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함수의 극한과 연속
1 함수의 극한
2 함수의 연속
배운 내용 이 단원의 내용 배울 내용
•수학 •수학Ⅱ •수학Ⅱ
- 이차방정식과 이차함수 Ⅰ. 함수의 극한과 연속 - 미분
- 도형의 방정식 1. 함수의 극한 - 적분
- 유리함수와 무리함수 2. 함수의 연속 •미적분
•수학Ⅰ - 수열의 극한
- 수열 - 여러 가지 함수의 미분
64
수학 p.48 학교 신문 기사 쓰기
체험
진로 p.49 비파괴 검사원
체험
지도 Tip
단원을 시작하기 전에 본인의 취약점이
무엇인지 파악하여 단원에 임하는 자세 및
이 단원을 학습하기 전 나의 다짐을 적어 봅시다.
준비물 등을 적어 보게 한다.
예시 수학Ⅱ 과목의 첫 단원이므로 이후에 배우게 될 내용의
기초가 될 것으로 예상된다. 수업 시간에 집중하여 공부
하고, 모든 문제를 빠짐없이 꼼꼼하게 풀어 기초를 튼튼
하게 다져야겠다.
이 단원에서는
함수의 극한
교과서 •함수의 극한에 대한 뜻과 성질은 그래프를 통해 직관적으로 이
10쪽 해하게 하고, 이때 공학적 도구를 이용할 수 있다.
•함수의 극한은 함수의 연속과 미분을 이해하는 데 필요한 정도
로 간단히 다룬다.
1 •함수의 극한에 대한 평가에서는 함수의 극한과 뜻과 성질에 대
차시 1. 함수의 극한의 뜻 2. 함수의 극한의 성질 한 이해 여부를 평가하는 데 중점을 두고, 복잡한 합성함수나
절댓값이 여러 개 포함된 함수와 같이 지나치게 복잡한 함수를
포함하는 문제는 다루지 않는다.
1
고대 그리스의 수학자 아르키메데스 는 ‘원에 내접하는 정다각형은 변의 개수를
지도 목표 점점 늘려나가면 그 원에 한없이 가까워진다.’라는 사실에 착안하여, 소수 둘째 자리까
수학 역사를 통해 함수의 극한의
지 정확한 원주율의 어림수인 3.14를 구하였다. 아르키메데스 이후 직관에만
개념 확립에 대한 진행 과정을
설명하고, 여러 현상들을 함수의 의존해 왔던 ‘한 값에 한없이 가까워진다.’라는 개념은 19세기에 이르러 프랑스의
극한을 이용하여 설명할 수 있음
2
을 인식하게 한다. 수학자 코시 의 엄밀한 정의에 의해 비로소 명확해졌다. 이를 계기로 여러 가지
자연 현상과 사회 현상을 수학적으로 더욱 분명하게 기술할 수 있게
되었다. (출처: H. 이브스(이우영, 신항균 역), “수학사”)
지도 Tip
아래에 제시된 핵심 용어를 2개 이상 이용
하여 글을 써 보게 한다.
핵심 용어로 글을 써 봅시다.
-1 O 1 x
x€-1 y 학습 도움말
한편, 함수 g(x)= 은 x=1에서 정의되지 않는다. y=g{x}
x-1 정의역이 주어져 있지
2
하지만 않을 때, 유리함수의 정
1 의역은 분모를 0으로
(x-1)(x+1)
g(x)= =x+1 (x+1)
x-1 하지 않는 실수 전체의
x 집합이다.
이므로 오른쪽 그림과 같이 x의 값이 1이 아니면서 1에 한없이 가까 -1 O 1
1. 함수의 극한 67
일반적으로 함수 f(x)에서 x의 값이 a가 아니면서 a에 한없이 y y=f{x} 학습 도움말
함수가 수렴할 때, 함수
가까워질 때, f(x)의 값이 일정한 값 L에 한없이 가까워지면
L 의 극한이 존재한다고
교과서
12쪽 함수 f(x)는 L에 수렴한다고 한다. 한다.
이다. O a x
함수의 극한값
예제
1 함수의 그래프를 이용하여 다음 극한값을 구하시오.
x€+x-2
⑴ lim (x€+x) ⑵ lim
xd1 x-1
x d -2
풀이
y=f{x} y
⑴ f(x)=x€+x라고 하면 함수 y=f(x)의 그래프는
오른쪽 그림과 같다.
2
이 그래프에서 x cd -2일 때, f(x) cd 2이다. 즉,
lim (x€+x)=2
x d -2
-2 -1 O x
같다. -2 O 1 x
68 Ⅰ. 함수의 극한과 연속
문제 1 함수의 그래프를 이용하여 다음 극한값을 구하시오.
개념 1 p.75
⑴ lim
xd3
(5x-7) 답 8 ⑵ lim
xd1
(x€-2x) 답 -1
교과서
13쪽
x€-x-2
⑶ lim 답 3 ⑷ xlim 'xß+3 답 '2
xd2 x-2 d -1
1~2
차시
짐을 알 수 있다.
1. 함수의 극한 69
문제 2 함수의 그래프를 이용하여 다음 극한값을 구하시오.
1 2
교과서 ⑴ xlim
d$ x
답 0 ⑵ xlim
d -$ x
답 0
14쪽
1 x
⑶ xlim { +2} 답 2 ⑷ xlim 답 1
d$ x d -$ x+3
2~3
차시
함수의 발산
함수 f(x)에 대하여 x=a에서의 극한이 존재하지 않을 경우, 함수 f(x)는 발산한다고
한다. 함수 f(x)가 발산하는 경우를 알아보자.
1
함수 f(x)= 의 그래프를 컴퓨터 프로그램을
|x|
이용하여 그리면 오른쪽 그림과 같다.
이 그래프에서 x cd 0일 때, f(x)의 값은 한없이
커짐을 알 수 있다.
1
또, 오른쪽 그림과 같은 함수 f(x)=- 의 그래프
|x|
에서 x cd 0일 때, f(x)의 값은 음수이면서 그
절댓값이 한없이 커짐을 알 수 있다.
70 Ⅰ. 함수의 극한과 연속
일반적으로 함수 f(x)에서 x cd a일 때, f(x)의 값이 한없이 커지면 함수 f(x)는 양의 지도 Tip
lim f(x)=M는 x=a에서
무한대로 발산한다고 하며, 이것을 기호로 xda
와 같이 나타낸다.
예를 들어,
1 1
lim =$, lim {- }=-$
xd0 |x| xd0 |x|
이다.
1 1
⑴ lim 답 M ⑵ lim {2- } 답 -M
xd1 |x-1| xd0 |x|
1 1
⑶ lim 답 M ⑷ xlim 답 M
xd0 x€ d -1 (x+1)€
y y=x@ y
O
x
O x
y=-x@
⑴ xlim
d$
(x€-1) 답 M ⑵ xlim
d -$
(x+3) 답 -M
1. 함수의 극한 71
지도 목표
함수의 좌극한과 우극한 함수의 그래프를 통해 x의 값이 1보다 작거나 크면
서 1에 한없이 가까워질 때 f(x)의 값이 각각 어떤
값에 한없이 가까워지는지 짐작하게 한다.
교과서
탐구 활동
16쪽
과 같이 나타낸다.
예를 들어, 함수
y y=f{x} 지도 Tip
x-1 (x>1)
f(x)=[ 좌극한과 우극한이 반드시 일치하
-x (x<1) 는 것은 아니며, 이 경우에는 극한
1 값이 존재하지 않는다.
에서 O x
lim f(x)=-1,
x d 1- -1
lim f(x)=0
x d 1+
이다.
72 Ⅰ. 함수의 극한과 연속
문제 6 함수 y=f(x)의 그래프가 오른쪽 그림과 같을 때, y y=f{x}
3
다음을 구하시오.
교과서
2
⑴ xlim
d 1-
f(x) 답 3 17쪽
1
⑵ xlim
d 1+
f(x) 답 1
O 1 x 4
차시
함수 f(x)의 x=a에서의 극한값이 L이면, 함수의 극한의 정의에 의하여 x=a에서의 지도 Tip
고등학교 교육과정에서는 명제
좌극한과 우극한이 각각 존재하면서 그 값이 모두 L과 같다. 또, 그 역도 성립한다.
“ lim f(x)= lim f(x)=L이면
x d a- x d a+
즉, 다음이 성립한다. lim f(x)=L이다.”의 엄밀한 증명
xda
좌극한과 우극한
예제
2 함수의 그래프를 이용하여 극한 lim x 를 조사하시오.
x d 0 |x|
풀이
함수 y x 학습 도움말
y=
|x|
x 1 (x>0) 1 x (x>0)
y= =[ |x|=[
|x| -1 (x<0) -x (x<0)
O x
의 그래프는 오른쪽 그림과 같다. 따라서
-1
지도 Tip
x
lim =-1,
x d 0- |x| 좌극한과 우극한이 같지 않은 경우
가 있는 유리함수, 절댓값을 포함
x
lim =1 한 함수 등은 좌극한과 우극한을
x d 0+ |x| 각각 구하여 그 값이 같은지 확인
이다. 이때 해야 함을 언급하도록 한다.
x x
lim + lim
x d 0- |x| x d 0+ |x|
x
이므로 lim 는 존재하지 않는다.
xd0 |x|
답 존재하지 않는다.
1. 함수의 극한 73
문제 7 함수의 그래프를 이용하여 다음 극한을 조사하시오.
x€ x€-4x+3
교과서 학습 자료집 ⑴ lim
x d 0 |x|
답 0 ⑵ lim
xd1 |x-1|
답 존재하지 않는다.
18쪽 탐구 학습
x (x>0) x-3 (x>1)
[ [
-x (x<0) -x+3 (x<1)
4~5
차시
O 10 20 30 t
속
이야기
수학 탐구 빛의 속력, 따라잡을 수 있을까?
아인슈타인(Einstein, A., 1879~1955)의 특수 상대성 이론에 의하면 운동하고 있는 물체의 속력이 커지면 물체의 질량
도 함께 커지게 된다. 아인슈타인은 속력 v로 움직이는 물체의 질량 m(v)를 다음과 같은 식으로 나타내었다.
mº
m(v)= (c는 빛의 속력으로 3_10fi km/s이고, mº은 정지해 있을 때의 물체의 질량이다.)
v €
Æ1˜-{ c }
예를 들어, 컴퓨터 프로그램을 이용하여 mº=1일 때의 y=m(v)의 그래프를 그리면 다음 그림과 같다. 이 그래프에서 물체
의 속력이 빛의 속력에 한없이 가까워지면 그 질량은 양의 무한대로 발산함을 알 수 있다. 따라서 빛의 속력으로 운동하는
것은 현실적으로 불가능하다. (출처: 박문호, “뇌 생각의 출현”)
참고
아이슈타인의 특수 상대성 이론에
서 속력 v로 움직이는 물체의 질량
m(v)를 나타내는 공식에서 물체
의 속력 v가 빛의 속력인 c에 한없
이 가까워지면 분모가 0에 한없이
동영상 가까워지므로 질량 m(v)는 무한
대로 발산하게 됨을 직관적으로 이
해할 수 있도록 설명한다.
빛의 속력
정답 155쪽
개 념 교과서
1
19쪽
굳히기 다음 왼쪽과 오른쪽의 값을 각각 구하고, 그 값이 같은 것끼리 선으로 연결하시오.
p.69 문제 1 ⑴ lim 2=2 ㉠ lim 'ßx-2 =0 5
xd3 x d 2+
차시
⑵ lim (x+4)=1 ㉡ lim 1=1
x d -3+ xd3
개 념
넓히기
2 다음 극한을 조사하시오.
a+1
a-1
-1 O x
x(x-2)€
4 극한 lim
xd2 |x-2|
을 조사하시오. 답 0
x(x-2) (x>2)
[
-x(x-2) (x<2)
역 량
키우기
5 4A의 전류가 흐르는 어떤 전기 회로에서 전류가 흐르기 시작한 y
y=f{x} y y y=g{x} y y
1
2 y=f{x}+g{x}
1 1
-1 O 1 x
O 1 x -1 O x O x
y=f{x}g{x}
lim f(x)+lim g(x)= ㈎
xd0 xd0 lim { f(x)+g(x)}= ㈐ lim f(x)g(x)= ㈑
xd0 xd0
lim f(x)*lim g(x)= ㈏
xd0 xd0
위 생각 열기에서
lim { f(x)+g(x)}=lim f(x)+lim g(x)
xd0 xd0 xd0
함수의 극한의 성질
학습 도움말
lim f(x)=L, lim g(x)=M (L, M은 실수)일 때 함수의 극한의 성질은
xda xda
x d a-, x d a+,
➊ lim cf(x)=cL (c는 상수) x d $, x d -$일
xda
때도 성립한다.
➋ lim { f(x)+g(x)}=L+M ➌ lim {f(x)-g(x)}=L-M
xda xda
f(x) L
➍ lim f(x)g(x)=LM ➎ lim = (M+0)
xda xda g(x) M
76 Ⅰ. 함수의 극한과 연속
함수의 극한의 성질을 이용하면 그래프를 이용하지 않고도 함수의 극한값을 간단히 구할
수 있다.
교과서
21쪽
보기 ➊ lim (3x€-2)=lim 3x€-lim 2
xd2 xd2 xd2
문제 1 다음 극한값을 구하시오.
f(x)
함수 에서 분모와 분자의 극한이 모두 0이거나 분모와 분자가 각각 양 또는 음의
g(x)
f(x)
무한대로 발산할 때는 식 를 적절히 변형하면 그 극한값을 구할 수 있는 경우가 있다.
g(x)
;0); 꼴의 극한값
예제
1 다음 극한값을 구하시오. 지도 Tip
⑴ 분자와 분모가 다항식인 경우의
⑴ lim x-1 ⑵ lim x
;0); 꼴은 분자와 분모를 인수분
xd1
x€-1 xd0
'ßx+1-1
해한 후 공통인수를 약분하여
풀이 극한값을 구하게 한다.
x-1 x-1
⑴ lim =lim ⑵ 무리식을 포함하는 경우의 ;0);
xd1 x€-1 x d 1 (x-1)(x+1)
꼴은 근호가 있는 쪽을 유리화
1 1 1
=lim = = 한 후 극한값을 구하게 한다.
x d 1 x+1 1+1 2
x x('ßx+1+1)
⑵ lim =lim
xd0 'ßx+1-1 x d 0 ('ßx+1-1)('ßx+1+1)
x('ßx+1+1)
=lim
xd0 x
=lim ('ßx+1+1)='1+1=2
xd0
답 ⑴ ;2!; ⑵ 2
1. 함수의 극한 77
문제 2 다음 극한값을 구하시오.
개념 1 p.81
x‹-1 1-'ßx+2 답 -;2!;
교과서 ⑴ lim
x d 1 x-1
답 3 ⑵ xlim
d -1 x+1
22쪽
6~7
차시 $ 꼴의 극한값
$
예제
2 다음 극한값을 구하시오.
M
지도 Tip
2x€-x+1 "ƒ2x€+3 M
꼴의 경우에는 분자, 분모를
⑴ xlim ⑵ xlim
d$
x€+2 d$ x+1 분모의 최고차항으로 나눈 후
lim 1 =0, lim 1 =0임을 이
xdM x x d M x€
풀이
용하여 극한값을 구하게 한다.
⑴ 분모와 분자를 x€으로 각각 나누면
1 1
2- +
2x€-x+1 x x€ 2
lim = lim = =2
xd$ x€+2 xd$ 2 1
1+
x€
⑵ 분모와 분자를 x로 각각 나누면 학습 도움말
⑵ x d $일 때
3
æ√2+ 3
"ƒ2x€+3 x€ '2 d 0이므로
lim = lim = ='2 x€
xd$ x+1 xd$ 1 1
1+ 3
lim æ√2+ ='2
x x d$ x€
답 ⑴ 2 ⑵ '2
f(x) f(x)
함수 에서 lim =L (L은 실수)이고, lim g(x)=0이면 함수의 극한의 오류의 원인 및 대책
g(x) x d a g(x) xda
lim f(x)=0이고 lim g(x)=0
xda xda
성질에 의하여 f(x)
이어도 lim =a
x d a g(x)
f(x)
lim f(x)=lim [ *g(x)] (a+0인 실수)
xda xda g(x) 임을 유의하여 지도한다.
f(x) 예시 f(x)=(x-a)€,
=lim *lim g(x) g(x)=(x-a)‹일 때,
x d a g(x) x d a
f(x) 1
lim =lim
=L*0=0 xda g(x) x d a x-a
=M(발산)
이다. 즉, lim f(x)=0이다.
xda
78 Ⅰ. 함수의 극한과 연속
극한값을 이용하여 상수 구하기
예제
3 다음 등식이 성립하도록 하는 상수 a, b의 값을 각각 구하시오.
교과서
lim x€+ax+b =4 23쪽
xd1 x-1
풀이 7~8
f(x)=x€+ax+b, g(x)=x-1이라고 하면 차시
f(x)
lim =4, lim g(x)=0
xd1 g(x) xd1
이므로
lim f(x)=0
xd1
이때 b=-a-1이므로
f(x) x€+ax-a-1
lim =lim
xd1 g(x) x d 1 x-1
(x-1)(x+a+1)
=lim
xd1 x-1
=lim (x+a+1)=a+2
xd1
x€+ax+b 'ßx+a+b
⑴ lim =2 답 a=-4, b=3 ⑵ lim =;4!; 답 a=2, b=-2
xd3 x-3 xd2 x-2
지도 Tip
고등학교 교육과정에서는 함수의
극한의 대소 관계는 엄밀하게 증
명하지 않고, 직관적으로 이해하게
한다. 또, f(x)<g(x)이어도
lim f(x)=lim g(x)인 경우가 존
함수의 극한에서 다음의 대소 관계가 성립함이 알려져 있다. xda xda
함을 예를 들어 설명한다.
함수의 극한의 대소 관계
학습 도움말
lim f(x)=L, lim g(x)=M일 때, a에 가까운 모든 실수 x에 대하여 함수의 극한의 대소
xda xda
관계는 x d a-,
➊ f(x)<g(x)이면 L<M x d a+, x d $,
x d -$일 때도
➋ f(x)<h(x)<g(x)이고 L=M이면 lim h(x)=L
xda 성립한다.
1. 함수의 극한 79
함수의 극한의 대소 관계
교과서
예제
4 함수 f(x)가 모든 실수 x에 대하여 다음을 만족할 때, lim f(x)의 값을 구하시오.
xd1
풀이
8 lim 2x=2, lim (x€+1)=2이므로 함수의 극한의 대소 관계에 의하여
차시 xd1 xd1
lim f(x)=2
xd1
답 2
1 1
5- <f(x)<5+ (x>0)
x x
f(x)
문제 6 함수 f(x)가 다음을 만족할 때, lim
xd$ x
의 값을 구하시오. 답 1
x€ <f(x)< x‹ (x>2)
x+1 x€+2
지도 목표
1 창의
r d M이면 d 0임을 이용하여 v(r)의 극한값을
무인 r 창의
융합
융합 의사
창의 탐구 돋보기 우주선 추론 소통
구할 수 있음을 알게 한다.
문제
문제
수학 태도 및
실천
역량
해결
해결
정보
처리
v(r)=11.2æ√ 6400 +1
r
이라고 한다. 이 무인 우주선이 지구로부터 한없이 멀어질 때, 그 속력의 극한값을 구해 보자. 답 11.2 km/s
6400
설명하기 위 결과와 그 까닭을 설명해 보자. 예시 r d M일 때, æ≈ r +1 d 1이므로 v(r) d 11.2이다.
정답 155쪽
개 념 교과서
1
25쪽
굳히기 다음 극한값을 오른쪽 그림에서 찾으시오.
1
x€+3x+2 x ;3!; 9
p.78 문제 2 ⑴ xlim x+1
답 1 ⑵ lim
x d 0 'ß1-x-'ß1+x
답 -1
d -1 2 차시
개 념
넓히기
2 lim f(x)=2, lim g(x)=5일 때, 다음 극한값을 구하시오.
xd0 xd0
⑴ lim
xd0
{ f(x)+g(x)} 답 7 ⑵ lim
xd0
f(x)g(x) 답 10
x€+ax-2 =b
lim
xd2 x€-3x+2
-1<f(x)<1에서 -2<f(x)-1<0
역 량
x€
키우기
5 다음은 한 학생이 lim { +x}의 값을 구한 과정을 나타낸 것이다. 이 학생의 풀이에서
xd$ 1-x
등호가 성립하지 않는 곳을 찾아보자. 답 ㉢
x
{ ;x!;-1 +x}
㉡
= lim
xd$
㉢ ㉣
=xlim
d$
(-x+x)=0
x€
설명하기 lim { +x}의 값을 구하고, 그 풀이 과정을 설명해 보자. 답 -1
xd$ 1-x
x€ x€ x€+x-x€ x
풀이 f(x)= 1-x +x라고 하면 1-x +x= 1-x
=
1-x
이므로 분모와 분자를 x로 각각 나누면
● 스스로 예습 ● 연속함수를 예습해 봅시다.
lim f(x)= lim x
= lim
1
=-1
1. 함수의 극한 81
1-x x d$
;x!;-1
x d$ x d$
형성평가 학습 자료집을 활용하세요.
지도 목표
탐구 문제
문제
해결
추론
창의
융합
수학
의사
소통
태도 및
실천
해결 역량 정보
처리
교과서
26쪽
10
나는 0으로, 너는 어디로?
차시
함수의 극한을 이용하면 선분의 길이와 관련된 극한값을 구할 수 있는 경우가 있다.
-1
구하려는 것은? 의 값을 구한다. 답 lim OA’
a d 0+
-1+'å1+4a
2 위 1 을 이용하여 선분 OA의 길이를 a로 나타내고, 모둠원끼리 비교해 보자. 답
2a
A
-1 O H 1 x
-1 x@+y@=1
(1-a)(1+a)
= lim = lim (1+a)=2
a d 1- 1-a a d 1-
정리 및 발표
중단원 연습 문제 정답 155쪽
교과서
27쪽
5분 정리 노트
11
모둠별로 함께 빈칸을 알맞게 채워 보자.
