Professional Documents
Culture Documents
Chức
ST Địa chỉ liên
Họ và tên danh, học Điện thoại/Email Ghi chú
T hệ
vị
Trưởng
1 Phạm Ngọc Hùng PGS. TS. BM CNPM hungpn@vnu.edu.vn
học phần
Giảng
2 Trần Hoàng Việt TS. Cty Ad-on vietth2004@gmail.com
Development viên
Mục tiêu
Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Bậc 4
Nội dung
1. Kiến thức
1.4. Kiến thức theo nhóm ngành
- Vận dụng được các khái niệm chung về quy
trình phát triển phần mềm, các kỹ thuật xây
dựng một hệ thống phần mềm có chất lượng x
o Vận dụng quy trình phát triển phần mềm
phù hợp cho dự án cụ thể nhằm triển khai
quản lý dự án hiệu quả, có chất lượng cao
1.5. Kiến thức ngành
- Vận dụng được các kỹ thuật, các công nghệ
mới trong ngành Công nghệ thông tin, ứng
dụng trong phát triển các phần mềm đặc biệt,
bảo đảm chất lượng và an toàn, an ninh cho hệ
thống
o Vận dụng các kỹ thuật, công nghệ trong
phát triển các sản phẩm phần mềm nhằm
lên kế hoạch phát triển phầm mềm đáp
ứng mục tiêu đề ra
x
- Có năng lực nghiên cứu và khả năng lãnh đạo;
o Có năng lực nghiên cứu các giải pháp phát
triển phần mềm để quản lý dự án
o Có khả năng tổ chức nhóm dự án và lãnh
đạo triển khai dự án
- Biết làm việc trong môi trường thực tế;
o Biết triển khai quản lý các dự án trong
thực tế thông qua các bài tập lớn và các
bài học kinh nghiệm trên lớp
2. Kỹ năng
2.1.1. Các kỹ năng nghề nghiệp x
- Vận dụng được qui trình thiết kế, phân đoạn
qui trình thiết kế và phương pháp tiếp cận;
o Vận dụng quy trình phát triển phần mềm,
quy trình chi tiết của từng giai đoạn để lập
kế hoạch và giám sát dự án
- Vận dụng qui trình lập kế hoạch, sắp xếp công
việc, quản lý thời gian và nguồn lực;
o Lập được các kế hoạch dự án (phạm vi
công việc, lịch trình, chi phí, nguồn lực,
…)
- Biết tối ưu hóa phương pháp triển khai công
Mục tiêu
Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Bậc 4
Nội dung
việc;
o Biết đánh giá chất lượng của các kế hoạch
của dự án đã lập
- Biết sử dụng các kiến thức chuyên môn một
cách linh hoạt
o Biết vận dụng các kiến thức chuyên môn
vào quá trình quản lý dự án một cách sáng
tạo và linh hoạt
2.1.2. Khả năng lập luận tư duy và giải quyết vấn đề
- Có kỹ năng phát hiện vấn đề;
o Có khả năng xác định các công việc cần
làm để lập kế hoạch cho dự án
- Có kỹ năng đánh giá và phân tích vấn đề;
o Có khả năng phân tích đánh giá sự phù
hợp của các công việc cần làm và kế x
hoạch thực hiện dự án
o Có kỹ năng phân tích đánh giá tién độ của
dự án
- Có kỹ năng giải quyết vấn đề chuyên môn;
o Có khả năng giải quyết các vấn đề phát
sinh trong quá trình thực hiện dự án (chậm
tiến độ, xung đột, thay đổi yêu cầu, …)
2.1.4. Khả năng tư duy theo hệ thống
- Có tư duy phân tích, tổng hợp;
o Có kỹ năng phân tích tổng hợp nhằm đánh
giá kết quả thực hiện và các vấn đề phát
x
sinh của dự án
- Có tư duy toàn cục
o Có cái nhìn tổng thể về quá trình lập kế
hoạch và thực hiện dự án
2.1.5. Bối cảnh xã hội và ngoại cảnh x
- Hiểu biết bối cảnh xã hội và cơ quan;
o Có khả năng hiểu biết về các xu hướng của
xã hội liên quan đến chuyển đổi số, hiểu
về chiến lược, tầm nhìn, mục tiêu và văn
hóa của tổ chức trong quá trình xây dựng
dự án
- Nhận thức được vai trò và trách nhiệm của cá
nhân với xã hội và cơ quan công tác;
o Nhận thức được các quy định của đạo đức
nghề nghiệp trong lĩnh vực quản lý dự án
Mục tiêu
Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Bậc 4
Nội dung
- Biết nắm bắt nhu cầu xã hội đối với kiến thức
khoa học chuyên ngành.
