演示手段是一种强大的沟通工具，可以帮助人们有效地传达信息和展示想法。无论是

在学校、工作场所还是商业领域，演示手段都是必不可少的。
然而，制作一个令人印象深刻的演示文稿并不容易。需要花费大量的时间和精力来
收集信息、设计布局和制作图表。对于许多人来说，这是一项具有挑战性的任务。
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 实时对学生的学习情况进行诊断，即时反馈并做出教学调整，有助于提高教学效
率和教学质量。在实际的教学中，老师常常要面对几十名学生授课，在教学过程中非
常难了解到全班学生的知识掌握程度。大多数时候只能根据个别比较活跃的学生进
行判断，其他更多的同学究竟听明白了没，吸收了多少，根本不清楚。 显然，这样的教
学过程是不符合教学需求的。在希沃互动课堂方案中，将希沃白板5、反馈器学生
终端、视频展台结合使用，便能很好地做到课堂即时反馈。 假定您是某中型软件公司
的总经理助理，公司近期要在海南三亚召开全公司年会，现在需要为领导准备5个不
同类型的PPT。图1-15所示是这5个PPT的典型演讲场景——面对不同听众、达到不同演
讲目的、不同演讲类型。 当然，这与你自己的眼光有关，但也与你寻找图片的技巧
有关。作为一个PPT所用的图片，有时你需要找一些有部分平实背景的图片，以便你
能够在上面加上文字。现在有些图片搜索网站，甚至可以让你选择在那边留空来进行
搜索。以下就是一些适合用于幻灯片背景的图片，他们都有一个特点：图片的主要元
素在其中一边，而且留有大部分的空位。当然，你也不一定能够干好找到你非常满意
的照片，有时适当对图片进行了剪切或许更有帮助。甚至会一些PS的基本操作也更
有利。但无论如何，善于发掘图片的含义，加上你的一点创意，让文字与图片产生更
有趣的联系，这或许是更重要的技巧。Copyright © 2023 seewo. All Rights Reserved. Shirui
Electronics 粤ICP备12092924号 粤公网安备44011202000884号 广州视睿电子科技有
限公司 关于演示，你要明白的第一件事就是你是整个演示的主角。你的 观众大老远
来到这里是为了听你的讲话，而不是为了看幻灯片。我们采用一张图片来让观众对
你所讲的主题有个大概的了解，而细节则是通过你的口说出来。这个过程本身就很
有趣，只有亲身体验的人才会知道。 1 ）欣赏圆柱体的素描作品 （引出本课教学内容
）（2 ）点出本课教学目标及重难点 一次失败的演示，会打击我们的自信心，会减弱我们
对于工作的热情。而一次成功的演示，会让我们与听众共同获得满足感，这种满足感
会推进我们的工作，由此我们的事业才会蒸蒸日上。初中美术第一单元 美术的主要
表现手段第1课 造型的表现力教学演示课件ppt 既然你诚心诚意地提问了，那我就绞尽
脑汁给你编……不是……是给你找答案。 教育界有句话说：好老师授人以鱼，较好
的老师授人以渔，伟大的老师激发兴趣和灵感。倘若换成：好的课堂教授学生知识，
较好的课堂教授学生学习知识的方法，伟大的课堂激发学生的兴趣和灵感，亦别有一
番意味。那么，什么样的“伟大课堂”有助于激发学生兴趣和灵感？互动课堂想必是当
仁不让。 （1）此次PPT/Presentation的类型是什么，说服型、报告型、激励型、讨论型、娱
乐型？不同类型PPT的目的也不尽相同。（5）Discuss/ 讨论：提出不同的可能选择，请听
众畅所欲言，集思广益。如对某个产品推广策略的集体讨论、对某个技术方案的评审
讨论。 我们很容易就能够找到大量快乐的图片，但一般不多见的悲伤图片却能够更
有力的冲击观众的情感。如果你所演示的项目是象上图一样与儿童收容所有关，首
先你要想的并不是这个收容所的资金情况及它的社会功能，也不是什么统计数据，
而是：“谁是你要帮助的对象？为什么？”这是首要的问题，找一张图片来表达这个问
题即可。 为深入了解互动课堂在一线教学中的使用成效，前段时间，我们走访了4
所国内知名学校，去教室旁听、和学生聊天、对老师访谈、与校长或信息主任了解学
校整体使用情况，欣喜地看到希沃易+互动课堂正如我们所期望的那样，在全国各地
的学校散发光热。 在制作PPT的过程中，还要对排版、字体、布局进行适当调整，整体
美化，比如字体保存一致、排版简洁有效，布局清晰等等。 都说高手在民间，华中
师大附一中一“牛师”直接把课堂互动延展到国外去！在希沃交互智能平板的显示基
础上，借助希沃授课助手把身在国外的朋友带到英语课上来，让学生直接与国外朋
友交流互动。王老师的这一奇招，极其有效地为学生学习地道英语、克服交流恐惧带
