-‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1-‬‬

‫‪2(1) + a = 12 + 2‬‬ ‫التبسيط‬


‫‪2+a=3⇒a=1‬‬
‫‪45‬‬
‫ موجودة وان‬lim f (x) ‫وكانت‬
⎧x + a
2
x >1
15 ‫مثال‬
x 1 f (x) = ⎨ ‫لتكن‬
b - 2x x ≤1

. a , b ∈ R ‫ جد قيمتي‬lim f (x) = 5
x -1

f (x) = b - 2x ‫ فإن‬-1 ∋ } x : x ≤ 1{ ‫ وان‬lim f (x) = 5 ‫احلل‬


x -1

lim ( b - 2x ) = 5
x -1

lim b - lim 2x = 5 ‫تطبيق قواعد الغاية‬


x -1 x -1

b - 2 (-1) = 5
‫التبسيط‬
b+2=5⇒b=3

‫ موجودة‬lim f (x) ‫وكذلك‬


x 1
L1 = L2 ‫هذا تعني ان‬

‫ من اليمين‬lim + f (x) = lim - f (x) ‫من اليسار‬


x 1 x 1

lim (x2 + a) = lim (b - 2x)


x 1 x 1

lim x2 + lim a = lim 3 - lim 2x


x 1 x 1 x 1 x 1

12 + a = 3 - 2 (1)
1 +a=1
∴ a =0

46
‫اذا كانت ‪ lim x + 3x - 1 = 2a+ 3‬جد قيمة ‪a‬‬
‫‪2‬‬
‫مثال ‪16‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x+2‬‬
‫) ‪lim ( x2 + 3x - 1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪= 2a+ 3‬‬ ‫تطبيق قاعدة القسمة في الغايات‬ ‫احلل‬
‫‪lim‬‬ ‫(‬ ‫‪x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim x2 + lim 3x - lim 1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪= 2a+ 3‬‬ ‫تطبيق قواعد الغاية‬
‫‪lim x + lim 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪12 + 3 - 1‬‬
‫‪= 2a+ 3‬‬
‫‪1+2‬‬ ‫التعويض‬
‫‪3‬‬
‫‪= 2a+ 3‬‬ ‫التبسيط‬
‫‪3‬‬
‫‪1 = 2a+ 3 ⇒ 1 - 3 = 2a‬‬
‫‪2a = -2 ⇒ a = -1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪x2 - 9‬‬ ‫جد قيمة‬ ‫مثال ‪17‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x-3‬‬

‫اذا عوضنا عن ‪ x = 3‬في البسط والمقام مباشرة نحصل على ‪:‬‬ ‫احلل‬
‫وهذا غير معرف‬ ‫‪9 -9‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪3-3‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬
‫لذلك يجب ان نبسط الدالة وكما يلي ‪:‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪x2 - 9‬‬
‫حيث ‪, x ≠ 3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3 x-3‬‬
‫) ‪(x - 3) ( x +3‬‬
‫‪lim‬‬ ‫نحلل البسط كفرق بني مربعني‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫)‪(x - 3‬‬
‫‪lim ( x +3 ) = 3 + 3 = 6‬‬ ‫التعويض والتبسيط‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪x3 - 8‬‬ ‫جد قيمة‬ ‫مثال ‪18‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x2 - 4‬‬

‫نحلل البسط كفرق بين مكعبين والمقام كفرق بين مربعين قبل توزيع الغاية وكما يلي ‪:‬‬ ‫احلل‬
‫) ‪(x - 2) ( x2 +2x +4‬‬ ‫) ‪lim ( x2 +2x +4‬‬ ‫‪22 + 2(2)+ 4‬‬
‫‪lim‬‬ ‫=‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪= 3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫) ‪(x - 2) ( x + 2‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫(‬ ‫‪x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪2+2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪47‬‬
)2-1( ‫تمارين‬

: ‫ جد قيمة كل مما يأتي‬-1

1) lim (x3 + 2x + 3)
x -1

2) lim x + 1
4

x 0 x+1

3) lim x2 + 2x
x -2 x2 - x - 6
4) lim x4 - 1
x 1 x-1
5) lim x3 - 27
x 3 x2 +2x - 15

6) lim x - 2
2

x √ 2 x- √ 2

7) lim x3 + 7x2 - 8x
x 1 3x2 - 3
8) lim x3 + 8
x -2 x4 - 16
9) limx2 - 1
x 1 √x-1
10) lim x2 - 9
x 3 √3x - 3

11) lim x2 + x
x -1 √x + 10 - 3

. a ∈ R ‫ حيث‬a ‫ جد قيمة‬lim x2 - 2x + 6 ‫ إذا كانت‬-2


x+3 = 3a - 4
x 4

. a ∈ R ، a ‫ جد قيمة‬lim x - a = 8 ‫ إذا كانت‬-3


2 2

x a x-a
48
‫‪ -4‬اذا كانت ‪ f (x) = ax2 + bx‬وكانت ‪ lim f (x) = 8 ، lim f (x) = 5‬جد قيمتي ‪a ، b‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫احلقيقيتني ‪.‬‬

‫‪⎧x - 3 x > 2‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪ -5‬لتكن‬
‫⎨ = )‪f (x‬‬
‫‪2 - 2x x ≤ 2‬‬
‫⎩‬ ‫‪ )a‬هل للدالة ‪ f‬غاية عند ‪ 2‬؟ بين ذلك‪.‬‬

‫‪ )b‬جد )‪lim f (x‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪⎧x + 1 x ≥ 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -6‬لتكن‬
‫⎨ = )‪f (x‬‬
‫‪2-x‬‬ ‫‪x>2‬‬
‫هل للدالة ‪ f‬غاية عندما ‪ x 2‬؟ بين ذلك ⎩‬

‫‪⎧ a + 2x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪≤ -1‬‬ ‫‪ -7‬لتكن‬


‫⎨ = )‪f (x‬‬
‫‪3-x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪> -1‬‬
‫⎩‬
‫وكانت )‪ lim f (x‬موجودة جد قيمة ‪ a‬حيث ‪. a ∈ R‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪⎧ 3x + a‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪≥3‬‬ ‫‪ -8‬لتكن‬


‫⎨ = )‪f (x‬‬
‫‪x -b‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪<3‬‬
‫⎩‬
‫وكانت )‪ lim f (x‬موجودة وأن ‪ f (√ 2) = 5‬جد قيمة ‪.a ، b ∈ R‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪49‬‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]2-6‬ا�ستمرارية الدالة عند نقطة‬
‫‪Continuity of a function at point‬‬
‫‪Y‬‬ ‫يمكن ان نوضح فكرة استمرارية الدالة عند نقطة من‬
‫‪b‬‬ ‫خالل االشكال البيانية للدوال اآلتية عند النقطة المبينة في‬
‫)‪f (a‬‬ ‫))‪c(a, f (a‬‬ ‫كل شكل ففي الشكل ( ‪ )2 - 6‬نالحظ عندما نضع القلم‬
‫في اقصى اليسار عند ‪ c‬ونحرك القلم بأتجاه ‪ b‬مرور ًا‬
‫‪X‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪a‬‬ ‫بالنقطة ((‪. ) a , f (a‬‬
‫اننا ال نرفع القلم اي ان الحركة تتم بدون رفع القلم‪.‬‬
‫الشكل (‪)2 - 6‬‬
‫‪Y‬‬

‫‪b‬‬

‫وفي الشكل (‪ )2 - 7‬اذا تحركنا من ‪ c‬الى ‪ b‬فأننا نجد‬


‫فجوة في النقطة ((‪ )a , f (a‬نضطر لرفع القلم عبر الفجوة‬
‫‪X‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪a‬‬
‫للذهاب الى ‪.b‬‬

‫الشكل (‪)2 - 7‬‬

‫‪Y‬‬
‫‪b‬‬
‫وكذلك الشكل (‪ )2 - 8‬عندما نتحرك من ‪ c‬الى ‪ b‬نضطر‬
‫لرفع القلم مسافة لوجود انقطاع في المنحني عند ‪. x = a‬‬
‫‪X‬‬
‫‪a‬‬

‫‪c‬‬

‫الشكل (‪)2 - 8‬‬

‫‪50‬‬
‫من االشكال الثالث نالحظ ان الشكل (‪ )2 - 6‬يكون المنحني مستمر في النقطة ‪ x = a‬فيقال ان‬
‫الدالة مستمرة عندما ‪ x = a‬بينما في الشكلين االخرين وجود فجوة وانقطاع في المنحني عندما ‪x = a‬‬
‫فيقال ان الدالة غير مستمرة عند ‪ x = a‬سنوضح ذلك بالطريقة التالية وبأستخدام التعريف‪.‬‬

‫تعريف (‪)2-2‬‬

‫اذا كانت ‪ f‬دالة وكان العدد ‪ a‬ينتمي الى مجال الدالة ‪ f‬وتحقق ما يلي ‪:‬‬

‫موجودة وحقيقية (‪1- f )a‬‬


‫موجودة وحقيقية (‪2- xlima f )x‬‬
‫)‪3- xlima f (x) = f (a‬‬
‫فيقال ان الدالة ‪ f‬مستمرة عند النقطة ‪ x = a‬واذا لم يتحقق اي شرط من الشروط الثالث اعاله‬
‫فالدالة ‪ f‬غير مستمرة عند ‪x = a‬‬

‫‪Y‬‬ ‫‪Y‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪x=a‬‬ ‫‪a‬‬

‫الشكل (‪)2 - 9‬‬ ‫الشكل (‪)2 - 10‬‬


‫‪ f‬دالة غير مستمرة عند ‪ x = a‬النه )‪ f(a‬غير ‪ f‬دالة غير مستمرة عند ‪ x = a‬الن ‪ L1≠L2‬حيث‬
‫‪lim + f (x) = L , lim - f (x) = L‬‬ ‫معرفة او ‪ a‬التنتمي لمجال الدالة أي ان الشرط‬
‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪2‬‬
‫االول غير متحقق في تعريف (‪.)2-2‬‬
‫أي ان الشرط الثاني غير متحقق في تعريف (‪)2-2‬‬
‫‪51‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪Y‬‬

‫)‪f(a‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬

‫الشكل (‪)2 - 11‬‬ ‫الشكل (‪)2 - 12‬‬


‫‪ f‬دالة غير مستمرة عند ‪ x = a‬النه‬ ‫‪ f‬دالة مستمرة عند ‪x = a‬‬
‫)‪lim f(x) ≠ f(a‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬

‫اذا كانت ‪ f (x) = x2 + 3‬هل أن ‪ f‬مستمرة عند ‪ x = 1‬؟‬ ‫مثال ‪1‬‬

‫‪ f‬كثيرة الحدود فإن اوسع مجال للدالة ‪R‬‬ ‫احلل‬


‫)‪1‬‬ ‫‪f (1) = 12 + 3 = 4‬‬

‫)‪2‬‬ ‫)‪lim f (x) = lim (x2 + 3‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪= lim x2 + lim 3 = 12 + 3 = 4‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫)‪3) ∴ lim f (x) = f (1‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫∴ ‪ f‬مستمرة عند ‪x = 1‬‬

‫‪52‬‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]2-7‬بع�ض المبرهنات في اال�ستمرارية‬

‫اذا كانت كل من الدالتين ‪ g , f‬مستمرتين عند ‪ x = a‬فإن‬


‫‪ g +‬مستمرة عند ‪x = a‬‬
‫الدالة ‪- f‬‬
‫الدالة ‪ g . f‬مستمرة عند ‪x = a‬‬
‫‪f‬‬
‫الدالة ‪ g‬مستمرة عند ‪ x = a‬بحيث ‪g )a( ≠ 0‬‬

‫ابحث استمرارية الدالة حيث ‪x‬‬


‫ـــــــــــ = (‪ f )x‬عند ‪. x = 3‬‬ ‫مثال ‪2‬‬
‫‪x+1‬‬

‫اوسع مجال للدالة = {‪.R \}-1‬‬ ‫احلل‬


‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫)‪1‬‬ ‫الدالة معرفة عند ‪ x =3‬وان ــــــ = ــــــــــــــ = (‪f )3‬‬
‫‪3+1‬‬ ‫‪4‬‬
‫وكذلك نبحث وجود الغاية‬

‫‪lim x‬‬
‫)‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــ = ـــــــــــــــ ‪lim f (x) = lim‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪3 x+1‬‬ ‫)‪lim (x+1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬

‫ــــــ = ‪3‬‬
‫ــــــــــــــ =‬ ‫‪3‬‬
‫‪3+1‬‬ ‫‪4‬‬
‫)‪3‬‬ ‫‪lim f (x) = f (3) = 3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫∴ ‪ f‬مستمرة عند ‪x = 3‬‬

‫ابحث استمرارية الدالة ‪ f (x) = x3 + x‬عند ‪. x = 1‬‬ ‫مثال ‪3‬‬

‫اوسع مجال للدالة = ‪R‬‬ ‫احلل‬


‫)‪1‬‬ ‫∴ ‪ f‬معرفة عند ‪ x = 1‬وان ‪f (1) = 13 + 1 = 2‬‬

‫‪53‬‬
‫)‪2‬‬ ‫‪lim f (x) = lim (x3 + x) = lim x3 + lim x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪= 13 + 1 = 2‬‬
‫‪3) ∴ lim f (x) = f (1) = 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫∴ ‪ f‬مستمرة عند ‪x = 1‬‬

‫لتكن ‪ f (x) = 3x + 2‬هل ‪ f‬مستمرة عند ‪ x = a‬؟ بين ذلك‪.‬‬ ‫مثال ‪4‬‬

‫اوسع مجال للدالة ‪ f‬هو ‪ R‬لكل ‪ a ∈ R‬لنبرهن ‪ f‬مستمرة عند ‪. x = a‬‬ ‫احلل‬
‫(‪1‬‬ ‫‪f (a) = 3a + 2‬‬
‫(‪2‬‬ ‫) ‪lim f (x) = lim ( 3x + 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪= lim 3x + lim 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪= 3a + 2‬‬
‫)‪3( ∴ lim f (x) = f (a‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪a‬‬

‫∴ الدالة ‪ f‬مستمرة عند ‪x = a‬‬

‫‪⎧ 2x + 3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫<‬ ‫‪0‬‬


‫مثال ‪5‬‬
‫= )‪ f (x‬هل ‪ f‬مستمرة عند ‪ x = 0‬؟‬
‫⎨‬ ‫‪x≥0‬‬
‫لتكن‬

‫⎩‬
‫‪x2 + 1‬‬

‫)‪1‬‬ ‫عند ‪ x = 0‬فإن ‪f (x) = x2 + 1‬‬ ‫احلل‬


‫‪∴ f (0) = 0 2 + 1 = 1‬‬
‫لنبحث وجود )‪lim f (x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬

‫(‪2‬‬
‫أو ًال‬
‫‪lim + f (x) = lim + ( x + 1 ) = lim + x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ lim + 1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪= 02 +1 = 1 = L1‬‬ ‫الغاية من اليمين‬

‫‪54‬‬
‫) ‪lim - f (x) = lim - ( 2x+ 3‬‬ ‫ثاني ًا‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪= xlim0- 2x + xlim0- 3 = 2(0) +3‬‬

‫‪= 3 = L2‬‬ ‫الغاية من اليسار‬


‫‪∴ L ≠L‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪Y‬‬ ‫∴ الغاية غير موجودة عند ‪x = 0‬‬

‫‪2x + 3‬‬ ‫‪x< 0‬‬ ‫‪x2 + 1‬‬ ‫‪x≥ 0‬‬


‫)‪(2,5‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪0‬‬ ‫فجوة ‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(-1,1‬‬ ‫)‪(0,1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪X‬‬
‫‪-3‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬
‫∴ ‪ f‬غير مستمرة عند ‪x = 0‬‬

‫‪⎧ 2- x‬‬ ‫‪x < -1‬‬


‫مثال ‪6‬‬
‫= )‪ f (x‬ابحث استمرارية الدالة ‪ f‬عند ‪x = -1‬‬
‫⎨‬ ‫‪2x2 + 1‬‬ ‫‪x ≥ -1‬‬
‫لتكن‬

‫⎩‬
‫‪f (x) = 2x2 + 1‬‬ ‫عند ‪ x = -1‬فإن‬ ‫احلل‬
‫‪1( ∴ f (-1) = 2(-1)2 + 1 = 2(1) + 1 = 3‬‬

‫(‪2‬‬ ‫‪lim‬‬
‫‪x‬‬ ‫لنبحث وجود )‪(-1)+ f (x‬‬

‫أو ًال‬
‫‪lim‬‬ ‫) ‪f (x) = lim + ( 2 x2 +1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪(-1)+‬‬ ‫‪x‬‬ ‫)‪(-1‬‬

‫الغاية من اليمين‬

‫‪= 2 (-1)2 +1 = 2(1) + 1 = 3 =L1‬‬

‫‪55‬‬
‫ثاني ًا‬

‫‪lim‬‬ ‫) ‪f (x) = lim - (2 - x‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪(-1)-‬‬ ‫‪x‬‬ ‫)‪(-1‬‬
‫الغاية من اليسار‬

‫‪= 2 - (-1) = 2 + 1 = 3 =L2‬‬


‫‪∵ L1 = L2 = 3‬‬
‫‪Y‬‬
‫‪∴ xlim(-1)- f (x) = 3‬‬

‫)‪(-2,4‬‬ ‫∴‬
‫)‪(-1,3‬‬ ‫)‪(1,3‬‬
‫‪3) ∴ xlim -1 f (x) = f (-1) = 3‬‬
‫)‪(0,1‬‬
‫‪X‬‬ ‫∴ ‪ f‬مستمرة عند ‪x = -1‬‬

‫= )‪ f (x‬ابحث استمرارية الدالة عند ‪. x = 1‬‬ ‫‪x+3‬‬ ‫لتكن‬ ‫مثال ‪7‬‬


‫‪x2 + 1‬‬

‫احلل‬
‫)‪1‬‬ ‫= )‪f (1‬‬ ‫‪1+3‬‬ ‫)‪f (1‬‬
‫معرفة حيث‬
‫‪12 + 1‬‬

‫= )‪f (1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪=2‬‬


‫‪2‬‬
‫)‪2‬‬ ‫‪lim f (x) = lim‬‬ ‫‪x+3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x2 + 1‬‬
‫)‪lim (x + 3‬‬
‫=‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫‪1+3‬‬ ‫‪= 4 =2‬‬
‫)‪lim (x2 + 1‬‬ ‫‪12 + 1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫)‪3‬‬ ‫‪∵ xlim1 f (x) = f (1) = 2‬‬

‫∴ ‪ f‬مستمرة عند ‪x = 1‬‬

‫‪56‬‬
‫‪⎧ 3x +1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫≥‬ ‫‪-1‬‬
‫⎨ = )‪ f (x‬ابحث استمرارية الدالة عند ‪. x = -1‬‬ ‫لتكن‬ ‫مثال ‪8‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫<‪x‬‬ ‫‪-1‬‬
‫⎩‬
‫احلل‬
‫‪Y‬‬

‫)‪(-2,4‬‬
‫)‪(-1,1‬‬ ‫)‪(0,1‬‬
‫‪X‬‬

‫)‪(-1,-2‬‬

‫)‪1‬‬ ‫‪f (x) = 3x + 1‬‬ ‫∴ ‪⇐ x = -1‬‬


‫‪f (-1) = 3 (-1) + 1‬‬
‫‪= - 3 + 1 = -2‬‬
‫)‪2‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫)‪f (x‬‬ ‫لنبحث وجود‬
‫‪x‬‬ ‫‪-1‬‬
‫لتكن ‪ x → -1‬من اليمين‬

‫‪∴ lim‬‬ ‫‪f (x) = lim (3x +1) = 3 (-1) + 1‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪(-1)+‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪(-1)+‬‬

‫‪= -3 + 1 = -2‬‬ ‫‪=L‬‬


‫‪1‬‬

‫وكذلك ‪ x → -1‬من اليسار‬

‫‪f (x) = lim‬‬ ‫‪x2 = (-1)2 = 1‬‬ ‫‪= L‬‬


‫‪∴ lim‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪(-1)-‬‬ ‫‪x (-1)-‬‬

‫∴‬
‫‪L1 ≠ L2‬‬
‫الغاية غير موجودة‬
‫∴ ‪ f‬غيرمستمرة عند ‪x = -1‬‬
‫‪57‬‬
‫تمارين (‪)2-2‬‬

‫‪ -1‬لتكن ‪ f (x) = x3 +x2 +3‬ابحث استمرارية الدالة عند ‪. x = 3‬‬

‫= )‪ f (x‬اثبت ‪ f‬مستمرة في مجالها‪.‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪ -2‬لتكن‬


‫‪x +1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ -3‬لتكن ‪ f (x) = x3‬ابحث استمرارية الدالة في مجالها ‪.‬‬

‫‪⎧x - 2‬‬ ‫‪≥ -1‬‬ ‫‪ -4‬لتكن‬

‫‪⎨3x + 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫ابحث استمرارية الدالة عند ‪. x = -1‬‬ ‫= )‪f (x‬‬
‫‪x < -1‬‬
‫⎩‬
‫‪ -5‬لتكن | ‪ f (x) = | x - 2‬ابحث استمرارية الدالة عند ‪. x = 2‬‬

‫‪ -6‬لتكن ‪⎧1 - 2x x ≤ 2‬‬


‫= )‪ f (x‬اثبت ان ‪ f‬مستمرة عند ‪. x = 2‬‬
‫‪⎨1 - x‬‬ ‫‪x> 2‬‬
‫⎩‬
‫‪2‬‬

‫‪ -7‬لتكن ‪⎧ax +3 x ≥ 1‬‬


‫= )‪ f (x‬جد قيمة ‪ a ∈ R‬اذا كانت ‪ f‬مستمرة عند‪.x =1‬‬
‫‪⎨3x +1 x < 1‬‬
‫⎩‬
‫‪2‬‬

‫‪ -8‬لتكن ‪⎧2x+b x ≤ -1‬‬


‫= )‪f (x‬‬
‫‪⎨x +a x > -1‬‬
‫⎩‬
‫‪2‬‬

‫جد قيمتي ‪ b ، a ∈ R‬اذا كانت ‪ f‬مستمرة عند ‪ x = -1‬وان ‪f (2) = 7‬‬

‫‪58‬‬
‫الف�صل الثالث‬
‫الإ�شتقاق‬
‫‪Differentiation‬‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]3-1‬الم�شتقة‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]3-2‬التف�سير الهند�سي لم�شتقة الدالة‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]3-3‬بع�ض التطبيقات على الم�شتقة‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]3-4‬قواعد اال�شتقاق‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]3-5‬التطبيقات الهند�سية والفيزياوية با�ستخدام قواعد الم�شتقة‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]3-6‬بع�ض تطبيقات الم�شتقة في االقت�صاد‬

‫[ ]‬
‫[‪]3-7‬النهايات العظمى وال�صغرى‬

‫التقعر والتحدب ونقاط الإنقالب‬ ‫[‪] 3-8‬‬


‫[‬
‫[ ]‬
‫[‪]3-9‬ر�سم الدالة‬

‫[‪ ] 3-10‬تطبيقات على النهايات العظمى وال�صغرى‬


‫[‬
‫‪59‬‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]3-1‬الم�شتقة‬
‫تعريف (‪)3 - 1‬‬

‫يقال للدالة الحقيقية )‪ y = f (x‬إنها قابلة لالشتقاق عند ‪ x0‬الذي ينتمي إلى مجال الدالة إذا كانت‬
‫الغاية اآلتية موجودة‬
‫)‪f (x0+∆x) - f(x0‬‬
‫‪lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫وان قيمة الغاية تسمى مشتقة الدالة في تلك النقطة ويرمز لها بالرمز )‪ f(x0‬او ‪ dy‬او ‪y‬‬
‫‪dx‬‬
‫)‪f (x0+∆x) - f(x0‬‬ ‫أي ان ‪:‬‬
‫‪f(x0) = lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫باستخدام التعريف‪.‬‬ ‫إذا كان ‪ f(x) = x2‬جد )‪f(3‬‬ ‫مثال ‪1‬‬

‫احلل‬
‫)‪f (x0+∆x) - f(x0‬‬ ‫القانون‬
‫‪f(x0) = lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫)‪f (3+∆x) - f(3‬‬


‫‪f(3) = lim‬‬ ‫التطبيق‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪(3+∆x)2 - (3)2‬‬
‫=‬ ‫‪lim‬‬ ‫التعويض‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪9+6(∆x) + (∆x)2 - 9‬‬


‫=‬ ‫‪lim‬‬ ‫التبسيط‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪60‬‬
‫‪6(∆x) + (∆x)2‬‬
‫‪= lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬
‫)‪∆x (6 + ∆x‬‬
‫‪f(3) = lim‬‬ ‫استخراج عامل مشترك‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪= lim (6 + ∆x) = 6 + 0 = 6‬‬ ‫بالتعويض عن‬


‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪∆x = 0‬‬
‫إذا كان ‪ f(x) = x2+ x + 1‬جد )‪ f(2‬باستخدام التعريف‪.‬‬ ‫مثال ‪2‬‬

‫احلل‬
‫)‪f (2+∆x) - f(2‬‬ ‫التطبيق‬
‫‪f(2) = lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪= lim‬‬ ‫)‪(2+∆x)2 + (2 + ∆x ) + 1 - (4 + 2 + 1‬‬ ‫التعويض‬


‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪∆x‬‬

‫‪4+4(∆x) + (∆x)2 + 2 + ∆x + 1- 7‬‬


‫‪= lim‬‬ ‫التبسيط‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪5(∆x) + (∆x)2‬‬
‫‪= lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫)‪∆x(5+ ∆x‬‬ ‫استخرج ‪ ∆x‬عامل مشترك من البسط‬


‫‪= lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪= lim‬‬ ‫‪5 + ∆x‬‬


‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪f(2) = 5 + 0 = 5‬‬ ‫بالتعويض عن ‪∆x = 0‬‬

‫‪61‬‬
‫مثال ‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫ـــــــــ = )‪f(x‬‬
‫مستخدم ًا التعريف‪.‬‬ ‫جد مشتقة الدالة‬
‫‪x‬‬

‫)‪f (x+∆x) - f(x‬‬ ‫احلل‬


‫‪f(x) = lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-‬‬
‫‪x+∆x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪= lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪x - x - ∆x‬‬
‫‪= lim‬‬ ‫) ‪x (x + ∆x‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪- ∆x‬‬
‫‪f(x) = lim‬‬ ‫‪= -12‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x (x +∆x) x‬‬ ‫‪x‬‬

‫مثال ‪4‬‬
‫جد مشتقة الدالة ‪ f(x) = √ x‬مستخدم ًا التعريف‪.‬‬

‫احلل‬
‫)‪f (x+∆x) - f(x‬‬ ‫القانون‬
‫‪f(x) = lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪= lim‬‬ ‫‪√x+∆x - √ x‬‬ ‫التطبيق‬


‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪√x+∆x - √ x‬‬ ‫‪x+∆x + √ x‬‬


‫√×‬
‫الضرب في العامل‬
‫‪= lim‬‬
‫‪∆x‬‬
‫‪√x+∆x + √ x‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬
‫المرافق للبسط‬

‫‪∆x‬‬
‫‪= lim‬‬ ‫التبسيط‬
‫√ ‪√ x + ∆x +‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫( ‪∆x‬‬ ‫)‪x‬‬
‫‪1‬‬ ‫بالتعويض عن‬
‫‪f(x) = lim‬‬ ‫=‬ ‫‪1‬‬
‫√‬
‫‪( x + ∆x +‬‬
‫√‬ ‫)‪x‬‬ ‫‪2√x‬‬ ‫‪∆x = 0‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪62‬‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]3-2‬التف�سير الهند�سي لم�شتقة الدالة‬
‫‪Y‬‬

