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高中作文是学生们在学习过程中必不可少的一部分。它不仅是一种语言表达能力的

考验,更是培养学生思维能力和文学素养的重要途径。然而,很多学生在面对高中作
文时常常感到无从下手,甚至会因为写作难题而感到焦虑和压力。
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家里总有些植物,但我叫不出名字。登机前,家里的植物在妈妈的照顾下健康
成长。但是我不能忘记经常去看望他们。觉得他们很可爱。 在这个本该阳光明媚
的上午,在这个树木葱茏的湖边,我就那么直接地流着泪,那么直接地遇到了它们。
或许有很多人是看完小说后才看的漫画,而我是被漫画的画风所吸引的,说
实话,起初,不对这类的` 漫画感兴趣,后来,新奇的情节和好看的画风,让我沉迷。
英语课我也很喜爱,一天中英语课有三节,两节英文课是国内老师教,一节课是国外
老师教。 那盆吊兰一直是我妈妈精心侍弄的,从极小的一株到现在换了好几
个盆,分枝更是剪了又剪,移栽了又移栽。直到有一天, 妈妈要出差一阵子,临走前嘱
托我好好照顾那些植物。我前几日还十分殷勤地浇水,有时还煞有介事地盯着那些
盆吊兰看好一会儿,那兰叶多是碧绿的` ,中间那道洁白的银心仿佛衬托出它的绿来。
初识沈石溪是在四年级的时候,读了他的《退役军犬黄狐》,在那时我就对沈石溪
的动物小说产生了浓厚的兴趣。今年暑假,我又读了他的《我的动物朋友》再次被深深
打动。 世界上没有什么可以打倒我们,只有我们拥有坚强的毅力,有一颗理智的心,
在顺境中我们扬帆远航,在逆境中我们逆流而上,把每次挫折和困难都看做是人生
走向成功的磨砺,坚信有朝一日我们一定可以直冲霄汉,看一世绚丽的烟花。 那
年暑假,我们一家乘游轮沿着海滩航行,海浪一波一波涌来,站在甲板上的人们也轻
轻晃动,大人们丝毫没有在意。但大海对我而言,仍然是充满着未知与恐惧的,哗哗
的水声不时地刺激着我的耳膜,我心里一阵激动,一阵紧张。那时天色已晚,我忽然
注意到,一个黑乎乎的东西出现在沙滩上。 和宽容说你好。宽容是一种高尚的
品质,宽容了别人就等于宽容了自己。如果你因为一件小事而去和别人斤斤计较,就
等于用别人的错惩罚了自己,这样不但让自己生气还和别人闹别扭。反而,如果你宽
容了别人,自己的心情不但可以变好,而且还可以和他成为好朋友。赶紧和宽容说你
好吧! 以口头语言为媒介的社会诞生不了《论法的精神》,以铅字为媒介的社会诞生
不了《荷马史诗》。 漫长又是迫切的一路,我终于在左顾右盼中置身于“杭州野生
动物园”……呵,这的小动物们过的肯定很快乐吧——天街小雨润如酥, 色遥看近却无
草.清晨下过一场小雨,空气带着泥土的芳香。湖边,黑白天鹅相互交错着,荡漾起一
层一层轻柔的涟漪;大河马在一边懒洋洋的晒起了日光浴;杂技团的动物明星们向我
们展示着自己自信的本领;各种珍稀鸟儿演绎着自己独有的风采… 他们正是这种不
甘喑哑的刺头。是锐角,暗夜中最锋利、嘹亮的锐角。像矛刺、像号筒、像蒺藜,锋芒所
向、剑气所指,无乃黑夜中最阴、最毒、最凶险的方位...... 由于这里我们选择的立意是“
创新生态” ,这注定了我们作文的格局当与这个立意相匹配,需要从整个国家的创新
战略来“规划”。如此一来,也要求我们采用说理性的语言风格来引入这个严肃的
话题。这个时候,如果再采用“排比句+比喻句”开头,就颇显滑稽,与这个主题格格不
入。因此我们仍然采用骈散结合的方式,论理开头,并在最后明确提出论点。虽然并
不特别出彩,但是保持了写作的正常发挥,也可能让看了一大堆幼稚套作的老师耳目
一新,有兴趣继续读下去。另外,开笔第一句我采用了一个判断句,单刀直入,还具有
一点侵略性,这是我一直一来使用的一个技巧,这样能够快速抓住读者,并且提示
读者,本文是有深度,有思想的,和那些妖艳贱货不一样。 炸裂的后脑勺和浴缸里的
呕吐物,至少还是宿醉过后的纪念品,而这些比烟花消散还快的娱乐,却只为微博提
供了当天热点。 不是有媒体报道和网友上传的视频为证,相信很多人都想象
不出,野生动物还能向游客推出“钓老虎” 的娱乐项目。在众多居高临下的游客中,还
有人一手抱着孩子,一手举着“钓竿”,几只成年老虎在下面无精打采地转悠,时不时
张口咬一下送到嘴边的“诱饵”,而游客又立马抬起“竹竿”,戏弄着“百兽之王”。 春
天他慢慢地露出水面呼吸,长出一两片碧绿可爱的小叶子,可爱极了,像撑开的小雨
伞;像一个个小圆盘,如果你在春天的池塘里发现那可爱无比的小荷叶,你一定会趁
路人不注意悄悄地悄悄的把它剪下来放进你的包里小心翼翼的带回家,放在一个美
丽精致的花盆里,天天看! 请对它们温柔一点,因为谁都有做错事情的时候。如
果它们伤害了你,请不要恨它们。因为它们也许经历过一些我们未曾想过的痛苦,它
们只是出于警惕心而伤害了你。在它们心中,人类永远都是它们的朋友。就算是人也
会有做错事情的时候。这辈子谁没有做过错事,既然彼此彼此,那就放过彼此!
请对它们温柔一点,因为你不曾知道它们曾经历过些什么!它们有一双澄澈的
双眼,你可以在它们眼中看见的你的身影,但在它们眼里看来,你也许是它们的
天使——拯救它们的天使。也许是恶魔——把它们置于这种地步的恶魔。但是它们从
来不会恨我们,即使它们听不懂我们的语言,它们也会很认真地听我们倾诉心中
的苦。它们用最真诚的心来待我们,所以,请你也以最真诚的`心待它们! 当然,其实
你写上这句话出自哪个作品就更好了。编书名的话我们有两个套路: 由于山灵的入
住,黄鼠洞穴的安全系数比先前有了空前的提高。它们再也不用担心在自家门口遭
受天敌的突然袭击了。就这样,黄鼠在与山灵先敌对、后合作的磨合中,渐渐悟出个
利于生存的道理:改变不了客观现实,就要改变自己:容忍别人的存在,也可以与己
有利。 第二天,当猎人划开藏羚羊肚子的那一刻,他哭了。原来藏羚羊怀孕了,而
里面的宝宝已经死了,被猎人打死了。就这样,猎人再也没有出现在这个草原过。人
类别以为只有你们有感情,动物也有感情。别以为你们的命才是命,动物的命也是命,
万物平等。辽阔的草原,属于动物的天堂,广阔的天空,属于鸟儿的.梦想,宽阔的
河流,属于鱼虾的殿堂,世界动物日,爱护动物,保护动物,地球不只属于人类!林肯
曾经说过: 上帝所创造的,即使是最低等的动物,皆是生命合唱团的一员,我不喜欢只
针对人类需要而不顾及猫狗等动物的任何宗教。是啊,人类地球不只属于你们,你们
是强大,可以随便地杀死它们,可你们曾想过吗?它们也有家人,它们也有感情,它
们也有它们所牵挂的东西,不只是你们才有。和尚不准杀生,看到人被杀死时会说阿
弥陀佛。可动物被杀死时,他们说的只不过是为了敷衍佛的祖罢了。不要让我们的孩
子只能在博物馆里才见到今日的动物,世间万物都是有灵性的,人只不过是智商比
动物高罢了,但是人也是动物,你们没有想过吗?被关闭的不是心灵的窗户,而是那
被残杀的,一个个美丽的生灵。停止杀戮,给动物一个生存的空间;停止迫害,给动物
一份心灵的关怀。世界动物日,一起来爱护动物,保护动物,就会让我们的世界更完
美!人类,你们残杀的虽然是动物,但真正的却是一颗颗是刺你们的良心的针,刺痛
你们良心得针! 我自幼喜爱植物,一有零花钱,便开始疯狂地购入心仪的植物。
前前后后共带回了不下两百种植物,有多肉,有空气凤梨,甚至有仅在纪录片出现过
的各种食虫植物。 最近时常听见有东西敲击玻璃的声音,抬头惊喜的看见是小
麻雀。它们的身形是那么完美,想用相机记录下这美好的一刻,它却又飞走,留下空
间让我想象。 燕子在我们家安家的第四年,有一天,我们家来了一些人,说要谈论
搬迁的事宜,整个谈话过程,我都不高兴,不是因为要搬家不高兴,而是因为就要和
燕子分离了,我就怕这些人强拆的话,燕子们会受到伤害。 “不好了、不好了,出大
事了!出大事了!”虎头说。“ 妈妈!爸爸!我的弟弟虎脑被几个带着枪的人类抓走
了!”虎妈一拍大腿“哎呀,这可让我怎么办呀!”这时虎爸镇静地说:“不要慌,快打110
找黑猫警长。” 小猴表演完了,大象裁判接着说:“ 第二个上场的是小狗。”小狗表演