来帮助。 了解人性的规律，理解影响和改变听众的心理学原理。学会换位思考，能够
从听众需求的角度准备演示内容、素材并设计演示流程。 在幻灯片上写满文字是一
种费力不讨好的设计，也没有一个观众能够记住你上面的那些数据及文字。而用图片
来进行演讲能够达到更好的沟通效果，也能够产生更大的视觉冲击力。本文将探讨使
用图片来安排幻灯片版面时所涉及的几个基本原则。 （1）Persuade/说服类：陈述对听众
的好处，并且用观点和事实来支持，如向客户推介新产品、Steve Jobs介绍iPhone 、说服
领导批准某个产品立项等。 Copyright © 2008- 2022 Kingsoft Office Corporation, All Rights
Reserved. （3）此次PPT/Presentation为什么很重要：对听众有什么价值？对演讲者有什么
价值？ 无疑，这是一个非常吸引人的版面。橙在苹果中，这就是我们所说的令人眼睛
一亮，打破我们一般熟悉的认知。一个简单的问题（而不是一种陈述）引导观众思考，
并且在心理上做好准备听你的演讲。上面的图片，橙和苹果是两种比较相似的水果，
相似是很重要的，要给人一种在不经意中产生惊讶的感觉，如果后面放的不是橙，而
是一个面包，其实这种效果就完全消失了。我相信，我们大部分人的演讲水平都差
不多。我们没有办法像郭德纲老师一样，让观众安安静静地坐一个小时。所以，我们
需要借助演示工具，让我们的观众更好地理解我们观点，看到我们的亮点，了解我们
的产品！ 本节书摘来异步社区《PPT高手之道：六步变身职场幻灯派》一书中的第1章，
第1.2节，作者： 钱永庆 责编： 王峰松，更多章节内容可以访问云栖社区“异步社区”公
众号查看。 脸部传达更多信息：达个版面中，更少的数据，连SPCA也没有提起，但版面
传达更多信息。每一个观众看到这张图时都产生更大的情感上的反应，这个时候，你
的文字就给人更多的感受，而不仅仅是传达一个事实或数据。 （2）此次PPT/Presentation
之后，希望听众如何感/Feel？如何想/Think？如何说/Say？如何做/Do？
地址：深圳市龙华区龙华街道清华社区清龙路6号港之龙科技园商务中心A栋10层 在
线客服 具备高清摄像直播、移动控制、无线扩音等功能的希沃移动授课终端让老
师能够自由、灵活地走动在教室的各个位置进行授课，摆脱三尺讲台的束缚。此外，
通过手机连接希沃授课助手软件也能满足移动授课的部分需求。 飞机、火车、巴士及
的士，589000、377800、320900、218600——谁会记得住这些数据？这些数据很有用，但
没有人会对这些数据有所反应！我们可以将上述的四组数据分别用四张幻灯片来
表达，每一张只表达一个主题，每一张都配合一张与主题相关而且全屏显示的照片。
这样才能达到我们上述所说的目的：给观众有足够的空间思考，增加观众对你所说的
内容的认同度。 互动课堂最根本、最重要的特性是互动。当然，如果想让课堂效
果更惊喜，还必须得有趣。借助希沃白板5，希沃互动课堂方案则很好地将互动性与
趣味性一起融入课堂。希沃白板 5自带系列课堂活动模板，老师可以将本节课需讲的
知识点融合到课堂活动中，在吸引学生兴趣的同时，还能帮助调动其学习积极性。
都说高手在民间，华中师大附一中一“牛师”直接把课堂互动延展到国外去！在希沃
交互智能平板的显示基础上，借助希沃授课助手把身在国外的朋友带到英语课
上来，让学生直接与国外朋友交流互动。王老师的这一奇招，极其有效地为学生学习
地道英语、克服交流恐惧带来帮助。 我们把文字放在舞台中央，其实找一张合适的图
片就可以轻易实现这一点。留意上面这个版面：有视觉支撑点（人物），暗色的背景及
及上方明亮的光线，每一条线都呈同一角度，拍摄的角度也很特别，还有长长的
阴影。这是一种舞台效果——在真实的生活中并不常见，整个画面也给人一种超现实
的感觉。这样的视觉效果同样具有很强的冲击力。 做好PPT色彩搭配并不容易，一般
通过色彩对比、明暗调节、色系搭配呈现不同视觉效果、还可以参考一些配色网站中
的色彩搭配方案，学习和借鉴。 沉闷的设计：这样的幻灯片随处可见，我们谈论的主
题是“区别”，但在这里我们看不出“区别”在哪里，它只是列几个要点，毫不吸引。矩形
的屏幕比例及加上阴影的文字也令版面显得很压抑，没有丝毫我们所说的“沟通”的
价值。让我们来点创意吧，其实你完全可以做得到。但是！我们总会获得五分钟展示
自己的机会。并非我鼓吹结果导向，而是在我们的工作中总会有轻重缓急，演示就是
我们工作重点之一。 （2）此次PPT/Presentation之后，希望听众如何感/Feel？如何想