‫) ‪P( x1 , y1‬‬ ‫) ‪Q ( x1 + ∆x , y1 + ∆y‬‬

‫‪X‬‬
‫‪x1‬‬ ‫‪∆x‬‬ ‫‪x1 + ∆x‬‬

‫الشكل (‪)3 - 1‬‬


‫لتكن )‪ y = f (x‬دالة حقيقية ‪ p (x1 , y1) ،‬نقطة معينة على منحني الدالة وكانت )‪Q (x2 , y2‬‬

‫‪x2 = x1 + ∆x‬‬ ‫نقطة اخرى على المنحني فإن‪:‬‬


‫‪y2 = y1 + ∆y‬‬

‫)‪Q (x2 , y2) = Q (x1 + ∆x , y1 + ∆y‬‬ ‫النقطةمن الرسم يتضح ‪:‬‬


‫)‪y1 + ∆y = f (x1 + ∆x‬‬
‫)‪y1 = f (x1‬‬
‫بالطرح‬

‫‪∆y = f‬‬ ‫)‪(x1 + ∆x)- f (x1‬‬

‫‪∆y‬‬ ‫)‪f (x1 + ∆x)- f (x1‬‬


‫=‬ ‫‪∆x≠0‬‬ ‫بالقسمة على‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫واذا كانت ‪ x1‬معينة واخذنا ‪ ∆ x‬تصغر شيئ ًا فشيئ ًا وتقترب الى الصفر عندها الميل (‪ )m‬يقترب الى‬
‫قيمة معينة نقول عن تلك القيمة غايتها وعليه سيكون ميل المماس للمنحني في النقطة ‪p‬‬

‫)‪f (x1 + ∆x)- f (x1‬‬


‫‪lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬
‫وهي تمثل ميل المماس عند النقطة ‪ P‬ويعبر عنها باحدى التعابير االتية ‪dy :‬‬
‫= ‪f(x) = y‬‬
‫‪dx‬‬
‫∴ المشتقة االولى للدالة عند نقطة التماس = ميل المماس عند تلك النقطة‬
‫‪63‬‬
‫معادلة المما�س لمنحني الدالة عند نقطة‬
‫اذا كانت )‪ y = f(x‬دالة ولتكن )‪ (x1 , y1‬نقطة على منحني الدالة فإن معادلة المستقيم المماس‬
‫لمنحني الدالة )‪ y = f(x‬والمار بالنقطة )‪ (x1 , y1‬تكون‪:‬‬

‫)‪y - y1 = m (x - x1‬‬

‫مثال ‪5‬‬
‫اذا كان ‪ f(x) = 2x2 + 3x + 1‬جد باستخدام التعريف )‪ f(2‬ثم جد معادلة المماس للمنحني‬

‫عند ‪x = 2‬‬
‫نعوض عن ‪ x=2‬لنجد نقطة التماس‬ ‫احلل‬
‫)‪f(2) = 2(2)2 + 3(2) + 1 = 15 ⇒ (2,15‬‬

‫)‪f (x0+∆x) - f(x0‬‬


‫‪f(x0) = lim‬‬ ‫القانون‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫)‪f (2+∆x) - f(2‬‬


‫‪f(2) = lim‬‬ ‫التطبيق‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪2 (2+∆x)2 +3 (2 + ∆x) + 1 - 15‬‬ ‫التعويض‬


‫‪= lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪8 +8∆x +2 (∆x)2 +6 +3 (∆x) + 1- 15‬‬ ‫التبسيط‬


‫‪= lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪11(∆x) +2 (∆x)2‬‬
‫‪= lim‬‬
‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆x‬‬

‫‪= lim (11 +2 (∆x)) = 11 + 0 = 11‬‬


‫‪∆x‬‬ ‫‪0‬‬
‫ميل المماس للمنحني عند (‪)2,15‬‬
‫)‪y -y1 = m (x - x1) ⇒ y - 15 = 11 (x - 2‬‬

‫معادلة املماس ‪⇒ 11x - y - 7 = 0‬‬


‫‪64‬‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]3-3‬بع�ض التطبيقات على الم�شتقة‬
‫االزاحة والزمن مقادير فيزيائية اساسية تستطيع قياسها‪.‬‬
‫نفترض في زمن (‪ )t‬ان جسم ًا كان في الموقع )‪s = f(t‬‬
‫وفي زمن ‪ t + ∆t‬الجسم يكون في الموقع‪:‬‬

‫)‪s + Δs = f (t + Δt‬‬
‫)‪s = f(t‬‬
‫بالطرح‬
‫)‪Δs = f (t + Δt) − f (t‬‬
‫بما ان معدل السرعة هو الفرق بين المسافتين مقسوم على الفرق بين الزمنين وعليه يمكن ان نقول ان‬
‫معدل السرعة تكون ‪ ∆s‬مقسوم ًا على ‪∆t‬‬

‫)‪Δs f (t + Δt) − f (t‬‬


‫=‬ ‫∴ السرعة =‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪Δt‬‬
‫في هذا القانون عندما ‪ ∆t‬تصغر وتقترب الى الصفر فإن معدل السرعة تصبح السرعة اآلنية للجسم في‬
‫‪f ( t+‬‬ ‫تلك ) ‪t‬‬
‫) ‪- f ( t‬‬
‫بالرمز ) ‪v ( t‬‬
‫‪= lim‬‬ ‫ونرمز لها‬ ‫اللحظة ‪.‬‬
‫‪t → 0‬‬ ‫‪t‬‬
‫) ‪Δs ff (t( +t+Δt)t− )f -(t)f ( t‬‬ ‫اي ان ‪:‬‬
‫=‪v ( t ) = lim‬‬
‫‪Δt‬‬
‫‪t → 0‬‬ ‫‪Δt t‬‬
‫لكن المعادلة االخيرة هي نفس تعريف المشتقة‪.‬‬

‫‪ds‬‬
‫= ) ‪v( t‬‬ ‫) ‪= f ( t‬‬
‫‪dt‬‬
‫وبما ان التعجيل يمثل معدل السرعة بالنسبة للزمن فإن مشتقة السرعة االنية يكون تعجيل الجسم ((‪)a(t‬‬

‫‪ds‬‬
‫‪d vv ( t ) Δs‬‬ ‫) ‪= f ( t v) d( st + t ) d-s ( t‬‬
‫‪= lim=d =tvf (t‬‬ ‫)‪= − vf (t‬‬
‫=‬ ‫) ‪(=t f) ( =t‬‬
‫= ) ‪a( t‬‬ ‫)‪t+)Δt‬‬
‫‪( lim‬‬ ‫‪= f ( t‬‬ ‫)‬
‫‪d‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪t 0‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪t 0‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪65‬‬
‫لتكن ‪ f(t) = 2 t2 + 3‬تمثل حركة جسم في اي لحظة باالمتار جد موقع الجسم وسرعته‬ ‫مثال ‪6‬‬
‫بعد ‪ 2‬ثانية من بدأ الحركة‪.‬‬

‫‪f (t) = 2 t2 + 3‬‬ ‫احلل‬


‫‪f (2) = 2 (2)2 + 3‬‬

‫متر ‪= 8 + 3 = 11‬‬ ‫موقع اجلسم‬

‫)‪f (t+∆t) - f(t‬‬


‫‪f(t) = lim‬‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆t‬‬

‫)‪f (2+∆t) - f(2‬‬


‫‪= lim‬‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆t‬‬

‫‪2 (2+∆t)2 + 3 - 11‬‬


‫‪= ∆tlim 0‬‬
‫‪∆t‬‬

‫‪8 + 8∆t +2(∆t)2 - 8‬‬


‫‪= ∆tlim 0‬‬
‫‪∆t‬‬

‫))‪∆t (8 + 2(∆t‬‬
‫‪= ∆tlim 0‬‬ ‫متر ‪ /‬ثا ‪= 8 + 2 (0) = 8‬‬
‫‪∆t‬‬
‫سرعة اجلسم بعد ‪ 2‬ثانية‬

‫‪ v (t) = 3 t2‬جد التعجيل بعد ‪ 2‬ثانية‪.‬‬ ‫لتكن‬ ‫مثال ‪7‬‬


‫)‪v (2+∆t) - v(2‬‬
‫‪a(2) = v (2) = lim‬‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆t‬‬

‫‪3 (2+∆t)2 - 3 (2)2‬‬ ‫احلل‬


‫‪= ∆tlim 0‬‬
‫‪∆t‬‬

‫‪12 + 12 (∆t) + 3 (∆t)2 - 12‬‬


‫‪= ∆tlim 0‬‬
‫‪∆t‬‬

‫‪∆t(12 +‬‬ ‫))‪3 (∆t‬‬


‫‪∴ a(2) = lim‬‬ ‫‪= 12 + 0 = 12‬‬ ‫م‪/‬ثا‪ 2‬التعجيل‬
‫‪∆t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪∆t‬‬
‫‪66‬‬
‫تمارين (‪)3-1‬‬

‫‪ -1‬جد مشتقة الدالة ‪ f (x) = x2 +5x‬باستخدام التعريف ثم احسب )‪f (0) , f (3‬‬

‫‪ -2‬جد المشتقة بطريقة التعريف لكل مما يأتي ‪:‬‬

‫= )‪f (x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪)a‬‬


‫‪x-1‬‬

‫= )‪f (x‬‬ ‫‪√ x +1‬‬ ‫‪)b‬‬

‫‪ -3‬اذا كانت ‪ f (x) = x2 -3x - 4‬جد )‪ f (x‬مستخدما التعريف ثم جد معادلة المماس‬

‫لمنحني الدالة عند ‪x = 1‬‬

‫‪ -4‬جسم يتحرك وفق العالقة حيث ‪ f‬االزاحة باالمتار معطاة بالعالقة ‪f (t) = t2 +2t + 1‬‬

‫جد سرعة الجسم بعد ‪ 3‬ثواني من بدأ الحركة‪.‬‬

‫‪ -5‬اذا كانت السرعة معطاة بالعالقة ‪ v (t) = t2 + t + 1‬م‪/‬ثا ‪ .‬جد التعجيل عند ‪ t = 1‬ثانية ‪.‬‬

‫‪67‬‬
‫[‪ ]3-4‬قواعد اال�شتقاق‬
‫القاعدة االوىل ‪:‬‬
‫الدالة الثابتة تكون دائما قابلة لالشتقاق وان مشتقتها صفرا‬
‫اي اذا كانت ‪ y = f (x) = C‬دالة ثابتة ‪Cc ∈rR‬‬

‫‪dy df‬‬ ‫‪d‬‬


‫=‬ ‫‪= (Cc ) = 0‬‬ ‫فان‬
‫‪dx dx dx‬‬

‫‪a) f (x) = 3 ⇒ f (x) = 0‬‬ ‫جد )‪:f (x‬‬ ‫مثال ‪8‬‬


‫⇒ ‪(x) == 55‬‬
‫)‪b) ff (x‬‬
‫)‪b‬‬ ‫‪(x) == 00‬‬
‫)‪⇒ ff (x‬‬
‫)‪b‬‬
‫)‪a‬‬
‫)‪b‬‬ ‫)‪(x) == 3 5a‬‬
‫)‪c ff (x‬‬ ‫⇒‪5‬‬
‫⇒‬ ‫)‪f f(x‬‬
‫⇒‬ ‫⇒=‪==3=0‬‬
‫)‪ff (x‬‬
‫)‪(x‬‬‫)‪(x‬‬ ‫‪00 f (x) = 0‬‬

‫القاعدة الثانية ‪:‬‬


‫‪f (x) = x n‬‬ ‫اذا كانت‬
‫‪d n‬‬
‫‪(x ) = nx‬‬
‫‪n−1‬‬

‫فإن ‪:‬‬
‫‪dx‬‬

‫جد مشتقة الدوال اآلتية ‪:‬‬ ‫مثال ‪9‬‬

‫‪a) f (x) = x 5 ⇒ f (x) = 5x 4‬‬

‫‪−3‬‬
‫= ‪b) f (x) = x −3 ⇒ f (x) = −3x −4‬‬
‫‪x4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪5 23‬‬
‫‪c) f (x) = x ⇒ f (x) = x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪1 −32‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪d) f (x) = x‬‬ ‫‪⇒ f (x) = − x = 3‬‬
‫‪−‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2x 2‬‬

‫‪1 − 45‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪e)g(t) = t ⇒ g(t) = t ⇒ g(t) = t = 4‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫‪5t 5‬‬
‫‪68‬‬
‫القاعدة الثالثة ‪:‬‬
‫مشتقة مقدار ثابت مضروب في دالة قابلة لالشتقاق تساوي الثابت في مشتقة تلك الدالة ‪.‬‬
‫حيث ان ‪ C‬عدد حقيقي)‪f (x) = cg(x) ⇒ f (x) = cg(x‬‬

‫‪a) f(x) = 3x2 ⇒ f (x) = 3 (2x) = 6x‬‬ ‫جد )‪:f (x‬‬ ‫مثال ‪10‬‬
‫)‪b) f (x) = 5x 4 ⇒ f (x) = 5(4x‬‬
‫‪5 (4x3=) 20x‬‬
‫‪= 20x3‬‬

‫القاعدة الرابعة ‪:‬‬


‫مشتقة مجموع (طرح) عدد منتهي من الدوال القابلة لالشتقاق تساوي مجموع (طرح) مشتقات‬
‫)‪f (x) = g(x) + h(x‬‬ ‫تلك الدوال اذا كان‬
‫)‪f (x) = g(x) + h (x‬‬ ‫فأن‬

‫‪a) f (x) = 3x 5 + 7x ⇒ f (x) = 15x 4 + 7‬‬ ‫جد )‪:f (x‬‬ ‫مثال ‪11‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪b) f (x) = 2x 2 +‬‬ ‫‪x ⇒ f (x) = 4x +‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1 1 4 4 3‬‬
‫⇒ ‪c) f =(x) =x 2 −x 2 −x 3‬‬
‫)‪c) f (x‬‬ ‫‪(x)f =(x)x +‬‬
‫⇒‪+x9 f‬‬ ‫‪x +-2 4x 2‬‬
‫‪= 4x‬‬
‫‪2 2 3 3‬‬

‫القاعدة اخلام�سة ‪:‬‬


‫مشتقة حاصل ضرب دالتني قابلتني لالشتقاق يساوي‬
‫الدالة االولى × مشتقة الدالة الثانية ‪ +‬الدالة الثانية × مشتقة الدالة االولى‬

‫)‪f (x) = g(x)⋅ h(x‬‬ ‫اذا كانت‬


‫)‪f (x) = g(x)⋅ h (x) + h(x)g(x‬‬ ‫فإن ‪:‬‬

‫‪69‬‬
a) f (x)x = (xx4 −4 x 2 +2 1)(5xx 6 −6 3x) x x ‫ جد‬12 ‫مثال‬
:f (x)
a) f (x) =4 (x − x + 1)(5x − 3x)
a)
f (x)f (x)
= (x= (x−44 x−4 2 x+22 1)(30x
+2 1)(5x5 6−5− 3)3x)
+ (5x 6
− 3x)(4x 3
−3 2x)
f (x)
x = (x
a) f (x) =4 (x 2− x 4+ 1)(5x
x − x + 1)(30x x 6
− 3) + (5x
− 3x)61 6 x
6
− 3x)(4x
x 3x
− 2x)
x
f (x) = a) (x f − x 1)(30x
(x) = (x − x +5 1)(5x 2 −1 3x)
+ 25
− 3) + (5x − 3x)(4x − 2x)
b)ff(x)(x) == (x x4 −( xx+2 + ⇒ f ( x−) =3)x+1 (5x
6 )1)(30x ( x +6 6−)3x)(4x 3 − 2x)
b) f (x)f (x)= =x (x ( x4+−6x)2⇒ f ( x ) =5 2−
+ 1)(30x x 3)( x++(5x
2
6 )6 − 3x)(4x 3 − 2x)
b) f (x) =
x 1 x ( + 6 ) ⇒ ⎛f1( )− 2=⎞1xx (2 + 61)
x x 1 1 x
f b)
( xf) (x)
= x=21 (121)x+( x( x++66) )⇒ ⎜⎛⎝)26⎛f x1(⇒x1)−⎟=2 ⎞x ( x + 26 )
f ( x )b)
= 2xf (x)
( 1= ) + (xx (+x6+ 1 ) x ⎞⎠ f ( x ) = x ( x + 6 )
f ( x1) = x 1(11) + ( x1 + 6 ) ⎜ ⎛⎜⎝ 1x2 2−⎟1 ⎞⎟⎠

f (2 x1) 1= xx22 (11) +−12 (2 x1+ 6⎝) 2⎜ xx ⎠⎛2 ⎟1 − 12 ⎞


= x 1 +2 f x1( x1 )+2=3xx 1(−12) + ( x⎝ +2 6 ) ⎠ x
= 2x + 12 2x1 + 3x −
⎜⎝ 2 ⎟⎠
= x3 + 1x2 3+ 3x −
1 2 1

= = x32x+2+ x12 23+13x12 2 x− 12


=23 =x2xx+3x+ xx + 3x
= 32 x + 3x2
=2 x +3 x 3
2 = xx +
2 xx

: ‫القاعدة ال�ساد�سة‬
‫مشتقة قسمة دالتني قابلتني لالشتقاق يساوي‬
‫ دالة البسط × مشتقة دالة املقام‬- ‫دالة املقام × مشتقة دالة البسط‬
‫مربع دالة املقام‬

g (x)
f (x)
x = ‫ وان‬h(x)
x ≠0 ‫اذا كان‬
h ( x)
h ( x) .g ( x ) − g ( x ) h ( x ) .g ( x ) − g ( x )
f (x) =33
x f (x) = : ‫فإن‬
xx ++11 [ h ( x )2]2 h (x)
2
)x( 44
ff )x(
xx ++11
( )( ) ( )( )
3x 33 +
xxx443+++111 3x
331 3
3x22 −− xx33 ++11‫كانت‬ 4x‫اذا‬33 x =1 ‫ جد مشتقة الدالة عند‬13 ‫مثال‬
4x
ffff)x(
f )x(
(ffxx)x(
)x( )x(
)x=+=4=xx1+ +1x+x141++11 44 22
x 4xxf+4x)x( ( )
x1++441 4
+1+x131 + 1 xx ++11
x4 +44+1143x 31 34x
( (( (( )()()(())(() ))()())(((() ))(() ())(() )))( )) )
2x 22222− 3 3 3x 3333 33
2 3x2 33+1
f )x( x141xx44+4x++ x41+11+1+x3x
11333x
( 3x
3x
111) 3x
− −−− 11 − x44(+114x
x−−x+ xx1
+
3+1
+ 1
++4x1 1 4x 4x
1
) 4x 3
f ( x ) +
f (fffx((f)f11x(=)()xx=x==f)3)=(+=x1)x= + 14 x 4xxx+44x441++1+4+141+122221224 22 23
=
f )x( 4 ( ( ((( )()) )) )
xf ( x+)1= (
x + 11)1(x3x+x 1 ) −+(1x + 1) ( 4 x 3 )
( ( (( )(() ())(( ))() ())( (()) () (())(( ))() )) )
2 22 22 3+1
4144 4+ 441 4 3 (1 3+13+1 2 3 33 33
22 ×× 331− −(1+ 2 21 1
1
x + 1) (+3x14 4311
( 31 6
3
(
)6
1
3 ()
)
(28
11 )8
) 1
−((1()x 311+−
− 1 x1 43+1
2−2 3+143+1
+4 1141())x(113)4))(1)3
11)1()41((4
(
)
f=
+×× + + 1 −
− − )3 − −−−2
(f=f1(()f1f1x=())(1)1==)=f)=2(2=122) = 4== 444+1444+1+142=4=+1+12224242 ==2 −−3+122
(1 + 1()x11311+(11)1) 4 +1− (1 ) 4 (1)3
( ( ((() )())) ) ( )
f (1) =
2 22 2
3 2 33×−23−31− 2×24−×24 2 44×44636−6(1− 6
86 28
8 88 +1 2 1
14 1(111)3 1
= × × × −
× ( (
2 ×
= =f =(=1) =22 22 22 = = == 4 == = ==4= == )
+3
× 1
×
− ) 2
= × (
4 −) −− 6

= )
(
−2(
−1
−2
−21 8
43+1
−2
−2
=)
−=− −2
−=−2−= −
2 22 2×2 3 − 4 4 44
2 2 × 4 4 +16 −4 8 −2
2 4 2 4 44 24 2 22 21
= 1= = =− ( ) 70
2 2
4 4 2
2 × 3 − 2 × 4 6 − 8 −2 1
= = = =−
22 4 4 2
: ‫القاعدة ال�سابعة‬
‫مشتقة دالة مرفوعة الى أس حقيقي‬
‫ تكون قابلة لالشتقاق حيث‬f (x)
x ‫ قابلة لالشتقاق فان الدالة‬h ( x ) ‫اذا كانت الدالة‬
n
f ( x ) = ⎡⎣ h ( xx ) ⎤⎦
n−1
f ( x) = n ⎡⎣ h ( xx) ⎤⎦ ⋅ h ( x ) ‫فإن‬

‫ـ‬:( ‫ في) كل مما يأتي‬f (x)


a) f ( x ) = x 3 + x 2 + x + 1 (xn ) ‫جد‬ 14 ‫مثال‬
4

a) f ( x ) = (x + x + x + 1)
3 2 ( f ( x) = 5 x3 + x2 + x + 1 ) ( 3x 2
)
+ 2x + 1

b) f ( x ) = x 2 − 2x + 1
4
(
f ( x ) = 5 x 3 + x 2 + xf +( x1) = ( x 3x
x 2
− 2x +)(
+ 12x
) x+ 1
2
1
2 )
b) f ( x ) = x 2 − 2xx + f1( x ) = 1‫القوس‬
( x − 2x‫داخل‬
+ 1)‫مشتقة‬
1
( 2x − 2)
2 −
2
2
1
( x − 1)
(
f ( x ) = x 2 − 2xx + 1 ) 2f ( x) =
x 2 − 2x + 1

1 2 1

(
f ( x ) = x − 2xx + 1 2 ( 2xx − 2 )
2

)
f (x ) =
( x − 1)
x 2 − 2xx + 1
⎛ x ⎞ ( x + 1) (1) − x (1)
3

f ( x) 4 ⎜ 4 ⎟
⎛ x⎝ x⎞ + 1 ⎠
x ( x + 1) 2
c) f ( x ) = ⎜ ، x = 1 ‫ عند نقطة‬f ( x ) ‫جد‬
⎝ x + 1 ⎟⎠ 3
⎛f x1 4⎞⎛ x 2⎞− 1( x + 1) (1) − x (1)
3

= 4 ⎜ ( ) ⎟⎜ × ⎟ 2
⎝ 1 + 1 ⎠⎝ x +(11+⎠ 1) ( x + 1)2
(1) − x1-((x)(1)
3
⎛ ⎛x 1 x⎛⎞ 1⎞1( x +⎞(x 11)+1)(1) 1)
3 3
f ( x ) 4=⎜44= ×⎜ 4⎛⎜⎟× ⎟x =⎞⎟ 3 (×x +21− ) (1) − x (1)
f ⎝( x )⎝+4x81⎜+1
⎝⎠14⎠+ 1⎟⎠8( x +((x 2
1 )++1)
23
1) 2
⎝ x + 1⎠ ( x + 1)
⎛ 1 =⎞ 4 × 3123×− 1 = 1
3

= 4 ⎜ ⎛ ⎛⎟x 1×⎞ ⎞( x + 12 2) (1) − 1− x (1)


⎛ x ⎞ ( x + 1) (1) − fx (1x⎝)14=+⎜41⎜⎝⎠ ⎟(81⎟⎠ +×14) 8 22
3

( x ) 4 ⎜⎝ ⎟ ⎝ x +1 1+⎠1 ((1x++11))
x + 1⎠ 2
( x + 1) = 4 × 1 × 13= 13
3 ⎞ ( x + 1) (1) − fx (1 ⎛) 4=81⎛⎜4 ×⎞4x1 × ⎞ 12( x−+111) (1) − x (1)
x
3

( x
⎛ x
⎛) 41⎜ ⎞ ⎟ 2 − 1 = 4 ⎜ ⎝ x⎟+81×⎟⎠8 4 = 8(2 x + 1)2
= 4 ⎜ ⎝ x⎟+ 1×⎠ 2 ⎝ 1 + 1 ⎠ (1 + 1)
⎝ 1 + 1 ⎠ (1 + 1)(2 x + 1) 3
71 ⎛ 11 ⎞1 1 2 − 1
= 44 ⎜⎝×1 +×1 ⎟⎠ =×
3
⎛ 11 ⎞1 1 2 − 1 =
= 4
= 4 ⎝×1 +×1 ⎠ =
⎜ ⎟ × 2 8 4 (1 + 1)2
8
8 4 8(1 + 1)
1 1 1
‫مالحظة‬
‫ وهي دالة‬f (x) ‫ ويطلق عليها المشتقة االولى للدالة‬f (x) ‫ دالة مشتقتها‬y= f (x) ‫لتكن‬

d2y
, y, f ( x ) ‫ وعليه فان المشتقة الثانية هي مشتقة المشتقة االولى ويرمز‬x ‫لنفس المتغير‬
dxf2 ( x ) = 2x 3 + 4 + 3x −1
3
f ( x ) = 6x 2 − 3x −2 ⇒ f ( x ) = 6x − 2 4
y, y ‫ جد‬xy = x + 5x 3 + 3 ‫اذا كانت‬ 15 ‫مثال‬
6
f ( x ) = 12x + 6x −3 ⇒( −1 f ()x3) = 12x + 3
∴ fy(=−1x)4 += 5x 123(+−1
3 ) + 6 = −12 − 6x = −18
6
‫احلل‬
∴ fy(=−14x ) 1215x
=3 + ( −12 ) + = −12 − 6x = −18
f ( x ) = 12x + 6x −3 ⇒( −1 f ()x3 ) = 12x + 3
y = 12x 2 + 30x 6
x
f ( x ) = 6x 2 − 3x −2 ⇒ f ( x ) = 6x − 2
3
f ( xf) (=x )2x= 2x
3
+ 4 ++ 43x+ 3x
−1

3
3 3
−1

f ( x )f =( −1 6x) , −f (3x
2
f ( x ) 6x 3
x ) , f ( x ) ‫ جد‬f ( x ) x=2 2x + 4 + 16 ‫مثال‬
−2
⇒ = − ‫اذا كانت‬
x
−3 −1 ( −1) 6
f∴f( x( )x =) =2x12x3
+ +4 6x+ 3x ⇒ f ( x3) = 12x + 3
ff ((fx−1
()x=)) ==2x123 (
2x +3 −1
+4 +4) ++
3x3x −1 −1 = −12 − 6
6
x = −18 ‫احلل‬
f∴( xf) (=−16x) = 2
−123x f (6x ) = 6x − 3
+−2 3 = −12 x−26x3= 3−18
−2
2 (2−1)−2

f (f x(f)x(=)x=12x
) =6x6x + −6x− 3x3x⇒ ⇒ f

( −1)(f xf
()x(
=)x 12x
)
= =6x6x

+ − 3
−3 6
6 x
x 2 2

f ( x ) = 12x + 6x ⇒ −3
f ( x ) = 12x + x3 6 6
f (f x(f)x(=)x=6x
) =12x 12x
− 3x++ 6x6x⇒⇒f⇒(fx(f)x(=)x=6x
−3 −3
) =12xx+2 + 3 3
−12x
2 −2
6 3 xx
∴ ff ((x−1 ) =2x12+( −1 412 +()−1
+
3x 36 6
= −12 − 6 = −18
∴∴)f =(f−1 ( −1 )3=) =12 ( −1 +) +) 3 =
)(−1−1 = −12 − 6 = −18
3 −12 − 6 = −18
( −1( −1
))

