Republic of the Philippines

Department of Education
REGION I
SCHOOLS DIVISION OF THE CITY OF BATAC

BUDGET OF WORK IN FILIPINO 1

FOURTH QUARTER
SY 2023-2024

Days Learning Competencies

April
1 Natutukoy ang mga salitang magkakatugma
2 F1KP-IIIc-8
3 Nagagamit ang mga salitang kilos sa pag-uusap tungkol
4 sa iba’t ibang
gawain sa tahanan, paaralan, at pamayanan
F1WG-IIIe-g-5
5 Catch-up Friday
6 Module
8 Natutukoy ang simula ng pangungusap, talata at
kuwento
F1AL-IIIe-2
9 Araw ng Kagitingan
10 Natutukoy ang kahulugan ng salita batay sa
kasingkahulugan
F1PP-IIIh-1.4
11 Nakapagbibigay ng sariling hinuha
F1PN-IIIj-12
12 Catch-up Friday
13 Module
15 Natutukoy ang gamit ng iba’t ibang bantas
F1AL-IVf-8
16 Nakasusulat nang may wastong baybay, bantas, gamit ng
17 malaki at maliit na letra upang maipahayag ang ideya,
damdamin o reaksyon sa isang paksa o isyu
F1KM-IIIj
18 Naisusulat nang may wastong baybay at bantas ang
salita at
pangungusap na ididikta ng guro *
F1KM-IIIe-2
19 Catch-up Friday
20 Module
22 Nasasabi ang paraan, panahon at lugar ng pagsasagawa
ng kilos o
gawain sa tahanan, paaralan at pamayanan
F1WG-IIIh-j-6
23 Nagagamit ang mga natutuhang salita sa pagbuo ng mga
simpleng
pangungusap.
F1PP-IIIj-9
24 Natutukoy ang mahahalagang detalye kaugnay ng
25 paksang napakinggan
F1PN-IVa-16
26 Catch-up Friday
27 Module Natutukoy ang gamit ng maliit at malaking letra
F1AL-IVb-7

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
29 Nagagamit nang wasto ang mga pang-ukol
30 F1WG-IVd-f-7
May 1 Labor Day
2 Nakapagbibigay ng maikling panuto
F1PS-IVg-8.3
3 Catch-up Friday
4 Module
6 Nakabubuo nang wasto at payak na pangungusap na
7 may tamang
ugnayan ng simuno at panag-uri sa pakikipag-usap
F1WG-IVi-j-8
8 Naibibigay ang paksa ng napakinggang tekstong pang-
9 impormasyon paliwanag
F1PN-IVj-7-
10 Catch-up Friday

BUDGET OF WORK IN FILIPINO 2

Quarter 4
SY 2023-2024
Wee Date/s No. of COMPETENCIES
k No. Days
1 April 1-2 2  Napapantig ang mga mas mahahabang salita
F2KP-IIIc-3
April 3-4 2  Nababasa ang mga salitang madalas na makita sa
paligid at batayang talasalitaan.
F2PP-IIIe-2.1
April 5 1 CATCH- UP FRIDAY
April 6 1 ACTIVITY SHEETS SA FILIPINO 2
(MDL) MARKAHAN 4, LINGGO 1
PAGPAPANTIG
Napapantig ang mga mas mahahabang salita.
F2KP-IIc-3
2 April 8-9 2  Nagagamit ang mga salitang kilos sa pag-uusap
tungkol sa iba’t ibang Gawain sa tahanan, paaralan
at pamayanan.
F2WG-IIg-h-5
April 10- 2  Nabibigyang kahulugan ang mga salita sa
11 pamamagitan ng pagbibigay ng kasingkahulugan at
kasalungat, sitwasyong pinaggamit ng salita ( context
clues) pagbibigay ng halimbawa at paggamit ng
pormal na depinisyon ng salita.
F2WG-IIg-h-5
April 12 1 CATCH- UP FRIDAY
April 13 1 ACTIVITY SHEETS SA FILIPINO 2
(MDL) MARKAHAN 4, LINGGO 3
MGA SALITANG KILOS
Nagagamit ang mga kilos sa pag-uusap tungkol sa
iba’t-ibang gawain sa tahanan,paaralan, at
pamayanan.
F2WG-Ilg-h-5
3 April 15 1  Nasasabi ang paraan, panahon at lugar ng
pagsasagawa ng kilos o Gawain sa tahanan.
F2WG-IIj-6
April 16 1  Nasasabi ang paraan, panahon at lugar ng
pagsasagawa ng kilos o Gawain sa paaralan.
F2WG-IIj-6
April 17 1  Nasasabi ang paraan, panahon at lugar ng
pagsasagawa ng kilos o Gawain sa pamayanan.
F2WG-IIj-6
April 18 1  Nasasabi ang paraan, panahon at lugar ng

