Republic of the Philippines

department of Education
REGION VIII
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY

WEEKLY LESSON LOG (WLL)

For 5 day Full In-Person Classes

IKATLONG
KWARTER: BAITANG: 9
MARKAHAN
LINGGO: IKAPITO ASIGNATURA/ ESP ORAS:
SEKSYON: Grade 9 Pythagoras (1:00-2:00)
Grade 9 Edison (2:00-3:00)
ARAW NG Mar. 27 - 28, 2023 MGA KAGAMITANG Edukasyon sa Pagpapakatao - Baitang 9
PAGTUTURO: PAMPAGKATUTO Alternative Delivery Mode
Ikatlong Markahan, Linggo 5 at 6 - Modyul
11:Kasipagan,Pagpupunyagi,Pagt
itipid,at
Wastong Pamamahala sa Naimpok
Laptop,Lapel, Slide deck, mga
larawan, manila paper, marker, speaker
MELC: Napatutunayan na:a. Ang kasipagan na nakatuon sa disiplinado at produktibong gawain na naaayon sa itinakdang mithiin ay kailangan upang umunlad
ang sariling pagkatao, kapwa, lipunan at bansa. (EsP9KP-IIIf-12.3)
Ang mga hirap, pagod at pagdurusa ay nadadaig ng pagpupunyagi tungo sa pagtupad ng itinakdang mithiin.
Nakagagawa ng Chart ng pagsunod sa hakbang upang matupad ang itinakdang gawain nang may kasipagan at pagpupunyagi (EsP9KP-IIIf-12.4)

GAWAING PANSILID-ARALAN/PANGGURO
ARAW LAYUNIN PAKSA MGA TALA/REPLEKSYON
GAMIT ANG 4As
LUNES Kasipagan, A. Gawain/Activity [ ] Naisakatuparan o
(Mar. 27, 1. Napatutunayan Pagpupunya  Balik-aral/
2023) na: gi, Quiz Bee [ ] Hindi Naisakatuparan ang
a. Ang Ang  Gawain Layunin.
kasipagan kasipagan na  Video Analysis Dahilan ______________________
na nakatuon nakatuon sa ______________________

P2. Brgy. Hamorawon, Calbayog City, 1st District of Samar

(055) 530-0059|bit.ly/depedcalbayog
calbayogcity.division@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
department of Education
REGION VIII
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY

sa disiplinado at B. Pagsusuri/Analysis
disiplinado produktibong Antas ng Pagkatuto PL _______ %
at Gawain, At  Gabay na Tanong
produktibon Ang mga 1. Tungkol kanino ba ang
g gawain na hirap, pagod palabas?
naaayon sa at pagdurusa 2. Ano nararamdaman mo
itinakdang ay nadadaig habang nanunuod?
mithiin ay ng 3. Ano ba ang moral na leksyon
kailangan pagpupunya ng kwento?
upang gi
umunlad C. Paghahalaw/Abstraction
ang sariling  Talakayan
pagkatao,  Pagbubuod
kapwa, D. Paglalapat/Application
lipunan at  E-kwento Mo
bansa. E. Pagtataya/Evaluation
(EsP9KP-  Maikling Pasusulit
IIIf-12.3) F. Takdang Aralin/Assignment
b. Ang mga
hirap, pagod
at
pagdurusa
ay nadadaig
ng
pagpupunya
gi tungo sa
pagtupad ng
itinakdang
mithiin.