72
‫متارين (‪)3-2‬‬

‫‪ -1‬جد باستخدام القواعد مشتقة كل من الدوال التالية عند العدد املؤشر ازائها‪:‬‬

‫‪a) f ( x ) = x 3 − 4x 2 + x − 1‬‬ ‫‪,x=1‬‬


‫(‬
‫‪b) f ( x ) = ( 4 − x ) x 2 + 3‬‬ ‫)‬ ‫‪,x=2‬‬
‫‪4 − 5x‬‬
‫= ) ‪c) f ( x‬‬ ‫‪, x = -1‬‬
‫‪x2 + x + 1‬‬
‫‪1‬‬
‫= ) ‪d) f ( x‬‬ ‫‪,x=0‬‬
‫‪2x + 1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪e) f ( x ) = x + 2‬‬ ‫‪, x = -1‬‬
‫‪x +2‬‬

‫‪4‬‬
‫(‬
‫‪ f ( x ) = x 2 − 3‬جد ) ‪ f ( x ) , f ( x‬عند ‪. x =2‬‬ ‫)‬ ‫‪ -2‬اذا كانت‬

‫‪3‬‬

‫(‬
‫‪ f ( x ) = x + 3x − 3‬جد ) ‪f ( 2 ) , f ( x‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -3‬اذا كانت‬

‫‪73‬‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]3-5‬التطبيقات الهند�سية والفيزياوية للم�شتقة‬
‫‪.f (=1‬‬ ‫‪x 2 −f 5x‬‬
‫عند= ) ‪x‬‬ ‫جد معادلة المماس لمنحني الدالة ‪( x )+=2x 2 − 5x + 2‬‬ ‫مثال‪17‬‬

‫‪f ( xf )f(=x( x)2x‬‬


‫‪)==−2x2x‬‬
‫⇒‪5−‬‬
‫⇒‪−55‬‬
‫⇒‪f‬‬
‫‪(1f)f(=1(1)2)=(=12)2(−1(1)5−)=−5−3‬‬
‫‪5==−3‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪f (1f)ff(=1((1)x1))=2 ==−1122x‬‬
‫⇒(‪52−(−1−5)5(5+1‬‬
‫‪1)2+‬‬
‫‪)=+2f−2‬‬
‫‪2(=1=−2‬‬‫‪= 2 (1) − )1‬‬
‫‪) −2‬‬ ‫∴ النقطة (‪2‬‬
‫‪5 =,-−3‬‬ ‫احلل‬
‫=‪fyf−((−‬‬
‫‪y −yy1‬‬ ‫‪1xy1‬‬
‫‪y1‬‬‫‪))m===(12x‬‬
‫‪m‬‬ ‫⇒‪5x5−(−)1‬‬
‫‪x2m−(−−x(x1‬‬ ‫‪)x1+)f)2(1=) −2‬‬
‫‪x1‬‬ ‫‪= 2 (1) − 5 = −3‬‬ ‫ميل المماس‬
‫‪y −y2yfy−=−‬‬
‫‪(−12−3‬‬
‫‪2)=1==(−3‬‬
‫‪y1‬‬ ‫‪=1x−3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪−(−x((1x5x−‬‬
‫‪) −(−111)x1)+1 )2 = −2‬‬
‫=‪y +y2yyy+‬‬
‫‪−+2−3x‬‬
‫‪−‬‬
‫‪+‬‬ ‫====‪22‬‬
‫‪y1‬‬ ‫⇒‪+m3((+x‬‬
‫‪−3x‬‬
‫‪−3x‬‬
‫‪−3‬‬ ‫⇒‪x+3−−3‬‬
‫‪y1x1‬‬
‫⇒‬‫‪)+y)3x‬‬
‫‪y++−‬‬
‫‪3x3x‬‬
‫‪1−=−101==00‬‬
‫‪yy −‬‬
‫= ‪+ 22‬‬ ‫⇒‪−3x( x+−31‬‬
‫‪= −3‬‬ ‫‪) y + 3x − 1 = 0‬‬ ‫معادلة املماس‬
‫‪y + 2 = −3x + 3 ⇒ y + 3x − 1 = 0‬‬

‫جد معادلة المماس لمنحني الدالة ‪ f ( x ) = 3 x + 3‬عند ‪. x =5‬‬ ‫مثال ‪18‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪1‬‬ ‫احلل‬
‫= )‪∵ f ( x‬‬ ‫)‪x +−3‬‬
‫‪= (x‬‬ ‫‪2ff(( x ) == x32 −(x5x+ +‬‬
‫⇒‪5x +‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫)‪3)23 (1‬‬

‫االصلية=‪f ( x=) 5‬‬


‫‪x 2 − 5x‬‬ ‫نعوض في ‪+ 2‬‬
‫المعادلة‬

‫‪f (5 ) = 3 5 + 3 = 2‬‬ ‫⇒‬ ‫∴ النقطة (‪)5,2‬‬

‫= ‪∵f x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ميل المماس عند اية نقطة‬
‫) (‬ ‫=‬ ‫=‬
‫) ‪3 ( 5x + 3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3 × 4 12‬‬

‫‪1 1‬‬ ‫‪1 11 1 1 111‬‬ ‫‪11‬‬


‫==‪f ( x )f =( x ) = ff ((5xx2)) == 3 25=+ 3==2222‬‬ ‫=‬
‫= ‪2‬‬
‫‪3×××8443 12‬‬
‫‪43 3312‬‬ ‫‪12‬‬
‫)‪3 (35) 3+ 3 )33333((×5(5+3‬‬
‫‪3 (5 +‬‬ ‫×‪54++33‬‬
‫‪3))12‬‬
‫‪33‬‬ ‫‪12‬‬

‫) ‪y − y11 = m ( x − x11‬‬
‫‪1‬‬ ‫حيث ان ) ‪m = f ( 5‬‬
‫‪y − 2 = ( x − 5 ) ⇒ 12y − 24 = x − 5‬‬
‫‪12‬‬
‫‪⇒ 12y − x − 19 = 0‬‬ ‫معادلة املماس‬
‫‪74‬‬
‫‪2x + 1‬‬
‫= ‪ y‬عندما ‪y=5‬‬ ‫جد معادلة المماس والعمود على المماس للمنحني‬ ‫مثال ‪19‬‬
‫‪3− x‬‬

‫‪2x‬‬‫‪2x+2x‬‬
‫‪+11++11‬‬ ‫احلل‬
‫⇒‪55==55== 2x‬‬ ‫‪⇒2x‬‬ ‫‪2x+2x‬‬
‫⇒‬ ‫‪+11=+=15‬‬
‫‪115‬‬ ‫‪=−15‬‬
‫‪−5x‬‬‫‪5x‬‬
‫‪− 5x‬‬
‫‪( 3 3x‬‬
‫‪−3xx )3x‬‬ ‫‪( 2x2x+ )+( 1−1=) 15 − 5x7‬‬
‫⇒ ‪(3x2 ) −‬‬
‫=‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪=7‬‬
‫‪14 14‬‬
‫‪14‬‬ ‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫)‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫)‬ ‫‪2‬‬
‫‪==xx====14‬‬
‫⇒‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫⇒‬‫⇒‪⇒x‬‬ ‫‪22==22‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫∴ النقطة (‪)2,5‬‬
‫‪7‬‬
‫‪( 3y −5= =x( 3)2x−(3x2x+)1(−2⇒)( −2x‬‬‫‪( 2x+ 1)+()=−1‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪−1))− 5x 77‬‬
‫‪( 15‬‬
‫=‪y‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬
‫=‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 7= 7‬‬
‫(‬ ‫) ‪3 − 2x‬‬ ‫(‬ ‫‪3 − x) 2‬‬
‫‪(14‬‬ ‫)‪3 − x‬‬ ‫)‪(3 − x‬‬
‫=‪⇒x‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪7‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ميل المماس‬
‫‪) −) ( 2x +=)7( −1) 3 71‬‬
‫‪x+))(2(2−1‬‬
‫=‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪3‬‬‫‪x‬‬ ‫)‬
‫=‬
‫×‬ ‫(‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪f‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪12‬‬
‫(‬ ‫‪x‬‬
‫‪5‬‬
‫‪2x‬‬‫)‬ ‫=‬
‫=‬
‫‪+‬‬‫=‬‫)‬‫‪7‬‬‫(‬ ‫‪5‬‬
‫‪−1‬‬‫‪+‬‬‫)‬ ‫‪3‬‬ ‫=‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫=‬‫‪7‬‬ ‫=‬ ‫‪m‬‬ ‫=‬
‫‪3 ) 3( 3 − x )2( 3 − x )22 ( 3 −( 3x )−( 2x=)2−2 ( 2x3+×2) (4=−1‬‬
‫=‬ ‫‪7 )12‬‬ ‫‪7‬‬
‫) ‪( 3 −yx =) 3 ( 5 + 3 )(33 − x‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪2‬‬
‫‪=7‬‬
‫)‪(3 − x‬‬ ‫)‪(3 − x‬‬
‫‪yy −− y1‬‬
‫‪y1 == m‬‬
‫‪1‬‬
‫‪m((xx −− x1‬‬
‫)) ‪x11‬‬
‫‪y − y1 =−1‬‬ ‫)‪m ( x − x1‬‬
‫⇒ ))‪yy −− 55 == −1((xx −− 22‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪⇒7y‬‬
‫‪7y −− 35‬‬ ‫⇒ ‪−x ++ 22‬‬
‫‪35 == −x‬‬ ‫‪⇒7y‬‬
‫‪7y ++ xx −− 37‬‬
‫‪37 == 00‬‬
‫‪7‬‬
‫‪y − 5 = 7 ( x − 2 ) ⇒ 7y‬‬ ‫‪y -−535= =7x−x‬‬ ‫⇒‪+2‬‬
‫‪- 14‬‬ ‫‪⇒ 7yy +- x7x− +9‬‬
‫= ‪37‬‬‫‪=0‬‬ ‫معادلة المماس‬
‫‪7‬‬

‫‪−1‬‬
‫)ميل العمود يساوي مقلوب ميل املماس بعكس االشارة(‬ ‫ميل العمود =‬
‫‪7‬‬
‫) ‪y − y11 = m ( x − x11‬‬
‫‪−1‬‬ ‫معادلة العمود‬
‫= ‪y−5‬‬ ‫‪( x − 2) ⇒ 7y − 35 = −x + 2 ⇒ 7y + x − 37 = 0‬‬
‫‪7‬‬

‫‪75‬‬
‫جد معادلة المماس للمنحني ‪ y= x2 + 1‬عند نقطة تقاطعه مع محور الصادات‬ ‫مثال ‪20‬‬

‫نقطة التقاطع مع محور الصادات يعني ‪x = 0‬‬ ‫احلل‬


‫‪y=0+1=1‬‬
‫∵‬
‫النقطة هي (‪)0,1‬‬
‫‪y = x2 + 1‬‬
‫‪y = 2x = 2 (0) = 0 = m‬‬ ‫ميل المماس للمنحني‬

‫)‪y − y11 = m ( x − x11‬‬


‫‪yy -− 15 == 0−1‬‬
‫‪(x( x- −02)) ⇒ 7y − 35 = −x + 2 ⇒ 7y + x − 37 = 0‬‬
‫‪7‬‬
‫‪y-1=0‬‬ ‫∴ معادلة المماس‬

‫جد نقطة تنتمي الى المنحني ‪ f ( x ) = x 2 − 4x + 5‬والتي عندها المماس يوازي‬ ‫مثال ‪21‬‬
‫المستقيم الذي معادلته ‪y + 2x + 3 = 0‬‬

‫‪ -‬معامل ‪x‬‬
‫ميل المستقيم المعلوم =‬ ‫احلل‬
‫معامل ‪y‬‬
‫‪2‬ـ‬ ‫∵‬
‫= ‪−‬‬ ‫ميل المستقيم‬
‫‪1‬‬

‫ميل المماس ‪ = -2‬ميل المستقيم المعلوم ‪ ،‬النهما متوازيان‬

‫‪∵ f ( x ) = 2x − 4‬‬
‫‪∴ 2x − 4 = −2 ⇒ 2x = 2 ⇒ x = 1‬‬

‫نعوض في المعادلة االصليه الستخراج قيمة ‪y‬‬


‫‪y = 12 2− 4 (1) + 5‬‬
‫‪y = 1 − 4 (1) + 5‬‬
‫‪y+22‬‬
‫‪yy =+ 12 − 4 (1) + 5‬‬
‫‪y+2‬‬
‫∴ النقطة (‪)1,2‬‬

‫‪76‬‬
‫اذا كانت الدالة ‪ f ( x ) = x 2 + ax + b‬وكان ميل المماس للمنحني عند ‪ x= -1‬هو ‪4‬‬ ‫مثال ‪22‬‬
‫وكان المنحني يمر بالنقطة ) ‪ ( −3,2‬جد قيمة ‪ b , a‬الحقيقيتين ‪.‬‬
‫‪f(x) = x2 + ax + b‬‬
‫احلل‬
‫‪f ( x ) f=(2x‬‬ ‫‪=(a2x‬‬
‫‪x )f+‬‬ ‫)‪x ),=+f(x‬‬
‫‪a2x += a4‬‬
‫‪4 = 24( −1‬‬ ‫⇒‪=a 2‬‬
‫‪= 2)4+( −1‬‬ ‫=) ‪a‬‬
‫‪) (+−1‬‬ ‫⇒‬‫⇒ ‪+6a‬‬
‫‪= 6a = 6‬‬
‫=( ‪2ff‬‬‫‪(xx())−3‬‬ ‫‪)2x‬‬
‫‪2===2x‬‬ ‫‪6a)a(2 −1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‪2++‬‬
‫‪( −3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+b 6) (+−1‬‬
‫‪+ 6))+( −1‬‬
‫‪−3‬‬ ‫نعوض ) ‪ ( −3,2‬بالدالة االصلية ‪b ) + b‬‬
‫= ‪424‬‬‫‪+‬‬‫‪+= 9222(−(−1‬‬
‫⇒))‪+6189‬‬
‫‪−1‬‬ ‫⇒‪−+aba69‬‬
‫‪2++‬‬ ‫⇒‬ ‫⇒= ‪a6ab‬‬
‫‪=−−1‬‬ ‫‪6−1‬‬
‫‪= 611‬‬‫‪b = −1‬‬
‫‪22‬‬
‫‪22 == ((−3‬‬
‫‪−3)) ++ 66((−1‬‬
‫‪−1))++ bb‬‬
‫حيث ) ‪s ( t‬‬ ‫‪s‬‬ ‫(‬ ‫‪t‬‬ ‫)‬ ‫=‬
‫⇒ ‪22++ 99 −− 66‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪3t‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪⇒ bb == −1‬‬ ‫جسم يتحرك علىخط مستقيم وفق العالقة ‪+ 4t + 1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫مثال ‪23‬‬
‫تقاس باالمتار والزمن بالدقائق جد موضعه وسرعته وتعجيله بعد (‪ )5‬دقائق من بدأ حركته ‪.‬‬

‫=)))‪sss(((555‬‬
‫‪2‬‬ ‫التعويض‬
‫‪s==(555)3+=++3533(3((55+‬‬
‫‪5)))32+(++5444)(2((55+5)))4+++(1151 ) + 1‬‬
‫‪333‬‬ ‫‪22‬‬
‫احلل‬
‫‪s==(125‬‬
‫=‬ ‫‪125‬‬
‫‪5125‬‬ ‫‪575‬‬
‫‪) =++125‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪3 + 20 +2 1 = 221‬‬
‫‪75‬‬
‫‪75‬‬ ‫‪+++‬‬‫‪375‬‬ ‫‪(20‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪5 )+++20‬‬‫‪11 =4=+(221‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪221‬‬
‫‪51)=+221‬‬ ‫‪1‬‬ ‫متر‬ ‫التبسيط‬ ‫املوقع‬
‫‪v=vv((125‬‬
‫‪(ttt)))=v==+(ssts75‬‬
‫‪()((tt=t))+)=s==20‬‬
‫‪(3t3t‬‬
‫‪2222‬‬
‫=‪t3t)+‬‬ ‫‪6t‬‬
‫‪+1++3t‬‬ ‫‪+++446t‬‬
‫‪6t2221‬‬
‫‪=6t‬‬ ‫‪4 +4‬‬ ‫االشتقاق االول‬
‫=)))‪vvv(((t555‬‬‫‪)v===(s3533(()(t(55)=5)=))3222+3t‬‬ ‫‪) ++6t‬‬ ‫‪4+44=4==+75‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(++56x5‬‬ ‫‪4 +=++30‬‬
‫‪30++++430‬‬
‫‪44===+109‬‬
‫‪22‬‬
‫‪6x5‬‬
‫‪6x5‬‬ ‫‪+++6x5‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪75‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪75‬‬ ‫‪109‬‬
‫‪109‬‬
‫‪4 = 109‬‬
‫م‪/‬دقيقة‬ ‫السرعة‬
‫)‪avaa(((5ttt)))=a==(v3vv(t‬‬
‫‪tv()((t5t=t)))=v===+(6t‬‬
‫‪2‬‬
‫‪)t)++=+6=66t‬‬
‫‪t6t‬‬
‫‪(6x5‬‬
‫‪sً6t‬‬ ‫‪6+6t+6‬‬
‫= ‪4+‬‬‫الثاني‪6 75 + 30 +‬‬ ‫‪4 = 109‬‬‫االشتقاق‬
‫‪)a===(v6566(()t((5)=55)=))6+++6t(6656+=)==+636‬‬
‫=)))‪aaa(((t555‬‬ ‫‪36‬‬
‫‪36‬‬
‫م‪(/‬دقيقة)‪6 = 36 2‬‬ ‫التعجيل‬
‫‪a ( 5 ) = 6 ( 5 ) + 6 = 36‬‬
‫يتحرك جسم على خط مستقيم وفق العالقة ‪ s ( t ) = t 2 − 20t + 120‬حيث يقاس البعد‬ ‫مثال‪24‬‬
‫بالكيلو مترات والزمن بالساعة‪ .‬احسب ‪:‬‬
‫‪ُ )2‬بعده عندما تصبح سرعته صفرا‪.‬‬ ‫‪ )1‬السرعة بعد خمس ساعات ‪.‬‬

‫احلل‬
‫‪1)v (s(t)=t‬‬
‫‪t ) s ( t )-20t+120‬‬
‫‪= 2t − 20‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1)v‬‬ ‫‪( 5t()(tst=))(ss2t()(×t=t))5=2t=−2t2t‬‬


‫‪1)v‬‬
‫‪v1)v‬‬ ‫‪−20−20‬‬
‫‪−=20‬‬
‫‪20‬‬
‫‪−10‬‬
‫×=‪v (v5v(()55=))=2‬‬‫‪2×5×5−5−−20‬‬
‫‪22)2t‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪20‬‬
‫‪−20‬‬‫‪===−10‬‬
‫‪=0−10‬‬
‫‪−10‬‬ ‫كم‪/‬ساعة‬
‫‪⇒ t = 10‬‬
‫(السرعة)‬
‫‪2)2t2)2t‬‬
‫‪20− 2)2t‬‬
‫‪−2)2t‬‬ ‫‪−(010‬‬
‫‪20‬‬
‫=‪s‬‬ ‫‪20‬‬ ‫⇒‪t‬‬
‫‪20‬‬
‫‪−)0=10‬‬
‫⇒=‬ ‫⇒‪0=2‬‬‫‪t100=20‬‬
‫‪=−‬‬ ‫‪10‬‬
‫⇒‪t‬‬ ‫ساعة )= ‪t‬‬
‫‪=(10‬‬ ‫‪+10120‬‬
‫‪s (10‬‬ ‫‪s10‬‬
‫‪s ()10‬‬ ‫‪)210‬‬
‫‪(10‬‬ ‫‪20−)(20‬‬
‫‪s=−)(10‬‬
‫‪10‬‬
‫‪100‬‬
‫‪2 2‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪(2)10‬‬
‫‪200‬‬
‫‪−−20‬‬ ‫‪120‬‬
‫‪20‬‬
‫‪+(10‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪+10120‬‬
‫‪(120‬‬
‫‪)++)120‬‬ ‫‪120‬‬
‫‪)=+20‬‬
‫‪= 100‬‬
‫‪= 100‬‬ ‫‪200‬‬
‫‪=−100‬‬‫‪= 200‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪100‬‬‫‪120‬‬
‫‪−+200‬‬‫‪+‬‬ ‫‪200‬‬
‫‪− 120‬‬
‫‪+=120‬‬ ‫‪20‬‬‫=‬ ‫البعد كم ‪= 20= 20‬‬
‫‪+ 120‬‬
‫‪20‬‬ ‫ُ‬
‫‪77‬‬
‫يتحرك جسم على خط مستقيم وحسب العالقة ‪ s ( t ) = 2t + 1‬اوجد الزمن‬ ‫مثال‪25‬‬
‫الذي يستغرقه حتى تصبح سرعته ‪ 1‬م‪/‬ثا ‪.‬‬
‫‪3‬‬

‫)‪s ( t ) = ( 2t + 1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫رفع اجلذر = االس‪/‬دليل اجلذر‬ ‫احلل‬
‫‪1‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪v ( t ) = s ( t ) = ( 2t + 1) 2 × 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫االشتقاق‬
‫‪s ( t ) = ( 2t + 1) 2‬‬‫‪2‬‬

‫‪1 1‬‬ ‫‪1 −1 1‬‬ ‫التبسيط‬


‫⇒( ‪v ( tv)(=t )s ( t ) = 1‬‬
‫‪2t + 1=) 2 × 2 1‬‬
‫‪( 2t + 1)22 3 ( 2t + 1) 2‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫) ‪v (t‬‬ ‫⇒‬ ‫=‬ ‫بالتربيع‬
‫‪( 2t + 1) 2 =12 3 3‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪( 2t + 1‬‬ ‫‪( 2t + 1) 2‬‬
‫‪2t + 11 = 9 ⇒ t = 4‬‬ ‫ثانية‬
‫‪( 2t + 1) 2 = 3‬‬
‫‪2t + 1 =2 9 ⇒ t = 4‬‬
‫قذف جسم نحو االعلى عن سطح االرض بأزاحة معطاة وفق العالقة ‪s ( t ) = 96t − 16t‬‬ ‫مثال ‪26‬‬
‫حيث ان ) ‪ s ( t‬االزاحة باالمتار ‪ t ،‬بالثواني ‪ .‬احسب ‪:‬‬
‫‪ )1‬سرعة الجسم بعد ثانيتين ‪.‬‬
‫‪ )2‬متى تصبح سرعته صفر ًا ؟‬

‫‪)1‬‬ ‫احلل‬
‫‪s ( t ) = 96t − 16t 2‬‬
‫‪v ( t ) = s ( t ) = 96 − 32t‬‬
‫م‪/‬ثا ‪s ( 2 ) = 96 − 32 × 2 = 32‬‬ ‫السرعة بعد ‪ 2‬ثانية‬

‫‪ )2‬عندما تصبح سرعته = صفر‬

‫‪v ( t ) = 96 − 32t , v(t) = 0‬‬


‫‪0 = 96 − 32t‬‬
‫‪96‬‬
‫= ‪32t = 96 ⇒ t‬‬ ‫ثانية ‪= 3‬‬
‫‪32‬‬
‫‪78‬‬
‫اذا تحرك الجسم وفق العالقه ‪ s ( t ) = t 3 − 6t 2 + 18t + 12‬حيث ) ‪ s ( t‬باالمتار ‪ t ،‬الزمن‬ ‫مثال ‪27‬‬
‫الحركه ‪t ) = s‬‬
‫وسرعته( ‪v‬عندما يصبح تعجيله صفرا ‪.‬‬ ‫‪( t ) = 3t‬‬ ‫عن‪12t‬‬ ‫بالثانية ‪ ،‬احسب بعد ‪18‬‬
‫‪2‬‬
‫نقطة‪−‬بداية‬ ‫الجسم ‪+‬‬
‫‪v ( t ) = 6t − 12‬‬
‫‪12‬‬
‫احلل‬
‫= ‪6t − 12 = 0 ⇒ t‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪s ( tss)((=tt))t== −tt 6t‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪6t‬‬‫‪+ 18t‬‬ ‫‪18t‬‬
‫‪+ 12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪−− 6t‬‬ ‫‪++ 18t‬‬ ‫‪++ 12‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪s‬‬ ‫(‬ ‫‪3t ) = t 22 −s 6t‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2( 2 ) +‬‬ ‫‪18t‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪6‬‬‫‪12‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪+ 18(2) + 12‬‬
‫‪v ( tsvv)(((t=tt)))s===s(t(tsst)()(−=tt=))6t‬‬ ‫‪+−218t‬‬ ‫‪++12‬‬
‫‪3 3t‬‬
‫=‬
‫‪2 12t‬‬
‫‪−‬‬‫‪+‬‬
‫‪18‬‬
‫‪3t‬‬ ‫=‬ ‫‪3t‬‬ ‫‪12t‬‬‫‪−‬‬ ‫‪12t‬‬
‫‪t − 6t + 218t + 12‬‬
‫=‬ ‫‪−‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪+‬‬‫‪+‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪v (vtvv)(((t=tt)))6t‬‬
‫‪v‬‬
‫‪===s−‬‬ ‫(‬ ‫‪t‬‬
‫‪6t‬‬‫(‬‫)‬ ‫‪t‬‬
‫‪12‬‬
‫=‬‫)‬ ‫‪12‬‬
‫=‬ ‫‪( t=)2 =8− −3t‬‬
‫‪s 3t‬‬ ‫‪12t‬‬‫‪24−++12t‬‬‫‪36 ++18‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪12 = 32‬‬
‫‪v (6t‬‬ ‫‪t ) −= 12‬‬
‫‪−‬‬
‫‪s ( t ) = 3t − 12t2 + 18‬‬
‫‪2‬‬