的`居然是荡秋千。你瞧,它后腿一蹬,就稳稳地跳到秋千上。动物们都目不转睛地看
着小狗,小狗得意地笑起来,接着使劲摇晃秋千,一刻不停地荡来荡去。结果它一不
小心,荡到了高高的树梢上,挂在上面浑身发抖,不敢跳下来了。小动物们哈哈大笑,
有的还嘲笑它:“ 小狗是不是恐高啊!”小狗羞红了脸。最后还是大象裁判用鼻子卷着
小狗的身体,将它安全地送回了地面。 “生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼
睛。”带上一个放大镜,其实就能够把那已被忽略的美聚集一齐。 注:本文部分文字与
图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵
犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以
删除,并同时向您表示歉意 它们是一群鹅,生活在一贯冷清的殡仪馆旁,聆听着
种种悲伤。十二岁的时候,我便遇见了它们。那时它们是几只白鹅,常常昂首流连于
湖边,静观着岸上人们的窃窃私语。我忍不住放轻脚步,隔着栏杆远远地望着它们,
洁白的双翅,优美的曲线,好像象征着美好的人间。只是在这个充满悲伤的地方,有
谁会欣赏这抹白色呢?岸上的人也许是倦烦了,纷纷离去,只剩下我还站在这里。
积累词汇和句子固然重要,更关键的是能把他们连贯的穿插在文章之中,让文章有
整体性,而不是堆砌辞藻、一盘散沙。这是需要技巧学习和训练的。这里面我就推荐
大家使用一些学习类app来提高这部分能力了。而且这样的话,可以告诉家长自己拿
手机是来学习的,从而增加玩手机时间(不是 在确保安全的前提下,动物园开展
一些可以让游客与野生动物进行互动的活动项目,既能培养人们保护和敬畏野生动
物的意识理念,也有益于野生动物的身体健康,同时也能增加动物园的收入,降低饲
养与管理成本,无可厚非。但这家野生动物园开展的“钓老虎”收费项目,就有些太让
人不可思议了。 生活中面对事情的结果,人们往往以为“我很努力了”来肯定自己,这
背后往往是更多的“暗语”。这引发我们思考的是“努力”与“结果”之间复杂的联系。“努
力”往往被我们认作传统观念上的优秀品质,这的确没错。然而,“努力”本身作为为了
目标而付出精力的过程,却被错误地与“结果”挂上钩。随之催生的是对“ 努力”真正意...
作为一名高中生,平时在阅读语文作文的同时可以对一些作文开头和结尾部分的好
久进行摘抄下面是第一范文网小编整理的一些关于高中作文开头结尾摘抄的。在一
番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章只有启程,才会到达理想
和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收。下面是小编收集整
理的高中作文开头结尾优美段落,希望能够帮助到大家 高中作文优美开头 1巴尔扎
克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水。 蜡烛是有感情的',所以她会
哭。柳树有正义,所以她可以低头沉思。花儿是有意的,所以它们在阳光下散发着青
春的芬芳。落叶是有感觉的生物,它们必须将自己奉献给创造它们的树木,直到生命
的最后一刻。袁隆平不一样了 我听见了流星划过天际时愿望的声音。“咻”地一声,
流星从眼前一闪而过。而这一声“咻”里面藏着多少愿望呀!临近高考的学子许愿:“
希望我能考上自己理想的大学!” 重病缠身的患者许愿说:“希望我能早日康复!”儿
女外出的老人许愿说:“希望我的孩子能早点回来看我!”马上要发工资的丈夫说:“
希望这个月老婆能多给我点零花钱!”…… 又一年过去了,再过五天,我就要满八
岁了,而小白就要满两岁了。可是,在那天,他永远的离开我了,我生命中不可或缺的
好朋友,它永远的离开我了。 语文D 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,评价
如下:问题一:本篇文章在文章的结构段落上存有明显拖沓、与主题无关的句子,主
要是因为作者在动笔之前对于整篇文章的结构段落包括分论点的设置上没有合理的
规划,所以建议在文章动笔之前一定要构思好文章的分论点。问题二: 本篇文章大多
情况下语言还是比较好的,但是部分语言不够凝练,不利于文章的议论和论证,也不
利于主题的表达和升华,这里需要注意。 表扬一:对于事例论证以及道理论证的运用
还是比较不错的,文章的可读性强,但是文章整体引用的事例偏少,一些分论点更是
缺少事例的支撑。 从“植物中所有的营养物质都是从土壤中获得”的错误,到18世纪
光合作用的发现,从德国科学家J.vonSachs证明淀粉是在光合作用中产生的实验,到美
国科学家G.Engelmanne证明水绵进行了光合作用,叶绿体是绿色植物进行光合作用的
地方的实验,人类对植物的认识逐渐加深。当然,人类对植物的依赖也在一步步加强。
Ⅰ.“地名”+的+“时间” ,比如:《希腊的黄昏》、《莫斯科的春天》 外公给我讲述的他支
离破碎的十几年前的记忆,让我能体会到它们对外公来讲是何等重要之物。我了解
到了这船与这两支桨的盛年的历程,但也只是一点点。 别小看动物的世界哟!它们
为了在自然界中生存下来,肯动脑筋,会用自己的智慧来保护自己,它们的方法真是
五花八门。我们现在就来探寻神奇的动物世界吧。 展开 黄鼠是聪明的,它能适时识
势,在无力改变现实的情况下,为了继续生存下去,选取了出人意料又耐人寻味的
方式,与山灵相依相存、共处一室,并因此获得了与人方便、于己有利的生机:山灵是
明智的,在无树可栖的环境下,它积极改变自己,主动适应境遇,不仅为生存繁衍争
得一席之地,还开创了动物互助互惠的范例。其实,生活往往就是这样:当你无法改
变客观现实时,不妨做出些主观上的努力,直面环境、积极调整,往往就能由“山重水
复”,转入“柳暗花明”。 可是我现在是在学校,一会儿我们还要参加校园艺术节,想
象的一切太美好了,我,做不到。 春天他慢慢地露出水面呼吸,长出一两片碧绿可
爱的小叶子,可爱极了,像撑开的小雨伞;像一个个小圆盘,如果你在春天的池塘里
发现那可爱无比的小荷叶,你一定会趁路人不注意悄悄地悄悄的把它剪下来放 进你
的包里小心翼翼的带回家,放在一个美丽精致的花盆里,天天看! 我记得有一次
我妈妈出差,我留在学校。在炎热的夏天,家里的植物独自支撑了一周。耐旱的苏铁
当然毫发无损,但娇嫩的水草,无力地低下头,咽下最后一口气,筋疲力尽地等着我
们回家。严重缺水后,小盆里的芦荟遭到了毁灭性的.破坏。我天天看着他们,苦恼地
叫着:“妈妈,小宝宝要死了!”但是没有经验的我只能看着他们一天天憔悴下去。幸
运的是,在母亲的帮助下,他们复活了。新鲜的绿叶又可以在我们眼前跳动了。 自
由是你青春期最真诚的信仰。你羡慕东海的鱼,游得自在;你羡慕九天苍鹰,翱翔
天际。而她在你眼里似乎是一只小鸟,近乎倔强和猥琐。她一再告诉你:骑自行车出门
要带围巾和手套,别忘了抹护手霜。 那么还是给大家提供几个例子吧,对以下几个
问题,大家是否能够逻辑通顺地表达出自己的看法呢?大家可以尝试写点东西,或者
和周围的人争辩争辩。注意:观点不需要很特殊、新颖,但逻辑要自洽、通顺,并找出
恰当的论据去支持你的观点。 这里面其中的几个问题都在知乎上有着很好的回答,
大家感兴趣的话可以去搜索,这里就不贴出链接了。 我再次燃起满腔的希望向家
中跑去,重新拿起笔,勇敢面对那一道道难题,我相信,只要我经过不懈努力,理想之
门一定会为我而开! 取材,对我来说应该是最有趣的事情了。总觉得大千世界,
容纳的新鲜事物那么多。我们小小的笔,根本抒写不完它的美好;我们明亮的眼,也
不能完全发现它的一切。所以,我们能够做到的,就是将自己所能发现的,用最美好
的形式——文字记述出来。建了这个博客,对我的影响非常大,每一天都能够洞察到
更多以前认为近乎寻常的事物,我的五官,幸福的徜徉在世界中;我,也通过它们收
获了许多。我愿意把生活比作一个万花筒,视觉稍一改变,另一番美景便呈现