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 pagsasagawa ng kilos o Gawain sa tahanan, paaralan
at pamayanan.
F2WG-IIj-6
April 19 1 CATCH- UP FRIDAY
April 20 1 ACTIVITY SHEETS SA FILIPINO 2
(MDL) MARKAHAN 4, LINGGO 5
PANG-ABAY
Nasasabi ang paraan, panahon at lugar ng
pagsasagawa ng kilos o gawain sa tahanan,
paaralan at pamayanan. (Uri ng pang-abay:
pang-abay na pamaraan, pang-abay na
pamanahon at pang-abay na panlunan)
F2WG-IIj-6
4 April 22 1  Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa binasang
teksto.
F2PB-Iij-8
April 23 1  Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa binasang
talata.
April 24 1  Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa binasang
kuwento.
April 25 1  Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa binasang
teksto, talata, at kuwento.
April 26 1 CATCH- UP FRIDAY
April 27 1 ACTIVITY SHEETS SA FILIPINO 2
(MDL) MARKAHAN 4, LINGGO 6
PAMAGAT NG TEKSTO, TALATA, AT KUWENTO
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa
binasang teksto, talata, at kuwento. F2PB-IIj-8
5 April 29- 2  Nagagamit nang wasto ang mga pang-ukol ni/ nina,
30 kay/kina, ayon sa, para sa at ukol sa.
F2WG-IIIh-i.7
May 1-2 2  Naisusulat nang wasto ang mga idiniktang mga salita
F2KM-IVb-5
May 3 1 CATCH- UP FRIDAY
May 4 1 ACTIVITY SHEETS SA FILIPINO 2
(MDL) MARKAHAN 4, LINGGO 7
PANG-UKOL
Nagagamit nang wasto ang mga pang-ukol ni/ nina,
kay/kina, ayon sa, para sa at ukol sa.
F2WG-IIIh-i.7
6 May 6-7 2  Nakakabuo nang wasto at payak na pangungusap na
may tamang ugnayan ng simuno at panaguri sa
pakikipag-usap.
F2-IVg-j-8
May 8-9 2  Naibibigay ang mga sumusuportang kaispan sa
pangunahing kaisipan ng tekstong binasa.
F2PB-IIIi-11
F2PB-IVi-11
May 10 1 CATCH- UP FRIDAY
May 11 1 ACTIVITY SHEETS SA FILIPINO 2
(MDL) MARKAHAN 4, LINGGO 7
SIMUNO AT PANAGURI
Nakabubuo nang wasto at payak na pangungusap
na may tamang ugnayan ng simuno at panaguri.
F2WG-IVg-j-8
7 May 13- 3  Written/ Performance Task
14-15
May 16- 2  Fourth Quarter Assessment
17
Note:
 Catch-Up Fridays are still implemented.
 April 9 and May 1 are holidays, but learners can have modular Distance
Learning(MDL)
Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,
City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
  MDLs to be implemented on Saturdays.

BUDGET OF WORK – FOURTH QUARTER

GRADE 3
FILIPINO
Week Date Remarks Competencies

April 1 Napagsasama ang mga katinig, patinig upang

makabuo ng salitang klaster (Hal. blusa, gripo,
April 2
plato) F3KP-IIIh-j-11
1 April 3 Napagsasama ang mga katinig at patinig upang
April 4 makabuo ng salitang may diptonggo F3KP-IVi-1
April 5 Catch Up Friday
April 6 Module
April 8 Nakasusulat ng isang talata F3KM-IVd-3.1
April 9 Holiday
April 10 Nakasusulat ng isang talata F3KM-IVd-3.1
2 Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan
April 11
F3PB-IIa-1, F3PB-IVc-1
April 12 Catch Up Friday
April 13 Module
Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan
April 15
F3PB-IIa-1, F3PB-IVc-1
Nagagamit ang mga salitang kilos sa pag-uusap
April 16 tungkol sa ibat-ibang gawain sa tahanan at
pamayanan F3WG-IVe-f-5
Nagagamit ang mga salitang kilos sa pag-uusap
3 April 17 tungkol sa ibat-ibang gawain sa tahanan at
pamayanan F3WG-IVe-f-5
Nababasa ang mga salitang hiram/natutuhan sa
April 18
aralin
April 19 Catch Up Friday
April 20
Module
April 22 Nababasa ang mga salitang hiram/natutuhan sa
aralin
April 23 Natutukoy ang kahulugan ng mga tambalang
salita na nananatili ang kahulugan F3PT-IIIc-
i3.1, F3PT-IVd-h-3.2
April 24 Natutukoy ang kahulugan ng mga tambalang
4 salita na nananatili ang kahulugan F3PT-IIIc-
i3.1, F3PT-IVd-h-3.2
April 25 Naibibigay ang mungkahing solusyon sa
suliraning nabasa sa isang teksto o napanood
F3PB-IVh-1.3
April 26 Catch Up Friday
April 27 Module
5 April 29 Naibibigay ang mungkahing solusyon sa
suliraning nabasa sa isang teksto o napanood