‫‪v ( t ) = 6t − 12‬‬ ‫‪v‬‬ ‫(‬ ‫‪t‬‬ ‫)‬ ‫=‬ ‫‪6t −v (12‬‬ ‫‪212‬‬‫‪) = 3 ( 2 ) − 12 ( 2 ) + 18‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪6t −‬‬ ‫‪6t12‬‬
‫‪6t‬‬ ‫‪−− 12‬‬ ‫⇒)=‪=v (0=t‬‬
‫‪12‬‬ ‫⇒=‪00‬‬ ‫‪t6t=tt−===12‬‬
‫⇒‬
‫‪12‬‬ ‫ثانية‪22‬‬
‫‪=−2==2412‬‬ ‫‪+ 18 = 6‬‬
‫‪12‬‬‫‪6‬‬
‫‪6t − 12‬‬ ‫⇒‪6t =− 012⇒= t0=6‬‬ ‫‪6t = 12 = 2‬‬
‫=‬ ‫‪2‬‬
‫=‪s ( 2ss)((2=2))2‬‬ ‫‪6t‬‬
‫‪=3 2−2−33612‬‬ ‫‪6‬‬‫⇒)‪=)(202+‬‬‫)‪2 +t18(2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪= +6 12‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬‬
‫)‪− 6 (3 2 ) 18(2‬‬
‫‪−‬‬ ‫(‬ ‫‪2‬‬ ‫)‪+6 18(2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪+‬‬‫‪+=12‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪2‬‬‫‪8‬‬ ‫‪s‬‬ ‫(‬
‫‪24‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3) = 2 − 26 ( 2 ) + 18(2) + 12‬‬
‫‪36‬‬‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪32‬‬
‫)‪18(2‬‬ ‫‪+ 12‬‬
‫‪= 8=(−824‬‬
‫=‬ ‫‪)−s24‬‬
‫‪−‬‬ ‫=‬ ‫‪+( 236‬‬ ‫‪+‬‬‫‪) =36‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+212‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪)=632‬‬
‫‪(3+−12‬‬ ‫‪+‬‬‫‪=232‬‬
‫(‬‫=‬
‫)‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ 18(2) + 12‬‬
‫‪=248 +−2 36‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪36 =+ 32‬‬ ‫متر ‪12 = 32‬‬ ‫بعد الجسم عن نقطة بداية الحركة‬
‫=( ‪v‬‬ ‫==‪2vv)((82=2−))3‬‬ ‫‪( 2383)(−(22−24‬‬ ‫‪))2212‬‬‫‪+−+(12‬‬
‫‪−+12‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬‫(‬ ‫‪+‬‬‫‪2‬‬ ‫)‬
‫‪18‬‬
‫‪362 ( 2 )12‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪= 32‬‬
‫‪+ 18‬‬
‫‪+‬‬
‫‪v==(12‬‬ ‫‪212‬‬ ‫‪v‬‬ ‫(‬ ‫‪324‬‬‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪2++)18‬‬
‫=‬ ‫‪23 ( 2 ) − 12 ( 2 ) + 18‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪− 12‬‬ ‫‪= 26 2 + 18‬‬
‫‪= 12‬‬ ‫‪−)24‬‬ ‫‪−v−(24‬‬
‫=‬ ‫‪+2()18‬‬ ‫==‬ ‫‪3 (62=)6(− )12 ( 2 ) + 18‬‬
‫‪= 12 −= 24‬‬ ‫‪12+−18‬‬ ‫‪24 =+ 618 = 6‬‬
‫السرعة متر‪/‬ثا ‪= 12 − 24 + 18 = 6‬‬

‫‪79‬‬
‫تمارين (‪)3-3‬‬
‫‪ -1‬جد معادلة مماس المنحني ‪ f ( x ) = x 3 − 3x 2 + 9x + 5‬عند ‪x = 0‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ -2‬جد معادلة كل من المماس والعمود على المماس للمنحني ) ‪ y = ( x − 3‬عند ‪x = 2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ f ( x ) = x 3 − 2x + 2‬عند ‪x = −1‬‬ ‫‪ -3‬جد معادلة المماس للمنحني‬
‫‪x +2‬‬
‫‪ -4‬جد النقط على المنحني ‪ f ( x ) = x 3 − 3x 2 − 9x + 4‬بحيث يكون عندها المماس موازي ًا لمحور‬

‫السينات‪.‬‬

‫‪ -5‬جد نقطة على المنحني ‪ f ( x ) = x 2 − 4x + 5‬عندما يكون مماس المنحني يوازي المستقيم‬
‫‪2x - y= 0‬‬
‫‪ -6‬جسم يتحرك على خـــط مستقيم بحيث ان بعده باالمتار والزمن بالثواني معطى بالعالقة‬

‫‪ s ( t ) = 2t‬احسب بعده عندما تصبح السرعة‪1‬متر‪/‬ثا ‪.‬‬


‫‪2t2+18‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+ 18‬‬

‫باالمتار)‪s ( t،‬‬
‫الزمن بالثواني احسب‬ ‫بعده‪= t 3 −‬‬ ‫‪ -7‬اذا تحرك جسم وفق العالقه ‪)9t=+ts37(−t )6t= 2t 3+−9t6t+2 7+ 9t + 7‬‬
‫حيث‪(+t‬ان‪6t 2s‬‬

‫‪ )a‬بعد الجسم من نقطة بدايه الحركة عندما تصبح سرعته صفر ًا ‪.‬‬

‫‪ )b‬بعد الجسم من نقطة بدايه الحركة عندما يصبح التعجيل صفر ًا ‪.‬‬
‫‪ -8‬لنفرض ان الكلفه الكليه لصنع ‪ x‬من وحدات سلعة ماهي ‪20‬‬
‫‪c ( x ) = 1500 + 30x +‬‬
‫‪x‬‬
‫جد الكلفه الحديه عندما يكون عدد الوحدات المصنوعة ‪.50‬‬
‫‪1 2‬‬
‫= ) ‪ c ( x‬جد دالة الكلفة الحدية ‪ ،‬دالة معدل الكلفة الكلية‪.‬‬ ‫‪ -9‬لتكن دالة الكلفه الكليه ‪x − 2x + 5‬‬
‫‪2‬‬

‫‪81‬‬
‫[ ]‬
‫[‪7‬ـ‪ ]3‬النهايات العظمى و ال�صغرى‬

‫غالبا مانصادف في حياتنا العملية مسائل يستوجب انجازها إيجاد النهايات العظمى أوالنهايات الصغرى‬
‫وكذلك يمكن استخدامها في رسم مخطط بعض الدوال ‪.‬‬

‫تعريف (‪)3-2‬‬

‫لتكن ) ‪ f ( x‬دالة معرفة على فترة ‪.‬عندئذ‬


‫‪ -1‬يقال ان الداله ) ‪ f ( x‬متزايدة (‪ )Increasing‬على الفترة الي عددين ‪ x2 , x1‬في الفترة‬
‫‪∀ x1‬‬
‫‪xx1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪<<x2‬‬
‫‪xx2‬‬
‫‪2‬‬
‫⇒‬
‫⇒‬‫‪x1f f<((x1‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪x1x1‬‬
‫‪(x‬‬ ‫‪<< fx2‬‬
‫⇒)‪)1‬‬ ‫‪f((x2‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪x1‬‬
‫‪(x‬‬ ‫) ‪f ( )x2<) f ( x2‬‬
‫‪⇒)2))f<( x1‬‬
‫‪ -2‬يقال ان الداله ) ‪ f ( x‬متناقصة (‪ )Decreasing‬على الفترة الي عددين‪ x2 ,x1‬في الفترة‬

‫‪)2xxx1‬‬
‫∀‬ ‫‪(1 f<<<x2‬‬
‫‪x1‬‬ ‫‪xx2‬‬
‫⇒‪)21‬‬‫⇒<‪( fff‬‬
‫‪x1‬‬
‫⇒‪x‬‬ ‫‪x1‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪<<<ff1(x(x2‬‬
‫⇒‪x121))x‬‬
‫‪(((x‬‬ ‫‪x2‬‬
‫) ‪x1)2))< f ( x2‬‬
‫‪(x‬‬

‫‪y‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪Increasing‬‬ ‫‪Decreasing‬‬

‫‪x1 < x2 ⇒ f ((xx11))x1‬‬


‫<<‬ ‫‪f (x2‬‬
‫⇒‪x2‬‬‫‪) f (x‬‬
‫)‪( x12)) < f ( x2‬‬ ‫‪x1 < x2 ⇒ f ((xx11))x1‬‬
‫<<‬ ‫‪f (x2‬‬
‫⇒‪x2‬‬‫‪) f (x‬‬
‫)‪( x12)) < f ( x2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪x1‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x1‬‬ ‫‪x2‬‬

‫‪x1‬‬
‫‪xx1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪<<x2‬‬
‫‪xx2‬‬
‫‪2‬‬
‫⇒‬
‫⇒‬‫‪x1f f<((x1‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪x1x1‬‬
‫‪(x‬‬ ‫‪<< fx2‬‬
‫⇒)‪)1‬‬ ‫‪f((x2‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪x1‬‬
‫‪(x‬‬ ‫) ‪f ( )x2<) f ( x2‬‬
‫‪⇒)2))f<( x1‬‬ ‫‪)2xx1‬‬
‫‪(1 f<<<x2‬‬
‫‪xx1‬‬ ‫‪xx2‬‬
‫⇒‪)21‬‬‫⇒(<‪( fff‬‬
‫‪x1‬‬
‫⇒‪x‬‬ ‫‪x1‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪((x‬‬ ‫‪<<<ff1(x(x2‬‬
‫⇒‪x121))x‬‬ ‫‪x2‬‬
‫) ‪x1)2))< f ( x2‬‬
‫‪(x‬‬

‫‪82‬‬
‫تعريف (‪)3-3‬‬

‫‪ ff ((x1‬او‬
‫‪ ( x1,‬تسمى حرجة ⇔ ‪x11))== 00‬‬
‫لتكن ‪ f‬دالة ‪ x1 ،‬عنصر في مجالها فأن النقطة ))‪1 f ( x11‬‬

‫أن الدالة ‪ f‬غير قابله لالشتقاق عند ‪. x1‬‬

‫اال أننا سوف ندرس النقاط الحرجة التي تكون عندها الدالة قابلة لالشتقاق وقيمة المشتقة عندها‬
‫تساوي صفر ًا ‪.‬‬

‫‪f ( x ) = x23 − 3x + 6‬‬


‫‪f ( x ) = 3x − 3‬‬ ‫جد النقاط الحرجة للدالة‬ ‫مثال‪29‬‬
‫‪f ( x) = 0‬‬
‫احلل‬
‫⇒ )‪3x 2 − 3f =( x0‬‬ ‫‪= 3x‬‬‫‪x 22 −−13⇒ x 2 = 1 ⇒ x m1‬‬
‫‪ff ((xxf)f)(=(x=xf)3x‬‬ ‫‪)−3x‬‬
‫‪(==x223x‬‬
‫‪)3x‬‬ ‫‪−−323− 3f (1) = f1(3 x−) 3=(01) + 6 = 4‬‬
‫‪−=23323x‬‬ ‫اشتقاق‬
‫‪ff ((xxf)f)(=(x=xf)00)(==x0)0=f0( x ) = 3x‬‬ ‫‪f ( −1−)33x‬‬ ‫صفر ًا‪−1x) +‬‬ ‫املشتقة =‬
‫جعل‪x 2 = 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪= ( −1‬‬‫⇒( ‪− )33 =− 03‬‬ ‫‪2‬‬
‫⇒ ‪−61‬‬ ‫‪⇒ x m1‬‬
‫‪3x223x‬‬ ‫‪3x‬‬ ‫‪−=−=32030−‬‬ ‫⇒‪300f=x‬‬ ‫‪x0−‬‬ ‫⇒‪)x−‬‬ ‫‪x=11−‬‬ ‫‪0−‬‬‫‪x10−1‬‬ ‫⇒‪1x‬‬ ‫⇒=‪x(1+1‬‬ ‫=‪12=1=x‬‬ ‫‪3 xxx‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪3x‬‬ ‫‪−23323x‬‬ ‫⇒‪(x‬‬ ‫⇒‪−x‬‬‫=‪+1=xf‬‬ ‫⇒‪x)=6‬‬ ‫⇒‪1x‬‬‫‪1m1‬‬ ‫‪(=x1+m1‬‬
‫‪22 2 2‬‬ ‫‪2 22 2 2‬‬
‫‪−‬‬ ‫⇒=‬ ‫⇒=‬ ‫=‬‫⇒=‬‫⇒‬ ‫⇒‪3‬‬ ‫⇒‬ ‫‪8m1‬‬‫⇒‪−‬‬‫‪3m1‬‬
‫‪m1‬‬ ‫حل املعادلة ‪) + 6 = 4‬‬
‫=(=(‪ff((11f))f‬‬
‫‪11)1f1)3=(3=1−1−)133=33f−‬‬‫‪(−1(133)x3)(+)−+(1−=16)363)+(3x‬‬
‫‪(3x‬‬ ‫‪2‬‬
‫⇒=‪)64240+=−‬‬
‫‪+(1=6−1,8‬‬
‫=‬ ‫‪643)4=,f(x(1,4‬‬
‫‪4−1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪− )1=⇒( −1‬‬ ‫⇒‪x )3=−13‬‬
‫‪2‬‬
‫‪( −1x )m1‬‬‫ايجاد ‪6‬‬
‫النقط‪+‬‬
‫‪f f()()−1‬‬
‫‪ff((−1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫=‬‫‪f )(()−1‬‬
‫‪−1‬‬
‫=‬ ‫‪=−1‬‬ ‫‪f(−−‬‬
‫‪=()()f−1‬‬
‫‪33 3 3‬‬
‫‪−1‬‬
‫=‬ ‫‪(x)(1)3−1‬‬ ‫‪3031(−‬‬
‫‪)3)−(=(−=−1‬‬‫‪3 3‬‬
‫‪)−1‬‬ ‫‪36)(63)−1‬‬
‫‪)()−1‬‬
‫‪−‬‬
‫‪+−1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+(+=16)6)−1‬‬
‫‪++ 66+ =3 +4 6 = 8‬‬
‫‪== −1‬‬‫‪==+−1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪+−1‬‬‫=‬ ‫‪+3636+3x‬‬
‫‪33++−1‬‬ ‫‪+=63f6828(+=−1‬‬
‫=‬ ‫‪−‬‬‫‪=6838)==8(0−1‬‬ ‫‪⇒) (x−‬‬
‫‪3 2‬‬
‫‪−1,8‬‬‫‪3−(1−1‬‬
‫⇒)‬ ‫‪+x 6)= 1 ⇒ x m1‬‬
‫‪,()1,4‬‬
‫‪2‬‬

‫‪((−1,8‬‬
‫‪((−1,8‬‬
‫‪−1,8‬‬ ‫‪−1,8‬‬ ‫‪)),(,(1,4‬‬
‫‪))(,,(−1,8‬‬
‫‪(1,4‬‬
‫‪1,4‬‬ ‫‪)1,4‬‬
‫‪)f=,()11,4‬‬‫النقاط‪=+) 133 +−‬‬
‫احلرجة))‬
‫‪−1‬‬ ‫‪63 (=1)8+ 6 = 4‬‬
‫‪f((−1,8‬‬
‫= )‪−1‬‬ ‫‪) ,(1,4‬‬
‫‪−1)) − 3 ( −1) + 6‬‬
‫‪3‬‬

‫‪= −1 + 3 + 6 = 8‬‬ ‫اليجاد النقاط الحرجة لدالة معلومة‬


‫) ‪( −1,8 ) ,(1,4‬‬
‫‪ -1‬نجد ) ‪f ( x‬‬
‫‪ -2‬نجد قيم ‪ x‬التي تجعل ‪ f ( x ) = 0‬إن امكن‬
‫‪ -3‬لكل قيمة للمتغير ‪ x‬حصلنا عليها من (‪ )2‬نجد ) ‪ y = f ( x‬وبذلك نحصل على النقاط الحرجة ‪.‬‬

‫‪83‬‬
‫لكل من الدوال االتية جد ان وجدت النقاط الحرجة ومناطق التزايد ومناطق التناقص‬ ‫مثال ‪30‬‬
‫‪f ( x ) = x22 -− 4x‬‬
‫‪4x ++ 3 )1‬‬

‫احلل‬
‫‪= 2x‬‬
‫∴)‪f ( x‬‬ ‫نجد=‪4 =+03⇒f x( x=) 2‬‬
‫‪x − 4x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x − 4x + 3‬‬
‫‪2‬‬

‫نجعل ‪f ( x ) = 0‬‬
‫‪∴ 2x − 4 = 0 ⇒ x = 2‬‬
‫نجد احداثيها الصادي ‪y‬‬
‫‪f ( 2 ) = y = 2 − 4 ( 2 ) + 3 ⇒ y = −1‬‬
‫‪2‬‬

‫∴ النقطة )‪ ( 2,−1‬هي نقطة حرجة‬


‫واليجاد مناطق التزايد أو التناقص نعين اشارة ) ‪ f ( x‬وذلك باالستعانه بخط االعداد الحقيقيه بالطريقة‬
‫االتية ‪:‬‬
‫نرسم خط االعداد ونعين عليه قيم (‪ )x‬التي عندها نقط حرجة وعندها ينقسم خط االعداد الى‬
‫مجموعات‪.‬‬
‫ثم نختار عنصر من كل مجموعة ونعوضه في ) ‪ f ( x‬فنحصل على اشارة ) ‪ f ( x‬في تلك المجموعة‬
‫⇒)‪= 2 2 − 4 ( 2 )f+( x3‬‬
‫>‬ ‫‪−1‬ان= ‪0y‬‬
‫اشارة‬ ‫التي اخترنا فيها العنصر ‪ .‬وفي هذا المثال ناخذ عدد اكبر من (‪ )2‬ليكن ‪ x = 3‬ونالحظ‬
‫موجبة فتكون ‪ f ( x ) > 0‬لكل ‪ ∴ ، x > 2‬الدالة متزايدة في هذه المجموعة‪.‬‬
‫ونختار عددا اصغر من (‪ )2‬ليكن ‪ x=1‬نالحظ اشارة )‪ f (1‬سالبة اي ان ‪f ( x ) < 0‬‬
‫لكل ‪ ∴ ، x < 0‬الدالة متناقصة في هذه المجموعة‪.‬‬
‫‪x<2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x>2‬‬
‫اشارة ) ‪f ( x‬‬ ‫الحظ الشكل‪:‬‬
‫‪------‬‬ ‫‪++++++‬‬
‫‪{x{:xx: ∈r,x‬‬
‫‪ )1‬الدالة متزايدة في }‪∈r,x> >2}2‬‬
‫‪xR‬‬
‫‪{x{:xx: ∈r,x‬‬
‫‪xR‬‬ ‫‪ )2‬الدالة { ‪x : x‬‬
‫متناقصة ∈في‪}2> >2}2x},r‬‬
‫‪∈r,x‬‬

‫‪f ( x ) = x 3 − 3x + 2 )2‬‬
‫‪f ( x ) = f3x‬‬
‫‪( x )−=33x 2 − 3‬‬
‫‪2‬‬

‫احلل‬
‫‪f ( x ) = f0( x ) = 0‬‬ ‫نجعل‬
‫‪3x 2 − 3−‬‬
‫=‪3x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−0 3−‬‬
‫⇒=‪⇒ =x 20‬‬
‫⇒‪1‬‬ ‫‪-1 x = m1‬‬
‫⇒ ‪x =1‬‬
‫= ‪x2‬‬ ‫‪+1‬‬
‫‪m‬‬
‫‪f (1) = 1f 3(1−) 3=(13) +− 23 (=1)0+ 2 = 0‬‬
‫)‪f ( −1) =f ((−1‬‬ ‫‪3 ( −1‬‬
‫)‪−1) =−(−1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪) +32( −1) + 2‬‬
‫‪−‬‬
‫‪3 +−12+=34+ 2 = 4‬‬
‫= ‪= −1 +‬‬
‫‪( −1,4 ) (,(−1,4‬‬
‫) ‪1,0 )) ,(1,0‬‬ ‫النقاط احلرجة‬
‫‪84‬‬
‫نرسم خط االعداد ونعين عليه ‪x = −1,x = 1‬‬

‫‪x < −1‬‬ ‫‪< <x1−‬‬


‫‪1−1−1−‬‬ ‫‪<xxx<> x1‬‬ ‫‪x >1‬‬
‫‪++++++++ ---------‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪++++++++‬‬
‫اقص‬
‫تزايد‬ ‫اشارة ) ‪f ( x‬‬
‫تزايد‬ ‫تن‬

‫‪1)1){{xx: :xx∈r,‬‬
‫}}‪R xx>>11‬‬
‫‪∈r,‬‬ ‫الدالة متزايدة في‬
‫)‪2‬‬
‫‪2){{xx: :xx∈r,‬‬
‫‪R xx<<−1‬‬
‫‪∈r,‬‬ ‫}}‪−1‬‬

‫الدالة متناقصة في الفترة المفتوحة )‪( −1,1‬‬

‫)‪f ( x) = (2 − x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪)3‬‬

‫‪2‬‬
‫)‪f ( x ) = 3 ( 2 − x ) ( −1‬‬
‫احلل‬
‫‪2‬‬
‫‪f ( x ) = 0 ⇒ −3 ( 2 − x ) = 0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪⇒ (2 − x) = 0 ⇒ 2 − x = 0 ⇒ x = 2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪f ( 2) = ( 2 − 2) = 0‬‬

‫∴النقطه ) ‪ ( 2,0‬نقطة حرجة‬


‫‪x<2‬‬ ‫‪x>2‬‬
‫‪2 ------------‬‬
‫‪------------‬‬ ‫اشارة ) ‪f ( x‬‬
‫اقص‬ ‫اقص‬
‫تن‬ ‫تن‬

‫نالحظ الدالة متناقصة في‬


‫‪{x{:xx: ∈r,x‬‬
‫)‪1)1‬‬ ‫}‪R > >2}2‬‬
‫‪x ∈r,x‬‬
‫‪{x{:xx: ∈r,x‬‬
‫)‪2)2‬‬ ‫}‪R < <2}2‬‬
‫‪x ∈r,x‬‬

‫‪85‬‬
‫ايجاد النهايات العظمى �أو ال�صغرى‬
‫‪ )1‬نجد النقطة الحرجة ان وجدت كما مربنا سابق ًا ‪[ ،‬اذا كانت الدالة ال تمتلك نقطة حرجة فليس لها نقاط‬
‫نهايات عظمى محلية او نقاط نهايات صغرى محلية]‪.‬‬
‫‪ )2‬نعين مناطق تزايد الدالة ومناطق تناقصها ان وجدت ‪.‬‬
‫‪ )3‬اذا كانت الدالة متزايدة [اي اشارة المشتقة للدالة موجبة] قبل النقطة الحرجة ومتناقصة بعدها‪[ ،‬اي‬
‫اشارة المشتقة االولى للداله سالبة بعد النقطة الحرجة] فالنقطة الحرجة عندئذ هي نقطة نهاية عظمى‬
‫محلية‪.‬‬
‫‪ )4‬اذا كانت الدالة متناقصة [اي اشارة المشتقة االولى للدالة السالبة ] قبل النقطة الحرجة ومتزايدة بعدها‬
‫[اي اشارة المشتقة االولى للدالة موجبة بعد النقطة الحرجة ] فالنقطة الحرجة عندئذ هي نقطة نهاية‬
‫صغرى محلية‪.‬‬
‫‪ )5‬اذا لم يحدث تغير في اشارة ) ‪ f ( x‬مرورا بالنقطة الحرجة عندئذ الدالة ال تمتلك نقطة نهاية عظمى‬
‫محلية او نقطة نهاية صغرى محلية ‪ .‬وتكون النقطة حرجة فقط ‪.‬‬

‫اذا كان ‪ f ( x ) = x 3 − 3x 2 − 9x + 7‬جد نقاط النهايات العظمى والصغرى ان وجدت‬ ‫مثال ‪31‬‬

‫احلل‬
‫‪f ( xf )(fx=()x3x‬‬
‫=‪=)ff‬‬
‫‪3x‬‬
‫‪((x−x3x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪)=−=6x‬‬
‫‪)6x‬‬ ‫‪3x‬‬
‫‪−3x6x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪9−−9−6x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪6x‬‬
‫‪9 −f−(99x ) = 3x − 6x − 9‬‬
‫‪22 2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪f ( xf )(fx=()x0=)ff(0=(xx0) )==00‬‬ ‫نجعل ‪f ( x ) = 0‬‬


‫‪3x 23x−3x‬‬
‫‪6x‬‬ ‫‪6x‬‬
‫‪− 3x‬‬
‫‪2 2‬‬
‫‪922−2−=9−6x‬‬
‫‪−3x6x‬‬ ‫‪06x‬‬
‫⇒‪9‬‬
‫=‬ ‫⇒‪0=−9‬‬
‫‪−‬‬ ‫⇒=‪0x92‬‬
‫‪x020x2x‬‬
‫‪2x‬‬
‫=‬ ‫‪3x‬‬
‫‪−‬‬
‫⇒‬‫⇒‬‫‪3−x=−x3−2x‬‬
‫‪2x‬‬
‫‪2 2 22 2‬‬
‫‪2x‬‬
‫‪3 0−‬‬
‫‪06x‬‬
‫=‬ ‫‪=−−3093===000 ⇒ x 2 2x − 3 = 0‬‬
‫⇒‪( x⇒(−x3(−‬‬
‫⇒⇒‬ ‫⇒)‪(3−x()3(x+x)−1(−+x)331=+))(01(x=)x+0=+101‬‬
‫⇒)‪x‬‬ ‫‪)==0(0x − 3) ( x + 1) = 0‬‬
‫‪x =x 3,x‬‬‫‪3,x‬‬
‫= ‪=x‬‬ ‫‪xx−1‬‬
‫‪=3,x‬‬
‫===‬‫‪3,x‬‬
‫‪3,x‬‬
‫‪−1‬‬‫‪−1==−1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪x = 3,x = −1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪22‬‬
‫=‪f ( 3f )(f3=()3=)f3 f‬‬
‫‪(3−(333)−)3(=3=−3)(33333−()−3−93)−3((39−(33)()92+3)f ()−733−+9)97+(=(3733) )+3 +−773 ( 3) − 9 ( 3) + 7‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪= 27‬‬
‫==‬ ‫‪27‬‬
‫‪− 27‬‬ ‫‪−==27‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪−−27‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪27‬‬
‫‪27‬‬‫‪−−−27‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪−+27‬‬ ‫‪7+−=−‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪7+27‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪7= +‬‬
‫‪−20‬‬ ‫‪−20‬‬
‫=‬ ‫‪+=7−20‬‬ ‫‪727‬‬ ‫‪==−20‬‬ ‫‪−−20‬‬ ‫‪27 − 27 + 7 = −20‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪323‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪f (f)−1‬‬ ‫‪)(f=−1‬‬
‫‪f)((−1‬‬ ‫‪3−()3)−1‬‬ ‫‪−) 3f93)−‬‬ ‫‪9−()92)−1‬‬ ‫‪−)(79−1‬‬
‫‪+9)(7(+‬‬ ‫‪7)−)+3+7(7−1) − 9 ( −1) + 7‬‬
‫‪3‬‬
‫‪f ( −1‬‬ ‫‪)==3)−((−1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪(=−1‬‬ ‫‪) ()−1‬‬
‫‪=−1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪(−−1‬‬ ‫‪((−1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪=(+−−1‬‬ ‫‪)−1‬‬
‫‪−1‬‬
‫==‬
‫‪= −1‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪− −1‬‬‫‪3−=+=3−−1‬‬ ‫‪3+9+−7−+93+37+12‬‬
‫‪9+−1‬‬ ‫‪++79912‬‬
‫‪+++12‬‬ ‫‪77+=+12‬‬ ‫‪12 − 3 + 9 + 7 + 12‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪( 3,−20‬‬
‫‪( 3,−20‬‬‫‪( 3,−20‬‬ ‫‪,()−1,12‬‬
‫‪3,−20‬‬
‫‪) ,(((3,−20‬‬ ‫‪) ),(,(−1,12‬‬
‫‪,( −1,12‬‬
‫‪)−1,12‬‬ ‫حرجة‪) )()3,−20‬‬
‫‪)−1,12‬‬ ‫‪) ,( −1,12‬‬
‫) نقاط‬

‫‪86‬‬
‫‪x < −1‬‬ ‫‪−1 < x < 3‬‬ ‫‪x>3‬‬
‫‪++++++++++−1 ------------ 3 ++++++++++‬‬ ‫اشارة ) ‪f ( x‬‬
‫زايد‬
‫ت‬ ‫اقص‬
‫تن‬ ‫تزايد‬

‫‪1) { x : x ∈r,x‬‬
‫}‪R > 3‬‬ ‫الدالة متزايدة في}‪1) { x : x ∈r,x > 3‬‬
‫‪2) { x : x ∈r,x‬‬
‫}‪R < −1‬‬ ‫}‪2) { x : x ∈r,x < −1‬‬
‫)‪( −1,3‬‬ ‫ومتناقصة في الفترة المفتوحة )‪( −1,3‬‬