出来——我们的取材,可以小到一只蚂蚁,因为它可以给我们团结的`启示;我们的
取材,可以大到一个宇宙,因为它可以让我们拥有无尽的想象。 摊主递了一包
死鸟。阿姨脸上露出满意的神情。但是她有丝毫的同情!看那一排排的鹧鸪鸡,它们
不像鸟儿在天上自由飞翔。天空中的鸟儿是多么自由和放松啊!他们是多么无助和
悲伤。他们的脚被捆住了,不能动,只能躺着,一双双小黑眼睛一只一只的转动着,仿
佛渴望着人们把他们释放出来,让他们自由。他们痛苦的眼神告诉我,他们后悔了,
他们当初为什么要被人类收留,他们想起了以前的日子……我再也看不下去了,心里
难受极了。我为他们感到难过。 他有着对自由、人生、爱情独到的见解,有着作为一
个浪漫骑士的远方与诗意,对热爱生命的抒发与表达。 那时候,请你摘下耳机,关
掉震耳欲聋的音乐,让它好好歇歇;请你不要整天和朋友们厮混在嘈杂的KTV里;请
你不要在寒风凛冽的日子里,飞快地蹬车去急着赴约,却忘了接过家人递的耳罩。你
知不知道它会疲惫,会难受,也会痛苦。当它对你这样说的时候,我想你也应该是
时候,找一处静谧的风景,去感受自然的风光,去倾听自然的声音了。让和风拂过你
的面容,让耳朵卸下重担,休息休息了。 享受人生带来的味道,让知识、友谊、亲情
在我们成长的道路上添点油加点醋,让它酸甜苦辣、五味陈杂。 zenglingqi2021 初
三 2018-06-09 12:05:27 由于乱扔垃圾,水中的许多鱼失去了生命。无奈的小鱼们流
下了伤心的眼泪,它说:“我痛恨那些扔垃圾把水搞脏的人。”忽然有个人到青龙河下
扔了一个香蕉皮,小鱼拼尽全力跳跃起来,用无牙的'嘴无奈地去咬那个人的手,吓得
那人逃之夭夭。 李老师肯定了王亮同学的钻研精神,说:“不过,那个字实际上也
没有用错。‘国是’也是书面用语,‘ 国是’即‘国家大计’ 。如果说‘ 国家大事’,还是该用事
情的‘ 事’。” 那久久等待的舞者旋着舞步缓缓而来。舞步回旋,陌陌前路,何处蔷薇
?它会奋力飞翔去到梦的地方,它不会让她失望。面对着这个世界,感受到了大自然
中每一个角色都在努力,仰头,发梢随着风在摇曳,我咬了咬牙。告诉自己,如果感觉
累了,可以休息,但是你永远不可以放弃。我会努力,我不会让你失望的。暮然,送别
风中飘舞的花瓣慨叹着时光无悔的逝去。许下誓言,我不会让你失望。
哇,原来妈妈做的事这么有意义,不仅弘扬了勤俭节约的中华传统美德,还有利
于环保呢!我不禁对妈妈刮目相看,心想:以后,我也不能将这些不起眼的废旧物品
随意丢掉了。 当然,你也可以写上作者,那么这句话的作者是谁呢?高票答案已经
说了,我们可以做的就是去编作者的名字。我们的思路是随便找一个英语单词,然后
音译成中文。比如: Bill —— 比尔 Blue —— 布鲁 “啊,有袋鼠~”不知是谁惊呼一声,
我们都停下了脚步,并默契十足的向发声源,奔去。“哇,是白袋鼠耶,”我朝老妈兴奋
的大叫起来,“好可爱,它们好白,像雪球一样!”一脸陶醉到。 那么塑造作文“ 灵魂”的
过程必然少不了经典的素材,也就是内容的充实,以及令人感同身受更具有说服性
的例子了。尤其是议论文的写作,显得尤为重要。 接下来我会逐个分析这个公式中的
要素,力争简明、清晰地帮助各位理解这个公式。 这个问题看似很简单,主体无疑是
“我”,客体则是“手机”,冲突是“上课时”不应该玩手机。所以如果就此我写一篇作文的
话,那就要立意:啊,学生们上课要遵守纪律,不应该玩手机,这是害人害己/学校应
该禁止学生带手机到学校/移动互联网深深毒害青少年…… 生活中,常常出现有人有
所恃而大意败事,而看起来无所恃的人谨小慎微,最终在大灾大难中脱身。那么,这
个现象是否昭示着有所恃便是有害,而无所恃便是有利呢?众所周知, “恃”,就是
依仗、依靠的意思。然而,如果按照这样的解释,那么世上不存在真正“无所恃”
的人。“庄子”笔下的大鹏扶摇直上,可谓自由逍遥至极,然而,... 朋友们啊,你一定
要仔细地聆听它们说话,然后找一个天朗气清的日子,丢下手机,带一瓶水,穿好合
适的衣服,出去走走,眺望远处,你一定会发现美丽的风景! 青春洋洋洒洒,我在寻
找一个有梦、敢于追梦的自己。似乎在过去十八年的光阴里,我从稚嫩且快乐的自己
走到懵懂、跌跌撞撞的自己,再到现在的一个坚定追寻梦想的自己。在激烈竞争的世
界里搭建了属于自己的平和世界,开始了追寻未来的路途,梦想虽然看似遥远,也终
究抵挡不住坚定的毅力与朝着它进击的决心而慢慢放下它的傲娇,也许我能够拥抱
到它。路途上的收获与快乐,让我坚信这是一个值得追逐的远方,也许下一步就是
天堂。青春赐予了我追寻梦想的力量,年华似锦赋予我向往的远方。在我的世界里我
看到了自己原本的模样,原来我有一颗勇敢的心和天赐的一双翅膀,让我可以追寻
心中的梦,那个我迫不及待想要参与的有梦的未来,我看到了自己的 执着模样。 天地
虽宽,阳光虽普照,作者却依然感到无边的寂寥与凄凉。二月兰的顺其自然,泰然处
之的性格,与作者的处境形成鲜明的对比。花倒是能笑对春风,而作为人呢?于是结
尾有“我问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰,她也沉默不语,兀自万朵
怒放,笑对春风,紫气直冲霄汉。”又是作者对二月兰这一形象的提炼,达到了顶峰。
在生命的逆境中,身边的事物慢慢消逝,亲人的离去,导致作者对人生悲欢离合的思
考:悲中有欢,欢中有悲,悲欢交织难辨。文章以二月兰贯穿全文,反复描写二月兰,
强化了感情,表现了二月兰在逆境中巍然屹立,一切顺其自然,遇事泰然处之的品质
和寄托了作者的理想人格和提醒人们体验悲欢离合的人生境界。:答:很多高中生都
觉得写作文很难,那么如何才能写好一篇作文呢?首先就需要一篇出色的素材,下面
我为大家整理了一些。高考作文素材摘抄1.中华文化的先驱 孔子他用最锐利的智慧
开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤... 蒲公英的生命轨迹决定了它
将要去远方,它随风飞翔,却依旧实现着自己的使命,破茧成蝶的那一刻就能明白生
命的成长必须经过一番痛苦的挣扎。 曾经有一名摄影家,到海底里照下最美的一
幕幕。可他却看见了一条已经被人割去鳍的虎鲸,它不能游动,只能靠尾巴去挪动,
伤口开始腐烂。我为什么要吃鱼翅,是因为它贵,而显得自己很富有吗?其实鱼翅割
下来的时候是黑色的,那些无良的商家把鱼翅晒干,用双氧水去漂白,以高价买
出去。而我们却把鱼翅象征成了一种富贵。我们难道真的要让它们折寿,来满足我们
的虚荣心吗? “是啊,它们可是和娇贵的呢~”妈妈揶揄的开我玩笑,我可没闲功夫
搭理她。好想抱一抱哦,真希望小袋鼠们能够健康成长! zhangxiuyu985 高二 2024-01-27
21:19:19 秋风呼啸,吹凉了人心。步行到了一片蒲公英花田。正值深秋,蒲公英的花
瓣早已凋零,纯净美丽的'一个个小绒花冒了出来。跑过去,轻叹一声,向它倾诉着自
己的心事:“我怎么会变得这样呢?为什么我会对往后的生活困惑,我是高估了自己
吗?”正在这时,一阵猛烈的风急速吹来,一朵朵绒花顿时绽开了伞花,格外美丽,我
却无心欣赏。明年的你们,还能这样吗?我心里这样说道。依旧怀着失落与沮丧,回
到家。 本作品内容为高中语文万能作文素材,格式为 docx, 大小1 MB, 页数为6, 请
使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击
文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自
身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印,欢迎使用熊猫办公。 如认为平台
内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。 3
年后,这里变成了一个保护动物的公司。原来是园长用赚来的钱投资了它。而那些动
物也回到了大森林,大自然!它们自由了! “哇!这里的花真漂亮啊!妈妈,这