차시
함수의 수렴 함수의 발산
함수의 극한
03
다지기
다음 극한값을 구하시오.
2 2x+5
⑶ lim {3+ } 답 3 ⑷ lim 답 2
xd$ |x| x d -$ x
값을 구하시오. 답 -2
을 구하시오.
x‹-1<f(x)<3x+1 (x<0)
lim f(x)
⑴ xd 답 1 ⑵ lim f(x) 답 3
-1- x d -1+
1. 함수의 극한 83
1. 함수의 극한
중단원 연습 문제 정답 155쪽
교과서
28쪽
풀이 1<2-f(x)<2에서 ;2!;<
1
<1이므로 각 변에 |x|를 곱하
2-f(x)
lim f(x)가 존재하도록 하는 상수 k의 값을 구하 면
|x|
<
|x|
<|x|
xd1 2 2-f(x)
시오. 답 -1 |x|
이때 lim =0, lim |x|=0이므로 함수의 극한의 대소 관계에
xd0 2 xd0
풀이 lim x€=1, lim (2x+k)=2+k
x d 1- x d 1+
의하여
이때 lim
xd1
f(x)가 존재하려면 좌극한과 우극한이 같아야 하므로 |x|
lim =0
1=2+k ∴ k=-1
xd0 2-f(x)
을 각각 구하시오.
09 다음 조건을 만족하는 이차함수 f(x)를 구하
x€+ax+b
⑴ lim =5 답 a=-1, b=-6 시오. 답 f(x)=3x€-3x-6
x d -2 x€+3x+2 학습 자료집
'ßx+a-3 1
탐구 학습
않는다.
⑷ lim f(x)=0, lim f(x)=0이므로 lim f(x)=0
x d -2- x d -2+ x d -2
함수의 연속
교과서
29쪽
교수・학습 방법 및 평가 방법 유의 사항
함수의 연속에 대한 평가에서는 함수의 연속의 뜻과 성질에 12
1. 연속함수 2. 연속함수의 성질 대한 이해 여부를 평가하는 데 중점을 두고, 복잡한 합성함수 차시
나 절댓값이 여러 개 포함된 함수와 같이 지나치게 복잡한 함
수를 포함하는 문제는 다루지 않는다.
지도 Tip
아래에 제시된 핵심 용어를 2개 이상 이용
하여 글을 써 보게 한다.
핵심 용어로 글을 써 봅시다.
x
⑴ y=x€-2x ⑵ y= x+1 예시 함수의 함숫값 중에서 가장 큰 값을
12
함수의 연속과 불연속 극한값이 일치하는 함수의 그래프는 x=0에서 끊
어져 있지 않고 이어져 있는 그래프와 서로 연관
차시 이 있음을 추측해 보게 한다.
탐구 활동
y y y y
y=f{x} y=g{x} y=h{x} y=k{x}
함수의 그래프 1 1
O x O x O x O x
이므로
lim g(x)+g(0)
xd0
86 Ⅰ. 함수의 극한과 연속
일반적으로 함수 f(x)와 실수 a에 대하여 지도 Tip
함수 f(x)가 x=a에서 연
속이 되는 세 가지 조건을
➊ 함수 f(x)가 x=a에서 정의되어 있고 알게 하고, 세 조건을 모두
교과서
31쪽
만족해야 x=a에서 연속임
➋ lim f(x)가 존재하며 을 특별히 강조해서 지도한
x da
다.
12
➌ lim
x da
f(x)=f(a)
차시
즉, 위 세 조건 중에서 어느 하나라도 만족하지 않으면 함수 f(x)는 x=a에서 불연속이다. 함수가 불연속인 경우는 다음과 같
이 세 가지 경우로 나눌 수 있다.
➊ 함숫값이 정의되어 있지만 극한
값이 존재하지 않을 때
➋ 극한값은 존재하지만 함숫값이
정의되어 있지 않을 때
함수의 연속 ➌ 함숫값이 정의되어 있고 극한값
이 존재하지만 두 값이 서로 같
예제
1 다음 함수가 x=0에서 연속인지 불연속인지 조사하시오. 지 않을 때
x+1 (x+0)
⑴ f(x)=x|x| ⑵ f(x)=[
3 (x=0)
풀이
⑴ 함수 f(x)에 대하여 f(0)=0이고 y y=f{x}
-1
따라서 함수 f(x)는 x=0에서 불연속이다. O x
답 ⑴ 연속 ⑵ 불연속
'ßx-1 (x>1)
개념 1 p.90
|x-1| (x+1)
⑴ f(x)=[ 답 불연속 ⑵ f(x)=[ 답 연속
1 (x=1) 1-x€ (x<1)
2. 함수의 연속 87
구간의 뜻
a,`b} {a,`b
a b x a b x
또, a가 실수일 때, 집합
{x|x<a}, {x|x<a}, {x|x>a}, {x|x>a}
도 구간이라고 하며, 이것을 각각 기호로
(-$, a&, (-$, a), $a, $), (a, $)
와 같이 나타낸다.
{- ,`a {- ,`a}
a x a x
학습 도움말
a, } {a, }
(-$, a), (a, $),
a x a x
(-$, $)도 열린구
특히, 실수 전체의 집합도 하나의 구간으로 보고, 기호로 (-$, $)와 같이 나타낸다. 간이라고 한다.
지도 Tip
두 다항함수 f(x), g(x)에 대하여
f(x)
2
⑴ y= 는 g(x)+0인 모든
문제 다음 함수의 정의역을 구간의 기호를 사용하여 나타내시오. g(x)
실수 x에서 정의된다.
개념 2 p.90
x ⑵ y='ååf(x)는 f(x)>0인 모든
⑴ f(x)= x-1 답 (-M, 1)C(1, M) ⑵ f(x)=1+'ß3-x 답 (-M, 3]
실수 x에서 정의된다.
88 Ⅰ. 함수의 극한과 연속
연속함수의 뜻
함수 f(x)가 어떤 열린구간의 모든 점에서 연속일 때, 함수 f(x)는 그 열린구간에서 연속 교과서
33쪽
이라고 한다. 또, 어떤 열린구간에서 연속인 함수를 그 열린구간에서의 연속함수라고 한다.
한편, 닫힌구간 $a, b&에서 정의된 함수 f(x)가 열린구간 (a, b)에서 연속이고 학습 도움말
14
반열린 구간이나 구간
차시
(-$, a&, $a, $)
lim f(x)=f(a), lim f(x)=f(b) 에서의 함수의 연속도
x d a+ x d b-
마찬가지 방법으로 정
한다.
일 때, 함수 f(x)는 닫힌구간 $a, b&에서 연속이라고 하며, f(x)를 그 닫힌구간에서의 연속함
지도 Tip
수라고 한다. •한 점에서 연속인 함수와 어떤
구간에서 연속인 함수의 차이를
보기 ➊ 상수함수 f(x)=c (c는 상수)는 열린구간 (-$, $)에서 연속이다. 비교하여 지도한다.
•보기에서 예시한 것처럼 다항함
➋ 함수 f(x)=2x는 열린구간 (-$, $)에서 연속이다. 수, 유리함수, 무리함수는 정의
1 역을 만족하는 구간에서 모두 연
➌ 함수 f(x)= 은 열린구간 (-$, 0), (0, $)에서 연속이다.
x 속임을 알게 한다.
O x
x
⑴ f(x)=x€+3 답 (-M, M) ⑵ f(x)= x-3 답 (-M, 3)C(3, M)
지도 목표
창의 탐구
소통
돋보기 연속
정확하게 이해할 수 있게 한다.
추론 소통
문제
수학 태도 및
실천
역량
해결
정보
처리
x€+2x
열린구간 (-$, $)에서 정의된 함수 f(x)가 x+0일 때 f(x)= 이다. 네 학생이 함수 f(x)를 다음과 같이
x
설명하였을 때, 잘못된 부분이 있으면 올바르게 고쳐 보자. 답 미현: lim
xd0
f(x)=2이다.
진석 미현 민경 진호
x=1에서 lim f(x)=1 열린구간 (-$, 0) x=0에서
xd0
연속이다. 이다. 에서 연속이다. 연속이면
f(0)=2이다.
x€+2x
발표하기 올바르게 고친 것을 발표해 보자. 풀이 미현: lim f(x)=lim =lim (x+2)=2이다.
xd0 xd0 x xd0
2. 함수의 연속 89
교사용 CD | 단원 학습 정리 PPT
활용 방안
소단원을 학습하고 난 후 수준별 학습 또는 형성
정답 156쪽
교과서 개 념
1
34쪽
굳히기 다음 함수가 x=2에서 연속이면 오른쪽 그림의 ‘연속’ 칸에, 불연속이면 ‘불연속’ 칸에 그
p.87 문제 1 번호를 써넣으시오.
15
차시
⑴ f(x)=x|x-2| (연속)
연속 불연속
|x-1| (x+2)
⑵ f(x)=[ (연속)
1 (x=2)
답 ⑴, ⑵ 답 ⑶, ⑷
x€-4
(x+2)
⑶ f(x)=[ x-2 (불연속)
3 (x=2)
1+'ßx-2 (x>2)
⑷ f(x)=[ (불연속)
'ß4-x (x<2)
개 념
넓히기
3 다음 함수가 열린구간 (-$, $)에서 연속이 되도록 하는 상수 a, b의 값을 각각 구하시오.
3000
원
이다. 이 주차장에 x시간 동안 주차했을 때의 주 까지 000원
1시간 당2
최초 30분
차비를 f(x)원이라고 하자. 함수 f(x)가 x=a에 초과
후
1시간
서 불연속이고 0<a<3일 때, a의 값을 조사해
보자. 답 1, ;2#;, 2, ;2%;
지도 목표
연속함수의 성질 구체적인 예를 통하여 일반적인 두 연속함수의
16
합, 곱에 대한 연속성을 추측할 수 있게 한다. 차시
생각 열기
➊ 두 함수 f(x), g(x)가 x=1에서 연속인지 불연속인지 조사해 보자. 답 f(x), g(x) 모두 x=1에서 연속이다.
y y
y=
1 y=
O 1 x
O x
연속함수의 성질
지도 Tip
두 함수 f(x), g(x)가 x=a에서 연속이면 다음 함수도 x=a에서 연속이다. 연속의 개념은 극한을 이용하여 정
의되므로 극한의 성질을 이용하여
➊ cf(x) (c는 상수) ➋ f(x)+g(x), f(x)-g(x) 연속함수의 성질을 이해하게 한다.
f(x)
➌ f(x)g(x) ➍ (g(a)+0)
g(x)
2. 함수의 연속 91
풀이 두 함수 f(x), g(x)가 x=a에서 연속이므로 lim f(x)=f(a), lim g(x)=g(a)이다.
xda xda
연속함수의 성질
f(x)
예제
1 두 함수 f(x)=x+3, g(x)=x€-4x-5에 대하여 함수
g(x)
가 연속인 구간을 지도 Tip
유리함수의 연속인 구간은 분모를
조사하시오. 0으로 하는 x의 값을 제외하는 구
간임을 알게 한다. 만약 분모를 0
풀이 으로 하는 x의 값이 존재하지 않는
두 다항함수 f(x), g(x)에서 다면 그 유리함수는 모든 실수에서
연속임을 강조하여 지도한다.
f(x) x+3
=
g(x) x€-4x-5
f(x) x+3
=
g(x) (x+1)(x-5)
f(x)
이때 연속함수의 성질에 의하여 유리함수 는 x+-1, x+5인 모든 실수
g(x)
에서 연속이다.
f(x)
따라서 함수 는 열린구간
g(x)
(-$, -1), (-1, 5), (5, $)
에서 연속이다.
답 (-$, -1), (-1, 5), (5, $)
92 Ⅰ. 함수의 극한과 연속
.
최대 최소 정리
주어진 구간에서 연속함수의 최댓값과 최솟값이 존재하는지 알아보자. 교과서
37쪽
-2 O 1 x
O 2x
최대•최소 정리
지도 Tip
함수 f(x)가 닫힌구간 $a, b&에서 연속이면 함수 f(x) y
y=f{x} •최대*최소 정리는 엄밀하게 증
명하지 않고 그래프를 통해 직관
는 이 닫힌구간에서 반드시 최댓값과 최솟값을 갖는다. 적으로 이해하게 한다.
•닫힌구간이 아닌 경우의 그래프
를 그려 보고, 최댓값과 최솟값
이 존재하지 않을 수 있음을 직
O a b x
관적으로 이해하게 하여 최대*
최소 정리가 성립하기 위해서는
함수 f(x)가 닫힌구간에서 연속
이어야 함을 강조하여 지도한다.
x-2
⑴ f(x)= , $0, 3& ⑵ f(x)='ß3-x, $-5, 2&
x€+1
답 최댓값과 최솟값을 갖는다.
답 최댓값과 최솟값을 갖는다.
2. 함수의 연속 93
지도 목표
기온은 연속적으로 변하므로 최고 기온에서 최저
사잇값의 정리 기온으로 변하는 동안 그 사이에 있는 기온이 9`#
인 순간은 반드시 존재할 수밖에 없음을 직관적으
로 이해하게 한다.
교과서
탐구 활동
38쪽
천왕봉
함수 f(x)=x€은 닫힌구간 $1, 2&에서 연속이므로 이 함수의 y y=x@
지리산의 최고봉으
4 B
그래프는 오른쪽 그림과 같이 두 점 A, B 사이에서 끊어지지 않 로, 천왕봉의 해돋
일반적으로 닫힌구간에서 연속인 함수에 대하여 다음과 같은 사잇값의 정리가 성립한다. 지도 Tip
•사잇값의 정리는 엄밀하게 증명
사잇값의 정리 하지 않고 그래프를 통해 직관적
으로 이해하게 한다.
y
함수 f(x)가 닫힌구간 $a, b&에서 연속이고 f(a)+f(b) y=f{x} •사잇값의 정리는 방정식의 실근
의 존재성 또는 실근의 범위를
f{b}
이면, f(a)와 f(b) 사이의 임의의 값 k에 대하여 한정하는데 유용하게 사용됨을
k y=k 이해하게 한다.
f(c)=k •사잇값의 정리의 전제 조건이 모
f{a}
두 성립해야 사잇값의 정리가 성
인 c가 열린구간 (a, b)에 적어도 하나 존재한다.
O a c b x 립함을 강조하여 지도한다.
예제
2 방정식 3x‹+x-5=0은 열린구간 (1, 2)에서 적어도 하나의 실근을 가짐을
교과서
보이시오.
39쪽
풀이
f(x)=3x‹+x-5라고 하면 18~19
함수 f(x)는 닫힌구간 $1, 2&에서 연속이고 차시
f(1)=-1<0, f(2)=21>0
이다.
f(c)=0
지도 목표
사잇값의 정리를 이용하여 주어진 점을 지나면서
사잇값 삼각형의 둘레의 길이의 최댓값과 최솟값을 구할 창의 의사
추론
창의 탐구
융합 의사
소통
돋보기 의 정리
수 있는지 확인한다.
추론 소통
문제
수학 태도 및
실천
역량
해결
정보
처리
정답 156쪽
교과서 개 념
1
40쪽
굳히기 다음 왼쪽의 각 열린구간에서 연속인 함수를 오른쪽에서 모두 찾아 선으로 연결하시오.
차시
1
⑵ (0, $) ㉡ f(x)= d (-M, 0), (0, M)에서 연속
x›
1
⑶ (-$, 0) ㉢ f(x)= d (-M, M)에서 연속
x›+1
개 념
넓히기
2 두 함수 f(x)=x€+x, g(x)=2x+2에 대하여 다음 함수가 연속인 구간을 조사하시오.
g(x) f(x)+g(x)
⑴ 답 (-M, -1), (-1, 0), (0, M) ⑵ 답 (-M, -1), (-1, 2), (2, M)
f(x) f(x)-g(x)
x€+3x+2
x€-x-2
(x-2)€+1
4 방정식 x‹=2x+2는 열린구간 (1, 2)에서 적어도 하나의 실근을 가짐을 보이시오.
풀이 f(x)=x‹-2x-2라고 하면 함수 f(x)는 닫힌구간 [1, 2]에서 연속이고 f(1)=-3<0, f(2)=2>0이다.
따라서 사잇값의 정리에 의하여 f(c)=0인 c가 열린구간 (1, 2)에 적어도 하나 존재한다.
즉, 방정식 x‹=2x+2는 열린구간 (1, 2)에서 적어도 하나의 실근을 갖는다.
역 량
키우기
5 닫힌구간 $0, 1&에서 정의된 함수 f(x)가 다음 조건을 만족한다.
x를 이항해
볼까?
㈎ 닫힌구간 $0, 1&에서 연속이다.
㈏ 닫힌구간 $0, 1&에 속하는 모든 x에 대하여 0<f(x)<1이다.
탐구 추론
추론
문제
해결
창의
융합
수학
의사
소통
태도
태도 및
실천
실천
및
역량 정보
처리
교과서
41쪽
함수 f(x)=x‹+x-1에 대하여
f(0)=-1<0, f(1)=1>0
이므로 사잇값의 정리에 의하여 방정식 x‹+x-1=0은
열린구간 (0, 1)에서 적어도 하나의 실근 a를 갖는다.
실제로 a는 방정식 x‹+x-1=0의 유일한 실근이다.
1 (0, 1)
1 2 + ;8#; -0.1973 - {;8#;, ;2!;}
4
모둠별로 위 탐구 과정을 정리하여 발표해 보자.
5 ;1¶6; -0.0413 - {;1¶6;, ;2!;}
2. 함수의 연속 97
활동지 학습 자료집을 활용하세요.
중단원 연습 문제
교과서
42쪽
5분 정리 노트
21
이 단원에서 학습한 개념이나 공식을 친구들과 함께 정리해 보자.
차시
함수 f(x)와 실수 a에 대하여 두 함수 f(x), g(x)가 x=a에 함수 f(x)가 닫힌구간 함수 f(x)가 닫힌구간 [a, b]에서
➊ 함수 f(x)가 x=a에서 정 서 연속이면 다음 함수도 x=a에 연속이고 f(a)+f(b)이면, f(a)
$a, b&에서 연속이면 함수
의되어 있고 서 연속이다. 와 f(b) 사이의 임의의 값 k에 대
➋ lim f(x)가 존재하며 ➊ cf(x) (c는 상수) f(x)는 이 닫힌구간에서 하여 f(c)=k인 c가 열린구간
xda
➌ lim f(x)=f(a) ➋ f(x)+g(x), f(x)-g(x) 반드시 최댓값과 최솟값을 (a, b)에 적어도 하나 존재한다.
xda
➌ f(x)g(x)
일 때, 함수 f(x)는 x=a에서 연 갖는다.
f(x)
속이라고 한다. ➍ (g(a)+0)
g(x)
03
다지기
다음 함수가 연속인 구간을 조사하시오.
1
(x+2)
⑵ f(x)=[ x-2 답 불연속
0 (x=2)
04 닫힌구간 $-2, 2&에서 정의된 함수 y=f(x)
의 그래프가 다음 그림과 같다. 함수 f(x)가 x=a
에서 불연속일 때, a의 값을 모두 구하시오. 답 0, 1
y
02 함수 y=f(x)의 그래 y
a
2
프가 오른쪽 그림과 같을 때, y=f{x}
1
y=f{x}
함수 f(x)가 x=c에서 불연속 b
-2 -1 O 1 2 x
임을 설명하시오. O c x
-1
풀이 lim f(x)=a, lim f(x)=b이므로 lim f(x)+ lim f(x)
x d c- x d c+ x d c- x d c+
따라서 극한 lim
xdc
f(x)가 존재하지 않으므로 함수 f(x)는 x=c에서
불연속이다.
98 Ⅰ. 함수의 극한과 연속
2. 함수의 연속
정답 157쪽
교과서
43쪽
f(x)
09
나아가기
방정식 3x‹+x-2=0 은 열린구간 (0, 1)에서
21
05
적어도 하나의 실근을 가짐을 보이시오. 차시
두 함수 f(x)=x€-x, g(x)=3x€+x에 대
풀이 함수 f(x)는 닫힌구간 [0, 1]에서 연속이고 f(0)=-2<0, f(1)=2>0
하여 보기의 함수 중 모든 실수에서 연속인 함수를 이다. 따라서 사잇값의 정리에 의하여 f(c)=0인 c가 열린구간 (0, 1)에
적어도 하나 존재한다. 즉, 방정식 3x‹+x-2=0은 열린구간 (0, 1)에
있는 대로 고르시오. 답 ㄱ, ㄴ, ㄷ 서 적어도 하나의 실근을 갖는다.
3x+k (x>1)
06 함수 f(x)=[
x€-2x+3 (x<1)
이
11 다음 그림과 같이 원 (x-1)€+y€=1과 직
O 1 x 원의 중심 (1, 0)과
(x-1)f(x)=x‹-1 직선 x-y+k=0
사이의 거리는
x‹-1 |k+1|
풀이 x+1일 때, f(x)= =x€+x+1
x-1 이다.
{x-1}@+y@=1 '2
이때 함수 f(x)가 모든 실수 x에 대하여 연속이므로
2 (-1-'2<k<-1+'2 )
f(1)= lim f(x)= lim (x€+x+1)=1€+1+1=3
xd1 xd1 [
f(k)= 1 (k=-1-'2 )
0 (k<-1-'2 또는 k>-1+'2 )
2x€+ax
함수 f(x)=[ x+1
(x+-1) 이므로 구하는 a의 값은 -1-'2 , -1+'2이다.