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 Week Date Remarks Competencies

F3PB-IVh-1.3
April 30 Natutukoy ang mahahalagang detalye kaugnay
ng paksang narinig
May 1 Labor Day
May 2 Natutukoy ang mahahalagang detalye kaugnay
ng paksang narinig
May 3 Catch Up Friday
May 4 Module
May 6
Naibibigay ang buod o lagom ng tekstong binasa
May 7 F3PB-IIIj-16
May 8 Naibibigay ang paksa ng kuwento o sanaysay na
napakinggan
6 May 9

May 10
Catch Up Friday
May 11
Module

BUDGET OF WORK
Most Essential Learning Competencies (MELCS)
FILIPINO 4 – Quarter 4

Days Learning Competencies

April
1  Nakapagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang
apat na hakbang gamit ang pangunahin at
pangalawang direksyon
F4PS-IVa-8.7
2  Nasasagot ang mga tanong sa napanood na
patalastas
F4PD-IVf-89
3  Nakapaghahambing ng iba’t ibang patalastas na
napanood
 Nagagamit sa pagpapakilala ng produkto ang uri
ng pangungusap
F4PD-IV-g-i-9
4  Nagagamit ang iba’t ibang mga uri ng pangungusap
sa pagsasalaysay ng sariling karanasan
F4WG-IVa-13.1
5 Catch-up Friday
6 Module
8  Nakasusulat ng isang balangkas mula sa mga
nakalap na impormasyon mula sa binasa
F4PU-IV ab-2.1
9 Araw ng Kagitingan
10  Naibibigay ang paksa ng napakinggang teksto
F4PN-IVb-7
 Naibibigay ang kahulugan ng salita sa
pamamagitan ng pormal na depinisyon ng salita
F4PT-IVc-1.10
11  Nagagamit sa panayam ang iba’t ibang uri ng
pangungusap
F4WG-IVd-h-13.4
 Nagagamit ang magagalang na pananalita sa iba’t

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 ibang sitwasyon; Pagbibigay ng puna sa editorial
cartoon
F4PS-IVe-12.18
12 Catch-up Friday
13 Module
15  Nakaguguhit ng sariling editorial cartoon
F4PU-IVe-3 161
16  Nagagamit sa pakikipag talastasan ang mga uri ng
pangungusap
F4WG-IVb-e-13.2
17  Naibibigay ang bagong natuklasang kaalaman
mula sa binasang teksto
F4PB-IVe-15
 Nasasagot ang mga tanong sa nabasa o
napakinggang pagpupulong (pormal at di pormal),
katitikan (minutes) ng pagpupulong
F4PN-IVd-g-3.3 F4PB-IVg-j-100
18  Naipahahayag ang sariling opinyon o reaskyon
batay sa napakinggang pagpupulong (pormal at di-
pormal)
F4PS-IVf-g-1
19 Catch-up Friday
20 Module
22  Nagagamit ang mga uri ng pangungusap sa pormal
na pagpupulong
F4WG-IVc-g-13.3
23  Nakasusulat ng minutes ng pagpupulong
F4PU-IVg-2.3
24  Nasasagot ang tanong sa binasang iskrip ng radio
broadcasting at teleradyo
F4PB-IVg-j-101
 Nakasusulat ng script para sa radio broadcasting
F4PU-IVg-2.7.1
25  Naibabahagi ang obserbasyon sa iskrip ng radio
broadcasting
F4PS-IVh-j-14
26 Catch-up Friday
27 Module
29  Naibabahagi ang obserbasyon sa napakinggang
script ng teleradyo
F4PN-IVi-j-3
 Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap sa
pagsasagawa ng radio broadcast
F4WG-IVd-h-13.4
30  Naibibigay ang buod o lagom ng tekstong script ng
teleradyo
F4PB-IVf-j-102
 Nagagamit ang mga uri ng pangungusap sa
pagsasabi ng pananaw
F4WG-IVh-j-13.6
May 01 Labor Day
02  Naibabahagi ang obserbasyon sa mga taong
kabahagi ng debate
F4PS-IVh-j-14
03 Catch-up Friday
04 Module
06  Nagagamit ang mga uri ng pangungusap sa
pakikipagdebate tungkol sa isang isyu
F4WG-IVh-j-13.6
07  Naibibigay ang buod o lagom ng debateng binasa
F4PB-IVf-j-16
 Nakapaghahambing ng iba’t ibang debateng

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 napanood
F4PDIV-g-i-9
08  Naipakikita ang nakalap na impormasyon sa
pamamagitan ng nakalarawang balangkas o
dayagram
F4EP-IVa-d-8
09  Nakakukuha ng tala buhat sa binasang teksto
F4EP-IVb-e-10
10 Catch-up Friday
11 Module