是什么花呀?”弟弟好奇的指的那盆小盆栽,眨巴眨巴他那双大黑眼睛, 妈妈回头瞅
了一眼,告诉我们:“这是长寿花。” 好漂亮呀!我好想捧一盘回家。 那年暑假,我们
一家乘游轮沿着海滩航行,海浪一波一波涌来,站在甲板上的人们也轻轻晃动,大人
们丝毫没有在意。但大海对我而言,仍然是充满着未知与恐惧的,哗哗的水声不时地
刺激着我的耳膜,我心里一阵激动,一阵紧张。那时天色已晚,我忽然注意到,一个黑
乎乎的东西出现在沙滩上。 符合国家风向标 社会主义核心价值观 可以反映社会普
遍问题(如扶不扶 社会执法 公民素质) 社会焦点人物( 如科学家等)倒数二三段用一个
鲁迅式对偶(见后文),出句和对句各占一段,要长,长到单句即可跨行。 “骄兵必败”,“
哀兵必胜” ,这两个互相对应的成语揭示了一个道理:尽管拥有各种优势,倘若有一时
大意,就会满盘皆输;反之,面临不可再退的绝境时,我们往往就会有破釜沉舟的
勇气,从而激发出自己的潜能,达到出其不意的效果。同样,生活中也常会有因为有
所持而失之大意,无所持却更有益的事。而造成这样的原因是人的懈怠... 后来,我
渐渐长大,也渐渐明白了,原来,大自然中,能体现自然之美的何止仅仅是石子……
举例:创新生态 - 大家积极创新、创新者在保护机制内共享发展成果、模仿者在规范
框架内兢兢业业、国家提供制度保障、建设创新生态,完善创新社会 不过,像作业帮
直播课的老师也说过,要创新作文形式一定要谨慎, 再次强调是需要谨慎的!!如
果用好了可以,用不好是要崩盘的! 一进门,就是客厅兼吃饭的地方。没有煤气
灶和油烟机,只有那种土灶台。灶台的后面,有着一大堆的木柴。 饭桌极其简单,就是
很普通的四四方方的木桌子,上面甚至还有被虫咬的洞。吃饭的时候,那一个个大瓷
碗实在让我吃了一惊,碗底还刻着我外公的`名字。一家人坐在木头的长条凳上,捧着
大碗,一边聊天一边吃饭,感觉很温馨。 高中语文2023高考高分作文人物素材(人物介
绍+适用主题)(精选20名) 我选择这个题材是因为之前做了好几次的语文阅读题都涉
及到传统文化的振兴,然后我就决定如果是开放式的题目就以传统文化为话题。总
有人在揣摩阅卷者喜欢读什么类型的作文,难道只有我想到了从历年阅读题的文章
类型趋势去寻找答案么?
唉,这是一条生命啊!一条小生命啊!尽管它们令人讨厌,但它们也属于大
自然,也是大自然的一部分啊!同学们,让我们给动物们一片属于自己的天空吧!
在歌德的《叙事谣曲》中有一则发人深思的故事:耶稣带着他的门徒彼得远行,途
中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见。
耶稣没说什么,自己弯腰捡起马蹄铁,用它在铁匠那儿换来3文钱,并用这些钱买了
十几颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过的是茫茫荒野,耶稣猜到彼得渴得厉害,就
让藏在袖子里得樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼
得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯了一次腰,就不
会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事情上操 劳。” 这是一篇命题作文,
关键词是“ 中国力量”。关键导语是“中国力量令国人自豪,令世界震惊。”写作文时,围
绕关键词和关键导语去写即可。立意如下:他们害怕地有的钻到了桌子底下,不敢
出声,有的趴在了床底下,吓得浑身直颤抖,有的躲在墙角,小声的念道:“有鬼,有
鬼。” 知识,友谊,亲情,这些都是长了手脚的怪物,困着我,不允许我犯错,告诉我
做一个乖孩子。因为这些,让我觉得讨厌人生、讨厌生活,总影响着我。这些都是不可
摆脱的吗?这样的人生该怎样演绎?虽然这一生总会结束,但终究还没有到头。 “
哇!这里的花真漂亮啊!妈妈,这是什么花呀?”弟弟好奇的指的那盆小盆栽,眨巴
眨巴他那双大黑眼睛,妈妈回头瞅了一眼,告诉我们:“这是长寿花。”好漂亮呀!我好
想捧一盘回家。 从“植物中所有的营养物质都是从土壤中获得”的错误,到18世纪光
合作用的发现,从德国科学家J.vonSachs证明淀粉是在光合作用中产生的实验,到美国
科学家G.Engelmanne证明水绵进行了光合作用,叶绿体是绿色植物进行光合作用的地
方的实验,人类对植物的认识逐渐加深。当然,人类对植物的依赖也在一步步加强。
请对它们温柔一点,因为你不曾知道它们曾经历过些什么!它们有一双澄澈的
双眼,你可以在它们眼中看见的你的身影,但在它们眼里看来,你也许是它们的
天使——拯救它们的天使。也许是恶魔——把它们置于这种地步的恶魔。但是它们从
来不会恨我们,即使它们听不懂我们的语言,它们也会很认真地听我们倾诉心中
的苦。它们用最真诚的心来待我们,所以,请你也以最真诚的`心待它们! (此方法仅
供参考,如果有所帮助更好了,无论是什么方法,寻找最合适自己的方法即可) 请
对它们温柔一点,因为它们需要一个家。如果你有能力去收养它们,请你尽可能地伸
出你的双手。如果你没有能力给他们一个家,那么请你拿出你口袋的手机,帮他们拍
一张照,花一点点流量发个朋友圈,看看你的朋友中有没有可以收养它们的人,尽你
最大的可能去帮助它们。它们会一直在街角等着,因为它们需要一个家! 小溪哼
着调子向前方跑去。它从深山里来,迈着轻盈的步子,一路上路过草丛,奔过山野,流
向远方。朝阳升起,它散发出生命的活力;夕阳西下,它又染上了一层玫红与金黄的
光辉。鱼儿伴随溪流,在溪水中游来游去,不时地吐出一串串水泡。可是,如果它们消
失在废水的污染下,人类该怎么办? 这天,我到燕尾桥游玩,天忽然下起了蒙蒙
的细雨,我的视线有些模糊了。当我又看着水面的时候,一个重物打在水面,泛起了
一波涟漪,我转了转身看到一个胖嘟嘟的,孩子,此时正嘟着小嘴,手指着桥下,“
妈妈,那包牛奶我喝不掉了,扔掉了。” 那个妈妈一朝着孩子手指着的方向看了一眼,
便说道“哦。”丢的时候牛一奶一喷一出来了,小孩的眼神有些不愉快,仍是嘟着小
嘴。“来,过来,手洗一下,那个妈妈看到就行动起来。所谓的水,她从包里拿出一瓶矿
泉水,打开盖子,水哗哗啦啦顺着胖乎乎的小手,透着木板一滴一滴地流了下去,冲
干净,又一一抽一一出一张纸,擦擦干,然后那纸又飞了下去……从空中划过一道十
分刺眼的弧线。 其实有时候我们需要积累的不仅仅是句子。为能使作文更加优美
深刻,词汇的使用也是需要注意的。 花儿草儿大可没有空调吹、冷饮吃。中午,我
在浇花时发现花儿、草儿把头无力地耷拉着,像一个做错事受人批评的孩子,病怏
怏的,似乎在说:好渴啊,真难受啊!我给它们浇的水算是白浇了,因为头顶上的.太大
了,无情、狠心地炙烤着一切,水分很快就被蒸发掉了。大树也被晒得奄奄一息,叶子
无力地向下垂,毫无生气。无论何种类型的题目,都存在外在的或者潜藏的主体和
客体,而且必然存在至少一对主要的“冲突”,因此,都能适用“主客体冲突法”,尤以材
料型作文和漫画型作文为典型。 2023年01月18日 08:25--浏览 · --喜欢 · --评论 现在想
起它那痛苦的表情,我都特心凉,朋友,你也许从来没有亲眼目睹过一个被打乱臀骨
的动物的痛苦表情,你想想它被人无情的伤害,竟受不到怜勉与同情,哪怕是一
点点,它躺在那里被疼痛包围着,瑟缩这,颤抖着,身上聚满了苍蝇,它成了苍蝇的
屏障,但它无能为力,它现在连苍蝇都不如! 时间:2023-02-17 17:56:04 泰力 高中作文
我要投稿 钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在以下
问题和现象。问题一:文章的思绪未展开,仅仅围绕一个点去论证,文章重点既然是
不要被燃冲昏头脑,那么在篇幅的安排上则应该有所侧重,前文写“燃”的好处篇幅过
多。 问题二: 文章缺乏素材运用,观点没有具体的事例作为佐证,仅用自己的话来表