08 가
12 사잇값의 정리를 이용하여 다음 방정식은 서
b (x=-1)
로 다른 두 실근을 가짐을 보이시오. (a<b<c)
x=-1에서 연속일 때, 상수 a, b의 값을 각각 구
하시오. 답 a=2, b=-2 (x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)
f(x)
풀이 lim 2x€+ax =b이고 lim (x+1)=0이므로
+(x-c)(x-a)=0
x d -1 x+1 x d -1
풀이 함수 f(x)는 닫힌구간 $a, c&에서 연속이므로 닫힌구간 $a, b&와 닫
lim (2x€+ax)=0, 즉 2-a=0 ∴ a=2 힌구간 $b, c&에서도 연속이다. 또, f(a)>0, f(b)<0, f(c)>0이므
x d -1
로 사잇값의 정리에 의하여 주어진 방정식은 열린구간 (a, b)와 열린
2x€+2x
∴ b= lim = lim 2x=-2 구간 (b, c)에서 각각 적어도 하나의 실근을 갖는다. 한편, f(x)=0은
x d -1 x+1 x d -1
교과서
44쪽 다지기 나아가기
2a
= =a ∴ a=5
[
x-1 (x>-1) '1+'1
'ß4x€+3
x€-1
-x+1 (x<-1)
06 lim x-2 의 값은?
02 함수 f(x)=
|x+1|
에 대하여
x d -$
P① -2 ② -1 ③0
lim f(x)=a, lim f(x)=b
x d -1- x d -1+
④1 ⑤2
일 때, a+2b의 값은? 풀이 x=-t로 놓으면 x d -M일 때 t d M이므로
① -4 ② -3 æ√4+;t#;
P ③ -2 lim
"ƒ4x€+3
=lim
"ƒ4t€+3
=lim =
'4
=-2
x-2 t d M -t-2 -1
-1-;t@;
x d -M tdM
④ -1 ⑤0
풀이 lim f(x)= lim (-x+1)=2
x d -1- x d -1-
07 두 함수 y=f(x), y=g(x)의 그래프가 다음
x x
① ;4!; ② ;3!; P ③ ;2!;
O 1 O 1
④1 ⑤2 ①1 P② 2 ③3
-5x+2 x-1
04 lim
xd1 x+2
+lim
x d 1 'ßx+3-2
의 값은? 08 함수 f(x)가 다음을 만족할 때, lim f(x)의
xd$
값을 구하시오. 답 3
① -5 ② -3 ③ -1
P④ 3 ⑤5 3x€-1
<f(x)<
3x+2
(x>0)
x€ x
lim -5x+2 +lim x-1
x d 1 'ßx+3-2
풀이
xd1 x+2
-5+2 (x-1)('ßx+3+2) 풀이 lim 3x€-1 = lim {3- 1 }=3-0=3
= +lim xdM x€ xdM x€
1+2 x d 1 ('ßx+3-2)('ßx+3+2)
정답 158쪽
교과서
1+x‹
09 함수 f(x)가 12 함수 f(x)=
1+x
에 대하여 45쪽
상수 a의 값은? P④ 3 ⑤5
1+x‹
풀이 f(x)= =1-x+x€
①1 ②2 ③3 1+x
∴ lim f(x)f(-x)=lim (1-x+x€)(1+x+x€)
P④ 4 ⑤5
xd1 xd1
=(1-1+1)(1+1+1)=3
a
풀이 lim
2f(x)+a
f(x)+2
= lim
2+
f(x)
2
=2, lim
2f(x)+a
f(x)+2
=;2A;
13 구간 $-2, $)에서 연속인 함수 f(x)가
'ßx+2-2
x d 1+ x d 1+ x d 1-
1+
f(x)
f(x)= (x+2)일 때, f(2)의 값은?
이때 극한값이 존재하므로 2=;2A; ∴ a=4 x-2
교과서
46쪽
15 연속함수 y=f(x)의 그래프가 네 점 18 삼차함수 f(x)가
A(-2, 3), B(0, -1), C(1, 2), D(2, 4)를 f(x) f(x)
lim =2, lim =-1
22 x d -1 x+1 x d -2 x+2
지난다. 방정식 f(x)=0에 대하여 보기 중에서 항상
차시
을 만족할 때, f(0)의 값은?
옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?
보기 ①3 ②4 ③5
ㄱ. 닫힌구간 $-2, 0&에서 적어도 하나의 실 P④ 6 ⑤7
풀이 f(-1)=0, f(-2)=0이므로
근을 갖는다.
f(x)=a(x+1)(x+2)(x+b)(a+0, b는 상수)라고 하면
ㄴ. 닫힌구간 $0, 1&에서 적어도 하나의 실근 lim
f(x)
=a(-1+b)=2, lim
f(x)
=-a(-2+b)=-1
x d -1 x+1 x d -2 x+2
∴ a+b+f(1)=2+(-2)+2=2
Ⅰ. 함수의 극한과 연속
답 21 연속 22 -4
정답 158쪽
23 ;2!; 24 5
교과서
서술형 23 오른쪽 그림과 같이 y y=x@ 47쪽
곡선 y=x€ 위의 점 P와
[21~24] 다음 문제의 풀이 과정을 자세히 쓰시오. 22
원점 O를 지나고, y축 위의 Q r P{t,`t@}
차시
21 함수 y=f(x)의 y
점 Q를 중심으로 하는 원이 O x
2 y=f{x}
그래프가 오른쪽 그림과
1 있다. 점 P가 곡선 y=x€을 td0
같을 때, 함수 O
1 2 3 x 따라 원점 O에 한없이 가까워질 때, 점 Q 는
g(x)={f(x)-1}{f(x)-2} -1
점 (0, a)에 한없이 가까워진다. 이때 a의 값을 구
가 x=1에서 연속인지 불 답 ;2!;
하시오.
연속인지 조사하시오. 답 연속 풀이 OQ’=PQ’에서 r="ƒt€+(t€-r)€이므로 t€(t€+1-2r)=0 ∴ r=;2!;(t€+1)
풀이 g(1)={ f(1)-1}{ f(1)-2}=1_0=0 t d 0이면 r d ;2!;이므로 점 Q는 점 {0, ;2!;}에 한없이 가까워진다. ∴ a=;2!;
24
x d 1-일 때 f(x) d 1이므로 g(x) d 0_(-1)=0
x d 1+일 때 f(x) d 2이므로 g(x) d 1_0=0
연속함수 f(x)가 다음 조건을 만족할 때,
따라서 lim g(x)=0이므로 함수 g(x)는 x=1에서 연속이다. f(17)의 값을 구하시오. 답 5
22
xd1
다항함수 f(x)가
f(x) f(x)
lim =2, lim =;2#; x+2 (0<x<4)
x d $ x€-x+5 x d 1 x€+2x-3 ㈎ f(x)=[
a(x-4)€+b (4<x<6)
을 만족할 때, f(0)의 값을 구하시오. 답 -4
f(x) (a, b는 상수)
풀이 lim =2이므로 f(x)는 이차항의 계수가 2인 이차함수이다.
x d M x€-x+5
㈏ 모든 실수 x에 대하여 f(x+6)=f(x)이다.
f(x) f(x)
lim =lim =;2#;에서 f(1)=0
x d 1 x€+2x-3 x d 1 (x+3)(x-1)
맞은 개수 개 틀린 개수 개 협력 학습 기록장
예시 함수의 연속에서 사잇값의 정리를 이용하여 방정식의 실근 예시 좌극한과 우극한이 같더라도 함숫값과 극한값이 같지 않으면
이 닫힌구간에 존재함을 보이는 문제를 더 풀어 그 개념을 그 점에서의 함수는 연속이 아닌 것이 가장 기억에 남는다.
확실히 익혀야겠다.
대단원 종합 문제 103
대단원 평가 문제
학습 자료집을 활용하세요.
대단원 기출 모의고사
지도 목표
이 단원에서 배운 용어를 이용하여 시나 신문 기
사를 작성하고 용어의 실생활에서의 의미와 수학
에서의 의미를 비교해 보게 한다.
수학 체험
교과서
48쪽
도전해 볼까?
23
차시
너는 시인, 나는 기자!
다음은 어느 고등학교의 학교 신문 기사의 일부이다.
C 극한의 상황에서도
예시 극 예시 동아리 축제 한마당
C한 한계에 부딪혀도 포기하지 말고 미래고등학교는 5월 ◯◯일 교내 강당에서 ‘‘동아리 축
끝까지 노력하자. 제 한마당’’을 진행한다. 이번 축제는 학생과 교사가 소통
과 화합으로 학교가 함께하는 축제로 이루어질 예정이다.
이번 행사는 그동안 동아리별로 교내에서 지속적으로 실
시해 온 꿈과 끼를 보여 주는 동아리 활동의 총결산이라
고 할 수 있다. 이번 행사에서는 참여하는 동아리의 교육
활동에 대한 체험과 각 동아리별 홍보가 함께 펼쳐질 것
이다. 학생들은 목표를 성취하는 과정에서 서로의 의견을
한 곳으로 수렴하고 자신의 특기를 살려 끼를 발산하는
모습에서 동아리 활동이 학생들의 사교에 긍정적인 영향
을 줄 것으로 보여진다. 이번 동아리 행사가 연속적인 학
교교육으로 자리매김될 수 있도록 학교와 선배들의 지원
이 무한대가 되기를 바란다.
미래신문 리미트 기자
104 생생 수학 체험
지도 목표
비파괴 검사원과 함수의 극한과 연속의 연관성에
대해 지도하고, 함수의 극한과 연속을 활용하는
직업을 찾아보게 한다.
진로 체험
교과서
49쪽
비파괴 검사원 차시
비파괴 검사란?
물체를 절단하거나 파괴하지 않고 검사하는 것을 비파괴 검사라고
한다. 비파괴 검사 방법 중 초음파를 이용할 때는 시설물 내부로 초음
파를 보내 반사되어 온 초음파의 그래프가 연속적으로 그려지는지
아닌지를 분석하여 시설물의 내부에 균열이 있는지를 파악한다.
생생 진로 체험 105
Ⅱ
✽오직 선생님만을 위한 교수・학습 사이트인 (http://www.tsherpa.co.kr)에서
교사용 CD 자료를 포함한 많은 자료를 제공하고 있습니다.
미분
1 미분계수와 도함수
2 도함수의 활용
배운 내용 이 단원의 내용 배울 내용
•수학 •수학Ⅱ •수학Ⅱ
- 직선의 방정식 Ⅱ. 미분 - 부정적분과 정적분
- 함수 1. 미분계수와 도함수 - 정적분의 활용
- 유리함수와 무리함수 2. 도함수의 활용 •미적분
•수학Ⅱ - 접선의 방정식 - 여러 가지 미분법
- 함수의 극한 - 평균값 정리 - 도함수의 활용
- 함수의 연속 - 함수의 증가와 감소 - 여러 가지 적분법
- 함수의 극대와 극소 - 정적분의 활용
- 함수의 그래프와 활용
- 속도와 가속도
106
수학 p.110 발표 자료 만들기
체험
진로 p.111 신약 개발 연구원
체험
지도 Tip
단원을 시작하기 전에 본인의 취약점이
무엇인지 파악하여 단원에 임하는 자세 및
이 단원을 학습하기 전 나의 다짐을 적어 봅시다.
준비물 등을 적어 보게 한다. 예시 미분은 생소한 개념이어서 다소 떨리기도 하지만 집중
하여 공부하면 어렵지 않게 해낼 수 있을 것이다.
늘 하던 대로 예습과 복습을 꾸준히 해야겠다.
이 단원에서는
미분계수와 도함수의 뜻과 성질을 이해하고, 도함수를 구하
는 방법을 학습한다. 또, 접선의 방정식, 함수의 그래프 등 도함
수를 활용한 여러 가지 문제를 해결하는 방법을 공부한다. 107
교수・학습 방법 및 평가 방법 유의 사항
•미분계수의 기하적 의미는 직관적으로 이해하게 하고, 이때 공학적
도구를 이용할 수 있다.
1
•미분가능성과 연속성의 관계에 대한 지나치게 복잡한 문제는 다루
교사용 CD | 차시별 수업 지도안
지 않는다.
미분계수와 도함수
교과서
52쪽
25
차시 1. 미분계수 2. 도함수 3. 함수의 실수배, 합, 차, 곱의 미분법
참고
뉴턴은 곡선을 점의 운동에 의한 자취로 보고 그 좌표의 변화율을 유율이라고 함으로써 미분을 정의하
였다. 곡선 위의 점의 x, y좌표의 시간에 대한 변화율을 유율이라고 하며 x, y로 나타낸다. 시간을 t
4 4
dx dy
라고 할 때 x, y를 현대적 표기법으로 나타내면
4 4
, 이다.
dt dt
라이프니츠는 미분을 정의하는데 접선영(接線影, subtangent)을 사용했다. 접선영은 접점에서 x축
에 내린 수선의 발과 접선이 x축과 만나는 점을 잇는 선분의 길이를 말한다. 라이프니츠는 임의의 유
한구간 dx에 대하여 dy:dx=y:(접선영)이 성립하도록 dy를 정의하였다.
dy y
따라서 = 는 접선의 기울기가 된다.
dx (접선영)
지도 Tip
아래에 제시된 핵심 용어를 2개 이상 이용
하여 글을 써 보게 한다.
핵심 용어로 글을 써 봅시다.
2 다음 극한값을 구하시오.
x€+6x x€-1
⑴ lim x
답 6 ⑵ lim x+1 답 -2
x d0 x d -1
국보
제98호 청자 상감모란문 항아리
108 Ⅱ. 미분 라도 그 값이 서로 같지 않으면 극
한값이 존재하지 않는다.
1 미분계수
● 미분계수의 뜻을 알고, 그 값을 구할 수 있다. 교과서
● 미분계수의 기하적 의미를 이해한다. 53쪽
● 미분가능성과 연속성의 관계를 이해한다.
지도 목표
평균적으로 매년 증가한 관광객의 수를 구하고
평균변화율 그래프에서 두 점을 이은 직선의 기울기와 같음을
25
알게 한다. 차시
생각 열기
소현이는 2011년부터 2015년까지 제주도를 방문한 외국인 관광객의 수를 조사하여 다음과 같이 그래프로 나타내고,
지도 Tip
그 변화를 알아보았다.
평균적으로 매년 증가한 관광객의 수는
안에 알맞은 수를 써넣어 보자. 답 395000 (2015년의 관광객의 수)-(2011년의 관광객의 수)
(총 기간)
로 구하게 한다.
350 333
2011년과 2015년에 제주도를 방문한
300 263
234 외국인 관광객의 수를 비교하면 4년
250
200 169 동안 158만 명 증가했으니까 평균적
150 105 으로 매년 명씩 증가했네!
100
50
0
2011 2012 2013 2014 2015
와 같이 나타낸다. 즉, 학습 도움말
¯는 차를 뜻하는
¯x=b-a, ¯y=f(b)-f(a)
Difference의 첫 글자
이다. D에 해당하는 그리스
평균변화율
예제
1 함수 f(x)=x€+2에서 x의 값이 다음과 같이 변할 때의 평균변화율을 구하시오.
⑴ -1에서 3까지 변할 때
⑵ 1에서 1+h까지 변할 때
풀이
¯y f(3)-f(-1)
⑴ ¯x = 3-(-1)
(3€+2)-{(-1)€+2}
=
4
=2
¯y f(1+h)-f(1) 지도 Tip
⑵ ¯x = (1+h)-1 평균변화율을 구할 때, x의 값의
변화량이 숫자가 아닌 문자로 주어
{(1+h)€+2}-(1€+2)
= 진 경우에도 평균변화율을 구할 수
h 있음을 알게 한다.
2h+h€
=
h
=2+h
답 ⑴ 2 ⑵ 2+h
f(b)-f(a) f(b)-f(a)
답 (평균변화율)= 이고, (직선 AB의 기울기)= 이므로
b-a b-a 직선의 기울기는
x의 값이 a에서 b까지 변할 때의 평균변화율은 직선 AB의 기울기와 같다. 어떻게 구하더라?
문제 2 함수 y=f(x)에서 x의 값이 a에서 b까지 변할 때의 평균변화율은 함수
설명하기 y=f(x)의 그래프 위의 두 점 A(a, f(a)), B(b, f(b))를 지나는 직선
AB의 기울기와 같음을 설명하시오.
110 Ⅱ. 미분
미분계수
함수 y=f(x)에서 x의 값이 a에서 a+h까지 변할 때의 평균변화율은 교과서
¯y f(a+h)-f(a) 55쪽
= ¯x=(a+h)-a=h
¯x h
이다. 여기서 ¯x cd 0일 때 평균변화율의 극한값 26
차시
¯y f(a+h)-f(a)
lim =lim
¯x d 0 ¯x h d 0 h
가 존재하면 함수 y=f(x)는 x=a에서 미분가능하다고 한다. 이때 이 극한값을 함수 지도 Tip
미분계수 f '(a) 는
y=f(x)의 x=a에서의 순간변화율 또는 미분계수라고 하며, 이것을 기호로
‘f 프라임(prime) a’
f '(a) 라고 읽는다.
와 같이 나타낸다.
미분계수
미분계수 지도 Tip
예제
2 함수 f(x)=x€-x의 x=2에서의 미분계수를 구하시오. 다항함수는 항상 평균변화율의 극
한값이 존재하므로 모든 구간에서
미분가능하고 항상 미분계수가 존
풀이
재함을 알게 한다.
f(2+h)-f(2)
f '(2)=lim
hd0 h
{(2+h)€-(2+h)}-(2€-2)
=lim
hd0 h
3h+h€
=lim =lim (3+h)=3
hd0 h hd0
지도 Tip
다른
풀이 미분계수의 두 가지 표현 방식
f(x)-f(2) (x€-x)-2 f '(a)=lim
f(a+h)-f(a)
f '(2)=lim =lim h
xd2 x-2 xd2 x-2 hd0
f(x)-f(a)
=lim
(x+1)(x-2) xda x-a
=lim =lim (x+1)=3 답 3
xd2 x-2 xd2
에 익숙해지도록 지도한다.
26~27
차시 미분계수의 기하적 의미
함수 y=f(x)가 x=a에서 미분가능하고, 두 점 P(a, f(a)), Q(a+h, f(a+h))가 곡 지도 Tip
미분계수의 기하적 의미는 직관적
선 y=f(x) 위의 점일 때, h가 0에 한없이 가까워지면 점 Q는 곡선 y=f(x)를 따라 점 P 으로 이해하게 하고, 이때 공학적
에 한없이 가까워지고, 직선 PQ는 점 P를 지나는 일정한 직선 PT에 한없이 가까워진다. 도구를 이용할 수 있다.
112 Ⅱ. 미분
접선의 기울기
예제
3 곡선 y=2x€ 위의 점 (1, 2)에서의 접선의 기울기를 구하시오.
교과서
풀이 57쪽
f(x)=2x€이라고 하면 구하는 접선의 기울기는 f '(1)이므로 y=2x@
y
f(1+h)-f(1) 2(1+h)€-2*1€ 27~28
f '(1)=lim =lim
hd0 h hd0 h 차시
2
4h+2h€
=lim =lim (4+2h)=4
hd0 h hd0
O 1 x
답 4
미분가능성과 연속성의 관계
이면 함수 f(x)는
=f '(a)*0=0
x=a에서 연속이다.
이다. 즉, lim
xda
f(x)=f(a)이다.
미분가능성과 연속성의 관계
4
lim f(x)=f(a)이면 함수 f(x)
예제 함수 f(x)=|x|는 x=0에서 연속이지만 미분가능하지 않음을 보이시오. xda
는 x=a에서 연속임을 되짚어 보
교과서
58쪽 게 한다. 또한, 평균변화율의 좌극
풀이
한과 우극한이 각각 존재하고 서로
➊ f(0)=0이고 lim
xd0
f(x)=lim
xd0
|`x|=0이므로 y y=|x| 같으면 미분가능함을 이용하게 한
28 lim f(x)=f(0)
다.
xd0
차시
따라서 함수 f(x)는 x=0에서 연속이다. O x 지도 Tip
미분가능하지 않다.
창의 탐구
융합
소통
돋보기 가능
미분가능하면 연속이므로 불연속이면 미분가능하지 않음을 이해하게 한다.
추론 소통
문제
수학 태도 및
실천
역량
해결
정보
처리
x+1 (x+0)
함수 f(x)=[ 가 x=0에서 미분가능한지 다음 두 학생의 방법을 이용하여 각각 조사해 보자.
2 (x=0)
정답 159쪽
개 념 교과서
1
59쪽
굳히기 다음과 같이 함수 f(x)=x€-2x에 대한 설명을 적은 카드
p.110 문제 1 ㉠, ㉡, ㉢, ㉣이 있다. 이 중에서 옳은 설명이 적힌 카드를
29
오른쪽 상자에 담으려고 할 때, 담아야 할 카드를 모두 말하 2x 차시
-
p.112 문제 3 x€
=
x)
시오. 답 ㉡, ㉢ f(
p.113 문제 5
㉠ ㉡ ㉢ ㉣
개 념
넓히기
2 함수 f(x)에 대하여 f '(1)=4일 때, 다음 극한값을 구하시오.
f(x)-f(1) f(1+3h)-f(1)
⑴ lim
xd1 x-1
답 4 ⑵ lim
hd0 h
답 12
x€ (x>0)
3 함수 f(x)=[
-x€ (x<0)
에 대하여 다음 물음에 답하시오.
역 량
키우기
4 함수 y=f(x)가 모든 실수에서 미분가능하고, 그 그래프가 오른쪽 y
y=f{x}
그림과 같을 때, 물음에 답해 보자. (a<b)
B
⑴ 다음을 각각 오른쪽 그림에 그려 보자. A
① 직선 AB
O a b x
② 곡선 y=f(x) 위의 점 A에서의 접선
③ 곡선 y=f(x) 위의 점 B에서의 접선
f(b)-f(a)
⑵ 위 ⑴의 세 직선을 이용하여 다음 값의 크기를 비교해 보자. 답 f '(a)<
b-a
<f '(b)
30
도함수 지도 목표
미분계수의 규칙을 파악하여 구체적인 x의 값을
차시 대입하는 것이 효율적임을 알게 한다.
탐구 활동
함수 f(x)의
함수 f(x)=x€에서 미분계수의 정의를 x=a에서의 미분계수 f '(a)를
f '(1), f '(2), f '(3)의 이용해서 하나씩 구해서 a에 , , 을 각각
값을 구하래. 구하면 되겠네. 대입해도 되지 않을까?
와우!
그런
방법이!
116 Ⅱ. 미분
이상을 정리하면 다음과 같다.