Budget of Work Filipino 5

Days Learning Competencies
April
1 Nakakagawa ng dayagram ng ugnayang sanhi at bunga
2 mula sa tekstong napakinggan F5PN-IVa-d-22
3 Nakapagtatanong tungkol sa impormasyong inilahad sa
4 isang dayagram, tsart, at mapa F5PB-IV-j-20

5 Catch-up Friday Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap sa

2 Module pagsasalaysay ng napakinggang balita F5WG-Iva-13.1
8
9 Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap sa
pakikipag-debate tungkol sa isang isyu F5WG-IVb-e-13.2

10 Nagagamit ang ibat-ibang uri ng pangungusap sa pagsali

11 sa isang usapan (chat) F5WG-IVf-j-13.6

12 Catch-up Friday Nagagamit ang ibat ibang uri ng pangungusap sa

2 Module pakikipanayam/pag-iinterview F5WG-IVc-13.5

14 Nagagamit ang ibat ibang uri ng pangungusap sa

15 pagkilatis ng isang produkto F5WG-IVd-13.3
16 Natutukoy ang paniniwala ng may akda ng teksto sa
17 isang isyu F5PB-IVb-26
18 Catch-up Friday Napaghahambing ang iba’t ibang dokumentaryo F5PD-
IVe-j18
3 Module Nakapagbibigay Buod ng tekstong napakinggan F5PN-
IVg-h-23

22 Nakasusulat ng Iskrip para sa Radio broadcasting at

23 Teleradyo (F5PU-IVc-i-2.12)
24
25 Nagagamit ang mga bagong natutuhang salita sa
26 Catch-up Friday paggawa ng sariling komposisyon F5PT-IVc-j-6
2 Module
29
30
May 1 Nakasusulat ng maikling balita, editoryal at iba pang
2 bahagi ng pahayagan. (F5PU-Ia-2.8, F5PU-IIIj-2.11,
3 Catch-up Friday F5PU-IVe-h-2.11)
1 Module
6 Nakapagbibigay ng maaaring solusyon sa isang na
7 obserbahang suliranin
F5PS-IVe-9

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
8 Nakapipili ng angkop na aklat batay sa interes F5EP-IVj-
9 12
10 Catch-up Friday

Budget of Work Filipino 6

Days Learning Competencies
April
1 Nakagagawa ng patalastas at usapan gamit ang iba’t
2 ibang bahagi ng pananalita F6WG-IVb-i-10
3
4 Napapangkat ang mga salitang magkakaugnay F6PT-IVb-
5 Catch-up Friday j-14
6 Module
8 Naipahahayag ang sariling opinyon o reaksyon sa isang
9 napakinggang balita isyu o usapan F6PS-IVc-1
10
11
12 Catch-up Friday Nasusuri ang pagkakaiba ng kathang isip at di-kathang
13 Module isip na teksto (fiction at non-fiction) F6PB-IVc-e-22
14 Napaghahambing-hambing ang iba’t ibang uri ng pelikula
15 F6PD-IVe-i-21
16
17
18 Catch-up Friday
19 Module Nakagagawa ng dayagram ng ugnayang sanhi at bunga
22 ng mga pangyayari / problemasolusyon 6PN-IVf-10
23
24 Nakapagtatanong tungkol sa impormasyong inilahad sa
25 dayagram, tsart, mapa at graph 6PB-IVg-20
26 Catch-up Friday
27 Naipapahayag ang sariling opinyon o reaksyon sa isang
29 napakinggang balita isyu o usapan F6PS-IVc-1
30
May 1 Labor Day
2 Nakasusulat ng ulat, balitang pang-isport, liham sa
3 Catch-up Friday editor, iskrip para sa radio broadcasting at teleradyo
4 F6PU-IVb-2.1, F6PU-IVc-2.11, F6PU-IVf-2.3, F6PU-IVe-
6 2.12.1
7
8 Nagagamit ang pangkalahatang sanggunian sa pagtitipon
9 ng mga datos na kailangan F6EP-IVg-6
10 Catch-up Friday

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 BUDGET OF WORK IN FILIPINO 7

