Pusat Tuisyen Kaliber – Y5 科学 第二课：人类

名字：_____________________

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A．标明人体的主要骨骼，然后把代表其功能的英文字母填写在 里。

看图圈出人体骨骼中关节的位置，然后填写关节的功能。

2
B.根据人体骨骼的功能，把代表答案的字母填写在空格里。

C．圈出关节的位置，然后在正确的答案下面画线。

3
D．把对的说明画✔，错的说明画 。

E．骨骼系统对人体有什么重要性？画线连一连

4
F．根据下图，在圆圈图里写出人体的主要骨骼名称。

G.根据功能，写出人体主要的骨骼。

5
H．填写正确的答案。

I．回答以下的问题。

6
J．圈出人体的骨骼系统中五个关节的所在位置。

K．写出以下关节能帮助我们完成的一个动作。

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L．回答以下的问题。

8
M．根据资料，讲人体骨骼的重要性连接起来。

9
N．假如以下的人体骨骼受到伤害，个写出一个可能的后果。

10
O．回答以下的问题。

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A．根据血液循环系统里的部位，填写功能（答案可以多过一个）。

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B．绘制人体血液循环途径的示意图，然后，概括血液循环系统对人体的重
要性。

C．血液循环系统对人体有什么重要性？填一填。

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D．看图写出血液循环系统涉及的主要部位。

E．血液循环系统中的主要部位有什么功能？填写正确的答案。

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F．圈出正确的答案。

G．根据资料，回答问题。

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H．根据血液循环系统设计的主要部分和功能，填写正确的答案。

I．回答以下的问题。

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J．写出血液循环系统中的血液所负责输送的物质。

K．顺序写出人体获取氧气和排除二氧化碳的过程所涉及的部位。

L．填写正确的答案。

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