도함수 교과서
학습 도움말
61쪽
함수 f(x)가 정의역에
미분가능한 함수 f(x)의 도함수는
속하는 모든 x에서 미
f(x+h)-f(x) 분가능하면 함수 f(x) 30
f '(x)=lim
hd0 h 는 미분가능한 함수라 차시
고 한다.
도함수와 미분계수
예제
1 함수 f(x)=3x€에 대하여 다음을 구하시오.
풀이
f(x+h)-f(x)
⑴ f '(x)=lim h
도함수의 정의 지도 Tip
hd0
미분계수는 곡선 위의 한 점에서의
3(x+h)€-3x€ 접선의 기울기이고, 도함수는 곡선
=lim
hd0 h 위의 임의의 점에서의 접선의 기울
기를 나타냄을 이해하게 한다.
6xh+3h€
=lim
hd0 h
=lim (6x+3h)
hd0
=6x 지도 Tip
x=5에서의 미분계수는 도함수에
⑵ 위 ⑴에서 f '(x)=6x이므로 x=5를 대입하여 구할 수 있음을
f '(5)=6_5=30 f '(x)=6x에 x=5를 대입 알게 한다.
답 ⑴ f '(x)=6x ⑵ 30
⑶ f(x)=2x€-3 ⑷ f(x)=-x€
답 f '(x)=4x, f '(3)=12 답 f '(x)=-2x, f '(3)=-6
=x˜-⁄+x˜-⁄+ … +x˜-⁄
n개
=nx˜-⁄ -1
그대로
이다. 따라서 함수 f(x)=x˜은 미분가능하고, 그 도함수는
{xn}'`=`nxn-1
f '(x)=nx˜-⁄
이다.
한편, n=1일 때 함수 f(x)=x에 대하여
f(x+h)-f(x) (x+h)-x
lim =lim
hd0 h hd0 h
h
=lim
hd0 h
=1
이다. 따라서 함수 f(x)=x는 미분가능하고, 그 도함수는 f '(x)=1이다. 지도 Tip
c-c
=lim =0
h d0 h
임을 알 수 있다.
지도 Tip
보기 ➊ 함수 f(x)=x›의 도함수는 f '(x)=4x›-⁄=4x‹ n차 다항함수의 도함수는 (n-1)차
➋ 함수 f(x)=7의 도함수는 f '(x)=0 다항함수임을 알게 한다.
118 Ⅱ. 미분
문제 2 다음 함수의 도함수를 구하시오.
개념 1 p.120
⑴ f(x)=x€ 답 f '(x)=2x ⑵ f(x)=x‹ 답 f '(x)=3x€ 교과서
63쪽
⑶ y=xfl 답 y '=6xfi ⑷ y=5 답 y '=0
31~32
차시
지도 목표
도함수를 구할 수 있는지 놀이를 통해 확인해 보게 창의 의사
추론
창의 탐구
융합 의사
도함수 소통
돋보기 한다.
추론 소통
문제
수학 태도 및
실천
역량
해결
정보
처리
출발
곡선 y=xfi 위의 두 함수 f(x)=7,
함수 f(x)=x의
① 점 (1, 1)에서의 ② g(x)=x°에서 ③
도함수는 f '(x)=1
접선의 기울기는 f '(1)+g '(1)=15
이다.
5이다. 이다.
공연장
④ ⑤ ⑥ ⑦
함수 f(x)=x˜에서
함수 f(x)='3 의
함수 f(x)=x‹에서 ⑧ f(4)=f '(4)이면
⑨ ⑩
도함수는 f '(x)=0
f'(3)=9이다. 양의 정수 n의 값은
이다.
4이다.
박물관
⑪ ⑫
영화관 미술관
정답 160쪽
교과서 개 념
1
64쪽
굳히기 다음은 네 학생이 각 함수의 도함수를 구하여 적은 것이다. 옳은 것을 찾고, 옳지 않은 것은
p.119 문제 2 도함수를 바르게 고치시오.
32
차시
민규 은영 혜인 수영
y=3 y=x y=x€ y=x‹
gffm y '=3 gffm y '=1 gffm y '=3x€ gffm y '=3x
개 념
넓히기
2 미분가능한 함수 f(x)가 모든 실수 x, h에 대하여
f(x+h)=f(x)+2xh+7h+h€ f(x+h)-f(x)=2xh+7h+h€
역 량
키우기
4 혈압이 일정할 때, 반지름의 길이가 r인 혈관을 일정한 시간 동안 흐르는 혈액의 양 F는
F=kr› (k는 양의 상수)
dF dF
=4kr‹
이라고 한다. 도함수의 정의를 이용하여 를 구해 보자. 답
dr dr
dF dF
설명하기 를 구한 과정을 설명해 보자. 답 예시 =k*4r4-1=4kr‹
dr dr
지도 목표
함수의 실수배, 합, 차의 미분법 g(x)가 f(x)의 2배일 때, g '(x)도 f '(x)의 2배가
33
됨을 이해하게 한다. 차시
생각 열기
g '(x)= _f '(x)
➌ 위 ➊, ➋에서 안의 수를 비교해 보자. 답 같다.
이다.
따라서 함수 y=cf(x)는 미분가능하고, 그 도함수는 어?
나는 그대로네!
y '=cf '(x)
이다. 미분
보기 함수 y=4x€을 미분하면
y '=(4x€)'=4(x€)'=4*2x=8x
문제 1 다음 함수를 미분하시오.
교과서
66쪽 두 함수 f(x), g(x)가 미분가능할 때, 함수 y=f(x)+g(x)에 대하여
{f(x+h)+g(x+h)}-{f(x)+g(x)}
=lim
33 hd0 h
f(x+h)-f(x) g(x+h)-g(x) 학습 도움말
=lim [ ]
차시
+
hd0 h h lim f(x), lim g(x)가
xda xda
이다.
따라서 함수 y=f(x)+g(x)는 미분가능하고, 그 도함수는
y '=f '(x)+g '(x)
이다.
같은 방법으로 함수 y=f(x)-g(x)도 미분가능하고, 그 도함수는
y '=f '(x)-g '(x)
임을 알 수 있다.
➋ {f(x)+g(x)}'=f '(x)+g'(x)
➌ {f(x)-g(x)}'=f '(x)-g'(x)
1
함수 y=xn의 도함수, 상수함수의
예제 함수 y=3x‹-2x+4를 미분하시오.
도함수와 함수의 실수배, 합, 차의
미분법에 의하여 모든 다항함수는
풀이
미분가능함을 알 수 있다.
y '=(3x‹-2x+4)'
=(3x‹)'-(2x)'+(4)'
=3(x‹)'-2(x)'+(4)'
=3*3x€-2*1+0
=9x€-2 답 y '=9x€-2
122 Ⅱ. 미분
문제 2 다음 함수를 미분하시오. 함수의 실수배,
합, 차의 미분법을
개념 1 p.125
⑴ y=-5x+3 답 y '=-5 ⑵ y=x€-6x 답 y '=2x-6 이용해 볼까?
교과서
67쪽
⑶ y=2x‹-4x€+3x+1 ⑷ y=x›+2x€-7 답 y '=4x‹+4x
답 y '=6x€-8x+3
33~34
차시
함수의 곱의 미분법
함수의 곱의 미분법을 알아보자.
교과서
예제
2 함수 y=(x€-2)(3x+1)을 미분하시오. 두 함수의 곱을 전개한 후 미분한
것과 곱의 미분법을 이용하여 미분
68쪽 풀이 한 것은 서로 같음을 설명한다.
y '={(x€-2)(3x+1)}'
34~35 =(x€-2)'(3x+1)+(x€-2)(3x+1)'
차시
=2x*(3x+1)+(x€-2)*3
=9x€+2x-6
답 y '=9x€+2x-6
문제 3 다음 함수를 미분하시오.
y=(x+1)(x+1)
개념 1 p.125
⑴ y=(x+1)(2x-3) 답 y '=4x-1 ⑵ y=(x+1)€ 답 y '=2x+2
⑶ y=(2x+3)(x€+x+1) ⑷ y=(x-1)(x+1)(x+2)
답 y '=6x€+10x+5 답 y '=3x€+4x-1
지도 목표
순간 실생활 상황에서 곱의 미분법을 활용하여 문제를 추론
창의
창의 탐구
융합 의사
돋보기 변화율
해결해 보게 한다.
추론 소통
문제
문제
수학 태도 및
실천
역량
해결
해결
정보
처리
정답 160쪽
개 념 교과서
1
69쪽
굳히기 다음 그림의 함수에서 ㈎, ㈏, ㈐, ㈑에 알맞은 것을 써넣으시오. 답 ㈎ 6x-4 ㈏ 2 ㈐ 6x€+2x-2 ㈑ -2
p.123 문제 2
35
f{x}=3x@-4x+6 g{x}={x+2}{2x@-3x+4} 차시
p.124 문제 3 f '(x)=6x-4 g '(x)=6x€+2x-2
개 념 f '(x)=3x€+2ax+b
넓히기
2 삼차함수 f(x)=x‹+ax€+bx+1에 대하여 f '(-1)=2, f '(1)=6일 때, 상수 a, b의 값
을 각각 구하시오. 답 a=1, b=1
역 량
키우기
4 다항식 f(x)가 (x-1)€으로 나누어떨어질 때, 다음 물음에 답해 보자.
탐구
창의 의 사
융합 의사
추론 소통
소통
문제
문제
해결 수학 태도 및
실천
해결 역량 정보
처리
교과서
70쪽
36
인수분해할까? 아니, 난 미분할래!
차시
함수의 극한값을 구할 때, 극한의 성질을 이용하여 구할 수도 있지만 미분계수의 정의를 이용하면
편리한 경우가 있다.
과정
xfl+x€-2
활동 1 극한값 lim 를 다음 두 학생의 방법으로 각각 구해 보자.
xd1 x-1
lim (x-1)=0,
xd1 f(x)-f(1)
lim =f '(1)
lim (xfl+x€-2)=0 xd1 x-1
xd1
분자를 인수분해하면 f(x)=xfl+x€이라고 하면
분모 x-1을 분자는 f(x)-f(1)로
약분할 수 있어. 바꿀 수 있어.
그래서 주어진 극한값은
f '(1)이 되는 거지.
지도 Tip
민수의 방법에서
예지 f(x)=xfl+x€-2로 놓고 민수
풀어도 됨을 설명한다.
xfi+1
활동 2 극한값 xlim 을 위 두 학생의 방법으로 각각 구해 보자.
d -1 x+1
답 [예지의 방법] 답 [민수의 방법]
xfi+1=(x+1)(x›-x‹+x€-x+1)이므로 f(x)=xfi이라고 하면 f(-1)=-1이므로
f(x)-f(-1)
lim xfi+1 lim xfi+1 = lim =f '(-1)
x+1
x d -1 x+1
x d -1 x d -1 x-(-1)
(x+1)(x›-x‹+x€-x+1) 이때 f '(x)=5x›이므로 f '(-1)=5
= lim
x d -1 x+1
xfi+1
정리 및 발표 따라서 lim =5이다.
= xlim
d -1
(x›-x‹+x€-x+1)=5 x d -1 x+1
중단원 연습 문제 정답 161쪽
교과서
71쪽
5분 정리 노트
37
이 단원에서 학습한 개념이나 공식을 친구들과 함께 정리해 보자.
차시
04
다지기
다음 함수를 미분하시오.
⑴ lim
f(2+3h)-f(2)
답 5
05 함수 f(x)=x€+ax+b에 대하여 f(1)=2,
hd0 3h f '(1)=1일 때, f(3)의 값을 구하시오. 답 8
f(2-h)-f(2)
⑵ lim 답 -1 (a, b는 상수)
hd0 5h
풀이 f(1)=1+a+b=2에서 a+b=1
f '(x)=2x+a이므로 f '(1)=2+a=1에서 a=-1, b=2
따라서 f(x)=x€-x+2이므로 f(3)=3€-3+2=8
교과서
72쪽
=f '(3)_;6!;=;6%; 하지 않을 때, a의 값을 구하시오. 답 7
풀이 PA’ €=x€+(x-2-4)€=2x€-12x+36
㈏에서 lim
f(x)-g(x)
=lim
∴ f(2)=1
f(x)-g(2)-{g(x)-g(2)}
x-2 x-2
떨어질 때, 상수 a, b의 값을 각각 구하시오.
xd2 xd2
탐구 학습
답 a=-50, b=49 f(x)-f(2) g(x)-g(2)
=lim -lim
xd2 x-2 xd2 x-2
풀이 몫을 Q(x)라고 하면
x100+ax€+b=(x-1)€Q(x) =f '(2)-g '(2)=2
99
100x +2ax=2(x-1)Q(x)+(x-1)€Q '(x) ㈎에서 양변을 x에 대하여 미분하면 g '(x)=3x€f(x)+x‹f '(x)
f(x)-3 g(x)+2
lim =2, lim =-1
xd2 x-2 xd2 x-2 1 뉴턴(Newton, I., 1642~1727) 영국의 수학자.
g(2)=-2, g '(2)=-1
중단원 수준별 문제
128 Ⅱ. 미분 중단원 서술형 문제
학습 자료집을 활용하세요.
2
교사용 CD | 차시별 수업 지도안
도함수의 활용
교과서
73쪽
38
1. 접선의 방정식 2. 평균값 정리 3. 함수의 증가와 감소, 극대와 극소 차시
4. 함수의 그래프와 그 활용 5. 속도와 가속도
참고 교수・학습 방법 및 평가 방법 유의 사항
로트카 - 볼테라의 포식자 - 피식자 모델은 다음과 같은 •롤의 정리, 평균값 정리는 함수의 그래프를 이용하여 그 의미를 이해하게
연립미분방정식의 형태로 기술된다. 할 수 있다.
dx •속도와 가속도에 대한 문제는 직선 운동에 한하여 다룬다.
[
=ax-bxy
dt •미분법을 단순히 적용하기보다는 미분의 의미를 이해하고, 이를 활용하여
dy 여러 가지 문제를 해결함으로써 미분의 유용성과 가치를 인식하게 한다.
=dxy-cy
dt
•도함수를 활용하여 함수의 그래프의 개형을 그리거나 최댓값과 최솟값을
(x는 피식자의 수, y는 포식자의 수, t는 시간, a, b, c, 구하는 능력을 평가할 때, 지나치게 복잡한 함수는 다루지 않는다.
d는 각각 포식자와 피식자 간의 상호 작용에 의한 매개 •속도와 가속도에 대한 지나치게 복잡한 문제는 다루지 않는다.
변수들이다.)
지도 Tip
아래에 제시된 핵심 용어를 2개 이상 이용
하여 글을 써 보게 한다.
핵심 용어로 글을 써 봅시다.
y-2=3(x-1)
2 다음 방정식을 푸시오.
예시 함수 f(x)의 x=a에서의 미분
⑴ x‹-3x€+2x=0 답 x=0 또는 x=1 또는 x=2 계수 f '(a)는 도함수 f '(x)의
x=a에서의 함숫값이다.
⑵ 2x‹+3x€-3x-2=0 답 x=-2 또는 x=-;2!; 또는 x=1
국보
제25호 경주 태종무열왕릉비
2. 도함수의 활용 129
교과서
1 접선의 방정식
● 접선의 방정식을 구할 수 있다.
74쪽
지도 목표
38
접선의 방정식 접점이 주어진 접선은 그 기울기가 미분계수이므로
지나는 한 점과 기울기가 주어질 때의 직선의 방정
차시 식 공식을 이용하여 구할 수 있음을 알게 한다.
탐구 활동
준호는 곡선 y=x€ 위의 점 P(1, 1)에서의 접선의 방정식을 구하기 위하여 다음과 같이 추론 y y=x@
하였다.
참고
맞아! 1 P
미분가능한 함수의 그래프
기울기를 알면 접선의 기울기는
에 대해서만 접선의 방정 x
미분계수와 O 1
식을 다룬다. 되는데….
관계가
답 예시 f(x)=x€이라고 하면 접선의 기울기는 f '(1)
있었지!
이므로 구하는 접선은 한 점 P(1, 1)을 지나고
기울기가 f '(1)인 직선이다. 따라서 접선의 방
정식은 y-1=f '(1)(x-1)이다.
준호의 추론을 참고하여 접선의 방정식을 구하는 방법을 친구들과 서로 말해 보자.
130 Ⅱ. 미분
곡선 위의 점에서의 접선의 방정식 지도 Tip
예제
1 곡선 y=-x€+2x+3 위의 점 (0, 3)에서의 접선의 방정식을 구하시오. 곡선 위의 점이 주어진 경
우에는 접선의 기울기를 구 교과서
풀이 한 다음 그 기울기와 접점 75쪽
을 이용하여 접선의 방정식
f(x)=-x€+2x+3이라고 하면 y
을 구하게 한다.
f '(x)=-2x+2 3 38~39
차시
이때 f '(0)=2이므로 구하는 접선의 방정식은
기울기 -1
y-3=2(x-0) O 3 x
y=2x+3 y=-x@+2x+3
답 y=2x+3
예제
2 곡선 y=2x€-x에 접하고 기울기가 3인 직선의 방정식을 구하시오. 기울기가 주어진 경우에는 미분계
수를 이용하여 접점의 x좌표를 먼
저 구하고, 접점의 y좌표를 구하게
풀이
한다.
f(x)=2x€-x라고 하면
f '(x)=4x-1 y y=2x@-x
y-1=3(x-1)
y=3x-2
답 y=3x-2
2. 도함수의 활용 131
곡선 위에 있지 않은 한 점에서 곡선에 그은 접선의 방정식 지도 Tip
3
접점의 좌표를 (a, f(a))로 놓기
예제 점 (0, -2)에서 곡선 y=x€-1에 그은 접선의 방정식을 구하시오.
교과서
접선의 방정식 세우기
76쪽 풀이
f(x)=x€-1이라고 하면 y y=x@-1 곡선 밖의 점을 대입하여 a의 값
구하기
39~40 f '(x)=2x
차시 -1 O 1 x
접점의 좌표를 (a, a€-1)이라고 하면 접선의 방정식에 a의 값 대입하기
f '(a)=2a
-1
이므로 접선의 방정식은
y-(a€-1)=2a(x-a) ……① -2
-2-(a€-1)=2a(0-a)
지도 Tip
a€-1=0
곡선 위의 한 점에서의 접선은 한
a=-1 ……② 개이지만 곡선 위에 있지 않은 한
점에서 그 곡선에 그은 접선은 두
②를 ①에 대입하여 정리하면 구하는 접선의 방정식은 개 이상이 될 수 있음을 이해하도
록 지도한다.
y=-2x-2 또는 y=2x-2
답 y=-2x-2 또는 y=2x-2
지도 목표
곱의 미분법으로 h '(x)를 구하고 x=1을 대입하여 추론
창의
창의 탐구
융합 의사
접선
돋보기 h '(1)을 구하게 한다.
추론 소통
문제
문제
수학 태도 및
실천
역량
해결
해결
정보
처리
정답 162쪽
개 념 교과서
1
77쪽
굳히기 곡선 y=x‹-2에 대하여 다음 왼쪽의 접선의 방정식을 오른쪽에서 찾아 선으로 연결하시오.
p.131 문제 1 ㉠ y=3x 40
⑴ 곡선 위의 점 (0, -2)에서의 접선 ㉡ y=3x+2 차시
p.131 문제 2
⑵ 기울기가 3인 접선 ㉢ y=x+2
p.132 문제 3
㉣ y=-2
⑶ 점 (1, 3)에서 곡선에 그은 접선
㉤ y=3x-4
답 ⑴ - ㉣, ⑵ - ㉠, ㉤, ⑶ - ㉠
개 념
넓히기
2 곡선 y=x€-3x+6 위의 점 P에서의 접선의 기울기가 1일 때, 점 P의 좌표를 구하시오.
답 (2, 4)
역 량
키우기
4 다음은 곡선 y=x‹-3x 위의 점 P(1, -2)에서의 접선이 이 곡선과 만나는 점의 좌표를
구하는 과정이다. ㈎, ㈏, ㈐, ㈑에 알맞은 것을 써넣어 보자. 답 ㈎ 0 ㈏ -2 ㈐ -2 ㈑ -2
학습 자료집
탐구 학습 f(x)=x‹-3x라고 하면 f '(x)=3x€-3에서
f '(1)= ㈎
이므로 접선의 방정식은
y= ㈏
이다. 이 접선이 주어진 곡선과 만나는 점의 x좌표는 방정식
x‹-3x= ㈏ ……① 답 예시 곡선 y=x‹-3x 위의 점 P(-1, 2)에서의 접선이
지도 목표
41 롤의 정리 f '(c)=0인 c의 값을 구하고, 그래프 상에서 어떤
차시 의미를 가지는지 생각해 보게 한다.
생각 열기
학습 도움말
오른쪽 그림과 같이 함수 f(x)가 닫힌구간 $a, b& y
함수 f(x)가 어떤 열린
에서 연속이고 열린구간 (a, b)에서 미분가능할 때, 구간에 속하는 모든
y=f{x} x에서 미분가능하면
f(a)=f(b)이면 열린구간 (a, b)에서 곡선 y=f(x)
f{a}=f{b} 함수 f(x)는 그 열린
에 접하고 기울기가 0인 직선이 존재한다. 즉, 구간에서 미분가능하
다고 한다.
f '(c)=0 O a c b x
롤의 정리 지도 Tip
롤의 정리는 열린구간 (a, b)에서
함수 f(x)가 닫힌구간 $a, b&에서 연속이고 열린구간 (a, b)에서 미분가능할 때, x축과 평행한 접선이 적어도 하나
존재함을 의미한다는 것을 알게 한
f(a)=f(b)이면 이 두 조건 중 하나라도 만족되지 않으면
다.
롤의 정리가 성립하지 않는다.
f '(c)=0
인 c가 열린구간 (a, b)에 적어도 하나 존재한다.