DAYS LEARNING COMPETENCIES

April
WEEK 1 1  Naibibigay ang kahulugan at mga katangian ng
2 “korido”. (F7PT-IVa-b-18)
3  Naisusulat nang sistematiko ang mga nasaliksik
na impormasyon kaugnay ng kaligirang
4 pangkasaysayan ng Ibong Adarna. (F7PU-IVa-b-
18)
5  Catch-Up Friday
6  Module
WEEK 2 8  Nailalahad ang sariling pananaw tungkol sa
mga motibo ng may-akda sa bisa ng binasang
9 bahagi ng akda. (F7PB-IVa-b-20)
 Araw ng Kagitingan
10  Naibabahagi ang sariling ideya tungkol sa
11 kahalagahan ng pag-aaral ng Ibong Adarna.
(F7PS-IVa-b-18)
12  Catch-Up Friday
13  Module
WEEK 3 15  Nasusuri ang mga pangyayari sa akda na
nagpapakita ng mga suliraning panlipunan na
16 dapat mabigyang solusyon. (F7PB-IVc-d-21)
17  Nagmumungkahi ng mga angkop na solusyon
sa mga suliraning narinig mula sa akda. (F7PN-
18 IVc-d-19)
19  Catch-Up Friday
20  Module
WEEK 4 22  Nailalahad ang sariling saloobin at damdamin
sa napanood na bahagi ng telenobela o serye na
23 may pagkakatulad sa akdang tinalakay. (F7PD-
IVc-d-18)
 Nasusuri ang damdaming namamayani sa mga
24 tauhan sa pinanood na dulang
pantelebisyon/pampelikula. (F7PD-IVc-d-19)
 Naiuugnay sa sariling karanasan ang mga
25 karanasang nabanggit sa binasa. (F7PB-IVc-d-
22)

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 26  Catch-Up Friday
27  Module
WEEK 5 29  Nagagamit ang dating kaalaman at karanasan
30 sa pag-unawa at pagpapakahulugan sa mga
kaisipan sa akda. (F7PS-IVc-d-21)
May 1  Labor Day
 Nasusuri ang mga katangian at papel na
2 ginampanan ng pangunahing tauhan at mga
pantulong na tauhan. (F7PB-IVg-h-23)
3  Catch-Up Friday
4  Module
WEEK 6 6  Nagagamit ang angkop na mga salita at simbolo
7 sa pagsulat ng iskrip. (F7PT-IVc-d-23)
8  Nagagamit ang mga salita at pangungusap nang
9 may kaisahan at pagkakaugnay-ugnay sa
mabubuong iskrip. (F7WG-IVj-23)
10  Catch-Up Friday

BUDGET OF WORK IN FILIPINO 8 FOR QUARTER 4

April 1- May 10, 2024
Days Learning Competencies
April
Week 1 Nahihinuha ang kahalagahan ng pag-aaral ng
1 Florante at Laura batay sa napakinggang mga
pahiwatig sa akda. F8PN-IVa-b-33
Natitiyak ang kaligirang pangkasaysayan ng akda
2 sa pamamagitan ng:
-pagtukoy sa kalagayan ng lipunan sa panahong
nasulat ito
-pagtukoy sa layunin ng pagsulat ng akda
3 -pagsusuri sa epekto ng akda pagkatapos itong
isulat. F8PB-IVa-b-33
Nailalahad ang damdamin o saloobin ng may-
akda, gamit ang wika ng Kabataan.
4 F8WG-IVa-b-35

Catch-Up
5 Friday
Saturday
6 Module Nailalahad ang mahahalagang pangyayari sa
napakinggang aralin F8PN-IVc-d-34
Week 2 8
Araw ng Nasusuri ang mga pangunahing kaisipan ng bawat
9 Kagitingan kabanatang binasa F8PB-IVc-d-34
Nabibigyang-kahulugan ang:
10 -matatalinghagang ekspresyon
-tayutay
11 -simbolo F8PT-IVc-d-34
Catch-Up
12 Friday
Naisusulat sa isang monologo ang mga pansariling
damdamin tungkol sa:
-pagkapoot
13 Saturday -pagkatakot
Module -iba pang damdamin F8PU-IVc-d-36

Week 3 15 Nailalarawan ang tagpuan ng akda batay sa

napakinggan

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 F8PN-IVf-g-36
Nailalahad ang mahahalagang pangyayari sa aralin
16 F8PB-IVf-g-36

Nakasusulat ng sariling talumpating nanghihikayat

tungkol sa isyung pinapaksa sa binasa
17 F8PU-IVf-g-38

Catch-Up
18 Friday
Saturday Nagagamit nang wasto ang mga salitang
19 Module nanghihikayat. F8WG-IVf-g-38
Week 4 Nailalahad ang damdaming namamayani sa mga
22 tauhan batay sa napakinggan
23 F8PN-IVg-h-37
24 Nasusuri ang mga sitwasyong nagpapakita ng iba’t
ibang damdamin at motibo ng mga tauhan
25 F8PB-IVg-h-37
Catch-Up
26 Friday
Saturday Nakasusulat ng isang islogan na tumatalakay sa
27 Module paksang aralin
F8PU-IVg-h-39
Week 5 29 Natutukoy ang mga hakbang sa pagsasagawa ng
isang kawili-wiling radio broadcast batay sa
30 nasaliksik na impormasyon tungkol dito
F8PB-IVi-j-38
May
Nabibigyang pansin ang mga angkop na salitang
1 LABOR DAY dapat gamitin sa isang radio broadcast
F8PT-IVi-j-38
Nailalapat sa isang radio broadcast ang mga
2 kaalamang natutuhan sa napanood sa telebisyon
na programang nagbabalita F8PD-IVi-j-38
Catch-Up
3 Friday

