You are on page 1of 8

SMK KLEBANG BESAR

ASAS SAINS KOMPUTER


UJIAN DIAGNOSTIK 2024
TINGKATAN 1
Nama : …………….............................................. Kelas : 1……
Bahagian A: (10%)

1. Pemikiran komputasional ialah 4. Ashraf sedang menjawab soalan


A satu proses pemikiran bertujuan peperiksaan Bahasa Melayu. Dia perlu
untuk membahagikan masalah besar membuat rumusan dalam 80 patah
kepada masalah kecil. perkataan berdasarkan satu petikan yang
B satu proses pemikiran bertujuan panjang.
untuk menyelesaikan masalah Berdasarkan pernyataan di atas,
berbantukan mesin. nyatakan teknik pemikiran
C proses memahami komputer dengan komputasional yang perlu digunakan.
menggunakan nombor perduaan dan A Leraian
perpuluhan. B Pengecaman corak
D satu proses berfikir seperti komputer C Peniskalaan
untuk menyelesaikan masalah. D Pengitlakan

2. 5.
Membina suatu model bagi masalah Kelas 1 Axia sedang merancang untuk
yang diselesaikan. Model boleh dalam mengadakan satu majlis perpindahan
bentuk formula, teknik, peraturan atau guru kelas mereka, Puan Aira Qaisara.
langkah-langkah.
Berdasarkan pernyataan di atas, Berdasarkan pernyataan di atas,
nyatakan teknik pemikiran nyatakan teknik pemikiran
komputasional yang digunakan. komputasional yang perlu digunakan.
A Leraian A Leraian
B Pengecaman corak B Pengecaman corak
C Peniskalaan C Peniskalaan
D Pengitlakan D Pengitlakan

3. 6. Antara pernyataan-pernyataan berikut,


Teknik X mengutamakan perkara- yang manakah betul tentang
perkara penting dalam suatu kepentingan teknik pengecaman corak?
masalah dan meninggalkan aspek- A Membolehkan kita menyelesaikan
aspek yang kurang penting. masalah yang rumit.
Berdasarkan pernyataan di atas, B Membuat ramalan tentang sesuatu
nyatakan Teknik X. masalah yang berlaku berdasarkan
A Pengitlakan corak yang berulang dan berbeza
B Peniskalaan C Menjimat masa dan kos untuk
C Leraian mencari penyelesaian
D Pengecaman Corak D Membolehkan kita membuat
keputusan untuk menentukan aspek
penting dalam suatu permasalahan

1
7. Antara nombor-nombor berikut, yang 9. Antara pernyataan-pernyataan berikut,
manakah merupakan nombor perduaan? yang manakah tidak benar tentang
A 21202 sistem asas 10?
B 79222 A Menggunakan sepuluh pilihan digit
C 10112 B Pilihan digit terdiri daripada 0, 1, 2,
D 21122 3, 4, 5, 6, 7, 8 dan 9
C Digunakan oleh komputer untuk
8. Dua kaedah yang digunakan untuk menyimpan data
menukar nombor perpuluhan kepada D Digunakan dalam kehidupan harian
nombor perduaan ialah manusia
I Kaedah ambil daripada baki
II Kaedah darab dengan 2 dan guna 10. Nyatakan nama lain bagi Sistem Asas
bakinya 2.
III Kaedah tolak daripada baki A Binary
IV Kaedah bahagi dengan 2 dan guna B Desimal
bakinya C Oktal
A I dan II D Heksa desimal
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

Ruang Jawapan

1. ____

2. ____

3. ____

4. ____

5. ____

6. ____

7. ____

8. ____

9. ____

10. ____

2
Bahagian B: (30%)

1. Carta alir di bawah merupakan proses pemikiran komputasional.


Lengkapkan jadual berikut dengan jawapan yang betul.

Perkara tidak
penting
ditinggalkan

Sediakan satu Kenal pasti corak


modul penyelesaian yang sama
masalah

Masalah
dipecahkan

[4 markah]

2. Tandakan (√ ) bagi aspek penting dan (×) bagi aspek tidak penting dalam penjagaan alam
sekitar.

Amalan kitar semula dalam lapisan masyarakat.

Menggalakkan penggunaan kertas dalam aktiviti seharian.

Mengadakan kempen “Cintai Sungai Kita”

Penebangan pokok terus berleluasa.

[4 markah]

3
3. Rajah di bawah menunjukkan empat keping kad dengan label nombor yang berlainan.
Susun kepingan kad-kad ini mengikut urutan menaik dengan menunjukkan langkah-
langkah susunan yang betul. ( Tunjukkan jalan kerja dengan anak panah )

8 7 3 2

7 8 2 3

[4 markah]

4. Gariskan jawapan yang betul bagi tempat kosong berikut.


(a) Sistem ________________ ( nombor perduaan / nombor perpuluhan ) menggunakan
digit 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 dan 9.
(b) Sistem ________________ ( nombor perduaan / nombor perpuluhan ) menggunakan
digit 0, dan 2
[ 2 markah ]
5. Lengkapkan penukaran nombor perpuluhan kepada nombor perduaan berikut.

11 ÷ 2 = 5 baki 1

1 ÷ 2 = 0 baki 1
Nombor perduaan = ________________________

[ 3 markah ]
6. Tukarkan nombor perduaan di bawah dengan melengkapkan jadual pengiraan tersebut.

4
1101

Nombor perduaan 1 1 0 1

Nilai tempat

Hasil darab

Nombor
________________________
perpuluhan

[ 3 markah ]

7. Maklumat berikut adalah tentang nombor perduaan.

A 1010102 B 1110112 C 1011102

Padankan nombor perduaan dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan.

4210

4610

5910
[3 markah]

5
8. SMK Klebang Besar ingin mengadakan satu lawatan ke Legoland Malaysia pada bulan
Ogos. Jadual di bawah menunjukkan bilangan murid yang akan menyertai lawatan
tersebut.
Kelas 1 Exora 1 Axia 1 1 Satria 1 Wira 1 Waja
Perdana
Bilangan 7 10 9 8 8 6
murid

Pihak sekolah akan menyediakan 3 buah bas pelancongan. Setiap bas boleh memuatkan
seramai 20 penumpang. Anda telah ditugaskan untuk menyusun kedudukan kelas dalam
setiap bas supaya semua murid dalam setiap kelas mesti menaiki bas yang sama.

Bas A Bas B Bas C

Kelas : _________ Kelas : _________ Kelas : _________


Bilangan : _________ Bilangan : _________ Bilangan : _________

Kelas : _________ Kelas : _________ Kelas : _________


Bilangan : _________ Bilangan : _________ Bilangan : _________

[3 markah]

6
Bahagian C: (10%)
1. (a) Dengan menggunakan kaedah bahagi dengan 2 dan guna bakinya, tukarkan 199 10
kepada
nombor perduaan.

[5 markah]
(b) Dengan menggunakan kaedah ambil daripada baki, tukarkan 20010 kepada nombor
perduaan.

[3 markah]

7
(c) Jadual di bawah menunjukkan susunan mentol pada nilai tempat nombor perduaan.
Mentol menyala mewakili “1” dan mentol tidak menyala mewakili “0”. Telitikan
jadual berikut dan berikan nilai dalam perpuluhan untuk setiap baris.

Nilai tempat nombor perduaan Nilai dalam perpuluhan


4 2 1

[2 markah]

You might also like