/Think？如何说/Say？如何做/Do？ 戏剧就是电影院。指的是一张图片创造出某一种
效果，如兴奋、期待、深刻等。戏剧化的设计就是突出强调某一种感受：将动作变得更夸张
，让对比显得更强烈，让差异显得更突出。 在幻灯片的演示中，照片比图表及文字能
让你的观众与你的演示内容产生更加密切的联系。 那么，什么是一次PPT/Presentation的
目的呢？知名的Presentation教练杰瑞•魏斯曼（Jerry Weissman）在他的《Presenting to Win:
The Art of Telling Your Story》一书中提到“从A点到B点”，如图1-10 所示。 当然可以啦！！
你看伟大的黑人民权领袖，马丁·路德· 金，他的经典演讲《我有一个梦想》，就没有借
助任何的演示手段。 在华师附外，每一次何老师邀请学生上台答题，学生们洪亮
的应答声便不绝于耳。通过希沃白板 5里有趣的互动游戏帮助学生理解生涩、难懂的
语法句式；辅以图片情景设置，让学生上台即兴使用所学习的知识点进行表演……虽
是难度稍高的全英教学课堂，但孩子们一个个都听得津津有味、聚精会神。
（1）Persuade/说服类：陈述对听众的好处，并且用观点和事实来支持，如向客户推介新
产品、Steve Jobs介绍iPhone 、说服领导批准某个产品立项等。 本节书摘来异步社区《PPT
高手之道：六步变身职场幻灯派》一书中的第1章，第1.2节，作者： 钱永庆 责编： 王
峰松，更多章节内容可以访问云栖社区“异步社区”公众号查看。 教育界有句话
说：好老师授人以鱼，较好的老师授人以渔，伟大的老师激发兴趣和灵感。倘若换成：
好的课堂教授学生知识，较好的课堂教授学生学习知识的方法，伟大的课堂激发学
生的兴趣和灵感，亦别有一番意味。那么，什么样的“伟大课堂” 有助于激发学生兴趣
和灵感？互动课堂想必是当仁不让。 初中美术第一单元 美术的主要表现手段第1课
造型的表现力教学演示课件ppt 实时对学生的学习情况进行诊断，即时反馈并做
出教学调整，有助于提高教学效率和教学质量。在实际的教学中，老师常常要面对几
十名学生授课，在教学过程中非常难了解到全班学生的知识掌握程度。大多数时候
只能根据个别比较活跃的学生进行判断，其他更多的同学究竟听明白了没，吸收了
多少，根本不清楚。显然，这样的教学过程是不符合教学需求的。在希沃互动课堂方
案中，将希沃白板 5、反馈器学生终端、视频展台结合使用，便能很好地做到课堂即
时反馈。 我们都喜欢数据！6次射门，23个遭弃养的小孩，3级台风。我们喜欢在幻灯片
上摆弄这些数据，分析数据，然后又用各种各样的图表来表达这些数据——无论何时
何地，我们总是怀着喜悦的心情在向那些昏昏欲睡的观众展示这些“翔实的数据”。但
问题是，单独的数据其实没有什么价值，只有与真实的生活联系起来时这些数据才
变得有意义。而与真实生活情景最好的联系是“故事” ，所以请将你的那些文字及图表
拿掉。而为了讲一个故事，我们需要有照片的帮助。照片能够与观众产生多渠道的
联系。它们能够无声但却非常有力地将观众的注意力引入到你的演示内容中来，让观
众产生一种情绪上的共鸣，并且也让听众对你要讲的内容有一个心理上的准备。 初
中美术人教版八年级上册第一单元 美术的主要表现手段第1课 造型的表现力教课课件
ppt 北京天文馆坐落于北京市西城区西直门外大街138号，占地面积20,000平方米，建筑
面积26,000平方米，于1957年正式对外开放，是我国第一座大型天文馆，也是当时亚洲
大陆第一座大型天文馆。六十多年来，北京天文馆以其独特的演示手段，吸引了一代
又一代的观众。现为国家AAAA级旅游景区。 图1-12 所示为5个典型的PPT/Presentation目
的示例，明确地分析了PPT/Presentation前的A点状态和后的B点状态。 老师可以当
堂进行重难知识点的测练，借助希沃白板 5+反馈器学生终端，学生能即时答题，即时
反馈。学生答题后，希沃白板 5将自动生成答题数据，老师便能够对学生的知识点掌
握情况即时做出判断，进行教学安排。这样，老师就不再仅是靠经验与个人能力去判
断学生掌握知识点的情况，自动生成的统计数据能提供更直观的评判依据。
 更令人喜出望外的是，因着丰富的教学经验，一线老师常常能给互动课堂带来别
样惊喜。那么，就随小编一起去看看希沃易+互动课堂给一线教学带来的改变，领略
一线教师驾轻就熟的互动课堂教学风采吧。 版权 © 广东工业大学信息工程学院- 移
动通信实验教学示范中心技术支持：碧辉腾乐（UNSUN.NET）粤ICP备05008833号 将会
议链接发送给企业成员，企业成员点击链接进入会议，也可将会议二维码发送给企