Naipahahayag ang pansariling paniniwala at

Saturday pagpapahalaga gamit ang mga salitang naghahayag
4 Module ng pagsang-ayon at pagsalungat (Hal.: totoo,
ngunit) F8PU-IVi-j-40

6
7
8
9
Catch-Up
10 Friday

BUDGET OF WORK IN FILIPINO 9

DAYS LEARNING COMPETENCIES

April
WEEK 1 1  Batay sa napakinggan, natitiyak ang
kaligirang pangkasaysayan ng akda sa
pamamagitan ng: - pagtukoy sa layunin

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 ng may- akda sa pagsulat nito - pag-isa-
isa sa mga kondisyon ng lipunan sa
panahong isinulat ito pagpapatunay sa
pag-iral pa ng mga kondisyong ito sa
kasalukuyang panahon sa lipunang
Pilipino F9PN-IVa-b-56
2  Nailalarawan ang mga kondisyong
panlipunan bago at matapos isinulat
ang akda F9PB-IVa-b-56
3  Natutukoy ang mga kontekstuwal na
pahiwatig sa pagbibigay-kahulugan
F9PT-IVa-b-5
4  Nabibigyang-patunay na may
pagkakatulad / pagkakaiba ang
binasang akda sa ilang napanood na
telenobelaF9PD-IVa-b-55
5  Catch-Up Friday
6  Module
WEEK 2 8  Nailalahad ang sariling pananaw,
kongklusyon, at bisa ng akda sa sarili at
sa nakararami F9PS-IVa-b-58
9  Araw ng Kagitingan
10  Naitatala ang nalikom na datos sa
pananaliksik F9PU-IVa-b-58
11  Nagagamit ang mga angkop na salita /
ekspresyon sa: - paglalarawan -
paglalahad ng sariling pananaw - pag-
iisa-isa pagpapatunay F9WG-Iva-b-57
12  Catch-Up Friday
13  Module
WEEK 3 15  Natutukoy ang kahalagahan ng bawat
tauhan sa nobela F9PN-IVc-57
16  Naisusulat ang isang makahulugan at
masining na iskrip ng isang monologo
tungkol sa isang piling tauhan F9PU-
IVc-59
 Nagagamit ang tamang pang-uri sa
pagbibigay- katangian F9WG-IVc-59
17  Naibabahagi ang sariling damdamin sa
tinalakay na mga pangyayaring naganap
sa buhay ng tauhan F9PN-IVd-58
 Nagagamit ang mga angkop na
ekspresyon sa pagpapahayag ng: -
damdamin - matibay na paninindigan
F9WG-Ivd-60
18  Napapangkat ang mga salita ayon sa
antas ng pormalidad ng gamit nito (level
of formality) F9PT-IVd-58
19  Catch-Up Friday
20  Module
WEEK 4 22  Nakasusulat ng iskrip ng Mock Trial
tungkol sa tunggalian ng mga tauhan sa
akda* F9PU-IVd-60

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 23  Nailalahad ang sariling pananaw sa
kapangyarihan ng pag-ibig sa
magulang, sa kasintahan, sa kapwa at
sa bayan F9PB-IVd-58
24  Natitiyak ang pagkamakatotohanan ng
akdang napakinggan sa pamamagitan
ng pag-uugnay sa ilang pangyayari sa
kasalukuyan F9PN-IVe-f-59
25  Naipaliliwanag ang iba’t ibang paraan
ng pagbibigay-pahiwatig sa kahulugan
F9PT-IVe-f-59
26  Catch-Up Friday
27  Module
WEEK 5 29  Naipaliliwanag ang mga kaugaliang
binanggit sa kabanata na nakatutulong
sa pagpapayaman ng kulturang Asyano
F9PB-IVe-f-59
30  Naipaliliwanag ang mga kaisipang
nakapaloob sa aralin gaya ng: •
pamamalakad ng pamahalaan •
paniniwala sa Diyos • kalupitan sa
kapuwa • kayamanan • kahirapan at iba
pa F9PB-IVg-h-60
May 1  Labor Day
2  Naihahambing ang mga katangian ng
isang ina noon at sa kasalukuyan batay
sa napanood na dulang pantelebisyon o
pampelikula F9PD-IVg-h-59
3  Catch-Up Friday
4 Module  Module
WEEK 6 6  Naipaliliwanag ang kahalagahan ng
pagtupad sa tungkulin ng ina at ng
anak F9PS-IVg-h-62
7  Nagagamit ang mga angkop na
ekspresyon sa: • pagpapaliwanag •
paghahambing • pagbibigay ng opinyon
F9WG-IVg-h-62
8  Nasusuri ang pinanood na dulang
9 panteatro na naka-video clip batay sa
pamantayan F9PD-IVi-j-60
10  Catch-Up Friday