明观点会导致论证不够充分,文章缺乏说服力。 表扬一:文章辩证的看待“燃”这个现
象,并且观点鲜明,立场坚定指出不要被燃冲昏头脑,立意是深远的。 飞扬的黄沙
说,完美是一方艳红的盖头,属于那些为了民族和平而去和亲的女子们。 我拿起
悠悠球用绳子缠紧,右手抬起来,用力向右一甩,球立刻又发出了“呜呜……”的美妙
旋转音,像炮弹一样照着完美的弧线飞了过来,我便立刻伸出左手食指,在一瞬间左
右手准确合拍,终于对接成功了。悠悠球成功地搭在了球绳上,飞快地在我搭起的“
天线”球绳上转起来。我再用手将悠悠球轻弹了出去,就像一条龙向上飞腾飞,也像
我的心一样,“飞” 了起来。心中有一种特别快乐的滋味。这次我的玩兴和想要学习技
巧的心变得一发不可收拾了,通过上网查阅资料和实战练习,我掌握了很多招式。【备
注】这篇作文首发于寨主公众号:作文导写。寨主已经支付稿费并获取董清睿同学作
文的使用权。立意点拨和作文点评,由寨主撰写。此外,寨主也酌情修改了文中部分
字句。未经授权,不得转载。 zhujiaming2024 高三 2023-11-11 23:09:27 我被放飞后,成
了一只流浪鸟。但是,我却得到了一种宝贵的东西,它看不见也摸不到,它的名字叫:
自由。 冲突2:对不同的学生,尽管得分比别人高,只要没有像以前一样好,还是会挨打
昙花一现,虽然时刻短暂,却在那一刻绽放出了最绚丽的花辫,芬芳久久回荡在
空中,留给世人以更多更美好的想象。 “啊,有袋鼠~”不知是谁惊呼一声,我们都停
下了脚步,并默契十足的向发声源,奔去。“哇,是白袋鼠耶,”我朝老妈兴奋的大叫起
来,“好可爱,它们好白,像雪球一样!”一脸陶醉到。 平台声明:该文观点仅代表作者
本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。 作为一名高中生,平
时在阅读语文作文的同时可以对一些作文开头和结尾部分的好久进行摘抄下面是第
一范文网小编整理的一些关于高中作文开头结尾摘抄的。在一番选择中,帝王将相
成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章只有启程,才会到达理想和目的地,只有
拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收。下面是小编收集整理的高中作文
开头结尾优美段落,希望能够帮助到大家 高中作文优美开头 1巴尔扎克说过“不幸,
是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水。
人生就像一个五味瓶,里面装满了酸甜苦辣咸,要是一不小心打翻了它,那滋味可真
是一点也不好受。人有失手,马有失蹄。今天,我一不小心打翻了它,里面流出了一颗
珠子,上面写着——惊。现在,就让我来告诉你,为什么我的五味瓶里会装着“惊”这颗
珠子吧。 夏天,荷叶挨挨挤挤,十分壮观,有的三五成群的在一起,仿佛在开大会;
有的.躺在水面上,就像做着甜甜的美梦;还有的高低两朵荷花粘在一起,和一个大人
和一个小孩手拉手过红绿灯一样。一阵微风飘过,一池的荷花纷纷都挑起舞来,好像
那阵风好似号令枪,它一 浮过这场比赛也就开始了,顿时池里就变的热闹了。 (这是
我当时想测试批卷老师是否认真而尝试写的一句话,沃斯基音译就是我自己,哈哈,
然后批卷老师果然没看出来,还给了我高分,不过当然,这个方法也是要慎用的。)
高考的时候,我却没有用袁隆平,而是写了以前都没有写过的东西。看到语文作文的题目
,《总有一种期待》,我笑了,挺好的,开放式的题目。我略想了想,就写下了我的
期待,期待中国能够寻回传统文化,使传统文化重新成为主流,期待人们不再盲目地
去追寻一些所谓时髦的东西,期待传统文化再次大放异彩…… Copyright © 教习网2024
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端 这里的`一切,一切都是那么有意思,一次友好的谈话,一对美丽的舞蹈家,一
们来自大自然的音乐家。还有些小小的音符,谱成了一支到婉转的歌,这里是它们的
世界,再见了小草虫,再见了大自然,我明天还会来。 创新者应当有足够的胸怀和魄
力共享成果,这是数百年来历史经验的总结。六百年前,专利制度产生于威尼斯,无
论是特异秘方的掌门人还是新奇发明的拥有者,在这个制度的保护下通过向社会
共享,获得了数倍于“专有其利”的利益,也迅速增进了社会的福祉。专利的框架在工
业生产的时代日臻成熟,如爱迪生等的发明大王的出现,使得创新共享的潜力展露
无疑。在当代——开源的时代,共享的时代,创新共享成为突破专利制度的新思路。
特斯拉将其专利拱手奉献给全球的电动汽车开发者,谷歌把安卓的秘密和盘交由竞
争者自由开发。尽管让出了种子,他们却可以在整个创新生态中收获整个果园的
果实,他们不仅比坐拥专利获得了更多创新应得的回报,也深刻地改变了世界。 对于
现在在读的每位同学,要想取得成功,只有时刻摆正自己的态度,调整好自己的
心态,先努力学好课堂知识,掌握好一门专业技术,之后再去选择适合于自己的
工作,并在将来的工作和生活中保持积极向上的精神和努力奋斗的干劲,成功将会
是水到渠成的事情。 我再次燃起满腔的希望向家中跑去,重新拿起笔,勇敢面对
那一道道难题,我相信,只要我经过不懈努力,理想之门一定会为我而开! 刚刚
跟爸妈打过电话,低头撑伞时看见一个浑身湿漉漉的',站在电话亭外边。它的头不停
地动,我轻轻走过去,像上回一样,用手碰了一下它。它也不飞,我将它轻轻捧起。它
在我的手心很乖,只是还放不下对我的警戒,头不停地东张西望。我小心的将它
护起,来到没有人的地方。我放下伞,掏出面纸为它擦去身上的雨水,它也很配合,我
擦的时候,它抖抖翅膀。大约过了十分钟,它的身上已经干了。 王亮同学说:“我在
看电视的时候,发现字幕上有‘政协委员们上北京共商国是’ 这个句子,我觉得那
个‘是’是错别字,应该用事情的‘事’。” 写到此,不仅又让我想到新东方创始人俞敏洪的
话:“ 我们每一个人都应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树
的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。”而那
颗可以长起来的种子,它一定也具备了二月兰遇事泰然处之,在逆境中笑对春风的
品质! 真的,我并不觉得自己应该做一个“讲述者”,相反,我倒觉得我很有“听众”的
天分。海拉尔地区人杰地灵、人才辈出(我又开始做广告……最近成了职业推销。不过
这也是实话嘛),有才气的同龄伙伴一定会让我人如入山阴道上——大开眼界。学习
大家的写作,是一定会的。我的讲述,也一定要为大家分享自己微薄的……感悟。
经过层层取材的筛选,我的文章就已经初步定型了。选择一个新颖的题目。一般我思
考文章时,多半时间都在衡量文章题目,我清楚的记得一本书上这样写:一篇很棒的
文章,就是一个妙龄少女;再美的人儿,也需要服装的搭配,唯有亮丽的色彩,才会使
人关注你,关注你的容貌美丽、关注你的内心美丽,而那件衣裳,就是文章的题目。
接着,我要为它度身定做一个文章框架。我的文章框架很自由,没有特定的限制,可
以将散文的开头放在自己文章的前面;可以将叙事的中心给自己的文章填色;还可以
让诗歌的结尾给自己文章做点睛之笔。 有一天,我正兴致勃勃地在森林里玩耍,
突然听见一阵雷鸣般的掌声。我好奇地走过去看了看,原来是小动物们在比赛。
我踏上了回家的道路,沿途中,我不知不觉地又从口袋取出一个黑加仑子的瑞士糖,
浓烈的味道袭击着我的舌头,我都几乎醉了,不过这种心醉令我舒畅。这天,我遇见
了不计其数的微小的事,而我知道它们是容易被忽略的,因为我们都在一个瞬间,一
个细微的动作中,不经意地为我们的城市东莞,做出了微妙的贡献,每一种不同的节
能方式,都像蜂巢里的一个小房间般,我们在疲惫后,总能从中获得轻松,受益匪浅,
而最终,当阳光透过这一个个小房间时,我们倍感温暖。 (此方法仅供参考,如果有
所帮助更好了,无论是什么方法,寻找最合适自己的方法即可) 其他类型,包括命题