业成员，企业成员可使用「金山会议」App扫码加入会议。 上面这个版面有什么问题？
它只是表达了一种事实，再加上数据，仅此而已。在图片中我们没有获得额外的
信息。在这个版面中你如果只是想表达被收养的狗只有多少问题还不大，但你并不
仅仅想表达出这个信息。另外，活泼鲜艳的卡通狗与深沉渐变色搭配也不配合，进一
步使版面弱化。有了演示，我们就可以加深与别人的沟通；有了演示，别人就可以更
好地理解我们的工作！ 脸部是我们人类在所有图片中最熟悉的画面，脸部的表情特
写也往往最容易触动我们的心扉。采用脸部作为表达，你已经不需要再用另外的强
调了。脸部表情可以多种多样：高兴的，悲伤的，紧张的，焦虑的等等。 您当前的位置：
首页 >> 中心概况 >> 中心动态 >> 正文 做好PPT色彩搭配并不容易，一般通过色彩
对比、明暗调节、色系搭配呈现不同视觉效果、还可以参考一些配色网站中的色彩搭
配方案，学习和借鉴。 关于PPT，有很多免费的模板可以利用。但上面所用的模板其
实也说明了相当一部分模板所在的问题。地球及渐变的天空单独看起来不错，但如
果放在你的幻灯片上，就显得有点碍眼，就好象在镜头前总有另一只手在摆动的
感觉。同时，他们还分散了观众的注意力。而你那些文字及信息被这些图片消融了一
干二净。 教育界有句话说：好老师授人以鱼，较好的老师授人以渔，伟大的老师激
发兴趣和灵感。倘若换成：好的课堂教授学生知识，较好的课堂教授学生学习知识的
方法，伟大的课堂激发学生的兴趣和灵感，亦别有一番意味。那么，什么样的“伟大
课堂”有助于激发学生兴趣和灵感？互动课堂想必是当仁不让。 我们很容易就能够找
到大量快乐的图片，但一般不多见的悲伤图片却能够更有力的冲击观众的情感。如果
你所演示的项目是象上图一样与儿童收容所有关，首先你要想的并不是这个收容所
的资金情况及它的社会功能，也不是什么统计数据，而是：“谁是你要帮助的对象？为
什么？”这是首要的问题，找一张图片来表达这个问题即可。 （4）Entertain/娱乐即兴：可
分享自己的趣闻轶事让听众轻松开心，如公司年终庆典上的即兴演讲，或者大会的总
结性发言。 我们把文字放在舞台中央，其实找一张合适的图片就可以轻易实现这
一点。留意上面这个版面：有视觉支撑点（人物），暗色的背景及及上方明亮的光线，
每一条线都呈同一角度，拍摄的角度也很特别，还有长长的阴影。这是一种舞台
效果——在真实的生活中并不常见，整个画面也给人一种超现实的感觉。这样的视觉
效果同样具有很强的冲击力。 我们如何系统地分析这5次PPT/Presentation的目的呢？深
入把握PPT/Presentation的目的，可以从以下3个方面入手，如图1-16 所示。 本网站大部分
资料来源于会员上传，除本网站编撰的资料外，版权归上传者所有，如您发现上传资
料侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
PPT没有明确的目的，就会让自己失去方向感，因此在动手做PPT之前就要对本次PPT
/Presentation的目的有明确认识。职场中有多种不同类型的PPT，基本上可以分为说
服类、告知/ 教学类、激励类、娱乐即兴类、讨论类。不同类型的PPT，其内容策略、视觉设
计策略、演绎互动策略也会有所不同。沉闷的设计：这样的幻灯片随处可见，我们谈
论的主题是“区别”，但在这里我们看不出“区别”在哪里，它只是列几个要点，毫不吸
引。矩形的屏幕比例及加上阴影的文字也令版面显得很压抑，没有丝毫我们所说的“
沟通”的价值。让我们来点创意吧，其实你完全可以做得到。但是！这是一场演说，是
一场正式的演讲。在这个场合，你不会想拿出纸和笔打断这个时刻，大部分时间你都
会沉浸其中。但我们也应该清楚地认识到，在我们一生中，我们能发表正式演说的机
会屈指可数。 2018-11-20我院电子系统设计实训实验室举行了上下午两场PCB 设备的
使用培训，由厂家直接到实验室对相关老师进行设备的使用演示和培训，参加的教
师们都热情高涨地参与到实际操作中。 2、起形。注意圆柱体的上下两个圆面的透视
画法：圆柱体，我们可以通过长方形作为辅助手段，其形象表现就容易得多了，先画
出一个长方形（注意：长方形高和宽的比例关系）按照分割后的两长方形，上下分别画
两个半园，椭圆就画好了。 注意，两个半圆的连接处，要画得圆滑，不要出尖。
（5）Discuss/讨论：提出不同的可能选择，请听众畅所欲言，集思广益。如对某个产品推
广策略的集体讨论、对某个技术方案的评审讨论。 实事求是的说，上面这张幻灯片已
经做得非常不错了，完全可以拿得出手，图表简单清晰，表达的趋势一目了然。但，