‫∴ نقطة نهاية صغرى ) ‪( 3,−20‬‬


‫∴ نقطة نهاية عظمى )‪( −1,12‬‬

‫لتكن ‪ f ( x ) = x 4 − 2x 2 + 1‬جد نقاط النهايات العظمى والصغرى ان وجدت‪.‬‬ ‫مثال ‪32‬‬


‫}‪1) { x :2x ∈r,x > 3‬‬
‫‪f ( x ) =2)4x‬‬ ‫}‪4x < −1‬‬
‫‪{x : x−∈r,x‬‬
‫=())‪fff(ff(x((xfx)xx‬‬‫‪)=x===(4x‬‬
‫‪)4x‬‬ ‫=‪0‬‬
‫‪4x‬‬
‫‪−1,3‬‬ ‫‪224x‬‬
‫‪4x‬‬
‫‪22) 2‬‬
‫‪− 4x‬‬
‫‪4x‬‬
‫‪4x‬‬
‫‪−−−−4x‬‬‫‪4x‬‬ ‫احلل‬
‫‪ff4x‬‬ ‫‪=)=xf==4x‬‬
‫‪0)(00x0=)=0=0 4x‬‬‫‪⇒2 x 3 − x = 0‬‬
‫‪3‬‬
‫‪f(f(x((xfx)x))(−‬‬ ‫‪− 4x‬‬
‫‪4x‬‬
‫‪4x‬‬
‫‪4x‬‬‫⇒‬‫‪334x‬‬
‫‪4x‬‬ ‫‪−x−−−4x‬‬
‫‪33 3‬‬
‫) (‬
‫‪4x‬‬‫‪x‬‬
‫‪4x‬‬
‫‪4x‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪4x‬‬
‫‪−‬‬
‫‪f ( x) = 0‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫=‬‫=‬‫‪0‬‬‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬
‫=‬‫⇒‬‫⇒‬ ‫=‬
‫⇒‬‫‪0‬‬
‫⇒‬ ‫‪0‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫⇒‬‫‪x‬‬
‫‪x‬‬ ‫=‪−−x−−xxxx−‬‬
‫‪33 3‬‬
‫⇒‪33‬‬ ‫‪(=x==x00−00=10) ( x + 1) = 0‬‬
‫⇒‬
‫⇒‬‫⇒‬‫⇒=‪x x‬‬
‫⇒‬ ‫‪xxx0,x‬‬‫‪xx2x2 −‬‬
‫‪x4x‬‬
‫‪22 2‬‬
‫‪3−‬‬‫‪−−1−111,x‬‬
‫) ))) ( (((‬
‫=‪x‬‬ ‫=‪==1==0‬‬
‫‪1−4x‬‬ ‫⇒=‪=000‬‬
‫‪0−1‬‬
‫⇒‬‫⇒‬‫⇒‪0‬‬
‫⇒‬ ‫⇒‪x‬‬ ‫‪−−1x11)x1−‬‬
‫‪xx(x(x((xx3x−−(−‬‬ ‫‪)())(=x(1(xxx)+0+(++1x11)1+))=)=1==0)000= 0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪f==(=x0,x‬‬
‫‪00,x‬‬ ‫‪0x=1,x‬‬
‫‪2=x(1,x‬‬
‫‪0=−=)=−1‬‬‫⇒ =‪+=1−10‬‬
‫=‪xxxx‬‬ ‫‪)⇒=0,x‬‬
‫‪0,x‬‬ ‫‪(1,x‬‬ ‫‪) 1 x ( x − 1)( x + 1) = 0‬‬
‫‪4‬‬
‫‪0,x‬‬
‫=‬ ‫===‬ ‫‪1,x‬‬
‫‪1,x‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪1−1‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪22‬‬
‫==)()‪fff(f(0((00f1)0‬‬
‫=)‪0x==0‬‬ ‫‪220(2−(0((020)0=)())101,x‬‬
‫‪00140=420,x‬‬ ‫‪+===1=11−1‬‬
‫‪11=1= 01‬‬
‫‪2‬‬
‫=‪++)+)+111+1‬‬
‫‪444 4 22 2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪fff(f(1((11)f1−1‬‬
‫‪))=()=1=f=)1)1(=141=04 −4()−1−−1‬‬
‫‪−=222(2−0)(1((141)21)2−‬‬
‫‪)()(+12+0+)+(1)1−1‬‬ ‫‪+=+==)100100=+=011= 1‬‬
‫‪222‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‪121‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪fff(f(−1‬‬‫‪f−1‬‬
‫‪((−1‬‬
‫‪−1‬‬‫‪)()−1‬‬
‫‪)f=)==(=(1)(−1‬‬ ‫‪=)()−1‬‬
‫‪()(=−1‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪1))−−−‬‬
‫‪4 4‬‬ ‫‪444‬‬
‫‪)−222(2−(−1‬‬‫‪21−1‬‬
‫‪((−1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪))+++)+1111=+===110111= 1‬‬
‫‪)()2−1‬‬
‫‪222‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪f ( −1) = ( −1) − 2 ( −1) + 1 = 1‬‬ ‫النقطة الحرجة )‪(0,1‬‬
‫النقطة الحرجة ) ‪(1,0‬‬
‫النقطة الحرجة ) ‪( −1,0‬‬
‫‪− >1−‬‬
‫‪1−1‬‬ ‫‪x > 0x‬‬ ‫‪0 < x <1‬‬ ‫‪x >1‬‬
‫‪x‬‬ ‫<‬ ‫‪−1‬‬
‫‪--------- +++++++‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪---------‬‬
‫‪1‬‬
‫‪+++++++‬‬
‫‪1‬‬ ‫اشارة ) ‪f ( x‬‬
‫قص‬ ‫ناقص‬
‫تنا‬ ‫تزايد‬ ‫ت‬ ‫تزايد‬

‫‪87‬‬
‫‪1)1){{xx: :xx∈r,x‬‬
‫}‪R >>1}1‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫الدالة متزايدة في‬
‫‪2)2)( −1,0‬‬
‫) )‪( −1,0‬‬ ‫وفي الفترة المفتوحة‬
‫‪1)1){{xx: :xx∈r,x‬‬ ‫}}‪−1‬‬
‫‪R <<−1‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫الدالة متناقصة في‬
‫)‪2‬‬
‫‪2)((0,1‬‬
‫))‪0,1‬‬ ‫وفي الفترة المفتوحة‬
‫النقطتان )‪0,1‬‬
‫‪((−1,0‬‬
‫‪ ( −1,0 )(،−1,0‬نهاية صغرى محلية‬ ‫)‬ ‫∴‬
‫)‪ ( 0,1‬نهاية عظمى محلية‬

‫جد نقاط النهايات العظمى والصغرى ان وجدت‪.‬‬ ‫لتكن ) ‪f ( x ) = x 3 ( −4 + x‬‬ ‫مثال ‪33‬‬

‫احلل‬
‫‪f f( f(xx() x)=)=−4x‬‬
‫‪−4x+3+x+x x 4‬‬
‫‪=−4x‬‬
‫‪33 3‬‬ ‫‪44 4‬‬

‫‪f f( f(xx() x)=)=−12x‬‬


‫‪−12x+2+4x‬‬
‫‪=−12x‬‬
‫‪22 2‬‬
‫‪+4x4x 3‬‬
‫‪33 3‬‬

‫‪f f( f(xx() x)4x‬‬


‫‪=4x‬‬
‫‪22 2 2 3‬‬
‫‪) 4x‬‬
‫‪−4x‬‬‫‪( −3‬‬
‫‪( −3‬‬ ‫) )‪++x+x4) x‬‬
‫‪( −3‬‬
‫نجعل ‪=0 0 2 + 4x 3‬‬
‫‪f f( f(xx() x)=)=0−12x‬‬
‫‪4x‬‬
‫‪f4x‬‬
‫‪22 2 2‬‬
‫‪(4x‬‬
‫‪x()−3‬‬
‫‪(4x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪( −3‬‬
‫‪−3‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+(x−3‬‬
‫‪+x) x)=+)=0=x0)0‬‬
‫‪4x‬‬
‫‪f4x‬‬ ‫⇒‪) ==0=00‬‬
‫‪22 2 2‬‬
‫‪(4x‬‬
‫=‪x‬‬ ‫‪xx=x=0=0 0‬‬
‫⇒⇒‪0‬‬
‫⇒‪2++xx==00‬‬ ‫‪x0x=x=3=3 3‬‬
‫‪4x‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪−3‬‬‫‪−3‬‬ ‫⇒‪+ x+=x )0‬‬
‫‪( −3‬‬ ‫⇒=‬
‫⇒=‪f f( 20f( 0()=0)=0)=0‬‬
‫‪4x‬‬ ‫‪03303( −4‬‬‫‪(3x−4‬‬ ‫‪+0+0+0)0)=)=0=0 0‬‬
‫‪(=−4‬‬ ‫نعوض في المعادلة االصلية‬
‫⇒(‪f f( 3f(+3() 3x)=)==3=3303 33‬‬
‫‪−3‬‬ ‫‪(3 −4‬‬
‫‪−4‬‬ ‫‪x++=3+3)33)=)=-27‬‬
‫‪( −4‬‬ ‫‪=2727‬‬ ‫نقطة حرجة ) ‪(0,0‬‬
‫‪f ( 0 ) = 0 3 ( −4 + 0 ) = 0‬‬ ‫نقطة حرجة ) ‪( 3,−27‬‬
‫‪f ( 3 ) = x3 3<( −4‬‬
‫‪0 + 3 ) = 27‬‬ ‫‪0<x<3‬‬ ‫‪x>3‬‬
‫‪3 ++++++++‬‬
‫‪---------- 0‬‬ ‫‪----------‬‬ ‫اشارة ) ‪f ( x‬‬
‫ناقص‬
‫ت‬
‫ناقص‬
‫ت‬ ‫تزايد‬

‫‪{{xxx: :x: xx∈r,x‬‬


‫}‪R >>>33}3‬‬
‫‪∈r,x‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫الدالة متزايدة في‬
‫‪1){{xxx: :x: xx∈r,x‬‬
‫)‪1)1‬‬ ‫}}‪R <<<000‬‬
‫‪∈r,x‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫الدالة متناقصة في‬
‫)‪2)2‬‬
‫‪(0,3‬‬
‫)‪2‬‬ ‫‪0,3‬‬
‫‪(0,3‬‬ ‫))‬ ‫وفي الفترة المفتوحة‬
‫∴ النقطة ) ‪ ( 3,−27‬نهاي صغرى محلية‬
‫النقطة ) ‪ ( 0,0‬نقطة حرجة وليست نهاية‬
‫الدالة التمتلك نهاية عظمى‬
‫‪88‬‬
‫مثال ‪34‬‬
‫اذا كانت ‪ f ( x ) = x 3 + ax + 5‬لها نقطة نهاية محلية عند ‪ x = 1‬جد قيمة (‪ )a‬وبين نوع النهاية‪.‬‬

‫‪f ( x ) = f3x( x2 )+=a3x‬‬ ‫‪+( xa2) +‬‬


‫‪⇒2f 3x‬‬ ‫‪3x‬‬
‫‪= a3x‬‬
‫⇒‬ ‫⇒‪=220++aa‬‬
‫‪= 03x 2 + a = 0‬‬ ‫احلل‬
‫‪2‬‬
‫⇒‪( x31a)(1=) 03x+‬‬‫=‪a+a=3a‬‬
‫‪(01⇒−3‬‬‫‪+aa2=+=−3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫⇒)‪⇒ 3 (1‬‬
‫‪f+‬‬ ‫‪2‬‬
‫⇒‬ ‫‪) 3x‬‬
‫⇒‬ ‫‪a0 =⇒0 a = −3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪⇒ 3 (1) + a = 0 ⇒ a = −3‬‬
‫‪f ( x ) = f3x‬‬
‫⇒ ‪( x2)−=33x⇒2 −3x32‬‬
‫‪− 33x‬‬
‫‪=20− 3 = 0‬‬ ‫لمعرفة نوع النهاية‬
‫⇒ ‪⇒ x 2 =⇒1‬‬
‫⇒ =‪x 2 =x 1‬‬
‫‪-m1 x = m1‬‬
‫‪+1‬‬
‫‪f (1) = f1(3 1−) 3=(13) −‬‬
‫‪+ 35 (=1)3+ 5 = 3‬‬ ‫∴ النقطة الحرجة )‪(1,3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪f ( −1) =f (−1‬‬ ‫‪3 ( −1‬‬
‫‪−1) =−( −1‬‬ ‫‪)3 −) +3 (5−1) + 5‬‬
‫‪= −1 + =3 +−15+=37+ 5 = 7‬‬ ‫النقطة الحرجة ) ‪( −1,7‬‬

‫‪x3 > 3−1‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪3 > x3 >−13x‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪x −1‬‬
‫‪>3‬‬
‫‪+++++++++ −1-------------- 1+++++++++‬‬
‫اشارة ) ‪f ( x‬‬
‫ناقص‬ ‫ت‬
‫تزايد‬ ‫ت‬ ‫زايد‬

‫‪1){{{xxx: :x:xx∈r,x‬‬
‫)‪1)1‬‬ ‫}}‪R >>>11}1‬‬
‫‪∈r,x‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫الدالة متزايدة في‬
‫)‪2‬‬‫‪2){{{xxx: :x:xx∈r,x‬‬
‫)‪2‬‬ ‫‪R <<<−1‬‬
‫‪∈r,x‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫}}}‬

‫الدالة متناقصة في الفترة المفتوحة )‪( −1,1‬‬

‫∴ النقطة ) ‪ ( −1,7‬نهاية عظمى محلية‬

‫نهاية صغرى محلية‬ ‫النقطة )‪(1,3‬‬

‫‪89‬‬
35 ‫مثال‬
‫( فما قيمة كل‬1,−2 ) ‫نهاية محلية عند النقطة‬3 ‫ تمتلك‬f ( x ) ‫ وكانت‬f ( x ) = ax 3 + bx ‫اذا كانت‬
f ( x ) ax + bx ⇒ −2 = a ( −1) + b (1)
3

‫ وما نوع هذه النهاية ؟‬a,b ∋R ‫من‬


⇒ −2 = a + b − c
3af+( xb)==0.......1
ax 3 + bx ‫احلل‬
m2.......2
maf (+xb) = 3ax 2
+b
2af =( x2) =⇒0a = 1 f ( x ) =‫في‬3ax + b x =1
‫نعوضها‬
2

2
3a (1) + b = 0 ⇒ 3a + b = 0 ............ ①
3(1) + b = 0 ⇒ b = −3
f ( x )‫الدالة‬
= 3ax 2
+ b‫( تحقق‬1,−2 ) ‫النقطة‬
‫معادلة‬

b ()13 )++bx
3
f ( xf) (ax bx = a−2 b (1⇒
3
xf )( =
3
x+)2x
ax33⇒ 3x
bx ⇒
−+ −2 ( −1=f )(ax+()−1
ax ) −2 = a ( −1)3 + b (1)
⇒ −2 f (⇒ xf )(ax=−2
= ax
b=3−
)+6x a−c+bx
2 + ⇒c −2 ⇒
− = a−2
3b............ ②=)3a++bfb(1−x)cax 3 + bx ⇒ −2 = a ( −1)3 + b (1)
( −1
3a + b⇒ = 0.......1
3a + b==a0.......1
−2 + b − c 3a + b = 0.......1 ⇒ −2 = a + b − c
ma + b3a m=a+m bb == 0.......1
+2.......2 m-22.......2 f (m xa) ax + b3 += bx m2.......2
3a
⇒+−2 == 0.......1
b‫بالطرح‬ a ( −1) + b (1)
3

2a = 2m 2a⇒a +=ab2==⇒ 1ma2.......2


= 1 ⇒2a −2==2a⇒ + bam −=ac1+ b = m2.......2
2a = 2 ⇒fa( x=)1ax 3 3a ① 3 ‫المعادلتين ولتكن‬ ‫نعوض باحدى‬
+ bx + b⇒ f =( x−2 (=x )32a
f) ax
0.......1 aax
+( −1 =3 +2)⇒
bx bx

+ −2b⇒ ) 1a =( −1a ()3−1+)b3 (+1)b (1)
a(1==−2
3(1) + 3b(1=)0+ ⇒ b =⇒ b0=−2 −3b= =am+a−3 3b+(1−b⇒ b⇒ 0a⇒
⇒ ) +c=−2m2.......2
==−2 =+ abb + −=bc−3 −c
3(1) + b =3a 0+ ⇒bb==2a 3 1 b 0 b f ( x ) = 3ax
‫الدالة‬ +b
‫تصبح‬
2
0.......1
−3
3= 2 3a
3 ⇒ +3aab 3+= b10.......1
( =) 0.......1
+ = ⇒ = −3
a1() −1) + b (1)
3
f ( x ) axf ( x3+)bx
3
f ( x⇒
=) aax +=)bx b ()1−2
( x ) =−ax3x bx ( −1 a+( −1 )3+−=b3x
3
f ( x ) =f 2x
⇒+ −2
2xm3a−+3x
−2
f
b = m2.......2 ( x

2x
ma +mab += bm2.......2
) (
= = m2.......2
⇒ −2 ⇒ = a2−2 + b=−a32c+⇒ b −2c = a + b − c 2
(xx)) ==− 2x32a−−=3x

f ( x ) =ff (6x 6x 32 ⇒3(a1f)=(+x12a b) ===2a 02 ⇒
6x =⇒ ff− 3x=)=ax
2(bax⇒ a1+
=−3 -=3 +13 bx
2x − 3x⇒ −2 = a ( −1) + b (1)
3

3a + b 3a = 0.......1
+ b = 0.......13a + b = 0.......1
f ( x ) = 6x 2 − 3 f ( x−2
⇒ ) ==6x a+ 2
−b 3− c
ma + bm =a m+2.......2 a
b = m2.......2
m + b = m 2.......2
3(1) + b =f 0( x⇒ 3b(2x
1=)3+3(−3b 3a= b0+=⇒ b0=b⇒ 0.......1
1 1−) +
) 3x = b−3= −3
2a = 2++++ ⇒ a =- 1
2a = 2 ⇒ ----------- 2a
a =1- x=< 2
1x ⇒< 1 a= = x >1
++++++++ f x ‫اشارة‬
f ( x ) = 6x 2 − m 3a + b = m2.......2 ( )
f ( x ) =‫ص‬2x − 3x f ( xf)f(=(xx2x 2a =−3 23x
2x 3 ⇒ a =1
bx3x⇒ −2 = a ( −1) + b (1)
3 3
3(1) + 3b(= 1‫ي)د‬0+ ⇒
‫ا‬ ‫ز‬ b =b0=3⇒
‫ت‬ 1)b+‫=ا‬b‫تن‬−3
(−3 ‫ق‬ = 0 ⇒ b = −3 ) )=ax
‫ايد‬ ‫ز‬ ‫ت‬ + − 3

f ( x ) = 6x 2 − 3f ( xf)⇒ (=x−26x
) =2=6x −a32+−b3− c
3(1) + b = 0 ⇒ b = −3
f ( x ) =f 2x( x )3 =− 3x2x 3 f−(3xx ) = 2x 3 − 3x3a + b = 0.......1
{x : x ∈ R , x2 < −1} ‫{{ وفي‬xx:2.......2 :xx∈r,x R >>11}} ‫الدالة متزايدة في‬
( x 2) =− 36x 2 f−( 3x ) = 6x − 3ma +f b( x=) m
∈r,x
f ( x ) =f 6x
2a{{x=x:2x: {x⇒ a2x 113x
3
=:R
x∈r,x
∈r,x <x1<1−
x=-∈r,x <} }< 1} ‫الدالة متناقصة في‬
x ) = 6x
f ( ‫محلية‬ ‫صغرى‬ 2
3
− ‫نهاية‬ (1 >, −2) ‫∴ النقطة‬
3(1) + b = 0 ⇒ b = −3

f ( x ) = 2x 3 − 3x 90
f ( x ) = 6x 2 − 3
‫تمارين (‪)3-4‬‬
‫‪ -1‬جد نقاط النهايات العظمى أو الصغرى المحلية لكل من الدوال االتية ‪:‬‬

‫‪a) f ( x ) = x 4 − 1‬‬
‫‪b) f ( x ) = x 3‬‬
‫‪3‬‬
‫)‪c) f ( x ) = ( x − 1‬‬
‫‪d) f ( x ) = x 3 − 9x 2 + 24x‬‬
‫‪e) f ( x ) = x 4 − 2x 2 − 3‬‬
‫‪f ) f ( x ) = 5 + 4x 3 − x 4‬‬
‫‪g) f ( x ) = 3x 4 + 4x 3‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ -2‬اذا علمت ان النقطة )‪ ( 2,1‬هي نقطة النهاية الصغرى المحلية للدالة ) ‪. f ( x ) = a + ( x − b‬‬
‫فجد قيمة كل من ‪. a,b ∋ R‬‬

‫‪ -3‬اذا كانت النقطة ) ‪ (1,4‬نقطة حرجة للدالة ‪ f ( x ) = 3 + ax + bx 2‬فما قيمة ‪ a,b ∋R‬وما نوع‬
‫النقطة الحرجة ؟‬

‫‪91‬‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]3-8‬التقعر والتحدب ونقاط االنقالب‬
‫نقطة االنقالب ‪:‬ـ هي نقطة تنتمي لمنحني الدالة ويتغير عندها المنحني من حالة تحدب الى حالة تقعر‬
‫أو من حالة تقعر الى حالة تحدب‪.‬‬
‫لمعرفة مناطق التحدب والتقعر‬

‫تعريف (‪)3-4‬‬
‫اذا كانت ) ‪ y = f ( x‬دالة قابلة لالشتقاق حتى المشتقة الثانية فان‪:‬‬

‫‪ )1‬يكون منحني الدالة ) ‪ f ( x‬محدب ًا في فترة مفتوحة اذا كانت ‪f ( x ) >< 0‬‬

‫‪ )2‬يكون منحني الدالة ) ‪ f ( x‬مقعر ًا في فترة مفتوحة اذا كانت ‪ff (xx ) >> 00‬‬
‫‪ )3‬كل نقطة انقالب تكون المشتقة الثانية عندها تساوي صفر أو غير معرفة‪.‬‬
‫اال اننا سوف ندرس نقطة االنقالب التي تكون عندها المشتقة الثانية صفر‪.‬‬

‫‪f=0‬‬
‫نقطة انقالب‬

‫‪f>0‬‬ ‫‪f>0‬‬
‫‪f<0‬‬ ‫‪f<0‬‬

‫واليجاد مناطق التقعر أو التحدب ونقطة االنقالب نتبع الخطوات‬


‫‪ )1‬نجد ) ‪f ( x‬‬
‫‪ )2‬نجعل ‪ f ( x ) = 0‬ونجد قيم ‪ x‬التي تنتمي لمجال الدالة ‪.‬‬
‫‪ )3‬نحدد اشارة ) ‪ f ( x‬باستخدام خط االعداد الحقيقية ‪.‬‬
‫‪ )4‬تكون النقط التي تنتمي لمنحني الدالة والفاصلة بين مناطق التقعر والتحدب هي نقاط االنقالب ‪.‬‬
‫‪92‬‬
‫جد نقاط االنقالب للدالة ‪ f ( x ) = x 2 − 4x + 2‬ان وجدت‪.‬‬ ‫مثال ‪36‬‬
‫‪f ( x ) = x − 4x + f2 ( x ) = 2x − 4‬‬
‫‪2‬‬

‫‪f ( x ) = 2x‬‬ ‫‪4 +2‬‬


‫‪x 2 − 4x‬‬
‫‪f ( x) = 2 ≠ 0‬‬ ‫احلل‬
‫‪f ( x ) = 22x≠−04‬‬
‫‪f ( x) = 2 ≠ 0‬‬ ‫‪f ( x) = 2‬‬
‫‪f ( x) = 2‬‬ ‫ال توجد نقاط انقالب الن المنحني مقعر في ‪R‬‬
‫‪f ( x) = 2‬‬

‫لتكن ‪ f ( x ) = x 3 − 3x + 2‬جد نقطة االنقالب‪.‬‬ ‫مثال ‪37‬‬

‫احلل‬
‫‪f ( x ) = x 3 − 3x + 2‬‬
‫‪f ( x ) = 3x 2 − 3‬‬
‫‪f ( x ) = 6x‬‬
‫‪f ( x) = 0‬‬ ‫نجعل‬
‫‪∴ 6x = 0 ⇒ x = 0‬‬
‫‪f (0 ) = 0 3 − 3 (0 ) + 2 = 2‬‬
‫)‪(0,2‬‬
‫}‪{x : x ∈r,x < 0‬‬
‫‪{x : x ∈r,x < 0} {x0 : x ∈r,x‬‬ ‫}‪> 0‬‬
‫‪+++++++‬‬
‫‪---------‬‬ ‫اشارة ) ‪f ( x‬‬
‫}‪{x : x ∈r,x > 0‬‬
‫حتدب‬ ‫تقعر‬

‫‪{{xx::xx∈r,x‬‬
‫}}‪R <<00‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫منطقة التحدب‬
‫‪{{xx::xx∈r,x‬‬
‫}}‪R >>00‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫منطقة التقعر‬

‫∴ ) ‪ ( 0,2‬نقطة انقالب‬

‫‪93‬‬
)3-5( ‫تمارين‬

: ‫لكل من الدوال االتية عين ان وجدت نقاط االنقالب ومناطق التقعر والتحدب‬

1) f ( x ) = 2x 2 − 4x + 5
1)
2) ff ((xx)) == 2x
3x −−x4x
2 3 + 5

1)
3) f ( x ) = x − 3x 2 + 5
2) f ( x ) = 2x
3 −−x4x
3x
2 3

1)2)
3) ff ((xx)) == 2x 3x 35 − 4x
2
x3 2 + 5
4) f ( x ) = x 2− 3x x
1)
2)
3) ff ((xx)) == 2x 3x
x 35 −−−x3x 4x
3 2
+5
4)
5) f ( x ) = ( 3x2− 2 3) 2 + 3
3

1)
2) f x = 2x x4x3 + 5
4) fff ((( xxx))) ==
3)
5)
x3x5 −−3x
= (x1x 2−4 2 )3 3+ 32
6 )ff((xx))== 2x
1)
2)
3)
4) 3x53 x−−3x x−4x32 +x 5
5) ff (( xx)) == x(14x −4 2 )3 32+ 32
6 ) fff ((xxx)) == 3x
2)
3) 35 x x − 322 x
7 ) ff ((xx)) == (xx14x3 −−+4 23x
4)
5) 3x) 32++323x + 1
6 ) f ( x ) 35 x − 2 x
73)
4)) ff (( xx )) == (xx14x − −+ 23x
=
3x 22 ++233x + 1
3 3
5) 4 )3
6 ) f ( x ) = 53x − 32 x
4)) ff (( xx )) =
75) = (x41x −+4 23x ) 23++33x + 1
6 ) f ( x ) = 3 x − 32 x 2
75)) ff ( xx ) == (x14x − + 23x) 32++ 33x + 1
6 ) f ( x ) = 3x 4 − 2 x 2
7 ) f ( x ) = x41 +4 3x23 + 23x + 1
6) f (x) = x − x
7 ) f ( x ) = x43 + 3x 22 + 3x + 1
7 ) f ( x ) = x 3 + 3x 2 + 3x + 1

94
‫[ ]‬
‫[‪ ]3-9‬ر�سم الدوال‬
‫لكي نرسم اي دالة نتبع الخطوات التالية ‪:‬‬

‫‪ )1‬نجد نقاط التقاطع مع المحورين ان امكن ‪.‬‬


‫‪ )2‬نعين مناطق التزايد والتناقص ومنها نحدد نوع النقط الحرجة‪.‬‬
‫‪ )3‬نعين مناطق التقعر والتحدب ومنها نقط االنقالب ‪.‬‬
‫‪ )4‬نجد نقط اضافية اذا احتجنا اليها‪.‬‬