型和话题型作文都可以通过这种方法来完成审题立意,大家可以根据原理摸索
一下,由于篇幅限制,这里不再赘述。 “我们还能继续做朋友吗?”笨笨猪试探地问
到。“不,我现在已经长大了,交了许许多多适合我年龄的朋友。可是……唉!我该把
你们怎么办了?”“不!千万别扔掉我们,我们还不算是废品。” 笨笨猪心急如焚,“ 对
于那些低龄的小朋友我们还是能够发挥作用的,这可是资源的再利用啊!”我怎么就
没想到了?我大力的.再次拥抱了它:“行!我一定为你们找到新的朋友。” 由于结构
很大程度上影响着作文的表达效果,说得更实在一点就是影响老师对作文的感觉和
打分,所以结构创新一定要谨慎,最好是使用固有的“总分总”模式。 放眼现在,随着
教育的发展,国家重视科教人才,高中生的压力无可为不大!在爱国主义的熏陶下,
我们每个星期一都会升国旗,唱国歌,牢记爱国主义这个核心。在中国的学校里,每
一间教室都会有一面鲜红如血的国旗,就是让我们牢记,如果没有先辈们打下的
江山,那么也不会有如今的太平盛世! 那盆吊兰一直是我妈妈精心侍弄的,从极
小的一株到现在换了好几个盆,分枝更是剪了又剪,移栽了又移栽。直到有一天, 妈
妈要出差一阵子,临走前嘱托我好好照顾那些植物。我前几日还十分殷勤地浇水,有
时还煞有介事地盯着那些盆吊兰看好一会儿,那兰叶多是碧绿的`,中间那道洁白的
银心仿佛衬托出它的绿来。 野猪王“ 黑旋风”不但不记恨沈石溪想把它引进陷阱,
反而挖墙救关在黑屋里的主人,并且把带走的家猪赶回了村子。猎犬“花鹰”,沈石溪
讨厌它的阴气,为了赶走它,踢断它的肋骨,还将它骗下山崖,遍体鳞伤,险些丧命。
可在危急关头,花鹰却毫不犹豫地帮助沈石溪甩掉巨鳄,自己却再也没有回来。
野猪、猎犬的忠诚和宽容真的让人汗颜! 年华纷纷扬扬,我在寻找一个真实、不虚假
的自己。我能够敞开胸怀告诉别人我的梦想,我不懂强颜欢笑,只学会了每一个的真
情流露。如果成功,我会快乐,如果失败,我也不会绝望。我只求一个真实的自己,一
个有梦的自己,等待落叶变作春泥,等待破茧成蝶的一天,无论那天之前哭过多少次
我都能破涕为笑,就为了表达一个真实的自己。一个敢失败,敢成功,敢开心也敢沮
丧的自己。 maojiajie2020 高二 2019-06-14 10:02:54 总之。中国力量的写作角度还有很
多个,挑一个你最有把握的,紧扣主题去写,言之有理,言之有据就可以。 落叶回
到它们的根部。当死亡来临的时候,回到自己真正的出生地,回到自己的家乡,回报
自己的家乡是多么幸福和快乐。这位漫游者游遍了世界各地,参观了万水千山,经历
了风霜。最后,当你老了,不管怎样,即使你死了,你的身体也会回到你的家乡。也许
灵魂会安息,因为它回到了起点和终点。那里的气息让你想起无数的乡愁。 【高考
作文】国老师带你解析高考满分作文!作文得高分的小tips快快收好!
作为一个2019级高三毕业生,在网上寻找素材的时候发现有些素材过于冗长,而一篇
优秀作文少不了排比例子,这就需要我们对素材进行提炼,并在考场上运用恰当句
式加以美化,所以我在学业繁忙的高三倾向于记下短素材,并分成几个板块记忆,方
便考试提取相关素材,希望对大家有帮助。以下先分享我高三写过不下8篇的题材----
青年。由于来源众多(同学笔记本摘抄,网上摘抄,作文素材摘抄),所以可能存在
错误,希望大家批评指正。(注:以下人物不一定都是青年,但恰当运用可以用于青年
文章) 3.科学新技术是中国力量。从5G到人工智能,从大数据到量子计算,从深海探索
到太空漫游,中国科技蓬勃发展,中国力量无处不在。 我眼都直了,虽然所在点朝
爸妈的方向“移了点”。对老虎改变看法后,我走上前,轻轻的抚摩起了它,很扎,但也
很滑!后来,我和它索性也打起了交道,我还喂了它呢,粗糙的舌尖添着我的
手心——好痒哦 本网站大部分作品来源于会员上传,除本网站组织编撰的作品外,
版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供
证据,我们将在3个工作日内予以改正。 家里还养了一只吉娃娃,一身橙色的毛身
材嘛就是吃不胖的那种。它给我的第一印象就是——尊贵,没错就是这个词。从小在
农村长大的我,还没见过这么贵的狗。它给人一种生人勿进的高贵感,非常凶还没靠
近它就已经跳起来狂吠了,恨不得把房顶掀了。起初,我们都不敢靠近它怕它狗急
跳墙,是从什么时候和它成为朋友的也不记得了,反正接触下来完全和起初的样子
截然不同。就像一个乖乖的洋娃娃,让它往东不敢往西。孩童时期免不了调皮捣蛋,
它也就非常幸运的成为了我的玩具,额!玩伴,哈哈哈!我因为好奇小狗到底是不
是天生就会游泳,把它放进池塘很多次注意是反复放进去很多次,等它一爬上来就
毫不犹豫的`送它下去,几次后它就不上当了待在离我很远的地方不肯下来。后来经
过我的死缠烂打连哄带骗,把它哄了上来替它擦干身体,它居然没有生气依旧和以
前一样黏在我身边,它永远是那么善良。它陪了我三年也在搬迁的时候寄养在了亲
戚家,它非常的有灵性知道我们不能带上它一直不肯下车,直到最后一刻我居然看
到了平生从来都没有见过的画面,它大大的眼睛里居然涌出了泪水,它安静的坐在
原地含着泪送我们离开了待了十几年的地方。它把我们当做了家人,尽管这三年里
它因为调皮没少挨打,尽管它总是被我们捉弄但它依然如初陪我们嘻戏玩闹。此时
此刻忆起往昔,它饱含泪水的双眼让我至今都无法忘怀,愿在远方的它能够被这个世
界善待。 我希望,以后,我们要关心动物们的生活,不再让许许多多的小动物失去
爸爸妈妈,不再让许许多多的爸爸妈妈失去自己的宝宝,更不会再让一个美好快乐
的家庭破碎。 我说我所崇拜的是梵高他的一生是一场悲壮,他活得落泊赢得萧洒。但
他懂得人生是一场仗,他必须打好这一场仗。因此,我们人生的某一种历程被他描绘
得绚烂满目。 找到个人的写作风格也很有必要的,只要熟练使用一种写作风格,就已
经能让作文高分了。不过作为学生而言,其实很多人的写作风格都是不固定的。当我
们喜欢上读某本书或某篇文章,可能之后的一段时间我们就会不自觉地去模仿这位
作者的写法。这样的模仿也说明了我们没有形成自己的写作理念,不过这也没什么
不好,所谓的个人写作风格也就是通过多读、多模仿来完成的,当我们积累足够多的
时候,我们也就会知道哪种文风适合自己了。 同学们,行动起来,花那么一点点心
思,即可变废为宝,为节能环保尽一份力量吧!展开 沉闷的空气说,完美是一支
饱经风霜的笔,它属于那些在黑暗社会中呐喊斗争着的人。 我凑到近前去仔细
观察,有一只灰色的兔子吸引了我。毛茸茸的身躯,粉色的耳 朵,还露着珍珠似雪白
的小牙。妈妈此时跟过来了。那老大爷对我说:“买一只吧!这只20元,把那只也拿走
一起25元。” 我的目光投向了另一只。它的毛色雪白,但眼睛却是无神的。我的目光转
向了妈妈,妈妈对我说:“你只能买一只。”老大爷补充说:“白的是野兔,受过伤,两只都
拿走吧!一雄一雌,还能生呢!”我的'眼睛顿时亮了起来。在我的一再坚持下,妈妈
同意了。 我们也在将“娱乐至死”奉为圭臬,倘若对其不保持清醒的头脑,等待我
们的,将是戴着镣铐一路哀歌。 我想他踟蹰在这样一条道路上,有的不是孤单和
路长,而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光。 眯了眯眼,一揉一了一揉一鼻子,
雨已经停了,可刚才那一幕却好像还 在脑海中进行着,尽管那母子已经走远了。我其
实想说一句:“垃圾不应该扔在水里的,垃圾只属于垃圾箱。”可我还 是没有那种
勇气,开不了口,害怕遭到那位母亲训斥,害怕一些让我难堪的`话语。我最终还 是选
择了无视,我本身就挺正义,多管闲事的人,那种感觉让心里憋得慌。现在想来我都
为自己的行为感到惭愧,对于这种事竟可以做到无视! 自由是什么?是生命中
最重要的东西,一定要珍惜现在的自由,失去了自由会非常渴望。 是啊! 榕树苗用
它的真诚感动着每一个人,它当年作出的明智选择铸就了它一生的光辉。 不愧是
鲁迅,只是将一个很平常的场景转变一下叙述方式就能瞬间使这句话深邃起来!