慢点，天啊，看看上面这些数据！真是遭透了，从年初倒霉到年中，这个时候，可能除
了哭，只能笑了！我们还可以做得更好：美术八年级上册第1课 造型的表现力优质课
件ppt： 这是一份美术八年级上册第1课 造型的表现力优质课件ppt，文件包含《造型的
表现力》课件2ppt、美术文化1ppt 、美术文化3ppt、《造型的表现力》教案1doc 、《造型的表
现力》教案2doc、《造型的表现力》教案3doc 、艺术作品欣赏flv等7份课件配套教学资源，
其中PPT共24页， 欢迎下载使用。 北京天文馆坐落于北京市西城区西直门外大街
138号，占地面积20,000平方米，建筑面积26,000平方米，于1957年正式对外开放，是我国
第一座大型天文馆，也是当时亚洲大陆第一座大型天文馆。六十多年来，北京天文馆
以其独特的演示手段，吸引了一代又一代的观众。现为国家AAAA级旅游景区。 2007 —
2019 不同类型的PPT/Presentation 的相应策略（包括内容策略、视觉策略、演绎策略）如
图1-14所示。 脸部传达更多信息：达个版面中，更少的数据，连SPCA也没有提起，但版
面传达更多信息。每一个观众看到这张图时都产生更大的情感上的反应，这个时候，
你的文字就给人更多的感受，而不仅仅是传达一个事实或数据。 PPT是宣讲的主要演
示手段，它支持图文、音频、动画等多媒体元素进行呈现，可以使内容表达更为具体
生动。
初中美术人教版八年级上册第一单元 美术的主要表现手段第1课 造型的表现力教课
课件ppt 2007 — 2019 一、教学目标 ： 1、了解素描的基本结构和明暗关系。 2、学会从不
同角度观察和表现。二、教学重难点： 重点：学习观察圆柱不同角度绘画。难点：物体
明暗关系的处理与刻画。三、教具准备：铅笔橡皮、素描纸、等。四、教学基本步骤 ：1：
基础知识讲解素描中的形体，主要指物体的外形特征，结构则主要指物体的内部构
造和组合关系。形体与结构是外观与内涵的关系。结构是形成物体外贸的内在依 据，
不了解它，就无法准确把握物体的一系列外表特征。在素描中，结构包含两方面内
容：一是解剖结构或构成结构;二是形体结构我们在观察物像时，应首先注意其整体
呈现的基本形。构成物像的基本形不同，则物像的形体特征就会不同。基本形是物像
的大关系，把握住对象的基本形，就抓住了其形体特征。而准确地把握物像的形体特
征便奠定素描造型的基础。 2、引导学生观察几何体的的造型： (1)、几何体的整体光
影 (2)、整体结构 (3)、表现的形式 3、老师局部示范讲解部分 (1)、起行要浅、并观察每
个线条之间的关系 (2)、认真观察结构学习观察方法 (3)、刻画细节画面黑白灰的表
现 课堂趣味活动在中学同样备受欢迎，华中师大一附中的骆老师表示：“不管是什
么年纪的孩子都需要表现的，给他们舞台展示，学生会很愿意参与。我平时会用希沃
白板 5结合知识点给学生设置一些游戏环节，他们都很有兴趣。” （2）此次PPT/
Presentation之后，希望听众如何感/Feel？如何想/Think？如何说/Say？如何做/Do？ 5.深
入刻画，画出背景色如果你觉得我们的文章对你产生了积极的影响，欢迎 投稿分享
你的经验和通过支付宝来 资助我们 。 PPT没有明确的目的，就会让自己失去方向感，
因此在动手做PPT之前就要对本次PPT/Presentation 的目的有明确认识。职场中有多种不
同类型的PPT，基本上可以分为说服类、告知/ 教学类、激励类、娱乐即兴类、讨论类。不
同类型的PPT，其内容策略、视觉设计策略、演绎互动策略也会有所不同。美术八年级
上册第1课 造型的表现力优质课件ppt ： 这是一份美术八年级上册第1课 造型的表现力
优质课件ppt ，文件包含《造型的表现力》课件2ppt 、美术文化1ppt、美术文化3ppt 、《造型
的表现力》教案1doc 、《造型的表现力》教案2doc、《造型的表现力》教案3doc、艺术作品欣
赏flv等7份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。 实时对学生的学
习情况进行诊断，即时反馈并做出教学调整，有助于提高教学效率和教学质量。在实
际的教学中，老师常常要面对几十名学生授课，在教学过程中非常难了解到全班学
生的知识掌握程度。大多数时候只能根据个别比较活跃的学生进行判断，其他更多的
同学究竟听明白了没，吸收了多少，根本不清楚。显然，这样的教学过程是不符合教
学需求的。在希沃互动课堂方案中，将希沃白板5、反馈器学生终端、视频展台结合使
用，便能很好地做到课堂即时反馈。 北京天文馆坐落于北京市西城区西直门外大街