‫ارسم منحني الدالة ‪f ( x ) = x 2 + 4x + 3‬‬ ‫مثال ‪38‬‬

‫احلل‬
‫‪f ( x ) = x + 4x + 3‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ )1‬التقاطع مع المحورين‬
‫نعطي ‪ ( x = 0‬تقاطع مع محور الصادات)‪.‬‬
‫‪f (0 ) = 0 2 + 4 (0 ) + 3 = 3‬‬
‫نقطة التقاطع ) ‪ ( 0,3‬مع محور الصادات‬
‫نعطي ‪( f ( x ) = 0‬تقاطع مع محور السينات)‪.‬‬
‫‪∴ x 2 + 4x + 3 = 0‬‬
‫‪( x + 3) ( x + 1) = 0‬‬
‫‪x = −3,x = −1‬‬
‫نقاط التقاطع ) ‪ ( −3,0 ) ( −1,0‬مع محور السينات ‪.‬‬
‫‪ )2‬النهايات العظمى والصغرى‬
‫‪f ( x ) = 2x + 4‬‬
‫‪−4‬‬
‫= ‪2x + 4 = 0 ⇒ x‬‬ ‫‪= −2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪f ( −2 ) = ( −2 ) + 4 ( −2 ) + 3 = 4 − 8 + 3 = −1‬‬
‫)‪( −2,−1‬‬ ‫نقطة حرجة‬

‫‪95‬‬
‫}‪{x : x ∈r,x > −2‬‬
‫‪{x : x ∈r,x < −2} {x :−2x ∈r,x‬‬ ‫}‪> −2‬‬
‫‪++++++++‬‬
‫‪-----------‬‬
‫}‪{x : x ∈r,x < −2‬‬ ‫اشارة ) ‪f ( x‬‬
‫تناقص‬
‫تزايد‬

‫‪{{xx: :xx∈r,x‬‬ ‫}}‪−2‬‬


‫‪R >>−2‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫منطقة التزايد‬
‫‪{{xx: :xx∈r,x‬‬ ‫}}‪−2‬‬
‫‪R <<−2‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫منطقة التناقص‬
‫∴ النقطه )‪ ( −2,−1‬نهاية صغرى محلية‬
‫‪f ( x) = 2‬‬ ‫نجد ) ‪f ( x‬‬
‫‪=2‬‬
‫الدالة مقعرة في مجالها و ال توجد نقاط انقالب‬

‫‪y‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪-3‬‬ ‫‪0‬‬
‫)‪(0,3‬‬
‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬
‫)‪(-1,0‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪x‬‬
‫) ‪( −3, 0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬
‫)‪( −2, −1‬‬

‫‪f ( x ) = x 3 − 3x‬‬ ‫ارسم منحني الدالة‬ ‫مثال‪39‬‬

‫احلل‬
‫‪f ( x ) = x 3 − 3x‬‬
‫‪ )1‬نجد نقط تقاطع المحورين‬
‫) ‪f (0 ) = 0 3 − 3 (0‬‬ ‫‪x=0‬‬ ‫نعطي‬
‫∴ نقطة التقاطع ) ‪(0,0‬‬
‫نعطي ‪f ( x ) = 0‬‬
‫= ‪-+∴ x‬‬
‫‪xx33 −−3x‬‬
‫⇒‪3x =x=300−‬‬
‫⇒‬ ‫((‬
‫⇒‪3xxx=xxx3022−‬‬
‫‪−−3x‬‬ ‫())‬
‫∴‪33x ===x0020‬‬
‫‪∴3(x0,0‬‬
‫‪−‬‬
‫⇒‬ ‫() ) ( ( )‬
‫∴ ‪x ===x)02‬‬
‫‪33xx,0== 0m‬او‪−‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪33 ,0‬‬ ‫)‬
‫( ) ‪(0,0‬‬ ‫()‬ ‫)‬
‫∴ نقاط التقاطع ‪3 ,0 − 3 ,0‬‬
‫‪96‬‬
‫‪f ( x ) = 3x 2 − 3‬‬ ‫‪ )2‬نجد النهايات العظمى والصغرى‬
‫‪3‬‬ ‫‪=3x3x−−3−3f3( xf )( x=)3x‬‬
‫‪f f((xf x)()x==)3x‬‬ ‫‪= 0− 3‬‬
‫‪22 2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪f f((xf x)()x==)0=0 0‬‬ ‫نجعل( ‪f‬‬


‫‪x ) 2=−03 = 0 ⇒ x = m1‬‬
‫‪3x‬‬
‫‪⇒ x = m1‬‬ ‫‪3x23x‬‬ ‫⇒‪−−3−3=3=0=0‬‬ ‫‪x3x‬‬‫=‪x=x‬‬ ‫‪(m131m‬‬‫⇒‪) 1= 013⇒− 3x(=1)m‬‬ ‫) ‪1 f (1) = −2∴ (1,−2‬‬
‫‪2 -‬‬
‫‪3x‬‬ ‫‪fm‬‬
‫‪2 2‬‬
‫⇒⇒‪0‬‬ ‫‪−‬‬‫=‪+‬‬
‫∴‪(1) ⇒ f (1) =f f(−2‬‬ ‫⇒‪1−−3−3()(131)f()1‬‬
‫‪(1f1)()1==)1(=131,−2‬‬ ‫⇒) ‪1)f‬‬‫‪(f1=f()1(f=1)()(1−==−1‬‬
‫∴‪)3−2‬‬
‫∴‪()13−2‬‬ ‫‪f1,−2‬‬
‫‪1,−2‬‬‫)‪(1)−2‬‬
‫‪(((1,‬‬
‫‪(3(1,−2‬‬ ‫‪−1()1,−2‬‬
‫‪3 3‬‬ ‫‪3‬‬
‫⇒(‬ ‫∴‪=−2‬‬ ‫⇒‪)−‬‬
‫⇒‬ ‫‪−1‬‬ ‫∴‪)⇒=) −2‬‬
‫حرجة( ‪f‬‬ ‫∴‪2‬‬
‫نقطة=‬‫)‪) ( −1,2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪−3 3f−3(((−1‬‬
‫‪31)−1‬‬ ‫‪)3)=(=)−1‬‬ ‫‪(f−1,2‬‬ ‫نقطة( ∴‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪− 3 ( −1) ⇒ f f( −1‬‬
‫‪(1f1)())1==)=(=(−1‬‬
‫∴‪2‬‬ ‫‪)3)(−)−1,2‬‬
‫‪( −1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪)( −1‬‬ ‫‪()−1‬‬
‫⇒⇒)=)‬ ‫⇒‬‫‪f f)((−1‬‬
‫‪f−1‬‬
‫‪−( −1‬‬ ‫∴‪=2‬‬
‫∴‪2‬‬‫∴‪)2‬‬
‫⇒‬ ‫حرجة =)) ))‬
‫‪( −1‬‬
‫‪((−1,2‬‬
‫‪−1,2‬‬ ‫) ‪−1,2‬‬
‫}‪1) { x : x ∈r,x > 0} 1) { x : x ∈r,x > 0‬‬
‫)‪2) { x : x ∈r,x <(1‬‬ ‫‪0}{ x2)):−1‬‬
‫‪−1,1‬‬ ‫‪{xx∈r,x‬‬‫‪:(x−1,1‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫‪}< 0)}1) {x1 : x ∈r,x‬‬
‫‪>)(0−1,1‬‬ ‫})‪> 0‬‬
‫‪( −1,1‬‬
‫‪++++++++++ ------------‬‬ ‫‪++++++++++‬‬
‫}‪2) { x : x ∈r,x < 0‬‬ ‫}‪2) { x : x ∈r,x < 0‬‬ ‫اشارة ) ‪f ( x‬‬
‫ت‬ ‫اقص‬
‫زايد‬ ‫تن‬ ‫تزايد‬

‫‪1)1){{xx: :xx∈r,x‬‬ ‫})}‪>>00‬‬


‫‪R ( −1,1‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫∴ الدالة متزايدة في‬
‫‪2)2){{xx: :xx∈r,x‬‬
‫‪R <<(0−1,1‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫) }}‪0‬‬
‫الدالة متناقصة في الفترة المفتوحة)‪( −1,1‬‬

‫∴ النقطة ) ‪ (1,−2‬نهاية صغرى محلية‬


‫النقطة ) ‪ ( −1,2‬نهاية عظمى محلية‬
‫‪f ( x ) = 6x‬‬ ‫‪ )3‬نجد نقاط االنقالب‬
‫‪f ( xf)(=x )0= 6x‬‬
‫⇒) ‪6x =f 0( x‬‬
‫‪= 0x = 0‬‬
‫‪f ( 06x‬‬
‫⇒ ‪) == 00‬‬‫‪∴ (x0,0‬‬
‫)‪= 0‬‬
‫) ‪f ( 0 ) = 0 ∴ ( 0,0‬‬

‫}‪{x : x ∈r,x > 0‬‬


‫‪{xx :: xx ∈r,x‬‬
‫‪∈r,r‬‬ ‫}‪< 0‬‬
‫>‬ ‫‪{0x : x +++++++‬‬
‫}‪∈r,x > 0‬‬
‫‪---------‬‬ ‫اشارة ) ‪f ( x‬‬
‫}‪{x : x ∈r,r < 0‬‬ ‫}‪{x : x ∈r,r < 0‬‬
‫حتدب‬ ‫تقعر‬

‫‪{{x{{xx:x:x::xx∈r,x‬‬
‫}}}‪R >>>>00}00‬‬
‫‪x∈r,x‬‬
‫‪∈r,x‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫مناطق التقعر‬
‫‪{{x{{xx:x:x::xx∈r,r‬‬
‫‪R‬‬‫}}}‪∈r,r<<<><00}00‬‬
‫‪x∈r,r‬‬
‫‪∈r,r‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫مناطق التحدب‬
‫}‪{x : x ∈r,r < 0‬‬
‫‪97‬‬
‫‪Y‬‬

‫)‪( −1,2‬‬

‫‪X‬‬
‫) ‪(0,0‬‬

‫)‪(1,−2‬‬

‫‪3‬‬
‫ارسم منحني الدالة ‪f ( x ) = ( x + 1) − 1‬‬ ‫مثال‪40‬‬

‫احلل‬
‫‪3‬‬
‫‪f ( x ) = ( x + 1) − 1‬‬
‫‪ )1‬نقاط التقاطع‬
‫نعطي ‪x = 0‬‬
‫‪3‬‬
‫‪f ( 0 ) = ( 0 + 1) − 1 = 0‬‬
‫نقطة التقاطع ) ‪(0,0‬‬

‫‪( x + 1)3 − 1 = 0 ⇒ ( x + 1)3 = 1 ⇒ x = 0‬‬ ‫نعطي ‪f ( x ) = 0‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪ )2‬نجد نقاط النهايات‬


‫)‪f ( x ) = 3 ( x + 1) (1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3 ( x + 1) = 0 ⇒ x = −1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪f ( −1) = ( −1 + 1) − 1 = −1‬‬

‫∴ )‪ ( −1,−1‬نقطة حرجة‬
‫= }‪{x : x ∈r,x > −1‬‬
‫‪{x : x ∈r,x‬‬ ‫‪{}x =: −1‬‬
‫‪< −1‬‬ ‫= }‪x ∈r,x > −1‬‬
‫‪+++++++‬‬ ‫‪+++++++‬‬
‫{‬ ‫‪x‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪∈r,x‬‬ ‫= }‪< −1‬‬ ‫اشارة ) ‪f ( x‬‬ ‫الدالة متزايدة في مجالها‬
‫ت‬ ‫ت‬
‫زايد‬ ‫زايد‬
‫‪98‬‬
‫)‪f ( x ) = 6 ( x + 1‬‬ ‫‪ )3‬نجد نقاط االنقالب‬
‫‪f ( x) = 0‬‬
‫‪6 ( x + 1) = 0 ⇒ x = −1‬‬
‫∴ النقطة )‪( −1,−1‬‬
‫= }‪{x : x ∈r,x > −1‬‬
‫‪{x : x ∈r,x‬‬ ‫= }‪: x ∈r,x > −1‬‬
‫‪< −1} = { x−1‬‬
‫‪---------‬‬ ‫‪+++++++‬‬
‫= }‪{x : x ∈r,x < −1‬‬ ‫اشارة ) ‪f ( x‬‬
‫حتدب‬ ‫تقعر‬

‫‪{{xx: :xx∈r,x‬‬
‫‪R >>−1‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫==}}‬
‫‪−1‬‬ ‫منطقة التقعر‬
‫‪{{xx: :xx∈r,x‬‬
‫‪R <<−1‬‬
‫‪∈r,x‬‬ ‫==}}‬
‫‪−1‬‬ ‫منطقة التحدب‬

‫نقطة انقالب )‪( −1,−1‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪-2‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪Y‬‬

‫) ‪( 0, 0‬‬
‫‪X‬‬

‫)‪( −1, −1‬‬

‫‪99‬‬
)3-6( ‫تمارين‬

: ‫باالستعانة بالتفاضل ارسم منحني الدوال التالية‬

1) f ( x ) = 4 − 6x − x 2
2)ff((xx))== 43x− −6xx−3 x 2
1)
3
3)fff(((xxx)))===43x
2)
1) ( −x −6x1x)−3 x 2
4)
2)
3)
1)1)ffff((f(xxx(x))x)=
= 4(xx4−−2x
)===3x
3
1x6x
−6x )−+−x12x 2
233

4)2)fff (f(xxx()x) ==
3)
2) ) = 3x −)3x+3 1
= (xx
3x
3
−2x
− 1 23
x
4)
3)3)ff ((f xx())x==
) =(xx( 2x
3
x−−1)1+) 1
2 3 3

4)
1)4)f (f x( )x =
) =x43x−2x
2x +−+1x12
6x
3 2 2 ‫ال ضرورة اليجاد التقاطع مع محور السينات‬
2) f ( x ) = 3x − x 3
3
3) f ( x ) = ( x − 1)
4) f ( x ) = x 3 2x 2 + 1

100
‫[ ]‬
‫[‪ ]3-10‬تطبيقات على النهايات العظمى وال�صغرى‬
‫ان للرياضيات دورا مهما في الحياة العملية فكثيرا ما تصادفنا مشكالت نحتاج فيها اكبر قيمة اواصغر‬
‫قيمة لدالة ما ‪ ،‬مثل معرفة اكبر مساحة او اقل زمن او اقل تكاليف تحت شروط معينة لحل هذه المسائل‪.‬‬

‫مالحظات حول حل هذه الم�سائل‬

‫‪ -1‬في االسئلة الهندسية ‪ ،‬نرسم شكال توضيحيا ثم نعين الرموز الجبرية لتلك المتغيرات ‪.‬‬
‫‪ -2‬نكتب القانون المتعلق بالسؤال واذا كانت المتغيرات اكثر من واحد عندئذ نلجأ الى ايجاد عالقة بين‬
‫هذه المتغيرات ‪.‬‬
‫‪ -3‬نجد النقاط الحرجة بايجاد ) ‪ f ( x‬ثم نجعل ‪ f ( x ) = 0‬ونفحص المشتقة كل ما امكن ذلك‪.‬‬

‫جد عددين مجموعهما يساوي ‪ 20‬اذا كان ‪:‬‬ ‫مثال ‪41‬‬

‫‪ )a‬حاصل ضربهما اكبر مايمكن‪.‬‬


‫‪ )b‬مجموع مربعيهما اصغر مايمكن ‪.‬‬
‫‪x + y = 20 ⇒ y = 20 − x‬‬
‫‪∴ m = x ( 20 − x ) ⇒ m = 20x − x 2‬‬ ‫احلل‬
‫‪m = 20 − 2x‬‬
‫‪ )a‬نفرض العدد االول = ‪x‬‬
‫‪m=0‬‬
‫العدد الثاني = ‪y‬‬
‫‪20‬‬
‫⇒‪20‬‬
‫‪x + y = 20‬‬ ‫‪− 2x‬‬
‫‪y ==20‬‬‫⇒‪0‬‬‫‪− xx = 2 = 10 xy = m‬‬‫‪xy = m‬‬ ‫ضرب= ‪xy‬‬‫حاصل ‪m‬‬
‫‪=..........‬‬
‫‪∴ m = x (y20‬‬ ‫‪−20x −‬‬
‫⇒)‬‫‪10 m‬‬ ‫①=‬
‫‪= 10‬‬‫‪20x − x 2‬‬
‫‪mx=+ 20‬‬ ‫② ‪2x⇒ y = 20 − x ..........‬‬
‫‪y =−20‬‬
‫‪m∴=m0= x ( 20 − x ) ⇒ m = 20x − x 2‬‬ ‫نعوض ② في ①‬
‫‪20=−02x‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪20m−=2x‬‬ ‫=‪⇒x‬‬ ‫‪= 10‬‬
‫نجعل ‪2‬‬
‫‪m=0‬‬
‫‪y = 20 − 10 = 10‬‬
‫‪20‬‬
‫= ‪20 − 2x = 0 ⇒ x‬‬ ‫‪= 10‬‬
‫‪2‬‬
‫‪y = 20 − 10 = 10‬‬
‫‪101‬‬
‫وللتأكد من صحة الحل ندرس (وهو لالطالع لجميع االمثلة)‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫‪+++++++++‬‬ ‫‪------------‬‬ ‫اشارة ‪m‬‬
‫ت‬ ‫ناقص‬
‫زايد‬ ‫ت‬
‫نهاية عظمى‬

‫)‪b‬‬
‫‪h = x 2 + y2‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪h = x 2 + ( 20 − x‬‬
‫‪h = x 2 + 400 − 40x + x 2‬‬
‫‪⇒ h = 2x 2 − 40x + 400‬‬
‫‪h = 4x − 40 ⇒ 4x − 40 = 0‬‬
‫‪40‬‬ ‫العدد االول‬
‫=‪⇒x‬‬ ‫‪= 10‬‬
‫‪4‬‬
‫العدد الثاني‬
‫‪y = 20 − 10 = 10‬‬
‫‪h = x 2 + y2‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪h = x 2 + ( 20 − x‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪+++++++++‬‬
‫‪------------‬‬ ‫اشارة = ‪h‬‬
‫‪x 2 + 400 − 40x + x 2‬‬
‫ناقص‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫زايد‬ ‫‪⇒ h = 2x 2 − 40x + 400‬‬
‫نهاية صغرى‬ ‫‪h = 4x − 40 ⇒ 4x − 40‬‬
‫‪40‬‬
‫‪ x 42‬جد‬
‫⇒ ابعاد اكبر مستطيل محيطة ‪ 40‬متر ‪.‬‬ ‫مثال =‬ ‫‪= 10‬‬
‫‪4‬‬
‫‪x + y = 20 ⇒ y y= =2020− −x 10 = 10‬‬
‫احلل ⇒ ) ‪∴ m = x ( 20 − x‬‬
‫‪m = 20x − x 2‬‬
‫‪m = 20 − 2x‬‬
‫نفرض ان طول المستطيل =‪m =x0‬‬
‫‪y− 2x‬‬
‫المستطيل =‬ ‫عرض‬ ‫‪20‬‬
‫‪20‬‬
‫‪x + y = 20 ⇒ y = 20 − x‬‬
‫=‬ ‫‪0‬‬ ‫⇒‬ ‫‪x‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10‬‬
‫‪2‬‬
‫‪∴ m = x (y20=..........‬‬
‫⇒‪−20x )−‬‬ ‫①=‬
‫‪10m= 10‬‬‫المساحة‪20x −‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪m =220‬‬ ‫محيط المستطيل = (الطول ‪− 2x +‬‬
‫العرض)‬
‫‪m=0‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪102‬‬
‫= ‪20 − 2x = 0 ⇒ x‬‬ ‫‪= 10‬‬
‫‪2‬‬
‫‪y = 20 − 10 = 10‬‬
‫) ‪∴ m = x ( 20 − x‬‬
‫‪m = 20x − x 2‬‬
‫‪m = 20 − 2x ⇒ 20 − 2x = 0‬‬
‫‪40 = 240‬‬
‫‪40‬‬ ‫⇒‪+2y2(x)(xx‬‬
‫⇒=‪( x‬‬
‫=‬ ‫‪yxy)+‬‬
‫‪40‬‬
‫‪=++10‬‬ ‫⇒)‬‫‪y2=xx( +x20‬‬
‫⇒=‬ ‫=‪++yy‬‬
‫‪y=)20‬‬
‫⇒‬‫‪20 x + y = 20‬‬
‫⇒= ‪⇒ y‬‬‫⇒‬ ‫‪20yy−==x20‬‬‫⇒‪20−−‬‬ ‫‪xx y = 20 − x‬‬
‫‪∴xm‬‬
‫∴= ‪∴ m‬‬ ‫‪y===−xx20‬‬
‫‪(m20‬‬ ‫‪)−∴−10‬‬
‫‪(x(20‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪−mxx)=) 10‬‬
‫) ‪x ( 20 − x‬‬ ‫نعوض① في ②‬
‫==‪mm‬‬
‫‪m = 20x‬‬ ‫‪−20x‬‬
‫‪x20x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−−xm‬‬
‫‪x22 = 20x − x 2‬‬
‫‪mm−==2x‬‬
‫‪m = 20‬‬ ‫‪20‬‬‫⇒‪20‬‬‫‪−−2x‬‬
‫‪20‬‬
‫‪2x‬‬
‫⇒‪m‬‬ ‫‪−‬‬
‫⇒‬ ‫‪20‬‬
‫‪=2x‬‬‫‪20=−−02x‬‬ ‫‪=0020 − 2x = 0‬‬
‫=‪2x‬‬
‫⇒‬
‫⇒= ‪⇒ x‬‬‫‪10xx==10‬‬
‫⇒‬ ‫⇒ ‪10‬‬‫‪ x = 10‬متر‬

‫‪y = 20yy−==10‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬ ‫متر‪20‬‬
‫‪10y===10‬‬
‫‪20=−−10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪− 10 = 10‬‬

‫‪10‬‬
‫‪+++++++++‬‬ ‫‪------------‬‬ ‫اشارة ‪m‬‬
‫ت‬ ‫اقص‬
‫زايد‬ ‫تن‬
‫نهاية عظمى‬

‫مثال ‪43‬‬
‫من مستطيل محيطة ‪ (120 ) cm‬قطعت منطقة على شكل نصف دائرة ينطبق قطرها على احد الضلعين‬
‫الصغيرين للمستطيل ماابعاد ذلك المستطيل لكي تكون المساحة المتبقية بعد القطع اكبر مايمكن؟‬

‫احلل‬
‫نفرض طول الضلع الصغير للمستطيل = ‪2x‬‬
‫طول الضلع االخر = ‪y‬‬

‫‪y‬‬
‫‪x‬‬

‫‪2x‬‬
‫‪x‬‬
‫‪y‬‬
‫‪103‬‬
2xy = ‫مساحة المستطيل‬
)2x ( ‫المساحة المقطوعة = مساحة نصف دائرة نصف قطرها‬

22 1 2
x− x x∏ p = ‫∴ المساحة المقطوعة‬
7 1 2 11 2 2
22 x 22 ( 22x) 7 = x
x=0 m = 120 − 8x2 − 7

7 7
1 2 1 22)( 2x 11
22)+(7x 2y=) 11 x 2
x ( 22 ) 7x =(22 22
22x = 0 ∴1202 − 8x2 −2 ( 2x 77x = 0 7
7 + y ) = 120
840 2140( 2x +cm2y1)(1−m2x2x
2 2+ y ) 11 2222
22 ) 7 = xxyx2 =..........x 60 − 2x ①
⇒x= 840
= − 56x +120 8x 11
m x=x22x 120
=( (22 y 7 08x60 2
=)
− =−= − −

78 2 (13 2x + 2y2)(22x = 120+ y ) 840 = 120 777 7
22140 11 2
78x = 840
2x + y =∴120 22
2x60 (⇒ m
2x
2x
(+ ⇒ x
+ = =2x
y
y −=y8x y) (
=)786022=− 2x ) −cm x
∴120 + −60 −60
8x⇒− −y x2x=13=x60=
0 −072x
7 7 ‫∴ محيط املستطيل‬
2x = ∴ 22(840 (2x2x++yy) )==11
56x
120
1202 2 11112 2
m = 2x 840 60=m−−2x=
(m2x 2x
56x
−(120x
60 −−−22x
)60 −22x
−2x )=−==0−600x− x2x
x4x
280 2x + + y y = = 60 7
⇒⇒ y y =7607 − 2x .......... ②
= = 840 840 140 140
13 78x 78x = = 2 840
840 11⇒
⇒ x22=x =1111 11 2=2 = cmcm
500 m = 120x mm m −
=== 4x
120x
2x 2x ( 60

( 60
− 4x
− −x
2x
2x −) )
− 78
− x
78 xx 2
1313 ① ‫نعوض ② في‬
60 − 2x = y2x= = 7 7 77
13 2x =
280mm280 500 2 2 11 11
60 − 280
= == 120x
120x − −4x
4x −− xx2 2
13 1313 == 77
13
60m 60−=2x−120 2x= =y−=y8x=− 22 x
280 280 500 5007
6060 − − = = 22
∴120 1313 − 8x 13 − 13 x = 0 )7( ‫طرفي املعادلة في‬22 ‫بضرب‬
22
7 m
m = 120
= 120 8x
22− 8x −
− − xx
m = 120 − 8x − 22 x 7 7
840 − 56x − 22x = 0 m = 120 − 8x − 7x
7 2222
840 140 ∴120
∴120 22−−8x8x−− x x==00
78x = 840 ⇒ x = = ∴120 − 8x 22
cm − 8x
∴120 − x = 0 77
78 13 − x
7 56x
= 0
840
840 7 −−56x 22x==00
−−22x
2x = 840 − 56x − 22x = 0
840 − 56x − 22x = 0 840 140
280 78x78x==840840
840 =840 ==140 cm
⇒⇒x x=140 cm
= 78x = 840 ⇒ x 840
= 140
= 7878
cm 13
13
13 78x = 840 ⇒ x = ‫الصغير‬ 78 13
= ‫الضلع‬ cm‫طول‬ ∴
2x2x== 78 13
60 − 2x = y = 2x =
2x = 280
280
280 500 280 13
==
60 − = 280 = 13
13 13 13= 60−−2x2x=‫الكبير‬
=y y==‫طول الضلع‬
13 60
60 − 2x = y =
60 − 2x = y = 280 280 500 500
28060 60−500
− ==
60 280 =500 13 13 13
60 − 13= 1313

13 13

104
‫جد العدد الذي زيادة ثالثة امثال مربعه على مكعبه اكبر ما يمكن ‪.‬‬ ‫مثال ‪44‬‬

‫نفرض العدد = ‪x‬‬


‫احلل‬
‫ثالثة امثال مربعة = ‪3x 2‬‬
‫مكعب العدد = ‪x 3‬‬

‫‪m = 3x 2 − x 3‬‬
‫‪m = 6x − 3x 2 ⇒ 6x − 3x 2 = 0 ÷ 3‬‬
‫‪2x − x 2 = 0 ⇒ x ( 22 − x )3= 0‬‬
‫‪m = 3x − x‬‬
‫‪x=0‬‬ ‫يهمل‬
‫‪m = 6x − 3x ⇒ 6x − 3x 2 = 0 ÷ 3‬‬
‫‪2‬‬
‫العدد ‪x = 2‬‬
‫‪2x − x 2 = 0 ⇒ x ( 2 − x ) = 0‬‬
‫‪------------‬‬ ‫‪x = 0 +++++++++ 2‬‬ ‫‪------------‬‬ ‫اشارة ‪m‬‬
‫‪ x = 2‬ناقص‬ ‫ت‬ ‫ناقص‬
‫ت‬ ‫زايد‬ ‫نهاية عظمى‬
‫ت‬

