ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNE gr.

A
................................................................................. ..................... .........................
imię i nazwisko klasa data

1. Rozwinięcie nieskończone okresowe ma ułamek:

1 1 1 1
A. 5
B. 4
C. 8
D. 9

2. Zapisz rozwinięcia dziesiętne liczb:

5 9 11
a) 8
= . . . . . . . . . . . . . . b) 50
= . . . . . . . . . . . . . . c) 15
= . . . . . . . . . . . . . . d) 1 95 = . . . . . . . . . . . . . .

3. Wpisz w miejscu kropek ułamek dziesiętny skończony tak, aby nierówności były prawdziwe.
13
a) 0,3(8) < . . . . . . . . . . . < 0,3(9) b) 0,(42) < . . . . . . . . . . . < 0,(43) c) 25 < . . . . . . . . . . . < 0,(52)

*4. Pewna liczba mniejsza od 1 ma rozwinięcie dziesiętne nieskończone okresowe. Okres jest
trzycyfrowy i zapis jego cyfr zaczyna się zaraz po przecinku. Zapisz rozwinięcie dziesiętne
tej liczby w skróconej postaci, wiedząc, że wśród cyfr po przecinku: siódma jest równa 2,
osiemnasta jest o 5 większa od czternastej, a suma piątej, ósmej i dwunastej wynosi 17.

5. Wiedząc, że:
8 8000 8
15
= 0,5333333 … 15
= 533,333333 … 1500
= 0,005333333 …
oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

80000
15
= 5333,(3) prawda fałsz
8
15000
= 0,0005(3) prawda fałsz

6. Zapisz rozwinięcia dziesiętne ułamków 29 , 3 1

11 , 6 w skróconej postaci i uporządkuj je od naj-
mniejszego do największego.

7. Dziewiętnastą cyfrą po przecinku liczby 0,3(456) jest:

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

8. Wstaw znak < , > lub = .

7
a) 13 . . . . . . . 0,6 b) 1,3 . . . . . . . 1 13 c) 0,(58) . . . . . . . 0,5(83) d) 0,(27) . . . . . . . 0,(271)

Wybór zadań: ken Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNE gr. B
................................................................................. ..................... .........................
imię i nazwisko klasa data

1. Rozwinięcie nieskończone okresowe ma ułamek:

2 3 1 5
A. 9
B. 5
C. 4
D. 8

2. Zapisz rozwinięcia dziesiętne liczb:

1 6 14
a) 8
= . . . . . . . . . . . . . . b) 25
= . . . . . . . . . . . . . . c) 15
= . . . . . . . . . . . . . . d) 1 98 = . . . . . . . . . . . . . .

3. Wpisz w miejscu kropek ułamek dziesiętny skończony tak, aby nierówności były prawdziwe.
17
a) 0,4(6) < . . . . . . . . . . . < 0,4(7) b) 0,(35) < . . . . . . . . . . . < 0,(36) c) 25 < . . . . . . . . . . . < 0,(68)

*4. Pewna liczba mniejsza od 1 ma rozwinięcie dziesiętne nieskończone okresowe. Okres jest
trzycyfrowy i zapis jego cyfr zaczyna się zaraz po przecinku. Zapisz rozwinięcie dziesiętne
tej liczby w skróconej postaci, wiedząc, że wśród cyfr po przecinku: siódma jest równa 2,
osiemnasta jest o 4 większa od czternastej, a suma piątej, ósmej i dwunastej wynosi 13.

5. Wiedząc, że:
4 4000 4
15
= 0,2666666 … 15
= 266,666666 … 1500
= 0,002666666 …
oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

4
150
= 0,(026) prawda fałsz
400
15
= 26,(26) prawda fałsz

22 7 8
6. Zapisz rozwinięcia dziesiętne ułamków 30 , 9 , 11 w skróconej postaci i uporządkuj je od
najmniejszego do największego.