138号，占地面积20,000平方米，建筑面积26,000平方米，于1957年正式对外开放，是我国
第一座大型天文馆，也是当时亚洲大陆第一座大型天文馆。六十多年来，北京天文馆
以其独特的演示手段，吸引了一代又一代的观众。现为国家AAAA级旅游景区。
当然，这与你自己的眼光有关，但也与你寻找图片的技巧有关。作为一个PPT所用的图
片，有时你需要找一些有部分平实背景的图片，以便你能够在上面加上文字。现在有
些图片搜索网站，甚至可以让你选择在那边留空来进行搜索。以下就是一些适合用
于幻灯片背景的图片，他们都有一个特点：图片的主要元素在其中一边，而且留有大
部分的空位。当然，你也不一定能够干好找到你非常满意的照片，有时适当对图片进
行了剪切或许更有帮助。甚至会一些PS的基本操作也更有利。但无论如何，善于发掘
图片的含义，加上你的一点创意，让文字与图片产生更有趣的联系，这或许是更重要
的技巧。 那么，什么是一次PPT/Presentation 的目的呢？知名的Presentation教练杰瑞•魏斯
曼（Jerry Weissman）在他的《Presenting to Win: The Art of Telling Your Story》一书中提到“从A
点到B点” ，如图1-10 所示。 2、起形。注意圆柱体的上下两个圆面的透视画法：圆柱体，
我们可以通过长方形作为辅助手段，其形象表现就容易得多了，先画出一个长方形（
注意：长方形高和宽的比例关系）按照分割后的两长方形，上下分别画两个半园，椭圆
就画好了。 注意，两个半圆的连接处，要画得圆滑，不要出尖。不同类型的PPT/
Presentation的相应策略（包括内容策略、视觉策略、演绎策略）如图1-14所示。 （2）Inform
/Instruct告知/教学类：一般按照一种逻辑化的、顺序次序，并且重点确认听众的理解
程度，如介绍公司内部流程、某产品的培训等。 （4）Entertain/ 娱乐即兴：可分享自己的趣
闻轶事让听众轻松开心，如公司年终庆典上的即兴演讲，或者大会的总结性发言。 制
作PPT，首先要确定主题和内容，先罗列大纲，把握重点，确保思路清晰。当然可以啦
！！你看伟大的黑人民权领袖，马丁·路德·金，他的经典演讲《我有一个梦想》，就没
有借助任何的演示手段。上面这个版面有什么问题？它只是表达了一种事实，再加
上数据，仅此而已。在图片中我们没有获得额外的信息。在这个版面中你如果只是想
表达被收养的狗只有多少问题还不大，但你并不仅仅想表达出这个信息。另外，活泼
鲜艳的卡通狗与深沉渐变色搭配也不配合，进一步使版面弱化。本教程适用版
本：WPS Office For Windows 个人版 点此下载 使用象征性图片：有很多主题，比如说，保
险业的规章制度，你很难去用一张很真实的照片去反映这种抽象的主题。在这种情
况下，或许就可尝试用一些在视觉上有某种象征意义的图片。在上面这个例子中，使
用的就是一种具有“比喻”意义的图片。你可以将你要讲的话想象成多个章节，然后每
一个章节就用一张图片去表达，图片产生了一种吸引观众的作用，也让观众将你讲
的话与这张图片产生了某种联系。避免使用一些毫无特色的照片。文字应该“最
少化”，并且使用中性的语调表达。 留白设计，在PPT制作中可以更加突出主体内容，营
造氛围感觉，它很考验创作者的水平和能力。
▪想要切换会议屏幕、会议文档，可以在「切换共享」中切换会议中的屏幕、会议中的文
档。 郑州学校多媒体教室设计给学生提供有声有色的学习环境，提升学生学习兴趣。
让学生乐于学习、热爱学习，学校利用多媒体教室改变了旧时代的粉笔教鞭的形象，
减低了教师的劳动强度，可以将讲授的内容实现出来，如三维物体、运动物质、实验
过程展现在出来，多媒体教室也可将教学过程记录下来进行教学交流。学校多媒体
教室中有清晰的投影仪、音响、无限话筒等多种教学设备，让教室有着清晰的图像
画质，色彩鲜艳的整幅画面。 我相信，我们大部分人的演讲水平都差不多。我们没有
办法像郭德纲老师一样，让观众安安静静地坐一个小时。所以，我们需要借助演示
工具，让我们的观众更好地理解我们观点，看到我们的亮点，了解我们的产品！
为啥，隔壁桌戏精工作一滩烂泥，却凭借网上下载的PPT模板拿到了年终奖？ 2007 —
2019 在我们向别人介绍或者解释问题时，为了让对方更好理解，我们都会借助适当的
演示手段，主要分成三种：实验演示、实物演示与工具演示。而PPT就属于工具演示。
归根结底，PPT就是一种辅助手段。 本教程适用版本：WPS Office For Windows 个人版 点
此下载 （3）此次PPT/Presentation为什么很重要：对听众有什么价值？对演讲者有什么价