134 Ⅱ. 미분
y
보기 함수 f(x)=-x€+4는 닫힌구간 $-2, 2&에서 연속이고 열린구간 (-2, 2)에 4
서 미분가능하며, f(-2)=f(2)이다. 따라서 롤의 정리에 의하여 f '(c)=0인
y=-x@+4
교과서
c가 열린구간 (-2, 2)에 적어도 하나 존재한다. 79쪽
실제로 f '(c)=-2c=0에서 c=0이고, -2<0<2이다. -2 O 2 x
41~42
1
차시
문제 다음 함수에 대하여 주어진 닫힌구간에서 롤의 정리를 만족하는 c의 값을 구하시오.
평균값 정리
함수 f(x)가 닫힌구간 $a, b&에서 연속이고 열린구간 (a, b)에서 미분가능할 때, 롤의
정리를 f(a)9f(b)인 경우까지 확장하여 생각해 보자.
y
함수 y=f(x)의 그래프 위의 두 점 (a, f(a)), (b, f(b))를 y=f{x}
이다. O a b x
2. 도함수의 활용 135
평균값 정리
교과서
예제
1 함수 f(x)=x€+2x에 대하여 닫힌구간 $-1, 1&에서 평균값 정리를 만족하는
80쪽 c의 값을 구하시오.
풀이
42~43 함수 f(x)=x€+2x는 y=x@+2x y
지도 Tip
차시 3
닫힌구간 $-1, 1&에서 연속이고, 다항함수는 실수 전체에서 연속이
고 미분가능하므로 어느 구간을 잡
열린구간 (-1, 1)에서 미분가능 아도 연속이고 미분가능함을 알게
한다.
하므로 평균값 정리에 의하여 -1
-2 O 1 x
f(1)-f(-1) 3-(-1) -1
f '(c)= = =2
1-(-1) 2
를 만족하는 c가 열린구간 (-1, 1)에 적어도 하나 존재한다.
이때 f '(c)=2c+2=2에서 c=0이다.
답 0
평균값 정리에서 y
f(b)-f(a) f{c}
B
b-a f{b}
A
는 두 점 A(a, f(a)), B(b, f(b))를 지나는 직선의 기울기 f{a}
y=f{x}
이고, f '(c)는 곡선 y=f(x) 위의 점 (c, f(c))에서의 접선
O a c b x
의 기울기이다.
따라서 평균값 정리는 직선 AB와 평행하고 열린구간 (a, b)
에서 곡선 y=f(x)에 접하는 직선이 적어도 하나 존재함을 뜻한다.
보기 함수 f(x)=x€-2x-1에서 y y=x@-2x-1
f(3)-f(0) 2-(-1)
= =1 2
3-0 3
이므로 평균값 정리에 의하여 기울기가 1이고 열린구간 O
1 3 x
(0, 3)에서 곡선 y=f(x)에 접하는 직선이 적어도 하나 -1
존재한다.
136 Ⅱ. 미분
상수함수 f(x)=c(c는 상수)에 대하여 f '(x)=0이 성립함을 알고 있다. 이때 평균값
정리를 이용하면 이 명제의 역도 성립함을 알 수 있다.
교과서
81쪽
평균값 정리의 활용
2
43~44
예제 다음 조건을 만족하는 함수 f(x)는 닫힌구간 $a, b&에서 상수함수임을 보이시오.
차시
풀이
a<x<b인 임의의 x에 대하여 닫힌구간 $a, x&에서 평균값 정리를 이용하면
f(x)-f(a)
f '(c)=
x-a
인 c가 열린구간 (a, x)에 적어도 하나 존재한다.
f(x)-f(a)
이때 ㈏에 의하여 f '(c)=0이므로 =0, 즉 f(x)=f(a)이다.
x-a
답 h(x)=f(x)-g(x)라고 하면
따라서 함수 f(x)는 닫힌구간 $a, b&에서 상수함수이다. 답 풀이 참조 h(x)는 닫힌구간 $a, b&에서 연
속이고 열린구간 (a, b)에서 미분
가능하다. 또, 열린구간 (a, b)에
문제 3 두 함수 f(x), g(x)가 닫힌구간 $a, b&에서 연속이고 열린구간 (a, b)에서 미 속하는 모든 x에 대하여
h '(x)=f '(x)-g '(x)=0이다.
분가능하며, 열린구간 (a, b)에 속하는 모든 x에 대하여 f '(x)=g '(x)이면 닫 따라서 h(x)는 상수함수이므로
h(x)=k(k는 상수)라고 하면
힌구간 $a, b&에서 f(x)=g(x)+k (k는 상수)임을 보이시오.
h(x)=f(x)-g(x)=k이다.
즉, f(x)=g(x)+k이다.
지도 목표
문제
해결 수학 태도 및
실천
역량 정보
처리
함수 f(x)가 다항함수이고, 곡선 y=f(x)가 세 점 (-1, -1), (0, 1), (1, -1)을 지난다. 네 학생이 곡선
y=f(x)에 접하는 직선을 다음과 같이 설명하였을 때, 옳은 설명을 한 학생을 말해 보자. 답 가영, 윤철
기울기가 -2인 가영
윤철 x축과 평행한
접선은 반드시 있지. f {;2!;}=-1일 경우 두 점
접선이 존재해.
{;2!;, -1}, (1, -1)을 이은 직선
두 점 (-1, -1), (0, 1)
-1-(-1)
을 이은 직선의 기울기는 의 기울기는 =0이므
1-(-1) 1-;2!;
=2이다. 점 (0, 1)에서의
0-(-1) 기울기가 2인 로 평균값 정리에 의하여 기울기가
접선은 항상 x축과
이때 평균값 정리에 의하 접선은 없어. 0인 접선, 즉 x축과 평행한 접선이
평행해.
여 기울기가 2인 접선이
열린구간 {;2!;, 1}에 적어도 하나 존
열린구간 (-1, 0)에 적어
도 하나 존재한다. (거짓) 서영 민재 재한다. 따라서 x축과 평행한 접선
의 접점이 반드시 점 (0, 1)인 것은
발표하기 위 결과와 그 까닭을 정리하여 발표해 보자. 아니다. (거짓)
2. 도함수의 활용 137
교사용 CD | 단원 학습 정리 PPT
활용 방안
소단원을 학습하고 난 후 수준별 학습 또는 형성
정답 162쪽
교과서 개 념
1
82쪽
굳히기 함수 f(x)=-x‹+x에 대하여 다음 물음에 답하시오.
'3
44 p.135 문제 1 ⑴ 닫힌구간 $0, 1&에서 롤의 정리를 만족하는 c의 값을 구하시오. 답
3
차시 답 '3
p.136 문제 2 ⑵ 닫힌구간 $0, 3&에서 평균값 정리를 만족하는 c의 값을 구하시오.
개 념
넓히기
2 다음은 다항함수 f(x)가 닫힌구간 $0, 2&에 속하는 모든 x에 대하여 f '(x)<5이고
f(0)=-3일 때, f(2)의 최댓값을 구하는 과정이다. ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 것을 써넣으시오.
증명
함수 f(x)는 닫힌구간 $0, 2&에서 연속이고 열린구간 (0, 2)에서 미분가능하므로
평균값 정리에 의하여
㈎
f '(c)=
2-0
인 c가 열린구간 (0, 2)에 적어도 하나 존재한다.
이때 f '(c)<5이므로
f(2)= ㈏ f '(c)-3< ㈐
이다.
(중략)
따라서 f(2)의 최댓값은 ㈐ 이다.
답 ㈎ f(2)-f(0) ㈏ 2 ㈐ 7
역 량
키우기
3 이차함수 f(x)=px€+qx+r에 대하여 닫힌구간 $a, b&에서 평균값 정리를 만족하는 c의
값을 다음 단계에 따라 a, b의 식으로 나타내어 보자. (p, q, r는 상수)
f(b)-f(a)
1단계 를 간단히 해 보자. 답 p(a+b)+q
b-a
2단계 함수 f(x)의 도함수 f '(x)를 구해 보자. 답 f '(x)=2px+q
a+b
3단계 1단계 , 2단계 를 이용하여 c의 값을 추론해 보자. 답 c=
2
æC
30
28
26
24
22
20
18
16
14
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
➋ 기온이 점점 내려가는 시간은 몇 시부터 몇 시까지인지 말해 보자. 답 0시부터 7시까지, 15시부터 23시까지
(출처: 기상자료개방포털, https://data.kma.go.kr, 2015년)
지도 Tip
함수 f(x)가 어떤 구간에 속하는 임의의 두 실수 x¡, x™에 대하여
일반적으로 함수의 증가와 감소는
x¡<x™일 때 f(x¡)<f(x™) 구간에서 정의되므로 함수의 증가
와 감소를 나타낼 때에는 반드시
이면 함수 f(x)는 그 구간에서 증가한다고 한다. 그 범위를 나타내도록 지도한다.
또,
x¡<x™일 때 f(x¡)>f(x™)
이면 함수 f(x)는 그 구간에서 감소한다고 한다.
y y=f{x} y=f{x} y
f{x™}
f{x¡}
f{x¡}
f{x™}
O x¡ x™ x O x¡ x™ x
2. 도함수의 활용 139
보기 함수 f(x)=x€에서 음이 아닌 임의의 두 실수 x¡, x™에 y y=x@ 지도 Tip
함수의 증가와 감소하는 구간을 조
대하여
사할 때 최대 범위의 구간을 찾도
교과서
84쪽
x¡<x™일 때 x¡€<x™€, 즉 f(x¡)<f(x™) 록 지도한다.
이다. O x
45~46 따라서 함수 f(x)는 구간 $0, $)에서 증가한다.
차시 또, 함수 f(x)=x€에서 양이 아닌 임의의 두 실수 x¡, x™에 대하여
x¡<x™일 때 x¡€>x™€, 즉 f(x¡)>f(x™)
이다.
따라서 함수 f(x)는 구간 (-$, 0&에서 감소한다.
⑴ f(x)=-x+1 답 감소 ⑵ f(x)=(x-1)€ 답 증가
1
⑶ f(x)= x 답 감소 ⑷ f(x)=x‹ 답 증가
140 Ⅱ. 미분
이상을 정리하면 다음과 같다.
예제
1 함수 f(x)=x‹-3x€-9x의 증가와 감소를 조사하시오. f '(x)=0이 되는 x의 값을 기준으
로 f(x)의 증가와 감소를 표로 나
타내어 보게 한다.
풀이
f '(x)=3x€-6x-9=3(x+1)(x-3)
⑴ f(x)=x‹-3x+1 ⑵ f(x)=x›-2x€+3
답 구간 (-$, -1&, $1, $)에서 증가, 답 구간 $-1, 0&, $1, $)에서 증가,
닫힌구간 $-1, 1&에서 감소 구간 (-$, -1&, $0, 1&에서 감소 2. 도함수의 활용 141
함수의 극대와 극소
모든 x에 대하여
지도 Tip
f(x)>f(a) 극댓값이 극솟값보다 작은 경우도
(x-1)€ (x>0)
f(x)=[
x+1 (x<0) 1
142 Ⅱ. 미분
함수 f(x)가 a를 포함하는 어떤 열린구간에서 미분가능하고 x=a에서 극값을 가지면
f '(a)=0임을 알아보자.
교과서
87쪽
2. 도함수의 활용 143
도함수의 부호를 이용하여 극대와 극소를 판정하는 방법을 알아보자.
교과서
88쪽 미분가능한 함수 f(x)에 대하여 f '(a)=0일 때, x=a의 좌우에서 f '(x)의 부호가
양에서 음으로 바뀌면 함수 f(x)는 x=a의 좌우에서 증가하다가 감소한다.
48 즉, 함수 f(x)는 x=a에서 극대이다.
차시
같은 방법으로 미분가능한 함수 f(x)에 대하여 f '(a)=0일 때, x=a의 좌우에서 f '(x)
의 부호가 음에서 양으로 바뀌면 함수 f(x)는 x=a에서 극소임을 알 수 있다.
f'{a}=0
f '{x}<0 f'{x}>0
f'{x}>0 f '{x}<0 f '{a}=0
a x a x
극대와 극소의 판정
지도 Tip
함수의 증가와 감소를 조사할 때
표로 나타내지 않고 아래와 같이
함수의 극대와 극소 도함수의 그래프에서 그 부호를 조
예제
2 함수 f(x)=2x‹-9x€+12x-3의 극값을 구하시오. 사해도 됨을 설명한다.
풀이 학습 도움말
f '(x)=6x€-18x+12=6(x-1)(x-2) f'{x}=6{x-1}{x-2}
x … 1 … 2 …
f '(x) + 0 - 0 +
f(x) ↗ 2 ↘ 1 ↗
144 Ⅱ. 미분
문제 6 다음 함수의 극값을 구하시오.
개념 2 p.146
⑴ f(x)=2x‹-3x€-36x ⑵ f(x)=x›-2x€+1 교과서
답 극댓값: 44, 극솟값: -81 답 극댓값: 1, 극솟값: 0 89쪽
풀이
f '(x)=3x€+2ax+b 학습 도움말
방정식 f '(x)=0의 두
이때 함수 f(x)가 x=0, x=2에서 극값을 가지므로
근이 0, 2이므로 근과
f '(0)=b=0 ……① 계수의 관계를 이용하
여 상수 a, b의 값을
f '(2)=12+4a+b=0 ……②
구할 수도 있다.
①을 ②에 대입하면
12+4a=0, a=-3
f(0)=c=1
지도 목표
삼차함수의 극값의 존재와 방정식의 창의
추론
창의 탐구
융합 의사
극값
돋보기 근 사이의 관계를 이해하게 한다.
추론 소통
문제
문제
수학 태도 및
실천
역량
해결
해결
정보
처리
⑴ 서로 다른 두 실근 ⑵ 중근 ⑶ 서로 다른 두 허근
답 극댓값과 극솟값을 모두 갖는다. 답 극값을 갖지 않는다. 답 극값을 갖지 않는다.
정답 163쪽
교과서 개 념
1
90쪽
굳히기 함수 f(x)의 도함수 f '(x)의 그래프가 오른쪽 그림과 같을 때, 다음 y y=f '{x}
증가, 감소
개 념
넓히기
3 함수 f(x)=x‹+ax€+9x+b가 x=1에서 극댓값 0을 가질 때, 극솟값을 구하시오. 답 -4
역 량
키우기
5 어느 지역의 기온을 측정하기 시작하여 x시간이 지난 후의
기온 f(x) #는
f(x)=;8!;x›-;3$;x‹+3x€+6 (0<x<5)
4
도함수를 활용하여 함수의 그래프
의 개형을 그리거나 최댓값과 최솟
함수의 그래프와 그 활용 값을 구하는 능력을 평가할 때, 지나
치게 복잡한 함수는 다루지 않는다.
함수의 그래프 지도 목표
50
증가와 감소가 표로 주어질 때, 표를 이용하여
함수의 그래프의 개형을 추측해 보게 한다. 차시
탐구 활동
동현 지민 철수
일반적으로 함수의 그래프의 개형은 함수의 증가와 감소, 극대와 극소, 좌표축과의 교점
등을 이용하여 그릴 수 있다.
지도 Tip
그래프의 개형을 그리는 것은 그래
프의 특징을 알아내려는 것이 목적
이므로 정밀하게 그릴 필요는 없으
함수의 그래프
나 좌표축과의 교점, 극대와 극소
예제
1 함수 f(x)=x‹-6x€+9x-2의 그래프의 개형을 그리시오. 등 중요 사항은 그래프에 명시하게
한다.
풀이
학습 자료집
f '(x)=3x€-12x+9=3(x-1)(x-3) f '(x)=0이 되는
탐구 학습
x의 값 구하기
f '(x)=0에서 x=1 또는 x=3
2. 도함수의 활용 147
문제 1 다음 함수의 그래프의 개형을 그리시오.
개념 1 p.153
교과서
⑴ f(x)=2x‹-3x€+3 ⑵ f(x)=-x›+4x€-4
92쪽 답 y y=2x#-3x@+3 답 y
학습 자료집 -Â2 Â2
3 O x
탐구 학습
2
50~51
차시 -4
O 1 x y=-x$+4x@-4
예제
2 닫힌구간 $-2, 2&에서 함수 f(x)=-x‹+3x€-6의 최댓값과 최솟값을 각각 구
하시오.
풀이
f '(x)=-3x€+6x=-3x(x-2)
같다.
y
x -2 … 0 … 2 14
f '(x) - 0 + 0
f(x) 14 ↘ -6 ↗ -2
위 표에서 함수 f(x)의
O2
최댓값은 f(-2)=14, -2 x
-2
최솟값은 f(0)=-6
-6
이다. y=-x#+3x@-6
148 Ⅱ. 미분
문제 2 주어진 닫힌구간에서 다음 함수의 최댓값과 최솟값을 각각 구하시오.
175
⑴ f(x)=x‹-2x€-4x+5, $-2, 3& 답 최댓값:
27
, 최솟값: -3
교과서
⑵ f(x)=3x›-4x‹-1, $-1, 2& 답 최댓값: 15, 최솟값: -2 93쪽
51
차시
예제
3 한 변의 길이가 12 cm인 정사각형 모양의 종이가 있다. 12``cm 부피나 넓이가 최대인 경우를 구하
는 문제 상황에서 어떤 길이를 변수
오른쪽 그림과 같이 네 귀퉁이에서 같은 크기의 정사각형 로 정하면 부피나 넓이를 그 변수에
대한 함수로 나타낼 수 있고, 이 함
12``cm
모양을 잘라 낸 후 접어서 뚜껑이 없는 직육면체 모양의 수의 도함수를 이용하면 문제를 해
결할 수 있음을 알게 한다.
상자를 만들려고 할 때, 상자의 부피의 최댓값을 구하시오.
풀이
잘라 낼 정사각형의 한 변의 길이를 x cm,
x`cm
만들려는 상자의 부피를 V(x) cm‹라고 하면
V'(x)=12(x-2)(x-6)
따라서 열린구간 (0, 6)에서 V(x)의 증가와 감소를 표로 나타내면 다음과 같다.
y y=V{x}
x 0 … 2 … 6 128
V '(x) + 0 -
V(x) ↗ 128 ↘
O 2 x
위 표에서 V(x)는 x=2일 때 극대이면서 최대이므로 상자의 부피의 최댓값은 6
128 cm‹이다.
답 128 cm‹
4`cm
2. 도함수의 활용 149
함수의 그래프와 방정식의 실근
교과서
방정식 f(x)=0의 실근은 함수 y=f(x)의 그래프와 x축이 만나는 점의 x좌표와 같다. 참고
94쪽 함수 f(x)가 열린구간 (a, b)에
따라서 함수 y=f(x)의 그래프와 x축이 만나는 점의 개수를 조사하여 방정식 f(x)=0
서 증가하거나 감소할 때, f(a)
의 서로 다른 실근의 개수를 구할 수 있다. 와 f(b)의 부호가 다르면 방정식
52 f(x)=0은 구간 (a, b)에서 오직
차시 하나의 실근을 갖는다.
또, 함수 f(x)가 구간 (-M, M)
예를 들어, 함수 y=f(x)의 그래프가 오른쪽 그림과 같이 y y=f{x}
에서 증가하거나 감소하면 방정식
f(x)=0의 실근은 오직 하나이
x축과 서로 다른 네 점에서 만날 때, 방정식 f(x)=0의 서로
다.
다른 실근의 개수는 4이다. O x
f{x}=0
방정식의 서로 다른 실근의 개수
예제
4 방정식 x‹-3x-1=0의 서로 다른 실근의 개수를 구하시오.
풀이
f(x)=x‹-3x-1이라고 하면
f '(x)=3x€-3=3(x+1)(x-1)
x … -1 … 1 …
f '(x) + 0 - 0 +
참고
f(x) ↗ 1 ↘ -3 ↗
삼차함수 f(x)가 극댓값과 극솟
값을 가질 때, 함수 f(x)의 극댓
위 표를 이용하여 함수 y=f(x)의 그래프를 그리면 y y=x#-3x-1
값과 극솟값의 부호와 삼차방정식
f(x)=0의 근의 관계는 다음과
오른쪽 그림과 같다. 1
같다.
1
이때 함수 y=f(x)의 그래프는 x축과 서로 다른 세 -1 O x ⑴ (극댓값)_(극솟값)<0
gm 서로 다른 세 실근
점에서 만나므로 주어진 방정식의 서로 다른 실근의 -1
⑵ (극댓값)_(극솟값)=0
gm 중근과 다른 한 실근
개수는 3이다.
⑶ (극댓값)_(극솟값)>0
-3
답 3 gm 한 실근과 두 허근
⑴ x‹+3x€-2=0 답 3 ⑵ x›-4x€+1=0 답 4
150 Ⅱ. 미분
방정식 f(x)=g(x)의 실근은 두 함수 y=f(x)와 y=g(x)의 그래프가 만나는 점의 지도 Tip
방정식 f(x)=g(x)의 근은 방정
x좌표와 같다.
식 f(x)-g(x)=0의 근과 같으
교과서
따라서 두 함수 y=f(x)와 y=g(x)의 그래프가 만나는 점의 개수를 조사하여 방정식 므로 방정식 f(x)=g(x)의 실근
95쪽
의 개수는 함수 y=f(x)-g(x)
f(x)=g(x)의 서로 다른 실근의 개수를 구할 수 있다. 의 그래프와 x축의 교점의 개수
를 조사하여 구할 수도 있음을 설
52
명한다.
차시
예제
5 방정식 x‹+6x€+9x=a가 서로 다른 세 실근을 갖기 위한 상수 a의 값의 범위를 두 함수의 그래프를 그린 후 교점의
개수를 살펴보게 한다.
구하시오.
풀이
f(x)=x‹+6x€+9x, g(x)=a라고 하면 두 함수 y=f(x), y=g(x)의 그래프
f '(x)=3x€+12x+9=3(x+3)(x+1)
x … -3 … -1 …
f '(x) + 0 - 0 +
f(x) ↗ 0 ↘ -4 ↗
⑴ 서로 다른 세 실근 답 -1<a<1
2. 도함수의 활용 151
함수의 그래프와 부등식의 증명
f(x)>0
임을 보이면 된다.
부등식의 증명 지도 Tip
예제
6 x>0일 때, 부등식 x‹+1>x€+x가 성립함을 보이시오. 부등식을 적당히 변형하여 하나의
함수를 가정하고 그 그래프를 이용
하게 한다.