7. Dwudziestą pierwszą cyfrą po przecinku liczby 0,4(567) jest:

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

8. Wstaw znak < , > lub = .

5
a) 12 . . . . . . . 0,4 b) 2,4 . . . . . . . 2 13 c) 0,(79) . . . . . . . 0,7(96) d) 0,(53) . . . . . . . 0,(534)

Wybór zadań: ken Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNE gr. C
................................................................................. ..................... .........................
imię i nazwisko klasa data

1. Rozwinięcie nieskończone okresowe ma ułamek:

4 7 3 5
A. 5
B. 8
C. 4
D. 9

2. Zapisz rozwinięcia dziesiętne liczb:

1 7 7
a) 4
= . . . . . . . . . . . . . . b) 20
= . . . . . . . . . . . . . . c) 15
= . . . . . . . . . . . . . . d) 1 92 = . . . . . . . . . . . . . .

3. Wpisz w miejscu kropek ułamek dziesiętny skończony tak, aby nierówności były prawdziwe.
19
a) 0,5(3) < . . . . . . . . . . . < 0,5(4) b) 0,(17) < . . . . . . . . . . . < 0,(18) c) 25 < . . . . . . . . . . . < 0,(76)

*4. Pewna liczba mniejsza od 1 ma rozwinięcie dziesiętne nieskończone okresowe. Okres jest
trzycyfrowy i zapis jego cyfr zaczyna się zaraz po przecinku. Zapisz rozwinięcie dziesiętne
tej liczby w skróconej postaci, wiedząc, że wśród cyfr po przecinku: siódma jest równa 3,
osiemnasta jest o 5 większa od czternastej, a suma piątej, ósmej i dwunastej wynosi 17.

5. Wiedząc, że:
7 7000 7
15
= 0,4666666 … 15
= 466,666666 … 1500
= 0,004666666 …
oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

70000
15
= 4646,(6) prawda fałsz
7
15000
= 0,0004(6) prawda fałsz

5 6 16
6. Zapisz rozwinięcia dziesiętne ułamków 9 , 11 , 30 w skróconej postaci i uporządkuj je od
najmniejszego do największego.

7. Osiemnastą cyfrą po przecinku liczby 0,2(345) jest:

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

8. Wstaw znak < , > lub = .

7
a) 12 . . . . . . . 0,6 b) 2 23 . . . . . . . 2,6 c) 0,3(45) . . . . . . . 0,(38) d) 0,(63) . . . . . . . 0,(632)

Wybór zadań: ken Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNE gr. D
................................................................................. ..................... .........................
imię i nazwisko klasa data

1. Rozwinięcie nieskończone okresowe ma ułamek:

3 1 3 2
A. 4
B. 3
C. 8
D. 5

2. Zapisz rozwinięcia dziesiętne liczb:

4 3 4
a) 5
= . . . . . . . . . . . . . . b) 20
= . . . . . . . . . . . . . . c) 15
= . . . . . . . . . . . . . . d) 1 91 = . . . . . . . . . . . . . .

3. Wpisz w miejscu kropek ułamek dziesiętny skończony tak, aby nierówności były prawdziwe.
3
a) 0,4(2) < . . . . . . . . . . . < 0,4(3) b) 0,(12) < . . . . . . . . . . . < 0,(13) c) 4 < . . . . . . . . . . . < 0,(75)

*4. Pewna liczba mniejsza od 1 ma rozwinięcie dziesiętne nieskończone okresowe. Okres jest
trzycyfrowy i zapis jego cyfr zaczyna się zaraz po przecinku. Zapisz rozwinięcie dziesiętne
tej liczby w skróconej postaci, wiedząc, że wśród cyfr po przecinku: siódma jest równa 2,
osiemnasta jest o 2 większa od czternastej, a suma piątej, ósmej i dwunastej wynosi 11.

5. Wiedząc, że:
8 8000 8
15
= 0,5333333 … 15
= 533,333333 … 1500
= 0,005333333 …
oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

8
150
= 0,05(3) prawda fałsz
800
15
= 53,(53) prawda fałsz

2 16 6
6. Zapisz rozwinięcia dziesiętne ułamków 3 , 30 , 11 w skróconej postaci i uporządkuj je od
najmniejszego do największego.

