You are on page 1of 10

NAMA : ………………………………………….. TINGKATAN : …………….

T1
ASK

ASAS SAINS KOMPUTER


Tingkatan 1

BAHAGIAN A

1. Lengkapkan proses pemikiran komputasional berikut:

Kenal pasti corak


yang sama

[3 markah]

2. Rafael ingin membuat sandwic bersama-sama rakan-rakan sekelasnya.

Dengan menggunakan teknik leraian, pecahkan masalah ini kepada tiga masalah kecil
dalam membuat sandwic.

i. ____________________________________________________________________

ii. ____________________________________________________________________
iii. ____________________________________________________________________

[3 markah]

1
3. Tandakan (√) bagi aspek penting dan (×) bagi aspek tidak penting dalam membuat kek.

Tempoh kek dibakar dalam ketuhar

Bentuk bekas adunan kek yang dibakar

Sukatan bahan-bahan membuat kek

[3 markah]

4. Lengkapkan maksud pemikiran komputasional berikut :

komputer menyelesaikan pemikiran

Pemikiran komputasional ialah satu proses ______________________ bagi


tujuan _______________________ sesuatu masalah oleh manusia sendiri
berbantukan mesin atau kedua-duanya sekali dengan menggunakan konsep asas
sains ____________________ .

[3 markah]

5. Namakan empat jenis teknik yang terdapat dalam pemikiran komputasional berdasarkan
penerangan yang diberikan.

Teknik dalam Pemikiran Penerangan


Komputasional
Mengutamakan perkara-perkara penting dalam sesuatu
masalah dan meninggalkan perkara-perkara yang
kurang penting.
Pemecahan suatu masalah atau sistem yang kompleks
kepada bahagian-bahagian kecil bagi memudahkan
pemahaman dan penyelesaian.
Membina model berdasarkan corak-corak yang telah
dikenalpasti daripada beberapa masalah yang telah
dikenalpasti daripada beberapa masalah serupa.
Persamaan-persamaan yang terdapat beberapa masalah
atau dalam masalah yang sama.

[4 markah]
2
6. Tandakan (√) bagi tiga contoh pemikiran komputasional dan (×) jika bukan contoh
pemikiran komputasional.

Meminta kebenaran ibu bapa untuk pergi ke kedai.

Merancang perjalanan yang paling pendek untuk ke sekolah

Merancang cara-cara membuat sandwich

Membahagikan jadual tugas pelajar untuk membersihkan kelas.

[4 markah]
7. Lengkapkan pola corak pada rajah di bawah.

Jawapan :

[2 markah]
8. Lengkapkan pola corak pada rajah di bawah.

Jawapan :

[ 2 markah ]

3
9. Tandakan (√) bagi sistem perduaan yang betul dan (×) bagi sistem perduaan yang salah
pada petak yang disediakan.

i. Menggunakan digit 0 dan 1 sahaja

ii. Dikenali sebagai Sistem 2


Nilai sesuatu digit bergantung kepada nilai tempatnya dalam
iii.
nombor berkenaan

[3 markah]

10. Tandakan (√) bagi padanan nombor perduaan dengan nombor perpuluhan yang betul dan
(×) bagi padanan yang salah dalam ruangan petak jawapan.

Nombor perduaan Nombor perpuluhan Ruang jawapan

110011 51
10101010 170
110000111 390
101010101 341

[4 markah]

11. Lengkapkan urutan nombor perduaan berikut :

101 111 1010

[3 markah]

12. Gariskan jawapan yang betul mengenai nombor perduaan dan nombor perpuluhan.

i. Sistem perpuluhan menggunakan digit-digit 0,1,2,3,4,5,6,7,8 dan 9 untuk mewakili


sebarang nombor juga dikenali sebagai (Sistem Asas 0 / Sistem Asas 10)

ii. Komputer menggunakan sistem binari atau dikenali sebagai (Sistem Asas 2 / Sistem
2) untuk menyimpan data.
[2 markah]

4
13. Maklumat berikut adalah tentang nombor perduaan.

A B C

1010101 1100100 10101

Padankan nombor perduaan dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan.

21

85

100
[3 markah]

14. Apakah nilai yang paling sesuai untuk nilai x dan nilai y dalam susunan nombor di bawah:

27 26 25 24 23 22 21 20

y 64 32 16 x 4 2 1

Nilai x : ______________ Nilai y : _______________


[2 markah]

15. Padankan nombor perduaan berikut kepada nombor perpuluhan yang betul.

NOMBOR NOMBOR
PERDUAAN PERPULUHAN

1001110 7

111 29

11101 78
[3 markah]

5
Bahagian B

16.
David mempunyai sebidang tanah. Dia bercadang untuk membina satu
deretan rumah teres setingkat di atas tanah itu untuk dijadikan rumah sewa.

Berdasarkan situasi di atas, jawab soalan-soalan berikut:

a) Dengan menggunakan teknik leraian, senaraikan empat masalah-masalah yang boleh


dipecahkan kepada yang lebih kecil.
[4 markah]

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

b) Berdasarkan teknik pengecaman corak, apakah tiga ciri-ciri kesamaan yang dapat
membantu David dalam menyelesaikan masalah itu?
[3 markah]

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

c) Mengikut teknik peniskalaan, senaraikan satu aspek yang penting bagi menyelesaikan
masalah ini dan satu aspek yang tidak penting.
[2 markah]
Aspek penting:

_____________________________________________________________________

Aspek kurang penting:

_____________________________________________________________________

d) Apakah yang boleh dilakukan oleh David untuk memastikan masalah ini dapat
diuruskan dengan baik?
[1 markah]
_____________________________________________________________________
6
17. Lengkapkan jadual berikut tentang lima tatacara operasi tambah dan operasi tolak bagi dua
nombor perduaan.
[9 markah]

Hasil
Tatacara Operasi Tambah Operasi Tolak Hasil Tolak
Tambah
1 0+0 0–0

2 0+1 1–0

3 1+0 1–1

4 1+1 10 – 1

5 10 + 1

18. Apakah nilai nombor perduaan dan nombor perpuluhan yang dipaparkan apabila tempat
nombor perduaan yang dimasukkan adalah seperti yang diwakili mentol-mentol di bawah?
Tuliskan jawapan pada ruang jawapan yang diberi.
[10 markah]

Mentol menyala = 1 Mentol tidak menyala = 0

Nilai tempat nombor perduaan Nilai Nilai


nombor nombor
32 16 8 4 2 1 perduaan perpuluhan

7
24. a) Tukarkan nombor asas dua kepada nombor asas sepuluh.
[2 markah]

i. 101002 ii. 1101112

b) Tukarkan nombor perpuluhan yang berikut kepada nombor perduaann dengan


menggunakan kaedah bahagi dengan 2 dan gunakan bakinya.
[4 markah]

i. 15210 ii. 3410

8
c) Hitung hasil tambah bagi nombor perduaan berikut:
[2 markah]

a) 10010101 dan 10101010 b) 10110 dan 100

1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0
+ 1 0 1 0 1 0 1 0 + 1 0 0

[3 markah]

~ KERTAS TAMAT ~

Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

9
…………………………………….. ………………………………………….. ………………………………….……
(PN ZAMANIAH BT HUSSIN) (EN. MOHD AZMI BIN HUSSAIN) (PN NOOR HASLINA BT SAAT)
Guru Matapelajaran Guru Kanan Teknik & Vokasional Penolong Kanan Pentadbiran

10

You might also like