o Có khả năng hiểu được nhu cầu xã hội
trong việc ứng dụng CNTT để phát triển
dự án
2.1.6. Bối cảnh tổ chức
- Biết nắm bắt văn hóa cơ quan công tác;
o Biết cách tìm hiểu và nắm được văn hóa
của tổ chức khi xây dựng dự án
- Biết nắm bắt chiến lược, mục tiêu và kế hoạch x
phát triển của cơ quan
o Biết cách tìm hiểu và nắm được chiến
lược, mục tiêu và kế hoạch phát triển của
cơ quan/tổ chức khi xây dựng dự án
2.2.2. Làm việc theo nhóm
- Có kỹ năng đánh giá chất lượng công việc sau
khi hoàn thành và kết quả thực hiện của các
thành viên trong nhóm;
o Đánh giá được chất lượng công việc trong
và sau khi hoàn thành dự án
- Biết hợp tác với các thành viên khác trong
nhóm; x
o Biết phối hợp làm việc nhóm thông qua
bài tập lớn về việc quản lý dự án cho một
hệ thống phần mềm đơn giản
- Biết cách chia sẻ thông tin trong nhóm
o Biết chia sẻ thông tin trong nhóm thông
qua bài tập lớn về việc quản lý dự án cho
một hệ thống phần mềm đơn giản
2.2.3. Quản lý và lãnh đạo
- Biết quản lý thời gian, nguồn lực;
o Biết quản lý thời gian và nguồn lực trong
quá trình quản lý các dự án đơn giản
x
- Biết quản lý dự án
o Biết lập kế hoạch, triển khai, kiểm tra
giám sát và đóng dự án cho các dự án đơn
giản
2.2.4. Kỹ năng giao tiếp x
- Biết truyền đạt vấn đề và giải pháp tới người
khác tại nơi làm việc, chuyền tải, phổ biến
kiến thức kỹ năng trong những việc thực hiện
Mục tiêu
Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Bậc 4
Nội dung
nhiệm vụ cụ thể hoặc phức tạp;
- Biết cách lập luận, sắp xếp ý tưởng;
- Biết giao tiếp bằng văn bản, giao tiếp điện tử,
đa truyền thông;
- Biết cách thuyết trình trước đám đông.
Sinh viên trình bày/doanh nghiệp trình bày kinh nghiệm quản lý dự án thực tiễn (6 tiết)
Ôn tập và trả lời câu hỏi (3 tiết)
7. Học liệu
Tài liệu bắt buộc:
[1] Kathy Schwalbe, Information Technology Project Management, 9th edition, Course
Technology, 2019
Tài liệu tham khảo thêm:
[1] Murali K. Chemuturi and Thomas M. Cagley Jr., Mastering Software Project Management:
Best Practices, Tools and Techniques, J. Ross Publishing, 2010
[2] Steve McConnell, Rapid Development, Microsoft Press, 1996, ISBN 1-55615-900-5
[3] R. Futrell, D. Shafer, L. Shafer, Quality Software Project Management, Prentice-Hall PTR,
2002.
8. Hình thức tổ chức dạy học
8.1. Phân bổ lịch trình giảng dạy trong 1 học kỳ (15 tuần)
Nội dung
Tuần Tiết Nội dung
SV tự học
9. Chính sách đối với học phần và các yêu cầu khác của giảng viên
- Sinh viên nghỉ quá 20% số buổi học lý thuyết (3 buổi học) sẽ không được thi cuối kỳ. Mỗi
buổi học sẽ có điểm danh
- Sinh viên tích cực làm bài tập trên lớp, tham gia thảo luận, trả lời câu hỏi (ở lớp hoặc trên
diễn đàn của trang web học phần) sẽ được xem xét cộng điểm học phần
- Mỗi buổi học sẽ có bài kiểm tra 10-15 phút bao gồm các kiến thức bài cũ và bài mới
- Với các nội dung liên quan đến thực hành dự án nếu sinh viên không tham gia thì sẽ bị điểm
học phần là 0
10. Phương pháp, hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học phần
10.1. Mục đích và trọng số kiểm tra, đánh giá