值？ 课堂趣味活动在中学同样备受欢迎，华中师大一附中的骆老师表示：“不管是
什么年纪的孩子都需要表现的，给他们舞台展示，学生会很愿意参与。我平时会用希
沃白板 5结合知识点给学生设置一些游戏环节，他们都很有兴趣。” 好了，以上说了那
么多，这里最后跟大家分享一款简单实用的PPT制作神器，Focusky动画演示大师，自带
海量精美PPT模板，支持一键套用模板制作，简单编辑，轻松实现PPT动态演示，去官网
下载，安装后即可使用。（1）此次PPT/Presentation的类型是什么，说服型、报告型、激
励型、讨论型、娱乐型？不同类型PPT的目的也不尽相同。这是一份初中美术第一单元
美术的主要表现手段第1课 造型的表现力教学演示课件ppt，共17页。PPT课件主要包含
了教学教案，材料工具等内容，欢迎下载使用。 教育界有句话说：好老师授人
以鱼，较好的老师授人以渔，伟大的老师激发兴趣和灵感。倘若换成：好的课堂教授
学生知识，较好的课堂教授学生学习知识的方法，伟大的课堂激发学生的兴趣和
灵感，亦别有一番意味。那么，什么样的“ 伟大课堂”有助于激发学生兴趣和灵感？互
动课堂想必是当仁不让。 Copyright © 2023 seewo. All Rights Reserved. Shirui Electronics
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导语：打破传统“ 一言堂”的单向教学模式，希沃易+互动课堂基于希沃白板 5、希沃授课
助手、教师和学生手持设备、视频展台等软硬件组合，为师生提供互动、即时测评、数
据统计等功能，打造互动式、体验式的创新教学环境。作为希沃易+的经典智慧教育
解决方案，希沃互动课堂在全国各地得到了广泛应用。 （1）Persuade/说服类：陈述对听
众的好处，并且用观点和事实来支持，如向客户推介新产品、Steve Jobs介绍iPhone、说
服领导批准某个产品立项等。 做好PPT色彩搭配并不容易，一般通过色彩对比、明暗调
节、色系搭配呈现不同视觉效果、还可以参考一些配色网站中的色彩搭配方案，学习
和借鉴。 邮箱 mifeng@mifengtd.cn 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
人教版八年级上册第一单元 美术的主要表现手段第1课 造型的表现力教学ppt课件： 这
是一份人教版八年级上册第一单元 美术的主要表现手段第1课 造型的表现力教学ppt
课件，共20页。PPT课件主要包含了美术的概念，光对物体的影响，明暗的基本要求等
内容，欢迎下载使用。 在制作PPT的过程中，还要对排版、字体、布局进行适当调整，整
体美化，比如字体保存一致、排版简洁有效，布局清晰等等。关于PPT，有很多免费的
模板可以利用。但上面所用的模板其实也说明了相当一部分模板所在的问题。地球
及渐变的天空单独看起来不错，但如果放在你的幻灯片上，就显得有点碍眼，就好象
在镜头前总有另一只手在摆动的感觉。同时，他们还分散了观众的注意力。而你那些
文字及信息被这些图片消融了一干二净。 （2）Inform/Instruct告知/ 教学类：一般按照一种
逻辑化的、顺序次序，并且重点确认听众的理解程度，如介绍公司内部流程、某产品
的培训等。 （2）此次PPT/Presentation之后，希望听众如何感/Feel？如何想/Think？如何说
/Say？如何做/Do？ 太多东西了！这张幻灯片基本上就象你所写的一个便条，但在视
觉上，它毫无作用。上面所列的信息并没有什么问题，但关键是：观众对这些信息的
获得应该来自你的讲述。在你讲述时，结合你的个性、表达能力、身体语言及表情告
诉观众——这才是真正的演示！假定您是某中型软件公司的总经理助理，公司近期
要在海南三亚召开全公司年会，现在需要为领导准备5个不同类型的PPT。图1-15所示是
这5个PPT的典型演讲场景——面对不同听众、达到不同演讲目的、不同演讲类型。
 具备高清摄像直播、移动控制、无线扩音等功能的希沃移动授课终端让老师能够
自由、灵活地走动在教室的各个位置进行授课，摆脱三尺讲台的束缚。此外，通过手
机连接希沃授课助手软件也能满足移动授课的部分需求。 （3）此次PPT/Presentation为什
么很重要：对听众有什么价值？对演讲者有什么价值？ 制作PPT，首先要确定主题和内容
，先罗列大纲，把握重点，确保思路清晰。为啥，隔壁桌戏精工作一滩烂泥，却凭借网
上下载的PPT模板拿到了年终奖？ 人生中最令人绝望的事可能是在你进去厕所几分钟