另外,广受知乎“鄙弃”的文人余秋雨先生似乎正是这方面的专家,如果有兴趣,可以
读读他的文章,看看他是如何造势,如何把干涩的道理写出文采的。203 大家推荐:万
能人物素材 | 12个小众别致、百用不腻的人物素材,附主题示例,打卡~ 可那天,我
发烧了,请病假在家里休息。等我的烧刚退了一点,我就跑到装蚕宝宝的盒子旁。
呀!盒子里都快没桑叶了,怎么吃得这么快!我焦急地想着:去摘桑叶?可今天我没
去学校,学校里才有桑叶呀。那就拿点别的东西给它吃吧,不行,不行!要是吃死了
怎么办啊!我还是等明天去学校摘桑叶给它们吃吧,它们应该可以熬过这一天。 :
答:高中语文写作文应该积累以下素材:名人名言:积累一些名人的名言,可以用于论
证自己的观点或者作为文章的引子。例如,孔子的“ 学而时习之,不亦说乎?”可以用
来论证学习的重要性;鲁迅的“世上本没有路,走的人多了便成了... 为提高同学们辨
别汉字的能力,李老师嘱咐同学们在日常生活中,无论是看书、看报、看电视,还是在
大街上看到标语或广告,都要仔细观察,看能否发现错别字。 当我走到沙滩上时,
简直惊呆了!一头庞大的虎鲸死死地躺在沙滩上,海水冲刷着它的`身体,苍蝇也飞
到它的背上咬来咬去。如海水般的垃圾,就这样缓缓地从虎鲸的肚子里涌了出来,铺
满了半个海滩。垃圾堆里,还能隐隐约约地看见一个瘦弱的身躯,也静静地躺在沙
滩上——一个虎鲸宝宝。垃圾也堆满了大虎鲸的嘴巴,散发出浓烈的臭味,紧紧地罩
着这片海滩。 我漫步在草坪上,说是草坪,其实哪儿有什么草啊。刚刚立春,可也
却感受不到一点春意。唯有这草坪上冒出几朵小芽来。我闲着无趣,趴下来,看着这
刚刚冒出来的芽儿。我盯着小草看,看小草怎样的冲破地面,冲破泥土。小草慢慢将
湿漉漉的身体舒展开来。只那冲破土壤的一瞬间,我被它的不屈不挠打动了。它是那
么执着。只那一句就可以道出它的坚强:“野火烧不尽,春风吹又生。”看着它拼搏
向上,看着它茁壮成长,看着它傲然挺立。就这样,不知不觉地竟盯着这些个草看了
一上午。或许是被它的不服输的精神所打动,我浑身充满了斗志。草,你牵动我的
情思,教会我不屈不挠。 其实,每一个人身后,都有一片山崖。那是早晨攀登的地方,
也是黄昏抬望的地方。 我踏上了回家的道路,沿途中,我不知不觉地又从口袋取
出一个黑加仑子的瑞士糖,浓烈的味道袭击着我的舌头,我都几乎醉了,不过这种心
醉令我舒畅。这天,我遇见了不计其数的微小的事,而我知道它们是容易被忽略的,
因为我们都在一个瞬间,一个细微的动作中,不经意地为我们的城市东莞,做出了微
妙的贡献,每一种不同的节能方式,都像蜂巢里的一个小房间般,我们在疲惫后,总
能从中获得轻松,受益匪浅,而最终,当阳光透过这一个个小房间时,我们倍感温暖。
蒲公英将梦想深藏于地底,并通过不懈努力开放。它们尽心尽力生长过了,所以
它们在秋风中笑得那样烂,它们无惧风雨,勇往直前,丝毫不去考虑往后充满艰辛的
日子,所以才绽放出了最美的自己。 之后,我继续观察,发现那只几乎已经奄奄一
息的并失去了头的苍蝇在拼命地挣扎着,双腿在不停地蠕动。我停止了观察,拿出了
老师昨天刚发的“保护动物手册”,看见其中就有:“不随意伤害动物,不捉昆虫。”刘帅
就是这条最简单的都没做到,更别说他能做到全部了。 然而,这只是假设。而
鱼儿、椅儿和树儿,有的只是无奈。而我们,应该记起无奈的它们,从小爱护环境,让
我们的家园更加美好!
狗,是我们人类忠实的朋友。它是警队的助理,它是看家的帮手,它是我们的
朋友。你帮了我们这么多,为什么还有人忍心去杀害你呢?当你们看到菜单上的:火
锅狗肉,焖狗肉等等,你们吃得下吗?听大人们常说:狗肉最好在冬天的时候吃,既
能补身又能暖身。为什么你们要去伤害它们?它们是无辜的。 可是没过几天,我
就逐渐将这事抛到九霄云外去了。过了好一阵子,我突然想起这事,一个激灵跳了起
来便连忙跑向那阳台。可当我看到那吊兰依旧安然无恙时,蓦然一惊,不仅那些主叶
似乎变得更绿,那银心也变得更白。再一细看,只见那些分枝全都枯萎变黄,一个个
失去了生机,我愣住了,这些分枝为了保全主枝,宁愿牺牲自己的生命。似乎可见,那
枯死的分枝在说:不要辜负了我们。 到了第六天,站在蚕宝宝盒子旁边的'爸爸突
然问我:“你这两天有没有喂蚕呀?你的蚕还活着呢!”我一听,就赶忙跑去看,呀!