BUDGET OF WORK IN FILIPINO 10 FOR QUARTER 4

April 1- May 10, 2024
Days Learning Competencies
April
Week 1 Nasusuri ang pagkakaugnay ng mga pangyayaring
napakinggan tungkol sa kaligirang
1 pangkasaysayan ng El Filibusterismo F10PN-IVa-
b-83
2 Natitiyak ang kaligirang pangkasaysayan ng akda
sa pamamagitan ng:
- pagtukoy sa mga kondisyon sa panahong isinulat
ang akda

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 - pagpapatunay ng pag-iral ng mga kondisyong ito
sa kabuuan o ilang bahagi ng akda
pagtukoy sa layunin ng may-akda sa pagsulat ng
akda F10PB-IVa-b-86
Naiuugnay ang kahulugan ng salita batay sa
3 kaligirang pangkasaysayan nito F10PT-IVa-b-82

Napahahalagahan ang napanood pagpapaliwanag

na kaligirang pangkasaysayan ng
pagkakasulat ng El Filibusterismo sa pamamagitan
ng pagbubuod nito gamit ang timeline
4 F10PD-IVa-b-81

Naisasalaysay ang magkakaugnay na mga

pangyayari sa pagkakasulat ng El
Filibusterismo F10PS-IVa-b-85
Catch-Up
5 Friday
Saturday Naisusulat ang buod ng kaligirang pangkasaysayan
6 Module ng EL Filibusterismo batay sa
ginawang timeline F10PU-IVa-b-85
Week 2 Natutukoy ang papel na ginampanan ng mga
tauhan sa akda sa pamamagitan ng:
8 - pagtunton sa mga pangyayari
- pagtukoy sa mga tunggaliang naganap
- pagtiyak sa tagpuan
- pagtukoy sa wakas F10PB-IVb-c-87
Nabibigyang-kahulugan ang matatalingha-gang
Araw ng pahayag na ginamit sa binasang
9 Kagitingan kabanata ng nobela sa pamamagitan ng pagbibigay
ng halimbawa F10PT-IVb-c-83
Naiuugnay sa kasalukuyang mga pangyayaring
napanood sa video clip ang pangyayari
10 sa panahon ng pagkakasulat ng akda
F10PD-IVb-c-82
Naibabahagi ang ginawang pagsusuri sa
napakinggang buod ng binasang akda batay sa:
11 - katanpagkamakato-tohanan ng mga pangyayari
- tunggalian sa bawat kabanatagian ng mga tauhan
F10PS-IVb-c-86
Catch-Up
12 Friday
13 Saturday Naisusulat ang buod ng binasang mga kabanata
Module F10PU-IVb-c-86
Week 3 Nagagamit sa pagbubuod ang tamang mekaniks sa
pagsulat (baybay, bantas, at iba pa),
15 gayundin ang wastong pag-uugnay ng mga
pangungusap/ talata F10PU-IVb-c-86
Naipahahayag ang sariling paniniwala at
16 pagpapahalaga kaugnay ng mga kaisipang
namayani sa akda F10PN-IVd-e-85
Nasusuri ang mga kaisipang lutang sa akda (Diyos,
17 bayan, kapwa-tao, magulang) F10PB-IVd-e-88
Catch-Up
18 Friday
19 Saturday Natatalakay ang mga kaisipang ito:
Module - kabuluhan ng edukasyon
- pamamalakad sa pamahalaan
- pagmamahal sa:
- Diyos
- Bayan
- Pamilya - kapwa-tao

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 - kabayanihan
- karuwagan
- paggamit ng kapangyarihan
- kapangyarihan ng salapi
- kalupitan at pagsasaman-tala sa kapwa
- kahirapan
- karapatang pantao
- paglilibang
- kawanggawa
- paninindigan sa sariling prinsipyo
at iba pa F10PB-IVd-e-89
Week 4 Naipaliliwanag ang kabuluhan ng mga kaisipang
lutang sa akda kaugnay ng:
22 - karanasang pansarili
- gawaing pangkomunidad
- isyung pambansa
- pangyayaring pandaigdig F10PN-IVf-90
Naiuugnay ang kaisipang namayani sa pinanood
na bahagi ng binasang akda sa mga
23 kaisipang namayani sa binasang akda
F10PD-IVd-e-83
Naisusulat ang pagpapaliwanag ng sariling mga
24 paniniwala at pagpapahalaga kaugnay ng
mga kaisipang namayani sa akda F10PU-IVd-e-87
Naipahahayag ang sariling paniniwala at
pagpapahalaga gamit ang angkop na mga salitang
25
hudyat sa paghahayag ng saloobin/ damdamin
F10WG-IVd-e-80
Catch-Up
26 Friday
Saturday Nakasusulat ng isang islogan na tumatalakay sa
27 Module paksang aralin
F8PU-IVg-h-39
Week 5 Naisasaad ang pagkamakatotohanan ng akda sa
29 pamamagitan ng pag-uugnay ng ilang
pangyayari sa kasalukuyan F10PB-IVh-i-92
Naipaliliwanag ang kahulugan ng mga salitang
30 hiram sa wikang Espanyol F10PT-IVg-h-85
May
Naisusulat ang maayos na paghahambing ng
binuong akda sa iba pang katulad na akdang
binasa F10PU-IVg-h-88
1 LABOR DAY
Nagagamit ang angkop na mga salitang
naghahambing F10WG-IVg-h-81
Nasusuri ang tauhan na may kaugnayan sa: mga
hilig/interes kawilihan/kagalakan/ kasiglahan
2 /pagkainip/ pagkayamot; pagkatakot; Pagkapoot;
pagkaaliw/ pagkalibang at iba pa F10PU-IVg-h-88
Catch-Up
3 Friday