后，当你准备心满意足站起来时，却看到卫生纸已经用完了。或许也只有这种情景才
能表达出我们此时此刻那种欲哭无泪的心情。精心挑选的图片，既表达出“ 存货量
不足”这个含义，同时也展现出一种“故事”情节。可以想象：前面那张虽然漂亮的幻灯
片并不会让人记住多久，而这一张，却能够在哄堂大笑中让人长久回味。更重要
的是，由于其有趣，你更能获得观众的认同感，如果你需要他们的帮忙来解决问题，
这样的沟通方式也更有效。做好PPT色彩搭配并不容易，一般通过色彩对比、明暗调
节、色系搭配呈现不同视觉效果、还可以参考一些配色网站中的色彩搭配方案，学习
和借鉴。 （2）此次PPT/Presentation之后，希望听众如何感/Feel？如何想/Think ？如何说
/Say？如何做/Do？ 这是一份初中美术第一单元 美术的主要表现手段第1课 造型的表
现力教学演示课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了教学教案，材料工具等内容，欢迎
下载使用。 Copyright © 2023 seewo. All Rights Reserved. Shirui Electronics 粤ICP备12092924
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来异步社区《PPT高手之道：六步变身职场幻灯派》一书中的第1章，第1.2节，作者： 钱永
庆 责编： 王峰松，更多章节内容可以访问云栖社区“异步社区”公众号查看。 人教版八
年级上册第一单元 美术的主要表现手段第1课 造型的表现力教学ppt 课件： 这是一份人
教版八年级上册第一单元 美术的主要表现手段第1课 造型的表现力教学ppt课件，共
20页。PPT课件主要包含了美术的概念，光对物体的影响，明暗的基本要求等内容，欢
迎下载使用。 我们都喜欢数据！6次射门，23个遭弃养的小孩，3级台风。我们喜欢在幻
灯片上摆弄这些数据，分析数据，然后又用各种各样的图表来表达这些数据——无论
何时何地，我们总是怀着喜悦的心情在向那些昏昏欲睡的观众展示这些“翔实的
数据”。但问题是，单独的数据其实没有什么价值，只有与真实的生活联系起来时这
些数据才变得有意义。而与真实生活情景最好的联系是“故事”，所以请将你的那些文
字及图表拿掉。而为了讲一个故事，我们需要有照片的帮助。照片能够与观众产生多
渠道的联系。它们能够无声但却非常有力地将观众的注意力引入到你的演示内容
中来，让观众产生一种情绪上的共鸣，并且也让听众对你要讲的内容有一个心理上
的准备。 实时对学生的学习情况进行诊断，即时反馈并做出教学调整，有助于提
高教学效率和教学质量。在实际的教学中，老师常常要面对几十名学生授课，在教学
过程中非常难了解到全班学生的知识掌握程度。大多数时候只能根据个别比较活跃
的学生进行判断，其他更多的同学究竟听明白了没，吸收了多少，根本不清楚。 显然，
这样的教学过程是不符合教学需求的。在希沃互动课堂方案中，将希沃白板5、反馈
器学生终端、视频展台结合使用，便能很好地做到课堂即时反馈。 画圆柱体我们要注
意的问题 展开 关注 新浪微博 版权 © 广东工业大学信息工程学院- 移动通信实验教学
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课堂在一线教学中的使用成效，前段时间，我们走访了4所国内知名学校，去教室
旁听、和学生聊天、对老师访谈、与校长或信息主任了解学校整体使用情况，欣喜地
看到希沃易+互动课堂正如我们所期望的那样，在全国各地的学校散发光热。 将会议
链接发送给企业成员，企业成员点击链接进入会议，也可将会议二维码发送给企业
成员，企业成员可使用「金山会议」App扫码加入会议。 “学生做完题目之后，我可
以一边在下面检查学生的完成情况，一边借助希沃授课助手直接在学生的座位上用
手机把他们的成果当堂晒到大平板上，他也能上去讲，整个课堂非常灵活。这样既能
激发学生的积极性，也能即时发现问题并解决掉，这样课堂质量会有所保障。”陕西
师范大学附属中学的王老师则对希沃授课助手赞不绝口。 我们如何系统地分析这5次
PPT/Presentation的目的呢？深入把握PPT/Presentation的目的，可以从以下3个方面入手，
如图1-16 所示。 订阅 褪墨RSS 图1-12所示为5个典型的PPT/Presentation 目的示例，明确地
分析了PPT/Presentation前的A点状态和后的B点状态。 3、找出明暗交界线，画出投影的
形状（前面的线应出自明暗交界处，后面的线不得超过圆柱体底面的最高处）