2. Nakagawa ng
tula tungkol sa

P2. Brgy. Hamorawon, Calbayog City, 1st District of Samar

(055) 530-0059|bit.ly/depedcalbayog
calbayogcity.division@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
department of Education
REGION VIII
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY

a. Ang
kasipagan na
nakatuon sa
disiplinado at
produktibong
gawain na
naaayon sa
itinakdang
mithiin ay
kailangan
upang umunlad
ang sariling
pagkatao,
kapwa, lipunan
at bansa.
3. Napapalagaha
n ang
kasipagan na
nakatuon sa
disiplinado at
produktibong
gawain na
naaayon sa
itinakdang
mithiin ay
kailangan
upang umunlad
ang sariling
pagkatao,
kapwa, lipunan
at bansa.
4. Nakagagawa

P2. Brgy. Hamorawon, Calbayog City, 1st District of Samar

(055) 530-0059|bit.ly/depedcalbayog
calbayogcity.division@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
department of Education
REGION VIII
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY

ng Chart ng
pagsunod sa
hakbang upang
matupad ang
itinakdang
gawain nang
may kasipagan
at
pagpupunyagi
(EsP9KP-IIIf-
12.4)
Martes Ang G. Gawain/Activity [ ] Naisakatuparan o
(Mar. 28, 1. Napatutunayan kasipagan na  Balik-aral/
2023) na: nakatuon sa Quiz Bee [ ] Hindi Naisakatuparan ang
c. Ang disiplinado at  Gawain Layunin.
kasipagan produktibong  Video Analysis Dahilan ______________________
na nakatuon Gawain, At H. Pagsusuri/Analysis ______________________
sa Ang mga
disiplinado hirap, pagod  Gabay na Tanong Antas ng Pagkatuto PL _______ %
at at pagdurusa 4. Tungkol kanino ba ang
produktibon ay nadadaig palabas?
g gawain na ng 5. Ano nararamdaman mo
naaayon sa pagpupunya habang nanunuod?
itinakdang gi 6. Ano ba ang moral na leksyon
mithiin ay ng kwento?
kailangan
upang I. Paghahalaw/Abstraction
umunlad  Talakayan
ang sariling  Pagbubuod
pagkatao, J. Paglalapat/Application
kapwa,  E-kwento Mo
lipunan at
P2. Brgy. Hamorawon, Calbayog City, 1st District of Samar
(055) 530-0059|bit.ly/depedcalbayog
calbayogcity.division@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
department of Education
REGION VIII
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY

bansa. K. Pagtataya/Evaluation
(EsP9KP-  Maikling Pasusulit
IIIf-12.3) L. Takdang Aralin/Assignment
d. Ang mga
hirap, pagod
at
pagdurusa
ay nadadaig
ng
pagpupunya
gi tungo sa
pagtupad ng
itinakdang
mithiin.

2. Nakagawa ng
tula tungkol sa
a. Ang
kasipagan na
nakatuon sa
disiplinado at
produktibong
gawain na
naaayon sa
itinakdang
mithiin ay
kailangan
upang umunlad
ang sariling
pagkatao,
kapwa, lipunan
at bansa.

P2. Brgy. Hamorawon, Calbayog City, 1st District of Samar

(055) 530-0059|bit.ly/depedcalbayog
calbayogcity.division@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
department of Education
REGION VIII
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY

3. Napapalagaha
n ang
kasipagan na
nakatuon sa
disiplinado at
produktibong
gawain na
naaayon sa
itinakdang
mithiin ay
kailangan
upang umunlad
ang sariling
pagkatao,
kapwa, lipunan
at bansa.

Nakagagaw
a ng Chart
ng
pagsunod
sa hakbang
upang
matupad
ang
itinakdang
gawain
nang may
kasipagan
at
pagpupuny
agi

P2. Brgy. Hamorawon, Calbayog City, 1st District of Samar

(055) 530-0059|bit.ly/depedcalbayog
calbayogcity.division@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
department of Education
REGION VIII
SCHOOLS DIVISION OF CALBAYOG CITY

(EsP9KP-
IIIf-12.4)

Inihanda ni: Iniwasto ni: Inaprubahan:

ROSARIE CHARISH G. PINCAS JIJILYN G. ALAYON MILANER R. OYO-A

Guro Punong Kumpol Punong Guro

P2. Brgy. Hamorawon, Calbayog City, 1st District of Samar

(055) 530-0059|bit.ly/depedcalbayog
calbayogcity.division@deped.gov.ph