7. Dwudziestą cyfrą po przecinku liczby 0,4(567) jest:

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

8. Wstaw znak < , > lub = .

5
a) 12 . . . . . . . 0,6 b) 1 19 . . . . . . . 1,1 c) 0,(42) . . . . . . . 0,4(27) d) 0,(321) . . . . . . . 0,(32)

Wybór zadań: ken Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNE gr. E
................................................................................. ..................... .........................
imię i nazwisko klasa data

1. Rozwinięcie nieskończone okresowe ma ułamek:

1 1 1 1
A. 4
B. 5
C. 6
D. 8

2. Zapisz rozwinięcia dziesiętne liczb:

3 11 13
a) 8
= . . . . . . . . . . . . . . b) 50
= . . . . . . . . . . . . . . c) 15
= . . . . . . . . . . . . . . d) 1 97 = . . . . . . . . . . . . . .

3. Wpisz w miejscu kropek ułamek dziesiętny skończony tak, aby nierówności były prawdziwe.
12
a) 0,6(4) < . . . . . . . . . . . < 0,6(5) b) 0,(15) < . . . . . . . . . . . < 0,(16) c) 25 < . . . . . . . . . . . < 0,(48)

*4. Pewna liczba mniejsza od 1 ma rozwinięcie dziesiętne nieskończone okresowe. Okres jest
trzycyfrowy i zapis jego cyfr zaczyna się zaraz po przecinku. Zapisz rozwinięcie dziesiętne
tej liczby w skróconej postaci, wiedząc, że wśród cyfr po przecinku: siódma jest równa 1,
osiemnasta jest o 5 większa od czternastej, a suma piątej, ósmej i dwunastej wynosi 11.

5. Wiedząc, że:
2 2000 2
15
= 0,1333333 … 15
= 133,333333 … 1500
= 0,001333333 …
oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

2
15000
= 0,000(13) prawda fałsz
20000
15
= 1333,(13) prawda fałsz

1 2 4
6. Zapisz rozwinięcia dziesiętne ułamków 3 , 11 , 30 w skróconej postaci i uporządkuj je od
najmniejszego do największego.

7. Dziewiętnastą cyfrą po przecinku liczby 0,2(345) jest:

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

8. Wstaw znak < , > lub = .

6
a) 11 . . . . . . . 0,6 b) 3 79 . . . . . . . 3,7 c) 0,(62) . . . . . . . 0,6(17) d) 0,(17) . . . . . . . 0,(172)

Wybór zadań: ken Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNE gr. F
................................................................................. ..................... .........................
imię i nazwisko klasa data

1. Rozwinięcie nieskończone okresowe ma ułamek:

2 3 1 4
A. 5
B. 8
C. 2
D. 7

2. Zapisz rozwinięcia dziesiętne liczb:

2 7 5
a) 5
= . . . . . . . . . . . . . . b) 25
= . . . . . . . . . . . . . . c) 18
= . . . . . . . . . . . . . . d) 2 92 = . . . . . . . . . . . . . .

3. Wpisz w miejscu kropek ułamek dziesiętny skończony tak, aby nierówności były prawdziwe.
16
a) 0,4(5) < . . . . . . . . . . . < 0,4(6) b) 0,(23) < . . . . . . . . . . . < 0,(24) c) 25 < . . . . . . . . . . . < 0,(64)

*4. Pewna liczba mniejsza od 1 ma rozwinięcie dziesiętne nieskończone okresowe. Okres jest
trzycyfrowy i zapis jego cyfr zaczyna się zaraz po przecinku. Zapisz rozwinięcie dziesiętne
tej liczby w skróconej postaci, wiedząc, że wśród cyfr po przecinku: siódma jest równa 1,
osiemnasta jest o 4 większa od czternastej, a suma piątej, ósmej i dwunastej wynosi 13.

5. Wiedząc, że:
8 8000 8
15
= 0,5333333 … 15
= 533,333333 … 1500
= 0,005333333 …
oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

8
150
= 0,0(53) prawda fałsz
800
15
= 53,(3) prawda fałsz

7 8 28
6. Zapisz rozwinięcia dziesiętne ułamków 9 , 11 , 30 w skróconej postaci i uporządkuj je od
najmniejszego do największego.