真的!它们爬在干枯的桑叶茎上,顽强地抬起头,左右摇摆着身子,好像在说:“小
主人,我还在坚持,你可不要放弃我啊!”我悲喜交集,“悲”是因为我竟然让蚕宝宝饿
了这么多天,“喜” 是因为没想到蚕宝宝的生命力这么顽强,现在还活着。我一到学校
就跑去摘桑叶,晚上回到家,哈哈,它们果然还在等我。我把桑叶放在了蚕的面前,它
们吃得可香呢!在漫长的黑暗后,历史终于在绝望中咧口而哭出了声,一些可怕的
心理能量在XXX的歌哭、幽默、感喟中被释放了。(歌哭、幽默、感喟三个词可以替换
成与人物相关的其他词) 我记得有一次我妈妈出差,我留在学校。在炎热的夏天,
家里的植物独自支撑了一周。耐旱的苏铁当然毫发无损,但娇嫩的水草,无力地低
下头,咽下最后一口气,筋疲力尽地等着我们回家。严重缺水后,小盆里的芦荟遭到
了毁灭性的破坏。我天天看着他们,苦恼地叫着:“妈妈,小宝宝要死了!”但是没有经
验的我只能看着他们一天天憔悴下去。幸运的是,在母亲的帮助下,他们复活了。新
鲜的绿叶又可以在我们眼前跳动了。 这个问题看似很简单,主体无疑是“我”,客体则
是“手机”,冲突是“上课时” 不应该玩手机。所以如果就此我写一篇作文的话,那就要
立意:啊,学生们上课要遵守纪律,不应该玩手机,这是害人害己/学校应该禁止学生
带手机到学校/移动互联网深深毒害青少年…… 本文主要通过作者回忆一些与二月
兰的人和事,抒发了作者对自己失去的亲人的无限怀念之情,也表达了作者在逆境
中笑对人生冷暖,生活中体验悲欢真情的人生感悟。作者用拟人、夸张和摹色手法,
描写了二月兰随着春风的召唤,兀自淋漓尽致的怒放,紫气直冲云霄。它坚强地
开着,不管世事变迁如何,一如既往地在春风招摇中笑对人世沉浮。二月兰的
一“怒”,紫气冲云霄,一切顺其自然,应该开时,它们就开;该消失时,它们就消失,没有所
谓的悲和喜……然而,移花于情,作者的记忆开始打开。 很多人欣赏的是父母,是
老师,是哪些让很多人佩服的人,景物,而我今天要说的欣赏,你可能会奇怪,我要说
的是那些流浪狗。倒数二三段用一个鲁迅式对偶(见后文),出句和对句各占一段,要
长,长到单句即可跨行。 飞扬的黄沙说,完美是一方艳红的盖头,属于那些为了民
族和平而去和亲的女子们。 我穿过街道,来到了江边,原本以为可以在那里呼吸
到清新的空气,看看可爱的小鱼,但并没有我想的那样!远远就能闻到了一股臭味,
当走近一看,竟然是一条黑黑的江水,江面上还飘浮着许多垃圾,真让人不堪设想。
更别说能看到活蹦乱跳的小鱼了,隐隐约约听到了小鱼发出了求救的信号“我们的家
被可恶的人类给溃灭了,我要向人娄提出强烈的反抗”。我还亲眼目睹了有人随手就
将垃圾向河里扔去。 窗外寒风呼啸,我守着一盏昏黄的台灯,守着心中唯一一方宁
静,耳畔响起了遥远的绝响。 关于文采,介绍个邪恶的小窍门吧。多背些古诗文,不
要太常见的,比如纳兰性德肯定不行,晏几道就还可以,然后抓住其中一些很美的
意象,改写成现代文。笔者已经有意在本文开头几句(日记中的开头几句是「秋雁
飞日,白露下时,远山低眉,长河韬映」)中运用了这个窍门(好吧我基本都用的江淹
写的赋),不过这只是个初步的例子,实际运用还需要精心的打磨,加入一些其他的
技巧。如果有同学不能做到考场上即兴写出来,也可以事先写好,写作文时看情况
使用。下面附送我的一个段落用来参考:感谢季羡林先生的《二月兰》,感谢二月兰生
之美丽,我会沿着二月兰的花香勇敢地向人生的目标一步一步向前走,不达目标觉
不回头。 钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在以下问
题和现象。问题一:你所上传的文章残缺,老师只是管中窥豹,无法得知你的全文的
思路和立意,仅仅是对前半部分提出一些句子上的修饰。 问题二: 你的书写在考场上
不甚讨好,望你在高考考卷上沉心静气,稍微放慢写字速度,将字体写大一些尽量
清楚。另外,文笔平平,精心雕琢一两句佳句作为文章的亮点句可增色。表扬一:你
的标题很有灵气,文章从一个不错的切入点切入,孤独患者这一概念的提出十分
夺目,你的文章又进一步深入,这是做得很不错的点。 就这样,寒假到来了,我和
妈妈准备回到老家过年。收拾行李时,我突然想到了我的两只兔子。它们该怎么办
啊!我敢肯定妈妈不会让我把它们带走的。我发现收拾完的行李箱中还剩余一些
空间,于是我决定把兔子放在箱子里带走。可当我把两个兔笼提过来时,发现怎么也
塞不下两个,连塞下一个笼子都困难。只能把兔子放进去了。我想都没想就打开了灰
兔的笼子,把灰兔放了进去,拍拍他它背,合上了箱子,蹑手蹑脚地留下了一条缝。我
把很多菜叶和胡萝卜放到了白兔的笼子里,最后看了它一眼,便去继续收拾行李。当
我们回到老家房子里的时候,我急切地打开了行李箱,却发现灰兔闭着眼睛躺在箱
子里,四腿张开。我一摸,它的身体是冰冷僵硬的。我想起了箱子的 缝,却发现我开口
的地方拉链已经拉上了。我难过极了,低着头,坐在椅子上。整个寒假我都想着那灰
兔的惨状。 美好的时光总是会飞逝的,在回来的路上,我仰望着蓝天,数着空气中
阳光眩目的光圈,心中默默祝福着来年,哦,不,应该是永远我们和动物们都能这样
和谐的相处,他们的家园、生活也能永远的幸福到永远!!! :答:3、高中作文素材
整理摘抄 1哈姆雷特中有言“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王”也许,正由于有
了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊更何况,由于有了好
奇的心,我们的世界远比。4、高中语文... 总分总模式有着天然的考试适用性,结构简
单、明晰,从美感上来看也具有节奏和对称的美感,千万不要嫌弃它老套。下面我讲
讲总分总结构内的安排。 亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留
下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是雨后的那滴甘露,滋润了原本贫瘠
的土壤;亲情是破晓的那声鸡啼,唤醒了原本沉睡的大地;亲情是汪洋大海上的那叶
小舟,拯救了挣扎着在其中的人们;亲情是漆黑港口的那盏孤灯,希望着那返航的人
们! 4.教育突飞猛进展示了中国力量。自从98年扩招以来,中国年均培养800万左右的
大学生,其中大部分是理工科人才。教育的突飞猛进,让中国出现了“工程师红利” ,
进一步推动了中国进步,也强化了中国力量。 有很多同学认为使用课内的古诗词名
句是一件使作文降逼格的事情,其实不然,课内选择的文言文多名句很多,使用得当
绝对是作文的一个亮点。 1.综合国力是中国力量。综合国力包括了经济、政治、军事、
教育等方面。写作文时,可以选取其中两三个方面,着重突出中国发展的成就。这种
成就让国人自豪,也让世界震惊。 听!多么动听的鸟叫声呀,它们在呼唤妈妈给
它们找食物呢!妈妈保护孩子的意识是多么的明显,妈妈认为在充满欢声笑语的校
园里是最安全的,因为学校里生活的人都是接受过教育的,应该懂得保护小鸟的
意识。可是就是这一次分离让它们一家人永远的分离了,悲剧就这样发生了……
我们每个人心底里都有一颗种子,是爱的种子,睁开眼睛吧,看看这世界还有和我们
一起在世上生活的生命,它们在某些角落,如果看到它,请别惊扰它们。 那么,今天
学长给大家准备了这样一份作文素材的资料,可谓应有尽有,都是教材中的作文
素材,同学们赶紧读一读,希望可以给高考的学习,以启发灵感用。 不是为了那一
句“公主待遇”的承诺,不是为了嫁到匈奴后所谓的“皇后”头衔,而是为了大汉与匈奴
的交好,为了百姓们能过上安定的生活,她选择了离开中原,离开生她养她的故乡,
去播撒和平的种子。那是一个传奇的名字——王昭君。 语文D 老师点评: 同学你好,很
高兴批改你的作文,评价如下:问题一:文章洋洋洒洒写了1300字,可以看出你不错的
语文积累,但是整体略显冗长,需要进一步精简自己的用语,将字数控制在900字
左右,篇幅不宜过长。表扬一:文章的用语整体比较优美,引用的事例也能够契合该
段的分论点,进一步增强了分论点的说服力。表扬二:文章能够引用一些名言警句来
提升文章的层次,特别是能够在文章的结尾引用名言,来进一步升华文章的主旨,继
续保持。

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