‫نهاية صغرى‬

‫مثال ‪45‬‬
‫يراد صنع حوض على شكل متوازي مستطيالت بدون غطاء قاعدته مربعة الشكل وحجمه ‪(864)m 3‬‬
‫اوجد اقل مساحة من االلواح يمكن ان تستخدم في صنعه‪.‬‬

‫نفرض طول ضلع الحوض = ‪x‬‬ ‫احلل‬


‫ارتفاع الحوض = ‪y‬‬
‫المساحة الكلية = المساحة الجانبية ‪ +‬مساحة قاعدة واحد (النه بدون غطاء)‬
‫المساحة الجانبية = محيط القاعدة × االرتفاع‬
‫المساحة الكلية = ‪h‬‬
‫① ‪h = 4xy + x ..........‬‬
‫‪2‬‬

‫‪h = 4xy + x 2‬‬


‫حجم المتوازي = مساحة القاعدة × االرتفاع‬
‫‪v = x 2y‬‬
‫‪hv =2 4xy‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2y‬‬
‫‪+ x2‬‬
‫‪∴ x y = 864‬‬
‫‪105‬‬ ‫‪∴ x 864‬‬
‫‪2‬‬
‫‪y = 864‬‬
‫‪y = 2y2‬‬
‫‪v = x864‬‬
‫‪x‬‬
‫‪y =2 2‬‬
‫‪∴ x yx= 864‬‬
v = x 2y
∴ x 2 y = 864
864
y= .......... ②
x 2

864
∴ h = 4x + x2 ① ‫نعوض ② في‬
x 2

h = 4 ( 864 ) x −1 + x 2
h = −4 ( 864 ) x −2 + 2x
h =0 ‫جنعل‬

−4 ( 864 ) −4−4 ( 864( 864) )


+ 2x = 0 + 2x
+ 2x = 0= 0
x2 x2x2 x
−4 ( 864 )
−1728 -=3456
−1728
−1728 + 2x = 0 −1728
−1728 x
2x 0x 2
2x 2x= 0=+⇒ 0x⇒= 0−1728 +x=0
x2x2 + x = 0
+ ⇒ + +
x 2
x x2
2
x 2
−1728 3 3 −1728
−1728 + x 3 −17280 2⇒ ++
= −1728 x x+2x = 00 ⇒
=x=31728 +x=0
⇒ x 3 =32 1728
= 0 ⇒ xx = 1728 x 2 ‫نضرب طرفي املعادلة في‬
x
x = 2 × 2 × 3x ==x 12m
2= ×2 2× ×23 3× =3 12m
−1728 + x = 0=⇒12m x 3 = 1728
864 864 864 864864 864
y = 2 = yx ==y 2= 2= ×864
2=× 3 ==864 12m
6m 864= 6m
x x 2
144 = 2
= =
2 144
= 6m
( 12 ) 864x ( 12 2
864 )
( 12 ) 864 144
2y = = = = 6m
h = 4xy + x h =h 4xy 2 + x
=x4xy
2
x2 )
+( 12
2
144
2 2
h = 4 ( 12 ) x6hh +== 12
h (4= (412
4xy ) xx6)2 x6+ (+12( 12
)(+12 ) )2
= 435m 2 435m
=h = 2
( 12 ) 2x6 + ( 12 )2
4435m
432
= 435m 2 ) 100 cm2 ( ‫جد اقل محيط ممكن لمستطيل مساحته‬ 46 ‫مثال‬
x
y
x , y cm : ‫نفرض ب ُعدي المستطيل‬ ‫احلل‬
P = ‫نفرض المحيط‬
P = 2(x + y).......(1) ‫الدالة‬
xy = 100 : ‫من المساحة‬

100
⇒y= ‫عالقة‬
x 106
‫‪100‬‬ ‫نعوض في (‪)1‬‬
‫(‪∴ P = 2‬‬ ‫)‪+ x‬‬
‫‪x‬‬
‫)‪= 2(100x −1 + x‬‬
‫‪dp‬‬ ‫‪−100‬‬ ‫‪x 2 − 100‬‬
‫(‪= 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‪+ 1) = 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‬
‫‪dx‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪dp‬‬
‫( المشتقة عند النهايات = ‪) 0‬‬ ‫نجعل ‪= 0‬‬
‫‪dx‬‬
‫‪x 2 − 100‬‬
‫(‪⇒ 2‬‬ ‫‪)=0‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪⇒ x = 10cm‬‬
‫∴ المحيط في نهايته الصغرى عندما ‪y = 10‬‬
‫‪∴ x = 10cm‬‬

‫)‪ P = 2(10 +10‬المحيط‬


‫‪= 40cm‬‬

‫اذا كانت دالة الكلفة الكلية النتاج سلعة معينة هي‬ ‫مثال ‪47‬‬
‫‪1‬‬
‫‪c ( x ) = x 2 + 6x + 100‬‬
‫‪9‬‬
‫جد حجم االنتاج الذي عنده يكون معدل الكلفة اقل مايمكن‪.‬‬

‫احلل‬
‫نجد معدل الكلفة‬

‫‪c( x) 1‬‬ ‫‪100‬‬


‫‪ac‬‬
‫‪c ( x=)c ( x1) = 1 x +100‬‬
‫‪6 + 100‬‬
‫‪ac = ac = =x x=+96x++ 6 + x‬‬
‫‪AC‬‬
‫‪x x9 9‬‬ ‫‪x x‬‬
‫‪d ( ac ) 1‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪d (AC‬‬
‫‪acd) ( ac1) = 1100‬‬‫‪− 100‬‬ ‫‪⇒ x22 = 900 ⇒ x = 30‬‬
‫‪dx‬‬
‫⇒ ‪= −= 9 − x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 0x ⇒= x900‬‬
‫‪2‬‬
‫⇒=‬‫⇒ ‪900x‬‬
‫‪= 30‬‬
‫‪x = 30‬‬
‫‪dx dx 9 x92 = x02 = 0‬‬

‫عندما ‪ x = 30‬فان القيمة الصغرى لمعدل الكلفة‬


‫تحصل عندما يكون حجم االنتاج ‪ 30‬وحدة‬
‫‪107‬‬
‫تمارين (‪)3-7‬‬

‫‪ -1‬جد عددين مجموعهما ‪ 15‬وحاصل ضرب احدهما في مربع اآلخر اكبر مايمكن ‪.‬‬

‫‪ -2‬ما العدد الذي زيادته على مربعه اكبر مايمكن؟‬

‫‪ -3‬جد عددين موجبين مجموعهما (‪ )15‬وحاصل ضرب مربع احدهما في مكعب االخر اكبر مايمكن‪.‬‬

‫‪ -4‬جد عددين مجموعهما ‪ 10‬وحاصل ضرب مربع احدهما في مربع االخر اكبر مايمكن‪.‬‬

‫‪ -5‬قطعة ارض مستطيلة الشكل يحدها نهر من احدى جهاتها جد اكبر مساحة من االرض يمكن‬

‫تسييجها بسياج طوله (‪ )100‬متر‪.‬‬

‫‪ -6‬حوض على شكل متوازي مستطيالت بدون غطاء قاعدته مربعة وحجمه ‪ (108 ) m 2‬جد ابعاده بحيث‬
‫‪3‬‬

‫تكون مساحة االلواح المستخدمة في صنعة اقل مايمكن‪.‬‬

‫‪ -7‬اطلقت رصاصة الى االعلى وكان ارتفاعها (‪ )m‬متر في نهاية ‪ t‬من الثواني بحيث ان ‪m = 224nt − 16nt 2‬‬

‫احسب اقصى ارتفاع تصل الية الرصاصة ‪.‬‬

‫‪ -8‬نافذة علي شكل مستطيل يعلوه نصف دائرة بحيث ينطبق قطرها على احد ابعاد المستطيل فاذا كان‬

‫محيط المستطيل‪ )8( m‬جد ابعاد المستطيل لكي تكون مساحة النافذة اكبر ما يمكن‪.‬‬

‫‪ -9‬في ورشة للنجارة يراد صنع صندوق من الخشب على شكل متوازي السطوح قاعدته مربعة الشكل‬

‫بدون غطاء ‪ .‬جد ابعاد الصندوق لكي يكون حجمه اكبر مايمكن علما ان مجموع محيط قاعدته‬

‫وارتفاعه‪. (90)m 3‬‬

‫‪ -10‬اذا كانت دالة الكلفة النتاج سلعة ما هي‪ c ( x ) = 1 x 2 + x + 40 :‬جد حجم االنتاج الذي يكون‬
‫‪2‬‬
‫عنده معدل الكلفة اقل مايمكن ‪.‬‬

‫‪108‬‬
‫الف�صل الرابــع‬

‫التكامل‬
‫‪Integration‬‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]4-1‬عك�س التفا�ضل‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]4-2‬قواعد التكامل غير المحدد‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]4-3‬بع�ض تطبيقات التكامل غير المحدد‬
‫]‬ ‫[‬
‫[‪ ]4-3-1‬التطبيق الهند�سي للتكامل‬

‫]‬ ‫[‬
‫[‪ ]4-3-2‬التطبيق االقت�صادي للتكامل‬

‫[ ]‬
‫[‪ ]4-4‬التكامل المحدد‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]4-5‬الم�ساحات تحت المنحني‬
‫]‬
‫‪ ]4-5-1‬الم�ساحة المحددة بمنحني دالة ومحور ال�سينات‬ ‫[‬
‫]‬ ‫[‬
‫[‪ ]4-5-2‬الم�ساحة بين منحني دالتين‬

‫‪109‬‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]4-1‬عك�س التفا�ضل‬
‫توجد في الرياضيات الكثير من العمليات العكسية ‪ ،‬الطرح عكس الجمع ‪ ،‬القسمة عكس الضرب‪،‬‬
‫والجذر عكس الرفع حيث ان كل منها تزيل تأثير االخرى ‪.‬‬
‫وفي هذا البند سندرس عملية عكس االشتقاق وتدعى عملية التكامل ولتوضيح ذلك ‪:‬‬

‫‪f1 (x) = x2 ⇒ f1 (x) = 2x‬‬ ‫ليكن‬

‫‪f2 (x) = x2 + 2 ⇒ f2 (x) = 2x‬‬

‫‪f3 (x) = x2 - 7 ⇒ f3 (x) = 2x‬‬


‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬

‫‪fn (x) = x2 + c ⇒ fn (x) = 2x‬‬


‫حيث ‪ C ∈ R‬عدد ثابت‬

‫‪Y‬‬
‫‪f3‬‬ ‫‪f1‬‬ ‫‪f2‬‬

‫‪X‬‬

‫الشكل (‪)4 - 1‬‬


‫نالحظ ان مشتقة كل دالة من تلك الدوال تساوي ‪ .2x‬والتي تمثل ميل المنحني عند كل نقطة من نقطه‪.‬‬
‫ان عملية ارجاع هذه المشتقة الى الدالة التي تم اشتقاقها تسمى عملية التكامل ‪.‬‬

‫‪110‬‬
‫يقال للدالة )‪ F (x‬انها عكس مشتقة للدالة )‪ f (x‬في فترة معينة ‪H‬‬

‫على الفترة المعطاة‬ ‫)‪F (x) = f(x‬‬ ‫اذا كانت ‪:‬‬

‫حيث ‪ c‬عدد ثابت‬ ‫‪G(x) = F (x) + c ، c ∈ R‬‬ ‫واذا كانت‬

‫‪∀x∈H‬‬ ‫)‪G (x) = F (x) = f (x‬‬ ‫فان‬

‫وبذلك يكون )‪ G (x‬هي ايض ًا عكس مشتقة )‪ f (x‬وبذلك نستنتج ان هناك عدد غير منته من الدوال‬

‫كل منها عكس مشتقة )‪ . f (x‬بعد هذا الموجز نقصد بعكس االشتقاق عملية ايجاد الصيغة العامة للدالة‬

‫()‬
‫التي اعطيت مشتقتها ‪ .‬ويرمز لهذه العملية بالرمز ∫ ونعبر عن عملية عكس االشتقاق للــــدالة )‪f (x‬‬

‫باستعمال هذا الرمز بالصورة‪:‬‬

‫‪∫ f (x) dx = F(x) + c‬‬

‫وفي هذه احلالة يقال ان الدالة )‪ f (x‬قابلة للتكامل بالنسبة الى ‪ x‬اي ان ‪ ∫ f (x) dx‬موجودة‬

‫‪n ≠ -1‬‬ ‫حيث‬ ‫‪xn+1‬‬


‫ــــــــــــــ = )‪F(x‬‬ ‫فاذا فرضنا ان ‪ f (x) = xn‬فان‬
‫‪n+1‬‬

‫) (‬
‫‪xn+1‬‬
‫ــــــــــــــ = ‪f(x) = xn‬‬
‫‪n+1‬‬
‫فيكون‪:‬‬

‫بأخذ تكامل الطرفين ينتج‪:‬‬

‫‪xn+1 + c‬‬
‫ـــــــــــــــــ = ‪∫ xn dx‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ c‬ثابث حقيقي ‪n ≠ -1 ,‬‬
‫‪n+1‬‬

‫‪111‬‬
‫[ ]‬
‫[‪ ]4-2‬قواعد التكامل غير المحدد‬
‫اذا كان كل من ‪ ∫ g (x) dx ، ∫ f (x) dx‬موجود ًا على ]‪ [a , b‬والثابت ‪ c ∈ R‬فإن‪:‬‬

‫‪1) ∫ c f (x) dx = c ∫ f(x) dx‬‬

‫‪- g (x)] dx = ∫ f(x) dx +‬‬


‫‪2) ∫ [ f (x) +‬‬ ‫‪- ∫ g (x) dx‬‬

‫‪[ f (x)]n+1‬‬
‫‪ + c‬ــــــــــــــــــــــــــ = ‪3) ∫ [ f (x)]n f (x) dx‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪n = -1‬‬
‫‪n+1‬‬

‫جد كال من التكامالت االتية‪:‬‬ ‫مثال‪1‬‬

‫‪1) ∫ (3x2 +5 ) dx = 3 ∫(x2) dx + 5 ∫ dx‬‬ ‫احلل‬


‫‪x3‬‬ ‫‪x1‬‬
‫‪=3. +5. +c‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪= x3 + 5 x + c‬‬

‫‪2) ∫ (x2 + 1 )(2x - 3 ) dx = ∫( 2 x3 - 3x2 +2x - 3 ) dx‬‬

‫‪= 2 ∫ x3 dx - 3 ∫ x2 dx +2 ∫ x dx - 3 ∫ dx‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪x‬‬‫‪3‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪=2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪+2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪+c‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪= 1 x4 - x3 +x2 - 3 x + c‬‬
‫‪2‬‬
‫يمكن ان نكامل مباشر ًة كما في االمثلة الالحقة‪:‬‬

‫‪3) ∫ ( √ x - 3 - 1 ) dx = ∫( x2 - 3x 3 - 1 ) dx‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪3√ 2‬‬
‫‪x‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x‬‬‫‪2‬‬
‫ـــــــــــــــــــ =‬
‫‪3‬‬
‫‪x‬‬
‫ــــــــــــــــــ ‪- 3‬‬ ‫‪-x+c‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪= 2 √x3 - 9 √3 x - x + c‬‬
‫‪3‬‬
‫‪112‬‬
‫)‪x(x3 - 8‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــ ∫ = ‪x4 - 8x dx‬‬ ‫حتليل عامل مشترك‬
‫)‪4‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ ∫‬ ‫‪dx‬‬
‫‪x -2‬‬ ‫)‪(x -2‬‬

‫)‪x(x - 2)(x2+ 2x+4‬‬


‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ∫ =‬
‫حتليل فرق بني مكعبني‬
‫‪dx‬‬
‫)‪(x -2‬‬

‫‪= ∫ (x3+ 2x2+4x)dx‬‬

‫‪= x + 2x + 4x + c‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪4 3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪= 1 x4+ 2 x3+ 2x2 + c‬‬


‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫)‪5‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪∫ (x3 + 7)5 x2 dx‬‬ ‫‪∫( x3 + 7)5 (3x2) dx‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪(x3 + 7)6 + c‬‬
‫ـــــــــــــــــــــ ‪.‬‬
‫=‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪= 1 (x3 + 7)6 + c‬‬


‫‪18‬‬

‫)‪6‬‬ ‫)‪(x -2‬‬


‫‪ dx = ∫ (x2 - 4x + 5)-2 (x -2) dx‬ــــــــــــــــــــــــــــــــ ∫‬
‫‪(x2 - 4x + 5)2‬‬
‫‪1 ∫ (x2 - 4x + 5)-2 (2x -4) dx‬‬
‫ــــــــ =‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪(x2 - 4x + 5)-1‬‬


‫‪ + c‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ‪ .‬ــــــــ =‬
‫‪2‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪-1‬‬
‫‪ + c‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ =‬
‫)‪2(x2 - 4x + 5‬‬

‫‪113‬‬
‫)‪7‬‬ ‫‪x3‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــ ∫‬ ‫= ‪dx‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪∫(5 - x4)5 x3 dx‬‬
‫‪5 √ 5 - x4‬‬
‫‪-4‬‬
‫بالضرب × ــــــــ للحصول‬
‫‪= -1‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪∫(5 - x ) (- 4x3) dx‬‬
‫‪4 5‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪4‬‬ ‫على مشتقة داخل القوس‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫‪(5 - x4)5‬‬
‫‪ + c‬ـــــــــــــــــــــــ ‪= -1 .‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪= -5 .5√(5 - x4)4 + c‬‬
‫‪16‬‬

‫= ‪8) ∫ 3 √3x3 - 5 x5 dx‬‬ ‫استخراج ‪ x3‬عامل مشترك ‪∫ √3 3 - 5 x2 x dx‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪√ x3 = x‬‬
‫‪3‬‬

‫‪= ∫ (3 - 5 x ) x dx‬‬ ‫‪2 3‬‬

‫‪= -1 ∫(5 - x4)5 (- 4x3) dx‬‬


‫‪-1‬‬

‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪(3 - 5 x2)3‬‬
‫‪= -1 .‬‬ ‫‪+c‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪= -3 . 3√ (3 - 5 x2)4 + c‬‬
‫‪40‬‬

‫‪-1‬‬
‫‪dx‬‬ ‫جعل داخل القوس‬
‫)‪9‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ∫‬ ‫)‪= ∫(x - 14x + 49‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪dx‬‬
‫‪5‬‬
‫‪√ x2 - 14x + 49‬‬ ‫مربع حدانية‬
‫‪-1‬‬
‫‪= ∫ [(x - 7) ] dx‬‬ ‫‪2 5‬‬

‫‪-2‬‬
‫‪= ∫ (x - 7) dx‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
‫‪(x - 7)5‬‬
‫=‬ ‫‪+c‬‬
‫‪3‬‬
‫‪5‬‬
‫‪= 5 5√ (x - 7)3 + c‬‬
‫‪3‬‬
‫‪114‬‬
‫)‪10‬‬ ‫‪( 3x2 - 4)2 - 16‬‬ ‫حتليل فرق مربعني‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ∫‬ ‫‪dx‬‬
‫‪x2‬‬

‫‪[( 3x2 - 4) - 4] [3x2 - 4) + 4] dx‬‬


‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ∫ =‬ ‫تبسيط‬
‫‪x2‬‬

‫‪( 3x2 - 8) (3x2) dx‬‬


‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ∫ =‬
‫‪x2‬‬

‫‪= ∫ (3x2 - 8) (3) dx‬‬

‫‪= ∫ (9x2 - 24) dx‬‬

‫‪= 9x - 24x + c‬‬


‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪= 3 x3 - 24x + c‬‬

‫)‪11‬‬ ‫‪∫ √z2 + 3 z + 2 dx‬‬

‫‪= √ z2 + 3 z + 2 ∫ dx‬‬

‫‪= √ z2 + 3 z + 2 .( x )+ c‬‬

‫حيث ‪ √ z2 + 3 z + 2‬يعتبر ثابت بالنسبة للمتغير ‪x‬‬

‫‪115‬‬
)4-1( ‫متارين‬

: ‫جد تكامالت كال مما يأتي‬

1) ∫ (6x2 - 4x + 3) dx

2) ∫ (3x - 1) ( x + 5) dx

3) ∫ √ x (√ x + 1)2 dx

4) x 3 + 27
∫ dx
x+3

5) x 3 - 2x2 + 1
∫ dx
5x5

6) x 2+ 2
∫ dx
3√ 3
x + 6x + 1

3√
x 2+ 2
7) ∫ dx
√x
3

8) dx
∫ 5√ 2
x + 16x + 64

116
9) ∫ 7√ 2 x 9 - 3x7 dx

10) ∫ (3 x 2 + 1 ) dx
√x

11) ydx
∫ 1
(19 - 2y )2 3

x4 - 16
12) ∫ dx
x+2

13) 1
∫ (3√ x - ) dx
3
√x

14) ∫ 5√ (1- 3x)2 dx

15) ∫ x2√ x3 + 4 dx

16) ∫ x (√ x3 + 4 ) dx

117
‫[ ]‬
‫[‪ ]4-3‬بع�ض تطبيقات التكامل غير المحدد‬
‫تعلمنا ان ‪:‬‬
‫‪∫ f (x)dx = F(x) + c‬‬

‫حيث )‪ c ، (F (x)+c) = f(x‬ثابت حقيقي ولهذا الثابت اهمية كبيرة في تطبيقات عملية واليك‬
‫بعض هذه التطبيقات ‪:‬‬

‫]‬ ‫[‬
‫[‪ ]4-3-1‬التطبيق الهند�سي للتكامل‬

‫مثال‪1‬‬

‫اذا كان ميل المنحني عند كل نقطة )‪ (x , y‬من نقاطه هو )‪ (3x2 - 2x + 1‬جد معادلة المنحني الذي‬
‫يمر بالنقطة )‪. (2 , 3‬‬

‫لقد ذكرنا في الفصل الثالث ان مشتقة منحني متثل ميل املنحني في النقطة (‪.)x , y‬‬ ‫احلل‬
‫‪y = ∫ f (x) dx‬‬

‫‪y = ∫ (3x2 - 2x + 1) dx‬‬

‫‪y = x3 - x2 + x +c‬‬

‫المنحني يمر بالنقطة )‪ ، (2 , 3‬فهي تحقق المعادلة‬


‫‪3=8-4+2+c‬‬
‫‪c = -3‬‬
‫∴ معادلة المنحني‬
‫‪∴ y = x3 - x2 + x - 3‬‬

‫‪118‬‬
‫مثال ‪2‬‬
‫منحني ميله عند اية نقطة )‪ (x , y‬يساوي ‪ . x √ x2 + 9‬جد معادلته اذا كان يمر بالنقطة)‪. (0 , 7‬‬

‫‪y = ∫ x √ x2 + 9 dx‬‬ ‫احلل‬


‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫=‪y‬‬ ‫‪∫ (x + 9)2 (2x) dx‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫)‪(x + 9‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪y= 1 .‬‬ ‫‪+c‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪y = 1 √(x2 + 9)3 + c‬‬
‫‪3‬‬
‫√ ‪1‬‬
‫=‪7‬‬ ‫‪(0 + 9)3 + c ⇒ c = -2‬‬ ‫∵ املنحني مير بالنقطة (‪ )0 , 7‬فهي حتقق املعادلة‬
‫‪3‬‬
‫‪y = 1 √ (x2 + 9)3 - 2‬‬ ‫∴ معادلة المنحني‬
‫‪3‬‬

‫مثال ‪3‬‬
‫جد معادلة المنحني الذي ميله عند اية نقطة )‪ (x , y‬من نقاطه هو ‪ 2x - 4‬وكان للمنحنى نهاية‬
‫صغرى قيمتها )‪. (-3‬‬

‫احلل‬
‫‪f (x) = 0‬‬ ‫بما ان للمنحني نهاية صغرى‪:‬‬
‫‪2x - 4 = 0 ⇒ x = 2 ، y = -3‬‬
‫∴ (‪ ) 2 , -3‬نهاية صغرى للمنحني فهي تقع على املنحني‬

‫‪y = ∫ (2x - 4) dx ⇒ y = x2 - 4x + c‬‬ ‫بتعويض (‪) 2 , -3‬‬

‫‪-3 = 4 - 8 + c‬‬
‫‪∴c=1‬‬

‫‪y = x2 - 4x + 1‬‬ ‫∴ معادلة املنحني هي ‪:‬‬


‫‪119‬‬
‫مثال ‪4‬‬
‫جد معادلة المنحني الذي ميله عند اية نقطة )‪ (x , y‬من نقطه هو ‪ x2 - x -2‬وكان للمنحني نهاية‬
‫عظمى تنتمي لمحور السينات‪.‬‬

‫بما ان للمنحني نهاية عظمى تنتمي لمحور السينات ⇐ ‪f (x) = 0 ، y = 0‬‬ ‫احلل‬
‫‪x2 - x - 2 = 0 ⇒ (x - 2) (x + 1) = 0 ⇒ x = 2 , x = -1‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+++‬‬ ‫‪+++‬‬ ‫∴ (‪ )-1 , 0‬نهاية عظمى‬
‫(‪f ( x‬‬ ‫اشارة‬
‫عظمى‬ ‫صغرى‬

‫‪y = ∫ (x2 - x - 2) dx‬‬


‫‪1 3 1 2‬‬
‫=‪y‬‬ ‫‪x -‬‬ ‫‪x - 2x + c‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-1 1‬‬ ‫بالتعويض ( ‪)-1 , 0‬‬
‫=‪0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+2+c‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-7‬‬
‫ـــــــ = ‪c‬‬
‫‪6‬‬
‫‪y = 1 x3 - 1 x2 - 2x - 7‬‬ ‫∴ معادلة املنحني‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪dy‬‬ ‫‪d2y‬‬
‫عند النقطة )‪. (1 , 2‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫=‬ ‫‪5،‬‬ ‫ــــــــــ‬ ‫جد الدالة التي حتقق ‪= 12x2 - 2 :‬‬ ‫مثال ‪5‬‬
‫‪dx‬‬ ‫‪dx‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪y = 12x2 - 2 ⇒ y = ∫ (12x2 - 2) dx‬‬


‫احلل‬

‫‪y = 4x3 - 2x + c1‬‬ ‫‪∵ y = 5 , x= 1‬‬


‫‪∴ 5 = 4 - 2 + c ⇒ c = 3 ⇒ y = 4 x3 - 2x + 3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪y = ∫ (4x3 - 2x + 3) dx‬‬


‫‪y = x4 - x2 + 3x + c2 ∵ x = 1 , y = 2‬‬
‫‪∴ 2 = 1 - 1 + 3 + c2 ⇒ c2 = -1‬‬

‫‪y = x4 - x2 + 3x - 1‬‬ ‫∴ معادلة المنحني هي ‪:‬‬


‫‪120‬‬
‫مثال ‪6‬‬
‫جد معادلة المنحني الذي مشتقته الثانية )‪ (6x‬والذي يمر بالنقطتين )‪. (-1 , 6) ، (1 , 6‬‬

‫‪y = 6x ⇒ y = ∫ 6x dx ⇒ y = 3x2 + c1‬‬ ‫احلل‬

‫‪y = ∫ (3x2 + c1) dx ⇒ y = x3 + c1x+ c2‬‬

‫‪6 = 1 + c1+ c2‬‬ ‫نعوض النقطة )‪(1 , 6‬‬


‫① ‪5 = c1+ c2 ........‬‬

‫‪6 = - 1 - c1+ c2‬‬ ‫نعوض النقطة )‪⇐ (-1 , 6‬‬


‫② ‪7 = - c1+ c2 .......‬‬
‫① ‪5 = c1+ c2 ........‬‬
‫باجلمع‬
‫‪12 = 2 c2 ⇒ c2 = 6‬‬