풀이
f(x)=x‹+1-(x€+x)=x‹-x€-x+1이라고 하면
f '(x)=3x€-2x-1=(3x+1)(x-1)
f '(x) - 0 + 1
f(x) 1 ↘ 0 ↗
O 1 x
답 f(x)=2x‹-3x€+1이라고 하면 f '(x)=6x€-6x=6x(x-1)
x=1에서 극소이면서 최소이고 f(1)=0이므로 f(x)=2x‹-3x€+1>0
답 f(x)=(x›+2x€+5)-8x=x›+2x€-8x+5라고 하면 f '(x)=4x‹+4x-8=4(x-1)(x€+x+2)
x=1에서 극소이면서 최소이고 f(1)=0이므로 f(x)>0, 즉 x›+2x€+5>8x
문제 7 모든 실수 x에 대하여 부등식 x›+2x€+5>8x가 성립함을 보이시오.
정답 163쪽
개 념 교과서
1
97쪽
굳히기 오른쪽 표는 함수 x … -2 … 3 …
p.148 문제 1
f(x)=x‹-;2#;x€-18x f '(x) + 0 - 0 +
54
f(x) ↗ 22 ↘ -:•2¡: ↗ 차시
의 증가와 감소를 나타낸 것이다.
이 표를 완성하고, 함수 y=f(x)의 그래프의 개형을 그리시오. 답 y y=f{x}
22
답 ⑴ y y=x#-9x@+24x-17
O3
3 -2 x
개 념
4 - 81
넓히기
2 다음 함수의 그래프의 개형을 그리시오. O
-1
2 x 2
⑴ f(x)=x‹-9x€+24x-17 ⑵ f(x)=-2x›+8 답 ⑵ y
8 y=-2x$+8
-Â2 O Â2 x
256
3단계 사다리꼴 ABCD의 넓이의 최댓값을 구해 보자. 답
27
5
•속도와 가속도에 대한 문제는
속도와 가속도
직선 운동에 한하여 다룬다.
•속도와 가속도에 대한 지나치게
복잡한 문제는 다루지 않는다.
(위치의 변화량)
=
(시간의 변화량)
5 8 10
풀이
⑴ 점 P의 시각 t에서의 속도 v(t)와 가속도 a(t)는
dx
v(t)= =3t€-6t, a(t)=v'(t)=6t-6
dt
이다. 따라서 t=1에서의 점 P의 속도와 가속도는
v(1)=3_1€-6_1=-3, a(1)=6_1-6=0
2. 도함수의 활용 155
문제 1 좌표가 2인 점을 출발하여 수직선 위를 움직이는 점 P의 시각 t (t>0)에서의 위
개념 1 p.158 치 x가
교과서
x=;3@;t‹-t€-4t+2
100쪽
(속도)=0
2
지면과 수직하게 위로 던져 올린
예제 지면에서 10 m/s의 속도로 지면과 수직하게 위로 던져 올린 공의 t초 후의 높이
물체의 운동은 수직선을 지면과 수
x m가 직으로 세웠을 때 점의 운동으로
생각하도록 지도한다.
x=10t-5t€
일 때, 다음을 구하시오.
풀이
t초 후의 공의 속도를 v(t) m/s라고 하면
dx
v(t)= =10-10t
dt
⑴ 공이 최고 높이에 도달할 때의 속도는 0 m/s이므로
10-10t=0, t=1
따라서 공이 최고 높이에 도달하는 시각은 1초이고, 최고 높이는
10_1-5_1€=5 (m)
5t(2-t)=0
t=0 또는 t=2
이때 t>0이므로 t=2
156 Ⅱ. 미분
문제 2 지면에서 15 m/s의 속도로 지면과 수직하게 위로 쏘아 올린 물체의 t초 후의 높
이 x m가
교과서
x=15t-5t€ 101쪽
일 때, 다음을 구하시오.
56
⑴ 물체를 쏘아 올리고 2초가 지난 후의 속도 답 -5 m/s 차시
⑵ 물체가 최고 높이에 도달하는 시각과 그때의 높이 답 시각: ;2#;초, 최고 높이:
45
m
4
(속도)=0
속
이야기
수학 탐구 활주로의 길이
와! 끝이
어디야? 어! 머리에
닿을 것 같아!
2. 도함수의 활용 157
교사용 CD | 단원 학습 정리 PPT
활용 방안
소단원을 학습하고 난 후 수준별 학습 또는 형성
정답 164쪽
교과서 개 념
1
102쪽
굳히기 수직선 위를 움직이는 점 P의 시각 t (t>0)에서의 위치 x가
p.156 문제 1 x=-5t€+20t+25
57
차시 일 때, 다음 설명이 맞으면 오른쪽 그림의 ‘◯’ 칸에, 틀리면 ‘_’ 칸에 그 번호를 써넣으시오.
개 념
넓히기
2 오른쪽 그림은 수직선 위를 움직이는 점 P의 시각 t에서의 위치, 속도, y y=h{t}
y=g{t}
-2
역 량
키우기
3 오른쪽 그림은 두 자동차 A, B가 같은 지점에서 동시에
km
B
출발하여 달린 거리를 시간에 따라 나타낸 것이다. 다음 A
물음에 답해 보자.
탐구 문제
추론
문제
해결
창의
융합
융합
수학
의사
소통
태도 및
실천
해결 역량 정보
처리
교과서
103쪽
목표 스카이다이버가 낙하산을 펼치는 순간의 속도, 스키 점프 선수가 착지하는 순간의 속도와 관련된 문제를 해결
해 보자.
무엇을 알아야 하지? 높이가 800 m가 될 때까지 걸리는 시간 tº을 알아야 한다.
풀이 3초 후에 착지하였으므로 h(3)=9a+3b+13.2=0
t초 후의 속도를 v(t)라고 하면 v(t)=h '(t)=2at+b이므로
정리 및 발표 v(3)=6a+b=-19.4
2. 도함수의 활용 159
활동지 학습 자료집을 활용하세요.
중단원 연습 문제
교과서
104쪽
5분 정리 노트
59
이 단원에서 학습한 개념이나 공식을 친구들과 함께 정리해 보자.
차시
평균값 정리
속도와 가속도 f(x)가 닫힌구간 [a, b]에서 연속이고
증가와 감소
•x¡<x™일 때 f(x¡)<f(x™)이면
위치를 x=f(t)라고 할 때 열린구간 (a, b)에서 미분가능하면
f(x) 는 증가한다.
속도: v(t)=f '(t) f(b)-f(a)
=f '(c)인 c가 열린구간 •x¡<x™일 때 f(x¡)>f(x™)이면
가속도: a(t)=v '(t) b-a
f(x) 는 감소한다.
(a, b)에 적어도 하나 존재한다.
-6
03
다지기
다음 함수의 그래프의 개형을 그리시오.
답 ⑵ y y=x$-4x@+5
01 곡선 y=2x‹+x+5에 대하여 다음 접선의 ⑴ f(x)=2x‹-6x€+2 5
160 Ⅱ. 미분
2. 도함수의 활용
정답 164쪽
교과서
105쪽
풀이 f '(x)=3x€+a이므로 f '(1)=3+a
10 모든 실수 x에 대하여 부등식
x원과 판매 총액 y원 사이에는
이 단원의 p.73
y=-5x‹+2000x€ (0<x<400)
1 로트카(Lotka, A. J., 1880~1949) 미국의 수
인 관계가 있다고 한다. 이때 y가 증가하는 x의 값
리생물학자, 포식자와 피식자의 상호 작용에
의 범위를 구하시오. 800
답 0<x<
3 관한 미분방정식 발표.
풀이 y '=-15x€+4000x=-15x{x- 800 }
3 2 볼테라(Volterra, V., 1860~1940) 이탈리아의
800
x= 에서 극대이므로 y가 증가하는 x의 값의 범위는 수학자, 생물 상호 작용에 의한 개체군 동태
3
800 의 수학적 모델을 연구.
0<x< 이다.
3
2. 도함수의 활용 161
중단원 수준별 문제
학습 자료집을 활용하세요.
중단원 서술형 문제
답 01 ② 02 ② 03 3 04 ④
대단원 종합 문제 05 ④ 06 ⑤ 07 ⑤ 08 ①
교과서
106쪽 다지기 나아가기
f(x)-11 f(x)-f(2)
lim =lim =f '(2)=4
x-2 x-2
06
xd2 xd2
ㄱ. f(x)=|x| ㄴ. g(x)=x|x|
① -15 P ② -3 ③3
ㄷ. h(x)=x'ß|x|
④ 15 ⑤ 30
f(1+2h)-f(1-h)
풀이 lim
hd0 h ①ㄱ ②ㄴ ③ㄷ
{ f(1+2h)-f(1)}-{ f(1-h)-f(1)}
lim
hd0 h ④ ㄱ, ㄴ P ⑤ ㄴ, ㄷ
=2f '(1)-{-f '(1)}=3f '(1)=3_(-1)=-3 풀이 ㄱ. lim f(0+h)-f(0) = lim -h =-1
h d 0- h h d 0- h
①1 ②2 ③3 08 곡선 y=(x-1)(x-2)(x-3) 위의
점 (1, 0)에서의 접선의 기울기는?
P④ 4 ⑤5
풀이 속도: v(t)=
dx
=3t€-12t+9 P① 2 ②3 ③4
dt
가속도: a(t)=v '(t)=6t-12 ④5 ⑤6
a(a)=6a-12=12 ∴ `a=4 풀이 f(x)=(x-1)(x-2)(x-3)이라고 하면 구하는 접선의 기울기는
f '(1)이다.
f '(x)=(x-2)(x-3)+(x-1)(x-3)+(x-1)(x-2)
∴ f '(1)=2
162 Ⅱ. 미분
답 09 2 10 ③ 11 ⑤ 12 ④ Ⅱ. 미분
13 ① 14 ④ 15 ②
정답 165쪽
교과서
09 곡선 y=x‹-4x€+1 위의 점 A(1, -2) 12 함수 f(x)=x‹+ax€+2ax가 열린구간 107쪽
①1 ②2 ③3
P④ 4 ⑤5
보기 풀이 f '(x)=3x€-6x=3x(x-2)=0에서 x=0 또는 x=2
f(x)의 최댓값은 f(4)=a+16, 최솟값은 f(2)=a-4
ㄱ. f(x)는 x=3에서 극댓값을 갖는다.
ㄴ. 열린구간 (-6, 6)에서 f(x)가 극값을 갖 15 두 함수 f(x)=x›+3x‹-2x€-9x,
대단원 종합 문제 163
대단원 종합 문제 답 16 ③
19 ②
17 ⑤
20 ⑤
18 ②
교과서
108쪽
16 밑면의 반지름의 길이와 높이의 합이 10인 19 삼차함수 y=f(x)의 y y=f '{x}
17
다.
키가 1.8 m인
학생이 높이가 3 m
3`m
인 가로등의 바로 1.8`m
아래에서 출발하여
일직선으로 1.4 m/s의 속도로 걸어가고 있다. 20 다음 조건을 만족하는 삼차함수 f(x)에 대하여
이때 이 학생의 그림자의 앞 끝이 움직이는 속도는? f '(1)
의 최댓값은?
f(1)
① 1.5 m/s ② 2 m/s ③ 2.5 m/s
④ 3 m/s P ⑤ 3.5 m/s ㈎ 함수 f(x)의 최고차항의 계수는 1이다.
풀이 가로등 바로 아래 지점을 수직선의 원점으로 정하고 시각 t에서의
㈏ 함수 |f(x)|는 x=0에서만 미분가능하지
그림자 끝의 위치를 x라고 하면
x:(x-1.4t)=3:1.8 ∴ x=;2&; t
않다.
㈐ 방정식 f(x)=0은 닫힌구간 $4, 6&에서
적어도 하나의 실근을 갖는다.
도약하기
164 Ⅱ. 미분
Ⅱ. 미분
답 21 y=;2!;x-;2&; 22 풀이 참조
정답 165쪽
23 -2<k<2 24 23
교과서
서술형 23 곡선 y=x‹-x와 직선 y=2x+k가 서로 109쪽
다른 세 점에서 만나도록 하는 상수 k의 값의 범위
[21~24] 다음 문제의 풀이 과정을 자세히 쓰시오. 60
를 구하시오. 답 -2<k<2
차시
21 곡선 y=x‹-3x€+x-2 위의 점 (1, -3) 풀이 방정식 x‹-x=2x+k, 즉 x‹-3x=k가 서로 다른 세 실근을 가질
조건을 구하면 된다.
을 지나고, 이 점에서의 접선에 수직인 직선의
f(x)=x‹-3x라고 하면 f '(x)=3x€-3=3(x+1)(x-1)=0에
방정식을 구하시오. 답 y=;2!;x-;2&; 서 x=-1 또는 x=1`
함수 f(x)의 극댓값은 f(-1)=2, 극솟값은 f(1)=-2
풀이 f '(x)=3x€-6x+1이므로 f '(1)=-2 이때 방정식 f(x)=k가 서로 다른 세 실근을 가지려면 y=f(x)의
따라서 접선에 수직인 직선의 기울기는 ;2!;이다. 그래프와 직선 y=k가 서로 다른 세 점에서 만나야 하므로
-2<k<2
풀이 ⑴ f '(x)=6x€-18x+12=6(x-1)(x-2)=0이므로
극댓값은 f (1)=7, 극솟값은 f (2)=6
동시에 출발한 후 속도가 같아지는 순간의 두 점
⑵ y y=f{x}
7 P, Q 사이의 거리를 구하시오. 답 23
6
풀이 두 점 P, Q의 속도를 각각 v¡(t),``v™(t)라고 하면
v¡(t)=t€-5, v™(t)=4t
2
v¡(t)=v™(t)에서 t€-5=4t, t€-4t-5=0, t=5 (∵ t>0)
O1 2 x 따라서 t=5일 때 두 점 P, Q의 속도가 같아진다.
Math
Clinic 다 배우고 나서….
맞은 개수 개 틀린 개수 개 협력 학습 기록장
예시 미분은 처음 접하는 개념이라 미분계수, 도함수, 미분법 등 예시 위치를 미분하면 속도가 되고 속도를 미분하면 가속도가 된다
모두 생소하다. 다시 한번 개념부터 꼼꼼히 공부해야겠다. 는 것이 신기하면서도 기억에 남는다.
대단원 종합 문제 165
대단원 평가 문제
학습 자료집을 활용하세요.
대단원 기출 모의고사
지도 목표
수학과 과학에 거대한 변혁을 가져온 미분법의 발
견 과정을 조사함으로써 미분법의 유용성을 깨닫
게 한다.
수학 체험
교과서
110쪽
미분법 탄생의 순간,
61
차시 수학자를 만나다!
제 ◯◯ 회 수학 공개 강연
강연 순서
1부.
뉴턴의 생애와 미분법에의 공헌
2부.
라이프니츠의 생애와 미분법에의 공헌
3부.
페르마의 생애와 미분법에의 공헌
활동 미분법의 발전에 공헌한 수학자를 선정하여 모둠끼리 발표 자료를 만들고, 발표해 보자.
166 생생 수학 체험
지도 목표
신약 개발 연구원과 미분의 연관성에 대하여 지도
하고, 미분을 활용하는 직업을 찾아보게 한다.
진로 체험
교과서
111쪽
미래 고부가 가치 산업의 길을 여는
62
신약 개발 연구원 차시
신약 개발의 전망은?
신약 개발은 10~15년 정도의 긴 시간과 막대한
연구 개발비가 소요된다. 또, 개발에 성공할 확률은
극히 낮다. 그런데도 천문학적인 고부가 가치를 창
출하기 때문에 세계 여러 나라는 신약 개발을 새로
운 성장 동력 산업으로 지정하여 육성하고 있다.
생생 진로 체험 167
Ⅲ
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교사용 CD 자료를 포함한 많은 자료를 제공하고 있습니다.
적분
1 부정적분과 정적분
2 정적분의 활용
배운 내용 이 단원의 내용 배울 내용
•수학 •수학Ⅱ •미적분
- 함수 Ⅲ. 적분 - 수열의 극한
- 유리함수와 무리함수 1. 부정적분과 정적분 - 급수
•수학Ⅰ 2. 정적분의 활용 - 여러 가지 적분법
- 수열의 합 - 정적분의 활용
168
수학 p.152 사물의 넓이 구하기
체험
진로 p.153 의공학자
체험
지도 Tip
단원을 시작하기 전에 본인의 취약점이
이 단원을 학습하기 전 나의 다짐을 적어 봅시다.
무엇인지 파악하여 단원에 임하는 자세
및 준비물 등을 적어 보게 한다. 예시 적분은 미분을 거꾸로 하는 것이라는 선생님의 말씀에
자신감이 생긴다. 앞에서 배운 미분을 다시 복습하고,
적분의 개념을 확실하게 이해하여 유종의 미를 거두어
야겠다.
이 단원에서는
부정적분과 정적분
교과서
114쪽
63
차시 1. 부정적분 2. 정적분
다.
온도 변화율로부터 물체의 온도를 구할 수 있는데, 이는
겨울철 기온에 따른 난방 수요 예측이나 범죄 시간을
추정하는 과학 수사에 활용된다. (출처: J. Stewart(수학교재편찬위원회 역), “대학미적분학”)
교수・학습 방법 및 평가 방법 유의 사항
•적분에 필요한 공식은 미분법의 공식에서 유도할 수 있게 한다.
•급수의 합을 이용한 정적분 정의는 다루지 않는다. f(x)의 부정적분 F(x)에 대하여 F(b)-F(a)를 f(x)의
a에서 b까지의 정적분이라 정의하되, 그 도입 및 설명 방법을 다양하게 할 수 있다.
•적분법을 단순히 적용하기보다는 적분의 의미를 이해하고, 이를 활용하여 여러 가지 문제를 해결함으로써 적분
의 유용성과 가치를 인식하게 한다.
•‘피적분함수’, ‘원시함수’, ‘위끝’, ‘아래끝’, ‘미적분의 기본 정리’ 용어는 교수•학습 상황에서 사용할 수 있다.
지도 Tip
아래에 제시된 핵심 용어를 2개 이상 이용
하여 글을 써 보게 한다.
핵심 용어로 글을 써 봅시다.
보물
제238호 백자 박산형뚜껑 향로
지도 목표
부정적분 도함수가 같은 함수는 유일하지 않으며 상수항만
63
다르다는 것을 이해하게 한다. 차시
생각 열기
F'(x)=f(x)
일 때, F(x)를 함수 f(x)의 부정적분이라고 한다.
함수 f(x)의 한 부정적분을 F(x)라 하고, 또 다른 부정적분을 G(x)라고
지도 Tip
하면 F '(x)=f(x)를 만족하는 함수
F'(x)=f(x), G'(x)=f(x) F(x)를 원시함수, … f(x)dx를
부정적분
F'(x)=f(x)일 때
1
{ x˜+1}'=x˜
•여기에서는 다항함수의 적분만
을 다루므로 함수 y=xn의 부
n+1
정적분에서 n은 음이 아닌 정수
이므로 함수 y=x˜의 부정적분은 로 제한하여 지도한다.
•y=xn에서 n=0일 때, 상수함
1
… x˜ dx= x˜+1+C (C는 적분상수) 수 y=1이 된다는 것을 학습하
n+1 지 않았으므로, 양의 정수일 때
이다. 함수 y=xn의 부정적분과 함수
y=1의 부정적분을 나누어 지
한편, (x)'=1이므로 함수 y=1의 부정적분은 도한다.
이다.
172 Ⅲ. 적분
이상을 정리하면 다음과 같다.
1
… x˜ dx= x˜+1+C (C는 적분상수) 64
n+1 차시
지도 Tip
있다.
1
보기 … x‹ dx= x‹+1+C=;4!;x›+C (C는 적분상수)
3+1
문제 2 다음 부정적분을 구하시오.
이때 상수 k에 대하여 {kF(x)}'=kF'(x)=kf(x)이다.
따라서 k가 0이 아닌 상수이면 학습 도움말
k=0일 때
… kf(x)dx=k… f(x)dx
… 0*f(x)dx=C
가 성립한다.
같은 방법으로
임을 알 수 있다.
… f(x)g(x)dx
교과서 함수의 실수배, 합, 차의 부정적분
+… f(x)dx… g(x)dx이므로 적
118쪽
두 함수 f(x), g(x)의 부정적분이 각각 존재할 때 분하는 함수가 곱의 꼴로 되어 있
을 때에는 전개하여 합의 꼴로 바
64~65 ➊ … kf(x)dx=k… f(x)dx (k는 0이 아닌 상수) 꾸어서 적분하게 한다.
차시
➋ … { f(x)+g(x)}dx=… f(x)dx+… g(x)dx 학습 도움말
➋, ➌은 세 개 이상의
➌ … { f(x)-g(x)}dx=… f(x)dx-… g(x)dx 함수에서도 성립한다.
다항함수의 부정적분
예제
1 부정적분 … (6x€-2x-3)dx를 구하시오. 지도 Tip
합, 차의 부정적분을 이용하면 각
풀이 부정적분마다 적분상수가 하나씩
나타나지만 이것을 마지막에 모두
… (6x€-2x-3)dx=… 6x€ dx-… 2x dx-… 3 dx 묶어 하나의 적분상수 C로 나타내
게 한다.
=6 {;3!;x‹+C¡}-2 {;2!;x€+C™}-3(x+C£)
=2x‹-x€-3x+(6C¡-2C™-3C£)
여기서 6C¡-2C™-3C£을 C라고 하면 학습 도움말
적분상수가 여러 개일
… (6x€-2x-3)dx=2x‹-x€-3x+C 때는 이들을 묶어서
C 하나로 나타낸다.
답 2x‹-x€-3x+C (C는 적분상수)
문제 3 다음 부정적분을 구하시오.