Nasusuri ang nobela batay sa pananaw/ teoryang:

Saturday • romantisismo
4 Module • humanismo
• naturalistiko
• at iba pa F10WG-IVg-h-81
Nabibigyang-pansin ang ilang katangiang klasiko
6 sa akda F10PB-IVi-j-94
Nabibigyan ng kaukulang pagpapakahulugan ang
7 mahahalagang pahayag ng awtor/ mga tauhan
F10PT-IVi-j-86
8 Naisusulat ang paglalarawan ng mahahalagang

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 pangyayari sa nobela na isinaalang- alang
ang artistikong gamit ng may-akda sa mga salitang
panlarawan F10PU-IVi-j-89
Nagagamit ang angkop at masining na
paglalarawan ng tao, pangyayari at damdamin
F10WG-IVg-h-82
9
Nailalarawan ang mga tauhan at pangyayari sa
tulong ng mga pang-uring umaakit sa
imahinasyon at mga pandama F10PB-IVi-j-83
Catch-Up
10 Friday

BUDGET OF WORK
PAGBASA AT PAGSUSURI SA IBA’T IBANG URI NG TEKSTO (SHS)
GRADE 11

Dates Inclusive Competencies

April 1-4 Nasusuri ang ilang halimbawa ng pananaliksik sa

Filipino batay sa layunin, gamit, metodo at etika sa
pananaliksik.
April 6 (MDL) F11PB-IVab-100

April 8-11 Nabibigyang- kahulugan ang mga konseptong kaugnay

ng pananaliksik (hal. Balangkas konseptuwal,
balangkas teoretikal, datos empirikal, atbp)
April 13 (MDL) F11PT-IVcd-89

April 15-18 Naiisa- isa ang mga paraaan at tamang proseso ng

pagsulat ng isang pananaliksik sa Filipino batay sa
layunin, gamit, metodo at etika ng pananaliksik.
April 20 (MDL) F11PU-IVef-91

April 22-25 Nagagamit ang mga katuwirang lohikal at ugnayan ng

mga ideya sa pagsulat ng isang pananaliksik.

F11WG-IVgh-92
April 27 (MDL)

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
 April 29-May 2

Nakabubuo ng isang maikling pananaliksik na

May 4 (MDL)
napapanahon ang paksa.
May 6-9
F11EP-IVij-38

May 11 (MDL)

BUDGET OF WORK IN FILIPINO SA PILING LARANG (AKADEMIK)

(Adjusted Timeline)
Fourth Quarter, SY 2023 – 2024

Dates Inclusive Competencies No. of

Hours

April 1-6 Natutukoy ang mahahalagang impormasyon 5

sa isang pulong upang makabuo ng sintesis sa
napag-usapan. (CS_FA11/12PN-0j-l-92)

April 8-13 Natutukoy ang katangian ng isang sulating 5

akademik. (CS_FA11/12PB-0m-o-102)

Nabibigyang-kahulugan ang mga terminong

akademiko na may kaugnayan sa piniling
sulatin. (CS_FA11/12PT-0m-o-9)

April 15-20 Natitiyak ang mga elemento ng pinanood na 5

programang pampanlalakbay.
(CS_FA11/12PD-0m-o-89)

April 22-27 Nakasusulat ng organisado, malikhain, at 5

kapani-paniwalang sulatin. (CS_FA11/12PU-
0p-r-94)

April 29-May 4 Nakasusulat ng sulating batay sa maingat, 5

wasto, at angkop na paggamit ng wika.
(CS_FA11/12WG-0p-r-93)

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com
May 6-11 Nakabubuo ng sulating may batayang 5
pananaliksik ayon sa pangangailangan.
(CS_FA11/12PU-0p-r-95)

Naisasaalang-alang ang etika sa binubuong

akademikong sulatin. (CS_FA11/12EP-0p-r-
40)

Asuncion Street, 16-S Quiling Sur,

City of Batac, Ilocos Norte
Telephone No.: (077) 677-1993
DepEd Batac City batac.city@deped.gov.ph www.csdbatac.com