‫وبالتعويض في ① ⇐ ‪c1 = -1‬‬

‫‪y = x3 - x + 6‬‬ ‫∴ معادلة المنحني هي ‪:‬‬

‫مثال ‪7‬‬
‫اذا كان ميل منحني عند )‪ (x , y‬هو ‪ ax - 3x2‬وكان المستقيم ‪ 9x - y - 4 = 0‬مماس ًا عند‬
‫)‪ .(1 , 5‬جد معادلته‪.‬‬

‫احلل‬
‫‪y = ax - 3x2‬‬

‫‪-9 = 9‬‬
‫ـــــــــــ = ‪ slope‬الميل‬
‫‪-1‬‬ ‫من المستقيم ‪⇐ 9x - y - 4 = 0‬‬

‫‪∴ 9 = a(1) - 3(1)2 ⇒ a = 12‬‬

‫‪∴ y = 12x - 3x2 ⇒ y = ∫ (12x - 3x2) dx‬‬


‫‪121‬‬
‫‪y = 6x2 - x3 + c‬‬ ‫مجموعة منحنيات‬

‫‪5=6-1+c‬‬ ‫نعوض النقطة )‪⇐ (1 , 5‬‬

‫‪∴ c=0‬‬

‫‪∴ y = 6x2 - x3‬‬ ‫∴ معادلة المنحني‬

‫مثال ‪8‬‬
‫جد معادلة المنحني الذي ميله عند اية نقطة هو )‪ (ax2 - 6x - 9‬وللمنحني نقطة انقالب)‪(1,-6‬‬

‫احلل‬
‫‪y = ax2 - 6x - 9 ⇒ y = 2ax - 6‬‬

‫بما ان النقطة (‪ )1 ،-6‬نقطة انقالب‬

‫‪∴ y = 0 ⇒ 0 = 2a (1) - 6 ⇒ a = 3‬‬

‫‪∴ y = 3x2 - 6x - 9 ⇒ y = ∫ (3x2 - 6x - 9) dx‬‬

‫‪y = x3 - 3x2 - 9x + c‬‬ ‫مجموعة منحنيات‬

‫‪-6=1-3-9+c ⇒ c=5‬‬ ‫نعوض النقطة (‪)1 ،-6‬‬

‫‪y = x3 - 3x2 - 9x + 5‬‬ ‫∴ معادلة المنحني‬

‫‪122‬‬
‫]‬ ‫[‬
‫[‪ ]4-3-2‬التطبيق االقت�صادي للتكامل‬

‫عملية التكامل غير المحدد هي عكس عملية المشتقة ‪ ،‬وحيث ان المشتقة االولى الية دالة اقتصادية‬
‫بالنسبة ألي متغير‪ ،‬تعطينا التغير الحدي (‪ )The Marginal Change‬لذا فإنه باجراء العملية‬
‫العكسية لدالة التغير الحدي ينتج لدينا الدالة االصلية ‪ .‬فمثال ‪ ،‬تكامل التكلفة الحدية يعطينا التكلفة‬
‫الكلية وتكامل االنتاج الحدي يعطينا االنتاج الكلي‪ ،‬وهكذا ‪ ....‬وفيما يلي بعض االمثلة التي توضح ذلك‪:‬‬

‫اذا كانت دالة االيراد الحدي هــــــــــي ‪ M = 8 - 6v- 2v2‬حــــــيث ‪ v‬حجم االنتاج ‪.‬‬ ‫مثال ‪1‬‬
‫جد دالة االيراد الكلي ودالة السعر‪.‬‬

‫بمـــــــا ان ‪ M = 8 - 6v- 2v2‬دالة االيراد الحدي فإن دالة االيراد الكلي ‪ M‬هي‪:‬‬ ‫احلل‬

‫‪M = ∫ (8 - 6v- 2v2) dv‬‬

‫‪M = 8v - 3v2 - 2 v3 + c‬‬


‫‪3‬‬
‫وعندما يكون حجم االنتاج ‪ M = 0 ، v = 0‬فإن ‪ c = 0‬لذا فإن (اي ماينتج يباع)‬

‫دالة االيراد الكلي‬ ‫‪M = 8v - 3v2 - 2 v3‬‬


‫‪3‬‬
‫وحيث ان االيراد ‪ = M‬الكمية المباعة × السعر للوحدة‬

‫‪M‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫∴ فان دالة السعر =‬
‫الكمية املباعة‬
‫‪8v - 3v2 - 2 v3‬‬
‫‪3‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫=‬
‫‪v‬‬

‫= ‪ 8 - 3v - 2 v2‬وذلك بفرض ان ما ينتج يباع‬


‫‪3‬‬
‫‪123‬‬
‫اذا كانت دالة التكلفة الحدية ‪ T‬هي ‪ T = 2 + 60v- 5v2 :‬حيث ‪ v‬حجم االنتاج‬ ‫مثال ‪2‬‬
‫جد دالة التكلفة الكلية‪ .‬علم ًا ان ‪. T = 65‬‬

‫بما ان دالة التكلفة الحدية ‪ T = 2 + 60v- 5v2‬فإن دالة التكلفة الكلية ‪ T‬هي ‪:‬‬ ‫احلل‬

‫‪T = ∫ (2 + 60v- 5v2) dv‬‬

‫‪T = 2v + 30v2 - 5 v3+ c‬‬


‫‪3‬‬
‫فاذا كانت التكلفة الكلية = ‪ 65‬عندما حجم االنتاج ‪V = 0‬‬
‫فان ‪C = 65‬‬
‫∴ دالة التكلفة الكلية هي ‪:‬‬

‫‪T = 2v + 30v2 - 5 v3 + 65‬‬


‫‪3‬‬

‫‪124‬‬
‫تمارين (‪)4-2‬‬

‫‪ -1‬جد معادلة المنحني الذي ميله عند )‪ (x , y‬يساوي ‪-2‬‬


‫ـــــــــــــ وكان المنحني يمر بالنقطة )‪. (1 , 3‬‬
‫‪x3‬‬

‫‪ -2‬جد معادلة المنحني الذي ميله عند )‪ (x , y‬من نقاطه هي ‪ 3x2 - 6x - 9‬وكان للمنحني نهاية‬
‫عظمى قيمتها (‪.)10‬‬

‫‪ -3‬جد معادلة المنحني الذي مشتقته الثانية = ‪ 6x - 2‬وكان ميله عند النقطة )‪ (2 , 5‬يساوي )‪. (-1‬‬

‫‪ -4‬منحني يمر بالنقطتين )‪ (-1, 9) ، (2 , -3‬وميله عند )‪ (x , y‬يساوي ‪ ax - 5‬جد معادلته‬

‫‪ -5‬اذا كانت دالة االيراد الحدي هي ‪:‬‬


‫‪M = 12 - 8v + v2‬‬

‫فأوجد دالة االيراد الكلي ودالة الطلب (السعر) بفرض ان ما ينتج يباع‪.‬‬

‫‪ -6‬اذا كانت دالة التكلفة الحدية هي ‪:‬‬


‫‪T = 1000 - 5v‬‬

‫حيث ‪ v‬حجم االنتاج‪ ،‬فاوجد دالة التكلفة الكلية مع العلم ان التكلفة الثابتة = ‪. 150‬‬

‫‪125‬‬
‫‪The Definite Integral‬‬ ‫[ ]‬
‫[‪ ]4-4‬التكامل المحدد‬
‫يعتبر التكامل المحدد من اهم مواضيع الرياضيات التطبيقية لما له من تطبيقات كثيرة في مختلفة‬
‫العلوم‪ .‬في هذا البند سنعطي النظرية االساسية للتكامل وبعض تطبيقات المساحات والحجوم‪.‬‬

‫النظرية اال�سا�سية للتكامل‬


‫‪The Fundamental Theorem of Calculus‬‬

‫اذا كانت )‪ f (x‬دالة مستمرة في الفترة [‪ ]a , b‬وكانت )‪ F (x‬عكس مشتقة )‪ f (x‬اي ان‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫)‪ F (x) = f (x‬فإن ‪:‬‬
‫)‪∫ f(x) dx = [ F(x)] = F(b) - F (a‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬
‫يطلق على ‪ a‬الحد االسفل للتكامل وعلى ‪ b‬الحد االعلى للتكامل‪.‬‬

‫مالحظة ‪ :‬قواعد التكامل المحدد هي نفس قواعد التكامل غير المحدد ‪.‬‬

‫جد قيمة التكامالت اآلتية‪:‬‬ ‫امثلة‬


‫‪2‬‬
‫]‪1) ∫ (3x2 + 2x - 2) dx = [3x + 2x - 2x‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬
‫]‪= [ x3 + x2 - 2x‬‬
‫‪1‬‬

‫‪= [ 8 + 4 - 4] - [ 1 + 1 - 2] = 8‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-1‬‬


‫‪2x‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ ∫ )‪2‬‬ ‫‪dx = ∫ (x2 + 16)2 (2x) dx‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪√ x2 + 16‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪(x + 16‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫[=‬ ‫] ‪] = [ 2 √ x2 + 16‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪= [2 √ 9 + 16 ] - [ 2 √ 0 + 16 ] = 2‬‬
‫‪126‬‬
0 4
3) ∫ x ( x - 1) ( x - 2) dx = - ∫ ( x3 - 3x2 + 2x ) dx
4 0
x 4 4
= - [ - x3 + x2 ]
4 0

= - [ 64 - 64 + 16 ] + [ 0 ] = - 16
a b
∫ f (x) dx = - ∫ f(x) dx : ‫الحظ‬
b a

125
√3√ x - 1 125
4) ∫ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
1 1
dx = ∫ (x3 - 1)2 x3 dx
-2

1 3√ 2 1
x
125
1 1
-2 1
= 3 ∫ (x - 1) x3 dx
3 2
1 3
3
3√
( x - 1) 2 125
=[3.
3
]
1
2
125
= [ 2 √(3 √ x - 1)3 ]
1

= [ 2 √(3√ 125 - 1)3 ] - 2 √(3 √ 1 - 1)3 ]


= 16 - 0 = 16

4
5) ∫ ( 1 +√ x) dx = 4∫ ( x2 + x2 ) dx
-1 1

1 √x 1

2 34
= [ 2√ x + √x ]
3 1

2 20
= [2 √4 + √ (4)3 ] - [ 2 + 2 ] =
3 3 3

127
6) a
∫ ( 2x - 1) dx = 42 ‫ اذا علمت ان‬a ∋ R ‫جد قيمة‬
0
a
∫ ( 2x - 1) dx = 42
0
a
[ x2 - x ] = 42 ⇒ [ a2 - a ] - [ 0 ] = 42
0

a2 - a - 42 = 0 ⇒ ( a - 7 ) ( a + 6 ) = 0
a=7 or a = -6

-5
7) ∫ 3√ x2 + 12 x + 36 dx
-6

-5 -5 2
∫ √(x + 6 )2 dx ⇒ ∫ (x + 6 ) 3 dx
3
-6 -6

5
(x +6) 3 -5 3 3 -5
=[ ] =[ √( x + 6 ) 5 ]
5 -6 5 -6
3
3 3 3
=[ 3√ (-5+6)5 ] -[ √ ( -6 + 6 ) 5 ]
5 5
3
=[ ] -[ 0 ]
5
3
=
5

8) 2
∫a ( 3 + 2x) dx = 6 ‫ اذا علمت ان‬a ∋ R ‫جد قيمة‬
2
[ 3x - x2 ] = 6 ⇒ [ (6 + 4 ) - (3a _ a3)] = 6
a

10 - 3a - a2 - 6 = 0 ⇒ a2 + 3a - 4 = 0

(a +4)(a-1)=0
a = -4 or a=1

128
)4-3( ‫تمارين‬

:‫جد تكامالت كال مما يأتي‬


1) ∫ (2 x + 5) (x+1) dx

1
2) ∫ (x2 + 3) (x - 2) dx
-1

3) ∫ √ x (√ x + 5) dx

4
4) ∫√ x ( x + 1)2 dx
0

5) ∫ √x ( √ x + 2)2 dx

0 x3 - 27
6) ∫ dx
-1 x-3

x4 - 1
7) ∫ dx
x-1

1 x dx
8) ∫
0 √ x2 + 1

9) x2 + 1 dx

√ x3 + 3x + 1
3

129
3
10) ∫ 3√ (3 x - 1)2 dx
0

11) √x + 1
3
∫ dx
√x
3 2

12)
3
√√ x - 1
∫ dx
√x

13) ∫ x4 dx
5√ 2 5
a x + b2

8 : ‫مالحظة‬
14) ∫ √ x2 - 14x + 49 dx √(x-y)2=|x-y|
0

15) dx

4x - 12x + 9
2

1
16) ∫ 5 √ 3x5 - 2x7 dx
-1

17) ∫ 3
√ 2x5 - 7x3 dx

18) b
‫ اذا علمت ان‬b ∋ R ‫جد قيمة‬
∫ (13 - 4x) dx = 9
1

130
‫[‪ ] 4-5‬الم�ساحة تحت المنحني‬
‫[‬
‫من التطبيقات المهمة للتكامل المحدد هو ايجاد المساحة تحت منحني الــــــدالة )‪ y = f (x‬حــــيث‬
‫)‪ f (x‬دالة مستمرة في الفترة [‪.]a,b‬‬

‫[ ‪ ]4-5-1‬الم�ساحة المحددة بمنحني الدالة)‪y=f(x‬‬


‫[‬
‫ومحورال�سينات ‪x-axis‬‬
‫والم�ستقيمين ‪x = b , x = a‬‬
‫* عندما ‪( f (x) > 0‬اي المنحني فوق محور السينات) فإن المساحة المحددة بمنحني الدالة ومحور‬
‫السينات والمستقيمين والتي يرمز لها بالرمز ‪A‬‬
‫‪b‬‬
‫‪A = ∫ f (x) dx‬‬
‫‪a‬‬
‫‪b‬‬
‫* عندما ‪( f (x) < 0‬اي المنحني تحت محور السينات) فإن‪A = - ∫ f (x) dx :‬‬
‫‪a‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪Y‬‬

‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬

‫‪Y‬‬

‫‪a‬‬ ‫‪d‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪131‬‬
‫واالمثلة اآلتية توضح ذلك ‪:‬‬

‫مثال ‪1‬‬
‫جد المساحة المحددة بمنحني الدالة ‪ y = f(x) = x2 -2x - 3‬ومحور السينات وعلى الفترة [‪.]-1,3‬‬

‫تقاطع المنحني مع محورالسينات اي نجعل ‪ y = 0‬لمعرفة ‪ f (x) > 0‬أو ‪f (x) < 0‬‬ ‫احلل‬
‫‪x2 -2x - 3 = 0 ⇒ (x -3) (x+1) = 0‬‬

‫‪x = 3 , x = -1‬‬

‫الفترة‬ ‫للفترة ∋ ‪x‬‬ ‫اشارة )‪f(x‬‬ ‫الموقع‬

‫]‪[-1,3‬‬ ‫‪x=0‬‬ ‫‪(0)2 -2(0) - 3 = -3 < 0‬‬ ‫تحت‬

‫‪3‬‬
‫‪x3 + x2 +3x ]3‬‬
‫ـــــــ ‪A = - ∫ (x2 -2x - 3) dx = [ -‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-1‬‬

‫] ‪= [ - 9 + 9 +9 ] - [ 1 + 1 - 3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪5 32 = 10 2 unit2‬‬
‫= ‪= [ 9 ] - [ -5 ] = 9 +‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫مثال ‪2‬‬
‫جد المساحة المحددة بالدالة ‪ y = f(x) = x3 -x‬ومحور السينات‪.‬‬

‫التقاطع مع محورالسينات ⇐ ‪y = 0‬‬ ‫احلل‬

‫‪x3 -x = 0 ⇒ x (x2 -1) = 0 ⇒ x = 0 , x = -1 , x = 1‬‬

‫الفترة‬ ‫للفترة ∋ ‪x‬‬ ‫اشارة )‪f(x‬‬ ‫الموقع‬

‫‪-1 + 1 > 0‬‬ ‫فوق‬


‫]‪[-1,0‬‬ ‫‪x = -1‬‬ ‫‪8 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1 - 1 <0‬‬ ‫حتت‬
‫]‪[0,1‬‬ ‫‪x = 1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪132‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪A = A1 + A2 = ∫ (x -x) dx + ∫ ( - x3 +x ) dx‬‬
‫‪3‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬

‫] ‪= [ x - x ] + [- x + x‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2 0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2 1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2 -1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2 0‬‬

‫‪1‬‬
‫= ]‪= [0] - [ 1 - 1 ]+[- 1 + 1 ] - [0‬‬ ‫‪unit2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫مثال ‪3‬‬
‫جد المساحة المحددة بالدالة ‪ y = f(x) = √ x + 1‬ومحور السينات والمستقيمين ‪x = 0 , x = 3‬‬

‫التقاطع ‪ :‬وان [‪y = 0 ⇒√ x + 1 = 0 ⇒ x = -1⇒ -1 ∉ ]0,3‬‬ ‫احلل‬

‫الفترة‬ ‫للفترة ∋ ‪x‬‬ ‫اشارة )‪f(x‬‬ ‫الموقع‬

‫]‪[0,3‬‬ ‫‪x=1‬‬ ‫‪√ 1+1 = √ 2 > 0‬‬ ‫فوق‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2 √(x +1)3 ]3‬‬
‫ـــــــ [ = ‪A = ∫ (x + 1) dx ⇒ A‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬

‫ـــــــ [ ‪2 √ (4)3 ] -‬‬


‫ـــــــ [ =‬ ‫] ‪2 √ (1)3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪= 16 - 2 = 14 = 4 2 unit2‬‬
‫‪3 3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪133‬‬
‫]‬ ‫[‬
‫[‪ ]4-5-2‬الم�ساحة بين منحني دالتين‬

‫لتكن كل من )‪ g (x) ، f (x‬دالة معرفة على الفترة [‪]a,b‬‬

‫فالمساحة المحددة بين الدالتين والمستقيمين ‪ x = b , x = a‬والتي هي يرمز لها بالرمز ‪: A‬‬

‫‪b‬‬
‫‪A = ∫ [ f (x) - g (x) ] dx‬‬ ‫* عندما )‪ f (x) > g (x‬فإن‪:‬‬
‫‪a‬‬

‫‪b‬‬
‫‪A = ∫ [ g (x) - f (x) ] dx‬‬ ‫* عندما )‪ f (x) < g (x‬فإن‪:‬‬
‫‪a‬‬

‫]‪f (x) > g (x) on [a,b‬‬


‫‪y‬‬

‫)‪y = f (x‬‬

‫‪A‬‬ ‫)‪y = g (x‬‬

‫)‪g (x) ≥ f (x‬‬


‫‪x‬‬
‫‪x=a‬‬ ‫‪x=b‬‬
‫‪g‬‬
‫‪b‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪A = ∫ [ f (x) - g (x) ] dx‬‬


‫‪a‬‬

‫‪x=a‬‬ ‫‪x=b‬‬
‫‪b‬‬
‫‪A = ∫a [ g (x) - f (x) ] dx‬‬
‫‪134‬‬
‫‪f‬‬

‫‪g‬‬ ‫‪A1‬‬ ‫‪A2‬‬

‫‪x=a‬‬ ‫‪x=c‬‬ ‫‪x=b‬‬

‫‪A = A1 + A2‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬
‫=‬ ‫‪∫ [ f (x) - g (x) ] dx + ∫ [ g (x) - f (x) ] dx‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪c‬‬

‫مثال ‪4‬‬
‫جد المساحة المحددة بين منحني الدالتين ‪. y = g (x) = x3 ، y = f (x) = x‬‬

‫احلل‬
‫نولد الدالة الجديدة ولتكن ‪:‬‬
‫)‪R(x) = f (x) - g (x‬‬
‫‪R(x) = x - x3‬‬

‫نقاطع الدالة )‪ R (x‬مع محور السينات ⇐ ‪y = 0‬‬

‫‪-1‬‬
‫‪x - x3 = 0 ⇒ x (1- x2) = 0 ⇒ x = 0 , x = +‬‬

‫]‪[-1,0] , [0,1‬‬

‫اكمل الحل كما جاء في مثال (‪)2‬‬

‫‪135‬‬
‫مثال ‪5‬‬
‫= )‪ y = g (x‬وعلى الفترة‬ ‫‪3‬‬
‫‪√ x‬‬ ‫لتكن ‪ y = f (x) = x‬وعلى الفترة ]‪، [-1,1‬‬
‫]‪ [-1,1‬جد المساحة المحددة بمنحني الدالتين ‪.‬‬

‫نولد الدالة )‪ R (x‬حيث ‪:‬‬ ‫احلل‬


‫)‪R(x) = f (x) - g (x‬‬

‫‪R(x) = x - 3√ x‬‬

‫‪y = 0 ⇒x‬‬ ‫‪√ x = 0 ⇒ x3 = x ⇒ x 3 - x = 0‬‬


‫‪3‬‬ ‫التقاطع ‪:‬‬

‫‪x (x2- 1) = 0 ⇒ x = 0 ⇒ x = 0 , x = + 1-‬‬

‫]‪[-1,0] , [0,1‬‬

‫الفترة‬ ‫للفترة ∋ ‪x‬‬ ‫اشارة )‪f(x‬‬ ‫الموقع‬

‫[‪]-1,0‬‬ ‫‪x = -1‬‬


‫‪-1 -‬‬
‫‪8‬‬
‫√‬
‫‪3‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪8‬‬
‫‪>0‬‬ ‫فوق‬
‫‪8‬‬

‫[‪]0,1‬‬ ‫‪x= 1‬‬


‫‪1 -‬‬
‫‪8‬‬ ‫√‬
‫‪3‬‬ ‫‪1<0‬‬
‫‪8‬‬
‫تحت‬
‫‪8‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪A = ∫ [x - x3 ] dx + ∫ [ x3 - x ] dx‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪= [ 1 x2 - 3‬‬ ‫] ‪x4 ] + [ 3 3√ x4 - 21 x2‬‬


‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫√‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬

‫]‪= [0] - [ 1 - 3 ]+[ 3 - 1 ] - [0‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4 2‬‬

‫‪= 1 + 1 = 1 unit2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪136‬‬
‫تمارين (‪)4-4‬‬

‫‪ -1‬جد المساحة بين منحني الدالة )‪ f (x‬ومحور السينات والمستقيمين ‪ x = -2 , x = 2‬حيث‬

‫‪y = f (x) = x3 - 4x‬‬

‫‪ -2‬جد المساحة المحددة بمنحني الدالة ‪ y = f (x) = x4 - x2‬ومحور السينات وعلى الفترة]‪[-1,1‬‬

‫‪ -3‬جد المساحة المحددة بالدالة ‪ y = f (x) = x3 - 3x2 + 2x‬ومحور السينات‪.‬‬

‫‪ -4‬جد المساحة المحددة بمنحني الدالتين ‪ g(x) = 1 x , f (x) = √ x - 1‬والمستقيمين‬


‫‪2‬‬
‫‪x=2 , x=5‬‬

‫‪ -5‬جد المساحة المحددة بمنحني الدالتين ‪y = x2 , y = x4 - 12‬‬

‫‪137‬‬
‫املحتـــــــــويات‬

‫‪5‬‬ ‫الف�صل الأول ‪ :‬مربهنة ذات احلدين‬


‫‪6‬‬ ‫[‪ ]1-1‬طرائق العد‬
‫‪12‬‬ ‫[‪ ]1-2‬م�رضوب العدد‬
‫‪14‬‬ ‫[‪ ]1-3‬التباديل‬
‫‪18‬‬ ‫[‪ ]1-4‬التوافيق‬
‫‪24‬‬ ‫[‪ ]1-5‬مربهنة ذات احلدين‬

‫‪31‬‬ ‫الف�صل الثاين ‪ :‬الغايات والإ�ستمرارية‬


‫‪32‬‬ ‫[‪ ]2-1‬اجلوار‬
‫‪34‬‬ ‫[‪ ]2-2‬غاية الدالة‬
‫‪37‬‬ ‫‪x‬‬ ‫[‪ ]2-3‬غاية الدالة عندما ‪a+‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪x‬‬ ‫[‪ ]2-4‬غاية الدالة عندما ‪a-‬‬

‫‪39‬‬ ‫[‪ ]2-5‬بع�ض املربهنات يف الغايات‬


‫‪50‬‬ ‫[‪� ]2-6‬إ�ستمرارية الدالة عند نقطة‬
‫‪53‬‬ ‫[‪ ]2-7‬بع�ض املربهنات يف الإ�ستمرارية‬

‫‪138‬‬
‫‪59‬‬ ‫الف�صل الثالث ‪ :‬الإ�شتقاق‬
‫‪60‬‬ ‫[‪ ]3-1‬امل�شتقة‬
‫‪63‬‬ ‫[‪ ]3-2‬التف�سري الهند�سي مل�شتقة الدالة‬
‫‪65‬‬ ‫[‪ ]3-3‬بع�ض التطبيقات على امل�شتقة‬
‫‪68‬‬ ‫[‪ ]3-4‬قواعد امل�شتقة‬
‫‪74‬‬ ‫[‪ ]3-5‬التطبيقات الهند�سية والفيزياوية ب�إ�ستخدام قواعد امل�شتقة‬
‫‪80‬‬ ‫[‪ ]3-6‬بع�ض تطبيقات امل�شتقة يف الإقت�صاد‬
‫‪82‬‬ ‫[‪ ]3-7‬النهايات العظمى وال�صغرى‬
‫‪92‬‬ ‫[‪ ]3-8‬التقعر والتحدب ونقاط الإنقالب‬
‫‪95‬‬ ‫[‪ ]3-9‬ر�سم الدالة‬
‫‪101‬‬ ‫[‪ ]3-10‬تطبيقات على النهايات العظمى وال�صغرى‬

‫‪109‬‬ ‫الف�صل الرابع ‪ :‬التكامل‬


‫‪110‬‬ ‫[‪ ]4-1‬عك�س التفا�ضل‬
‫‪112‬‬ ‫[‪ ]4-2‬قواعد التكامل غري املحدد‬
‫‪118‬‬ ‫[‪ ]4-3‬بع�ض تطبيقات التكامل غري املحدد‬
‫‪126‬‬ ‫[‪ ]4-4‬التكامل املحدد‬
‫‪131‬‬ ‫[‪ ]4-5‬امل�ساحات حتت املنحني‬

‫‪139‬‬
‫جدول امل�صطلحات‬
‫انكليزي‬ ‫عربي‬

Integration ‫التكامل‬-1
Margina Integral ‫التغري احلدي‬-2
Defenite Integral ‫التكامل املحدد‬-3
Fundamental theorem of Calculus ‫النظرية الأ�سا�سية للتكامل‬-4
Differentiation ‫الإ�شتقاق‬-5
Total cost function ‫دالة الكلفة الكلية‬-6
Increasing ‫تزايد‬-7
Decreasing ‫تناق�ص‬-8
Limit ‫الغاية‬-9
Continuity ‫الإ�ستمرارية‬-10
Continuity of function ‫�إ�ستمرارية الدالة‬-11
Neighbourhood ‫اجلوار‬-12
Bionnomial Theorem ‫مربهنة ذات احلدين‬-13
Counting methods ‫طرائق العد‬-14
Fundamental Counting Principle ‫مبد�أ العد الأ�سا�سي‬-15
Permutations ‫تباديل‬-16
Combinations ‫توافيق‬-17
Tree Diagram ‫خمطط ال�شجرة‬-18
Factorial ‫م�رضوب العدد‬-19

140

You might also like