⑴ … (3x€+2x-3)dx ⑵ … (10x›-9x€)dx
학습 자료집
탐구 학습
답 x‹+x€-3x+C (C는 적분상수) 답 2xfi-3x‹+C (C는 적분상수)
⑶ … x(4x€+2)dx ⑷ … (x-1)€dx
답 x›+x€+C (C는 적분상수) 답 ;3!;x‹-x€+x+C (C는 적분상수)
174 Ⅲ. 적분
주어진 조건을 이용하여 적분상수 정하기
예제
2 다음 조건을 만족하는 함수 f(x)를 구하시오. 지도 Tip
주어진 도함수의 부정적분 교과서
f'(x)=3x€+4x-1, f(0)=1 119쪽
에서 f(0)=1의 조건이 추
가되었으므로 f(x)는 유일
풀이
하게 결정됨을 이해하게 한
f(x)는 f '(x)의 부정적분이므로 다.
65~66
차시
f(x)=x‹+2x€-x+C (C는 적분상수)
꼴로 나타낼 수 있다.
이때 f(0)=1이므로 C=1이다.
따라서 f(x)=x‹+2x€-x+1이다.
답 f(x)=x‹+2x€-x+1
f'(x)=8x‹-4x-3, f(0)=2
지도 목표
각각의 함수의 부정적분을 구하기는 어렵지만 함
수의 합, 차의 부정적분을 이용하여 간단한 함수
부정 로 나타낸 다음 부정적분을 간단히 구할 수 있는 창의 의사
창의 탐구 돋보기
융합 의사
적분 추론 소통
소통
경우도 있음을 알게 한다.
문제
문제
수학 태도 및
실천
역량
해결
해결
정보
처리
벌써 구했어?
난 구했어!
각각 구하려면 오래 걸릴텐데….
부정적분을 하나로
만들어서 구했구나?
정답 167쪽
교과서 개 념
1
120쪽
굳히기 다음 왼쪽의 등식을 만족하는 함수 f(x)를 오른쪽에서 찾아 선으로 연결하시오.
p.172 문제 1 (C는 적분상수)
66
차시
㉠ f(x)=x€
⑴ … f(x)dx=x‡+C
㉡ f(x)=6x
⑵ … f(x)dx=3x€+C
㉢ f(x)=3x€
⑶ … f(x)dx=;3!;x‹+C
㉣ f(x)=7xfl
개 념
넓히기
2 다음 부정적분을 구하시오.
⑶ … (x-2)‹dx ⑷ … (x+1)(x€-x+1)dx
답 ;4!;x›-2x‹+6x€-8x+C (C는 적분상수) 답 ;4!;x›+x+C (C는 적분상수)
3 다음 부정적분을 구하시오.
x‹ 1
⑵… dx-… dx 답 ;2!;x€-x+C (C는 적분상수)
x€+x+1 x€+x+1
f '(x)=4x‹-6x€+4x-3, f(1)=1
역 량
키우기
5 함수 f(x)가 미분가능하고, 그 도함수 y=f '(x)의 그래프가 오른 y y=f '{x}
176 Ⅲ. 적분 … f '(x) dx=… (2x-2) dx=x€-2x+C (C는 적분상수) ● 스스로 예습 ● 정적분을 예습해 봅시다.
f(x)는 f '(x)의 부정적분이고, f(-1)=0이므로 C=-3 형성평가 학습 자료집을 활용하세요.
∴ f(x)=x€-2x-3
2 정적분
● 정적분의 뜻을 안다. 교과서
● 다항함수의 정적분을 구할 수 있다. 121쪽
정적분 지도 목표
67
함수 f(x)의 부정적분 F(x)를 어떻게 택하더라도 F(x), G(x)가
F(b)-F(a)의 값은 일정함을 알게 한다. 모두 f(x)의 F '(x)=f(x), 차시
탐구 활동 부정적분이면…. G '(x)=f(x)이겠네!
… ı f(x)dx=“F(x)‘ =F(b)-F(a)
b
a a
이다.
a a
참고
2015 개정 교육과정에서와 같이 a, b를 포함하는 열린구간에서 연속인 함수 f(x)의 부정적분 F(x)에 대하여 정적분 1. 부정적분과 정적분 177
b b
b-a
… f(x)dx의 정의를 F(b)-F(a)로 택할 경우 … f(x)dx= lim Ú f(xk)¯x {¯x=
n
, xk=a+k¯x}
a n d$ a k=1 n
는 정적분의 정의가 아니라 미분적분학의 기본 정리가 된다. (출처: 칼 B, 보이어, “미분적분학사 그 개념의 발달”)
참고 정적분의 정의에서 변수를 x 대신 다른 문자를 사용해도 정적분의 값은 변하지 않는다. 즉,
122쪽
67
차시 문제 1 함수 f(x)가 a, b를 포함하는 열린구간에서 연속일 때, 다음 등식이 성립함을 지도 Tip
발표하기 a, b의 대소에 관계없이 주어진 등
보이고, 그 과정을 발표해 보자.
식이 성립함을 알게 한다.
a a a a b
정적분의 값
예제
1 정적분 … ‹ (x€-2x)dx의 값을 구하시오.
1
풀이
={;3!;_3‹-3€}-{;3!;_1‹-1€}
지도 Tip
a, b를 포함하는 열린구간에서
=0-{-;3@;}=;3@; 연속인 함수 f(x)의 부정적분
F(x)+C에 대하여
답 ;3@; “F(x)+C‘
b
={F(b)+C}-{F(a)+C}
b
=F(b)-F(a)=“F(x)‘
a
⑶ … › (x‹-2)dx ⑷ … ⁄ x(x-4)dx
-
답 16 답 :™3™:
4 3
178 Ⅲ. 적분
정적분과 미분의 관계
함수 f(t)가 a를 포함하는 열린구간에서 연속이고 f(t)의 부정적분이 F(t)일 때, ` 교과서
123쪽
그 열린구간에 속하는 임의의 x에 대하여
… ˛ f(t)dt=F(x)-F(a) 정적분의 정의 68
a
차시
이다. 이 식의 양변을 x에 대하여 미분하면
d ˛ d
… f(t)dt= {F(x)-F(a)}=F'(x)=f(x)
dx a dx
가 성립한다.
정적분과 미분의 관계
지도 Tip
함수 f(t)가 a를 포함하는 열린구간에서 연속이고, x가 그 열린구간에 속하는 임의 a는 상수이므로
d x
… f(t)dt=f(x)는 a의 값
의 실수일 때 dx a
에 관계없이 성립함을 이해하게 한
d ˛
… f(t)dt=f(x) 다.
dx a
문제 4 다음을 구하시오.
d d
⑴ dx … ˛ (2t-3)dt 답 2x-3 ⑵ dx … ˛ (t+1)(4t€-1)dt 답 (x+1)(4x€-1)
0 -5
정적분과 미분의 관계
예제
2 다항함수 f(x)가 모든 실수 x에 대하여 오류의 원인 및 대책
정적분으로 정의된 함수
… ˛ f(t)dt=x‹-1 …
x
dt를 x에 대하여 미분할 때
a
a
안의 식에 문자 x가 포함된 경
을 만족할 때, 상수 a의 값과 함수 f(x)를 각각 구하시오.
우에는 x를 적분 기호 앞으로 꺼내
어 곱의 미분법을 활용해야 함을
풀이
주의하게 한다.
주어진 등식의 양변에 x=a를 대입하면 … Å f(t)dt=a‹-1
a
d d
… ˛ f(t)dt= (x‹-1)
dx a dx
f(x)=3x€ 답 a=1, f(x)=3x€
… ˛ f(t)dt=x€+2x+1
a
x=a를 대입하면 … f(t)dt=0
교과서 a a
124쪽
을 만족할 때, 상수 a의 값과 함수 f(x)를 각각 구하시오. 답 a=-1, f(x)=2x+2
68~69
차시
정적분의 성질
함수 f(x)가 a, b를 포함하는 열린구간에서 연속이고 f(x)의 한 부정적분이 F(x)일 정적분의 성질에는
때, 임의의 0이 아닌 상수 k에 대하여 어떤 것이 있을까?
… ı kf(x)dx=“kF(x)‘
b
a a
=kF(b)-kF(a)
=k{F(b)-F(a)}
b
=k“F(x)‘
a
=k… ı f(x)dx
a
정적분의 성질 ⑴
참고
두 함수 f(x), g(x)가 a, b를 포함하는 열린구간에서 연속일 때 부정적분에서는 임의의 0이 아닌
상수 k에 대하여
➊ … ı kf(x)dx=k… ı f(x)dx (k는 상수) … kf(x)dx=k… f(x)dx
a a
가 성립하였지만 정적분에서는
풀이 두 함수 f(x), g(x)가 a, b를 포함하는 열린구간에서 연속이고, f(x), g(x)의 부정적분이 각각 F(x), G(x)일 때
6
a a a a
문제 위 정적분의 성질 ⑴에서 ➋, ➌이 성립함을 보이시오.
➌ … { f(x)-g(x)}dx=F(x)-G(x)+C (C는 적분상수)이므로
180 Ⅲ. 적분 b b
… { f(x)-g(x)}dx=“F(x)-G(x)‘ ={F(b)-G(b)}-{F(a)-G(a)}={F(b)-F(a)}-{G(b)-G(a)}=… f(x)dx-… g(x)dx
b b
a a a a
함수의 실수배, 합, 차의 정적분
예제
3 다음 정적분의 값을 구하시오.
교과서
125쪽
⑴ … ‹ (x‹-x)dx ⑵ … € (-3x€+2x)dx+… € 3x€dx
-1 0 0
69
풀이
차시
⑴ … ‹ (x‹-x)dx=… ‹ x‹dx-… ‹ x dx
-1 -1 -1
3 3
=“;4!;x›‘ -“;2!;x€‘
-1 -1
=20-4=16
=… € 2x dx
0
=2… € x dx
0
2
=2“;2!;x€‘ =4
0
답 ⑴ 16 ⑵ 4
문제 7 다음 정적분의 값을 구하시오.
개념 2 p.183
⑴ … › (x€-2x-1)dx 답 3
1
⑵ … ‹ (2x-1)(x+1)dx-… ‹ (x€+x)dx 답 6
0 0
a c a c
={F(c)-F(a)}+{F(b)-F(c)}
=F(b)-F(a)
b
=“F(x)‘
a
=… ı f(x)dx
a
교과서 정적분의 성질 ⑵
지도 Tip
126쪽
함수 f(x)가 임의의 세 실수 a, b, c를 포함하는 열린구간에서 연속일 때 정적분의 성질 ⑵는 세 실수 a, b,
c의 대소에 관계없이 성립함을 알
69~70 … Ç f(x)dx+… ı f(x)dx=… ı f(x)dx 게 한다.
a c a
차시
3
=“3x€-5x‘ =4
-1
문제 8 다음 정적분의 값을 구하시오.
개념 3 p.183
⑴ … ⁄ (4x‹-9x€+1)dx+… ‹ (4x‹-9x€+1)dx 답 3
0 1
예제
4 정적분 … ‹|x-1|dx의 값을 구하시오.
0
풀이
닫힌구간 $0, 3&에서 y y=|x-1| 학습 도움말
절댓값 기호를 포함한
-x+1 (0<x<1)
|x-1|=[ 이므로 함수는 절댓값 기호 안
x-1 (1<x<3)
의 식의 값이 0이 되는
1
… ‹|x-1|dx=… ⁄|x-1|dx+… ‹|x-1|dx O 1 3 x
x의 값을 경계로 구간
0 0 1
을 나누어 생각한다.
=… ⁄(-x+1)dx+… ‹(x-1)dx
0 1 지도 Tip
1 3 절댓값 기호를 포함한 함수의 정적
=“-;2!;x€+x‘ +“;2!;x€-x‘ =;2!;+2=;2%; 분의 값을 구할 때 적분 구간을 나
0 1
누는 것은 절댓값 기호를 간단히
답 ;2%;
하기 위함임을 알게 한다.
문제 9 다음 정적분의 값을 구하시오.
개념 3 p.183
⑴ … fi |x-2|dx 답 5 ⑵ … ‚ |x€-4|dx 답 :™3:
£
1 -3
정답 167쪽
교과서
127쪽
[1~3] 다음 정적분의 값을 구하시오.
개 념
■정적분의 값 ⑴ 70
1 ⑴ … € (-3x€+2x+7)dx ⑵ … ‚ x(x+2)(x-2)dx
차시
굳히기 답 15 답 4
-1 -2
p.178 문제 2
■정적분의 값 ⑵
x€+3x-5 x-2
2 ⑴ … ⁄ (x-1)‹dx-… ⁄ (x+1)‹dx ⑵ …fl x-1
dx-… fl dx 답 :¢2:
∞
-3 -3 3 3 x-1
답 -64
p.181 문제 7
■정적분의 값 ⑶
3 ⑴ … ⁄ (4x‹+2x-1)dx+… ‹ (4x‹+2x-1)dx 답 87
0 1
p.182 문제 8
개 념
넓히기
4 다항함수 f(x)가 모든 실수 x에 대하여
… ˛ f(t)dt=x‹+ax+3
-1
역 량
키우기
5 다항함수 f(x)의 닫힌구간 $a, b&에서의 평균값은
1
… ı f(x)dx
b-a a
로 정의된다. 온도 t #에서의 산소의 비열 H(t) kcal/(kg*#)는 대략 비열
1 어떤 물질 1 kg의
H(t)=8+ (26t-1.8t€) (20<t<100) 온도를 1 # 높이는
10fi
데 필요한 열량이다.
이라고 한다. 다음 물음에 답해 보자.
탐구 문제
해결
추론
창의
융합
수학
의사
소통
태도
태도 및
실천
실천
및
역량 정보
정보
처리
교과서 처리
128쪽
71
너도? 나도? 다 부정적분!
차시 컴퓨터 프로그램을 이용하면 미분과 적분의 관계를 쉽게 알아볼 수 있다.
1 에 F(x)=x^2를
2 에 미분 $F(x)&를
답 답
중단원 연습 문제 정답 167쪽
교과서
129쪽
5분 정리 노트
72
이 단원에서 학습한 개념이나 공식을 친구들과 함께 정리해 보자.
차시
두 함수 f(x), g(x)가 임의의 세 실수 a, b, c를
포함하는 열린구간에서 연속일 때 부정적분
b b
➊ … kf(x)dx=k… f(x)dx (k는 상수) F'(x)=f(x)일 때
a a
부정적분과 정적분
03
다지기
다음 조건을 만족하는 함수 f(x)를 구하시오.
⑴ … f(x)dx=10xfi+C 답 f(x)=50x›
⑵ … f(x)dx=4x‹+2x€-3x+C
답 f(x)=12x€+4x-3 04 다음 정적분의 값을 구하시오.
⑴ … ‹ (x+1)€dx-… ‹ (x-1)€dx 답 10
02 다음 부정적분을 구하시오. -2 -2
교과서
130쪽
차시
05 점 (2, 1)을 지나는 곡선 y=f(x) 위의 임의 구하시오. 답 극댓값: ;3@;, 극솟값: -;3@;
=:™3º:+;3$;+;3$;=:™3•:
총비용을 f(x)원이라고 하면 그 도함수는
도약하기
f '(x)=0.002x+100 (100<x<5000)
이라고 한다. f(1000)=105000일 때, 함수 f(x) 11 삼차함수 f(x)의 도함수 y y=f '{x}
를 구하시오. 답 f(x)=0.001x€+100x+4000 (100<x<5000) y=f '(x)의 그래프가 오른쪽
O 2 x
풀이 f(x)=… (0.002x+100)dx
그림과 같고, 함수 f(x)의
=0.001x€+100x+C (C는 적분상수)
이때 f(1000)=105000이므로 C=4000 극솟값이 0, 극댓값이 4일 때,
∴ f(x)=0.001x€+100x+4000 (100<x<5000)
함수 f(x)를 구하시오. 답 f(x)=x‹-3x€+4
-1
f(t)dt-…
-1
x
tf(t)dt=x‹-3x-2이므로
1
… ˛ f(t)dt
x
lim 위 식의 양변을 x에 대하여 미분하면 … f(t)dt=3x€-3
x d1 x-1 1 -1
중단원 수준별 문제
학습 자료집을 활용하세요.
186 Ⅲ. 적분 중단원 서술형 문제
2
교사용 CD | 차시별 수업 지도안
정적분의 활용
교과서
131쪽
73
1. 도형의 넓이 2. 속도와 거리 교수・학습 방법 및 평가 방법 유의 사항 차시
•속도와 거리에 대한 문제는 직선 운동에 한하여 다룬다.
•정적분의 활용에서 지나치게 복잡한 문제는 다루지 않는다.
지도 목표
정적분이 실생활을 비롯한 다양 우리나라는 1992년에 최초의 인공위성인 우리별
한 분야에 유용하게 사용됨을 알
고, 실생활에서 사용되는 정적분 1호를 쏘아 올린 후, 2013년에는 최초의 우주 발사
의 여러 가지 예를 찾아보게 한다.
체인 나로호를 쏘아 올림으로써 우주 탐색의 영역을
동영상
넓혀가고 있다. 우주 발사체의 설계를 위하여 표면적,
부피 등을 구하거나 속도, 거리 등의 관련 정보를 얻
는 과정에서 적분이 활용된다. 또, 우주선을 발사하
기 전에 신호를 보내거나 인공위성을 안정적인 궤도
에 올려놓기 위한 설계 과정에서도 적분이 활용된다.
(출처: 한국항공우주연구원, http://www.kari.re.kr, 2016년)
지도 Tip
아래에 제시된 핵심 용어를 2개 이상 이용
하여 글을 써 보게 한다.
핵심 용어로 글을 써 봅시다.
-4 -13
y=-x#+3x@+9x-8
x=t‹-4t
y y=2x
오른쪽 그림과 같이 직선 y=2x와 x축 및 직선 x=1로 둘러싸인 삼각 도형의 넓이와
형의 넓이를 S¡, 직선 y=2x와 x축 및 두 직선 x=2, x=3으로 둘러싸인 정적분에는 어떤
관계가 있지?
사다리꼴의 넓이를 S™라고 할 때, 다음 물음에 답해 보자.
… ‹ 2x dx의 값과 같다.
2
¯S=S(t+¯t)-S(t) O å a t b ∫ x
이다.
한편, ¯t>0일 때, 함수 f(x)는 닫힌구간 $t, t+¯t&에서 연속이므로 최 ût>0
y y=f{x}
댓값과 최솟값을 갖는다. 이때 그 최댓값과 최솟값을 각각 M, m이라고 하면
ût
m¯t<¯S<M¯t
M ûS m
이다. 따라서 위 식의 각 변을 ¯t로 나누면 다음과 같다.
O å t t+ût ∫ x
¯S
m<
¯t
<M
188 Ⅲ. 적분
여기서 ¯t cd 0+이면 m cd f(t), M cd f(t)이므로
¯S
lim =f(t)
Δ t d 0+ ¯t 교과서
¯S
lim =f(t)
¯t
73
Δ t d 0-
차시
이다. 따라서
d ¯S
S(t)= lim =f(t)
dt Δ t d 0 ¯t
S(t)-S(a)=… ˇ f(x)dx
a
이다.
이제 곡선 y=f(x)와 x축 및 두 직선 x=a, x=b로 둘러싸인 도형의 넓이 S는
S=S(b)-S(a)=… ı f(x)dx
a
이다.
예제
1 곡선 y=x€+1과 x축, y축 및 직선 x=1로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하시오.
풀이
닫힌구간 $0, 1&에서 y>0이므로 구하는 도형의 넓이 S는 y y=x@+1
S=… ⁄(x€+1)dx
0
1
=“;3!;x‹+x‘ x
0 O 1
=;3$; 답 ;3$;
⑵ y=x(3-x), x축 답 ;2(;
닫힌구간 $0, 3&에서 y>0
2. 정적분의 활용 189
닫힌구간 $a, b&를 포함하는 열린구간에서 연속인 함수 f(x)가 음의 값을 가질 때,
곡선 y=f(x)와 x축 및 두 직선 x=a, x=b로 둘러싸인 도형의 넓이 S를 구해 보자.
교과서
134쪽
➊ 닫힌구간 $a, b&에서 f(x)<0일 때 지도 Tip
y 닫힌구간 [a, b]를 포함하는 열린
74 두 곡선 y=f(x)와 y=-f(x)는 x축에 대하여 대칭이고, y=-f{x}
구간에서 연속인 함수 f(x)가
차시 -f(x)>0이므로 구하는 도형의 넓이 S는 곡선 y=-f(x) b
f(x)<0일 때, … f(x)dx<0
a
S
와 x축 및 두 직선 x=a, x=b로 둘러싸인 도형의 넓이 이므로 넓이를 구할 때에는
b
O a bx -… f(x)dx를 계산해야 함을
와 같다. 즉, S a
알게 한다.
S=… ı{-f(x)}dx=… ı|f(x)|dx
a a y=f{x}
이다.
➋ 닫힌구간 $a, b&에서 함수 f(x)가 양의 값과 음의 값을 모두 가질 때
예를 들어, 오른쪽 그림과 같이 함수 f(x)가 y
y=f{x}
=… Ç|f(x)|dx+… ı|f(x)|dx
a c
=… ı|f(x)|dx
a
이다.
이와 같이 닫힌구간 $a, b&에서 함수 f(x)가 양의 값과 f(x)의 부호에
음의 값을 모두 가질 때도 구하는 도형의 넓이 S는 관계없이 모두
S=… ı|f(x)|dx네!
S=… ı|f(x)|dx
a
이다.
곡선과 x축 사이의 넓이
지도 Tip
함수 f(x)가 닫힌구간 $a, b&를 포함하는 열린구간에서 연속일 때, 곡선 y=f(x) 정적분의 값은 그래프의 위치에 따
라 양, 음의 값이 모두 가능하지만,
와 x축 및 두 직선 x=a, x=b로 둘러싸인 도형의 넓이 S는 넓이는 항상 양의 값만을 가지므로
함숫값이 음인 구간에서는 절댓값
S=… ı|f(x)|dx 을 취하여 넓이의 조건을 만족하도
a
록 함을 알게 한다.
190 Ⅲ. 적분
곡선과 x축 사이의 넓이: f(x)<0일 때
예제
2 곡선 y=x€+x-2와 x축으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하시오.