7. Dwudziestą drugą cyfrą po przecinku liczby 0,4(567) jest:

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

8. Wstaw znak < , > lub = .

5
a) 13 . . . . . . . 0,3 b) 3,7 . . . . . . . 3 23 c) 0,(17) . . . . . . . 0,1(59) d) 0,(514) . . . . . . . 0,(51)

Wybór zadań: ken Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNE gr. G
................................................................................. ..................... .........................
imię i nazwisko klasa data

1. Rozwinięcie nieskończone okresowe ma ułamek:

1 2 3 3
A. 7
B. 5
C. 8
D. 4

2. Zapisz rozwinięcia dziesiętne liczb:

3 9 7
a) 4
= . . . . . . . . . . . . . . b) 25
= . . . . . . . . . . . . . . c) 18
= . . . . . . . . . . . . . . d) 4 94 = . . . . . . . . . . . . . .

3. Wpisz w miejscu kropek ułamek dziesiętny skończony tak, aby nierówności były prawdziwe.
18
a) 0,5(6) < . . . . . . . . . . . < 0,5(7) b) 0,(25) < . . . . . . . . . . . < 0,(26) c) 25 < . . . . . . . . . . . < 0,(72)

*4. Pewna liczba mniejsza od 1 ma rozwinięcie dziesiętne nieskończone okresowe. Okres jest
trzycyfrowy i zapis jego cyfr zaczyna się zaraz po przecinku. Zapisz rozwinięcie dziesiętne
tej liczby w skróconej postaci, wiedząc, że wśród cyfr po przecinku: siódma jest równa 1,
osiemnasta jest o 4 większa od czternastej, a suma piątej, ósmej i dwunastej wynosi 13.

5. Wiedząc, że:
4 4000 4
15
= 0,2666666 … 15
= 266,666666 … 1500
= 0,002666666 …
oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

4
15000
= 0,0002(6) prawda fałsz
400
15
= 26,(6) prawda fałsz

9 8 23
6. Zapisz rozwinięcia dziesiętne ułamków 11 , 9 , 30 w skróconej postaci i uporządkuj je od
najmniejszego do największego.

7. Dziewiętnastą cyfrą po przecinku liczby 0,5(678) jest:

A. 8 B. 7 C. 6 D. 5

8. Wstaw znak < , > lub = .

6
a) 13 . . . . . . . 0,4 b) 1 23 . . . . . . . 1,7 c) 0,(38) . . . . . . . 0,3(81) d) 0,(62) . . . . . . . 0,(621)

Wybór zadań: ken Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNE gr. H
................................................................................. ..................... .........................
imię i nazwisko klasa data

1. Rozwinięcie nieskończone okresowe ma ułamek:

3 1 2 3
A. 5
B. 4
C. 3
D. 8

2. Zapisz rozwinięcia dziesiętne liczb:

2 1 5
a) 5
= . . . . . . . . . . . . . . b) 20
= . . . . . . . . . . . . . . c) 6
= . . . . . . . . . . . . . . d) 1 32 = . . . . . . . . . . . . . .

3. Wpisz w miejscu kropek ułamek dziesiętny skończony tak, aby nierówności były prawdziwe.
19
a) 0,4(7) < . . . . . . . . . . . < 0,4(8) b) 0,(13) < . . . . . . . . . . . < 0,(14) c) 20 < . . . . . . . . . . . < 0,(95)

*4. Pewna liczba mniejsza od 1 ma rozwinięcie dziesiętne nieskończone okresowe. Okres jest
trzycyfrowy i zapis jego cyfr zaczyna się zaraz po przecinku. Zapisz rozwinięcie dziesiętne
tej liczby w skróconej postaci, wiedząc, że wśród cyfr po przecinku: siódma jest równa 2,
osiemnasta jest o 1 większa od czternastej, a suma piątej, ósmej i dwunastej wynosi 13.

5. Wiedząc, że:
7 7000 7
15
= 0,4666666 … 15
= 466,666666 … 1500
= 0,004666666 …
oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

700
15
= 46,(46) prawda fałsz
7
150
= 0,0(46) prawda fałsz

5 4 14
6. Zapisz rozwinięcia dziesiętne ułamków 11 , 9 , 30 w skróconej postaci i uporządkuj je od
najmniejszego do największego.

