ĐỀ 1

PHÒNG GD VÀ ĐT HÀ NỘI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I LỚP 9

TRƯỜNG THCS & THPT LÊ QUÝ ĐÔN NĂM HỌC 2020-2021
MÔN TOÁN
Bài 1. Tính:

a)

b)

c)

d)
Bài 2. Giải các phương trình

a) . b) .
Bài 3.Cho hai biểu thức

và với ;
a) Tính giá trị của biểu thức khi
b) Rút gọn

c) Cho . Chứng minh với ;

Bài 4.(Kết quả làm tròn đến số thập phân thứ hai và số đo góc làm tròn đến độ)
1) Một máy bay bay với vận tốc m/s lên cao theo phương tạo với đường băng một
góc . Hỏi sau phút máy bay ở độ cao bao nhiêu so với đường băng.
2) Cho tam giác vuông tại , kẻ vuông góc với tại . Biết
; .
a) Hãy tính độ dài các đoạn thẳng AH , AB và tính số đo góc .
b) Gọi và lần lượt là hình chiếu của lên và . Chứng minh tam giác
đồng dạng với tam giác .
c) Tính diện tích tứ giác .

Bài 5. Giải phương trình

 HƯỚNG DẪN GIẢI
Bài 1. (2 điểm) Tính:

a) b)

c) . d)
Lời giải

a)

b)

c)

d)

Bài 2. (2 điểm) Giải các phương trình

a) . b) .
Lời giải
a) Điều kiện .

Ta có:
 (thỏa mãn).

Vậy .

b) (điều kiện: )

Vậy .
Bài 3.Cho hai biểu thức

và với ;
a) Tính giá trị của biểu thức khi
b) Rút gọn

c) Cho . Chứng minh với ;

Lời giải
a) Tính giá trị của biểu thức khi
Thay (thỏa mãn điều kiện) vào ta có

Vậy khi
b) Rút gọn

với ;

c) Cho . Chứng minh với ;

Ta có ; thì

với ; nên .
Bài 4. (Kết quả làm tròn đến số thập phân thứ hai và số đo góc làm tròn đến độ)
1) Một máy bay bay với vận tốc m/s lên cao theo phương tạo với đường băng một
góc . Hỏi sau phút máy bay ở độ cao bao nhiêu so với đường băng.
2) Cho tam giác vuông tại , kẻ vuông góc với tại . Biết
.
a) Hãy tính độ dài các đoạn thẳng và tính số đo góc .
b) Gọi và lần lượt là hình chiếu của lên và . Chứng minh tam giác
đồng dạng với tam giác .
c) Tính diện tích tứ giác .
Lời giải
1) Một máy bay bay với vận tốc m/s lên cao theo phương tạo với đường băng một
góc . Hỏi sau phút máy bay ở độ cao bao nhiêu so với đường băng.
 B

40°
A H

Đổi phút giây.

Gọi độ dài quãng đường máy bay bay được sau phút là .
Khi đó, độ cao của máy bay so với đường băng là .
Theo đề bài, ta có :

Vì vuông tại nên ta có:

(HTL trong tam giác vuông)

Vậy sau phút độ cao của máy bay so với đường băng là .
2) Cho tam giác vuông tại , kẻ vuông góc với tại . Biết
.
a) Hãy tính độ dài các đoạn thẳng
AH, AB và tính số đo góc HCA.

Ta có:
+) Xét vuông tại , đường cao
B
AH (gt) có: H
M
(HTL trong tam giác vuông)

A N C
.
Ta lại có: (HTL trong tam giác
vuông)

.
+) Xét vuông tại (gt), ta có:

hay
b) Gọi M và N lần lượt là hình chiếu của H lên AB và AC.
Chứng minh tam giác AMN đồng dạng với tam giác ACB.
+) Vì và lần lượt là hình chiếu của lên và (gt)
.

Vì (gt) .
+) Xét vuông tại , đường cao (gt) có:
(HTL trong tam giác vuông) (1).
+) Xét vuông tại , đường cao (gt) có:
(HTL trong tam giác vuông) (2).

Từ (1)) và (2) (t/c TLT).

+) Xét và có:

c) Tính diện tích tứ giác BMNC.

+) Vì (cmt) .
+) Xét vuông tại (gt), ta có:
(đ/lí Pytago)

+) Vì (cmt) .

+)

.
Bài 5.Giải phương trình
Lời giải
Cách 1 : Điều kiện .

Đặt
Suy ra (1).
Theo đề bài thay vào (1) ta được

Ta có (thoả mãn điều kiện).

Vậy tập nghiệm của phương trình là .

Cách 2.

(ĐK: )

Vì
 (thỏa mãn điều kiện).

Vậy tập nghiệm của phương trình là .