교과서
풀이 135쪽
곡선 y=x€+x-2와 x축의 교점의 x좌표는 y=x@+x-2 y
S=… ⁄ |x€+x-2|dx
-2
-2
=… ⁄ (-x€-x+2)dx
-2
1
=“-;3!;x‹-;2!;x€+2x‘ =;2(; 답 ;2(;
-2
예제
3 곡선 y=x€-2x와 x축 및 두 직선 x=1, x=3으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하 지도 Tip
함수 f(x)의 값이 양수인 구간과
시오.
음수인 구간을 구하기 위해서 함수
y=f(x)의 그래프와 x축의 교점
풀이
의 x좌표인 방정식 f(x)=0의 해
곡선 y=x€-2x와 x축의 교점의 x좌표는 0, 2이고, y y=x@-2x 를 구할 필요가 있음을 알게 한다.
닫힌구간 $1, 2&에서 y<0,
이다. 1
O 2 3 x
따라서 구하는 도형의 넓이 S는
S=… ‹|x€-2x|dx
1
=… €(-x€+2x)dx+… ‹(x€-2x)dx
1 2
2 3
=“-;3!;x‹+x€‘ +“;3!;x‹-x€‘
1 2
=;3@;+;3$;=2 답 2
O a b x
=… ı |f(x)-g(x)|dx
a
이다.
➋ 닫힌구간 $a, b&에서 g(x)<f(x)이고 g(x)가 음의 값을 가질 때
오른쪽 그림과 같이 두 곡선은 y축의 방향으로 상수 y
k만큼 평행이동하여
S y=f{x}+k
0<g(x)+k<f(x)+k y=g{x}+k
가 되게 할 수 있다. 이때 구하는 도형의 넓이 S는 두 k
O a S b x
곡선 y=f(x)+k, y=g(x)+k 및 두 직선 x=a,
y=f{x}
x=b로 둘러싸인 도형의 넓이와 같으므로
y=g{x}
S=… ı[{ f(x)+k}-{g(x)+k}]dx
a
=… ı{ f(x)-g(x)}dx
a
=… ı|f(x)-g(x)|dx
a
이다.
➌ 닫힌구간 $a, b&에서 두 함수 f(x), g(x)의 대소가 바뀔 때
y y=g{x}
예를 들어, 오른쪽 그림과 같이 두 함수 f(x), g(x)가 y=f{x}
닫힌구간 $a, c&에서 g(x)<f(x),
닫힌구간 $c, b&에서 f(x)<g(x) S
일 때, ➊, ➋에서
O a c b x
=… ı|f(x)-g(x)|dx
a
이다.
192 Ⅲ. 적분
이와 같이 닫힌구간 $a, b&에서 두 함수 f(x), f(x)-g(x)의 값이
g(x)의 대소가 바뀔 때도 구하는 도형의 넓이 S는 음이 아닌 닫힌구간과 양이
아닌 닫힌구간을 나누어 도 교과서
S=… ı|f(x)-g(x)|dx 형의 넓이를 구해야겠군! 137쪽
a
이다. 75
차시
두 곡선 사이의 넓이
S=… ı|f(x)-g(x)|dx
a
두 곡선 사이의 넓이 ⑴
예제
4 곡선 y=-x€+2x+3과 직선 y=x+1로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하시오. 지도 Tip
두 곡선 y=f(x), y=g(x)의 그
풀이 래프로 둘러싸인 도형의 넓이를 구
주어진 곡선과 직선의 교점의 x좌표를 구하면 y y=x+1 할 때에는 두 곡선의 교점의 좌표
인 방정식 f(x)-g(x)=0의 해
-x€+2x+3=x+1에서 x€-x-2=0이므로 3 를 구하여 그래프를 그린 다음 정
(x+1)(x-2)=0 적분을 이용하여 구해야 함을 알게
한다.
x=-1 또는 x=2 -1
O 2 3 x
따라서 구하는 도형의 넓이 S는
y=-x@+2x+3
S=… € |(-x€+2x+3)-(x+1)|dx
-1
=… € {(-x€+2x+3)-(x+1)}dx
-1
=… € (-x€+x+2)dx
-1
2
=“-;3!;x‹+;2!;x€+2x‘ =;2(; 답 ;2(;
-1
37
⑵ y=x‹-x€, y=x€+x-2 답 12 닫힌구간 $-1, 1&에서 x‹-x€>x€+x-2
닫힌구간 $1, 2&에서 x‹-x€<x€+x-2
2. 정적분의 활용 193
두 곡선 사이의 넓이 ⑵
교과서
예제
5 두 곡선 y=x€+2, y=2x€과 두 직선 x=0, x=1로 둘러싸인 도형의 넓이를
138쪽 구하시오.
풀이
76 구하는 도형의 넓이 S는 y y=x@+2
차시
S=… ⁄ |(x€+2)-2x€|dx
0
2 y=2x@
=… ⁄ {(x€+2)-2x€}dx
0
O 1 x
=… ⁄ (-x€+2)dx
0
1
=“-;3!;x‹+2x‘ =;3%; 답 ;3%;
0
창의 탐구
소통
돋보기 넓이
키메데스의 주장이 옳음을 확인해 보게 한다.
추론 소통
문제
문제
해결 수학 태도 및
역량
실천
해결
정보
처리
1
다음은 수학자 아르키메데스 가 포물선과 직선으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구한 방법이다.
여 만들어지는 다각형의 넓이의 극한값으로 포물선과 직선으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하였다.
활용 방안
소단원을 학습하고 난 후 수준별 학습 또는 형성
정답 168쪽
개 념 교과서
1
139쪽
굳히기 다음 왼쪽의 곡선과 직선으로 둘러싸인 도형의 넓이를 오른쪽에서 찾아 선으로 연결하고,
아래의 뜻을 갖는 사자성어를 완성하시오.
77
차시
식(識) :£3¢:
p.189 문제 1 ⑴ y=-x€+4, y=0
박(博) :£3™:
p.193 문제 4 ⑵ y=x€-2x-4, y=2x+1
문(問) 8
⑶ y=2x€-6, y=-x€-3x
학(學) 36
⑷ y=x‹-x, y=3x
심(審) :™2¶:
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
박 학 심 문 널리 배우고 자세하게 물음.
개 념
-x€+x+2 (x>1)
넓히기
2 함수 f(x)=[ 의 그래프와 x축으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하시오.
x+1 (x<1)
답 :¡6ª:
닫힌구간 $-1, 2&에서 f(x)>0
3
8
어느 공원에서 한 변의 길이가 8 m인 정사각형 모양의 땅에 오른쪽 y=-;2!;x(x-8)
역 량
키우기
4 다항함수 y=f(x)의 그래프를 이용하여 다음 물음에 답해 보자.
확인해 보자. 풀이 … f(x) dx=… f(x) dx이므로 … f(x) dx=… f(x) dx+… f(x) dx=2… f(x) dx
-a 0 -a -a 0 0
f(b)는
f(b)=f(a)+… ı v(t)dt
a
이다.
196 Ⅲ. 적분
이상을 정리하면 다음과 같다.
미분 적분
v(t), 시각 t=a에서의 위치를 f(a)라고 하면 78
➊ 시각 t=a에서 t=b까지 점 P의 위치의 변화량은 위치
속도 차시
… ı v(t)dt
a
수직선 위를 움직이는 점의 위치
예제
1 좌표가 3인 점을 출발하여 수직선 위를 움직이는 점 P의 시각 t에서의 속도 v(t)가
v(t)=3t€+2t
일 때, 다음을 구하시오.
풀이
⑴ 시각 t=0에서 t=4까지 점 P의 위치의 변화량은
4
… ›(3t€+2t)dt=“t‹+t€‘
0 0
=80
⑵ 점 P의 시각 t=5에서 위치는
5
3+… fi(3t€+2t)dt=3+“t‹+t€‘
0 0
=153 답 ⑴ 80 ⑵ 153
⑵ 점 P의 시각 t=6에서의 위치 답 34
2. 정적분의 활용 197
문제 2 지면으로부터 20 m의 높이에서 50 m/s의 속도로 지면과 수직하게 위로 쏘아 지도 Tip
지면과 수직하게 움직이는 물체의
개념 1 p.200 올린 물체의 t초 후의 속도 v(t) m/s가 움직임은 수직선 위를 움직이는 물
교과서
142쪽 v(t)=50-10t (0<t<10) 체와 마찬가지로 생각할 수 있음을
이해하게 한다.
일 때, 다음을 구하시오.
78~79
차시 ⑴ 시각 t=0에서 t=10까지 물체의 높이의 변화량 답 0m
v(t)=0에서 t=5
s=… ı|v(t)|dt
a
임을 알 수 있다.
198 Ⅲ. 적분
수직선 위를 움직이는 점의 움직인 거리
예제
2 수직선 위를 움직이는 점 P의 시각 t에서의 속도 v(t)가
교과서
v(t)=3t€-4t-4 143쪽
=8+5=13 답 13
지도 Tip
수직선 위를 움직이는 물체가 움직
인 거리를 구할 때, v(t)>0인 구간
과 v(t)<0인 구간으로 나누어 적
문제 3 수직선 위를 움직이는 점 P의 시각 t에서의 속도 v(t)가 분함을 알게 한다.
지도 목표
가속도를 이용하여 속도를 구한 후 승강기가 움직 창의 의사
속도와 융합 의사
창의 탐구 돋보기 거리
인 거리를 구할 수 있도록 한다.
문제
문제
해결
추론
수학
소통
소통
태도 및
역량
실천
해결
정보
처리
정답 169쪽
교과서 개 념
1
144쪽
굳히기 다음 설명이 맞으면 오른쪽 그림의 ‘◯’ 칸에, 틀리면 ‘_’ 칸에 그 번호를 써넣으시오.
위치의 변화량이 0
역 량
키우기
4 수직선 위를 움직이는 어떤 물체가 시각 t=0에서 출발하여 y
y=v{t}
시각 t=7일 때 출발점으로 다시 돌아왔다. 이 물체의 속도 A C
y=v(t)의 그래프가 오른쪽 그림과 같고, y=v(t)의 그래프와 O a
B
5 7 t
탐구
창의
융합
융합 의사
추론 소통
소통
태도및 및
문제
해결 수학 태도실천
실천
역량 정보
처리
교과서
145쪽
15000원에라도
어머!
팔려고 했는데….
이 모자 제가 살게요!
5000원의
30000원이라도 샀을 텐데,
생산자 잉여가
10000원의 소비자 잉여가
발생했군!
발생했네요.
0원
2000
과정
과 같다.
280
표시해 보자. O 10 x
정리 및 발표
2. 정적분의 활용 201
활동지 학습 자료집을 활용하세요.
중단원 연습 문제
교과서
146쪽
5분 정리 노트
82
이 단원에서 학습한 개념이나 공식을 친구들과 함께 정리해 보자.
차시
a
인 도형의 넓이는
➋ 점 P의 시각 t=b에서의 위치
… ı|f(x)|dx f(b)는 f(b)=f(a)+… v(t)dt
b
a
a
03
다지기
다음 두 곡선으로 둘러싸인 도형의 넓이를
01
구하시오.
다음 곡선과 x축으로 둘러싸인 도형의 넓이 닫힌구간 $-1, 3&에서 2x€-6x-6<-x€+3
⑴ y=x€-3x, x축, x=-2, x=1 답 :∞6ª: ⑴ 시각 t=0에서 t=4까지 점 P의 위치의 변화량 답 :™3º:
⑵ 점 P의 시각 t=4에서의 위치 답 :™3ª:
⑵ y=-x‹+4x, x축, x=1, x=3 답 :¡2¶:
202 Ⅲ. 적분
2. 정적분의 활용
정답 169쪽
교과서
147쪽
06
a
곡선 y=x‹+1과 이 곡선 위의 점 (1, 2)에 풀이 25+… (40-10t)dt=25+40a-5a€=60에서 a=1 또는 a=7
0
7 4 7
서의 접선으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구하시오. 답 :™4¶: ∴ … |v(t)|dt=… (40-10t) dt+… (-40+10t) dt=125`(m)
0 0 4
도약하기
풀이 y '=3x€이므로 접선의 방정식은 y=3x-1
x‹+1=3x-1에서 x=-2 또는 x=1
따라서 구하는 도형의 넓이는
1 1
10 곡선 y=-x€+1과 y
07 오른쪽 그림과 같이
y y=f{x} (a, -a€+1)에서의 접선 O x
=a€-a+;3!;={a-;2!;}€+;1¡2;>;1¡2; (∵ 0<a<1)
0 3 0
구하시오. 답 4
1 아르키메데스(Archimedes, B. C. 287?
풀이 두 점 P, Q가 출발한 후 시각 t에서의 위치를 각각 xP, xQ라고 하면
~B. C. 212) 그리스의 수학자.
xP=;3@;t‹-2t€+6t, xQ=-;3!;t‹+t€+10t
“수학을 배우지 않은 많은 사람들에게 불가
두 점 P, Q가 만날 때 xP=xQ이므로
능하게 보이는 것들이 있다.”
;3@; t‹-2t€+6t=-;3!;t‹+t€+10t에서 t‹-3t€-4t=0이므로
2. 정적분의 활용 203
중단원 수준별 문제
학습 자료집을 활용하세요.
중단원 서술형 문제
답 01 ⑤ 02 ① 03 ⑤ 04 ⑤
대단원 종합 문제 05 6 06 ④ 07 ⑤ 08 ③
교과서
148쪽 다지기
05 정적분
01 다항함수 f(x)에 대하여
… ⁄ (x‹+3x€+2)dx-… ⁄(t‹+3t€+2)dt
-
83 0 0
차시 … f(x)dx=x›-4x+C
의 값을 구하시오. 답 6
1 -1
가 성립할 때, f(2)의 값은? (C는 적분상수) 풀이 … (x‹+3x€+2) dx-… (t‹+3t€+2)dt
0 0
1 0
=… (x‹+3x€+2) dx+… (x‹+3x€+2) dx
① 20 ② 22 ③ 24 0 -1
1
=… (x‹+3x€+2) dx=“;4!;x›+x‹+2x‘-1 =6
1
④ 26 P ⑤ 28 -1
① 20 ② 24 ③ 28
02 함수 F(x)가 함수 f(x)=4x‹-2x-5의
P④ 32 ⑤ 36
부정적분일 때, F '(1)의 값은? 풀이 -2x€-4x+5=x€+2x-4에서 x=-3 또는 x=1
따라서 구하는 도형의 넓이는
P① -3 ② -2 ③ -1 1
… {(-2x€-4x+5)-(x€+2x-4)}dx
-3
④0 ⑤1 1
=… (-3x€-6x+9) dx=32
-3
풀이 F(x)=… (4x‹-2x-5) dx이므로
F '(x)=4x‹-2x-5
07 곡선 y=-x(x-a)와 x축으로 둘러싸인
∴ F '(1)=4-2-5=-3 125
도형의 넓이가 일 때, 양수 a의 값은?
6
03 함수 f(x)가 f '(x)=4x-3, f(1)=2를
①3 ② ;2&; ③4
만족할 때, f(2)의 값은?
① -3 ② -1 ③1 ④ ;2(; P⑤ 5
a a
④3 P⑤ 5 풀이 … -x(x-a)dx=“-;3!;x‹+;2A;x€‘0 = a‹
0 6
풀이 f(x)는 f '(x)의 부정적분이므로 f(x)=2x€-3x+C (C는 적분상 a‹
즉, =125이므로 a=5
6
수)꼴로 나타낼 수 있다.
이때 f(1)=2이므로 2-3+C=2 ∴ C=3
따라서 f(x)=2x€-3x+3이므로 f(2)=2*2€-3*2+3=5
08 원점을 출발하여 수직선 위를 움직이는 점
04 정적분 P의 시각 t에서의 속도 v(t)가
… € (2x+1)‹dx-… € (2x-1)‹dx v(t)=2t-t€
-1 -1
일 때, 점 P가 다시 원점으로 되돌아오는 시각은?
의 값은?
①1 ②2 P③ 3
① 70 ② 72 ③ 74
④4 ⑤5
④ 76 P ⑤ 78
2 2 풀이 점 P의 시각 t에서의 위치는
풀이 … (2x+1)‹ dx-… (2x-1)‹ dx t
0+… (2t-t€)dt=“t€-;3!;t‹‘ =t€-;3!;t‹
-1 -1 t
2 0 0
=… {(2x+1)‹-(2x-1)‹} dx
-1
t€-;3!;t‹=0에서 t€{1-;3!;t}=0
2 2
=… (24x€+2)dx=“8x‹+2x‘-1 =78
-1 그런데 t>0이므로 t=3
따라서 점 P가 다시 원점으로 되돌아오는 시각은 3이다.
204 Ⅲ. 적분
답 09 ⑤ 10 ① 11 0 12 ③ Ⅲ. 적분
13 ④ 14 ② 15 ①
정답 170쪽
교과서
09 원점을 출발하여 v{t}
13 두 곡선 y=x€, y=4x€과 직선 y=4로 둘러 149쪽
2
수직선 위를 움직이는 점 1
싸인 도형의 넓이는?
6 83
P의 시각 t에서의 속도
① :¡3º: ③ :¡3¢:
O 1 3 5 t 차시
-1 ②4
v(t)(0<t<6)의 그래
프가 오른쪽 그림과 같다. 시각 t=0에서 t=6까지 P④ :¡3§: ⑤6 y=x@ y=4x@
y
1 2
점 P가 움직인 거리는? 풀이 2[ … (4x€-x€)dx+… (4-x€)dx] y=4
0 1
1 2
=2[ … 3x€ dx+… (4-x€)dx]
①2 ②3 ③4 0 1
=2{1+;3%;}=:¡3§:
④5 P⑤ 6 -2-1 O 1 2 x
풀이 시각 t=0에서 t=6까지 점 P가 움직인 거리는
6
… |v(t)|dt=㉠+㉡+㉢+㉣=;2!;+3+2+;2!;=6
14 어떤 승강기가 2 m/s의 속도로 내려오다가
0
제동이 걸린 시점으로부터 t초 후의 속도 v(t) m/s는
나아가기
v(t)=2-;2!;t (0<t<4)
10 함수 F(x)가 함수 f(x)=3x€-x-1의 부정
라고 한다. 이때 제동이 걸린 후부터 정지할 때까
F(x)-F(2)
적분일 때, lim 의 값은?
xd 2 x€-4 지 이 승강기가 움직인 거리는?
(x+1)f(x)=(x+1)€+… ˛ f(t)dt
P ① -;3&; ② -;3$; ③ -;3!;
1
교과서
150쪽
16 오른쪽 그림과 같은 y y=x@-6x+k
19 함수 f(x)의 도함 y y=f '{x}
17
3
지점 P를 출발하여 직선 도로 위를 움직이는 한편, … f '(x)dx=f(3)-f(-2)이므로 f(-2)=6-(-5)=11
-2
지점 P 사이의 거리는? ④4 ⑤5
풀이 주어진 등식의 양변을 x에 대하여 미분하면 f '(x)=3x(x+1)
① 1600 m P ② 2000 m ③ 2400 m f '(x)=0에서 x=-1 또는 x=0
… ˛ f(t)dt=xf(x)-2x‹+3x€
최대이다. 자동차의 속도가 최대가 되는 지점은 출발한 시점으로부터
10분 후의 지점이므로 이때 자동차가 움직인 거리는 1
10
…
10 ①
(-3t€+60t)dt=“-t‹+30t€‘ =2000`(m)
0 0 을 만족할 때, 다음 보기 중 옳은 것만을 있는 대로
도약하기 고른 것은?
18 다항함수 f(x)가 모든 실수 x에 대하여 보기
학습 자료집
탐구 학습
교과서
서술형 24 연속함수 f(x)가 다음 조건을 만족할 때, 151쪽
0 2 4
Math =4+:¡3§:+;3&;=:£3∞:
Clinic 다 배우고 나서….
맞은 개수 개 틀린 개수 개 협력 학습 기록장
예시 곡선 사이의 넓이를 구할 때 계산 실수를 하지 않도록 더 신 예시 속도와 거리 사이에 미분과 적분의 관계가 있는 것이 기억에
중하게 계산을 해야겠다. 남는다.
대단원 종합 문제 207
대단원 평가 문제
학습 자료집을 활용하세요.
대단원 기출 모의고사
지도 목표
사물의 넓이를 정적분을 이용하여 구하는 방법을
알고, 컴퓨터 프로그램을 통하여 확인할 수 있게
한다.
수학 체험
교과서
152쪽
길이를 찾는다.
하여 x좌표를 구한다.
5 에 다음과 같이 입력하여
넓이를 구한다.
적분 $g(x)-f(x), , &
예시 활동 과정과 방법
g(x)=bx€+c가 지나는 점이 {0, ;2(;}, (-3, 3)이면 c=;2(;, b=-;6!; ∴ f(x)=;3!;x€, g(x)=-;6!;x€+;2(;
아픈 사람을 돕는 과학자
85
의공학자 차시
동영상
의공학이란?
의공학은 공학적 지식을 바탕으로 치료 기기를 개발하는 분야이다. 현재 병원에
서 사용하는 초음파 진단기, 자기 공명 영상 촬영 장치(MRI), 컴퓨터 단층 촬영기
(CT) 등의 의료 기기는 의공학에서 이루어 낸 성과이다.
의공학자가 되려면?
의공학자가 되려면 기본적으로 미적분학을 포함한 수학, 물리, 화학
등에 대한 관심이 필요하다. 단층 촬영을 모아 전체적인 모양으로 합하고
여러 측면에서 바라보는 형태를 재결합하여 보여 주는 영상 기술은 적분의
개념을 활용한 것이다.
의공학의 미래는?
의공학은 진단 의료 기기, 재활 의료 기구의 개발이 중심이지만 현재
는 인공 장기 분야, 수술 로봇 분야, 스마트폰 건강 관리 애플리케이션
분야로 확장되고 있다. 장기적으로는 하늘을 날 수 있게 하는 비행
슈트와 같이 인간의 능력을 향상시키는 의료 기기의 개발로 확대되
는 등 미래가 기대되는 분야이다.(출처: 와이즈멘토, “의공학자 & 컨벤션 기획자”)
생생 진로 체험 209