7. Dwudziestą cyfrą po przecinku liczby 0,2(345) jest:

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

8. Wstaw znak < , > lub = .

8
a) 0,6 . . . . . . .
13
b) 2 13 . . . . . . . 2,2 c) 0,2(45) . . . . . . . 0,(28) d) 0,(52) . . . . . . . 0,(523)

Wybór zadań: ken Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNE gr. I
................................................................................. ..................... .........................
imię i nazwisko klasa data

1. Rozwinięcie nieskończone okresowe ma ułamek:

5 2 4 3
A. 8
B. 7
C. 5
D. 8

2. Zapisz rozwinięcia dziesiętne liczb:

7 7 8
a) 8
= . . . . . . . . . . . . . . b) 50
= . . . . . . . . . . . . . . c) 15
= . . . . . . . . . . . . . . d) 1 94 = . . . . . . . . . . . . . .

3. Wpisz w miejscu kropek ułamek dziesiętny skończony tak, aby nierówności były prawdziwe.
17
a) 0,6(2) < . . . . . . . . . . . < 0,6(3) b) 0,(18) < . . . . . . . . . . . < 0,(19) c) 20 < . . . . . . . . . . . < 0,(85)

*4. Pewna liczba mniejsza od 1 ma rozwinięcie dziesiętne nieskończone okresowe. Okres jest
trzycyfrowy i zapis jego cyfr zaczyna się zaraz po przecinku. Zapisz rozwinięcie dziesiętne
tej liczby w skróconej postaci, wiedząc, że wśród cyfr po przecinku: siódma jest równa 2,
osiemnasta jest o 2 większa od czternastej, a suma piątej, ósmej i dwunastej wynosi 17.

5. Wiedząc, że:
2 2000 2
15
= 0,1333333 … 15
= 133,333333 … 1500
= 0,001333333 …
oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

2
15000
= 0,(00013) prawda fałsz
200
15
= 13,(3) prawda fałsz

6. Zapisz rozwinięcia dziesiętne ułamków 56 , 89 , 8

11 w skróconej postaci i uporządkuj je od naj-
mniejszego do największego.

7. Dwudziestą cyfrą po przecinku liczby 0,3(456) jest:

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

8. Wstaw znak < , > lub = .

7
a) 11 . . . . . . . 0,6 b) 2 19 . . . . . . . 2,2 c) 0,(59) . . . . . . . 0,5(72) d) 0,(415) . . . . . . . 0,(42)

Wybór zadań: ken Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNE gr. J
................................................................................. ..................... .........................
imię i nazwisko klasa data

1. Rozwinięcie nieskończone okresowe ma ułamek:

3 5 3 3
A. 5
B. 8
C. 7
D. 4

2. Zapisz rozwinięcia dziesiętne liczb:

3 2 1
a) 5
= . . . . . . . . . . . . . . b) 25
= . . . . . . . . . . . . . . c) 6
= . . . . . . . . . . . . . . d) 1 31 = . . . . . . . . . . . . . .

3. Wpisz w miejscu kropek ułamek dziesiętny skończony tak, aby nierówności były prawdziwe.
14
a) 0,6(2) < . . . . . . . . . . . < 0,6(3) b) 0,(17) < . . . . . . . . . . . < 0,(18) c) 25 < . . . . . . . . . . . < 0,(56)

*4. Pewna liczba mniejsza od 1 ma rozwinięcie dziesiętne nieskończone okresowe. Okres jest
trzycyfrowy i zapis jego cyfr zaczyna się zaraz po przecinku. Zapisz rozwinięcie dziesiętne
tej liczby w skróconej postaci, wiedząc, że wśród cyfr po przecinku: siódma jest równa 2,
osiemnasta jest o 3 większa od czternastej, a suma piątej, ósmej i dwunastej wynosi 12.

5. Wiedząc, że:
7 7000 7
15
= 0,4666666 … 15
= 466,666666 … 1500
= 0,004666666 …
oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

700
15
= 46,(6) prawda fałsz
7
15000
= 0,000(46) prawda fałsz

8 26 10
6. Zapisz rozwinięcia dziesiętne ułamków 9 , 30 , 11 w skróconej postaci i uporządkuj je od
najmniejszego do największego.

7. Dwudziestą pierwszą cyfrą po przecinku liczby 0,3(456) jest:

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

8. Wstaw znak < , > lub = .

9
a) 0,6 . . . . . . .
14
b) 3,2 . . . . . . . 3 13 c) 0,(62) . . . . . . . 0,6(37) d) 0,(41) . . . . . . . 0,(412)

Wybór zadań: ken Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe